A new future for traditional professions in the digital age.In focus: Towards new professional horizons through a humanitarian approach in an interactive classroom (Q3883419)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3883419 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A new future for traditional professions in the digital age.In focus: Towards new professional horizons through a humanitarian approach in an interactive classroom |
Project Q3883419 in Bulgaria |
Statements
0.0 Bulgarian lev
0 references
0.0 Euro
0 references
0.0 Bulgarian lev
0 references
0.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
7 May 2020
0 references
7 July 2022
0 references
ОБЕДИНЕНО УЧИЛИЩЕ "ВАСИЛ ЛЕВСКИ"
0 references
42°20'56.76"N, 26°31'50.41"E
0 references
Проектът предлага комплекс от взаимосвързани дейности и инициативи с иновативен характер, които да стимулират интереса на децата от уязвими групи и маргинализирани общности към системно учене и пълноценна професионална и житейска реализация с подкрепата на обучители, педагози, родители, използвайки предизвикателствата, които предлагат новите информационни и комуникационни технологии в предоставянето и използването на интернет базирани ресурси и електронни издания, учебници и образователен софтуер. Той е насочен към пълноценното интегриране на децата роми в образователния процес в неговата неразривна взаимовръзка с професионалната реализация чрез учене в модерна и съвременна учебна база с цел превенция на ранното отпадане от училище и успешна личностна реализация след завършване на училище. Чрез прилагането на интерактивни методи за обучение, чрез учебните програми на Junior Achievement за начален, прогимназиален и гимназиален етап на обучение и методиката на международната програма Reading and writing for critical thinking ще се създава нагласа и събужда интерес за стимулираща личностна и професионална реализация на учениците. Ученето чрез съпреживяване, ролевите игри и симулации, интерактивните дейности с помощта на новите технологии са в пълно съзвучие с основните приоритетни оси на ОП НОИР и чрез качествената промяна на учебната среда, която ще бъде реализирана чрез проекта с изграждането на „Интерактивна класна стая“. Чрез успешното осъществяване на всички планирани дейности в края на проекта ще се постигне основната цел - повишаване на вътрешната мотивация за обучение и професионална ангажираност към професиите, които предлага местната фирма, предоставяща учебна и производствена учебна практика, а чрез съвместните дейности с родителите на тези ученици всички участници в проекта ще бъдат мотивирани да създадат и следват собствени планове за личната си професионална реализация след завършване на училище. (Bulgarian)
0 references
The project offers a set of interconnected activities and initiatives of innovative nature that will stimulate the interest of children from vulnerable groups and marginalised communities in systematic learning and full professional and life realisation with the support of trainers, educators, parents, using the challenges offered by the new information and communication technologies in the provision and use of Internet-based resources and electronic publications, textbooks and educational software. It is aimed at the full integration of Roma children in the educational process in its inextricably linked to professional realisation through learning in a modern and modern learning base in order to prevent early school drop-out and successful personal fulfilment after school. Through the application of interactive learning methods, Junior Achievement’s primary, secondary and upper secondary education curricula and the methodology of the international Reading and writing for critical thinking program will create an attitude and raise interest for stimulating personal and professional realisation of the students. Learning through training, role-playing and simulations, interactive activities with the help of new technologies are fully consistent with the main priority axes of OP SESG and through the qualitative change of the learning environment, which will be implemented through the project with the construction of “Interactive Classroom”. Through the successful implementation of all planned activities at the end of the project will achieve the main objective — increasing the internal motivation for training and professional engagement in the professions offered by the local company providing learning and production practice, and through the joint activities with the parents of these students all participants in the project will be motivated to create and follow their own plans for their personal professional realisation after school. (English)
2 December 2021
0.3118713646102121
0 references
Le projet propose un ensemble d’activités et d’initiatives interconnectées de nature innovante qui stimuleront l’intérêt des enfants des groupes vulnérables et des communautés marginalisées pour l’apprentissage systématique et la pleine réalisation professionnelle et de vie, avec l’appui de formateurs, d’éducateurs et de parents, en utilisant les défis posés par les nouvelles technologies de l’information et de la communication dans la fourniture et l’utilisation de ressources Internet et de publications électroniques, de manuels scolaires et de logiciels éducatifs. Il vise à intégrer pleinement les enfants roms dans le processus éducatif dans le cadre inextricablement lié à la réalisation professionnelle par l’apprentissage dans une base d’apprentissage moderne et moderne, afin d’éviter l’abandon scolaire précoce et la réussite personnelle après l’école. Grâce à l’application de méthodes d’apprentissage interactives, les programmes d’enseignement primaire, secondaire et supérieur de Junior Achievement et la méthodologie du programme international de lecture et d’écriture pour la pensée critique créeront une attitude et susciteront l’intérêt de stimuler la réalisation personnelle et professionnelle des étudiants. L’apprentissage par la formation, le jeu