SCHOOL FOR US (Q382837)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q382837 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL FOR US |
Project Q382837 in Italy |
Statements
31,130.39 Euro
0 references
51,884.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
10 November 2017
0 references
31 December 2018
0 references
ISISS "G. VERDI" VALDOBBIADENE
0 references
45°54'5.26"N, 11°59'43.87"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A POTENZIARE LE ATTIVIT FORMATIVOEDUCATIVE GI ESISTENTI E A TRASFORMARE LO SPAZIOSCUOLA IN LUOGO DI CONDIVISIONE SOCIALIZZAZIONE E CONFRONTO ANCHE IN MOMENTI EXTRACURRICOLARI. LE AZIONI PREVISTE COINVOLGERANNO ATTORI DIVERSI PRESENTI NEL TERRITORIO CHE COLLABORERANNO ALLA REALIZZAZIONE DELLE ATTIVIT.I MODULI COINVOLGERANNO STUDENTI CON DIVERSE ESIGENZE ALCUNI SARANNO RIVOLTI A STUDENTI CON BISOGNI LEGATI ALLA SFERA SOCIORELAZIONALE ALTRI RIVOLTI A STUDENTI CHE NECESSITANO RINFORZO NELLE COMPETENZE DI BASE NEL METODO DI STUDIO NELLE LINGUE STRANIERE E NELLE COMPETENZE TECNICOPROFESSIONALI ALTRI ANCORA RIVOLTI A STUDENTI CON DISABILIT E NON PER INCREMENTARE LINTEGRAZIONE TRA PARI. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE EXISTING FORMATIVOEDUCATIVE ACTIVITIES AND TO TRANSFORM SPAZIOSCUOLA INTO A PLACE OF SOCIAL SHARING AND COMPARISON EVEN IN EXTRACURRICULAR MOMENTS. THE PLANNED ACTIONS WILL INVOLVE DIFFERENT ACTORS PRESENT IN THE TERRITORY THAT WILL COLLABORATE IN THE REALISATION OF ATTIVIT.THE MODULES WILL INVOLVE STUDENTS WITH DIFFERENT NEEDS SOME WILL BE AIMED AT STUDENTS WITH NEEDS RELATED TO THE SOCIORELAZIONAL SPHERE OTHERS AIMED AT STUDENTS WHO NEED REINFORCEMENT IN BASIC SKILLS IN THE METHOD OF STUDY IN FOREIGN LANGUAGES AND IN TECHNICAL SKILLS, OTHERS AIMED AT STUDENTS WITH DISABILITIES AND NOT TO INCREASE INTEGRATION BETWEEN PEERS. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES ACTIVITÉS FORMATIVOEDUCATIVE EXISTANTES ET À TRANSFORMER SPACESCUOLA EN UN LIEU DE SOCIALISATION ET DE CONFRONTATION, MÊME DANS DES MOMENTS EXTRASCOLAIRES. LES ACTIONS PRÉVUES IMPLIQUERONT DIFFÉRENTS ACTEURS PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE QUI COLLABORERONT À LA RÉALISATION DE L’ATTIVIT.LES MODULES IMPLIQUERONT DES ÉTUDIANTS AYANT DES BESOINS DIFFÉRENTS, CERTAINS SERONT DESTINÉS À DES ÉTUDIANTS AYANT DES BESOINS LIÉS À LA SPHÈRE SOCIO-RELATIONNELLE D’AUTRES DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS QUI ONT BESOIN D’UN RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LA MÉTHODE D’ÉTUDE DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET DES COMPÉTENCES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES TOUJOURS DESTINÉES AUX ÉTUDIANTS HANDICAPÉS ET NON À L’INTÉGRATION ENTRE PAIRS. