Arkimentori — Archipelago learning as part of education (Q3758046)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3758046 in Finland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Arkimentori — Archipelago learning as part of education |
Project Q3758046 in Finland |
Statements
79,996.5 Euro
0 references
228,561.0 Euro
0 references
35.0 percent
0 references
1 March 2018
0 references
31 January 2020
0 references
Satakunnan ammattikorkeakoulu Oy
0 references
Hankkeen tavoitteena on kehittää Satakunnan alueen mikro-ja pk-sektorin yritysten ja Satakunnan ammattikorkeakoulun asiantuntijoiden yhteistyönä mentorointimalli, joka mahdollistaa räätälöidyt, eri insinöörialojen rajat ylittävät ja yhtenäiset kriteerit täyttävät mentorointikäytännöt alan yritysten, asiantuntijoiden ja ammattilaisten käyttöön ilman työläitä suunnitteluprosesseja. Mentorointimallin kehittämisessä sekä yrityksiltä kerättävien osaamisen ylläpidon ja jatkuvuuden kipukohtien koonnissa ja tuottamisessa keskitytään suoraan työelämästä, yrityksiltä, tuleviin kehittämiseen liittyviin tarpeisiin. Keskiössä ovat yritysten tarpeet, jotta löydetään oikeita osaamisia, ja kehitetään uusia, yhtenäisiä ja innovatiivisia mentoroinnin toteuttamistapoja ammatillisen insinööriosaamisen lisäämiseksi rakennemuutosaloilla. Mentorointimallin avulla saadaan siirrettyä osaamista yrityksen sisällä kokeneilta osaajilta uusille henkilöille, ja näin varmistetaan osaamisintensiivinen työvoima suoraan yrityksen osaamistarpeeseen.Mentorointimallin soveltuvuutta pilotoidaan alueen kasvu- ja rakennemuutosalojen mikro- ja pk-yrityksissä. Pilottiin valitaan osallistujat työelämästä hankkeessa määriteltyjen kriteerien mukaan. Mentorointimalin avulla lisätään yritysten osaamisen siirtoa ja ammatillista insinööriosaamista. Hankkeen tulosten kautta rakentuva osaaminen ja mentorointimalli mahdollistavat kasvu- ja rakennemuutosaloille uudenlaisen osaamisen jatkuvuuden ja jakamisen sekä osaavan työvoiman saannin. Tuloksena syntyy mentorointimalli, yhtenäinen toimintamalli, yhteistyö yritysverkoston ja korkeakoulun välillä lisääntyy ja ammatillinen insinöörikoulutus pystyy vastaamaan paremmin alan ja yritysten tarpeisiin ja kehitykseen. Hankkeen tulokset ovat suoraan hyödynnettävissä yrityksissä ja insinöörikoulutuksessa. Mentorointimalli mahdollistaa monialaisen ammattiosaamisen koulutuksen järjestämisen joustavasti yhteistyössä yritysten ja koulutusorganisaation kanssa. Hankkeen jälkeen mentorointimallia voidaan hyödyntää eri alojen yrityksissä laajasti. (Finnish)
0 references
The aim of the project is to develop a mentoring model, in cooperation between enterprises in the micro and small and medium-sized sectors in the Satakunta region and experts at Satakunta University of Applied Sciences, which enables tailored mentoring practices that meet the cross-border and uniform criteria of different engineering fields for use by companies, experts and professionals in the field without burdensome planning processes. The development of the mentoring model, as well as the assembly and production of pain points for the maintenance and continuity of skills collected from companies, focuses directly on the needs related to future development from working life, companies, and companies. The focus will be on business needs to find the right skills, and on developing new, coherent and innovative ways of mentoring to increase professional engineering skills in the restructuring sectors. With the help of the mentoring model, expertise can be transferred from experienced professionals within the company to new people, thereby ensuring a knowledge-intensive workforce directly to the company’s knowledge needs. The suitability of the model will be piloted in micro and small and medium-sized enterprises in the area’s growth and restructuring industries. Participants in the pilot will be selected from the labour market according to the criteria defined in the project. With the help of Mentoringmal, the transfer of know-how and professional engineering skills of companies will be increased. The skills and mentoring model based on the results of the project will enable the growth and restructuring sectors to continue and share new skills and to have access to a skilled workforce. The result is a mentoring model, a unified approach, increased cooperation between the business network and the university, and vocational engineering education is better able to respond to the needs and development of the sector and companies. The results of the project are directly exploitable in companies and engineering training. The mentoring model makes it possible to organise multidisciplinary professional skills training in a flexible way in cooperation with companies and training organisations. After the project, the mentoring model can be widely used by companies in different sectors. (English)
23 November 2021
0.4232637705195336
0 references
L’objectif du projet est de développer un modèle de mentorat, en coopération entre les entreprises des secteurs micro et petites et moyennes de la région de Satakunta et les experts de l’Université des sciences appliquées de Satakunta, qui permet des pratiques de mentorat sur mesure qui répondent aux critères transfrontaliers et uniformes des différents domaines de l’ingénierie à l’intention des entreprises, des experts et des professionnels dans ce domaine sans processus de planification contraignants. Le développement du modèle de mentorat, ainsi que l’assemblage et la production de points de douleur pour le maintien et la continuité des compétences recueillies auprès des entreprises, se concentrent directement sur les besoins liés au développement futur de la vie professionnelle, des entreprises et des entreprises. L’accent sera mis sur les besoins des entreprises pour trouver les bonnes compétences et sur le développement de nouvelles méthodes cohérentes et innovantes de mentorat pour accroître les compétences professionnelles en ingénierie dans les secteurs de la restructuration. Avec l’aide du modèle de mentorat, l’expertise peut être transférée de professionnels expérimentés au sein de l’entreprise à de nouvelles personnes, assurant ainsi une main-d’œuvre à forte intensité de connaissances directement aux besoins de l’entreprise en matière de connaissances. L’adéquation du modèle sera testée dans les micro et petites et moyennes entreprises dans les industries de croissance et de restructuration de la région. Les participants au projet pilote seront sélectionnés sur le marché du travail selon les critères définis dans le projet. Avec l’aide de Mentoringmal, le transfert de savoir-faire et de compétences professionnelles en ingénierie des entreprises sera renforcé. Le modèle de compétences et de mentorat fondé sur les résultats du projet permettra aux secteurs de la croissance et de la restructuration de poursuivre et de partager de nouvelles compétences et d’avoir accès à une main-d’œuvre qualifiée. Il en résulte un modèle de mentorat, une approche unifiée, une coopération accrue entre le réseau d’entreprises et l’université, et la formation professionnelle en génie est mieux à même de répondre aux besoins et au développement du secteur et des entreprises. Les résultats du projet sont directement exploitables dans les entreprises et la formation technique. Le modèle de mentorat permet d’organiser de manière flexible, en coopération avec les entreprises et les organismes de formation, une formation multidisciplinaire sur les compétences professionnelles. Après le projet, le modèle de mentorat peut être largement utilisé par les entreprises de différents secteurs. (French)
