“A better future for children” (Q3885319)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3885319 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “A better future for children” |
Project Q3885319 in Bulgaria |
Statements
180,102.5 Bulgarian lev
0 references
91,852.28 Euro
0 references
211,885.3 Bulgarian lev
0 references
108,061.5 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
23 July 2018
0 references
ОБЩИНА ИХТИМАН
0 references
42°26'18.60"N, 23°48'51.77"E
0 references
Проектът е насочен към преодоляване на проблема с интегрирането в образователната система на деца в предучилищна възраст от етнически малцинствени групи, особено осезаем в малките населени места. Мерките ще бъдат насочени към справяне с изолацията на тези деца от връстниците им, предотвратяване на ранното отпадане от образователната система и последващо изключване от пазара на труда.Настоящото проектно предложение адресира горецитираните проблеми на територията на община Ихтиман чрез реализиране на следните дейности: Ще бъдат установени нагласите сред децата, ще се формулират причините за проблема и ще се установяват очакванията на техните родители към мерките за решаване на проблема. Ще бъдат създадени групи по интереси в рамките на детските градини, като децата ще бъдат включени в най-подходящата група за допълнителни занимания и/или в допълнително обучение по български език. Организирането на свободното им време ще ги задържи по-дълго време в образователната система и ще засили тяхното желание за учене и посещаване на учебните занятия и занапред. С цел мотивиране на родителите и активното им и осъзнато включване в учебния процес са предвидени дискусионни срещи под формата на "училище за родители". Планирано е провеждане на вечери на талантите, където децата ще демонстрират наученото в групите по интереси и екскурзии, които ще доведат дo взаимно опознаване, разбиране на различните етноси, запазване на културната им идентичност. Чрез закупуване на нови и модерни учебно-технически средства, дидактически материали и др. ще се повиши интересът и желанието за посещаване на детската градина от страна на децата, защото образователният процес ще бъде по-атрактивен и образователното съдържание ще бъде представено по интерактивен и заинтригуващ начин.Чрез реализирането на проектното предложение ще се създадат предпоставки за промяна на обществените стереотипи към ромското етническо малцинство и обстановка на междуетническа толерантност, взаимно уважение и търпимост. (Bulgarian)
0 references
The project aims to address the problem of integration into the education system of pre-school children from ethnic minority groups, especially tangible in small settlements. The measures will be aimed at tackling the isolation of these children from their peers, preventing early drop-out from the education system and subsequent exclusion from the labour market.This project proposal addresses the above mentioned problems on the territory of the municipality of Ihtiman through the implementation of the following activities: The attitudes among children will be established, the causes of the problem will be formulated and the expectations of their parents for measures to solve the problem will be established. Interest groups will be established within kindergartens and children will be included in the most suitable group for additional activities and/or in additional Bulgarian language training. Organising their free time will keep them longer in the education system and increase their willingness to study and attend classes in the future. In order to motivate parents and their active and conscious participation in the learning process, discussion meetings in the form of a “school for parents” are foreseen. It is planned to hold talent evenings where children will demonstrate what they have learned in interest groups and excursions, which will lead to mutual learning, understanding of different ethnicities, preservation of their cultural identity. By purchasing new and modern educational and technical tools, didactic materials, etc. will increase the interest and desire for children to attend the kindergarten, because the educational process will be more attractive and the educational content will be presented in an interactive and intriguing way. By implementing the project proposal will create prerequisites for changing the social stereotypes towards the Roma ethnic minority and an environment of interethnic tolerance, mutual respect and tolerance. (English)
2 December 2021
0.4733253593813952
0 references
Le projet vise à résoudre le problème de l’intégration dans le système éducatif des enfants d’âge préscolaire issus de groupes ethniques minoritaires, particulièrement tangibles dans les petites colonies. Les mesures viseront à lutter contre l’isolement de ces enfants par rapport à leurs pairs, à prévenir l’abandon précoce du système éducatif et l’exclusion ultérieure du marché du travail.Cette proposition de projet répond aux problèmes susmentionnés sur le territoire de la municipalité d’Ihtiman par la mise en œuvre des activités suivantes: Les attitudes des enfants seront établies, les causes du problème seront formulées et les attentes de leurs parents en ce qui concerne les mesures à prendre pour résoudre le problème seront établies. Des groupes d’intérêt seront créés dans les jardins d’enfants et les enfants seront inclus dans le groupe le plus approprié pour des activités supplémentaires et/ou dans une formation supplémentaire en bulgare. L’organisation de leur temps libre les gardera plus longtemps dans le système éducatif et augmentera leur volonté d’étudier et d’assister à des cours à l’avenir. Afin de motiver les parents et leur participation active et consciente au processus d’apprentissage, des réunions de discussion sous la forme d’une «école pour parents» sont prévues. Il est prévu d’organiser