Spring course (Q3710763)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3710763 in France
Language Label Description Also known as
English
Spring course
Project Q3710763 in France

    Statements

    country
    France
    0 references
    EU contribution
    81,785.92 Euro
    0 references
    budget
    366,096.31 Euro
    0 references
    co-financing rate
    22.34 percent
    0 references
    start time
    1 July 2019
    0 references
    end time
    30 June 2021
    0 references
    beneficiary name (string)
    UNION NATIONALE SPORTIVE LEO LAGRANGE
    0 references
    beneficiary
    Q3776546
    0 references
    summary
    Le « Parcours tremplin » vise, grâce à la mobilisation indispensable de différents partenaires « partie-prenante » du territoire (régional et départemental), à proposer une action sur 2 ans permettant de repérer, accueillir et accompagner une cinquantaine de jeunes en situation de « rupture » et/ou de « décrochage » et de les remobiliser dans un parcours global organisé en file active, coordonné et intelligible et d’insertion sociale vers les champs professionnels du sport et de l’animation et leurs métiers associés. **Publics et partenaires :** Ce parcours s'adresse aux jeunes NEET de 16 à 29 ans, avec toutefois une forte attention accordée aux 16 - 20 ans, issus prioritairement des Bouches du Rhône (possibilité ouverture Var), résidant dans un territoire carencé (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) et/ou éloignés des pratiques sociales et/ou en rupture avec les systèmes sociaux existants (système scolaire, milieu professionnel) et/ou en situation de fragilité ou d’isolement et/ou cumulant des problématiques constituant des freins à une insertion sociale et professionnelle durable, « portant un intérêt plus ou moins prononcé » sur les métiers du Sport et de l’Animation. Ce projet est porté par un comité de pilotage (COPIL) composé des co-financeurs, opérateurs et partenaires principaux du dispositif afin de co-construire l'action, de l'évaluer, d’échanger sur le parcours et d'en dégager des pistes d’évolution. Ce comité de pilotage est en cours de constitution en fonction des partenaires partie-prenante de l’action qui devrait s’organiser comme suit : UNSLL (porteur), CREPS et DIRPJJ (partenaires principaux), DRJSCS et DDCS 13 (partenaires financeurs et stratégiques), Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (MLDS) et Aide Sociale à l’Enfance (ASE) partenaires ressources identification/évaluation/mobilisation des jeunes (associés à la PJJ). **Constat :** Le porteur (UNSLL) avec l’appui de ses partenaires principaux (DIR PJJ, CREPS), proposent ce type de dispositif d’insertion socio-professionnelle individualisée, modulaire et personnalisée, pour les jeunes NEET qui ont été repérés et qui en témoigneront l’intérêt, suite aux constats suivants : * L’enjeu du média sport comme moyen d’accroche de ce public. Le sport par ce biais devient un levier de recrutement et une alternative pour des jeunes à réintégrer dans une démarche de projet qualifiante et professionnalisée. * Ce public, de par son parcours de vie souvent chaotique, nécessite un temps de « réadaptation » à la vie sociale avant de pouvoir intégrer un parcours de formation professionnelle. * Dans la perspective d’une sortie vers un parcours de formation, la nécessaire remise à niveau pour un grand nombre de postulants à des formations professionnelles de type CPJEPS, BPJEPS ou CQP, avant l’entrée en formation afin de permettre un meilleur taux de réussite à l’obtention du diplôme, * L’indemnisation à la participation au dispositif peut être un levier pour assurer une continuité de mobilisation des jeunes sur la durée totale du parcours, de plusieurs mois (possibilité pour les jeunes d’obtenir un statut de stagiaire de la formation professionnelle avec la DIR PJJ, cf. partie finalités du projet). **Description synthétique du parcours (Cf. description détaillée dans la fiche action spécifique parcours tremplin) :** Ce parcours adaptée, modulable et souple comporte : **1- Un volet REPERAGE CONCERTE/MOBILISATION :** Il s’agit de constituer (en cours) un pôle de partenaires (COPIL élargi) afin de mobiliser les différents savoir-faire et ressources nécessaires pour augmenter la capacité de repérage, donc concertée, des jeunes dans ce projet. La Protection Judiciaire de la Jeunesse, la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire, l’Aide Sociale à l’Enfance, les Missions Locales, Pôle Emploi, l’école de la deuxième chance, seront les partenaires incontournables de cette phase d’identification des jeunes NEET, apportant des premiers éléments d’évaluation-diagnostic sur chaque jeune qui permet d’affiner le positionnement et l’entrée dans le parcours. Deux journées type forum de sensibilisation aux métiers du sport et de l’animation (organisées au CREPS et STEI), des réunions d’information et des premiers temps concertés de rencontres individuelles seront prévus en début de parcours. La pluralité de ces partenaires doit permettre la constitution d’un groupe de jeunes NEET tout en prenant en compte la situation individuelle de chacun d’entre eux. Cette phase de repérage doit en effet permettre de préparer le travail de prise en charge et de suivi individualisé de chaque jeune et ce, au travers de la mise en place d’actions collectives (rassemblement), ce choix de prise en charge devant renforcer le maintien et la motivation des jeunes dans leur parcours grâce à l’effet dynamique de groupe et cohésion. **2- Un volet REMOBILISATION/SOCIALISATION (suivi individuel, en continu durant le parcours) :** Il s’agit (French)
    0 references
    Thanks to the indispensable mobilisation of various “part-taking” partners in the region (regional and departmental), the “Pall Spring Course” aims to propose an action over 2 years to identify, welcome and support some 50 young people in a “breakdown” and/or “disposal” situation and to remobilise them in an active, coordinated and intelligible and social integration path towards the professional fields of sport and animation and their associated occupations. **Publics and partners:** This course is aimed at young NEETs between 16 and 29 years of age, with a strong focus on the 16-20 year olds, who come primarily from the Bouches du Rhône (possibility Var opening), residing in a carenceous territory (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) and/or distant from social practices and/or in breach of existing social systems (school system, professional environment) and/or in a situation of fragility or isolation and/or accumulating problems constituting obstacles to sustainable social and professional integration, “with a more or less pronounced interest” in sports and sports professions. This project is led by a steering committee (COPIL) composed of the co-financers, operators and main partners of the scheme in order to co-build the action, evaluate it, exchange on the course and identify ways forward. This steering committee is being set up according to the partners involved in the action, which should be organised as follows: UNSLL (porter), CREPS and DIRPJJ (Principal Partners), DRJSCS and DDCS 13 (Financial and Strategic Partners), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) and Child Welfare (ASE) partners resources identification/assessment/mobilisation of young people (partners of the JJP). **Statute:** The wearer (UNSLL) with the support of its main partners (DIR PJJ, CREPS), propose this type of individualised, modular and personalised socio-professional integration system for young NEETs who have been identified and who will show their interest, following the following findings: * The issue of sports media as a means of catching this audience. Sport through this means becomes a recruitment lever and an alternative for young people to reintegrate into a professionalised and qualified project approach. * This audience, because of its often chaotic life path, requires a time of “readaptation” to social life before being able to integrate a career path. * In view of an exit to a training path, the necessary upgrade for a large number of applicants for CPJEPS, BPJEPS or CQP vocational training, prior to entry into training in order to allow a better success rate at graduation, * Compensation for participation in the scheme can be a lever to ensure a continuity of mobilisation of young people over the entire duration of the course, of several months (the possibility for young people to obtain a professional training trainee status with the DIR PJJ, cf. part of the project). **Synthetic description of the route (see detailed description in the specific action sheet walk-in):** This adapted, flexible and flexible route includes: **1- A CONCERTE REPERAGE/MOBILISATION component:** The aim is to set up (ongoing) a hub of partners (extended COPIL) to mobilise the different know-how and resources needed to increase the capacity to identify, and therefore concerted, young people in this project. The Judiciary Protection of Youth, the Mission to Combat School dropout, Social Aid to Children, Local Missions, Employment Pole, the Second Chance School, will be the key partners in this phase of identification of young NEETs, bringing first elements of assessment and diagnosis on each young person that allows to refine the positioning and entry into the course. Two days of awareness-raising forums for sports and animation (organised at CREPS and Stei), information meetings and first concerted times of individual meetings will be planned at the beginning of the course. The plurality of these partners must enable the formation of a group of young NEETs while taking into account the individual situation of each of them. This phase of identification must make it possible to prepare the work of individualised care and follow-up of each young person, through the establishment of collective actions (collection), this choice of care must reinforce the maintenance and motivation of young people in their journey thanks to the dynamic effect of group and cohesion. **2- A remobilisation/SOCIALISATION component (individual follow-up, continuous during the course):** (English)
    point in time
    22 November 2021
    readability score
    0.0550745552314254
    0 references
    Der „Spungbrett-Parcours“ zielt darauf ab, dank der unerläßlichen Mobilisierung verschiedener „Teilnehmer“-Partner des Gebiets (Regional- und Departements) eine Aktion über zwei Jahre vorzuschlagen, mit der etwa 50 junge Menschen, die sich in einer „Bruch“- und/oder „Abbruch“-Situation befinden, ermittelt, aufgenommen und begleitet werden können, und sie in einen globalen, koordinierten und verständlichen und sozialen Eingliederungspfad in die Berufsfelder Sport und Animation und ihre damit verbundenen Berufe zurückzubringen. **Öffentliche und Partner:** Dieser Kurs richtet sich an NEET-Jugendliche im Alter von 16 bis 29 Jahren, jedoch mit großer Aufmerksamkeit auf die 16-20-Jährigen, die vorrangig aus den Bouches du Rhône (mögliche Öffnung Var) stammen und/oder in einem gebirgigen Gebiet wohnen (Quartier politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) und/oder von den sozialen Praktiken entfernt sind und/oder von den bestehenden Sozialsystemen (Schulsystem, Arbeitsumfeld) und/oder in einer Situation der Schwäche oder Isolation und/oder in einer Situation, die eine dauerhafte soziale und berufliche Eingliederung behindert, „mit mehr oder weniger ausgeprägtem Interesse an den Berufen“ verbunden sind. Das Projekt wird von einem Lenkungsausschuss (COPIL) geleitet, der sich aus den Mitfinanzierern, Betreibern und Hauptpartnern des Programms zusammensetzt, um die Aktion gemeinsam zu konstruieren, zu bewerten, über den Weg auszutauschen und Wege für eine Weiterentwicklung zu finden. Dieser Lenkungsausschuss wird derzeit auf der Grundlage der Parteien-Partner der Maßnahme eingesetzt, die wie folgt organisiert werden sollten: UNSLL (Träger), CREPS und DIRPJJ (Hauptpartner), DRJSCS und DDCS 13 (finanzierende und strategische Partner), Mission zur Bekämpfung des Schulabbruchs (MLDS) und Kindersozialhilfe (ASE) Partner Ressourcen Identifizierung/Bewertung/Mobilisierung junger Menschen (Partner der JPJ). **Konstatation:** Der Träger (UNSLL) mit Unterstützung seiner Hauptpartner (DIR PJJ, CREPS) schlägt diese Art von individueller, modularer und personalisierter sozialer und beruflicher Eingliederung für junge NEETs vor, die entdeckt wurden und ihr Interesse zeigen werden. * Die Frage des Sportmediums als Mittel, um dieses Publikum aufzuhängen. Der Sport auf diese Weise wird zu einem Rekrutierungshebel und zu einer Alternative für junge Menschen, die wieder in ein qualifiziertes und professionelles Projekt integriert werden müssen. * Dieses Publikum benötigt aufgrund seines oft chaotischen Lebens eine Zeit der „Wiederanpassung“ an das gesellschaftliche Leben, bevor er in einen beruflichen Bildungsweg eingegliedert werden kann. * Im Hinblick auf den Eintritt in einen Ausbildungsweg die notwendige Auffrischung für eine große Zahl von Bewerbern für eine Berufsausbildung des Typs CPJEPS, BPJEPS oder CQP, vor dem Eintritt in die Ausbildung, um eine bessere Erfolgsquote bei der Erlangung des Abschlusses zu ermöglichen, * die Entschädigung für die Teilnahme am System kann ein Hebel sein, um eine kontinuierliche Mobilisierung der Jugendlichen über die gesamte Dauer des Kurses von mehreren Monaten zu gewährleisten (Möglichkeit für junge Menschen, mit der DIR PJJ den Status eines Praktikanten in der Berufsausbildung zu erlangen, siehe Teil Ziele des Projekts). **Zusammenfassung der Fahrt (siehe ausführliche Beschreibung im spezifischen Aktionsbogen Sprungbrett):** Diese angepasste, flexible und flexible Strecke umfasst: **1 – Ein Aktionsbereich REPERAGE CONCERTE/MOBILISATION:** Es geht darum, (im Gange) ein Cluster von Partnern (erweitertes COPIL) zu bilden, um die verschiedenen Fähigkeiten und Ressourcen zu mobilisieren, die erforderlich sind, um die Fähigkeit der Jugendlichen, in diesem Projekt gemeinsam