29 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist die Entwicklung eines Mentoring-Modells in Zusammenarbeit zwischen Unternehmen aus dem Mikro- und Klein- und Mittelstand der Satakunta-Region und Experten der Fachhochschule Satakunta, die maßgeschneiderte Mentoring-Praktiken ermöglichen, die den grenzübergreifenden und einheitlichen Kriterien unterschiedlicher Ingenieursfelder entsprechen, die von Unternehmen, Experten und Fachleuten auf dem Gebiet ohne aufwändige Planungsprozesse eingesetzt werden können. Die Entwicklung des Mentoring-Modells sowie die Montage und Herstellung von Schmerzpunkten für die Aufrechterhaltung und Kontinuität der von Unternehmen gesammelten Fähigkeiten konzentrieren sich direkt auf die Bedürfnisse im Zusammenhang mit der zukünftigen Entwicklung aus dem Arbeitsleben, Unternehmen und Unternehmen. Der Schwerpunkt wird auf den Bedürfnissen der Unternehmen liegen, um die richtigen Kompetenzen zu finden, und die Entwicklung neuer, kohärenter und innovativer Mentoring-Methoden, um die fachlichen Fähigkeiten in den Umstrukturierungssektoren zu verbessern. Mit Hilfe des Mentoring-Modells kann Know-how von erfahrenen Fachleuten innerhalb des Unternehmens auf neue Menschen übertragen werden, wodurch eine wissensintensive Belegschaft direkt auf den Wissensbedarf des Unternehmens gewährleistet wird. Die Eignung des Modells wird in Kleinst- und Klein- und Mittelbetrieben in der Wachstums- und Umstrukturierungsbranche der Region erprobt. Die Teilnehmer des Pilotprojekts werden nach den im Projekt festgelegten Kriterien aus dem Arbeitsmarkt ausgewählt. Mit Hilfe von Mentoringmal wird der Transfer von Know-how und professionellen Engineering-Fähigkeiten von Unternehmen erhöht. Das auf den Ergebnissen des Projekts basierende Kompetenz- und Mentoring-Modell wird es den Wachstums- und Umstrukturierungssektoren ermöglichen, neue Kompetenzen fortzusetzen und zu teilen und Zugang zu qualifizierten Arbeitskräften zu erhalten. Das Ergebnis ist ein Mentoring-Modell, ein einheitlicher Ansatz, eine verstärkte Zusammenarbeit zwischen dem Wirtschaftsnetzwerk und der Universität, und die Berufsausbildung ist besser in der Lage, den Bedürfnissen und der Entwicklung der Branche und der Unternehmen gerecht zu werden. Die Ergebnisse des Projekts sind direkt in Unternehmen und Ingenieursschulungen verwertbar. Das Mentoring-Modell ermöglicht es, in Zusammenarbeit mit Unternehmen und Ausbildungsorganisationen eine flexible multidisziplinäre Ausbildung von Berufsqualifikationen zu organisieren. Nach dem Projekt kann das Mentoring-Modell von Unternehmen in verschiedenen Branchen weit verbreitet werden. (German)
30 November 2021
0 references
Het doel van het project is de ontwikkeling van een mentoringmodel, in samenwerking tussen ondernemingen in de micro- en kleine en middelgrote sectoren in de Satakunta-regio en deskundigen van de Satakunta University of Applied Sciences, dat op maat gemaakte mentorpraktijken mogelijk maakt die voldoen aan de grensoverschrijdende en uniforme criteria van de verschillende ingenieursdomeinen voor gebruik door bedrijven, deskundigen en professionals op het gebied zonder omslachtige planningsprocessen. De ontwikkeling van het mentoring model, evenals de assemblage en productie van pijnpunten voor het onderhoud en de continuïteit van vaardigheden verzameld bij bedrijven, richt zich rechtstreeks op de behoeften in verband met toekomstige ontwikkeling van het beroepsleven, bedrijven, en bedrijven. De nadruk zal liggen op de behoeften van het bedrijfsleven om de juiste vaardigheden te vinden en op de ontwikkeling van nieuwe, coherente en innovatieve manieren van mentorschap om de professionele technische vaardigheden in de herstructureringssectoren te vergroten. Met behulp van het mentoringmodel kan expertise worden overgedragen van ervaren professionals binnen het bedrijf naar nieuwe mensen, waardoor een kennisintensieve beroepsbevolking rechtstreeks aan de kennisbehoeften van het bedrijf wordt gekoppeld. De geschiktheid van het model zal worden getest in micro- en kleine en middelgrote ondernemingen in de groei- en herstructureringsindustrie in het gebied. Deelnemers aan het proefproject worden geselecteerd uit de arbeidsmarkt volgens de in het project vastgestelde criteria. Met behulp van Mentoringmal zal de overdracht van knowhow en professionele technische vaardigheden van bedrijven worden vergroot. Het op de resultaten van het project gebaseerde vaardigheden- en mentormodel zal de groei- en herstructureringssectoren in staat stellen nieuwe vaardigheden voort te zetten en te delen en toegang te krijgen tot geschoolde arbeidskrachten. Het resultaat is een mentoringmodel, een uniforme aanpak, intensievere samenwerking tussen het bedrijfsnetwerk en de universiteit, en beroepsonderwijs ingenieur is beter in staat om in te spelen op de behoeften en ontwikkeling van de sector en bedrijven. De resultaten van het project zijn direct te exploiteren in bedrijven en ingenieursopleidingen. Het mentoringmodel maakt het mogelijk om in samenwerking met bedrijven en opleidingsorganisaties op flexibele wijze multidisciplinaire opleiding in beroepsvaardigheden te organiseren. Na het project kan het mentoringmodel op grote schaal worden gebruikt door bedrijven in verschillende sectoren. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare un modello di mentoring, in collaborazione tra imprese dei settori micro e piccole e medie nella regione di Satakunta ed esperti dell'Università di Scienze Applicate di Satakunta, che consenta pratiche di mentoring su misura che rispondano ai criteri transfrontalieri e uniformi dei diversi settori ingegneristici per l'utilizzo da parte di aziende, esperti e professionisti del settore senza onerosi processi di pianificazione. Lo sviluppo del modello di mentoring, così come l'assemblaggio e la produzione di punti di dolore per il mantenimento e la continuità delle competenze raccolte dalle aziende, si concentra direttamente sulle esigenze legate allo sviluppo futuro della vita lavorativa, delle aziende e delle aziende. L'accento sarà posto sulle esigenze delle imprese per trovare le competenze giuste e sullo sviluppo di nuovi metodi di tutoraggio coerenti e innovativi per aumentare le competenze ingegneristiche professionali nei settori della ristrutturazione. Con l'aiuto del modello di mentoring, le competenze possono essere trasferite da professionisti esperti all'interno dell'azienda a nuove persone, garantendo così una forza lavoro ad alta intensità di conoscenza direttamente alle esigenze di conoscenza dell'azienda. L'idoneità del modello sarà sperimentata in micro e piccole e medie imprese nelle industrie di crescita e ristrutturazione del territorio. I partecipanti al progetto pilota saranno selezionati dal mercato del lavoro in base ai criteri definiti nel progetto. Con l'aiuto di Mentoringmal, il trasferimento del know-how e delle competenze ingegneristiche professionali delle imprese sarà aumentato. Il modello di competenze e tutoraggio basato sui risultati del progetto consentirà ai settori della crescita e della ristrutturazione di continuare e condividere nuove competenze e di avere accesso a una forza lavoro qualificata. Il risultato è un modello di mentoring, un approccio unificato, una maggiore cooperazione tra la rete aziendale e l'università, e l'educazione all'ingegneria professionale è in grado di rispondere meglio alle esigenze e allo sviluppo del settore e delle imprese. I risultati del progetto sono direttamente sfruttabili nelle imprese e nella formazione ingegneristica. Il modello di mentoring consente di organizzare la formazione multidisciplinare delle competenze professionali in modo flessibile in collaborazione con le imprese e le organizzazioni di formazione. Dopo il progetto, il modello di mentoring può essere ampiamente utilizzato da aziende di diversi settori. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es desarrollar un modelo de tutoría, en cooperación entre empresas de los sectores micro y pequeño y mediano de la región de Satakunta y expertos de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Satakunta, que permita prácticas de tutoría adaptadas a los criterios transfronterizos y uniformes de los diferentes campos de ingeniería para su uso por empresas, expertos y profesionales en el campo sin procesos de planificación onerosos. El desarrollo del modelo de tutoría, así como el montaje y producción de puntos de dolor para el mantenimiento y la continuidad de las habilidades recogidas de las empresas, se centran directamente en las necesidades relacionadas con el desarrollo futuro de la vida laboral, las empresas y las empresas. La atención se centrará en las necesidades de las empresas para encontrar las capacidades adecuadas, y en el desarrollo de nuevas formas coherentes e innovadoras de tutoría para aumentar las competencias profesionales de ingeniería en los sectores de la reestructuración. Con la ayuda del modelo de tutoría, la experiencia puede transferirse de profesionales experimentados dentro de la empresa a nuevas personas, garantizando así una mano de obra intensiva en conocimiento directamente a las necesidades de conocimiento de la empresa. La idoneidad del modelo se pondrá a prueba en microempresas y pequeñas y medianas empresas en las industrias de crecimiento y reestructuración de la zona. Los participantes en el proyecto piloto serán seleccionados del mercado laboral con arreglo a los criterios definidos en el proyecto. Con la ayuda de Mentoringmal, se incrementará la transferencia de conocimientos técnicos y habilidades profesionales de ingeniería de las empresas. El modelo de competencias y tutoría basado en los resultados del proyecto permitirá a los sectores de crecimiento y reestructuración continuar y compartir nuevas competencias y tener acceso a una mano de obra cualificada. El resultado es un modelo de tutoría, un enfoque unificado, una mayor cooperación entre la red empresarial y la universidad, y la formación de ingeniería profesional puede responder mejor a las necesidades y el desarrollo del sector y las empresas. Los resultados del proyecto son directamente explotables en empresas y formación en ingeniería. El modelo de tutoría permite organizar de manera flexible la formación multidisciplinaria de competencias profesionales en cooperación con empresas y organizaciones formativas. Después del proyecto, el modelo de tutoría puede ser ampliamente utilizado por empresas en diferentes sectores. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at udvikle en mentormodel i samarbejde mellem virksomheder i mikrovirksomheder og små og mellemstore sektorer i Satakunta-regionen og eksperter ved Satakunta University of Applied Sciences, som muliggør skræddersyet mentorpraksis, der opfylder de grænseoverskridende og ensartede kriterier for forskellige ingeniørområder til brug for virksomheder, eksperter og fagfolk på området uden byrdefulde planlægningsprocesser. Udviklingen af mentormodellen, samt samling og produktion af smertepunkter til vedligeholdelse og kontinuitet af færdigheder indsamlet fra virksomheder, fokuserer direkte på de behov, der er relateret til fremtidig udvikling fra arbejdsliv, virksomheder og virksomheder. Fokus vil være på erhvervslivets behov for at finde de rigtige færdigheder og på at udvikle nye, sammenhængende og innovative måder at vejlede på for at øge faglige ingeniørfærdigheder i omstruktureringssektorerne. Ved hjælp af mentormodellen kan ekspertisen overføres fra erfarne fagfolk i virksomheden til nye mennesker og dermed sikre en videnintensiv arbejdsstyrke direkte til virksomhedens vidensbehov. Modellens egnethed vil blive afprøvet i mikrovirksomheder og små og mellemstore virksomheder i områdets vækst- og omstruktureringsindustrier. Deltagerne i pilotprojektet vil blive udvalgt fra arbejdsmarkedet i henhold til de kriterier, der er fastsat i projektet. Ved hjælp af Mentoringmal vil overførslen af viden og faglige tekniske færdigheder i virksomheder blive øget. Den kvalifikations- og mentormodel, der er baseret på projektets resultater, vil gøre det muligt for vækst- og omstruktureringssektorerne at fortsætte og dele nye færdigheder og få adgang til en kvalificeret arbejdsstyrke. Resultatet er en mentormodel, en samlet tilgang, øget samarbejde mellem erhvervsnetværket og universitetet, og erhvervsuddannelserne er bedre i stand til at imødekomme sektorens og virksomhedernes behov og udvikling. Projektets resultater kan udnyttes direkte i virksomheder og ingeniøruddannelser. Mentormodellen gør det muligt at tilrettelægge tværfaglig faglig færdighedstræning på en fleksibel måde i samarbejde med virksomheder og uddannelsesorganisationer. Efter projektet kan mentormodellen i vid udstrækning anvendes af virksomheder i forskellige sektorer. (Danish)
5 November 2022
0 references
Projekti eesmärk on arendada koostöös Satakunta piirkonna mikro-, väikeste ja keskmise suurusega ettevõtete ning Satakunta Tehnikakõrgkooli ekspertidega mentorlusmudelit, mis võimaldab ettevõtetel, ekspertidel ja spetsialistidel kasutada ilma koormavate planeerimisprotsessideta kohandatud juhendamistavasid, mis vastavad erinevate insenerivaldkondade piiriülestele ja ühtsetele kriteeriumidele. Mentorlusmudeli arendamine, samuti valupunktide kokkupanek ja tootmine ettevõtetelt kogutud oskuste säilitamiseks ja järjepidevuseks keskendub otseselt tööelu, ettevõtete ja ettevõtete tulevase arenguga seotud vajadustele. Keskendutakse ärivajadustele leida õiged oskused ning töötada välja uued, sidusad ja uuenduslikud juhendamisviisid, et suurendada professionaalseid insenerioskusi restruktureerimissektorites. Mentorlusmudeli abil saab oskusteavet ettevõtte kogenud spetsialistidelt üle anda uutele inimestele, tagades seeläbi teadmistemahuka tööjõu otse ettevõtte teadmiste vajadustele. Mudeli sobivust katsetatakse piirkonna kasvu- ja ümberkorraldamistööstuse mikro- ning väikestes ja keskmise suurusega ettevõtetes. Katseprojektis osalejad valitakse tööturult vastavalt projektis määratletud kriteeriumidele. Mentoringmali abiga suurendatakse ettevõtete oskusteabe ja professionaalsete insenerioskuste edasiandmist. Projekti tulemustel põhinev oskuste ja juhendamise mudel võimaldab kasvu- ja restruktureerimissektoritel jätkata ja jagada uusi oskusi ning pääseda juurde kvalifitseeritud tööjõule. Tulemuseks on mentorlusmudel, ühtne lähenemine, tihedam koostöö ärivõrgustiku ja ülikooli vahel ning kutseinseneriharidus suudab paremini vastata sektori ja ettevõtete vajadustele ja arengule. Projekti tulemusi saab otseselt kasutada ettevõtetes ja insenerikoolituses. Mentorlusmudel võimaldab korraldada multidistsiplinaarset kutseoskuste koolitust paindlikult koostöös ettevõtete ja koolitusorganisatsioonidega. Pärast projekti saab mentorlusmudelit laialdaselt kasutada erinevates sektorites tegutsevad ettevõtted. (Estonian)
