Social Integration and Professional Insertion (Q3714390)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3714390 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Social Integration and Professional Insertion |
Project Q3714390 in France |
Statements
33,602.59 Euro
0 references
71,056.44 Euro
0 references
47.29 percent
0 references
1 June 2020
0 references
31 December 2021
0 references
SIVOM SCOLARITE INSERTION SOCIO PROF
0 references
Le dispositif "De l'Insertion Sociale à l'Insertion Professionnelle" comprend deux grandes thématiques : l'Insertion Sociale et l'Insertion Professionnelle. L'Insertion Sociale se déroulera en 4 phases : _**Phase 1 : L'accueil. (MESSELIER Adeline)** _L’accueil et l’interprétation du diagnostic se fera en lien avec le SLAI de Lens. L’objectif du diagnostic sera de bien identifier, dès l’origine, les difficultés, besoins et attentes du bénéficiaire et d’adapter les modules auxquels il participera. Ainsi chaque participant pourra bénéficier d’un parcours individualisé au regard de sa situation. Deux entretiens individuels seront nécessaires à l’interprétation du diagnostic. _**Phase 2 : Un atelier citoyenneté**_. _**(MESSELIER Adeline)**_ Cette phase s’articulera autour d’un atelier thématique se déroulant en plusieurs phases et se donnera pour objectif de développer l’utilité sociale, l’entraide et la citoyenneté tout en travaillant certaines compétences et d’aborder de manière transversale les problématiques liés au Budget, la Santé et l’équilibre alimentaire : **Atelier thématique : Projet citoyenneté : « Cuisine et Partage »** (Du 1er juin 2020 au 31 Décembre 2021 Soit 19 mois). Tout au long de cet atelier, seront travaillés des savoirs et compétences mobilisables dans la sphère de l'emploi (savoir-être : intégration au groupe, respect des règles, implication, investissement personnel, autonomie ..., savoir-faire : restauration collective, entretien, service en salle, plonge, mise en valeur d'un plat, compétences en bureautique, ....). _**Phase**_ ** _3 : Traitement des freins périphériques_. **_**(MESSELIER Adeline)**_ Afin de traiter les freins périphériques, trois ateliers seront mis en place à destination des bénéficiaires rencontrant une ou plusieurs de ces problématiques : la mobilité, la santé ou le mode de garde d’enfants. _**Phase**_ ** _4 : Projection vers le projet professionnel_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** La projection vers le projet professionnel consiste à amener les bénéficiaires, ayant résolu la plupart des freins périphériques, à travailler sur la possibilité de concevoir un projet personnel et professionnel mais aussi à le mettre dans une dynamique positive pour un retour vers la sphère professionnelle. L'Insertion Professionnelle se déroulera en 3 phases : _**Phase 1 : La Définition du Projet Personnel et Professionnel. (MESSELIER Adeline)**_ La Définition du Projet Personnel et Professionnel se fera en 3 phases bien distinctes et obligatoires. Le bénéficiaire qui intégrera ce module devra suivre toutes les phases : - Phase 1 : L’Intégration sur le dispositif - Phase 2 : L’élaboration du projet personnel et professionnel - Phase 3 : L’évaluation des compétences et aptitudes professionnelles _**Phase 2 : Immersion en entreprise et découverte des métiers. (MESSELIER Adeline)**_ **_Module 1 : La Découverte des Métiers_** _**(MESSELIER Adeline)**_ Ce nouveau module vise à faire découvrir aux bénéficiaires de l’action, dans un premier temps les métiers porteurs d’emplois dont l’aide à la personne, la restauration et le BTP et dans un second temps, la découverte des métiers du secteur de l’industrie méconnus par les bénéficiaires du dispositif qui se fera par des sessions d’informations collectives. Des visites en entreprises du secteur de l’Artisanat seront également programmées. **_Module 2 : L’immersion_** _ **(MESSELIER Adeline)**_ Ce module aura pour objectif de confirmer ou d’infirmer le projet professionnel via une période en entreprise en situation réelle afin de percevoir les écarts à combler par rapport aux métiers et aux exigences des entreprises. Cette vérification du projet professionnel se fera par une évaluation et une immersion en entreprise. Cette étape est essentielle car elle permet au bénéficiaire de constater par lui-même l’écart entre l’idée qu’il se ferait du métier et la réalité (les contraintes, les exigences du poste, …) et donc soit de crédibiliser et d’entériner le projet soit de l’infirmer et donc de retravailler la deuxième phase du premier module. **_Module 3 : L’accès à l’emploi_** _**(MESSELIER Adeline)**_ Durant ce module, le bénéficiaire devra prendre des initiatives et sera force de proposition. Le bénéficiaire doit **être** **capable à la fin de sa période d'immersion de se positionner** par rapport aux entreprises. Il doit **savoir se présenter** , par écrit (rédaction du curriculum vitæ et de la lettre de motivation) et oralement, exposer son projet professionnel, exprimer ses motivations. Pour cela, il intégrera un atelier de recherche d'emploi et se préparera à un entretien d’embauche. **_Phase 3 : Bilan et suite de parcours._ **_**(MESSELIER Adeline)**_ Ce module est une synthèse de la situation du bénéficiaire au terme de l’action faite en collaboration avec le SLAI de Lens dans le but d’orienter le plus efficacement possible le bénéficiaire. Ce bilan sera réalisé en deux entretiens individuels afin de soumettre au bénéficiaire ses po (French)
0 references
The “From Social Insertion to Professional Insertion” includes two main themes: social Insertion and Professional Insertion. Social Insertion will take place in 4 phases: _**Phase 1: Welcome. (Messelier Adeline)** _The reception and interpretation of the diagnosis will be in connection with Lens’s SLAI. The objective of the diagnosis will be to identify, from the outset, the difficulties, needs and expectations of the beneficiary and to adapt the modules in which he will participate. Thus, each participant will be able to benefit from an individualised journey in view of his or her situation. Two individual interviews will be required to interpret the diagnosis. _**Phase 2: A citizenship workshop**_. _**(Messelier Adeline)**_ This phase will be organised around a multi-phase thematic workshop and will aim to develop social utility, mutual assistance and citizenship while working on certain skills and to address in a cross-cutting way issues related to Budget, Health and Food Balance: **Thematic workshop: Citizenship project: “Kitchen and Sharing”** (June 1, 2020 to December 31, 2021 or 19 months). Throughout this workshop, knowledge and skills that can be mobilised in the field of employment will be worked (know-being: integration into the group, compliance with the rules, involvement, personal investment, autonomy..., know-how: collective catering, maintenance, room service, diving, dish enhancement, office automation skills, etc.). _**Phase**_ ** _3: Treatment of peripheral brakes_. **_**(Messelier Adeline)**_ In order to deal with peripheral brakes, three workshops will be set up for beneficiaries who encounter one or more of these problems: mobility, health or childcare. _**Phase**_ ** _4: Projection to the professional project_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** The projection to the professional project is to bring the beneficiaries, having solved most of the peripheral brakes, to work on the possibility of designing a personal and professional project but also to put it in a positive dynamic for a return to the professional sphere. Professional Insertion will take place in 3 phases: _**Phase 1: Definition of the Personal and Professional Project. (Messelier Adeline)**_ The Personal and Professional Project will be defined in 3 distinct and mandatory phases. The beneficiary integrating this module must follow all phases: Phase 1: Integration on the device — Phase 2: Development of the personal and professional project — Phase 3: Assessment of professional competences and skills _**Phase 2: Immersion in business and discovery of trades. (Messelier Adeline)**_ **_Module 1: The Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ This new module aims to introduce to the beneficiaries of the action, first of all the occupations that carry jobs, such as assistance to the person, catering and construction and, secondly, the discovery of occupations in the industry sector not known by the beneficiaries of the scheme, which will be carried out through collective information sessions. Visits to companies in the crafts sector will also be scheduled. **_Module 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ The purpose of this module will be to confirm or invalidate the professional project through a period in a company in a real situation in order to perceive the gaps to be filled in relation to the trades and requirements of the companies. This audit of the professional project will be carried out through an assessment and an in-company immersion. This step is essential because it allows the beneficiary to see for itself the gap between the idea that he would be doing the job and reality (the constraints, the requirements of the post,...) and therefore either to credibly and to endorse the project or to invalidate it and thus to rework the second phase of the first module. **_Module 3: Access to employment_** _**(Messelier Adeline)**_ During this module, the beneficiary will have to take initiatives and be a proposal. The recipient must **be **able at the end of his/her disposal period to position** vis-à-vis the business. He must be present**, in writing (drafting the curriculum vitae and cover letter) and orally, explain his professional project, express his motivation. To do so, he will enter a job search workshop and prepare for a job interview. **_Phase 3: Review and follow-up._ **_**(Messelier Adeline)**_ This module is a summary of the situation of the beneficiary at the end of the action carried out in collaboration with the SLAI of Lens in order to guide the beneficiary as effectively as possible. This balance sheet will be carried out in two individual interviews in order to submit to the beneficiary its (English)
22 November 2021
0.1579340596262493
0 references
Das Programm „Vom Sozialen Einsatz bis zur beruflichen Eingliederung“ umfasst zwei Hauptthemen: soziale und berufliche Eingliederung. Die soziale Insertion wird in vier Phasen durchgeführt: _**Phase 1: Der Empfang. (Messelier Adeline)** _Der Empfang und die Interpretation der Diagnose wird in Verbindung mit dem SLAI von Lens erfolgen. Ziel der Diagnose ist es, von Anfang an die Schwierigkeiten, Bedürfnisse und Erwartungen des Begünstigten zu ermitteln und die Module, an denen er teilnehmen wird, anzupassen. Auf diese Weise kann jeder Teilnehmer von einem individuell auf seine Situation zugeschnittenen Kurs profitieren. Für die Interpretation der Diagnose werden zwei Einzelgespräche erforderlich sein. _**Phase 2: Ein Bürgerschafts-Workshop**_. _**(Messelier Adeline)**_ Diese Phase wird in einem mehrphasigen thematischen Workshop gegliedert sein, der darauf abzielt, den sozialen Nutzen, die gegenseitige Unterstützung und die Bürgerschaft zu entwickeln und gleichzeitig bestimmte Kompetenzen zu entwickeln und bereichsübergreifende Themen im Zusammenhang mit Haushalt, Gesundheit und Ernährungsgleichgewicht anzugehen: **Themenworkshop: Bürgerschaftsprojekt: „Küche und Teilen“** (vom 1. Juni 2020 bis 31. Dezember 2021 Entweder 19 Monate). Während des gesamten Workshops werden Kenntnisse und Fähigkeiten erarbeitet, die im Bereich der Beschäftigung mobilisiert werden können (Wissen: Integration in die Gruppe, Einhaltung der Regeln, Beteiligung, persönliche Investitionen, Autonomie..., Know-how: kollektive Verpflegung, Wartung, Service im Saal, Tauchen, Aufwertung eines Tellers, Bürotechnik,...). _**Phase**_ ** _3: Bearbeitung von peripheren Bremsen_. **_**(Messelier Adeline)**_ Um die peripheren Bremsen zu behandeln, werden drei Workshops für Begünstigte eingerichtet, die sich mit einer oder mehreren dieser Probleme befassen: Mobilität, Gesundheit oder Kinderbetreuung. _**Phase**_ ** _4: Projektion zum professionellen Projekt. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Die Projektion zum professionellen Projekt besteht darin, die Begünstigten, die die meisten peripheren Bremsen gelöst haben, dazu zu bringen, an der Möglichkeit zu arbeiten, ein persönliches und professionelles Projekt zu entwerfen, und es in eine positive Dynamik für eine Rückkehr in die berufliche Sphäre zu bringen. Die berufliche Insertion wird in drei Phasen durchgeführt: _**Phase 1: Die Definition des Persönlichen und Berufsprojekts. (Messelier Adeline)**_ Die Definition des persönlichen und beruflichen Projekts erfolgt in drei klar voneinander getrennten und obligatorischen Phasen. Der Empfänger, der dieses Modul integrieren wird, muss alle Phasen verfolgen: — Phase 1: Integration in das Gerät – Phase 2: Ausarbeitung des persönlichen und professionellen Projekts – Phase 3: Bewertung der beruflichen Kompetenzen und Fähigkeiten _**Phase 2: Eintauchen in Unternehmen und Entdeckung von Berufen. (Messelier Adeline)**_ **_Modul 1: Die Entdeckung der Berufe_****(Messelier Adeline)***_ Dieses neue Modul soll den Begünstigten der Maßnahme zunächst die Berufe, die Arbeitsplätze vermitteln, wie die persönliche Hilfe, das Catering und das Baugewerbe, und in einem zweiten Schritt die Entdeckung der Berufe in der Industrie vermitteln, die von den Begünstigten des Systems durch kollektive Informationssitzungen nicht bekannt sind. Außerdem werden Besuche in Unternehmen des Handwerkssektors geplant. **_Modul 2: Das Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Dieses Modul soll das Berufsprojekt über einen Zeitraum im realen Unternehmen bestätigen oder in Abrede stellen, um die Lücken zu erkennen, die im Vergleich zu den Berufen und Anforderungen der Unternehmen zu schließen sind. Diese Prüfung des Berufsprojekts erfolgt durch eine Bewertung und ein Eintauchen in das Unternehmen. Dieser Schritt ist von entscheidender Bedeutung, da er es dem Begünstigten ermöglicht, selbst die Diskrepanz zwischen der Vorstellung, dass er den Beruf annehmen würde, und der Realität (z. B. Zwänge, Anforderungen an die Stelle usw.) zu erkennen und somit entweder die Glaubwürdigkeit und Bestätigung des Projekts zu fördern oder es zu entkräften und damit die zweite Phase des ersten Moduls zu überarbeiten. **_Modul 3: Der Zugang zur Beschäftigung_** _**(Messelier Adeline)**_ Während dieses Moduls muss der Begünstigte Initiativen ergreifen und schlägt vor. Der Begünstigte muss am Ende seiner Eintauchtzeit*** in der Lage sein, sich gegenüber den Unternehmen zu positionieren. Er muss in der Lage sein, sich schriftlich (Erstellung des Lebenslaufs und des Bewerbungsschreibens) zu melden und mündlich seinen beruflichen Plan darzulegen und seine Gründe darzulegen. Zu diesem Zweck wird er einen Workshop zur Stellensuche aufnehmen und sich auf ein Vorstellungsgespräch vorbereiten. (German)