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, BESTEHENDE FORMATIVOEDUCATIVE AKTIVITÄTEN ZU STÄRKEN UND SPACESCUOLA AUCH IN AUSSERSCHULISCHEN MOMENTEN ZU EINEM ORT DES TEILENS DER SOZIALISIERUNG UND KONFRONTATION ZU MACHEN. AN DEN GEPLANTEN MASSNAHMEN WERDEN VERSCHIEDENE AKTEURE BETEILIGT SEIN, DIE IN DEM GEBIET ANWESEND SIND, DIE AN DER REALISIERUNG DES ATTIVIT ZUSAMMENARBEITEN WERDEN.DIE MODULE WERDEN STUDENTEN MIT UNTERSCHIEDLICHEN BEDÜRFNISSEN EINSCHLIESSEN, DIE SICH AN STUDIERENDE RICHTEN, DIE SICH AUF DIE SOZIAL-RELATIONALE SPHÄRE BEZIEHEN, DIE AN STUDENTEN GERICHTET SIND, DIE SICH AN STUDENTEN RICHTEN, DIE IN DER METHODE DES STUDIUMS IN FREMDSPRACHEN UND TECHNISCHEN FACHKENNTNISSEN, DIE NOCH AN STUDIERENDE MIT BEHINDERUNGEN GERICHTET SIND, GESTÄRKT WERDEN MÜSSEN, UND NICHT DIE INTEGRATION ZWISCHEN GLEICHALTRIGEN ZU VERBESSERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BESTAANDE FORMATIVOEDUCATIVE ACTIVITEITEN TE VERSTERKEN EN SPACESCUOLA OM TE VORMEN TOT EEN PLAATS VOOR HET DELEN VAN SOCIALISATIE EN CONFRONTATIE, ZELFS IN BUITENSCHOOLSE MOMENTEN. DE GEPLANDE ACTIES ZULLEN BETREKKING HEBBEN OP VERSCHILLENDE ACTOREN OP HET GRONDGEBIED DIE ZULLEN SAMENWERKEN BIJ DE VERWEZENLIJKING VAN HET ATTIVIT. DE MODULES ZULLEN STUDENTEN MET VERSCHILLENDE BEHOEFTEN OMVATTEN, SOMMIGE ZIJN GERICHT OP STUDENTEN MET BEHOEFTEN IN VERBAND MET DE SOCIAAL-RELATIEVE SFEER, ANDEREN GERICHT OP STUDENTEN DIE DE BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN STUDIE IN VREEMDE TALEN EN TECHNISCHE PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN DIE NOG GERICHT ZIJN OP STUDENTEN MET EEN HANDICAP MOETEN VERSTERKEN EN NIET OM DE INTEGRATIE TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN TE VERBETEREN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS ACTIVIDADES EXISTENTES FORMATIVOEDUCATIVE Y TRANSFORMAR SPACESCUOLA EN UN LUGAR DE SOCIALIZACIÓN Y CONFRONTACIÓN, INCLUSO EN MOMENTOS EXTRACURRICULARES. LAS ACCIONES PLANIFICADAS CONTARÁN CON LA PARTICIPACIÓN DE DIFERENTES ACTORES PRESENTES EN EL TERRITORIO QUE COLABORARÁN EN LA REALIZACIÓN DEL ATTIVIT. LOS MÓDULOS CONTARÁN CON LA PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES CON DIFERENTES NECESIDADES, ALGUNOS ESTARÁN DIRIGIDOS A ESTUDIANTES CON NECESIDADES RELACIONADAS CON EL ÁMBITO SOCIO-RELACIONAL OTROS DIRIGIDOS A ESTUDIANTES QUE NECESITEN REFORZAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN EL MÉTODO DE ESTUDIO EN LENGUAS EXTRANJERAS Y HABILIDADES PROFESIONALES TÉCNICAS TODAVÍA DIRIGIDAS A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD Y NO A AUMENTAR LA INTEGRACIÓN ENTRE PARES. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE EKSISTERENDE FORMATIVOEDUCATIVE AKTIVITETER OG AT OMDANNE SPAZIOSCUOLA TIL ET STED FOR SOCIAL DELING OG SAMMENLIGNING SELV I EKSTERNE ØJEBLIKKE. DE PLANLAGTE FORANSTALTNINGER VIL INVOLVERE FORSKELLIGE AKTØRER I OMRÅDET, DER VIL SAMARBEJDE OM GENNEMFØRELSEN AF ATTIVIT.THE MODULER VIL INVOLVERE STUDERENDE MED FORSKELLIGE BEHOV NOGLE VIL VÆRE RETTET MOD STUDERENDE MED BEHOV I FORBINDELSE MED SOCIORELAZIONAL SFÆRE ANDRE RETTET MOD STUDERENDE, DER HAR BRUG FOR STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I METODEN TIL AT STUDERE I FREMMEDSPROG OG I TEKNISKE FÆRDIGHEDER, ANDRE RETTET MOD STUDERENDE MED HANDICAP OG IKKE AT ØGE INTEGRATIONEN MELLEM JÆVNALDRENDE. (Danish)
19 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ FORMATIVOEDUCATIVE ΚΑΙ Η ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΟΥ SPAZIOSCUOLA ΣΕ ΧΏΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΔΙΑΜΟΙΡΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΣΤΙΓΜΈΣ. ΣΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΔΙΆΦΟΡΟΙ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ATTIVIT.THE ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΘΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ SOCIORELAZIONAL, ΆΛΛΟΙ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΣΕ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΆΛΛΕΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΩΝ. (Greek)
19 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI POSTOJEĆE FORMATIVOEDUCATIVE AKTIVNOSTI I TRANSFORMIRATI SPAZIOSCUOLA U MJESTO DRUŠTVENE RAZMJENE I USPOREDBE ČAK I U IZVANNASTAVNIM TRENUCIMA. PLANIRANE AKCIJE UKLJUČIT ĆE RAZLIČITE AKTERE PRISUTNE NA TERITORIJU KOJI ĆE SURAĐIVATI U REALIZACIJI ATTIVIT-A. MODULI ĆE UKLJUČIVATI STUDENTE S RAZLIČITIM POTREBAMA NEKI ĆE BITI USMJERENI NA STUDENTE S POTREBAMA VEZANIM UZ SOCIORELAZIONAL SFERU DRUGE USMJERENE NA STUDENTE KOJIMA JE POTREBNO JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U NAČINU STUDIRANJA NA STRANIM JEZICIMA I U TEHNIČKIM VJEŠTINAMA, DRUGI USMJERENI NA STUDENTE S INVALIDITETOM, A NE NA POVEĆANJE INTEGRACIJE MEĐU VRŠNJACIMA. (Croatian)
19 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ACTIVITĂȚILE FORMATIVOEDUCATIVE EXISTENTE ȘI SĂ TRANSFORME SPAZIOSCUOLA ÎNTR-UN LOC DE PARTAJARE ȘI COMPARAȚIE SOCIALĂ CHIAR ȘI ÎN MOMENTE EXTRAȘCOLARE. ACȚIUNILE PLANIFICATE VOR IMPLICA DIFERIȚI ACTORI PREZENȚI ÎN TERITORIU CARE VOR COLABORA LA REALIZAREA ATTIVIT. MODULELE VOR IMPLICA STUDENȚI CU NEVOI DIFERITE, UNII VOR FI DIRECȚIONAȚI CĂTRE STUDENȚII CU NEVOI LEGATE DE SFERA SOCIORELAZIONALĂ ALTELE DESTINATE STUDENȚILOR CARE AU NEVOIE DE CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN METODA DE STUDIU ÎN LIMBI STRĂINE ȘI ÎN COMPETENȚE TEHNICE, ALTELE DESTINATE STUDENȚILOR CU DIZABILITĂȚI ȘI NU CREȘTERII INTEGRĂRII ÎNTRE COLEGI. (Romanian)
