Equal access to school education in times of crisis (Q3879035)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3879035 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal access to school education in times of crisis |
Project Q3879035 in Bulgaria |
Statements
109,562,541.93 Bulgarian lev
0 references
55,876,896.38 Euro
0 references
109,562,541.93 Bulgarian lev
0 references
55,876,896.38 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
12 February 2021
0 references
31 December 2023
0 references
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
0 references
42°36'26.64"N, 25°29'8.38"E
0 references
Проектът цели да не се допусне прекъсване на образователния процес и приобщаващото образование в условията на кризи и да се противодейства на риска от отпадане в ситуация на обучение от разстояние. Предвидените дейности са логически обвързани и осигуряват възможност за непрекъснатост на образователния процес. Те са пряко свързан с преодоляване на последиците, предизвикани от пандемията от COVID-19 и са свързани с техническото обезпечаване на образователната система и осигуряване на условия за провеждане на обучение от разстояние в електронна среда, които са определени на база необходимостта от краткосрочното им изпълнение. Важен приоритет е пълното осигуряване на достъп за всички ученици до виртуална класна стая в условията на продължителна пандемия. Чрез проекта образователната система следва да осигури равни условия за всички ученици за развитие на дигитална грамотност и качествено обучение по всички предмети за всички образователни етапи. Целева група освен учениците са и педагогическите специалисти, родителите и образователните медиатори. С помощта на планирани обучения за педагогическите специалисти се цели насърчаване за придобиване и усъвършенстване на цифрови умения, използване на иновативни методи за преподаване и учене. Планирани са обучения на образователни медиатори и на родители, насочени към създаване на умения за работа с дигитални устройства и с електронни образователни платформи за търсене и използване на електронни образователни ресурси, което от своя страна допълнително би помогнало на учениците за пълноценното им участие в образователния процес. (Bulgarian)
0 references
The project aims to avoid interrupting education and inclusive education in times of crisis and to counter the risk of dropping out in remote learning situations. The activities envisaged are logically linked and allow for continuity of the educational process. They are directly related to addressing the consequences of the COVID-19 pandemic and relate to the technical provision of the education system and the provision of remote learning conditions in electronic environments, which are determined on the basis of the need for their short-term implementation. An important priority is full access for all students to a virtual classroom in a protracted pandemic. Through the project, the education system should ensure a level playing field for all students to develop digital literacy and quality education in all subjects at all educational stages. In addition to the pupils are the pedagogical specialists, parents and educational mediators. Planned trainings for pedagogical professionals aim to promote the acquisition and improvement of digital skills, the use of innovative teaching and learning methods. Trainings are planned for educational mediators and parents aimed at creating skills for working with digital devices and electronic educational platforms for searching and using electronic educational resources, which in turn would further help students to participate fully in the educational process. (English)
2 December 2021
0.3252380878660483
0 references
Le projet vise à éviter d’interrompre l’éducation et l’éducation inclusive en temps de crise et à lutter contre le risque d’abandon scolaire dans des situations d’apprentissage à distance. Les activités envisagées sont logiquement liées et permettent la continuité du processus éducatif. Elles sont directement liées à la lutte contre les conséquences de la pandémie de COVID-19 et concernent la fourniture technique du système éducatif et la fourniture de conditions d’apprentissage à distance dans les environnements électroniques, qui sont déterminées en fonction de la nécessité de leur mise en œuvre à court terme. Une priorité importante est l’accès complet de tous les élèves à une salle de classe virtuelle en cas de pandémie prolongée. Dans le cadre du projet, le système éducatif devrait garantir des conditions de concurrence équitables à tous les élèves afin qu’ils développent une culture numérique et une éducation de qualité dans toutes les matières