2 December 2021
0 references
De „From Social Insertion to Professional Insertion” omvat twee hoofdthema’s: sociale Insertion en Professionele Insertion. Sociale integratie vindt plaats in 4 fasen: _**Fase 1: Ik ben welkom. (Messelier Adeline)** _De ontvangst en interpretatie van de diagnose zal verband houden met Lens’s SLAI. Het doel van de diagnose is van meet af aan de moeilijkheden, behoeften en verwachtingen van de begunstigde in kaart te brengen en de modules waaraan hij zal deelnemen, aan te passen. Elke deelnemer zal dus kunnen profiteren van een geïndividualiseerde reis in het licht van zijn situatie. Er zullen twee individuele interviews nodig zijn om de diagnose te interpreteren. _**Fase 2: Een workshop over burgerschap**_. _**(Messelier Adeline)**_ Deze fase zal worden georganiseerd rond een meerfasige thematische workshop en zal gericht zijn op de ontwikkeling van maatschappelijk nut, wederzijdse bijstand en burgerschap, terwijl wordt gewerkt aan bepaalde vaardigheden en op een horizontale manier kwesties in verband met begrotings-, gezondheids- en voedselevenwicht worden aangepakt: **Thematische workshop: Burgerschapsproject: „Keuken en delen”** (1 juni 2020 tot en met 31 december 2021 of 19 maanden). Tijdens deze workshop zullen kennis en vaardigheden worden benut die op het gebied van werkgelegenheid kunnen worden ingezet (weten: integratie in de groep, naleving van de regels, betrokkenheid, persoonlijke investeringen, autonomie..., knowhow: collectieve catering, onderhoud, roomservice, duiken, schotelverbetering, kantoorautomatiseringsvaardigheden, enz.). _**Fase**_ ** _3: Behandeling van perifere remmen_. **_**(Messelier Adeline)**_ Om met perifere remmen om te gaan, zullen drie workshops worden opgezet voor begunstigden die een of meer van deze problemen ondervinden: mobiliteit, gezondheid of kinderopvang. _**Fase**_ ** _4: Projectie op het professionele project_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** De projectie op het professionele project is om de begunstigden, na het oplossen van de meeste perifere remmen, te laten werken aan de mogelijkheid om een persoonlijk en professioneel project te ontwerpen, maar ook om het in een positieve dynamiek te zetten voor een terugkeer naar de professionele sfeer. Professionele Insertion vindt plaats in 3 fasen: _**Fase 1: Definitie van het persoonlijke en professionele project. (Messelier Adeline)**_ Het persoonlijke en professionele project wordt gedefinieerd in 3 afzonderlijke en verplichte fasen. De begunstigde die deze module integreert, moet alle fasen volgen: Fase 1: Integratie op het apparaat — Fase 2: Ontwikkeling van het persoonlijke en professionele project — Fase 3: Beoordeling van vakbekwaamheden en -vaardigheden _**fase 2: Onderdompeling in het bedrijfsleven en ontdekking van transacties. (Messelier Adeline)**_ **_Module 1: The Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Deze nieuwe module is bedoeld om de begunstigden van de actie te introduceren, in de eerste plaats de beroepen die banen vervoeren, zoals bijstand aan de persoon, catering en bouw en, ten tweede, de ontdekking van beroepen in de industriesector die niet bekend zijn bij de begunstigden van de regeling, die zullen worden uitgevoerd door middel van collectieve informatiesessies. Er zullen ook bezoeken aan bedrijven in de ambachtelijke sector worden gepland. **_Module 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Het doel van deze module is het bevestigen of ongeldig maken van het professionele project gedurende een periode in een bedrijf in een reële situatie om de lacunes te waarnemen die moeten worden opgevuld met betrekking tot de transacties en vereisten van de bedrijven. Deze audit van het professionele project zal worden uitgevoerd door middel van een beoordeling en een in-company onderdompeling. Deze stap is van essentieel belang omdat het de begunstigde in staat stelt om zelf de kloof te zien tussen het idee dat hij het werk en de realiteit zou doen (de beperkingen, de vereisten van de functie,...) en dus ofwel om op geloofwaardige wijze het project te onderschrijven, ofwel om het project ongeldig te maken en zo de tweede fase van de eerste module te herwerken. **_Module 3: Toegang tot werkgelegenheid_** _**(Messelier Adeline)**_ Tijdens deze module moet de begunstigde initiatieven nemen en een voorstel zijn. De ontvanger moet **** aan het einde van zijn afzetperiode ** in positie kunnen zijn** ten opzichte van het bedrijf. Hij moet aanwezig zijn**, schriftelijk (opmaak van het curriculum vitae en begeleidende brief) en mondeling zijn professionele project toelichten, zijn motivatie kenbaar maken. Om dit te doen, gaat hij een job search workshop in en bereidt hij zich voor op een sollicitatiegesprek. **_Fase 3: Evaluatie en follow-up._ **_**(Messelier Adeline)**_ Deze module is een samenvatting van de situatie van de begunstigde aan het einde van de actie die in samenwerking met de SLAI van Lens is uitgevoerd om de begunstigde zo doeltreffend mogelijk te begeleiden. Deze balans zal worden u... (Dutch)
7 December 2021
0 references
Il "Dall'inserzione sociale all'inserimento professionale" comprende due temi principali: inserimento sociale e inserimento professionale. L'inserimento sociale si svolgerà in 4 fasi: _**Fase 1: Benvenuta. (Messelier Adeline)** _La ricezione e l'interpretazione della diagnosi saranno in relazione con lo SLAI di Lens. L'obiettivo della diagnosi sarà individuare fin dall'inizio le difficoltà, le esigenze e le aspettative del beneficiario e adattare i moduli a cui parteciperà. Pertanto, ogni partecipante potrà beneficiare di un viaggio individualizzato in considerazione della sua situazione. Due interviste individuali saranno necessarie per interpretare la diagnosi. _**Fase 2: Un seminario sulla cittadinanza**_. _**(Messelier Adeline)**_ Questa fase sarà organizzata attorno a un seminario tematico multifase e mirerà a sviluppare l'utilità sociale, l'assistenza reciproca e la cittadinanza lavorando su determinate competenze e ad affrontare in modo trasversale le questioni relative al bilancio, alla salute e all'equilibrio alimentare: **Laboratorio tematico: Progetto di cittadinanza: "Cucina e condivisione"** (1º giugno 2020-31 dicembre 2021 o 19 mesi). Nel corso di questo workshop saranno lavorate le conoscenze e le competenze che possono essere mobilitate nel campo dell'occupazione (conoscere: integrazione nel gruppo, rispetto delle regole, coinvolgimento, investimento personale, autonomia..., know-how: ristorazione collettiva, manutenzione, servizio in camera, immersione subacquea, potenziamento dei piatti, capacità di automazione dell'ufficio, ecc.). _**Fase**_ ** _3: Trattamento dei freni periferici_. **_**(Messelier Adeline)**_ Per affrontare i freni periferici, saranno organizzati tre workshop per i beneficiari che incontrano uno o più di questi problemi: mobilità, salute o assistenza all'infanzia. _**Fase**_ ** _4: Proiezione al progetto professionale_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** La proiezione al progetto professionale è quella di portare i beneficiari, avendo risolto la maggior parte dei freni periferici, a lavorare sulla possibilità di progettare un progetto personale e professionale ma anche di metterlo in una dinamica positiva per un ritorno alla sfera professionale. L'inserimento professionale si svolgerà in 3 fasi: _**Fase 1: Definizione del Progetto Personale e Professionale. (Messelier Adeline)**_ Il Progetto Personale e Professionale sarà definito in 3 fasi distinte e obbligatorie. Il beneficiario che integra questo modulo deve seguire tutte le fasi: Fase 1: Integrazione sul dispositivo — Fase 2: Sviluppo del progetto personale e professionale — Fase 3: Valutazione delle competenze e delle abilità professionali _**Fase 2: Immersione nel business e scoperta di mestieri. (Messelier Adeline)**_ **_Modulo 1: La Scoperta dell'Artigianato_** _**(Messelier Adeline)**_ Questo nuovo modulo ha lo scopo di introdurre ai beneficiari dell'azione, in primo luogo, le professioni che svolgono posti di lavoro, come l'assistenza alla persona, la ristorazione e l'edilizia e, in secondo luogo, la scoperta di occupazioni nel settore industriale non note ai beneficiari del regime, che saranno svolte attraverso sessioni informative collettive. Saranno inoltre previste visite alle aziende del settore dell'artigianato. **_Modulo 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Lo scopo di questo modulo sarà quello di confermare o invalidare il progetto professionale attraverso un periodo in un'azienda in una situazione reale al fine di percepire le lacune da colmare in relazione ai mestieri e alle esigenze delle aziende. L'audit del progetto professionale sarà effettuato attraverso una valutazione e un'immersione interna all'azienda. Questo passaggio è essenziale perché permette al beneficiario di vedere da sé il divario tra l'idea che egli avrebbe svolto il lavoro e la realtà (i vincoli, le esigenze del posto,...) e quindi di credibilmente e di approvare il progetto o di invalidarlo e quindi di rielaborare la seconda fase del primo modulo. **_Modulo 3: Accesso all'occupazione_** _**(Messelier Adeline)**_ Durante questo modulo, il beneficiario dovrà prendere iniziative ed essere una proposta. Al termine del periodo di dismissione il destinatario deve **essere in grado di posizionarsi** nei confronti dell'impresa. Deve essere presente**, per iscritto (redando il curriculum vitae e lettera di presentazione) e oralmente, spiegare il suo progetto professionale, esprimere la sua motivazione. A tal fine, entrerà in un laboratorio di ricerca di lavoro e si preparerà per un colloquio di lavoro. **_Fase 3: Riesame e follow-up._ **_**(Messelier Adeline)**_ Questo modulo è una sintesi della situazione del beneficiario al termine dell'azione svolta in collaborazione con lo SLAI di Lens al fine di orientare il beneficiario nel modo più efficace possibile. Questo bilancio sarà effettuato in due colloqui individuali al fine di presentare al beneficiario (Italian)
13 January 2022
0 references
El «De la inserción social a la inserción profesional» incluye dos temas principales: inserción Social e Inserción Profesional. La inserción social tendrá lugar en 4 fases: _**Fase 1: Bienvenido. (Messelier Adeline)** _La recepción e interpretación del diagnóstico estará relacionada con el SLAI de Lens. El objetivo del diagnóstico será identificar, desde el principio, las dificultades, necesidades y expectativas del beneficiario y adaptar los módulos en los que participará. Así, cada participante podrá beneficiarse de un viaje individualizado en vista de su situación. Se requerirán dos entrevistas individuales para interpretar el diagnóstico. _**Fase 2: Un taller sobre ciudadanía**_. _**(Messelier Adeline)**_ Esta fase se organizará en torno a un taller temático multifásico y tendrá como objetivo desarrollar la utilidad social, la asistencia mutua y la ciudadanía al tiempo que se trabaja en determinadas competencias y abordar de manera transversal cuestiones relacionadas con el presupuesto, la salud y el equilibrio alimentario: **Taller temático: Proyecto de ciudadanía: «Cocina y Compartir»** (1 de junio de 2020 al 31 de diciembre de 2021 o 19 meses). A lo largo de este taller se trabajarán los conocimientos y competencias que puedan movilizarse en el ámbito del empleo (conocimientos: integración en el grupo, cumplimiento de las normas, implicación, inversión personal, autonomía..., know-how: catering colectivo, mantenimiento, servicio de habitaciones, buceo, mejora de platos, habilidades de automatización de oficinas, etc.). _**Fase**_ ** _3: Tratamiento de frenos periféricos_. **_**(Messelier Adeline)**_ Para hacer frente a los frenos periféricos, se organizarán tres talleres para beneficiarios que se enfrenten a uno o más de estos problemas: movilidad, salud o cuidado de niños. _**Fase**_ ** _4: Proyección al proyecto profesional_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** La proyección para el proyecto profesional es llevar a los beneficiarios, habiendo resuelto la mayoría de los frenos periféricos, a trabajar en la posibilidad de diseñar un proyecto personal y profesional, pero también en ponerlo en una dinámica positiva para un retorno al ámbito profesional. La inserción profesional tendrá lugar en 3 fases: _**Fase 1: Definición del Proyecto Personal y Profesional. (Messelier Adeline)**_ El Proyecto Personal y Profesional se definirá en 3 fases distintas y obligatorias. El beneficiario que integre este módulo deberá seguir todas las fases: Fase 1: Integración en el dispositivo — Fase 2: Desarrollo del proyecto personal y profesional — Fase 3: Evaluación de las competencias y competencias profesionales _**Fase 2: Inmersión en negocios y descubrimiento de oficios. (Messelier Adeline)**_**_Módulo 1: El Descubrimiento de las Artesanías_** _**(Messelier Adeline)**_ Este nuevo módulo tiene por objeto introducir a los beneficiarios de la acción, en primer lugar las ocupaciones que llevan puestos de trabajo, como la asistencia a la persona, la restauración y la construcción y, en segundo lugar, el descubrimiento de ocupaciones en el sector industrial no conocidas por los beneficiarios del régimen, que se llevará a cabo a través de sesiones colectivas de información. También se programarán visitas a empresas del sector de la artesanía. **_Módulo 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ El objetivo de este módulo será confirmar o invalidar el proyecto profesional a través de un período en una empresa en una situación real con el fin de percibir las lagunas a cubrir en relación con las operaciones y requisitos de las empresas. Esta auditoría del proyecto profesional se llevará a cabo mediante una evaluación y una inmersión en la empresa. Este paso es esencial porque permite al beneficiario ver por sí mismo la brecha entre la idea de que estaría haciendo el trabajo y la realidad (las limitaciones, los requisitos del puesto,...) y, por lo tanto, o bien para apoyar de manera creíble el proyecto o bien para invalidarlo y, por lo tanto, para reelaborar la segunda fase del primer módulo. **_Módulo 3: Acceso al empleo_** _**(Messelier Adeline)**_ Durante este módulo, el beneficiario tendrá que tomar iniciativas y ser una propuesta. El destinatario debe **ser **permitido al final del período de disposición para posicionarse** frente a la empresa. Debe estar presente**, por escrito (elaborando el currículum vitae y carta de presentación) y oralmente, explicar su proyecto profesional, expresar su motivación. Para ello, entrará en un taller de búsqueda de empleo y se preparará para una entrevista de trabajo. **_Fase 3: Revisión y seguimiento._ **_**(Messelier Adeline)**_ Este módulo es un resumen de la situación del beneficiario al final de la acción llevada a cabo en colaboración con el SLAI de Lens con el fin de orientar al beneficiario de la manera más eficaz posible. Este balance se llevará a cabo en dos entrevistas individuales con el fin de presentar al beneficiario su (Spanish)
