Small steps on the innovation track (Q3800855)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3800855 in Lithuania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Small steps on the innovation track |
Project Q3800855 in Lithuania |
Statements
101,215.95 Euro
0 references
103,281.59 Euro
0 references
98.0 percent
0 references
28 November 2019
0 references
28 May 2021
0 references
Panevėžio rajono savivaldybės administracija
0 references
55°43'49.04"N, 24°21'24.91"E
0 references
35185
0 references
Panevėžio rajono švietimo įstaigos, dalyvaujančios projekte, susivienijo siekdamos sujungti naujausias technologijas ir ugdymo procesą, atsisakyti nemodernių ugdymo būdų ir metodų bei pažvelgti naujai į ugdymo procesą. Didelėse grupėse ugdomi vaikai negauna ugdančio pedagogo pakankamo dėmesio, mažai galimybių tinkamai ugdyti kiekvieno vaiko asmeninius gebėjimus. Nėra galimybių mažinti vaikų skaičių grupėse dėl specialistų, patalpų trūkumo. Šiuo projektu planuojama modernizuoti ugdymo procesą daugumai Panevėžio rajono ikimokyklinio amžiaus vaikų, užtikrinant veiksmingesnį vaikų asmeninių gebėjimų ugdymą, panaudojant inovatyvius interaktyvius įrenginius ir sukuriant vaikams patrauklią virtualią ugdymo aplinką, kuri tikslingai būtų panaudojama kiekvieno vaiko sėkmingesnei raidai ir pažinimui. Naujų IKT priemonių integravimo į ugdymo procesą idėja pagrįsta naujomis, inovatyviomis švietimo srities tendencijomis ir tyrimais. Tikimasi, kad pagerėjusi ugdomų vaikų raida ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigose leis Panevėžio rajono vaikams pagerinti ne tik asmeninius, bet ir bendrus rajono mokinių pasiekimus. Naujų IKT priemonių integravimo į ugdymo procesą idėja pagrįsta naujomis, inovatyviomis švietimo srities tendencijomis ir tyrimais. (Lithuanian)
0 references
Panevėžys district educational institutions participating in the project have united in order to combine the latest technologies and educational process, to abandon non-modern methods and methods of education and to take a new look at the educational process. Children educated in large groups do not receive sufficient attention from the educator, and there is little opportunity to develop each child’s personal abilities properly. There is no possibility to reduce the number of children in groups due to the lack of specialists, premises. This project plans to modernise the educational process for most preschool children of Panevėžys district, ensuring more effective development of children’s personal abilities, using innovative interactive devices and creating an attractive virtual educational environment for children, which would be used in a targeted way for the development and knowledge of each child. The idea of integrating new ICT tools into education is based on new, innovative educational trends and research. It is expected that improved development of educated children in pre-primary and pre-primary education institutions will allow the children of Panevėžys district to improve not only personal but also general achievements of the district students. The idea of integrating new ICT tools into education is based on new, innovative educational trends and research. (English)
1 February 2022
0.2072937234549418
0 references
Les établissements d’enseignement du district de Panevėžys participant au projet se sont unis afin de combiner les technologies les plus récentes et le processus éducatif, d’abandonner les méthodes et méthodes d’éducation non modernes et de jeter un nouveau regard sur le processus éducatif. Les enfants éduqués en grands groupes ne reçoivent pas suffisamment d’attention de la part de l’éducateur, et il y a peu de possibilités de développer correctement les capacités personnelles de chaque enfant. Il n’est pas possible de réduire le nombre d’enfants en groupe en raison du manque de spécialistes et de locaux. Ce projet vise à moderniser le processus éducatif pour la plupart des enfants d’âge préscolaire du district de Panevėžys, en assurant un développement plus efficace des capacités personnelles des enfants, en utilisant des dispositifs interactifs innovants et en créant un environnement éducatif virtuel attrayant pour les enfants, qui serait utilisé de manière ciblée pour le développement et la connaissance de chaque enfant. L’idée d’intégrer de nouveaux outils TIC dans l’éducation repose sur des tendances et des recherches nouvelles et novatrices en matière d’éducation. L’amélioration du développement des enfants instruits dans les établissements d’enseignement préprimaire et préprimaire devrait permettre aux enfants du district de Panevėžys d’améliorer non seulement les résultats personnels mais aussi généraux des élèves du district. L’idée d’intégrer de nouveaux outils TIC dans l’éducation repose sur des tendances et des recherches nouvelles et novatrices en matière d’éducation. (French)
