WORKSHOP MARTINI PATHWAYS OF CREATIVE SCHOOL COMMITMENT (Q386459)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q386459 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORKSHOP MARTINI PATHWAYS OF CREATIVE SCHOOL COMMITMENT |
Project Q386459 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
27 October 2017
0 references
31 August 2018
0 references
IST. T. COMM. E GEOM. "ARTURO MARTINI"
0 references
45°40'22.12"N, 11°55'30.86"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO MIRA A SVILUPPARE UN SISTEMA INTEGRATO DI INTERVENTI E DI STRATEGIE PER PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO LINCLUSIONE E LAGGREGAZIONE. LE AZIONI PROPOSTE INTEGRANO E ARRICCHISCONO ALTRI PROGETTI DEL PTOF CHE PERSEGUONO I MEDESIMI OBIETTIVI E FINALIT PROMUOVENDO LA SCUOLA COME LUOGO DI APPRENDIMENTO APERTO ANCHE NEL POMERIGGIO. GRAZIE ALLA PLURIENNALE ESPERIENZA SONO STATI PREDISPOSTI PROCEDURE DIDATTICHE E PERCORSI INNOVATIVI E REPLICABILI. LE AZIONI DESCRITTE RISPONDONO ALLE SEGUENTI FINALITRINFORZARE LE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO INTERVENTI DIDATTICI E DI TUTORAGGIO DA PARTE DI INSEGNANTI DI ESPERTI E DI STUDENTI TUTOR.SVILUPPARE LA MOTIVAZIONE ATTRAVERSO INTERVENTI DI RINFORZO DELLAUTOEFFICACIA E ATTRAVERSO LA PARTECIPAZIONE AD ATTIVIT CREATIVE.FAVORIRE SCELTE CONSAPEVOLI ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLE ABILIT RICONDUCIBILI AL CURRICOLO. CREARE UNA SINERGIA PER LEDUCAZIONE. (Italian)
0 references
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO DEVELOP AN INTEGRATED SYSTEM OF INTERVENTIONS AND STRATEGIES TO PROMOTE SCHOOL SUCCESS IN INCLUSION AND LAGGREGATION. THE PROPOSED ACTIONS COMPLEMENT AND ENRICH OTHER PTOF PROJECTS THAT PURSUE THE SAME OBJECTIVES AND AIMS BY PROMOTING SCHOOL AS A PLACE OF OPEN LEARNING EVEN IN THE AFTERNOON. THANKS TO MANY YEARS OF EXPERIENCE, TEACHING PROCEDURES AND INNOVATIVE AND REPLICABLE PATHS HAVE BEEN SET UP. THE ACTIONS DESCRIBED RESPOND TO THE FOLLOWING FINALITRINFORZARE THE BASIC SKILLS THROUGH EDUCATIONAL INTERVENTIONS AND TUTORING BY TEACHERS OF EXPERTS AND STUDENTS TUTOR.DEVELOP MOTIVATION THROUGH INTERVENTIONS OF REINFORCEMENT DELLAUTOEFFICACIA AND THROUGH PARTICIPATION IN ACTIVITIES CREATIVE.FAVORIRE CONSCIOUS CHOICES THROUGH THE ENHANCEMENT OF SKILLS ATTRIBUTABLE TO THE CURRICULA. CREATE A SYNERGY FOR EDUCATION. (English)
9 November 2020
0 references
CE PROJET VISE À DÉVELOPPER UN SYSTÈME INTÉGRÉ D’INTERVENTIONS ET DE STRATÉGIES POUR PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE, L’INCLUSION ET L’AGRÉGATION. LES ACTIONS PROPOSÉES COMPLÈTENT ET ENRICHISSENT D’AUTRES PROJETS PTOF POURSUIVANT LES MÊMES OBJECTIFS ET OBJECTIFS EN PROMOUVANT L’ÉCOLE EN TANT QUE LIEU D’APPRENTISSAGE OUVERT ÉGALEMENT L’APRÈS-MIDI. GRÂCE AUX NOMBREUSES ANNÉES D’EXPÉRIENCE, DES PROCÉDURES D’ENSEIGNEMENT ET DES PARCOURS INNOVANTS ET RÉPLICABLES ONT ÉTÉ MIS EN PLACE. LES ACTIONS DÉCRITES RÉPONDENT À LA FINALITRINFORCE SUIVANTE LES COMPÉTENCES DE BASE PAR LE BIAIS D’INTERVENTIONS DIDACTIQUES ET DE MENTORAT PAR DES ENSEIGNANTS D’EXPERTS ET D’ÉTUDIANTS TUTOR.DEVELOP LA MOTIVATION PAR DES INTERVENTIONS DE RENFORCEMENT OFUTOEFFICACIA ET PAR LA PARTICIPATION À CREATIVE.FAVORIRE DES CHOIX CONSCIENTS PAR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES ATTRIBUABLES AU PROGRAMME. CRÉER UNE SYNERGIE POUR L’ÉDUCATION. (French)