14 January 2022
0 references
„Sotsiaalsest sisestamisest professionaalsele tööle“hõlmab kahte põhiteemat: sotsiaalne sisestus ja professionaalne sisestus. Sotsiaalne kaasamine toimub neljas etapis: _**1. etapp: Tere tulemast. (Messelier Adeline)** _Diagnoosi vastuvõtmine ja tõlgendamine on seotud Lensi SLAI-ga. Diagnoosi eesmärk on teha algusest peale kindlaks abisaaja raskused, vajadused ja ootused ning kohandada mooduleid, milles ta osaleb. Seega on igal osalejal võimalik saada kasu individuaalsest reisist, võttes arvesse tema olukorda. Diagnoosi tõlgendamiseks on vaja kahte individuaalset vestlust. _**2. etapp: Kodakondsuse töötuba**_. _**(Messelier Adeline)**_ See etapp korraldatakse mitmeetapilisel temaatilisel seminaril ning selle eesmärk on arendada sotsiaalset kasulikkust, vastastikust abi ja kodakondsust, töötades samal ajal teatud oskustega, ning tegeleda valdkondadevahelisel viisil eelarve, tervise ja toidu tasakaalu küsimustega: **Temaatiline seminar: Kodakondsuse projekt: „Köök ja jagamine“** (1. juuni 2020–31. detsember 2021 või 19 kuud). Kogu seminari jooksul töötatakse välja teadmised ja oskused, mida saab tööhõive valdkonnas mobiliseerida (teadmine: integreerumine kontserni, eeskirjade järgimine, kaasamine, isiklikud investeeringud, sõltumatus..., oskusteave: kollektiivne toitlustamine, hooldus, toateenindus, sukeldumine, nõudeparandus, kontoriautomaatika oskused jne). _**Phase**_ ** _3: Perifeersete pidurite töötlemine_. **_**(Messelier Adeline)**_ Perifeerpiduritega tegelemiseks korraldatakse kolm seminari toetusesaajatele, kes puutuvad kokku ühe või mitme nimetatud probleemiga: liikuvus, tervishoid või lapsehoid. _**Phase**_ ** _4: Projitseerimine professionaalse projekti_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Professionaalse projekti projektsioon on tuua kasusaajad, olles lahendanud enamiku perifeersetest piduritest, tööle võimalusega kavandada isiklikku ja professionaalset projekti, vaid ka panna see positiivsesse dünaamikasse, et naasta professionaalsesse sfääri. Kutseõpe toimub kolmes etapis: _**1. etapp: Isikliku ja professionaalse projekti määratlus. (Messelier Adeline)**_ Isiklik ja professionaalne projekt määratletakse kolmes eraldiseisvas ja kohustuslikus etapis. Seda moodulit integreeriv toetusesaaja peab järgima kõiki etappe: Etapp: Seadme integreerimine – 2. etapp: Isikliku ja professionaalse projekti arendamine – 3. etapp: Ametialaste pädevuste ja oskuste hindamine _**2. etapp: Sukeldumine äri ja avastamine ametitest. (Messelier Adeline)**_**_moodul 1: Käsitöö avastamine_** _**(Messelier Adeline)**_ Selle uue mooduli eesmärk on tutvustada meetmest kasusaajatele kõigepealt töökohti, näiteks isiku abistamist, toitlustust ja ehitust, ning teiseks selliste tegevusalade avastamist tööstussektoris, mida kavast kasusaajad ei tea, mis toimub kollektiivsete teabeürituste kaudu. Kavas on külastada ka käsitöösektori ettevõtteid. **_Moodul 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Selle mooduli eesmärk on kinnitada või kehtetuks tunnistada professionaalset projekti reaalses olukorras olevas ettevõttes, et tajuda lünki, mis tuleb täita seoses ettevõtete tehingute ja nõuetega. Professionaalse projekti audit viiakse läbi hindamise ja ettevõttesisese sukeldumise kaudu. See samm on oluline, sest see võimaldab toetusesaajal näha ise lõhet idee vahel, et ta teeb tööd ja tegelikkust (piirangud, ametikoha nõuded jne), ning seega kas usaldusväärselt ja projekti heaks kiita või selle kehtetuks tunnistada ning seega esimese mooduli teise etapi ümber töötada. **_Moodul 3: Juurdepääs tööhõivele_** _**(Messelier Adeline)**_ Selle mooduli jooksul peab toetusesaaja tegema algatusi ja esitama ettepaneku. Saaja peab olema **saadav oma võõrandamisperioodi lõpus positsioonile** ettevõtte suhtes. Ta peab olema kohal** kirjalikult (koostades elulookirjelduse ja kaaskirja) ning suuliselt selgitama oma professionaalset projekti, väljendama oma motivatsiooni. Selleks siseneb ta tööotsimisseminarile ja valmistub tööintervjuuks. **_3. etapp: Ülevaade ja järelmeetmed._ **_**(Messelier Adeline)**_ See moodul on kokkuvõte toetusesaaja olukorrast meetme lõpus, mis viidi ellu koostöös Lensi SLAIga, et toetusesaajat võimalikult tõhusalt juhendada. Bilanss koostatakse kahe individuaalse vestluse käigus, et esitada toetusesaajale (Estonian)
12 August 2022
0 references
„Nuo socialinio įterpimo į profesionalų įdėjimą“ apima dvi pagrindines temas: socialinis įterpimas ir profesionalus įterpimas. Socialinis įterpimas vyks 4 etapais: _**1 etapas: Sveikas atvykęs. (Messelier Adeline)** _Diagnostikos priėmimas ir aiškinimas bus susijęs su objektyvo SLAI. Diagnozės tikslas – nuo pat pradžių nustatyti paramos gavėjo sunkumus, poreikius ir lūkesčius ir pritaikyti modulius, kuriuose jis dalyvaus. Taigi kiekvienas dalyvis galės pasinaudoti individualia kelione, atsižvelgiant į jo padėtį. Diagnozei išaiškinti reikės atlikti du individualius pokalbius. _**2 etapas: Pilietiškumo seminaras**_. _**(Messelier Adeline)**_ Šis etapas bus organizuojamas per daugiafazį teminį seminarą, kurio tikslas – plėtoti socialinę naudą, savitarpio pagalbą ir pilietiškumą dirbant su tam tikrais įgūdžiais ir kompleksiniu būdu spręsti su biudžetu, sveikata ir maisto balansu susijusius klausimus: **Teminis seminaras: Pilietybės projektas: „Virtuvė ir dalijimasis“** (nuo 2020 m. birželio 1 d. iki 2021 m. gruodžio 31 d. arba 19 mėnesių). Šio seminaro metu bus ugdomos žinios ir įgūdžiai, kuriuos galima sutelkti užimtumo srityje (žinios: integracija į grupę, taisyklių laikymasis, dalyvavimas, asmeninės investicijos, savarankiškumas..., praktinė patirtis: kolektyvinis maitinimas, priežiūra, kambarių aptarnavimas, nardymas, indų tobulinimas, biuro automatizavimo įgūdžiai ir kt.). _** Etapas**_ ** _3: Periferinių stabdžių apdorojimas_. **_**(Messelier Adeline)**_ Siekiant valdyti periferinius stabdžius, paramos gavėjams, kurie susiduria su viena ar keliomis iš šių problemų, bus sukurtos trys dirbtuvės: judumas, sveikata ar vaikų priežiūra. _** Etapas**_ ** _4: Projekcija į profesionalų projektą_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Projekcija į profesionalų projektą yra pritraukti naudos gavėjus, išsprendusius daugumą periferinių stabdžių, dirbti su galimybe kurti asmeninį ir profesionalų projektą, bet taip pat įdėti jį į teigiamą dinamiką, kad grįžtų į profesinę sritį. Profesionalus įterpimas vyks 3 etapais: _**1 etapas: Asmeninio ir profesinio projekto apibrėžimas. (Messelier Adeline)**_ Asmeninis ir profesionalus projektas bus apibrėžtas 3 atskiruose ir privalomuose etapuose. Šį modulį integruojantis paramos gavėjas turi vykdyti visus etapus: 1 etapas. Integravimas į įrenginį. 2 etapas: Asmeninio ir profesinio projekto tobulinimas – 3 etapas: Profesinių kompetencijų ir įgūdžių vertinimas _**2 etapas: Panardinimas į verslą ir atradimas prekiauja. (Messelier Adeline)**_ **_ 1 modulis: The Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Šio naujo modulio tikslas – veiklos naudos gavėjams pristatyti, pirma, darbo vietas, pavyzdžiui, pagalbą asmeniui, maitinimą ir statybą, ir, antra, pramonės sektoriaus profesijų atradimą, apie kurį sistemos naudos gavėjai nežino, o tai bus atliekama per kolektyvines informacines sesijas. Taip pat bus numatyti vizitai į amatų sektoriaus įmones. **_2 modulis: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Šio modulio tikslas bus patvirtinti arba anuliuoti profesionalų projektą per realioje situacijoje esančios įmonės laikotarpį, kad būtų galima suvokti spragas, kurias reikia užpildyti atsižvelgiant į įmonių sandorius ir reikalavimus. Šis profesionalaus projekto auditas bus atliekamas atliekant vertinimą ir panardinant į įmonę. Šis žingsnis yra labai svarbus, nes jis leidžia paramos gavėjui matyti atotrūkį tarp minties, kad jis dirbs darbą ir realybę (ribojimai, pareigybės reikalavimai ir kt.), ir todėl patikimai ir patvirtinti projektą arba jį pripažinti negaliojančiu ir taip pakeisti pirmojo modulio antrąjį etapą. **_3 modulis: Galimybė įsidarbinti_** _**(Messelier Adeline)**_ Šiame modulyje naudos gavėjas turės imtis iniciatyvų ir būti pasiūlymu. Pasibaigus disponavimo laikotarpiui gavėjas turi **būti **, kad galėtų dirbti ** įmonės atžvilgiu. Jis privalo dalyvauti ** raštu (rašydamas gyvenimo aprašymą ir motyvacinį laišką) ir žodžiu paaiškinti savo profesionalų projektą, išreikšti savo motyvaciją. Norėdami tai padaryti, jis dalyvaus darbo paieškos seminare ir pasirengs pokalbiui dėl darbo. **_3 etapas: Peržiūra ir tolesni veiksmai._ **_**(Messelier Adeline)**_ Šis modulis yra paramos gavėjo padėties pasibaigus veiksmui, kuris buvo atliktas bendradarbiaujant su objektyvo MPI, santrauka, siekiant kuo veiksmingiau padėti paramos gavėjui. Šis balansas bus vykdomas per du atskirus pokalbius, siekiant pateikti gavėjui jo (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
„Od društvenog uvoda do profesionalnog umetanja” obuhvaća dvije glavne teme: socijalno umetanje i profesionalno umetanje. Socijalno uvođenje odvijat će se u 4 faze: _**Faza 1.: Dobro došao. (Messelier Adeline)** _Primanje i tumačenje dijagnoze bit će povezano s Lensovim SLAI-jem. Cilj dijagnoze bit će utvrditi, od samog početka, poteškoće, potrebe i očekivanja korisnika te prilagoditi module u kojima će sudjelovati. Stoga će svaki sudionik imati koristi od individualiziranog putovanja s obzirom na svoju situaciju. Za tumačenje dijagnoze bit će potrebna dva pojedinačna razgovora. _**Faza 2: Radionica o građanstvu**_. _**(Messelier Adeline)**_ Ova će se faza organizirati u okviru višefazne tematske radionice, a cilj joj je razvoj socijalne koristi, uzajamne pomoći i građanstva uz rad na određenim vještinama i rješavanje međusektorskih pitanja povezanih s proračunom, zdravljem i bilancom hrane: **Tematska radionica: Projekt o građanstvu: „Kuhinja i dijeljenje”** (1. lipnja 2020. do 31. prosinca 2021. ili 19 mjeseci). Tijekom cijele radionice radit će se o znanju i vještinama koje se mogu mobilizirati u području zapošljavanja (znanje: integracija u skupinu, usklađenost s pravilima, uključenost, osobna ulaganja, autonomija..., znanje i iskustvo: kolektivno ugostiteljstvo, održavanje, posluga u sobu, ronjenje, poboljšanje jela, vještine automatizacije ureda itd.). _**Faza**_ ** _3: Obrada perifernih kočnica_. **_**(Messelier Adeline)**_ Kako bi se riješile periferne kočnice, organizirat će se tri radionice za korisnike koji naiđu na jedan ili više tih problema: mobilnost, zdravlje ili skrb o djeci. _**Faza**_ ** _4: Projekcija na profesionalni projekt_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Projekcija na profesionalni projekt je dovesti korisnike, nakon što je riješio većinu perifernih kočnica, raditi na mogućnosti dizajniranja osobnog i profesionalnog projekta, ali i staviti ga u pozitivnu dinamiku za povratak u profesionalnu sferu. Profesionalno umetanje odvijat će se u 3 faze: _**Faza 1.: Definicija osobnog i profesionalnog projekta. (Messelier Adeline)**_ Osobni i stručni projekt definirat će se u 3 različite i obvezne faze. Korisnik koji integrira ovaj modul mora slijediti sve faze: Faza 1.: Integracija na uređaju – faza 2.: Razvoj osobnog i profesionalnog projekta – Faza 3: Procjena stručnih kompetencija i vještina _**faza 2: Uranjanje u poslovanje i otkrivanje obrta. (Messelier Adeline)**_ **_Modul 1: Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Ovaj novi modul ima za cilj upoznati korisnike aktivnosti, prije svega zanimanja koja obavljaju poslove, kao što su pomoć osobi, ugostiteljstvo i građevinarstvo te, kao drugo, otkrivanje zanimanja u industrijskom sektoru koja nisu poznata korisnicima programa, a koja će se provoditi putem skupnih informativnih sastanaka. Također će biti zakazani posjeti poduzećima u obrtničkom sektoru. **_Modul 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Svrha ovog modula bit će potvrđivanje ili poništavanje profesionalnog projekta kroz razdoblje u poduzeću u stvarnoj situaciji kako bi se uočile praznine koje treba popuniti u odnosu na obrte i zahtjeve trgovačkih društava. Ova revizija stručnog projekta provodit će se procjenom i uranjanjem u društvo. Taj je korak ključan jer omogućuje korisniku da sam vidi jaz između ideje da će raditi posao i stvarnost (ograničenja, zahtjevi radnog mjesta...) i stoga vjerodostojno i podržati projekt ili ga poništiti te na taj način preraditi drugu fazu prvog modula. **_Modul 3: Pristup zapošljavanju_** _**(Messelier Adeline)**_ Tijekom ovog modula korisnik će morati poduzeti inicijative i biti prijedlog. Primatelj mora ** biti ** na kraju svojeg razdoblja raspolaganja položajem** u odnosu na poduzeće. Mora biti prisutan** u pisanom obliku (izrada životopisa i motivacijskog pisma) i usmeno objasniti svoj profesionalni projekt, izraziti svoju motivaciju. Kako bi to učinio, ući će u radionicu za traženje posla i pripremiti se za razgovor za posao. **_Faza 3: Pregled i praćenje._ **_**(Messelier Adeline)**_ Ovaj je modul sažetak stanja korisnika na kraju aktivnosti provedene u suradnji sa SLAI-jem Lensa kako bi se korisnik mogao što učinkovitije usmjeravati. Ova se bilanca provodi na dvama pojedinačnim razgovorima kako bi se korisniku dostavila (Croatian)