à tous les stades de l’enseignement. Outre les élèves, il y a les spécialistes pédagogiques, les parents et les médiateurs éducatifs. Les formations prévues à l’intention des professionnels de la pédagogie visent à promouvoir l’acquisition et l’amélioration des compétences numériques, l’utilisation de méthodes d’enseignement et d’apprentissage innovantes. Des formations sont prévues pour les médiateurs éducatifs et les parents afin de créer des compétences pour travailler avec des appareils numériques et des plateformes éducatives électroniques pour la recherche et l’utilisation de ressources éducatives électroniques, ce qui, à son tour, aiderait davantage les élèves à participer pleinement au processus éducatif. (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, in Krisenzeiten eine Unterbrechung von Bildung und inklusiver Bildung zu vermeiden und dem Risiko eines Abbruchs in abgelegenen Lernsituationen entgegenzuwirken. Die geplanten Aktivitäten sind logisch miteinander verknüpft und ermöglichen eine Kontinuität des Bildungsprozesses. Sie stehen in direktem Zusammenhang mit der Bewältigung der Folgen der COVID-19-Pandemie und beziehen sich auf die technische Bereitstellung des Bildungssystems und die Bereitstellung von Bedingungen für Fernunterricht in elektronischen Umgebungen, die auf der Grundlage der Notwendigkeit ihrer kurzfristigen Umsetzung festgelegt werden. Eine wichtige Priorität ist der uneingeschränkte Zugang aller Schüler zu einem virtuellen Klassenzimmer in einer langwierigen Pandemie. Im Rahmen des Projekts sollte das Bildungssystem gleiche Wettbewerbsbedingungen für alle Schüler gewährleisten, um digitale Kompetenzen und hochwertige Bildung in allen Fächern in allen Bildungsphasen zu entwickeln. Neben den Schülern sind die pädagogischen Spezialisten, Eltern und Bildungsmittler. Geplante Schulungen für pädagogische Fachkräfte zielen darauf ab, den Erwerb und die Verbesserung digitaler Kompetenzen, den Einsatz innovativer Lehr- und Lernmethoden zu fördern. Schulungen für Bildungsmediatoren und Eltern sind geplant, um Kompetenzen für die Arbeit mit digitalen Geräten und elektronischen Bildungsplattformen für die Suche und Nutzung elektronischer Bildungsressourcen zu schaffen, was wiederum den Schülern dabei helfen würde, sich voll am Bildungsprozess zu beteiligen. (German)
4 December 2021
0 references
Het project is erop gericht onderwijs en inclusief onderwijs in tijden van crisis niet te onderbreken en het risico van uitval in situaties van leren op afstand tegen te gaan. De beoogde activiteiten zijn logisch met elkaar verbonden en zorgen voor continuïteit van het onderwijsproces. Zij houden rechtstreeks verband met het aanpakken van de gevolgen van de COVID-19-pandemie en hebben betrekking op de technische verstrekking van het onderwijsstelsel en het bieden van leeromstandigheden op afstand in elektronische omgevingen, die worden bepaald op basis van de noodzaak van de uitvoering ervan op korte termijn. Een belangrijke prioriteit is volledige toegang voor alle studenten tot een virtueel klaslokaal in een langdurige pandemie. Via het project moet het onderwijssysteem zorgen voor een gelijk speelveld voor alle studenten om digitale geletterdheid en kwaliteitsonderwijs in alle vakken in alle onderwijsstadia te ontwikkelen. Naast de leerlingen zijn de pedagogische specialisten, ouders en onderwijsbemiddelaars. Geplande opleidingen voor pedagogische professionals zijn gericht op het bevorderen van de verwerving en verbetering van digitale vaardigheden en het gebruik van innovatieve onderwijs- en leermethoden. Er zijn opleidingen gepland voor onderwijsbemiddelaars en ouders die gericht zijn op het creëren van vaardigheden voor het werken met digitale apparaten en elektronische onderwijsplatforms voor het zoeken en gebruiken van elektronische onderwijsmiddelen, wat studenten op zijn beurt verder zou helpen om volledig deel te nemen aan het onderwijsproces. (Dutch)
12 December 2021
0 references
