RETURN OF COURSE (Q3717157)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3717157 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | RETURN OF COURSE |
Project Q3717157 in France |
Statements
97,938.4 Euro
0 references
97,938.4 Euro
0 references
100.00 percent
0 references
1 January 2021
0 references
31 December 2021
0 references
LA RONDE DES DÉCOUVERTES 08
0 references
L’objectif : Construire avec le demandeur d’emploi un parcours d’insertion individualisé et renforcé, pour accéder à un emploi durable ou une formation qualifiante. Déroulement : * Accompagnement individualisé avec un référent unique, avec des rencontres individuelles et collectives. Un conseiller, fil conducteur entre les différentes actions mises en œuvre tout au long du parcours, garant de l’accompagnement. * Accompagnement axé sur le potentiel du participant * Travail sur les outils de Techniques de Recherche d’Emploi (Lettre de motivation, CV, Ciblage des employeurs, réseau, etc.… ) * Travail sur la levée des freins professionnels et personnels * Evaluation et confirmation du projet professionnel * Adéquation des potentiels des participants aux besoins des entreprises locales * Préparation à la prise de poste * Evaluation partagée de l’avancement du projet et des actions engagées * Utilisation de toutes les ressources du territoire pouvant favoriser l'insertion professionnelle des participants * Mobilisation des étapes de parcours nécessaires à la progression du parcours L'accompagnement est composé de 6 étapes : 1. Accueillir et intégrer la personne 2. Établir un diagnostic 3. Élaborer avec le participant le plan d'action, la trajectoire de parcours et l’objectif à atteindre 4. Coordonner le plan d'action en mobilisant des étapes de parcours (au minimum 2) 5. Accompagner vers l'emploi 6. Accompagner à la sortie du PLIE Après une période d’analyse de la situation professionnelle et personnelle du participant, le référent propose un parcours et des services adaptés à l’atteinte de l’objectif. Lors de l’accompagnement, il sera déterminé le parcours le plus pertinent en fonction des urgences et des priorités de la personne. (French)
0 references
The objective is to: Build with the job seeker an individualised and reinforced integration pathway, in order to gain access to sustainable employment or qualifying training. Course of action: * Individualised accompaniment with a unique referent, with individual and collective meetings. An advisor, a guiding principle between the various actions implemented throughout the journey, guaranteeing the support. * Coaching focused on the potential of the participant * Work on the tools of Employment Research Techniques (motivation letter, CV, Targeting of employers, network, etc....) * Work on the lifting of professional and personal brakes * Evaluation and confirmation of the professional project * Equalisation of the potential of participants to the needs of local companies * Preparation for taking positions * Shared evaluation of the progress of the project and of the actions undertaken * Use of all the resources of the territory that can promote the professional integration of the participants * Mobilisation of the path stages necessary for the progression of the course The accompaniment is made up of 6 stages: 1. Welcoming and integrating the person 2. Make a diagnosis 3. Develop with the participant the action plan, the pathway pathway and the target to be achieved 4. Coordinate the action plan by mobilising path stages (at least 2) 5. Accompanying towards employment 6. After a period of analysis of the participant’s professional and personal situation, the referent proposes a course and services adapted to the achievement of the objective. During the accompaniment, the most relevant route will be determined according to the individual’s emergencies and priorities. (English)
22 November 2021
0.1646580587448266
0 references
Ziel: Aufbau eines individuellen und verbesserten Eingliederungswegs mit dem Arbeitsuchenden, um eine dauerhafte Beschäftigung oder eine qualifizierte Ausbildung zu erhalten. Ablauf: * Individuelle Begleitung mit einem einzigen Ansprechpartner, mit individuellen und kollektiven Begegnungen. Ein Berater, der zwischen den verschiedenen Maßnahmen, die während des gesamten Streckenverlaufs durchgeführt werden, einen Leitfaden führt, der für die Begleitung sorgt. * Begleitung, die auf das Potenzial des Teilnehmers ausgerichtet ist * Arbeit an Arbeitsforschungstechniken (Bewegungsschreiben, Lebensläufe, Zielgruppen für Arbeitgeber, Netzwerk usw.) * Arbeit an der Beseitigung beruflicher und persönlicher Bremsen * Bewertung und Bestätigung des Berufsprojekts * Anpassung der Potenziale der Teilnehmer an die Bedürfnisse der lokalen Unternehmen * Vorbereitung auf den Stellenantritt * Gemeinsame Bewertung des Projektfortschritts und der eingeleiteten Aktionen * Nutzung aller Ressourcen des Gebiets, die die berufliche Eingliederung der Teilnehmer fördern können * Mobilisierung der für den Fortgang des Kurses erforderlichen Etappenabschnitte Die Begleitung besteht aus 6 Schritten: 1. Aufnahme und Integration von Person 2. Eine Diagnose 3 erstellen. Ausarbeitung des Aktionsplans, des Zielpfads und des zu erreichenden Ziels mit dem Teilnehmer. Koordinierung des Aktionsplans durch die Mobilisierung von Streckenabschnitten (mindestens 2) 5. Auf dem Weg zur Beschäftigung 6. Nach einer Zeit, in der die berufliche und persönliche Situation des Teilnehmers analysiert wird, bietet der Referent einen Weg und Dienstleistungen an, die auf das Erreichen des Ziels zugeschnitten sind. Während der Begleitung wird der relevanteste Weg entsprechend den Notlagen und Prioritäten der Person bestimmt. (German)
