SEME (Q3711367)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3711367 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SEME |
Project Q3711367 in France |
Statements
86,002.1 Euro
0 references
203,844.74 Euro
0 references
42.19 percent
0 references
1 December 2019
0 references
31 March 2021
0 references
La Critic
0 references
La Critic déploie une action globale qui vise à soutenir les parcours des jeunes éloignés de l’emploi et des dispositifs de droit commun (publics "invisibles", NEETs) dans un objectif d’émancipation, d’insertion et d’accès aux droits. L’enjeu principal de ce cette action globale est de proposer une approche novatrice à des jeunes qui n’ont pas encore eu le "déclic" permettant de les engager dans un parcours. Autrement dit, il s’agit, par divers moyens, de remobiliser ces jeunes qui n’ont pas trouvé de réponse dans les dispositifs classiques (par manque d’information, par rejet, etc.) et qui peuvent être en situation d’"échec" par rapport à l’institution (décrochage scolaire par exemple). Cette action globale se décline en 3 axes complémentaires : * **Une démarche d’aller-vers et d’incitation :** en partenariat avec les acteurs locaux (associations, communes, PAG, etc.), il s’agit d’aller au-devant des jeunes, dans leurs lieux de vie pour mettre en place un travail d’incitation. En mobilisant les outils de l’éducation populaire (techniques d’animation), il s’agira de mettre en place des temps d’information et d’échange afin de faire émerger chez les jeunes envies et idées, de capter ces dernières pour aider les jeunes à se projeter. * **Les séjours d’émancipation et de mobilisation vers l’emploi (SEME)** : les jeunes mobilisés dans ces séjours immersifs auront été repérés dans le cadre de notre démarche d’aller-vers, mais ce n’est pas pour autant une condition. Dans ces séjours seront aussi présents des jeunes repérés par d’autres biais (partenariat avec la Mission locale, la PSAD, etc.). Concrètement, il s'agira pendant ces séjours de proposer des activités pédagogiques (culture, sport, citoyenneté...) et un accompagnement individualisé afin de permettre aux jeunes de se projeter. * **Un accompagnemen** **t** **global :** à plus long terme, il s’agira de mettre en place un processus d’accompagnement plus spécifique. C’est-à-dire que pendant plusieurs mois suite à une première rencontre, il s’agira d’accompagner le processus d’insertion chez les jeunes -- en lien ou non avec la Mission locale suivant les cas -- par le biais de rendez-vous réguliers (mensuels) voire, pour les plus en difficulté, de soutien dans leurs démarches (accès aux droits). Cette action globale a vocation à se déployer dans le temps, ce premier cycle pouvant être considéré comme une phase d'expérimentation. (French)
0 references
The Critic is implementing a comprehensive action aimed at supporting the pathways of young people away from employment and ordinary law schemes (invisible public, NEETs) with the aim of emancipating, integrating and accessing rights. The main challenge of this global action is to propose an innovative approach to young people who have not yet had the “click” to engage them in a journey. In other words, it is a question of remobilising these young people who have not found an answer in the traditional systems (for lack of information, rejection, etc.) and who may be in a situation of “failure” in relation to the institution (e.g. early school leaving). This global action is divided into three complementary axes: * **a go-around and incentive approach:** in partnership with local actors (associations, municipalities, PAGs, etc.), the aim is to meet young people, in their places of life, to set up incentive work. By mobilising the tools of popular education (animation techniques), the aim will be to set up information and exchange times in order to make young people’s desires and ideas emerge, and to capture them to help young people project themselves. * **residences of emancipation and mobilisation towards employment (SEME)**: the young people mobilised in these immersive stays will have been spotted as part of our approach to going, but this is not a condition. These stays will also include young people identified by other means (partnership with the Local Mission, PSAD, etc.). Specifically, during these stays, it will be necessary to offer educational activities (culture, sport, citizenship...) and individualised support in order to allow young people to project themselves. * **one accompaniment** **t** **global:** in the longer term, it will be necessary to set up a more specific accompaniment process. That is to say, for several months following a first meeting, it will be necessary to accompany the process of integration among young people — whether or not linked to the local mission depending on the case — through regular (monthly) appointments or, for the most in difficulty, support in their procedures (access to rights). This global action is intended to take place over time, as this first cycle can be considered as a phase of experimentation. (English)
22 November 2021
0.229275562393741
0 references
Die Critic führt eine umfassende Aktion durch, die darauf abzielt, junge Menschen zu unterstützen, die von der Beschäftigung entfernt sind, und zwar im Rahmen der „unsichtbaren“ öffentlichen Einrichtungen (NEETs) mit dem Ziel der Emanzipation, der Eingliederung und des Zugangs zu Rechten. Die Hauptaufgabe dieser globalen Aktion besteht darin, jungen Menschen, die noch nicht den „Ausbruch“ hatten, einen innovativen Ansatz zu bieten, um sie auf einen Weg zu bringen. Mit anderen Worten, es geht darum, diese Jugendlichen, die in den klassischen Systemen (z. B. mangelnde Information, Ablehnung usw.) keine Antwort gefunden haben, wieder zu bewegen und die sich möglicherweise im Vergleich zur Institution „fehlgeschlagen“ haben (z. B. Schulabbruch). Diese globale Aktion besteht aus drei komplementären Schwerpunkten: **Ein Schritt hin und her:** in Partnerschaft mit den lokalen Akteuren (Vereinigungen, Gemeinden, PAG usw.) geht es darum, jungen Menschen in ihrem Leben eine Anreizarbeit zu bieten. Durch die Mobilisierung von Instrumenten der Volksbildung (Animationstechniken) sollen Informations- und Austauschzeiten geschaffen werden, um jungen Menschen neue Ideen und Wünsche zu vermitteln und diese zu erfassen, um jungen Menschen bei der Projektierung zu helfen. ***Emanzipation und Mobilisierung auf dem Arbeitsmarkt (SEME)**: die jungen Menschen, die in diesen immersiven Aufenthalten mobilisiert wurden, werden im Rahmen unseres Hin- und Her-Ansatzes entdeckt worden sein, aber das ist keine Bedingung. Bei diesen Aufenthalten werden auch junge Menschen anwesend sein, die auf anderen Wegen (Partnerschaft mit der örtlichen Mission, der PSAD usw.) entdeckt werden. Konkret wird es während dieser Aufenthalte darum gehen, pädagogische Aktivitäten (Kultur, Sport, Bürgerschaft usw.) und individuelle Begleitung anzubieten, um jungen Menschen die Möglichkeit zu geben, sich selbst zu planen. * **ein Begleiter***** **global:** längerfristig wird ein spezifischerer Begleitprozeß eingeführt. Das bedeutet, dass es mehrere Monate nach einem ersten Treffen darum geht, den Prozess der Eingliederung junger Menschen – je nach Fall in Verbindung mit der örtlichen Mission oder nicht – durch regelmäßige (monatliche) Termine oder, wenn es am schwierigsten ist, durch Unterstützung bei ihren Bemühungen (Zugang zu Rechten) zu begleiten. Diese globale Aktion soll sich im Laufe der Zeit entfalten, wobei dieser erste Zyklus als Versuchsphase betrachtet werden kann. (German)
