“DIVERSITY WITHOUT BORDERS FOR CHILDREN IN MEZDRA MUNICIPALITY” (Q3831529)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3831529 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “DIVERSITY WITHOUT BORDERS FOR CHILDREN IN MEZDRA MUNICIPALITY” |
Project Q3831529 in Bulgaria |
Statements
227,162.67 Bulgarian lev
0 references
115,852.96 Euro
0 references
267,250.2 Bulgarian lev
0 references
136,297.6 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
27 July 2016
0 references
7 December 2018
0 references
ДЕТСКА ГРАДИНА " РОЗА"
0 references
Проектът „МНОГООБРАЗИЕ БЕЗ ГРАНИЦИ ЗА ДЕЦАТА В ОБЩИНА МЕЗДРА” е съобразен с основните постановки на Стратегията за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства за пълноценна интеграция на ромските деца и с Националния план за интегриране на деца със СОП чрез създаване на условия за равен достъп до качествено образование. Проектът включва дейности за уважение правата и свободите на всеки индивид, опознаване на основни етнически характеристики, преодоляване на предразсъдъци и дискриминационни нагласи. При реализиране на дейностите по проекта очакваме да се повиши посещаемостта на децата в детските градини, да се създадат условия за успешно интегриране на децата в неравностойно положение чрез създаване на самочувствие и увереност в способностите и възможностите им. Професионално подготвената позитивната образователна среда и активното съдействие на партниращите институции ще благоприятства развитието на индивидуалните творчески заложби. Съвместните творчески занимания ще способстват за формиране на добър прием и уважение към различната култура и ценности и техните носители. Чрез взаимно опознаване и обмен на специфични етнически традиции и културни продукти целим да изградим работещ и устойчив във времето педагогически модел за зачитане на плурализма и многообразието. (Bulgarian)
0 references
The project “MULTURE WORKS FOR THE CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA” is consistent with the main designs of the Strategy for Educational Integration of Children and Students from Ethnic Minorities for the Complete Integration of Roma Children and the National Plan for Integration of Children with SEN by creating conditions for equal access to quality education. The project includes activities to respect each individual’s rights and freedoms, understanding basic ethnic features, overcoming prejudices and discriminatory attitudes. During the implementation of the project activities we expect to increase the attendance of children in kindergartens, to create conditions for successful integration of disadvantaged children by creating self-confidence and confidence in their abilities and opportunities. The professionally prepared positive educational environment and the active cooperation of partner institutions will favour the development of individual creative abilities. Joint creative activities will help to form a good reception and respect for the different culture and values and their carriers. Through mutual knowledge and exchange of specific ethnic traditions and cultural products, we aim to build a workable and time-sustainable pedagogical model of respect for pluralism and diversity. (English)
2 December 2021
0.3240119993760054
0 references
Le projet «Multure TRAVAILS POUR LES ENFANTS DANS LE MEZTRA COMMUNAUTAIRE» est conforme aux principales conceptions de la Stratégie d’intégration éducative des enfants et des élèves issus de minorités ethniques pour l’intégration complète des enfants roms et du Plan national pour l’intégration des enfants avec SEN, en créant les conditions d’un accès égal à une éducation de qualité. Le projet comprend des activités visant à respecter les droits et libertés de chaque individu, à comprendre les caractéristiques ethniques fondamentales, à surmonter les préjugés et les attitudes discriminatoires. Au cours de la mise en œuvre des activités du projet, nous nous attendons à accroître la fréquentation des enfants dans les jardins d’enfants, à créer les conditions d’intégration réussie des enfants défavorisés en leur donnant confiance en eux-mêmes et en leur donnant confiance en leurs capacités et leurs possibilités. L’environnement éducatif positif