8 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EIN INTEGRIERTES SYSTEM VON INTERVENTIONEN UND STRATEGIEN ZUR FÖRDERUNG VON SCHULERFOLG, INKLUSION UND AGGREGATION ZU ENTWICKELN. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ERGÄNZEN UND BEREICHERN ANDERE PTOF-PROJEKTE, DIE DIESELBEN ZIELE UND ZIELE VERFOLGEN, INDEM SIE AUCH AM NACHMITTAG DIE SCHULE ALS ORT DES OFFENEN LERNENS FÖRDERN. DANK DER LANGJÄHRIGEN ERFAHRUNG WURDEN LEHRVERFAHREN UND INNOVATIVE UND REPRODUZIERBARE WEGE ETABLIERT. DIE BESCHRIEBENEN MASSNAHMEN REAGIEREN AUF DIE FOLGENDEN FINALITRINFORCE DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DURCH DIDAKTISCHE UND MENTORING INTERVENTIONEN VON LEHRKRÄFTEN VON EXPERTEN UND STUDENTEN TUTOR.DEVELOP DIE MOTIVATION DURCH INTERVENTIONEN DER STÄRKUNG OFUTOEFFICACIA UND DURCH DIE TEILNAHME AN CREATIVE.FAVORIRE BEWUSSTE ENTSCHEIDUNGEN DURCH DIE VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN, DIE AUF DEN LEHRPLAN ZURÜCKZUFÜHREN SIND. ERSTELLEN SIE EINE SYNERGIE FÜR BILDUNG. (German)
17 December 2021
0 references
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN GEÏNTEGREERD SYSTEEM VAN INTERVENTIES EN STRATEGIEËN TE ONTWIKKELEN OM SUCCES, INCLUSIE EN AGGREGATIE VAN SCHOLEN TE BEVORDEREN. DE VOORGESTELDE ACTIES VORMEN EEN AANVULLING OP EN VERRIJKING VAN ANDERE PTOF-PROJECTEN DIE DEZELFDE DOELSTELLINGEN EN DOELSTELLINGEN NASTREVEN DOOR SCHOOL OOK IN DE NAMIDDAG TE PROMOTEN ALS EEN PLAATS VOOR OPEN LEREN. DANKZIJ DE JARENLANGE ERVARING ZIJN ONDERWIJSPROCEDURES EN INNOVATIEVE EN REPRODUCEERBARE PADEN TOT STAND GEBRACHT. DE BESCHREVEN ACTIES REAGEREN OP DE VOLGENDE FINALITRINFORCE DE BASISVAARDIGHEDEN DOOR DIDACTISCHE EN MENTORING INTERVENTIES DOOR DOCENTEN VAN DESKUNDIGEN EN STUDENTEN TUTOR.DEVELOP DE MOTIVATIE DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES VAN HET VERSTERKEN VAN OFUTOEFFICACIA EN DOOR DEELNAME AAN CREATIVE.FAVORIRE BEWUSTE KEUZES DOOR DE VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN TOE TE SCHRIJVEN AAN HET CURRICULUM. EEN SYNERGIE VOOR HET ONDERWIJS TE CREËREN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR UN SISTEMA INTEGRADO DE INTERVENCIONES Y ESTRATEGIAS PARA PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR, LA INCLUSIÓN Y LA AGREGACIÓN. LAS ACCIONES PROPUESTAS COMPLEMENTAN Y ENRIQUECEN OTROS PROYECTOS PTOF QUE PERSIGUEN LOS MISMOS OBJETIVOS Y OBJETIVOS MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE LA ESCUELA COMO LUGAR DE APRENDIZAJE ABIERTO TAMBIÉN POR LA TARDE. GRACIAS A LOS MUCHOS AÑOS DE EXPERIENCIA, SE