de rôles et les simulations, les activités interactives à l’aide des nouvelles technologies sont pleinement compatibles avec les principaux axes prioritaires de l’OP SESG et par le changement qualitatif de l’environnement d’apprentissage, qui sera mis en œuvre dans le cadre du projet avec la construction de la «salle de classe interactive». La mise en œuvre réussie de toutes les activités prévues à la fin du projet permettra d’atteindre l’objectif principal — accroître la motivation interne pour la formation et l’engagement professionnel dans les professions proposées par l’entreprise locale fournissant des pratiques d’apprentissage et de production, et grâce aux activités conjointes avec les parents de ces étudiants, tous les participants au projet seront motivés à créer et à suivre leurs propres plans pour leur réalisation professionnelle personnelle après l’école. (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt bietet eine Reihe von vernetzten Aktivitäten und Initiativen innovativer Art, die das Interesse von Kindern aus gefährdeten Gruppen und marginalisierten Gemeinschaften an systematischem Lernen und der vollständigen beruflichen und lebenslangen Umsetzung mit Unterstützung von Ausbildern, Erziehern und Eltern stimulieren und dabei die Herausforderungen nutzen, die die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien bei der Bereitstellung und Nutzung von internetbasierten Ressourcen und elektronischen Veröffentlichungen, Lehrbüchern und Bildungssoftware bieten. Sie zielt auf die vollständige Integration von Roma-Kindern in den Bildungsprozess in die untrennbar mit der beruflichen Realisation verknüpften Roma-Kinder durch das Lernen in einer modernen und modernen Lernbasis ab, um einen frühen Schulabbruch und eine erfolgreiche persönliche Erfüllung nach der Schule zu verhindern. Durch die Anwendung interaktiver Lernmethoden werden die Lehrpläne für die Primar-, Sekundar- und Sekundarstufe Junior Achievement und die Methodik des internationalen Lese- und Schreibens für kritisches Denken eine Haltung schaffen und das Interesse wecken, die persönliche und berufliche Umsetzung der Studierenden anzuregen. Das Lernen durch Ausbildung, Rollenspiele und Simulationen, interaktive Aktivitäten mit Hilfe neuer Technologien stehen voll und ganz im Einklang mit den Hauptachsen des OP SESG und dem qualitativen Wandel der Lernumgebung, der durch das Projekt mit dem Bau von „Interactive Classroom“ umgesetzt wird. Durch die erfolgreiche Umsetzung aller geplanten Aktivitäten am Ende des Projekts wird das Hauptziel erreicht – die Steigerung der internen Motivation für Ausbildung und berufliches Engagement in den Berufen des lokalen Unternehmens, das Lern- und Produktionspraxis anbietet, und durch die gemeinsamen Aktivitäten mit den Eltern dieser Schüler werden alle Teilnehmer des Projekts motiviert sein, eigene Pläne für ihre persönliche berufliche Umsetzung nach der Schule zu erstellen und zu verfolgen. (German)
4 December 2021
0 references
Het project biedt een reeks onderling verbonden activiteiten en initiatieven van innovatieve aard die de belangstelling van kinderen uit kwetsbare groepen en gemarginaliseerde gemeenschappen zullen stimuleren voor systematisch leren en volledige beroeps- en levensrealisatie met de steun van opleiders, opvoeders, ouders, waarbij gebruik wordt gemaakt van de uitdagingen die de nieuwe informatie- en communicatietechnologieën bieden bij de levering en het gebruik van internetgebaseerde middelen en elektronische publicaties, leerboeken en educatieve software. Het is gericht op de volledige integratie van Roma-kinderen in het onderwijsproces, dat onlosmakelijk verbonden is met professionele realisatie door middel van leren in een moderne en moderne leerbasis om vroegtijdige schooluitval en succesvolle persoonlijke ontplooiing na schooltijd te voorkomen. Door de toepassing van interactieve leermethoden zullen Junior Achievement’s leerprogramma’s voor primair, middelbaar en hoger secundair onderwijs en de methodologie van het internationale Lezen en schrijven voor kritisch denken een attitude creëren en interesse wekken voor het stimuleren van persoonlijke en professionele realisatie van de studenten. Leren door middel van opleiding, rollenspel en simulaties, interactieve activiteiten met behulp van nieuwe technologieën zijn volledig in overeenstemming met de belangrijkste prioritaire assen van OP SESG en door de kwalitatieve verandering van de leeromgeving, die via het project zal worden uitgevoerd met de bouw van „Interactive Classroom”. Door de succesvolle uitvoering van alle geplande activiteiten aan het einde van het project zal het hoofddoel worden bereikt — het vergroten van de interne motivatie voor opleiding en professionele betrokkenheid bij de beroepen die worden aangeboden door het lokale bedrijf dat leer- en productiepraktijken aanbiedt, en door de gezamenlijke activiteiten met de ouders van deze studenten zullen alle deelnemers aan het project gemotiveerd zijn om hun eigen plannen voor hun persoonlijke professionele realisatie na school te creëren en te volgen. (Dutch)
12 December 2021
0 references
