Route References 2020 (Q3712657)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3712657 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Route References 2020 |
Project Q3712657 in France |
Statements
117,399.57 Euro
0 references
130,982.45 Euro
0 references
89.63 percent
0 references
1 January 2020
0 references
31 December 2020
0 references
Espace Social pour l'Education la Réinsertion et la Réflexion
0 references
Missionner deux postes de Conseiller(e) en Insertion Professionnelle - Référentes de parcours pour répondre à l'Appel à projets référents du PLIE. Les publics seront orientés par le PLIE vers les référentes. L'accompagnement vise à : 1. Caractériser la situation du participant, c'est-à-dire identifier ses besoins et élaborer avec lui son projet professionnel, en privilégiant les diagnostics pluridisciplinaires et partagés. 2. Lever les freins professionnels à l'emploi : mise en situation professionnelle (périodes d'immersion, de stage, d'évaluation en milieu de travail, tutorat), travail avec les structures de l'IAE, en vue de son insertion durable dans l'emploi. 3. Lever les freins sociaux à l'emploi, notamment par des mesures d'acquisition de compétences de base, d'aide à la mobilité, de garde d'enfants… en soutenant leur mise en oeuvre lorsque les solutions n'existent pas ou de manière insuffisante, et dès lors que ces actions s'inscrivent dans un parcours d'accompagnement à l'emploi. L'accompagnement mis en oeuvre s'articule autour d'étapes de parcours, combinant des actions d'insertion socio-professionnelle, à travers une co- construction du parcours entre le participant et le référent (matérialisé par un contrat d'objectifs fixés ensemble). (French)
0 references
Assign two positions of Professional Insertion Advisor — Pathways referents to respond to the PLIE Referring Call for Projects. Audiences will be oriented by the PLIE towards reference points. The accompaniment is intended to: 1. Characterise the situation of the participant, i.e. identify his/her needs and develop with him his/her professional project, giving priority to multidisciplinary and shared diagnoses. 2. Lifting professional barriers to employment: job placement (i.e. periods of immersion, internship, assessment in the workplace, mentoring), working with EIA structures, with a view to its sustainable integration into employment. 3. Remove social barriers to employment, in particular through measures to acquire basic skills, support mobility, childcare, etc. by supporting their implementation where solutions do not exist or insufficiently, and where these actions form part of a pathway towards employment. The support provided is structured around stages of the course, combining socio-professional integration actions, through a co-construction of the path between the participant and the referent (materialised by a contract of objectives set together). (English)
22 November 2021
0.0935462519167332
0 references
Beauftragung von zwei Berufsberaterstellen – Referenzen für Laufbahnen zur Teilnahme an der Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen des PLIE. Die Zielgruppen werden vom PLIE an die Referenten weitergeleitet. Ziel der Begleitung ist es, 1. Die Situation des Teilnehmers zu charakterisieren, d. h. seine Bedürfnisse zu ermitteln und mit ihm sein professionelles Projekt zu entwickeln, wobei multidisziplinäre und gemeinsame Diagnosen bevorzugt werden. 2. Beseitigung beruflicher Beschäftigungshemmnisse: beruflicher Status (Eintauchen, Praktikum, Bewertung am Arbeitsplatz, Mentoring), Arbeit mit den IAE-Strukturen im Hinblick auf ihre dauerhafte Eingliederung in die Beschäftigung. 3. Beseitigung sozialer Hindernisse für die Beschäftigung, insbesondere durch Maßnahmen zum Erwerb von Grundfertigkeiten, zur Förderung der Mobilität, zur Kinderbetreuung usw. durch Unterstützung ihrer Umsetzung, wenn es keine oder nur unzureichende Lösungen gibt, und wenn diese Maßnahmen Teil eines begleitenden Beschäftigungspfades sind. Die Begleitung erfolgt in Etappen, bei denen Maßnahmen zur sozialen und beruflichen Eingliederung kombiniert werden, und zwar durch eine Ko-Konstruktion des Weges zwischen dem Teilnehmer und dem Referenten (durch einen Vertrag über gemeinsam vereinbarte Ziele). (German)