12 August 2022
0 references
Η «Από την κοινωνική εισαγωγή στην επαγγελματική εισαγωγή» περιλαμβάνει δύο κύρια θέματα: κοινωνική εισαγωγή και επαγγελματική εισαγωγή. Η κοινωνική εισαγωγή θα πραγματοποιηθεί σε 4 φάσεις: _**Φάση 1: Καλώς ήρθατε. (Messelier Adeline)** _Η λήψη και η ερμηνεία της διάγνωσης θα συνδέονται με το SLAI του Lens. Στόχος της διάγνωσης θα είναι να προσδιοριστούν εξαρχής οι δυσκολίες, οι ανάγκες και οι προσδοκίες του δικαιούχου και να προσαρμοστούν οι ενότητες στις οποίες θα συμμετάσχει. Έτσι, κάθε συμμετέχων θα είναι σε θέση να επωφεληθεί από ένα εξατομικευμένο ταξίδι λόγω της κατάστασής του. Θα απαιτηθούν δύο ατομικές συνεντεύξεις για την ερμηνεία της διάγνωσης. _**Φάση 2: Εργαστήριο για την ιθαγένεια**_. _**(Messelier Adeline)**_ Η φάση αυτή θα οργανωθεί γύρω από ένα πολυφασικό θεματικό εργαστήριο και θα έχει ως στόχο την ανάπτυξη της κοινωνικής χρησιμότητας, της αμοιβαίας συνδρομής και της ιδιότητας του πολίτη, ενώ παράλληλα θα εργάζεται πάνω σε ορισμένες δεξιότητες και θα αντιμετωπίζει με οριζόντιο τρόπο ζητήματα που σχετίζονται με τον προϋπολογισμό, την υγεία και την ισορροπία των τροφίμων: **Θεματικό εργαστήριο: Σχέδιο για την ιθαγένεια: «Κουζίνα και κοινή χρήση»** (Ιούνιος, 2020 έως 31 Δεκεμβρίου 2021 ή 19 μήνες). Καθ’ όλη τη διάρκεια αυτού του εργαστηρίου, θα αξιοποιηθούν οι γνώσεις και οι δεξιότητες που μπορούν να κινητοποιηθούν στον τομέα της απασχόλησης (γνώση: ένταξη στον όμιλο, συμμόρφωση με τους κανόνες, συμμετοχή, προσωπικές επενδύσεις, αυτονομία..., τεχνογνωσία: συλλογική τροφοδοσία, συντήρηση, υπηρεσία δωματίου, καταδύσεις, ενίσχυση πιάτων, δεξιότητες αυτοματισμού γραφείου κ.λπ.). _** Φάση**_** _3: Επεξεργασία περιφερειακών φρένων_. **_**(Messelier Adeline)**_ Για την αντιμετώπιση των περιφερειακών φρένων, θα δημιουργηθούν τρία εργαστήρια για τους δικαιούχους που αντιμετωπίζουν ένα ή περισσότερα από τα προβλήματα αυτά: κινητικότητα, υγεία ή παιδική μέριμνα. _**Φάση**_** _4: Προβολή στο επαγγελματικό έργο_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Η προβολή στο επαγγελματικό έργο είναι να φέρει τους δικαιούχους, έχοντας λύσει τα περισσότερα από τα περιφερειακά φρένα, να εργαστούν για τη δυνατότητα σχεδιασμού ενός προσωπικού και επαγγελματικού έργου, αλλά και να θέσει σε μια θετική δυναμική για την επιστροφή στην επαγγελματική σφαίρα. Η επαγγελματική εισαγωγή θα πραγματοποιηθεί σε 3 φάσεις: _**Φάση 1: Ορισμός του Προσωπικού και Επαγγελματικού Έργου. (Messelier Adeline)**_ Το Προσωπικό και Επαγγελματικό Έργο θα οριστεί σε 3 διακριτές και υποχρεωτικές φάσεις. Ο δικαιούχος που ενσωματώνει αυτή την ενότητα πρέπει να παρακολουθεί όλες τις φάσεις: Φάση 1: Ενσωμάτωση στη συσκευή — Φάση 2: Ανάπτυξη του προσωπικού και επαγγελματικού έργου — Φάση 3: Αξιολόγηση των επαγγελματικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων _**Φάση 2: Εμβάπτιση στις επιχειρήσεις και την ανακάλυψη των συναλλαγών. (Adeline Messelier)**_**_Ενότητα 1: Η Ανακάλυψη της Βιοτεχνίας_** _**(Messelier Adeline)**_ Η νέα αυτή ενότητα έχει ως στόχο να εισαγάγει στους δικαιούχους της δράσης, πρώτα απ’ όλα τα επαγγέλματα που μεταφέρουν θέσεις εργασίας, όπως βοήθεια στο άτομο, τροφοδοσία και κατασκευή και, δεύτερον, την ανακάλυψη επαγγελμάτων στον βιομηχανικό τομέα που δεν είναι γνωστά από τους δικαιούχους του προγράμματος, η οποία θα πραγματοποιηθεί μέσω συλλογικών ενημερωτικών συνεδριών. Θα προγραμματισθούν επίσης επισκέψεις σε επιχειρήσεις του τομέα της βιοτεχνίας. **_Ενότητα 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Σκοπός αυτής της ενότητας θα είναι να επιβεβαιώσει ή να ακυρώσει το επαγγελματικό σχέδιο μέσα από μια περίοδο σε μια εταιρεία που βρίσκεται σε πραγματική κατάσταση, προκειμένου να αντιληφθούν τα κενά που πρέπει να καλυφθούν σε σχέση με τις συναλλαγές και τις απαιτήσεις των εταιρειών. Ο εν λόγω έλεγχος του επαγγελματικού έργου θα πραγματοποιηθεί μέσω αξιολόγησης και ενδοεπιχειρησιακής εμβάπτισης. Αυτό το βήμα είναι απαραίτητο, διότι επιτρέπει στον δικαιούχο να αντιληφθεί από μόνος του το χάσμα μεταξύ της ιδέας ότι θα κάνει τη δουλειά και την πραγματικότητα (τους περιορισμούς, τις απαιτήσεις της θέσης,...) και, ως εκ τούτου, είτε να υποστηρίξει αξιόπιστα και να εγκρίνει το έργο είτε να το ακυρώσει και, ως εκ τούτου, να επαναδιατυπώσει τη δεύτερη φάση της πρώτης ενότητας. **_Ενότητα 3: Πρόσβαση στην απασχόληση_** _**(Messelier Adeline)**_ Κατά τη διάρκεια αυτής της ενότητας, ο δικαιούχος θα πρέπει να αναλάβει πρωτοβουλίες και να αποτελέσει πρόταση. Ο αποδέκτης πρέπει **να μπορεί να λάβει θέση στο τέλος της περιόδου διάθεσής του** έναντι της επιχείρησης. Πρέπει να είναι παρών**, γραπτώς (σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής) και να εξηγήσει προφορικά το επαγγελματικό του σχέδιο, να εκφράσει τα κίνητρά του. Για τον σκοπό αυτό, θα εισέλθει σε εργαστήριο αναζήτησης εργασίας και θα προετοιμαστεί για συνέντευξη εργασίας. **_Φάση 3: Επανεξέταση και παρακολούθηση._ **_**(Messelier Adeline)**_ Η παρούσα ενότητα αποτελεί σύνοψη της κατάστασης του δικαιούχου στο τέλος της δράσης που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την SLAI of Lens προκειμένου να καθοδη... (Greek)
12 August 2022
0 references
„Od sociálneho vloženia do profesionálnej vložky“ obsahuje dve hlavné témy: sociálne vloženie a profesionálne vloženie. Sociálne vloženie sa uskutoční v 4 fázach: _**Fáza 1: Vitaj. (Messelier Adeline)** _Prijímanie a interpretácia diagnózy bude v súvislosti s Lens’s SLAI. Cieľom diagnózy bude od začiatku identifikovať ťažkosti, potreby a očakávania príjemcu a prispôsobiť moduly, na ktorých sa bude podieľať. Každý účastník tak bude môcť vzhľadom na svoju situáciu využiť individualizovanú cestu. Na interpretáciu diagnózy budú potrebné dva individuálne pohovory. _**Fáza 2: Seminár o občianstve**_. _**(Messelier Adeline)**_ Táto fáza sa bude organizovať v rámci viacfázového tematického seminára a bude zameraná na rozvoj sociálnej užitočnosti, vzájomnej pomoci a občianstva pri práci na určitých zručnostiach a na prierezové riešenie otázok súvisiacich s rozpočtom, zdravím a vyváženosťou potravín: **Tematický workshop: Projekt občianstva: „Kuchyňa a spoločné využívanie“** (od 1. júna 2020 do 31. decembra 2021 alebo 19 mesiacov). Počas tohto seminára sa budú pracovať na vedomostiach a zručnostiach, ktoré možno mobilizovať v oblasti zamestnanosti (vedomosť: integrácia do skupiny, dodržiavanie pravidiel, zapojenie, osobné investície, autonómia..., know-how: kolektívne stravovanie, údržba, izbová služba, potápanie, vylepšenie jedla, zručnosti automatizácie kancelárií atď.). _**Fáza**_ ** _3: Liečba periférnych bŕzd_. **_**(Messelier Adeline)**_ Na riešenie periférnych bŕzd sa zorganizujú tri semináre pre príjemcov, ktorí sa stretnú s jedným alebo viacerými z týchto problémov: mobilita, zdravie alebo starostlivosť o deti. _**Fáza**_ ** _4: Projekcia na profesionálny projekt_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Projekcia na profesionálny projekt spočíva v tom, aby príjemcovia, ktorí vyriešili väčšinu periférnych bŕzd, pracovali na možnosti navrhnutia osobného a profesionálneho projektu, ale aj aby ho dali do pozitívnej dynamiky pre návrat do profesionálnej sféry. Profesionálna vložka sa uskutoční v 3 fázach: _**Fáza 1: Definícia osobného a profesionálneho projektu. (Messelier Adeline)**_ Osobný a profesionálny projekt bude definovaný v 3 odlišných a povinných fázach. Príjemca, ktorý tento modul integruje, musí sledovať všetky fázy: Fáza 1: Integrácia do zariadenia – fáza 2: Rozvoj osobného a profesionálneho projektu – fáza 3: Hodnotenie odborných kompetencií a zručností _**fáza 2: Ponorenie do podnikania a objavovanie obchodov. (Messelier Adeline)**_ **_modul 1: Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Tento nový modul má za cieľ predstaviť príjemcom akcie predovšetkým všetky povolania, ktoré vykonávajú pracovné miesta, ako je pomoc osobe, stravovacie služby a stavebníctvo, a po druhé, objavovanie povolaní v priemyselnom sektore, ktoré príjemcovia schémy nepoznajú, čo sa uskutoční prostredníctvom kolektívnych informačných stretnutí. Naplánujú sa aj návštevy podnikov v sektore remesiel. **_Modul 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Účelom tohto modulu bude potvrdiť alebo zrušiť platnosť profesionálneho projektu počas určitého obdobia v spoločnosti v reálnej situácii, aby bolo možné vnímať medzery, ktoré treba vyplniť v súvislosti s obchodmi a požiadavkami spoločností. Tento audit profesionálneho projektu sa bude vykonávať prostredníctvom hodnotenia a ponorenia do podniku. Tento krok je nevyhnutný, pretože umožňuje príjemcovi, aby sám videl rozdiel medzi myšlienkou, že by vykonával svoju prácu, a realitou (obmedzenia, požiadavky na pracovné miesto,...), a teda buď dôveryhodne a schválil projekt, alebo ho zrušil, a tým prepracoval druhú fázu prvého modulu. **_Modul 3: Prístup k zamestnaniu_** _**(Messelier Adeline)**_ Počas tohto modulu sa príjemca bude musieť ujať iniciatív a byť návrhom. Príjemca musí byť **na konci svojho obdobia predaja spôsobilý na pozíciu** vo vzťahu k podniku. Musí byť prítomný**, písomne (navrhnutie životopisu a motivačného listu) a ústne, vysvetliť svoj profesionálny projekt, vyjadriť svoju motiváciu. Na tento účel sa zúčastní na seminári o hľadaní práce a pripraví sa na pracovný pohovor. **_Fáza 3: Preskúmanie a následné opatrenia._ **_**(Messelier Adeline)**_ Tento modul je súhrnom situácie príjemcu na konci akcie vykonanej v spolupráci s SLAI objektívu s cieľom čo najúčinnejšie usmerniť príjemcu. Táto súvaha sa vykoná v dvoch individuálnych pohovoroch s cieľom predložiť príjemcovi (Slovak)
12 August 2022
0 references
”Sosiaalisesta lisäyksestä ammattikäyttöön” sisältää kaksi pääteemaa: sosiaalinen lisäys ja ammatillinen lisäys. Sosiaalinen lisäys tapahtuu neljässä vaiheessa: _**Vaihe 1: Tervetuloa. (Messelier Adeline)** _diagnoosin vastaanotto ja tulkinta liittyvät Lensin palvelutasoon. Diagnoosin tavoitteena on tunnistaa alusta alkaen tuensaajan vaikeudet, tarpeet ja odotukset sekä mukauttaa moduuleja, joihin tuensaaja osallistuu. Näin jokainen osallistuja voi hyötyä yksilöllisestä matkasta oman tilanteensa vuoksi. Diagnoosin tulkitsemiseksi tarvitaan kaksi erillistä haastattelua. _**Vaihe 2: Kansalaisuutta käsittelevä työpaja**_. _**(Messelier Adeline)**_ Tämä vaihe järjestetään monivaiheisen temaattisen työpajan pohjalta, ja sen tavoitteena on kehittää yhteiskunnallista hyödyllisyyttä, keskinäistä avunantoa ja kansalaisuutta tiettyjen taitojen parissa ja käsitellä monialaisia budjetti-, terveys- ja elintarviketaseeseen liittyviä kysymyksiä: **Teematyöpaja: Kansalaisuushanke: ”Keittiö ja yhteiskäyttö”** (1. kesäkuuta 2020–31. joulukuuta 2021 tai 19 kuukautta). Koko tämän työpajan ajan työllistymisessä hyödynnettävät tiedot ja taidot (tietämys: integroituminen ryhmään, sääntöjen noudattaminen, osallistuminen, henkilökohtainen sijoittaminen, itsenäisyys..., taitotieto: kollektiiviset ateriapalvelut, huolto, huonepalvelu, sukellus, lautasen parantaminen, toimistoautomaation taidot jne.). _**Vaihe**_ ** _3: Perifeeristen jarrujen käsittely_. **_**(Messelier Adeline)**_ Sivujarrujen käsittelemiseksi perustetaan kolme työpajaa tuensaajille, jotka kohtaavat yhden tai useamman näistä ongelmista: liikkuvuus, terveydenhuolto tai lastenhoito. _**Vaihe**_ ** _4: Projisointi ammattimaiseen projektiin_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Projekti ammattikäyttöön on saada edunsaajat, jotka ovat ratkaisseet suurimman osan oheisjarruista, työstämään mahdollisuutta suunnitella henkilökohtainen ja ammattimainen projekti, mutta myös laittaa se positiiviseen dynamiikkaan palata ammattialalle. Ammatillinen lisäys tapahtuu kolmessa vaiheessa: _**Vaihe 1: Henkilökohtaisen ja ammatillisen projektin määritelmä. (Messelier Adeline)**_ Henkilökohtainen ja ammattimainen projekti määritellään kolmessa erillisessä ja pakollisessa vaiheessa. Tämän moduulin yhdistävän tuensaajan on noudatettava kaikkia vaiheita: Vaihe 1: Integrointi laitteeseen – vaihe 2: Henkilökohtaisen ja ammatillisen projektin kehittäminen – vaihe 3: Ammatillisen pätevyyden ja taitojen arviointi _**Vaihe 2: Uppoutuminen liiketoimintaan ja kauppojen löytämiseen. (Messelier Adeline)**_ **_moduuli 1: The Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Tämän uuden moduulin tarkoituksena on esitellä toimen tuensaajille ennen kaikkea työtä tekevät ammatit, kuten apu henkilölle, ateriapalvelut ja rakentaminen, ja toiseksi sellaisten ammattien löytäminen toimialalla, joita järjestelmän edunsaajat eivät tunne ja jotka toteutetaan kollektiivisten tiedotustilaisuuksien kautta. Lisäksi suunnitellaan vierailuja käsityöläisalan yrityksiin. **_Moduuli 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Tämän moduulin tarkoituksena on vahvistaa tai mitätöidä ammattimainen hanke todellisessa tilanteessa olevan yrityksen aikana, jotta voidaan havaita puutteet, jotka on täytettävä yritysten kauppojen ja vaatimusten suhteen. Tämä ammattimaisen hankkeen tarkastus suoritetaan arvioinnin ja yrityksen sisäisen upotuksen avulla. Tämä vaihe on olennaisen tärkeä, koska sen avulla tuensaaja voi itse nähdä eron, joka vallitsee sen ajatuksen välillä, että hän tekee työn ja todellisuuden (rajoitteet, viran vaatimukset jne.), ja näin ollen joko uskottavasti ja hyväksyä hankkeen tai mitätöidä sen ja siten muokata ensimmäisen moduulin toista vaihetta. **_Moduuli 3: Pääsy työhön_** _**(Messelier Adeline)**_ Tässä moduulissa edunsaajan on tehtävä aloitteita ja tehtävä ehdotus. Vastaanottajan on **saatava **käytettävissä luovutusajan päättyessä** yritykseen nähden. Hänen on oltava läsnä** kirjallisesti (luettelon ja saatekirjeen laatiminen) ja suullisesti selitettävä ammatillisen hankkeensa ja ilmaistava motivaationsa. Tätä varten hän osallistuu työnhakupajaan ja valmistautuu työhaastatteluun. **_Vaihe 3: Tarkastelu ja jatkotoimet._ **_**(Messelier Adeline)**_ Tämä moduuli on yhteenveto tuensaajan tilanteesta yhteistyössä Lensin SLAI:n kanssa toteutetun toimen päättyessä, jotta tuensaajaa voidaan ohjata mahdollisimman tehokkaasti. Tase laaditaan kahdessa yksittäisessä haastattelussa, jotta edunsaajalle voidaan toimittaa (Finnish)