2 December 2021
0 references
Het doel is: Samen met de werkzoekende een geïndividualiseerd en versterkt integratietraject opbouwen om toegang te krijgen tot duurzame werkgelegenheid of een gekwalificeerde opleiding. Werkwijze: * Geïndividualiseerde begeleiding met een unieke referent, met individuele en collectieve bijeenkomsten. Een adviseur, een leidend principe tussen de verschillende acties die tijdens de reis worden uitgevoerd en de ondersteuning garanderen. * Coaching gericht op het potentieel van de deelnemer * Werken aan de tools van Employment Research Techniques (motivatiebrief, CV, Doelstelling van werkgevers, netwerk, enz....) * Werken aan het opheffen van professionele en persoonlijke remmen * Evaluatie en bevestiging van het professionele project * Egalisatie van het potentieel van deelnemers aan de behoeften van lokale bedrijven * Voorbereiding voor het innemen van posities * Gezamenlijke evaluatie van de voortgang van het project en van de ondernomen acties * Gebruik van alle middelen van het gebied die de professionele integratie van de deelnemers kunnen bevorderen * Mobilisering van de padfasen die nodig zijn voor de voortgang van de cursus De begeleiding bestaat uit 6 fasen: 1. Gastvrij en integratie van de persoon 2. Stel een diagnose 3. Samen met de deelnemer het actieplan, het traject en het te bereiken streefdoel ontwikkelen 4. Coördineren van het actieplan door het mobiliseren van padfasen (ten minste 2) 5. Begeleidend naar werkgelegenheid 6. Na een periode van analyse van de professionele en persoonlijke situatie van de deelnemer stelt de referent een cursus en diensten voor die zijn aangepast aan de verwezenlijking van het doel. Tijdens de begeleiding wordt de meest relevante route bepaald op basis van de noodsituaties en prioriteiten van het individu. (Dutch)
7 December 2021
0 references
L'obiettivo è: Costruire con il richiedente un percorso di integrazione individualizzato e rafforzato, al fine di ottenere l'accesso a un'occupazione sostenibile o a una formazione qualificata. Linea d'azione: * Accompagnamento individualizzato con un referente unico, con incontri individuali e collettivi. Un consulente, un principio guida tra le varie azioni attuate durante tutto il viaggio, garantendo il supporto. * Coaching focalizzato sul potenziale del partecipante * Lavoro sugli strumenti delle Tecniche di Ricerca sul Lavoro (lettera di motivazione, CV, Targeting dei datori di lavoro, rete, ecc....) * Lavoro sul sollevamento dei freni professionali e personali * Valutazione e conferma del progetto professionale * Eguaglianza del potenziale dei partecipanti alle esigenze delle aziende locali * Preparazione per assumere posizioni * Valutazione condivisa dell'avanzamento del progetto e delle azioni intraprese * Utilizzo di tutte le risorse del territorio che possono promuovere l'integrazione professionale dei partecipanti * Mobilizzazione delle fasi del percorso necessarie per la progressione del corso L'accompagnamento è costituito da 6 fasi: 1. Accogliere e integrare la persona 2. Fai una diagnosi 3. Sviluppare con il partecipante il piano d'azione, il percorso e l'obiettivo da raggiungere 4. Coordinare il piano d'azione mobilitando le fasi del percorso (almeno 2) 5. Accompagnamento verso l'occupazione 6. Dopo un periodo di analisi della situazione professionale e personale del partecipante, il referente propone un corso e servizi adeguati al raggiungimento dell'obiettivo. Durante l'accompagnamento, il percorso più rilevante sarà determinato in base alle emergenze e priorità individuali. (Italian)
13 January 2022
0 references
El objetivo es: Construir con el solicitante de empleo un itinerario de integración individualizado y reforzado, con el fin de acceder a un empleo sostenible o a una formación cualificada. Curso de acción: * Acompañamiento individualizado con un referente único, con encuentros individuales y colectivos. Un asesor, un principio rector entre las distintas acciones implementadas a lo largo del viaje, garantizando el apoyo. * Coaching enfocado en el potencial del participante * Trabajo en las herramientas de Técnicas de Investigación Laboral (carta de motivación, CV, segmentación de empleadores, red, etc....) * Trabajo en el levantamiento de frenos profesionales y personales * Evaluación y confirmación del proyecto profesional * Ecualización del potencial de los participantes a