1 February 2022
0 references
Die am Projekt beteiligten Bildungseinrichtungen des Bezirks Panevėžys haben sich zusammengeschlossen, um die neuesten Technologien und Bildungsprozesse zu kombinieren, nichtmoderne Methoden und Methoden der Bildung aufzugeben und den Bildungsprozess neu zu betrachten. Kinder, die in großen Gruppen ausgebildet werden, erhalten vom Erzieher keine ausreichende Aufmerksamkeit, und es gibt wenig Gelegenheit, die persönlichen Fähigkeiten jedes Kindes richtig zu entwickeln. Es besteht keine Möglichkeit, die Zahl der Kinder in Gruppen aufgrund des Mangels an Spezialisten und Räumlichkeiten zu reduzieren. Ziel dieses Projekts ist es, den Bildungsprozess für die meisten Vorschulkinder des Bezirks Panevėžys zu modernisieren, um eine wirksamere Entwicklung der persönlichen Fähigkeiten der Kinder zu gewährleisten, innovative interaktive Geräte zu nutzen und ein attraktives virtuelles Bildungsumfeld für Kinder zu schaffen, das gezielt für die Entwicklung und das Wissen jedes Kindes genutzt werden soll. Die Idee, neue IKT-Instrumente in die Bildung zu integrieren, beruht auf neuen, innovativen Bildungstrends und Forschung. Es wird erwartet, dass eine verbesserte Entwicklung der gebildeten Kinder in Vorschul- und Vorschuleinrichtungen es den Kindern des Bezirks Panevėžys ermöglichen wird, nicht nur persönliche, sondern auch allgemeine Leistungen der Bezirksstudenten zu verbessern. Die Idee, neue IKT-Instrumente in die Bildung zu integrieren, beruht auf neuen, innovativen Bildungstrends und Forschung. (German)
2 February 2022
0 references
Panevėžys districtsonderwijsinstellingen die deelnemen aan het project hebben zich verenigd om de nieuwste technologieën en het onderwijsproces te combineren, niet-moderne onderwijsmethoden en -methoden te verlaten en het onderwijsproces opnieuw te bekijken. Kinderen die in grote groepen worden opgeleid, krijgen onvoldoende aandacht van de opvoeder, en er is weinig kans om de persoonlijke vaardigheden van elk kind goed te ontwikkelen. Er is geen mogelijkheid om het aantal kinderen in groepen te verminderen als gevolg van het gebrek aan specialisten, gebouwen. Dit project is bedoeld om het onderwijsproces voor de meeste kleuterkinderen in de wijk Panevėžys te moderniseren, door te zorgen voor een effectievere ontwikkeling van de persoonlijke vaardigheden van kinderen, gebruik te maken van innovatieve interactieve apparaten en een aantrekkelijke virtuele onderwijsomgeving voor kinderen te creëren, die op een gerichte manier zou worden gebruikt voor de ontwikkeling en kennis van elk kind. Het idee om nieuwe ICT-instrumenten in het onderwijs te integreren is gebaseerd op nieuwe, innovatieve onderwijstrends en onderzoek. Verwacht wordt dat een betere ontwikkeling van opgeleide kinderen in instellingen voor kleuter- en kleuteronderwijs de kinderen van de wijk Panevėžys in staat zal stellen om niet alleen persoonlijke, maar ook algemene prestaties van de districtsstudenten te verbeteren. Het idee om nieuwe ICT-instrumenten in het onderwijs te integreren is gebaseerd op nieuwe, innovatieve onderwijstrends en onderzoek. (Dutch)
2 February 2022
0 references
Las instituciones educativas del distrito de Panevėžys que participan en el proyecto se han unido para combinar las últimas tecnologías y procesos educativos, abandonar los métodos y métodos de educación no modernos y examinar de nuevo el proceso educativo. Los niños educados en grupos grandes no reciben suficiente atención del educador, y hay pocas oportunidades de desarrollar adecuadamente las habilidades personales de cada niño. No hay posibilidad de reducir el número de niños en grupos debido a la falta de especialistas y locales. Este proyecto tiene por objeto modernizar el proceso educativo para la mayoría de los niños en edad preescolar del distrito de Panevėžys, garantizando un desarrollo más eficaz de las capacidades personales de los niños, utilizando