5 November 2022
0 references
Cilj projekta je razviti model mentorstva v sodelovanju med podjetji v mikro, malih in srednje velikih sektorjih v regiji Satakunta ter strokovnjaki na Univerzi za uporabne znanosti Satakunta, ki omogoča prilagojene mentorske prakse, ki ustrezajo čezmejnim in enotnim merilom različnih inženirskih področij za uporabo podjetjem, strokovnjakom in strokovnjakom na tem področju brez obremenjujočih postopkov načrtovanja. Razvoj mentorskega modela, kot tudi montaža in izdelava bolečinskih točk za vzdrževanje in kontinuiteto znanj in spretnosti, zbranih v podjetjih, se osredotoča neposredno na potrebe, povezane s prihodnjim razvojem iz delovnega življenja, podjetij in podjetij. Poudarek bo na poslovnih potrebah po iskanju ustreznih znanj in spretnosti ter razvoju novih, skladnih in inovativnih načinov mentorstva za povečanje strokovnih inženirskih spretnosti v sektorjih prestrukturiranja. S pomočjo mentorskega modela se lahko strokovno znanje prenese z izkušenih strokovnjakov v podjetju na nove ljudi, s čimer se zagotovi delovna sila, ki temelji na znanju, neposredno na potrebe podjetja po znanju. Primernost modela se bo izvajala v mikro, malih in srednje velikih podjetjih v panogi rasti in prestrukturiranja na tem območju. Udeleženci pilotnega projekta bodo izbrani s trga dela v skladu z merili, opredeljenimi v projektu. S pomočjo mentoringmala se bo povečal prenos znanja in strokovnih inženirskih spretnosti podjetij. Model spretnosti in mentorstva, ki temelji na rezultatih projekta, bo sektorju rasti in prestrukturiranja omogočil nadaljevanje in izmenjavo novih znanj in spretnosti ter dostop do usposobljene delovne sile. Rezultat je model mentorstva, enoten pristop, okrepljeno sodelovanje med poslovno mrežo in univerzo, poklicno izobraževanje inženirstva pa se bolje odziva na potrebe in razvoj sektorja in podjetij. Rezultate projekta je mogoče neposredno izkoristiti v podjetjih in inženirskem usposabljanju. Model mentorstva omogoča fleksibilno organizacijo multidisciplinarnega strokovnega usposabljanja v sodelovanju s podjetji in organizacijami za usposabljanje. Po projektu lahko model mentorstva pogosto uporabljajo podjetja v različnih sektorjih. (Slovenian)
5 November 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail samhail mheantóireachta a fhorbairt, i gcomhar idir fiontair sna micrea-earnálacha agus sna hearnálacha beaga agus meánmhéide i réigiún Satakunta agus saineolaithe in Ollscoil Eolaíochtaí Feidhmeacha Satakunta, lena gcumasaítear cleachtais shaincheaptha meantóireachta a chomhlíonann critéir thrasteorann agus aonfhoirmeacha réimsí innealtóireachta éagsúla lena n-úsáid ag cuideachtaí, saineolaithe agus gairmithe sa réimse gan próisis phleanála achrannacha. Dírítear go díreach ar na riachtanais a bhaineann le forbairt amach anseo ó shaol na hoibre, ó chuideachtaí agus ó chuideachtaí trí fhorbairt a dhéanamh ar an tsamhail mheantóireachta, chomh maith le pointí pianta a chur le chéile agus a tháirgeadh chun na scileanna a bhailítear ó chuideachtaí a chothabháil agus a leanúnachas. Díreofar ar riachtanais ghnó chun na scileanna cearta a aimsiú, agus ar bhealaí nua, comhleanúnacha agus nuálacha meantóireachta a fhorbairt chun scileanna innealtóireachta gairmiúla a mhéadú in earnálacha an athstruchtúraithe. Le cabhair ón tsamhail meantóireachta, is féidir saineolas a aistriú ó ghairmithe a bhfuil taithí acu sa chuideachta go daoine nua, rud a chinntíonn lucht saothair dlútheolais go díreach chuig riachtanais eolais an chomhlachta. Déanfar oiriúnacht na samhla a thriail ar bhonn píolótach i micrifhiontair agus i bhfiontair bheaga agus mheánmhéide i dtionscail fáis agus athstruchtúrúcháin an cheantair. Roghnófar rannpháirtithe sa scéim phíolótach ón margadh saothair de réir na gcritéar atá sainithe sa tionscadal. Le cabhair ó Mentoringmal, méadófar aistriú fios gnó agus scileanna innealtóireachta gairmiúla cuideachtaí. Cuirfidh an tsamhail scileanna agus meantóireachta atá bunaithe ar thorthaí an tionscadail ar chumas na n-earnálacha fáis agus athstruchtúrúcháin leanúint ar aghaidh agus scileanna nua a roinnt agus rochtain a bheith acu ar lucht saothair oilte. Is é an toradh atá air sin ná samhail mheantóireachta, cur chuige aontaithe, comhar méadaithe idir an líonra gnó agus an ollscoil, agus is fearr is féidir leis an ngairmoideachas innealtóireachta freagairt do riachtanais agus d’fhorbairt na hearnála agus na gcuideachtaí. Is féidir torthaí an tionscadail a shaothrú go díreach i gcuideachtaí agus in oiliúint innealtóireachta. Fágann an tsamhail mheantóireachta gur féidir oiliúint i scileanna gairmiúla ildisciplíneacha a eagrú ar bhealach solúbtha i gcomhar le cuideachtaí agus le heagraíochtaí oiliúna. Tar éis an tionscadail, is féidir le cuideachtaí in earnálacha éagsúla an tsamhail mheantóireachta a úsáid go forleathan. (Irish)
5 November 2022
0 references
Scopul proiectului este de a dezvolta un model de mentorat, în cooperare între întreprinderile din sectoarele micro și mici și mijlocii din regiunea Satakunta și experții de la Universitatea de Științe Aplicate din Satakunta, care permite practici de mentorat adaptate care îndeplinesc criteriile transfrontaliere și uniforme ale diferitelor domenii de inginerie pentru a fi utilizate de companii, experți și profesioniști în domeniu, fără procese de planificare împovărătoare. Dezvoltarea modelului de mentorat, precum și asamblarea și producerea de puncte de durere pentru menținerea și continuitatea competențelor colectate de la companii, se concentrează direct pe nevoile legate de dezvoltarea viitoare din viața profesională, companii și companii. Accentul va fi pus pe nevoile întreprinderilor de a găsi competențele adecvate și pe dezvoltarea unor modalități noi, coerente și inovatoare de mentorat pentru a spori competențele profesionale de inginerie în sectoarele de restructurare. Cu ajutorul modelului de mentorat, expertiza poate fi transferată de la profesioniștii cu experiență din cadrul companiei la oameni noi, asigurând astfel o forță de muncă intensivă de cunoștințe direct la nevoile de cunoștințe ale companiei. Caracterul adecvat al modelului va fi pilotat în microîntreprinderi și întreprinderi mici și mijlocii din industriile de creștere și restructurare din zonă. Participanții la proiectul-pilot vor fi selectați de pe piața forței de muncă în conformitate cu criteriile definite în proiect. Cu ajutorul Mentoringmal, transferul de know-how și abilități profesionale de inginerie ale companiilor va fi crescut. Modelul de competențe și de mentorat bazat pe rezultatele proiectului va permite sectoarelor de creștere și restructurare să continue și să împărtășească noi competențe și să aibă acces la o forță de muncă calificată. Rezultatul este un model de mentorat, o abordare unificată, o cooperare sporită între rețeaua de afaceri și universitate, iar educația de inginerie profesională este mai capabilă să răspundă nevoilor și dezvoltării sectorului și companiilor. Rezultatele proiectului pot fi exploatate direct în companii și în instruirea în domeniul ingineriei. Modelul de mentorat permite organizarea unei formări multidisciplinare a competențelor profesionale într-un mod flexibil, în cooperare cu întreprinderile și organizațiile de formare. După proiect, modelul de mentorat poate fi utilizat pe scară largă de companii din diferite sectoare. (Romanian)
