I'M THINKING SO... I'M (Q387121)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q387121 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'M THINKING SO... I'M |
Project Q387121 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
6 June 2018
0 references
20 December 2019
0 references
I.C. GIULIANOVA 2
0 references
42°45'12.56"N, 13°58'0.12"E
0 references
IL PROGETTO MI ORIENTO QUINDI...SONO SI PROPONE LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI INTEGRATIVI VOLTI A PREVENIRE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA UTILIZZANDO APPROCCI ESPERIENZIALI E LABORATORIALI ANCHE PER FAVORIRE LINCLUSIONE DI STUDENTIESSE IN PARTICOLARI SITUAZIONI DI DISAGIO E LA CONTESTUALE REALIZZAZIONE DI ATTIVIT DI ORIENTAMENTO PER CONTRIBUIRE ALLA DEFINIZIONE DI UN PROGETTO DI VITA PER OGNI RAGAZZO SULLA BASE DEL RICONOSCIMENTO DEI TALENTI E DESIDERI DI CIASCUNO.IL PROGETTO VUOLE CONTRIBUIRE ALLA CREAZIONE DI UN FAVOREVOLE AMBIENTE PER LAPPRENDIMENTO PER PROMUOVERE NEGLI ALUNNI QUELLE COMPETENZE TRASVERSALI CHE LI RENDANO PERSONE CHE STANNO BENE CON S E CON GLI ALTRI CHE SANNO ASCOLTARE I PUNTI DI VISTA E SONO IN GRADO DI ESPRIMERE IL LORO IN MODO BEN ARGOMENTATO E DISINVOLTO. LE ATTIVIT PREVISTE INTENDONO INOLTRE SENSIBILIZZARE GLI ALUNNI ALLA CONSAPEVOLEZZA E ALLO SVILUPPO DELLE PROPRIE ATTITUDINI AL FINE DI FARLI ORIENTARE NELLA REALT COMPLESSA ANCHE CON IL SUPPORTO DI FI (Italian)
0 references
THE PROJECT THEREFORE AIMS AT THE REALISATION OF SUPPLEMENTARY PATHS AIMED AT PREVENTING AND COUNTERING SCHOOL LEAVING USING EXPERIENTIAL AND LABORATORY APPROACHES ALSO TO PROMOTE THE INCLUSION OF STUDENTIESSE IN PARTICULAR SITUATIONS OF DISTRESS AND THE CONTEXTUAL REALISATION OF ORIENTATION ACTIVITIES TO CONTRIBUTE TO THE DEFINITION OF A PROJECT OF LIFE FOR EACH CHILD ON THE BASIS OF THE RECOGNITION OF TALENTS AND DESIRES OF CIASCUNO.THE PROJECT WANTS TO CONTRIBUTE TO THE CREATION OF A FAVORABLE ENVIRONMENT FOR LAPPRENDIMENT THAT ARE CAPABLE OF EXPRESSING THEM WITH THE ABILITY TO PROMOTE AND PROMOTE THEM. THE ACTIVITIES PLANNED ALSO AIM TO RAISE AWARENESS AMONG PUPILS TO THE AWARENESS AND DEVELOPMENT OF THEIR ATTITUDES IN ORDER TO MAKE THEM ORIENT THEM IN THE COMPLEX REALITY ALSO WITH THE SUPPORT OF FI (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE DONC À LA RÉALISATION DE PARCOURS D’INTÉGRATION VISANT À PRÉVENIR ET À COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN UTILISANT DES APPROCHES EXPÉRIENTIELLES ET DE LABORATOIRE ÉGALEMENT POUR ENCOURAGER L’INCLUSION DE STUDENTIESSE DANS DES SITUATIONS PARTICULIÈRES D’INCONFORT ET LA RÉALISATION SIMULTANÉE D’ACTIVITÉS D’ORIENTATION POUR CONTRIBUER À LA DÉFINITION D’UN PROJET DE VIE POUR CHAQUE ENFANT SUR LA BASE DE LA RECONNAISSANCE DES TALENTS ET DES DÉSIRS DE CIASCUNO.LE PROJET VISE À CONTRIBUER À LA CRÉATION