1 December 2021
0 references
De Criticus voert een omvattende actie uit die gericht is op het ondersteunen van de trajecten van jongeren die geen werk hebben en van het gewone recht (onzichtbaar publiek, NEET’s) met het oog op de emancipatie, integratie en toegang tot rechten. De belangrijkste uitdaging van deze wereldwijde actie is om een innovatieve aanpak voor te stellen voor jongeren die nog niet de „klik” hebben gehad om hen te betrekken bij een reis. Met andere woorden, het gaat om de hermobilisatie van deze jongeren die geen antwoord hebben gevonden in de traditionele systemen (bij gebrek aan informatie, afwijzing, enz.) en die zich mogelijk in een situatie van „falen” ten opzichte van de instelling bevinden (bv. voortijdig schoolverlaten). Deze globale actie is onderverdeeld in drie complementaire assen: * **een doorloop- en stimuleringsaanpak:** in samenwerking met lokale actoren (verenigingen, gemeenten, PAG’s, enz.) is het doel om jongeren in hun leefomgeving te ontmoeten om stimuleringswerk op te zetten. Door gebruik te maken van de instrumenten van het volksonderwijs (animatietechnieken) zal het doel zijn om informatie en uitwisselingstijden op te zetten om de verlangens en ideeën van jongeren naar voren te brengen en ze te vangen om jongeren te helpen zichzelf te projecteren. * **woningen van emancipatie en mobilisatie naar werkgelegenheid (SEME)**: de jongeren die in deze meeslepende verblijven zijn gemobiliseerd, zullen gezien zijn als onderdeel van onze aanpak om te gaan, maar dit is geen voorwaarde. Deze verblijven omvatten ook jongeren die op een andere manier worden geïdentificeerd (partnerschap met de lokale missie, PSAD, enz.). Met name tijdens deze verblijven zullen educatieve activiteiten (cultuur, sport, burgerschap...) en geïndividualiseerde ondersteuning nodig zijn om jongeren in staat te stellen zichzelf te projecteren. * **één begeleiding** **t** **wereldwijd:** op langere termijn zal het noodzakelijk zijn een meer specifiek begeleidingsproces op te zetten. Dat wil zeggen, gedurende enkele maanden na een eerste vergadering zal het integratieproces van jongeren — al dan niet gekoppeld aan de lokale missie al dan niet afhankelijk van het geval — moeten worden begeleid door regelmatige (maandelijkse) benoemingen of, voor de meest in moeilijkheden verkerende, ondersteuning bij hun procedures (toegang tot rechten). Deze wereldwijde actie zal in de loop van de tijd plaatsvinden, aangezien deze eerste cyclus kan worden beschouwd als een fase van experimenten. (Dutch)
6 December 2021
0 references
La critica sta attuando un'azione globale volta a sostenere i percorsi dei giovani fuori dal mondo del lavoro e dai programmi di diritto comune (pubblico invisibile, NEET) con l'obiettivo di emancipare, integrare e accedere ai diritti. La sfida principale di questa azione globale consiste nel proporre un approccio innovativo ai giovani che non hanno ancora avuto il "click" per coinvolgerli in un viaggio. In altre parole, si tratta di rimobilitare questi giovani che non hanno trovato una risposta nei sistemi tradizionali (per mancanza di informazioni, rifiuto, ecc.) e che potrebbero trovarsi in una situazione di "fallimento" rispetto all'istituzione (ad esempio, abbandono scolastico). Questa azione globale è suddivisa in tre assi complementari: *** Un approccio di ritrovo e di incentivazione:** in collaborazione con gli attori locali (associazioni, comuni, PAG, ecc.), l'obiettivo è quello di incontrare i giovani, nei loro luoghi di vita, per creare un lavoro di incentivazione. Mobilitando gli strumenti dell'educazione popolare (tecniche di animazione), l'obiettivo sarà quello di creare tempi di informazione e di scambio per far emergere i desideri e le idee dei giovani e catturarli per aiutare i giovani a proiettarsi. ***Residenze di emancipazione e mobilitazione verso l'occupazione (SEME)**: i giovani mobilitati in questi soggiorni immersivi saranno stati individuati come parte del nostro approccio all'andare, ma questa non è una condizione. Tali soggiorni comprenderanno anche i giovani identificati con altri mezzi (partenariato con la missione locale, PSAD, ecc.). Nello specifico, durante questi soggiorni, sarà necessario offrire attività didattiche (cultura, sport, cittadinanza...) e sostegno personalizzato per consentire ai giovani di proiettarsi. * **un accompagnamento** **t** **globale:** a lungo termine, sarà necessario istituire un processo di accompagnamento più specifico. Vale a dire, per diversi mesi dopo un primo incontro, sarà necessario accompagnare il processo di integrazione tra i giovani — legati o meno alla missione locale a seconda dei casi — attraverso appuntamenti regolari (mensili) o, per i più in difficoltà, sostegno nelle loro procedure (accesso ai diritti). Questa azione globale è destinata a svolgersi nel tempo, in quanto questo primo ciclo può essere considerato una fase di sperimentazione. (Italian)
13 January 2022
0 references
La Crítica está llevando a cabo una acción global destinada a apoyar las vías de acceso de los jóvenes a los sistemas de empleo y de Derecho común (público invisible, ninis) con el objetivo de emancipar, integrar y acceder a los derechos. El principal reto de esta acción global es proponer un enfoque innovador a los jóvenes que aún no han tenido el «click» para involucrarlos en un viaje. En otras palabras, se trata de removilizar a estos jóvenes que no han encontrado respuesta en los sistemas tradicionales (por falta de información, rechazo, etc.) y que pueden encontrarse en una situación de «fallo» en relación con la institución (por ejemplo, abandono escolar prematuro). Esta acción global se divide en tres ejes complementarios: * **un enfoque de transición e incentivo:** en colaboración con actores locales (asociaciones, municipios, PAGs, etc.), el objetivo es conocer a los jóvenes, en sus lugares de vida, para establecer un trabajo incentivador. Mediante la movilización de las herramientas de la educación popular (técnicas de animación), el objetivo será establecer tiempos de información e intercambio para que surjan los deseos y las ideas de los jóvenes, y captarlos para ayudar a los jóvenes a proyectarse. * **residencias de emancipación y movilización hacia el empleo (SEME)**: los jóvenes movilizados en estas estancias inmersivas habrán sido vistos como parte de nuestro enfoque hacia ir, pero esto no es una condición. Estas estancias incluirán también a los jóvenes identificados por otros medios (asociación con la Misión Local, PSAD, etc.). En concreto, durante estas estancias será necesario ofrecer actividades educativas (cultura, deporte, ciudadanía...) y apoyo individualizado para que los jóvenes puedan proyectarse. * **un acompañamiento** **t** **global:** a largo plazo, será necesario establecer un proceso de acompañamiento más específico. Es decir, durante varios meses después de una primera reunión, será necesario acompañar el proceso de integración de los jóvenes -ya estén o no vinculados a la misión local según el caso- mediante nombramientos regulares (mensuales) o, para los más difíciles, apoyo en sus procedimientos (acceso a los derechos). Esta acción global está destinada a tener lugar con el tiempo, ya que este primer ciclo puede considerarse como una fase de experimentación. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Kriitik rakendab laiaulatuslikku meedet, mille eesmärk on toetada noorte töölt eemalhoidmist ja tavaõiguse skeeme (nähtamatud kodanikud, NEET-noored), mille eesmärk on emantsipeerida, integreerida ja kasutada õigusi. Selle ülemaailmse meetme peamine ülesanne on pakkuda välja uuenduslik lähenemisviis noortele, kes ei ole veel klikkinud, et neid reisile kaasata. Teisisõnu tuleb need noored, kes ei ole leidnud vastust traditsioonilistest süsteemidest (teabe puudumine, tagasilükkamine jne) ja kes võivad olla institutsiooniga seoses „ebaõnnestunud“ (nt koolist väljalangemine), uuesti kasutusele võtta. See ülemaailmne tegevus on jagatud kolmeks üksteist täiendavaks teljeks: * **lähenemisviis ja ergutav lähenemisviis:** koostöös kohalike osalejatega (ühendused, omavalitsused, PAGid jne) on eesmärk kohtuda noortega nende elukohtades, et luua motiveeriv töö. Kasutades rahvahariduse vahendeid (animatsioonitehnikaid), on eesmärgiks seada teabe- ja vahetusajad, et tekitada noorte soove ja ideid ning aidata noortel end ise projekteerida. * ** emantsipatsiooni ja tööhõivesse mobiliseerimise residentsus (SEME)**: nendesse sukelduvatesse viibimistesse kaasatud noori on märgatud osana meie lähenemisest edasiliikumisele, kuid see ei ole tingimus. Need viibimised hõlmavad ka noori, kes on kindlaks tehtud muul viisil (partnerlus kohaliku missiooniga, PSAD jne). Konkreetselt on nende viibimise ajal vaja pakkuda haridustegevust (kultuur, sport, kodakondsus jne) ja individuaalset toetust, et noored saaksid end ise kavandada. * **üks saatedokument** **t** **globaalne: ** pikemas perspektiivis on vaja luua konkreetsem saateprotsess. See tähendab, et mitme kuu jooksul pärast esimest koosolekut on vaja toetada noorte integratsiooniprotsessi – olenemata sellest, kas see on juhtumist sõltuvalt kohaliku missiooniga seotud või mitte – korrapäraste (igakuiste) ametissenimetamiste kaudu või kõige enam raskustes olevate isikute puhul nende menetluste toetamise kaudu (õiguste kättesaadavus). See ülemaailmne tegevus peaks toimuma aja jooksul, kuna esimest tsüklit võib pidada eksperimenteerimise etapiks. (Estonian)
12 August 2022
0 references
„Critic“ įgyvendina visapusiškus veiksmus, kuriais siekiama remti jaunimo galimybes atsisakyti užimtumo ir bendrosios teisės sistemų (nematomų viešųjų, nesimokančių ir nedirbančių jaunuolių), siekiant emancipuoti, integruoti ir naudotis teisėmis. Pagrindinis šio pasaulinio masto veiksmo uždavinys – pasiūlyti novatorišką požiūrį į jaunimą, kuris dar neturėjo „spragtelėjimo“, kad galėtų juos įtraukti į kelionę. Kitaip tariant, tai yra jaunimo, kuris tradicinėse sistemose nerado atsakymo (dėl informacijos trūkumo, atmetimo ir t. t.) ir kurie gali būti „nesėkmingi“ institucijos atžvilgiu (pvz., mokyklos nebaigimas), remobilizavimo klausimas. Šis pasaulinis veiksmas suskirstytas į tris viena kitą papildančias kryptis: * **bendradarbiaujama su vietos subjektais (asociacijomis, savivaldybėmis, VPG ir t. t.) ir skatinamasis požiūris:** siekiama susitikti su jaunimu savo gyvenimo vietose ir pradėti skatinamąjį darbą. Sutelkus populiariojo švietimo priemones (animacijos metodus), bus siekiama nustatyti informacijos ir keitimosi informacija laiką, kad jaunimas susidarytų norų ir idėjų, ir juos užfiksuoti, kad padėtų jaunuoliams pačiam projektuoti. * **emancipacijos ir mobilizacijos siekiant užimtumo (SEME)**: jaunimas, sutelktas šiose svaiginančiose viešnagėse, bus pastebėtas kaip mūsų požiūrio į išvykimą dalis, tačiau tai nėra sąlyga. Į šią viešnagę taip pat bus įtraukti kitais būdais (partnerystė su vietos misija, PSAD ir t. t.) nustatyti jaunuoliai. Konkrečiai, šių viešnagių metu reikės pasiūlyti švietimo veiklą (kultūrą, sportą, pilietiškumą ir kt.) ir individualizuotą paramą, kad jaunimas galėtų patys projektuoti. * **vienas priedas** **t** ** globalus:** ilgesniu laikotarpiu reikės nustatyti konkretesnį lydėjimo procesą. T. y. keletą mėnesių po pirmojo posėdžio reikės prisidėti prie jaunų žmonių integracijos proceso, nepriklausomai nuo to, ar jie susiję su vietos misija, ar ne, atsižvelgiant į konkretų atvejį, reguliariai (kas mėnesį) paskiriant asmenis arba, esant sudėtingiausioms, padedant jiems dalyvauti (galimybė naudotis teisėmis). Šie pasauliniai veiksmai turėtų būti vykdomi laikui bėgant, nes šis pirmasis ciklas gali būti laikomas eksperimentavimo etapu. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Kritičar provodi sveobuhvatnu mjeru usmjerenu na pružanje potpore mladima koji nisu zaposleni, ne školuju se i ne osposobljavaju (nevidljivi građani, mladi koji nisu zaposleni, ne obrazuju se i ne osposobljavaju) s ciljem emancipacije, integracije i pristupa pravima. Glavni izazov ovog globalnog djelovanja jest predlaganje inovativnog pristupa mladima koji još nisu imali „klik” kako bi ih uključili u putovanje. Drugim riječima, riječ je o remobilizaciji mladih koji nisu pronašli odgovor u tradicionalnim sustavima (zbog nedostatka informacija, odbijanja itd.) i koji se možda nalaze u situaciji „neuspjeha” u odnosu na instituciju (npr. prijevremeno napuštanje školovanja). Ovo globalno djelovanje podijeljeno je na tri komplementarne osi: ***Pristup zaobilaženja i poticanja:** u partnerstvu s lokalnim akterima (udrugama, općinama, PAG-ovima itd.) cilj je upoznati mlade ljude, u njihovim životnim mjestima, kako bi se uspostavio poticajni rad. Mobilizacijom alata narodnog obrazovanja (tehnike animacije) cilj će biti uspostava informacija i vremena razmjene kako bi se stvorile želje i ideje mladih te kako bi ih se uhvatilo kako bi se mladima pomoglo da sami projiciraju. ***Boravišta emancipacije i mobilizacije prema zapošljavanju (SEME)**: mladi koji su mobilizirani u tim potopnim boravcima primijetit će se kao dio našeg pristupa odlasku, ali to nije uvjet. Ti će boravci uključivati i mlade osobe identificirane drugim sredstvima (partnerstvo s lokalnom misijom, PSAD itd.). Konkretno, tijekom tih boravaka bit će potrebno ponuditi obrazovne aktivnosti (kultura, sport, građanstvo...) i individualiziranu potporu kako bi se mladima omogućilo da se sami projiciraju. * ** jedna pratnja** **t** **global:** dugoročno će biti potrebno uspostaviti konkretniji postupak praćenja. Drugim riječima, nekoliko mjeseci nakon prvog sastanka bit će potrebno pratiti proces integracije među mladima, neovisno o tome jesu li povezani s lokalnom misijom ovisno o slučaju, redovitim (mjesečnim) imenovanjima ili, za osobe koje su najviše u poteškoćama, potporom u njihovim postupcima (pristup pravima). Ova globalna akcija trebala bi se odvijati tijekom vremena jer se ovaj prvi ciklus može smatrati fazom eksperimentiranja. (Croatian)