préparé par des professionnels et la coopération active des institutions partenaires favoriseront le développement des capacités créatives individuelles. Les activités créatives conjointes contribueront à la bonne réception et au respect des différentes cultures et valeurs et de leurs porteurs. Grâce à la connaissance mutuelle et à l’échange de traditions ethniques et de produits culturels spécifiques, nous visons à construire un modèle pédagogique viable et durable de respect du pluralisme et de la diversité. (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt „Multure WORKS FOR THE CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA“ steht im Einklang mit den wichtigsten Entwürfen der Strategie für die schulische Integration von Kindern und Studenten ethnischer Minderheiten zur vollständigen Integration von Roma-Kindern und dem Nationalen Plan für die Integration von Kindern mit SEN durch Schaffung von Bedingungen für einen gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung. Das Projekt umfasst Aktivitäten zur Achtung der Rechte und Freiheiten jedes Einzelnen, zum Verständnis grundlegender ethnischer Merkmale, zur Überwindung von Vorurteilen und diskriminierenden Einstellungen. Während der Durchführung der Projektaktivitäten erwarten wir, dass wir die Teilnahme von Kindern in Kindergärten erhöhen, die Voraussetzungen für eine erfolgreiche Integration benachteiligter Kinder schaffen, indem wir Selbstvertrauen und Vertrauen in ihre Fähigkeiten und Möglichkeiten schaffen. Das professionell vorbereitete positive Bildungsumfeld und die aktive Zusammenarbeit von Partnerinstitutionen werden die Entwicklung individueller kreativer Fähigkeiten fördern. Gemeinsame kreative Aktivitäten werden dazu beitragen, einen guten Empfang und Respekt für die unterschiedlichen Kultur und Werte und ihre Träger zu bilden. Durch gegenseitiges Wissen und Austausch spezifischer ethnischer Traditionen und kultureller Produkte wollen wir ein praktikables und zeitverträgliches pädagogisches Modell der Achtung von Pluralismus und Vielfalt entwickeln. (German)
4 December 2021
0 references
Het project „multure WORKS FOR THE CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA” is in overeenstemming met de belangrijkste ontwerpen van de Strategie voor de onderwijsintegratie van kinderen en studenten van etnische minderheden voor de volledige integratie van Romakinderen en het nationale plan voor de integratie van kinderen met SEN door voorwaarden te scheppen voor gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs. Het project omvat activiteiten om de rechten en vrijheden van elk individu te eerbiedigen, het begrijpen van fundamentele etnische kenmerken, het overwinnen van vooroordelen en discriminerende houdingen. Tijdens de uitvoering van de projectactiviteiten verwachten we de aanwezigheid van kinderen op kleuterscholen te vergroten, om de voorwaarden te scheppen voor een succesvolle integratie van kansarme kinderen door zelfvertrouwen en vertrouwen in hun capaciteiten en kansen te creëren. De professioneel voorbereide positieve onderwijsomgeving en de actieve samenwerking tussen partnerinstellingen zullen de ontwikkeling van individuele creatieve vaardigheden bevorderen. Gezamenlijke creatieve activiteiten zullen bijdragen tot een goede ontvangst en respect voor de verschillende cultuur en waarden en hun dragers. Door wederzijdse kennis en uitwisseling van specifieke etnische tradities en culturele producten, streven we naar een werkbaar en tijdduurzaam pedagogisch model van respect voor pluralisme en diversiteit. (Dutch)
10 December 2021
0 references
