Innovative educational activities in outdoor environments for the advancement of every child (Q3800942)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3800942 in Lithuania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Innovative educational activities in outdoor environments for the advancement of every child |
Project Q3800942 in Lithuania |
Statements
115,439.57 Euro
0 references
117,795.48 Euro
0 references
98.0 percent
0 references
11 October 2019
0 references
11 October 2021
0 references
Utenos mokykla-vaikų darželis "Varpelis"
0 references
55°30'19.94"N, 25°36'1.91"E
0 references
28149
0 references
Projekte ,,Inovatyvios ugdymo(si) veiklos lauko aplinkose kiekvieno vaiko pažangai“ dalyvauja penkios veiklą tobulinančios mokyklos: Utenos mokykla-vaikų darželis „Varpelis“, Utenos mokykla- vaikų darželis ,,Eglutė", Utenos r. Užpalių gimnazija, Utenos r. Daugailių pagrindinė mokykla, Utenos r. Sudeikių daugiafunkcis centras. Projekto tikslas - atsižvelgiant į vaiko prigimtines galias, individualią patirtį, pagerinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pasiekimus, diegiant inovatyvų ugdymo(si) įvairiose lauko aplinkose modelį. Tikslo įgyvendinimo uždaviniai: 1. Įgyvendinti priemones, orientuotas į vaiko kompetencijų bei STEAM gebėjimų ugdymą lauko aplinkose. 2. Kurti ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo amžiaus vaikų pažangos vertinimo sistemą, orientuotą į kiekvieno vaiko sėkmę. Projekte nauja tai, kad ikimokyk. ir priešmokykl. ugdymo programos įgyvendinimui kuriamas inovatyvus ugdymo turinys lauko aplinkose vaiko ugdymosi kompetencijų plėtotei bei STEAM gebėjimų ugdymui. Siekiant, kad kiekvienas vaikas patirtų sėkmę, projekte diegiamas inovatyvių ugdymo(si) įvairiose lauko aplinkose modelis, kurio centre yra vaikas su savo prigimtinėmis galiomis, individualia patirtimi, o aplink jį sukasi, padedančios vaikui, modelio sudėtinės dalys: ugdymo(si) įvairiose lauko aplinkose metodinių aprašų elektroninis bankas; vaikų veiklos įvairiose lauko aplinkose su Auklėtojo asistento pagalba; projekto veiklų ir vaikų pažangos vertinimo įrankių sukūrimas bei jų taikymas stebėjimui, fiksavimui, vertinimui, kurių pagalba bus galima nustatyti daromą vaiko pažangą bei projekto pažangą (ugdymo turinio kokybės pokytį). Projekto mokyklas konsultuos Vilniaus lopšelis – darželis ,,Viltenė“, turintis ilgalaikę patirtį kuriant inovatyvias veiklas, aplinkas. Sukurtas inovatyvus ugdymo(si) įvairiose lauko aplinkose modelis turės teigiamą poveikį vaikų ugdymui, jų kompetencijoms bei STEAM gebėjimų ugdymui lauko aplinkose, projekto tikslinės grupės dalyvių profesiniam tobulėjimui. (Lithuanian)
0 references
The project “Innovative Educational Activities in Outdoor Environments for the Advancement of Every Child” involves five schools that improve their activities: Utena school — kindergarten "Varpelis", Utena school- kindergarten, Eglutė", Utena district. Utena gymnasium, Utena district. Daugailiai main school, Utena district. The aim of the project is to improve the achievements of pre-primary and pre-primary education by introducing innovative model of education in various outdoor environments, taking into account the child’s natural powers, individual experience. Objectives for the achievement of the objective: 1. Implement measures aimed at developing children’s competences and STEAM skills in outdoor environments. 2. Develop a system for measuring the progress of children of pre-school and pre-school age, focused on the success of each child. The project is new to develop innovative educational content in outdoor environments for the development of children’s competences and STEAM skills development. In order for every child to be successful, the project introduces a model of innovative education(s) in various outdoor environments, the center of which is the child with his natural powers, individual experience, and around it rotates, helping the child, the components of the model: electronic bank of methodological descriptions of educational(s) in various outdoor environments; children’s activities in various outdoor environments with the help of a educator’s assistant; development of project activities and tools to measure children’s progress and their application for monitoring, recording, evaluation, which will help to identify the child’s progress and the progress of the project (change in the quality of the educational content). Vilnius crèche — kindergarten “Viltenė” will advise the schools of the project with long-term experience in creating innovative activities and environments. The development of an innovative model of education(s) in various outdoor environments will have a positive impact on children’s education, their competences and the development of STEAM skills in outdoor environments, the professional development of participants in the project’s target group. (English)
1 February 2022
0.1204906413982083
0 references
Le projet «Activités éducatives novatrices en milieu extérieur pour l’avancement de chaque enfant» concerne cinq écoles qui améliorent leurs activités: École d’Utena — jardin d’enfants «Varpelis», école-école d’Utena, Eglutė, district d’Utena. gymnase d’Utena, district d’Utena. École principale de Daugailiai, district d’Utena. L’objectif du projet est d’améliorer les résultats de l’enseignement préprimaire et préprimaire en introduisant un modèle innovant d’éducation dans divers environnements extérieurs, en tenant compte des pouvoirs naturels de l’enfant, de l’expérience individuelle. Objectifs pour la réalisation de l’objectif: 1. Mettre en œuvre des mesures visant à développer les compétences des enfants et les compétences STEAM dans les environnements extérieurs. 2. Mettre au point un système de mesure des progrès des enfants d’âge préscolaire et préscolaire, axé sur le succès de chaque enfant. Le projet est nouveau pour développer des contenus éducatifs innovants dans des environnements extérieurs pour le développement des compétences des enfants et le développement des compétences STEAM. Pour que chaque enfant réussisse, le projet introduit un modèle d’éducation(s) innovante(s) dans divers environnements extérieurs, dont le centre est l’enfant avec ses pouvoirs naturels, son expérience individuelle, et autour de celui-ci tourne, aidant l’enfant, les composantes du modèle: Banque électronique de descriptions méthodologiques de l’enseignement dans divers environnements extérieurs; les activités des enfants dans divers environnements extérieurs avec l’aide d’un assistant pédagogique; développement d’activités et d’outils de projet pour mesurer le progrès des enfants et leur application pour le suivi, l’enregistrement, l’évaluation, ce qui aidera à identifier le progrès de l’enfant et l’avancement du projet (changement de qualité du contenu éducatif). Crèche de Vilnius — maternelle «Viltenė» conseillera les écoles du projet avec une expérience à long terme dans la création d’activités et d’environnements innovants. Le développement d’un(s) modèle(s) innovant(s) d’éducation dans divers environnements extérieurs aura un impact positif sur l’éducation des enfants, leurs compétences et le développement des compétences STEAM dans les environnements extérieurs, le développement professionnel des participants au groupe cible du projet. (French)