2 December 2021
0 references
Wijs twee functies toe van de professionele insertieadviseur — Pathways referents om te reageren op de PLIE Referring Call for Projects. Het publiek zal door de PLIE worden georiënteerd op referentiepunten. De begeleiding is bedoeld om: 1. De situatie van de deelnemer te karakteriseren, d.w.z. zijn/haar behoeften te identificeren en samen met hem zijn/haar professionele project te ontwikkelen, waarbij prioriteit wordt gegeven aan multidisciplinaire en gedeelde diagnoses. 2. Opheffing van beroepsbelemmeringen voor werkgelegenheid: arbeidsbemiddeling (d.w.z. perioden van onderdompeling, stage, beoordeling op de werkplek, mentorschap), werken met MEB-structuren, met het oog op de duurzame integratie ervan in het arbeidsproces. 3. Sociale belemmeringen voor de werkgelegenheid weg te nemen, met name door middel van maatregelen om basisvaardigheden te verwerven, mobiliteit, kinderopvang enz. te ondersteunen door de uitvoering ervan te ondersteunen wanneer er geen of onvoldoende oplossingen bestaan en wanneer deze acties deel uitmaken van een traject naar werkgelegenheid. De verleende steun is gestructureerd rond fasen van de cursus, waarbij sociaal-professionele integratieacties worden gecombineerd, door middel van een co-constructie van het pad tussen de deelnemer en de referent (gematerialiseerd door een samenstel van doelstellingen). (Dutch)
6 December 2021
0 references
Assegnare due posizioni di Professional Insertion Advisor — Percorsi referenti per rispondere al PLIE Referring Call for Projects. Il pubblico sarà orientato dal PLIE verso i punti di riferimento. L'accompagnamento è destinato a: 1. Caratterizzare la situazione del partecipante, cioè identificare le proprie esigenze e sviluppare con lui il proprio progetto professionale, dando priorità a diagnosi multidisciplinari e condivise. 2. Eliminare gli ostacoli professionali all'occupazione: collocamento (ossia periodi di immersione, tirocinio, valutazione sul posto di lavoro, tutoraggio), collaborazione con strutture VIA, ai fini della sua integrazione sostenibile nel mondo del lavoro. 3. Eliminare gli ostacoli sociali all'occupazione, in particolare mediante misure volte ad acquisire competenze di base, sostenere la mobilità, l'assistenza all'infanzia, ecc. sostenendone l'attuazione laddove non esistano o non siano sufficienti soluzioni e tali azioni facciano parte di un percorso verso l'occupazione. Il supporto fornito è strutturato intorno alle fasi del corso, combinando azioni di integrazione socio-professionale, attraverso una co-costruzione del percorso tra il partecipante e il referente (materializzato da un contratto di obiettivi stabiliti insieme). (Italian)
13 January 2022
0 references
Asignar dos puestos de Asesor Profesional de Inserción — Pathways referenciantes para responder a la Convocatoria de referencia PLIE para proyectos. El PLIE orientará al público hacia los puntos de referencia. El acompañamiento tiene por objeto: 1. Caracterizar la situación del participante, es decir, identificar sus necesidades y desarrollar con él su proyecto profesional, dando prioridad a los diagnósticos multidisciplinares y compartidos. 2. Eliminar las barreras profesionales al empleo: colocación laboral (es decir, períodos de inmersión, prácticas, evaluación en el lugar de trabajo, tutoría), trabajando con estructuras de EIA, con vistas a su integración sostenible en el empleo. 