zu ermitteln, zu verbessern. Der Schutz der Jugend, die Mission zur Bekämpfung des Schulabbruchs, die Sozialhilfe für das Kind, die lokalen Missionen, die Beschäftigungspole, die Schule der zweiten Chance, werden die unverzichtbaren Partner in dieser Phase der Ermittlung der NEET-Jugendlichen sein, die erste Elemente der Bewertung und Diagnose für jeden jungen Menschen liefern, die es ermöglichen, die Positionierung und den Eintritt in die Strecke zu verfeinern. Zwei typische Tage zur Sensibilisierung für Sport- und Animationsberufe (in CREPS und Stei) sowie Informationssitzungen und erste konzertierte Momente individueller Begegnungen werden zu Beginn des Kurses geplant. Die Vielfalt dieser Partner muss die Bildung einer Gruppe von NEET-Jugendlichen unter Berücksichtigung der individuellen Situation jedes einzelnen Partners ermöglichen. Diese Ermittlungsphase soll es ermöglichen, die individuelle Betreuungs- und Betreuungsarbeit jedes jungen Menschen vorzubereiten, und zwar durch die Einführung von kollektiven Maßnahmen (Sammlung), die durch die dynamische Wirkung von Gruppen und Zusammenhalt den Fortbestand und die Motivation der Jugendlichen auf ihrem Weg stärken sollen. (German)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Dankzij de onmisbare mobilisatie van verschillende „deelnemende” partners in de regio (regionaal en departementaal) wil de „Pall Spring Course” een actie voorstellen die meer dan twee jaar duurt om zo’n 50 jongeren in een „uitsplitsing” en/of „verwijdering” te identificeren, te verwelkomen en te ondersteunen en hen te remobiliseren op een actieve, gecoördineerde en begrijpelijke en maatschappelijke integratie in de richting van de beroepsgebieden van sport en animatie en hun daarmee samenhangende beroepen. **Publieken en partners:** Deze cursus is gericht op jonge NEET’s tussen 16 en 29 jaar, met een sterke focus op de 16-20-jarigen, die voornamelijk afkomstig zijn van de Bouches du Rhône (mogelijke opening van Var), wonen in een carenceous territorium (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) en/of ver van sociale praktijken en/of in strijd met bestaande sociale stelsels (schoolsysteem, professionele omgeving) en/of in een situatie van kwetsbaarheid of isolement en/of het ophopen van problemen die belemmeringen vormen voor een duurzame sociale en professionele integratie, „met een meer of minder uitgesproken belangstelling” voor sport- en sportberoepen. Dit project wordt geleid door een stuurgroep (COPIL) die bestaat uit de medefinanciers, exploitanten en belangrijkste partners van de regeling om de actie mede op te bouwen, te evalueren, de koers uit te wisselen en manieren te vinden voor de toekomst. Deze stuurgroep wordt opgericht op basis van de bij de actie betrokken partners, die als volgt moeten worden georganiseerd: UNSLL (porter), CREPS en DIRPJJ (Principal Partners), DRJSCS en DDCS 13 (financiële en strategische partners), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) en Child Welfare (ASE) partners middelen identificatie/beoordeling/mobilisatie van jongeren (partners van het JJP). **Statuut:** De drager (UNSLL) met de steun van zijn belangrijkste partners (DIR PJJ, CREPS), stelt dit type geïndividualiseerde, modulaire en gepersonaliseerde sociaal-professionele integratiesysteem voor jonge NEET’s die zijn geïdentificeerd en die hun belangstelling zullen tonen, aan de hand van de volgende bevindingen: * De kwestie van sportmedia als middel om dit publiek te vangen. Sport wordt hierdoor een rekruteringshefboom en een alternatief voor jongeren om opnieuw te integreren in een professionele en gekwalificeerde projectaanpak. * Dit publiek, vanwege zijn vaak chaotische levenspad, vereist een tijd van „readaptation” naar het sociale leven voordat hij in staat is om een carrièrepad te integreren. * Met het oog op het verlaten van een opleidingstraject, de noodzakelijke upgrade voor een groot aantal kandidaten voor CPJEPS, BPJEPS of CQP beroepsopleiding, voorafgaand aan de start van de opleiding, om een beter succespercentage bij het afstuderen mogelijk te maken, * Compensatie voor deelname aan de regeling kan een hefboom zijn om de continuïteit van de mobilisatie van jongeren gedurende de gehele duur van de cursus te waarborgen, van meerdere maanden (de mogelijkheid voor jongeren om een beroepsopleidingsstatus te verkrijgen met het DIR PJJJ, cf. onderdeel van het project). **Synthetische beschrijving van de route (zie gedetailleerde beschrijving in het specifieke actieblad walk-in):** Deze aangepaste, flexibele en flexibele route omvat: **1- Een concerte REPERAGE/MOBILISATIE component:** Het doel is om (lopende) een hub van partners (uitgebreid COPIL) op te richten om de verschillende knowhow en middelen te mobiliseren die nodig zijn om de capaciteit te vergroten om jongeren in dit project te identificeren en daarmee samen te werken. De justitiële bescherming van jongeren, de missie om schooluitval te bestrijden, sociale hulp aan kinderen, lokale missies, werkgelegenheidspool, de tweede kansschool, zullen de belangrijkste partners zijn in deze fase van de identificatie van jonge NEET’s, met als eerste elementen van beoordeling en diagnose van elke jongere die het mogelijk maakt om de positionering en toegang tot de cursus te verfijnen. Twee dagen bewustmakingsfora voor sport en animatie (georganiseerd in CREPS en Stei), informatiebijeenkomsten en eerste onderling afgestemde tijden van individuele bijeenkomsten zullen aan het begin van de cursus worden gepland. De pluraliteit van deze partners moet de vorming van een groep jonge NEET’s mogelijk maken, rekening houdend met de individuele situatie van elk van hen. Deze fase van identificatie moet het mogelijk maken de werkzaamheden van individuele zorg en follow-up van elke jongere voor te bereiden door middel van collectieve acties (collectie). Deze zorgkeuze moet het behoud en de motivatie van jongeren tijdens hun reis versterken dankzij het dynamische effect van groep en samenhang. **2- Een remobilisatie/SOCIALISATIE component (individuele follow-up, continu tijdens de cursus):** (Dutch)
    point in time
    6 December 2021
    0 references
    Grazie all'indispensabile mobilitazione di diversi partner "part-take" della regione (regionale e dipartimentale), il "Pall Spring Course" si propone di proporre un'azione nell'arco di 2 anni per individuare, accogliere e sostenere circa 50 giovani in una situazione di "disgregazione" e/o "smaltimento" e di rimobilitarli in un percorso di integrazione attiva, coordinata e intelligibile e sociale verso i campi professionali dello sport e dell'animazione e le relative occupazioni. **Pubblici e partner:** Questo corso è rivolto ai giovani NEET di età compresa tra i 16 e i 29 anni, con una forte attenzione ai 16-20 anni, provenienti principalmente dalle Bouches du Rhône (possibilità di apertura Var), residenti in un territorio carenceoso (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) e/o distanti dalle pratiche sociali e/o in violazione dei sistemi sociali esistenti (sistema scolastico, ambiente professionale) e/o in una situazione di fragilità o isolamento e/o accumulo di problemi che costituiscono ostacoli all'integrazione sociale e professionale sostenibile, "con un interesse più o meno pronunciato" per le professioni sportive e sportive. Il progetto è guidato da un comitato direttivo (COPIL) composto dai cofinanziatori, dagli operatori e dai principali partner del programma, al fine di co-costruire l'azione, valutarla, scambiarsi sul corso e individuare le modalità da seguire. Questo comitato direttivo è istituito secondo i partner coinvolti nell'azione, che dovrebbe essere organizzato come segue: UNSLL (porter), CREPS e DIRPJJ (partner principali), DRJSCS e DDCS 13 (partner finanziari e strategici), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) e assistenza all'infanzia (ASE) partner identificazione/valutazione/mobilizzazione dei giovani (partner del JJP). **Statute:** L'indossatore (UNSLL) con il supporto dei suoi principali partner (DIR PJJ, CREPS), propone questo tipo di sistema di integrazione socio-professionale individualizzato, modulare e personalizzato per i giovani NEET che sono stati identificati e che mostreranno il loro interesse, seguendo i seguenti risultati: * La questione dei media sportivi come mezzo per catturare questo pubblico. Attraverso questo lo sport diventa una leva di reclutamento e un'alternativa per i giovani per reintegrarsi in un approccio progettuale professionalizzato e qualificato. * Questo pubblico, a causa del suo percorso di vita spesso caotico, richiede un tempo di "riadattamento" alla vita sociale prima di essere in grado di integrare un percorso di carriera. * In vista dell'uscita di un percorso formativo, l'aggiornamento necessario per un gran numero di candidati per CPJEPS, BPJEPS o CQP formazione professionale, prima dell'inizio della formazione, al fine di consentire un migliore tasso di successo al diploma, * Il risarcimento per la partecipazione al programma può essere una leva per garantire una continuità di mobilitazione dei giovani per tutta la durata del corso, di diversi mesi (la possibilità per i giovani di ottenere uno status di tirocinante di formazione professionale con il DIR PJJ, cfr. parte del progetto). **Descrizione sintetica del percorso (cfr. descrizione dettagliata nella scheda di azione specifica walk-in):** Questo percorso adattato, flessibile e flessibile comprende: **1- Una componente Concerte REPERAGE/MOBILISATION:** L'obiettivo è quello di creare (in corso) un polo di partner (CoPIL esteso) per mobilitare le diverse conoscenze e risorse necessarie per aumentare la capacità di identificare, e quindi concertato, i giovani in questo progetto. La protezione giudiziaria dei giovani, la missione per combattere l'abbandono scolastico, l'aiuto sociale ai bambini, le missioni locali, il polo dell'occupazione, la scuola di seconda possibilità, saranno i partner chiave in questa fase di identificazione dei giovani NEET, portando i primi elementi di valutazione e diagnosi su ogni giovane che permette di affinare il posizionamento e l'ingresso nel corso. Due giorni di forum di sensibilizzazione per lo sport e l'animazione (organizzati presso CREPS e Stei), incontri informativi e primi momenti concertati di incontri individuali saranno programmati all'inizio del corso. La pluralità di questi partner deve consentire la formazione di un gruppo di giovani NEET, tenendo conto della situazione individuale di ciascuno di essi. Questa fase di identificazione deve consentire di preparare il lavoro di assistenza personalizzata e di follow-up di ogni giovane, attraverso l'istituzione di azioni collettive (collezione), questa scelta di assistenza deve rafforzare il mantenimento e la motivazione dei giovani nel loro percorso, grazie all'effetto dinamico del gruppo e della coesione. **2- Componente di rimobilizzazione/SOCIALISATION (seguito individuale, continuo durante il corso):** (Italian)
    point in time
    13 January 2022
    0 references
    Gracias a la indispensable movilización de diversos socios «partamentales» de la región (regionales y departamentales), el «Curso de Primavera de Pall» pretende proponer una acción a lo largo de dos años para identificar, acoger y apoyar a unos 50 jóvenes en una situación de «desintegración» o «eliminación» y removilizarlos en un camino activo, coordinado, inteligible y de integración social hacia los ámbitos profesionales del deporte y la animación y sus ocupaciones asociadas. **Públicos y socios:** Este curso está dirigido a jóvenes ninis entre 16 y 29 años, con un fuerte énfasis en los jóvenes de 16 a 20 años, que provienen principalmente de las Bouches du Rhône (posibilidad de apertura Var), que residen en un territorio de cuidado (Quartier Politique de la Ville, Zona de Revitalización Rural) o distantes de las prácticas sociales o en violación de los sistemas sociales existentes (sistema escolar, entorno profesional) o en una situación de fragilidad o aislamiento o acumulación de problemas que constituyen obstáculos a la integración social y profesional sostenible, «con un interés más o menos pronunciado» en las profesiones deportivas y deportivas. Este proyecto está dirigido por un comité directivo (COPIL) compuesto por los cofinanciadores, los operadores y los principales socios del programa con el fin de co-construir la acción, evaluarla, intercambiar el curso e identificar la manera de avanzar. Este comité de dirección se está creando en función de los socios implicados en la acción, que debe organizarse de la siguiente manera: UNSLL (portero), CREPS y DIRPJJ (Asociados Principales), DRJSCS y DDCS 13 (Asociados Financieros y Estratégicos), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) y Child Welfare (ASE) asociados en la identificación de recursos/evaluación/movilización de los jóvenes (asociados del JJP). **Estatuto:** El usuario (UNSLL) con el apoyo de sus principales socios (DIR PJJ, CREPS), propone este tipo de sistema de integración socioprofesional individualizada, modular y personalizada para jóvenes ninis que hayan sido identificados y que muestren su interés, siguiendo los siguientes hallazgos: * El tema de los medios deportivos como medio de captar a esta audiencia. El deporte a través de este medio se convierte en una palanca de reclutamiento y en una alternativa para que los jóvenes se reintegren en un enfoque de proyecto profesionalizado y cualificado. * Esta audiencia, debido a su camino de vida a menudo caótico, requiere un tiempo de «readaptación» a la vida social antes de poder integrar una trayectoria profesional. * Con vistas a la salida a una trayectoria formativa, la mejora necesaria para un gran número de solicitantes de formación profesional CPJEPS, BPJEPS o CQP, antes de la entrada en la formación, con el fin de permitir un mejor índice de éxito en el momento de la graduación, * la compensación por la participación en el programa puede ser una palanca para garantizar la continuidad de la movilización de los jóvenes a lo largo de toda la duración del curso, de varios meses (la posibilidad de que los jóvenes obtengan un estatuto de aprendiz de formación profesional con el DIR PJJ, véase parte del proyecto). ** Descripción sintética de la ruta (ver descripción detallada en la hoja de acción específica:** Esta ruta adaptada, flexible y flexible incluye: **1- Componente REPERAGE/MOBILISATION de concierto:** El objetivo es crear (en curso) un centro de socios (COPIL ampliado) para movilizar los diferentes conocimientos y recursos necesarios para aumentar la capacidad de identificar y, por lo tanto, concertados, jóvenes en este proyecto. La Protección Judicial de la Juventud, la Misión de Lucha contra la Deserción Escolar, la Ayuda Social a los Niños, las Misiones Locales, el Polo de Empleo, la Escuela de Segunda Oportunidad, serán los socios clave en esta fase de identificación de los ninis jóvenes, aportando los primeros elementos de evaluación y diagnóstico de cada joven que permita perfeccionar el posicionamiento y la entrada en el curso. Al comienzo del curso se planificarán dos días de foros de sensibilización para el deporte y la animación (organizados en CREPS y Stei), reuniones informativas y primeros horarios concertados de reuniones individuales. La pluralidad de estos socios debe permitir la formación de un grupo de ninis jóvenes teniendo en cuenta la situación individual de cada uno de ellos. Esta fase de identificación debe permitir preparar el trabajo de atención individualizada y seguimiento de cada joven, a través del establecimiento de acciones colectivas (colección), esta elección de asistencia debe reforzar el mantenimiento y la motivación de los jóvenes en su viaje gracias al efecto dinámico del grupo y la cohesión. **2- Un componente de removilización/SOCIALISATION (seguimiento individual, continuo durante el curso):** (Spanish)