HAN ESTABLECIDO PROCEDIMIENTOS PEDAGÓGICOS Y CAMINOS INNOVADORES Y REPRODUCIBLES. LAS ACCIONES DESCRITAS RESPONDEN A LAS SIGUIENTES FINALITRINFORCE LAS HABILIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DIDÁCTICAS Y DE TUTORÍA POR PARTE DE PROFESORES DE EXPERTOS Y ESTUDIANTES TUTOR.DEVELOP LA MOTIVACIÓN A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE FORTALECIMIENTO DE OFUTOEFFICACIA Y A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN EN CREATIVE.FAVORIRE OPCIONES CONSCIENTES A TRAVÉS DE LA MEJORA DE HABILIDADES ATRIBUIBLES AL CURRÍCULO. CREAR UNA SINERGIA PARA LA EDUCACIÓN. (Spanish)
28 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT UDVIKLE ET INTEGRERET SYSTEM AF INTERVENTIONER OG STRATEGIER TIL FREMME AF SKOLERNES SUCCES INDEN FOR INKLUSION OG LAGGREGATION. DE FORESLÅEDE FORANSTALTNINGER SUPPLERER OG BERIGER ANDRE PTOF-PROJEKTER, DER FORFØLGER DE SAMME MÅL OG MÅL VED AT FREMME SKOLEN SOM ET STED FOR ÅBEN LÆRING SELV OM EFTERMIDDAGEN. TAKKET VÆRE MANGE ÅRS ERFARING ER DER ETABLERET UNDERVISNINGSPROCEDURER OG INNOVATIVE OG REPRODUCERBARE VEJE. DE BESKREVNE FORANSTALTNINGER SVARER TIL FØLGENDE FINALITRINFORZARE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM UDDANNELSESMÆSSIGE INTERVENTIONER OG VEJLEDNING AF LÆRERE AF EKSPERTER OG STUDERENDE TUTOR.DEVELOP MOTIVATION GENNEM INTERVENTIONER TIL STYRKELSE AF DELLAUTOEFFICACIA OG GENNEM DELTAGELSE I AKTIVITETER CREATIVE.FAVORIRE BEVIDSTE VALG GENNEM FORBEDRING AF FÆRDIGHEDER, DER KAN TILSKRIVES LÆSEPLANERNE. SKABE SYNERGI FOR UDDANNELSE. (Danish)
19 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΟΤΓΓΡΑΓΣΗ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΥΝ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΥΝ ΆΛΛΑ ΈΡΓΑ PTOF ΠΟΥ ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΝ ΤΟΥΣ ΊΔΙΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΌΧΟΥΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΧΏΡΟ ΑΝΟΙΚΤΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ. ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΥΕΤΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΑΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΑΡΑΓΌΜΕΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΚΆΤΩ ΔΡΆΣΕΙΣ FINALITRINFORZARE ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΕΙΔΙΚΏΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΏΝ TUTOR.DEVELOP ΚΊΝΗΤΡΑ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ DELLAUTOEFFICACIA ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ CREATIVE.FAVORIRE ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΔΊΔΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΤΕ ΜΙΑ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. (Greek)
19 July 2022
0 references