las necesidades de las empresas locales * Preparación para asumir puestos * Evaluación compartida del progreso del proyecto y de las acciones emprendidas * Utilización de todos los recursos del territorio que puedan promover la integración profesional de los participantes * Movilización de las etapas de trayectoria necesarias para la progresión del curso El acompañamiento se compone de 6 etapas: 1. Acoger e integrar a la persona 2. Hacer un diagnóstico 3. Desarrollar con el participante el plan de acción, el itinerario y el objetivo a alcanzar 4. Coordinar el plan de acción movilizando etapas de la trayectoria (al menos 2) 5. Acompañamiento hacia el empleo 6. Tras un período de análisis de la situación profesional y personal del participante, el referente propone un curso y servicios adaptados a la consecución del objetivo. Durante el acompañamiento, la ruta más relevante se determinará en función de las emergencias y prioridades del individuo. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Målet er at: Sammen med den jobsøgende opbygge et individualiseret og styrket integrationsforløb med henblik på at få adgang til bæredygtig beskæftigelse eller kvalificerende uddannelse. Fremgangsmåde: * Individualiseret akkompagnement med en unik referent, med individuelle og kollektive møder. En rådgiver, et vejledende princip mellem de forskellige aktioner, der gennemføres under hele rejsen, og som garanterer støtten. * Coaching fokuseret på potentialet i deltageren * Arbejde med værktøjerne i Beskæftigelse Forskningsteknikker (motivation brev, CV, Målretning af arbejdsgivere, netværk, etc....) * Arbejde på løft af faglige og personlige bremser * Evaluering og bekræftelse af det professionelle projekt * Udjævning af potentialet for deltagerne til behovene i lokale virksomheder * Forberedelse til at tage stillinger * Fælles evaluering af fremskridt i projektet og af de gennemførte aktioner * Anvendelse af alle de ressourcer i området, der kan fremme den faglige integration af deltagerne * Mobilisering af stien etaper, der er nødvendige for udviklingen af kurset Udfordringen består af 6 etaper: 1. Modtagelse og integration af personen 2. Lav en diagnose 3. Sammen med deltageren udarbejde handlingsplanen, stien og det mål, der skal nås 4. Koordinere handlingsplanen ved at mobilisere faser (mindst 2) 5. Ledsagelse til beskæftigelse 6. Efter en periode med analyse af deltagerens faglige og personlige situation, foreslår referent et kursus og tjenester, der er tilpasset opfyldelsen af målet. Under akkompagnementet vil den mest relevante rute blive fastlagt i forhold til den enkeltes nødsituationer og prioriteter. (Danish)
18 July 2022
0 references
Στόχος είναι: Να οικοδομήσουν με τον αιτούντα εργασία μια εξατομικευμένη και ενισχυμένη πορεία ένταξης, προκειμένου να αποκτήσουν πρόσβαση σε βιώσιμη απασχόληση ή κατάρτιση που να πληροί τις προϋποθέσεις. Πορεία δράσης: * Εξατομικευμένη συνοδεία με μοναδικό παραπεμπτικό, με ατομικές και συλλογικές συναντήσεις. Σύμβουλος, κατευθυντήρια αρχή μεταξύ των διαφόρων δράσεων που υλοποιούνται καθ’ όλη τη διάρκεια του ταξιδιού, η οποία εγγυάται τη στήριξη. * Η καθοδήγηση επικεντρώθηκε στις δυνατότητες του συμμετέχοντος * Εργασία πάνω στα εργαλεία των Τεχνικών Έρευνας Απασχόλησης (επιστολή παρακίνησης, βιογραφικό σημείωμα, στόχευση εργοδοτών, δικτύων κ.λπ.) * Εργασία για την άρση επαγγελματικών και προσωπικών φρένων * Αξιολόγηση και επιβεβαίωση του επαγγελματικού έργου * Εξισορρόπηση του δυναμικού των συμμετεχόντων στις ανάγκες των τοπικών επιχειρήσεων * Προετοιμασία για τη λήψη θέσεων * Κοινή αξιολόγηση της προόδου του έργου και των δράσεων που έχουν αναληφθεί * Χρήση όλων των πόρων της περιοχής που μπορούν να προωθήσουν την επαγγελματική ένταξη των συμμετεχόντων * Κινητοποίηση των σταδίων διαδρομής που απαιτούνται για την πρόοδο του μαθήματος Η συνοδεία γίνεται σε 6 στάδια: 1. Υποδοχή και ένταξη του ατόμου 2. Κάντε μια διάγνωση 3. Ανάπτυξη, με τον συμμετέχοντα, του σχεδίου δράσης, της διαδρομής και του στόχου που πρέπει να επιτευχθεί 4. Συντονίζει το σχέδιο δράσης κινητοποιώντας στάδια διαδρομής (τουλάχιστον 2) 5. Συνοδεία προς την απασχόληση 6. Μετά από μια περίοδο ανάλυσης της επαγγελματικής και προσωπικής κατάστασης του συμμετέχοντος, ο παραπέμπων προτείνει ένα μάθημα και υπηρεσίες προσαρμοσμένες στην επίτευξη του στόχου. Κατά τη διάρκεια της συνοδείας, η πιο σχετική διαδρομή θα καθορίζεται ανάλογα με τις καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και τις προτεραιότητες του ατόμου. (Greek)
18 July 2022
0 references