dispositivos interactivos innovadores y creando un entorno educativo virtual atractivo para los niños, que se utilizaría de manera específica para el desarrollo y el conocimiento de cada niño. La idea de integrar nuevas herramientas TIC en la educación se basa en nuevas tendencias educativas innovadoras y en la investigación. Se prevé que un mejor desarrollo de los niños educados en las instituciones de enseñanza preescolar y preescolar permitirá a los niños del distrito de Panevėžys mejorar no solo los logros personales sino también generales de los estudiantes del distrito. La idea de integrar nuevas herramientas TIC en la educación se basa en nuevas tendencias educativas innovadoras y en la investigación. (Spanish)
3 February 2022
0 references
Le istituzioni educative del distretto di Panevėžys che partecipano al progetto si sono unite per unire le ultime tecnologie e il processo educativo, per abbandonare metodi e metodi di istruzione non moderni e per dare un nuovo sguardo al processo educativo. I bambini istruiti in grandi gruppi non ricevono sufficiente attenzione da parte dell'educatore, e c'è poca opportunità di sviluppare correttamente le capacità personali di ogni bambino. Non vi è alcuna possibilità di ridurre il numero di bambini in gruppi a causa della mancanza di specialisti, locali. Il progetto intende modernizzare il processo educativo per la maggior parte dei bambini in età prescolare del distretto di Panevėžys, garantendo uno sviluppo più efficace delle capacità personali dei bambini, utilizzando dispositivi interattivi innovativi e creando un ambiente educativo virtuale attraente per i bambini, che sarebbe utilizzato in modo mirato per lo sviluppo e la conoscenza di ogni bambino. L'idea di integrare nuovi strumenti TIC nell'istruzione si basa su nuove tendenze educative innovative e sulla ricerca. Si prevede che un migliore sviluppo dei bambini istruiti negli istituti di istruzione pre-primaria e pre-primaria consentirà ai bambini del distretto di Panevėžys di migliorare non solo i risultati personali ma anche generali degli studenti del distretto. L'idea di integrare nuovi strumenti TIC nell'istruzione si basa su nuove tendenze educative innovative e sulla ricerca. (Italian)
3 February 2022
0 references
Panevėžys distriktsuddannelsesinstitutioner, der deltager i projektet, har forenet sig for at kombinere de nyeste teknologier og uddannelsesprocesser, opgive ikke-moderne uddannelsesmetoder og -metoder og tage et nyt kig på uddannelsesprocessen. Børn, der er uddannet i store grupper, får ikke tilstrækkelig opmærksomhed fra pædagogen, og der er ringe mulighed for at udvikle hvert barns personlige evner ordentligt. Der er ingen mulighed for at reducere antallet af børn i grupper på grund af manglen på specialister, lokaler. Dette projekt har til formål at modernisere uddannelsesprocessen for de fleste førskolebørn i Panevėžys-distriktet, sikre en mere effektiv udvikling af børns personlige evner, anvende innovative interaktive apparater og skabe et attraktivt virtuelt uddannelsesmiljø for børn, som vil blive anvendt målrettet til udvikling af og viden om hvert barn. Idéen om at integrere nye ikt-værktøjer i uddannelse er baseret på nye, innovative uddannelsestendenser og forskning. Det forventes, at en forbedret udvikling af uddannede børn på førskole- og førskoleuddannelsesinstitutioner vil gøre det muligt for børnene i Panevėžys-distriktet at forbedre ikke blot de lokale studerendes personlige, men også generelle resultater. Idéen om at integrere nye ikt-værktøjer i uddannelse er baseret på nye, innovative uddannelsestendenser og forskning. (Danish)
18 July 2022
0 references
Τα περιφερειακά εκπαιδευτικά ιδρύματα Panevėžys που συμμετέχουν στο σχέδιο έχουν ενωθεί προκειμένου να συνδυάσουν τις τελευταίες τεχνολογίες και την εκπαιδευτική διαδικασία, να εγκαταλείψουν τις μη σύγχρονες μεθόδους και μεθόδους εκπαίδευσης και να ρίξουν μια νέα ματιά στην εκπαιδευτική διαδικασία. Τα παιδιά που εκπαιδεύονται σε μεγάλες ομάδες δεν λαμβάνουν επαρκή προσοχή από τον εκπαιδευτικό, και δεν υπάρχει καμία ευκαιρία να αναπτύξουν σωστά τις προσωπικές ικανότητες κάθε παιδιού. Δεν υπάρχει δυνατότητα μείωσης του αριθμού των παιδιών σε ομάδες λόγω της έλλειψης ειδικών, εγκαταστάσεων. Το έργο αυτό αποσκοπεί στον εκσυγχρονισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας για τα περισσότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας της περιοχής Panevėžys, διασφαλίζοντας την αποτελεσματικότερη ανάπτυξη των προσωπικών ικανοτήτων των παιδιών, χρησιμοποιώντας καινοτόμες διαδραστικές συσκευές και δημιουργώντας ένα ελκυστικό εικονικό εκπαιδευτικό περιβάλλον για τα παιδιά, το οποίο θα χρησιμοποιείται με στοχοθετημένο τρόπο για την ανάπτυξη και τη γνώση κάθε παιδιού. Η ιδέα της ενσωμάτωσης νέων εργαλείων ΤΠΕ στην εκπαίδευση βασίζεται σε νέες, καινοτόμες εκπαιδευτικές τάσεις και έρευνα. Αναμένεται ότι η βελτιωμένη ανάπτυξη των μορφωμένων παιδιών στα ιδρύματα προσχολικής και προσχολικής εκπαίδευσης θα επιτρέψει στα παιδιά της περιοχής Panevėžys να βελτιώσουν όχι μόνο τα προσωπικά αλλά και τα γενικά επιτεύγματα των μαθητών της περιφέρειας. Η ιδέα της ενσωμάτωσης νέων εργαλείων ΤΠΕ στην εκπαίδευση βασίζεται σε νέες, καινοτόμες εκπαιδευτικές τάσεις και έρευνα. (Greek)
18 July 2022
0 references
Obrazovne ustanove okruga Panevėžys koje sudjeluju u projektu ujedinjene su u cilju kombiniranja najnovijih tehnologija i obrazovnog procesa, napuštanja nemodernih metoda i metoda obrazovanja te novog pogleda na obrazovni proces. Djeca obrazovana u velikim skupinama ne dobivaju dovoljnu pažnju od odgojitelja, a malo je prilika za pravilno razvijanje osobnih sposobnosti svakog djeteta. Ne postoji mogućnost smanjenja broja djece u skupinama zbog nedostatka stručnjaka, prostorija. Ovim se projektom namjerava modernizirati obrazovni proces za većinu predškolske djece okruga Panevėžys, osigurati učinkovitiji razvoj dječjih osobnih sposobnosti, koristiti inovativne interaktivne uređaje i stvoriti privlačno virtualno obrazovno okruženje za djecu, koje bi se ciljano koristilo za razvoj i znanje svakog djeteta. Ideja integracije novih alata IKT-a u obrazovanje temelji se na novim, inovativnim obrazovnim trendovima i istraživanjima. Očekuje se da će se boljim razvojem obrazovane djece u predškolskim i predškolskim ustanovama omogućiti djeci okruga Panevėžys da poboljšaju ne samo osobna već i opća postignuća studenata okruga. Ideja integracije novih alata IKT-a u obrazovanje temelji se na novim, inovativnim obrazovnim trendovima i istraživanjima. (Croatian)
18 July 2022
0 references
Instituțiile de învățământ districtuale Panevėžys care participă la proiect s-au unit pentru a combina cele mai recente tehnologii și procese educaționale, pentru a abandona metodele și metodele de educație non-moderne și pentru a arunca o nouă privire asupra procesului educațional. Copiii educați în grupuri mari nu primesc suficientă atenție din partea educatorului și există puține oportunități de a dezvolta abilitățile personale ale fiecărui copil în mod corespunzător. Nu există posibilitatea de a reduce numărul de copii în grupuri din cauza lipsei de specialiști, spații. Acest proiect intenționează să modernizeze procesul educațional pentru majoritatea copiilor preșcolari din districtul Panevėžys, asigurând o dezvoltare mai eficientă a abilităților personale ale copiilor, utilizând dispozitive interactive inovatoare și creând un mediu educațional virtual atractiv pentru copii, care ar fi utilizat într-un mod specific pentru dezvoltarea și cunoașterea fiecărui copil. Ideea integrării noilor instrumente TIC în educație se bazează pe tendințe educaționale noi și inovatoare și pe cercetare. Se preconizează că îmbunătățirea dezvoltării copiilor educați în instituțiile de învățământ preșcolar și preșcolar va permite copiilor din districtul Panevėžys să îmbunătățească nu numai realizările personale, ci și cele generale ale studenților din district. Ideea integrării noilor instrumente TIC în educație se bazează pe tendințe educaționale noi și inovatoare și pe cercetare. (Romanian)
18 July 2022
0 references
Okresné vzdelávacie inštitúcie Panevėžys zapojené do projektu sa zjednotili s cieľom spojiť najnovšie technológie a vzdelávací proces, opustiť nemoderné metódy a metódy vzdelávania a pozrieť sa na vzdelávací proces. Deti vzdelané vo veľkých skupinách nedostávajú od pedagóga dostatočnú pozornosť a existuje malá príležitosť správne rozvíjať osobné schopnosti každého dieťaťa. Vzhľadom na nedostatok špecialistov, priestorov nie je možné znížiť počet detí v skupinách. V rámci tohto projektu sa plánuje modernizácia vzdelávacieho procesu pre väčšinu predškolských detí okresu Panevėžys, zabezpečenie efektívnejšieho rozvoja osobných schopností detí, využívanie inovatívnych interaktívnych zariadení a vytvorenie atraktívneho virtuálneho vzdelávacieho prostredia pre deti, ktoré by sa cielene využívalo na rozvoj a znalosti každého dieťaťa. Myšlienka integrácie nových nástrojov IKT do vzdelávania je založená na nových, inovatívnych vzdelávacích trendoch a výskume. Očakáva sa, že zlepšený rozvoj vzdelaných detí v predškolských a predškolských zariadeniach umožní deťom okresu Panevėžys zlepšiť nielen osobné, ale aj všeobecné úspechy študentov okresu. Myšlienka integrácie nových nástrojov IKT do vzdelávania je založená na nových, inovatívnych vzdelávacích trendoch a výskume. (Slovak)