des soirées de talents où les enfants montreront ce qu’ils ont appris dans des groupes d’intérêt et des excursions, ce qui mènera à l’apprentissage mutuel, à la compréhension des différentes ethnies et à la préservation de leur identité culturelle. L’achat d’outils pédagogiques et techniques nouveaux et modernes, de matériel didactique, etc. accroîtra l’intérêt et le désir des enfants de fréquenter la maternelle, car le processus éducatif sera plus attrayant et le contenu éducatif sera présenté de manière interactive et intrigante. En mettant en œuvre la proposition de projet, il créera les conditions préalables à la modification des stéréotypes sociaux à l’égard de la minorité ethnique rom et un environnement de tolérance interethnique, de respect mutuel et de tolérance. (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, das Problem der Integration von Vorschulkindern aus ethnischen Minderheiten in das Bildungssystem anzugehen, insbesondere in kleinen Siedlungen. Die Maßnahmen zielen darauf ab, die Isolation dieser Kinder von Gleichaltrigen zu bekämpfen, einen frühzeitigen Abbruch aus dem Bildungssystem zu verhindern und anschließende Ausgrenzung vom Arbeitsmarkt zu verhindern.Dieser Projektvorschlag befasst sich mit den oben genannten Problemen auf dem Gebiet der Gemeinde Ihtiman durch die Durchführung folgender Maßnahmen: Die Einstellung der Kinder wird festgestellt, die Ursachen des Problems werden formuliert und die Erwartungen ihrer Eltern an Maßnahmen zur Lösung des Problems werden festgelegt. Innerhalb von Kindergärten werden Interessengruppen eingerichtet, und Kinder werden in die am besten geeignete Gruppe für zusätzliche Aktivitäten und/oder in zusätzliche bulgarische Sprachausbildung einbezogen. Die Organisation ihrer Freizeit wird sie länger im Bildungssystem halten und ihre Bereitschaft zum Studium und zur Teilnahme an Kursen in der Zukunft erhöhen. Um Eltern und ihre aktive und bewusste Teilnahme am Lernprozess zu motivieren, sind Diskussionstreffen in Form einer „Schule für Eltern“ vorgesehen. Es ist geplant, Talentabende zu veranstalten, an denen Kinder zeigen, was sie in Interessengruppen und Exkursionen gelernt haben, was zu gegenseitigem Lernen, Verständnis verschiedener ethnischer Zugehörigkeiten und Erhaltung ihrer kulturellen Identität führen wird. Durch den Kauf neuer und moderner pädagogischer und technischer Hilfsmittel, didaktischer Materialien usw. wird das Interesse und der Wunsch der Kinder, den Kindergarten zu besuchen, erhöht, da der Bildungsprozess attraktiver wird und die Bildungsinhalte interethnisch und faszinierend präsentiert werden. Durch die Umsetzung des Projektvorschlags werden Voraussetzungen geschaffen, um die sozialen Stereotypen gegenüber der ethnischen Minderheit der Roma und ein Umfeld der interethnischen Toleranz, gegenseitiger Achtung und Toleranz zu verändern. (German)
4 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel het probleem van de integratie in het onderwijssysteem van voorschoolse kinderen uit etnische minderheden aan te pakken, met name in kleine nederzettingen. De maatregelen zijn gericht op het aanpakken van het isolement van deze kinderen ten opzichte van hun leeftijdsgenoten, het voorkomen van vroegtijdige uitval uit het onderwijsstelsel en de daaropvolgende uitsluiting van de arbeidsmarkt.Dit projectvoorstel behandelt de bovengenoemde problemen op het grondgebied van de gemeente Ihtiman door de uitvoering van de volgende activiteiten: De houding onder kinderen zal worden vastgesteld, de oorzaken van het probleem zullen worden geformuleerd en de verwachtingen van hun ouders ten aanzien van maatregelen om het probleem op te lossen zullen worden vastgesteld. Er zullen belangengroepen worden opgericht binnen kleuterscholen en kinderen worden opgenomen in de meest geschikte groep voor extra activiteiten en/of aanvullende Bulgaarse taalopleidingen. Het organiseren van hun vrije tijd zal hen langer in het onderwijssysteem houden en hun bereidheid vergroten om in de toekomst te studeren en lessen te volgen. Om ouders en hun actieve en bewuste deelname aan het leerproces te motiveren, zijn discussiebijeenkomsten gepland in de vorm van een „school voor ouders”. Het is de bedoeling om talentavonden te houden waar kinderen zullen laten zien wat ze hebben geleerd in belangengroepen en excursies, wat zal leiden tot wederzijds leren, begrip van verschillende etniciteiten, behoud van hun culturele identiteit. Door de aankoop van nieuwe en moderne educatieve en technische hulpmiddelen, didactisch materiaal, enz. zal de belangstelling voor en de wens van kinderen naar de kleuterschool toenemen, omdat het onderwijsproces aantrekkelijker zal zijn en de educatieve inhoud op een interactieve en intrigerende manier zal worden gepresenteerd. Door de uitvoering van het projectvoorstel zal het project de voorwaarden scheppen voor het veranderen van de sociale stereotypen naar de etnische Roma-minderheid en een omgeving van interetnische tolerantie, wederzijds respect en tolerantie. (Dutch)
12 December 2021
0 references