1 February 2022
0 references
Das Projekt „Innovative Bildungsaktivitäten in Outdoor-Umgebungen zur Förderung jedes Kindes“ umfasst fünf Schulen, die ihre Aktivitäten verbessern: Utena Schule – Kindergarten „Varpelis“, Utena Schulkindergarten, Eglutė, Bezirk Utena. Utena Gymnasium, Bezirk Utena. Hauptschule Daugailiai, Bezirk Utena. Ziel des Projekts ist es, die Leistungen der vorschulischen und vorschulischen Bildung durch die Einführung eines innovativen Bildungsmodells in verschiedenen Outdoor-Umgebungen unter Berücksichtigung der natürlichen Kräfte des Kindes und der individuellen Erfahrungen zu verbessern. Ziele zur Erreichung des Ziels: 1. Durchführung von Maßnahmen zur Entwicklung der Kompetenzen von Kindern und der STEAM-Fähigkeiten im Außenbereich. 2. Entwicklung eines Systems zur Messung des Fortschritts von Kindern im Vorschul- und Vorschulalter, das sich auf den Erfolg jedes Kindes konzentriert. Das Projekt ist neu, um innovative Bildungsinhalte in Outdoor-Umgebungen für die Entwicklung von Kinderkompetenzen und STEAM-Kompetenzen zu entwickeln. Damit jedes Kind erfolgreich sein kann, führt das Projekt ein Modell innovativer Bildung(en) in verschiedenen Outdoor-Umgebungen ein, dessen Zentrum das Kind mit seinen natürlichen Kräften, individuelle Erfahrung und rundum es dreht, hilft dem Kind, die Komponenten des Modells: elektronische Bank für methodische Beschreibungen von Bildung(en) in verschiedenen Outdoor-Umgebungen; Kinderaktivitäten in verschiedenen Umgebungen im Freien mit Hilfe des Assistenten eines Erziehers; Entwicklung von Projektaktivitäten und -instrumenten zur Messung des Fortschritts von Kindern und ihrer Anwendung für die Überwachung, Aufzeichnung und Bewertung, die dazu beitragen wird, den Fortschritt des Kindes und den Fortschritt des Projekts zu ermitteln (Veränderung der Qualität der Bildungsinhalte). Vilnius Kindergarten „Viltenė“ berät die Schulen des Projekts mit langjähriger Erfahrung bei der Schaffung innovativer Aktivitäten und Umgebungen. Die Entwicklung eines innovativen Bildungsmodells in verschiedenen Outdoor-Umgebungen wird sich positiv auf die Bildung von Kindern, ihre Kompetenzen und die Entwicklung von STEAM-Fähigkeiten im Außenbereich, die berufliche Entwicklung der Teilnehmer der Projektzielgruppe auswirken. (German)
2 February 2022
0 references
Het project „Innovative Educational Activities in Outdoor Environments for the Advancement of Every Child” omvat vijf scholen die hun activiteiten verbeteren: Utena school — kleuterschool "Varpelis", Utena school- kleuterschool, Eglutė", Utena district. Utena gymnasium, Utena district. Daugailiai hoofdschool, district Utena. Het doel van het project is het verbeteren van de prestaties van preprimair en preprimair onderwijs door de invoering van een innovatief onderwijsmodel in verschillende buitenomgevingen, rekening houdend met de natuurlijke krachten van het kind en de individuele ervaring. Doelstellingen voor de verwezenlijking van de doelstelling: 1. Maatregelen ten uitvoer te leggen die gericht zijn op de ontwikkeling van kindercompetenties en STEAM-vaardigheden in buitenomgevingen. 2. Ontwikkelen van een systeem voor het meten van de vooruitgang van kinderen in de kleuter- en kleuterleeftijd, gericht op het succes van elk kind. Het project is nieuw voor de ontwikkeling van innovatieve educatieve inhoud in buitenomgevingen voor de ontwikkeling van kindercompetenties en de ontwikkeling van STEAM-vaardigheden. Om ervoor te zorgen dat elk kind succesvol is, introduceert het project een model van innovatieve educatie(s) in verschillende buitenomgevingen, waarvan het centrum is het kind met zijn natuurlijke krachten, individuele ervaring, en eromheen draait, het helpen van het kind, de componenten van het model: elektronische bank van methodologische beschrijvingen van onderwijs(en) in verschillende buitenomgevingen; kinderactiviteiten in verschillende buitenomgevingen met behulp van een assistent van een opvoeder; ontwikkeling van projectactiviteiten en -instrumenten om de voortgang van kinderen te meten en hun aanvraag voor monitoring, registratie en evaluatie, die zullen helpen om de voortgang van het kind en de voortgang van het project te identificeren (verandering in de kwaliteit van de educatieve inhoud). Vilnius crèche — kleuterschool „Viltenė” zal de scholen adviseren over het project met langdurige ervaring in het creëren van innovatieve activiteiten en omgevingen. De ontwikkeling van een innovatief onderwijsmodel in verschillende buitenomgevingen zal een positief effect hebben op het onderwijs van kinderen, hun competenties en de ontwikkeling van STEAM-vaardigheden in buitenomgevingen, de professionele ontwikkeling van deelnemers aan de doelgroep van het project. (Dutch)
2 February 2022
0 references
El proyecto «Actividades educativas innovadoras en entornos al aire libre para el adelanto de todos los niños» incluye cinco escuelas que mejoran sus actividades: Escuela de Utena — jardín de infancia «Varpelis», escuela de Utena, jardín de infancia, Eglutė, distrito de Utena, gimnasio de Utena, distrito de Utena, escuela principal de Daugailiai, distrito de Utena. El objetivo del proyecto es mejorar los logros de la educación preprimaria y preprimaria mediante la introducción de un modelo innovador de educación en diversos entornos al aire libre, teniendo en cuenta los poderes naturales del niño y la experiencia individual. Objetivos para la consecución del objetivo: 1. Implementar medidas destinadas a desarrollar las competencias de los niños y las habilidades STEAM en entornos al aire libre. 