12 August 2022
0 references
„Od wstawienia społecznego do profesjonalnego wstawienia” obejmuje dwa główne tematy: wstawianie społeczne i profesjonalne wstawianie. Włączenie społeczne odbędzie się w 4 fazach: _**Faza 1: Witajcie witajcie. (Messelier Adeline)** _Otrzymanie i interpretacja diagnozy będzie związana z SLAI Lensa. Celem diagnozy będzie określenie od samego początku trudności, potrzeb i oczekiwań beneficjenta oraz dostosowanie modułów, w których będzie on uczestniczył. W związku z tym każdy uczestnik będzie mógł skorzystać z zindywidualizowanej podróży ze względu na swoją sytuację. Aby zinterpretować diagnozę, wymagane będą dwie indywidualne rozmowy kwalifikacyjne. _**Faza 2: Warsztaty na temat obywatelstwa**_. _**(Messelier Adeline)**_ Faza ta zostanie zorganizowana w ramach wieloetapowych warsztatów tematycznych i będzie miała na celu rozwój użyteczności społecznej, wzajemnej pomocy i obywatelstwa, pracując nad pewnymi umiejętnościami, a także zajmie się w sposób przekrojowy kwestiami związanymi z budżetem, zdrowiem i równowagą żywnościową: **Warsztaty tematyczne: Projekt obywatelski: „Kuchnia i dzielenie się”** (od 1 czerwca 2020 r. do 31 grudnia 2021 r. lub 19 miesięcy). Podczas tych warsztatów prowadzona będzie wiedza i umiejętności, które można zmobilizować w dziedzinie zatrudnienia (wiedzy: integracja z grupą, przestrzeganie zasad, zaangażowanie, inwestycje osobiste, autonomia..., know-how: catering zbiorowy, konserwacja, obsługa pokoju, nurkowanie, doskonalenie naczyń, umiejętności automatyzacji biurowej itp.). _**Faza**_ ** _3: Leczenie hamulców obwodowych_. **_**(Messelier Adeline)**_ Aby poradzić sobie z hamulcami obwodowymi, zostaną zorganizowane trzy warsztaty dla beneficjentów, którzy napotykają co najmniej jeden z tych problemów: mobilność, zdrowie lub opieka nad dziećmi. _**Faza**_ ** _4: Projekcja do profesjonalnego projektu_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Projekcja na profesjonalny projekt polega na tym, aby beneficjenci, po rozwiązaniu większości hamulców obwodowych, pracowali nad możliwością zaprojektowania projektu osobistego i profesjonalnego, ale także aby nadać mu pozytywną dynamikę powrotu do sfery zawodowej. Profesjonalny wkład odbędzie się w 3 fazach: _**Faza 1: Definicja Projektu Osobistego i Profesjonalnego. (Messelier Adeline)**_ Projekt osobisty i profesjonalny zostanie zdefiniowany w 3 odrębnych i obowiązkowych fazach. Beneficjent integrujący ten moduł musi przejść wszystkie etapy: Etap 1: Integracja z urządzeniem – Faza 2: Rozwój projektu osobistego i zawodowego – etap 3: Ocena kompetencji i umiejętności zawodowych _**etap 2: Zanurzenie w biznesie i odkrywanie transakcji. (Messelier Adeline)**_ **_Moduł 1: Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Ten nowy moduł ma na celu wprowadzenie do beneficjentów działania, przede wszystkim zawodów, które wykonują pracę, takich jak pomoc dla osoby, gastronomia i budownictwo, a po drugie, odkrycie zawodów w sektorze przemysłowym nieznanych przez beneficjentów programu, które zostaną przeprowadzone w ramach zbiorowych sesji informacyjnych. Planowane będą również wizyty w przedsiębiorstwach z sektora rzemieślniczego. **_Moduł 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Celem tego modułu będzie potwierdzenie lub unieważnienie projektu zawodowego przez okres w firmie w rzeczywistej sytuacji, aby dostrzec luki, które należy wypełnić w odniesieniu do transakcji i wymogów przedsiębiorstw. Ten audyt profesjonalnego projektu zostanie przeprowadzony poprzez ocenę i zanurzenie w przedsiębiorstwie. Krok ten ma zasadnicze znaczenie, ponieważ pozwala beneficjentowi samodzielnie dostrzec lukę między pomysłem, że będzie wykonywał pracę a rzeczywistością (ograniczenia, wymogi dotyczące stanowiska itp.), a zatem albo wiarygodnie, a co za tym idzie, zatwierdzić projekt lub unieważnić go, a tym samym przerobić drugi etap pierwszego modułu. **_Moduł 3: Dostęp do zatrudnienia_** _**(Messelier Adeline)**_ Podczas tego modułu beneficjent będzie musiał podjąć inicjatywy i być propozycją. Odbiorca musi być ****możliwy pod koniec okresu zbycia do pozycji** w stosunku do przedsiębiorstwa. Musi być obecny** na piśmie (opracowanie życiorysu i list motywacyjny) i ustnie, wyjaśnić swój profesjonalny projekt, wyrazić swoją motywację. Aby to zrobić, wejdzie do warsztatu poszukiwania pracy i przygotuje się do rozmowy kwalifikacyjnej. **_Etap 3: Przegląd i działania następcze._ **_**(Messelier Adeline)**_ Moduł ten stanowi podsumowanie sytuacji beneficjenta na zakończenie działania przeprowadzonego we współpracy z SLAI dla obiektywu w celu jak najskuteczniejszego ukierunkowania beneficjenta. Bilans ten zostanie przeprowadzony w dwóch indywidualnych wywiadach w celu przedłożenia beneficjentowi (Polish)
12 August 2022
0 references
A „Társadalmi beillesztéstől a szakmai beilleszkedésig” két fő témát foglal magában: szociális beillesztés és szakmai beillesztés. A társadalmi beilleszkedésre 4 szakaszban kerül sor: _**1. szakasz: Isten hozta önöket. (Messelier Adeline)** _A diagnózis fogadása és értelmezése összefüggésben lesz Lens SLAI-jával. A diagnózis célja, hogy kezdettől fogva azonosítsa a kedvezményezett nehézségeit, szükségleteit és elvárásait, és kiigazítsa azokat a modulokat, amelyekben részt vesz. Így minden résztvevőnek lehetősége lesz arra, hogy saját helyzetére tekintettel egyéni utazásban részesüljön. A diagnózis értelmezéséhez két egyéni interjúra lesz szükség. _**2. szakasz: Állampolgársággal foglalkozó workshop**_. _**(Messelier Adeline)**_ Ez a szakasz egy többfázisú tematikus munkaértekezlet köré szerveződik, amelynek célja a társadalmi hasznosság, a kölcsönös segítségnyújtás és az állampolgárság fejlesztése bizonyos készségek elsajátítása mellett, valamint a költségvetéssel, az egészségüggyel és az élelmiszeregyensúlysal kapcsolatos kérdések horizontális kezelése: **Tematikus munkaértekezlet: Állampolgársági projekt: „Konyha és megosztás”** (2020. június 1-jétől 2021. december 31-ig vagy 19 hónap). A munkaértekezlet során a foglalkoztatás területén mozgósítható ismereteket és készségeket dolgoznak ki (tudás: a csoportba való integráció, a szabályok betartása, részvétel, személyes befektetés, autonómia..., know-how: kollektív étkeztetés, karbantartás, szobaszerviz, búvárkodás, ételjavítás, irodaautomatizálás stb.). _**Szakasz**_ ** _3: Perifériás fékek kezelése_. **_**(Messelier Adeline)**_ A perifériás fékek kezelése érdekében három műhelyt hoznak létre azon kedvezményezettek számára, akik e problémák közül egyet vagy többet tapasztalnak: mobilitás, egészségügy vagy gyermekgondozás. _**Szakasz**_ ** _4: Vetítés a professzionális projektre_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** A szakmai projektre való vetítés az, hogy a kedvezményezettek a legtöbb perifériás féket megoldva dolgozzák ki a személyes és szakmai projekt tervezésének lehetőségét, és pozitív dinamikába helyezzék azt a szakmai szférába való visszatérés érdekében. A szakmai beillesztésre három szakaszban kerül sor: _**1. szakasz: A Személyes és Szakmai Projekt meghatározása. (Messelier Adeline)**_ A Személyes és Szakmai Projektet 3 különálló és kötelező fázisban határozzák meg. Az e modult integráló kedvezményezettnek minden fázist követnie kell: Szakasz: Integráció az eszközön – 2. fázis: A személyes és szakmai projekt fejlesztése – 3. szakasz: A szakmai kompetenciák és készségek értékelése _**2. szakasz: Belemerülés az üzletbe és a szakmák felfedezése. (Messelier Adeline)**_ **_1. modul: A Kézművesség felfedezése_** _**(Messelier Adeline)**_ Ennek az új modulnak az a célja, hogy bemutassa a tevékenység kedvezményezettjeinek egyrészt az olyan foglalkozásokat, amelyek munkát végeznek, mint például a személy, az étkeztetés és az építőipar támogatása, másrészt pedig a program kedvezményezettjei által nem ismert ágazati foglalkozások felfedezése, amelyeket kollektív tájékoztatók keretében végeznek. A tervek szerint a kézműves ágazatban működő vállalatoknál is látogatásokat tesznek. **_2. modul: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Ennek a modulnak az a célja, hogy megerősítse vagy érvénytelenítse a szakmai projektet egy valós helyzetben lévő vállalaton keresztül annak érdekében, hogy érzékelje a vállalatok szakmáival és követelményeivel kapcsolatban pótolandó hiányosságokat. A szakmai projekt ellenőrzését értékelés és vállalaton belüli merítés révén végzik. Ez a lépés azért alapvető fontosságú, mert lehetővé teszi a kedvezményezett számára, hogy maga is meglássa azt az elképzelést, hogy ő végzi a munkát és a realitást (a korlátok, az álláshely követelményei...), és így vagy hitelesen és jóváhagyhatja a projektet, vagy érvénytelenítheti azt, és így átdolgozta az első modul második szakaszát. **_3. modul: Foglalkoztatáshoz való hozzáférés_** _**(Messelier Adeline)**_ E modul során a kedvezményezettnek kezdeményezéseket kell tennie és javaslatot kell tennie. A címzettnek ** az elidegenítési időszak végén ** a vállalkozással szemben elhelyezhetőnek kell lennie**. Jelen kell lennie** írásban (az önéletrajz és a kísérőlevél megszövegezése), és szóban meg kell magyaráznia szakmai projektjét, kifejeznie motivációját. Ehhez álláskeresési műhelybe lép, és állásinterjúra készül. **_3. szakasz: Felülvizsgálat és nyomon követés._ ****(Messelier Adeline)**_ Ez a modul összefoglalja a kedvezményezett helyzetét a Lens SLAI-jával együttműködésben végrehajtott tevékenység végén, hogy a lehető leghatékonyabban irányítsa a kedvezményezettet. Ezt a mérleget két egyéni interjúban kell elvégezni annak érdekében, hogy a kedvezményezettnek benyújtsák a következőket: (Hungarian)
12 August 2022
0 references
„Od sociální inserce k profesionální vložení“ zahrnuje dvě hlavní témata: sociální vložení a profesionální vložení. Sociální inzerce se uskuteční ve 4 fázích: _**Fáze 1: Vítám vás. (Messelier Adeline)** _Přijetí a interpretace diagnózy bude v souvislosti s Lensovou SLAI. Cílem diagnostiky bude od samého počátku identifikovat obtíže, potřeby a očekávání příjemce a přizpůsobit moduly, jichž se bude účastnit. Každý účastník tak bude moci využít individuální cestu s ohledem na svou situaci. K interpretaci diagnózy budou zapotřebí dva individuální rozhovory. _**Fáze 2: Workshop o občanství**_. _**(Messelier Adeline)**_ Tato fáze bude organizována v rámci vícefázového tematického semináře, jehož cílem bude rozvíjet sociální užitečnost, vzájemnou pomoc a občanství při práci na určitých dovednostech a řešit průřezové otázky související s rozpočtem, zdravím a rovnováhou potravin: **Tematický seminář: Projekt občanství: „Kuchyně a sdílení“** (1. června 2020 až 31. prosince 2021 nebo 19 měsíců). Během tohoto workshopu budou pracovat znalosti a dovednosti, které lze mobilizovat v oblasti zaměstnanosti (znalosti: začlenění do skupiny, dodržování pravidel, zapojení, osobní investice, autonomie..., know-how: kolektivní stravování, údržba, pokojová služba, potápění, vylepšení pokrmů, dovednosti v oblasti automatizace kanceláří atd.). _**Fáze**_ ** _3: Léčba periferních brzd_. **_**(Messelier Adeline)**_ Pro řešení periferních brzd budou zřízeny tři dílny pro příjemce, kteří se setkávají s jedním nebo více z těchto problémů: mobilita, zdraví nebo péče o děti. _**Fáze**_ ** _4: Projekce na profesionální projekt_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Projekcí profesionálního projektu je přivést příjemce, kteří vyřešili většinu periferních brzd, aby pracovali na možnosti navrhnout osobní a profesionální projekt, ale také jej vložili do pozitivní dynamiky pro návrat do profesní sféry. Profesionální inzerce se uskuteční ve 3 fázích: _**Fáze 1: Definice osobního a profesionálního projektu. (Messelier Adeline)**_ Osobní a profesionální projekt bude definován ve třech odlišných a povinných fázích. Příjemce, který tento modul integruje, musí sledovat všechny fáze: Fáze 1: Integrace na zařízení – fáze 2: Rozvoj osobního a profesionálního projektu – fáze 3: Hodnocení odborných schopností a dovedností _**fáze 2: Ponoření se do podnikání a objevování obchodů. (Messelier Adeline)**_ **_Modul 1: Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Tento nový modul má za cíl představit příjemcům akce především povolání, která nesou pracovní místa, jako je pomoc osobám, stravování a stavebnictví, a za druhé objev povolání v průmyslovém odvětví, které příjemci programu neznají a které budou prováděny prostřednictvím kolektivních informačních setkání. Rovněž budou naplánovány návštěvy společností v odvětví řemesel. **_Modul 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Účelem tohoto modulu bude potvrdit nebo zneplatnit profesionální projekt v období ve společnosti v reálné situaci, aby bylo možné vnímat mezery, které je třeba vyplnit ve vztahu k obchodům a požadavkům společností. Tento audit odborného projektu bude proveden prostřednictvím posouzení a podnikového ponoření. Tento krok je nezbytný, protože příjemci umožňuje, aby sám viděl rozdíl mezi myšlenkou, že by vykonával práci a realitu (omezení, požadavky na pracovní místo,...), a tedy buď věrohodně a schválit projekt, nebo jej zneplatnit, a tedy přepracovat druhou fázi prvního modulu. **_Modul 3: Přístup k zaměstnání_** _**(Messelier Adeline)**_ Během tohoto modulu bude příjemce muset přijmout iniciativy a být návrhem. Příjemce musí být **schopný na konci doby, kdy má k dispozici, umístit** ve vztahu k podniku. Musí být přítomen** písemně (návrh životopisu a průvodního dopisu) a ústně vysvětlit svůj profesní projekt, vyjádřit svou motivaci. Za tímto účelem vstoupí do semináře pro hledání zaměstnání a připraví se na pracovní pohovor. **_Fáze 3: Přezkum a následná opatření._ **_**(Messelier Adeline)**_ Tento modul je souhrnem situace příjemce na konci akce prováděné ve spolupráci se SLAI Lens s cílem co nejúčinněji vést příjemce. Tato rozvaha bude provedena ve dvou individuálních pohovorech s cílem předložit příjemci (Czech)