Il progetto mira ad affrontare il problema dell'integrazione nel sistema educativo dei bambini in età prescolare appartenenti a gruppi etnici minoritari, soprattutto nei piccoli insediamenti. Le misure saranno volte a contrastare l'isolamento di questi bambini dai loro coetanei, a prevenire l'abbandono precoce del sistema scolastico e la conseguente esclusione dal mercato del lavoro.La presente proposta di progetto affronta i suddetti problemi sul territorio del comune di Ihtiman attraverso l'attuazione delle seguenti attività: Gli atteggiamenti tra i bambini saranno stabiliti, le cause del problema saranno formulate e le aspettative dei loro genitori per le misure per risolvere il problema saranno stabilite. I gruppi d'interesse saranno istituiti all'interno degli asili nido e i bambini saranno inclusi nel gruppo più adatto per attività aggiuntive e/o nella formazione supplementare di lingua bulgara. Organizzare il loro tempo libero li manterrà più a lungo nel sistema educativo e aumenterà la loro disponibilità a studiare e frequentare le lezioni in futuro. Al fine di motivare i genitori e la loro partecipazione attiva e consapevole al processo di apprendimento, sono previsti incontri di discussione sotto forma di "scuola per i genitori". Si prevede di organizzare serate di talento in cui i bambini dimostreranno ciò che hanno imparato in gruppi di interesse ed escursioni, che porteranno all'apprendimento reciproco, alla comprensione delle diverse etnie, alla conservazione della loro identità culturale. Con l'acquisto di nuovi e moderni strumenti educativi e tecnici, materiali didattici, ecc. aumenterà l'interesse e il desiderio per i bambini di frequentare l'asilo, perché il processo educativo sarà più attraente e i contenuti didattici saranno presentati in modo interattivo e intrigante. L'attuazione della proposta di progetto creerà i presupposti per cambiare gli stereotipi sociali verso la minoranza etnica rom e un ambiente di tolleranza interetnica, rispetto reciproco e tolleranza. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto abordar el problema de la integración en el sistema educativo de los niños en edad preescolar pertenecientes a grupos étnicos minoritarios, especialmente tangibles en pequeños asentamientos. Las medidas tendrán por objeto abordar el aislamiento de estos niños de sus compañeros, evitar el abandono prematuro del sistema educativo y la consiguiente exclusión del mercado laboral. Esta propuesta de proyecto aborda los problemas mencionados en el territorio del municipio de Ihtiman mediante la realización de las siguientes actividades: Se establecerán las actitudes entre los niños, se formularán las causas del problema y se establecerán las expectativas de sus padres de adoptar medidas para resolver el problema. Se crearán grupos de interés en los jardines de infancia y los niños se incluirán en el grupo más adecuado para actividades adicionales o en cursos adicionales de formación en búlgaro. Organizar su tiempo libre los mantendrá más tiempo en el sistema educativo y aumentará su disposición a estudiar y asistir a clases en el futuro. Para motivar a los padres y su participación activa y consciente en el proceso de aprendizaje, se prevén reuniones de debate en forma de «escuela para padres». Está previsto celebrar veladas de talento donde los niños demuestren lo que han aprendido en grupos de interés y excursiones, lo que conducirá al aprendizaje mutuo, la comprensión de diferentes etnias y la preservación de su identidad cultural. Mediante la adquisición de nuevos y modernos instrumentos educativos y técnicos, materiales didácticos, etc., aumentará el interés y el deseo de que los niños asistan al jardín de infancia, ya que el proceso educativo será más atractivo y el contenido educativo se presentará de forma interactiva e intrigante. Al aplicar la propuesta de proyecto, se crearán requisitos previos para cambiar los estereotipos sociales hacia la minoría étnica romaní y un entorno de tolerancia interétnica, respeto mutuo y tolerancia. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet har til formål at løse problemet med integration i uddannelsessystemet af børn i førskolealderen fra etniske minoritetsgrupper, især håndgribelige i små bosættelser. Foranstaltningerne vil tage sigte på at tackle disse børns isolation fra deres jævnaldrende, forhindre tidlig frafald fra uddannelsessystemet og efterfølgende udelukkelse fra arbejdsmarkedet. Dette projektforslag omhandler ovennævnte problemer på Ihtiman kommunes område gennem gennemførelse af følgende aktiviteter: Holdningerne blandt børn vil blive etableret, årsagerne til problemet vil blive formuleret, og deres forældres forventninger til foranstaltninger til at løse problemet vil blive etableret. Der vil blive oprettet interessegrupper inden for børnehaver, og børn vil blive inkluderet i den gruppe, der er bedst egnet til yderligere aktiviteter og/eller i yderligere bulgarsk sprogundervisning. Organiseringen af deres fritid vil holde dem længere i uddannelsessystemet og øge deres vilje til at studere og deltage i klasser i fremtiden. For at motivere forældrene og deres aktive og bevidste deltagelse i læringsprocessen er der planlagt diskussionsmøder i form af en "skole for forældre". Det er planlagt at holde talentaftener, hvor børn vil demonstrere, hvad de har lært i interessegrupper og udflugter, hvilket vil føre til gensidig læring, forståelse af forskellige etniske grupper og bevarelse af deres kulturelle identitet. Ved at købe nye og moderne pædagogiske og tekniske værktøjer vil didaktiske materialer osv. øge interessen for og ønsket om, at børn skal deltage i børnehaven, fordi uddannelsesprocessen vil være mere attraktiv, og undervisningsindholdet vil blive præsenteret på en interaktiv og spændende måde. Ved at gennemføre projektforslaget vil der blive skabt forudsætninger for at ændre de sociale stereotyper i retning af det etniske romamindretal og et miljø med interetnisk tolerance, gensidig respekt og tolerance. (Danish)
19 July 2022
0 references