Il progetto offre una serie di attività e iniziative interconnesse di natura innovativa che stimoleranno l'interesse dei bambini provenienti da gruppi vulnerabili e comunità emarginate per l'apprendimento sistematico e la piena realizzazione professionale e della vita con il sostegno di formatori, educatori, genitori, utilizzando le sfide offerte dalle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione nella fornitura e nell'uso di risorse basate su Internet e pubblicazioni elettroniche, libri di testo e software didattico. L'obiettivo è la piena integrazione dei bambini Rom nel processo educativo nel suo indissolubilmente legato alla realizzazione professionale attraverso l'apprendimento in una base di apprendimento moderna e moderna, al fine di prevenire l'abbandono scolastico precoce e il successo della realizzazione personale dopo la scuola. Attraverso l'applicazione di metodi di apprendimento interattivi, i programmi di istruzione primaria, secondaria e secondaria superiore di Junior Achievement e la metodologia della lettura e scrittura internazionale per il programma di pensiero critico creeranno un atteggiamento e solleveranno l'interesse per stimolare la realizzazione personale e professionale degli studenti. L'apprendimento attraverso la formazione, il gioco di ruolo e le simulazioni, le attività interattive con l'aiuto di nuove tecnologie sono pienamente coerenti con i principali assi prioritari di OP SESG e attraverso il cambiamento qualitativo dell'ambiente di apprendimento, che sarà attuato attraverso il progetto con la costruzione di "Interactive Classroom". Attraverso la riuscita attuazione di tutte le attività programmate al termine del progetto si raggiunge l'obiettivo principale: aumentare la motivazione interna per la formazione e l'impegno professionale nelle professioni offerte dall'azienda locale che fornisce pratica di apprendimento e produzione, e attraverso le attività congiunte con i genitori di questi studenti tutti i partecipanti al progetto saranno motivati a creare e seguire i propri piani per la loro realizzazione professionale personale dopo la scuola. (Italian)
13 January 2022
0 references
El proyecto ofrece un conjunto de actividades e iniciativas interconectadas de carácter innovador que estimularán el interés de los niños de los grupos vulnerables y las comunidades marginadas en el aprendizaje sistemático y la plena realización profesional y de la vida con el apoyo de instructores, educadores, padres de familia, utilizando los desafíos que plantean las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el suministro y utilización de recursos basados en Internet y publicaciones electrónicas, libros de texto y programas educativos. Su objetivo es la plena integración de los niños romaníes en el proceso educativo en su relación inextricable con la realización profesional mediante el aprendizaje en una base de aprendizaje moderna y moderna, a fin de evitar el abandono escolar prematuro y el éxito de la realización personal después de la escuela. A través de la aplicación de métodos interactivos de aprendizaje, los currículos de educación primaria, secundaria y secundaria superior de Junior Achievement y la metodología del programa internacional de lectura y escritura para pensamiento crítico crearán una actitud y aumentarán el interés por estimular la realización personal y profesional de los estudiantes. El aprendizaje a través de la formación, el juego de roles y las simulaciones, las actividades interactivas con la ayuda de las nuevas tecnologías son plenamente coherentes con los ejes prioritarios principales del OP SESG y a través del cambio cualitativo del entorno de aprendizaje, que se implementará a través del proyecto con la construcción de «Aula interactiva». Mediante la ejecución exitosa de todas las actividades previstas al final del proyecto se logrará el objetivo principal: aumentar la motivación interna para la formación y el compromiso profesional en las profesiones ofrecidas por la empresa local que ofrece prácticas de aprendizaje y producción, y a través de las actividades conjuntas con los padres de estos estudiantes, todos los participantes en el proyecto estarán motivados a crear y seguir sus propios planes para su realización profesional personal después de la escuela. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet tilbyder en række indbyrdes forbundne aktiviteter og initiativer af innovativ karakter, der vil stimulere interessen hos børn fra sårbare grupper og marginaliserede samfund i systematisk læring og fuld erhvervs- og livsrealisering med støtte fra undervisere, undervisere og forældre, idet de nye informations- og kommunikationsteknologiers udfordringer i forbindelse med tilvejebringelse og anvendelse af internetbaserede ressourcer og elektroniske publikationer, lærebøger og undervisningssoftware udnyttes. Det tager sigte på fuld integration af romabørn i uddannelsesprocessen i dens uadskillelige forbindelse med erhvervsmæssig realisering gennem læring i et moderne og moderne læringsgrundlag for at forhindre skolefrafald og vellykket personlig udfoldelse efter skolegang. Gennem anvendelse af interaktive læringsmetoder vil Junior Achievement's læseplaner og metoder til det internationale læse- og skriveprogram for kritisk tænkning skabe en holdning og øge interessen for at stimulere den personlige og faglige realisering af de studerende. Læring gennem uddannelse, rollespil og simuleringer, interaktive aktiviteter ved hjælp af nye teknologier er fuldt ud i overensstemmelse med de vigtigste prioriterede akser i OP SESG og gennem den kvalitative ændring af læringsmiljøet, som vil blive gennemført gennem projektet med opførelsen af "Interactive Classroom". Gennem en vellykket gennemførelse af alle planlagte aktiviteter ved projektets afslutning vil hovedmålet være at øge den interne motivation for uddannelse og professionelt engagement i de erhverv, der tilbydes af den lokale virksomhed, der leverer lærings- og produktionspraksis, og gennem de fælles aktiviteter med forældrene til disse studerende vil alle projektdeltagere blive motiveret til at skabe og følge deres egne planer for deres personlige professionelle realisering efter skole. (Danish)
19 July 2022
0 references
