SUPPORT FOR SUSTAINABLE BUSINESS OF VELMAR EDUCATION CENTRE (Q3846903)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3846903 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SUPPORT FOR SUSTAINABLE BUSINESS OF VELMAR EDUCATION CENTRE |
Project Q3846903 in Bulgaria |
Statements
4,250.01 Bulgarian lev
0 references
2,167.51 Euro
0 references
5,000.0 Bulgarian lev
0 references
2,550.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
29 June 2021
0 references
29 September 2021
0 references
Велмар 97 ЕООД
0 references
42°35'26.70"N, 23°9'25.16"E
0 references
ПОДКРЕПА ЗА УСТОЙЧИВ БИЗНЕС НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЦЕНТЪР „ВЕЛМАР“Образователен център „Велмар“ е създаден от безработно лице с одобрен бизнес проект по чл. 49 от ЗНЗ и стартира своята дейност през учебната 2019/2020 г. Въпреки усложнената ситуация за реализиране на бизнес идеите ни вследствие на разпрострастранението на COVID 19 през 2020 г., Центърът все още осъществява своята дейност. Но развитието и устойчивото ни позициониране на пазара на образователни услуги в гр. Перник е неукрепнало и непостоянно. Броят на лицата, които ползват нашите услуги е на „приливи“ и „отливи“. Образователните ни услуги са с високо качество и решават редица проблеми на нашите потребители - извънучилищна грижа за деца в начален етап на образование, запълване на пропуски в обучението на ученици в горни класове, подготовка за Национално Външно Оценяване, езиково обучение. Въпреки това, все още не можем да стигнем до нашите потенциални клиенти, да стабилизираме и развием дейността на образователния център.Причините за сегашното положение може да са от всякакво естество: силна конкуренция; пренасищане на пазара на образователни услуги в конкретната локация; проблеми, свързани с управлението и организацията на дейностите на Центъра; юридически въпроси; проблеми с комуникацията с клиентите; финансова политика; популяризиране, маркетинг и достигане до правилните клиенти.Консултациите с доказани специалисти в конкретните области, ще ни помогнат да получим достъп до експертно мнение и препоръки как да се справим със ситуацията и да превърнем своята социална кауза в устойчив бизнес модел. (Bulgarian)
0 references
Support FOR BUSINESS OF VELMAR Educational Centre “Velmar” was created by an unemployed person with an approved business project under Art. 49 of the ZNZ and started its activity in the academic year 2019/2020. Despite the complicated situation for realising our business ideas as a result of the COVID 19 expansion in 2020, the Centre is still carrying out its activities. But the development and sustainable positioning of the market for educational services in Pernik is unstrengthened and intermittent. The number of people using our services is “tides” and “tides”. Our educational services are of high quality and solve a number of problems for our users — out-of-school care for children in primary education, filling gaps in the training of students in upper classes, preparation for National External Assessment, language training. However, we cannot yet reach our potential clients, stabilise and develop the activity of the educational centre.The reasons for the current situation may be of any kind: strong competition; oversaturation of the educational services market in the specific location; problems related to the management and organisation of the Centre’s activities; legal matters; problems with communication with customers; financial policy; promotion, marketing and reaching the right clients. Consultations with proven specialists in the specific areas will help us to gain access to expert opinion and recommendations on how to deal with the situation and turn our social cause into a sustainable business model. (English)
2 December 2021
0.1653594537227123
0 references
Soutien À LA BUSINESS OF Velmar Educational Centre «Velmar» a été créé par un chômeur avec un projet d’entreprise approuvé au titre de l’article 49 de la ZNZ et a commencé son activité au cours de l’année académique 2019/2020. Malgré la situation compliquée pour concrétiser nos idées d’affaires à la suite de l’expansion de la COVID 19 en 2020, le Centre poursuit ses activités. Mais le développement et le positionnement durable du marché des services éducatifs à Pernik ne sont ni renforcés ni intermittents. Le nombre de personnes utilisant nos services est «tides» et «tides». Nos services éducatifs sont de haute qualité et résolvent un certain nombre de problèmes pour nos utilisateurs — soins extrascolaires pour les enfants dans l’enseignement primaire, combler les lacunes dans la formation des élèves dans les classes supérieures, préparation à l’évaluation externe nationale, formation linguistique. Cependant, nous ne pouvons pas encore atteindre nos clients potentiels, stabiliser et développer l’activité du centre éducatif.Les raisons de la situation actuelle peuvent être de toute nature: forte concurrence; la sursaturation du marché des services éducatifs dans le lieu précis; problèmes liés à la gestion et à l’organisation des activités du Centre; les questions juridiques; problèmes de communication avec les clients; la politique financière; promotion, marketing et contact avec les bons clients. Des consultations avec des spécialistes éprouvés dans les domaines spécifiques nous aideront à avoir accès à des avis d’experts et à des recommandations sur la façon de faire face à la situation et de transformer notre cause sociale en un modèle d’affaires durable. (French)