Το σχέδιο αποσκοπεί στην αντιμετώπιση του προβλήματος της ένταξης στο εκπαιδευτικό σύστημα των παιδιών προσχολικής ηλικίας από εθνοτικές μειονότητες, ιδιαίτερα απτό στους μικρούς οικισμούς. Τα μέτρα θα αποσκοπούν στην αντιμετώπιση της απομόνωσης των παιδιών αυτών από τους συνομηλίκους τους, στην πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του εκπαιδευτικού συστήματος και του επακόλουθου αποκλεισμού από την αγορά εργασίας. Οι στάσεις μεταξύ των παιδιών θα καθοριστούν, θα διατυπωθούν οι αιτίες του προβλήματος και θα καθοριστούν οι προσδοκίες των γονέων τους για μέτρα για την επίλυση του προβλήματος. Οι ομάδες συμφερόντων θα συσταθούν στα νηπιαγωγεία και τα παιδιά θα συμπεριληφθούν στην καταλληλότερη ομάδα για πρόσθετες δραστηριότητες ή/και σε πρόσθετη κατάρτιση στη βουλγαρική γλώσσα. Η οργάνωση του ελεύθερου χρόνου τους θα τους κρατήσει περισσότερο στο εκπαιδευτικό σύστημα και θα αυξήσει την προθυμία τους να σπουδάσουν και να παρακολουθήσουν μαθήματα στο μέλλον. Προκειμένου να παρακινηθούν οι γονείς και η ενεργός και συνειδητή συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία, προβλέπονται συνεδριάσεις συζήτησης με τη μορφή «σχολείου για γονείς». Σχεδιάζεται η διοργάνωση βραδιών ταλέντων όπου τα παιδιά θα αποδείξουν τι έχουν μάθει σε ομάδες συμφερόντων και εκδρομές, που θα οδηγήσουν σε αμοιβαία μάθηση, κατανόηση των διαφορετικών εθνοτήτων, διατήρηση της πολιτιστικής τους ταυτότητας. Με την αγορά νέων και σύγχρονων εκπαιδευτικών και τεχνικών εργαλείων, διδακτικού υλικού κ.λπ. θα αυξηθεί το ενδιαφέρον και η επιθυμία των παιδιών να φοιτήσουν στο νηπιαγωγείο, διότι η εκπαιδευτική διαδικασία θα είναι πιο ελκυστική και το εκπαιδευτικό περιεχόμενο θα παρουσιαστεί με διαδραστικό και ενδιαφέρον τρόπο. Με την εφαρμογή της πρότασης έργου θα δημιουργηθούν προϋποθέσεις για την αλλαγή των κοινωνικών στερεοτύπων προς την εθνοτική μειονότητα των Ρομά και ένα περιβάλλον διεθνοτικής ανοχής, αμοιβαίου σεβασμού και ανοχής. (Greek)
19 July 2022
0 references
Projekt ima za cilj rješavanje problema integracije u obrazovni sustav predškolske djece iz etničkih manjinskih skupina, posebice opipljivog u malim naseljima. Mjere će biti usmjerene na rješavanje izoliranosti te djece od vršnjaka, sprečavanje ranog napuštanja obrazovnog sustava i naknadno isključivanje s tržišta rada. Ovim se prijedlogom projekta rješavaju prethodno navedeni problemi na području općine Ihtiman provedbom sljedećih aktivnosti: Uspostavit će se stavovi među djecom, formulirati će se uzroci problema i utvrditi očekivanja njihovih roditelja za mjere za rješavanje problema. U vrtićima će se osnivati interesne skupine, a djeca će biti uključena u najprimjereniju skupinu za dodatne aktivnosti i/ili dodatno učenje bugarskog jezika. Organiziranje slobodnog vremena duže će ih zadržati u obrazovnom sustavu i povećati njihovu spremnost da studiraju i pohađaju nastavu u budućnosti. U cilju motiviranja roditelja i njihovog aktivnog i svjesnog sudjelovanja u procesu učenja, predviđeni su sastanci za raspravu u obliku „škole za roditelje”. Planira se održavanje talent večeri gdje će djeca pokazati ono što su naučili u interesnim skupinama i izletima, što će dovesti do uzajamnog učenja, razumijevanja različitih etničkih pripadnosti, očuvanja njihovog kulturnog identiteta. Kupnjom novih i modernih edukativnih i tehničkih alata, didaktički materijali i sl. povećat će interes i želju za djecom da pohađaju vrtić, jer će obrazovni proces biti privlačniji, a obrazovni sadržaj bit će predstavljen na interaktivan i intrigantan način. Provedbom projektnog prijedloga stvorit će se preduvjeti za promjenu društvenih stereotipa prema romskoj etničkoj manjini i okruženje međuetničke tolerancije, uzajamnog poštovanja i tolerancije. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Proiectul își propune să abordeze problema integrării în sistemul educațional a copiilor preșcolari din grupurile etnice minoritare, în special tangibile în așezările mici. Măsurile vor viza abordarea izolării acestor copii de colegii lor, prevenirea abandonului școlar timpuriu din sistemul de învățământ și excluderea ulterioară de pe piața muncii. Această propunere de proiect abordează problemele menționate mai sus pe teritoriul municipalității Ihtiman prin punerea în aplicare a următoarelor activități: Se vor stabili atitudinile în rândul copiilor, se vor formula cauzele problemei și se vor stabili așteptările părinților în ceea ce privește măsurile de soluționare a problemei. Grupurile de interese vor fi înființate în cadrul grădinițelor, iar copiii vor fi incluși în grupul cel mai potrivit pentru activități suplimentare și/sau cursuri suplimentare de limbă bulgară. Organizarea timpului liber îi va ține mai mult în sistemul educațional și le va spori disponibilitatea de a studia și de a participa la cursuri în viitor. Pentru a motiva părinții și participarea activă și conștientă a acestora la procesul de învățare, sunt prevăzute reuniuni de discuții sub forma unei „școli pentru părinți”. Este planificat să se organizeze seri talentate în care copiii vor demonstra ceea ce au învățat în grupuri de interes și excursii, ceea ce va duce la învățare reciprocă, înțelegere a diferitelor etnii, păstrarea identității lor culturale. Prin achiziționarea de instrumente educaționale și tehnice noi și moderne, materiale didactice etc. vor crește interesul și dorința copiilor de a participa la grădiniță, deoarece procesul educațional va fi mai atractiv, iar conținutul educațional va fi prezentat într-un mod interactiv și intrigant. Punerea în aplicare a propunerii de proiect va crea premise pentru schimbarea stereotipurilor sociale față de minoritatea etnică romă și a unui mediu de toleranță interetnică, respect reciproc și toleranță. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Cieľom projektu je riešiť problém integrácie predškolských detí z etnických menšín do vzdelávacieho systému, najmä hmatateľný v malých osadách. Opatrenia budú zamerané na riešenie izolácie týchto detí od svojich rovesníkov, predchádzanie predčasnému ukončeniu školskej dochádzky zo vzdelávacieho systému a následnému vylúčeniu z trhu práce. Tento návrh projektu rieši uvedené problémy na území obce Ihtiman prostredníctvom vykonávania týchto činností: Stanovia sa postoje detí, sformulujú sa príčiny problému a stanovia sa očakávania ich rodičov, pokiaľ ide o opatrenia na vyriešenie problému. V rámci materských škôl sa vytvoria záujmové skupiny a deti budú zaradené do najvhodnejšej skupiny pre ďalšie činnosti a/alebo do ďalšej bulharskej jazykovej prípravy. Organizácia voľného času ich udrží dlhšie vo vzdelávacom systéme a zvýši ich ochotu študovať a navštevovať hodiny v budúcnosti. S cieľom motivovať rodičov a ich aktívnu a vedomú účasť na vzdelávacom procese sa predpokladajú diskusné stretnutia vo forme „školy pre rodičov“. Plánuje sa usporiadať talentové večery, kde deti ukážu, čo sa naučili v záujmových skupinách a exkurziách, čo povedie k vzájomnému učeniu, pochopeniu rôznych etnicít, zachovaniu ich kultúrnej identity. Nákupom nových a moderných vzdelávacích a technických nástrojov, didaktických materiálov atď. zvýši záujem a túžbu detí navštevovať materskú školu, pretože vzdelávací proces bude atraktívnejší a vzdelávací obsah bude prezentovaný interaktívnym a zaujímavým spôsobom. Realizáciou návrhu projektu sa vytvoria predpoklady na zmenu sociálnych stereotypov voči rómskej etnickej menšine a prostredie medzietnickej tolerancie, vzájomného rešpektu a tolerancie. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jindirizza l-problema tal-integrazzjoni fis-sistema edukattiva ta’ tfal ta’ qabel l-iskola minn gruppi ta’ minoranza etnika, speċjalment tanġibbli f’insedjamenti żgħar. Il-miżuri se jkunu mmirati lejn l-indirizzar tal-iżolament ta’ dawn it-tfal minn sħabhom, il-prevenzjoni ta’ tluq bikri mis-sistema edukattiva u l-esklużjoni sussegwenti mis-suq tax-xogħol. Din il-proposta tal-proġett tindirizza l-problemi msemmija hawn fuq fit-territorju tal-muniċipalità ta’ Ihtiman permezz tal-implimentazzjoni tal-attivitajiet li ġejjin: L-attitudnijiet fost it-tfal se jiġu stabbiliti, il-kawżi tal-problema se jiġu fformulati u l-aspettattivi tal-ġenituri tagħhom għal miżuri biex isolvu l-problema se jiġu stabbiliti. Il-gruppi ta’ interess se jiġu stabbiliti fi ħdan il-kindergartens u t-tfal se jiġu inklużi fl-aktar grupp adattat għal attivitajiet addizzjonali u/jew f’taħriġ addizzjonali fil-lingwa Bulgara. L-organizzazzjoni tal-ħin liberu tagħhom se żżommhom aktar fit-tul fis-sistema edukattiva u se żżid ir-rieda tagħhom li jistudjaw u jattendu l-klassijiet fil-futur. Sabiex jimmotivaw lill-ġenituri u l-parteċipazzjoni attiva u konxja tagħhom fil-proċess ta’ tagħlim, huma previsti laqgħat ta’ diskussjoni fil-forma ta’ “skola għall-ġenituri”. Huwa ppjanat li jkun hemm lejliet ta’ talent fejn it-tfal juru dak li tgħallmu fi gruppi ta’ interess u eskursjonijiet, li se jwassal għal tagħlim reċiproku, fehim ta’ etniċitajiet differenti, preservazzjoni tal-identità kulturali tagħhom. Permezz tax-xiri ta’ għodod edukattivi u tekniċi ġodda u moderni, materjali didattiċi, eċċ. se jżidu l-interess u x-xewqa għat-tfal biex jattendu l-kindergarten, minħabba li l-proċess edukattiv se jkun aktar attraenti u l-kontenut edukattiv se jiġi ppreżentat b’mod interattiv u intriganti. Bl-implimentazzjoni tal-proposta tal-proġett se jinħolqu prerekwiżiti għat-tibdil tal-istereotipi soċjali lejn il-minoranza etnika tar-Roma u ambjent ta’ tolleranza interetnika, rispett reċiproku u tolleranza. (Maltese)
19 July 2022
0 references
O projeto visa abordar o problema da integração no sistema educativo de crianças em idade pré-escolar de grupos étnicos minoritários, especialmente tangíveis em pequenos aglomerados populacionais. As medidas destinar-se-ão a combater o isolamento destas crianças em relação aos seus pares, prevenindo o abandono precoce do sistema educativo e a subsequente exclusão do mercado de trabalho. A presente proposta de projeto aborda os problemas acima referidos no território do município de Ihtiman através da execução das seguintes atividades: Estabelecer-se-ão as atitudes das crianças, formular-se-ão as causas do problema e estabelecer-se-ão as expectativas dos pais quanto a medidas para resolver o problema. Serão criados grupos de interesse nos jardins de infância e as crianças serão incluídas no grupo mais adequado para atividades adicionais e/ou para formação adicional em língua búlgara. Organizar o seu tempo livre irá mantê-los durante mais tempo no sistema de ensino e aumentar a sua vontade de estudar e frequentar as aulas no futuro. A fim de motivar os pais e a sua participação ativa e consciente no processo de aprendizagem, estão previstas reuniões de debate sob a forma de uma «escola para os pais». Está previsto realizar noites de talento onde as crianças demonstrarão o que aprenderam em grupos de interesse e excursões, o que levará à aprendizagem mútua, à compreensão de diferentes etnias, à preservação de sua identidade cultural. Através da aquisição de novas e modernas ferramentas pedagógicas e técnicas, materiais didáticos, etc., aumentará o interesse e o desejo das crianças de frequentarem o jardim de infância, uma vez que o processo educativo será mais atrativo e os conteúdos educativos serão apresentados de forma interativa e intrigante. A aplicação da proposta de projeto criará condições prévias para alterar os estereótipos sociais em relação à minoria étnica cigana e um ambiente de tolerância interétnica, respeito mútuo e tolerância. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on puuttua etnisiin vähemmistöryhmiin kuuluvien esikoululaisten, erityisesti pienissä asutuskeskuksissa, integroitumiseen koulutusjärjestelmään. Toimenpiteillä pyritään puuttumaan näiden lasten eristyneisyyteen ikätovereistaan ja ehkäisemään koulunkäynnin keskeyttämistä ja siitä johtuvaa syrjäytymistä työmarkkinoilta. Hankeehdotuksessa käsitellään edellä mainittuja ongelmia Ihtimanin kunnan alueella toteuttamalla seuraavia toimia: Lasten asenteet vahvistetaan, ongelman syyt muotoillaan ja vanhempien odotukset ongelman ratkaisemiseksi vahvistetaan. Lastentarhoihin perustetaan eturyhmiä, ja lapset sisällytetään sopivimpaan ryhmään lisätoimintoja ja/tai bulgarian kielen lisäkoulutusta varten. Vapaa-ajan järjestäminen pitää heidät pidempään koulutusjärjestelmässä ja lisää heidän halukkuuttaan opiskella ja osallistua tunnille tulevaisuudessa. Vanhempien motivoimiseksi ja heidän aktiiviseksi ja tietoiseksi osallistumisestaan oppimisprosessiin on tarkoitus järjestää keskustelutilaisuuksia ”vanhemmille tarkoitetun koulun” muodossa. Tarkoituksena on järjestää lahjakkuusiltoja, joissa lapset osoittavat, mitä he ovat oppineet eturyhmissä ja retkillä, mikä johtaa vastavuoroiseen oppimiseen, eri etnisten ryhmien ymmärtämiseen ja kulttuuri-identiteetin säilyttämiseen. Ostamalla uusia ja nykyaikaisia opetus- ja teknisiä välineitä, didaktisia materiaaleja jne. lisäävät lasten kiinnostusta ja halua osallistua päiväkotiin, koska koulutusprosessi on houkuttelevampi ja koulutussisältö esitetään interaktiivisesti ja kiehtovasti. Hanke-ehdotuksen täytäntöönpanolla luodaan edellytykset romanien etniseen vähemmistöön kohdistuvien sosiaalisten stereotypioiden muuttamiselle ja etnisten ryhmien välisen suvaitsevaisuuden, keskinäisen kunnioituksen ja suvaitsevaisuuden ilmapiirille. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Celem projektu jest rozwiązanie problemu integracji z systemem edukacji dzieci w wieku przedszkolnym pochodzących z mniejszości etnicznych, zwłaszcza namacalnych w małych osadach. Środki te będą miały na celu rozwiązanie problemu izolacji tych dzieci od ich rówieśników, zapobieganie przedwczesnemu porzucaniu nauki z systemu edukacji i późniejszemu wykluczeniu z rynku pracy. Niniejszy projekt dotyczy wyżej wymienionych problemów na terytorium gminy Ihtiman poprzez realizację następujących działań: Zostaną ustalone postawy wśród dzieci, przyczyny problemu zostaną sformułowane i ustalone zostaną oczekiwania rodziców w odniesieniu do środków mających na celu rozwiązanie problemu. Grupy interesu zostaną utworzone w przedszkolach, a dzieci zostaną włączone do grupy najbardziej odpowiedniej do dodatkowych zajęć i/lub dodatkowych szkoleń językowych w języku bułgarskim. Organizacja ich wolnego czasu pozwoli utrzymać je dłużej w systemie edukacji i zwiększyć ich gotowość do nauki i uczęszczania na zajęcia w przyszłości. W celu motywowania rodziców oraz ich aktywnego i świadomego uczestnictwa w procesie uczenia się przewiduje się spotkania dyskusyjne w formie „szkoły dla rodziców”. Planuje się zorganizowanie wieczorów talentów, podczas których dzieci zademonstrują to, czego nauczyły się w grupach zainteresowań i wycieczkach, co doprowadzi do wzajemnego uczenia się, zrozumienia różnych grup etnicznych, zachowania ich tożsamości kulturowej. Poprzez zakup nowych i nowoczesnych narzędzi edukacyjnych i technicznych, materiały dydaktyczne itp. zwiększą zainteresowanie i chęć dzieci do uczęszczania do przedszkola, ponieważ proces edukacyjny będzie bardziej atrakcyjny, a treści edukacyjne będą prezentowane w sposób interaktywny i intrygujący. Realizacja projektu stworzy warunki wstępne dla zmiany stereotypów społecznych wobec mniejszości etnicznej Romów oraz środowiska tolerancji międzyetnicznej, wzajemnego szacunku i tolerancji. (Polish)
19 July 2022
0 references
Cilj projekta je obravnavati problem vključevanja predšolskih otrok iz etničnih manjšin v izobraževalni sistem, zlasti v majhnih naseljih. Ukrepi bodo namenjeni reševanju izolacije teh otrok od vrstnikov, preprečevanju zgodnjega opuščanja šolanja in posledične izključenosti s trga dela. Ta predlog projekta obravnava zgoraj navedene težave na ozemlju občine Ihtiman z izvajanjem naslednjih dejavnosti: Vzpostavljeni bodo odnosi med otroki, oblikovani bodo vzroki problema in določena bodo pričakovanja njihovih staršev glede ukrepov za rešitev problema. V vrtcih bodo ustanovljene interesne skupine, otroci pa bodo vključeni v najprimernejšo skupino za dodatne aktivnosti in/ali v dodatno bolgarsko jezikovno usposabljanje. Organizacija prostega časa jih bo ohranila dlje v izobraževalnem sistemu in povečala njihovo pripravljenost za študij in obiskovanje pouka v prihodnosti. Da bi spodbudili starše in njihovo aktivno in zavestno sodelovanje v učnem procesu, so predvidena pogovorna srečanja v obliki „šole za starše“. Načrtuje se organiziranje večerov talentov, kjer bodo otroci pokazali, kaj so se naučili v interesnih skupinah in izletih, kar bo privedlo do vzajemnega učenja, razumevanja različnih narodnosti, ohranjanja njihove kulturne identitete. Z nakupom novih in sodobnih izobraževalnih in tehničnih orodij bo didaktično gradivo itd. povečalo zanimanje in željo otrok, da se udeležijo vrtca, saj bo izobraževalni proces privlačnejši, izobraževalne vsebine pa bodo predstavljene interaktivno in zanimivo. Z izvajanjem predloga projekta bodo ustvarjeni predpogoji za spreminjanje družbenih stereotipov v zvezi z romsko etnično manjšino in okolje medetnične strpnosti, medsebojnega spoštovanja in strpnosti. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Cílem projektu je řešit problém integrace předškolních dětí z etnických menšin do vzdělávacího systému, zejména v malých osadách. Cílem opatření bude řešit izolaci těchto dětí od jejich vrstevníků, zabránit předčasnému ukončování školní docházky a následnému vyloučení z trhu práce. Tento návrh projektu řeší výše uvedené problémy na území obce Ihtiman prostřednictvím provádění těchto činností: Budou stanoveny postoje mezi dětmi, příčiny problému budou formulovány a budou stanovena očekávání jejich rodičů na opatření k řešení problému. V rámci mateřských škol budou zřízeny zájmové skupiny a děti budou zařazeny do nejvhodnější skupiny pro další činnosti a/nebo do dodatečného bulharského jazykového vzdělávání. Organizace jejich volného času je udrží déle ve vzdělávacím systému a zvýší jejich ochotu studovat a navštěvovat kurzy v budoucnu. S cílem motivovat rodiče a jejich aktivní a vědomou účast na vzdělávacím procesu jsou plánována diskusní setkání v podobě „školy pro rodiče“. Plánuje se pořádání talentových večerů, kde děti předvedou, co se naučily v zájmových skupinách a exkurzích, což povede ke vzájemnému učení, porozumění různým etnikům, zachování jejich kulturní identity. Nákupem nových a moderních vzdělávacích a technických nástrojů, didaktických materiálů atd. zvýší zájem a touhu dětí do mateřské školy, protože vzdělávací proces bude atraktivnější a vzdělávací obsah bude prezentován interaktivním a zajímavým způsobem. Provedením návrhu projektu vzniknou předpoklady pro změnu sociálních stereotypů vůči romské etnické menšině a prostředí mezietnické tolerance, vzájemné úcty a tolerance. (Czech)
