Development and implementation of education supply analysis and evaluation system (Q3779312)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3779312 in Lithuania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development and implementation of education supply analysis and evaluation system |
Project Q3779312 in Lithuania |
Statements
404,431.83 Euro
0 references
456,152.69 Euro
0 references
88.66 percent
0 references
1 October 2016
0 references
31 August 2020
0 references
Vyriausybės strateginės analizės centras
0 references
54°41'38.29"N, 25°16'5.95"E
0 references
LT-01108
0 references
Pirminiai stebėsenos rezultatai ir tyrimai rodo, kad švietimo pasiūla nėra sistemiškai derinama su visuomenės ir šalies ūkio poreikiais. Nėra aiškaus mechanizmo, leidžiančio įvertinti visuomenės ir ūkio poreikius, ir tikslingai planuoti švietimo pasiūlą. Šioms įvardijamoms problemoms spręsti įgyvendinant projektą bus kuriama metodika, kuri įveiklins Nacionalinės žmogiškųjų išteklių stebėsenos rezultatus ir leis analizuoti bei vertinti švietimo pasiūlą bei teikti rekomendacijas dėl švieitmo pasiūlos planavimo, atsižvelgiant į visuomenės ir ūkio poreikius. Taip pat projekto metu bus ugdomi projekto tikslinės grupės gebėjimai, reikalingi projekto metu rengiamų tyrimų ir metodikos bei jų pagrindu gautų rezultatų pritaikymui mokslo ir studijų politikos įgyvendinimui. Sukurtos švietimo pasiūlos analizės ir vertinimo sistemos teikiamos informacijos pagrindu bus teikiamos rekomendacijos projekto tikslinei grupei – valstybės institucijoms, atsakingoms už švietimo politikos formavimą ir įgyvendinimą. Rekomendacijos sudarys sąlygas priimti įrodymais pagrįstus sprendimus žmogiškųjų išteklių ir švietimo politikos srityse, atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius ir prognozes. (Lithuanian)
0 references
Initial monitoring results and studies show that education supply is not systematically matched with the needs of society and the national economy. There is no clear mechanism to assess the needs of society and the economy and to plan the education supply in a targeted way. To address these identified problems, the project will develop a methodology that will overcome the results of the National Human Resources Monitoring and allow to analyse and evaluate the educational supply and make recommendations for planning the supply of education, taking into account the needs of society and the economy. The project will also develop the capacity of the project target group to apply the research and methodology developed during the project and the results obtained on the basis of them for the implementation of the research and study policy. The information provided by the established education supply analysis and evaluation system will provide recommendations to the target group of the project, i.e. public institutions responsible for the design and implementation of education policies. The recommendations will enable evidence-based decisions in human resources and education policies, taking into account labour market needs and forecasts. (English)
1 February 2022
0.3757351153894266
0 references
Les résultats du suivi initial et les études montrent que l’offre d’éducation n’est pas systématiquement adaptée aux besoins de la société et de l’économie nationale. Il n’existe pas de mécanisme clair permettant d’évaluer les besoins de la société et de l’économie et de planifier l’offre éducative de manière ciblée. Pour résoudre ces problèmes identifiés, le projet mettra au point une méthodologie qui permettra de surmonter les résultats du suivi national des ressources humaines et permettra d’analyser et d’évaluer l’offre éducative et de formuler des recommandations pour la planification de l’offre d’éducation, en tenant compte des besoins de la société et de l’économie. Le projet développera également la capacité du groupe cible du projet à appliquer la recherche et la méthodologie développées au cours du projet ainsi que les résultats obtenus sur la base de ceux-ci pour la mise en œuvre de la politique de recherche et d’étude. Les informations fournies par le système d’analyse et d’évaluation de l’offre éducative établi fourniront des recommandations au groupe cible du projet, c’est-à-dire aux institutions publiques chargées de la conception et de la mise en œuvre des politiques éducatives. Les recommandations permettront de prendre des décisions fondées sur des données probantes dans les politiques en matière de ressources humaines et d’éducation, en tenant compte des besoins et des prévisions du marché du travail. (French)