D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE FAVORABLE POUR PROMOUVOIR CHEZ LES ÉLÈVES CES COMPÉTENCES TRANSVERSALES QUI FONT D’EUX DES GENS QUI SONT BIEN AVEC S ET AVEC D’AUTRES QUI SAVENT COMMENT ÉCOUTER LES POINTS DE VUE ET ÊTRE EN MESURE D’EXPRIMER LEURS POINTS DE VUE ET D’EXPRIMER LEURS POINTS DE VUE D’UNE MANIÈRE BIEN ARGUMENTÉE ET DÉSINTÉRESSÉE. LES ACTIVITÉS PRÉVUES VISENT ÉGALEMENT À SENSIBILISER LES ÉLÈVES À LA SENSIBILISATION ET AU DÉVELOPPEMENT DE LEURS APTITUDES AFIN DE LES ORIENTER DANS LA RÉALITÉ COMPLEXE ÉGALEMENT AVEC LE SOUTIEN DE FI (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DAHER AUF DIE REALISIERUNG INTEGRATIVER WEGE ZUR VERHINDERUNG UND BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS DURCH ERFAHRUNGS- UND LABORANSÄTZE AUCH ZUR FÖRDERUNG DER EINBEZIEHUNG VON STUDENTIESSE IN BESONDEREN SITUATIONEN VON UNBEHAGEN UND DER GLEICHZEITIGEN REALISIERUNG VON ORIENTIERUNGSMASSNAHMEN, UM ZUR DEFINITION EINES LEBENSPROJEKTS FÜR JEDES KIND AUF DER GRUNDLAGE DER ANERKENNUNG VON TALENTEN UND WÜNSCHEN VON CIASCUNO BEIZUTRAGEN. HÖREN SIE AUF STANDPUNKTE UND SIND IN DER LAGE, IHRE STANDPUNKTE AUSZUDRÜCKEN UND SIND IN DER LAGE, IHRE STANDPUNKTE AUF WOHLVERSTANDENE UND DISINVOLVIERTE WEISE AUSZUDRÜCKEN. DIE GEPLANTEN AKTIVITÄTEN ZIELEN AUCH DARAUF AB, DIE SCHÜLER FÜR DAS BEWUSSTSEIN UND DIE ENTWICKLUNG IHRER FÄHIGKEITEN ZU SENSIBILISIEREN, UM SIE AUCH MIT UNTERSTÜTZUNG VON FI IN DIE KOMPLEXE REALITÄT ZU LENKEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS DAAROM GERICHT OP DE VERWEZENLIJKING VAN INTEGRATIEVE TRAJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN MET BEHULP VAN ERVARINGS- EN LABORATORIUMBENADERINGEN, OOK OM DE INTEGRATIE VAN STUDENTIESSE IN SPECIFIEKE SITUATIES VAN ONGEMAK EN DE GELIJKTIJDIGE UITVOERING VAN ORIËNTATIEACTIVITEITEN AAN TE MOEDIGEN OM BIJ TE DRAGEN AAN DE VASTSTELLING VAN EEN LEVENSPROJECT VOOR ELK KIND OP BASIS VAN DE ERKENNING VAN TALENTEN EN VERLANGENS VAN CIASCUNO.THE-PROJECT HEEFT ALS DOEL BIJ TE DRAGEN AAN DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN GUNSTIGE LEEROMGEVING OM BIJ LEERLINGEN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN DIE HEN MENSEN MAKEN DIE GOED ZIJN MET S EN MET ANDEREN DIE WETEN HOE ZE LUISTER NAAR STANDPUNTEN EN ZIJN IN STAAT OM HUN STANDPUNT KENBAAR TE MAKEN EN ZIJN IN STAAT OM HUN STANDPUNTEN OP EEN WELOVERWOGEN EN ONGEBONDEN MANIER UIT TE DRUKKEN. DE GEPLANDE ACTIVITEITEN HEBBEN OOK TOT DOEL DE LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HET BEWUSTZIJN EN DE ONTWIKKELING VAN HUN BEKWAAMHEDEN OM HEN IN DE COMPLEXE REALITEIT TE LATEN ORIËNTEREN, OOK MET DE STEUN VAN FI (Dutch)
10 January 2022
0 references