19 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ EXISTUJÚCE AKTIVITY FORMATIVOEDUCATIVE A PREMENIŤ SPAZIOSCUOLA NA MIESTO ZDIEĽANIA A POROVNÁVANIA SPOLOČNOSTI AJ V MIMOŠKOLSKÝCH MOMENTOCH. PLÁNOVANÉ AKCIE BUDÚ ZAHŔŇAŤ RÔZNYCH AKTÉROV PRÍTOMNÝCH NA ÚZEMÍ, KTORÍ BUDÚ SPOLUPRACOVAŤ PRI REALIZÁCII ATTIVIT.THE MODULY BUDÚ ZAHŔŇAŤ ŠTUDENTOV S RÔZNYMI POTREBAMI, NIEKTORÉ BUDÚ ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV S POTREBAMI SÚVISIACIMI SO SOCIORELAZIONAL SFÉROU OSTATNÝCH ZAMERANÝCH NA ŠTUDENTOV, KTORÍ POTREBUJÚ POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V METÓDE ŠTÚDIA V CUDZÍCH JAZYKOCH A V TECHNICKÝCH ZRUČNOSTIACH, INÉ ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A NIE NA ZVÝŠENIE INTEGRÁCIE MEDZI ROVESNÍKMI. (Slovak)
19 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-ATTIVITAJIET EŻISTENTI FORMATIVOEDUCATIVE U LI JITTRASFORMA LIL SPAZIOSCUOLA F’POST TA’ KONDIVIŻJONI U TQABBIL SOĊJALI ANKE F’MUMENTI EXTRAKURRIKULARI. L-AZZJONIJIET IPPJANATI SE JINVOLVU ATTURI DIFFERENTI PREŻENTI FIT-TERRITORJU LI SE JIKKOLLABORAW FIT-TWETTIQ TAL-MODULI ATTIVIT.THE SE JINVOLVU STUDENTI BI BŻONNIJIET DIFFERENTI XI WĦUD SE JKUNU MMIRATI LEJN STUDENTI BI ĦTIĠIJIET RELATATI MAL-ISFERA SOCIORELAZIONAL OĦRAJN IMMIRATI LEJN STUDENTI LI JEĦTIEĠU TISĦIĦ FIL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-METODU TA’ STUDJU F’LINGWI BARRANIN U FIL-ĦILIET TEKNIĊI, OĦRAJN IMMIRATI LEJN STUDENTI B’DIŻABILITÀ U MHUX BIEX TIŻDIED L-INTEGRAZZJONI BEJN IL-PARI. (Maltese)
19 July 2022
0 references
O PROJETO VISA FORTALECER AS ATIVIDADES FORMATIVOEDUCATIVES EXISTENTES E TRANSFORMAR SPAZIOSCUOLA EM UM LUGAR DE COMPARTILHAMENTO SOCIAL E COMPARAÇÃO MESMO EM MOMENTOS EXTRACURRICULARES. AS AÇÕES PLANEJADAS ENVOLVERÃO DIFERENTES ATORES PRESENTES NO TERRITÓRIO QUE COLABORARÃO NA REALIZAÇÃO DO ATTIVIT.OS MÓDULOS ENVOLVERÃO ALUNOS COM DIFERENTES NECESSIDADES ALGUNS SERÃO DIRECIONADOS A ESTUDANTES COM NECESSIDADES RELACIONADAS À ESFERA SOCIORELAZIONAL OUTROS VOLTADOS PARA ESTUDANTES QUE PRECISAM DE REFORÇO EM HABILIDADES BÁSICAS NO MÉTODO DE ESTUDO EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E EM HABILIDADES TÉCNICAS, OUTROS VOLTADOS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA E NÃO PARA AUMENTAR A INTEGRAÇÃO ENTRE PARES. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA NYKYISTÄ FORMATIVOEDUCATIVE-TOIMINTAA JA MUUTTAA SPAZIOSCUOLA SOSIAALISEN JAKAMISEN JA VERTAILUN PAIKKAKSI MYÖS OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA. SUUNNITELTUIHIN TOIMIIN OSALLISTUU ALUEELLA LÄSNÄ OLEVIA ERI TOIMIJOITA, JOTKA TEKEVÄT YHTEISTYÖTÄ ATTIVIT.THE-MODUULEISSA ON MUKANA OPISKELIJOITA, JOILLA ON ERILAISIA TARPEITA, JOISTA OSA ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE, JOILLA ON SOCIORELAZIONAL-PIIRIIN LIITTYVIÄ TARPEITA, TOISET, JOTKA ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE, JOTKA TARVITSEVAT PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISTA VIERAIDEN KIELTEN OPISKELUMENETELMÄSSÄ JA TEKNISISSÄ TAIDOISSA, TOISET, JOTKA ON SUUNNATTU VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE EIKÄ LISÄTÄ KOTOUTUMISTA IKÄISENSÄ VÄLILLÄ. (Finnish)