1 February 2022
0 references
Erste Ergebnisse und Studien zeigen, dass das Bildungsangebot nicht systematisch auf die Bedürfnisse der Gesellschaft und der Volkswirtschaft abgestimmt wird. Es gibt keinen klaren Mechanismus zur Bewertung der Bedürfnisse von Gesellschaft und Wirtschaft und zur gezielten Planung des Bildungsangebots. Um diese festgestellten Probleme anzugehen, wird das Projekt eine Methodik entwickeln, die die Ergebnisse der nationalen Überwachung der Humanressourcen überwindet und es ermöglicht, das Bildungsangebot zu analysieren und zu bewerten und Empfehlungen für die Planung des Bildungsangebots unter Berücksichtigung der Bedürfnisse der Gesellschaft und der Wirtschaft abzugeben. Das Projekt wird auch die Fähigkeit der Projektzielgruppe zur Anwendung der während des Projekts entwickelten Forschung und Methodik sowie der auf deren Grundlage erzielten Ergebnisse für die Umsetzung der Forschungs- und Studienpolitik entwickeln. Die Informationen des etablierten Systems zur Analyse und Bewertung des Bildungsangebots werden der Zielgruppe des Projekts, d. h. den öffentlichen Einrichtungen, die für die Gestaltung und Umsetzung der Bildungspolitik zuständig sind, Empfehlungen geben. Die Empfehlungen werden faktengestützte Entscheidungen in der Personal- und Bildungspolitik ermöglichen, wobei den Erfordernissen und Prognosen des Arbeitsmarktes Rechnung zu tragen ist. (German)
2 February 2022
0 references
Uit eerste monitoringresultaten en studies blijkt dat het onderwijsaanbod niet systematisch wordt afgestemd op de behoeften van de samenleving en de nationale economie. Er is geen duidelijk mechanisme om de behoeften van de samenleving en de economie te beoordelen en het onderwijsaanbod doelgericht te plannen. Om deze geconstateerde problemen aan te pakken, zal het project een methodologie ontwikkelen waarmee de resultaten van de nationale monitoring van de personele middelen worden overwonnen, het onderwijsaanbod kan worden geanalyseerd en geëvalueerd en aanbevelingen worden gedaan voor de planning van het onderwijsaanbod, rekening houdend met de behoeften van de samenleving en de economie. Het project zal ook de capaciteit van de doelgroep ontwikkelen om het onderzoek en de methodologie die tijdens het project zijn ontwikkeld en de op basis daarvan verkregen resultaten voor de uitvoering van het onderzoeks- en studiebeleid toe te passen. De informatie die wordt verstrekt door het bestaande systeem voor analyse en evaluatie van het onderwijsaanbod zal aanbevelingen doen aan de doelgroep van het project, d.w.z. openbare instellingen die verantwoordelijk zijn voor het ontwerp en de uitvoering van het onderwijsbeleid. De aanbevelingen zullen empirisch onderbouwde beslissingen op het gebied van het personeelsbeleid en het onderwijsbeleid mogelijk maken, rekening houdend met de behoeften en prognoses van de arbeidsmarkt. (Dutch)
2 February 2022
0 references
Los resultados y estudios de seguimiento inicial muestran que la oferta educativa no se ajusta sistemáticamente a las necesidades de la sociedad y de la economía nacional. No existe un mecanismo claro para evaluar las necesidades de la sociedad y la economía y para planificar la oferta educativa de manera específica. Para abordar estos problemas identificados, el proyecto desarrollará una metodología que superará los resultados del Monitoreo Nacional de Recursos Humanos y permitirá analizar y evaluar la oferta educativa y formular recomendaciones para planificar la oferta educativa, teniendo en cuenta las necesidades de la