12 August 2022
0 references
Η Κριτική υλοποιεί μια ολοκληρωμένη δράση με στόχο τη στήριξη των διαδρομών των νέων μακριά από τα συστήματα απασχόλησης και κοινού δικαίου (αόρατο κοινό, ΕΕΑΚ) με στόχο τη χειραφέτηση, την ενσωμάτωση και την πρόσβαση στα δικαιώματα. Η κύρια πρόκληση αυτής της παγκόσμιας δράσης είναι να προτείνει μια καινοτόμο προσέγγιση για τους νέους που δεν έχουν ακόμη το «κλικ» για να συμμετάσχουν σε ένα ταξίδι. Με άλλα λόγια, πρόκειται για την επανατοποθέτηση αυτών των νέων που δεν έχουν βρει απάντηση στα παραδοσιακά συστήματα (για έλλειψη πληροφόρησης, απόρριψη κ.λπ.) και που μπορεί να βρίσκονται σε κατάσταση «αποτυχίας» σε σχέση με το ίδρυμα (π.χ. πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου). Αυτή η συνολική δράση χωρίζεται σε τρεις συμπληρωματικούς άξονες: * ** μια προσέγγιση ενεργοποίησης και παροχής κινήτρων:** σε συνεργασία με τοπικούς φορείς (ενώσεις, δήμους, PAG, κ.λπ.), στόχος είναι να συναντήσουν τους νέους, στους τόπους ζωής τους, για τη δημιουργία κινήτρων. Με την κινητοποίηση των εργαλείων της λαϊκής εκπαίδευσης (τεχνικές κινήσεων), στόχος θα είναι η δημιουργία χρόνου πληροφόρησης και ανταλλαγής, προκειμένου να αναδυθούν οι επιθυμίες και οι ιδέες των νέων και να τις συλλάβουν για να βοηθήσουν τους νέους να προβάλουν τους εαυτούς τους. ***Διαμονή χειραφέτησης και κινητοποίησης προς την απασχόληση (SEME)**: οι νέοι που κινητοποιούνται σε αυτές τις κατακόρυφες διαμονές θα έχουν εντοπιστεί ως μέρος της προσέγγισής μας για να προχωρήσουμε, αλλά αυτό δεν αποτελεί προϋπόθεση. Οι διαμονές αυτές θα περιλαμβάνουν επίσης νέους που προσδιορίζονται με άλλα μέσα (εταιρική σχέση με την τοπική αποστολή, PSAD κ.λπ.). Συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια αυτών των διαμονών, θα είναι απαραίτητο να προσφέρονται εκπαιδευτικές δραστηριότητες (πολιτισμός, αθλητισμός, ιθαγένεια...) και εξατομικευμένη στήριξη προκειμένου να δοθεί η δυνατότητα στους νέους να προβάλουν τους εαυτούς τους. * **ένα συνοδευτικό** **t**παγκόσμιο:** μακροπρόθεσμα, θα πρέπει να θεσπιστεί μια πιο συγκεκριμένη διαδικασία συνοδείας. Δηλαδή, για αρκετούς μήνες μετά την πρώτη συνεδρίαση, θα πρέπει να συνοδεύεται η διαδικασία ένταξης των νέων -είτε συνδέονται είτε όχι με την τοπική αποστολή ανάλογα με την περίπτωση- μέσω τακτικών (μηνιαίων) διορισμών ή, για τους πλέον προβληματικούς, της υποστήριξης των διαδικασιών τους (πρόσβαση στα δικαιώματα). Αυτή η συνολική δράση πρόκειται να λάβει χώρα με την πάροδο του χρόνου, καθώς αυτός ο πρώτος κύκλος μπορεί να θεωρηθεί ως φάση πειραματισμού. (Greek)
12 August 2022
0 references
Kritika vykonáva komplexnú akciu zameranú na podporu ciest mladých ľudí mimo zamestnania a systémov všeobecného práva (neviditeľná verejnosť, NEET) s cieľom emancipovať, integrovať a získať prístup k právam. Hlavnou výzvou tejto globálnej akcie je navrhnúť inovatívny prístup k mladým ľuďom, ktorí ešte „klikli“, aby sa zapojili do cesty. Inými slovami, ide o remobilizáciu týchto mladých ľudí, ktorí nenašli odpoveď v tradičných systémoch (pre nedostatok informácií, odmietnutie atď.) a ktorí môžu byť v situácii „zlyhania“ vo vzťahu k inštitúcii (napr. predčasné ukončenie školskej dochádzky). Táto globálna akcia je rozdelená do troch komplementárnych osí: * * **okolitý a stimulačný prístup:** v spolupráci s miestnymi aktérmi (združeniami, obcami, PAG atď.) je cieľom stretnúť sa s mladými ľuďmi na miestach ich života, aby si založili motivačnú prácu. Mobilizáciou nástrojov populárneho vzdelávania (techniky animácie) bude cieľom vytvoriť informačné a výmenné časy, aby sa vynorili túžby a myšlienky mladých ľudí a zachytiť ich, aby pomohli mladým ľuďom sami projektovať. ***Pobyt emancipácie a mobilizácie smerom k zamestnanosti (SEME)**: mladí ľudia mobilizovaní v týchto pohlcujúcich pobytoch budú všimnutí ako súčasť nášho prístupu k práci, ale to nie je podmienka. Tieto pobyty budú zahŕňať aj mladých ľudí identifikovaných inými prostriedkami (partnerstvo s miestnou misiou, PSAD atď.). Konkrétne, počas týchto pobytov bude potrebné ponúkať vzdelávacie aktivity (kultúra, šport, občianstvo...) a individualizovanú podporu, aby sa mladí ľudia mohli sami zapojiť do projektu. * **jeden sprievod** **t**globálne:** z dlhodobého hľadiska bude potrebné zaviesť špecifickejší proces sprievodu. To znamená, že niekoľko mesiacov po prvom stretnutí bude potrebné sprevádzať proces integrácie mladých ľudí – bez ohľadu na to, či sú alebo nie sú spojené s miestnou misiou v závislosti od prípadu – prostredníctvom pravidelných (mesačných) menovaní alebo, v prípade, že sú najviac v ťažkostiach, podpory v ich postupoch (prístup k právam). Toto globálne opatrenie sa má uskutočniť v priebehu času, keďže tento prvý cyklus možno považovať za fázu experimentovania. (Slovak)
12 August 2022
0 references
Kriitikko toteuttaa kattavaa tointa, jolla pyritään tukemaan nuorten työllistymis- ja yleisten järjestelmien (näkymätön yleisö, työelämän ja koulutuksen ulkopuolella olevat) väyliä, joiden tavoitteena on vapauttaa, integroida ja hyödyntää oikeuksia. Tämän maailmanlaajuisen toimen tärkeimpänä haasteena on ehdottaa innovatiivista lähestymistapaa nuorille, joilla ei ole vielä ollut ”klikkaa” saada heidät mukaan matkalle. Kyse on toisin sanoen niiden nuorten palauttamisesta, jotka eivät ole löytäneet vastausta perinteisistä järjestelmistä (tiedonpuutteen vuoksi, hylkäämisen vuoksi jne.) ja jotka saattavat olla ”epäonnistuneet” suhteessa oppilaitokseen (esim. koulunkäynnin keskeyttäminen). Tämä maailmanlaajuinen toiminta jakautuu kolmeen toisiaan täydentävään toimintalinjaan: * **Yhteys- ja kannustinmalli:** yhteistyössä paikallisten toimijoiden (yhdistykset, kunnat, paikalliset neuvoa-antavat ryhmät jne.) kanssa tavoitteena on tavata nuoria heidän elinpaikoillaan kannustintyön perustamiseksi. Ottamalla käyttöön kansankasvatuksen välineet (animaatiotekniikat) tavoitteena on luoda tiedotus- ja vaihtoaikoja nuorten toiveiden ja ideoiden esiin tuomiseksi ja niiden hyödyntämiseksi nuorten auttamiseksi suunnittelemaan itseään. * **omavaraisuus ja työllistäminen (SEME)**: näihin immersiivisiin oleskeluihin osallistuvat nuoret on nähty osana lähestymistapaamme, mutta tämä ei ole ehto. Oleskeluun osallistuvat myös nuoret, jotka on tunnistettu muilla tavoin (yhteistyö paikallisen operaation kanssa, PSAD jne.). Erityisesti näiden oleskelujen aikana on tarjottava koulutustoimintaa (kulttuuri, urheilu, kansalaisuus jne.) ja yksilöllistä tukea, jotta nuoret voivat toteuttaa hankkeita. * **yhden säestyksen** **t** **global:** pidemmällä aikavälillä on tarpeen ottaa käyttöön tarkempi säestysprosessi. Toisin sanoen useiden kuukausien ajan ensimmäisen kokouksen jälkeen nuorten kotoutumisprosessia – riippumatta siitä, liittyykö se paikalliseen matkaan tapauksen mukaan – on tuettava säännöllisin (kuukausittain) nimityksin tai kaikkein vaikeimmin heidän menettelyissään (oikeuksien saatavuus). Tämä maailmanlaajuinen toiminta on tarkoitus toteuttaa ajan mittaan, koska tätä ensimmäistä vaihetta voidaan pitää kokeiluvaiheena. (Finnish)