Cilj je: S tražiteljem zaposlenja izgraditi individualizirani i pojačani put integracije kako bi se dobio pristup održivom zapošljavanju ili osposobljavanju koje ispunjava uvjete. Tijek djelovanja: * Individualizirana pratnja s jedinstvenim referentom, s individualnim i kolektivnim sastancima. Savjetnik, vodeće načelo među različitim mjerama koje se provode tijekom putovanja, čime se jamči potpora. * Trening je usmjeren na potencijal sudionika * Rad na alatima tehnika istraživanja zapošljavanja (motivacijski pismo, životopis, ciljanje poslodavaca, mreža itd....) * Rad na ukidanju profesionalnih i osobnih kočnica * Evaluacija i potvrda profesionalnog projekta * Izjednačavanje potencijala sudionika potrebama lokalnih tvrtki * Priprema za preuzimanje radnih mjesta * Zajednička procjena napretka projekta i poduzetih akcija * Korištenje svih resursa na teritoriju koji mogu promicati profesionalnu integraciju sudionika * Mobilizacija faza puta potrebnih za napredovanje tečaja. Praćenje se sastoji od 6 faza: 1. Doček i integracija osobe 2. Napravite dijagnozu 3. Sa sudionikom razviti akcijski plan, put i cilj koji treba ostvariti 4. Koordinirati akcijski plan mobiliziranjem faza putanje (najmanje 2) 5. Pratnja prema zapošljavanju 6. Nakon razdoblja analize profesionalne i osobne situacije sudionika, referent predlaže tečaj i usluge prilagođene ostvarenju cilja. Tijekom pratnje najrelevantnija ruta odredit će se u skladu s hitnim situacijama i prioritetima pojedinca. (Croatian)
18 July 2022
0 references
Obiectivul este de a: Crearea, împreună cu persoana aflată în căutarea unui loc de muncă, a unei căi de integrare individualizate și consolidate, pentru a avea acces la locuri de muncă durabile sau la formare profesională calificată. Curs de acțiune: * Acompaniament individualizat cu un referent unic, cu întâlniri individuale și colective. Un consilier, un principiu director între diferitele acțiuni puse în aplicare pe parcursul călătoriei, care garantează sprijinul. * Coaching axat pe potențialul participantului * Lucrarea la instrumentele tehnicilor de cercetare a ocupării forței de muncă (scrisoare de motivație, CV, direcționarea angajatorilor, rețea etc....) * Lucrări privind ridicarea frânelor profesionale și personale * Evaluarea și confirmarea proiectului profesional * Egalizarea potențialului participanților la nevoile companiilor locale * Pregătirea pentru ocuparea posturilor * Evaluarea comună a progresului proiectului și a acțiunilor întreprinse * Utilizarea tuturor resurselor teritoriului care pot promova integrarea profesională a participanților * Mobilizarea etapelor de parcurs necesare pentru avansarea cursului Acompaniamentul este alcătuit din 6 etape: 1. Primirea și integrarea persoanei 2. Fă un diagnostic 3. Elaborarea, împreună cu participantul, a planului de acțiune, a căii și a țintei care trebuie atinsă 4. Coordonarea planului de acțiune prin mobilizarea etapelor parcursului (cel puțin 2) 5. Însoțirea către ocuparea forței de muncă 6. După o perioadă de analiză a situației profesionale și personale a participantului, referentul propune un curs și servicii adaptate realizării obiectivului. În timpul acompaniamentului, ruta cea mai relevantă va fi determinată în funcție de urgențele și prioritățile individului. (Romanian)
18 July 2022
0 references
Cieľom je: Vybudovať s uchádzačom o zamestnanie individualizovanú a posilnenú cestu integrácie s cieľom získať prístup k udržateľnému zamestnaniu alebo kvalifikovanej odbornej príprave. Postup: * Individualizovaný sprievod s jedinečným referentom, s individuálnymi a kolektívnymi stretnutiami. Poradca, usmerňujúca zásada medzi rôznymi akciami vykonávanými počas celej cesty, ktorá zaručuje podporu. * Koučing zameraný na potenciál účastníka * Práca na nástrojoch pracovných výskumných techník (motivačný list, životopis, zacielenie zamestnávateľov, sieť atď....) * Práca na zdvíhaní profesionálnych a osobných bŕzd * Hodnotenie a potvrdenie profesionálneho projektu * Vyrovnanie potenciálu účastníkov podľa potrieb miestnych spoločností * Príprava na obsadenie pozícií * Spoločné hodnotenie pokroku projektu a uskutočnených akcií * Využívanie všetkých zdrojov územia, ktoré môžu podporiť profesionálnu integráciu účastníkov * Mobilizácia fáz cesty potrebných pre priebeh kurzu Doplnok pozostáva zo 6 etáp: 1. Privítanie a integrácia osoby 2. Vykonajte diagnózu 3. Vypracovať spolu s účastníkom akčný plán, cestu a cieľ, ktorý sa má dosiahnuť 4. Koordinovať akčný plán mobilizáciou etáp trasy (aspoň 2) 5. Sprevádzanie smerom k zamestnaniu 6. Po uplynutí obdobia analýzy profesionálnej a osobnej situácie účastníka navrhuje referent kurz a služby prispôsobené dosiahnutiu cieľa. Počas sprievodu sa najdôležitejšia trasa určí podľa núdzových situácií a priorít jednotlivca. (Slovak)
18 July 2022
0 references