5 November 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη ενός μοντέλου καθοδήγησης, σε συνεργασία μεταξύ επιχειρήσεων του πολύ μικρού και μικρού και μεσαίου μεγέθους στην περιοχή Satakunta και εμπειρογνωμόνων στο Satakunta University of Applied Sciences, το οποίο επιτρέπει εξατομικευμένες πρακτικές καθοδήγησης που πληρούν τα διασυνοριακά και ενιαία κριτήρια των διαφόρων τομέων μηχανικής για χρήση από εταιρείες, εμπειρογνώμονες και επαγγελματίες στον τομέα χωρίς επαχθείς διαδικασίες σχεδιασμού. Η ανάπτυξη του μοντέλου καθοδήγησης, καθώς και η συναρμολόγηση και παραγωγή σημείων πόνου για τη συντήρηση και τη συνέχεια των δεξιοτήτων που συλλέγονται από εταιρείες, επικεντρώνεται άμεσα στις ανάγκες που σχετίζονται με τη μελλοντική ανάπτυξη από την επαγγελματική ζωή, τις επιχειρήσεις και τις εταιρείες. Θα δοθεί έμφαση στις ανάγκες των επιχειρήσεων να βρουν τις κατάλληλες δεξιότητες και στην ανάπτυξη νέων, συνεκτικών και καινοτόμων τρόπων καθοδήγησης για την αύξηση των επαγγελματικών δεξιοτήτων μηχανικής στους τομείς της αναδιάρθρωσης. Με τη βοήθεια του μοντέλου καθοδήγησης, η τεχνογνωσία μπορεί να μεταφερθεί από έμπειρους επαγγελματίες εντός της εταιρείας σε νέους ανθρώπους, εξασφαλίζοντας έτσι ένα εργατικό δυναμικό έντασης γνώσης άμεσα στις ανάγκες της εταιρείας. Η καταλληλότητα του μοντέλου θα δοκιμαστεί σε πολύ μικρές και μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις στις βιομηχανίες ανάπτυξης και αναδιάρθρωσης της περιοχής. Οι συμμετέχοντες στο πιλοτικό πρόγραμμα θα επιλεγούν από την αγορά εργασίας σύμφωνα με τα κριτήρια που καθορίζονται στο σχέδιο. Με τη βοήθεια της Mentoringmal, θα αυξηθεί η μεταφορά τεχνογνωσίας και επαγγελματικών δεξιοτήτων μηχανικών των εταιρειών. Οι δεξιότητες και το μοντέλο καθοδήγησης που βασίζονται στα αποτελέσματα του έργου θα επιτρέψουν στους τομείς ανάπτυξης και αναδιάρθρωσης να συνεχίσουν και να μοιραστούν νέες δεξιότητες και να έχουν πρόσβαση σε ειδικευμένο εργατικό δυναμικό. Το αποτέλεσμα είναι ένα μοντέλο καθοδήγησης, μια ενιαία προσέγγιση, η αυξημένη συνεργασία μεταξύ του επιχειρηματικού δικτύου και του πανεπιστημίου, και η επαγγελματική εκπαίδευση μηχανικών είναι καλύτερα σε θέση να ανταποκριθεί στις ανάγκες και την ανάπτυξη του τομέα και των επιχειρήσεων. Τα αποτελέσματα του έργου είναι άμεσα εκμεταλλεύσιμα στις επιχειρήσεις και στην κατάρτιση μηχανικών. Το μοντέλο καθοδήγησης καθιστά δυνατή την ευέλικτη οργάνωση πολυτομεακής κατάρτισης επαγγελματικών δεξιοτήτων σε συνεργασία με εταιρείες και οργανισμούς κατάρτισης. Μετά το έργο, το μοντέλο καθοδήγησης μπορεί να χρησιμοποιηθεί ευρέως από εταιρείες σε διάφορους τομείς. (Greek)
5 November 2022
0 references
Syftet med projektet är att utveckla en mentormodell, i samarbete mellan företag inom mikro- och små och medelstora sektorer i Satakunta-regionen och experter vid Satakunta University of Applied Sciences, som möjliggör skräddarsydda mentorer som uppfyller de gränsöverskridande och enhetliga kriterierna för olika teknikområden för användning av företag, experter och yrkesverksamma inom området utan betungande planeringsprocesser. Utvecklingen av mentormodellen samt montering och produktion av smärtpunkter för underhåll och kontinuitet i de färdigheter som samlas in från företag fokuserar direkt på behoven i samband med framtida utveckling från arbetslivet, företag och företag. Fokus kommer att ligga på företagens behov av att hitta rätt kompetens och på att utveckla nya, samstämmiga och innovativa metoder för mentorskap för att öka den yrkesmässiga kompetensen inom omstruktureringssektorerna. Med hjälp av mentormodellen kan expertis överföras från erfarna yrkesverksamma inom företaget till nya människor, vilket säkerställer en kunskapsintensiv arbetskraft direkt till företagets kunskapsbehov. Modellens lämplighet kommer att testas i mikroföretag och små och medelstora företag inom områdets tillväxt- och omstruktureringsindustrier. Deltagarna i pilotprojektet kommer att väljas ut från arbetsmarknaden enligt de kriterier som fastställts i projektet. Med hjälp av Mentoringmal kommer överföringen av know-how och professionella tekniska färdigheter hos företag att ökas. Den kompetens- och mentormodell som bygger på projektets resultat kommer att göra det möjligt för tillväxt- och omstruktureringssektorerna att fortsätta och dela med sig av ny kompetens och få tillgång till kvalificerad arbetskraft. Resultatet är en mentormodell, ett enhetligt tillvägagångssätt, ökat samarbete mellan näringslivsnätverket och universitetet, och yrkesingenjörsutbildningen är bättre rustad att möta sektorns och företagens behov och utveckling. Resultaten av projektet är direkt exploaterbara i företag och teknisk utbildning. Mentormodellen gör det möjligt att organisera tvärvetenskaplig yrkesutbildning på ett flexibelt sätt i samarbete med företag och utbildningsorganisationer. Efter projektet kan mentormodellen användas i stor utsträckning av företag inom olika sektorer. (Swedish)
5 November 2022
0 references
Целта на проекта е да се разработи модел на наставничество, в сътрудничество между предприятия от микро- и малки и средни сектори в региона на Сатакунта и експерти от Университета за приложни науки Сатакунта, който дава възможност за индивидуализирани менторски практики, които отговарят на трансграничните и единни критерии на различни инженерни области за използване от фирми, експерти и професионалисти в областта без обременителни процеси на планиране. Развитието на наставническия модел, както и сглобяването и производството на болкоуспокояващи точки за поддържане и непрекъснатост на уменията, събрани от фирмите, се фокусира директно върху нуждите, свързани с бъдещото развитие от трудовия живот, фирмите и фирмите. Акцентът ще бъде поставен върху нуждите на бизнеса да намери правилните умения и върху разработването на нови, последователни и иновативни начини за наставничество с цел повишаване на професионалните инженерни умения в секторите на преструктурирането. С помощта на наставническия модел, експертизата може да бъде прехвърлена от опитни професионалисти в рамките на компанията към нови хора, като по този начин се гарантира работна сила, изискваща интензивно знание, директно към нуждите на компанията от знания. Пригодността на модела ще бъде пилотна