3. Eliminar los obstáculos sociales al empleo, en particular a través de medidas para adquirir competencias básicas, apoyar la movilidad, el cuidado de los niños, etc., apoyando su aplicación cuando no existan soluciones o de manera insuficiente, y cuando estas acciones formen parte de un camino hacia el empleo. El apoyo prestado se estructura en torno a etapas del curso, combinando acciones de integración socioprofesional, a través de una co-construcción de la trayectoria entre el participante y el referente (materializada por un contrato de objetivos establecidos juntos). (Spanish)
14 January 2022
0 references
Dodijelite dvije pozicije profesionalnog savjetnika za umetanje – Putovi upućuju na odgovor na poziv za projekte koji se odnosi na PLIE. Publika će biti usmjerena prema referentnim točkama od strane PLIE-a. Pratnja je namijenjena za: 1. Karakterizirati situaciju sudionika, tj. identificirati njegove/njezine potrebe i razvijati s njim svoj profesionalni projekt, dajući prednost multidisciplinarnim i dijeljenim dijagnozama. 2. Uklanjanje profesionalnih prepreka zapošljavanju: zapošljavanje (tj. razdoblja uranjanja, stažiranja, procjena na radnom mjestu, mentorstvo), rad sa strukturama procjene utjecaja na okoliš, s ciljem njegove održive integracije u zapošljavanje. 3. Ukloniti socijalne prepreke zapošljavanju, posebno mjerama za stjecanje osnovnih vještina, potporu mobilnosti, skrb o djeci itd. podupiranjem njihove provedbe ako rješenja ne postoje ili su nedostatna te ako su te mjere dio puta prema zapošljavanju. Pružena potpora strukturirana je prema fazama tečaja, kombinirajući društveno-profesionalne mjere integracije, kroz zajedničku izgradnju puta između sudionika i referenta (materijalizirana ugovorom o zajedničkim ciljevima). (Croatian)
5 September 2022
0 references
Задайте две позиции на съветник по професионално въвеждане — референтни пътища, за да отговорите на поканата за представяне на проекти PLIE. Аудиторията ще бъде ориентирана от PLIE към референтните точки. Съпроводът е предназначен за: 1. Характеризиране на ситуацията на участника, т.е. идентифициране на неговите нужди и разработване с него на неговия професионален проект, като се дава приоритет на мултидисциплинарни и споделени диагнози. 2. Премахване на професионалните пречки пред заетостта: назначаване на работа (т.е. периоди на потапяне, стаж, оценка на работното място, наставничество), работа със структури за ОВОС с оглед на устойчивото ѝ интегриране в заетостта. 3. Премахване на социалните пречки пред заетостта, по-специално чрез мерки за придобиване на основни умения, подпомагане на мобилността, грижите за децата и т.н. чрез подпомагане на тяхното прилагане, когато не съществуват или недостатъчно решения, и когато тези действия са част от пътя към заетост. Предоставяната подкрепа е структурирана на етапи от курса, съчетавайки социално-професионални действия за интеграция, чрез съвместно изграждане на пътя между участника и референтното лице (материализирано чрез договор за цели, определени заедно). (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Sann dhá phost de Comhairleoir Ionsáigh Gairmiúla — Conairí referents chun freagra a thabhairt ar an Gairm Tarchuir plie ar Thionscadail. Beidh an lucht féachana dírithe ar phointí tagartha. Tá sé i gceist leis an tionlacan: 1. Tréithriú a dhéanamh ar staid an rannpháirtí, i.e. a riachtanais/a riachtanais a shainaithint agus a thionscadal gairmiúil a fhorbairt leis, agus tosaíocht á tabhairt do dhiagnóisí ildisciplíneacha agus comhroinnte. 2. Deireadh a chur le bacainní gairmiúla ar fhostaíocht: socrúchán poist (i.e. tréimhsí tumoideachais, intéirneachta, measúnú san ionad oibre, meantóireacht), ag obair le struchtúir MTC, d’fhonn é a chomhtháthú go hinbhuanaithe san fhostaíocht. 3. Deireadh a chur le bacainní sóisialta ar fhostaíocht, go háirithe trí bhearta chun bunscileanna a shealbhú, tacú le soghluaisteacht, cúram leanaí, etc. trí thacú lena gcur chun feidhme i gcás nach ann do réitigh nó nach leor iad, agus i gcás inar cuid de chonair i dtreo na fostaíochta iad na gníomhaíochtaí sin. Tá an tacaíocht a chuirtear ar fáil bunaithe ar chéimeanna an chúrsa, ina gcomhcheanglaítear gníomhaíochtaí lánpháirtíochta sochghairmiúla, trí chomhthógáil na conaire idir an rannpháirtí agus an moltóir (ábhartha le conradh cuspóirí a shocraítear le chéile). (Irish)