12 August 2022
0 references
Krytyk realizuje kompleksowe działanie mające na celu wspieranie ścieżek odchodzenia młodych ludzi od zatrudnienia i systemów prawa powszechnego (niewidzialnych obywateli, młodzieży NEET) w celu emancypacji, integracji i dostępu do praw. Głównym wyzwaniem tego globalnego działania jest zaproponowanie innowacyjnego podejścia do młodych ludzi, którzy nie mieli jeszcze „kliknięcia”, aby zaangażować ich w podróż. Innymi słowy, chodzi o ponowne umobilizowanie tych młodych ludzi, którzy nie znaleźli odpowiedzi w tradycyjnych systemach (za brak informacji, odrzucenie itp.) i którzy mogą znajdować się w sytuacji „porażki” w stosunku do instytucji (np. przedwczesnego kończenia nauki). To globalne działanie dzieli się na trzy uzupełniające się osie: * **podejście oparte na odejściu i zachętach:** we współpracy z podmiotami lokalnymi (stowarzyszeniami, gminami, grupami doradczymi itp.) celem jest spotkanie z młodymi ludźmi w ich miejscach życia w celu podjęcia pracy motywacyjnej. Poprzez mobilizację narzędzi edukacji popularnej (techniki animacji) celem będzie stworzenie informacji i czasu wymiany, aby umożliwić młodym ludziom pojawianie się pragnień i pomysłów, a także uchwycenie ich, aby pomóc młodym ludziom w samodzielnej realizacji projektów. * **miejsca emancypacji i mobilizacji na rzecz zatrudnienia (SEME)**: młodzi ludzie zmobilizowani w tych wciągających pobytach zostaną zauważeni w ramach naszego podejścia do pójścia, ale to nie jest warunek. Pobyty te obejmą również młodych ludzi zidentyfikowanych w inny sposób (partnerstwo z misją lokalną, PSAD itp.). W szczególności podczas tych pobytów konieczne będzie oferowanie działań edukacyjnych (kultura, sport, obywatelstwo itp.) oraz zindywidualizowanego wsparcia, aby umożliwić młodym ludziom prowadzenie własnych projektów. * **jedno akompaniament** ** t** ** globalny:** w dłuższej perspektywie czasowej konieczne będzie ustanowienie bardziej szczegółowego procesu akompaniamentu. Oznacza to, że przez kilka miesięcy po pierwszym spotkaniu trzeba będzie towarzyszyć procesowi integracji młodzieży – niezależnie od tego, czy jest ona powiązana z misją lokalną, w zależności od przypadku – poprzez regularne (miesięczne) spotkania lub, w przypadku osób znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji, wsparcie w ich procedurach (dostęp do praw). To globalne działanie ma nastąpić z czasem, ponieważ ten pierwszy cykl można uznać za fazę eksperymentów. (Polish)
12 August 2022
0 references
A Kritikus egy olyan átfogó fellépést hajt végre, amelynek célja a fiatalok foglalkoztatástól és általános jogi rendszerektől való távolmaradásának támogatása (láthatatlan nyilvánosság, NEET-fiatalok) azzal a céllal, hogy emancipálja, integrálja és hozzáférjen a jogokhoz. E globális fellépés fő kihívása az, hogy innovatív megközelítést javasoljon azoknak a fiataloknak, akik még nem kaptak „kattintást” ahhoz, hogy bevonják őket egy utazásba. Más szóval a hagyományos rendszerekben (tájékoztatás, elutasítás stb.) nem talált választ, és az intézménnyel kapcsolatban „hibás” helyzetben lévő fiatalok (pl. korai iskolaelhagyás) újbóli mobilizálásáról van szó. Ez a globális fellépés három egymást kiegészítő tengelyre oszlik: * **átfogó és ösztönző megközelítés:** a helyi szereplőkkel (egyesületekkel, önkormányzatokkal, akciócsoportokkal stb.) partnerségben a cél a fiatalokkal való találkozás az életterükön, hogy ösztönző munkát indítsanak. A népnevelési eszközök (animációs technikák) mobilizálásával a cél az lesz, hogy a fiatalok vágyai és ötletei kialakuljanak, és hogy a fiatalok számára segítséget nyújtsunk a projektekben. * **az emancipáció és a foglalkoztatás felé történő mobilizálás (SEME)**: az ezekben az elbűvölő tartózkodásokban mozgósított fiatalokat észreveszik majd, hogy a megközelítésünk része lesz, de ez nem feltétele. E tartózkodások közé tartoznak az egyéb eszközökkel azonosított fiatalok is (partnerség a helyi misszióval, PSAD stb.). Konkrétan, e tartózkodások során oktatási tevékenységeket (kultúra, sport, állampolgárság stb.) és személyre szabott támogatást kell nyújtani annak érdekében, hogy a fiatalok maguk tervezhessenek. * **egy kísérő** **t** **globális:** hosszabb távon konkrétabb kísérő eljárást kell létrehozni. Vagyis az első találkozót követő több hónapon keresztül rendszeres (havi) kinevezések vagy – a leginkább nehéz helyzetben lévők esetében – az eljárások támogatása révén kell kísérni a fiatalok beilleszkedési folyamatát – függetlenül attól, hogy az adott esettől függően kapcsolódnak-e a helyi misszióhoz, vagy sem. Erre a globális fellépésre idővel kerül sor, mivel ez az első ciklus a kísérletezés egyik szakaszának tekinthető. (Hungarian)
12 August 2022
0 references
Kritická komise provádí komplexní opatření zaměřené na podporu cest mladých lidí mimo zaměstnání a systémy obecného práva (neviditelné veřejnosti, NEET) s cílem emancipovat a integrovat práva a přístup k nim. Hlavním úkolem této globální akce je navrhnout inovativní přístup k mladým lidem, kteří ještě neměli „kliknutí“, aby je zapojili do cesty. Jinými slovy, jedná se o remobilizaci těchto mladých lidí, kteří v tradičních systémech nenašli odpověď (pro nedostatek informací, odmítnutí atd.) a kteří se mohou nacházet v situaci „selhání“ ve vztahu k instituci (např. předčasné ukončování školní docházky). Tato globální akce je rozdělena do tří vzájemně se doplňujících os: ***Postup a motivační přístup:** ve spolupráci s místními aktéry (sdružení, obcemi, akčními skupinami atd.) je cílem setkat se s mladými lidmi v místech jejich života a vytvořit motivační práci. Mobilizací nástrojů lidového vzdělávání (animačních technik) bude cílem vytvořit informační a výměnné časy, aby se objevily touhy a myšlenky mladých lidí a aby se tyto myšlenky chopily a pomohly mladým lidem promítat se do projektu. ***Bydliště emancipace a mobilizace pro zaměstnanost (SEME)**: mladí lidé, kteří byli mobilizováni v těchto pohlcujících pobytech, budou spatřeni v rámci našeho přístupu k odchodu, ale to není podmínka. Tyto pobyty budou zahrnovat také mladé lidi určené jinými prostředky (partnerství s místní misí, PSAD atd.). Konkrétně během těchto pobytů bude nutné nabízet vzdělávací aktivity (kulturu, sport, občanství...) a individualizovanou podporu, aby se mladí lidé mohli sami promítat. * **jeden doprovod** **t** **globální:** v dlouhodobějším horizontu bude nutné zavést konkrétnější proces doprovodu. To znamená, že po dobu několika měsíců po prvním setkání bude nutné provázet proces integrace mladých lidí – ať již souvisí s místním posláním v závislosti na konkrétním případu – prostřednictvím pravidelných (měsíčních) jmenování, nebo v případě nejsnáze podpory v jejich postupech (přístup k právům). Toto globální opatření má probíhat v průběhu času, neboť tento první cyklus lze považovat za fázi experimentování. (Czech)
