Support for pre-school education and preparation of disadvantaged children on the territory of Dryanovo Municipality (Q3885058)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3885058 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for pre-school education and preparation of disadvantaged children on the territory of Dryanovo Municipality |
Project Q3885058 in Bulgaria |
Statements
137,362.13 Bulgarian lev
0 references
70,054.69 Euro
0 references
161,602.5 Bulgarian lev
0 references
82,417.27 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
27 July 2016
0 references
5 September 2019
0 references
ОБЩИНА ДРЯНОВО
0 references
Проектното предложение "Подкрепа за предучилищно възпитание и подготовка на деца в неравностойно положение на територията на община Дряново" е насочено към 200 деца от ЦДГ „Детелина“ на възраст от 3 до 7 години, 47 от които са от ромски и турски произход; родителите на децата и всички други заинтересовани страни. Проектното предложение включва следните дейности: Подобряване на образователната среда в детски градини и в подготвителни групи; Дейности, насочени към съхраняване и развиване на културната идентичност на децата от етническите малцинства и техните връстници в интеграционна мултикултурна среда; Работа със семействата от етническите малцинства; Преодоляване на негативни обществени нагласи, основани на етнически произход и културна идентичност.В резултат на изпълнението на дейностите по проекта се очаква постигане на следните резултати:- подобрени на условията за равен достъп до предучилищна подготовка и възпитание;-допълнителни занимания с деца, за които българският език не е майчин за овладяване на официалния език преди постъпване в първи клас;- повишено качество на образованието в детските градини и в подготвителните групи, с цел тяхната образователна интеграция;- взаимно опознаване на децата от различни етноси и възпитаването им в дух на толерантност;- включени родителите във възпитателния процес;- създадени условия за успешна социализация на децата от етническите малцинства и/или от маргинализирани групи и от семейства, търсещи или получили международна закрила;- засилена мотивация на деца и родители за участие в образователния процес (постъпване в първи клас);- преодолени негативни обществени нагласи, основани на етнически произход. (Bulgarian)
0 references
The project proposal “Support for pre-school education and preparation of disadvantaged children on the territory of Dryanovo Municipality” is aimed at 200 children from “Detelina” Center, aged 3 to 7, 47 of whom are of Roma and Turkish origin; children’s parents and all other stakeholders. The project proposal includes the following activities: Improving the educational environment in kindergartens and in preparatory groups; Activities aimed at preserving and developing the cultural identity of children from ethnic minorities and their peers in an integrated multicultural environment; Working with ethnic minority families; Overcoming negative public attitudes based on ethnic origin and cultural identity. As a result of the implementation of the project activities are expected to achieve the following results: — improved conditions for equal access to pre-school preparation and education; — additional activities with children for whom the Bulgarian language is not mother tongue for mastering the official language before entering the first grade; — increased quality of education in kindergartens and preparatory groups, for the purpose of their educational integration;- mutual knowledge of children of different ethnicities and their education in a spirit of tolerance;- involving parents in the educational process;- created conditions for successful socialisation of children from ethnic minorities and/or marginalised groups and by families seeking or receiving international protection;- increased motivation of children and parents to participate in the educational process (entry to the first grade);- overcome negative social attitudes based on ethnic origin. (English)
2 December 2021
0.4100352158979788
0 references
La proposition de projet «Soutien à l’éducation préscolaire et à la préparation des enfants défavorisés sur le territoire de la municipalité de Dryanovo» s’adresse à 200 enfants du centre «Detelina», âgés de 3 à 7 ans, dont 47 d’origine rom et turque; les parents des enfants et toutes les autres parties prenantes. La proposition de projet comprend les activités suivantes: L’amélioration de l’environnement éducatif dans les jardins d’enfants et dans les groupes préparatoires; Activités visant à préserver et à développer l’identité culturelle des enfants issus de minorités ethniques et de leurs pairs dans un environnement multiculturel intégré; Travailler avec des familles appartenant à des minorités ethniques; Surmonter les attitudes négatives du public fondées sur l’origine ethnique et l’identité culturelle: la mise en œuvre des activités du projet devrait aboutir aux résultats suivants: — amélioration des conditions d’accès égal à la préparation et à l’éducation préscolaires; — activités supplémentaires avec les enfants dont la langue bulgare n’est pas la langue maternelle pour maîtriser la langue officielle avant d’entrer en première année; — amélioration de la qualité de l’éducation dans les jardins d’enfants et les groupes préparatoires, en vue de leur intégration scolaire;- la connaissance mutuelle des enfants de différentes ethnies et leur éducation dans un esprit de tolérance;- la participation des parents au processus éducatif;- la création de conditions propices à la socialisation réussie des enfants issus de minorités ethniques et/ou de groupes marginalisés et par les familles qui cherchent ou bénéficient d’une protection internationale;- une motivation accrue des enfants et des parents à participer au processus éducatif (entrée en première année);- à surmonter les attitudes sociales négatives fondées sur l’origine ethnique. (French)