Il progetto mira a evitare l'interruzione dell'istruzione e dell'istruzione inclusiva in tempi di crisi e a contrastare il rischio di abbandono in situazioni di apprendimento a distanza. Le attività previste sono logicamente collegate e consentono la continuità del processo educativo. Esse sono direttamente collegate ad affrontare le conseguenze della pandemia di COVID-19 e riguardano l'offerta tecnica del sistema di istruzione e la fornitura di condizioni di apprendimento a distanza in ambienti elettronici, determinate in base alla necessità di una loro attuazione a breve termine. Una priorità importante è il pieno accesso di tutti gli studenti a un'aula virtuale in una pandemia prolungata. Attraverso il progetto, il sistema di istruzione dovrebbe garantire condizioni di parità affinché tutti gli studenti sviluppino l'alfabetizzazione digitale e l'istruzione di qualità in tutte le materie in tutte le fasi dell'istruzione. Oltre agli alunni ci sono gli specialisti pedagogici, i genitori e i mediatori educativi. I corsi di formazione previsti per i professionisti pedagogici mirano a promuovere l'acquisizione e il miglioramento delle competenze digitali, l'uso di metodi di insegnamento e apprendimento innovativi. Sono previste formazioni per mediatori educativi e genitori volti a creare competenze per lavorare con dispositivi digitali e piattaforme educative elettroniche per la ricerca e l'utilizzo di risorse didattiche elettroniche, che a loro volta aiuterebbero ulteriormente gli studenti a partecipare pienamente al processo educativo. (Italian)
13 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto evitar la interrupción de la educación y la educación inclusiva en tiempos de crisis y contrarrestar el riesgo de abandono en situaciones de aprendizaje a distancia. Las actividades previstas están lógicamente vinculadas y permiten la continuidad del proceso educativo. Están directamente relacionados con la lucha contra las consecuencias de la pandemia de COVID-19 y se refieren a la provisión técnica del sistema educativo y a la provisión de condiciones de aprendizaje a distancia en entornos electrónicos, que se determinan sobre la base de la necesidad de su aplicación a corto plazo. Una prioridad importante es el pleno acceso de todos los estudiantes a un aula virtual en una pandemia prolongada. A través del proyecto, el sistema educativo debe garantizar la igualdad de condiciones para que todos los estudiantes desarrollen la alfabetización digital y la educación de calidad en todas las asignaturas en todas las etapas educativas. Además de los alumnos están los especialistas pedagógicos, los padres y los mediadores educativos. Las formaciones planificadas para profesionales pedagógicos tienen por objeto promover la adquisición y mejora de las competencias digitales, el uso de métodos innovadores de enseñanza y aprendizaje. Se han previsto capacitaciones para mediadores educativos y padres con el fin de crear competencias para trabajar con dispositivos digitales y plataformas educativas electrónicas para la búsqueda y utilización de recursos educativos electrónicos, lo que a su vez ayudaría aún más a los estudiantes a participar plenamente en el proceso educativo. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet har til formål at undgå at afbryde uddannelse og inkluderende uddannelse i krisetider og at imødegå risikoen for at droppe ud i situationer med fjernundervisning. De planlagte aktiviteter er logisk forbundne og giver mulighed for kontinuitet i uddannelsesprocessen. De er direkte knyttet til håndteringen af konsekvenserne af covid-19-pandemien og vedrører den tekniske levering af uddannelsessystemet og tilvejebringelse af fjernundervisningsforhold i elektroniske miljøer, som fastlægges på grundlag af behovet for deres gennemførelse på kort sigt. En vigtig prioritet er fuld adgang for alle studerende til et virtuelt klasseværelse i en langvarig pandemi. Gennem projektet bør uddannelsessystemet sikre lige vilkår for alle studerende med henblik på at udvikle digitale færdigheder og kvalitetsuddannelse inden for alle fag på alle uddannelsestrin. Ud over eleverne er de pædagogiske specialister, forældre og uddannelsesformidlere. Planlagte kurser for pædagogiske fagfolk har til formål at fremme erhvervelse og forbedring af digitale færdigheder, anvendelse af innovative undervisnings- og læringsmetoder. Der er planlagt kurser for uddannelsesformidlere og forældre med henblik på at skabe færdigheder til at arbejde med digitalt udstyr og elektroniske uddannelsesplatforme til søgning og anvendelse af elektroniske uddannelsesressourcer, hvilket igen vil hjælpe de studerende med at deltage fuldt ud i uddannelsesprocessen. (Danish)