Il progetto "Lavorimulturali PER I BAMBINI NELLA MEZTRA COMUNITÀ" è coerente con i principali progetti della Strategia per l'integrazione educativa dei bambini e degli studenti provenienti da minoranze etniche per l'integrazione completa dei bambini Rom e con il piano nazionale per l'integrazione dei bambini con SEN creando le condizioni per la parità di accesso a un'istruzione di qualità. Il progetto comprende attività volte a rispettare i diritti e le libertà di ogni individuo, comprendere le caratteristiche etniche di base, superare pregiudizi e atteggiamenti discriminatori. Durante l'attuazione delle attività del progetto ci aspettiamo di aumentare la frequenza dei bambini negli asili nido, per creare le condizioni per una riuscita integrazione dei bambini svantaggiati creando fiducia in se stessi e fiducia nelle loro capacità e opportunità. L'ambiente educativo positivo preparato professionalmente e la cooperazione attiva delle istituzioni partner favoriranno lo sviluppo delle capacità creative individuali. Le attività creative congiunte contribuiranno a formare una buona accoglienza e il rispetto delle diverse culture e valori e dei loro vettori. Attraverso la conoscenza reciproca e lo scambio di specifiche tradizioni etniche e prodotti culturali, miriamo a costruire un modello pedagogico fattibile e sostenibile nel tempo di rispetto del pluralismo e della diversità. (Italian)
13 January 2022
0 references
El proyecto «Mujeres para los niños en la comunidad MEZTRA» es coherente con los principales diseños de la Estrategia para la Integración Educativa de Niños y Estudiantes de las Minorías Étnicas para la Integración Completa de los Niños Romaníes y el Plan Nacional para la Integración de los Niños con Menores Pequeños, mediante la creación de condiciones para un acceso igualitario a una educación de calidad. El proyecto incluye actividades para respetar los derechos y libertades de cada persona, comprender las características étnicas básicas, superar los prejuicios y las actitudes discriminatorias. Durante la ejecución de las actividades del proyecto esperamos aumentar la asistencia de los niños a los jardines de infancia, crear condiciones para la integración satisfactoria de los niños desfavorecidos mediante la creación de confianza en sí mismos y en sus capacidades y oportunidades. El entorno educativo positivo preparado profesionalmente y la cooperación activa de las instituciones asociadas favorecerán el desarrollo de capacidades creativas individuales. Las actividades creativas conjuntas ayudarán a formar una buena acogida y respeto por las diferentes culturas y valores y sus portadores. A través del conocimiento mutuo y el intercambio de tradiciones étnicas específicas y productos culturales, nuestro objetivo es construir un modelo pedagógico viable y sostenible en el tiempo de respeto al pluralismo y la diversidad. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Projektet "Multure WORKS FOR DEN KHILDREN I FÆLLESSKABET MEZTRA" er i overensstemmelse med hovedtrækkene i strategien for uddannelsesmæssig integration af børn og studerende fra etniske mindretal med henblik på fuldstændig integration af romabørn og den nationale plan for integration af børn med særlige undervisningsbehov ved at skabe betingelser for lige adgang til uddannelse af høj kvalitet. Projektet omfatter aktiviteter, der tager sigte på at respektere den enkeltes rettigheder og friheder, forstå grundlæggende etniske træk, overvinde fordomme og diskriminerende holdninger. Under gennemførelsen af projektaktiviteterne forventer vi at øge antallet af børn i børnehaver for at skabe betingelser for en vellykket integration af dårligt stillede børn ved at skabe selvtillid og tillid til deres evner og muligheder. Det professionelt forberedte positive uddannelsesmiljø og det aktive samarbejde mellem partnerinstitutionerne vil fremme udviklingen af individuelle kreative evner. Fælles kreative aktiviteter vil bidrage til at skabe en god modtagelse og respekt for de forskellige kultur og værdier og deres bærere. Gennem gensidig viden og udveksling af specifikke etniske traditioner og kulturelle produkter sigter vi mod at opbygge en brugbar og tidsbæredygtig pædagogisk model for respekt for pluralisme og mangfoldighed. (Danish)
19 July 2022
0 references