5 September 2022
0 references
Määritä kaksi paikkaa Professional Insertion Advisor – Pathways referenssejä vastaamaan PLIE viittaava hankepyyntö. PLIE suuntaa yleisöä kohti vertailukohtia. Säestyksellä on tarkoitus: 1. Luonnehditaan osallistujan tilannetta eli yksilöidään hänen tarpeensa ja kehitetään hänen kanssaan hänen ammatillista projektiaan ja annetaan etusija monitieteisille ja yhteisille diagnooseille. 2. Ammatillisten esteiden poistaminen työllisyydeltä: työharjoittelu (eli uppoutumisjaksot, harjoittelujaksot, arviointi työpaikalla, mentorointi), joka työskentelee YVA-rakenteiden kanssa, jotta se voitaisiin integroida pysyvästi työelämään. 3. Poistetaan työllisyyttä haittaavat sosiaaliset esteet erityisesti perustaitojen hankkimiseen, liikkuvuuden tukemiseen, lastenhoitoon jne. tähtäävillä toimenpiteillä tukemalla niiden täytäntöönpanoa silloin, kun ratkaisuja ei ole tai ne eivät ole riittäviä ja jos nämä toimet ovat osa polkua kohti työllisyyttä. Annettava tuki rakentuu kurssin vaiheiden mukaan, ja siinä yhdistyvät yhteiskunnallis-ammatilliset integraatiotoimet siten, että osallistujan ja referentin välinen polku rakennetaan yhteisellä tavalla (jonka aineellinen on yhteisesti asetettu tavoitesopimus). (Finnish)
5 September 2022
0 references
Jassenja żewġ pożizzjonijiet ta ‘Konsulent Inserzjoni Professjonali — Pathways referenti biex jirrispondu għall-PLIE Referring Sejħa għal Proġetti. L-udjenzi se jkunu orjentati mill-PLIE lejn punti ta’ referenza. L-akkumpanjament huwa maħsub biex: 1. Jikkaratterizza s-sitwazzjoni tal-parteċipant, jiġifieri jidentifika l-ħtiġijiet tiegħu/tagħha u jiżviluppa miegħu/magħha l-proġett professjonali tiegħu/tagħha, filwaqt li jagħti prijorità lil dijanjosijiet multidixxiplinari u kondiviżi. 2. It-tneħħija tal-ostakli professjonali għall-impjiegi: kollokament f’impjieg (jiġifieri perjodi ta’ immersjoni, apprendistat, valutazzjoni fuq il-post tax-xogħol, mentoraġġ), ħidma mal-istrutturi tal-EIA, bil-ħsieb tal-integrazzjoni sostenibbli tiegħu fl-impjieg. 3. Jitneħħew l-ostakli soċjali għall-impjieg, b’mod partikolari permezz ta’ miżuri għall-kisba ta’ ħiliet bażiċi, l-appoġġ għall-mobbiltà, il-kura tat-tfal, eċċ. billi tiġi appoġġjata l-implimentazzjoni tagħhom fejn is-soluzzjonijiet ma jeżistux jew mhumiex biżżejjed, u fejn dawn l-azzjonijiet jiffurmaw parti minn perkors lejn l-impjieg. L-appoġġ ipprovdut huwa strutturat madwar stadji tal-kors, li jikkombinaw azzjonijiet ta’ integrazzjoni soċjoprofessjonali, permezz ta’ kokostruzzjoni tat-triq bejn il-parteċipant u r-referent (materjalizzat b’kuntratt ta’ objettivi stabbiliti flimkien). (Maltese)
5 September 2022
0 references
Αναθέστε δύο θέσεις Επαγγελματικού Συμβούλου Εισαγωγής — Διαδρομές αναφοράς για να απαντήσετε στην πρόσκληση για έργα που αναφέρονται στο PLIE. Το κοινό θα προσανατολιστεί από την PLIE προς τα σημεία αναφοράς. Η συνοδεία έχει ως στόχο: 1. Χαρακτηρίζει την κατάσταση του συμμετέχοντος, δηλαδή προσδιορίζει τις ανάγκες του και αναπτύσσει μαζί του το επαγγελματικό του έργο, δίνοντας προτεραιότητα σε πολυεπιστημονικές και κοινές διαγνώσεις. 2. Άρση των επαγγελματικών εμποδίων στην απασχόληση: τοποθέτηση σε θέση εργασίας (π.χ. περίοδοι εμβάπτισης, πρακτικής άσκησης, αξιολόγησης στον χώρο εργασίας, καθοδήγησης), σε συνεργασία με τις δομές ΕΠΕ, με σκοπό τη βιώσιμη ένταξή της στην απασχόληση. 