sociedad y la economía. El proyecto también desarrollará la capacidad del grupo destinatario del proyecto para aplicar la investigación y la metodología desarrolladas durante el proyecto y los resultados obtenidos sobre la base de ellos para la aplicación de la política de investigación y estudio. La información proporcionada por el sistema establecido de análisis y evaluación de la oferta educativa proporcionará recomendaciones al grupo destinatario del proyecto, es decir, a las instituciones públicas encargadas de la formulación y aplicación de las políticas educativas. Las recomendaciones permitirán adoptar decisiones basadas en datos empíricos en materia de recursos humanos y políticas educativas, teniendo en cuenta las necesidades y previsiones del mercado laboral. (Spanish)
3 February 2022
0 references
I primi risultati del monitoraggio e gli studi dimostrano che l'offerta di istruzione non è sistematicamente adeguata alle esigenze della società e dell'economia nazionale. Non esiste un meccanismo chiaro per valutare le esigenze della società e dell'economia e per pianificare l'offerta di istruzione in modo mirato. Per affrontare questi problemi individuati, il progetto svilupperà una metodologia che supererà i risultati del monitoraggio nazionale delle risorse umane e consentirà di analizzare e valutare l'offerta formativa e formulare raccomandazioni per pianificare l'offerta di istruzione, tenendo conto delle esigenze della società e dell'economia. Il progetto svilupperà inoltre la capacità del gruppo destinatario del progetto di applicare la ricerca e la metodologia sviluppate durante il progetto e i risultati ottenuti sulla base di essi per l'attuazione della politica di ricerca e studio. Le informazioni fornite dal sistema di analisi e valutazione dell'offerta di istruzione predisposte forniranno raccomandazioni al gruppo destinatario del progetto, vale a dire alle istituzioni pubbliche responsabili dell'elaborazione e dell'attuazione delle politiche in materia di istruzione. Le raccomandazioni consentiranno decisioni basate su dati concreti nelle politiche in materia di risorse umane e di istruzione, tenendo conto delle esigenze e delle previsioni del mercato del lavoro. (Italian)
3 February 2022
0 references
De første overvågningsresultater og undersøgelser viser, at uddannelsesudbuddet ikke systematisk modsvares af samfundets og den nationale økonomis behov. Der findes ingen klar mekanisme til at vurdere samfundets og økonomiens behov og planlægge uddannelsesudbuddet på en målrettet måde. For at løse disse identificerede problemer vil projektet udvikle en metode, der kan overvinde resultaterne af den nationale overvågning af menneskelige ressourcer og gøre det muligt at analysere og evaluere uddannelsesudbuddet og fremsætte anbefalinger til planlægning af udbuddet af uddannelse under hensyntagen til samfundets og økonomiens behov. Projektet vil også udvikle projektmålgruppens kapacitet til at anvende den forskning og metode, der er udviklet under projektet, og de resultater, der er opnået på grundlag heraf, til gennemførelse af forsknings- og undersøgelsespolitikken. Oplysningerne fra det etablerede system til analyse og evaluering af uddannelsesudbuddet vil give anbefalinger til projektets målgruppe, dvs. offentlige institutioner, der er ansvarlige for udformningen og gennemførelsen af uddannelsespolitikker. Henstillingerne vil gøre det muligt at træffe evidensbaserede beslutninger inden for personale- og uddannelsespolitikker under hensyntagen til arbejdsmarkedets behov og prognoser. (Danish)
18 July 2022
0 references