Το έργο «ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗ ΜΕΖΤΡΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ» συνάδει με τα κύρια σχέδια της στρατηγικής για την εκπαιδευτική ένταξη παιδιών και φοιτητών από εθνοτικές μειονότητες για την πλήρη ένταξη των παιδιών Ρομά και του εθνικού σχεδίου για την ένταξη των παιδιών με ΕΕΑ με τη δημιουργία συνθηκών για ισότιμη πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση. Το σχέδιο περιλαμβάνει δραστηριότητες για τον σεβασμό των δικαιωμάτων και των ελευθεριών κάθε ατόμου, την κατανόηση βασικών εθνοτικών χαρακτηριστικών, την υπέρβαση προκαταλήψεων και συμπεριφορών που εισάγουν διακρίσεις. Κατά την υλοποίηση των δραστηριοτήτων του έργου αναμένουμε να αυξήσουμε τη συμμετοχή των παιδιών στα νηπιαγωγεία, να δημιουργήσουμε συνθήκες για την επιτυχή ένταξη των μειονεκτούντων παιδιών με τη δημιουργία αυτοπεποίθησης και εμπιστοσύνης στις ικανότητες και τις ευκαιρίες τους. Το επαγγελματικά προετοιμασμένο θετικό εκπαιδευτικό περιβάλλον και η ενεργός συνεργασία των ιδρυμάτων-εταίρων θα ευνοήσουν την ανάπτυξη ατομικών δημιουργικών ικανοτήτων. Οι κοινές δημιουργικές δραστηριότητες θα συμβάλουν στη διαμόρφωση μιας καλής υποδοχής και του σεβασμού των διαφορετικών πολιτισμών και αξιών και των φορέων τους. Μέσω της αμοιβαίας γνώσης και ανταλλαγής συγκεκριμένων εθνοτικών παραδόσεων και πολιτιστικών προϊόντων, στοχεύουμε στην οικοδόμηση ενός λειτουργικού και χρονικά βιώσιμου παιδαγωγικού μοντέλου σεβασμού του πλουραλισμού και της πολυμορφίας. (Greek)
19 July 2022
0 references
Projekt „Multure WORKS ZA DJECU U KOMUNITY MEZTRA” u skladu je s glavnim nacrtima Strategije za edukativnu integraciju djece i studenata etničkih manjina za potpunu integraciju romske djece i Nacionalnog plana za integraciju djece sa SEN-om stvaranjem uvjeta za jednak pristup kvalitetnom obrazovanju. Projekt uključuje aktivnosti za poštivanje prava i sloboda svakog pojedinca, razumijevanje osnovnih etničkih obilježja, prevladavanje predrasuda i diskriminirajućih stavova. Tijekom provedbe projektnih aktivnosti očekujemo povećanje posjećenosti djece u vrtićima, stvaranje uvjeta za uspješnu integraciju djece u nepovoljnom položaju stvaranjem samopouzdanja i povjerenja u njihove sposobnosti i mogućnosti. Profesionalno pripremljeno pozitivno obrazovno okruženje i aktivna suradnja partnerskih institucija pogodovat će razvoju individualnih kreativnih sposobnosti. Zajedničke kreativne aktivnosti pomoći će u stvaranju dobrog prijema i poštovanja različitih kultura i vrijednosti te njihovih nositelja. Međusobnim znanjem i razmjenom specifičnih etničkih tradicija i kulturnih proizvoda nastojimo izgraditi djelatan i vremenski održiv pedagoški model poštovanja pluralizma i raznolikosti. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Proiectul „MUNCĂ DE MUNCĂ PENTRU MEZTRA” este în concordanță cu principalele proiecte ale Strategiei pentru Integrarea Educațională a Copiilor și Studenților din Minoritățile Etnice pentru Integrarea Completă a Copiilor Romi și a Planului Național de Integrare a Copiilor cu SEN prin crearea condițiilor pentru accesul egal la educație de calitate. Proiectul include activități de respectare a drepturilor și libertăților fiecărui individ, înțelegerea caracteristicilor etnice de bază, depășirea prejudecăților și atitudinilor discriminatorii. Pe parcursul implementării activităților proiectului ne așteptăm să creștem prezența copiilor la grădinițe, să creăm condiții pentru integrarea cu succes a copiilor defavorizați prin crearea încrederii în sine și a încrederii în abilitățile și oportunitățile lor. Mediul educațional pozitiv pregătit profesional și cooperarea activă a instituțiilor partenere vor favoriza dezvoltarea abilităților creative individuale. Activitățile creative comune vor contribui la o bună primire și respect pentru diferitele culturi și valori și pentru transportatorii acestora. Prin cunoașterea reciprocă și schimbul de tradiții etnice și de produse culturale specifice, ne propunem să construim un model pedagogic funcțional și durabil în timp, de respect pentru pluralism și diversitate. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Projekt „multure WORKS FOR THE CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA“ je v súlade s hlavnými návrhmi Stratégie vzdelávacej integrácie detí a študentov z etnických menšín pre úplnú integráciu rómskych detí a národného plánu integrácie detí so SEN vytvorením podmienok pre rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu. Projekt zahŕňa činnosti zamerané na rešpektovanie práv a slobôd každého jednotlivca, pochopenie základných etnických čŕt, prekonanie predsudkov a diskriminačných postojov. Pri realizácii projektových aktivít očakávame zvýšenie účasti detí v materských školách, vytvorenie podmienok pre úspešnú integráciu znevýhodnených detí vytvorením sebavedomia a dôvery v ich schopnosti a príležitosti. Profesionálne pripravené pozitívne vzdelávacie prostredie a aktívna spolupráca partnerských inštitúcií podporia rozvoj individuálnych tvorivých schopností. Spoločné tvorivé činnosti pomôžu vytvoriť dobré prijatie a rešpektovanie rôznych kultúr a hodnôt a ich nosičov. Prostredníctvom vzájomného poznania a výmeny špecifických etnických tradícií a kultúrnych produktov sa snažíme vybudovať funkčný a časovo udržateľný pedagogický model rešpektovania pluralizmu a rozmanitosti. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Il-proġett “Multure WORKS GĦALL-KHILDREN FIL-MEZTRA KOMUNITÀ” huwa konsistenti mad-disinji ewlenin tal-Istrateġija għall-Integrazzjoni Edukattiva tat-Tfal u l-Istudenti minn Minoranzi Etniċi għall-Integrazzjoni Tlestija tat-Tfal Rom u l-Pjan Nazzjonali għall-Integrazzjoni tat-Tfal mas-SEN billi jinħolqu kundizzjonijiet għal aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità. Il-proġett jinkludi attivitajiet li jirrispettaw id-drittijiet u l-libertajiet ta’ kull individwu, jifhmu l-karatteristiċi etniċi bażiċi, jegħlbu l-preġudizzji u l-attitudnijiet diskriminatorji. Matul l-implimentazzjoni tal-attivitajiet tal-proġett nistennew li nżidu l-attendenza tat-tfal fil-kindergartens, biex noħolqu kundizzjonijiet għal integrazzjoni b’suċċess ta’ tfal żvantaġġati billi noħolqu fiduċja fihom infushom u fiduċja fil-kapaċitajiet u l-opportunitajiet tagħhom. L-ambjent edukattiv pożittiv ippreparat professjonalment u l-kooperazzjoni attiva tal-istituzzjonijiet imsieħba se jiffavorixxu l-iżvilupp ta’ kapaċitajiet kreattivi individwali. Attivitajiet kreattivi konġunti se jgħinu biex jiffurmaw riċeviment tajjeb u rispett għall-kultura u l-valuri differenti u t-trasportaturi tagħhom. Permezz tal-għarfien reċiproku u l-iskambju ta’ tradizzjonijiet etniċi u prodotti kulturali speċifiċi, għandna l-għan li nibnu mudell pedagoġiku prattiku u sostenibbli fiż-żmien tar-rispett għall-pluraliżmu u d-diversità. (Maltese)
19 July 2022
0 references
O projeto «OBRAS DE MULTURA PARA AS CRIANÇAS NA MEZTRA COMUNITÁRIA» é coerente com os principais projetos da Estratégia para a Integração Educativa de Crianças e Estudantes de Minorias Étnicas para a Integração Completa das Crianças Ciganas e do Plano Nacional para a Integração das Crianças com NEE, criando condições para a igualdade de acesso a uma educação de qualidade. O projeto inclui atividades para respeitar os direitos e liberdades de cada indivíduo, compreender as características étnicas básicas, superar preconceitos e atitudes discriminatórias. Durante a execução das atividades do projeto, esperamos aumentar a frequência de crianças em jardins de infância, a fim de criar condições para uma integração bem-sucedida das crianças desfavorecidas, criando autoconfiança e confiança nas suas capacidades e oportunidades. O ambiente educativo positivo preparado profissionalmente e a cooperação ativa das instituições parceiras favorecerão o desenvolvimento das capacidades criativas individuais. As atividades criativas conjuntas ajudarão a formar um bom acolhimento e respeito pelas diferentes culturas e valores e pelos seus portadores. Através do conhecimento mútuo e do intercâmbio de tradições étnicas e produtos culturais específicos, pretendemos construir um modelo pedagógico viável e duradouro de respeito pelo pluralismo e pela diversidade. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Hanke ”Multure WORKS FOR THE CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA” on yhdenmukainen etnisten vähemmistöjen lasten ja opiskelijoiden koulutukseen integroimista koskevan strategian pääpiirteiden kanssa romanilasten kokonaisvaltaista integrointia varten ja lasten kotouttamista erityisopetukseen koskevan kansallisen suunnitelman kanssa luomalla edellytykset tasavertaiselle pääsylle laadukkaaseen koulutukseen. Hankkeeseen sisältyy toimia, joilla kunnioitetaan kunkin yksilön oikeuksia ja vapauksia, ymmärretään etniset perusominaisuudet, poistetaan ennakkoluuloja ja syrjiviä asenteita. Hankkeen toteutuksen aikana odotamme lisäävän lasten osallistumista päiväkoteihin, luomaan