    point in time
    14 January 2022
    0 references
    Tänu piirkonna erinevate (piirkondlike ja departemangude) osavõtvate partnerite hädavajalikule mobiliseerimisele on „Pall Spring Course“ eesmärk teha kahe aasta jooksul ettepanek võtta meetmeid, et tuvastada, tervitada ja toetada umbes 50 noort, kes on „jaotuse“ ja/või „kõrvaldamise“ olukorras, ning viia nad aktiivsele, koordineeritud, arusaadavale ja sotsiaalsele integratsioonile spordi ja animatsiooni ning nendega seotud elukutsete suunas. **Avalikud ja partnerid:** See kursus on suunatud 16–29-aastastele mittetöötavatele ja mitteõppivatele noortele, keskendudes eelkõige 16–20-aastastele noortele, kes on pärit peamiselt Bouches du Rhône’ist (võimalik variava), kes elavad hoolival territooriumil (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) ja/või kaugel sotsiaalsetest tavadest ja/või rikkudes olemasolevaid sotsiaalsüsteeme (koolisüsteem, kutsekeskkond) ja/või ebakindlas või eraldatuses ja/või kogunedes probleeme, mis takistavad jätkusuutlikku sotsiaalset ja kutsealast integratsiooni, „rohkem või vähem väljendunud huvi spordi ja spordiga seotud kutsealade vastu“. Seda projekti juhib juhtkomitee (COPIL), mis koosneb kava kaasrahastajatest, käitajatest ja peamistest partneritest, et meedet ühiselt üles ehitada, seda hinnata, kurssi vahetada ja teha kindlaks edasised sammud. Kõnealune juhtkomitee moodustatakse vastavalt meetmes osalevatele partneritele, mis tuleks korraldada järgmiselt: UNSLL (porter), CREPS ja DIRPJJ (Principal Partners), DRJSCS ja DDCS 13 (finants- ja strateegilised partnerid), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) ja lastekaitse (ASE) partnerid noorte ressursside kindlakstegemisel/hindamisel/liikumisel (JJP partnerid). **Statu:** Kasutaja (UNSLL) pakub oma peamiste partnerite (DIR PJJ, CREPS) toel välja sellist individuaalset, modulaarset ja personaalset sotsiaal-ametialast integratsioonisüsteemi noorte mittetöötavate ja mitteõppivate noorte jaoks, kes on tuvastatud ja kes näitavad oma huvi, järgides järgmisi järeldusi: * Küsimus spordimeedia vahendina püüda seda publikut. Spordist saab sel viisil värbamishoob ja alternatiiv, mis võimaldab noortel taasintegreeruda professionaalse ja kvalifitseeritud projektipõhise lähenemisviisiga. * See publik, sest tema sageli kaootiline elutee, nõuab aega „taasastumise“ sotsiaalse elu enne on võimalik integreerida karjääri. * Pidades silmas koolituskavast väljumist, on vajalik täiendus paljudele CPJEPS-i, BPJEPS-i või CQP kutseõppe taotlejatele enne koolituse alustamist, et võimaldada paremat edukust lõpetamisel, * hüvitis programmis osalemise eest võib olla hoob, et tagada noorte mobiliseerimise järjepidevus kogu kursuse kestel, mitme kuu jooksul (noorte võimalus saada kutsealase koolituse praktikandi staatus DIR PJJJ, vt projekti osa). **Marsruudi sünteetiline kirjeldus (vt üksikasjalikku kirjeldust konkreetses toimingulehes):** See kohandatud, paindlik ja paindlik marsruut hõlmab järgmist: **1- Kontserdi REPERAGE/MOBILISATION komponent:** Eesmärk on luua (käimasolev) partnerite keskus (laiendatud COPIL), et mobiliseerida erinevaid oskusteavet ja ressursse, mis on vajalikud selleks, et suurendada selles projektis noorte tuvastamise ja seega ka kooskõlastatud tuvastamise suutlikkust. Selles mittetöötavate ja mitteõppivate noorte tuvastamise etapis on peamised partnerid noorte õiguskaitse, koolist väljalangemise vastu võitlemise missioon, lastele antav sotsiaalabi, kohalikud missioonid, tööhõivepooluse teine kool, tuues esile iga noore hindamise ja diagnoosimise esimesed elemendid, mis võimaldavad täpsustada positsioneerimist ja kursusele sisenemist. Kursuse alguses on kavas korraldada kaks päeva spordi- ja animatsiooniteemalisi teadlikkuse suurendamise foorumeid (korraldatakse CREPSis ja Steis), teabekoosolekuid ja esimesi kooskõlastatud koosolekuid. Nende partnerite paljusus peab võimaldama moodustada mittetöötavate ja mitteõppivate noorte rühma, võttes samal ajal arvesse iga noore individuaalset olukorda. See identifitseerimisetapp peab võimaldama valmistada ette iga noore individuaalset hooldust ja järelmeetmeid kollektiivse tegevuse (kollektsiooni) kaudu. See hooldusvalik peab tugevdama noorte säilimist ja motivatsiooni reisil tänu rühma ja ühtekuuluvuse dünaamilisele mõjule. **2- Remobiliseerimise/SOCIALISATION komponent (individuaalne järelkontroll, pidev kursuse jooksul):** (Estonian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Kadangi regione (regionų ir departamentų) būtinai sutelkiami įvairūs „daliniai“ partneriai, „Pall Spring Course“ tikslas – pasiūlyti per dvejus metus imtis veiksmų, kuriais siekiama nustatyti, priimti ir paremti apie 50 jaunų žmonių, atsidūrusių „suskirstyme“ ir (arba) „šalinamoje“ situacijoje, ir juos iš naujo sutelkti aktyviai, koordinuotai, suprantamai ir socialinei integracijai į profesines sporto, animacijos ir su jais susijusias profesijas. **Visuomenės ir partneriai:** Šis kursas skirtas jauniems NEET jaunuoliams nuo 16 iki 29 metų amžiaus, daugiausia dėmesio skiriant 16–20 metų amžiaus jaunuoliams, kurie visų pirma yra kilę iš Ronos Bouches du Ronos (galimybė Varga atidarymas), gyvenantys rūpestingoje teritorijoje (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) ir (arba) nutolę nuo socialinės praktikos ir (arba) pažeidžia esamas socialines sistemas (mokyklos sistema, profesinė aplinka) ir (arba) pažeidžia pažeidžiamumą ar izoliaciją ir (arba) problemas, trukdančias tvariai socialinei ir profesinei integracijai, „su didesniu ar mažesniu susidomėjimu“ sportu ir sportu. Šiam projektui vadovauja iniciatyvinis komitetas (COPIL), kurį sudaro programos bendrai finansuojantys subjektai, operatoriai ir pagrindiniai partneriai, siekiant bendrai kurti, vertinti, keistis informacija apie kursą ir nustatyti tolesnius veiksmus. Šis iniciatyvinis komitetas sudaromas atsižvelgiant į veikloje dalyvaujančius partnerius, kuris turėtų būti organizuojamas taip: UNSLL (portuotojas), CREPS ir DIRPJJ (pagrindiniai partneriai), DRJSCS ir DDCS 13 (finansiniai ir strateginiai partneriai), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) ir Vaikų gerovė (ASE) partneriai išteklių nustatymas/vertinimas/mobilizavimas jaunimui (JJP partneriai). ** Statutas:** Naudotojas (UNSLL), padedamas savo pagrindinių partnerių (DIR PJJ, CREPS), siūlo tokio tipo individualizuotą, modulinę ir individualizuotą socialinės ir profesinės integracijos sistemą jauniems NEET jaunuoliams, kurie buvo identifikuoti ir kurie parodys savo susidomėjimą, vadovaudamiesi šiais rezultatais: * Sporto žiniasklaidos klausimas kaip priemonė gaudyti šią auditoriją. Tai reiškia, kad sportas tampa įdarbinimo svertu ir alternatyva jaunimui vėl integruotis į profesionalų ir kvalifikuotą projektų metodą. * Ši auditorija, dėl savo dažnai chaotiško gyvenimo kelio, reikalauja „pakartotinio“ laiko socialiniam gyvenimui, kad galėtų integruoti karjeros kelią. * Atsižvelgiant į pasitraukimą iš mokymo kurso, būtinas atnaujinimas daugeliui paraiškų dalyvauti CPJEPS, BPJEPS arba CQP profesiniame mokyme, prieš pradedant mokytis, kad būtų galima pasiekti geresnių rezultatų baigus studijas, * Kompensacija už dalyvavimą programoje gali būti svertas siekiant užtikrinti jaunimo mobilizavimo tęstinumą per visą kurso trukmę, t. y. kelis mėnesius (galimybė jaunimui įgyti profesinio mokymo stažuotojo statusą su DIR PJJ, plg. projekto dalį). **Sintetinis maršruto aprašymas (išsamus aprašymas pateikiamas specialiame veiksmų lape):** Šis pritaikytas, lankstus ir lankstus maršrutas apima: **1 – Koncerto REPERAGE/MOBILIZACIJOS komponentas:** Tikslas – įsteigti (tęstinį) partnerių centrą (išplėstinį COPIL), kad būtų galima sutelkti įvairias praktines žinias ir išteklius, kurių reikia, kad šiame projekte būtų galima nustatyti, taigi ir suderintai, jaunimą. Jaunimo teisminė apsauga, Kovos su mokyklos nebaigimu misija, socialinė pagalba vaikams, vietos misijos, užimtumo lenkas, antroji šanso mokykla bus pagrindiniai partneriai šiame jaunų nesimokančių ir nedirbančių jaunuolių nustatymo etape, pateikiant pirmuosius kiekvieno jaunuolio vertinimo ir diagnozės elementus, kurie leidžia tobulinti padėtį ir įeiti į kursą. Dviejų dienų sąmoningumo ugdymo forumai sporto ir animacijos klausimais (organizuoti CREPS ir Stei), informaciniai susitikimai ir pirmieji suderinti atskirų susitikimų laikai bus planuojami kurso pradžioje. Šių partnerių įvairovė turi sudaryti sąlygas suformuoti NEET jaunuolių grupę, kartu atsižvelgiant į kiekvieno iš jų individualią padėtį. Šis identifikavimo etapas turi sudaryti sąlygas kiekvienam jaunuoliui pasirengti individualizuotos priežiūros darbui ir tolesniems veiksmams, imantis kolektyvinių veiksmų (surinkimo), šis priežiūros pasirinkimas turi sustiprinti jaunų žmonių išlaikymą ir motyvaciją jų kelionėse dėl dinamiško grupės ir sanglaudos poveikio. **2 – remobilizacijos/SOCIALIZACIJOS komponentas (atskiras stebėjimas, tęstinis kurso metu):** (Lithuanian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Zahvaljujući neophodnoj mobilizaciji raznih partnera u regiji (regionalnom i odjelu), cilj je „Pall Spring Coursea” predložiti djelovanje u razdoblju od dvije godine kako bi se identificiralo, pozdravilo i poduprlo oko 50 mladih u situaciji „raspodjele” i/ili odlaganja te kako bi ih se remobiliziralo u aktivnom, koordiniranom i razumljivom putu socijalne integracije prema profesionalnim područjima sporta i animacije te s njima povezanim zanimanjima. **Javnici i partneri:** Ovaj tečaj namijenjen je mladim NEET-ovima u dobi od 16 do 29 godina, sa snažnim naglaskom na osobe u dobi od 16 do 20 godina, koje prvenstveno dolaze iz Bouches du Rhône (mogućnost otvaranja varijacije), koji borave na brižnom području (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) i/ili udaljeni od društvenih praksi i/ili krše postojeće socijalne sustave (školski sustav, profesionalno okruženje) i/ili u situaciji krhkosti ili izolacije i/ili gomilanja problema koji predstavljaju prepreke održivoj socijalnoj i profesionalnoj integraciji, „s većim ili manje izraženim interesom” u sportu i sportu. Ovaj projekt vodi upravljački odbor (COPIL) koji čine sufinancirači, operateri i glavni partneri programa kako bi se projekt suizgradio, ocijenio, razmijenili o tijeku i utvrdili daljnji koraci. Taj upravljački odbor osniva se prema partnerima uključenima u djelovanje, koje bi trebalo organizirati na sljedeći način: UNSLL (porter), CREPS i DIRPJJ (glavni partneri), DRJSCS i DDCS 13 (financijski i strateški partneri), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) i resursi partnera za skrb o djeci (ASE) za identifikaciju/procjenu/mobilizaciju mladih (partneri JJP-a). **Statut:** Nositelj (UNSLL) uz potporu svojih glavnih partnera (DIR PJJ, CREPS) predlaže ovu vrstu individualiziranog, modularnog i personaliziranog socio-profesionalnog integracijskog sustava za mlade NEET-ove koji su identificirani i koji će pokazati svoj interes, slijedeći sljedeće nalaze: * Pitanje sportskih medija kao sredstvo hvatanja ove publike. Sport na taj način postaje regrutacijska poluga i alternativa mladima kako bi se ponovno uključili u profesionalan i kvalificiran projektni pristup. * Ova publika, zbog svoje često kaotičan životni put, zahtijeva vrijeme „readaptation” u društveni život prije nego što je u mogućnosti integrirati karijeru. * S obzirom na izlazak na stazu osposobljavanja, potrebna nadogradnja za velik broj podnositelja zahtjeva za strukovno osposobljavanje CPJEPS-a, BPJEPS-a ili CQP-a prije početka osposobljavanja kako bi se omogućila bolja stopa uspješnosti pri diplomiranju, * Naknada za sudjelovanje u programu može biti poluga za osiguravanje kontinuiteta mobilizacije mladih tijekom cijelog trajanja tečaja, u trajanju od nekoliko mjeseci (mogućnost mladima da steknu status stručnog osposobljavanja s DIR PJJ, usp. dio projekta). **Sintetički opis rute (vidjeti detaljan opis u posebnom akcijskom listu za hodanje):** Ova prilagođena, fleksibilna i fleksibilna ruta uključuje: **1- Komponenta za koncert REPERAGE/MOBILISATION:** Cilj je uspostaviti (u tijeku) središte partnera (proširenog COPIL-a) kako bi se mobilizirala različita znanja i resursi potrebni za povećanje kapaciteta za utvrđivanje, a time i usklađene mlade