19 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE ISTNIEJĄCYCH DZIAŁAŃ FORMATIVOEDUCATIVE ORAZ PRZEKSZTAŁCENIE SPAZIOSCUOLA W MIEJSCE DZIELENIA SIĘ I PORÓWNYWANIA SPOŁECZNEGO NAWET W CHWILACH POZALEKCYJNYCH. PLANOWANE DZIAŁANIA BĘDĄ ANGAŻOWAĆ RÓŻNE PODMIOTY OBECNE NA TERYTORIUM, KTÓRE BĘDĄ WSPÓŁPRACOWAĆ W REALIZACJI ATTIVIT.THE MODUŁY BĘDĄ ANGAŻOWAĆ STUDENTÓW O RÓŻNYCH POTRZEBACH, NIEKTÓRE BĘDĄ SKIEROWANE DO STUDENTÓW O POTRZEBACH ZWIĄZANYCH ZE SFERĄ SOCIORELAZIONAL INNYCH SKIEROWANYCH DO STUDENTÓW, KTÓRZY POTRZEBUJĄ WZMOCNIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE METODY NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH I UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNYCH, INNE SKIEROWANE DO UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH, A NIE DO ZWIĘKSZANIA INTEGRACJI RÓWIEŚNIKÓW. (Polish)
19 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI OBSTOJEČE DEJAVNOSTI FORMATIVOEDUCATIVE IN SPAZIOSCUOLO SPREMENITI V PROSTOR ZA DRUŽBENO IZMENJAVO IN PRIMERJAVO TUDI V IZVENŠOLSKIH TRENUTKIH. NAČRTOVANI UKREPI BODO VKLJUČEVALI RAZLIČNE AKTERJE, PRISOTNE NA OZEMLJU, KI BODO SODELOVALI PRI REALIZACIJI MODULOV ATTIVIT.THE BODO VKLJUČEVALI ŠTUDENTE Z RAZLIČNIMI POTREBAMI, NEKATERI PA BODO NAMENJENI ŠTUDENTOM S POTREBAMI, POVEZANIMI S SOCIORELAZIONALNO SFERO, DRUGIM, NAMENJENIM ŠTUDENTOM, KI POTREBUJEJO OKREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI V NAČINU ŠTUDIJA TUJIH JEZIKOV IN TEHNIČNIH SPRETNOSTI, DRUGI PA SO NAMENJENI INVALIDNIM ŠTUDENTOM IN NE POVEČUJEJO INTEGRACIJE MED VRSTNIKI. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT STÁVAJÍCÍ ČINNOSTI FORMATIVOEDUCATIVE A TRANSFORMOVAT SPAZIOSCUOLA NA MÍSTO SPOLEČENSKÉHO SDÍLENÍ A SROVNÁNÍ I V MIMOŠKOLNÍCH OKAMŽICÍCH. PLÁNOVANÉ AKCE BUDOU ZAHRNOVAT RŮZNÉ SUBJEKTY PŘÍTOMNÉ NA ÚZEMÍ, KTERÉ BUDOU SPOLUPRACOVAT NA REALIZACI ATTIVIT.TÉ MODULY BUDOU ZAHRNOVAT STUDENTY S RŮZNÝMI POTŘEBAMI, NĚKTERÉ BUDOU ZAMĚŘENY NA STUDENTY S POTŘEBAMI SOUVISEJÍCÍMI S SOCIORELAZIONAL SFÉROU OSTATNÍ ZAMĚŘENÉ NA STUDENTY, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V METODĚ STUDIA V CIZÍCH JAZYCÍCH A V TECHNICKÝCH DOVEDNOSTECH, JINÉ ZAMĚŘENÉ NA STUDENTY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, A NIKOLI NA ZVÝŠENÍ INTEGRACE MEZI VRSTEVNÍKY. (Czech)