2. Desarrollar un sistema para medir el progreso de los niños en edad preescolar y preescolar, centrado en el éxito de cada niño. El proyecto es nuevo para desarrollar contenidos educativos innovadores en entornos al aire libre para el desarrollo de las competencias de los niños y el desarrollo de habilidades STEAM. Para que cada niño tenga éxito, el proyecto introduce un modelo de educación(s) innovadora(s) en diversos ambientes al aire libre, cuyo centro es el niño con sus poderes naturales, experiencia individual, y alrededor de él gira, ayudando al niño, los componentes del modelo: banco electrónico de descripciones metodológicas de la(s) educación(s) en diversos entornos al aire libre; actividades infantiles en diversos entornos al aire libre con la ayuda de un asistente de educador; desarrollo de actividades e instrumentos del proyecto para medir el progreso de los niños y su aplicación para el seguimiento, registro, evaluación, que ayudarán a identificar el progreso del niño y el progreso del proyecto (cambio en la calidad del contenido educativo). Vilnius crèche — jardín de infancia «Viltenė» asesorará a las escuelas del proyecto con experiencia a largo plazo en la creación de actividades y entornos innovadores. El desarrollo de un modelo innovador de educación en diversos entornos al aire libre tendrá un impacto positivo en la educación de los niños, sus competencias y el desarrollo de habilidades STEAM en entornos al aire libre, el desarrollo profesional de los participantes en el grupo destinatario del proyecto. (Spanish)
3 February 2022
0 references
Il progetto "Innovative Educational Activities in Outdoor Environments for the Advancement of Every Child" coinvolge cinque scuole che migliorano le loro attività: Scuola Utena — scuola materna "Varpelis", scuola Utena- asilo, Eglutė, distretto di Utena. palestra Utena, distretto di Utena. Scuola principale di Daugailiai, distretto di Utena. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare i risultati dell'istruzione pre-primaria e pre-primaria introducendo un modello innovativo di educazione in vari ambienti esterni, tenendo conto dei poteri naturali del bambino, dell'esperienza individuale. Obiettivi per il conseguimento dell'obiettivo: 1. Attuare misure volte a sviluppare le competenze dei bambini e le abilità STEAM in ambienti esterni. 2. Sviluppare un sistema per misurare il progresso dei bambini in età prescolare e prescolare, incentrati sul successo di ogni bambino. Il progetto è nuovo per sviluppare contenuti educativi innovativi in ambienti esterni per lo sviluppo delle competenze dei bambini e lo sviluppo delle competenze STEAM. Affinché ogni bambino abbia successo, il progetto introduce un modello di educazione innovativa in vari ambienti esterni, il cui centro è il bambino con i suoi poteri naturali, l'esperienza individuale e intorno ad esso ruota, aiutando il bambino, i componenti del modello: banca elettronica di descrizioni metodologiche di istruzione/i in vari ambienti esterni; attività per bambini in vari ambienti esterni con l'aiuto dell'assistente di un educatore; sviluppo di attività di progetto e strumenti per misurare i progressi dei bambini e la loro applicazione per il monitoraggio, la registrazione, la valutazione, che contribuirà a identificare i progressi del bambino e lo stato di avanzamento del progetto (cambiamento della qualità dei contenuti educativi). L'asilo nido di Vilnius — asilo nido "Viltenė" fornirà consulenza alle scuole del progetto con esperienza a lungo termine nella creazione di attività e ambienti innovativi. Lo sviluppo di un modello innovativo di istruzione in vari ambienti esterni avrà un impatto positivo sull'istruzione dei bambini, sulle loro competenze e sullo sviluppo delle competenze STEAM in ambienti esterni, sullo sviluppo professionale dei partecipanti al gruppo target del progetto. (Italian)
3 February 2022
0 references
Projektet "Innovative uddannelsesaktiviteter i udendørs miljøer til fremme af ethvert barn" omfatter fem skoler, der forbedrer deres aktiviteter: Utena skole — børnehave "Varpelis", Utena skole- børnehave, Eglutė", Utena distrikt. Utena gymnasium, Utena distrikt. Daugailiai hovedskole, Utena distrikt. Formålet med projektet er at forbedre resultaterne af førskoleundervisningen og førskoleundervisningen ved at indføre en innovativ uddannelsesmodel i forskellige udendørsmiljøer under hensyntagen til barnets naturlige evner og individuelle erfaringer. Mål for opfyldelsen af målet: 1. Gennemføre foranstaltninger, der tager sigte på at udvikle børns kompetencer og STEAM-færdigheder i udendørs miljøer. 2. Udvikle et system til måling af fremskridt for børn i førskolealderen og førskolealderen med fokus på hvert barns succes. Projektet er nyt for at udvikle innovativt undervisningsindhold i udendørs miljøer til udvikling af børns kompetencer og udvikling af STEAM-færdigheder. For at hvert barn skal blive en succes, introducerer projektet en model af innovativ(e) uddannelse(r) i forskellige udendørsmiljøer, hvis centrum er barnet med sine naturlige kræfter, individuel oplevelse, og omkring det roterer, hjælper barnet, komponenterne i modellen: elektronisk kæde af metodologiske beskrivelser af uddannelse(r) i forskellige udendørs miljøer børns aktiviteter i forskellige udendørs miljøer ved hjælp af en underviserassistent; udvikling af projektaktiviteter og -værktøjer til måling af børns fremskridt og deres anvendelse af overvågning, registrering og evaluering, hvilket vil bidrage til at identificere barnets fremskridt og projektets fremskridt (ændring i kvaliteten af uddannelsesindholdet). Vilnius crèche — børnehave "Viltenė" vil rådgive skolerne i projektet med langsigtet erfaring i at skabe innovative aktiviteter og miljøer. Udviklingen af en innovativ uddannelsesmodel i forskellige udendørsmiljøer vil have en positiv indvirkning på børns uddannelse, deres kompetencer og udviklingen af STEAM-færdigheder i udendørs miljøer og på den faglige udvikling af deltagerne i projektets målgruppe. (Danish)
18 July 2022
0 references