Το έργο προσφέρει ένα σύνολο διασυνδεδεμένων δραστηριοτήτων και πρωτοβουλιών καινοτόμου χαρακτήρα που θα τονώσουν το ενδιαφέρον των παιδιών από ευάλωτες ομάδες και περιθωριοποιημένες κοινότητες για συστηματική μάθηση και πλήρη επαγγελματισμό και υλοποίηση της ζωής με την υποστήριξη εκπαιδευτών, εκπαιδευτικών, γονέων, αξιοποιώντας τις προκλήσεις που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας κατά την παροχή και χρήση διαδικτυακών πόρων και ηλεκτρονικών εκδόσεων, σχολικών βιβλίων και εκπαιδευτικού λογισμικού. Αποσκοπεί στην πλήρη ένταξη των παιδιών Ρομά στην εκπαιδευτική διαδικασία στην άρρηκτα συνδεδεμένη με την επαγγελματική υλοποίηση μέσω της μάθησης σε μια σύγχρονη και σύγχρονη βάση μάθησης, προκειμένου να αποφευχθεί η πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου και η επιτυχής προσωπική ολοκλήρωση μετά το σχολείο. Μέσα από την εφαρμογή διαδραστικών μεθόδων μάθησης, τα προγράμματα πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Junior Achievement και η μεθοδολογία του διεθνούς προγράμματος ανάγνωσης και γραφής για την κριτική σκέψη θα δημιουργήσουν μια στάση και θα αυξήσουν το ενδιαφέρον για την τόνωση της προσωπικής και επαγγελματικής υλοποίησης των μαθητών. Η μάθηση μέσω της κατάρτισης, του παιχνιδιού ρόλων και των προσομοιώσεων, οι διαδραστικές δραστηριότητες με τη βοήθεια νέων τεχνολογιών συνάδουν πλήρως με τους κύριους άξονες προτεραιότητας του ΕΠ SESG και μέσω της ποιοτικής αλλαγής του μαθησιακού περιβάλλοντος, η οποία θα υλοποιηθεί μέσω του έργου με την κατασκευή του «Interactive Classroom». Με την επιτυχή υλοποίηση όλων των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων στο τέλος του έργου θα επιτευχθεί ο κύριος στόχος — η αύξηση των εσωτερικών κινήτρων για κατάρτιση και επαγγελματική συμμετοχή στα επαγγέλματα που προσφέρει η τοπική εταιρεία που παρέχει μαθησιακές και παραγωγικές πρακτικές, και μέσω των κοινών δραστηριοτήτων με τους γονείς των μαθητών αυτών, όλοι οι συμμετέχοντες στο έργο θα κινητοποιηθούν ώστε να δημιουργήσουν και να ακολουθήσουν τα δικά τους σχέδια για την προσωπική τους επαγγελματική υλοποίηση μετά το σχολείο. (Greek)
19 July 2022
0 references
Projekt nudi niz međusobno povezanih aktivnosti i inicijativa inovativne prirode koje će potaknuti interes djece iz ranjivih skupina i marginaliziranih zajednica za sustavno učenje i potpunu profesionalnu i životnu realizaciju uz podršku trenera, edukatora, roditelja, koristeći izazove koje nude nove informacijske i komunikacijske tehnologije u pružanju i korištenju internetskih resursa i elektroničkih publikacija, udžbenika i obrazovnog softvera. Cilj mu je potpuna integracija romske djece u obrazovni proces u njegovoj neodvojivo povezanoj s profesionalnom realizacijom kroz učenje u modernoj i modernoj bazi učenja kako bi se spriječilo rano napuštanje školovanja i uspješno osobno ispunjenje nakon škole. Primjenom interaktivnih metoda učenja, nastavni plan i program osnovnoškolskog, srednjoškolskog i višeg sekundarnog obrazovanja Junior Achievement te metodologija međunarodnog programa čitanja i pisanja za kritičko razmišljanje stvorit će stav i povećati interes za poticanje osobne i profesionalne realizacije učenika. Učenje kroz osposobljavanje, igranje uloga i simulacije, interaktivne aktivnosti uz pomoć novih tehnologija u potpunosti su u skladu s glavnim prioritetnim osima OP SESG-a i kroz kvalitativnu promjenu okruženja za učenje, koje će se provoditi kroz projekt uz izgradnju „Interaktivne učionice”. Uspješnom provedbom svih planiranih aktivnosti na kraju projekta ostvarit će se glavni cilj – povećanje interne motivacije za obuku i profesionalni angažman u strukama koje nudi lokalna tvrtka koja pruža praksu učenja i proizvodnje, a kroz zajedničke aktivnosti s roditeljima tih učenika svi sudionici projekta bit će motivirani kreirati i slijediti vlastite planove za osobnu profesionalnu realizaciju nakon škole. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Proiectul oferă un set de activități interconectate și inițiative de natură inovatoare care vor stimula interesul copiilor din grupurile vulnerabile și comunitățile marginalizate în învățarea sistematică și realizarea profesională și de viață deplină cu sprijinul formatorilor, educatorilor, părinților, utilizând provocările oferite de noile tehnologii ale informației și comunicațiilor în furnizarea și utilizarea resurselor bazate pe internet și a publicațiilor electronice, manualelor și software-ului educațional. Acesta vizează integrarea deplină a copiilor romi în procesul educațional, în mod indisolubil legat de realizarea profesională prin învățarea într-o bază de învățare modernă și modernă, pentru a preveni abandonul școlar timpuriu și împlinirea personală cu succes după școală. Prin aplicarea metodelor interactive de învățare, curriculumul de învățământ primar, secundar și secundar superior al Junior Achievement și metodologia programului internațional de lectură și scriere pentru gândire critică vor crea o atitudine și vor ridica interesul pentru stimularea realizării personale și profesionale a studenților. Învățarea prin formare, jocuri de rol și simulări, activități interactive cu ajutorul noilor tehnologii sunt pe deplin coerente cu principalele axe prioritare ale OP SESG și prin schimbarea calitativă a mediului de învățare, care va fi implementată prin intermediul proiectului cu construcția „Sala interactivă de clasă”. Prin implementarea cu succes a tuturor activităților planificate la sfârșitul proiectului se va atinge obiectivul principal – creșterea motivației interne pentru formare și implicare profesională în profesiile oferite de compania locală care oferă practică de învățare și producție, iar prin activitățile comune cu părinții acestor studenți, toți participanții la proiect vor fi motivați să creeze și să urmeze propriile planuri de realizare profesională personală după școală. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Projekt ponúka súbor vzájomne prepojených činností a iniciatív inovatívneho charakteru, ktoré podporia záujem detí zo zraniteľných skupín a marginalizovaných komunít o systematické vzdelávanie a plné profesionálne a životné vykonávanie s podporou školiteľov, pedagógov, rodičov, pričom využijú výzvy, ktoré ponúkajú nové informačné a komunikačné technológie pri poskytovaní a využívaní internetových zdrojov a elektronických publikácií, učebníc a vzdelávacieho softvéru. Jeho cieľom je úplné začlenenie rómskych detí do vzdelávacieho procesu v jeho neoddeliteľnej súvislosti s odbornou realizáciou prostredníctvom učenia sa v modernej a modernej vzdelávacej základni s cieľom zabrániť predčasnému ukončeniu školskej dochádzky a úspešnému osobnému naplneniu po škole. Aplikácia interaktívnych vzdelávacích metód, Junior Achievement osnovy základného, stredoškolského a vyššieho sekundárneho vzdelávania a metodológia medzinárodného programu čítania a písania pre kritické myslenie vytvorí postoj a zvýši záujem o stimuláciu osobnej a odbornej realizácie študentov. Vzdelávanie prostredníctvom odbornej prípravy, hranie rolí a simulácie, interaktívne aktivity s pomocou nových technológií sú plne v súlade s hlavnými prioritnými osami OP SESG a prostredníctvom kvalitatívnej zmeny vzdelávacieho prostredia, ktorá sa bude realizovať prostredníctvom projektu s výstavbou „Interaktívnej učebne“. Úspešnou realizáciou všetkých plánovaných aktivít na konci projektu dosiahneme hlavný cieľ – zvýšenie vnútornej motivácie pre odbornú prípravu a odbornú angažovanosť v profesiách, ktoré ponúka miestna spoločnosť poskytujúca vzdelávaciu a výrobnú prax, a prostredníctvom spoločných aktivít s rodičmi týchto študentov budú všetci účastníci projektu motivovaní vytvárať a sledovať vlastné plány pre svoju osobnú profesionálnu realizáciu po škole. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Il-proġett joffri sett ta’ attivitajiet u inizjattivi interkonnessi ta’ natura innovattiva li se jistimulaw l-interess tat-tfal minn gruppi vulnerabbli u komunitajiet marġinalizzati fit-tagħlim sistematiku u t-twettiq sħiħ professjonali u tal-ħajja bl-appoġġ ta’ min iħarreġ, l-edukaturi, il-ġenituri, bl-użu tal-isfidi offruti mit-teknoloġiji l-ġodda tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-forniment u l-użu ta’ riżorsi bbażati fuq l-Internet u pubblikazzjonijiet elettroniċi, kotba tal-iskola u softwer edukattiv. Hija mmirata lejn l-integrazzjoni sħiħa tat-tfal Rom fil-proċess edukattiv fil-proċess edukattiv marbuta b’mod inseparabbli mar-realizzazzjoni professjonali permezz tat-tagħlim f’bażi ta’ tagħlim moderna u moderna sabiex jiġu evitati t-tluq bikri mill-iskola u s-sodisfazzjon personali b’suċċess wara l-iskola. Permezz ta ‘l-applikazzjoni ta’ metodi ta ‘tagħlim interattivi, il-kurrikula edukazzjoni primarja, sekondarja u ogħla sekondarja Junior Achievement u l-metodoloġija tal-Qari u l-kitba internazzjonali għall-programm ħsieb kritiku se toħloq attitudni u jqajmu interess għall-istimolu realizzazzjoni personali u professjonali ta’ l-istudenti. It-tagħlim permezz tat-taħriġ, ir-rwoli u s-simulazzjonijiet, attivitajiet interattivi bl-għajnuna ta’ teknoloġiji ġodda huma konsistenti bis-sħiħ mal-assi prijoritarji ewlenin tal-PO SESG u permezz tal-bidla kwalitattiva tal-ambjent tat-tagħlim, li se jiġu implimentati permezz tal-proġett bil-kostruzzjoni ta’ “Klassi Interattiva”. Permezz tal-implimentazzjoni b’suċċess tal-attivitajiet ippjanati kollha fi tmiem il-proġett se jinkiseb l-objettiv ewlieni — iż-żieda tal-motivazzjoni interna għat-taħriġ u l-involviment professjonali fil-professjonijiet offruti mill-kumpanija lokali li tipprovdi prattika ta’ tagħlim u produzzjoni, u permezz tal-attivitajiet konġunti mal-ġenituri ta’ dawn l-istudenti l-parteċipanti kollha fil-proġett se jkunu motivati biex joħolqu u jsegwu l-pjanijiet tagħhom għar-realizzazzjoni professjonali personali tagħhom wara l-iskola. (Maltese)
19 July 2022
0 references
O projeto oferece um conjunto de atividades e iniciativas interligadas de natureza inovadora que estimularão o interesse das crianças de grupos vulneráveis e comunidades marginalizadas na aprendizagem sistemática e na plena realização profissional e de vida com o apoio de formadores, educadores e pais, utilizando os desafios oferecidos pelas novas tecnologias da informação e da comunicação na disponibilização e utilização de recursos baseados na Internet e de publicações eletrónicas, manuais escolares e software educativo. Visa a plena integração das crianças ciganas no processo educativo na sua indissociável realização profissional através da aprendizagem numa base de aprendizagem moderna e moderna, a fim de evitar o abandono escolar precoce e a realização pessoal bem-sucedida após a escola. Através da aplicação de métodos de aprendizagem interativos, os currículos do ensino primário, secundário e secundário superior do Junior Achievement e a metodologia do programa internacional de leitura e escrita para pensamento crítico criarão uma atitude e suscitarão interesse para estimular a realização pessoal e profissional dos alunos. A aprendizagem através da formação, do RPG e das simulações, as atividades interativas com a ajuda das novas tecnologias são plenamente coerentes com os principais eixos prioritários do PO SESG e através da mudança qualitativa do ambiente de aprendizagem, que será implementada através do projeto com a construção da «Sala de Aula Interativa». Através da execução bem-sucedida de todas as atividades planeadas no final do projeto, alcançar-se-á o objetivo principal — aumentar a motivação interna para a formação e o envolvimento profissional nas profissões oferecidas pela empresa local que proporciona a aprendizagem e a prática da produção e, através das atividades conjuntas com os pais destes alunos, todos os participantes no projeto serão motivados a criar e seguir os seus próprios planos para a sua realização profissional pessoal após a escola. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Hanke tarjoaa joukon toisiinsa liittyviä innovatiivisia toimia ja aloitteita, joilla edistetään haavoittuvassa asemassa olevien ryhmien ja syrjäytyneiden yhteisöjen lasten kiinnostusta järjestelmälliseen oppimiseen ja täysimääräiseen työelämän ja elämän toteuttamiseen kouluttajien, kouluttajien ja vanhempien tuella. Tavoitteena on hyödyntää uuden tieto- ja viestintätekniikan tarjoamia haasteita Internet-pohjaisten resurssien sekä sähköisten julkaisujen, oppikirjojen ja opetusohjelmistojen tarjonnassa ja käytössä. Sen tavoitteena on integroida romanilapset täysimääräisesti koulutusprosessiin siinä, että se liittyy erottamattomasti ammatilliseen toteutukseen oppimalla nykyaikaisessa ja nykyaikaisessa oppimispohjassa, jotta voidaan estää koulunkäynnin keskeyttäminen ja onnistuminen henkilökohtaisesti koulun jälkeen. Soveltamalla vuorovaikutteisia oppimismenetelmiä Junior Achievementin perus-, keski- ja keskiasteen opetussuunnitelmat sekä kansainvälisen luku- ja kirjoitusmenetelmän kriittistä ajattelua varten luovat asenteen ja herättävät kiinnostusta opiskelijoiden henkilökohtaisen ja ammatillisen toteutumisen stimuloimiseen. Oppiminen koulutuksen, roolipelin ja simulaatioiden avulla sekä interaktiivinen toiminta uuden teknologian avulla ovat täysin yhdenmukaisia SESG-ohjelman tärkeimpien toimintalinjojen kanssa ja oppimisympäristön laadullisen muutoksen kautta, joka toteutetaan hankkeessa ”Interactive Classroom” -hankkeen avulla. Kun kaikki suunnitellut toimet toteutetaan onnistuneesti hankkeen lopussa, päätavoitteena on lisätä sisäistä koulutuksen ja ammatillisen sitoutumisen motivaatiota oppimis- ja tuotantokäytäntöjä tarjoavan paikallisen yrityksen tarjoamiin ammatteihin. Yhteisillä toimilla näiden opiskelijoiden vanhempien kanssa kaikki hankkeen osallistujat motivoivat luomaan ja seuraamaan omia suunnitelmiaan henkilökohtaisesta ammatillisesta toteutuksestaan koulun jälkeen. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Projekt oferuje szereg wzajemnie powiązanych działań i inicjatyw o charakterze innowacyjnym, które będą stymulować zainteresowanie dzieci z grup szczególnie wrażliwych i społeczności marginalizowanych systematycznym uczeniem się oraz pełną realizacją zawodową i życiową przy wsparciu trenerów, wychowawców, rodziców, wykorzystując wyzwania związane z nowymi technologiami informacyjno-komunikacyjnymi w zakresie dostarczania i wykorzystywania zasobów internetowych oraz publikacji elektronicznych, podręczników i oprogramowania edukacyjnego. Ma on na celu pełną integrację dzieci romskich w procesie edukacyjnym w sposób nierozerwalnie związany z jego realizacją zawodową poprzez uczenie się w nowoczesnej i nowoczesnej bazie edukacyjnej w celu zapobiegania przedwczesnemu porzucaniu nauki i pomyślnemu samopoczuciu się po szkole. Poprzez zastosowanie interaktywnych metod uczenia się, programy kształcenia podstawowego, gimnazjum i gimnazjum Junior Achievement oraz metodologia międzynarodowego programu czytania i pisania dla krytycznego myślenia stworzą postawę i wzbudzą zainteresowanie stymulowaniem osobistej i profesjonalnej realizacji uczniów. Uczenie się poprzez szkolenia, odgrywanie ról i symulacje, interaktywne działania z pomocą nowych technologii są w pełni spójne z głównymi osiami priorytetowymi PO SESG oraz poprzez jakościową zmianę środowiska edukacyjnego, która zostanie zrealizowana w ramach projektu wraz z budową „Interaktywnej Klasy”. Poprzez pomyślną realizację wszystkich zaplanowanych działań na zakończenie projektu osiągniemy główny cel – zwiększenie wewnętrznej motywacji do szkolenia i zaangażowania zawodowego w zawodach oferowanych przez lokalną firmę zapewniającą praktykę uczenia się i produkcji, a poprzez wspólne działania z rodzicami tych uczniów wszyscy uczestnicy projektu będą zmotywowani do tworzenia i realizacji własnych planów ich osobistej realizacji zawodowej po szkole. (Polish)
19 July 2022
0 references
Projekt ponuja sklop medsebojno povezanih dejavnosti in pobud inovativne narave, ki bodo spodbudile zanimanje otrok iz ranljivih skupin in marginaliziranih skupnosti za sistematično učenje ter celovito poklicno in življenjsko realizacijo s podporo vodij usposabljanja, pedagogov, staršev, z uporabo izzivov, ki jih prinašajo nove informacijske in komunikacijske tehnologije pri zagotavljanju in uporabi spletnih virov in elektronskih publikacij, učbenikov in izobraževalne programske opreme. Njegov cilj je polno vključevanje romskih otrok v izobraževalni proces, ki je neločljivo povezan s poklicnim udejstvovanjem z učenjem v sodobni in sodobni učni bazi, da bi preprečili zgodnje opuščanje šolanja in uspešno osebno izpolnitev po pouku. Z uporabo interaktivnih učnih metod bodo učni načrti za osnovno, srednješolsko in srednješolsko izobraževanje ter metodologija mednarodnega programa branja in pisanja za kritično razmišljanje ustvarili odnos in vzbudili zanimanje za spodbujanje osebnega in profesionalnega udejstvovanja študentov. Učenje z usposabljanjem, igranje vlog in simulacije, interaktivne dejavnosti s pomočjo novih tehnologij so popolnoma skladne z glavnimi prednostnimi osmi OP SESG in s kvalitativnimi spremembami učnega okolja, ki se bodo izvajale v okviru projekta z izgradnjo interaktivne učilnice. Z uspešno izvedbo vseh načrtovanih aktivnosti na koncu projekta bo dosežen glavni cilj – povečanje notranje motivacije za usposabljanje in poklicno udejstvovanje v poklicih, ki jih ponuja lokalno podjetje, ki zagotavlja učno in proizvodno prakso, in s skupnimi aktivnostmi s starši teh učencev bodo vsi udeleženci projekta motivirani, da po pouku ustvarijo in sledijo lastnim načrtom za osebno profesionalno realizacijo. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Projekt nabízí soubor vzájemně propojených činností a iniciativ inovativní povahy, které podnítí zájem dětí ze zranitelných skupin a marginalizovaných komunit o systematické učení a plné profesní a životní realizaci s podporou školitelů, pedagogů, rodičů, a to s využitím výzev, které nové informační a komunikační technologie nabízejí při poskytování a využívání internetových zdrojů a elektronických publikací, učebnic a vzdělávacího softwaru. Jeho cílem je plné začlenění romských dětí do vzdělávacího procesu do jeho neoddělitelně spjatého s profesionální realizací prostřednictvím učení v moderní a moderní výuce, aby se zabránilo předčasnému ukončování školní docházky a úspěšnému osobnímu naplnění po škole. Prostřednictvím aplikace interaktivních výukových metod, učební osnovy primárního, středního a vyššího sekundárního vzdělávání Junior Achievement a metodika mezinárodního programu čtení a psaní pro kritické myšlení vytvoří postoj a zvýší zájem o stimulaci osobní a profesionální realizace studentů. Učení prostřednictvím školení, hraní rolí a simulací, interaktivní činnosti s pomocí nových technologií jsou plně v souladu s hlavními prioritními osami OP SESG a kvalitativní změnou vzdělávacího prostředí, která bude realizována prostřednictvím projektu s výstavbou „Interaktivní učebny“. Úspěšnou realizací všech plánovaných aktivit na konci projektu bude dosaženo hlavního cíle – zvýšení vnitřní motivace k odborné přípravě a profesní angažovanosti v profesích nabízených místní společností poskytující vzdělávací a výrobní praxi a prostřednictvím společných aktivit s rodiči těchto studentů budou všichni účastníci projektu motivováni k vytváření a sledování vlastních plánů pro jejich osobní profesní realizaci po škole. (Czech)