12 August 2022
0 references
“No sociālās iekļaušanas līdz profesionālai ievietošanai” ir divas galvenās tēmas: sociālā ievietošana un profesionālā ievietošana. Sociālā iekļaušana notiks 4 posmos: _**1. posms: Laipni lūdzam. (Messelier Adeline)** _diagnostikas uztveršana un interpretācija būs saistīta ar objektīva SLAI. Diagnozes mērķis būs jau no paša sākuma noteikt saņēmēja grūtības, vajadzības un cerības un pielāgot moduļus, kuros viņš piedalīsies. Tādējādi katrs dalībnieks varēs gūt labumu no individuāla ceļojuma, ņemot vērā savu situāciju. Lai interpretētu diagnozi, būs nepieciešamas divas individuālas intervijas. _**2. posms: Pilsonības seminārs**_. _**(Messelier Adeline)**_ Šis posms tiks organizēts saistībā ar daudzfāžu tematisku semināru, un tā mērķis būs attīstīt sociālo lietderību, savstarpējo palīdzību un pilsoniskumu, strādājot pie konkrētām prasmēm, un transversālā veidā risināt jautājumus, kas saistīti ar budžeta, veselības un pārtikas līdzsvaru: **Tematisks seminārs: Pilsonības projekts: “Virtuve un koplietošana”** (no 2020. gada 1. jūnija līdz 2021. gada 31. decembrim vai 19 mēnešiem). Šajā seminārā tiks izmantotas zināšanas un prasmes, ko var mobilizēt nodarbinātības jomā (zināšanas: integrācija grupā, atbilstība noteikumiem, iesaistīšanās, personiskie ieguldījumi, autonomija..., zinātība: kolektīvā ēdināšana, apkope, apkalpošana numurā, niršana, trauku uzlabošana, biroja automatizācijas prasmes utt.). _**Fāze**_ ** _3: Perifēro bremžu apstrāde_. **_**(Messelier Adeline)**_ Lai risinātu perifērās bremzes, tiks izveidotas trīs darbnīcas atbalsta saņēmējiem, kuri saskaras ar vienu vai vairākām no šīm problēmām: mobilitāte, veselība vai bērnu aprūpe. _**Fāze**_ ** _4: Projicēšana profesionālajam projektam_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Projekcija profesionālajam projektam ir panākt, lai atbalsta saņēmēji, atrisinot lielāko daļu perifēro bremžu, strādātu pie iespējas izstrādāt personisku un profesionālu projektu, kā arī likt to pozitīvā dinamikā, lai atgrieztos profesionālajā sfērā. Profesionālā ievietošana notiks 3 posmos: _**1. posms: Personīgā un profesionālā projekta definīcija. (Messelier Adeline)**_ Personīgais un profesionālais projekts tiks definēts 3 atsevišķos un obligātajos posmos. Saņēmējs, kas integrē šo moduli, ievēro visus posmus: Posms: Integrācija ierīcē — 2. fāze: Personīgā un profesionālā projekta izstrāde — 3. posms: Profesionālās kompetences un prasmju novērtēšana _**2. posms: Iegremdēšana biznesā un amatu atklāšana. (Messelier Adeline)**_ **_1. modulis: The Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Šis jaunais modulis ir paredzēts, lai iepazīstinātu ar pasākuma labuma guvējiem, pirmkārt, par profesijām, kas veic darbu, piemēram, palīdzību personai, ēdināšanu un būvniecību, un, otrkārt, ar to, ka tiek atklātas nozares nozares profesijas, kuras nav zināmas shēmas labuma guvējiem un kuras tiks veiktas kolektīvās informatīvās sesijās. Tiks plānoti arī amatniecības nozares uzņēmumu apmeklējumi. **_2. modulis: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Šī moduļa mērķis būs apstiprināt vai atzīt profesionālo projektu par laiku uzņēmumā reālā situācijā, lai uztvertu nepilnības, kas jānovērš attiecībā uz uzņēmumu darījumiem un prasībām. Šī profesionālā projekta revīzija tiks veikta, veicot novērtējumu un iedziļinoties uzņēmumā. Šis solis ir būtisks, jo tas ļauj saņēmējam pašam saskatīt plaisu starp domu, ka viņš veiks darbu, un realitāti (ierobežojumi, amata prasības,...) un tāpēc vai nu ticami un apstiprināt projektu, vai arī to atzīt par spēkā neesošu un tādējādi pārveidot pirmā moduļa otro posmu. **_3. modulis: Piekļuve nodarbinātībai_** _**(Messelier Adeline)**_ Šajā modulī saņēmējam būs jāuzņemas iniciatīvas un jābūt priekšlikumam. Saņēmējam jābūt **spējīgam viņa/viņas darbības perioda beigās ** attiecībā pret uzņēmumu. Viņam jābūt klāt**, rakstiski (izstrādājot dzīves aprakstu un pavadvēstuli) un mutiski jāizskaidro savs profesionālais projekts, jāizsaka motivācija. Lai to izdarītu, viņš ieiet darba meklēšanas seminārā un gatavosies darba intervijai. **_3. posms: Pārskatīšana un turpmākie pasākumi._ **_**(Messelier Adeline)**_ Šis modulis ir kopsavilkums par saņēmēja stāvokli darbības beigās, kas veikta sadarbībā ar Lens ALAI, lai pēc iespējas efektīvāk vadītu saņēmēju. Šī bilance tiks veikta divās individuālās intervijās, lai iesniegtu saņēmējam tās (Latvian)
12 August 2022
0 references
Áirítear dhá phríomhthéama leis an “Tionscnamh Sóisialta go dtí an Cuir isteach Gairmiúil”: cur isteach Sóisialta agus Cuir isteach Gairmiúil. Déanfar an cur isteach Sóisialta i 4 chéim: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Fáilte. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Is é an cuspóir a bheidh leis an diagnóis deacrachtaí, riachtanais agus ionchais an tairbhí a shainaithint ón tús agus na modúil ina mbeidh sé rannpháirteach a oiriúnú. Dá bhrí sin, beidh gach rannpháirtí in ann leas a bhaint as turas aonair i bhfianaise a chás nó a cás. Beidh gá le dhá agallamh aonair chun an diagnóis a léirmhíniú. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Ceardlann saoránachta**. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. **Ceardlann théamach: Tionscadal saoránachta: “Kitchen agus Roinnt”** (Meitheamh 1, 2020 go dtí an 31 Nollaig, 2021 nó 19 mí). Le linn na ceardlainne sin, oibreofar an t-eolas agus na scileanna is féidir a úsáid i réimse na fostaíochta (eolas: comhtháthú sa ghrúpa, comhlíonadh na rialacha, rannpháirtíocht, infheistíocht phearsanta, neamhspleáchas..., fios gnó: lónadóireacht chomhchoiteann, cothabháil, seirbhís seomra, tumadóireacht, feabhsú mias, scileanna uathoibrithe oifige, etc.). Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Cóireáil coscáin imeallacha_. **_**(Messelier Adeline)**_ D’fhonn déileáil le coscáin fhorimeallacha, bunófar trí cheardlann do thairbhithe a bhfuil ceann amháin nó níos mó de na fadhbanna seo acu: soghluaisteacht, sláinte nó cúram leanaí. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Teilgean chuig an tionscadal gairmiúil_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Is é an réamh-mheastachán ar an tionscadal gairmiúil ná na tairbhithe a thabhairt, tar éis an chuid is mó de na coscáin imeallacha a réiteach, chun obair a dhéanamh ar an bhféidearthacht tionscadal pearsanta agus gairmiúil a dhearadh ach freisin é a chur i ndinimic dhearfach chun filleadh ar an réimse gairmiúil. Beidh Ionsá Gairmiúil ar siúl i 3 chéim: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Sainmhíniú ar an Tionscadal Pearsanta agus Gairmiúil. (Messelier Adeline)**_ Sainmhíneofar an Tionscadal Pearsanta agus Gairmiúil i dtrí chéim ar leith agus éigeantach. Ní mór don tairbhí a chomhtháthaíonn an modúl seo gach céim a leanúint: Céim 1: Comhtháthú ar an bhfeiste — Céim 2: Forbairt an tionscadail phearsanta agus ghairmiúil — Céim 3: Measúnú ar inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla _**Céim 2: Tumadh i ngnó agus aimsiú ceirdeanna. (Sprioclíne Mheisselier)**_ **_Modúl 1: Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)** _ Tá sé mar aidhm ag an modúl nua seo tairbhithe na gníomhaíochta a thabhairt isteach, ar an gcéad dul síos de na gairmeacha go léir ina mbíonn poist, amhail cúnamh don duine, lónadóireacht agus tógáil agus, ar an dara dul síos, fáil amach gairmeacha san earnáil tionscail nach eol do thairbhithe na scéime iad, a chuirfear i gcrích trí chomhsheisiúin faisnéise. Déanfar cuairteanna ar chuideachtaí in earnáil na ceardaíochta a sceidealú freisin. ** _Modúl 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Is é cuspóir an mhodúil seo an tionscadal gairmiúil a dhearbhú nó a neamhbhailíochtú trí thréimhse i gcuideachta i staid fíor d’fhonn na bearnaí atá le líonadh i ndáil leis na ceirdeanna agus riachtanais na gcuideachtaí a bhrath. Déanfar an t-iniúchadh seo ar an tionscadal gairmiúil trí mheasúnú agus tumadh in-chuideachta. Tá an chéim seo riachtanach toisc go gceadaíonn sé don tairbhí an bhearna idir an smaoineamh go mbeadh sé ag déanamh an phoist agus na réaltachta (na srianta, riachtanais an phoist,...) a fheiceáil dó féin agus dá bhrí sin an tionscadal a fhormhuiniú go hinchreidte nó é a neamhbhailíochtú agus dá bhrí sin an dara céim den chéad mhodúl a athoibriú. ** _Modúl 3: Rochtain ar fhostaíocht_** _**(Messelier Adeline)**_ Le linn an mhodúil seo, beidh ar an tairbhí tionscnaimh a ghlacadh agus a bheith ina thogra. Ní mór don fhaighteoir a bheith **in ann ag deireadh a thréimhse diúscartha chun seasamh** vis-à-vis an gnó. Ní mór dó a bheith i láthair**, i scríbhinn (an curriculum vitae agus an litir chumhdaigh a dhréachtú) agus ó bhéal, a thionscadal gairmiúil a mhíniú, a spreagadh a chur in iúl. Chun é sin a dhéanamh, rachaidh sé isteach i gceardlann cuardaigh poist agus ullmhóidh sé d’agallamh poist. **_Céim 3: Athbhreithniú agus obair leantach._ **_**(Messelier Adeline)**_ Is éard atá sa mhodúl seo achoimre ar staid an tairbhí ag deireadh na gníomhaíochta a rinneadh i gcomhar le slai na Lionsa chun treoir a thabhairt don tairbhí chomh héifeachtach agus is féidir. Déanfar an clár comhardaithe sin in dhá... (Irish)
12 August 2022
0 references
„Od socialne vgradnje do poklicne vgradnje“ vključuje dve glavni temi: socialna vgradnja in poklicna vgradnja. Socialna vgradnja bo potekala v štirih fazah: ***Faza 1: Dobrodošla. (Messelier Adeline)** _Recepcija in interpretacija diagnoze bosta povezana z Lensovo SLAI. Cilj diagnoze bo že na začetku opredeliti težave, potrebe in pričakovanja upravičenca ter prilagoditi module, v katerih bo sodeloval. Tako bo vsak udeleženec lahko imel koristi od individualiziranega potovanja glede na svoj položaj. Za razlago diagnoze bosta potrebna dva posamezna razgovora. ***Faza 2: Delavnica o državljanstvu**_. _**(Messelier Adeline)**_ Ta faza bo organizirana v okviru večfazne tematske delavnice, katere cilj bo razvoj družbene koristnosti, vzajemne pomoči in državljanstva ob delu na določenih znanjih in spretnostih ter horizontalno obravnavanje vprašanj, povezanih s proračunom, zdravjem in ravnovesjem hrane: **Tematska delavnica: Projekt državljanstva: „Kuhinja in souporaba“** (1. junij 2020 do 31. decembra 2021 ali 19 mesecev). V okviru te delavnice se bodo uporabljala znanja in spretnosti, ki jih je mogoče mobilizirati na področju zaposlovanja (znanje: vključevanje v skupino, upoštevanje pravil, sodelovanje, osebne naložbe, avtonomija..., znanje: kolektivna gostinstvo, vzdrževanje, sobna postrežba, potapljanje, izboljšanje jedi, spretnosti avtomatizacije pisarn itd.). _**Faza**_ ** _3: Obdelava perifernih zavor_. **_**(Messelier Adeline)**_ Za obravnavo perifernih zavor bodo vzpostavljene tri delavnice za upravičence, ki se srečujejo z enim ali več od teh težav: mobilnost, zdravje ali otroško varstvo. _**Faza**_ ** _4: Projekcija na strokovni projekt_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Projekcija profesionalnega projekta je, da se upravičenci, ki so rešili večino perifernih zavor, posvetijo možnosti oblikovanja osebnega in profesionalnega projekta ter ga postavijo v pozitivno dinamiko za vrnitev v strokovno sfero. Profesionalna vgradnja bo potekala v treh fazah: ***Faza 1: Opredelitev osebnega in poklicnega projekta. (Messelier Adeline)**_ Osebni in strokovni projekt bo opredeljen v treh ločenih in obveznih fazah. Upravičenec, ki vključuje ta modul, mora upoštevati vse faze: Faza 1: Integracija na napravi – faza 2: Razvoj osebnega in strokovnega projekta – faza 3: Ocena poklicnih kompetenc in spretnosti _**faza 2: Potopitev v poslovanje in odkrivanje poslov. (Messelier Adeline)**_ **_Module 1: Projekt Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Cilj novega modula je upravičencem ukrepa predstaviti najprej vse poklice, ki opravljajo delovna mesta, kot so pomoč osebam, gostinstvo in gradbeništvo, in drugič, odkrivanje poklicev v industrijskem sektorju, ki jih upravičenci sheme ne poznajo, kar bo izvedeno prek skupnih informativnih srečanj. Predvideni bodo tudi obiski podjetij v obrtnem sektorju. **_Modul 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Namen tega modula bo potrditi ali razveljaviti poklicni projekt skozi obdobje v podjetju v resničnem položaju, da bi zaznali vrzeli, ki jih je treba zapolniti v zvezi s poklici in zahtevami podjetij. Ta revizija strokovnega projekta bo izvedena z oceno in potopitvijo znotraj podjetja. Ta korak je bistvenega pomena, ker upravičencu omogoča, da sam vidi vrzel med zamislijo, da bo opravljal delo, in resničnostjo (omejitve, zahteve delovnega mesta...) in torej bodisi verodostojno in podpre projekt bodisi ga razveljavi in s tem spremeni drugo fazo prvega modula. **_Modul 3: Dostop do zaposlitve_** _**(Messelier Adeline)**_ V tem modulu bo moral upravičenec prevzeti pobude in biti predlog. Prejemnik mora biti **na voljo **ob koncu obdobja prodaje za položaj** v razmerju do podjetja. Prisoten mora biti** v pisni obliki (priprava življenjepisa in spremnega pisma) in ustno razložiti svoj poklicni projekt, izraziti svojo motivacijo. V ta namen bo vstopil v delavnico za iskanje zaposlitve in se pripravil na razgovor za zaposlitev. **_Faza 3: Pregled in nadaljnje ukrepanje._ **_**(Messelier Adeline)**_ Ta modul je povzetek stanja upravičenca na koncu ukrepa, ki se izvaja v sodelovanju s SLAI Lens za čim učinkovitejše usmerjanje upravičenca. Ta bilanca stanja bo izvedena v dveh posameznih razgovorih, da se upravičencu predloži (Slovenian)
12 August 2022
0 references