ljude u ovom projektu. Pravosudna zaštita mladih, Misija za borbu protiv napuštanja školovanja, socijalna pomoć djeci, lokalne misije, Pole za zapošljavanje, Škola druge prilike, bit će ključni partneri u ovoj fazi identifikacije mladih NEET-ova, čime će se donijeti prvi elementi procjene i dijagnoze svake mlade osobe koja omogućuje poboljšanje pozicioniranja i ulaska u tečaj. Na početku tečaja planirat će se dva dana foruma za podizanje svijesti o sportu i animaciji (u organizaciji CREPS-a i Steija), informativni sastanci i prva usklađena vremena pojedinačnih sastanaka. Pluralnost tih partnera mora omogućiti osnivanje skupine mladih NEET-ova, uzimajući u obzir pojedinačnu situaciju svakog od njih. Ta faza identifikacije mora omogućiti pripremu rada individualizirane skrbi i praćenja svake mlade osobe uspostavom kolektivnih akcija (prikupljanja), a odabirom skrbi mora se ojačati održavanje i motivacija mladih na njihovu putu zahvaljujući dinamičnom učinku skupine i kohezije. **2- Komponenta za remobilizaciju/SOCIALISATION (pojedinačno praćenje, kontinuirano tijekom tečaja):** (Croatian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Χάρη στην απαραίτητη κινητοποίηση των διαφόρων εταίρων «συμμετοχής» στην περιοχή (περιφερειακά και περιφερειακά), το «Εαρινό μάθημα» έχει ως στόχο να προτείνει μια δράση για τον εντοπισμό, την υποδοχή και την υποστήριξη περίπου 50 νέων σε μια κατάσταση «ανάλυσης» ή/και «διάθεσης» και να τους επανατοποθετήσει σε μια ενεργό, συντονισμένη και κατανοητή πορεία κοινωνικής ένταξης προς τους επαγγελματικούς τομείς του αθλητισμού και της εμψύχωσης και των συναφών επαγγελμάτων. **Κοινωνίες και εταίροι:** Το μάθημα αυτό απευθύνεται σε νέους ΕΑΕΚ ηλικίας 16 έως 29 ετών, με ιδιαίτερη έμφαση στους νέους ηλικίας 16-20 ετών, οι οποίοι προέρχονται κυρίως από το Bouches du Rhône (ενδεχόμενο άνοιγμα), που κατοικούν σε ένα σαρκώδες έδαφος (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalization Rurale) και/ή απέχουν από τις κοινωνικές πρακτικές και/ή κατά παράβαση των υφιστάμενων κοινωνικών συστημάτων (σχολικό σύστημα, επαγγελματικό περιβάλλον) ή/και σε κατάσταση αστάθειας ή απομόνωσης ή/και συσσώρευσης προβλημάτων που συνιστούν εμπόδια για τη βιώσιμη κοινωνική και επαγγελματική ένταξη, «με περισσότερο ή λιγότερο έντονο αθλητικό ενδιαφέρον». Το έργο αυτό διευθύνεται από μια διευθύνουσα επιτροπή (COPIL), η οποία απαρτίζεται από τους συγχρηματοδοτητές, τους φορείς εκμετάλλευσης και τους κύριους εταίρους του προγράμματος, με σκοπό τη συνδημιουργία της δράσης, την αξιολόγηση της δράσης, την ανταλλαγή απόψεων σχετικά με την πορεία και τον εντοπισμό τρόπων προόδου. Η εν λόγω συντονιστική επιτροπή συγκροτείται σύμφωνα με τους εταίρους που συμμετέχουν στη δράση, η οποία θα πρέπει να οργανωθεί ως εξής: UNSLL (λιμένας), CREPS και DIRPJJ (κύριοι εταίροι), DRJSCS και DDCS 13 (χρηματοπιστωτικούς και στρατηγικούς εταίρους), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) και Child Welfare (ASE) εταίροι, εντοπισμός/αξιολόγηση/κινητοποίηση νέων (εταίροι του JJP). **Καταστατικό:** Ο χρήστης (UNSLL) με την υποστήριξη των κύριων συνεργατών του (DIR PJJ, CREPS), προτείνει αυτόν τον τύπο εξατομικευμένου, αρθρωτού και εξατομικευμένου συστήματος κοινωνικοεπαγγελματικής ένταξης για νέους ΕΑΕΚ που έχουν εντοπιστεί και οι οποίοι θα δείξουν το ενδιαφέρον τους, ακολουθώντας τα ακόλουθα ευρήματα: * Το ζήτημα των αθλητικών μέσων ενημέρωσης ως μέσο για να πιάσει αυτό το κοινό. Ο αθλητισμός με αυτόν τον τρόπο καθίσταται μοχλός πρόσληψης και εναλλακτική λύση για την επανένταξη των νέων σε μια επαγγελματισμένη και εξειδικευμένη προσέγγιση έργων. * Αυτό το κοινό, λόγω της συχνά χαοτικής πορείας της ζωής του, απαιτεί μια εποχή «αναβάθμισης» στην κοινωνική ζωή πριν μπορέσει να ενσωματώσει μια πορεία σταδιοδρομίας. * Ενόψει της εξόδου σε μια πορεία κατάρτισης, η απαραίτητη αναβάθμιση για μεγάλο αριθμό αιτούντων για επαγγελματική κατάρτιση CPJEPS, BPJEPS ή CQP, πριν από την έναρξη της κατάρτισης, ώστε να καταστεί δυνατή η βελτίωση του ποσοστού επιτυχίας κατά την αποφοίτησή τους, * Η αποζημίωση για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα μπορεί να αποτελέσει μοχλό για τη διασφάλιση της συνέχειας της κινητοποίησης των νέων καθ’ όλη τη διάρκεια του κύκλου μαθημάτων, για αρκετούς μήνες (δυνατότητα των νέων να αποκτήσουν καθεστώς ασκούμενου επαγγελματικής κατάρτισης στο DIR PJJ, πρβλ. μέρος του σχεδίου). **Συνθετική περιγραφή της διαδρομής (βλ. λεπτομερή περιγραφή στο ειδικό φύλλο δράσης walk-in):** Αυτή η προσαρμοσμένη, ευέλικτη και ευέλικτη διαδρομή περιλαμβάνει: **1- Συνιστώσα REPERAGE/MOBILISATION: ** Στόχος είναι η δημιουργία (σε εξέλιξη) ενός κόμβου εταίρων (διευρυμένη COPIL) για την κινητοποίηση της τεχνογνωσίας και των πόρων που απαιτούνται για την αύξηση της ικανότητας εντοπισμού και, ως εκ τούτου, συντονισμένων, νέων σε αυτό το έργο. Η δικαστική προστασία της νεολαίας, η αποστολή για την καταπολέμηση της εγκατάλειψης του σχολείου, η κοινωνική βοήθεια στα παιδιά, οι τοπικές αποστολές, ο πόλος απασχόλησης, η Σχολή Δεύτερης Ευκαιρίας, θα είναι οι βασικοί εταίροι σε αυτή τη φάση ταυτοποίησης των νέων ΕΑΕΚ, φέρνοντας τα πρώτα στοιχεία αξιολόγησης και διάγνωσης για κάθε νέο που επιτρέπει τη βελτίωση της θέσης και της εισόδου στο μάθημα. Κατά την έναρξη του μαθήματος θα προγραμματιστούν διήμερα φόρουμ ευαισθητοποίησης για τον αθλητισμό και το animation (διοργανωμένα σε CREPS και Stei), ενημερωτικές συναντήσεις και πρώτες συντονισμένες ώρες μεμονωμένων συναντήσεων. Ο πλουραλισμός αυτών των εταίρων πρέπει να επιτρέπει τη δημιουργία μιας ομάδας νέων ΕΑΕΚ, λαμβάνοντας παράλληλα υπόψη την ατομική κατάσταση καθενός από αυτούς. Αυτή η φάση ταυτοποίησης πρέπει να επιτρέπει την προετοιμασία του έργου της εξατομικευμένης φροντίδας και της παρακολούθησης κάθε νέου, μέσω της θέσπισης συλλογικών δράσεων (συλλογή), αυτή η επιλογή φροντίδας πρέπει να ενισχύει τη διατήρηση και τα κίνητρα των νέων στο ταξίδι τους χάρη στη δυναμική επίδραση της ομάδας και της συνοχής. **2- Συνιστώσα επανακινητοποίησης/ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ (ατομική παρακολούθηση, συνεχής κατά τη διάρκεια του κύκλου μαθημάτων):** (Greek)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Vďaka nevyhnutnej mobilizácii rôznych partnerov v regióne (regionálnych a rezortných) je cieľom „Pall Spring Course“ v priebehu dvoch rokov navrhnúť akciu s cieľom identifikovať, privítať a podporiť približne 50 mladých ľudí v „rozlučnej“ a/alebo „likvidačnej“ situácii a remobilizovať ich na aktívnu, koordinovanú a zrozumiteľnú a zrozumiteľnú cestu sociálnej integrácie smerom k profesijným oblastiam športu a animácie a k ich súvisiacim povolaniam. **Verejnosti a partneri:** Tento kurz je zameraný na mladých NEET vo veku od 16 do 29 rokov, so silným zameraním na 16 – 20-ročných, ktorí pochádzajú predovšetkým z Bouches du Rhône (možnosť otvorenia Var), s bydliskom na citlivom území (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) a/alebo vzdialení od sociálnych praktík a/alebo v rozpore s existujúcimi sociálnymi systémami (školský systém, profesionálne prostredie) a/alebo v situácii krehkosti alebo izolácie a/alebo nahromadenia problémov, ktoré predstavujú prekážky trvalo udržateľnej sociálnej a profesionálnej integrácie, „s väčším alebo menej výrazným záujmom o šport“. Tento projekt vedie riadiaci výbor (COPIL) zložený zo spolufinancovateľov, prevádzkovateľov a hlavných partnerov schémy s cieľom spoluvybudovať akciu, hodnotiť ju, vymieňať si kurz a identifikovať spôsoby vpred. Tento riadiaci výbor sa zriaďuje podľa partnerov zapojených do akcie, ktorý by mal byť organizovaný takto: UNSLL (porter), CREPS a DIRPJJ (hlavní partneri), DRJSCS a DDCS 13 (finanční a strategickí partneri), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) a partneri v oblasti starostlivosti o deti (ASE) – identifikácia zdrojov/hodnotenie/mobilizácia mladých ľudí (partneri JJP). **Štatút:** nositeľ (UNSLL) s podporou svojich hlavných partnerov (DIR PJJ, CREPS) navrhuje tento typ individualizovaného, modulárneho a personalizovaného sociálno-profesijného integračného systému pre identifikovaných mladých NEET, ktorí prejavia svoj záujem na základe týchto zistení: * Otázka športových médií ako prostriedku na chytenie tohto publika. Šport sa týmto spôsobom stáva nástrojom náboru a alternatívou pre mladých ľudí na opätovné začlenenie do profesionalizovaného a kvalifikovaného projektového prístupu. * Toto publikum, kvôli svojej často chaotickej životnej ceste, si vyžaduje čas „prispôsobenia“ spoločenského života pred tým, ako bude schopný integrovať kariérnu dráhu. * Vzhľadom na odchod na cestu odbornej prípravy je potrebná modernizácia pre veľký počet uchádzačov o odborné vzdelávanie CPJEPS, BPJEPS alebo CQP pred vstupom do odbornej prípravy s cieľom umožniť lepšiu mieru úspešnosti pri ukončení štúdia, * Odmena za účasť na programe môže byť pákou na zabezpečenie kontinuity mobilizácie mladých ľudí počas celého trvania kurzu, a to v trvaní niekoľkých mesiacov (možnosť pre mladých ľudí získať štatút odborného stážistu v DIR PJJ, porovnaj časť projektu). **Syntetický opis trasy (pozri podrobný opis v osobitnom akčnom hárku prechádzky):** Táto prispôsobená, flexibilná a flexibilná trasa zahŕňa: **1- Koncertná zložka REPERAGE/MOBILISATION:** Cieľom je vytvoriť (prebiehajúce) centrum partnerov (rozšírené COPIL) s cieľom mobilizovať rôzne know-how a zdroje potrebné na zvýšenie kapacity na identifikáciu, a teda zosúladených mladých ľudí v tomto projekte. Súdnictvo Ochrana mládeže, Misia na boj proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky, sociálna pomoc deťom, miestne misie, pól zamestnanosti, Druhá škola šancí budú kľúčovými partnermi v tejto fáze identifikácie mladých ľudí, ktorí nie sú zamestnaní, ani nie sú v procese vzdelávania alebo odbornej prípravy, čím sa prinesú prvé prvky hodnotenia a diagnostiky každého mladého človeka, ktorý umožní upresniť umiestnenie a vstup do kurzu. Na začiatku kurzu sa naplánujú dva dni fór na zvyšovanie povedomia o športe a animácii (organizovaných v rámci CREPS a Stei), informačné stretnutia a prvé zosúladené časy jednotlivých stretnutí. Pluralita týchto partnerov musí umožniť vytvorenie skupiny mladých NEET, pričom sa zohľadní individuálna situácia každého z nich. Táto etapa identifikácie musí umožniť pripraviť prácu individualizovanej starostlivosti a následného sledovania každého mladého človeka prostredníctvom zavedenia kolektívnych akcií (zhromažďovanie), tento výber starostlivosti musí posilniť udržanie a motiváciu mladých ľudí na ich ceste vďaka dynamickému účinku skupiny a súdržnosti. **2- zložka remobilizácie/SOCIALISATION (individuálne sledovanie, kontinuálne počas kurzu):** (Slovak)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Pall Spring -kurssilla pyritään ehdottamaan kahden vuoden pituisia toimia, joilla tunnistetaan, otetaan vastaan ja tuetaan noin 50:tä nuorta, jotka ovat hajoamis- ja/tai loppusijoitustilanteessa, ja tuetaan heitä uudelleen aktiivisella, koordinoidulla, ymmärrettävällä ja yhteiskunnallisen integraation polulla kohti urheilun ja animoinnin ammattialoja ja niihin liittyviä ammatteja. **Yleisöt ja kumppanit:** Kurssi on suunnattu 16–29-vuotiaille työelämän ja koulutuksen ulkopuolella oleville nuorille, joissa keskitytään voimakkaasti 16–20-vuotiaisiin, jotka tulevat ensisijaisesti Bouches du Rhônesta (mahdollinen Var-avaus), jotka asuvat omavaraisella alueella (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) ja/tai jotka ovat kaukana sosiaalisista käytännöistä ja/tai nykyisten sosiaalijärjestelmien (koulujärjestelmä, ammattiympäristö) loukkauksista ja/tai epävakaudesta tai eristäytymisestä ja/tai vaikeuksista, jotka muodostavat esteitä kestävälle sosiaaliselle ja ammatilliselle integroitumiselle, ”jolla on enemmän tai vähemmän kiinnostusta urheilun ammattiin”. Hanketta johtaa ohjauskomitea (COPIL), joka koostuu ohjelman osarahoittajista, toimijoista ja tärkeimmistä kumppaneista ja jonka tarkoituksena on toteuttaa yhdessä hankkeen toteuttaminen, arvioida sitä, vaihtaa kurssia ja löytää etenemistapoja. Tämä ohjauskomitea perustetaan toimeen osallistuvien kumppanien mukaan, ja se olisi järjestettävä seuraavasti: UNSLL (porter), CREPS ja DIRPJJ (pääkumppanit), DRJSCS ja DDCS 13 (rahoitus- ja strategiset kumppanit), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) ja Child Welfare (ASE) osallistuvat nuorten tunnistamiseen, arviointiin ja liikkuvuuteen (JJP:n kumppanit). **Statute:** Käyttäjä (UNSLL) ehdottaa tärkeimpien kumppaneidensa (DIR PJJ, CREPS) tuella tämäntyyppistä yksilöllistä, modulaarista ja henkilökohtaista yhteiskunnallis-ammatillista integraatiojärjestelmää nuorille työelämän ja koulutuksen ulkopuolella oleville nuorille, jotka on tunnistettu ja jotka osoittavat kiinnostuksensa, seuraavien havaintojen perusteella: * Kysymys urheilu media keinona kiinni tämän yleisön. Urheilusta tulee siten rekrytointivipu ja vaihtoehto, jonka avulla nuoret voivat sopeutua uudelleen ammattitaitoiseen ja pätevään hankemalliin. * Tämä yleisö, koska sen usein kaoottinen elämän polku, vaatii aikaa ”readaptation” sosiaaliseen elämään ennen kuin pystyy integroimaan urapolun. * Kun otetaan huomioon, että koulutuspolulta poistuminen edellyttää, että suuri määrä CPJEPS-, BPJEPS- tai CQP-ammattikoulutukseen hakevia hakijoita tarvitsee päivitystä ennen koulutukseen tuloa, jotta saavutettaisiin parempi onnistumisaste valmistumisvaiheessa, * ohjelmaan osallistumisesta maksettava korvaus voi olla viputekijä, jolla varmistetaan nuorten mobilisointi koko kurssin ajan, useiden kuukausien ajan (nuorten mahdollisuus saada ammatillisen koulutuksen harjoittelijan asema DIR PJJJ:n kanssa, ks. hankkeen osa). **Reitin synteettinen kuvaus (ks. yksityiskohtainen kuvaus toiminta-asiakirjassa ”Kävely”)** Tämä mukautettu, joustava ja joustava reitti sisältää: **1- Konsernin REPERAGE/MOBILISATION-osa:** Tarkoituksena on perustaa (kesken) kumppanien keskus (laajennettu COPIL), jotta saadaan käyttöön erilaisia taitotietoa ja resursseja, joita tarvitaan parantamaan valmiuksia tunnistaa ja siten koordinoida nuoria tässä