19 July 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι να αποφευχθεί η διακοπή της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς σε περιόδους κρίσης και να αντιμετωπιστεί ο κίνδυνος εγκατάλειψης της εκπαίδευσης σε καταστάσεις εξ αποστάσεως μάθησης. Οι προβλεπόμενες δραστηριότητες είναι λογικά συνδεδεμένες και επιτρέπουν τη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Συνδέονται άμεσα με την αντιμετώπιση των συνεπειών της πανδημίας COVID-19 και σχετίζονται με την τεχνική παροχή του εκπαιδευτικού συστήματος και την παροχή συνθηκών εξ αποστάσεως μάθησης σε ηλεκτρονικά περιβάλλοντα, τα οποία καθορίζονται με βάση την ανάγκη βραχυπρόθεσμης εφαρμογής τους. Μια σημαντική προτεραιότητα είναι η πλήρης πρόσβαση όλων των μαθητών σε μια εικονική αίθουσα διδασκαλίας σε μια παρατεταμένη πανδημία. Μέσω του σχεδίου, το εκπαιδευτικό σύστημα θα πρέπει να διασφαλίζει ίσους όρους ανταγωνισμού για όλους τους σπουδαστές ώστε να αναπτύξουν τον ψηφιακό γραμματισμό και την ποιοτική εκπαίδευση σε όλα τα μαθήματα σε όλα τα εκπαιδευτικά στάδια. Εκτός από τους μαθητές είναι οι παιδαγωγικοί ειδικοί, οι γονείς και οι μεσολαβητές για την εκπαίδευση. Τα προγραμματισμένα προγράμματα κατάρτισης για παιδαγωγικούς επαγγελματίες αποσκοπούν στην προώθηση της απόκτησης και της βελτίωσης ψηφιακών δεξιοτήτων, στη χρήση καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης. Προβλέπονται προγράμματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς διαμεσολαβητές και γονείς με στόχο τη δημιουργία δεξιοτήτων εργασίας με ψηφιακές συσκευές και ηλεκτρονικές εκπαιδευτικές πλατφόρμες για την αναζήτηση και χρήση ηλεκτρονικών εκπαιδευτικών πόρων, γεγονός που με τη σειρά του θα βοηθήσει περαιτέρω τους μαθητές να συμμετάσχουν πλήρως στην εκπαιδευτική διαδικασία. (Greek)
19 July 2022
0 references
Cilj je projekta izbjeći prekid obrazovanja i uključivog obrazovanja u kriznim vremenima te suzbiti rizik od napuštanja školovanja u situacijama učenja na daljinu. Predviđene aktivnosti logično su povezane i omogućuju kontinuitet obrazovnog procesa. Izravno su povezani s rješavanjem posljedica pandemije bolesti COVID-19 i odnose se na tehničko pružanje obrazovnog sustava i pružanje uvjeta učenja na daljinu u elektroničkim okruženjima, što se utvrđuje na temelju potrebe za njihovom kratkoročnom provedbom. Važan je prioritet potpuni pristup virtualnoj učionici za sve učenike u dugotrajnoj pandemiji. U okviru projekta obrazovni sustav trebao bi svim studentima osigurati jednake uvjete za razvoj digitalne pismenosti i kvalitetnog obrazovanja u svim predmetima u svim obrazovnim fazama. Uz učenike su i pedagoški stručnjaci, roditelji i odgojno-obrazovni posrednici. Planiranim osposobljavanjem pedagoških stručnjaka nastoji se promicati stjecanje i poboljšanje digitalnih vještina, upotreba inovativnih metoda poučavanja i učenja. Edukacija se planira za obrazovne posrednike i roditelje s ciljem stvaranja vještina za rad s digitalnim uređajima i elektroničkim obrazovnim platformama za pretraživanje i korištenje elektroničkih obrazovnih resursa, čime bi se studentima dodatno pomoglo da u potpunosti sudjeluju u obrazovnom procesu. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Proiectul urmărește să evite întreruperea educației și a educației favorabile incluziunii în perioade de criză și să contracareze riscul abandonului școlar în situații de învățare la distanță. Activitățile avute în vedere sunt legate în mod logic și permit continuitatea procesului educațional. Acestea sunt direct legate de abordarea consecințelor pandemiei de COVID-19 și se referă la furnizarea tehnică a sistemului de învățământ și la furnizarea de condiții de învățare la distanță în medii electronice, care sunt determinate pe baza necesității punerii lor în aplicare pe termen scurt. O prioritate importantă este accesul deplin al tuturor elevilor la o clasă virtuală într-o pandemie prelungită. Prin intermediul proiectului, sistemul de învățământ ar trebui să asigure condiții de concurență echitabile pentru toți elevii în vederea dezvoltării alfabetizării digitale și a educației de calitate în toate disciplinele, în toate etapele educaționale. Pe lângă elevi sunt specialiști pedagogici, părinți și mediatori educaționali. Cursurile de formare planificate pentru profesioniștii pedagogici vizează promovarea dobândirii și îmbunătățirii competențelor digitale, utilizarea metodelor inovatoare de predare și învățare. Sunt planificate cursuri de formare pentru mediatorii educaționali și părinți, menite să creeze competențe pentru lucrul cu dispozitive digitale și platforme educaționale electronice pentru căutarea și utilizarea resurselor educaționale electronice, ceea ce, la rândul său, ar ajuta studenții să participe pe deplin la procesul educațional. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zabrániť prerušeniu vzdelávania a inkluzívneho vzdelávania v čase krízy a bojovať proti riziku predčasného ukončenia školskej dochádzky v situáciách diaľkového vzdelávania. Plánované činnosti sú logicky prepojené a umožňujú kontinuitu vzdelávacieho procesu. Priamo súvisia s riešením dôsledkov pandémie COVID-19 a súvisia s technickým poskytovaním vzdelávacieho systému a poskytovaním podmienok diaľkového vzdelávania v elektronickom prostredí, ktoré sa určujú na základe potreby ich krátkodobého vykonávania. Dôležitou prioritou je plný prístup všetkých študentov do virtuálnej učebne v dlhotrvajúcej pandémii. Prostredníctvom projektu by mal vzdelávací systém zabezpečiť rovnaké podmienky pre všetkých študentov na rozvoj digitálnej gramotnosti a kvalitného vzdelávania vo všetkých predmetoch vo všetkých fázach vzdelávania. Okrem žiakov sú pedagogickí špecialisti, rodičia a pedagogickí mediátori. Cieľom plánovaných školení pre pedagogických pracovníkov je podporovať nadobúdanie a zlepšovanie digitálnych zručností, využívanie inovatívnych metód výučby a učenia sa. Pre vzdelávacích mediátorov a rodičov sa plánujú školenia zamerané na vytváranie zručností pre prácu s digitálnymi zariadeniami a elektronickými vzdelávacími platformami na vyhľadávanie a využívanie elektronických vzdelávacích zdrojov, čo by zase pomohlo študentom plne sa zapojiť do vzdelávacieho procesu. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jevita li jinterrompi l-edukazzjoni u l-edukazzjoni inklużiva fi żminijiet ta’ kriżi u li jiġġieled ir-riskju ta’ tluq bikri mill-iskola f’sitwazzjonijiet ta’ tagħlim mill-bogħod. L-attivitajiet previsti huma loġikament marbuta u jippermettu l-kontinwità tal-proċess edukattiv. Huma relatati direttament mal-indirizzar tal-konsegwenzi tal-pandemija tal-COVID-19 u huma relatati mal-forniment tekniku tas-sistema edukattiva u l-forniment ta’ kundizzjonijiet ta’ tagħlim mill-bogħod f’ambjenti elettroniċi, li huma determinati abbażi tal-ħtieġa għall-implimentazzjoni tagħhom fuq terminu qasir. Prijorità importanti hija l-aċċess sħiħ għall-istudenti kollha għal klassi virtwali f’pandemija fit-tul. Permezz tal-proġett, is-sistema edukattiva għandha tiżgura kundizzjonijiet ekwi għall-istudenti kollha biex jiżviluppaw il-litteriżmu diġitali u l-edukazzjoni ta’ kwalità fis-suġġetti kollha fl-istadji edukattivi kollha. Minbarra l-istudenti huma l-ispeċjalisti pedagoġiċi, ġenituri u medjaturi edukattivi. It-taħriġ ippjanat għall-professjonisti pedagoġiċi għandu l-għan li jippromwovi l-akkwist u t-titjib tal-ħiliet diġitali, l-użu ta’ metodi innovattivi ta’ tagħlim u tagħlim. It-taħriġ huwa ppjanat għall-medjaturi edukattivi u l-ġenituri bil-għan li jinħolqu ħiliet għal ħidma b’apparat diġitali u pjattaformi edukattivi elettroniċi għat-tiftix u l-użu ta’ riżorsi edukattivi elettroniċi, li min-naħa tagħhom ikomplu jgħinu lill-istudenti jipparteċipaw bis-sħiħ fil-proċess edukattiv. (Maltese)
19 July 2022
0 references
O projeto visa evitar a interrupção da educação e da educação inclusiva em tempos de crise e combater o risco de abandono escolar em situações de aprendizagem à distância. As atividades previstas estão logicamente ligadas e permitem a continuidade do processo educativo. Estão diretamente relacionados com a resposta às consequências da pandemia de COVID-19 e com a disponibilização técnica do sistema educativo e a disponibilização de condições de aprendizagem à distância em ambientes eletrónicos, que são determinadas com base na necessidade da sua aplicação a curto prazo. Uma prioridade importante é o pleno acesso de todos os alunos a uma sala de aula virtual numa pandemia prolongada. Através do projeto, o sistema de ensino deve assegurar condições de concorrência equitativas para todos os estudantes, a fim de desenvolver a literacia digital e uma educação de qualidade em todas as disciplinas em todas as fases do ensino. Além dos alunos, há especialistas pedagógicos, pais e mediadores educativos. As formações planeadas para profissionais pedagógicos visam promover a aquisição e a melhoria de competências digitais, a utilização de métodos inovadores de ensino e aprendizagem. Estão previstas ações de formação para mediadores educativos e pais destinadas a criar competências para trabalhar com dispositivos digitais e plataformas educativas eletrónicas para pesquisar e utilizar recursos educativos eletrónicos, o que, por sua vez, ajudaria ainda mais os estudantes a participar plenamente no processo educativo. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on välttää keskeyttämästä koulutusta ja osallistavaa koulutusta kriisiaikoina ja torjua koulunkäynnin keskeyttämisen riskiä etäopiskelutilanteissa. Suunnitellut toimet liittyvät loogisesti toisiinsa ja mahdollistavat koulutusprosessin jatkuvuuden. Ne liittyvät suoraan covid-19-pandemian seurauksiin puuttumiseen, ja ne liittyvät koulutusjärjestelmän tekniseen tarjoamiseen ja etäopiskeluolosuhteiden tarjoamiseen sähköisissä ympäristöissä, jotka määritellään niiden lyhyen aikavälin täytäntöönpanon tarpeen perusteella. Tärkeä prioriteetti on kaikkien opiskelijoiden täysimääräinen pääsy virtuaaliseen luokkahuoneeseen pitkittyneessä pandemiassa. Hankkeen avulla koulutusjärjestelmän