3 December 2021
0 references
Der Projektvorschlag „Unterstützung der Vorschulbildung und Vorbereitung benachteiligter Kinder auf dem Gebiet der Gemeinde Dryanovo“ richtet sich an 200 Kinder des Zentrums „Detelina“ im Alter von 3 bis 7 Jahren, von denen 47 Roma und türkischer Herkunft sind; Kindereltern und alle anderen Interessengruppen. Der Projektvorschlag umfasst folgende Aktivitäten: Verbesserung des Bildungsumfelds in Kindergärten und in Vorbereitungsgruppen; Maßnahmen zur Erhaltung und Entwicklung der kulturellen Identität von Kindern ethnischer Minderheiten und ihrer Gleichaltrigen in einem integrierten multikulturellen Umfeld; Arbeiten mit Familien der ethnischen Minderheit; Überwindung negativer öffentlicher Einstellungen aufgrund ethnischer Herkunft und kultureller Identität. Durch die Durchführung der Projektaktivitäten sollen folgende Ergebnisse erzielt werden: – Verbesserung der Bedingungen für den gleichberechtigten Zugang zu Vorschulvorbereitung und Bildung; – zusätzliche Aktivitäten mit Kindern, für die die bulgarische Sprache keine Muttersprache ist, um die Amtssprache vor dem Eintritt in die erste Klasse zu beherrschen; – Verbesserung der Qualität der Bildung in Kindergärten und Vorbereitungsgruppen zum Zwecke ihrer schulischen Integration; – gegenseitige Kenntnis von Kindern unterschiedlicher ethnischer Zugehörigkeit und ihrer Erziehung im Geiste der Toleranz;- Einbeziehung der Eltern in den Bildungsprozess;- Schaffung von Bedingungen für eine erfolgreiche Sozialisierung von Kindern aus ethnischen Minderheiten und/oder marginalisierten Gruppen und von Familien, die internationalen Schutz suchen oder erhalten;- stärkere Motivation von Kindern und Eltern, am Bildungsprozess teilzunehmen (Eintritt in die erste Klasse);- negative soziale Einstellungen aufgrund der ethnischen Herkunft überwinden. (German)
4 December 2021
0 references
Het projectvoorstel „Steun voor voorschools onderwijs en voorbereiding van kansarme kinderen op het grondgebied van de gemeente Dryanovo” is gericht op 200 kinderen uit het „Detelina”-centrum in de leeftijd van 3 tot 7, 47 van Roma en van Turkse afkomst; ouders van kinderen en alle andere belanghebbenden. Het projectvoorstel omvat de volgende activiteiten: Verbetering van de onderwijsomgeving in kleuterscholen en voorbereidende groepen; Activiteiten gericht op het behoud en de ontwikkeling van de culturele identiteit van kinderen uit etnische minderheden en hun leeftijdsgenoten in een geïntegreerde multiculturele omgeving; Werken met etnische minderheidsgezinnen; Het overwinnen van negatieve publieke attitudes op basis van etnische afkomst en culturele identiteit. Als gevolg van de uitvoering van de projectactiviteiten zullen naar verwachting de volgende resultaten bereiken: — betere voorwaarden voor gelijke toegang tot voorschoolse voorbereiding en onderwijs; — aanvullende activiteiten met kinderen voor wie de Bulgaarse taal geen moedertaal is om de officiële taal te beheersen voordat ze in de eerste klas komen; — hogere kwaliteit van het onderwijs in kleuterscholen en voorbereidende groepen, met het oog op hun integratie in het onderwijs; wederzijdse kennis van kinderen van verschillende etniciteiten en hun opleiding in een geest van tolerantie;- ouders betrekken bij het onderwijsproces;- voorwaarden scheppen voor succesvolle socialisatie van kinderen uit etnische minderheden en/of gemarginaliseerde groepen en door gezinnen die internationale bescherming zoeken of ontvangen;- verhoogde motivatie van kinderen en ouders om deel te nemen aan het onderwijsproces (toetreding tot de eerste klas);- overwinnen van negatieve sociale attitudes op basis van etnische afkomst. (Dutch)
12 December 2021
0 references
La proposta di progetto "Sostegno per l'educazione prescolastica e la preparazione di bambini svantaggiati sul territorio del Comune di Dryanovo" è rivolta a 200 bambini del Centro "Detelina", di età compresa tra 3 e 7, 47 dei quali di origine rom e turca; i genitori dei bambini e tutte le altre parti interessate. La proposta di progetto comprende le seguenti attività: Migliorare l'ambiente educativo negli asili nido e nei gruppi preparatori; Attività volte a preservare e sviluppare l'identità culturale dei minori appartenenti a minoranze etniche e dei loro coetanei in un ambiente multiculturale integrato; Lavorare con famiglie appartenenti a minoranze etniche; Il superamento di atteggiamenti pubblici negativi basati sull'origine etnica e sull'identità culturale. A seguito dell'attuazione delle attività del progetto si prevede che i seguenti risultati: — migliori condizioni per la parità di accesso alla preparazione e all'istruzione