„От социално включване до професионално въвеждане“ включва две основни теми: социално вмъкване и професионално вмъкване. Социалното въвеждане ще се проведе на 4 етапа: _** Фаза 1: Добре дошъл. (Messelier Adeline)** _Приемането и интерпретацията на диагнозата ще бъдат във връзка със SLAI на Lens. Целта на диагнозата ще бъде да се идентифицират от самото начало трудностите, нуждите и очакванията на бенефициента и да се адаптират модулите, в които той ще участва. По този начин всеки участник ще може да се възползва от индивидуално пътуване с оглед на своето положение. За интерпретиране на диагнозата ще бъдат необходими две индивидуални интервюта. _**Фаза 2: Семинар по въпросите на гражданството**_. _**(Messelier Adeline)**_ Този етап ще бъде организиран около многофазен тематичен семинар и ще има за цел развитието на социалната полезност, взаимната помощ и гражданството, като същевременно се работи по определени умения и се разглеждат по хоризонтален начин въпроси, свързани с бюджета, здравеопазването и баланса на храните: **Тематичен семинар: Проект за гражданство: „Кухня и споделяне“** (1 юни 2020 г. — 31 декември 2021 г. или 19 месеца). По време на този семинар ще бъдат използвани знания и умения, които могат да бъдат мобилизирани в областта на заетостта (познаване: интеграция в групата, спазване на правилата, участие, лични инвестиции, автономност..., ноу-хау: колективен кетъринг, поддръжка, рум сервиз, гмуркане, подобряване на ястията, умения за автоматизация на офиса и т.н.). _**Фаза**_** _3: Третиране на периферни спирачки_. **_**(Messelier Adeline)**_ За справяне с периферните спирачки ще бъдат създадени три семинара за бенефициери, които се сблъскват с един или повече от тези проблеми: мобилност, здравеопазване или грижи за деца. _**Фаза**_** _4: Проектиране към професионалния проект_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Проекцията към професионалния проект е да накара бенефициентите, след като са решили по-голямата част от периферните спирачки, да работят по възможността за проектиране на личен и професионален проект, но и да го поставят в положителна динамика за връщане към професионалната сфера. Професионалното въвеждане ще се проведе в 3 фази: _** Фаза 1: Определение за личен и професионален проект. (Messelier Adeline)**_ Личният и професионален проект ще бъде дефиниран в 3 отделни и задължителни фази. Бенефициерът, който интегрира този модул, трябва да следва всички етапи: Фаза 1: Интегриране на устройството — Фаза 2: Развитие на личния и професионалния проект — фаза 3: Оценка на професионалните компетентности и умения _**Фаза 2: Потапяне в бизнеса и откриване на сделки. (Messelier Adeline)**_ **_модул 1: Откриването на занаяти_** _**(Messelier Adeline)**_ Този нов модул има за цел да представи на бенефициерите на действието, на първо място, професиите, които носят работни места, като например помощ за човека, кетъринга и строителството, и второ, откриването на професии в промишления сектор, които не са известни на бенефициерите по схемата, което ще се извършва чрез колективни информационни сесии. Ще бъдат планирани и посещения на фирми от занаятчийския сектор. **_Модул 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Целта на този модул ще бъде да потвърди или обяви за невалиден професионалния проект през период в компания в реална ситуация, за да се установят пропуските, които трябва да бъдат запълнени във връзка със сделките и изискванията на дружествата. Този одит на професионалния проект ще се извърши чрез оценка и потапяне в предприятието. Тази стъпка е от съществено значение, тъй като позволява на бенефициера да види за себе си разликата между идеята, че ще върши работата и реалността (ограниченията, изискванията на длъжността,...) и следователно или надеждно и да одобри проекта, или да го обяви за недействителен и по този начин да преработи втората фаза на първия модул. **_Модул 3: Достъп до заетост_** _**(Messelier Adeline)**_ По време на този модул бенефициерът ще трябва да предприеме инициативи и да бъде предложение. Получателят трябва ** да може ** в края на срока си на разпореждане да заема позиция** по отношение на предприятието. Той трябва да присъства в писмена форма (изготвяне на автобиография и мотивационно писмо) и устно да обясни професионалния си проект, да изрази мотивацията си. За тази цел той ще влезе в семинар за търсене на работа и ще се подготви за интервю за работа. **_Фаза 3: Преглед и последващи действия._ **_**(Messelier Adeline)**_ Настоящият модул представлява обобщение на положението на бенефициера в края на действието, извършено в сътрудничество със SLAI на Lens, за да се насочи бенефициерът възможно най-ефективно. Този счетоводен баланс ще бъде извършен в рамките на две индивидуални интервюта, за да представи на бенефициера своя (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
L-“Inserzjoni Soċjali għal Inserzjoni Professjonali” tinkludi żewġ temi ewlenin: inserzjoni Soċjali u Inserzjoni Professjonali. L-Inserzjoni Soċjali se sseħħ f’4 fażijiet: _**Fażi 1: Merħba. (Messelier Adeline)** _L-akkoljenza u l-interpretazzjoni tad-dijanjosi ser ikunu b’konnessjoni mal-SLAI ta’ Lens. L-għan tad-dijanjożi se jkun li jiġu identifikati, mill-bidu nett, id-diffikultajiet, il-ħtiġijiet u l-aspettattivi tal-benefiċjarju u li jiġu adattati l-moduli li fihom ser jipparteċipa. Għalhekk, kull parteċipant se jkun jista’ jibbenefika minn vjaġġ individwalizzat fid-dawl tas-sitwazzjoni tiegħu. Se jkunu meħtieġa żewġ intervisti individwali biex tiġi interpretata d-dijanjożi. _**Fażi 2: Workshop dwar iċ-ċittadinanza**_. _**(Messelier Adeline)**_ Din il-fażi ser tiġi organizzata madwar workshop tematiku f’diversi fażijiet u ser ikollha l-għan li tiżviluppa l-utilità soċjali, l-assistenza reċiproka u ċ-ċittadinanza filwaqt li taħdem fuq ċerti ħiliet u tindirizza b’mod trasversali kwistjonijiet relatati mal-Baġit, is-Saħħa u l-Bilanċ tal-Ikel: **Workshop tematiku: Proġett ta’ ċittadinanza: “Kċina u Kondiviżjoni”** (mill-1 ta’ Ġunju 2020 sal-31 ta’ Diċembru 2021 jew 19-il xahar). Matul dan il-workshop, l-għarfien u l-ħiliet li jistgħu jiġu mobilizzati fil-qasam tal-impjiegi se jiġu maħduma (l-għarfien: l-integrazzjoni fil-grupp, il-konformità mar-regoli, l-involviment, l-investiment personali, l-awtonomija..., l-għarfien: catering kollettiv, manutenzjoni, servizz tal-kamra, għadis, titjib tal-platti, ħiliet ta’ awtomatizzazzjoni tal-uffiċċju, eċċ.). _**Fażi**_ ** ** _3: Trattament ta’ brejkijiet periferali_. **_**(Messelier Adeline)**_ Sabiex jiġu ttrattati l-brejkijiet periferali, se jiġu stabbiliti tliet workshops għall-benefiċjarji li jiltaqgħu ma’ waħda jew aktar minn dawn il-problemi: il-mobbiltà, is-saħħa jew il-kura tat-tfal. _**Fażi**_ ** ** _4: Projezzjoni għall-proġett professjonali_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Il-projezzjoni għall-proġett professjonali hija li l-benefiċjarji, wara li solvew il-biċċa l-kbira tal-brejkijiet periferali, jaħdmu fuq il-possibbiltà ta’ tfassil ta’ proġett personali u professjonali iżda wkoll li jpoġġuh f’dinamika pożittiva għal ritorn lejn l-isfera professjonali. L-Inserzjoni Professjonali se sseħħ fi 3 fażijiet: _**Fażi 1: Definizzjoni tal-Proġett Personali u Professjonali. (Messelier Adeline)**_ Il-Proġett Personali u Professjonali se jkun definit fi 3 fażijiet distinti u obbligatorji. Il-benefiċjarju li jintegra dan il-modulu jrid isegwi l-fażijiet kollha: Fażi 1: Integrazzjoni fuq l-apparat — Fażi 2: Żvilupp tal-proġett personali u professjonali — Fażi 3: Valutazzjoni tal-kompetenzi u l-ħiliet professjonali _**Fażi 2: Immersjoni fin-negozju u l-iskoperta ta ‘snajja. (Messelier Adeline)**_ **_Modulu 1: Id-Discovery of Crafts_** _** (Messelier Adeline)**_ Dan il-modulu l-ġdid għandu l-għan li jintroduċi lill-benefiċjarji tal-azzjoni, l-ewwel nett l-okkupazzjonijiet kollha li jġorru l-impjiegi, bħall-assistenza lill-persuna, il-forniment tal-ikel u l-kostruzzjoni u, it-tieni nett, l-iskoperta ta’ okkupazzjonijiet fis-settur tal-industrija li mhumiex magħrufa mill-benefiċjarji tal-iskema, li se jitwettqu permezz ta’ sessjonijiet ta’ informazzjoni kollettivi. Ser jiġu skedati wkoll żjarat f’kumpaniji fis-settur tas-snajja’. **_Modulu 2: Immersion_** ** (Messelier Adeline)**_ L-għan ta’ dan il-modulu se jkun li jikkonferma jew jinvalida l-proġett professjonali permezz ta’ perjodu f’kumpanija f’sitwazzjoni reali sabiex jipperċepixxi l-lakuni li għandhom jimtlew fir-rigward tal-kummerċ u r-rekwiżiti tal-kumpaniji. Dan l-awditu tal-proġett professjonali se jitwettaq permezz ta’ valutazzjoni u immersjoni fil-kumpanija. Dan il-pass huwa essenzjali għaliex jippermetti lill-benefiċjarju jara għalih innifsu d-distakk bejn l-idea li jkun qed jagħmel ix-xogħol u r-realtà (ir-restrizzjonijiet, ir-rekwiżiti tal-kariga,...) u għalhekk jew li japprova l-proġett b’mod kredibbli u li jinvalidah u b’hekk jerġa’ jaħdem it-tieni fażi tal-ewwel modulu. **_Modulu 3: Aċċess għall-impjiegi_** _**(Messelier Adeline)**_ Matul dan il-modulu, il-benefiċjarju se jkollu jieħu inizjattivi u jkun proposta. Ir-riċevitur irid ikun **li jista’ jiġi **fi tmiem il-perjodu ta’ disponiment tiegħu/tagħha għall-pożizzjoni** vis-à-vis in-negozju. Huwa għandu jkun preżenti**, bil-miktub (l-abbozzar tal-curriculum vitae u l-ittra ta’ akkumpanjament) u oralment, jispjega l-proġett professjonali tiegħu, jesprimi l-motivazzjoni tiegħu. Biex jagħmel dan, huwa se jidħol f’workshop ta’ tiftix ta’ impjieg u jħejji għal intervista ta’ impjieg. **_Fażi 3: Rieżami u segwitu. **_**(Messelier Adeline)**_ Dan il-modulu huwa sommarju tas-sitwazzjoni tal-benefiċjarju fi tmiem l-azzjoni mwettqa f’kollaborazzjoni mas-SLAI tal-Lenti sabiex il-benefiċjarju jiġi ggwidat bl-aktar mod effettiv possibbli. Din il-karta tal-bilanċ se titwettaq f’żewġ intervisti individwali sabiex il-benefiċjarju jiġi sottomess (Maltese)
12 August 2022
0 references
A «Da inserção social à inserção profissional» inclui dois temas principais: inserção Social e Inserção Profissional. A inserção social terá lugar em 4 fases: _**Fase 1: Bem-vindo. (Messelier Adeline)** _A receção e interpretação do diagnóstico será em conexão com o SLAI de Lens. O objetivo do diagnóstico será identificar, desde o início, as dificuldades, necessidades e expectativas do beneficiário e adaptar os módulos em que participará. Assim, cada participante poderá beneficiar de uma viagem individualizada, tendo em conta a sua situação. Serão necessárias duas entrevistas individuais para interpretar o diagnóstico. _**Fase 2: Um seminário sobre cidadania**_. _**(Messelier Adeline)**_ Esta fase será organizada em torno de um seminário temático em várias fases e terá por objetivo desenvolver a utilidade social, a assistência mútua e a cidadania, trabalhando simultaneamente em determinadas competências e abordar de forma transversal questões relacionadas com o orçamento, a saúde e o equilíbrio alimentar: ** Workshop temático: Projeto de cidadania: «Cozinha e Partilha»** (1 de junho de 2020 a 31 de dezembro de 2021 ou 19 meses). Ao longo deste workshop, serão trabalhados conhecimentos e competências que possam ser mobilizados no domínio do emprego (saber: integração no grupo, cumprimento das regras, envolvimento, investimento pessoal, autonomia..., know-how: restauração coletiva, manutenção, serviço de quartos, mergulho, aprimoramento de pratos, habilidades de automação de escritório, etc.). _**Fase**_ ** _3: Tratamento dos travões periféricos_. **_**(Messelier Adeline)**_ A fim de lidar com os travões periféricos, serão criados três workshops para os beneficiários que se deparam com um ou mais destes problemas: mobilidade, saúde ou acolhimento de crianças. _**Fase**_ ** _4: Projeção para o projeto profissional_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** A projeção para o projeto profissional é trazer os beneficiários, tendo resolvido a maioria dos freios periféricos, para trabalhar na possibilidade de projetar um projeto pessoal e profissional, mas também para colocá-lo em uma dinâmica positiva para um retorno à esfera profissional. A inserção profissional terá lugar em 3 fases: _**Fase 1: Definição do Projeto Pessoal e Profissional. (Messelier Adeline)**_ O Projeto Pessoal e Profissional será definido em 3 fases distintas e obrigatórias. O beneficiário que integra este módulo deve seguir todas as fases: Fase 1: Integração no dispositivo — Fase 2: Desenvolvimento do projeto pessoal e profissional — Fase 3: Avaliação das competências e aptidões profissionais _**Fase 2: Imersão em negócios e descoberta de comércios. (Messelier Adeline)**_ **__Módulo 1: A Descoberta do Artesanato_** _**(Messelier Adeline)**_ Este novo módulo visa apresentar aos beneficiários da ação, em primeiro lugar, as ocupações que exercem empregos, tais como assistência à pessoa, restauração e construção e, em segundo lugar, a descoberta de ocupações no setor industrial não conhecidas pelos beneficiários do regime, que serão realizadas através de sessões coletivas de informação. Serão igualmente agendadas visitas a empresas do setor do artesanato. **_Módulo 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ O objetivo deste módulo será confirmar ou invalidar o projeto profissional através de um período em uma empresa em situação real, a fim de perceber as lacunas a serem preenchidas em relação aos negócios e requisitos das empresas. Esta auditoria do projeto profissional será realizada através de uma avaliação e de uma imersão na empresa. Este passo é essencial porque permite ao beneficiário ver por si próprio o fosso entre a ideia de que ele estaria a fazer o trabalho e a realidade (as restrições, os requisitos do cargo,...) e, portanto, quer de forma credível e de endossar o projeto ou de o invalidar e, assim, refazer a segunda fase do primeiro módulo. **_Módulo 3: Acesso ao emprego_** _**(Messelier Adeline)**_ Durante este módulo, o beneficiário terá de tomar iniciativas e ser uma proposta. O destinatário deve ser **capaz de estar ** no final do seu período de disposição para a posição** em relação à empresa. Ele deve estar presente**, por escrito (elaboração do curriculum vitae e carta de apresentação) e oralmente, explicar seu projeto profissional, expressar sua motivação. Para isso, ele entrará em um workshop de busca de emprego e se preparará para uma entrevista de emprego. **_Fase 3: Revisão e acompanhamento._ **_**(Messelier Adeline)**_ Este módulo é um resumo da situação do beneficiário no final da ação realizada em colaboração com o SLAI de Lens, a fim de orientar o beneficiário da forma mais eficaz possível. Este balanço será realizado em duas entrevistas individuais, a fim de apresentar ao beneficiário a sua (Portuguese)
12 August 2022
0 references