12 August 2022
0 references
Kritiķis īsteno visaptverošu darbību, kuras mērķis ir atbalstīt jauniešu prombūtni no nodarbinātības un parasto tiesību sistēmām (neredzami publiski, NEET) ar mērķi nodrošināt, integrēt un izmantot tiesības. Šīs globālās rīcības galvenais uzdevums ir ierosināt inovatīvu pieeju jauniešiem, kuriem vēl nav bijis “klikšķi”, lai viņus iesaistītu ceļojumā. Citiem vārdiem sakot, tas ir jautājums par to jauniešu remobilizāciju, kuri nav atraduši atbildi tradicionālajās sistēmās (informācijas trūkuma, noraidīšanas u. c. dēļ) un kuri var būt “neveiksmīgi” saistībā ar iestādi (piemēram, priekšlaicīga mācību pārtraukšana). Šī globālā rīcība ir sadalīta trīs savstarpēji papildinošās asīs: * **ietekmes un stimulēšanas pieeja:** sadarbībā ar vietējiem dalībniekiem (apvienībām, pašvaldībām, PAG u. c.) mērķis ir satikt jauniešus viņu dzīvesvietās, lai izveidotu stimulējošu darbu. Mobilizējot tautas izglītības instrumentus (animācijas metodes), mērķis būs noteikt informācijas un apmaiņas laikus, lai radītu jauniešu vēlmes un idejas, un piesaistītu viņus, lai palīdzētu jauniešiem pašiem projicēt. * ** emancipācijas un mobilizācijas uzturēšanās ceļā uz nodarbinātību (SEME)**: jaunieši, kas mobilizēti šajās iegremdētajās uzturēšanās reizēs, būs pamanīti kā daļa no mūsu pieejas iet, bet tas nav nosacījums. Šīs uzturēšanās ietvers arī jauniešus, kas identificēti ar citiem līdzekļiem (partnerība ar vietējo misiju, PSAD utt.). Konkrēti, šīs uzturēšanās laikā būs jāpiedāvā izglītojoši pasākumi (kultūra, sports, pilsonība...) un individualizēts atbalsts, lai jaunieši varētu sevi projicēt. * **viens pavadījums** **t** **globāls:** ilgākā termiņā būs jāizveido konkrētāks pavadīšanas process. Tas nozīmē, ka vairākus mēnešus pēc pirmās sanāksmes būs nepieciešams pavadīt jauniešu integrācijas procesu neatkarīgi no tā, vai tas ir vai nav saistīts ar vietējo misiju atkarībā no konkrētā gadījuma, regulāri (mēneša) ieceļot amatā vai — visgrūtāk nonākušajām personām — atbalstot viņu procedūras (piekļuve tiesībām). Šī globālā rīcība ir paredzēta laika gaitā, jo šo pirmo ciklu var uzskatīt par eksperimentu posmu. (Latvian)
12 August 2022
0 references
Tá gníomhaíocht chuimsitheach á cur chun feidhme ag an gCritic, arb é is aidhm di tacú le conairí daoine óga ar shiúl ó scéimeanna fostaíochta agus gnáthdhlí (an pobal dofheicthe, NEETanna) agus é mar aidhm leis sin cearta a fhuascailt, a chomhtháthú agus rochtain a fháil orthu. Is é an príomhdhúshlán a bhaineann leis an ngníomhaíocht dhomhanda seo ná cur chuige nuálach a mholadh i leith daoine óga nach raibh an “cliceáil” orthu go fóill chun dul i mbun turais. Is é sin le rá, is ceist é na daoine óga sin nach bhfuair freagra sna córais thraidisiúnta a athshlógadh (mar gheall ar easpa faisnéise, diúltú, etc.) agus a d’fhéadfadh a bheith i gcás “teip” maidir leis an institiúid (e.g. luathfhágáil na scoile). Tá an ghníomhaíocht dhomhanda seo roinnte i dtrí ais chomhlántacha: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Trí úsáid a bhaint as uirlisí oideachais an phobail (teicnící beochana), beidh sé mar aidhm faisnéis agus amanna malartaithe a chur ar bun ionas go dtiocfaidh mianta agus smaointe daoine óga chun cinn, agus chun iad a ghabháil chun cabhrú le daoine óga iad féin a chur chun cinn. * **cóistí fuascailte agus slógtha i dtreo na fostaíochta (SEME)**: feicfear na daoine óga a shlógtar sna tréimhsí tumtha seo mar chuid dár gcur chuige, ach ní coinníoll é sin. Áireofar ar na tréimhsí sin freisin daoine óga a aithnítear ar bhealaí eile (comhpháirtíocht leis an Misean Áitiúil, PSAD, etc.). Go sonrach, le linn na dtréimhsí sin, beidh sé riachtanach gníomhaíochtaí oideachais (cultúr, spórt, saoránacht...) agus tacaíocht aonair a thairiscint chun ligean do dhaoine óga iad féin a chur chun cinn. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Is é sin le rá, ar feadh roinnt míonna tar éis an chéad chruinnithe, beidh sé riachtanach an próiseas lánpháirtíochta a thionlacan i measc daoine óga — bíodh sé nasctha leis an misean áitiúil nó ná bíodh ag brath ar an gcás — trí cheapacháin rialta (míosúla) nó, i gcás na ndaoine is mó atá i gcruachás, tacú lena nósanna imeachta (rochtain ar chearta). Tá sé i gceist go dtarlóidh an gníomh domhanda seo le himeacht ama, toisc gur féidir an chéad timthriall seo a mheas mar chéim turgnamhaíochta. (Irish)
12 August 2022
0 references
Kritik izvaja celovit ukrep za podporo poti mladih, ki niso zaposleni in se ne izobražujejo ali usposabljajo (nevidna javnost, mladi, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo) z namenom emancipacije, vključevanja in dostopa do pravic. Glavni izziv tega globalnega ukrepa je predlagati inovativen pristop za mlade, ki še niso imeli „klik“, da bi jih vključili na potovanje. Z drugimi besedami, gre za remobilizacijo teh mladih, ki niso našli odgovora v tradicionalnih sistemih (zaradi pomanjkanja informacij, zavrnitve itd.) in so morda v položaju „neuspešnosti“ v zvezi z institucijo (npr. zgodnje opuščanje šolanja). Ta globalni ukrep je razdeljen na tri dopolnjujoče se osi: * **neuspel in spodbujevalni pristop:** v partnerstvu z lokalnimi akterji (združenji, občinami, lokalnimi svetovalnimi skupinami itd.) je namenjen spoznavanju mladih v njihovih krajih življenja, da bi vzpostavili spodbudno delo. Z mobilizacijo orodij popularnega izobraževanja (animacijske tehnike) bo cilj določiti čas za obveščanje in izmenjavo informacij, da se bodo lahko pojavile želje in ideje mladih ter da bi jih zajeli, da bi mladim pomagali sami projicirati. * **prebivališča emancipacije in mobilizacije za zaposlovanje (SEME)**: mladi, ki so se mobilizirali v teh potopitvenih bivanjih, bodo opaženi kot del našega pristopa k odhodu, vendar to ni pogoj. Ti obiski bodo vključevali tudi mlade, ki so bili identificirani z drugimi sredstvi (partnerstvo z lokalno misijo, center za obveščanje itd.). Natančneje, med tem bivanjem bo treba ponuditi izobraževalne dejavnosti (kulturo, šport, državljanstvo...) in individualno podporo, da bi mladim omogočili, da se sami projicirajo. * **ena spremljava** **t****globalno:** dolgoročno bo treba vzpostaviti bolj specifičen spremljevalni postopek. To pomeni, da bo treba več mesecev po prvem srečanju spremljati proces vključevanja mladih – ne glede na to, ali je to povezano z lokalnim poslanstvom, odvisno od primera – z rednimi (mesečnimi) imenovanji ali, najtežje v težavah, podporo v njihovih postopkih (dostop do pravic). Ta globalni ukrep naj bi potekal skozi čas, saj se ta prvi cikel lahko obravnava kot faza eksperimentiranja. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