Τα αρχικά αποτελέσματα παρακολούθησης και οι μελέτες δείχνουν ότι η προσφορά εκπαίδευσης δεν ανταποκρίνεται συστηματικά στις ανάγκες της κοινωνίας και της εθνικής οικονομίας. Δεν υπάρχει σαφής μηχανισμός για την αξιολόγηση των αναγκών της κοινωνίας και της οικονομίας και για τον στοχοθετημένο σχεδιασμό της προσφοράς εκπαίδευσης. Για την αντιμετώπιση αυτών των προβλημάτων, το σχέδιο θα αναπτύξει μεθοδολογία που θα υπερκεράσει τα αποτελέσματα της Εθνικής Παρακολούθησης Ανθρώπινου Δυναμικού και θα επιτρέψει την ανάλυση και αξιολόγηση της εκπαιδευτικής προσφοράς και θα διατυπώσει συστάσεις για τον προγραμματισμό της προσφοράς εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες της κοινωνίας και της οικονομίας. Το σχέδιο θα αναπτύξει επίσης την ικανότητα της ομάδας-στόχου του έργου να εφαρμόσει την έρευνα και τη μεθοδολογία που αναπτύχθηκε κατά τη διάρκεια του έργου και τα αποτελέσματα που προκύπτουν βάσει αυτών για την εφαρμογή της πολιτικής έρευνας και μελέτης. Οι πληροφορίες που παρέχονται από το καθιερωμένο σύστημα ανάλυσης και αξιολόγησης της προσφοράς εκπαίδευσης θα παρέχουν συστάσεις στην ομάδα-στόχο του έργου, δηλαδή στους δημόσιους φορείς που είναι αρμόδιοι για τον σχεδιασμό και την εφαρμογή των εκπαιδευτικών πολιτικών. Οι συστάσεις θα επιτρέψουν τη λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων στις πολιτικές για τους ανθρώπινους πόρους και την εκπαίδευση, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες και τις προβλέψεις της αγοράς εργασίας. (Greek)
18 July 2022
0 references
Rezultati početnog praćenja i studije pokazuju da ponuda obrazovanja nije sustavno usklađena s potrebama društva i nacionalnog gospodarstva. Ne postoji jasan mehanizam za procjenu potreba društva i gospodarstva te za ciljano planiranje ponude obrazovanja. Kako bi se riješili ti utvrđeni problemi, u okviru projekta razvit će se metodologija kojom će se prevladati rezultati Nacionalnog praćenja ljudskih potencijala i omogućiti analiza i procjena ponude obrazovanja i davanje preporuka za planiranje ponude obrazovanja, uzimajući u obzir potrebe društva i gospodarstva. Projektom će se razviti i kapacitet ciljne skupine projekta za primjenu istraživanja i metodologije razvijene tijekom projekta te rezultati dobiveni na temelju njih za provedbu istraživačke i studijske politike. Informacije dobivene iz uspostavljenog obrazovnog sustava analize ponude i evaluacije pružit će preporuke ciljnoj skupini projekta, odnosno javnim ustanovama odgovornima za osmišljavanje i provedbu obrazovnih politika. Preporuke će omogućiti donošenje odluka o ljudskim resursima i obrazovnim politikama koje se temelje na dokazima, uzimajući u obzir potrebe i predviđanja tržišta rada. (Croatian)
18 July 2022
0 references
Rezultatele monitorizării inițiale și studiile arată că oferta educațională nu este corelată în mod sistematic cu nevoile societății și ale economiei naționale. Nu există niciun mecanism clar de evaluare a nevoilor societății și ale economiei și de planificare a ofertei de educație într-un mod specific. Pentru a aborda aceste probleme identificate, proiectul va elabora o metodologie care va depăși rezultatele monitorizării resurselor umane naționale și va permite analizarea și evaluarea ofertei educaționale și va face recomandări pentru planificarea ofertei de educație, ținând seama de nevoile societății și ale economiei. Proiectul va dezvolta, de asemenea, capacitatea grupului țintă de proiect de a aplica cercetarea și metodologia dezvoltate în timpul proiectului și rezultatele obținute pe baza acestora pentru implementarea politicii de cercetare și studiu. Informațiile furnizate de sistemul de analiză și evaluare a ofertei educaționale vor oferi recomandări grupului țintă al proiectului, și anume instituțiilor publice responsabile cu elaborarea și punerea în aplicare a politicilor educaționale. Recomandările vor permite luarea unor decizii bazate pe date concrete în politicile privind resursele umane și educația, ținând seama de nevoile și previziunile pieței forței de muncă. (Romanian)
18 July 2022
0 references