POR LO TANTO, EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LA REALIZACIÓN DE VÍAS INTEGRADORAS DESTINADAS A PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO UTILIZANDO ENFOQUES EXPERIENCIALES Y DE LABORATORIO, TAMBIÉN PARA FOMENTAR LA INCLUSIÓN DE STUDENTIESSE EN SITUACIONES PARTICULARES DE INCOMODIDAD Y LA REALIZACIÓN SIMULTÁNEA DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN PARA CONTRIBUIR A LA DEFINICIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA PARA CADA NIÑO SOBRE LA BASE DEL RECONOCIMIENTO DE TALENTOS Y DESEOS DE CIASCUNO.EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR A LA CREACIÓN DE UN ENTORNO DE APRENDIZAJE FAVORABLE PARA PROMOVER EN LOS ALUMNOS AQUELLAS HABILIDADES TRANSVERSALES QUE LOS CONVIERTAN EN PERSONAS QUE ESTÁN BIEN CON S Y CON OTROS QUE SABEN ESCUCHAR LOS PUNTOS DE VISTA Y SON CAPACES DE EXPRESAR SUS PUNTOS DE VISTA Y SON CAPACES DE EXPRESARLOS DE UNA MANERA BIEN ARGUMENTADA Y DESENVOLVIDA. LAS ACTIVIDADES PREVISTAS TAMBIÉN TIENEN POR OBJETO SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS ACERCA DE LA SENSIBILIZACIÓN Y EL DESARROLLO DE SUS APTITUDES CON EL FIN DE QUE PUEDAN ORIENTARLOS EN LA COMPLEJA REALIDAD TAMBIÉN CON EL APOYO DE FI (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET SIGTER DERFOR MOD AT GENNEMFØRE SUPPLERENDE VEJE, DER HAR TIL FORMÅL AT FOREBYGGE OG MODVIRKE SKOLEFRAFALD VED HJÆLP AF ERFARINGS- OG LABORATORIETILGANGE, OGSÅ FOR AT FREMME INDDRAGELSEN AF STUDENTIESSE I SÆRLIGE NØDSITUATIONER OG DEN KONTEKSTUELLE REALISERING AF ORIENTERINGSAKTIVITETER FOR AT BIDRAGE TIL DEFINITIONEN AF ET LIVSPROJEKT FOR HVERT BARN PÅ GRUNDLAG AF ANERKENDELSEN AF CIASCUNOS TALENTER OG ØNSKER.THE-PROJEKTET ØNSKER AT BIDRAGE TIL SKABELSEN AF ET GUNSTIGT MILJØ FOR LAPPRENDIMENT, DER ER I STAND TIL AT UDTRYKKE DEM MED EVNEN TIL AT FREMME OG FREMME DEM. DE PLANLAGTE AKTIVITETER HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT ØGE ELEVERNES BEVIDSTHED OM OG UDVIKLING AF DERES HOLDNINGER FOR AT FÅ DEM TIL AT ORIENTERE DEM I DEN KOMPLEKSE VIRKELIGHED OGSÅ MED STØTTE FRA FI (Danish)
19 July 2022
0 references
ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΒΙΩΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ, ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΟΥ STUDENTIESSE ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΑΓΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΌ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΖΩΉΣ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΊ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΩΝ ΤΑΛΈΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΘΥΜΙΏΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ CIASCUNO.THE ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΥΝΟΪΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ LAPPRENDIMENT ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΑ ΕΚΦΡΆΣΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΈΧΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΤΆΣΗΣ ΤΟΥΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΟΛΎΠΛΟΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ FI (Greek)