18 July 2022
0 references
Istituzzjonijiet edukattivi distrettwali Panevėžys li jipparteċipaw fil-proġett ngħaqdu sabiex jikkombinaw l-aħħar teknoloġiji u l-proċess edukattiv, biex jabbandunaw metodi mhux moderni u metodi ta ‘edukazzjoni u biex tagħti ħarsa ġdida lejn il-proċess edukattiv. It-tfal edukati fi gruppi kbar ma jirċevux biżżejjed attenzjoni mill-edukatur, u ftit hemm opportunità biex jiżviluppaw l-abbiltajiet personali ta’ kull tifel u tifla b’mod xieraq. M’hemm l-ebda possibbiltà li jitnaqqas in-numru ta’ tfal fi gruppi minħabba n-nuqqas ta’ speċjalisti, bini. Dan il-proġett jippjana li jimmodernizza l-proċess edukattiv għall-biċċa l-kbira tat-tfal ta’ qabel l-iskola fid-distrett ta’ Panevėžys, jiżgura żvilupp aktar effettiv tal-kapaċitajiet personali tat-tfal, juża tagħmir interattiv innovattiv u joħloq ambjent edukattiv virtwali attraenti għat-tfal, li jintuża b’mod immirat għall-iżvilupp u l-għarfien ta’ kull tifel u tifla. L-idea ta’ l-integrazzjoni ta’ għodod ġodda ta’ l-ICT fl-edukazzjoni hija bbażata fuq xejriet u riċerka ġodda u innovattivi fl-edukazzjoni. Huwa mistenni li l-iżvilupp imtejjeb ta’ tfal edukati f’istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ta’ qabel il-primarja u ta’ qabel il-primarja se jippermetti lit-tfal tad-distrett ta’ Panevėžys itejbu mhux biss il-kisbiet personali iżda wkoll ġenerali tal-istudenti distrettwali. L-idea ta’ l-integrazzjoni ta’ għodod ġodda ta’ l-ICT fl-edukazzjoni hija bbażata fuq xejriet u riċerka ġodda u innovattivi fl-edukazzjoni. (Maltese)
18 July 2022
0 references
As instituições de ensino do distrito de Panevėžys que participam no projeto uniram-se para combinar as mais recentes tecnologias e o processo educativo, abandonar métodos e métodos de ensino não modernos e dar uma nova perspetiva ao processo educativo. As crianças educadas em grandes grupos não recebem atenção suficiente do educador e há poucas oportunidades para desenvolver adequadamente as capacidades pessoais de cada criança. Não há possibilidade de reduzir o número de crianças em grupos devido à falta de especialistas, instalações. Este projeto prevê modernizar o processo educativo para a maioria das crianças em idade pré-escolar do distrito de Panevėžys, assegurando um desenvolvimento mais eficaz das capacidades pessoais das crianças, utilizando dispositivos interativos inovadores e criando um ambiente educativo virtual atrativo para as crianças, que seria utilizado de forma direcionada para o desenvolvimento e o conhecimento de cada criança. A ideia de integrar novas ferramentas TIC na educação baseia-se em novas e inovadoras tendências educativas e na investigação. Espera-se que um melhor desenvolvimento das crianças educadas nas instituições de ensino pré-primário e pré-primário permita que as crianças do distrito de Panevėžys melhorem não só os resultados pessoais, mas também os resultados gerais dos estudantes do distrito. A ideia de integrar novas ferramentas TIC na educação baseia-se em novas e inovadoras tendências educativas e na investigação. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Hankkeeseen osallistuvat Panevėžysin alueen oppilaitokset ovat yhdistyneet yhdistääkseen uusimman teknologian ja koulutusprosessin, luopuakseen nykyaikaisista koulutusmenetelmistä ja -menetelmistä ja tarkastellakseen uudelleen koulutusprosessia. Suurissa ryhmissä koulutetut lapset eivät saa riittävästi huomiota kouluttajalta, ja on vain vähän mahdollisuuksia kehittää kunkin lapsen henkilökohtaisia kykyjä kunnolla. Lasten määrää ryhmissä ei ole mahdollista vähentää asiantuntijoiden ja tilojen puutteen vuoksi. Hankkeen tarkoituksena on nykyaikaistaa useimpien Panevėžysin alueen esikoululaisten koulutusprosessia, varmistaa lasten henkilökohtaisten kykyjen tehokkaampi kehittäminen, käyttää