prescolastica; — attività aggiuntive con bambini per i quali la lingua bulgara non è madrelingua per la padronanza della lingua ufficiale prima di entrare nel primo grado; — miglioramento della qualità dell'istruzione negli asili e nei gruppi preparatori, ai fini della loro integrazione educativa; la conoscenza reciproca dei bambini di diverse etnie e della loro istruzione in uno spirito di tolleranza;- il coinvolgimento dei genitori nel processo educativo;- ha creato le condizioni per una socializzazione riuscita dei bambini appartenenti a minoranze etniche e/o gruppi emarginati e da parte di famiglie che cercano o ricevono protezione internazionale;- una maggiore motivazione dei bambini e dei genitori a partecipare al processo educativo (ingresso al primo grado);- superare gli atteggiamenti sociali negativi basati sull'origine etnica. (Italian)
13 January 2022
0 references
La propuesta de proyecto «Apoyo a la educación preescolar y la preparación de niños desfavorecidos en el territorio del municipio de Dryanovo» está dirigida a 200 niños del Centro «Detelina», de 3 a 7 años, de los cuales 47 son de origen romaní y turco; los padres de los niños y todas las demás partes interesadas. La propuesta de proyecto incluye las siguientes actividades: Mejorar el entorno educativo en los jardines de infancia y en los grupos preparatorios; B) Actividades encaminadas a preservar y desarrollar la identidad cultural de los niños de las minorías étnicas y sus pares en un entorno multicultural integrado; C) Trabajar con familias pertenecientes a minorías étnicas; Superar las actitudes públicas negativas basadas en el origen étnico y la identidad cultural; como resultado de la ejecución de las actividades del proyecto, se espera que los siguientes resultados sean: — mejoramiento de las condiciones para la igualdad de acceso a la preparación y la educación preescolares; — actividades adicionales con niños para los que el idioma búlgaro no es lengua materna para dominar el idioma oficial antes de entrar en el primer grado; — aumento de la calidad de la educación en jardines de infancia y grupos preparatorios, con miras a su integración educativa;- conocimiento mutuo de los niños de diferentes etnias y su educación en un espíritu de tolerancia; participación de los padres en el proceso educativo;- creación de condiciones para la socialización exitosa de los niños de minorías étnicas o grupos marginados y por familias que buscan o reciben protección internacional;- aumento de la motivación de los niños y los padres para participar en el proceso educativo (entrada al primer grado);- superar actitudes sociales negativas basadas en el origen étnico. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektforslaget "Støtte til førskoleundervisning og forberedelse af dårligt stillede børn på Dryanovo kommunes område" er rettet mod 200 børn fra "Detelina"-centret, hvoraf 47 er af romaoprindelse og tyrkisk oprindelse. børns forældre og alle andre interessenter. Projektforslaget omfatter følgende aktiviteter: Forbedring af uddannelsesmiljøet i børnehaver og i forberedende grupper Aktiviteter, der har til formål at bevare og udvikle den kulturelle identitet for børn fra etniske mindretal og deres jævnaldrende i et integreret multikulturelt miljø Arbejde med etniske minoritetsfamilier Overvinde negative offentlige holdninger baseret på etnisk oprindelse og kulturel identitet. Som følge af gennemførelsen af projektaktiviteterne forventes følgende resultater: — bedre betingelser for lige adgang til førskoleforberedelse og -uddannelse — yderligere aktiviteter med børn, for hvilke det bulgarske sprog ikke er modersmål for beherskelse af det officielle sprog, inden de går ind i første klasse — bedre uddannelse i børnehaver og forberedende grupper med henblik på deres uddannelsesmæssige integration- gensidig viden om børn af forskellige etniske grupper og deres uddannelse i en ånd af tolerance- inddragelse af forældre i uddannelsesprocessen- skabt betingelser for vellykket socialisering af børn fra etniske minoriteter og/eller marginaliserede grupper og af familier, der søger eller modtager international beskyttelse- øget motivation for børn og forældre til at deltage i uddannelsesprocessen (indgang i første klasse);- overvinde negative sociale holdninger baseret på etnisk oprindelse. (Danish)
19 July 2022
0 references
Η πρόταση έργου «Υποστήριξη για προσχολική εκπαίδευση και προετοιμασία μειονεκτούντων παιδιών στο έδαφος του Δήμου Δρυάνοβο» απευθύνεται σε 200 παιδιά από το Κέντρο «Δελτελίνα», ηλικίας 3 έως 7, 47 εκ των οποίων είναι Ρομά και τουρκικής καταγωγής· γονείς παιδιών και όλα τα άλλα ενδιαφερόμενα μέρη. Η πρόταση έργου περιλαμβάνει τις ακόλουθες δραστηριότητες: Βελτίωση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος στα νηπιαγωγεία και στις προπαρασκευαστικές ομάδες· Δραστηριότητες που αποσκοπούν στη διατήρηση και την ανάπτυξη της πολιτιστικής ταυτότητας των παιδιών που προέρχονται από εθνοτικές μειονότητες και των συναδέλφων τους σε ένα ολοκληρωμένο πολυπολιτισμικό περιβάλλον· Συνεργασία με οικογένειες εθνοτικών μειονοτήτων· Αντιμετώπιση της αρνητικής στάσης του κοινού με βάση την εθνοτική καταγωγή και την πολιτιστική ταυτότητα. Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης των δραστηριοτήτων του έργου αναμένεται να επιτευχθούν τα ακόλουθα αποτελέσματα: βελτίωση των συνθηκών για ίση πρόσβαση στην προσχολική προετοιμασία και εκπαίδευση· — πρόσθετες δραστηριότητες με παιδιά για τα οποία η βουλγαρική γλώσσα δεν είναι μητρική γλώσσα για την εκμάθηση της επίσημης γλώσσας πριν από την είσοδό τους στον πρώτο βαθμό· — αύξηση της ποιότητας της εκπαίδευσης στα νηπιαγωγεία και τις προπαρασκευαστικές ομάδες, με σκοπό την ενσωμάτωσή τους στην εκπαίδευση·- αμοιβαία γνώση των παιδιών διαφορετικών εθνοτήτων και της εκπαίδευσής τους σε πνεύμα ανοχής·- με τη συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία·- δημιουργία προϋποθέσεων για την επιτυχή κοινωνικοποίηση των παιδιών που προέρχονται από εθνοτικές μειονότητες ή/και περιθωριοποιημένες ομάδες και από οικογένειες που ζητούν ή λαμβάνουν διεθνή προστασία·- αύξηση των κινήτρων των παιδιών και των γονέων για συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία (εισόδους στην πρώτη τάξη)·- υπέρβαση των αρνητικών κοινωνικών συμπεριφορών που βασίζονται στην εθνοτική καταγωγή. (Greek)
19 July 2022
0 references
Projektni prijedlog „Potpora predškolskom obrazovanju i pripremi djece u nepovoljnom položaju na području općine Dryanovo” usmjeren je na 200 djece iz Centra „Detelina”, od kojih su u dobi od 3 do 7, 47 romskog i turskog podrijetla; roditelji djece i svi ostali dionici. Projektni prijedlog uključuje sljedeće aktivnosti: Poboljšanje obrazovnog okruženja u vrtićima i pripremnim skupinama; Aktivnosti usmjerene na očuvanje i razvoj kulturnog identiteta djece iz etničkih manjina i njihovih vršnjaka u integriranom multikulturnom okruženju; Rad s obiteljima etničkih manjina; Prevladavanje negativnih stavova javnosti utemeljenih na etničkom podrijetlu i kulturnom identitetu. Očekuje se da će kao rezultat provedbe projektnih aktivnosti postići sljedeće rezultate: — poboljšani uvjeti za jednak pristup predškolskoj pripremi i obrazovanju; dodatne aktivnosti s djecom čiji bugarski jezik nije materinji jezik za ovladavanje službenim jezikom prije ulaska u prvi razred; — povećana kvaliteta obrazovanja u vrtićima i pripremnim skupinama, u svrhu njihove obrazovne integracije;- međusobno poznavanje djece različitih etničkih pripadnosti i njihova obrazovanja u duhu tolerancije;- uključivanje roditelja u obrazovni proces;- stvoreni uvjeti za uspješnu socijalizaciju djece iz etničkih manjina i/ili marginaliziranih skupina i obitelji koje traže ili primaju međunarodnu zaštitu;- povećana motivacija djece i roditelja da sudjeluju u obrazovnom procesu (ulazak u prvi razred);- prevladati negativne društvene stavove temeljene na etničkom podrijetlu. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Propunerea de proiect „Sprijin pentru educația preșcolară și pregătirea copiilor defavorizați pe teritoriul municipiului Dryanovo” vizează 200 de copii din Centrul „Detelina”, cu vârste cuprinse între 3 și 7 ani, dintre care 47 sunt de origine romă și turcă; părinții copiilor și toate celelalte părți interesate. Propunerea de proiect include următoarele activități: Îmbunătățirea mediului educațional în grădinițe și în grupurile pregătitoare; Activități care vizează conservarea și dezvoltarea identității culturale a copiilor aparținând minorităților etnice și a colegilor acestora într-un mediu multicultural integrat; Colaborarea cu familiile minorităților etnice; Depășirea atitudinilor publice negative bazate pe originea etnică și identitatea culturală. Ca urmare a punerii în aplicare a activităților proiectului, se preconizează că vor obține următoarele rezultate: condiții îmbunătățite pentru accesul egal la pregătirea și educația preșcolară; activități suplimentare cu copiii pentru care limba bulgară nu este limbă maternă pentru stăpânirea limbii oficiale înainte de a intra în clasa întâi; creșterea calității educației în grădinițe și în grupurile pregătitoare, în scopul integrării lor educaționale;- cunoașterea reciprocă a copiilor de diferite etnii și educația acestora într-un spirit de toleranță;- implicarea părinților în procesul educațional;- crearea condițiilor pentru socializarea cu succes a copiilor aparținând minorităților etnice și/sau grupurilor marginalizate și a familiilor care caută sau primesc protecție internațională;- motivația crescută a copiilor și a părinților de a participa la procesul educațional (intrarea în clasa întâi);- depășirea atitudinilor sociale negative bazate pe originea etnică. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Návrh projektu „Podpora predškolskej výchovy a prípravy znevýhodnených detí na území obce Dryanovo“ je zameraný na 200 detí z Centra „Detelina“, z ktorých 47 je rómskeho a tureckého pôvodu. rodičia detí a všetky ostatné zainteresované strany. Návrh projektu zahŕňa tieto činnosti: Zlepšenie vzdelávacieho prostredia v materských školách a v prípravných skupinách; Činnosti zamerané na zachovanie a rozvoj kultúrnej identity detí z etnických menšín a ich rovesníkov v integrovanom multikultúrnom prostredí; Práca s rodinami etnických menšín; Prekonávanie negatívnych postojov verejnosti založených na etnickom pôvode a kultúrnej identite. Očakáva sa, že v dôsledku realizácie projektových činností sa dosiahnu tieto výsledky: zlepšenie podmienok pre rovnaký prístup k predškolskej príprave a vzdelávaniu; — ďalšie činnosti s deťmi, pre ktoré bulharský jazyk nie je materinským jazykom na ovládanie úradného jazyka pred vstupom do prvej platovej triedy; — zvýšená kvalita vzdelávania v materských a prípravných skupinách na účely ich vzdelávacej integrácie;- vzájomné poznanie detí rôzneho etnika a ich výchovy v duchu tolerancie;- zapojenie rodičov do vzdelávacieho procesu;- vytvorili podmienky pre úspešnú socializáciu detí z etnických menšín a/alebo marginalizovaných skupín a rodín, ktoré hľadajú alebo dostávajú medzinárodnú ochranu;- zvýšená motivácia detí a rodičov k účasti na vzdelávacom procese (vstup do prvej triedy); – prekonať negatívne sociálne postoje založené na etnickom pôvode. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Il-proposta tal-proġett “Appoġġ għall-edukazzjoni preprimarja u t-tħejjija ta’ tfal żvantaġġati fit-territorju tal-Muniċipalità ta’ Dryanovo” hija mmirata lejn 200 tifel u tifla miċ-Ċentru “Detelina”, li minnhom 3 sa 7, 47 minnhom huma ta’ oriġini Roma u Torka; il-ġenituri tat-tfal u l-partijiet interessati l-oħra kollha. Il-proposta tal-proġett tinkludi l-attivitajiet li ġejjin: It-titjib tal-ambjent edukattiv fil-kindergartens u fil-gruppi preparatorji; Attivitajiet immirati lejn il-preservazzjoni u l-iżvilupp tal-identità kulturali tat-tfal minn minoranzi etniċi u l-pari tagħhom f’ambjent multikulturali integrat; Il-ħidma ma’ familji ta’ minoranza etnika; Jingħelbu l-attitudnijiet pubbliċi negattivi bbażati fuq l-oriġini etnika u l-identità kulturali. Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-attivitajiet tal-proġett huma mistennija li jiksbu r-riżultati li ġejjin: — kundizzjonijiet imtejba għal aċċess ugwali għat-tħejjija u l-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola; — attivitajiet addizzjonali ma’ tfal li għalihom il-lingwa Bulgara mhijiex il-lingwa materna għall-ħakma tal-lingwa uffiċjali qabel ma jidħlu fl-ewwel grad; — kwalità aħjar tal-edukazzjoni fil-kindergartens u l-gruppi preparatorji, għall-iskop tal-integrazzjoni edukattiva tagħhom;- għarfien reċiproku tat-tfal ta’ etniċitajiet differenti u l-edukazzjoni tagħhom fi spirtu ta’ tolleranza;- l-involviment tal-ġenituri fil-proċess edukattiv;- il-kundizzjonijiet maħluqa għas-soċjalizzazzjoni b’suċċess ta’ tfal minn minoranzi etniċi u/jew gruppi emarġinati u minn familji li qed ifittxu jew jirċievu protezzjoni internazzjonali;- żieda fil-motivazzjoni tat-tfal u l-ġenituri biex jipparteċipaw fil-proċess edukattiv (dħul fl-ewwel grad);- jingħelbu l-attitudnijiet soċjali negattivi bbażati fuq l-oriġini etnika. (Maltese)
19 July 2022
0 references
A proposta de projeto «Apoio à educação pré-escolar e à preparação de crianças desfavorecidas no território do município de Dryanovo» destina-se a 200 crianças do Centro «Detelina», com idades compreendidas entre os 3 e os 7 anos, 47 das quais são de origem cigana e turca; pais das crianças e todas as outras partes interessadas. A proposta de projeto inclui as seguintes atividades: Melhorar o ambiente educativo nos jardins de infância e nos grupos preparatórios; Atividades destinadas a preservar e desenvolver a identidade cultural das crianças de minorias étnicas e dos seus pares num ambiente multicultural integrado; Trabalhar com famílias de minorias étnicas; Superar atitudes públicas negativas baseadas na origem étnica e na identidade cultural. Em resultado da execução das atividades do projeto, espera-se que atinjam os seguintes resultados: — melhoria das condições para a igualdade de acesso à preparação e à educação pré-escolares; — atividades complementares com crianças para as quais a língua búlgara não é língua materna para dominar a língua oficial antes de entrar no primeiro grau; — melhoria da qualidade da educação nos jardins de infância e nos grupos preparatórios, com vista à sua integração educativa;- conhecimento mútuo das crianças de diferentes etnias e da sua educação num espírito de tolerância;- envolver os pais no processo educativo;- criar condições para o êxito da socialização das crianças de minorias étnicas e/ou de grupos marginalizados e das famílias que procuram ou recebem proteção internacional;- aumentar a motivação das crianças e dos pais para participarem no processo educativo (entrada ao primeiro ano);- superar atitudes sociais negativas baseadas na origem étnica. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Hanke-ehdotus ”Tuki esikouluopetukseen ja muita heikommassa asemassa olevien lasten valmistamiseen Dryanovon kunnan alueella” on tarkoitettu 200 lapselle Detelina-keskuksesta, jotka ovat 3–7-vuotiaita, joista 47 on romani- ja turkkilaista alkuperää. lasten vanhemmat ja kaikki muut sidosryhmät. Hanke-ehdotus sisältää seuraavat toimet: Koulutusympäristön parantaminen päiväkodeissa ja valmisteluryhmissä; Toimet, joilla pyritään säilyttämään ja kehittämään etnisiin vähemmistöihin kuuluvien lasten ja heidän ikätovereidensa kulttuuri-identiteettiä integroidussa monikulttuurisessa ympäristössä; Työskentely etnisiin vähemmistöihin kuuluvien perheiden kanssa; Etniseen alkuperään ja kulttuuri-identiteettiin perustuvien kielteisten kansalaisten asenteiden voittaminen. Hankkeen toteutuksen tuloksena odotetaan saavutettavan seuraavat tulokset: — paremmat edellytykset yhdenvertaiselle pääsylle esikouluun valmistamiseen ja koulutukseen; lisätoimet sellaisten lasten kanssa, joiden bulgarian kieli ei ole äidinkieli virallisen kielen hallitsemiseksi ennen ensimmäiseen palkkaluokkaan siirtymistä; — päiväkodeissa ja valmistelevissa ryhmissä annettavan koulutuksen laadun parantaminen heidän koulutukseen sopeutumista varten- eri etnisiin ryhmiin kuuluvien lasten vastavuoroinen tuntemus ja heidän koulutuksensa suvaitsevaisuuden hengessä- vanhempien ottaminen mukaan koulutusprosessiin- luotu edellytykset etnisiin vähemmistöihin kuuluvien lasten ja/tai syrjäytyneiden lasten ja kansainvälistä suojelua hakevien tai saavien perheiden onnistuneelle sosiaalistumiselle,- lasten ja vanhempien motivaatio osallistua koulutusprosessiin (ensiluokkaiseen koulutukseen)- etniseen alkuperään perustuvien kielteisten yhteiskunnallisten asenteiden poistaminen. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Projekt „Wsparcie edukacji przedszkolnej i przygotowania dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji na terytorium gminy Dryanovo” skierowany jest do 200 dzieci z Centrum „Detelina”, w tym dzieci w wieku od 3 do 7 lat, z których 47 pochodzi z pochodzenia romskiego i tureckiego; rodzice dzieci i wszystkie inne zainteresowane strony. Wniosek dotyczący projektu obejmuje następujące działania: Poprawa środowiska edukacyjnego w przedszkolach i grupach przygotowawczych; Działania mające na celu zachowanie i rozwój tożsamości kulturowej dzieci należących do mniejszości etnicznych i ich rówieśników w zintegrowanym środowisku wielokulturowym; Praca z rodzinami mniejszości etnicznych; Przezwyciężanie negatywnych postaw społecznych opartych na pochodzeniu etnicznym i tożsamości kulturowej. Oczekuje się, że w wyniku realizacji działań projektowych osiągnięte zostaną następujące rezultaty: poprawa warunków równego dostępu do przygotowania i edukacji przedszkolnej; dodatkowe zajęcia z dziećmi, dla których język bułgarski nie jest językiem ojczystym, umożliwiające opanowanie języka urzędowego przed przystąpieniem do pierwszej klasy; poprawa jakości edukacji w przedszkolach i grupach przygotowawczych w celu ich integracji edukacyjnej;- wzajemna znajomość dzieci różnych grup etnicznych i ich edukacji w duchu tolerancji;- angażowanie rodziców w proces edukacyjny;- stworzenie warunków dla pomyślnej socjalizacji dzieci z mniejszości etnicznych i/lub grup marginalizowanych oraz przez rodziny poszukujące lub otrzymujące ochronę międzynarodową;- zwiększenie motywacji dzieci i rodziców do udziału w procesie edukacyjnym (wstęp do pierwszej klasy);- przezwyciężenie negatywnych postaw społecznych opartych na pochodzeniu etnicznym. (Polish)
19 July 2022
0 references
Predlog projekta „Podpora za predšolsko vzgojo in pripravo prikrajšanih otrok na ozemlju občine Dryanovo“ je namenjen 200 otrokom iz centra Detelina, starih od 3 do 7 let, od katerih je 47 romskega in turškega izvora; starši otrok in vse druge zainteresirane strani. Predlog projekta vključuje naslednje dejavnosti: Izboljšanje izobraževalnega okolja v vrtcih in pripravljalnih skupinah; Dejavnosti, namenjene ohranjanju in razvoju kulturne identitete otrok iz etničnih manjšin in njihovih vrstnikov v integriranem večkulturnem okolju; Delo z družinami etničnih manjšin; Premagovanje negativnega odnosa javnosti, ki temelji na etničnem poreklu in kulturni identiteti. Zaradi izvajanja projektnih aktivnosti se pričakuje, da bodo dosegle naslednje rezultate: — izboljšani pogoji za enak dostop do predšolske priprave in izobraževanja; — dodatne dejavnosti z otroki, za katere bolgarski jezik ni materni jezik, da bi obvladali uradni jezik pred vstopom v prvi razred; — večja kakovost izobraževanja v vrtcih in pripravljalnih skupinah za njihovo vključevanje v izobraževanje;- medsebojno poznavanje otrok različnih narodnosti in njihovo izobraževanje v duhu strpnosti;- vključevanje staršev v izobraževalni proces;- ustvarjene pogoje za uspešno socializacijo otrok iz etničnih manjšin in/ali marginaliziranih skupin ter družin, ki iščejo ali prejemajo mednarodno zaščito; – večja motivacija otrok in staršev za sodelovanje v izobraževalnem procesu (vstop v prvi razred); – premagovanje negativnih družbenih odnosov na podlagi etničnega porekla. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Návrh projektu „Podpora předškolního vzdělávání a přípravy znevýhodněných dětí na území obce Dryanovo“ je zaměřen na 200 dětí z Centra Detelina ve věku od 3 do 7 let, z nichž 47 pochází z romského a tureckého původu; rodiče dětí a všechny ostatní zúčastněné strany. Návrh projektu zahrnuje tyto činnosti: Zlepšení vzdělávacího prostředí v mateřských školách a v přípravných skupinách; Činnosti zaměřené na zachování a rozvoj kulturní identity dětí z etnických menšin a jejich vrstevníků v integrovaném multikulturním prostředí; Práce s rodinami etnických menšin; Překonání negativních postojů veřejnosti založených na etnickém původu a kulturní identitě. Očekává se, že v důsledku provádění projektových činností budou dosaženy tyto výsledky: lepší podmínky pro rovný přístup k předškolní přípravě a vzdělávání; — další činnosti s dětmi, pro něž bulharský jazyk není mateřským jazykem pro zvládnutí úředního jazyka před vstupem do první třídy; — zvýšená kvalita vzdělávání v mateřských školách a přípravných skupinách za účelem jejich integrace do vzdělávání;- vzájemné znalosti dětí různých etnických skupin a jejich vzdělání v duchu tolerance;- zapojení rodičů do vzdělávacího procesu;- vytvořené podmínky pro úspěšnou socializaci dětí z etnických menšin a/nebo marginalizovaných skupin a rodin, které hledají nebo požívají mezinárodní ochrany;- zvýšená motivace dětí a rodičů k účasti na vzdělávacím procesu (vstup do první třídy);- překonání negativních sociálních postojů založených na etnickém původu. (Czech)