hankkeessa. NEET-nuorten tunnistamisen tässä vaiheessa keskeisiä kumppaneita ovat nuorten oikeusturva, koulunkäynnin keskeyttämisen torjuminen, sosiaaliapu lapsille, paikalliset operaatiot, Employment Pole -koulu ja toinen mahdollisuus. NEET-nuorten tunnistamisessa on mukana ensimmäisiä arviointi- ja diagnoositekijöitä, joiden avulla voidaan tarkentaa paikannusta ja pääsyä kurssille. Kurssin alussa suunnitellaan kaksi päivää urheilua ja animaatiota käsitteleviä tiedotusfoorumeita (järjestetään CREPS:ssä ja Steissä), tiedotuskokouksia ja yksittäisten kokousten ensimmäisiä yhteisiä aikoja. Näiden kumppanien moninaisuuden on mahdollistettava NEET-nuorten ryhmän muodostaminen ottaen samalla huomioon kunkin henkilökohtainen tilanne. Tämän tunnistamisvaiheen on mahdollistettava kunkin nuoren yksilöllisen hoidon ja seurannan valmistelu ottamalla käyttöön kollektiivisia toimia (keräys). Hoitovalinnalla on vahvistettava nuorten toimeentuloa ja motivaatiota matkallaan ryhmän ja yhteenkuuluvuuden dynaamisen vaikutuksen ansiosta. **2- Uudelleenmobilisaation/SOCIALISATION-komponentti (yksilöllinen seuranta, jatkuva kurssin aikana):** (Finnish)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Dzięki niezbędnej mobilizacji różnych partnerów „part-taking” w regionie (regionalnym i departamentalnym) „Kurs Wiosny Pall” ma na celu zaproponowanie ponad dwuletnich działań mających na celu zidentyfikowanie, przyjęcie i wsparcie około 50 młodych ludzi w sytuacji „rozłamu” lub „unieszkodliwiania” oraz zmobilizowanie ich na aktywną, skoordynowaną i zrozumiałą ścieżkę integracji społecznej w kierunku zawodowych dziedzin sportu i animacji oraz związanych z nimi zawodów. **Publikacje i partnerzy:** Kurs skierowany jest do młodych młodzieży NEET w wieku od 16 do 29 lat, ze szczególnym naciskiem na osoby w wieku 16-20 lat, które pochodzą przede wszystkim z Bouches du Rhône (możliwość otwarcia Var), zamieszkujące na terytorium karencji (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) lub oddalone od praktyk społecznych i/lub naruszające istniejące systemy społeczne (system szkolny, środowisko zawodowe) i/lub znajdujące się w sytuacji niestabilności lub izolacji i/lub kumulowania problemów stanowiących przeszkody dla trwałej integracji społecznej i zawodowej, „z większym lub mniejszym zainteresowaniem” w zawodach sportowych i sportowych. Projekt ten jest prowadzony przez komitet sterujący (COPIL) składający się ze współfinansujących, operatorów i głównych partnerów programu w celu wspólnego zbudowania działania, jego oceny, wymiany i określenia dalszych działań. Ten komitet sterujący jest ustanawiany według partnerów zaangażowanych w działanie, który powinien być zorganizowany w następujący sposób: UNSLL (porter), CREPS i DIRPJJ (główni partnerzy), DRJSCS i DDCS 13 (partnerzy finansowi i strategiczni), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) i opieka nad dziećmi (ASE) są partnerami w zakresie identyfikacji/oceny/mobilizacji młodych ludzi (partnerów JJP). **Statut:** Użytkownik (UNSLL) przy wsparciu swoich głównych partnerów (DIR PJJ, CREPS) proponuje tego typu zindywidualizowany, modułowy i spersonalizowany system integracji społeczno-zawodowej dla młodych młodzieży NEET, która została zidentyfikowana i która wykaże swoje zainteresowanie, w następstwie następujących ustaleń: * Kwestia mediów sportowych jako sposobu na złapanie tej publiczności. Dzięki temu sport staje się dźwignią rekrutacyjną i alternatywą dla młodych ludzi do ponownej integracji z profesjonalnym i wykwalifikowanym podejściem projektowym. * Ta publiczność, ze względu na często chaotyczną ścieżkę życia, wymaga czasu „readaptation” do życia społecznego, zanim będzie w stanie zintegrować ścieżkę kariery. * W związku z wyjściem na ścieżkę szkoleniową, koniecznym ulepszeniem dla dużej liczby osób ubiegających się o szkolenie zawodowe CPJEPS, BPJEPS lub CQP, przed przystąpieniem do szkolenia, aby umożliwić lepszy wskaźnik sukcesu na ukończeniu studiów, * Odszkodowanie za udział w programie może być dźwignią zapewniającą ciągłość mobilizacji młodych ludzi przez cały okres trwania kursu, przez kilka miesięcy (możliwość uzyskania przez młodych ludzi statusu stażysty zawodowego w DIR PJJ, por. część projektu). **Syntetyczny opis trasy (zob. szczegółowy opis w szczegółowym arkuszu działań):** Dostosowana, elastyczna i elastyczna trasa obejmuje: **1- Komponent REPERAGE/MOBILIZACJI koncertowej:** Celem jest utworzenie (w trakcie trwania) centrum partnerów (rozszerzonego COPIL) w celu zmobilizowania różnych know-how i zasobów potrzebnych do zwiększenia zdolności do identyfikowania, a tym samym uzgodnionych, młodych ludzi w ramach tego projektu. Kluczowymi partnerami na tym etapie identyfikacji młodzieży NEET będą: ochrona sądownictwa młodzieży, misja walki z porzuceniem szkoły, pomoc społeczna dla dzieci, misje lokalne, Polak ds. Zatrudnienia, Szkoła Drugiej Szansy, przynosząc pierwsze elementy oceny i diagnozy każdej młodej osobie, która pozwala na udoskonalenie pozycji i wejście na kurs. Na początku kursu zaplanowano dwa dni forów uświadamiających dla sportu i animacji (organizowanych w CREPS i Stei), spotkania informacyjne i pierwsze uzgodnione godziny indywidualnych spotkań. Pluralizm tych partnerów musi umożliwiać tworzenie grupy młodych młodzieży NEET z uwzględnieniem indywidualnej sytuacji każdego z nich. Ten etap identyfikacji musi umożliwiać przygotowanie pracy w zakresie zindywidualizowanej opieki i monitorowania każdej młodej osoby, poprzez ustanowienie działań zbiorowych (zbierania), taki wybór opieki musi wzmocnić utrzymanie i motywację młodych ludzi w ich podróży dzięki dynamicznemu efektowi grupy i spójności. **2- Komponent remobilizacji/SOCIALISAC (indywidualne działania następcze, ciągłe podczas kursu):** (Polish)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    A régió különböző „részvételi” partnereinek (regionális és megyei) nélkülözhetetlen mozgósításának köszönhetően a „Tavaszi Nappali Tanfolyam” célja, hogy két éven át tegyen javaslatot mintegy 50 fiatal azonosítására, fogadására és támogatására a „lebontási” és/vagy „ártalmatlanítási” helyzetben, valamint hogy aktív, összehangolt és érthető és társadalmi integrációs pályára állítsa őket a sport és az animáció szakmai területei és az ezekhez kapcsolódó foglalkozások felé. **Nyilvánosságok és partnerek:** Ez a kurzus 16 és 29 év közötti fiatal NEET-fiataloknak szól, akik elsősorban a Bouches du Rhône-ből (lehetőség Var nyitás) érkeznek 16 és 29 év közötti fiatalokra, akik karenciás területen (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) élnek és/vagy távol vannak a szociális gyakorlatoktól és/vagy megsértik a meglévő szociális rendszereket (iskolai rendszer, szakmai környezet) és/vagy instabil vagy elszigetelt helyzetben vannak és/vagy olyan problémák halmozódnak fel, amelyek akadályozzák a fenntartható társadalmi és szakmai integrációt, „több vagy kevésbé hangsúlyos érdeklődéssel” a sport és a sport iránt. A projektet egy irányítóbizottság (COPIL) vezeti, amely a program társfinanszírozóiból, üzemeltetőiből és fő partnereiből áll annak érdekében, hogy közösen építsék meg a fellépést, értékeljék, kicseréljék a folyamatot és meghatározzák a további lépéseket. Ezt az irányítóbizottságot a cselekvésben részt vevő partnerek szerint hozzák létre, amelyet az alábbiak szerint kell megszervezni: UNSLL (porter), CREPS és DIRPJJ (fő partnerek), DRJSCS és DDCS 13 (Pénzügyi és Stratégiai Partnerek), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) és gyermekjóléti partnerek (ASE) a fiatalok azonosítása/értékelése/mobilizálása (a JJP partnerei). **Statute:** A viselő (UNSLL) fő partnerei (DIR PJJ, CREPS) támogatásával javaslatot tesz az egyéni, moduláris és személyre szabott társadalmi-szakmai integrációs rendszerre az azonosított és érdeklődésüket mutató fiatal NEET-fiatalok számára, a következő megállapítások alapján: * A kérdés a sport média, mint eszköz elkapni ezt a közönséget. A sport ezen az eszközön keresztül munkaerő-felvételi eszközzé és alternatívá válik a fiatalok számára, hogy újra beilleszkedjenek a professzionalizált és képzett projektmegközelítésbe. * Ez a közönség, mert a gyakran kaotikus életút, megköveteli az idő „átdolgozás” a társadalmi életben, mielőtt képes integrálni a karrier pályát. * Tekintettel a képzési pályára való kilépésre, a CPJEPS, BPJEPS vagy CQP szakképzésre jelentkezők nagy számára a képzés megkezdése előtt szükséges korszerűsítés annak érdekében, hogy jobb sikerességi arányt lehessen elérni az érettségin, * A programban való részvétel ellentételezése a képzés teljes időtartama alatt, több hónapos folyamatos mobilitást biztosít (a fiatalok számára annak lehetősége, hogy a DIR PJJ-vel szakmai képzésben részt vevő gyakornoki státuszt szerezzenek, vö. a projekt része). **Az útvonal szintézis leírása (lásd a részletes leírást az akciólapon):** Ez az adaptált, rugalmas és rugalmas útvonal a következőket tartalmazza: **1- Koncert REPERAGE/MOBILISATION komponens:** A cél egy partnerekből álló központ (folyamatban) létrehozása (megbővített COPIL), amely mozgósítja a projektben részt vevő fiatalok azonosítási és ezáltal összehangolt képességének növeléséhez szükséges különböző know-how-t és erőforrásokat. A fiatalok igazságszolgáltatási védelme, az iskolai lemorzsolódás elleni küzdelem, a gyermekeknek nyújtott szociális támogatás, a helyi missziók, a foglalkoztatási pólus, a Second Chance School kulcsfontosságú partnerek lesznek a fiatal NEET-fiatalok azonosításának e szakaszában, amely minden egyes fiatal esetében az értékelés és a diagnózis első elemeit hozza, amelyek lehetővé teszik a helymeghatározás és a tanfolyamra való belépés finomítását. A tanfolyam elején két napnyi figyelemfelkeltő fórumot szerveznek a sport és az animáció számára (a CREPS-ben és a Stei-ben), a tájékoztató találkozókat és az egyes találkozók első összehangolt időpontját. E partnerek sokszínűségének lehetővé kell tennie a NEET-fiatalok csoportjának létrehozását, figyelembe véve mindegyikük egyéni helyzetét. Az azonosítás e szakaszának lehetővé kell tennie az egyes fiatalok személyre szabott gondozásának és nyomon követésének előkészítését, kollektív fellépések (gyűjtés) kialakításával, az ellátás e megválasztásának a csoport és a kohézió dinamikus hatásának köszönhetően meg kell erősítenie a fiatalok utazásuk során való fenntartását és motivációját. **2- Remobilizációs/SOCIALISATION komponens (egyéni nyomon követés, folyamatos a tanfolyam során):** (Hungarian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Díky nepostradatelné mobilizaci různých „partnerských“ partnerů v regionu (regionálních a resortních) je cílem „jarního kurzu“ v průběhu dvou let navrhnout akci, jejímž cílem je identifikovat, přivítat a podpořit přibližně 50 mladých lidí v „rozpadové“ a/nebo „likvidační“ situaci a remobilizovat je na aktivní, koordinované a srozumitelné a srozumitelné cestě sociální integrace do profesních oblastí sportu a animace a s nimi spojených povolání. **Veřejnosti a partneři:** Tento kurz je zaměřen na mladé NEET ve věku 16 až 29 let, se silným zaměřením na osoby ve věku 16–20 let, kteří pocházejí především z Bouches du Rhône (možnost otevření Var), kteří mají bydliště na karenózním území (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) a/nebo vzdáleni od sociálních praktik a/nebo v rozporu se stávajícími sociálními systémy (školní systém, profesní prostředí) a/nebo v nestabilní situaci nebo v situaci izolace a/nebo hromadění problémů, které představují překážky udržitelné sociální a profesní integrace, „s více či méně výrazným zájmem o sport“. Tento projekt je veden řídícím výborem (COPIL) složeným ze spolufinancujících subjektů, provozovatelů a hlavních partnerů programu s cílem společně budovat akci, hodnotit ji, vyměňovat si informace o průběhu projektu a určit další možnosti. Tento řídící výbor se zřizuje podle partnerů zapojených do akce, které by měly být organizovány takto: UNSLL (porter), CREPS a DIRPJJ (hlavní partneři), DRJSCS a DDCS 13 (finanční a strategické partnery), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) a partneři v oblasti péče o děti (ASE) zdroje identifikace/hodnocení/mobilizace mladých lidí (partneři společného podniku). **Statute:** nositel (UNSLL) s podporou svých hlavních partnerů (DIR PJJ, CREPS) navrhuje tento typ individualizovaného, modulárního a individualizovaného sociálně-profesního integračního systému pro mladé osoby NEET, kteří byli identifikováni a kteří projeví svůj zájem, a to na základě těchto zjištění: * Problematika sportovních médií jako prostředku k zachycení tohoto publika. Sport díky tomu se stává náborovou pákou a alternativou pro mladé lidi k opětovnému začlenění do profesionalizovaného a kvalifikovaného projektového přístupu. * Toto publikum, protože jeho často chaotická životní cesta, vyžaduje čas „readaptace“ do společenského života před tím, než bude schopen integrovat kariérní cestu. * S ohledem na odchod ze vzdělávací dráhy, nezbytnou modernizaci pro velký počet žadatelů o odborné vzdělávání CPJEPS, BPJEPS nebo CQP před nástupem do odborné přípravy s cílem umožnit lepší úspěšnost při maturitě, * Náhrada za účast v programu může být pákou k zajištění kontinuity mobilizace mladých lidí po celou dobu trvání kurzu, a to v délce několika měsíců (možnost mladých lidí získat status praktikanta odborného vzdělávání s DIR PJJ, viz část projektu). **Syntetický popis trasy (viz podrobný popis ve zvláštním průvodu akčního listu):** Tato přizpůsobená, flexibilní a flexibilní trasa zahrnuje: **1- Koncertní REPERAGE/MOBILISATION komponent:** Cílem je zřídit (probíhající) centrum partnerů (rozšířené COPIL) s cílem mobilizovat různé know-how a zdroje potřebné ke zvýšení schopnosti identifikovat mladé lidi v tomto projektu, a tedy i jejich vzájemné součinnosti. Klíčovými partnery v této fázi identifikace mladých lidí, kteří nejsou zaměstnáni ani se neúčastní vzdělávání nebo odborné přípravy, bude ochrana soudnictví mládeže, mise pro boj proti předčasnému ukončování školní docházky, sociální pomoc dětem, místní mise, pracovní místo, druhá šance