Výsledky počiatočného monitorovania a štúdie ukazujú, že ponuka vzdelávania nie je systematicky zosúladená s potrebami spoločnosti a národného hospodárstva. Neexistuje jasný mechanizmus na hodnotenie potrieb spoločnosti a hospodárstva a na plánovanie ponuky vzdelávania cieleným spôsobom. Na riešenie týchto zistených problémov sa v rámci projektu vypracuje metodika, ktorá prekoná výsledky národného monitorovania ľudských zdrojov a umožní analyzovať a hodnotiť ponuku vzdelávania a vydávať odporúčania na plánovanie ponuky vzdelávania, pričom sa zohľadnia potreby spoločnosti a hospodárstva. Projekt bude tiež rozvíjať schopnosť cieľovej skupiny projektu uplatňovať výskum a metodiku, ktoré boli vyvinuté počas projektu, a výsledky získané na ich základe na účely vykonávania výskumnej a študijnej politiky. Informácie, ktoré poskytuje zavedený systém analýzy ponuky a hodnotenia vzdelávania, poskytnú odporúčania cieľovej skupine projektu, t. j. verejným inštitúciám zodpovedným za navrhovanie a vykonávanie vzdelávacích politík. Odporúčania umožnia rozhodnutia založené na dôkazoch v oblasti ľudských zdrojov a politík vzdelávania, pričom sa zohľadnia potreby a prognózy trhu práce. (Slovak)
18 July 2022
0 references
Ir-riżultati u l-istudji inizjali tal-monitoraġġ juru li l-provvista tal-edukazzjoni ma taqbilx b’mod sistematiku mal-ħtiġijiet tas-soċjetà u tal-ekonomija nazzjonali. M’hemm l-ebda mekkaniżmu ċar biex jivvaluta l-ħtiġijiet tas-soċjetà u l-ekonomija u biex jippjana l-provvista tal-edukazzjoni b’mod immirat. Biex jiġu indirizzati dawn il-problemi identifikati, il-proġett se jiżviluppa metodoloġija li se tegħleb ir-riżultati tal-Monitoraġġ tar-Riżorsi Umani Nazzjonali u tippermetti l-analiżi u l-evalwazzjoni tal-provvista edukattiva u tagħmel rakkomandazzjonijiet għall-ippjanar tal-provvista tal-edukazzjoni, filwaqt li jitqiesu l-ħtiġijiet tas-soċjetà u tal-ekonomija. Il-proġett se jiżviluppa wkoll il-kapaċità tal-grupp fil-mira tal-proġett biex japplika r-riċerka u l-metodoloġija żviluppati matul il-proġett u r-riżultati miksuba abbażi tagħhom għall-implimentazzjoni tal-politika tar-riċerka u l-istudju. L-informazzjoni pprovduta mis-sistema stabbilita ta’ analiżi u evalwazzjoni tal-provvista tal-edukazzjoni se tipprovdi rakkomandazzjonijiet lill-grupp fil-mira tal-proġett, jiġifieri istituzzjonijiet pubbliċi responsabbli għat-tfassil u l-implimentazzjoni tal-politiki edukattivi. Ir-rakkomandazzjonijiet se jippermettu deċiżjonijiet ibbażati fuq l-evidenza fil-politiki dwar ir-riżorsi umani u l-edukazzjoni, filwaqt li jitqiesu l-ħtiġijiet u t-tbassir tas-suq tax-xogħol. (Maltese)
18 July 2022
0 references
Os resultados iniciais do acompanhamento e os estudos mostram que a oferta de educação não é sistematicamente adaptada às necessidades da sociedade e da economia nacional. Não existe um mecanismo claro para avaliar as necessidades da sociedade e da economia e para planear a oferta de educação de forma direcionada. Para resolver esses problemas identificados, o projeto desenvolverá uma metodologia que superará os resultados do Monitoramento Nacional de Recursos Humanos e permitirá analisar e avaliar a oferta educacional e fazer recomendações para o planejamento da oferta de educação, levando em conta as necessidades da sociedade e da economia. O projeto desenvolverá igualmente a capacidade do grupo-alvo do projeto para aplicar a investigação e a metodologia desenvolvida durante o projeto e os resultados obtidos com base nos mesmos para a execução da política de investigação e estudo. As informações fornecidas pelo sistema de análise e avaliação da oferta educacional estabelecida fornecerão recomendações ao grupo-alvo do projeto, ou seja, instituições públicas responsáveis pela conceção e implementação de políticas educativas. As recomendações permitirão tomar decisões baseadas em dados concretos em matéria de recursos humanos e políticas de educação, tendo em conta as necessidades e previsões do mercado de trabalho. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Alustavat seurantatulokset ja tutkimukset osoittavat, että koulutustarjonta ei vastaa järjestelmällisesti yhteiskunnan ja kansantalouden tarpeita. Ei ole olemassa selkeää mekanismia, jolla voitaisiin arvioida yhteiskunnan ja talouden tarpeita ja suunnitella koulutustarjontaa kohdennetusti. Näiden havaittujen ongelmien ratkaisemiseksi hankkeessa kehitetään menetelmä, jolla päästään eroon kansallisen henkilöresurssien seurannan tuloksista ja jonka avulla voidaan analysoida ja arvioida koulutustarjontaa ja antaa suosituksia koulutustarjonnan suunnittelua varten ottaen huomioon yhteiskunnan ja talouden tarpeet. Hankkeessa kehitetään myös hankkeen kohderyhmän valmiuksia soveltaa hankkeen aikana kehitettyjä tutkimuksia ja menetelmiä sekä niiden perusteella saatuja tuloksia tutkimus- ja opiskelupolitiikan toteuttamiseksi. Vakiintuneen koulutustarjonnan analyysi- ja arviointijärjestelmän tuottamat tiedot antavat suosituksia hankkeen kohderyhmälle eli koulutuspolitiikan suunnittelusta ja täytäntöönpanosta vastaaville julkisille laitoksille. Suositukset mahdollistavat näyttöön perustuvat päätökset henkilöresursseista ja koulutuspolitiikasta ottaen huomioon työmarkkinoiden tarpeet ja ennusteet. (Finnish)
18 July 2022
0 references
Wstępne wyniki monitorowania i badania pokazują, że oferta edukacji nie jest systematycznie dostosowana do potrzeb społeczeństwa i gospodarki narodowej. Brak jest jasnego mechanizmu oceny potrzeb społeczeństwa i gospodarki oraz ukierunkowanego planowania oferty edukacyjnej. Aby rozwiązać te zidentyfikowane problemy, w ramach projektu opracuje się metodologię, która przezwycięży wyniki krajowego monitoringu zasobów ludzkich i umożliwi analizę i ocenę oferty edukacyjnej oraz przedstawi zalecenia dotyczące planowania oferty edukacyjnej, z uwzględnieniem potrzeb społeczeństwa i gospodarki. Projekt rozwinie również zdolność grupy docelowej projektu do stosowania badań i metodologii opracowanej w trakcie projektu oraz uzyskanych na ich podstawie wyników do realizacji polityki badań i studiów. Informacje dostarczane przez ustanowiony system analizy i oceny podaży edukacji będą zawierały zalecenia dla grupy docelowej projektu, tj. instytucji publicznych odpowiedzialnych za opracowywanie i wdrażanie polityki edukacyjnej. Zalecenia umożliwią podejmowanie opartych na dowodach decyzji w zakresie zasobów ludzkich i polityki edukacyjnej, z uwzględnieniem potrzeb i prognoz rynku pracy. (Polish)
18 July 2022
0 references
Rezultati začetnega spremljanja in študije kažejo, da ponudba izobraževanja ni sistematično usklajena s potrebami družbe in nacionalnega gospodarstva. Ni jasnega mehanizma za ocenjevanje potreb družbe in gospodarstva ter ciljno načrtovanje ponudbe izobraževanja. Za obravnavo teh ugotovljenih težav bo projekt razvil metodologijo, ki bo presegla rezultate nacionalnega spremljanja človeških virov in omogočila analizo in oceno izobraževalne ponudbe ter priporočila za načrtovanje ponudbe izobraževanja ob upoštevanju potreb družbe in gospodarstva. Projekt bo razvil tudi zmogljivost projektne ciljne skupine za uporabo raziskav in metodologije, razvitih med projektom, ter rezultatov, pridobljenih na njihovi podlagi za izvajanje raziskovalne in študijske politike. Informacije, ki jih zagotavlja uveljavljen sistem za analizo in vrednotenje ponudbe izobraževanja, bodo zagotovile priporočila ciljni skupini projekta, tj. javnim ustanovam, odgovornim za oblikovanje in izvajanje izobraževalnih politik. Priporočila bodo omogočila na dokazih temelječe odločitve v politikah na področju človeških virov in izobraževanja ob upoštevanju potreb in napovedi trga dela. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Výsledky počátečního monitorování a studie ukazují, že nabídka vzdělávání není systematicky sladěna s potřebami společnosti a národního hospodářství. Neexistuje žádný jasný mechanismus pro posuzování potřeb společnosti a hospodářství a cílené plánování nabídky vzdělávání. K řešení těchto zjištěných problémů projekt vypracuje metodiku, která překoná výsledky národního monitoringu lidských zdrojů a umožní analyzovat a vyhodnotit nabídku vzdělávání a vydávat doporučení pro plánování nabídky vzdělávání s přihlédnutím k potřebám společnosti a hospodářství. Projekt rovněž rozvine schopnost cílové skupiny projektu aplikovat výzkum a metodiku vyvinutou v průběhu projektu a výsledky získané na jejich základě pro provádění výzkumné a studijní politiky. Informace poskytované zavedeným systémem analýzy a hodnocení nabídky vzdělávání poskytnou doporučení cílové skupině projektu, tj. veřejným institucím odpovědným za navrhování a provádění vzdělávacích politik. Doporučení umožní přijímat fakticky podložená rozhodnutí v oblasti lidských zdrojů a vzdělávacích politik s přihlédnutím k potřebám a prognózám trhu práce. (Czech)
