PLAICE — SOUTH SPACE 2018-2020 (Q3710703)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3710703 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLAICE — SOUTH SPACE 2018-2020 |
Project Q3710703 in France |
Statements
3,022,448.34 Euro
0 references
4,029,931.12 Euro
0 references
75.00 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2020
0 references
COMMUNAUTE D'AGGLOMERATION DE L'ESPACE SUD MARTINIQUE
0 references
61656
0 references
Dans sa globalité, le projet s’articule autour de 5 axes : 1. _Proposer un accompagnement individualisé dans le cadre de parcours adaptés aux besoins des publics du territoire de l’Espace Sud_ Avec un chômage croissant depuis plusieurs années, la population en situation de pauvreté progresse d’année en année. Parallèlement, les statistiques de l’emploi local continuent à dénombrer des emplois non pourvus sur le territoire de l’espace sud, et notamment des emplois peu qualifiés. L’accompagnement très renforcé des participants est un accompagnement sur- mesure réalisé par un référent de parcours. Il s’effectue en réseau avec les acteurs du territoire, en articulant des actions individuelles et collectives. Chaque parcours est adapté au besoin de la personne qui s’engage dans une démarche de professionnalisation. Pour cela, il nous faut proposer une offre pluraliste permettant d’accompagner et de mieux prendre en charge la diversité des participants potentiels du territoire, en : \- Renforçant le dialogue, la communication et le partenariat pour rendre l’action du PLIE plus lisible des Elus, des institutionnels, des acteurs économiques et de la population cible. \- Qualifiant la fonction d’accompagnement individualisé pour les publics très éloignés de l’emploi afin de démultiplier le nombre de personnes prises en charge \- Mobilisant plus fortement les acteurs de proximité de manière à repérer et motiver les personnes en rupture institutionnelle à se réinscrire dans une démarche d’insertion. _2\. Adapter et développer l’offre de formation pour favoriser l’acquisition de compétences_ Avec une très forte proportion de public cible relevant d’un très bas niveau de qualification, favoriser l’accès à la formation qualifiante ou certifiante est un enjeu majeur. En effet, le territoire de l’Espace Sud détient un vivier important de main d’œuvre présentant des lacunes en matière de qualification et ne pouvant donc pas répondre aux besoins des entreprises du territoire. Par ailleurs, les besoins en main d'oeuvre dans certains secteurs d'activité ne sont pas satisfaits. Il s’agira : * D’agir sur la valorisation des emplois de bas niveau de qualification en informant largement les participants du PLIE des possibilités d’insertion professionnelle qu’ils offrent à court terme. * De mobiliser en amont un volume d’heures stagiaires pour des actions de formation préparatoires au retour à l’emploi dans les métiers et les secteurs d’activités facilement accessibles ou exprimant un besoin en main d'oeuvre. * Mettre en place des actions de formation et des actions de découverte des métiers dans les secteurs pré-identifiés * Concevoir en partenariat avec les acteurs de la formation professionnelle une offre pédagogique appropriée aux besoins en main d’œuvre du territoire * Mieux faire valoir les compétences et aptitudes professionnelles en mobilisant les outils existants et en initiant des ateliers et méthodes d’évaluation permanentes et continues. * Adapter et initier la mise en œuvre de formation en lien avec l’offre d’emploi locale en faisant valoir en premier lieu, les critères d’embauche des entreprises locales. * Mettre en place des actions de lutte contre l'illettrisme pour permettre l'acquisition de compétences. * Lutter contre l'illectronisme par l'acquisition du Pass Numérique.à destination des participants du PLIE. _3- Développer et diversifier l’offre d’insertion professionnelle_ Les enjeux en matière de développement économique de l’Espace Sud permettent d’envisager le développement d’une offre locale d’insertion par l’activité économique. La démarche d’organisation de ce volet est multiple et doit être structurée en lien avec les opérateurs socio-économiques et de l’emploi du territoire de manière à s’assurer au préalable que les pistes de réflexion proposées et/ou identifiées correspondent à un besoin réel. A travers cette programmation, le PLIE s’inscrit dans une véritable démarche d’identification et de mobilisation de projets destinés à générer une nouvelle offre d’’emploi dans le cadre de l’insertion par l’activité économique et plus généralement de l’économie sociale et solidaire. La démarche consiste à : \- Identifier et repérer les secteurs opportuns à saisir pour développer une offre d’insertion attractive et servant à l’intérêt général \- Définir une politique coordonnée en direction des structures de l’insertion par l’activité économique pour disposer de places pour les publics intégrés en parcours \- Accompagner et inciter les décideurs communaux à orienter et dynamiser le recours aux contrats d’insertion \- Soutenir et renforcer les interventions des acteurs de l’ESS selon une logique d’efficience en qualifiant le temps de passage en structure d'insertion (mise en place d’un livret d’évaluation des compétences et aptitudes acquises lors du passage en structure d’insertion). _4- Structurer la préparation et l’intégration à l’emploi_ Bien qu’essentiels, les (French)
0 references