škola, která přinese první prvky hodnocení a diagnostiky každého mladého člověka, který umožní zdokonalit umístění a vstup do kurzu. Na začátku kurzu budou naplánovány dva dny osvětových fór pro sport a animace (organizovaných na CREPS a Stei), informační setkání a první koordinované časy jednotlivých setkání. Pluralita těchto partnerů musí umožnit vytvoření skupiny mladých NEET s přihlédnutím k individuální situaci každého z nich. Tato fáze identifikace musí umožnit přípravu práce individualizované péče a sledování každého mladého člověka zavedením kolektivních žalob (sběr), tato volba péče musí posílit udržení a motivaci mladých lidí na jejich cestě díky dynamickému účinku skupiny a soudržnosti. **2- Složka pro remobilizaci/SOCIALISATION (individuální sledování, nepřetržitá v průběhu kurzu):** (Czech)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Pateicoties dažādu “līdzdalīgu” partneru (reģionālo un departamentu) mobilizācijai, “Pall Spring Course” mērķis ir ierosināt darbību divu gadu laikā, lai identificētu, uzņemtu un atbalstītu aptuveni 50 jauniešus “sadalījuma” un/vai “apglabāšanas” situācijā un lai viņus no jauna mobilizētu aktīvā, koordinētā, saprotamā un sociālās integrācijas ceļā uz sporta un animācijas profesionālajām jomām un ar tām saistītajām profesijām. **Sabiedrības un partneri:** Šis kurss ir paredzēts jauniešiem NEET vecumā no 16 līdz 29 gadiem, īpašu uzmanību pievēršot 16–20 gadus veciem jauniešiem, kuri galvenokārt nāk no Bouches du Rhône (iespēja Var atvēršana), dzīvo aprūpējamā teritorijā (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) un/vai tālu no sociālās prakses un/vai pārkāpjot esošās sociālās sistēmas (skolu sistēma, profesionālā vide) un/vai nestabilu vai izolētu situāciju un/vai problēmas, kas rada šķēršļus ilgtspējīgai sociālai un profesionālai integrācijai, “ar vairāk vai mazāk izteiktu interesi sportā un sportā”. Šo projektu vada koordinācijas komiteja (COPIL), kuras sastāvā ir programmas līdzfinansētāji, operatori un galvenie partneri, lai kopīgi veidotu darbību, novērtētu to, apmainītos ar to un noteiktu turpmākos pasākumus. Šo koordinācijas komiteju izveido saskaņā ar darbībā iesaistītajiem partneriem, un tā būtu jāorganizē šādi: UNSLL (porteris), CREPS un DIRPJJ (galvenie partneri), DRJSCS un DDCS 13 (finanšu un stratēģiskie partneri), Misija de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) un bērnu labklājības (ASE) partneri resursu identifikācija/novērtēšana/mobilizācija jauniešiem (JJP partneri). **Statute:** Lietotājs (UNSLL) ar savu galveno partneru (DIR PJJ, CREPS) atbalstu piedāvā šāda veida individualizētu, modulāru un personalizētu sociāli profesionālo integrācijas sistēmu jauniem NEET, kuri ir identificēti un izrādīs savu interesi, ievērojot šādus konstatējumus: * Jautājums par sporta medijiem kā līdzekli, lai noķertu šo auditoriju. Tādējādi sports kļūst par darbā pieņemšanas sviru un alternatīvu jauniešiem, lai viņi varētu no jauna iekļauties profesionālā un kvalificētā projektu pieejā. * Šī auditorija, jo tā bieži vien haotiskā dzīves ceļa, prasa laiku “readaptation” uz sociālo dzīvi, pirms spēja integrēt karjeras ceļu. * Ņemot vērā iziešanu no mācību ceļa, nepieciešamo modernizāciju lielam skaitam CPJEPS, BPJEPS vai CQP profesionālās izglītības pretendentu pirms mācību uzsākšanas, lai nodrošinātu labāku sekmju līmeni pēc absolvēšanas, * kompensācija par dalību shēmā var būt svira, lai nodrošinātu jauniešu mobilizācijas nepārtrauktību visā kursa laikā, vairākus mēnešus (jauniešu iespēja iegūt profesionālās apmācības praktikanta statusu ar DIR PJJ, sk. projekta daļu). ** Maršruta sintētisks apraksts (sk. detalizētu aprakstu konkrētās rīcības lapā):** Šis pielāgotais, elastīgais un elastīgais maršruts ietver: **1- Koncerts REPERAGE/MOBILISATION komponents:** Mērķis ir izveidot (pastāvošu) partneru centru (paplašināta COPIL), lai mobilizētu dažādas zināšanas un resursus, kas vajadzīgi, lai palielinātu spēju identificēt un tādējādi saskaņot jauniešus šajā projektā. Galvenie partneri jauniešu, kas nemācās, nestrādā un neapgūst arodu, apzināšanas posmā būs tiesu iestāžu aizsardzība jaunatnes jomā, misija skolu pamešanas apkarošanai, sociālais atbalsts bērniem, vietējās misijas, nodarbinātības centrs, kas ļauj pilnveidot jauniešu pozicionēšanu un iestāšanos kursā. Kursa sākumā tiks plānotas divas dienas izpratnes veicināšanas forumiem sportam un animācijai (organizēti CREPS un Stei), informatīvas sanāksmes un atsevišķu sanāksmju pirmās saskaņotās reizes. Šo partneru plurālismam ir jāļauj veidot jauniešu NEET grupu, vienlaikus ņemot vērā katra partnera individuālo situāciju. Šim identifikācijas posmam jādod iespēja sagatavot katra jaunieša individualizētas aprūpes un pēckontroles darbu, izveidojot kolektīvu rīcību (savākšana), šai aprūpes izvēlei jāstiprina jauniešu saglabāšana un motivācija viņu ceļā, pateicoties dinamiskajai grupas un kohēzijas ietekmei. **2- A remobilizācijas/SOCIALISATION komponents (individuāla pēckontrole, nepārtraukta kursa laikā):** (Latvian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    A bhuí le slógadh fíor-riachtanach na gcomhpháirtithe rannpháirteacha éagsúla sa réigiún (réigiúnach agus roinne), tá sé mar aidhm ag “Cúrsa an Earraigh Uile” gníomhaíocht a mholadh thar 2 bhliain chun thart ar 50 duine óg i staid “miondealaithe” agus/nó “diúscairt” a shainaithint, a fháiltiú agus tacaíocht a thabhairt dóibh agus iad a athshlógadh ar bhealach gníomhach, comhordaithe, intuigthe agus sóisialta i dtreo réimsí gairmiúla an spóirt agus na mbeochan agus na ngairmeacha a bhaineann leo. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Tá an tionscadal seo faoi stiúir coiste stiúrtha (Copil) atá comhdhéanta de chomh-mhaoinitheoirí, oibreoirí agus príomh-chomhpháirtithe na scéime chun an ghníomhaíocht a chomhthógáil, a mheas, a mhalartú ar an gcúrsa agus bealaí chun cinn a aithint. Tá an coiste stiúrtha seo á chur ar bun de réir na gcomhpháirtithe a bhfuil baint acu leis an ngníomhaíocht, agus ba cheart iad a eagrú mar seo a leanas: UNSLL (porter), CREPS agus DIRPJJ (Príomhpháirtithe), DRJSCS agus DDCS 13 (Comhpháirtithe Airgeadais agus Straitéiseacha), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) agus comhpháirtithe Leasa Leanaí (ASE) sainaithint/measúnú/soghluaisteacht acmhainní daoine óga (comhpháirtithe JJP). Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. * Ceist na meán spóirt mar bhealach chun teacht ar an lucht féachana seo. Bíonn spórt tríd sin ina luamhán earcaíochta agus ina rogha eile do dhaoine óga athimeascadh i gcur chuige tionscadal gairmiúil agus cáilithe. * Éilíonn an lucht féachana seo, mar gheall ar a chonair saoil chaotic go minic, am “réitithe” don saol sóisialta sula mbeidh sé in ann conair gairme a chomhtháthú. * I bhfianaise dul amach go conair oiliúna, is féidir leis an uasghrádú is gá do líon mór iarratasóirí ar ghairmoiliúint CPJEPS, BPJEPS nó CQP, sula dtéann siad isteach in oiliúint chun ráta rathúlachta níos fearr a cheadú ag céim, * Is féidir le cúiteamh as rannpháirtíocht sa scéim a bheith ina luamhán chun leanúnachas a áirithiú maidir le slógadh daoine óga thar thréimhse iomlán an chúrsa, ar feadh roinnt míonna (an fhéidearthacht do dhaoine óga stádas oiliúna gairmiúla oiliúna a fháil leis an DIR PJJ, cf. cuid den tionscadal). **Cur síos sintéiseach ar an mbealach (féach cur síos mionsonraithe ar an mbileog gníomhaíochta ar leith:** Cuimsíonn an bealach oiriúnaithe, solúbtha agus solúbtha seo: **1- Comhchuid CONCERTE REPERAGE/MOBILISATION:** Is é an aidhm atá ann mol comhpháirtithe (copil leathnaithe) a chur ar bun (ar bhonn leanúnach) chun leas a bhaint as an bhfios gnó agus na hacmhainní éagsúla is gá chun cur leis an gcumas daoine óga a shainaithint agus, dá bhrí sin, daoine óga a chomhbheartú sa tionscadal seo. Beidh Cosaint Bhreithiúnach na hÓige, an Misean chun Lánfhágáil Scoile a Chomhrac, Cúnamh Sóisialta do Leanaí, Misin Áitiúla, Pola Fostaíochta, an Dara Scoil Rince, mar phríomh-chomhpháirtithe sa chéim seo de shainaithint NEETanna óga, ag tabhairt na chéad ghnéithe measúnaithe agus diagnóise ar gach duine óg a ligeann an suíomh agus an dul isteach sa chúrsa a bheachtú. Déanfar dhá lá d’fhóraim múscailte feasachta don spórt agus don bheochan (a eagraítear ag CREPS agus Stei), cruinnithe faisnéise agus na chéad amanna comhbheartaithe de chruinnithe aonair a phleanáil ag tús an chúrsa. Le hiolrachas na gcomhpháirtithe sin, ní mór go mbeifí in ann grúpa NEETanna óga a bhunú agus staid aonair gach ceann acu á chur san áireamh. Leis an gcéim aitheantais sin, ní mór go mbeifear in ann obair chúraim aonair agus obair leantach a ullmhú do gach duine óg, trí chomhghníomhaíochtaí a bhunú (bailiú), ní mór don rogha cúraim sin cothabháil agus spreagadh daoine óga ina dturas a threisiú a bhuí le héifeacht dhinimiciúil an ghrúpa agus an chomhtháthaithe. **2- Comhpháirt athghluaisteachta/SOCIALISATION (obair leantach aonair, leanúnach le linn an chúrsa):** (Irish)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Zaradi nujne mobilizacije različnih „delovnih“ partnerjev v regiji (regionalnih in departmajskih) je namen „Pall Spring Course“ predlagati ukrep v dveh letih, s katerim bi opredelili, sprejeli in podprli približno 50 mladih v „razčlenitvi“ in/ali „odstranjevanju“ ter jih ponovno usposobili za aktivno, usklajeno in razumljivo pot vključevanja v poklicno področje športa in animacije ter z njima povezanih poklicev. **Javnosti in partnerji:** Ta tečaj je namenjen mladim mladim, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, starim od 16 do 29 let, z močnim poudarkom na 16–20-letnikih, ki prihajajo predvsem iz Bouches du Rhône (možnost Var otvoritev), prebivajo na neoskrbnem ozemlju (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) in/ali so oddaljeni od družbenih praks in/ali kršijo obstoječe socialne sisteme (šolski sistem, poklicno okolje) in/ali so nestabilni ali izolirani in/ali kopičijo težave, ki ovirajo trajnostno socialno in poklicno vključevanje, „z bolj ali manj izrazitim interesom“ v športu in poklicih. Ta projekt vodi usmerjevalni odbor (COPIL), ki ga sestavljajo sofinancerji, upravljavci in glavni partnerji sheme, da bi skupaj zgradili ukrep, ga ocenili, izmenjali tečaj in opredelili načine za naprej. Ta usmerjevalni odbor se ustanovi glede na partnerje, vključene v ukrep, ki bi moral biti organiziran na naslednji način: UNSLL (porter), CREPS in DIRPJJ (glavni partnerji), DRJSCS in DDCS 13 (finančni in strateški partnerji), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) in partnerji iz socialnega skrbstva otrok (ASE) viri identifikacije/ocenjevanja/mobilizacije mladih (partnerji JJP). **Statut:** Uporabnik (UNSLL) s podporo svojih glavnih partnerjev (DIR PJJ, CREPS) predlaga to vrsto individualiziranega, modularnega in personaliziranega socialno-poklicnega sistema vključevanja za mlade, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo in ki bodo pokazali zanimanje, po naslednjih ugotovitvah: * Vprašanje športnih medijev kot sredstvo za lov na to občinstvo. Šport s tem postane vzvod zaposlovanja in alternativa za mlade, da se ponovno vključijo v profesionaliziran in kvalificiran projektni pristop. * To občinstvo, zaradi svoje pogosto kaotične življenjske poti, zahteva čas „prenavljanja“ v družabno življenje, preden lahko vključi poklicno pot. * Glede na izhod na pot usposabljanja, potrebna nadgradnja za veliko število kandidatov za poklicno usposabljanje CPJEPS, BPJEPS ali CQP, pred začetkom usposabljanja, da se omogoči boljša stopnja uspešnosti na diplomi, * nadomestilo za sodelovanje v shemi je lahko vzvod za zagotovitev kontinuitete mobilizacije mladih v celotnem trajanju tečaja, ki traja več mesecev (možnost, da mladi pridobijo status pripravnika za poklicno usposabljanje z DIR PJJ, glej del projekta). **Sintetični opis poti (glej podroben opis v posebnem akcijskem listu):** Prilagojena, prožna in prožna pot vključuje: **1 – Koncert REPERAGE/MOBILISATION:** Cilj je vzpostaviti (v teku) središče partnerjev (podaljšano COPIL) za mobilizacijo različnih znanj in sredstev, potrebnih za povečanje zmogljivosti za prepoznavanje in s tem usklajene mlade v tem projektu. Ključni partnerji v tej fazi identifikacije mladih, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, bodo ključni partnerji v tej fazi ugotavljanja mladih mladih, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, pri čemer bodo na vsakega mladega človeka, ki omogoča izboljšanje položaja in vstopa v tečaj, ključni partnerji pravosodne zaščite mladih, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, socialne pomoči otrokom, lokalnih misij, zaposlitvenega tečaja. Dva dni forumov za ozaveščanje o športu in animaciji (organiziranih na CREPS in Stei), informativni sestanki in prvi usklajeni časi posameznih srečanj bodo načrtovani na začetku tečaja. Pluralnost teh partnerjev mora omogočiti oblikovanje skupine mladih, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, ob upoštevanju individualnega položaja vsakega od njih. Ta faza identifikacije mora omogočiti pripravo dela individualizirane oskrbe in spremljanja vsakega mladega človeka z uvedbo kolektivnih ukrepov (zbiranje), ta izbira oskrbe pa mora okrepiti ohranjanje in motivacijo mladih na njihovem potovanju zaradi dinamičnega učinka skupinske in kohezijske povezanosti. **2- Komponenta za remobilizacijo/SOCIALISATION (posamezno spremljanje, neprekinjeno med tečajem):** (Slovenian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Благодарение на незаменимата мобилизация на различни „партньори„партньори в региона (регионални и ведомствени), „Пал пролетният курс“ има за цел да предложи действие в продължение на 2 години за идентифициране, посрещане и подкрепа на около 50 млади хора в ситуация на „разбиване„и/или „обезвреждане“, както и за ремобилизирането им по активен, координиран и разбираем и разбираем път за социална интеграция към професионалните области на спорта и анимацията и свързаните с тях професии. **Публики и партньори:** Този курс е насочен към млади NEET на възраст между 16 и 29 години, със силен акцент върху 