19 July 2022
0 references
Projekte siūloma keletas tarpusavyje susijusių novatoriškų veiksmų ir iniciatyvų, kuriomis bus skatinamas vaikų iš pažeidžiamų grupių ir marginalizuotų bendruomenių susidomėjimas sistemingu mokymusi ir visišku profesiniu bei gyvenimo realizavimu padedant instruktoriams, pedagogams, tėvams, naudojantis naujų informacinių ir ryšių technologijų keliamais iššūkiais teikiant ir naudojant internetinius išteklius ir elektroninius leidinius, vadovėlius ir švietimo programinę įrangą. Ja siekiama visapusiškai integruoti romų vaikus į švietimo procesą, kuris neatsiejamai susijęs su profesiniu realizavimu, mokantis šiuolaikiškoje ir modernioje mokymosi bazėje, kad būtų užkirstas kelias mokyklos nebaigimui ir sėkmingam asmeniniam pasitenkinimui po mokyklos. Taikant interaktyvius mokymosi metodus, „Junior Achievement“ pradinio, vidurinio ir vidurinio ugdymo programos ir tarptautinės kritinio mąstymo programos skaitymo ir rašymo metodika sukurs požiūrį ir padidins susidomėjimą skatinant asmeninį ir profesinį mokinių realizavimą. Mokymasis per mokymą, vaidmenis ir modeliavimą, interaktyvi veikla naudojant naujas technologijas visiškai atitinka pagrindines VP SESG prioritetines kryptis ir kokybinius mokymosi aplinkos pokyčius, kurie bus įgyvendinami įgyvendinant projektą „Interactive Classroom“. Sėkmingai įgyvendinant visas planuojamas veiklas projekto pabaigoje bus pasiektas pagrindinis tikslas – didinti vidinę motyvaciją mokytis ir profesinį įsitraukimą į profesijas, kurias siūlo vietos įmonė, teikianti mokymosi ir gamybos praktiką, o vykdant bendrą veiklą su šių studentų tėvais visi projekto dalyviai bus motyvuoti kurti ir vykdyti savo planus savo asmeniniam profesiniam realizavimui po mokyklos. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Projekts piedāvā savstarpēji saistītu darbību un inovatīvu iniciatīvu kopumu, kas veicinās neaizsargātu grupu un marginalizētu kopienu bērnu interesi par sistemātisku mācīšanos un pilnīgu profesionālo un dzīves realizāciju ar pasniedzēju, pedagogu, vecāku atbalstu, izmantojot jauno informācijas un komunikācijas tehnoloģiju piedāvātās problēmas interneta resursu un elektronisko publikāciju, mācību grāmatu un izglītības programmatūras nodrošināšanā un izmantošanā. Tās mērķis ir pilnībā integrēt romu bērnus izglītības procesā, kas ir nesaraujami saistīts ar profesionālo īstenošanu, mācoties modernā un modernā mācību bāzē, lai novērstu priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un veiksmīgu personīgu piepildījumu pēc skolas. Pielietojot interaktīvās mācīšanās metodes, Junior Achievement pamatizglītības, vidējās un vidējās izglītības programmas, kā arī starptautiskās lasīšanas un rakstīšanas metodika kritiskās domāšanas programmai radīs attieksmi un interesi par studentu personīgās un profesionālās realizācijas stimulēšanu. Mācīšanās, izmantojot apmācību, lomu spēles un simulācijas, interaktīvi pasākumi ar jauno tehnoloģiju palīdzību pilnībā atbilst OP SESG galvenajiem prioritārajiem virzieniem un kvalitatīvām mācību vides izmaiņām, kas tiks īstenotas ar projekta “Interactive Classroom” izveidi. Veiksmīgi īstenojot visas plānotās aktivitātes projekta beigās, tiks sasniegts galvenais mērķis — palielināt iekšējo motivāciju apmācībai un profesionālai iesaistei profesijās, ko piedāvā vietējais uzņēmums, kas nodrošina mācību un ražošanas praksi, un, izmantojot kopīgas aktivitātes ar šo skolēnu vecākiem, visi projekta dalībnieki būs motivēti veidot un sekot saviem plāniem personiskai profesionālai realizācijai pēc skolas. (Latvian)
19 July 2022
0 references
A projekt innovatív jellegű, egymással összekapcsolt tevékenységeket és kezdeményezéseket kínál, amelyek ösztönzik a veszélyeztetett csoportokból és a marginalizált közösségekből származó gyermekek érdeklődését a szisztematikus tanulásban, valamint az oktatók, oktatók, szülők támogatásával a teljes körű szakmai és életmegvalósításban, felhasználva az új információs és kommunikációs technológiák által kínált kihívásokat az internetalapú források és elektronikus kiadványok, tankönyvek és oktatási szoftverek biztosítása és használata terén. Célja, hogy a roma gyermekek teljes mértékben integrálódjanak az oktatási folyamatba, amely elválaszthatatlanul kapcsolódik a szakmai megvalósításhoz egy modern és modern tanulási bázison keresztül, hogy megelőzze a korai iskolaelhagyást és az iskola utáni sikeres személyes kiteljesedést. Az interaktív tanulási módszerek alkalmazásával a Junior Achievement alap-, közép- és felső középfokú oktatási tantervei és a kritikai gondolkodásra vonatkozó nemzetközi olvasási és írási program módszertana attitűdöt és érdeklődést kelt a hallgatók személyes és szakmai megvalósításának ösztönzése érdekében. A képzésen, szerepjátékon és szimuláción keresztüli tanulás, az új technológiák segítségével végzett interaktív tevékenységek teljes mértékben összhangban vannak az OP SESG fő prioritási tengelyeivel, valamint a tanulási környezet minőségi megváltoztatásával, amelyet a projekt keretében az „Interactive Classroom” megépítésével valósítanak meg. A projekt végén tervezett valamennyi tevékenység sikeres megvalósításával elérjük a fő célkitűzést: a tanulási és termelési gyakorlatot biztosító helyi cég által kínált képzés és szakmai szerepvállalás belső motivációjának növelése, valamint a diákok szüleivel közös tevékenységek révén a projekt minden résztvevője motiválja, hogy saját terveit dolgozza ki és kövesse az iskola utáni személyes szakmai megvalósításra. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Leis an tionscadal, tairgtear sraith gníomhaíochtaí agus tionscnamh idirnasctha de chineál nuálach a spreagfaidh suim leanaí ó ghrúpaí leochaileacha agus ó phobail imeallaithe san fhoghlaim chórasach agus i gcur i gcrích iomlán gairmiúil agus saoil le tacaíocht ó oiliúnóirí, ó oideoirí, ó thuismitheoirí, trí úsáid a bhaint as na dúshláin a bhaineann leis na teicneolaíochtaí nua faisnéise agus cumarsáide maidir le hacmhainní bunaithe ar an Idirlíon agus foilseacháin leictreonacha, téacsleabhair agus bogearraí oideachais a sholáthar agus a úsáid. Tá sé dírithe ar leanaí Romacha a lánpháirtiú go hiomlán sa phróiseas oideachais agus dlúthbhaint aige leis an bhfíorú gairmiúil tríd an bhfoghlaim i mbonn foghlama nua-aimseartha agus nua-aimseartha chun luathfhágáil na scoile agus sásamh pearsanta rathúil a chosc tar éis na scoile. Trí mhodhanna foghlama idirghníomhacha a chur i bhfeidhm, cruthóidh curaclaim oideachais bunscoile, meánscoile agus meánscoile uachtaraí Sóisearach agus modheolaíocht na Léitheoireachta agus na scríbhneoireachta idirnáisiúnta do chlár smaointeoireachta criticiúla dearcadh agus suim a ardú chun réadú pearsanta agus gairmiúil na mac léinn a spreagadh. Foghlaim trí oiliúint, rólimirt agus insamhaltaí, tá gníomhaíochtaí idirghníomhacha le cabhair ó theicneolaíochtaí nua ag teacht go hiomlán leis na príomh-aiseanna tosaíochta de OP SESG agus tríd an athrú cáilíochtúil ar an timpeallacht foghlama, a chuirfear chun feidhme tríd an tionscadal le tógáil “Seomra Ranga Idirghníomhach”. Trí chur i bhfeidhm rathúil na ngníomhaíochtaí pleanáilte go léir ag deireadh an tionscadail, bainfear amach an príomhchuspóir — an spreagadh inmheánach le haghaidh oiliúna agus rannpháirtíochta gairmiúla sna gairmeacha a thairgeann an chuideachta áitiúil a chuireann cleachtas foghlama agus léiriúcháin ar fáil a mhéadú, agus trí chomhghníomhaíochtaí le tuismitheoirí na mac léinn seo spreagfar gach rannpháirtí sa tionscadal chun a bpleananna féin a chruthú agus a leanúint dá réadú gairmiúil pearsanta tar éis na scoile. (Irish)
19 July 2022
0 references
Projektet erbjuder en rad sammankopplade aktiviteter och initiativ av innovativ karaktär som kommer att stimulera barn från utsatta grupper och marginaliserade befolkningsgrupper att systematiskt lära sig och förverkliga hela yrkeslivet och livet med stöd av utbildare, lärare, föräldrar, med hjälp av de utmaningar som den nya informations- och kommunikationstekniken erbjuder vid tillhandahållandet och användningen av Internetbaserade resurser och elektroniska publikationer, läroböcker och utbildningsprogramvara. Det syftar till att fullt ut integrera romska barn i utbildningsprocessen i dess oupplösligt kopplade till yrkesmässigt förverkligande genom lärande i en modern och modern inlärningsbas för att förhindra avhopp från skolan och framgångsrik personlig utveckling efter skolan. Genom tillämpning av interaktiva inlärningsmetoder kommer Junior Achievements läroplaner för grund-, gymnasie- och gymnasieutbildning och den internationella läs- och skrivmetoden för kritiskt tänkande att skapa en attityd och öka intresset för att stimulera personligt och professionellt förverkligande av studenterna. Lärande genom utbildning, rollspel och simuleringar, interaktiv verksamhet med hjälp av ny teknik är helt förenligt med OP SESG:s huvudprioriteringar och genom den kvalitativa förändringen av inlärningsmiljön, som kommer att genomföras genom projektet med uppförandet av ”Interactive Classroom”. Genom ett framgångsrikt genomförande av alla planerade aktiviteter i slutet av projektet kommer att uppnå huvudmålet – att öka den interna motivationen för utbildning och professionellt engagemang i de yrken som erbjuds av det lokala företaget som tillhandahåller inlärnings- och produktionspraktik, och genom de gemensamma aktiviteterna med föräldrarna till dessa studenter kommer alla deltagare i projektet att motiveras att skapa och följa sina egna planer för deras personliga professionella förverkligande efter skolan. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Projekt pakub omavahel seotud uuenduslikke tegevusi ja algatusi, mis stimuleerivad haavatavatest rühmadest ja tõrjutud kogukondadest pärit laste huvi süstemaatilise õppimise ning täieliku töö- ja elutegemise vastu koolitajate, haridustöötajate ja lapsevanemate toel, kasutades uute info- ja kommunikatsioonitehnoloogiatega kaasnevaid väljakutseid internetipõhiste ressursside ja elektrooniliste väljaannete, õpikute ja haridustarkvara pakkumisel ja kasutamisel. Selle eesmärk on roma laste täielik integreerimine haridusprotsessi, mis on lahutamatult seotud ametialase eneseteostusega kaasaegses ja kaasaegses õppebaasis õppimise kaudu, et vältida koolist väljalangemist ja edukat eneseteostust pärast kooli. Interaktiivsete õppemeetodite rakendamise kaudu loovad Junior Achievement’i alg-, kesk- ja keskhariduse õppekavad ning kriitilise mõtlemise programmi rahvusvahelise lugemise ja kirjutamise metoodika suhtumise ja huvi õpilaste isikliku ja professionaalse realiseerimise stimuleerimise vastu. Õppimine koolituse, rollimängude ja simulatsioonide ning uute tehnoloogiate abil toimuva interaktiivse tegevuse kaudu on täielikult kooskõlas rakenduskava SESG peamiste prioriteetsete suundadega ja õpikeskkonna kvalitatiivse muutmisega, mida rakendatakse projekti kaudu interaktiivse klassiruumi ehitamisega. Kõigi projekti lõpus kavandatud tegevuste eduka elluviimisega saavutatakse peamine eesmärk – suurendada õppe- ja tootmistavasid pakkuva kohaliku ettevõtte pakutava koolituse ja ametialase tegevuse sisemist motivatsiooni ning ühistegevuse kaudu nende õpilaste vanematega motiveeritakse kõiki projektis osalejaid koostama ja järgima oma plaane oma isiklikuks ametialaseks teostuseks pärast kooli. (Estonian)
19 July 2022
0 references
с.Тенево
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-3.014-0005
0 references