CILJ OVOG PROJEKTA JE RAZVITI INTEGRIRANI SUSTAV INTERVENCIJA I STRATEGIJA ZA PROMICANJE ŠKOLSKOG USPJEHA U INKLUZIJI I LAGGREGATIONU. PREDLOŽENIM MJERAMA DOPUNJUJU SE I OBOGAĆUJU DRUGI PROJEKTI PTOF-A KOJIMA SE NASTOJE OSTVARITI ISTI CILJEVI I CILJEVI PROMICANJEM ŠKOLE KAO MJESTA OTVORENOG UČENJA ČAK I U POSLIJEPODNEVNIM SATIMA. ZAHVALJUJUĆI DUGOGODIŠNJEM ISKUSTVU USPOSTAVLJENI SU POSTUPCI PODUČAVANJA TE INOVATIVNI I UMNOŽIVI PUTOVI. OPISANE AKCIJE ODGOVARAJU NA SLJEDEĆE FINALITRINFORZARE OSNOVNE VJEŠTINE KROZ OBRAZOVNE INTERVENCIJE I PODUKU OD STRANE NASTAVNIKA STRUČNJAKA I STUDENATA TUTOR.DEVELOP MOTIVACIJA KROZ INTERVENCIJE POJAČANJA DELLAUTOEFFICACIA I KROZ SUDJELOVANJE U AKTIVNOSTIMA CREATIVE.FAVORIRE SVJESNI IZBORI KROZ POBOLJŠANJE VJEŠTINA PRIPISIVIH KURIKULUMIMA. STVORITI SINERGIJU ZA OBRAZOVANJE. (Croatian)
19 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A DEZVOLTA UN SISTEM INTEGRAT DE INTERVENȚII ȘI STRATEGII DE PROMOVARE A SUCCESULUI ȘCOLAR ÎN INCLUZIUNE ȘI GALGREGAȚIE. ACȚIUNILE PROPUSE COMPLETEAZĂ ȘI ÎMBOGĂȚESC ALTE PROIECTE PTOF CARE URMĂRESC ACELEAȘI OBIECTIVE ȘI OBIECTIVE PRIN PROMOVAREA ȘCOLII CA LOC DE ÎNVĂȚARE DESCHISĂ CHIAR ȘI DUPĂ-AMIAZA. DATORITĂ MULTOR ANI DE EXPERIENȚĂ, AU FOST INSTITUITE PROCEDURI DE PREDARE ȘI CĂI INOVATOARE ȘI REPRODUCTIBILE. ACȚIUNILE DESCRISE RĂSPUND LA URMĂTOARELE FINALITRINFORZARE ABILITĂȚILE DE BAZĂ PRIN INTERVENȚII EDUCAȚIONALE ȘI TUTORAT DE CĂTRE PROFESORI DE EXPERȚI ȘI STUDENȚI TUTOR.DEVELOP MOTIVAȚIA PRIN INTERVENȚII DE CONSOLIDARE DELLAUTOEFFICACIA ȘI PRIN PARTICIPAREA LA ACTIVITĂȚI CREATIVE.FAVORIRE ALEGERI CONȘTIENTE PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ATRIBUIBILE PROGRAMEI. CREAREA UNEI SINERGII PENTRU EDUCAȚIE. (Romanian)
19 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ INTEGROVANÝ SYSTÉM INTERVENCIÍ A STRATÉGIÍ NA PODPORU ŠKOLSKÉHO ÚSPECHU V INKLÚZII A LAGGREGATION. NAVRHOVANÉ OPATRENIA DOPĹŇAJÚ A OBOHACUJÚ ĎALŠIE PROJEKTY PTOF, KTORÉ SLEDUJÚ ROVNAKÉ CIELE A CIELE PROPAGOVANÍM ŠKOLY AKO MIESTA OTVORENÉHO VZDELÁVANIA AJ POPOLUDNÍ. VĎAKA DLHOROČNÝM SKÚSENOSTIAM BOLI VYTVORENÉ VYUČOVACIE POSTUPY A INOVATÍVNE A OPAKOVATEĽNÉ CESTY. OPÍSANÉ AKCIE REAGUJÚ NA NASLEDUJÚCE FINALITRINFORZARE ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ A DOUČOVANIA UČITEĽMI ODBORNÍKOV A ŠTUDENTOV TUTOR.DEVELOP MOTIVÁCIOU PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ POSILNENIA DELLAUTOEFFICACIA A ÚČASŤOU NA AKTIVITÁCH CREATIVE.FAVORIRE VEDOMÉ VOĽBY PROSTREDNÍCTVOM ZLEPŠOVANIA ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MOŽNO PRIPÍSAŤ UČEBNÝM OSNOVÁM. VYTVORIŤ SYNERGIU PRE VZDELÁVANIE. (Slovak)
19 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI TIĠI ŻVILUPPATA SISTEMA INTEGRATA TA’ INTERVENTI U STRATEĠIJI LI JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL FL-INKLUŻJONI U L-LAGGREGAZZJONI. L-AZZJONIJIET PROPOSTI JIKKUMPLIMENTAW U JARRIKKIXXU PROĠETTI OĦRA TAL-PTOF LI JSEGWU L-ISTESS GĦANIJIET U GĦANIJIET BILLI JIPPROMWOVU L-ISKOLA BĦALA POST TA’ TAGĦLIM MIFTUĦ ANKE WARA NOFSINHAR. BIS-SAĦĦA TA’ ĦAFNA SNIN TA’ ESPERJENZA, ĠEW STABBILITI PROĊEDURI TA’ TAGĦLIM U MOGĦDIJIET INNOVATTIVI U REPLIKABBLI. L-AZZJONIJIET DESKRITTI