19 July 2022
0 references
Projektu siekiama spręsti ikimokyklinio amžiaus vaikų iš etninių mažumų grupių integracijos į švietimo sistemą problemą, ypač apčiuopiamą mažose gyvenvietėse. Šiomis priemonėmis bus siekiama spręsti šių vaikų izoliavimo nuo bendraamžių problemą, užkirsti kelią mokyklos nebaigimui ir vėlesniam išstūmimui iš darbo rinkos. Šiuo projekto pasiūlymu sprendžiamos pirmiau minėtos problemos Ihtimano savivaldybės teritorijoje įgyvendinant šią veiklą: Bus nustatytas vaikų požiūris, bus suformuluotos problemos priežastys ir bus nustatyti jų tėvų lūkesčiai dėl problemos sprendimo priemonių. Vaikų darželiuose bus steigiamos interesų grupės, o vaikai bus įtraukti į tinkamiausią grupę papildomai veiklai ir (arba) papildomam bulgarų kalbos mokymui. Laisvo laiko organizavimas leis jiems ilgiau dalyvauti švietimo sistemoje ir padidinti norą ateityje mokytis ir lankyti pamokas. Siekiant motyvuoti tėvus ir jų aktyvų bei sąmoningą dalyvavimą mokymosi procese, numatyti diskusijų susitikimai „mokyklos tėvams“ forma. Planuojama surengti talentingų vakarus, kuriuose vaikai parodys, ko išmoko interesų grupėse ir ekskursijose, o tai paskatins abipusį mokymąsi, skirtingų etninių grupių supratimą, jų kultūrinio identiteto išsaugojimą. Perkant naujas ir modernias švietimo ir technines priemones, didaktinę medžiagą ir tt padidins vaikų susidomėjimą ir norą lankyti darželį, nes švietimo procesas bus patrauklesnis, o mokomasis turinys bus pateiktas interaktyviu ir intriguojančiu būdu. Įgyvendinant projekto pasiūlymą bus sukurtos sąlygos keisti socialinius stereotipus romų tautinės mažumos atžvilgiu ir tarpetninės tolerancijos, abipusės pagarbos ir tolerancijos aplinka. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir risināt problēmu, kas saistīta ar etnisko minoritāšu grupu pirmsskolas vecuma bērnu integrāciju izglītības sistēmā, jo īpaši attiecībā uz taustāmiem bērniem mazās apdzīvotās vietās. Pasākumu mērķis būs novērst šo bērnu izolāciju no vienaudžiem, novērst priekšlaicīgu pamešanu no izglītības sistēmas un vēlāku izslēgšanu no darba tirgus. Šis projekta priekšlikums risina iepriekš minētās problēmas Ihtiman pašvaldības teritorijā, īstenojot šādas darbības: Tiks noteikta attieksme bērnu vidū, tiks formulēti problēmas cēloņi un tiks noteiktas viņu vecāku cerības uz pasākumiem, lai atrisinātu problēmu. Bērnudārzos tiks izveidotas interešu grupas, un bērni tiks iekļauti piemērotākajā grupā papildu aktivitātēm un/vai papildu bulgāru valodas apmācībai. Brīvā laika organizēšana viņus ilgāk saglabās izglītības sistēmā un palielinās viņu vēlmi mācīties un apmeklēt nodarbības nākotnē. Lai motivētu vecākus un viņu aktīvu un apzinātu līdzdalību mācību procesā, ir paredzētas diskusiju sanāksmes “vecāku skolas” veidā. Paredzēts rīkot talantu vakarus, kuros bērni demonstrēs to, ko viņi apguvuši interešu grupās un ekskursijās, kas novedīs pie savstarpējas mācīšanās, izpratnes par dažādām tautībām, viņu kultūras identitātes saglabāšanas. Iegādājoties jaunus un mūsdienīgus izglītības un tehniskos rīkus, didaktiskos materiālus utt., palielinās bērnu interesi un vēlmi apmeklēt bērnudārzu, jo izglītības process būs pievilcīgāks un izglītojošais saturs tiks prezentēts interaktīvā un intriģējošā veidā. Īstenojot projekta priekšlikumu, tiks radīti priekšnoteikumi, lai mainītu sociālos stereotipus pret romu etnisko minoritāšu un vidi, kurā valda iecietība starp etniskajām grupām, savstarpēja cieņa un iecietība. (Latvian)
19 July 2022
0 references
A projekt célja az etnikai kisebbségi csoportokból származó óvodás gyermekek oktatási rendszerbe való integrációja problémájának kezelése, különösen a kis településeken. Az intézkedések célja e gyermekek társaiktól való elszigetelődésének kezelése, az oktatási rendszerből való korai lemorzsolódás és az azt követő munkaerőpiacról való kiszorulás megelőzése. Ez a projektjavaslat az Ihtiman település területén a fent említett problémákat a következő tevékenységek végrehajtásával kezeli: Létrejönnek a gyermekek attitűdjei, a probléma okait megfogalmazzák, és megteremtik szüleik elvárásait a probléma megoldására irányuló intézkedésekkel kapcsolatban. Az óvodákon belül érdekcsoportok jönnek létre, és a gyermekek a kiegészítő tevékenységekre és/vagy további bolgár nyelvi képzésre legalkalmasabb csoportba kerülnek be. A szabadidejük megszervezése hosszabb ideig tartja őket az oktatási rendszerben, és növeli hajlandóságukat arra, hogy a jövőben tanuljanak és részt vegyenek az órákon. A szülők motiválása, valamint a tanulási folyamatban való aktív és tudatos részvételük ösztönzése érdekében „szülői iskola” formájában vitafórumokat irányoznak elő. A tervek szerint tehetséges estéket tartanak, ahol a gyerekek megmutatják, mit tanultak érdekcsoportokban és kirándulásokon, ami a kölcsönös tanuláshoz, a különböző etnikumok megértéséhez, kulturális identitásuk megőrzéséhez vezet. Az új és modern oktatási és technikai eszközök, didaktikai anyagok stb. megvásárlásával a gyermekek érdeklődése és vágya az óvodára, mivel az oktatási folyamat vonzóbb lesz, és az oktatási tartalmak interaktív és érdekes módon kerülnek bemutatásra. A projektjavaslat végrehajtásával megteremti a társadalmi sztereotípiák roma etnikai kisebbséggel szembeni megváltoztatásának előfeltételeit, valamint az etnikumok közötti tolerancia, a kölcsönös tisztelet és a tolerancia környezetét. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal aghaidh a thabhairt ar fhadhb an lánpháirtithe sa chóras oideachais do leanaí réamhscoile ó ghrúpaí mionlaigh eitneacha, go háirithe inláimhsithe i lonnaíochtaí beaga. Beidh na bearta dírithe ar dhul i ngleic le leithlisiú na leanaí sin óna bpiaraí, cosc a chur ar luathfhágáil ón gcóras oideachais agus eisiamh ón margadh saothair ina dhiaidh sin. Tugtar aghaidh sa togra tionscadail seo ar na fadhbanna thuasluaite i gcríoch bhardas Ihtiman trí na gníomhaíochtaí seo a leanas a chur chun feidhme: Bunófar na dearcthaí i measc leanaí, cuirfear cúiseanna na faidhbe le chéile agus bunófar ionchais a dtuismitheoirí maidir le bearta chun an fhadhb a réiteach. Bunófar grúpaí sainleasa laistigh de naíscoileanna agus cuirfear leanaí san áireamh sa ghrúpa is oiriúnaí le haghaidh gníomhaíochtaí breise agus/nó in oiliúint bhreise Bulgáirise. Agus iad ag eagrú a gcuid ama saor, coinneoidh sé níos faide iad sa chóras oideachais agus cuirfidh sé lena dtoilteanas staidéar a dhéanamh agus freastal ar ranganna amach anseo. D’fhonn tuismitheoirí a spreagadh agus a rannpháirtíocht ghníomhach agus chomhfhiosach sa phróiseas foghlama, táthar ag súil le cruinnithe plé i bhfoirm “scoil do thuismitheoirí”. Tá sé beartaithe tráthnóna tallainne a reáchtáil ina léireoidh leanaí an méid atá foghlamtha acu i ngrúpaí sainleasa agus turais, as a dtiocfaidh foghlaim fhrithpháirteach, tuiscint ar eitneachtaí éagsúla, caomhnú a bhféiniúlachta cultúrtha. Trí uirlisí oideachais agus teicniúla nua-aimseartha agus nua-aimseartha a cheannach, méadóidh ábhair teagaisc, etc an t-ús agus an fonn do leanaí freastal ar an kindergarten, toisc go mbeidh an próiseas oideachais níos tarraingtí agus cuirfear an t-ábhar oideachasúil i láthair ar bhealach idirghníomhach agus suimiúil. Tríd an togra tionscadail a chur chun feidhme, cruthófar réamhriachtanais chun na steiréitíopaí sóisialta a athrú i dtreo an mhionlaigh eitnigh Romach agus timpeallacht ina bhfuil caoinfhulaingt idireitneach, meas frithpháirteach agus caoinfhulaingt. (Irish)
19 July 2022
0 references
Projektet syftar till att ta itu med problemet med integration i utbildningssystemet av förskolebarn från etniska minoritetsgrupper, särskilt påtagliga i små bosättningar. Åtgärderna kommer att syfta till att ta itu med isoleringen av dessa barn från sina jämnåriga, förhindra tidig avhopp från utbildningssystemet och efterföljande utestängning från arbetsmarknaden. Detta projektförslag tar itu med ovannämnda problem i kommunen Ihtiman genom att genomföra följande verksamheter: Attityderna bland barn kommer att fastställas, orsakerna till problemet kommer att formuleras och föräldrarnas förväntningar på åtgärder för att lösa problemet kommer att fastställas. Intressegrupper kommer att inrättas inom daghem och barn kommer att ingå i den grupp som bäst lämpar sig för ytterligare aktiviteter och/eller i ytterligare bulgariska språkutbildning. Att organisera sin fritid kommer att hålla dem längre i utbildningssystemet och öka deras vilja att studera och delta i klasser i framtiden. För att motivera föräldrar och deras aktiva och medvetna deltagande i inlärningsprocessen planeras diskussionsmöten i form av en ”skola för föräldrar”. Det är planerat att hålla talangkvällar där barn kommer att visa vad de har lärt sig i intressegrupper och utflykter, vilket kommer att leda till ömsesidigt lärande, förståelse för olika etniciteter och bevarande av deras kulturella identitet. Genom att köpa nya och moderna pedagogiska och tekniska verktyg, didaktiska material, etc. kommer att öka intresset och lusten för barn att delta i dagis, eftersom utbildningsprocessen kommer att bli mer attraktiv och utbildningsinnehållet kommer att presenteras på ett interaktivt och spännande sätt. Genom att genomföra projektförslaget skapas förutsättningar för att förändra de sociala stereotyperna mot den romska etniska minoriteten och en miljö av interetnisk tolerans, ömsesidig respekt och tolerans. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on tegeleda etnilistesse vähemusrühmadesse kuuluvate eelkooliealiste laste haridussüsteemi integreerimise probleemiga, eriti väikestes asulates. Meetmete eesmärk on võidelda nende laste eraldatuse vastu eakaaslastest, ennetada haridussüsteemist varakult väljalangemist ja sellele järgnevat tööturult väljatõrjumist. Projekti ettepanekus käsitletakse eespool nimetatud probleeme Ihtimani omavalitsuse territooriumil, rakendades järgmisi meetmeid: Tehakse kindlaks laste suhtumine, probleemi põhjused sõnastatakse ja nende vanemate ootused probleemi lahendamiseks vajalike meetmete suhtes kehtestatakse. Huvirühmad luuakse lasteaedades ja lapsed kaasatakse kõige sobivamasse rühma lisategevusteks ja/või täiendavaks bulgaaria keeleõppeks. Vaba aja korraldamine hoiab neid kauem haridussüsteemis ja suurendab nende valmisolekut õppida ja osaleda tulevikus. Vanemate motiveerimiseks ning nende aktiivseks ja teadlikuks osalemiseks õppeprotsessis on ette nähtud arutelukoosolekud „vanemate kooli“ vormis. Kavas on korraldada talendiõhtuid, kus lapsed demonstreerivad, mida nad on õppinud huvigruppides ja ekskursioonidel, mis viivad vastastikuse õppimiseni, erinevate rahvuste mõistmiseni ja kultuurilise identiteedi säilitamiseni. Uute ja kaasaegsete haridus- ja tehniliste vahendite, didaktiliste materjalide jne ostmisega suureneb laste huvi ja soov lasteaias käia, sest haridusprotsess on atraktiivsem ning hariduslik sisu esitatakse interaktiivselt ja intrigeerivalt. Projektiettepaneku rakendamisega luuakse eeldused sotsiaalsete stereotüüpide muutmiseks roma etnilise vähemuse suhtes ning rahvustevahelise sallivuse, vastastikuse austuse ja sallivuse keskkond. (Estonian)
19 July 2022
0 references
Ихтиман
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-3.001-0069
0 references