NOT ONE LESS (Q383588)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q383588 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NOT ONE LESS |
Project Q383588 in Italy |
Statements
30,290.39 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
29 November 2017
0 references
15 November 2018
0 references
IC VICENZA 2 - VIA PIOVENE
0 references
45°32'55.79"N, 11°32'52.37"E
0 references
IL PROGETTO NON UNO DI MENO VOLTO SIA ALLINCLUSIONE DI TUTTI GLI ALUNNI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARE FRAGILIT SIA A SOSTENERE LA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE ALLO STUDIO DEGLI ALUNNI CHE NECESSITANO DI ESSERE SUPPORTATI. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS NOT ONE LESS AIMED AT BOTH THE INCLUSION OF ALL PUPILS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT AND TO SUPPORT MOTIVATIONRIMOTIVATION TO THE STUDY OF PUPILS WHO NEED TO BE SUPPORTED. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET N’EST PAS MOINS DESTINÉ À LA FOIS À L’INCLUSION DE TOUS LES ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE ET À SOUTENIR LA MOTIVATIONREMOTIVATION À L’ÉTUDE DES ÉLÈVES QUI DOIVENT ÊTRE SOUTENUS. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT NICHT WENIGER AUF DIE EINBEZIEHUNG ALLER SCHÜLER AB, DIE DURCH EINE BESONDERE FRAGILITÄT GEKENNZEICHNET SIND, ALS AUCH AUF DIE UNTERSTÜTZUNG DER MOTIVATIONREMOTITIVATION BEIM STUDIUM VON SCHÜLERN, DIE GEFÖRDERT WERDEN MÜSSEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS NIET MINDER GERICHT OP DE INTEGRATIE VAN ALLE LEERLINGEN DIE DOOR EEN BIJZONDERE KWETSBAARHEID WORDEN GEKENMERKT EN OP HET ONDERSTEUNEN VAN DE MOTIVATIONREMOTIVATION BIJ DE STUDIE VAN LEERLINGEN DIE MOETEN WORDEN ONDERSTEUND. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO NO ESTÁ MENOS ORIENTADO TANTO A LA INCLUSIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS CARACTERIZADOS POR UNA FRAGILIDAD PARTICULAR COMO A APOYAR LA MOTIVATIONREMOTIVATION AL ESTUDIO DE LOS ALUMNOS QUE NECESITAN RECIBIR APOYO. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET TAGER IKKE MINDRE SIGTE PÅ BÅDE AT INDDRAGE ALLE ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIG SKRØBELIGHED, OG AT STØTTE MOTIVATIONRIMOTIVATION TIL STUDIET AF ELEVER, DER HAR BEHOV FOR STØTTE. (Danish)
19 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΕΝ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΟΥΣ ΦΡΆΓΚΛΙΟΥΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ MOTIVATIONRIMOTIVATION ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ. (Greek)
19 July 2022
0 references
PROJEKT NIJE JEDAN MANJE USMJEREN NA UKLJUČIVANJE SVIH UČENIKA OBILJEŽENIH POSEBNIM FRAGILITOM I ZA POTPORU MOTIVATIONRIMOTIVATIONU ZA UČENJE UČENIKA KOJIMA JE POTREBNA POTPORA. (Croatian)
19 July 2022
0 references
PROIECTUL NU ESTE CU NIMIC MAI PUȚIN DESTINAT ATÂT INCLUDERII TUTUROR ELEVILOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O FRAGILITATE DEOSEBITĂ, CÂT ȘI SPRIJINIRII MOTIVATIONRIMOTIVATION LA STUDIUL ELEVILOR CARE TREBUIE SPRIJINIȚI. (Romanian)
19 July 2022
0 references
PROJEKT NIE JE MENEJ ZAMERANÝ NA ZAČLENENIE VŠETKÝCH ŽIAKOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNÝM FRAGILITOM A NA PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION PRI ŠTÚDIU ŽIAKOV, KTORÍ POTREBUJÚ PODPORU. (Slovak)
19 July 2022