JIRRISPONDU GĦAL DAWN LI ĠEJJIN FINALITRINFORZARE L-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA ‘INTERVENTI EDUKATTIVI U TUTORING MINN GĦALLIEMA TA’ ESPERTI U STUDENTI MOTIVAZZJONI TUTOR.DEVELOP PERMEZZ TA ‘INTERVENTI TA’ TISĦIĦ DELLAUTOEFFICACIA U PERMEZZ TAL-PARTEĊIPAZZJONI FL-ATTIVITAJIET CREATIVE.FAVORIRE GĦAŻLIET KONXJI PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-ĦILIET ATTRIBWIBBLI GĦALL-KURRIKULI. IL-ĦOLQIEN TA’ SINERĠIJA GĦALL-EDUKAZZJONI. (Maltese)
19 July 2022
0 references
O OBJETIVO DESTE PROJETO É DESENVOLVER UM SISTEMA INTEGRADO DE INTERVENÇÕES E ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER O SUCESSO ESCOLAR NA INCLUSÃO E NA GREGAÇÃO. AS AÇÕES PROPOSTAS COMPLEMENTAM E ENRIQUECEM OUTROS PROJETOS DO PTOF QUE PERSEGUEM OS MESMOS OBJETIVOS E OBJETIVOS, PROMOVENDO A ESCOLA COMO LOCAL DE APRENDIZAGEM ABERTA, MESMO À TARDE. GRAÇAS A MUITOS ANOS DE EXPERIÊNCIA, FORAM CRIADOS PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS E CAMINHOS INOVADORES E REPLICÁVEIS. AS AÇÕES DESCRITAS RESPONDEM AO SEGUINTE FINALITRINFORZARE AS HABILIDADES BÁSICAS POR MEIO DE INTERVENÇÕES EDUCATIVAS E TUTORIA POR PROFESSORES DE ESPECIALISTAS E ALUNOS TUTOR.DEVELOP MOTIVAÇÃO POR MEIO DE INTERVENÇÕES DE REFORÇO DELLAUTOEFFICACIA E ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES CREATIVE.FAVORIRE ESCOLHAS CONSCIENTES ATRAVÉS DO APRIMORAMENTO DE HABILIDADES ATRIBUÍVEIS AOS CURRÍCULOS. CRIAR UMA SINERGIA PARA A EDUCAÇÃO. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ INTEGROITU TOIMINTA- JA STRATEGIAJÄRJESTELMÄ, JOLLA EDISTETÄÄN KOULUJEN MENESTYSTÄ OSALLISTAMISESSA JA PAIKALLISESSA TOIMINTARYHMÄSSÄ. EHDOTETUT TOIMET TÄYDENTÄVÄT JA RIKASTUTTAVAT MUITA PTOF-HANKKEITA, JOILLA ON SAMAT TAVOITTEET JA TAVOITTEET, EDISTÄMÄLLÄ KOULUA AVOIMEN OPPIMISEN PAIKKANA MYÖS ILTAPÄIVÄLLÄ. VUOSIEN KOKEMUKSEN ANSIOSTA ON LUOTU OPETUSMENETELMIÄ SEKÄ INNOVATIIVISIA JA TOISTETTAVISSA OLEVIA POLKUJA. KUVATUT TOIMET VASTAAVAT SEURAAVIA FINALITRINFORZARE PERUSTAITOJA KOULUTUSINTERVENTIOIDEN JA OHJAAMALLA OPETTAJIEN ASIANTUNTIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TUTOR.DEVELOP MOTIVAATIOTA TOIMILLA VAHVISTETAAN DELLAUTOEFFICACIA JA OSALLISTUMALLA TOIMINTAAN CREATIVE.FAVORIRE TIETOISIA VALINTOJA PARANTAMALLA OPETUSSUUNNITELMIIN LIITTYVIÄ TAITOJA. LUODAAN SYNERGIAA KOULUTUKSELLE. (Finnish)
19 July 2022
0 references
CELEM TEGO PROJEKTU JEST OPRACOWANIE ZINTEGROWANEGO SYSTEMU INTERWENCJI I STRATEGII PROMUJĄCYCH SUKCES SZKOLNY W ZAKRESIE INTEGRACJI I LGD. PROPONOWANE DZIAŁANIA UZUPEŁNIAJĄ I WZBOGACAJĄ INNE PROJEKTY PTOF, KTÓRE MAJĄ TE SAME CELE I CELE, PROMUJĄC SZKOŁĘ JAKO MIEJSCE OTWARTEJ NAUKI NAWET PO POŁUDNIU. DZIĘKI WIELOLETNIEMU DOŚWIADCZENIU WYTYCZONO PROCEDURY NAUCZANIA ORAZ INNOWACYJNE I POWTARZALNE ŚCIEŻKI. OPISANE DZIAŁANIA STANOWIĄ ODPOWIEDŹ NA NASTĘPUJĄCE FINALITRINFORZARE PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ INTERWENCJE EDUKACYJNE I KOREPETYCJE NAUCZYCIELI EKSPERTÓW I UCZNIÓW TUTOR.DEVELOP MOTYWACJĘ POPRZEZ INTERWENCJE WZMACNIAJĄCE DELLAUTOEFFICACIA ORAZ POPRZEZ UDZIAŁ W DZIAŁANIACH CREATIVE.FAVORIRE ŚWIADOMYCH WYBORÓW POPRZEZ PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z PROGRAMAMI NAUCZANIA. STWORZYĆ SYNERGIĘ DLA EDUKACJI. (Polish)