3 December 2021
0 references
Support FOR BUSINESS OF Velmar Educational Centre „Velmar“ wurde von einem Arbeitslosen mit einem genehmigten Business-Projekt gemäß Art. 49 ZNZ eingerichtet und begann seine Tätigkeit im akademischen Jahr 2019/2020. Trotz der komplizierten Situation, unsere Geschäftsideen infolge der COVID-19-Erweiterung im Jahr 2020 zu verwirklichen, führt das Zentrum seine Aktivitäten noch aus. Aber die Entwicklung und nachhaltige Positionierung des Marktes für Bildungsdienstleistungen in Pernik ist ungebrochen und intermittierend. Die Anzahl der Personen, die unsere Dienstleistungen nutzen, sind „Tides“ und „Tides“. Unsere Bildungsleistungen sind von hoher Qualität und lösen eine Reihe von Problemen für unsere Nutzer – außerschulische Betreuung von Kindern in der Grundschule, Lücken in der Ausbildung von Schülern in den oberen Klassen, Vorbereitung auf nationale Externe Bewertung, Sprachausbildung. Dennoch können wir unsere potenziellen Kunden noch nicht erreichen, stabilisieren und entwickeln die Aktivität des Bildungszentrums.Die Gründe für die aktuelle Situation können von jeder Art sein: starker Wettbewerb; Übersättigung des Marktes für Bildungsdienstleistungen am jeweiligen Standort; Probleme im Zusammenhang mit der Verwaltung und Organisation der Tätigkeiten des Zentrums; Rechtsfragen; Probleme bei der Kommunikation mit den Kunden; Finanzpolitik; Promotion, Marketing und das Erreichen der richtigen Kunden. Konsultationen mit bewährten Spezialisten in den spezifischen Bereichen helfen uns, Zugang zu Expertenmeinungen und Empfehlungen zum Umgang mit der Situation zu erhalten und unsere soziale Sache in ein nachhaltiges Geschäftsmodell zu verwandeln. (German)
4 December 2021
0 references
Support FOR BUSINESS OF Velmar Educational Centre „Velmar” is opgericht door een werkloze met een goedgekeurd bedrijfsproject uit hoofde van artikel 49 van de ZNZ en begon zijn activiteiten in het academisch jaar 2019/2020. Ondanks de ingewikkelde situatie voor het realiseren van onze zakelijke ideeën als gevolg van de COVID 19-uitbreiding in 2020, voert het Centrum zijn activiteiten nog steeds uit. Maar de ontwikkeling en duurzame positionering van de markt voor onderwijsdiensten in Pernik is onversterkt en intermitterend. Het aantal mensen dat gebruik maakt van onze diensten is „tides” en „tides”. Onze onderwijsdiensten zijn van hoge kwaliteit en lossen een aantal problemen op voor onze gebruikers — buitenschoolse opvang voor kinderen in het basisonderwijs, het vullen van lacunes in de opleiding van studenten in de hogere klassen, voorbereiding voor nationale externe beoordeling, taaltraining. We kunnen onze potentiële klanten echter nog niet bereiken, de activiteiten van het onderwijscentrum stabiliseren en ontwikkelen. De redenen voor de huidige situatie kunnen van welke aard dan ook zijn: sterke concurrentie; oververzadiging van de markt voor onderwijsdiensten op de specifieke locatie; problemen in verband met het beheer en de organisatie van de activiteiten van het Centrum; juridische aangelegenheden; problemen met de communicatie met klanten; financieel beleid; promotie, marketing en het bereiken van de juiste klanten. Overleg met bewezen specialisten op specifieke gebieden helpt ons om toegang te krijgen tot deskundig advies en aanbevelingen over hoe om te gaan met de situatie en onze maatschappelijke zaak om te zetten in een duurzaam bedrijfsmodel. (Dutch)
10 December 2021
0 references
Il Centro Educativo "Velmar" è stato creato da un disoccupato con un progetto aziendale approvato ai sensi dell'art. 49 della ZNZ e ha iniziato la sua attività nell'anno accademico 2019/2020. Nonostante la situazione complicata per la realizzazione delle nostre idee imprenditoriali a seguito dell'espansione della COVID-19 nel 2020, il Centro sta ancora svolgendo le proprie attività. Ma lo sviluppo e il posizionamento sostenibile del mercato dei servizi educativi a Pernik non sono rafforzati e intermittenti. Il numero di persone che utilizzano i nostri servizi è "tide" e "tide". I nostri servizi educativi sono di alta qualità e risolvono una serie di problemi per i nostri utenti: assistenza extrascolastica per i bambini nell'istruzione primaria, colmare