3. Άρση των κοινωνικών εμποδίων στην απασχόληση, ιδίως μέσω μέτρων για την απόκτηση βασικών δεξιοτήτων, τη στήριξη της κινητικότητας, της παιδικής μέριμνας κ.λπ., με τη στήριξη της εφαρμογής τους όταν δεν υπάρχουν λύσεις ή ανεπαρκώς, και όταν οι δράσεις αυτές αποτελούν μέρος μιας πορείας προς την απασχόληση. Η παρεχόμενη στήριξη διαρθρώνεται γύρω από τα στάδια του μαθήματος, συνδυάζοντας δράσεις κοινωνικο-επαγγελματικής ολοκλήρωσης, μέσω μιας συν-κατασκευής της διαδρομής μεταξύ του συμμετέχοντος και του ανακριτή (υλοποιείται από μια σύμβαση στόχων που έχουν τεθεί από κοινού). (Greek)
5 September 2022
0 references
Paskirti dvi pareigas Profesionalus įterpimo patarėjas – Pathways referents atsakyti į PLIE Referring Call for Projects. PLIE orientuos auditoriją į atskaitos taškus. Akompanimentas skirtas: 1. Apibūdinti dalyvio situaciją, t. y. nustatyti jo poreikius ir kartu plėtoti savo profesinį projektą, pirmenybę teikiant daugiadalykėms ir bendroms diagnozėms. 2. Profesinių užimtumo kliūčių panaikinimas. įdarbinimas (t. y. panardinimo laikotarpis, stažuotė, vertinimas darbo vietoje, mentorystė), darbas su PAV struktūromis, siekiant tvarios integracijos į darbo rinką. 3. Šalinti socialines kliūtis užimtumui, visų pirma taikant priemones, kuriomis siekiama įgyti pagrindinių įgūdžių, remti judumą, vaikų priežiūrą ir t. t., remiant jų įgyvendinimą tais atvejais, kai sprendimų nėra arba jie yra nepakankami, ir kai šie veiksmai sudaro dalį galimybių įsidarbinti. Teikiama parama yra struktūrizuota pagal kurso etapus, derinant socialinės ir profesinės integracijos veiksmus, kartu kuriant dalyvio ir referento kelią (įgyvendintą kartu nustatytų tikslų sutartimi). (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Atribuiți două poziții de Consilier Profesional de Inserare – referenți Pathways pentru a răspunde la cererea de propuneri PLIE pentru proiecte. Publicul va fi orientat de către PLIE către puncte de referință. Acompaniamentul este destinat: 1. Caracterizați situația participantului, adică identificați nevoile acestuia și dezvoltați împreună cu el proiectul său profesional, acordând prioritate diagnosticelor multidisciplinare și comune. 2. Eliminarea barierelor profesionale în calea ocupării forței de muncă: plasarea unui loc de muncă (și anume perioadele de imersie, stagiu, evaluare la locul de muncă, mentorat), colaborarea cu structurile EIA, în vederea integrării sale durabile în ocuparea forței de muncă. 3. Eliminarea barierelor sociale din calea ocupării forței de muncă, în special prin măsuri de dobândire a competențelor de bază, de sprijinire a mobilității, de îngrijire a copiilor etc., prin sprijinirea punerii lor în aplicare atunci când soluțiile nu există sau sunt insuficiente și în cazul în care aceste acțiuni fac parte dintr-o cale către ocuparea forței de muncă. Sprijinul oferit este structurat în jurul etapelor cursului, combinând acțiunile de integrare socio-profesională, printr-o coconstrucție a căii dintre participant și referent (materializată printr-un contract de obiective stabilite împreună). (Romanian)
5 September 2022
0 references
Priradiť dve pozície Professional Insertion Advisor – Pathways referents reagovať na PLIE Referring Call for Projects. Publikum bude PLIE orientované na referenčné body. Sprievod je určený na: 1. Charakterizovať situáciu účastníka, t. j. identifikovať jeho potreby a rozvíjať s ním svoj profesionálny projekt, pričom sa uprednostnia multidisciplinárne a spoločné diagnózy. 2. Odstránenie profesionálnych prekážok zamestnanosti: pracovné umiestnenie (t. j. obdobia ponorenia, stáže, hodnotenie na pracovisku, mentorstvo), práca so štruktúrami posudzovania vplyvov na životné prostredie s cieľom ich udržateľnej integrácie do zamestnania. 3. Odstrániť sociálne prekážky zamestnanosti, najmä prostredníctvom opatrení na získanie základných zručností, podporu mobility, starostlivosti o deti atď. podporou ich vykonávania tam, kde riešenia neexistujú alebo nie sú dostatočné a ak tieto opatrenia tvoria súčasť cesty k zamestnaniu. Poskytovaná podpora je štruktúrovaná podľa štádií kurzu, ktoré kombinujú sociálno-profesionálne integračné akcie, prostredníctvom spoločnej výstavby cesty medzi účastníkom a referentom (zhmotnenej zmluvou o spoločných cieľoch). (Slovak)