L-għan huwa li: Tibni ma’ min qed ifittex ix-xogħol mogħdija ta’ integrazzjoni individwalizzata u msaħħa, sabiex tikseb aċċess għal impjieg sostenibbli jew taħriġ kwalifikanti. Kors ta’ azzjoni: * Akkumpanjament individwalizzat b’referent uniku, b’laqgħat individwali u kollettivi. Konsulent, prinċipju ta’ gwida bejn l-azzjonijiet differenti implimentati matul il-vjaġġ, li jiggarantixxi l-appoġġ. * Ikkowċjar iffukat fuq il-potenzjal tal-parteċipant * Xogħol fuq l-għodod ta ‘Tekniki ta’ Riċerka Impjiegi (ittra ta ‘motivazzjoni, CV, Targeting ta’ min iħaddem, netwerk, eċċ....) * Xogħol dwar it-tneħħija ta ‘brejkijiet professjonali u personali * Evalwazzjoni u konferma tal-proġett professjonali * Ekwalizzazzjoni tal-potenzjal tal-parteċipanti għall-ħtiġijiet ta ‘kumpaniji lokali * Tħejjija għat-teħid pożizzjonijiet * Evalwazzjoni kondiviża tal-progress tal-proġett u tal-azzjonijiet meħuda * Użu tar-riżorsi kollha tat-territorju li jistgħu jippromwovu l-integrazzjoni professjonali tal-parteċipanti * Mobilizzazzjoni tal-istadji tat-triq meħtieġa għall-progressjoni tal-kors. 1. Merħba u integrazzjoni tal-persuna 2. Agħmel dijanjosi 3. Tiżviluppa mal-parteċipant il-pjan ta’ azzjoni, il-mogħdija u l-mira li għandha tintlaħaq 4. Jikkoordina l-pjan ta’ azzjoni billi jimmobilizza l-istadji tat-triq (mill-inqas 2) 5. L-akkumpanjament lejn l-impjieg 6. Wara perjodu ta’ analiżi tas-sitwazzjoni professjonali u personali tal-parteċipant, ir-referent jipproponi kors u servizzi adattati għall-kisba tal-objettiv. Matul l-akkumpanjament, l-aktar rotta rilevanti ser tiġi ddeterminata skont l-emerġenzi u l-prijoritajiet tal-individwu. (Maltese)
18 July 2022
0 references
O objetivo é: Construir com o candidato a emprego um percurso de integração individualizado e reforçado, a fim de obter acesso a emprego sustentável ou formação qualificada. Modo de acção: * Acompanhamento individualizado com um referente único, com encontros individuais e colectivos. Um orientador, um princípio orientador entre as várias acções implementadas ao longo do percurso, garantindo o apoio. * Coaching centrado no potencial do participante * Trabalho sobre as ferramentas das Técnicas de Investigação do Emprego (carta de motivação, CV, Direcionamento de empregadores, rede, etc.) * Trabalho sobre o levantamento de freios profissionais e pessoais * Avaliação e confirmação do projeto profissional * Equalização do potencial dos participantes com as necessidades das empresas locais * Preparação para assumir cargos * Avaliação partilhada do progresso do projeto e das ações empreendidas * Utilização de todos os recursos do território que podem promover a integração profissional dos participantes * Mobilização das etapas do percurso necessárias para a progressão do curso O acompanhamento é composto por 6 etapas: 1. Acolher e integrar a pessoa 2. Fazer um diagnóstico 3. Desenvolver com o participante o plano de ação, o percurso e o objetivo a atingir 4. Coordenar o plano de ação através da mobilização de etapas do canal horário (pelo menos 2) 5. Acompanhar o emprego 6. Após um período de análise da situação profissional e pessoal do participante, o referente propõe um curso e serviços adaptados à consecução do objetivo. Durante o acompanhamento, a rota mais relevante será determinada de acordo com as emergências e prioridades do indivíduo. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Tavoitteena on Luodaan työnhakijan kanssa yksilöllinen ja vahvistettu työllistymispolku, jotta päästään kestävään työhön tai pätevään koulutukseen. Toimintatapa: * Yksilöllinen säestys ainutlaatuisella referentillä, yksilöllisiä ja kollektiivisia kokouksia. Neuvonantaja, joka on ohjaava periaate koko matkan aikana toteutettujen toimien välillä ja takaa tuen. * Valmennus keskittyi osallistujan mahdollisuuksiin * Työllisyystutkimustekniikoiden työkalut (motivaatiokirje, ansioluettelo, työnantajien kohdentaminen, verkosto jne....) * Työskentely ammatillisten ja henkilökohtaisten jarrujen nostamiseksi * ammatillisen hankkeen arviointi ja vahvistaminen * Osallistumispotentiaalin tasaaminen paikallisten yritysten tarpeisiin * Valmistelu virkojen ottamiseen * Yhteinen arviointi hankkeen etenemisestä ja toteutetuista toimista * Kaikkien alueen resurssien käyttö, jotka voivat edistää osallistujien ammatillista integroitumista * Kurssin etenemisen edellyttämien polkuvaiheiden hyödyntäminen Liite koostuu kuudesta vaiheesta: 1. Henkilön vastaanottaminen ja kotouttaminen 2. Tee diagnoosi 3. Laaditaan yhdessä osallistujan kanssa toimintasuunnitelma, toteutuspolku ja saavutettava tavoite 4. Koordinoi toimintasuunnitelmaa käynnistämällä polkuvaiheet (vähintään 2) 5. Työllisyyden tukeminen 6. Osallistujan ammatillisen ja henkilökohtaisen tilanteen analysoinnin jälkeen viitehenkilö ehdottaa kurssia ja palveluja, jotka soveltuvat tavoitteen saavuttamiseen. Seuran aikana merkittävin reitti määräytyy yksilön hätätilanteiden ja prioriteettien mukaan. (Finnish)
18 July 2022
0 references
Celem jest: Zbuduj wraz z osobą poszukującą pracy zindywidualizowaną i wzmocnioną ścieżkę integracji, aby uzyskać dostęp do trwałego zatrudnienia lub do kwalifikującego się szkolenia. Sposób działania: * Zindywidualizowany akompaniament z unikalnym referentem, z indywidualnymi i zbiorowymi spotkaniami. Doradca, zasada przewodnia między różnymi działaniami realizowanymi w trakcie podróży, gwarantująca wsparcie. * Coaching koncentruje się na potencjale uczestnika * Prace nad narzędziami technik badań zatrudnienia (pismo motywacyjne, CV, ukierunkowanie pracodawców, sieć itp....) * Prace nad podnoszeniem hamulców zawodowych i osobistych * Ocena i potwierdzenie projektu zawodowego * Wyrównanie potencjału uczestników do potrzeb lokalnych firm * Przygotowanie do zajmowania stanowisk * Wspólna ocena postępu projektu i podjętych działań * Wykorzystanie wszystkich zasobów terytorium, które mogą promować profesjonalną integrację uczestników * Mobilizacja etapów ścieżki niezbędnych do rozwoju kursu Akompaniament składa się z 6 etapów: 1. Powitanie i integracja osoby 2. Postawić diagnozę 3. Opracowanie wraz z uczestnikiem planu działania, ścieżki i celu, który ma zostać osiągnięty 4. Koordynacja planu działania poprzez mobilizację etapów ścieżki (co najmniej 2) 5. Towarzyszenie w kierunku zatrudnienia 6. Po okresie analizy sytuacji zawodowej i osobistej uczestnika, referent proponuje kurs i usługi dostosowane do osiągnięcia celu. Podczas akompaniamentu najistotniejsza trasa zostanie określona zgodnie z indywidualnymi sytuacjami kryzysowymi i priorytetami. (Polish)