в микро-, малките и средните предприятия в сектора на растежа и преструктурирането. Участниците в пилотния проект ще бъдат избрани от пазара на труда в съответствие с критериите, определени в проекта. С помощта на Mentoringmal ще се увеличи трансферът на ноу-хау и професионални инженерни умения на компаниите. Моделът за умения и наставничество, основан на резултатите от проекта, ще даде възможност на секторите на растеж и преструктуриране да продължат и да споделят нови умения и да имат достъп до квалифицирана работна сила. Резултатът е наставнически модел, единен подход, засилено сътрудничество между бизнес мрежата и университета, а професионалното инженерно образование е в състояние по-добре да отговори на нуждите и развитието на сектора и компаниите. Резултатите от проекта са пряко приложими в компании и инженерно обучение. Моделът на наставничество дава възможност за гъвкаво организиране на мултидисциплинарно обучение за професионални умения в сътрудничество с фирми и организации за обучение. След проекта моделът на наставничество може да бъде широко използван от компании в различни сектори. (Bulgarian)
5 November 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť model mentorstva v spolupráci medzi podnikmi v mikro a malých a stredných odvetviach v regióne Satakunta a odborníkmi na Univerzite aplikovaných vied Satakunta, ktorý umožňuje na mieru šité mentorské postupy, ktoré spĺňajú cezhraničné a jednotné kritériá rôznych inžinierskych oblastí pre použitie spoločnosťami, odborníkmi a odborníkmi v tejto oblasti bez zaťažujúcich procesov plánovania. Vývoj mentorského modelu, ako aj montáž a výroba bolestivých bodov pre udržanie a kontinuitu zručností získaných od spoločností, sa priamo zameriava na potreby súvisiace s budúcim rozvojom pracovného života, spoločností a spoločností. Dôraz sa bude klásť na potreby podnikov nájsť správne zručnosti a na rozvoj nových, súdržných a inovatívnych spôsobov mentorstva s cieľom zvýšiť odborné inžinierske zručnosti v odvetviach reštrukturalizácie. S pomocou mentorského modelu sa môžu odborné znalosti preniesť zo skúsených odborníkov v rámci spoločnosti na nových ľudí, čím sa zabezpečí vedomostne náročná pracovná sila priamo na potreby spoločnosti v oblasti znalostí. Vhodnosť modelu sa bude pilotovať v mikropodnikoch a malých a stredných podnikoch v oblasti rastu a reštrukturalizácie priemyslu. Účastníci pilotného projektu budú vybraní z trhu práce podľa kritérií vymedzených v projekte. S pomocou Mentoringmal sa zvýši prenos know-how a odborných inžinierskych zručností spoločností. Model zručností a mentorstva založený na výsledkoch projektu umožní sektorom rastu a reštrukturalizácie pokračovať a vymieňať si nové zručnosti a mať prístup k kvalifikovanej pracovnej sile. Výsledkom je model mentorstva, jednotný prístup, zvýšená spolupráca medzi podnikateľskou sieťou a univerzitou a odborné inžinierske vzdelávanie je lepšie schopné reagovať na potreby a rozvoj sektora a spoločností. Výsledky projektu sú priamo využiteľné vo firmách a inžinierskych školeniach. Model mentorstva umožňuje flexibilné organizovanie multidisciplinárneho odborného vzdelávania v spolupráci so spoločnosťami a organizáciami odbornej prípravy. Po projekte môžu model mentorstva vo veľkej miere využívať spoločnosti v rôznych odvetviach. (Slovak)
5 November 2022
0 references
Projekto tikslas – sukurti mentorystės modelį, bendradarbiaujant labai mažoms, mažoms ir vidutinėms įmonėms Satakuntos regione ir Satakuntos taikomųjų mokslų universiteto ekspertams, kuris leidžia pritaikyti mentorystės praktiką, atitinkančią tarpvalstybinius ir vienodus įvairių inžinerinių sričių kriterijus, kad jas galėtų naudoti įmonės, ekspertai ir specialistai šioje srityje be varginančių planavimo procesų. Kuriant mentorystės modelį, taip pat surenkant ir gaminant skausmo taškus, skirtus iš įmonių surinktų įgūdžių palaikymui ir tęstinumui, daugiausia dėmesio skiriama poreikiams, susijusiems su būsima plėtra iš darbinio gyvenimo, įmonių ir įmonių. Daugiausia dėmesio bus skiriama verslo poreikiams rasti tinkamus įgūdžius ir naujų, nuoseklių ir novatoriškų mentorystės būdų, kaip tobulinti profesinius inžinerijos įgūdžius restruktūrizavimo sektoriuose, kūrimui. Mentorystės modelio pagalba patyrusių specialistų patirtis gali būti perduodama naujiems žmonėms, tokiu būdu užtikrinant žinioms imlią darbo jėgą tiesiogiai įmonės žinių poreikiams. Modelio tinkamumas bus išbandytas labai mažose, mažosiose ir vidutinėse įmonėse, veikiančiose regiono ekonomikos augimo ir restruktūrizavimo srityse. Bandomojo projekto dalyviai bus atrenkami iš darbo rinkos pagal projekte apibrėžtus kriterijus. Su Mentoringmal pagalba bus padidintas įmonių praktinės patirties ir profesinių inžinerinių įgūdžių perdavimas. Projekto rezultatais pagrįstas įgūdžių ir kuravimo modelis sudarys sąlygas ekonomikos augimo ir restruktūrizavimo sektoriams tęsti ir dalytis naujais įgūdžiais bei turėti prieigą prie kvalifikuotos darbo jėgos. Rezultatas – mentorystės modelis, vieningas požiūris, glaudesnis verslo tinklo ir universiteto bendradarbiavimas, o profesinis inžinerinis ugdymas geriau atitinka sektoriaus ir įmonių poreikius ir plėtrą. Projekto rezultatus galima tiesiogiai panaudoti įmonėse ir inžineriniuose mokymuose. Mentorystės modelis leidžia lanksčiai organizuoti daugiadalykį profesinių įgūdžių ugdymą bendradarbiaujant su įmonėmis ir mokymo organizacijomis. Po projekto mentorystės modelį gali plačiai naudoti įvairių sektorių įmonės. (Lithuanian)
5 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa mudell ta’ mentoring, f’kooperazzjoni bejn l-intrapriżi fis-setturi mikro u żgħar u ta’ daqs medju fir-reġjun ta’ Satakunta u esperti fl-Università tax-Xjenzi Applikati ta’ Satakunta, li jippermetti prattiki ta’ mentoraġġ imfassla apposta li jissodisfaw il-kriterji transkonfinali u uniformi ta’ oqsma differenti tal-inġinerija għall-użu minn kumpaniji, esperti u professjonisti fil-qasam mingħajr proċessi ta’ ppjanar ta’ piż. L-iżvilupp tal-mudell ta’ mentoraġġ, kif ukoll l-assemblaġġ u l-produzzjoni ta’ punti ta’ uġigħ għaż-żamma u l-kontinwità tal-ħiliet miġbura mill-kumpaniji, jiffoka direttament fuq il-ħtiġijiet relatati mal-iżvilupp futur mill-ħajja tax-xogħol, il-kumpaniji u l-kumpaniji. L-enfasi se tkun fuq il-ħtiġijiet tan-negozju biex jinstabu l-ħiliet it-tajba, u fuq l-iżvilupp ta’ modi ġodda, koerenti u innovattivi ta’ mentoraġġ biex jiżdiedu l-ħiliet tal-inġinerija professjonali fis-setturi tar-ristrutturar. Bl-għajnuna tal-mudell ta’ mentoring, l-għarfien espert jista’ jiġi trasferit minn professjonisti b’esperjenza fi ħdan il-kumpanija għal nies ġodda, biex b’hekk tiġi żgurata forza tax-xogħol b’għarfien intensiv direttament għall-ħtiġijiet ta’ għarfien tal-kumpanija. L-adegwatezza tal-mudell se tiġi ppilotata f’intrapriżi mikro u żgħar u ta’ daqs medju fl-industriji tat-tkabbir u r-ristrutturar taż-żona. Il-parteċipanti fil-proġett pilota se jintgħażlu mis-suq tax-xogħol skont il-kriterji definiti fil-proġett. Bl-għajnuna ta ‘Mentoringmal, it-trasferiment ta’ għarfien u ħiliet ta ‘inġinerija professjonali tal-kumpaniji se jiżdied. Il-mudell tal-ħiliet u l-mentoring ibbażat fuq ir-riżultati tal-proġett se jippermetti li s-setturi tat-tkabbir u r-ristrutturar ikomplu u jaqsmu ħiliet ġodda u jkollhom aċċess għal forza tax-xogħol b’ħiliet speċjalizzati. Ir-riżultat huwa mudell ta’ mentoring, approċċ unifikat, kooperazzjoni akbar bejn in-netwerk tan-negozju u l-università, u l-edukazzjoni tal-inġinerija vokazzjonali tkun tista’ twieġeb aħjar għall-ħtiġijiet u l-iżvilupp tas-settur u l-kumpaniji. Ir-riżultati tal-proġett jistgħu jiġu sfruttati direttament fil-kumpaniji u t-taħriġ fl-inġinerija. Il-mudell tal-mentoring jagħmilha possibbli li jiġi organizzat taħriġ tal-ħiliet professjonali multidixxiplinarju b’mod flessibbli f’kooperazzjoni mal-kumpaniji u l-organizzazzjonijiet tat-taħriġ. Wara l-proġett, il-mudell ta’ mentoring jista’ jintuża b’mod wiesa’ minn kumpaniji f’setturi differenti. (Maltese)