19 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUSTIPRINTI ESAMĄ FORMATIVOEDUCATIVE VEIKLĄ IR PERTVARKYTI SPAZIOSCUOLA Į SOCIALINIO DALIJIMOSI IR PALYGINIMO VIETĄ NET IR UŽKLASINIAIS MOMENTAIS. PLANUOJAMI VEIKSMAI APIMS ĮVAIRIUS VEIKĖJUS, ESANČIUS TERITORIJOJE, KURIE BENDRADARBIAUS ĮGYVENDINANT ATTIVIT.THE MODULIUOSE DALYVAUS SKIRTINGŲ POREIKIŲ TURINTYS STUDENTAI, KAI KURIE BUS SKIRTI STUDENTAMS, TURINTIEMS SU SOCIORELAZIONAL SFERA SUSIJUSIŲ POREIKIŲ, O KITI BUS SKIRTI STUDENTAMS, KURIEMS REIKIA STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU STUDIJŲ UŽSIENIO KALBOMIS METODU IR TECHNINIAIS ĮGŪDŽIAIS, KITI SKIRTI NEĮGALIEMS STUDENTAMS, O NE DIDINTI TARPUSAVIO INTEGRACIJĄ. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT ESOŠĀS FORMATIVOEDUCATIVE AKTIVITĀTES UN PĀRVEIDOT SPAZIOSCUOLA PAR SOCIĀLĀS KOPLIETOŠANAS UN SALĪDZINĀŠANAS VIETU PAT ĀRPUSSKOLAS BRĪŽOS. PLĀNOTIE PASĀKUMI IETVERS DAŽĀDUS DALĪBNIEKUS, KAS ATRODAS TERITORIJĀ, KAS SADARBOSIES ATTIVIT.THE MODUĻU ĪSTENOŠANĀ IESAISTĪS STUDENTUS AR DAŽĀDĀM VAJADZĪBĀM, DAŽI NO TIEM BŪS VĒRSTI UZ STUDENTIEM AR VAJADZĪBĀM, KAS SAISTĪTAS AR SOCIORELAZIONAL JOMU CITIEM, KAS PAREDZĒTI STUDENTIEM, KURIEM NEPIECIEŠAMS NOSTIPRINĀT PAMATPRASMES MĀCĪBU METODĒ SVEŠVALODĀS UN TEHNISKAJĀS PRASMĒS, CITI, KAS PAREDZĒTI STUDENTIEM AR INVALIDITĀTI, NEVIS PALIELINĀT INTEGRĀCIJU STARP VIENAUDŽIEM. (Latvian)
19 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДСИЛИ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ФОРМАТИВОЕУРАТИВНИ ДЕЙНОСТИ И ДА ПРЕВЪРНЕ SPAZIOSCUOLA В МЯСТО ЗА СОЦИАЛНО СПОДЕЛЯНЕ И СРАВНЕНИЕ ДОРИ В ИЗВЪНКЛАСНИ МОМЕНТИ. В ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЩЕ УЧАСТВАТ РАЗЛИЧНИ УЧАСТНИЦИ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО ЩЕ СИ СЪТРУДНИЧАТ В РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ATTIVIT. МОДУЛИТЕ ЩЕ ВКЛЮЧВАТ СТУДЕНТИ С РАЗЛИЧНИ НУЖДИ, НЯКОИ ОТ КОИТО ЩЕ БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ СТУДЕНТИ С НУЖДИ, СВЪРЗАНИ СЪС СФЕРАТА НА СОЦИОРЕЛАЗИОНАЛ, ДРУГИ, НАСОЧЕНИ КЪМ СТУДЕНТИ, КОИТО СЕ НУЖДАЯТ ОТ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ И В ТЕХНИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ, ДРУГИ, НАСОЧЕНИ КЪМ СТУДЕНТИ С УВРЕЖДАНИЯ, А НЕ КЪМ УВЕЛИЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИТЕ. (Bulgarian)
19 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A MEGLÉVŐ FORMATIVOEDUCATIVE TEVÉKENYSÉGEKET, ÉS A SPAZIOSCUOLA-T A TÁRSADALMI MEGOSZTÁS ÉS ÖSSZEHASONLÍTÁS HELYÉVÉ ALAKÍTSA, MÉG TANÓRÁN KÍVÜLI PILLANATOKBAN IS. A TERVEZETT INTÉZKEDÉSEKBE BEVONJÁK A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ KÜLÖNBÖZŐ SZEREPLŐKET, AKIK EGYÜTTMŰKÖDNEK AZ ATTIVIT MEGVALÓSÍTÁSÁBAN. AZ ATTIVIT MODULOK KÜLÖNBÖZŐ IGÉNYŰ DIÁKOKAT VONNAK BE, AMELYEK A SOCIORELAZIONAL SZFÉRÁHOZ KAPCSOLÓDÓ SZÜKSÉGLETEKKEL RENDELKEZNEK, MÁSOK OLYAN DIÁKOKAT CÉLOZNAK MEG, AKIKNEK SZÜKSÉGÜK VAN AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉRE AZ IDEGEN NYELVEKEN ÉS A TECHNIKAI KÉSZSÉGEKBEN, MÁSOK A FOGYATÉKKAL ÉLŐ DIÁKOKAT CÉLOZZÁK, ÉS NEM NÖVELIK A TÁRSAIK KÖZÖTTI INTEGRÁCIÓT. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ FORMATIVOEDUCATIVE ATÁ ANN CHEANA A NEARTÚ AGUS SPAZIOSCUOLA A IOMPÚ INA N-IONAD COMHROINNTE SÓISIALTA AGUS COMPARÁIDE FIÚ I DTRÉIMHSÍ SEACH-CHURACLAIM. IS ÉARD A BHEIDH I GCEIST LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE NÁ GNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA ATÁ I LÁTHAIR AR AN GCRÍOCH AGUS A CHOMHOIBREOIDH CHUN MODÚIL ATTIVIT A CHUR I GCRÍCH.BEIDH MIC LÉINN A BHFUIL RIACHTANAIS ÉAGSÚLA ACU DÍRITHE AR MHIC LÉINN A BHFUIL RIACHTANAIS ÉAGSÚLA ACU, AGUS DÍREOFAR CUID ACU AR MHIC LÉINN A BHFUIL RIACHTANAIS ACU A BHAINEANN LEIS AN RÉIMSE SOCIORELAZIONAL ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN AR GÁ DÓIBH SCILEANNA BUNÚSACHA A THREISIÚ SA MHODH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH I DTEANGACHA IASACHTA AGUS I SCILEANNA TEICNIÚLA, DAOINE EILE ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS AGUS GAN COMHTHÁTHÚ IDIR PIARAÍ A MHÉADÚ. (Irish)
19 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE BEFINTLIGA FORMATIVOEDUCATIVE VERKSAMHETERNA OCH ATT OMVANDLA SPAZIOSCUOLA TILL EN PLATS FÖR SOCIAL DELNING OCH JÄMFÖRELSE ÄVEN I EXTRAKURSIVA STUNDER. DE PLANERADE ÅTGÄRDERNA KOMMER ATT INVOLVERA OLIKA AKTÖRER PÅ TERRITORIET SOM KOMMER ATT SAMARBETA I FÖRVERKLIGANDET AV ATTIVIT. I MODULERNA KOMMER STUDENTER MED OLIKA BEHOV ATT DELTA. VISSA KOMMER ATT RIKTAS TILL STUDENTER MED BEHOV RELATERADE TILL SOCIORELAZIONAL-OMRÅDET ANDRA SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER SOM BEHÖVER FÖRSTÄRKNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I STUDIEMETODEN I FRÄMMANDE SPRÅK OCH I TEKNISKA FÄRDIGHETER, ANDRA SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH INTE TILL ATT ÖKA INTEGRATIONEN MELLAN KAMRATER. (Swedish)
19 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA OLEMASOLEVAID FORMATIVOEDUCATIVE TEGEVUSI JA MUUTA SPAZIOSCUOLA SOTSIAALSE JAGAMISE JA VÕRDLEMISE KOHAKS ISEGI ÕPPEKAVAVÄLISTEL HETKEDEL. PLANEERITUD MEETMED HÕLMAVAD ERINEVAID OSALEJAID TERRITOORIUMIL, MIS TEEB KOOSTÖÖD TEOSTUSE ATTIVIT.THE MOODULID KAASATAKSE ÕPILASED ERINEVATE VAJADUSTEGA MÕNED ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES ON SEOTUD SOCIORELAZIONAL VALDKONNAS TEISED SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE, KES VAJAVAD TUGEVDAMIST PÕHIOSKUSED MEETOD VÕÕRKEELTE JA TEHNILISTE OSKUSTE, TEISED SUUNATUD PUUETEGA ÕPILASTELE JA MITTE SUURENDADA INTEGRATSIOONI EAKAASLASTE VAHEL. (Estonian)
19 July 2022
0 references
VALDOBBIADENE
0 references
Identifiers
I54C17000000007
0 references