19 July 2022
0 references
Projekto „Parama ikimokykliniam ugdymui ir nepalankioje padėtyje esančių vaikų ruošimui Dryanovo savivaldybės teritorijoje“ pasiūlymas skirtas 200 vaikų iš „Detelina“ centro, nuo 3 iki 7 metų amžiaus, iš kurių 47 yra romų ir turkų kilmės; vaikų tėvai ir visi kiti suinteresuotieji subjektai. Į projekto pasiūlymą įtraukta ši veikla: Gerinti ugdymo aplinką vaikų darželiuose ir parengiamosiose grupėse; Veikla, kuria siekiama išsaugoti ir plėtoti etninių mažumų vaikų ir jų bendraamžių kultūrinę tapatybę integruotoje daugiakultūrėje aplinkoje; Darbas su etninių mažumų šeimomis; Įveikti neigiamą visuomenės požiūrį, pagrįstą etnine kilme ir kultūriniu identitetu. Tikimasi, kad įgyvendinus projekto veiklą bus pasiekti šie rezultatai: sudaryti geresnes sąlygas vienodoms ikimokyklinio ugdymo ir pasirengimo mokytis galimybėms; – papildoma veikla su vaikais, kuriems bulgarų kalba nėra gimtoji kalba, skirta oficialiajai kalbai išmokti prieš patenkant į pirmąją klasę; – geresnė vaikų darželių ir parengiamųjų grupių švietimo kokybė, siekiant integruotis į švietimo sistemą;- skirtingų etninių grupių vaikų tarpusavio pažinimas ir jų švietimas tolerancijos dvasia;- įtraukti tėvus į švietimo procesą;- sukurti sąlygas sėkmingam vaikų iš etninių mažumų ir (arba) marginalizuotų grupių ir šeimų, siekiančių arba gaunančių tarptautinę apsaugą, socializacijai;- didesnė vaikų ir tėvų motyvacija dalyvauti švietimo procese (pirmojo laipsnio atvykimas);- įveikti neigiamą socialinį požiūrį, pagrįstą etnine kilme. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Projekta “Atbalsts pirmsskolas izglītībai un nelabvēlīgā situācijā esošu bērnu sagatavošanai Dryanovo novada teritorijā” mērķis ir 200 bērni no “Detelina” centra, vecumā no 3 līdz 7 gadiem, no kuriem 47 ir romi un turku izcelsme; bērnu vecāki un visas citas ieinteresētās personas. Projekta priekšlikums ietver šādas darbības: Izglītības vides uzlabošana bērnudārzos un sagatavošanas grupās; Darbības, kuru mērķis ir saglabāt un attīstīt etnisko minoritāšu bērnu un viņu vienaudžu kultūras identitāti integrētā multikulturālā vidē; Darbs ar etnisko minoritāšu ģimenēm; Sabiedrības negatīvās attieksmes pārvarēšana, kuras pamatā ir etniskā izcelsme un kultūras identitāte. Projekta aktivitāšu īstenošanas rezultātā plānots sasniegt šādus rezultātus: — uzlabot nosacījumus vienlīdzīgai piekļuvei pirmsskolas izglītības un sagatavošanas darbiem; — papildu pasākumi ar bērniem, kuriem bulgāru valoda nav dzimtā valoda, lai apgūtu oficiālo valodu pirms ieiešanas pirmajā klasē; — augstāka izglītības kvalitāte bērnudārzos un sagatavošanas grupās, lai tie varētu integrēties izglītībā;- dažādu tautību bērnu savstarpējās zināšanas un viņu izglītība iecietības garā;- vecāku iesaistīšana izglītības procesā;- radīti apstākļi sekmīgai etnisko minoritāšu un/vai atstumto grupu bērnu socializācijai, kā arī ģimenēm, kas meklē vai saņem starptautisku aizsardzību;- lielāka bērnu un vecāku motivācija piedalīties izglītības procesā (ieeja pirmajā klasē);- pārvarēt negatīvu sociālo attieksmi, kuras pamatā ir etniskā izcelsme. (Latvian)
19 July 2022
0 references
„A hátrányos helyzetű gyermekek iskoláskor előtti oktatásának és felkészítésének támogatása Dryanovo település területén” című projektjavaslat 200, a „Detelina” Központból származó, 3 és 7 év közötti gyermek számára szól, akik közül 47 roma és török származású; a gyermekek szülei és az összes többi érdekelt fél. A projektjavaslat a következő tevékenységeket tartalmazza: Az oktatási környezet javítása az óvodákban és az előkészítő csoportokban; Az etnikai kisebbségekhez tartozó gyermekek és társaik kulturális identitásának megőrzését és fejlesztését célzó tevékenységek integrált multikulturális környezetben; Az etnikai kisebbséghez tartozó családokkal való együttműködés; Az etnikai származáson és kulturális identitáson alapuló negatív társadalmi attitűdök leküzdése. A projekttevékenységek végrehajtásának eredményeként várhatóan a következő eredmények érhetők el: az iskola előtti felkészítéshez és oktatáshoz való egyenlő hozzáférés feltételeinek javítása; – kiegészítő tevékenységek olyan gyermekekkel, akiknek a bolgár nyelv nem anyanyelve ahhoz, hogy az első fokozatba való belépés előtt elsajátítsák a hivatalos nyelvet; – az óvodákban és előkészítő csoportokban az oktatás minőségének javítása az oktatási integráció érdekében; – a különböző etnikai hovatartozású gyermekek kölcsönös ismerete és oktatásuk tolerancia szellemében; – a szülők bevonása az oktatási folyamatba; – az etnikai kisebbségekhez tartozó és/vagy marginalizált csoportokból származó gyermekek sikeres szocializációjának, valamint a nemzetközi védelmet kereső vagy részesülő családoknak a sikeres szocializációjához szükséges feltételek megteremtése;- a gyermekek és szülők fokozott motivációja az oktatási folyamatban való részvételre (első fokozatba való belépés); – az etnikai származáson alapuló negatív társadalmi attitűdök leküzdése. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Tá an togra tionscadail “Tacaíocht d’oideachas réamhscoile agus d’ullmhú leanaí faoi mhíbhuntáiste ar chríoch Dryanovo Bardas” dírithe ar 200 leanbh ó Ionad “Detelina”, aois 3 go 7, 47 acu de bhunadh Romach agus Tuircis; tuismitheoirí leanaí agus gach páirtí leasmhar eile. Áirítear na gníomhaíochtaí seo a leanas sa togra tionscadail: Feabhas a chur ar an timpeallacht oideachais i naíolanna agus i ngrúpaí ullmhúcháin; Gníomhaíochtaí atá dírithe ar fhéiniúlacht chultúrtha leanaí ó mhionlaigh eitneacha agus a bpiaraí a chaomhnú agus a fhorbairt i dtimpeallacht ilchultúrtha chomhtháite; Obair le teaghlaigh mionlaigh eitnigh; Meon diúltach an phobail a shárú bunaithe ar bhunadh eitneach agus ar fhéiniúlacht chultúrtha. Mar thoradh ar chur chun feidhme na ngníomhaíochtaí tionscadail, táthar ag súil go mbainfear amach na torthaí seo a leanas: — coinníollacha feabhsaithe maidir le rochtain chomhionann ar ullmhú agus ar oideachas réamhscoile; — gníomhaíochtaí breise le leanaí nach í an Bhulgáiris an teanga dhúchais ina leith chun máistreacht a fháil ar an teanga oifigiúil sula dtéann siad isteach sa chéad ghrád; — cáilíocht oideachais mhéadaithe i naíolanna agus i ngrúpaí ullmhúcháin, chun críche a lánpháirtíochta oideachais;- eolas frithpháirteach ar leanaí eitneacha éagsúla agus a n-oideachas de mheon caoinfhulaingthe;- tuismitheoirí a bheith rannpháirteach sa phróiseas oideachais;- coinníollacha cruthaithe le haghaidh sóisialú rathúil leanaí ó mhionlaigh eitneacha agus/nó ó ghrúpaí imeallaithe agus teaghlaigh atá ag lorg nó ag fáil cosaint idirnáisiúnta;- spreagadh méadaithe leanaí agus tuismitheoirí chun páirt a ghlacadh sa phróiseas oideachais (dul isteach ar an gcéad ghrád); — dearcadh diúltach sóisialta bunaithe ar thionscnamh eitneach a shárú. (Irish)
19 July 2022
0 references
Projektförslaget ”Stöd till förskoleutbildning och förberedelse av missgynnade barn på Dryanovo kommuns territorium” riktar sig till 200 barn från ”Detelina”-centrumet, varav 47 är av romskt och turkiskt ursprung. barnföräldrar och alla andra intressenter. Projektförslaget omfattar följande verksamheter: Förbättra utbildningsmiljön på förskolor och förberedande grupper. Verksamhet som syftar till att bevara och utveckla den kulturella identiteten hos barn från etniska minoriteter och deras kamrater i en integrerad mångkulturell miljö. Arbeta med etniska minoritetsfamiljer. Övervinna negativa attityder hos allmänheten som grundar sig på etniskt ursprung och kulturell identitet. Som ett resultat av genomförandet av projektverksamheten förväntas följande resultat uppnås: — förbättrade villkor för lika tillgång till förskolearbete och utbildning. — ytterligare aktiviteter med barn för vilka bulgariska språket inte är modersmål för att behärska det officiella språket innan de går in i den första lönegraden. — ökad kvalitet på utbildningen i förskolor och förberedande grupper, i syfte att integrera dem i utbildningssyfte,- ömsesidig kunskap om barn av olika etnicitet och deras utbildning i en anda av tolerans,- att involvera föräldrar i utbildningsprocessen,- skapade förutsättningar för en framgångsrik socialisering av barn från etniska minoriteter och/eller marginaliserade grupper och av familjer som söker eller erhåller internationellt skydd,- ökad motivation hos barn och föräldrar att delta i utbildningsprocessen (inträde till första klass),- övervinna negativa sociala attityder som grundar sig på etniskt ursprung. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Projektiettepanek „Toetus koolieelsele haridusele ja ebasoodsas olukorras olevate laste ettevalmistamisele Dryanovo omavalitsuse territooriumil“ on suunatud 200 Detelina keskuse lastele vanuses 3–7, kellest 47 on romad ja Türgi päritolu; lastevanemad ja kõik muud sidusrühmad. Projektiettepanek hõlmab järgmisi tegevusi: Hariduskeskkonna parandamine lasteaedades ja ettevalmistavates rühmades; Tegevused, mille eesmärk on säilitada ja arendada rahvusvähemustest pärit laste ja nende eakaaslaste kultuurilist identiteeti integreeritud mitmekultuurilises keskkonnas; Koostöö etniliste vähemuste perekondadega; Etnilisel päritolul ja kultuurilisel identiteedil põhinevate üldsuse negatiivsete hoiakute ületamine. Projekti rakendamise tulemusena loodetakse saavutada järgmised tulemused: – paremad tingimused võrdseks juurdepääsuks koolieelsele ettevalmistusele ja haridusele; – lisategevus lastega, kelle puhul bulgaaria keel ei ole emakeel ametliku keele valdamiseks enne esimesse klassi minekut; – hariduse kvaliteedi tõstmine lasteaedades ja ettevalmistavates rühmades nende haridusliku integratsiooni eesmärgil;- eri rahvustest laste ja nende hariduse vastastikune tundmine sallivuse vaimus;- vanemate kaasamine haridusprotsessi;- loodud tingimused etnilistesse vähemustesse ja/või tõrjutud rühmadesse kuuluvate laste edukaks sotsialiseerumiseks ning rahvusvahelist kaitset taotlevate või saavate perekondade jaoks; – laste ja vanemate suurem motivatsioon osaleda haridusprotsessis (esimese astme hariduse omandamine); – etnilisel päritolul põhinevate negatiivsete sotsiaalsete hoiakute ületamine. (Estonian)
19 July 2022
0 references
гр.Дряново
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-3.001-0064
0 references