edellytykset heikommassa asemassa olevien lasten kotouttamiselle luomalla itseluottamusta ja luottamusta heidän kykyihinsä ja mahdollisuuksiinsa. Ammatillisesti valmisteltu positiivinen koulutusympäristö ja kumppanilaitosten aktiivinen yhteistyö edistävät yksilöllisten luovien kykyjen kehittämistä. Yhteinen luova toiminta auttaa luomaan hyvän vastaanoton ja kunnioittamaan eri kulttuuria ja arvoja sekä niiden harjoittajia. Etnisten perinteiden ja kulttuurituotteiden keskinäisen tuntemuksen ja vaihdon avulla pyrimme luomaan toimivan ja ajallisesti kestävän pedagogisen mallin moniarvoisuuden ja monimuotoisuuden kunnioittamiseksi. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Projekt pt. „Multture WORKS FOR THE CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA” jest zgodny z głównymi projektami Strategii na rzecz integracji edukacyjnej dzieci i studentów z mniejszości etnicznych na rzecz pełnej integracji dzieci romskich oraz krajowego planu integracji dzieci z SEN poprzez stworzenie warunków równego dostępu do wysokiej jakości edukacji. Projekt obejmuje działania mające na celu poszanowanie praw i wolności każdej osoby, zrozumienie podstawowych cech etnicznych, pokonywanie uprzedzeń i postaw dyskryminacyjnych. Podczas realizacji projektu spodziewamy się zwiększenia obecności dzieci w przedszkolach, stworzenia warunków do udanej integracji dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji poprzez budowanie pewności siebie i zaufania do ich zdolności i możliwości. Profesjonalnie przygotowane pozytywne środowisko edukacyjne oraz aktywna współpraca instytucji partnerskich będą sprzyjać rozwojowi indywidualnych zdolności twórczych. Wspólne działania twórcze pomogą w ukształtowaniu dobrego odbioru i szacunku dla różnych kultur i wartości oraz ich nośników. Poprzez wzajemną wiedzę i wymianę konkretnych tradycji etnicznych i produktów kultury dążymy do stworzenia praktycznego i zrównoważonego w czasie modelu pedagogicznego poszanowania pluralizmu i różnorodności. (Polish)
19 July 2022
0 references
Projekt „Multure WORKS FOR THE CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA“ je skladen z glavnimi zasnovami Strategije vključevanja otrok in študentov etničnih manjšin za popolno integracijo romskih otrok in nacionalnega načrta za vključevanje otrok s PEN, saj ustvarja pogoje za enak dostop do kakovostnega izobraževanja. Projekt vključuje dejavnosti za spoštovanje pravic in svoboščin vsakega posameznika, razumevanje osnovnih etničnih značilnosti, premagovanje predsodkov in diskriminatornih odnosov. Med izvajanjem projektnih aktivnosti pričakujemo povečanje prisotnosti otrok v vrtcih, ustvarjanje pogojev za uspešno vključevanje prikrajšanih otrok z ustvarjanjem samozavesti in zaupanja v njihove sposobnosti in priložnosti. Strokovno pripravljeno pozitivno izobraževalno okolje in aktivno sodelovanje partnerskih institucij bosta spodbujala razvoj individualnih ustvarjalnih sposobnosti. Skupne ustvarjalne dejavnosti bodo pomagale oblikovati dober sprejem in spoštovanje različnih kultur in vrednot ter njihovih nosilcev. Z medsebojnim poznavanjem in izmenjavo posebnih etničnih tradicij in kulturnih proizvodov si prizadevamo za oblikovanje učinkovitega in časovno trajnostnega pedagoškega modela spoštovanja pluralizma in raznolikosti. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Projekt „Multure WORKS FOR THE CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA“ je v souladu s hlavními návrhy Strategie pro vzdělávací integraci dětí a studentů z etnických menšin pro úplnou integraci romských dětí a Národního plánu integrace dětí se SEN vytvořením podmínek pro rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání. Projekt zahrnuje činnosti respektující práva a svobody každého jednotlivce, pochopení základních etnických rysů, překonání předsudků a diskriminačních postojů. Při realizaci projektových aktivit očekáváme, že zvýšíme návštěvnost dětí v mateřských školách, vytvoříme podmínky pro úspěšnou integraci znevýhodněných dětí vytvořením sebevědomí a důvěry v jejich schopnosti a příležitosti. Profesionálně připravené pozitivní vzdělávací prostředí a aktivní spolupráce partnerských institucí podpoří rozvoj individuálních tvůrčích schopností. Společné tvůrčí činnosti přispějí k dobrému přijetí a respektování různých kultur a hodnot a jejich nositelů. Prostřednictvím vzájemného poznání a výměny specifických etnických tradic a kulturních produktů usilujeme o vytvoření funkčního a časově udržitelného pedagogického modelu respektu k pluralitě a rozmanitosti. (Czech)