olisi varmistettava kaikille opiskelijoille tasapuoliset toimintaedellytykset, jotta he voivat kehittää digitaalista lukutaitoa ja laadukasta koulutusta kaikissa oppiaineissa kaikissa koulutusvaiheissa. Lisäksi oppilaita ovat pedagogiset asiantuntijat, vanhemmat ja opetusalan sovittelijat. Pedagogisten ammattilaisten suunnitellulla koulutuksella pyritään edistämään digitaalisten taitojen hankkimista ja parantamista sekä innovatiivisten opetus- ja oppimismenetelmien käyttöä. Koulutusalan sovittelijoille ja vanhemmille suunnitellaan koulutusta, jonka tarkoituksena on luoda taitoja digitaalisten laitteiden ja sähköisten koulutusalustojen kanssa sähköisten oppimisresurssien etsimiseksi ja käyttämiseksi, mikä puolestaan auttaisi opiskelijoita osallistumaan täysipainoisesti koulutusprosessiin. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Celem projektu jest uniknięcie przerywania edukacji i edukacji integracyjnej w czasach kryzysu oraz przeciwdziałanie ryzyku przedwczesnego kończenia nauki w sytuacjach zdalnego uczenia się. Przewidziane działania są logicznie powiązane i umożliwiają ciągłość procesu edukacyjnego. Są one bezpośrednio związane z przeciwdziałaniem skutkom pandemii COVID-19 i odnoszą się do technicznego zapewniania systemu edukacji i zapewniania warunków zdalnego uczenia się w środowiskach elektronicznych, które określa się na podstawie potrzeby ich krótkoterminowego wdrożenia. Ważnym priorytetem jest zapewnienie wszystkim uczniom pełnego dostępu do wirtualnej klasy w przypadku przedłużającej się pandemii. W ramach projektu system edukacji powinien zapewnić wszystkim uczniom równe warunki działania w zakresie rozwijania umiejętności cyfrowych i wysokiej jakości edukacji we wszystkich dziedzinach na wszystkich etapach kształcenia. Oprócz uczniów są specjalistami pedagogicznymi, rodzicami i mediatorami edukacyjnymi. Planowane szkolenia dla specjalistów pedagogicznych mają na celu promowanie nabywania i doskonalenia umiejętności cyfrowych, stosowania innowacyjnych metod nauczania i uczenia się. Planowane są szkolenia dla mediatorów edukacyjnych i rodziców, których celem jest tworzenie umiejętności do pracy z urządzeniami cyfrowymi i elektronicznymi platformami edukacyjnymi do wyszukiwania i korzystania z elektronicznych zasobów edukacyjnych, co z kolei pomogłoby uczniom w pełni uczestniczyć w procesie edukacyjnym. (Polish)
19 July 2022
0 references
Cilj projekta je preprečiti prekinitev izobraževanja in vključujočega izobraževanja v času krize ter preprečiti tveganje osipa v učnih razmerah na daljavo. Predvidene dejavnosti so logično povezane in omogočajo kontinuiteto izobraževalnega procesa. Neposredno so povezani z obravnavanjem posledic pandemije COVID-19 in so povezani s tehničnim zagotavljanjem izobraževalnega sistema in zagotavljanjem učnih pogojev na daljavo v elektronskih okoljih, ki se določijo na podlagi potrebe po njihovem kratkoročnem izvajanju. Pomembna prednostna naloga je popoln dostop vseh študentov do virtualne učilnice v dolgotrajni pandemiji. S projektom bi moral izobraževalni sistem vsem učencem zagotoviti enake konkurenčne pogoje za razvoj digitalne pismenosti in kakovostnega izobraževanja pri vseh predmetih na vseh stopnjah izobraževanja. Poleg učencev so pedagoški strokovnjaki, starši in izobraževalni mediatorji. Namen načrtovanih usposabljanj za pedagoške delavce je spodbujanje pridobivanja in izboljšanja digitalnih spretnosti ter uporabe inovativnih metod poučevanja in učenja. Načrtujejo se usposabljanja za izobraževalne mediatorje in starše, katerih cilj je ustvarjanje spretnosti za delo z digitalnimi napravami in elektronskimi izobraževalnimi platformami za iskanje in uporabo elektronskih izobraževalnih virov, kar bi študentom še dodatno pomagalo, da v celoti sodelujejo v izobraževalnem procesu. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Cílem projektu je zabránit přerušení vzdělávání a inkluzivního vzdělávání v době krize a čelit riziku předčasného ukončování školní docházky v situacích učení na dálku. Plánované činnosti jsou logicky propojeny a umožňují kontinuitu vzdělávacího procesu. Přímo souvisejí s řešením důsledků pandemie COVID-19 a týkají se technického zajištění vzdělávacího systému a poskytování podmínek učení na dálku v elektronickém prostředí, které jsou určeny na základě potřeby jejich krátkodobého provádění. Důležitou prioritou je plný přístup všech studentů k virtuální učebně během vleklé pandemie. Prostřednictvím projektu by vzdělávací systém měl všem studentům zajistit rovné podmínky pro rozvoj digitální gramotnosti a kvalitního vzdělávání ve všech předmětech ve všech fázích vzdělávání. Kromě žáků jsou pedagogičtí specialisté, rodiče a pedagogičtí mediátoři. Cílem plánovaných školení pro pedagogické pracovníky je podpora získávání a zlepšování digitálních dovedností, využívání inovativních metod výuky a učení. Plánuje se školení pro pedagogické mediátory a rodiče, jejichž cílem je vytvořit dovednosti pro práci s digitálními zařízeními a elektronickými vzdělávacími platformami pro vyhledávání a využívání elektronických vzdělávacích zdrojů, což by studentům dále pomohlo plně se zapojit do vzdělávacího procesu. (Czech)