innovatiivisia interaktiivisia laitteita ja luoda lapsille houkutteleva virtuaalinen koulutusympäristö, jota käytettäisiin kohdennetusti kunkin lapsen kehittämiseen ja osaamiseen. Ajatus uusien tieto- ja viestintätekniikan välineiden sisällyttämisestä koulutukseen perustuu uusiin, innovatiivisiin koulutussuuntauksiin ja tutkimukseen. On odotettavissa, että Panevėžysin piirikunnan lapset voivat kehittää paremmin koulutettuja lapsia esiasteen ja esiasteen oppilaitoksissa sekä parantaa piiriopiskelijoiden henkilökohtaisia saavutuksia että yleisiä saavutuksia. Ajatus uusien tieto- ja viestintätekniikan välineiden sisällyttämisestä koulutukseen perustuu uusiin, innovatiivisiin koulutussuuntauksiin ja tutkimukseen. (Finnish)
18 July 2022
0 references
Powiatowe instytucje edukacyjne Panevėžys uczestniczące w projekcie zjednoczyły się w celu połączenia najnowszych technologii i procesu edukacyjnego, rezygnacji z nienowoczesnych metod i metod edukacji oraz nowego spojrzenia na proces edukacyjny. Dzieci wykształcone w dużych grupach nie otrzymują wystarczającej uwagi od wychowawcy i nie ma możliwości odpowiedniego rozwijania osobistych zdolności każdego dziecka. Nie ma możliwości zmniejszenia liczby dzieci w grupach ze względu na brak specjalistów, lokali. Projekt ten ma na celu modernizację procesu edukacyjnego dla większości dzieci w wieku przedszkolnym w dzielnicy Panevėžys, zapewnienie skuteczniejszego rozwoju osobistych umiejętności dzieci, wykorzystanie innowacyjnych urządzeń interaktywnych oraz stworzenie atrakcyjnego wirtualnego środowiska edukacyjnego dla dzieci, które byłoby wykorzystywane w ukierunkowany sposób do rozwoju i wiedzy każdego dziecka. Idea włączenia nowych narzędzi ICT do edukacji opiera się na nowych, innowacyjnych tendencjach edukacyjnych i badaniach naukowych. Oczekuje się, że poprawa rozwoju wykształconych dzieci w placówkach edukacji przedszkolnej i przedszkolnej pozwoli dzieciom dzielnicy Panevėžys poprawić nie tylko osobiste, ale także ogólne osiągnięcia uczniów powiatu. Idea włączenia nowych narzędzi ICT do edukacji opiera się na nowych, innowacyjnych tendencjach edukacyjnych i badaniach naukowych. (Polish)
18 July 2022
0 references
Okrožne izobraževalne ustanove Panevėžys, ki sodelujejo v projektu, so se združile, da bi združile najnovejše tehnologije in izobraževalni proces, opustile nesodobne metode in metode izobraževanja ter ponovno preučile izobraževalni proces. Otroci, ki se izobražujejo v velikih skupinah, od vzgojitelja ne prejmejo dovolj pozornosti in malo možnosti za ustrezen razvoj osebnih sposobnosti vsakega otroka. Zaradi pomanjkanja strokovnjakov, prostorov ni mogoče zmanjšati števila otrok v skupinah. Namen projekta je posodobiti izobraževalni proces za večino predšolskih otrok v okrožju Panevėžys, zagotoviti učinkovitejši razvoj otrokovih osebnih sposobnosti z uporabo inovativnih interaktivnih naprav in ustvariti privlačno virtualno izobraževalno okolje za otroke, ki bi se uporabljalo na ciljno usmerjen način za razvoj in poznavanje vsakega otroka. Zamisel o vključevanju novih orodij IKT v izobraževanje temelji na novih, inovativnih izobraževalnih trendih in raziskavah. Pričakuje se, da bo izboljšan razvoj izobraženih otrok v predšolskih in predšolskih ustanovah omogočil otrokom okrožja Panevėžys izboljšati ne le osebne, ampak tudi splošne dosežke okrajnih študentov. Zamisel o vključevanju novih orodij IKT v izobraževanje temelji na novih, inovativnih izobraževalnih trendih in raziskavah. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Okresní vzdělávací instituce Panevėžys, které se projektu účastní, se spojily s cílem spojit nejnovější technologie a vzdělávací proces, opustit nemoderní metody a metody vzdělávání a nově se podívat na vzdělávací proces. Děti vzdělané ve velkých skupinách nedostávají od pedagoga dostatečnou pozornost a je jen málo příležitostí k řádnému rozvoji osobních schopností každého dítěte. Není možné snížit počet dětí ve skupinách kvůli nedostatku odborníků, prostor. Tento projekt plánuje modernizaci vzdělávacího procesu pro většinu předškolních dětí v okrese Panevėžys, zajištění účinnějšího rozvoje osobních schopností dětí, využívání inovativních interaktivních zařízení a vytvoření atraktivního virtuálního vzdělávacího prostředí pro děti, které by bylo cíleně využíváno pro rozvoj a znalosti každého dítěte. Myšlenka začlenění nových nástrojů IKT do vzdělávání je založena na nových, inovativních vzdělávacích trendech a výzkumu. Očekává se, že lepší rozvoj vzdělaných dětí v zařízeních předškolního a předškolního vzdělávání umožní dětem okresu Panevėžys zlepšit nejen osobní, ale i obecné úspěchy okresních studentů. Myšlenka začlenění nových nástrojů IKT do vzdělávání je založena na nových, inovativních vzdělávacích trendech a výzkumu. (Czech)