19 July 2022
0 references
PROJEKT STOGA IMA ZA CILJ REALIZACIJU DODATNIH PUTOVA USMJERENIH NA SPRJEČAVANJE I SUZBIJANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA PRIMJENOM ISKUSTVENIH I LABORATORIJSKIH PRISTUPA I PROMICANJE UKLJUČIVANJA STUDENTIESSE U POSEBNE SITUACIJE NEVOLJE I KONTEKSTUALNE REALIZACIJE ORIJENTACIJSKIH AKTIVNOSTI KAKO BI SE DOPRINIJELO DEFINIRANJU PROJEKTA ŽIVOTA ZA SVAKO DIJETE NA TEMELJU PREPOZNAVANJA TALENATA I ŽELJA CIASCUNO-A. PROJEKTOM SE ŽELI DOPRINIJETI STVARANJU POVOLJNOG OKRUŽENJA ZA LAPPRENDIMENT KOJI SU SPOSOBNI IZRAZITI IH SA SPOSOBNOŠĆU DA IH PROMOVIRAJU I PROMOVIRAJU. PLANIRANIM AKTIVNOSTIMA TAKOĐER SE NASTOJI PODIĆI SVIJEST MEĐU UČENICIMA O SVIJESTI I RAZVOJU NJIHOVIH STAVOVA KAKO BI IH SE UČINILO USMJERENIMA U SLOŽENU STVARNOST I UZ POTPORU FI-JA. (Croatian)
19 July 2022
0 references
PRIN URMARE, PROIECTUL ARE CA SCOP REALIZAREA UNOR CĂI SUPLIMENTARE MENITE SĂ PREVINĂ ȘI SĂ COMBATĂ PĂRĂSIREA ȘCOLII FOLOSIND ABORDĂRI EXPERIENȚIALE ȘI DE LABORATOR, DE ASEMENEA, PENTRU A PROMOVA INCLUDEREA STUDENTIESSE ÎN SITUAȚII PARTICULARE DE PRIMEJDIE ȘI REALIZAREA CONTEXTUALĂ A ACTIVITĂȚILOR DE ORIENTARE PENTRU A CONTRIBUI LA DEFINIREA UNUI PROIECT DE VIAȚĂ PENTRU FIECARE COPIL PE BAZA RECUNOAȘTERII TALENTELOR ȘI DORINȚELOR CIASCUNO. PROIECTUL DOREȘTE SĂ CONTRIBUIE LA CREAREA UNUI MEDIU FAVORABIL PENTRU LAPPRENDIMENT, CARE SĂ FIE CAPABIL SĂ LE EXPRIME CU CAPACITATEA DE A LE PROMOVA ȘI DE A LE PROMOVA. ACTIVITĂȚILE PLANIFICATE VIZEAZĂ, DE ASEMENEA, SENSIBILIZAREA ELEVILOR CU PRIVIRE LA CONȘTIENTIZAREA ȘI DEZVOLTAREA ATITUDINILOR LOR, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ-I ORIENTEZE ÎN REALITATEA COMPLEXĂ ȘI CU SPRIJINUL FI (Romanian)
19 July 2022
0 references
PROJEKT SA PRETO ZAMERIAVA NA REALIZÁCIU DOPLNKOVÝCH CIEST ZAMERANÝCH NA PREVENCIU A BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY POMOCOU ZÁŽITKOVÝCH A LABORATÓRNYCH PRÍSTUPOV AJ NA PODPORU ZAČLENENIA STUDENTIESSE DO KONKRÉTNYCH SITUÁCIÍ NÚDZE A KONTEXTOVEJ REALIZÁCIE ORIENTAČNÝCH AKTIVÍT, KTORÉ PRISPIEVAJÚ K DEFINOVANIU PROJEKTU ŽIVOTA PRE KAŽDÉ DIEŤA NA ZÁKLADE UZNANIA TALENTOV A TÚŽOB CIASCUNO. PROJEKT CHCE PRISPIEŤ K VYTVORENIU PRIAZNIVÉHO PROSTREDIA PRE LAPPRENDIMENT, KTORÉ JE SCHOPNÉ VYJADRIŤ ICH SCHOPNOSŤ PODPOROVAŤ A PROPAGOVAŤ ICH. PLÁNOVANÉ AKTIVITY SÚ ZAMERANÉ AJ NA ZVÝŠENIE INFORMOVANOSTI ŽIAKOV O INFORMOVANOSTI A ROZVOJI ICH POSTOJOV, ABY SA ICH ORIENTOVALI V KOMPLEXNEJ REALITE AJ S PODPOROU FI. (Slovak)