5 November 2022
0 references
A projekt célja egy olyan mentori modell kidolgozása, amely a Satakunta régióban működő mikro- és kis- és középvállalkozások, valamint a Satakunta Alkalmazott Tudományok Egyetem szakértői közötti együttműködésben olyan személyre szabott mentorálási gyakorlatokat tesz lehetővé, amelyek megfelelnek a különböző mérnöki területek határokon átnyúló és egységes kritériumainak a vállalatok, szakértők és szakemberek számára, megterhelő tervezési folyamatok nélkül. A mentori modell fejlesztése, valamint a vállalatoktól gyűjtött készségek fenntartására és folyamatosságára szolgáló fájdalompontok összeszerelése és gyártása közvetlenül a munka, a vállalatok és a vállalatok jövőbeli fejlődéséhez kapcsolódó igényekre összpontosít. A hangsúly az üzleti igényekre, hogy megtalálják a megfelelő készségeket, valamint a mentorálás új, koherens és innovatív módjainak kidolgozására, hogy növeljék a szakmai mérnöki készségeket a szerkezetátalakítási ágazatokban. A mentori modell segítségével a tapasztalatokat a vállalaton belüli tapasztalt szakemberektől új emberekre lehet átvinni, ezáltal biztosítva a tudásintenzív munkaerőt közvetlenül a vállalat tudásigényeihez. A modell alkalmasságát a térség növekedési és szerkezetátalakítási ágazataiban működő mikro- és kis- és középvállalkozásokban tesztelik. A kísérleti projekt résztvevőit a projektben meghatározott kritériumok szerint választják ki a munkaerőpiacról. A Mentoringmal segítségével növekszik a vállalatok know-how és szakmai mérnöki készségeinek átadása. A projekt eredményein alapuló készség- és mentorálási modell lehetővé teszi a növekedési és szerkezetátalakítási ágazatok számára az új készségek folytatását és megosztását, valamint a szakképzett munkaerőhöz való hozzáférést. Ennek eredménye a mentori modell, az egységes megközelítés, az üzleti hálózat és az egyetem közötti fokozott együttműködés, a szakmérnöki képzés pedig jobban képes megfelelni az ágazat és a vállalatok igényeinek és fejlődésének. A projekt eredményei közvetlenül hasznosíthatók a vállalatokban és a mérnöki képzésben. A mentori modell lehetővé teszi a multidiszciplináris szakmai készségek képzésének rugalmas szervezését a vállalatokkal és a képzési szervezetekkel együttműködve. A projekt után a mentori modellt széles körben alkalmazhatják a különböző ágazatokban működő vállalatok. (Hungarian)
5 November 2022
0 references
Cilj projekta je razviti mentorski model, u suradnji poduzeća u mikro i malom i srednjem sektoru u regiji Satakunta i stručnjaka na Veleučilištu Satakunta, koji omogućuje prilagođene mentorske prakse koje zadovoljavaju prekogranične i jedinstvene kriterije različitih inženjerskih područja za tvrtke, stručnjake i stručnjake u tom području bez opterećujućih procesa planiranja. Razvoj mentorskog modela, kao i montažu i proizvodnju bolnih točaka za održavanje i kontinuitet vještina prikupljenih od tvrtki, izravno se usredotočuje na potrebe vezane uz budući razvoj od radnog vijeka, tvrtki i tvrtki. Naglasak će biti na poslovnim potrebama za pronalaženjem odgovarajućih vještina te na razvoju novih, koherentnih i inovativnih načina mentorstva kako bi se povećale profesionalne inženjerske vještine u sektorima restrukturiranja. Uz pomoć mentorskog modela, stručnost se može prenijeti s iskusnih stručnjaka unutar tvrtke na nove ljude, čime se osigurava da radna snaga koja se temelji na znanju izravno odgovara potrebama poduzeća u pogledu znanja. Prikladnost modela provodit će se u mikropoduzećima te malim i srednjim poduzećima u sektorima rasta i restrukturiranja tog područja. Sudionici u pilot-projektu bit će odabrani s tržišta rada u skladu s kriterijima definiranima u projektu. Uz pomoć Mentoringmala povećat će se prijenos znanja i stručnih inženjerskih vještina poduzeća. Model vještina i mentorstva temeljen na rezultatima projekta omogućit će sektorima rasta i restrukturiranja nastavak i razmjenu novih vještina te pristup kvalificiranoj radnoj snazi. Rezultat je mentorski model, jedinstven pristup, povećana suradnja između poslovne mreže i sveučilišta, a strukovno inženjersko obrazovanje bolje odgovara potrebama i razvoju sektora i poduzeća. Rezultati projekta su izravno iskoristivi u tvrtkama i inženjerskoj izobrazbi. Model mentorstva omogućuje fleksibilno organiziranje multidisciplinarnog stručnog usavršavanja u suradnji s tvrtkama i organizacijama za osposobljavanje. Nakon projekta, mentorski model mogu široko koristiti tvrtke u različitim sektorima. (Croatian)
5 November 2022
0 references
Cílem projektu je vyvinout mentoringový model ve spolupráci mezi podniky v mikropodnikech a malých a středních odvětvích v regionu Satakunta a odborníky na Satakunta University of Applied Sciences, který umožňuje přizpůsobené mentoringové postupy, které splňují přeshraniční a jednotná kritéria různých inženýrských oborů pro použití společnostmi, odborníky a odborníky v oboru bez zatěžujících plánovacích procesů. Vývoj mentoringového modelu, stejně jako montáž a výroba bodů bolesti pro udržení a kontinuitu dovedností shromážděných od firem, se zaměřuje přímo na potřeby související s budoucím rozvojem od pracovního života, firem a společností. Důraz bude kladen na potřeby podniků najít správné dovednosti a na rozvoj nových, soudržných a inovativních způsobů mentorování s cílem zvýšit odborné inženýrské dovednosti v restrukturalizačních odvětvích. S pomocí mentoringového modelu mohou být odborné znalosti převedeny ze zkušených odborníků v rámci společnosti na nové lidi, čímž se zajistí pracovní síla s vysokými znalostmi přímo na potřeby znalostí společnosti. Vhodnost modelu bude pilotována v mikropodnikech a malých a středních podnicích v odvětví růstu a restrukturalizace této oblasti. Účastníci pilotního projektu budou vybráni z trhu práce podle kritérií stanovených v projektu. S pomocí Mentoringmalu se zvýší přenos know-how a odborných inženýrských dovedností společností. Model dovedností a mentoringu založený na výsledcích projektu umožní odvětví růstu a restrukturalizace pokračovat a sdílet nové dovednosti a mít přístup ke kvalifikované pracovní síle. Výsledkem je mentoringový model, jednotný přístup, zvýšená spolupráce mezi obchodní sítí a univerzitou a odborné inženýrské vzdělávání je lépe schopno reagovat na potřeby a rozvoj odvětví a podniků. Výsledky projektu jsou přímo využitelné ve firmách a strojírenství. Model mentoringu umožňuje pružně organizovat multidisciplinární odbornou přípravu odborných dovedností ve spolupráci se společnostmi a vzdělávacími organizacemi. Po projektu mohou být mentorský model široce využívány společnostmi v různých odvětvích. (Czech)