18 July 2022
0 references
Cilj je: Skupaj z iskalcem zaposlitve vzpostaviti individualizirano in okrepljeno pot vključevanja, da bi pridobili dostop do trajnostne zaposlitve ali kvalificiranega usposabljanja. Potek ukrepanja: * Individualizirana spremljava z edinstvenim referentom, z individualnimi in kolektivnimi srečanji. Svetovalec, vodilno načelo med različnimi ukrepi, ki se izvajajo med potovanjem, ki zagotavlja podporo. * Coaching je osredotočen na potencial udeleženca * Delo na orodjih za raziskave na področju zaposlovanja (motivacijsko pismo, življenjepis, ciljanje delodajalcev, mreže itd....) * Delo na dvigu strokovnih in osebnih zavor * Ocena in potrditev strokovnega projekta * Izenačevanje potenciala udeležencev potrebam lokalnih podjetij * Priprava na položaje * Skupna ocena napredka projekta in izvedenih ukrepov * Uporaba vseh virov ozemlja, ki lahko spodbudijo strokovno integracijo udeležencev * Mobilizacija faz poti, potrebnih za napredovanje tečaja Spremstvo je sestavljeno iz 6 stopenj: 1. Sprejem in vključevanje osebe 2. Naredite diagnozo 3. Skupaj z udeležencem razviti akcijski načrt, pot poti in cilj, ki ga je treba doseči 4. Usklajuje akcijski načrt z aktiviranjem faz poti (vsaj 2) 5. Spremljanje zaposlovanja 6. Po obdobju analize poklicnega in osebnega položaja udeleženca, referent predlaga tečaj in storitve, prilagojene doseganju cilja. Med spremljavo bo najustreznejša pot določena glede na izredne razmere in prednostne naloge posameznika. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Cílem je: Společně s uchazečem o zaměstnání vytvořit individualizovanou a posílenou cestu integrace s cílem získat přístup k udržitelnému zaměstnání nebo odborné přípravě. Postup: * Individualizovaný doprovod s jedinečným referentem, s individuálními a kolektivními setkáními. Poradce, který je hlavní zásadou mezi různými akcemi prováděnými v průběhu cesty a zaručuje podporu. * Koučování se zaměřilo na potenciál účastníka * Práce na nástrojích technik výzkumu zaměstnanosti (motivační dopis, životopis, Cílení zaměstnavatelů, síť atd....) * Práce na zvedání profesionálních a osobních brzd * Vyhodnocení a potvrzení profesionálního projektu * Vyrovnávání potenciálu účastníků podle potřeb místních firem * Příprava na obsazení pozic * Sdílené hodnocení pokroku projektu a provedených akcí * Využití všech zdrojů území, které mohou podpořit profesní integraci účastníků * Mobilizace etap cesty nezbytných pro průběh kurzu Doprovod je tvořen 6 etapami: 1. Přivítání a integrace osoby 2. Udělejte diagnózu 3. Spolu s účastníkem vypracovat akční plán, cestu cesty a cíl, kterého má být dosaženo 4. Koordinovat akční plán mobilizací fází cesty (alespoň 2) 5. Doprovází zaměstnanost 6. Po období analýzy profesní a osobní situace účastníka navrhuje referent kurz a služby přizpůsobené dosažení cíle. Během doprovodu bude nejrelevantnější trasa určena podle mimořádných událostí a priorit jednotlivce. (Czech)
18 July 2022
0 references
Tikslas yra: Kartu su darbo ieškančiu asmeniu sukurti individualizuotą ir sustiprintą integracijos kelią, kad būtų galima gauti tvarų darbą arba įgyti kvalifikaciją atitinkantį mokymą. Veiksmų eiga: * Individualizuotas lydėjimas su unikaliu referentu, su individualiais ir kolektyviniais susitikimais. Patarėjas, pagrindinis principas tarp įvairių veiksmų, įgyvendinamų per visą kelionę, užtikrinant paramą. * Instruktavimas buvo orientuotas į dalyvio potencialą * Darbas su užimtumo tyrimų metodų priemonėmis (motyvacijos laiškas, CV, darbdavių siekimas, tinklas ir kt....) * Darbas dėl profesinių ir asmeninių stabdžių kėlimo * Profesinio projekto vertinimas ir patvirtinimas * Dalyvių potencialo išlyginimas vietos įmonių poreikiams * Pasirengimas užimti pareigas * Bendras projekto pažangos ir vykdomų veiksmų įvertinimas * Naudojimasis visais teritorijos ištekliais, galinčiais skatinti dalyvių profesinę integraciją * Kurso eigai reikalingų kelio etapų mobilizavimas Palydovą sudaro 6 etapai: 1. Priimti ir integruoti asmenį 2. Padarykite diagnozę 3. Kartu su dalyviu parengti veiksmų planą, trajektoriją ir siektiną tikslą 4. Koordinuoti veiksmų planą sutelkiant kelio etapus (bent 2) 5. Susijęs su užimtumu 6. Po dalyvio profesinės ir asmeninės situacijos analizės laikotarpio, referentas siūlo kursą ir paslaugas, pritaikytas tikslui pasiekti. Lydėjimo metu tinkamiausias maršrutas bus nustatomas atsižvelgiant į asmens ekstremaliąsias situacijas ir prioritetus. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Mērķis ir: Kopā ar darba meklētāju veidot individualizētu un pastiprinātu integrācijas ceļu, lai iegūtu piekļuvi ilgtspējīgai nodarbinātībai vai kvalifikācijas apmācībai. Rīcības virziens: * Individualizēts pavadījums ar unikālu referentu, ar individuālām un kolektīvām sanāksmēm. Padomdevējs, kas ir pamatprincips starp dažādām visā brauciena laikā īstenotām darbībām, garantējot atbalstu. * Koučings koncentrējās uz dalībnieka potenciālu * Darbs pie Nodarbinātības pētniecības metožu instrumentiem (motivācijas vēstule, CV, darba devēju atlase, tīkls utt....) * Darbs pie profesionālo un personīgo bremžu celšanas * profesionālā projekta novērtēšana un apstiprināšana * Dalībnieku potenciāla izlīdzināšana vietējo uzņēmumu vajadzībām * Sagatavošanās amata ieņemšanai * Projekta progresa un veikto darbību kopīga novērtēšana * visu teritorijas resursu izmantošana, kas var veicināt dalībnieku profesionālo integrāciju * kursa attīstībai nepieciešamo ceļu posmu mobilizācija. Pavadījums sastāv no 6 posmiem: 1. Personas uzņemšana un integrācija 2. Veikt diagnozi 3. Kopā ar dalībnieku izstrādāt rīcības plānu, ceļu un sasniedzamo mērķi 4. Koordinēt rīcības plānu, mobilizējot ceļu posmus (vismaz 2) 5. Atbalsts nodarbinātībai 6. Pēc dalībnieka profesionālās un personīgās situācijas analīzes perioda referents ierosina kursu un pakalpojumus, kas pielāgoti mērķa sasniegšanai. Pavadīšanas laikā visatbilstošākais maršruts tiks noteikts atbilstoši indivīda ārkārtas situācijām un prioritātēm. (Latvian)
18 July 2022
0 references
Целта е: Изграждане заедно с търсещия работа на индивидуализиран и подсилен път за интеграция, за да се получи достъп до устойчива заетост или квалифицирано обучение. Начин на действие: * Индивидуализиран съпровод с уникален референт, с индивидуални и колективни срещи. Съветник, водещ принцип между различните действия, изпълнявани по време на пътуването, гарантиращ подкрепата. * Коучинг, фокусиран върху потенциала на участника * Работа по инструментите на техниките за изследване на заетостта (мотивационно писмо, автобиография, насочване на работодатели, мрежа и др....) * Работа по повдигане на професионални и лични спирачки * Оценка и потвърждаване на професионалния проект * Приравняване на потенциала на участниците към нуждите на местните фирми * Подготовка за заемане на позиции * Споделена оценка на напредъка на проекта и предприетите действия * Използване на всички ресурси на територията, които могат да насърчат професионалната интеграция на участниците * Мобилизиране на етапите на пътя, необходими за напредъка на курса Съпровождането се състои от 6 етапа: 1. Посрещане и интегриране на лицето 2. Направете диагноза 3. Да разработи заедно с участника плана за действие, пътя на развитие и целта, която трябва да бъде постигната 4. Координиране на плана за действие чрез мобилизиране на етапи от маршрута (най-малко 2) 5. Придружаване към заетост 6. След период на анализ на професионалната и личната ситуация на участника, референтът предлага курс и услуги, адаптирани към постигането на целта. По време на съпровождането най-подходящият маршрут ще бъде определен в зависимост от извънредните ситуации и приоритетите на индивида. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A cél a következő: Az álláskeresővel együtt személyre szabott és megerősített integrációs pályát kell kialakítania annak érdekében, hogy fenntartható foglalkoztatáshoz vagy képesítéssel rendelkező képzéshez jusson hozzá. A fellépés menete: * Egyedi kíséret egyedi referenssel, egyéni és kollektív találkozókkal. Tanácsadó, amely az utazás során végrehajtott különböző intézkedések között irányadó elv, amely garantálja a támogatást. * Coaching középpontjában a résztvevő potenciálja * Munka a foglalkoztatási kutatási technikák eszközein (motivációs levél, önéletrajz, munkaadók, hálózat stb....) * A szakmai és személyi fékek emelésével kapcsolatos munka * A szakmai projekt értékelése és megerősítése * A résztvevők potenciáljának kiegyenlítése a helyi vállalatok igényeihez * Pozíciók felkészítése * A projekt előrehaladásának és a végrehajtott intézkedéseknek a közös értékelése * A terület összes erőforrásának felhasználása, amely elősegítheti a résztvevők szakmai integrációját * A tanfolyam előrehaladásához szükséges útvonalszakaszok mobilizálása A kíséret 6 szakaszból áll: 1. A 2. személy fogadása és integrálása. Készíts egy diagnózist 3. A résztvevővel együtt dolgozza ki a cselekvési tervet, az útvonalat és az elérendő célt 4. Koordinálja a cselekvési tervet az útvonalszakaszok mozgósításával (legalább 2) 5. A foglalkoztatás felé vezető út 6. A résztvevő szakmai és személyes helyzetének elemzését követően a referens a cél eléréséhez igazított tanfolyamot és szolgáltatásokat javasol. A kíséret során a legrelevánsabb útvonalat az egyén vészhelyzetei és prioritásai alapján határozzák meg. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Is é an cuspóir atá leis an méid seo a leanas: Conair lánpháirtíochta aonair agus atreisithe a thógáil leis an gcuardaitheoir poist, d’fhonn rochtain a fháil ar fhostaíocht inbhuanaithe nó ar oiliúint cháilitheach. Cúrsa gníomhaíochta: * Tionlacan aonair le tagairt uathúil, le cruinnithe aonair agus cruinnithe comhchoiteanna. Comhairleoir, treoirphrionsabal idir na gníomhartha éagsúla a chuirtear chun feidhme le linn an turais, lena ráthaítear an tacaíocht. * Oiliúint dírithe ar acmhainneacht an rannpháirtí * Obair ar na huirlisí Teicnící Taighde Fostaíochta (litir spreagtha, CV, Spriocdhíriú fostóirí, líonra, etc....) * Obair ar ardú coscáin ghairmiúla agus phearsanta * Meastóireacht agus daingniú an tionscadail ghairmiúil * Cothromú acmhainneacht na rannpháirtithe do riachtanais na gcuideachtaí áitiúla * Ullmhú chun poist a ghlacadh * Meastóireacht chomhroinnte ar dhul chun cinn an tionscadail agus na gníomhaíochtaí a rinneadh * Úsáid na n-acmhainní go léir sa chríoch a d’fhéadfadh comhtháthú gairmiúil na rannpháirtithe a chur chun cinn * Mobilization na céimeanna conaire is gá chun dul chun cinn an chúrsa Tá an tionlacan déanta suas de 6 chéim: 1. Fáilte a chur roimh an duine agus é a chomhtháthú 2. Déan diagnóis 3. An plean gníomhaíochta, conair na conaire agus an sprioc atá le baint amach a fhorbairt leis an rannpháirtí. An plean gníomhaíochta a chomhordú trí chéimeanna conaire a shlógadh (ar a laghad 2) 5. Gabháil leis an bhfostaíocht 6. Tar éis tréimhse anailíse ar staid ghairmiúil agus phearsanta an rannpháirtí, molann an tarchur cúrsa agus seirbhísí atá curtha in oiriúint chun an cuspóir a bhaint amach. Le linn an tionlactha, cinnfear an bealach is ábhartha de réir éigeandálaí agus tosaíochtaí an duine aonair. (Irish)
18 July 2022
0 references
Målet är att Tillsammans med den arbetssökande bygga upp en individanpassad och förstärkt integrationsväg för att få tillgång till hållbar sysselsättning eller kvalificerad utbildning. Handlingssätt: * Individualiserad ackompanjemang med en unik referent, med individuella och kollektiva möten. En rådgivare, en vägledande princip mellan de olika åtgärder som genomförs under hela resan, som garanterar stödet. * Coaching fokuserad på potentialen hos deltagaren * Arbeta med verktygen för sysselsättningsforskningstekniker (motiveringsbrev, CV, målinriktning av arbetsgivare, nätverk etc....) * Arbeta med lyft av professionella och personliga bromsar * Utvärdering och bekräftelse av det professionella projektet * Utjämning av deltagarnas potential till lokala företags behov * Förberedelse för att ta positioner * Delad utvärdering av projektets framsteg och av de åtgärder som vidtagits * Användning av alla resurser i territoriet som kan främja den professionella integrationen av deltagarna * Mobilisering av de bansteg som är nödvändiga för kursens utveckling. Tillägget består av 6 steg: 1. Välkomna och integrera personen 2. Gör en diagnos 3. Tillsammans med deltagaren utveckla handlingsplanen, banvägen och det mål som ska uppnås 4. Samordna handlingsplanen genom att mobilisera etapper (minst 2) 5. Följeslagare till sysselsättning 6. Efter en period av analys av deltagarens yrkesmässiga och personliga situation föreslår referenten en kurs och tjänster som är anpassade till uppnåendet av målet. Under uppföljningen kommer den mest relevanta rutten att bestämmas utifrån den enskildes nödsituationer och prioriteringar. (Swedish)
18 July 2022
0 references
Eesmärk on: Luua koos tööotsijaga individuaalne ja tugevdatud integratsioonitee, et saada juurdepääs jätkusuutlikule tööle või kvalifikatsiooni omandamisele. Tegevussuund: * Individuaalne saatja koos unikaalse referentiga, individuaalsete ja kollektiivsete kohtumistega. Nõustaja, juhtpõhimõte erinevate meetmete vahel, mida rakendatakse kogu teekonna vältel, tagades toetuse. * Juhendamine, mis keskendub osaleja potentsiaalile * Töö tööhõivealaste teadusuuringute tehnikate vahenditega (motivatsioonikiri, CV, tööandjate sihtimine, võrgustik jne) * Töö professionaalsete ja isiklike pidurite tõstmiseks * Professionaalse projekti hindamine ja kinnitamine * Osalejate potentsiaali võrdsustamine kohalike ettevõtete vajadustega * Ettevalmistus ametikohtade võtmiseks * Projekti edenemise ja võetud meetmete ühine hindamine * Kasutage kõiki territooriumi ressursse, mis võivad edendada osalejate professionaalset integratsiooni * Kursuse edenemiseks vajalike etappide mobiliseerimine Koosolev koosneb kuuest etapist: 1. Isiku tervitamine ja integreerimine 2. Tee diagnoos 3. Töötama koos osalejaga välja tegevuskava, tegevuskava ja saavutatava eesmärgi 4. Koordineerib tegevuskava, mobiliseerides etapid (vähemalt 2) 5. Tööhõivele kaasaaitamine 6. Pärast osaleja ametialase ja isikliku olukorra analüüsimist pakub referent välja eesmärgi saavutamiseks kohandatud kursuse ja teenused. Saate ajal määratakse kõige asjakohasem marsruut vastavalt isiku hädaolukordadele ja prioriteetidele. (Estonian)
18 July 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
202004409
0 references