5 September 2022
0 references
Määrata kaks ametikohta Professional Sisertion Advisor – Pathways referents vastata PLIE viidete projektikonkurss. PLIE suunab vaatajaskonnad võrdluspunktide poole. Saate eesmärk on: 1. Kirjeldada osaleja olukorda, st teha kindlaks tema vajadused ja arendada koos temaga oma professionaalset projekti, seades esikohale multidistsiplinaarsed ja jagatud diagnoosid. 2. Tööalaste takistuste kõrvaldamine: tööpraktika (s.t keelekümblus, praktika, hindamine töökohal, juhendamine), koostöö KMH struktuuridega, et tagada selle jätkusuutlik integreerimine tööhõivesse. 3. Kõrvaldada tööhõive sotsiaalsed tõkked, eelkõige põhioskuste omandamise, liikuvuse toetamise, lastehoiu jne meetmete abil, toetades nende rakendamist juhul, kui lahendusi ei ole või ei ole piisavalt ja kui need meetmed on osa tööhõive suunas liikumisest. Pakutav toetus on üles ehitatud kursuse etappidele, ühendades sotsiaal-ametialase integratsiooni meetmed osaleja ja referenti vahelise tee koosehituse kaudu (mida materialiseeritakse ühiselt seatud eesmärkide lepinguga). (Estonian)
5 September 2022
0 references
Przydziel dwie pozycje Professional Insertion Advisor – Pathways referents, aby odpowiedzieć na PLIE Referring Call for Projects. Publiczność będzie zorientowana przez PLIE na punkty odniesienia. Akompaniament ma na celu: 1. Scharakteryzować sytuację uczestnika, tj. zidentyfikować jego potrzeby i rozwijać wraz z nim swój profesjonalny projekt, nadając pierwszeństwo diagnozom multidyscyplinarnym i wspólnym. 2. Zniesienie barier zawodowych w zatrudnieniu: staż pracy (tj. okresy zanurzenia, staż, ocena w miejscu pracy, mentoring), praca ze strukturami OOŚ, mająca na celu jej trwałą integrację z zatrudnieniem. 3. Usunięcie barier społecznych w zatrudnieniu, w szczególności poprzez środki na rzecz nabywania podstawowych umiejętności, wspierania mobilności, opieki nad dziećmi itp. poprzez wspieranie ich wdrażania tam, gdzie rozwiązania nie istnieją lub są niewystarczające, a działania te stanowią część ścieżki prowadzącej do zatrudnienia. Udzielane wsparcie opiera się na etapach kursu, łączących społeczno-zawodowe działania integracyjne, poprzez współtworzenie ścieżki między uczestnikiem a referentem (zrealizowane przez umowę o celach ustalonych wspólnie). (Polish)
5 September 2022
0 references
Atribuir dois cargos de Consultor de Inserção Profissional — Percursos de referência para responder ao convite à apresentação de projetos de referência PLIE. Os públicos serão orientados pelo PLIE para pontos de referência. O acompanhamento destina-se a: 1. Caracterizar a situação do participante, ou seja, identificar as suas necessidades e desenvolver com ele o seu projeto profissional, dando prioridade a diagnósticos multidisciplinares e partilhados. 2. Eliminação das barreiras profissionais ao emprego: colocação profissional (ou seja, períodos de imersão, estágio, avaliação no local de trabalho, mentoria), trabalhando com estruturas de AIA, com vista à sua integração sustentável no emprego. 