0 references
IL-PROĠETT MHUWIEX WIEĦED INQAS IMMIRAT KEMM GĦALL-INKLUŻJONI TAL-ISTUDENTI KOLLHA KKARATTERIZZATI MINN FRAĠILIT PARTIKOLARI KIF UKOLL GĦALL-APPOĠĠ TAL-MOTIVATIONRIMOTIVATION FL-ISTUDJU TAL-ISTUDENTI LI JEĦTIEĠ LI JIĠU APPOĠĠATI. (Maltese)
19 July 2022
0 references
O PROJETO NÃO VISA MENOS A INCLUSÃO DE TODOS OS ALUNOS CARACTERIZADOS POR UMA FRAGILIDADE PARTICULAR E O APOIO À MOTIVATIONRIMOTIVATION PARA O ESTUDO DE ALUNOS QUE PRECISAM DE SER APOIADOS. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
HANKKEELLA EI PYRITÄ VÄHEMMÄN KAIKKIEN ERITYISEN HAURAIDEN OPPILAIDEN OSALLISTAMISEEN JA MOTIVATIONRIMOTIVATIONIN TUKEMISEEN TUKEA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN OPISKELUUN. (Finnish)
19 July 2022
0 references
PROJEKT NIE JEST MNIEJ UKIERUNKOWANY ZARÓWNO NA WŁĄCZENIE WSZYSTKICH UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNYMI FRAGILITAMI, JAK I NA WSPIERANIE MOTIVATIONRIMOTIVATION TO STUDIA UCZNIÓW, KTÓRZY POTRZEBUJĄ WSPARCIA. (Polish)
19 July 2022
0 references
PROJEKT NI NAMENJEN TAKO VKLJUČEVANJU VSEH UČENCEV, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA RANLJIVOST, KOT TUDI PODPORI MOTIVATIONRIMOTIVATION PRI ŠTUDIJU UČENCEV, KI JIH JE TREBA PODPRETI. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
PROJEKT NENÍ O JEDEN MÍŇ ZAMĚŘEN JAK NA ZAČLENĚNÍ VŠECH ŽÁKŮ VYZNAČUJÍCÍCH SE SPECIFICKÝM FRAGILITEM, TAK NA PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVACE PŘI STUDIU ŽÁKŮ, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ PODPORU. (Czech)
19 July 2022
0 references
PROJEKTU NE MAŽIAU SIEKIAMA ĮTRAUKTI VISUS MOKSLEIVIUS, KURIEMS BŪDINGAS TAM TIKRAS BROGILITAS, IR REMTI MOTIVATIONRIMOTIVATION MOKSLEIVIUS, KURIUOS REIKIA REMTI. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
NE MAZĀK KĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR GAN IEKĻAUT VISUS SKOLĒNUS, KAM RAKSTURĪGS ĪPAŠS FRAGILIT, GAN ATBALSTĪT MOTIVATIONRIMOTIVATION, LAI STUDĒTU SKOLĒNUS, KURI IR JĀATBALSTA. (Latvian)
19 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ НЕ Е НАСОЧЕН КАКТО КЪМ ПРИОБЩАВАНЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ, ТАКА И КЪМ ПОДПОМАГАНЕ НА MOTIVATIONRIMOTIVATION В ИЗУЧАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ, КОИТО ТРЯБВА ДА ПОЛУЧАТ ПОДКРЕПА. (Bulgarian)
19 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA NEM KEVÉSBÉ AZ, HOGY BEVONJA A SAJÁTOS TÖRÉKENYSÉGGEL JELLEMEZHETŐ TANULÓKAT, ÉS TÁMOGASSA A MOTIVATIONRIMOTIVATION-OT A TÁMOGATANDÓ TANULÓK TANULMÁNYOZÁSÁBAN. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
NÍL AN TIONSCADAL DÍRITHE NÍOS LÚ AR GACH DALTA A CHUIMSIÚ A BHFUIL SAINTRÉITH AG BAINT LEIS AGUS CHUN TACÚ LE MOTIVATIONRIMOTIVATION CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR DHALTAÍ AR GÁ TACAÍOCHT A FHÁIL DÓIBH. (Irish)
19 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR INTE MINDRE INRIKTAT BÅDE PÅ ATT INKLUDERA ALLA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD FRAGILIT OCH ATT STÖDJA MOTIVATIONRIMOTIVATION TILL STUDIER AV ELEVER SOM BEHÖVER STÖD. (Swedish)
19 July 2022
0 references
PROJEKT EI OLE VÄHEM SUUNATUD NII KÕIGI ERITI EBAKINDLATE ÕPILASTE KAASAMISELE KUI KA TOETADA MOTIVATIONRIMOTIVATION ÕPILASI, KEDA ON VAJA TOETADA. (Estonian)
19 July 2022
0 references
VICENZA
0 references
Identifiers
B31I16000000006
0 references