18 July 2022
0 references
Panevėžys rajona izglītības iestādes, kas piedalās projektā, ir apvienojušās, lai apvienotu jaunākās tehnoloģijas un izglītības procesu, pamestu nemodernas izglītības metodes un metodes un no jauna aplūkotu izglītības procesu. Bērni, kas izglītoti lielās grupās, nesaņem pietiekamu pedagoga uzmanību, un ir maz iespēju pareizi attīstīt katra bērna personīgās spējas. Speciālistu, telpu trūkuma dēļ nav iespējams samazināt bērnu skaitu grupās. Šis projekts paredz modernizēt izglītības procesu lielākajai daļai Panevėžys rajona pirmsskolas vecuma bērnu, nodrošinot efektīvāku bērnu personisko spēju attīstību, izmantojot inovatīvas interaktīvas ierīces un radot bērniem pievilcīgu virtuālu izglītības vidi, kas tiktu mērķtiecīgi izmantota katra bērna attīstībai un zināšanām. Ideja par jaunu IKT rīku integrēšanu izglītībā balstās uz jaunām, novatoriskām izglītības tendencēm un pētniecību. Paredzams, ka izglītotu bērnu labāka attīstība pirmsskolas un pirmsskolas izglītības iestādēs ļaus Panevėžys rajona bērniem uzlabot ne tikai rajona studentu personīgos, bet arī vispārējos sasniegumus. Ideja par jaunu IKT rīku integrēšanu izglītībā balstās uz jaunām, novatoriskām izglītības tendencēm un pētniecību. (Latvian)
18 July 2022
0 references
Регионалните образователни институции Panevėžys, участващи в проекта, се обединиха, за да съчетаят най-новите технологии и образователния процес, да се откажат от немодерните методи и методи на образование и да разгледат отново образователния процес. Децата, образовани в големи групи, не получават достатъчно внимание от възпитателя и няма никаква възможност за правилно развитие на личните способности на всяко дете. Няма възможност за намаляване на броя на децата в групи поради липсата на специалисти, помещения. Този проект предвижда модернизиране на образователния процес за повечето деца в предучилищна възраст от район Panevėžys, осигуряване на по-ефективно развитие на личните способности на децата, използване на иновативни интерактивни устройства и създаване на привлекателна виртуална образователна среда за децата, която да се използва целенасочено за развитието и познаването на всяко дете. Идеята за интегриране на нови ИКТ инструменти в образованието се основава на нови, иновативни образователни тенденции и научни изследвания. Очаква се по-доброто развитие на образованите деца в институциите за предучилищно и предучилищно образование да позволи на децата от област Паневжежис да подобрят не само личните, но и общите постижения на областните студенти. Идеята за интегриране на нови ИКТ инструменти в образованието се основава на нови, иновативни образователни тенденции и научни изследвания. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A projektben részt vevő Panevėžys kerületi oktatási intézmények összefogtak a legújabb technológiák és oktatási folyamatok ötvözése, a nem modern oktatási módszerek és módszerek elhagyása és az oktatási folyamat újbóli áttekintése érdekében. A nagy csoportokban tanult gyermekek nem kapnak elegendő figyelmet a pedagógustól, és kevés lehetőség van arra, hogy minden gyermek személyes képességeit megfelelően fejlesszék. Nincs lehetőség a gyermekek számának csökkentésére a csoportokban a szakemberek, helyiségek hiánya miatt. A projekt célja a Panevėžys kerület legtöbb óvodai gyermeke számára az oktatási folyamat korszerűsítése, a gyermekek személyes képességeinek hatékonyabb fejlesztése, innovatív interaktív eszközök használata, valamint vonzó virtuális oktatási környezet kialakítása a gyermekek számára, amelyet célzottan használnak fel az egyes gyermekek fejlődésére és ismereteire. Az új IKT-eszközök oktatásba való integrálásának ötlete új, innovatív oktatási trendeken és kutatáson alapul. Várható, hogy az iskolaelőkészítő és az iskola előtti nevelési intézményekben tanult gyermekek jobb fejlődése lehetővé teszi Panevėžys körzet gyermekei számára, hogy ne csak személyes, hanem a kerületi hallgatók általános eredményeit is javítsák. Az új IKT-eszközök oktatásba való integrálásának ötlete új, innovatív oktatási trendeken és kutatáson alapul. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Tá institiúidí oideachais dúiche Panevėžys a ghlacann páirt sa tionscadal aontaithe chun na teicneolaíochtaí agus an próiseas oideachais is déanaí a chur le chéile, chun modhanna agus modhanna oideachais neamh-nua-aimseartha a thréigean agus chun breathnú nua ar an bpróiseas oideachais a ghlacadh. Ní fhaigheann leanaí a bhfuil oideachas orthu i ngrúpaí móra aird leordhóthanach ón oideoir, agus is beag deis atá ann cumais phearsanta gach linbh a fhorbairt i gceart. Níl aon fhéidearthacht ann líon na leanaí i ngrúpaí a laghdú mar gheall ar easpa speisialtóirí, áitribh. Tá sé i gceist ag an tionscadal seo an próiseas oideachais a nuachóiriú don chuid is mó de leanaí réamhscoile i gceantar Panevėžys, ag cinntiú forbairt níos éifeachtaí ar chumas pearsanta leanaí, ag baint úsáide as gléasanna idirghníomhacha nuálacha agus ag cruthú timpeallacht oideachais fhíorúil tarraingteach do leanaí, a d’úsáidfí ar bhealach spriocdhírithe d’fhorbairt agus d’eolas gach linbh. Tá an smaoineamh maidir le huirlisí nua TFC a chomhtháthú san oideachas bunaithe ar threochtaí agus taighde nua, nuálaíocha oideachais. Táthar ag súil go ligfidh forbairt fheabhsaithe leanaí oilte in institiúidí oideachais réamh-bhunscoile agus réamh-bhunscoile do leanaí i gceantar Panevėžys, ní hamháin feabhas a chur ar éachtaí pearsanta ach ginearálta na mac léinn dúiche. Tá an smaoineamh maidir le huirlisí nua TFC a chomhtháthú san oideachas bunaithe ar threochtaí agus taighde nua, nuálaíocha oideachais. (Irish)
18 July 2022
0 references
De utbildningsinstitutioner i Panevėžys som deltar i projektet har förenat sig för att kombinera den senaste tekniken och utbildningsprocessen, överge icke-moderna utbildningsmetoder och utbildningsmetoder och ta en ny titt på utbildningsprocessen. Barn som utbildas i stora grupper får inte tillräcklig uppmärksamhet från pedagogen, och det finns få möjligheter att utveckla varje barns personliga förmågor ordentligt. Det finns ingen möjlighet att minska antalet barn i grupper på grund av bristen på specialister, lokaler. Detta projekt planerar att modernisera utbildningsprocessen för de flesta förskolebarn i distriktet Panevėžys, säkerställa en effektivare utveckling av barns personliga förmågor, använda innovativa interaktiva enheter och skapa en attraktiv virtuell utbildningsmiljö för barn, som skulle användas på ett målinriktat sätt för att utveckla och förstå varje barn. Tanken på att integrera nya IKT-verktyg i utbildningen bygger på nya, innovativa utbildningstrender och forskning. En förbättrad utveckling av utbildade barn i förskole- och förskoleutbildningsinstitutioner förväntas göra det möjligt för barnen i distriktet Panevėžys att förbättra inte bara distriktsstudenternas personliga prestationer utan också allmänna resultat. Tanken på att integrera nya IKT-verktyg i utbildningen bygger på nya, innovativa utbildningstrender och forskning. (Swedish)
18 July 2022
0 references
Projektis osalevad Panevėžysi piirkonna haridusasutused on ühinenud, et ühendada uusimad tehnoloogiad ja haridusprotsess, loobuda mittemodernsetest haridusmeetoditest ja -meetoditest ning heita uus pilk haridusprotsessile. Suurtes rühmades haritud lapsed ei saa õpetajalt piisavat tähelepanu ja iga lapse isiklikke võimeid on vähe. Spetsialistide ja ruumide puudumise tõttu ei ole võimalik laste arvu rühmades vähendada. Projekti eesmärk on moderniseerida enamiku Panevėžysi linnaosa eelkooliealiste laste haridusprotsess, tagada laste isiklike võimete tõhusam areng, kasutada uuenduslikke interaktiivseid seadmeid ja luua lastele atraktiivne virtuaalne hariduskeskkond, mida kasutataks sihipäraselt iga lapse arenguks ja teadmisteks. Uute info- ja sidetehnoloogia vahendite haridusse integreerimise idee põhineb uutel uuenduslikel haridussuundumustel ja teadusuuringutel. Eeldatakse, et haritud laste parem areng eel- ja eelharidusasutustes võimaldab Panevėžysi linnaosa lastel parandada mitte ainult piirkonna üliõpilaste isiklikke, vaid ka üldisi saavutusi. Uute info- ja sidetehnoloogia vahendite haridusse integreerimise idee põhineb uutel uuenduslikel haridussuundumustel ja teadusuuringutel. (Estonian)
18 July 2022
0 references
Vasario 16-osios g. 27, Panevėžys
0 references
Identifiers
09.2.1-ESFA-K-728-02-0024
0 references