le lacune nella formazione degli studenti nelle classi superiori, preparazione per la valutazione esterna nazionale, formazione linguistica. Tuttavia, non possiamo ancora raggiungere i nostri potenziali clienti, stabilizzare e sviluppare l'attività del centro educativo. Le ragioni della situazione attuale possono essere di qualsiasi tipo: forte concorrenza; sovrasaturazione del mercato dei servizi educativi nella località specifica; problemi relativi alla gestione e all'organizzazione delle attività del Centro; questioni giuridiche; problemi di comunicazione con i clienti; politica finanziaria; promozione, marketing e raggiungimento dei clienti giusti. Consultazioni con esperti specialisti nelle aree specifiche ci aiuteranno ad avere accesso a opinioni di esperti e consigli su come affrontare la situazione e trasformare la nostra causa sociale in un modello di business sostenibile. (Italian)
13 January 2022
0 references
El Centro Educativo «Velmar» fue creado por una persona desempleada con un proyecto empresarial aprobado en virtud del artículo 49 de la ZNZ y comenzó su actividad en el curso académico 2019/2020. A pesar de la complicada situación para realizar nuestras ideas empresariales como resultado de la expansión de la COVID-19 en 2020, el Centro sigue llevando a cabo sus actividades. Sin embargo, el desarrollo y el posicionamiento sostenible del mercado de servicios educativos en Pernik no es fortalecido e intermitente. El número de personas que utilizan nuestros servicios es «tides» y «tides». Nuestros servicios educativos son de alta calidad y resuelven una serie de problemas para nuestros usuarios: la atención extraescolar de los niños en la educación primaria, colmar las lagunas en la formación de los estudiantes en las clases superiores, la preparación para la Evaluación Nacional Externa, la formación de idiomas. Sin embargo, todavía no podemos llegar a nuestros clientes potenciales, estabilizar y desarrollar la actividad del centro educativo.Las razones de la situación actual pueden ser de cualquier tipo: una fuerte competencia; sobresaturación del mercado de servicios educativos en la ubicación específica; problemas relacionados con la gestión y organización de las actividades del Centro; B) Asuntos jurídicos; problemas con la comunicación con los clientes; política financiera; promoción, marketing y llegar a los clientes adecuados. Consultas con especialistas probados en las áreas específicas nos ayudarán a tener acceso a la opinión de expertos y recomendaciones sobre cómo lidiar con la situación y convertir nuestra causa social en un modelo de negocio sostenible. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Støtte TIL BUSINESS AF Velmar Educational Centre "Velmar" blev oprettet af en arbejdsløs med et godkendt forretningsprojekt i henhold til artikel 49 i ZNZ og påbegyndte sin aktivitet i det akademiske år 2019/2020. På trods af den komplicerede situation med hensyn til at realisere vores forretningsidéer som følge af covid-19-udvidelsen i 2020 udfører centret stadig sine aktiviteter. Men udviklingen og en bæredygtig positionering af markedet for uddannelsestjenester i Pernik er ustærk og intermitterende. Antallet af personer, der bruger vores tjenester, er "tidetider" og "tidetider". Vores uddannelsestjenester er af høj kvalitet og løser en række problemer for vores brugere — uden for skolen for børn i grundskolen, udfylde huller i uddannelsen af studerende i de højere klasser, forberedelse til national ekstern evaluering, sprogundervisning. Vi kan dog endnu ikke nå ud til vores potentielle kunder, stabilisere og udvikle uddannelsescentrets aktiviteter. Årsagerne til den nuværende situation kan være af enhver art: stærk konkurrence overvæltning af markedet for uddannelsestjenester på det specifikke sted problemer i forbindelse med forvaltningen og tilrettelæggelsen af centrets aktiviteter juridiske spørgsmål problemer med kommunikation med kunder finanspolitik fremme, markedsføring og nå ud til de rigtige kunder. Høringer af veldokumenterede specialister på de specifikke områder vil hjælpe os med at få adgang til ekspertudtalelser og anbefalinger til, hvordan vi håndterer situationen og gør vores sociale sag til en bæredygtig forretningsmodel. (Danish)
19 July 2022
0 references