19 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JWETTAQ MOGĦDIJIET SUPPLIMENTARI MMIRATI LEJN IL-PREVENZJONI U L-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA BL-UŻU TA’ APPROĊĊI ESPERJENZJALI U TAL-LABORATORJU WKOLL BIEX JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTIESSE F’SITWAZZJONIJIET PARTIKOLARI TA’ TBATIJA U T-TWETTIQ KUNTESTWALI TA’ ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI LI JIKKONTRIBWIXXU GĦAD-DEFINIZZJONI TA’ PROĠETT TAL-ĦAJJA GĦAL KULL TIFEL JEW TIFLA ABBAŻI TAR-RIKONOXXIMENT TAT-TALENTI U X-XEWQAT TAL-PROĠETT CIASCUNO.THE JIXTIEQ JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENT FAVOREVOLI GĦAL-LAPPRENDIMENT LI HUMA KAPAĊI JESPRIMUHOM BIL-KAPAĊITÀ LI JIPPROMWOVUHOM U JIPPROMWOVUHOM. L-ATTIVITAJIET IPPJANATI GĦANDHOM UKOLL L-GĦAN LI JQAJMU KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI DWAR L-GĦARFIEN U L-IŻVILUPP TA’ L-ATTITUDNIJIET TAGĦHOM SABIEX JORJENTAWHOM LEJN IR-REALTÀ KUMPLESSA ANKE BL-APPOĠĠ TA’ (Maltese)
19 July 2022
0 references
O PROJETO VISA, PORTANTO, A REALIZAÇÃO DE PERCURSOS SUPLEMENTARES DESTINADOS A PREVENIR E COMBATER O ABANDONO ESCOLAR UTILIZANDO ABORDAGENS EXPERIENCIAIS E LABORATORIAIS TAMBÉM PARA PROMOVER A INCLUSÃO DE STUDENTIESSE EM SITUAÇÕES PARTICULARES DE SOFRIMENTO E A REALIZAÇÃO CONTEXTUAL DE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO PARA CONTRIBUIR PARA A DEFINIÇÃO DE UM PROJETO DE VIDA PARA CADA CRIANÇA COM BASE NO RECONHECIMENTO DE TALENTOS E DESEJOS DO PROJETO CIASCUNO.O PROJETO QUER CONTRIBUIR PARA A CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE FAVORÁVEL PARA O LAPPRENDIMENT QUE SEJAM CAPAZES DE EXPRESSÁ-LOS COM A CAPACIDADE DE PROMOVÊ-LOS E PROMOVÊ-LOS. AS ATIVIDADES PREVISTAS VISAM TAMBÉM SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA A CONSCIENCIALIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DAS SUAS ATITUDES, A FIM DE OS ORIENTAR NA REALIDADE COMPLEXA, TAMBÉM COM O APOIO DA COMISSÃO. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
HANKKEELLA PYRITÄÄN NÄIN OLLEN TOTEUTTAMAAN LISÄPOLKUJA, JOILLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN JA TORJUMAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ KOKEMUKSELLISILLA JA LABORATORIOMENETELMILLÄ MYÖS EDISTÄMÄÄN STUDENTIESSEN SISÄLLYTTÄMISTÄ ERITYISISSÄ HÄTÄTILANTEISSA JA PEREHDYTTÄMISTOIMIEN KONTEKSTILLISTA TOTEUTTAMISTA, JOTTA VOIDAAN OSALTAAN MÄÄRITELLÄ JOKAISELLE LAPSELLE ELÄMÄNHANKE CIASCUNO.THE-HANKKEEN KYKYJEN JA TOIVEIDEN TUNNUSTAMISEN PERUSTEELLA.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ SELLAISEN SUOTUISAN YMPÄRISTÖN LUOMISTA LAPPRENDIMENTILLE, JOKA KYKENEE ILMAISEMAAN NE KYVYLLÄ EDISTÄÄ JA EDISTÄÄ HEITÄ. SUUNNITELLUILLA TOIMILLA PYRITÄÄN MYÖS LISÄÄMÄÄN OPPILAIDEN TIETOISUUTTA ASENTEIDEN TIEDOSTAMISESTA JA KEHITTYMISESTÄ, JOTTA HE VOIVAT OHJATA HEITÄ MONIMUTKAISEEN TODELLISUUTEEN MYÖS FI:N TUELLA. (Finnish)
19 July 2022
0 references