5 November 2022
0 references
Projekta mērķis ir izstrādāt mentorēšanas modeli, sadarbojoties Satakuntas reģiona mikro un mazo un vidējo nozaru uzņēmumiem un ekspertiem Satakuntas Lietišķo zinātņu universitātē, kas nodrošina pielāgotu mentorēšanas praksi, kas atbilst dažādu inženierzinātņu nozaru pārrobežu un vienotiem kritērijiem, ko var izmantot nozares uzņēmumi, eksperti un profesionāļi bez apgrūtinošiem plānošanas procesiem. Mentoringa modeļa izstrāde, kā arī sāpju punktu montāža un ražošana no uzņēmumiem iegūto prasmju uzturēšanai un nepārtrauktībai ir tieši vērsta uz vajadzībām, kas saistītas ar turpmāko attīstību no darba dzīves, uzņēmumiem un uzņēmumiem. Galvenā uzmanība tiks pievērsta uzņēmējdarbības vajadzībām, lai atrastu vajadzīgās prasmes, un jaunu, saskaņotu un inovatīvu mentorēšanas veidu izstrādei, lai uzlabotu profesionālās inženierzinātnes prasmes pārstrukturēšanas nozarēs. Ar mentoringa modeļa palīdzību zināšanas no pieredzējušiem uzņēmuma profesionāļiem var nodot jauniem cilvēkiem, tādējādi nodrošinot zināšanu ietilpīgu darbaspēku tieši uzņēmuma zināšanu vajadzībām. Modeļa piemērotība tiks izmēģināta mikrouzņēmumos un mazos un vidējos uzņēmumos nozares izaugsmes un pārstrukturēšanas jomā. Izmēģinājuma projekta dalībnieki tiks atlasīti no darba tirgus saskaņā ar projektā noteiktajiem kritērijiem. Ar Mentoringmal palīdzību tiks palielināta uzņēmumu zinātības un profesionālo inženierijas prasmju nodošana. Prasmju un mentorēšanas modelis, kura pamatā ir projekta rezultāti, ļaus izaugsmes un pārstrukturēšanas nozarēm turpināt un dalīties ar jaunām prasmēm un piekļūt kvalificētam darbaspēkam. Rezultāts ir mentorēšanas modelis, vienota pieeja, pastiprināta sadarbība starp biznesa tīklu un augstskolu, un profesionālā inženierzinātņu izglītība spēj labāk reaģēt uz nozares un uzņēmumu vajadzībām un attīstību. Projekta rezultāti ir tieši izmantojami uzņēmumos un inženierzinātņu apmācībā. Mentoringa modelis ļauj elastīgi organizēt daudzdisciplīnu profesionālo prasmju apmācību sadarbībā ar uzņēmumiem un mācību organizācijām. Pēc projekta uzsākšanas darbaudzināšanas modeli var plaši izmantot dažādu nozaru uzņēmumi. (Latvian)
5 November 2022
0 references
O objetivo do projeto é desenvolver um modelo de mentoria, em cooperação entre empresas dos setores micro e pequenos e médios da região de Satakunta e peritos da Universidade de Ciências Aplicadas de Satakunta, que permita práticas de mentoria personalizadas que satisfaçam os critérios transfronteiriços e uniformes de diferentes domínios de engenharia para utilização por empresas, peritos e profissionais da área sem processos de planeamento onerosos. O desenvolvimento do modelo de mentoria, bem como a montagem e produção de pontos críticos para a manutenção e continuidade das competências recolhidas junto das empresas, centra-se diretamente nas necessidades relacionadas com o desenvolvimento futuro da vida profissional, das empresas e das empresas. A tónica será colocada nas necessidades das empresas para encontrar as competências adequadas e no desenvolvimento de formas novas, coerentes e inovadoras de mentoria para aumentar as competências profissionais de engenharia nos setores da reestruturação. Com a ajuda do modelo de mentoria, os conhecimentos especializados podem ser transferidos de profissionais experientes da empresa para novas pessoas, assegurando assim uma mão de obra com utilização intensiva de conhecimentos diretamente para as necessidades de conhecimento da empresa. A adequação do modelo será testada em micro e pequenas e médias empresas nas indústrias de crescimento e reestruturação da região. Os participantes no projeto-piloto serão selecionados a partir do mercado de trabalho de acordo com os critérios definidos no projeto. Com a ajuda da Mentoringmal, a transferência de know-how e competências profissionais de engenharia das empresas será aumentada. O modelo de competências e mentoria baseado nos resultados do projeto permitirá que os setores do crescimento e da reestruturação prossigam e partilhem novas competências e tenham acesso a uma mão de obra qualificada. O resultado é um modelo de mentoria, uma abordagem unificada, uma maior cooperação entre a rede empresarial e a universidade, e o ensino profissional de engenharia é mais capaz de responder às necessidades e ao desenvolvimento do setor e das empresas. Os resultados do projeto são diretamente exploráveis nas empresas e na formação em engenharia. O modelo de mentoria permite organizar formação multidisciplinar em competências profissionais de forma flexível, em cooperação com empresas e organizações de formação. Após o projeto, o modelo de mentoria pode ser amplamente utilizado por empresas de diferentes setores. (Portuguese)
5 November 2022
0 references
Celem projektu jest opracowanie modelu mentoringu we współpracy między przedsiębiorstwami z mikro oraz małych i średnich sektorów w regionie Satakunta oraz ekspertami z Satakunta University of Applied Sciences, który umożliwia dostosowane do potrzeb praktyki mentoringowe spełniające transgraniczne i jednolite kryteria różnych dziedzin inżynierii do wykorzystania przez firmy, ekspertów i specjalistów w tej dziedzinie bez uciążliwych procesów planowania. Rozwój modelu mentoringu, a także montaż i produkcja punktów bólowych dla utrzymania i ciągłości umiejętności zbieranych od firm, koncentruje się bezpośrednio na potrzebach związanych z przyszłym rozwojem z życia zawodowego, firm i firm. Nacisk zostanie położony na potrzeby przedsiębiorstw w celu znalezienia odpowiednich umiejętności oraz na opracowanie nowych, spójnych i innowacyjnych sposobów mentoringu w celu zwiększenia umiejętności inżynierskich w sektorach restrukturyzacji. Za pomocą modelu mentoringu wiedza specjalistyczna może być przekazywana od doświadczonych specjalistów w firmie do nowych osób, zapewniając tym samym siłę roboczą wymagającą wiedzy bezpośrednio do potrzeb firmy. Przydatność modelu będzie pilotowana w mikroprzedsiębiorstwach oraz małych i średnich przedsiębiorstwach w branży wzrostu i restrukturyzacji tego obszaru. Uczestnicy projektu pilotażowego zostaną wybrani z rynku pracy zgodnie z kryteriami określonymi w projekcie. Z pomocą Mentoringmal zwiększy się transfer know-how i profesjonalnych umiejętności inżynierskich firm. Model umiejętności i mentoringu oparty na wynikach projektu umożliwi sektorom wzrostu i restrukturyzacji kontynuację i dzielenie się nowymi umiejętnościami oraz dostęp do wykwalifikowanej siły roboczej. Rezultatem jest model mentoringu, ujednolicone podejście, zwiększona współpraca między siecią biznesową a uczelnią, a edukacja inżynierska jest w stanie lepiej reagować na potrzeby i rozwój sektora i firm. Wyniki projektu można bezpośrednio wykorzystać w firmach i szkoleniach inżynierskich. Model mentoringu umożliwia elastyczne organizowanie wielodyscyplinarnego szkolenia umiejętności zawodowych we współpracy z firmami i organizacjami szkoleniowymi. Po zakończeniu projektu model mentoringu może być szeroko stosowany przez firmy z różnych sektorów. (Polish)
5 November 2022
0 references