19 July 2022
0 references
Projektu siekiama išvengti švietimo ir įtraukaus švietimo pertrūkių krizės metu ir kovoti su mokyklos nebaigimo nuotolinio mokymosi situacijose rizika. Numatoma veikla yra logiškai susijusi ir sudaro sąlygas tęsti švietimo procesą. Jos yra tiesiogiai susijusios su COVID-19 pandemijos padarinių šalinimu ir yra susijusios su švietimo sistemos techniniu aprūpinimu ir nuotolinio mokymosi sąlygų teikimu elektroninėje aplinkoje, kurios nustatomos remiantis jų trumpalaikio įgyvendinimo poreikiu. Svarbus prioritetas – galimybė visiems mokiniams patekti į virtualią klasę užsitęsus pandemijai. Įgyvendinant šį projektą, švietimo sistema turėtų užtikrinti vienodas sąlygas visiems moksleiviams ugdyti skaitmeninį raštingumą ir kokybišką švietimą visose švietimo pakopose. Be mokinių yra pedagogai, tėvai ir edukaciniai tarpininkai. Planuojamais pedagogikos specialistų mokymais siekiama skatinti skaitmeninių įgūdžių įgijimą ir tobulinimą, novatoriškų mokymo ir mokymosi metodų naudojimą. Švietimo tarpininkams ir tėvams planuojama rengti mokymus, kurių tikslas – ugdyti darbo su skaitmeniniais prietaisais ir elektroninėmis švietimo platformomis, skirtomis elektroninių švietimo išteklių paieškai ir naudojimuisi jais, įgūdžius, o tai savo ruožtu dar labiau padėtų mokiniams visapusiškai dalyvauti švietimo procese. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir izvairīties no izglītības un iekļaujošas izglītības pārtraukšanas krīzes laikā un novērst risku, ka mācības varētu beigties tālmācības situācijās. Paredzētās darbības ir loģiski saistītas un nodrošina izglītības procesa nepārtrauktību. Tie ir tieši saistīti ar Covid-19 pandēmijas seku novēršanu un ir saistīti ar izglītības sistēmas tehnisko nodrošinājumu un attālinātas mācīšanās apstākļu nodrošināšanu elektroniskajā vidē, ko nosaka, pamatojoties uz to īstermiņa īstenošanas nepieciešamību. Svarīga prioritāte ir visu studentu pilnīga piekļuve virtuālai klasei ieilgušās pandēmijas laikā. Ar projekta palīdzību izglītības sistēmai būtu jānodrošina vienlīdzīgi konkurences apstākļi visiem studentiem, lai visos izglītības posmos attīstītu digitālo pratību un kvalitatīvu izglītību visos mācību priekšmetos. Papildus skolēniem ir pedagoģiskie speciālisti, vecāki un izglītības mediatori. Plānoto pedagoģisko speciālistu apmācības mērķis ir veicināt digitālo prasmju apguvi un pilnveidi, inovatīvu mācīšanas un mācīšanās metožu izmantošanu. Izglītības mediatoriem un vecākiem tiek plānotas apmācības, kuru mērķis ir radīt prasmes darbam ar digitālajām ierīcēm un elektroniskām izglītības platformām elektronisko izglītības resursu meklēšanai un izmantošanai, kas savukārt palīdzētu skolēniem pilnībā piedalīties izglītības procesā. (Latvian)
19 July 2022
0 references
A projekt célja annak elkerülése, hogy válság idején megszakítsák az oktatást és az inkluzív oktatást, valamint a távoli tanulási helyzetekben való lemorzsolódás kockázatát. A tervezett tevékenységek logikusan kapcsolódnak egymáshoz, és lehetővé teszik az oktatási folyamat folytonosságát. Közvetlenül kapcsolódnak a Covid19-világjárvány következményeinek kezeléséhez, és az oktatási rendszer technikai biztosításához és a távoktatási feltételek elektronikus környezetben történő biztosításához kapcsolódnak, amelyeket a rövid távú végrehajtásuk szükségessége alapján határoznak meg. Fontos prioritás, hogy az elhúzódó világjárvány idején minden diák teljes mértékben hozzáférjen a virtuális tantermekhez. A projekt révén az oktatási rendszernek egyenlő versenyfeltételeket kell biztosítania valamennyi diák számára a digitális jártasság és a minőségi oktatás valamennyi oktatási szakaszban történő fejlesztése érdekében. A tanulók mellett a pedagógiai szakemberek, a szülők és az oktatási közvetítők is. A pedagógiai szakemberek számára tervezett képzések célja a digitális készségek elsajátításának és fejlesztésének, valamint az innovatív oktatási és tanulási módszerek alkalmazásának előmozdítása. Oktatási közvetítők és szülők számára olyan képzéseket terveznek, amelyek célja az elektronikus oktatási források keresésére és felhasználására szolgáló digitális eszközökkel és elektronikus oktatási platformokkal való munkavégzéshez szükséges készségek kialakítása, ami tovább segítené a diákokat abban, hogy teljes mértékben részt vegyenek az oktatási folyamatban. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal cur isteach ar an oideachas agus ar an oideachas ionchuimsitheach tráth géarchéime a sheachaint agus dul i ngleic leis an mbaol go scaoilfí amach i gcásanna cianfhoghlama. Tá na gníomhaíochtaí atá beartaithe nasctha go loighciúil agus fágann siad gur féidir leanúint leis an bpróiseas oideachais. Baineann siad go díreach le haghaidh a thabhairt ar iarmhairtí phaindéim COVID-19 agus baineann siad le soláthar teicniúil an chórais oideachais agus le soláthar dálaí cianfhoghlama i dtimpeallachtaí leictreonacha, a chinntear ar bhonn an ghá atá lena gcur chun feidhme gearrthéarmach. Tosaíocht thábhachtach is ea rochtain iomlán a bheith ag gach scoláire ar sheomra ranga fíorúil i bpaindéim fhada. Tríd an tionscadal, ba cheart go n-áiritheodh an córas oideachais cothrom na Féinne do gach dalta chun litearthacht dhigiteach agus oideachas ardcháilíochta a fhorbairt i ngach ábhar ag gach céim oideachais. Chomh maith leis na daltaí tá na speisialtóirí oideolaíocha, tuismitheoirí agus idirghabhálaithe oideachais. Is é is aidhm d’oiliúint phleanáilte do ghairmithe oideolaíocha sealbhú agus feabhsú scileanna digiteacha, úsáid modhanna nuálacha teagaisc agus foghlama a chur chun cinn. Tá oiliúint beartaithe d’idirghabhálaithe oideachais agus do thuismitheoirí atá dírithe ar scileanna a chruthú chun oibriú le gléasanna digiteacha agus ardáin oideachais leictreonacha chun acmhainní oideachais leictreonacha a chuardach agus a úsáid, rud a chuideodh le mic léinn páirt iomlán a ghlacadh sa phróiseas oideachais. (Irish)
19 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att undvika avbrott i utbildning och inkluderande utbildning i kristider och att motverka risken för avhopp i situationer med distansundervisning. Den planerade verksamheten är logiskt sammankopplad och möjliggör kontinuitet i utbildningsprocessen. De har ett direkt samband med hanteringen av konsekvenserna av covid-19-pandemin och har samband med det tekniska tillhandahållandet av utbildningssystemet och tillhandahållandet av distansutbildningsvillkor i elektroniska miljöer, som fastställs på grundval av behovet av att de genomförs på kort sikt. En viktig prioritering är full tillgång för alla elever till ett virtuellt klassrum i en utdragen pandemi. Genom projektet bör utbildningssystemet säkerställa lika villkor för alla studenter när det gäller att utveckla digital kompetens och utbildning av god kvalitet i alla ämnen i alla utbildningsstadier. Förutom eleverna finns pedagogiska specialister, föräldrar och utbildningsmedlare. Planerade utbildningar för pedagogiska yrkesverksamma syftar till att främja förvärv och förbättring av digitala färdigheter samt användning av innovativa undervisnings- och inlärningsmetoder. Utbildningar planeras för utbildningsmedlare och föräldrar som syftar till att skapa färdigheter för att arbeta med digitala enheter och elektroniska utbildningsplattformar för sökning och användning av elektroniska utbildningsresurser, vilket i sin tur skulle hjälpa eleverna att delta fullt ut i utbildningsprocessen. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on vältida hariduse ja kaasava hariduse katkestamist kriisi ajal ning võidelda kaugõppe olukordadest väljalangemise ohuga. Kavandatud tegevused on loogiliselt seotud ja võimaldavad haridusprotsessi järjepidevust. Need on otseselt seotud COVID-19 pandeemia tagajärgedega tegelemisega ning on seotud haridussüsteemi tehnilise pakkumisega ja kaugõppetingimuste pakkumisega elektroonilises keskkonnas, mis määratakse kindlaks nende lühiajalise rakendamise vajaduse alusel. Oluline prioriteet on kõigi õpilaste täielik juurdepääs virtuaalsele klassiruumile pikaleveninud pandeemia ajal. Projekti kaudu peaks haridussüsteem tagama kõigile õpilastele võrdsed võimalused digitaalse kirjaoskuse ja kvaliteetse hariduse arendamiseks kõigis õppeetappides. Lisaks õpilastele on pedagoogilised spetsialistid, vanemad ja haridus vahendajad. Pedagoogilistele spetsialistidele kavandatud koolituste eesmärk on edendada digioskuste omandamist ja parandamist ning uuenduslike õpetamis- ja õppimismeetodite kasutamist. Koolitusi kavandatakse haridusvahendajatele ja vanematele, et luua digiseadmetega töötamise oskused ja elektroonilised haridusplatvormid elektrooniliste õppematerjalide otsimiseks ja kasutamiseks, mis omakorda aitaks õpilastel haridusprotsessis täiel määral osaleda. (Estonian)
19 July 2022
0 references
България
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-5.001-0001
0 references