PROJEKT MA ZATEM NA CELU REALIZACJĘ DODATKOWYCH ŚCIEŻEK MAJĄCYCH NA CELU ZAPOBIEGANIE I PRZECIWDZIAŁANIE KOŃCZENIU NAUKI PRZY UŻYCIU PODEJŚCIA EMPIRYCZNEGO I LABORATORYJNEGO, RÓWNIEŻ W CELU PROMOWANIA WŁĄCZENIA STUDENTIESSE W SZCZEGÓLNYCH SYTUACJACH NIEPOKOJU I KONTEKSTOWEJ REALIZACJI DZIAŁAŃ ORIENTACYJNYCH, ABY PRZYCZYNIĆ SIĘ DO ZDEFINIOWANIA PROJEKTU ŻYCIA KAŻDEGO DZIECKA NA PODSTAWIE UZNANIA TALENTÓW I PRAGNIEŃ CIASCUNO.THE PROJEKT MA PRZYCZYNIĆ SIĘ DO STWORZENIA SPRZYJAJĄCEGO ŚRODOWISKA DLA LAPPRENDIUM, KTÓRE JEST W STANIE WYRAZIĆ JE Z UMIEJĘTNOŚCIĄ ICH PROMOWANIA I PROMOWANIA. PLANOWANE DZIAŁANIA MAJĄ RÓWNIEŻ NA CELU PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD UCZNIÓW NA TEMAT ŚWIADOMOŚCI I ROZWOJU ICH POSTAW, TAK ABY MOGLI ONI ZORIENTOWAĆ SIĘ W ZŁOŻONEJ RZECZYWISTOŚCI RÓWNIEŻ PRZY WSPARCIU FI. (Polish)
19 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE TOREJ REALIZACIJA DOPOLNILNIH POTI ZA PREPREČEVANJE IN PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA Z UPORABO IZKUSTVENIH IN LABORATORIJSKIH PRISTOPOV TUDI ZA SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA STUDENTIESSE V STISKE IN KONTEKSTUALNO REALIZACIJO ORIENTACIJSKIH AKTIVNOSTI, KI PRISPEVAJO K OPREDELITVI PROJEKTA ŽIVLJENJA ZA VSAKEGA OTROKA NA PODLAGI PREPOZNAVANJA TALENTOV IN ŽELJA PROJEKTA CIASCUNO.THE ŽELI PRISPEVATI K USTVARJANJU UGODNEGA OKOLJA ZA LAPPRENDIMENT, KI JIH LAHKO IZRAZI S SPOSOBNOSTJO NJIHOVEGA SPODBUJANJA IN PROMOCIJE. NAČRTOVANE AKTIVNOSTI SO NAMENJENE TUDI OZAVEŠČANJU UČENCEV O OZAVEŠČENOSTI IN RAZVOJU NJIHOVEGA ODNOSA, DA BI JIH USMERILI V KOMPLEKSNO REALNOST, TUDI S PODPORO FI. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
PROJEKT SE PROTO ZAMĚŘUJE NA REALIZACI DOPLŇKOVÝCH CEST ZAMĚŘENÝCH NA PREVENCI A POTÍRÁNÍ ODCHODŮ ZE ŠKOLY POMOCÍ ZÁŽITKOVÝCH A LABORATORNÍCH PŘÍSTUPŮ TAKÉ NA PODPORU ZAČLENĚNÍ STUDENTIESSE V KONKRÉTNÍCH SITUACÍCH TÍSNĚ A KONTEXTUÁLNÍ REALIZACE ORIENTAČNÍCH AKTIVIT, KTERÉ MAJÍ PŘISPĚT K DEFINOVÁNÍ PROJEKTU ŽIVOTA PRO KAŽDÉ DÍTĚ NA ZÁKLADĚ UZNÁNÍ TALENTŮ A TOUHY CIASCUNO.THE CHCE PŘISPĚT K VYTVOŘENÍ PŘÍZNIVÉHO PROSTŘEDÍ PRO LAPPRENDIMENT, KTERÉ JE SCHOPNÉ VYJADŘOVAT JEJICH SCHOPNOST PODPOROVAT A PROPAGOVAT. CÍLEM PLÁNOVANÝCH ČINNOSTÍ JE TAKÉ ZVÝŠIT POVĚDOMÍ ŽÁKŮ O POVĚDOMÍ A ROZVOJI JEJICH POSTOJŮ, ABY JE MOHLI ORIENTOVAT VE SLOŽITÉ REALITĚ TAKÉ S PODPOROU FI. (Czech)
19 July 2022
0 references
TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA ĮGYVENDINTI PAPILDOMUS KELIUS, KURIAIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SU JUO KOVOTI TAIKANT PATIRTINIUS IR LABORATORINIUS METODUS, TAIP PAT SKATINTI STUDENTIESSE ĮTRAUKIMĄ Į TAM TIKRAS NELAIMĖS SITUACIJAS IR KONTEKSTINĮ ORIENTAVIMO VEIKLOS ĮGYVENDINIMĄ, SIEKIANT PRISIDĖTI PRIE KIEKVIENO VAIKO GYVENIMO PROJEKTO APIBRĖŽIMO REMIANTIS CIASCUNO.THE PROJEKTO TALENTŲ IR TROŠKIMŲ PRIPAŽINIMU. PLANUOJAMA VEIKLA TAIP PAT SIEKIAMA DIDINTI MOKINIŲ INFORMUOTUMĄ APIE JŲ POŽIŪRIO SUVOKIMĄ IR RAIDĄ, KAD JIE BŪTŲ ORIENTUOTI Į SUDĖTINGĄ TIKROVĘ, TAIP