16—20-годишните, които идват предимно от Bouches du Rhône (възможност за откриване на Var), пребиваващи в кариерна територия (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) и/или отдалечени от социалните практики и/или в нарушение на съществуващите социални системи (училищна система, професионална среда) и/или в ситуация на нестабилност или изолация и/или натрупване на проблеми, представляващи пречки за устойчива социална и професионална интеграция, „с по-голям или по-малко изразен интерес“ към спорта и спорта. Този проект се ръководи от управителен комитет (COPIL), съставен от съфинансиращи субекти, оператори и основни партньори по схемата, с цел съвместно изграждане на действието, оценка, обмен на курс и определяне на бъдещи действия. Този управителен комитет се създава в зависимост от партньорите, участващи в действието, който следва да бъде организиран, както следва: UNSLL (портер), CREPS и DIRPJJ (основни партньори), DRJSCS и DDCS 13 (Финансови и стратегически партньори), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) и партньори за децата (ASE) — идентифициране/оценка/мобилизация на младите хора (партньори на JJP). **Статут:** Подносителят (UNSLL) с подкрепата на основните си партньори (DIR PJJ, CREPS) предлага този вид индивидуализирана, модулна и персонализирана социално-професионална система за интеграция на млади NEET, които са идентифицирани и които ще проявят интерес, следвайки следните констатации: * Въпросът за спортните медии като средство за залавяне на тази аудитория. По този начин спортът се превръща в лост за набиране на персонал и алтернатива за реинтегриране на младите хора в един професионализиран и квалифициран проектен подход. * Тази аудитория, поради своята често хаотична житейска пътека, изисква време за „реадаптиране“ към социалния живот, преди да може да интегрира кариерен път. * С оглед на излизането от обучителния курс, необходимото подобрение за голям брой кандидати за професионално обучение в CPJEPS, BPJEPS или CQP, преди да започнат обучение, за да се даде възможност за по-добър успех при дипломирането, * Обезщетението за участие в схемата може да бъде лост за осигуряване на непрекъснатост на мобилизирането на младите хора през цялата продължителност на курса от няколко месеца (възможността младите хора да получат статут на стажант по професионално обучение с DIRJJ, вж. част от проекта). **Синтетично описание на маршрута (вж. подробно описание в конкретния формуляр за действие):** Този адаптиран, гъвкав и гъвкав маршрут включва: **1- Концертен компонент ИЗТЪКВАНЕ/МОБИЛИЗАЦИЯ:** Целта е да се създаде (текущ) център от партньори (разширен COPIL), за да се мобилизират различните ноу-хау и ресурси, необходими за увеличаване на капацитета за идентифициране и следователно на съгласувани млади хора в този проект. Съдебната защита на младежта, Мисията за борба с отпадането от училище, социалната помощ за децата, местните мисии, трудовият полюс, училището за втори шанс ще бъдат ключови партньори в тази фаза на идентифициране на младите хора, които не работят, неучещи и необучаващи се, като представят първите елементи на оценка и диагностика на всеки млад човек, което позволява да се усъвършенства позиционирането и навлизането в курса. В началото на курса ще бъдат планирани двудневни форуми за повишаване на осведомеността за спорта и анимацията (организирани в CREPS и Stei), информационни срещи и първите съгласувани часове на индивидуални срещи. Плурализмът на тези партньори трябва да позволи формирането на група млади NEET, като същевременно се отчита индивидуалното положение на всеки от тях. Този етап на идентифициране трябва да позволи да се подготви работата на индивидуализираните грижи и проследяването на всеки млад човек чрез създаването на колективни действия (събиране), този избор на грижи трябва да засили поддържането и мотивацията на младите хора в тяхното пътуване благодарение на динамичния ефект на групата и сближаването. **2- Компонент за ремобилизация/SOCIALISATION (индивидуално проследяване, непрекъснато по време на курса):** (Bulgarian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Bis-saħħa tal-mobilizzazzjoni indispensabbli ta’ diversi msieħba ta’ “parteċipazzjoni” fir-reġjun (reġjonali u dipartimentali), il-“Kors tar-Rebbiegħa tal-Pall” għandu l-għan li jipproponi azzjoni fuq sentejn biex jiġu identifikati, milqugħa u appoġġjati madwar 50 żagħżugħ u żagħżugħa f’sitwazzjoni ta’ “diżaggregazzjoni” u/jew “rimi” u li jiġu mobilizzati mill-ġdid fi triq ta’ integrazzjoni attiva, ikkoordinata u intelliġibbli u soċjali lejn l-oqsma professjonali tal-isport u l-animazzjoni u l-okkupazzjonijiet assoċjati tagħhom. **Il-pubbliku u l-imsieħba:** Dan il-kors huwa mmirat lejn iż-żgħażagħ NEETs ta’ bejn is-16 u d-29 sena, b’enfasi qawwija fuq dawk li għandhom bejn is-16 u l-20 sena, li jiġu primarjament mill-Bouches du Rhône (possibbiltà Var ftuħ), li jgħixu f’territorju karenetuż (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) u/jew li huma mbiegħda mill-prattiki soċjali u/jew bi ksur tas-sistemi soċjali eżistenti (sistema skolastika, ambjent professjonali) u/jew f’sitwazzjoni ta’ fraġilità jew iżolament u/jew li jakkumulaw problemi li jikkostitwixxu ostakli għall-integrazzjoni soċjali u professjonali sostenibbli, b’“sistema skolastika, ambjent professjonali) u/jew f’sitwazzjoni ta’ fraġilità jew iżolament u/jew li jakkumulaw problemi li jikkostitwixxu ostakli għall-integrazzjoni soċjali u professjonali sostenibbli, b’”sistema skolastika, ambjent professjonali) u/jew f’sitwazzjoni ta’ fraġilità jew iżolament u/jew li jakkumulaw problemi li jikkostitwixxu ostakli għall-integrazzjoni soċjali u professjonali sostenibbli, b’“bixra jew b’inqas interess sportiv”. Dan il-proġett huwa mmexxi minn kumitat ta’ tmexxija (COPIL) magħmul mill-kofinanzjaturi, l-operaturi u l-imsieħba ewlenin tal-iskema sabiex jibni l-azzjoni flimkien, jevalwaha, jiskambja l-kors u jidentifika t-triq’il quddiem. Dan il-kumitat ta’ tmexxija qed jitwaqqaf skont l-imsieħba involuti fl-azzjoni, li għandu jiġi organizzat kif ġej: UNSLL (porter), CREPS u DIRPJJ (Imsieħba Prinċipali), DRJSCS u DDCS 13 (Imsieħba Finanzjarji u Strateġiċi), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) u s-sħab tal-Benessri tat-Tfal (ASE) riżorsi ta’ identifikazzjoni/valutazzjoni/mobilizzazzjoni taż-żgħażagħ (imsieħba tal-JJP). **Statut:** Min jilbisha (UNSLL) bl-appoġġ tal-imsieħba ewlenin tiegħu (DIR PJJ, CREPS), jipproponi din it-tip ta’ sistema ta’ integrazzjoni soċjoprofessjonali individwalizzata, modulari u personalizzata għan-NEETs żgħażagħ li ġew identifikati u li se juru l-interess tagħhom, wara s-sejbiet li ġejjin: * Il-kwistjoni tal-midja sportiva bħala mezz biex tintlaħaq din l-udjenza. L-isport permezz ta’ dan il-mezz isir lieva ta’ reklutaġġ u alternattiva għaż-żgħażagħ biex jintegraw mill-ġdid f’approċċ ta’ proġett professjonalizzat u kkwalifikat. * Din l-udjenza, minħabba t-triq tal-ħajja ħafna drabi kaotika tagħha, teħtieġ żmien ta’ “riadattament” għall-ħajja soċjali qabel ma tkun tista’ tintegra triq ta’ karriera. * Fid-dawl tal-ħruġ mit-triq tat-taħriġ, l-aġġornament meħtieġ għal għadd kbir ta’ applikanti għal taħriġ vokazzjonali CPJEPS, BPJEPS jew CQP, qabel id-dħul fit-taħriġ sabiex ikun hemm rata ta’ suċċess aħjar fil-gradwazzjoni, * Il-kumpens għall-parteċipazzjoni fl-iskema jista’ jkun lieva biex tiġi żgurata kontinwità tal-mobilizzazzjoni taż-żgħażagħ matul it-tul kollu tal-kors, ta’ diversi xhur (il-possibbiltà għaż-żgħażagħ li jiksbu status ta’ trainee ta’ taħriġ professjonali bid-DIR PJJ, ara parti mill-proġett). **Deskrizzjoni sintetika tar-rotta (ara d-deskrizzjoni dettaljata fl-iskeda ta’ azzjoni speċifika biex timxi ‘l ġewwa):** Din ir-rotta adattata, flessibbli u flessibbli tinkludi: **1- Komponent ta’ REPERAGE/MOBILISATION kunċert:** L-għan huwa li jitwaqqaf ċentru (li għadu għaddej) ta’ msieħba (COPIL estiż) biex jimmobilizza l-għarfien u r-riżorsi differenti meħtieġa biex tiżdied il-kapaċità biex jiġu identifikati, u għalhekk miftiehma, żgħażagħ f’dan il-proġett. Il-Protezzjoni tal-Ġudikatura taż-Żgħażagħ, il-Missjoni għall-Ġlieda Kontra t-Tluq mill-Iskejjel, l-Għajnuna Soċjali għat-Tfal, il-Missjonijiet Lokali, il-Pol tal-Impjiegi, it-Tieni Skola ta’ Chance, se jkunu l-imsieħba ewlenin f’din il-fażi ta’ identifikazzjoni ta’ NEETs żgħażagħ, li jġibu l-ewwel elementi ta’ valutazzjoni u dijanjożi fuq kull żagħżugħ li jippermetti li l-pożizzjonament u d-dħul fil-kors jiġu rfinati. Jumejn ta’ forums ta’ sensibilizzazzjoni għall-isports u l-animazzjoni (organizzati fil-CREPS u Stei), laqgħat ta’ informazzjoni u l-ewwel żminijiet miftiehma ta’ laqgħat individwali ser jiġu ppjanati fil-bidu tal-kors. Il-pluralità ta’ dawn l-imsieħba għandha tippermetti l-formazzjoni ta’ grupp ta’ żgħażagħ NEETs filwaqt li titqies is-sitwazzjoni individwali ta’ kull wieħed minnhom. Din il-fażi ta’ identifikazzjoni għandha tippermetti t-tħejjija tax-xogħol ta’ kura individwalizzata u ta’ segwitu ta’ kull żagħżugħ, permezz tat-twaqqif ta’ azzjonijiet kollettivi (ġbir), din l-għażla ta’ kura għandha ssaħħaħ iż-żamma u l-mo... (Maltese)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Graças à indispensável mobilização de vários parceiros de «part-take» na região (regional e departamental), o «Curso de primavera do Pall» visa propor uma ação ao longo de dois anos para identificar, acolher e apoiar cerca de 50 jovens numa situação de «repartição» e/ou «eliminação» e de os remobilizar num caminho de integração ativa, coordenada e inteligível e social para os campos profissionais do desporto e da animação e suas profissões conexas. **Públicos e parceiros:** Este curso destina-se a jovens NEET entre os 16 e os 29 anos de idade, com forte foco nos jovens de 16 a 20 anos, que vêm principalmente da Bouches du Rhône (possibilidade de abertura de Var), residentes em um território cuidadoso (Quartier Politique de la Ville, Zona de Revitalização Rurale) e/ou distantes das práticas sociais e/ou em violação dos sistemas sociais existentes (sistema escolar, ambiente profissional) e/ou em situação de fragilidade ou isolamento e/ou acumulação de problemas que constituem obstáculos à integração social e profissional sustentável, «com um interesse mais ou menos pronunciado» nas profissões desportivas e desportivas. Este projeto é liderado por um comité diretor (COPIL) composto pelos cofinanciadores, operadores e principais parceiros do regime, a fim de coconstruir a ação, avaliá-la, proceder ao intercâmbio do curso e identificar as vias a seguir. Este comité diretor está a ser criado de acordo com os parceiros envolvidos na ação, que deverá ser organizado da seguinte forma: UNSLL (portador), CREPS e DIRPJJ (Principal Partners), DRJSCS e DDCS 13 (Financial and Strategic Partners), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) e Child Welfare (ASE) parceiros de identificação/avaliação/mobilização de recursos de jovens (parceiros do JJP). **Estatuto:** O utente (UNSLL) com o apoio de seus principais parceiros (DIR PJJ, CREPS), propõe este tipo de sistema de integração socioprofissional individualizado, modular e personalizado para jovens NEET que foram identificados e que demonstrarão seu interesse, seguindo os seguintes achados: * A questão da mídia esportiva como um meio de pegar esse público. O desporto através deste meio torna-se uma alavanca de recrutamento e uma alternativa para os jovens se reintegrarem numa abordagem de projeto profissionalizada e qualificada. * Este público, por causa de seu caminho de vida muitas vezes caótico, requer um tempo de «readaptação» para a vida social antes de ser capaz de integrar um caminho de carreira. * Tendo em vista a saída de um percurso de formação, a atualização necessária para um grande número de candidatos à formação profissional CPJEPS, BPJEPS ou CQP, antes da entrada em formação, a fim de permitir uma melhor taxa de sucesso na graduação, * A compensação pela participação no programa pode ser uma alavanca para assegurar a continuidade da mobilização dos jovens ao longo de toda a duração do curso, de vários meses (a possibilidade de os jovens obterem um estágio de formação profissional na DIR PJJ, cf. parte do projeto). ** Descrição sintética da rota (ver descrição detalhada na ficha de ação específica walk-in):** Este percurso adaptado, flexível e flexível inclui: **1- Um concerte REPERAGE/MOBILISATION Componente:** O objetivo é criar (em curso) um polo de parceiros (o COPIL alargado) para mobilizar os diferentes saber-fazer e recursos necessários para aumentar a capacidade de identificar e, portanto, concertar os jovens neste projeto. A Proteção Judiciária da Juventude, a Missão de Combate ao abandono escolar, a Ajuda Social à Criança, as Missões Locais, o Polo de Emprego, a Escola de Segunda Hipótese, serão os principais parceiros nesta fase de identificação dos jovens NEET, trazendo os primeiros elementos de avaliação e diagnóstico de cada jovem que permite refinar o posicionamento e a entrada no curso. Dois dias de fóruns de sensibilização para o desporto e a animação (organizados no CREPS e na Stei), reuniões de informação e primeiros horários concertados de reuniões individuais serão planeados no início do curso. A pluralidade destes parceiros deve permitir a formação de um grupo de jovens NEET, tendo simultaneamente em conta a situação individual de cada um deles. Esta fase de identificação deve permitir preparar o trabalho de cuidado individualizado e acompanhamento de cada jovem, através do estabelecimento de ações coletivas (coleção), essa escolha de cuidado deve reforçar a manutenção e motivação dos jovens em sua jornada, graças ao efeito dinâmico do grupo e da coesão. **2- Componente de remobilização/SOCIALISAÇÃO (acompanhamento individual, contínuo durante o curso):** (Portuguese)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Takket være den uundværlige mobilisering af forskellige "deltagende" partnere i regionen (regionalt og departementalt) har "Pall Spring Course" til formål at foreslå en aktion over to år for at identificere, hilse og støtte ca. 50 