Το έργο «Καινοτόμες Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες σε Υπαίθρια Περιβάλλον για την Προώθηση κάθε Παιδιού» περιλαμβάνει πέντε σχολεία που βελτιώνουν τις δραστηριότητές τους: Utena σχολείο — νηπιαγωγείο «Varpelis», Utena σχολείο- νηπιαγωγείο, Eglutė, περιφέρεια Utena. Utena gymnasium, περιοχή Utena. Κεντρικό σχολείο Daugailiai, περιοχή Utena. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των επιτευγμάτων της προσχολικής και προσχολικής εκπαίδευσης με την εισαγωγή καινοτόμου μοντέλου εκπαίδευσης σε διάφορα υπαίθρια περιβάλλοντα, λαμβάνοντας υπόψη τις φυσικές δυνάμεις του παιδιού, την ατομική εμπειρία. Στόχοι για την επίτευξη του στόχου: 1. Εφαρμογή μέτρων που αποσκοπούν στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των παιδιών και των δεξιοτήτων STEAM σε εξωτερικούς χώρους. 2. Ανάπτυξη ενός συστήματος για τη μέτρηση της προόδου των παιδιών προσχολικής και προσχολικής ηλικίας, εστιάζοντας στην επιτυχία κάθε παιδιού. Το έργο είναι νέο για την ανάπτυξη καινοτόμου εκπαιδευτικού περιεχομένου σε εξωτερικούς χώρους για την ανάπτυξη των ικανοτήτων των παιδιών και την ανάπτυξη δεξιοτήτων STEAM. Προκειμένου κάθε παιδί να είναι επιτυχημένο, το έργο εισάγει ένα μοντέλο καινοτόμου/-ών εκπαίδευσης/εκπαίδευσης σε διάφορα εξωτερικά περιβάλλοντα, το κέντρο των οποίων είναι το παιδί με τις φυσικές του δυνάμεις, την ατομική του εμπειρία και γύρω του περιστρέφεται, βοηθώντας το παιδί, τα συστατικά του μοντέλου: ηλεκτρονική τράπεζα μεθοδολογικών περιγραφών της/των εκπαίδευσης/-ών σε διάφορα υπαίθρια περιβάλλοντα· δραστηριότητες των παιδιών σε διάφορα υπαίθρια περιβάλλοντα με τη βοήθεια βοηθού εκπαιδευτή· ανάπτυξη δραστηριοτήτων και εργαλείων του έργου για τη μέτρηση της προόδου των παιδιών και της εφαρμογής τους για παρακολούθηση, καταγραφή, αξιολόγηση, που θα βοηθήσουν στον εντοπισμό της προόδου του παιδιού και της προόδου του έργου (αλλαγή στην ποιότητα του εκπαιδευτικού περιεχομένου). Βρεφονηπιακός σταθμός του Βίλνιους — νηπιαγωγείο «Viltenė» θα συμβουλεύσει τα σχολεία του έργου με μακροχρόνια εμπειρία στη δημιουργία καινοτόμων δραστηριοτήτων και περιβαλλόντων. Η ανάπτυξη ενός καινοτόμου μοντέλου εκπαίδευσης σε διάφορα υπαίθρια περιβάλλοντα θα έχει θετικό αντίκτυπο στην εκπαίδευση των παιδιών, τις ικανότητές τους και την ανάπτυξη δεξιοτήτων STEAM σε εξωτερικούς χώρους, την επαγγελματική εξέλιξη των συμμετεχόντων στην ομάδα-στόχο του έργου. (Greek)
18 July 2022
0 references
Projekt „Inovativni odgojno-obrazovne aktivnosti u vanjskim okruženjima za unapređivanje svakog djeteta” uključuje pet škola koje poboljšavaju svoje aktivnosti: Utena škola – vrtić "Varpelis", škola Utena- vrtić, Eglutė", okrug Utena. Gimnazija Utena, okrug Utena. Glavna škola Daugailiai, okrug Utena. Cilj projekta je unaprijediti postignuća predškolskog i predškolskog odgoja i obrazovanja uvođenjem inovativnog modela obrazovanja u različitim vanjskim okruženjima, uzimajući u obzir djetetove prirodne moći, individualno iskustvo. Ciljevi za postizanje cilja: 1. Provesti mjere usmjerene na razvoj kompetencija djece i vještina STEAM-a u vanjskim okruženjima. 2. Razviti sustav za mjerenje napretka djece predškolske i predškolske dobi, usmjeren na uspjeh svakog djeteta. Projekt je nov za razvoj inovativnih obrazovnih sadržaja u vanjskim okruženjima za razvoj dječjih kompetencija i razvoj vještina STEAM-a. Kako bi svako dijete bilo uspješno, projekt uvodi model inovativnog obrazovanja (edukacija) u različitim vanjskim okruženjima, čije je središte dijete sa svojim prirodnim moćima, individualnim iskustvom i oko njega rotirajući, pomažući djetetu, komponentama modela: elektronička banka metodoloških opisa obrazovanja u različitim vanjskim okruženjima; dječje aktivnosti u različitim vanjskim okruženjima uz pomoć asistenta odgojitelja; razvoj projektnih aktivnosti i alata za mjerenje napretka djece i njihove primjene za praćenje, bilježenje, vrednovanje, koji će pomoći u prepoznavanju napretka djeteta i napretka projekta (promjena kvalitete obrazovnog sadržaja). Jaslice u Vilniusu – vrtić „Viltenė” savjetovat će škole projekta s dugoročnim iskustvom u stvaranju inovativnih aktivnosti i okruženja. Razvoj inovativnog modela obrazovanja u različitim vanjskim okruženjima pozitivno će utjecati na obrazovanje djece, njihove kompetencije i razvoj STEAM vještina u vanjskim okruženjima, profesionalni razvoj sudionika u ciljnoj skupini projekta. (Croatian)
18 July 2022
0 references
Proiectul „Activități educaționale inovatoare în mediile exterioare pentru promovarea fiecărui copil” implică cinci școli care își îmbunătățesc activitățile: Scoala Utena – gradinita "Varpelis", scoala Utena- gradinita, Eglutė", raionul Utena. Sala de gimnastică Utena, districtul Utena. Școala principală Daugailiai, districtul Utena. Scopul proiectului este de a îmbunătăți realizările educației preșcolare și preșcolare prin introducerea unui model inovator de educație în diferite medii exterioare, ținând seama de puterile naturale ale copilului, de experiența individuală. Obiective pentru realizarea obiectivului: 1. Punerea în aplicare a măsurilor care vizează dezvoltarea competențelor copiilor și a abilităților STIAM în mediile exterioare. 2. Dezvoltarea unui sistem de măsurare a progresului copiilor de vârstă preșcolară și preșcolară, axat pe succesul fiecărui copil. Proiectul este nou pentru a dezvolta conținut educațional inovator în medii exterioare pentru dezvoltarea competențelor copiilor și dezvoltarea abilităților STIAM. Pentru ca fiecare copil să aibă succes, proiectul introduce un model de educație/educații inovatoare în diferite medii exterioare, al cărui centru este copilul cu puterile sale naturale, experiența individuală și în jurul căruia se rotește, ajutând copilul, componentele modelului: bancă electronică de descrieri metodologice ale educației (studiilor) în diverse medii exterioare; activități pentru copii în diverse medii exterioare cu ajutorul asistentului unui educator; dezvoltarea activităților proiectului și a instrumentelor de măsurare a progresului copiilor și a aplicării acestora pentru monitorizare, înregistrare, evaluare, care vor contribui la identificarea progresului copilului și a progresului proiectului (modificarea calității conținutului educațional). Creșa Vilnius – grădinița „Viltenė” va oferi consiliere școlilor cu experiență pe termen lung în crearea de activități și medii inovatoare. Dezvoltarea unui model inovator de educație (educații) în diverse medii exterioare va avea un impact pozitiv asupra educației copiilor, competențelor acestora și dezvoltării abilităților STIAM în mediile exterioare, dezvoltarea profesională a participanților la grupul țintă al proiectului. (Romanian)
18 July 2022
0 references