Το εκπαιδευτικό κέντρο Velmar «Velmar» δημιουργήθηκε από άνεργο με εγκεκριμένο επιχειρηματικό έργο σύμφωνα με το άρθρο 49 του ZNZ και ξεκίνησε τη δραστηριότητά του το ακαδημαϊκό έτος 2019/2020. Παρά την περίπλοκη κατάσταση όσον αφορά την υλοποίηση των επιχειρηματικών μας ιδεών ως αποτέλεσμα της επέκτασης της νόσου COVID-19 το 2020, το Κέντρο εξακολουθεί να ασκεί τις δραστηριότητές του. Αλλά η ανάπτυξη και η βιώσιμη θέση της αγοράς εκπαιδευτικών υπηρεσιών στο Pernik είναι ανενισχυμένη και διαλείπουσα. Ο αριθμός των ατόμων που χρησιμοποιούν τις υπηρεσίες μας είναι «καθόδους» και «καθόδους». Οι εκπαιδευτικές μας υπηρεσίες είναι υψηλής ποιότητας και επιλύουν μια σειρά προβλημάτων για τους χρήστες μας — εξωσχολική φροντίδα για παιδιά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, κάλυψη κενών στην κατάρτιση των μαθητών στις ανώτερες τάξεις, προετοιμασία για την Εθνική Εξωτερική Αξιολόγηση, γλωσσική κατάρτιση. Ωστόσο, δεν μπορούμε ακόμα να προσεγγίσουμε τους δυνητικούς πελάτες μας, να σταθεροποιήσουμε και να αναπτύξουμε τη δραστηριότητα του εκπαιδευτικού κέντρου. ισχυρός ανταγωνισμός· υπερκορεσμός της αγοράς εκπαιδευτικών υπηρεσιών στη συγκεκριμένη τοποθεσία· προβλήματα που σχετίζονται με τη διαχείριση και την οργάνωση των δραστηριοτήτων του Κέντρου· νομικά θέματα· προβλήματα με την επικοινωνία με τους πελάτες· δημοσιονομική πολιτική· προώθηση, μάρκετινγκ και την επίτευξη των σωστών πελατών. Οι διαβουλεύσεις με αποδεδειγμένους ειδικούς σε συγκεκριμένους τομείς θα μας βοηθήσουν να αποκτήσουμε πρόσβαση σε γνωμοδοτήσεις και συστάσεις εμπειρογνωμόνων σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης της κατάστασης και να μετατρέψουμε τον κοινωνικό μας σκοπό σε ένα βιώσιμο επιχειρηματικό μοντέλο. (Greek)
19 July 2022
0 references
Potporu za POSLOVU Obrazovnog centra Velmar „Velmar” osnovala je nezaposlena osoba s odobrenim poslovnim projektom u skladu s člankom 49. ZNZ-a i započela je s radom u akademskoj godini 2019./2020. Unatoč složenoj situaciji u kojoj smo ostvarili svoje poslovne ideje kao rezultat širenja bolesti COVID-19 2020., Centar i dalje obavlja svoje aktivnosti. No, razvoj i održivo pozicioniranje tržišta za obrazovne usluge u Perniku je nejasan i isprekidan. Broj ljudi koji koriste naše usluge su „plovi” i „plovi”. Naše obrazovne usluge visoke su kvalitete i rješavaju niz problema za naše korisnike – izvanškolska skrb za djecu u osnovnoškolskom obrazovanju, popunjavanje praznina u osposobljavanju učenika u višim razredima, priprema za nacionalnu vanjsku procjenu, jezična obuka. Međutim, još uvijek ne možemo doći do naših potencijalnih klijenata, stabilizirati i razvijati aktivnost obrazovnog centra. Razlozi za trenutačnu situaciju mogu biti bilo kakve vrste: snažno tržišno natjecanje; prezasićenost tržišta obrazovnih usluga na određenoj lokaciji; problemi povezani s upravljanjem i organizacijom aktivnosti Centra; pravna pitanja; problemi s komunikacijom s kupcima; financijska politika; promocija, marketing i dopiranje do pravih klijenata. Savjetovanja s provjerenim stručnjacima u određenim područjima pomoći će nam da dobijemo pristup stručnom mišljenju i preporukama o tome kako se nositi sa situacijom i pretvoriti naš društveni uzrok u održiv poslovni model. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Sprijinul PENTRU BUSINESS A Centrului educațional Velmar „Velmar” a fost creat de un șomer cu un proiect de afaceri aprobat în temeiul articolului 49 din ZNZ și și-a început activitatea în anul universitar 2019/2020. În ciuda situației complicate în ceea ce privește realizarea ideilor noastre de afaceri ca urmare a extinderii COVID-19 în 2020, Centrul continuă să își desfășoare activitățile. Dar dezvoltarea și poziționarea durabilă a pieței serviciilor educaționale în Pernik este neconsolidată și intermitentă. Numărul de persoane care utilizează serviciile noastre este „tides” și „tides”. Serviciile noastre educaționale sunt de înaltă calitate și rezolvă o serie de probleme pentru utilizatorii noștri – îngrijirea extrașcolară a copiilor din învățământul primar, acoperirea lacunelor în formarea elevilor din clasele superioare, pregătirea pentru evaluarea națională externă, formarea lingvistică. Cu toate acestea, nu putem ajunge încă la potențialii noștri clienți, să stabilizăm și să dezvoltăm activitatea centrului educațional. Motivele situației actuale pot fi de orice fel: o concurență puternică; suprasaturarea pieței serviciilor educaționale în locația specifică; probleme legate de gestionarea și organizarea activităților Centrului; chestiuni juridice; probleme de comunicare cu clienții; politica financiară; promovare, marketing și ajungerea la clienții potriviți. Consultările cu specialiști cu experiență în domeniile specifice ne vor ajuta să obținem acces la opiniile experților și la recomandări privind modul de abordare a situației și de transformare a cauzei noastre sociale într-un model de afaceri durabil. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Podporu BUSINESS of Velmar Educational Centre „Velmar“ vytvorila nezamestnaná osoba so schváleným podnikateľským projektom podľa čl. 49 ZNZ a svoju činnosť začala v akademickom roku 2019/2020. Napriek zložitej situácii pri realizácii našich podnikateľských nápadov v dôsledku expanzie COVID-19 v roku 2020 centrum stále vykonáva svoje činnosti. Ale rozvoj a trvalo udržateľné postavenie trhu so vzdelávacími službami v Perniku je neposilnené a prerušované. Počet ľudí, ktorí využívajú naše služby, je „tides“ a „tides“. Naše vzdelávacie služby sú vysoko kvalitné a riešia množstvo problémov pre našich používateľov – mimoškolskú starostlivosť o deti v základnom vzdelávaní, vyplnenie medzier v odbornej príprave študentov vo vyšších triedach, prípravu na národné externé hodnotenie, jazykovú prípravu. Zatiaľ však nemôžeme osloviť našich potenciálnych klientov, stabilizovať a rozvíjať činnosť vzdelávacieho centra. Dôvody súčasnej situácie môžu byť akéhokoľvek druhu: silná hospodárska súťaž; presýtenie trhu so vzdelávacími službami v konkrétnej lokalite; problémy súvisiace s riadením a organizáciou činností centra; právne záležitosti; problémy s komunikáciou so zákazníkmi; finančná politika; propagácia, marketing a oslovovanie tých správnych klientov. Konzultácie s osvedčenými odborníkmi v konkrétnych oblastiach nám pomôžu získať prístup k odborným názorom a odporúčaniam, ako riešiť situáciu a premeniť našu sociálnu vec na udržateľný obchodný model. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Appoġġ GĦALIN-NEGOZJU taċ-Ċentru Edukattiv ta’ Velmar “Velmar” inħoloq minn persuna qiegħda bi proġett ta’ negozju approvat skont l-Artikolu 49 taż-ZNZ u beda l-attività tiegħu fis-sena akkademika 2019/2020. Minkejja s-sitwazzjoni kkumplikata għat-twettiq tal-ideat kummerċjali tagħna bħala riżultat tal-espansjoni tal-COVID-19 fl-2020, iċ-Ċentru għadu qed iwettaq l-attivitajiet tiegħu. Iżda l-iżvilupp u l-pożizzjonament sostenibbli tas-suq għas-servizzi edukattivi f’Pernik mhumiex imsaħħa u intermittenti. In-numru ta’ nies li jużaw is-servizzi tagħna huwa “mareat” u “mareat”. Servizzi edukattivi tagħna huma ta ‘kwalità għolja u jsolvu numru ta’ problemi għall-utenti tagħna — kura barra mill-iskola għat-tfal fl-edukazzjoni primarja, mili lakuni fit-taħriġ ta ‘studenti fil-klassijiet ta’ fuq, preparazzjoni għall-Valutazzjoni Esterna Nazzjonali, taħriġ fil-lingwa. Madankollu, għadna ma nistgħux nilħqu l-klijenti potenzjali tagħna, nistabbilizzaw u niżviluppaw l-attività taċ-ċentru edukattiv. Ir-raġunijiet għas-sitwazzjoni attwali jistgħu jkunu ta’ kwalunkwe tip: kompetizzjoni b’saħħitha; saturazzjoni żejda tas-suq tas-servizzi edukattivi fil-post speċifiku; problemi relatati mal-ġestjoni u l-organizzazzjoni tal-attivitajiet taċ-Ċentru; kwistjonijiet legali; problemi bil-komunikazzjoni mal-klijenti; il-politika finanzjarja; il-promozzjoni, il-kummerċjalizzazzjoni u l-ilħuq tal-klijenti t-tajba. Il-konsultazzjonijiet ma’ speċjalisti ppruvati fl-oqsma speċifiċi se jgħinuna niksbu aċċess għal opinjoni esperta u rakkomandazzjonijiet dwar kif għandna nittrattaw is-sitwazzjoni u nbiddlu l-kawża soċjali tagħna f’mudell ta’ negozju sostenibbli. (Maltese)
19 July 2022
0 references
Apoio PARA O BUSINSO DO Centro Educativo Velmar «Velmar» foi criado por uma pessoa desempregada com um projeto empresarial aprovado ao abrigo do artigo 49.º da ZNZ e iniciou a sua atividade no ano letivo de 2019/2020. Apesar da situação complicada para concretizar as nossas ideias empresariais em resultado da expansão da COVID-19 em 2020, o Centro continua a desenvolver as suas atividades. Mas o desenvolvimento e o posicionamento sustentável do mercado de serviços educativos em Pernik é inflexível e intermitente. O número de pessoas que utilizam os nossos serviços é «tides» e «tides». Nossos serviços educacionais são de alta qualidade e resolvem uma série de problemas para nossos utentes — cuidados fora da escola para crianças no ensino primário, preenchendo lacunas na formação de alunos em classes superiores, preparação para avaliação externa nacional, treinamento de idiomas. No entanto, ainda não podemos chegar aos nossos potenciais clientes, estabilizar e desenvolver a atividade do centro educativo. As razões para a situação atual podem ser de qualquer tipo: forte concorrência; sobresaturação do mercado de serviços educativos no local específico; problemas relacionados com a gestão e a organização das atividades do Centro; questões jurídicas; problemas de comunicação com os clientes; política financeira; promoção, marketing e alcançando os clientes certos. Consultas com especialistas comprovados nas áreas específicas nos ajudarão a obter acesso a opiniões de especialistas e recomendações sobre como lidar com a situação e transformar nossa causa social em um modelo de negócios sustentável. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Velmarin koulutuskeskuksen ”Velmar” tukipalvelu perustettiin ZNZ:n 49 §:n mukaisesti hyväksytyllä yrityshankkeella työttömällä henkilöllä, joka aloitti toimintansa lukuvuonna 2019/2020. Vaikka EU:n liiketoimintaideoiden toteuttaminen on monimutkaista covid-19-laajentumisen seurauksena vuonna 2020, keskus jatkaa toimintaansa. Mutta Pernikin koulutuspalvelujen markkinoiden kehitys ja kestävä sijainti ovat vahvistamattomia ja ajoittaisia. Palvelujamme käyttävien ihmisten määrä on ”tides” ja ”tides”. Koulutuspalvelumme ovat laadukkaita ja ratkaisevat useita ongelmia käyttäjillemme – koulun ulkopuolinen hoito lapsille alemman perusasteen koulutuksessa, aukkojen täyttäminen opiskelijoiden koulutuksessa, valmistautuminen kansalliseen ulkoiseen arviointiin ja kielikoulutukseen. Emme kuitenkaan voi vielä tavoittaa potentiaalisia asiakkaitamme, vakauttaa ja kehittää koulutuskeskuksen toimintaa.Syynä nykytilanteeseen voi olla mikä tahansa: voimakas kilpailu koulutuspalvelumarkkinoiden ylikyllästyminen tietyssä sijaintipaikassa; keskuksen toiminnan hallinnointiin ja organisointiin liittyvät ongelmat; oikeudelliset seikat; ongelmia asiakkaiden kanssa käytävässä viestinnässä; rahoituspolitiikka; edistäminen, markkinointi ja oikeat asiakkaat. Erityisalojen pätevien asiantuntijoiden kuuleminen auttaa meitä saamaan asiantuntijalausuntoja ja suosituksia siitä, miten tilannetta voidaan käsitellä ja muuttaa sosiaalinen asiamme kestäväksi liiketoimintamalliksi. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Wsparcie BIZNESS OF Velmar Educational Centre „Velmar” zostało stworzone przez bezrobotnego z zatwierdzonym projektem biznesowym na podstawie art. 49 ZNZ i rozpoczęło działalność w roku akademickim 2019/2020. Pomimo skomplikowanej sytuacji w zakresie realizacji naszych pomysłów biznesowych w wyniku ekspansji COVID-19 w 2020 r. Centrum nadal prowadzi swoją działalność. Jednak rozwój i zrównoważona pozycja rynku usług edukacyjnych w Perniku jest niewzmocniona i sporadyczna. Liczba osób korzystających z naszych usług to „pływy” i „pływy”. Nasze usługi edukacyjne są wysokiej jakości i rozwiązują szereg problemów dla naszych użytkowników – pozaszkolną opiekę nad dziećmi w szkolnictwie podstawowym, wypełnianie luk w szkoleniu uczniów w klasach wyższych, przygotowanie do Krajowej Oceny Zewnętrznej, szkolenie językowe. Nie możemy jednak jeszcze dotrzeć do naszych potencjalnych klientów, ustabilizować i rozwinąć działalność ośrodka edukacyjnego. Powodami obecnej sytuacji mogą być wszelkiego rodzaju: silna konkurencja; przesycenie rynku usług edukacyjnych w określonej lokalizacji; problemy związane z zarządzaniem i organizacją działalności Centrum; sprawy prawne; problemy z komunikacją z klientami; polityka finansowa; promocja, marketing i dotarcie do właściwych klientów. Konsultacje ze sprawdzonymi specjalistami w konkretnych dziedzinach pomogą nam uzyskać dostęp do opinii ekspertów i zaleceń dotyczących sposobu radzenia sobie z sytuacją i przekształcenia naszej sprawy społecznej w zrównoważony model biznesowy. (Polish)
19 July 2022
0 references
Podporo VELmarskemu izobraževalnemu centru Velmar je ustvarila brezposelna oseba z odobrenim poslovnim projektom iz 49. člena ZNZ in začela svojo dejavnost v študijskem letu 2019/2020. Kljub zapletenim razmeram za uresničitev naših poslovnih idej zaradi širitve COVID-19 v letu 2020 center še vedno izvaja svoje dejavnosti. Toda razvoj in trajnostno umestitev trga izobraževalnih storitev v Perniku sta neokrepljena in nestalna. Število ljudi, ki uporabljajo naše storitve, je „tides“ in „tides“. Naše izobraževalne storitve so visoke kakovosti in rešujejo številne težave za naše uporabnike – izvenšolsko varstvo za otroke v osnovnem izobraževanju, zapolnjevanje vrzeli pri usposabljanju učencev v višjih razredih, priprava na nacionalno zunanjo oceno, jezikovno usposabljanje. Vendar pa še ne moremo doseči naših potencialnih strank, stabilizirati in razvijati dejavnosti izobraževalnega centra.Razlogi za trenutne razmere so lahko kakršni koli: močna konkurenca; prenasičenost trga izobraževalnih storitev na določeni lokaciji; težave, povezane z upravljanjem in organizacijo dejavnosti Centra; pravna vprašanja; težave pri komunikaciji s strankami; finančna politika; promocija, trženje in doseganje pravih strank. Posvetovanja z uveljavljenimi strokovnjaki na posameznih področjih nam bodo pomagala pridobiti dostop do strokovnega mnenja in priporočil o tem, kako obravnavati situacijo in spremeniti naše družbene cilje v trajnostni poslovni model. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Podpora PRO BUSINESS OF Velmar Educational Centre „Velmar“ byla vytvořena nezaměstnanou osobou se schváleným podnikatelským projektem podle článku 49 ZNZ a zahájila svou činnost v akademickém roce 2019/2020. Navzdory komplikované situaci, pokud jde o realizaci našich podnikatelských nápadů v důsledku rozšíření onemocnění COVID 19 v roce 2020, středisko stále vykonává svou činnost. Rozvoj a udržitelné postavení trhu se vzdělávacími službami v Perníku je však neposílený a přerušovaný. Počet lidí, kteří využívají naše služby, je „tdes“ a „tdes“. Naše vzdělávací služby jsou vysoce kvalitní a řeší řadu problémů pro naše uživatele – mimoškolní péči o děti v základním vzdělávání, zaplnění mezer ve vzdělávání studentů vyšších tříd, přípravu na národní externí hodnocení, jazykovou přípravu. Zatím však nemůžeme oslovit potenciální klienty, stabilizovat a rozvíjet činnost vzdělávacího centra. Důvody současné situace mohou být jakékoliv: silná hospodářská soutěž; nadměrné nasycení trhu vzdělávacích služeb v konkrétním místě; problémy související s řízením a organizací činností střediska; právní záležitosti; problémy s komunikací se zákazníky; finanční politika; propagace, marketing a oslovení správných klientů. Konzultace s osvědčenými specialisty v konkrétních oblastech nám pomohou získat přístup k odbornému názoru a doporučením, jak situaci řešit a jak proměnit naši sociální věc v udržitelný obchodní model. (Czech)