"Fra Social Insertion to Professional Insertion" omfatter to hovedtemaer: social Insertion og Professional Insertion. Social integration vil finde sted i 4 faser: _**Fase 1: Velkommen. (Messelier Adeline)** _Modtagelsen og fortolkningen af diagnosen vil ske i forbindelse med Lens' SLAI. Formålet med diagnosen er fra starten at identificere modtagerens vanskeligheder, behov og forventninger og at tilpasse de moduler, som han deltager i. Hver deltager vil således kunne drage fordel af en individualiseret rejse i betragtning af vedkommendes situation. To individuelle interviews vil være nødvendige for at fortolke diagnosen. _**Fase 2: En borgerworkshop**_. _**(Messelier Adeline)**_ Denne fase vil blive organiseret omkring en tematisk workshop i flere faser og sigte mod at udvikle social nytteværdi, gensidig bistand og medborgerskab, samtidig med at der arbejdes på visse færdigheder, og på en tværgående måde at behandle spørgsmål vedrørende budget, sundhed og fødevarebalance: **Tematisk workshop: Borgerskabsprojekt: "Køkken og deling"** (1. juni 2020 til 31. december 2021 eller 19 måneder). I løbet af denne workshop vil der blive arbejdet med viden og færdigheder, der kan mobiliseres på beskæftigelsesområdet (viden: integration i koncernen, overholdelse af reglerne, involvering, personlig investering, autonomi..., knowhow: kollektiv catering, vedligeholdelse, roomservice, dykning, parabolforbedring, kontorautomatisering osv.). _**Fase**_ ** _3: Behandling af perifere bremser_. **_**(Messelier Adeline)**_ For at håndtere perifere bremser vil der blive oprettet tre værksteder for støttemodtagere, der støder på et eller flere af disse problemer: mobilitet, sundhed eller børnepasning. _**Fase**_ ** _4: Projektion til det professionelle projekt_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Fremskrivningen til det professionelle projekt er at få støttemodtagerne, efter at have løst de fleste af de perifere bremser, til at arbejde på muligheden for at designe et personligt og professionelt projekt, men også at sætte det i en positiv dynamik for en tilbagevenden til den faglige sfære. Professionel indsættelse vil finde sted i 3 faser: _**Fase 1: Definition af det personlige og professionelle projekt. (Messelier Adeline)**_ Det personlige og professionelle projekt vil blive defineret i 3 særskilte og obligatoriske faser. Modtageren, der integrerer dette modul, skal følge alle faser: Fase 1: Integration på enheden — fase 2: Udvikling af det personlige og faglige projekt — fase 3: Vurdering af faglige kompetencer og færdigheder _**fase 2: Fordybelse i erhvervslivet og opdagelse af handler. (Messelier Adeline)**_ **_modul 1: The Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Dette nye modul har til formål at introducere de erhverv, der er omfattet af foranstaltningen, for det første de erhverv, der udfører job, såsom bistand til personer, catering og byggeri, og for det andet opdagelsen af erhverv i industrisektoren, som ikke er kendt af støttemodtagerne, og som vil blive gennemført gennem kollektive informationsmøder. Der vil også blive planlagt besøg hos virksomheder i håndværkssektoren. **_Modul 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Formålet med dette modul vil være at bekræfte eller ugyldiggøre det professionelle projekt gennem en periode i en virksomhed i en reel situation for at opfatte de huller, der skal udfyldes i forhold til virksomhedernes fag og krav. Denne revision af det faglige projekt vil blive gennemført ved hjælp af en vurdering og en virksomhedsintern nedsænkning. Dette skridt er afgørende, fordi det gør det muligt for støttemodtageren selv at se kløften mellem den idé, at han ville gøre jobbet og virkeligheden (begrænsningerne, kravene i stillingen,...) og derfor enten troværdigt og godkende projektet eller ugyldiggøre det og dermed omarbejde den anden fase af det første modul. **_Modul 3: Adgang til beskæftigelse _** _**(Messelier Adeline)**_ Under dette modul skal modtageren tage initiativer og være et forslag. Modtageren **kan ved udgangen af sin rådighedsperiode være i stand til at stå i en stilling** i forhold til virksomheden. Han skal være til stede** skriftligt (udkast til curriculum vitae og følgebrev) og mundtligt forklare sit professionelle projekt og udtrykke sin motivation. For at gøre dette vil han gå ind i en jobsøgningsworkshop og forberede en jobsamtale. **_Fase 3: Gennemgang og opfølgning._ **_**(Messelier Adeline)**_ Dette modul er et sammendrag af støttemodtagerens situation ved afslutningen af foranstaltningen, der er gennemført i samarbejde med Lens' SLAI for at vejlede støttemodtageren så effektivt som muligt. Denne balance vil blive gennemført i to individuelle interviews med henblik på at forelægge modtageren sin (Danish)
12 August 2022
0 references
„De la inserția socială la inserția profesională” include două teme principale: inserția socială și inserția profesională. Introducerea socială va avea loc în 4 etape: _**Faza 1: Bine ați venit. (Messelier Adeline)** _Recepție și interpretare a diagnosticului va fi în legătură cu SLAI Lens. Obiectivul diagnosticului va fi de a identifica, încă de la început, dificultățile, nevoile și așteptările beneficiarului și de a adapta modulele la care va participa. Astfel, fiecare participant va putea beneficia de o călătorie individualizată, având în vedere situația sa. Două interviuri individuale vor fi necesare pentru a interpreta diagnosticul. _**Faza 2: Un atelier privind cetățenia**_. _**(Messelier Adeline)**_ Această fază va fi organizată în jurul unui atelier tematic în mai multe etape și va avea ca scop dezvoltarea utilității sociale, a asistenței reciproce și a cetățeniei în timp ce se lucrează la anumite competențe și va aborda într-un mod transversal aspecte legate de buget, sănătate și echilibrul alimentar: **Atelier tematic: Proiectul privind cetățenia: „Bucătărie și partajare”** (1 iunie 2020-31 decembrie 2021 sau 19 luni). Pe parcursul acestui atelier, se vor lucra cunoștințe și competențe care pot fi mobilizate în domeniul ocupării forței de muncă (cunoaștere: integrarea în grup, respectarea regulilor, implicarea, investițiile personale, autonomia..., know-how-ul: catering colectiv, întreținere, room service, scufundări, îmbunătățirea vaselor, competențe de automatizare a birourilor etc.). _**Faza**_ ** _3: Tratamentul frânelor periferice_. **_**(Messelier Adeline)**_ Pentru a face față frânelor periferice, se vor înființa trei ateliere pentru beneficiarii care se confruntă cu una sau mai multe dintre aceste probleme: mobilitate, sănătate sau îngrijire a copiilor. _**Faza**_ ** _4: Proiecție la proiectul profesional_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Proiecția proiectului profesional este de a aduce beneficiarii, după ce au rezolvat majoritatea frânelor periferice, de a lucra la posibilitatea proiectării unui proiect personal și profesional, dar și de a-l pune într-o dinamică pozitivă pentru revenirea în sfera profesională. Inserția profesională va avea loc în 3 etape: _**Faza 1: Definirea Proiectului Personal și Profesionist. (Messelier Adeline)**_ Proiectul Personal și Profesional va fi definit în 3 etape distincte și obligatorii. Beneficiarul care integrează acest modul trebuie să urmeze toate etapele: Faza 1: Integrarea pe dispozitiv – Faza 2: Dezvoltarea proiectului personal și profesional – Faza 3: Evaluarea competențelor și aptitudinilor profesionale _**Faza 2: Imersiune în afaceri și descoperirea de meserii. (Messelier Adeline)**_ **_Modulul 1: Descoperirea meșteșugurilor_** _**(Messelier Adeline)**_ Acest nou modul își propune să prezinte beneficiarilor acțiunii, în primul rând, ocupațiile care au locuri de muncă, cum ar fi asistența acordată persoanei, cateringul și construcțiile și, în al doilea rând, descoperirea unor ocupații din sectorul industrial care nu sunt cunoscute de beneficiarii schemei, care se vor desfășura prin sesiuni colective de informare. De asemenea, vor fi programate vizite la întreprinderile din sectorul meșteșugurilor. **_Modulul 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Scopul acestui modul va fi de a confirma sau invalida proiectul profesional printr-o perioadă într-o companie aflată într-o situație reală, pentru a percepe lacunele care trebuie completate în raport cu tranzacțiile și cerințele companiilor. Acest audit al proiectului profesional va fi efectuat prin intermediul unei evaluări și al unei imersiuni în cadrul întreprinderii. Această etapă este esențială deoarece permite beneficiarului să vadă el însuși decalajul dintre ideea că ar face treaba și realitatea (constrângeri, cerințele postului,...) și, prin urmare, fie să aprobe proiectul în mod credibil, fie să îl invalideze și, prin urmare, să refacă a doua fază a primului modul. **_Modulul 3: Accesul la locuri de muncă_** _**(Messelier Adeline)**_ În timpul acestui modul, beneficiarul va trebui să ia inițiative și să fie o propunere. Beneficiarul trebuie să fie **posibil la sfârșitul perioadei sale de cesiune la poziția** în raport cu întreprinderea. El trebuie să fie prezent**, în scris (elaborând curriculum vitae și scrisoare de intenție) și oral, să explice proiectul său profesional, să își exprime motivația. În acest scop, va intra într-un atelier de căutare a unui loc de muncă și se va pregăti pentru un interviu de angajare. **_Faza 3: Revizuire și monitorizare._ **_**(Messelier Adeline)**_ Acest modul este un rezumat al situației beneficiarului la sfârșitul acțiunii desfășurate în colaborare cu SLAI of Lens pentru a-l îndruma cât mai eficient posibil. Acest bilanț va fi realizat în cadrul a două interviuri individuale pentru a prezenta beneficiarului (Romanian)
12 August 2022
0 references
”Från Social Insertion to Professional Insertion” innehåller två huvudteman: social insertion och professionell insättning. Social Insertion kommer att ske i fyra faser: _**Fas 1: Välkommen. (Messelier Adeline)** _ Mottagandet och tolkningen av diagnosen kommer att ske i samband med Lens SLAI. Syftet med diagnosen kommer att vara att redan från början identifiera stödmottagarens svårigheter, behov och förväntningar och att anpassa de moduler i vilka han kommer att delta. Varje deltagare kommer således att kunna dra nytta av en individuell resa med hänsyn till sin situation. Två individuella intervjuer kommer att krävas för att tolka diagnosen. _**Fas 2: En workshop om medborgarskap**_. _**(Messelier Adeline)**_ Denna fas kommer att organiseras kring en tematisk workshop i flera faser och syftar till att utveckla social nytta, ömsesidigt bistånd och medborgarskap samtidigt som man arbetar med vissa färdigheter och på ett övergripande sätt tar itu med frågor som rör budget, hälsa och livsmedelsbalans: **Tematisk workshop: Medborgarskapsprojekt: ”Kök och delning”** (1 juni 2020 till 31 december 2021 eller 19 månader). Under hela denna workshop kommer man att arbeta med kunskaper och färdigheter som kan mobiliseras på sysselsättningsområdet (kunskap: integration i gruppen, efterlevnad av reglerna, engagemang, personliga investeringar, självständighet..., know-how: kollektiv catering, underhåll, rumsservice, dykning, diskförbättring, kontorsautomation osv.). _**Fas**_ ** _3: Behandling av perifera bromsar **_**(Messelier Adeline)**_ För att hantera perifera bromsar kommer tre verkstäder att inrättas för stödmottagare som stöter på ett eller flera av dessa problem: rörlighet, hälsa eller barnomsorg. _**Fas**_ ** _4: Projektion till det professionella projektet_. _(MALOLEPSZY Stéphanie)_** Projektionen till det professionella projektet är att få stödmottagarna, efter att ha löst de flesta av de perifera bromsarna, att arbeta på möjligheten att utforma ett personligt och professionellt projekt men också att sätta det i en positiv dynamik för en återgång till den professionella sfären. Professionell installation kommer att ske i tre faser: _**Fas 1: Definition av det personliga och professionella projektet. (Messelier Adeline)**_ Det personliga och professionella projektet kommer att definieras i tre separata och obligatoriska faser. Den stödmottagare som integrerar denna modul måste följa alla faser: Fas 1: Integration på enheten – fas 2: Utveckling av det personliga och professionella projektet – fas 3: Bedömning av yrkeskompetenser och yrkesfärdigheter _**fas 2: Nedsänkning i affärer och upptäckt av affärer. (Messelier Adeline)**_ **_modul 1: The Discovery of Crafts_** _**(Messelier Adeline)**_ Denna nya modul syftar till att introducera för mottagarna av åtgärden, för det första de yrken som utför arbete, såsom assistans till personen, catering och byggverksamhet och, för det andra, upptäckten av yrken inom industrisektorn som inte är kända av stödmottagarna, som kommer att genomföras genom gemensamma informationsmöten. Besök på företag inom hantverkssektorn kommer också att planeras. **_Modul 2: Immersion_** _ **(Messelier Adeline)**_ Syftet med denna modul är att bekräfta eller ogiltigförklara det professionella projektet genom en period i ett företag i en verklig situation för att uppfatta de luckor som ska fyllas i i förhållande till företagens verksamhet och krav. Denna granskning av det professionella projektet kommer att genomföras genom en bedömning och en nedsänkning i företaget. Detta steg är nödvändigt eftersom det gör det möjligt för stödmottagaren att själv se klyftan mellan idén om att han ska utföra jobbet och verkligheten (begränsningarna, kraven på tjänsten osv.) och därför antingen trovärdigt och stödja projektet eller ogiltigförklara det och därmed omarbeta den andra fasen av den första modulen. **_Modul 3: Tillgång till anställning_** _**(Messelier Adeline)**_ Under denna modul måste bidragsmottagaren ta initiativ och lägga fram ett förslag. Mottagaren ska vid slutet av sin avyttringsperiod kunna inneha ** position** i förhållande till verksamheten. Han måste vara närvarande**, skriftligen (utarbeta meritförteckningar och följebrev) och muntligen förklara sitt professionella projekt, uttrycka sin motivation. För att göra det kommer han att gå in i en jobbsökningsworkshop och förbereda sig för en jobbintervju. **_Fas 3: Översyn och uppföljning._ **_**(Messelier Adeline)**_ Denna modul är en sammanfattning av stödmottagarens situation i slutet av den åtgärd som genomförts i samarbete med SLAI of Lens för att vägleda stödmottagaren så effektivt som möjligt. Denna balansräkning kommer att genomföras i två enskilda intervjuer för att till stödmottagaren överlämna följande uppgifter: (Swedish)
12 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
202000131
0 references