19 July 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE RAZVITI INTEGRIRAN SISTEM INTERVENCIJ IN STRATEGIJ ZA SPODBUJANJE ŠOLSKEGA USPEHA PRI VKLJUČEVANJU IN LAGGREGATION. PREDLAGANI UKREPI DOPOLNJUJEJO IN BOGATIJO DRUGE PROJEKTE PTOF, KI IMAJO ENAKE CILJE, IN SICER S SPODBUJANJEM ŠOLE KOT KRAJA ODPRTEGA UČENJA TUDI POPOLDNE. ZAHVALJUJOČ DOLGOLETNIM IZKUŠNJAM SO BILI VZPOSTAVLJENI POSTOPKI POUČEVANJA TER INOVATIVNE IN PONOVLJIVE POTI. OPISANI UKREPI SE ODZIVAJO NA NASLEDNJE FINALITRINFORZARE OSNOVNE SPRETNOSTI Z IZOBRAŽEVALNIMI INTERVENCIJAMI IN MENTORSTVOM UČITELJEV STROKOVNJAKOV IN ŠTUDENTOV TUTOR.DEVELOP MOTIVACIJE Z INTERVENCIJAMI OKREPITVE DELLAUTOEFFICACIA IN S SODELOVANJEM V AKTIVNOSTIH CREATIVE.FAVORIRE ZAVESTNE IZBIRE Z IZBOLJŠANJEM ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PRIPISATI UČNIM NAČRTOM. USTVARITI SINERGIJO ZA IZOBRAŽEVANJE. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT INTEGROVANÝ SYSTÉM INTERVENCÍ A STRATEGIÍ NA PODPORU ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU V INKLUZI A LAGGREGATION. NAVRHOVANÁ OPATŘENÍ DOPLŇUJÍ A OBOHACUJÍ DALŠÍ PROJEKTY PTOF, KTERÉ SLEDUJÍ STEJNÉ CÍLE A JSOU ZAMĚŘENY NA PODPORU ŠKOLY JAKO MÍSTA OTEVŘENÉHO UČENÍ, A TO I V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH. DÍKY DLOUHOLETÝM ZKUŠENOSTEM BYLY VYTVOŘENY POSTUPY VÝUKY A INOVATIVNÍ A REPLIKOVATELNÉ CESTY. POPSANÉ AKCE REAGUJÍ NA NÁSLEDUJÍCÍ FINALITRINFORZARE ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH INTERVENCÍ A DOUČOVÁNÍ UČITELŮ ODBORNÍKŮ A STUDENTŮ TUTOR.DEVELOP MOTIVACE PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ POSÍLENÍ DELLAUTOEFFICACIA A PROSTŘEDNICTVÍM ÚČASTI NA AKTIVITÁCH CREATIVE.FAVORIRE VĚDOMÉ VOLBY PROSTŘEDNICTVÍM ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ PŘIČITATELNÝCH OSNOV. VYTVOŘIT SYNERGII PRO VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech)
19 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI INTEGRUOTĄ INTERVENCIJŲ IR STRATEGIJŲ SISTEMĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMA SĖKMINGA MOKYKLOS INTEGRACIJA IR VVGGREGACIJA. SIŪLOMI VEIKSMAI PAPILDO IR PRATURTINA KITUS PTOF PROJEKTUS, KURIAIS SIEKIAMA TŲ PAČIŲ TIKSLŲ IR TIKSLŲ, SKATINANT MOKYKLĄ KAIP ATVIROJO MOKYMOSI VIETĄ NET IR PO PIETŲ. DĖL ILGAMETĖS PATIRTIES BUVO SUKURTOS MOKYMO PROCEDŪROS IR NAUJOVIŠKI BEI ATKARTOJAMI KELIAI. APRAŠYTI VEIKSMAI YRA ATSAKAS Į ŠIUOS FINALITRINFORZARE PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS PER ŠVIETIMO INTERVENCIJŲ IR DĖSTYTOJŲ EKSPERTŲ IR STUDENTŲ TUTOR.DEVELOP MOTYVACIJĄ PER INTERVENCINES PRIEMONES STIPRINTI DELLAUTOEFFICACIA IR DALYVAUJANT VEIKLOJE CREATIVE.FAVORIRE SĄMONINGĄ PASIRINKIMĄ STIPRINANT ĮGŪDŽIUS, PRISKIRTINUS MOKYMO PROGRAMOMS. SUKURTI ŠVIETIMO SINERGIJĄ. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT INTEGRĒTU INTERVENCES UN STRATĒĢIJU SISTĒMU, LAI VEICINĀTU SKOLU VEIKSMĪGU IEKĻAUŠANU UN VRGGREGATION. IEROSINĀTĀS DARBĪBAS PAPILDINA UN BAGĀTINA CITUS PTOF PROJEKTUS, KAM IR TĀDI PAŠI MĒRĶI UN MĒRĶI, VEICINOT SKOLU KĀ ATKLĀTAS MĀCĪŠANĀS VIETU PAT PĒCPUSDIENĀ. PATEICOTIES DAUDZU GADU PIEREDZEI, IR IZVEIDOTAS MĀCĪBU PROCEDŪRAS UN NOVATORISKI UN ATKĀRTOJAMI CEĻI. APRAKSTĪTĀS DARBĪBAS REAĢĒ UZ ŠĀDĀM FINALITRINFORZARE PAMATPRASMĒM, IZMANTOJOT IZGLĪTOJOŠUS INTERVENCI UN EKSPERTU UN STUDENTU SKOLOTĀJU TUTOR.DEVELOP MOTIVĀCIJU, IZMANTOJOT DELLAUTOEFFICACIA STIPRINĀŠANAS INTERVENCI UN LĪDZDALĪBU AKTIVITĀTĒS CREATIVE.FAVORIRE APZINĀTA IZVĒLE, UZLABOJOT PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪBU PROGRAMMĀM. IZVEIDOT SINERĢIJU IZGLĪTĪBAS JOMĀ. (Latvian)
19 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ ИНТЕГРИРАНА СИСТЕМА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ И СТРАТЕГИИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ В ПРИОБЩАВАНЕТО И ЛАГРЕГАЦИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ДОПЪЛВАТ И ОБОГАТЯВАТ ДРУГИ ПРОЕКТИ ПО PTOF, КОИТО ПРЕСЛЕДВАТ СЪЩИТЕ ЦЕЛИ И ЦЕЛИ, КАТО ПОПУЛЯРИЗИРАТ УЧИЛИЩЕТО КАТО МЯСТО ЗА ОТВОРЕНО ОБУЧЕНИЕ ДОРИ СЛЕДОБЕД. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ДЪЛГОГОДИШНИЯ ОПИТ БЯХА СЪЗДАДЕНИ ПРОЦЕДУРИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ИНОВАТИВНИ И ВЪЗПРОИЗВОДИМИ ПЪТИЩА. ОПИСАНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ОТГОВАРЯТ НА СЛЕДНИТЕ FINALITRINFORZARE ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ И НАСТАВНИЧЕСТВО ОТ УЧИТЕЛИ НА ЕКСПЕРТИ И УЧЕНИЦИ TUTOR.DEVELOP МОТИВАЦИЯ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА DELLAUTOEFFICACIA И ЧРЕЗ УЧАСТИЕ В ДЕЙНОСТИ CREATIVE.FAVORIRE СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ. СЪЗДАВАНЕ НА СИНЕРГИЯ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО. (Bulgarian)
19 July 2022
0 references
ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY INTEGRÁLT BEAVATKOZÁSI RENDSZERT ÉS STRATÉGIÁKAT DOLGOZZON KI, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ ISKOLAI SIKERT A BEFOGADÁSBAN ÉS AZ LAGGREGATION-BAN. A JAVASOLT INTÉZKEDÉSEK KIEGÉSZÍTIK ÉS GAZDAGÍTJÁK AZOKAT A PTOF-PROJEKTEKET, AMELYEK UGYANAZOKAT A CÉLKITŰZÉSEKET ÉS CÉLOKAT KÖVETIK AZÁLTAL, HOGY MÉG DÉLUTÁN IS ELŐMOZDÍTJÁK AZ ISKOLÁT, MINT A NYÍLT TANULÁS HELYSZÍNÉT. A SOKÉVES TAPASZTALATNAK KÖSZÖNHETŐEN OKTATÁSI ELJÁRÁSOKAT ÉS INNOVATÍV ÉS MEGISMÉTELHETŐ UTAKAT ALAKÍTOTTAK KI. A LEÍRT INTÉZKEDÉSEK A KÖVETKEZŐ FINALITRINFORZARE-RA REAGÁLNAK AZ ALAPKÉSZSÉGEKRE AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁSOK, VALAMINT A SZAKÉRTŐK ÉS DIÁKOK OKTATÓI ÉS OKTATÓI TUTOR.DEVELOP MOTIVÁCIÓ A DELLAUTOEFFICACIA MEGERŐSÍTÉSÉVEL ÉS A CREATIVE.FAVORIRE TUDATOS DÖNTÉSEKBEN VALÓ RÉSZVÉTEL RÉVÉN A TANTERVEKNEK TULAJDONÍTHATÓ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN. SZINERGIA LÉTREHOZÁSA AZ OKTATÁS SZÁMÁRA. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO CÓRAS COMHTHÁITE IDIRGHABHÁLACHA AGUS STRAITÉISÍ A FHORBAIRT CHUN RATH SCOILE A CHUR CHUN CINN I GCUIMSIÚ AGUS I LAGGREGATION. COMHLÁNAÍONN AGUS SAIBHRÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE TIONSCADAIL PTOF EILE A SHAOTHRAÍONN NA CUSPÓIRÍ CÉANNA AGUS A BHFUIL SÉ D’AIDHM ACU AN SCOIL A CHUR CHUN CINN MAR ÁIT FOGHLAMA OSCAILTE FIÚ SAN IARNÓIN. BUÍOCHAS LE BLIANTA FADA DE THAITHÍ, NÓSANNA IMEACHTA TEAGAISC AGUS BEALAÍ NUÁLACHA AGUS REPLICABLE CURTHA AR BUN. FREAGRAÍONN NA GNÍOMHARTHA A NDÉANTAR CUR SÍOS ORTHU DO NA SCILEANNA BUNÚSACHA SEO A LEANAS FINALITRINFORZARE TRÍ IDIRGHABHÁLACHA OIDEACHAIS AGUS TEAGASC AG MÚINTEOIRÍ SAINEOLAITHE AGUS MIC LÉINN TUTOR.DEVELOP SPREAGADH TRÍ IDIRGHABHÁLACHA A THREISIÚ DELLAUTOEFFICACIA AGUS TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CREATIVE.FAVORIRE ROGHANNA COMHFHIOSACHA TRÍ FHEABHSÚ NA SCILEANNA ATÁ INCHURTHA I LEITH NA CURACLAIM. SINEIRGÍOCHT A CHRUTHÚ DON OIDEACHAS. (Irish)
19 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT UTVECKLA ETT INTEGRERAT SYSTEM AV INSATSER OCH STRATEGIER FÖR ATT FRÄMJA SKOLANS FRAMGÅNG I INKLUDERING OCH LAGGREGATION. DE FÖRESLAGNA ÅTGÄRDERNA KOMPLETTERAR OCH BERIKAR ANDRA PTOF-PROJEKT SOM HAR SAMMA MÅL OCH MÅL GENOM ATT FRÄMJA SKOLAN SOM EN PLATS FÖR ÖPPET LÄRANDE ÄVEN PÅ EFTERMIDDAGEN. TACK VARE MÅNGA ÅRS ERFARENHET HAR UNDERVISNINGSFÖRFARANDEN OCH INNOVATIVA OCH REPRODUCERBARA VÄGAR INRÄTTATS. DE BESKRIVNA ÅTGÄRDERNA SVARAR MOT FÖLJANDE FINALITRINFORZARE DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA GENOM UTBILDNINGSINSATSER OCH HANDLEDNING AV LÄRARE I EXPERTER OCH STUDENTER TUTOR.DEVELOP MOTIVATION GENOM INSATSER FÖR FÖRSTÄRKNING DELLAUTOEFFICACIA OCH GENOM DELTAGANDE I VERKSAMHET CREATIVE.FAVORIRE MEDVETNA VAL GENOM ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETER SOM KAN HÄNFÖRAS TILL LÄROPLANEN. SKAPA EN SYNERGI FÖR UTBILDNING. (Swedish)
19 July 2022
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON TÖÖTADA VÄLJA INTEGREERITUD SEKKUMISTE JA STRATEEGIATE SÜSTEEM, ET EDENDADA KOOLIDE EDU KAASAMISEL JA LAGGREGATION’IS. KAVANDATUD MEETMED TÄIENDAVAD JA RIKASTAVAD MUID ETTEVALMISTAVAID PROJEKTE, MILLEL ON SAMAD EESMÄRGID JA EESMÄRGID, EDENDADES KOOLI AVATUD ÕPPIMISE KOHANA ISEGI PÄRASTLÕUNAL. TÄNU AASTATEPIKKUSELE KOGEMUSTELE ON LOODUD ÕPETAMISMENETLUSED NING UUENDUSLIKUD JA KORRATAVAD TEED. KIRJELDATUD MEETMED VASTAVAD JÄRGMISTELE FINALITRINFORZARE PÕHIOSKUSTELE HARIDUSSE SEKKUMISE NING EKSPERTIDE JA ÕPILASTE ÕPETAJATE JUHENDAMISE KAUDU TUTOR.DEVELOP MOTIVATSIOON, TOETADES DELLAUTOEFFICACIA TUGEVDAMIST JA OSALEDES TEGEVUSTES CREATIVE.FAVORIRE TEADLIKKE VALIKUID ÕPPEKAVADELE OMISTATAVATE OSKUSTE PARANDAMISE KAUDU. LUUA SÜNERGIA HARIDUSE JAOKS. (Estonian)
19 July 2022
0 references
CASTELFRANCO VENETO
0 references
Identifiers
I21B17000280006
0 references