19 July 2022
0 references
Paramą Velmaro edukaciniam centrui „Velmar“ sukūrė bedarbis, turintis patvirtintą verslo projektą pagal ZNZ 49 str., ir savo veiklą pradėjo 2019–2020 mokslo metais. Nepaisant sudėtingos mūsų verslo idėjų realizavimo padėties, susidariusios dėl COVID-19 plėtros 2020 m., Centras vis dar vykdo savo veiklą. Tačiau švietimo paslaugų rinkos plėtra ir tvari padėtis Pernike nėra stiprinama ir kintama. Žmonių, kurie naudojasi mūsų paslaugomis, skaičius yra „pavaros“ ir „pavaros“. Mūsų švietimo paslaugos yra aukštos kokybės ir sprendžia daugybę problemų mūsų vartotojams – nemokyklinė pradinio ugdymo vaikų priežiūra, vidurinių klasių mokinių mokymo spragų užpildymas, pasirengimas nacionaliniam išorės vertinimui, kalbų mokymas. Tačiau mes dar negalime pasiekti savo potencialių klientų, stabilizuoti ir plėtoti švietimo centro veiklą. Dabartinės situacijos priežastys gali būti bet kokios: stipri konkurencija; švietimo paslaugų rinkos perpildymas konkrečioje vietoje; problemos, susijusios su Centro veiklos valdymu ir organizavimu; teisiniai klausimai; bendravimo su klientais problemos; finansų politika; reklama, rinkodara ir tinkamų klientų pasiekimas. Konsultacijos su patikrintais konkrečių sričių specialistais padės mums susipažinti su ekspertų nuomone ir rekomendacijomis, kaip elgtis su situacija ir paversti mūsų socialinę priežastį tvariu verslo modeliu. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Atbalstu Velmar izglītības centram “Velmar” izveidoja bezdarbnieks ar apstiprinātu biznesa projektu saskaņā ar ZNZ 49. pantu un sāka darbību 2019./2020. akadēmiskajā gadā. Neraugoties uz sarežģīto situāciju mūsu uzņēmējdarbības ideju realizēšanā Covid-19 paplašināšanās rezultātā 2020. gadā, Centrs joprojām veic savu darbību. Taču Pernikas izglītības pakalpojumu tirgus attīstība un ilgtspējīga pozicionēšana nav nostiprināta un nepastāvīga. To cilvēku skaits, kuri izmanto mūsu pakalpojumus, ir “plūdi” un “plūdi”. Mūsu izglītības pakalpojumi ir kvalitatīvi un atrisina vairākas problēmas mūsu lietotājiem — ārpusskolas aprūpi bērniem pamatizglītībā, trūkumu novēršanu studentu apmācībā augstākajās klasēs, gatavošanos nacionālajam ārējam novērtējumam, valodu apmācību. Tomēr mēs vēl nevaram sasniegt savus potenciālos klientus, stabilizēt un attīstīt izglītības centra darbību. Pašreizējās situācijas iemesli var būt šādi: spēcīga konkurence; izglītības pakalpojumu tirgus pārsātinājums konkrētajā vietā; problēmas, kas saistītas ar Centra darbību vadību un organizāciju; juridiskie jautājumi; problēmas ar saziņu ar klientiem; finanšu politika; veicināšana, mārketings un pareizo klientu sasniegšana. Konsultācijas ar pārbaudītiem speciālistiem konkrētās jomās palīdzēs mums piekļūt ekspertu viedoklim un ieteikumiem par to, kā risināt situāciju un pārvērst mūsu sociālo jautājumu par ilgtspējīgu uzņēmējdarbības modeli. (Latvian)
19 July 2022
0 references
A „Velmar” Velmar Oktatási Központ támogatásának támogatását egy munkanélküli hozta létre a ZNZ 49. cikke szerinti jóváhagyott üzleti projekttel, és a 2019/2020-as tanévben kezdte meg tevékenységét. Annak ellenére, hogy a Covid19-járvány 2020-as bővülése miatt üzleti elképzeléseink megvalósítása bonyolult, a Központ továbbra is folytatja tevékenységét. A perniki oktatási szolgáltatások piacának fejlődése és fenntartható elhelyezkedése azonban nem erős és időszakos. A szolgáltatásainkat igénybe vevő személyek száma „tides” és „tides”. Oktatási szolgáltatásaink kiváló minőségűek és számos problémát oldanak meg felhasználóink számára – iskolán kívüli gondozás az alapfokú oktatásban, a diákok képzésének hiányosságainak megszüntetése, a nemzeti külső értékelésre való felkészülés, nyelvi képzés. Azonban még nem tudjuk elérni potenciális ügyfeleinket, stabilizálni és fejleszteni az oktatási központ tevékenységét.A jelenlegi helyzet okai lehetnek: erős verseny; az oktatási szolgáltatások piacának túltelítettsége az adott helyszínen; a Központ tevékenységeinek irányításával és szervezésével kapcsolatos problémák; jogi kérdések; az ügyfelekkel való kommunikációval kapcsolatos problémák; pénzügyi politika; promóció, marketing és a megfelelő ügyfelek elérése. Az egyes területeken bevált szakemberekkel folytatott konzultációk segítenek abban, hogy hozzáférjünk a szakértői véleményekhez és ajánlásokhoz arra vonatkozóan, hogy hogyan kezeljük a helyzetet, és hogyan alakítsuk társadalmi ügyünket fenntartható üzleti modellré. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Chruthaigh duine dífhostaithe “Velmar” le tionscadal gnó ceadaithe faoi Airt. 49 den ZNZ agus thosaigh sé a ghníomhaíocht sa bhliain acadúil 2019/2020. D’ainneoin na staide casta chun ár smaointe gnó a bhaint amach mar thoradh ar mhéadú COVID-19 in 2020, tá an tIonad fós i mbun a chuid gníomhaíochtaí. Ach tá forbairt agus suíomh inbhuanaithe an mhargaidh do sheirbhísí oideachais i Pernik neamhneartaithe agus uaineach. Is é “taoidí” agus “taoidí” líon na ndaoine a úsáideann ár seirbhísí. Tá ár seirbhísí oideachais ar ardchaighdeán agus réitíonn siad roinnt fadhbanna dár n-úsáideoirí — cúram lasmuigh den scoil do leanaí sa bhunoideachas, bearnaí in oiliúint daltaí i ranganna uachtaracha a líonadh, ullmhúchán do Mheasúnacht Sheachtrach Náisiúnta, oiliúint teanga. Mar sin féin, ní féidir linn ár gcliaint ionchasacha a bhaint amach go fóill, gníomhaíocht an ionaid oideachais a chobhsú agus a fhorbairt. iomaíocht láidir; rósháithiú mhargadh na seirbhísí oideachais sa suíomh sonrach; fadhbanna a bhaineann le gníomhaíochtaí an Lárionaid a bhainistiú agus a eagrú; cúrsaí dlí; fadhbanna le cumarsáid le custaiméirí; beartas airgeadais; cur chun cinn, margaíocht agus teacht ar na cliaint ceart. Cabhróidh comhairliúcháin le speisialtóirí cruthaithe sna réimsí sonracha linn rochtain a fháil ar thuairim shaineolach agus ar mholtaí maidir le conas déileáil leis an gcás agus ár gcúis shóisialta a iompú ina samhail ghnó inbhuanaithe. (Irish)
19 July 2022
0 references
Stöd FÖR BUSINESS OF Velmar Educational Centre ”Velmar” skapades av en arbetslös person med ett godkänt affärsprojekt enligt artikel 49 i ZNZ och inledde sin verksamhet under läsåret 2019/2020. Trots den komplicerade situationen för att förverkliga våra affärsidéer till följd av covid-19-utvidgningen 2020 bedriver centrumet fortfarande sin verksamhet. Men utvecklingen och den hållbara positioneringen av marknaden för utbildningstjänster i Pernik är oförstörd och intermittent. Antalet personer som använder våra tjänster är ”tidpunkter” och ”tidpunkter”. Våra utbildningstjänster är av hög kvalitet och löser ett antal problem för våra användare – utanför skolan för barn i grundskolan, fylla luckor i utbildningen av studenter i gymnasiet, förberedelser för nationell extern bedömning, språkutbildning. Vi kan dock ännu inte nå ut till våra potentiella kunder, stabilisera och utveckla utbildningscentrets verksamhet. Skälen till den nuvarande situationen kan vara av något slag: stark konkurrens, övermättnad av marknaden för utbildningstjänster på den specifika platsen. problem i samband med förvaltningen och organisationen av centrumets verksamhet. rättsliga frågor, problem med kommunikation med kunder; finanspolitik, marknadsföring, marknadsföring och att nå rätt kunder. Samråd med beprövade specialister inom de specifika områdena kommer att hjälpa oss att få tillgång till expertutlåtanden och rekommendationer om hur vi ska hantera situationen och omvandla vår sociala sak till en hållbar affärsmodell. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Velmari hariduskeskuse „Velmar“toetuse lõi töötu isik, kellel on ZNZ artikli 49 kohane heakskiidetud äriprojekt, ning alustas tegevust 2019/2020. õppeaastal. Hoolimata sellest, et 2020. aastal COVID-19 laienemise tõttu on meie äriideede elluviimine keeruline, tegeleb keskus endiselt oma tegevusega. Kuid haridusteenuste turu areng ja jätkusuutlik positsioneerimine Pernikus on tugev ja katkendlik. Meie teenuseid kasutavate inimeste arv on tõusud ja tõusud. Meie haridusteenused on kvaliteetsed ja lahendavad meie kasutajate jaoks mitmeid probleeme – kooliväline lastehoid alghariduses, lünkade täitmine õpilaste koolitamisel ülemistes klassides, ettevalmistused riiklikuks välishindamiseks, keeleõpe. Siiski ei saa me veel jõuda oma potentsiaalsete klientideni, stabiliseerida ja arendada hariduskeskuse tegevust. Praeguse olukorra põhjused võivad olla igasugused: tugev konkurents; haridusteenuste turu üleküllastumine konkreetses asukohas; keskuse tegevuse juhtimise ja korraldusega seotud probleemid; õigusküsimused; probleemid klientidega suhtlemisel; finantspoliitika; edendamine, turundus ja õigete klientideni jõudmine. Konsultatsioonid konkreetsete valdkondade tõestatud spetsialistidega aitavad meil saada juurdepääsu eksperdiarvamustele ja soovitustele selle kohta, kuidas olukorraga toime tulla ja muuta meie sotsiaalne eesmärk jätkusuutlikuks ärimudeliks. (Estonian)
19 July 2022
0 references
гр.Перник
0 references
Identifiers
BG05M9OP001-1.054-0138
0 references