Projekt „Inovatívne vzdelávacie aktivity vo vonkajšom prostredí pre rozvoj každého dieťaťa“ zahŕňa päť škôl, ktoré zlepšujú svoje aktivity: Utena škola – materská škola "Varpelis", Utena škola- materská škola, Eglutė", okres Utena. Utena gymnasium, okres Utena. Hlavná škola Daugailiai, okres Utena. Cieľom projektu je zlepšiť výsledky predškolského a predškolského vzdelávania zavedením inovatívneho modelu vzdelávania v rôznych vonkajších prostrediach, berúc do úvahy prirodzené schopnosti dieťaťa, individuálne skúsenosti. Ciele na dosiahnutie cieľa: 1. Vykonávať opatrenia zamerané na rozvoj kompetencií detí a zručností STEAM vo vonkajšom prostredí. 2. Vyvinúť systém na meranie pokroku detí v predškolskom a predškolskom veku zameraný na úspech každého dieťaťa. Projekt je nový na rozvoj inovatívneho vzdelávacieho obsahu vo vonkajšom prostredí pre rozvoj kompetencií detí a rozvoj zručností STEAM. Aby bolo každé dieťa úspešné, projekt zavádza model inovatívneho vzdelávania (vzdelání) v rôznych vonkajších prostrediach, ktorého centrom je dieťa s prirodzenou silou, individuálnou skúsenosťou a okolo neho sa otáča, pomáha dieťaťu, komponenty modelu: elektronická databáza metodických opisov vzdelávania (vzdelávok) v rôznych vonkajších prostrediach; detské aktivity v rôznych vonkajších prostrediach s pomocou asistenta pedagóga; vývoj projektových aktivít a nástrojov na meranie pokroku detí a ich uplatňovania na monitorovanie, zaznamenávanie, hodnotenie, ktoré pomôžu identifikovať pokrok dieťaťa a priebeh projektu (zmena kvality vzdelávacieho obsahu). Vo Vilniuse jasle – materská škola „Viltenė“ bude poskytovať poradenstvo školám projektu s dlhodobými skúsenosťami pri vytváraní inovatívnych aktivít a prostredí. Vývoj inovačného modelu vzdelávania v rôznych vonkajších prostrediach bude mať pozitívny vplyv na vzdelávanie detí, ich kompetencie a rozvoj zručností STEAM vo vonkajšom prostredí, profesionálny rozvoj účastníkov cieľovej skupiny projektu. (Slovak)
18 July 2022
0 references
Il-proġett “Attivitajiet Edukattivi Innovattivi f’Ambjenti Esterni għall-Avvanz ta’ Kull Tfal” jinvolvi ħames skejjel li jtejbu l-attivitajiet tagħhom: Iskola Utena — kindergarten "Varpelis", Utena skola- kindergarten, Eglutė", distrett ta ‘Utena. Utena gymnasium, distrett ta’ Utena. Daugailiai iskola prinċipali, distrett Utena. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kisbiet tal-edukazzjoni ta’ qabel il-primarja u ta’ qabel il-primarja billi jintroduċi mudell innovattiv ta’ edukazzjoni f’diversi ambjenti esterni, filwaqt li jqis is-setgħat naturali tat-tfal, l-esperjenza individwali. Għanijiet għall-kisba tal-objettiv: 1. Jiġu implimentati miżuri mmirati lejn l-iżvilupp tal-kompetenzi tat-tfal u l-ħiliet STEAM fl-ambjenti fil-beraħ. 2. L-iżvilupp ta’ sistema għall-kejl tal-progress tat-tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola u ta’ qabel l-iskola, iffukata fuq is-suċċess ta’ kull tifel/tifla. Il-proġett huwa ġdid biex jiġi żviluppat kontenut edukattiv innovattiv f’ambjenti fil-beraħ għall-iżvilupp tal-kompetenzi tat-tfal u l-iżvilupp tal-ħiliet STEAM. Sabiex kull tifel jew tifla jkunu ta ‘suċċess, il-proġett jintroduċi mudell ta’ edukazzjoni(jiet) innovattivi f’diversi ambjenti fil-beraħ, li ċ-ċentru tagħhom huwa t-tfal bil-poteri naturali tiegħu, l-esperjenza individwali, u madwaru jdur, jgħin lit-tfal, il-komponenti tal-mudell: bank elettroniku ta’ deskrizzjonijiet metodoloġiċi ta’ edukazzjoni(jiet) f’diversi ambjenti ta’ barra; l-attivitajiet tat-tfal f’diversi ambjenti fil-beraħ bl-għajnuna ta’ assistent tal-edukatur; l-iżvilupp ta’ attivitajiet u għodod tal-proġett biex jitkejjel il-progress tat-tfal u l-applikazzjoni tagħhom għall-monitoraġġ, ir-reġistrazzjoni, l-evalwazzjoni, li se jgħinu biex jiġi identifikat il-progress tat-tfal u l-progress tal-proġett (bidla fil-kwalità tal-kontenut edukattiv). Vilnius crèche — kindergarten “Viltenė” se jagħti pariri lill-iskejjel tal-proġett b’esperjenza fit-tul fil-ħolqien ta’ attivitajiet u ambjenti innovattivi. L-iżvilupp ta’ mudell innovattiv ta’ edukazzjoni(jiet) f’diversi ambjenti esterni se jkollu impatt pożittiv fuq l-edukazzjoni tat-tfal, il-kompetenzi tagħhom u l-iżvilupp tal-ħiliet STEAM f’ambjenti esterni, l-iżvilupp professjonali tal-parteċipanti fil-grupp fil-mira tal-proġett. (Maltese)
18 July 2022
0 references
O projeto «Atividades Educativas Inovadoras em Ambientes ao Ar Livre para o Avanço de Todas as Crianças» envolve cinco escolas que melhoram as suas atividades: Escola de Utena — jardim de infância «Varpelis», escola de Utena — jardim de infância, Eglutė, distrito de Utena. Ginásio de Utena, distrito de Utena. Escola principal de Daugailiai, distrito de Utena. O objetivo do projeto é melhorar as realizações do ensino pré-primário e pré-primário através da introdução de um modelo inovador de educação em vários ambientes ao ar livre, tendo em conta os poderes naturais da criança e a experiência individual. Objetivos para a realização do objetivo: 1. Aplicar medidas destinadas a desenvolver as competências das crianças e as competências CTEAM em ambientes exteriores. 2. Desenvolver um sistema de medição do progresso das crianças em idade pré-escolar e pré-escolar, centrado no sucesso de cada criança. O projeto é novo para desenvolver conteúdos educativos inovadores em ambientes exteriores para o desenvolvimento de competências das crianças e o desenvolvimento de competências CTEAM. Para que cada criança seja bem sucedida, o projecto introduz um modelo de educação(s) inovadora(s) em vários ambientes ao ar livre, cujo centro é a criança com os seus poderes naturais, experiência individual, e em torno dela gira, ajudando a criança, os componentes do modelo: banco eletrónico de descrições metodológicas do(s) ensino(s) em vários ambientes exteriores; atividades infantis em vários ambientes ao ar livre com a ajuda de um assistente de educador; desenvolvimento de atividades e ferramentas do projeto para medir o progresso das crianças e a sua aplicação para acompanhamento, registo e avaliação, que ajudarão a identificar o progresso da criança e o progresso do projeto (mudança na qualidade dos conteúdos educativos). A creche de Vílnius — jardim de infância «Viltenė» aconselhará as escolas do projeto com experiência de longa duração na criação de atividades e ambientes inovadores. O desenvolvimento de um modelo inovador de ensino(s) em vários ambientes ao ar livre terá um impacto positivo na educação das crianças, nas suas competências e no desenvolvimento de competências CTEAM em ambientes ao ar livre, bem como no desenvolvimento profissional dos participantes no grupo-alvo do projeto. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Hankkeessa ”Innovatiivinen koulutustoiminta ulkoympäristöissä jokaisen lapsen edistämiseksi” on mukana viisi koulua, jotka parantavat toimintaansa: Utena-koulu – lastentarha ”Varpelis”, Utena-koulu- päiväkoti, Eglutė, Utenan piiri. Utena gymnasium, Utenan piiri. Daugailiain pääkoulu, Utenan piiri. Hankkeen tavoitteena on parantaa esi- ja esiopetuksen saavutuksia ottamalla käyttöön innovatiivinen koulutusmalli erilaisissa ulkoympäristöissä ottaen huomioon lapsen luonnonvoimat ja yksilölliset kokemukset. Tavoitteen saavuttamisen tavoitteet: 1. Toteutetaan toimenpiteitä, joilla pyritään kehittämään lasten osaamista ja STEAM-taitoja ulkoympäristöissä. 