unge i en "nedbrydnings- og/eller bortskaffelsessituation" og at remobilisere dem på en aktiv, koordineret og forståelig og social integrationsvej i retning af de faglige områder sport og animation og deres dermed forbundne erhverv. **Publikker og partnere:** Dette kursus er rettet mod unge NEET'er mellem 16 og 29 år med et stærkt fokus på de 16-20-årige, der primært kommer fra Bouches du Rhône (mulighed Var-åbning), bosiddende i et carenceous område (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalization Rurale) og/eller langt fra social praksis og/eller i strid med eksisterende sociale systemer (skolesystem, fagligt miljø) og/eller i en situation med skrøbelighed eller isolation og/eller akkumulerende problemer, der udgør hindringer for bæredygtig social og faglig integration, "med en mere eller mindre udtalt interesse" i sport og sportsfag. Dette projekt ledes af en styringsgruppe (COPIL), der består af medfinansieringsvirksomhederne, operatørerne og de vigtigste partnere i ordningen, med henblik på at medopbygge aktionen, evaluere den, udveksle om kurset og finde frem til veje frem. Denne styringskomité nedsættes i henhold til de partnere, der er involveret i aktionen, og som bør tilrettelægges på følgende måde: UNSLL (porter), CREPS og DIRPJJ (hovedpartnere), DRJSCS og DDCS 13 (Finansielle og strategiske partnere), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) og partnere vedrørende børns velfærd (ASE) ressourcer identifikation/vurdering/mobilisering af unge (partnere i JJP). **Statute:** wearer (UNSLL) med støtte fra sine vigtigste partnere (DIR PJJ, CREPS), foreslår denne type individualiseret, modulopbygget og personlig social-professionel integrationssystem for unge NEET'er, der er blevet identificeret, og som vil vise deres interesse, efter følgende resultater: * Spørgsmålet om sportsmedier som et middel til at fange dette publikum. Sport gennem dette middel bliver en rekrutteringsarm og et alternativ for unge til at reintegrere sig i en professionel og kvalificeret projekttilgang. * Dette publikum, på grund af sin ofte kaotiske livsvej, kræver en tid med "tilpasning" til det sociale liv, før du kan integrere en karrierevej. * I betragtning af en afgang til et uddannelsesforløb, den nødvendige opgradering for et stort antal ansøgere til CPJEPS, BPJEPS eller CQP erhvervsuddannelse forud for adgang til uddannelse med henblik på at opnå en bedre succesrate ved graduering * Erstatning for deltagelse i ordningen kan være en løftestang for at sikre en kontinuitet i mobiliseringen af unge i hele uddannelsens varighed i flere måneder (muligheden for unge for at opnå en erhvervsuddannelsespraktikstatus med DIR PJJ, jf. en del af projektet). **Syntetisk beskrivelse af ruten (se en detaljeret beskrivelse i det specifikke handlingsskema:** Denne tilpassede, fleksible og fleksible rute omfatter: **1- En koncert REPERAGE/MOBILISATION komponent:** Målet er at oprette (igangværende) et knudepunkt for partnere (udvidet COPIL) til at mobilisere de forskellige knowhow og ressourcer, der er nødvendige for at øge kapaciteten til at identificere, og dermed samordne, unge mennesker i dette projekt. Den retlige beskyttelse af unge, missionen til bekæmpelse af skolefrafald, social bistand til børn, lokale missioner, beskæftigelsespolen, den anden chanceskole, vil være de vigtigste partnere i denne fase af identifikationen af unge NEET'er, der bringer de første elementer af vurdering og diagnose på hver enkelt ung person, der gør det muligt at forfine positioneringen og adgangen til kurset. To dage med oplysningsfora for sport og animation (organiseret i CREPS og Stei), informationsmøder og første samordnede tidspunkter for individuelle møder vil blive planlagt i begyndelsen af kurset. Disse partneres mangfoldighed skal gøre det muligt at danne en gruppe unge NEET'er, samtidig med at der tages hensyn til de enkeltes individuelle situation. Denne identifikationsfase skal gøre det muligt at forberede arbejdet med individualiseret pleje og opfølgning af hver enkelt ung gennem etablering af kollektive aktioner (indsamling), og dette valg af pleje skal styrke de unges vedligeholdelse og motivation på deres rejse takket være den dynamiske virkning af gruppe og samhørighed. **2- En remobiliserings-/SOCIALISATION-komponent (individuel opfølgning, kontinuerlig under kurset):** (Danish)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Datorită mobilizării indispensabile a diferiților parteneri „participanți” din regiune (regional și departamental), „cursul de primăvară Pall” își propune să propună o acțiune de-a lungul a 2 ani pentru a identifica, a saluta și a sprijini aproximativ 50 de tineri aflați într-o situație de dezmembrare și/sau „eliminare” și pentru a-i remobiliza pe o cale activă, coordonată și inteligibilă și de integrare socială către domeniile profesionale ale sportului și animației și ocupațiile asociate acestora. **Publice și parteneri:** Acest curs se adresează tinerilor NEET cu vârste cuprinse între 16 și 29 de ani, cu un accent puternic pe tinerii cu vârste cuprinse între 16 și 20 de ani, care provin în principal din Bouches du Rhône (posibilitatea de deschidere Var), care locuiesc într-un teritoriu îngrijorător (Quartier Politique de la Ville, Zona de revitalizare rurală) și/sau departe de practicile sociale și/sau cu încălcarea sistemelor sociale existente (sistem școlar, mediu profesional) și/sau într-o situație de fragilitate sau izolare și/sau acumulare de probleme care constituie obstacole în calea integrării sociale și profesionale durabile, „cu un interes mai mult sau mai puțin pronunțat” în profesiile sportive și sportive. Acest proiect este condus de un comitet director (COPIL) compus din cofinanțatori, operatori și principali parteneri ai schemei, pentru a co-construi acțiunea, a o evalua, a face schimb de informații și a identifica căi de urmat. Acest comitet director este în curs de înființare în funcție de partenerii implicați în acțiune, care ar trebui să fie organizat după cum urmează: UNSLL (porter), CREPS și DIRPJJ (parteneri principali), DRJSCS și DDCS 13 (parteneri financiari și strategici), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) și partenerii de protecție a copilului (ASE) identificarea/evaluarea/mobilizarea resurselor tinerilor (partenerii JJP). **Statut:** Purtătorul (UNSLL) cu sprijinul principalilor săi parteneri (DIR PJJ, CREPS), propune acest tip de sistem de integrare socio-profesională individualizat, modular și personalizat pentru tinerii NEET care au fost identificați și care își vor manifesta interesul, urmând următoarele constatări: * Problema mass-mediei sportive ca mijloc de a prinde acest public. Prin aceasta, sportul devine o pârghie de recrutare și o alternativă pentru ca tinerii să se reintegreze într-o abordare profesionalizată și calificată a proiectelor. * Acest public, datorită căii sale de viață adesea haotice, necesită un timp de „readaptare” la viața socială înainte de a putea integra o carieră. * În vederea ieșirii de pe o traiectorie de formare, actualizarea necesară pentru un număr mare de solicitanți de formare profesională CPJEPS, BPJEPS sau CQP, înainte de începerea formării, pentru a permite o rată de succes mai bună la absolvire, * Compensația pentru participarea la program poate fi o pârghie pentru a asigura o continuitate a mobilizării tinerilor pe întreaga durată a cursului, de câteva luni (posibilitatea ca tinerii să obțină statutul de stagiar în formare profesională în cadrul DIR PJJ, a se vedea partea proiectului). **Descrierea sintetică a traseului (a se vedea descrierea detaliată în fișa de acțiune specifică de mers pe jos):** Această rută adaptată, flexibilă și flexibilă include: **1- Un concert REPERAGE/MOBILISATION component:** Scopul este de a crea (în curs) un centru de parteneri (extins COPIL) pentru a mobiliza diferitele know-how și resurse necesare pentru a spori capacitatea de a identifica și, prin urmare, concertat tinerii în acest proiect. Protecția judiciară a tinerilor, Misiunea de combatere a abandonului școlar, ajutorul social pentru copii, misiunile locale, polul de ocupare a forței de muncă, școala a doua șansă, vor fi partenerii-cheie în această fază de identificare a tinerilor NEET, aducând primele elemente de evaluare și diagnosticare a fiecărui tânăr care permite perfecționarea poziționării și intrarea în curs. La începutul cursului vor fi planificate două zile de forumuri de sensibilizare pentru sport și animație (organizate la CREPS și Stei), reuniuni de informare și primele ore concertate ale reuniunilor individuale. Pluralitatea acestor parteneri trebuie să permită formarea unui grup de tineri NEET, ținând seama în același timp de situația individuală a fiecăruia dintre ei. Această etapă de identificare trebuie să permită pregătirea activității de îngrijire individualizată și monitorizarea fiecărui tânăr, prin instituirea de acțiuni colective (colectare), această alegere a îngrijirii trebuie să consolideze menținerea și motivația tinerilor în călătoria lor, datorită efectului dinamic al grupului și coeziunii. **2- O componentă de remobilizare/SOCIALISAȚIE (monitorizare individuală, continuă în timpul cursului):** (Romanian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Tack vare den oumbärliga mobiliseringen av olika deltagande partner i regionen (regionala och departementella) syftar ”Pall Spring Course” till att föreslå en åtgärd under två år för att identifiera, välkomna och stödja omkring 50 ungdomar i en ”uppdelningssituation” och/eller ”avyttringssituation” och att återmobilisera dem i en aktiv, samordnad och begriplig och social integrationsväg mot professionella idrotts- och animationsområden och därmed sammanhängande yrken. **Publiker och partners:** Kursen riktar sig till unga som varken arbetar eller studerar mellan 16 och 29 år, med ett starkt fokus på 16–20-åringar, som främst kommer från Bouches du Rhône (möjlighet Var öppning), bosatta i ett karensiskt territorium (Quartier Politique de la Ville, Zone de Revitalisation Rurale) och/eller långt från sociala sedvänjor och/eller i strid med befintliga sociala system (skolsystem, yrkesmiljö) och/eller i en situation med bräcklighet eller isolering och/eller ackumulerande problem som utgör hinder för en hållbar social och yrkesmässig integration, ”med ett mer eller mindre uttalat intresse för idrott”. Detta projekt leds av en styrkommitté (COPIL) som består av medfinansiärer, aktörer och huvudpartner i programmet för att tillsammans bygga upp åtgärden, utvärdera den, utbyta kurs och identifiera vägar framåt. Denna styrkommitté inrättas i enlighet med de partner som deltar i åtgärden, som ska organiseras på följande sätt: UNSLL (porter), CREPS och DIRPJJ (Principal Partners), DRJSCS och DDCS 13 (finansiella och strategiska partner), Mission de Lutte contre la Déchage Scolaire (MLDS) och Child Welfare (ASE) partner för identifiering/bedömning/mobilisering av ungdomar (partner till JJP). **Statute:** Användaren (UNSLL) med stöd av sina viktigaste partner (DIR PJJ, CREPS), föreslår denna typ av individualiserat, modulärt och personligt socio-professionellt integrationssystem för unga unga som varken arbetar eller studerar och som kommer att visa sitt intresse, enligt följande resultat: * Frågan om sport media som ett sätt att fånga denna publik. Idrott på detta sätt blir en hävstång för rekrytering och ett alternativ för ungdomar att återintegreras i ett professionellt och kvalificerat projekt. * Denna publik, på grund av sin ofta kaotiska livsväg, kräver en tid av ”anpassning” till socialt liv innan den kan integrera en karriärväg. * Inför en avgång till en utbildningsväg kan den nödvändiga uppgraderingen för ett stort antal sökande till yrkesutbildning inom CPJEPS, BPJEPS eller CQP, innan utbildningen påbörjas för att möjliggöra en bättre framgång vid examen, * Ersättning för deltagande i programmet vara en hävstång för att säkerställa en kontinuitet i mobiliseringen av ungdomar under hela kursen, under flera månader (möjligheten för ungdomar att få status som yrkesutbildningspraktikant med DIR PJJ, jfr en del av projektet). **Syntetisk beskrivning av sträckan (se detaljerad beskrivning i det särskilda åtgärdsbladet)** Denna anpassade, flexibla och flexibla rutt omfattar följande: **1- En konsertkomponent REPERAGE/MOBILISATION:** Syftet är att inrätta (pågående) ett nav av partner (utvidgat COPIL) för att mobilisera de olika kunskaper och resurser som behövs för att öka kapaciteten att identifiera och därmed samordna ungdomar i detta projekt. Rättsväsendets skydd av ungdomar, uppdraget att bekämpa avhopp från skolan, socialt bistånd till barn, lokala uppdrag, sysselsättningspolen och andra chansens skola kommer att vara de viktigaste partnerna i denna fas av identifiering av unga som varken arbetar eller studerar, vilket kommer att ge de första delarna av bedömning och diagnos på varje ung person som gör det möjligt att förfina positioneringen och inträdet i kursen. Två dagars informationsforum för idrott och animation (som organiseras på CREPS och Stei), informationsmöten och de första samordnade tiderna för enskilda möten kommer att planeras i början av kursen. Mångfalden av dessa partner måste göra det möjligt att bilda en grupp unga som varken arbetar eller studerar, samtidigt som hänsyn tas till var och en av dem. Denna kartläggningsfas måste göra det möjligt att förbereda arbetet med individanpassad vård och uppföljning av varje ung person genom kollektiva åtgärder (insamling) och detta val av omsorg måste stärka ungdomarnas underhåll och motivation på resan tack vare den dynamiska effekten av grupp och sammanhållning. **2- En återmobiliserings-/SOCIALISATION-komponent (individuell uppföljning, kontinuerlig under kursen):** (Swedish)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    location (string)
    Provence-Alpes-Côte d'Azur
    0 references
    date of last update
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    French Kohesio ID
    201902383
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q3710763&oldid=41737219"