PAT PADEDANT FI (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT PAPILDU CEĻUS, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST UN APKAROT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, IZMANTOJOT EKSPERIMENTĀLAS UN LABORATORIJAS PIEEJAS, LAI VEICINĀTU STUDENTIESSE IEKĻAUŠANU KONKRĒTĀS BRIESMU SITUĀCIJĀS UN ORIENTĒŠANĀS AKTIVITĀŠU KONTEKSTUĀLU ĪSTENOŠANU, LAI PALĪDZĒTU DEFINĒT KATRA BĒRNA DZĪVES PROJEKTU, PAMATOJOTIES UZ CIASCUNO.THE PROJEKTA TALANTU UN VĒLMJU ATZĪŠANU.THE VĒLAS PALĪDZĒT RADĪT LABVĒLĪGU VIDI LAPPRENDIMENT, KAS SPĒJ VIŅUS POPULARIZĒT UN POPULARIZĒT. PLĀNOTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR ARĪ PALIELINĀT SKOLĒNU IZPRATNI PAR VIŅU ATTIEKSMI UN TĀS ATTĪSTĪBU, LAI VIŅI ORIENTĒTU VIŅUS SAREŽĢĪTAJĀ REALITĀTĒ ARĪ AR FI ATBALSTU. (Latvian)
19 July 2022
0 references
ЕТО ЗАЩО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПЪТЕКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕМПИРИЧНИ И ЛАБОРАТОРНИ ПОДХОДИ, КАКТО И ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ВКЛЮЧВАНЕТО НА STUDENTIESSE В ОПРЕДЕЛЕНИ СИТУАЦИИ НА БЕДСТВЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И КОНТЕКСТУАЛНАТА РЕАЛИЗАЦИЯ НА ОРИЕНТИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА ДЕФИНИРАНЕТО НА ПРОЕКТ ЗА ЖИВОТ ЗА ВСЯКО ДЕТЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ПРИЗНАВАНЕТО НА ТАЛАНТИТЕ И ЖЕЛАНИЯТА НА CIASCUNO. ПРОЕКТЪТ ИСКА ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА БЛАГОПРИЯТНА СРЕДА ЗА ЛАПЕНДИМЕНТ, КОЯТО ДА МОЖЕ ДА ГИ ИЗРАЗЯВА СЪС СПОСОБНОСТТА ДА ГИ ПОПУЛЯРИЗИРА И ПОПУЛЯРИЗИРА. ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ ИМАТ ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ПОВИШАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ ОТНОСНО ОСВЕДОМЕНОСТТА И РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ НАГЛАСИ, ЗА ДА ГИ НАКАРАТ ДА ГИ ОРИЕНТИРАТ В СЛОЖНАТА РЕАЛНОСТ И С ПОДКРЕПАТА НА FI (Bulgarian)
19 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA TEHÁT OLYAN KIEGÉSZÍTŐ UTAK MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEK CÉLJA AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSE ÉS LEKÜZDÉSE ÉLMÉNYELVI ÉS LABORATÓRIUMI MEGKÖZELÍTÉSEKKEL, VALAMINT A STUDENTIESSE BEVONÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSE A STRESSZHELYZETEKBEN, VALAMINT AZ ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK KONTEXTUÁLIS MEGVALÓSÍTÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CIASCUNO.THE PROJEKT TEHETSÉGEINEK ÉS VÁGYAINAK ELISMERÉSE ALAPJÁN HOZZÁJÁRULJANAK AZ ÉLET PROJEKTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁHOZ MINDEN GYERMEK SZÁMÁRA, ÉS HOZZÁ KÍVÁN JÁRULNI A LAPPRENDIMENT SZÁMÁRA KEDVEZŐ KÖRNYEZET MEGTEREMTÉSÉHEZ, AMELY KÉPES AZOKAT NÉPSZERŰSÍTENI ÉS NÉPSZERŰSÍTENI. A TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEK CÉLJA AZ IS, HOGY FELHÍVJÁK A TANULÓK FIGYELMÉT A HOZZÁÁLLÁSUK TUDATOSÍTÁSÁRA ÉS FEJLŐDÉSÉRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FI TÁMOGATÁSÁVAL IS ELIGAZODJANAK A KOMPLEX VALÓSÁGBAN. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL CONAIRÍ FORLÍONTACHA A BHAINT AMACH ARB É IS AIDHM DÓIBH COSC A CHUR AR FHÁGÁIL NA SCOILE AGUS CUR CHUIGE NA SAOTHARLAINNE A CHOSC AGUS A CHOMHRAC FREISIN CHUN CUIMSIÚ STUDENTIESSE A CHUR CHUN CINN I GCÁSANNA ÁIRITHE ANACAIR AGUS CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH A BHAINT AMACH AR BHEALACH COMHTHÉACSÚIL CHUN CUR LE SAINMHÍNIÚ TIONSCADAIL SAOIL DO GACH LEANBH AR BHONN AITHEANTAS A THABHAIRT DO BHUANNA AGUS DO MHIANTA TIONSCADAIL CIASCUNO.THE IS MIAN LEIS RANNCHUIDIÚ LE TIMPEALLACHT FHABHRACH A CHRUTHÚ LE HAGHAIDH LAPPRENDIMENT ATÁ IN ANN IAD A CHUR IN IÚL LEIS AN GCUMAS IAD A CHUR CHUN CINN AGUS A CHUR CHUN CINN. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE FEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC DALTAÍ MAIDIR LENA NDEARCTHAÍ AGUS A NDEARCADH A FHORBAIRT CHUN IAD A DHÉANAMH ORIENT IAD SA RÉALTACHT CHASTA FREISIN LE TACAÍOCHT Ó FI (Irish)
19 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT FÖRVERKLIGA KOMPLETTERANDE VÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA OCH MOTVERKA AVHOPP FRÅN SKOLAN MED HJÄLP AV ERFARENHETS- OCH LABORATORIEMETODER OCKSÅ FÖR ATT FRÄMJA INKLUDERING AV STUDENTIESSE I SÄRSKILDA NÖDLÄGEN OCH KONTEXTUELLT FÖRVERKLIGANDE AV ORIENTERINGSAKTIVITETER FÖR ATT BIDRA TILL DEFINITIONEN AV ETT LIVSPROJEKT FÖR VARJE BARN PÅ GRUNDVAL AV ERKÄNNANDE AV TALANGER OCH ÖNSKEMÅL FRÅN CIASCUNO.THE-PROJEKTET VILL BIDRA TILL SKAPANDET AV EN GYNNSAM MILJÖ FÖR LAPPRENDIMENT SOM KAN UTTRYCKA DEM MED FÖRMÅGAN ATT FRÄMJA OCH FRÄMJA DEM. DE PLANERADE AKTIVITETERNA SYFTAR OCKSÅ TILL ATT ÖKA ELEVERNAS MEDVETENHET OM OCH UTVECKLING AV DERAS ATTITYDER FÖR ATT FÅ DEM ATT ORIENTERA DEM I DEN KOMPLEXA VERKLIGHETEN OCKSÅ MED STÖD AV FI. (Swedish)
19 July 2022
0 references
SEETÕTTU ON PROJEKTI EESMÄRK VIIA ELLU TÄIENDAVAID VÕIMALUSI, MILLE EESMÄRK ON KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMINE JA SELLE VASTU VÕITLEMINE, KASUTADES KOGEMUSLIKKE JA LABORATOORSEID LÄHENEMISVIISE, ET EDENDADA KA STUDENTIESSE KAASAMIST KONKREETSETESSE HÄDAOLUKORDADESSE JA ORIENTATSIOONITEGEVUSTE KONTEKSTUAALSET ELLUVIIMIST, ET AIDATA KAASA IGA LAPSE ELUPROJEKTI MÄÄRATLEMISELE CIASCUNO.THE PROJEKTI TALENTIDE JA SOOVIDE TUNNUSTAMISE ALUSEL, ET AIDATA KAASA SOODSA KESKKONNA LOOMISELE LAPPRENDIMENTI JAOKS, MIS SUUDAB NEID EDENDADA JA EDENDADA. KAVANDATUD TEGEVUSTE EESMÄRK ON KA SUURENDADA ÕPILASTE TEADLIKKUST NENDE SUHTUMISEST JA NENDE ARENGUST, ET MUUTA NAD KEERUKASSE REAALSUSESSE ORIENTEERITUKS KA FI TOETUSEL. (Estonian)
19 July 2022
0 references
GIULIANOVA
0 references
Identifiers
D61H18000070006
0 references