2. Kehitetään järjestelmä, jolla mitataan esikouluikäisten ja esikouluikäisten lasten edistymistä ja jossa keskitytään kunkin lapsen menestykseen. Hankkeessa kehitetään innovatiivista koulutussisältöä ulkoympäristöissä lasten osaamisen kehittämiseksi ja STEAM-taitojen kehittämiseksi. Jotta jokainen lapsi menestyisi, hankkeessa esitellään malli innovatiivisesta koulutuksesta eri ulkoympäristöissä, jonka keskipisteessä on lapsi, jolla on luonnolliset voimat, yksilöllinen kokemus ja sen ympärillä pyörii, auttaa lasta, mallin komponentit: elektroninen pankki menetelmäkuvausten koulutus(t) eri ulkoympäristöissä; lasten toiminta erilaisissa ulkoympäristöissä opettajan avustajan avulla; kehitetään hanketoimia ja -välineitä, joilla mitataan lasten edistymistä ja niiden soveltamista seurantaan, kirjaamiseen ja arviointiin, mikä auttaa tunnistamaan lapsen edistymisen ja hankkeen edistymisen (opetussisällön laadun muutos). Vilnan päiväkoti – päiväkoti ”Viltenė” neuvoo hankkeen kouluja pitkäaikaisella kokemuksella innovatiivisten toimintojen ja ympäristöjen luomisessa. Innovatiivisen koulutusmallin (-mallien) kehittäminen eri ulkoympäristöissä vaikuttaa myönteisesti lasten koulutukseen, heidän osaamiseensa ja STEAM-taitojen kehittämiseen ulkoympäristöissä sekä hankkeen kohderyhmän osallistujien ammatilliseen kehitykseen. (Finnish)
18 July 2022
0 references
Projekt „Innowacyjne działania edukacyjne w środowiskach zewnętrznych na rzecz rozwoju każdego dziecka” obejmuje pięć szkół, które usprawniają swoją działalność: Szkoła Utena – przedszkole „Varpelis”, szkoła Utena- przedszkole, Eglutė, dzielnica Utena. Gimnazjum Utena, dzielnica Utena. Szkoła główna Daugailiai, dzielnica Utena. Celem projektu jest poprawa osiągnięć edukacji przedszkolnej i przedszkolnej poprzez wprowadzenie innowacyjnego modelu edukacji w różnych środowiskach zewnętrznych, uwzględniającego naturalne moce dziecka, indywidualne doświadczenie. Cele osiągnięcia tego celu: 1. Wdrożenie środków mających na celu rozwijanie kompetencji dzieci i umiejętności STEAM w środowisku zewnętrznym. 2. Opracowanie systemu pomiaru postępu dzieci w wieku przedszkolnym i przedszkolnym, skoncentrowanego na sukcesie każdego dziecka. Projekt jest nowy, aby rozwijać innowacyjne treści edukacyjne w środowiskach zewnętrznych w celu rozwoju kompetencji dzieci i rozwoju umiejętności STEAM. Aby każde dziecko mogło odnieść sukces, projekt wprowadza model innowacyjnej edukacji w różnych środowiskach zewnętrznych, których centrum jest dziecko z jego naturalnymi mocami, indywidualnym doświadczeniem, a wokół niego obraca się, pomagając dziecku, elementy modelu: elektroniczny bank opisów metodologicznych edukacji w różnych środowiskach zewnętrznych; zajęcia dla dzieci w różnych środowiskach zewnętrznych z pomocą asystenta pedagoga; opracowanie działań projektowych i narzędzi pomiaru postępów dzieci oraz ich zastosowania do monitorowania, rejestrowania, oceny, które pomogą określić postępy dziecka i postępy w realizacji projektu (zmiana jakości treści edukacyjnych). Wilno żłobek – przedszkole „Viltenė” będzie doradzać szkołom projektu z wieloletnim doświadczeniem w tworzeniu innowacyjnych działań i środowisk. Opracowanie innowacyjnego modelu edukacji w różnych środowiskach zewnętrznych będzie miało pozytywny wpływ na edukację dzieci, ich kompetencje i rozwój umiejętności STEAM w środowisku zewnętrznym, rozwój zawodowy uczestników w grupie docelowej projektu. (Polish)
18 July 2022
0 references
Projekt „Inovativne izobraževalne dejavnosti v zunanjih okoljih za napredek vsakega otroka“ vključuje pet šol, ki izboljšujejo svoje dejavnosti: Utena šola – vrtec „Varpelis“, Utena šola- vrtec, Eglutė, okrožje Utena. Utena gimnazija, okrožje Utena. Glavna šola Daugailiai, okrožje Utena. Cilj projekta je izboljšati dosežke predšolskega in predšolskega izobraževanja z uvajanjem inovativnega modela izobraževanja v različnih okoljih na prostem, ob upoštevanju otrokove naravne moči, individualnih izkušenj. Cilji za doseganje cilja: 1. Izvajati ukrepe za razvoj kompetenc otrok in spretnosti na področju naravoslovja, tehnologije, inženirstva in matematike v okolju na prostem. 2. Razviti sistem za merjenje napredka otrok predšolske in predšolske starosti, osredotočen na uspeh vsakega otroka. Projekt je nov za razvoj inovativnih izobraževalnih vsebin v zunanjem okolju za razvoj kompetenc otrok in razvoj spretnosti STEAM. Da bi bil vsak otrok uspešen, projekt uvaja model inovativnega izobraževanja v različnih okoljih na prostem, katerega središče je otrok s svojimi naravnimi močmi, individualnimi izkušnjami in okoli njega se vrti, pomaga otroku, sestavni deli modela: elektronska banka metodoloških opisov izobraževanja v različnih okoljih na prostem; otroške dejavnosti v različnih okoljih na prostem s pomočjo pomočnika vzgojitelja; razvoj projektnih aktivnosti in orodij za merjenje napredka otrok in njihove vloge za spremljanje, beleženje, ocenjevanje, kar bo pripomoglo k prepoznavanju otrokovega napredka in napredka projekta (sprememba kakovosti izobraževalnih vsebin). Vrtec Vilnius – vrtec „Viltenė“ bo šolam projekta svetoval z dolgoročnimi izkušnjami pri ustvarjanju inovativnih dejavnosti in okolij. Razvoj inovativnega modela izobraževanja v različnih okoljih na prostem bo pozitivno vplival na izobraževanje otrok, njihove kompetence in razvoj spretnosti na področju naravoslovja, tehnologije, inženirstva in matematike v zunanjem okolju, strokovni razvoj udeležencev v ciljni skupini projekta. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Projekt „Inovativní vzdělávací aktivity ve venkovním prostředí pro rozvoj každého dítěte“ zahrnuje pět škol, které zlepšují jejich činnost: Utena škola – mateřská škola "Varpelis", Utena škola- mateřská škola, Eglutė", okres Utena. Tělocvična Utena, okres Utena. Hlavní škola Daugailiai, okres Utena. Cílem projektu je zlepšit výsledky předškolního a preprimárního vzdělávání zavedením inovativního modelu vzdělávání v různých venkovních prostředích, s přihlédnutím k přirozeným schopnostem dítěte, individuálním zkušenostem. Cíle pro dosažení tohoto cíle: 1. Provádět opatření zaměřená na rozvoj schopností dětí a dovedností STEAM ve venkovním prostředí. 2. Vyvinout systém pro měření pokroku dětí předškolního a předškolního věku, zaměřený na úspěch každého dítěte. Projekt je nový pro rozvoj inovativního vzdělávacího obsahu ve venkovních prostředích pro rozvoj kompetencí dětí a rozvoje dovedností STEAM. Aby bylo každé dítě úspěšné, projekt zavádí model inovativního vzdělávání v různých venkovních prostředích, jehož středem je dítě se svými přirozenými schopnostmi, individuálními zkušenostmi a kolem něj rotuje, pomáhá dítěti, součástí modelu: elektronická banka metodických popisů vzdělávání v různých venkovních prostředích; dětské aktivity v různých venkovních prostředích s pomocí pedagogického asistenta; vývoj projektových aktivit a nástrojů pro měření pokroku dětí a jejich aplikace pro monitorování, zaznamenávání, hodnocení, což pomůže identifikovat pokrok dítěte a pokrok projektu (změna kvality vzdělávacího obsahu). Vilnius jesle – mateřská škola „Viltenė“ bude poskytovat poradenství školám projektu s dlouhodobými zkušenostmi s vytvářením inovativních aktivit a prostředí. Rozvoj inovativního modelu vzdělávání v různých venkovních prostředích bude mít pozitivní dopad na vzdělávání dětí, jejich schopnosti a rozvoj dovedností STEAM ve venkovním prostředí, na profesní rozvoj účastníků cílové skupiny projektu. (Czech)