18 July 2022
0 references
Sākotnējie uzraudzības rezultāti un pētījumi liecina, ka izglītības piedāvājums sistemātiski neatbilst sabiedrības un valsts ekonomikas vajadzībām. Nav skaidra mehānisma, lai novērtētu sabiedrības un ekonomikas vajadzības un mērķtiecīgi plānotu izglītības piedāvājumu. Lai risinātu šīs konstatētās problēmas, projektā tiks izstrādāta metodika, kas pārvarēs Valsts cilvēkresursu uzraudzības rezultātus un ļaus analizēt un novērtēt izglītības piedāvājumu un sniegt ieteikumus izglītības piedāvājuma plānošanai, ņemot vērā sabiedrības un ekonomikas vajadzības. Projekts arī attīstīs projekta mērķa grupas spēju piemērot projekta laikā izstrādāto pētījumu un metodiku, kā arī uz to pamata iegūtos rezultātus pētniecības un studiju politikas īstenošanai. Izveidotās izglītības piedāvājuma analīzes un novērtēšanas sistēmas sniegtā informācija sniegs ieteikumus projekta mērķa grupai, t. i., valsts iestādēm, kas atbild par izglītības politikas izstrādi un īstenošanu. Ieteikumi ļaus pieņemt uz pierādījumiem balstītus lēmumus cilvēkresursu un izglītības politikas jomā, ņemot vērā darba tirgus vajadzības un prognozes. (Latvian)
18 July 2022
0 references
Резултатите от първоначалния мониторинг и проучванията показват, че предлагането на образование не отговаря систематично на нуждите на обществото и на националната икономика. Няма ясен механизъм за оценка на нуждите на обществото и икономиката и за целенасочено планиране на предлагането на образование. За справяне с тези идентифицирани проблеми, проектът ще разработи методология, която ще преодолее резултатите от Националния мониторинг на човешките ресурси и ще позволи да се анализира и оцени предлагането на образование и да се отправят препоръки за планиране на предлагането на образование, като се вземат предвид нуждите на обществото и икономиката. Проектът ще развие и капацитета на проектната целева група за прилагане на изследванията и методологията, разработени по време на проекта, и резултатите, получени въз основа на тях за изпълнение на политиката в областта на научните изследвания и проучванията. Информацията, предоставена от установената система за анализ и оценка на предлагането на образование, ще даде препоръки на целевата група на проекта, т.е. на публичните институции, отговарящи за разработването и изпълнението на образователните политики. Препоръките ще дадат възможност за вземане на основани на факти решения в областта на човешките ресурси и образователните политики, като се вземат предвид нуждите и прогнозите на пазара на труда. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A kezdeti nyomon követési eredmények és tanulmányok azt mutatják, hogy az oktatás kínálata nem felel meg szisztematikusan a társadalom és a nemzetgazdaság igényeinek. Nincs egyértelmű mechanizmus a társadalom és a gazdaság szükségleteinek felmérésére és az oktatási kínálat célzott tervezésére. Ezen azonosított problémák kezelése érdekében a projekt olyan módszertant dolgoz ki, amely felülmúlja a Nemzeti Humánerőforrás-megfigyelés eredményeit, lehetővé teszi az oktatási kínálat elemzését és értékelését, valamint ajánlásokat tesz az oktatás kínálatának tervezésére, figyelembe véve a társadalom és a gazdaság igényeit. A projekt emellett fejleszti a projekt célcsoportjának kapacitását a projekt során kidolgozott kutatás és módszertan, valamint az azok alapján a kutatási és tanulmányi politika végrehajtása során elért eredmények alkalmazására. A létrehozott oktatási kínálati elemzési és értékelési rendszer által szolgáltatott információk ajánlásokat fogalmaznak meg a projekt célcsoportja, azaz az oktatáspolitikák kialakításáért és végrehajtásáért felelős közintézmények számára. Az ajánlások lehetővé teszik a tényeken alapuló döntéshozatalt az emberi erőforrások és az oktatáspolitika terén, figyelembe véve a munkaerő-piaci igényeket és előrejelzéseket. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Léiríonn torthaí tosaigh faireacháin agus staidéir nach bhfuil an soláthar oideachais ag teacht go córasach le riachtanais na sochaí agus an gheilleagair náisiúnta. Níl aon mheicníocht shoiléir ann chun measúnú a dhéanamh ar riachtanais na sochaí agus an gheilleagair agus chun an soláthar oideachais a phleanáil ar bhealach spriocdhírithe. Chun aghaidh a thabhairt ar na fadhbanna sainaitheanta sin, forbróidh an tionscadal modheolaíocht a sháróidh torthaí an Fhaireacháin Náisiúnta ar Acmhainní Daonna agus a cheadóidh anailís agus meastóireacht a dhéanamh ar an soláthar oideachais agus moltaí a dhéanamh chun soláthar oideachais a phleanáil, agus riachtanais na sochaí agus an gheilleagair á gcur san áireamh. Forbróidh an tionscadal freisin cumas an spriocghrúpa tionscadail an taighde agus an mhodheolaíocht a forbraíodh le linn an tionscadail a chur i bhfeidhm agus na torthaí a fuarthas ar bhonn na dtorthaí sin chun an beartas taighde agus staidéir a chur chun feidhme. Leis an bhfaisnéis a chuirfidh an córas bunaithe anailíse agus meastóireachta oideachais ar fáil, cuirfear moltaí ar fáil do spriocghrúpa an tionscadail, i.e. institiúidí poiblí atá freagrach as beartais oideachais a cheapadh agus a chur i bhfeidhm. Leis na moltaí, beifear in ann cinntí fianaise-bhunaithe a dhéanamh i mbeartais acmhainní daonna agus oideachais, agus riachtanais agus réamhaisnéisí mhargadh an tsaothair á gcur san áireamh. (Irish)
18 July 2022
0 references
De första resultaten och undersökningarna visar att utbildningsutbudet inte systematiskt motsvarar samhällets och den nationella ekonomins behov. Det finns ingen tydlig mekanism för att bedöma samhällets och ekonomins behov och planera utbildningsutbudet på ett målinriktat sätt. För att ta itu med dessa identifierade problem kommer projektet att utveckla en metod som kommer att övervinna resultaten av den nationella personalövervakningen och göra det möjligt att analysera och utvärdera utbildningsutbudet och ge rekommendationer för planering av utbudet av utbildning, med beaktande av samhällets och ekonomins behov. Projektet kommer också att utveckla projektets målgrupps förmåga att tillämpa den forskning och metodik som utvecklats under projektet och de resultat som erhållits på grundval av dem för genomförandet av forsknings- och studiepolicyn. Informationen från det etablerade systemet för analys och utvärdering av utbildningsutbudet kommer att ge rekommendationer till projektets målgrupp, dvs. de offentliga institutioner som ansvarar för utformningen och genomförandet av utbildningspolitiken. Rekommendationerna kommer att möjliggöra evidensbaserade beslut inom personal- och utbildningspolitiken, med beaktande av arbetsmarknadens behov och prognoser. (Swedish)
18 July 2022
0 references
Esialgsed seiretulemused ja uuringud näitavad, et hariduse pakkumine ei vasta süstemaatiliselt ühiskonna ja riigi majanduse vajadustele. Puudub selge mehhanism ühiskonna ja majanduse vajaduste hindamiseks ning hariduse pakkumise sihipäraseks kavandamiseks. Nende tuvastatud probleemide lahendamiseks töötatakse projekti raames välja metoodika, mis aitab ületada riikliku personaliseire tulemused ning võimaldab analüüsida ja hinnata hariduspakkumist ning anda soovitusi hariduse pakkumise kavandamiseks, võttes arvesse ühiskonna ja majanduse vajadusi. Projektiga arendatakse ka projekti sihtrühma suutlikkust rakendada projekti käigus välja töötatud teadusuuringuid ja metoodikat ning nende alusel saadud tulemusi teadus- ja õppepoliitika rakendamiseks. Loodud hariduse pakkumise analüüsi ja hindamise süsteemis esitatud teave annab soovitusi projekti sihtrühmale, st hariduspoliitika kujundamise ja rakendamise eest vastutavatele avaliku sektori asutustele. Soovitused võimaldavad teha personali- ja hariduspoliitikas tõenditel põhinevaid otsuseid, võttes arvesse tööturu vajadusi ja prognoose. (Estonian)
18 July 2022
0 references
A. Goštauto g. 9, Vilnius
0 references
Identifiers
10.1.1-ESFA-V-912-01-0004
0 references