3. Eliminar os obstáculos sociais ao emprego, em especial através de medidas para adquirir competências básicas, apoiar a mobilidade, o acolhimento de crianças, etc., apoiando a sua aplicação nos casos em que não existam soluções ou estas sejam insuficientes e em que estas ações façam parte de uma via para o emprego. O apoio prestado estrutura-se em torno de etapas do curso, combinando ações de integração socioprofissional, através de uma coconstrução do percurso entre o participante e o referente (materializada por um contrato de objetivos definidos em conjunto). (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Tilldela två positioner som Professional Insertion Advisor – Pathways referents för att svara på PLIE Referring Call for Projects. Publiken kommer att riktas av PLIE mot referenspunkter. Ackompanjemanget är avsett att 1. Karakterisera deltagarens situation, dvs. identifiera hans/hennes behov och utveckla tillsammans med honom eller henne hans/hennes professionella projekt, med prioritering av tvärvetenskapliga och delade diagnoser. 2. Undanröjande av yrkesmässiga hinder för sysselsättning: arbetsförmedling (dvs. perioder av nedsänkning, praktik, bedömning på arbetsplatsen, mentorskap), arbete med MKB-strukturer, med sikte på en hållbar integrering i arbetslivet. 3. Undanröja sociala hinder för sysselsättning, särskilt genom åtgärder för att förvärva grundläggande färdigheter, stödja rörlighet, barnomsorg osv. genom att stödja genomförandet av dem där lösningar inte finns eller är otillräckliga, och där dessa åtgärder utgör en del av en väg mot sysselsättning. Det stöd som ges är uppbyggt kring etapper av kursen, som kombinerar socio-professionella integrationsåtgärder, genom en gemensam uppbyggnad av vägen mellan deltagaren och referenspersonen (materialiseras genom ett avtal med mål som fastställts tillsammans). (Swedish)
5 September 2022
0 references
Rendeljen két pozíciót a Professional Insertion Advisor – Pathways referents, hogy válaszoljon a PLIE Referring Call for Projects. A PLIE a közönséget a referenciapontok felé irányítja. A kíséret célja: 1. Jellemezze a résztvevő helyzetét, azaz azonosítsa szükségleteit, és vele együtt fejlessze szakmai projektjét, előnyben részesítve a multidiszciplináris és közös diagnózisokat. 2. A foglalkoztatás szakmai akadályainak felszámolása: munkaközvetítés (azaz merülés, szakmai gyakorlat, munkahelyi értékelés, mentorálás), a környezeti hatásvizsgálati struktúrákkal való együttműködés a foglalkoztatásba való fenntartható integráció érdekében. 3. A foglalkoztatás előtt álló társadalmi akadályok felszámolása, különösen az alapkészségek elsajátítására, a mobilitás, a gyermekgondozás stb. támogatására irányuló intézkedések révén, a végrehajtásuk támogatása révén azokban az esetekben, amikor a megoldások nem léteznek vagy nem elégségesek, és ahol ezek az intézkedések a foglalkoztatás felé vezető út részét képezik. A nyújtott támogatás a kurzus szakaszaira épül, ötvözve a társadalmi-szakmai integrációs tevékenységeket, a résztvevő és a referens közötti út közös kialakításán keresztül (amelyet egy közösen meghatározott célkitűzésekről szóló szerződés valósít meg). (Hungarian)
5 September 2022
0 references
Přiřazení dvou pozic Professional Insertion Advisor – Pathways referentů reagovat na PLIE odkazující výzvu k předkládání projektů. Publikum bude PLIE orientováno na referenční body. Cílem doprovodu je: 1. Charakterizovat situaci účastníka, tj. identifikovat jeho potřeby a rozvíjet s ním svůj profesionální projekt, přičemž upřednostňuje multidisciplinární a sdílené diagnózy. 2. Odstranění profesních překážek v zaměstnání: pracovní umístění (tj. období ponoření, stáže, hodnocení na pracovišti, mentoring), práce se strukturami EIA s ohledem na jeho udržitelné začlenění do zaměstnání. 3. Odstranit sociální překážky v zaměstnání, zejména prostřednictvím opatření na získání základních dovedností, podporu mobility, péče o děti atd. podporou jejich provádění v případech, kdy řešení neexistují nebo nejsou dostatečná, a pokud jsou tato opatření součástí cesty k zaměstnání. Poskytovaná podpora je strukturována podle fází kurzu, které kombinují sociálně-profesní integrační akce, a to prostřednictvím společné konstrukce cesty mezi účastníkem a referentem (zhmotněna smlouvou o cílech společně). (Czech)