С Критика се изпълнява широкообхватно действие, насочено към подпомагане на пътищата на младите хора, които се отклоняват от схемите за заетост и обичайното право (невидима общественост, неработещи, неучещи и необучаващи се лица), с цел еманципиране, интегриране и достъп до права. Основното предизвикателство на това глобално действие е да предложи новаторски подход към младите хора, които все още не са имали „кликнете“, за да ги ангажират в пътуване. С други думи, става въпрос за ремобилизиране на тези млади хора, които не са намерили отговор в традиционните системи (за липса на информация, отхвърляне и т.н.) и които може да са в положение на „неуспешност“ по отношение на институцията (напр. преждевременно напускане на училище). Това глобално действие е разделено на три допълнителни оси: * **разход и стимулиращ подход:** в партньорство с местни участници (асоциации, общини, PAG и т.н.) целта е да се срещнат с младите хора, в техните места на живот, за създаване на стимулираща работа. Чрез мобилизирането на инструментите на общественото образование (техники за анимация) целта ще бъде да се създаде информация и да се обменят време, за да се появят желанията и идеите на младите хора, както и да бъдат уловени, за да се помогне на младите хора да се проектират сами. * **пребиваване на еманципация и мобилизация към заетост (SEME)**: младите хора, мобилизирани в тези потапящи се престои, ще бъдат забелязани като част от подхода ни към бъдещето, но това не е условие. Тези престои ще включват и млади хора, идентифицирани чрез други средства (партньорство с местната мисия, ПАДД и др.). По-конкретно, по време на тези престои ще бъде необходимо да се предложат образователни дейности (култура, спорт, гражданство...) и индивидуална подкрепа, за да се даде възможност на младите хора да се проектират сами. * ** един съпровод** ** ** **глобален:** в дългосрочен план ще бъде необходимо да се създаде по-специфичен процес на придружаване. Т.е. в продължение на няколко месеца след първото заседание ще бъде необходимо процесът на интеграция на младите хора — независимо дали е свързан с местната мисия в зависимост от случая — да бъде съпътстван чрез редовни (месечни) назначения или, за най-затруднените, чрез подкрепа в техните процедури (достъп до права). Това глобално действие е предвидено да се осъществи с течение на времето, тъй като този първи цикъл може да се разглежда като фаза на експериментиране. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
Il-Kritiku qed jimplimenta azzjoni komprensiva mmirata lejn l-appoġġ tal-perkorsi taż-żgħażagħ lil hinn mill-impjieg u l-iskemi tal-liġi ordinarja (pubbliku inviżibbli, NEETs) bil-għan li jiġu emanċipati, integrati u aċċessati d-drittijiet. L-isfida ewlenija ta’ din l-azzjoni globali hija li jiġi propost approċċ innovattiv għaż-żgħażagħ li għad ma kellhomx il-“klikk” biex jinvolvuhom fi vjaġġ. Fi kliem ieħor, hija kwistjoni ta’ rimobilizzazzjoni ta’ dawn iż-żgħażagħ li ma sabux tweġiba fis-sistemi tradizzjonali (għal nuqqas ta’ informazzjoni, rifjut, eċċ.) u li jistgħu jkunu f’sitwazzjoni ta’ “falliment” fir-rigward tal-istituzzjoni (eż. tluq bikri mill-iskola). Din l-azzjoni globali hija maqsuma fi tliet assi komplementari: * **approċċ ta’ akkumpanjament u ta’ inċentiv:** fi sħubija mal-atturi lokali (assoċjazzjonijiet, muniċipalitajiet, PAGs, eċċ.), l-għan huwa li ż-żgħażagħ, fil-postijiet tal-ħajja tagħhom, jintlaħqu biex jiġi stabbilit xogħol ta’ inċentiv. Permezz tal-mobilizzazzjoni tal-għodod tal-edukazzjoni popolari (tekniki ta’ animazzjoni), l-għan se jkun li jiġu stabbiliti ħinijiet ta’ informazzjoni u ta’ skambju sabiex jinħolqu x-xewqat u l-ideat taż-żgħażagħ, u li jinqabdu biex jgħinu liż-żgħażagħ jipproġettaw huma stess. * **residenza ta’ emanċipazzjoni u mobilizzazzjoni lejn l-impjieg (SEME)**: iż-żgħażagħ immobilizzati f’dawn is-soġġorni immersjoni se jkunu ġew identifikati bħala parti mill-approċċ tagħna biex immorru, iżda din mhijiex kundizzjoni. Dawn is-soġġorni se jinkludu wkoll żgħażagħ identifikati b’mezzi oħra (sħubija mal-Missjoni Lokali, PSAD, eċċ.). B’mod speċifiku, matul dawn is-soġġorni, se jkun meħtieġ li jiġu offruti attivitajiet edukattivi (kultura, sport, ċittadinanza...) u appoġġ individwalizzat sabiex iż-żgħażagħ ikunu jistgħu jipproġettaw lilhom infushom. * Akkompanjament wieħed** ** ** **global:** fuq medda itwal ta’ żmien, se jkun meħtieġ li jitwaqqaf proċess ta’ akkumpanjament aktar speċifiku. Jiġifieri, għal diversi xhur wara l-ewwel laqgħa, se jkun meħtieġ li l-proċess ta’ integrazzjoni fost iż-żgħażagħ — kemm jekk marbut mal-missjoni lokali skont il-każ jew le — jiġi akkumpanjat permezz ta’ ħatriet regolari (kull xahar) jew, għall-aktar f’diffikultà, appoġġ fil-proċeduri tagħhom (aċċess għad-drittijiet). Din l-azzjoni globali hija maħsuba li sseħħ maż-żmien, peress li dan l-ewwel ċiklu jista’ jitqies bħala fażi ta’ esperimentazzjoni. (Maltese)
12 August 2022
0 references
O Crítico está a implementar uma ação global destinada a apoiar os percursos dos jovens afastados do emprego e dos regimes de direito comum (públicos invisíveis, NEET) com o objetivo de emancipar, integrar e aceder aos direitos. O principal desafio desta ação global consiste em propor uma abordagem inovadora aos jovens que ainda não tiveram o «clique» para os envolver numa viagem. Por outras palavras, trata-se de remobilizar estes jovens que não encontraram uma resposta nos sistemas tradicionais (por falta de informação, rejeição, etc.) e que podem estar numa situação de «falha» em relação à instituição (por exemplo, abandono escolar precoce). Esta ação global divide-se em três eixos complementares: * ** uma abordagem global e de incentivo:** em parceria com os atores locais (associações, municípios, PAG, etc.), o objetivo é encontrar os jovens, nos seus locais de vida, para criar um trabalho de incentivo. Através da mobilização dos instrumentos da educação popular (técnicas de animação), o objetivo será a criação de tempos de informação e intercâmbio, a fim de fazer surgir os desejos e as ideias dos jovens e capturá-los para ajudar os jovens a projetarem-se. * **residências de emancipação e mobilização para o emprego (SEME)**: os jovens mobilizados nessas estadias imersivas terão sido vistos como parte da nossa abordagem para ir, mas isso não é uma condição. Estas estadias incluirão também jovens identificados por outros meios (parceria com a Missão Local, PSAD, etc.). Mais especificamente, durante estas estadias, será necessário oferecer atividades educativas (cultura, desporto, cidadania...) e apoio individualizado, a fim de permitir que os jovens se projetem. * **um acompanhamento** **t** **global:** a longo prazo, será necessário criar um processo de acompanhamento mais específico. Ou seja, durante vários meses após uma primeira reunião, será necessário acompanhar o processo de integração dos jovens — ligado ou não à missão local consoante o caso — através de nomeações regulares (mensalmente) ou, no caso dos mais em dificuldade, de apoio nos seus procedimentos (acesso aos direitos). Esta ação global deverá ter lugar ao longo do tempo, uma vez que este primeiro ciclo pode ser considerado como uma fase de experimentação. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Kritikken er i færd med at gennemføre en omfattende foranstaltning, der har til formål at støtte unges vej væk fra beskæftigelsesordninger og almindelige lovgivningsordninger (usynlige offentlige, NEET'er) med det formål at frigøre, integrere og få adgang til rettigheder. Den største udfordring i forbindelse med denne globale indsats er at foreslå en innovativ tilgang til unge, der endnu ikke har haft "klik" for at engagere dem på en rejse. Med andre ord er det et spørgsmål om at flytte disse unge, som ikke har fundet et svar i de traditionelle systemer (for manglende information, afvisning osv.), og som kan være i en situation med "fejl" i forhold til institutionen (f.eks. skolefrafald). Denne globale aktion er opdelt i tre komplementære akser: ***En go-around- og incitamentstilgang:** i partnerskab med lokale aktører (sammenslutninger, kommuner, PAG'er osv.) er målet at møde unge mennesker på deres levested for at etablere incitamentsjob. Ved at mobilisere folkelig uddannelse (animationsteknikker) vil målet være at etablere informations- og udvekslingstider med henblik på at få unge til at udvikle deres ønsker og idéer og at fange dem for at hjælpe unge med at projicere sig selv. ***Ophold for frigørelse og mobilisering i retning af beskæftigelse (SEME)**: de unge, der mobiliseres i disse fordybende ophold, vil være blevet set som en del af vores tilgang til at gå, men det er ikke en betingelse. Disse ophold vil også omfatte unge, der er identificeret på anden måde (partnerskab med den lokale mission, PSAD osv.). Navnlig vil det under disse ophold være nødvendigt at tilbyde uddannelsesaktiviteter (kultur, sport, medborgerskab...) og individualiseret støtte for at give unge mulighed for at projicere sig selv. * **en akkompagnement** **t** **global:** på længere sigt vil det være nødvendigt at etablere en mere specifik akkompagnementproces. Det vil sige, at det i flere måneder efter et første møde vil være nødvendigt at ledsage integrationsprocessen blandt unge — uanset om de er knyttet til den lokale mission afhængigt af tilfældet — gennem regelmæssige (månedlige) udnævnelser eller, for de mest kriseramte, støtte i deres procedurer (adgang til rettigheder). Det er hensigten, at denne globale indsats skal finde sted over tid, da denne første cyklus kan betragtes som en forsøgsfase. (Danish)
12 August 2022
0 references
Criticul pune în aplicare o acțiune cuprinzătoare care vizează sprijinirea parcursurilor tinerilor în afara sistemelor de ocupare a forței de muncă și de drept comun (public invizibil, NEET), cu scopul de a emancipa, integra și accesa drepturi. Principala provocare a acestei acțiuni globale este de a propune o abordare inovatoare pentru tinerii care nu au avut încă „clicul” pentru a-i angaja într-o călătorie. Cu alte cuvinte, este vorba de remobilizarea acestor tineri care nu au găsit un răspuns în sistemele tradiționale (din lipsă de informații, respingere etc.) și care s-ar putea afla într-o situație de „eșec” în raport cu instituția (de exemplu, părăsirea timpurie a școlii). Această acțiune globală este împărțită în trei axe complementare: * **o abordare de tip go-around și de stimulare:** în parteneriat cu actorii locali (asociații, municipalități, PAG-uri etc.), scopul este de a întâlni tinerii, în locurile lor de viață, pentru a crea un loc de muncă stimulativ. Prin mobilizarea instrumentelor de educație populară (tehnici de animație), obiectivul va fi acela de a stabili timpi de informare și de schimb pentru a face să apară dorințele și ideile tinerilor, precum și de a le capta pentru a-i ajuta pe tineri să se proiecteze singuri. * **reședințele de emancipare și mobilizare în vederea ocupării forței de muncă (SEME)**: tinerii mobilizați în aceste șederi imersive vor fi reperați ca parte a abordării noastre de a merge, dar aceasta nu este o condiție. Aceste șederi vor include, de asemenea, tineri identificați prin alte mijloace (parteneriat cu misiunea locală, PSAD etc.). Mai precis, în timpul acestor șederi, va fi necesar să se ofere activități educaționale (cultură, sport, cetățenie...) și sprijin individualizat pentru a permite tinerilor să se proiecteze singuri. * Un acompaniament** **t** **global:** pe termen lung, va fi necesar să se instituie un proces de însoțire mai specific. Cu alte cuvinte, timp de mai multe luni de la o primă reuniune, va fi necesar să se însoțească procesul de integrare în rândul tinerilor – indiferent dacă este sau nu legat de misiunea locală în funcție de caz – prin numiri periodice (lunare) sau, pentru persoanele cele mai aflate în dificultate, prin sprijinirea procedurilor lor (accesul la drepturi). Această acțiune globală este destinată să aibă loc în timp, deoarece acest prim ciclu poate fi considerat o fază de experimentare. (Romanian)
12 August 2022
0 references
Critic genomför en omfattande åtgärd som syftar till att stödja ungdomars möjligheter att ta sig bort från sysselsättning och allmän lagstiftning (osynliga offentliga, unga som varken arbetar eller studerar) i syfte att frigöra, integrera och få tillgång till rättigheter. Den största utmaningen med denna globala åtgärd är att föreslå ett innovativt tillvägagångssätt för ungdomar som ännu inte har ”klickat” för att engagera dem på en resa. Med andra ord handlar det om att återmobilisera de ungdomar som inte har hittat något svar i de traditionella systemen (för brist på information, avslag osv.) och som kan befinna sig i en situation med ”misslyckande” i förhållande till institutionen (t.ex. avhopp från skolan). Denna globala åtgärd är uppdelad i tre kompletterande delar: * **en påtaglig och incitamentsstrategi:** i samarbete med lokala aktörer (föreningar, kommuner, lokala rådgivande grupper osv.) är målet att träffa ungdomar på sina livsorter för att skapa incitamentsarbete. Genom att mobilisera verktygen för folkbildning (animeringstekniker) kommer målet att vara att inrätta informations- och utbytestider för att få fram ungdomars önskningar och idéer och att fånga upp dem för att hjälpa ungdomar att själva projektera. * ** frigörelse och mobilisering för sysselsättning (SEME)**: de ungdomar som mobiliserats i dessa uppslukande vistelser kommer att ha upptäckts som en del av vår strategi för att gå, men detta är inte ett villkor. Dessa vistelser kommer också att omfatta ungdomar som identifierats på annat sätt (partnerskap med det lokala uppdraget, PSAD osv.). Under dessa vistelser kommer det att bli nödvändigt att erbjuda utbildningsverksamhet (kultur, idrott, medborgarskap osv.) och individanpassat stöd för att ungdomar ska kunna projektera sig själva. * **ett ackompanjemang** **t** **globalt:** på längre sikt kommer det att bli nödvändigt att inrätta en mer specifik ackompanjemangsprocess. Det vill säga under flera månader efter ett första möte kommer det att bli nödvändigt att följa integrationsprocessen bland ungdomar – oavsett om den är kopplad till det lokala uppdraget eller inte – genom regelbundna (månatliga) utnämningar eller, för de mest svåra, stöd i deras förfaranden (tillgång till rättigheter). Denna globala åtgärd är avsedd att äga rum över tiden, eftersom denna första cykel kan betraktas som en fas av experiment. (Swedish)
12 August 2022
0 references
Guyane
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201903059
0 references