19 July 2022
0 references
Projektas „Vaikams skirti darbai BENDROJE MEZTRA“ atitinka pagrindinius Etninių mažumų vaikų ir studentų švietimo integracijos strategijos, skirtos visiškam romų vaikų integravimui, projektus ir Nacionalinį vaikų integracijos su SMP planą, sudarant sąlygas vienodoms galimybėms gauti kokybišką išsilavinimą. Projektas apima veiklą, kuria siekiama gerbti kiekvieno asmens teises ir laisves, suprasti pagrindines etnines savybes, įveikti išankstinius nusistatymus ir diskriminacinį požiūrį. Projekto veiklos įgyvendinimo metu tikimės padidinti vaikų lankomumą vaikų darželiuose, sukurti sąlygas sėkmingam nepalankioje padėtyje esančių vaikų integracijai, sukuriant pasitikėjimą savimi ir pasitikėjimą jų gebėjimais bei galimybėmis. Profesionaliai parengta pozityvi ugdymo aplinka ir aktyvus institucijų partnerių bendradarbiavimas padės ugdyti individualius kūrybinius gebėjimus. Bendra kūrybinė veikla padės formuoti gerą priėmimą ir pagarbą skirtingoms kultūrai ir vertybėms bei jų vežėjams. Per abipuses žinias ir keitimąsi konkrečiomis etninėmis tradicijomis ir kultūros produktais siekiame sukurti veiksmingą ir laiku pagrįstą pedagoginį pagarbos pliuralizmui ir įvairovei modelį. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Projekts “Mākslīgie darbi bērnu un etnisko minoritāšu skolēnu izglītības integrācijas stratēģijai romu bērnu pilnīgai integrācijai” un Nacionālais plāns bērnu integrācijai ar SEN, radot nosacījumus vienlīdzīgai piekļuvei kvalitatīvai izglītībai. Projekts ietver aktivitātes, lai ievērotu katra indivīda tiesības un brīvības, izprastu etniskās pamatīpašības, pārvarētu aizspriedumus un diskriminējošu attieksmi. Projekta aktivitāšu īstenošanas laikā mēs plānojam palielināt bērnu skaitu bērnudārzā, radīt apstākļus veiksmīgai nelabvēlīgā situācijā esošu bērnu integrācijai, radot pašapziņu un pārliecību par viņu spējām un iespējām. Profesionāli sagatavotā pozitīvā izglītības vide un partnerinstitūciju aktīva sadarbība veicinās individuālo radošo spēju attīstību. Kopīgas radošās darbības palīdzēs veidot labu uztveri un cieņu pret dažādu kultūru un vērtībām un to nesējiem. Izmantojot savstarpējas zināšanas un apmaiņu ar konkrētām etniskām tradīcijām un kultūras produktiem, mūsu mērķis ir izveidot praktiski realizējamu un laikietilpīgu pedagoģisku modeli, kas respektē plurālismu un daudzveidību. (Latvian)
19 July 2022
0 references
A „Multure WORKS FOR THE CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA” elnevezésű projekt összhangban áll a roma gyermekek teljes integrációját célzó, az etnikai kisebbségekhez tartozó gyermekek és diákok oktatási integrációjára vonatkozó stratégia és a gyermekek sajátos nevelési igényű tanulók integrációjára vonatkozó nemzeti terv főbb terveivel, a minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférés feltételeinek megteremtésével. A projekt magában foglalja az egyének jogainak és szabadságainak tiszteletben tartását, az alapvető etnikai jellemzők megértését, az előítéletek és a diszkriminatív attitűdök leküzdését célzó tevékenységeket. A projekt megvalósítása során arra számítunk, hogy növeljük a gyermekek óvodákban való részvételét, hogy megteremtsük a hátrányos helyzetű gyermekek sikeres beilleszkedésének feltételeit azáltal, hogy önbizalmat és bizalmat teremtünk képességeikbe és lehetőségeikbe. A szakmailag felkészült pozitív oktatási környezet és a partnerintézmények aktív együttműködése elősegíti az egyéni kreatív képességek fejlesztését. A közös kreatív tevékenységek hozzájárulnak a különböző kultúra és értékek, valamint hordozóik jó fogadásához és tiszteletben tartásához. Az egyes etnikai hagyományok és kulturális termékek kölcsönös megismerése és cseréje révén a pluralizmus és a sokszínűség tiszteletben tartásának működőképes és idő-fenntartható pedagógiai modelljét kívánjuk kiépíteni. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Tá an tionscadal “Obair LE hAGHAIDH AN CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA” ag teacht le príomhdhearthaí na Straitéise um Lánpháirtiú Oideachais Leanaí agus Mac Léinn ó Mhionlaigh Eitneacha chun Leanaí Romacha a Lánpháirtiú agus leis an bPlean Náisiúnta um Lánpháirtiú Leanaí le SEN trí choinníollacha a chruthú le haghaidh rochtain chomhionann ar oideachas ar ardchaighdeán. Áirítear leis an tionscadal gníomhaíochtaí chun cearta agus saoirsí gach duine a urramú, gnéithe bunúsacha eitneacha a thuiscint, claontachtaí agus dearcthaí idirdhealaitheacha a shárú. Le linn chur i bhfeidhm na ngníomhaíochtaí tionscadail, táimid ag súil le tinreamh leanaí i naíscoileanna a mhéadú, chun coinníollacha a chruthú chun leanaí faoi mhíbhuntáiste a lánpháirtiú go rathúil trí fhéinmhuinín agus muinín a chruthú ina gcumas agus ina ndeiseanna. Beidh timpeallacht dhearfach oideachais atá ullmhaithe go gairmiúil agus comhar gníomhach na n-institiúidí comhpháirtíochta i bhfabhar cumais chruthaitheacha aonair a fhorbairt. Cuideoidh comhghníomhaíochtaí cruthaitheacha le fáiltiú maith a chruthú agus meas a léiriú ar an gcultúr agus ar na luachanna éagsúla agus ar a n-iompróirí. Trí eolas frithpháirteach agus trí thraidisiúin eitneacha agus táirgí cultúrtha ar leith a mhalartú, tá sé mar aidhm againn samhail oideolaíoch atá inoibrithe agus inbhuanaithe ó thaobh ama de a thógáil chun meas a léiriú ar an iolrachas agus ar an éagsúlacht. (Irish)
19 July 2022
0 references
Projektet ”Multure WORKS FOR THE CHILDREN IN THE COMMUNITY MEZTRA” är förenligt med huvudutformningen i strategin för utbildningsintegration av barn och studenter från etniska minoriteter för en fullständig integrering av romska barn och den nationella planen för integrering av barn med SEN genom att skapa förutsättningar för lika tillgång till utbildning av god kvalitet. Projektet omfattar aktiviteter för att respektera varje individs rättigheter och friheter, förstå grundläggande etniska särdrag, övervinna fördomar och diskriminerande attityder. Under genomförandet av projektverksamheten räknar vi med att öka barnens närvaro på daghem, skapa förutsättningar för framgångsrik integration av missgynnade barn genom att skapa självförtroende och förtroende för deras förmågor och möjligheter. Den professionellt förberedda positiva utbildningsmiljön och partnerinstitutionernas aktiva samarbete kommer att främja utvecklingen av individuella kreativa förmågor. Gemensamma kreativa aktiviteter kommer att bidra till att skapa en god mottagning och respekt för de olika kulturerna och värderingarna och deras bärare. Genom ömsesidig kunskap och utbyte av specifika etniska traditioner och kulturprodukter strävar vi efter att bygga en fungerande och tidsmässigt hållbar pedagogisk modell för respekt för pluralism och mångfald. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Projekt „Mitmekesine TÖÖVÕTMISE MEZTRA KASUTAMINE“ on kooskõlas laste ja etnilistest vähemustest pärit õpilaste hariduse integreerimise strateegia peamiste kavanditega roma laste täielikuks integreerimiseks ja riikliku kavaga laste integreerimiseks sotsiaalvõrgustikuga, luues tingimused kvaliteetsele haridusele võrdse juurdepääsu tagamiseks. Projekt hõlmab meetmeid, mille eesmärk on austada igaühe õigusi ja vabadusi, mõista põhilisi etnilisi tunnusjooni, ületada eelarvamusi ja diskrimineerivaid hoiakuid. Projekti tegevuste elluviimise käigus loodame suurendada laste osalemist lasteaedades, luua tingimused ebasoodsas olukorras olevate laste edukaks integreerimiseks, luues enesekindlust ja usaldust nende võimete ja võimaluste vastu. Professionaalselt ettevalmistatud positiivne hariduskeskkond ja partnerasutuste aktiivne koostöö soodustavad individuaalsete loominguliste võimete arengut. Ühine loometegevus aitab kujundada head vastuvõttu ja austust erinevate kultuuri ja väärtuste ning nende kandjate vastu. Vastastikuste teadmiste ning konkreetsete etniliste traditsioonide ja kultuuritoodete vahetamise kaudu püüame luua toimiva ja ajas jätkusuutliku pedagoogilise mudeli pluralismi ja mitmekesisuse austamiseks. (Estonian)
19 July 2022
0 references
гр.Мездра
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-3.001-0098
0 references