5 September 2022
0 references
Tildel to stillinger af Professional Insertion Advisor — Pathways referents til at reagere på PLIE henvisende indkaldelse af projekter. Publikum vil blive orienteret af PLIE mod referencepunkter. Akkompagnementet har til formål at: 1. Karakterisere deltagerens situation, dvs. identificere hans/hendes behov og udvikle hans/hendes faglige projekt med prioritet til tværfaglige og delte diagnoser. 2. Fjernelse af faglige hindringer for beskæftigelse: jobformidling (dvs. perioder med nedsænkning, praktik, vurdering på arbejdspladsen, mentorordninger), arbejde med VVM-strukturer med henblik på en bæredygtig integration i beskæftigelsen. 3. Fjerne sociale hindringer for beskæftigelse, navnlig gennem foranstaltninger til erhvervelse af grundlæggende færdigheder, støtte til mobilitet, børnepasning osv. ved at støtte gennemførelsen heraf, hvor der ikke findes løsninger, eller i utilstrækkelig grad, og hvor disse foranstaltninger indgår i en vej mod beskæftigelse. Den støtte, der ydes, er struktureret omkring etaper af kurset, der kombinerer socio-professionel integrationsaktioner gennem en fælles opbygning af stien mellem deltageren og referenten (materialiseret ved en kontrakt af mål, der er fastsat i fællesskab). (Danish)
5 September 2022
0 references
Piešķiriet divus amatus profesionālās iekļaušanas padomniekam — Pathways referents, lai atbildētu uz PLIE uzaicinājumu iesniegt projektus. PLIE mērķauditorija būs orientēta uz atskaites punktiem. Pavadījums ir paredzēts, lai: 1. Raksturo dalībnieka situāciju, t. i., identificē savas vajadzības un kopā ar viņu attīsta savu profesionālo projektu, prioritāti piešķirot daudzdisciplinārām un kopīgām diagnozēm. 2. Profesionālo šķēršļu atcelšana nodarbinātības jomā: darbā iekārtošana (t. i., iegremdēšanas periodi, stažēšanās, novērtēšana darbavietā, mentorēšana), darbs ar IVN struktūrām, lai to ilgtspējīgi integrētu nodarbinātībā. 3. Novērst sociālos šķēršļus nodarbinātībai, jo īpaši veicot pasākumus, lai iegūtu pamatprasmes, atbalstītu mobilitāti, bērnu aprūpi u. c., atbalstot to īstenošanu gadījumos, kad risinājumu nav vai nav pietiekami, un ja šīs darbības ir daļa no virzības uz nodarbinātību. Sniegtais atbalsts ir strukturēts ap kursa posmiem, apvienojot sociālprofesionālās integrācijas darbības, kopīgi veidojot ceļu starp dalībnieku un referentu (ko veido kopīgi noteiktu mērķu līgums). (Latvian)
5 September 2022
0 references
Dodelite dve mesti profesionalnega svetovalca za vstavljanje – Poti, ki se bodo odzvali na razpis za zbiranje predlogov za projekte PLIE. Skupina PLIE bo občinstvo usmerila k referenčnim točkam. Spremstvo je namenjeno: 1. Opredelite položaj udeleženca, tj. opredelite njegove potrebe in skupaj z njim razvijete svoj strokovni projekt, pri čemer damo prednost multidisciplinarnim in skupnim diagnosticiranjem. 2. Odprava poklicnih ovir za zaposlovanje: napotitev na delovno mesto (tj. obdobja potopitve, pripravništva, ocenjevanja na delovnem mestu, mentorstva), delo s strukturami presoje vplivov na okolje, da bi se trajnostno vključili v zaposlovanje. 3. Odpraviti socialne ovire za zaposlovanje, zlasti z ukrepi za pridobivanje osnovnih znanj in spretnosti, podpiranje mobilnosti, otroškega varstva itd. s podpiranjem njihovega izvajanja, kadar rešitve ne obstajajo ali ne zadostujejo in kadar so ti ukrepi del poti do zaposlitve. Zagotovljena podpora je strukturirana na stopnjah tečaja, pri čemer združuje socialno-poklicne ukrepe vključevanja, in sicer s sokonstrukcijo poti med udeležencem in referentom (ki se oblikuje s pogodbo o skupnih ciljih). (Slovenian)
5 September 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201903937
0 references