18 July 2022
0 references
Projektā “Inovatīvas izglītības aktivitātes āra vidē katra bērna attīstībai” ir iesaistītas piecas skolas, kas uzlabo savu darbību: Utenas skola — bērnudārzs “Varpelis”, Utenas skola- bērnudārzs, Eglute, Utenas rajons. Utenas ģimnāzija, Utenas rajons. Daugailiai galvenā skola, Utenas rajons. Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas un pirmsskolas izglītības sasniegumus, ieviešot inovatīvu izglītības modeli dažādās āra vidēs, ņemot vērā bērna dabiskās spējas, individuālo pieredzi. Mērķi mērķa sasniegšanai: 1. Īstenot pasākumus, kuru mērķis ir attīstīt bērnu kompetences un STEAM prasmes āra vidē. 2. Izstrādāt sistēmu pirmsskolas un pirmsskolas vecuma bērnu progresa mērīšanai, koncentrējoties uz katra bērna panākumiem. Projekts ir jauns, lai attīstītu inovatīvu izglītības saturu āra vidē bērnu kompetenču attīstībai un STEAM prasmju attīstīšanai. Lai katrs bērns būtu veiksmīgs, projekts ievieš inovatīvu izglītības modeli dažādās āra vidēs, kuru centrs ir bērns ar savām dabiskajām spējām, individuālo pieredzi un ap to rotē, palīdzot bērnam, modeļa sastāvdaļas: elektroniskā banka metodiskajiem aprakstiem izglītības(-u) dažādās āra vidēs; bērnu aktivitātes dažādās āra vidēs ar pedagoga palīga palīdzību; projekta aktivitāšu un rīku izstrāde, lai novērtētu bērnu progresu un to piemērošanu uzraudzībai, reģistrēšanai, novērtēšanai, kas palīdzēs noteikt bērna progresu un projekta virzību (izmaiņas izglītības satura kvalitātē). Viļņas bērnudārzs “Viltenė” konsultēs projekta skolas ar ilglaicīgu pieredzi inovatīvu aktivitāšu un vides veidošanā. Inovatīva(-u) izglītības modeļa(-u) izstrāde dažādās āra vidēs pozitīvi ietekmēs bērnu izglītību, viņu kompetences un STEAM prasmju attīstību āra vidē, projekta mērķa grupas dalībnieku profesionālo izaugsmi. (Latvian)
18 July 2022
0 references
Проектът „Иновативни образователни дейности във външна среда за напредък на всяко дете“ включва пет училища, които подобряват дейността си: Утена училище — детска градина „Варпелис“, Утена- детска градина, Еглуте, област Утена. Гимназиум Утена, окръг Утена. Основно училище Даугай, окръг Утена. Целта на проекта е да се подобрят постиженията на предучилищното и предучилищното образование чрез въвеждане на иновативен модел на образование в различни външни среди, като се вземат предвид природните способности на детето, индивидуалният опит. Цели за постигане на целта: 1. Прилагане на мерки, насочени към развиване на компетентностите на децата и уменията в областта на НТИИМ във външна среда. 2. Разработване на система за измерване на напредъка на децата в предучилищна и предучилищна възраст, фокусирана върху успеха на всяко дете. Проектът е нов за разработване на иновативно образователно съдържание във външна среда за развитие на компетентностите на децата и развитие на STEAM умения. За да бъде успешно всяко дете, проектът въвежда модел на иновативно образование(я) в различни външни среди, чийто център е детето с неговите природни сили, индивидуален опит и около него се върти, помагайки на детето, компонентите на модела: електронна банка на методологически описания на образованието(ята) в различни външни среди; детски дейности в различни външни среди с помощта на асистент на възпитател; разработване на проектни дейности и инструменти за измерване на напредъка на децата и тяхното прилагане за мониторинг, записване, оценка, които ще помогнат за идентифициране на напредъка на детето и напредъка на проекта (промяна в качеството на образователното съдържание). Детска градина „Вилнюс„— детска градина „Вилтене“ ще консултира училищата по проекта с дългогодишен опит в създаването на иновативни дейности и среди. Разработването на иновативен модел на образование/образования в различни външни среди ще има положително въздействие върху образованието на децата, техните компетентности и развитието на STEAM умения във външна среда, професионалното развитие на участниците в целевата група на проекта. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
Az „Innovatív oktatási tevékenységek a kültéri környezetben minden gyermek fejlődéséért” elnevezésű projekt öt olyan iskolát foglal magában, amelyek javítják tevékenységeiket: Utena iskola – óvoda „Varpelis”, Utena iskola- óvoda, Eglutė, Utena kerület. Utena gimnázium, Utena kerület. Daugailiai főiskola, Utena kerület. A projekt célja az iskola-előkészítő és iskolaelőkészítő oktatás eredményeinek javítása azáltal, hogy innovatív oktatási modellt vezet be különböző szabadtéri környezetben, figyelembe véve a gyermek természetes erejét, egyéni tapasztalatait. A célkitűzés elérésére irányuló célkitűzések: 1. A gyermekek kompetenciáinak és a STEAM-készségeknek a kültéri környezetben történő fejlesztését célzó intézkedések végrehajtása. 2. Dolgozzon ki egy rendszert az óvodai és óvodai korú gyermekek előrehaladásának mérésére, amely az egyes gyermekek sikerére összpontosít. A projekt új célja, hogy innovatív oktatási tartalmakat fejlesszen ki kültéri környezetben a gyermekek kompetenciáinak fejlesztése és a STEAM készségfejlesztése érdekében. Annak érdekében, hogy minden gyermek sikeres legyen, a projekt egy innovatív oktatási modellt vezet be különböző kültéri környezetben, amelynek központja a gyermek természetes erejével, egyéni tapasztalatával és körül forog, segítve a gyermeket, a modell összetevőit: a különböző kültéri környezetben végzett oktatás(ok) módszertani leírásainak elektronikus bankja; gyermektevékenységek különböző szabadtéri környezetben, pedagógusi asszisztens segítségével; projekttevékenységek és eszközök kidolgozása a gyermekek előrehaladásának mérésére, valamint azok nyomon követésére, rögzítésére és értékelésére való alkalmazásukhoz, amelyek segítenek azonosítani a gyermek előrehaladását és a projekt előrehaladását (az oktatási tartalom minőségének megváltozása). A vilniusi bölcsőde – a „Viltenė” óvoda hosszú távú tapasztalattal rendelkezik az innovatív tevékenységek és környezetek kialakításában. Az innovatív oktatási modell(ek) kialakítása különböző kültéri környezetben pozitív hatással lesz a gyermekek oktatására, kompetenciáira és a szabadtéri környezetben a STEAM készségek fejlesztésére, valamint a projekt célcsoportjának szakmai fejlődésére. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Tá cúig scoil i gceist leis an tionscadal “Gníomhaíochtaí nuálacha Oideachais i dTimpeallachtaí Allamuigh chun gach Leanbh a Chur Chun Cinn” a chuireann feabhas ar a gcuid gníomhaíochtaí: Scoil Utena — kindergarten “Varpelis”, Utena scoil- kindergarten, Eglutė", Utena dúiche. Giomnáisiam Utena, ceantar Utena. Príomhscoil Daugailiai, ceantar Utena. Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar ghnóthachtálacha an oideachais réamh-bhunscoile agus réamh-bhunscoile trí shamhail nuálach oideachais a thabhairt isteach i dtimpeallachtaí éagsúla lasmuigh, ag cur san áireamh cumhachtaí nádúrtha an pháiste, taithí an duine aonair. Cuspóirí chun an cuspóir a bhaint amach: 1. Bearta a chur chun feidhme atá dírithe ar inniúlachtaí leanaí agus scileanna STEAM a fhorbairt i dtimpeallachtaí amuigh faoin aer. 2. Córas a fhorbairt chun dul chun cinn leanaí in aois réamhscoile agus réamhscoile a thomhas, dírithe ar rath gach linbh. Is tionscadal nua é chun ábhar nuálach oideachais a fhorbairt i dtimpeallachtaí amuigh faoin aer chun inniúlachtaí leanaí agus forbairt scileanna STEAM a fhorbairt. D’fhonn go n-éireoidh le gach leanbh, tugann an tionscadal samhail d’oideachas nuálach/d’oideachas nuálach i dtimpeallachtaí éagsúla lasmuigh, agus is é an leanbh a bhfuil a chumhachtaí nádúrtha, a thaithí aonair, agus timpeall air rothlú, ag cabhrú leis an leanbh, comhpháirteanna an mhúnla: banc leictreonach de thuairiscí modheolaíochta ar oideachas/oideachasanna i dtimpeallachtaí éagsúla lasmuigh; gníomhaíochtaí leanaí i dtimpeallachtaí éagsúla amuigh faoin aer le cabhair ó chúntóir oideora; gníomhaíochtaí agus uirlisí tionscadail a fhorbairt chun dul chun cinn leanaí agus a gcur i bhfeidhm ar mhonatóireacht, taifeadadh agus meastóireacht a thomhas, rud a chabhróidh le dul chun cinn an linbh agus dul chun cinn an tionscadail a aithint (athrú ar cháilíocht an ábhair oideachais). Cuirfidh Vilnius naíolann — kindergarten “Viltenė” comhairle ar scoileanna an tionscadail le taithí fhadtéarmach ar ghníomhaíochtaí agus timpeallachtaí nuálacha a chruthú. Beidh tionchar dearfach ag forbairt samhail nuálach oideachais i dtimpeallachtaí éagsúla lasmuigh ar oideachas leanaí, ar a n-inniúlachtaí agus ar fhorbairt scileanna STEAM i dtimpeallachtaí amuigh faoin aer, ar fhorbairt ghairmiúil na rannpháirtithe i spriocghrúpa an tionscadail. (Irish)
18 July 2022
0 references
Projektet ”Innovative Educational Activities in Outdoor Environments for the Advancement of Every Child” omfattar fem skolor som förbättrar sin verksamhet: Utena skola – dagis ”Varpelis”, Utena skola- dagis, Eglutė, Utena distrikt. Utena gymnasium, Utena distrikt. Daugailiai huvudskola, Utena distriktet. Syftet med projektet är att förbättra resultaten av förskole- och förskoleutbildningen genom att införa innovativ utbildningsmodell i olika utomhusmiljöer, med hänsyn till barnets naturkrafter, individuella erfarenheter. Mål för att uppnå målet: 1. Genomföra åtgärder som syftar till att utveckla barns kompetens och STEAM-färdigheter i utomhusmiljöer. 2. Utveckla ett system för att mäta framstegen för barn i förskole- och förskoleåldern, med fokus på varje barns framgång. Projektet är nytt för att utveckla innovativt pedagogiskt innehåll i utomhusmiljöer för utveckling av barns kompetens och STEAM:s kompetensutveckling. För att varje barn ska bli framgångsrikt introducerar projektet en modell för innovativ utbildning i olika utomhusmiljöer, vars centrum är barnet med sina naturliga krafter, individuell erfarenhet och runt det roterar, hjälper barnet, komponenterna i modellen: elektronisk bank med metodbeskrivningar av utbildning(er) i olika utomhusmiljöer. barnaktiviteter i olika utomhusmiljöer med hjälp av en lärares assistent. utveckling av projektverksamhet och verktyg för att mäta barnens framsteg och deras tillämpning för övervakning, registrering och utvärdering, vilket kommer att bidra till att identifiera barnets framsteg och projektets framsteg (förändring av utbildningsinnehållets kvalitet). Vilnius daghem – dagis ”Viltenė” kommer att ge råd till projektets skolor med långsiktig erfarenhet av att skapa innovativa aktiviteter och miljöer. Utvecklingen av en innovativ modell för utbildning(er) i olika utomhusmiljöer kommer att ha en positiv inverkan på barns utbildning, deras kompetens och utvecklingen av STEAM-färdigheter i utomhusmiljöer, kompetensutveckling för deltagarna i projektets målgrupp. (Swedish)
18 July 2022
0 references
Projekt „Innovatiivne haridustegevus välitingimustes iga lapse edendamiseks“hõlmab viit kooli, mis parandavad nende tegevust: Utena kool – lasteaed „Varpelis“, Utena kool- lasteaed, Eglutė, Utena piirkond. Utena gümnaasium, Utena linnaosa. Daugailiai põhikool, Utena linnaosa. Projekti eesmärk on parandada eel- ja eelhariduse saavutusi, võttes kasutusele uuendusliku haridusmudeli erinevates välitingimustes, võttes arvesse lapse loomulikke võimeid ja individuaalseid kogemusi. Eesmärgi saavutamise eesmärgid: 1. Rakendada meetmeid, mille eesmärk on arendada laste pädevusi ja STEAM-oskusi väliskeskkonnas. 2. Töötada välja süsteem eelkooliealiste ja eelkooliealiste laste edusammude mõõtmiseks, keskendudes iga lapse edule. Projekt on uus, et arendada innovatiivset hariduslikku sisu väliskeskkonnas, et arendada laste pädevusi ja STEAM-oskuste arendamist. Selleks, et iga laps oleks edukas, tutvustab projekt uuenduslike haridus(t)e mudelit erinevates välitingimustes, mille keskmes on laps, kellel on oma loomulikud võimed, individuaalne kogemus ja selle ümber pöörleb, aidates lapsel, mudeli komponentidel: erinevate väliskeskkondade haridus(t)e metoodiliste kirjelduste elektrooniline pank; laste tegevus erinevates välitingimustes haridustöötaja assistendi abiga; projektitegevuste ja -vahendite väljatöötamine, et mõõta laste edusamme ja nende rakendamist järelevalveks, salvestamiseks ja hindamiseks, mis aitab kindlaks teha lapse edusamme ja projekti edenemist (muutused haridusliku sisu kvaliteedis). Vilniuse lastesõime – lasteaed „Viltenė“ nõustab projekti koole, kellel on pikaajaline kogemus uuenduslike tegevuste ja keskkondade loomisel. Uuendusliku haridusmudeli väljatöötamine erinevates välitingimustes avaldab positiivset mõju laste haridusele, nende pädevustele ja STEAM-oskuste arendamisele väliskeskkonnas, projekti sihtrühmas osalejate erialasele arengule. (Estonian)
18 July 2022
0 references
Aušros g. 58 58, Utena
0 references
Identifiers
09.2.1-ESFA-K-728-02-0068
0 references