As a whole, the project is structured around 5 axes: 1. _Proposing individualised support within the framework of pathways adapted to the needs of the public in the territory of the South Space_ With increasing unemployment for several years, the population in poverty is increasing from year to year. At the same time, local employment statistics continue to count unfilled jobs in the southern region, including low-skilled jobs. The very reinforced support of the participants is a tailor-made accompaniment carried out by a course referent. It is carried out in a network with the actors in the territory, articulating individual and collective actions. Each path is adapted to the needs of the person who engages in a professionalisation process. To do this, we need to propose a pluralistic offer to support and better take care of the diversity of potential participants in the territory, by: \-Strengthening dialogue, communication and partnership to make the action of the PLIE more readable among the Elus, the institutions, the economic actors and the target population. \- Qualifying the function of individualised support for those who are very remote from employment in order to increase the number of people in care \- Mobilising community actors more strongly so as to identify and motivate people with institutional breakdown to reintegrate themselves into an integration process. _2\. Adapting and developing the training offer to encourage the acquisition of skills_ With a very high proportion of target audiences with a very low level of qualification, promoting access to qualifying or certifying training is a major challenge. Indeed, the territory of Espace Sud has a large pool of workers with skills gaps and thus unable to meet the needs of the companies in the territory. On the other hand, labour needs in some sectors of activity are not met. This will include: * To act on the valorisation of low-skilled jobs by informing PLIE participants widely of the opportunities they offer in the short term. * To mobilise upstream a volume of trainee hours for training activities preparatory to the return to employment in occupations and sectors of activity easily accessible or expressing a need for labour. * Set up training and job discovery activities in the pre-identified sectors * Design in partnership with vocational training actors a pedagogical offer appropriate to the labour force needs of the territory * Better use of professional skills and skills by mobilising existing tools and initiating permanent and continuous evaluation workshops and methods. * Adapt and initiate the implementation of training in relation to the local job offer, first of all, by using the criteria for hiring local companies. * Implement measures to combat illiteracy to enable the acquisition of skills. * Fight against illectronism by acquiring the Digital Pass for PLIE participants. _3- developing and diversifying the offer of occupational integration_ The economic development challenges of the South Space make it possible to envisage the development of a local offer of integration through economic activity. The organisational approach of this component is multifaceted and must be structured in conjunction with the socio-economic operators and the employment of the territory so as to ensure that the ideas proposed and/or identified correspond to a real need. Through this programming, the PLIE is part of a genuine process of identifying and mobilising projects designed to generate a new job offer within the framework of the integration through economic activity and more generally of the social and solidarity economy. The approach consists of: \- Identify and identify the appropriate sectors to be used in order to develop an attractive offer of inclusion and serving the general interest \- Define a coordinated policy towards the structures of integration through economic activity in order to have places for integrated audiences on the path \- Accompany and encourage community decision-makers to guide and stimulate the use of insertion contracts \- Support and strengthen the interventions of SSE actors in line with a logic of efficiency by qualifying the transition time into an integration structure (establishing a booklet for assessing skills and skills acquired during the transition to an integration structure). _4- structuring preparation and integration for employment_ Although essential, the (English)
22 November 2021
0.4190434718152558
0 references
Insgesamt gliedert sich das Projekt auf fünf Schwerpunkte: 1. _Angebot einer individuellen Begleitung im Rahmen von Wegen, die auf die Bedürfnisse der Bevölkerung des Südraums zugeschnitten sind_ Mit der seit mehreren Jahren steigenden Arbeitslosigkeit steigt die Bevölkerung in Armut von Jahr zu Jahr. Gleichzeitig werden in den örtlichen Beschäftigungsstatistiken weiterhin unbesetzte Arbeitsplätze im südlichen Raum ausgewiesen, insbesondere gering qualifizierte Arbeitsplätze. Die sehr verstärkte Begleitung der Teilnehmer ist eine maßgeschneiderte Begleitung durch einen Referenten. Es wird in einem Netz mit den Akteuren des Gebiets durchgeführt, wobei individuelle und kollektive Aktionen miteinander verknüpft werden. Jeder Kurs wird an die Bedürfnisse der Person angepasst, die sich für eine Professionalisierung einsetzt. Zu diesem Zweck müssen wir ein pluralistisches Angebot unterbreiten, das es uns ermöglicht, die Vielfalt der potenziellen Teilnehmer des Gebiets zu begleiten und besser zu unterstützen, und zwar durch: Stärkung des Dialogs, der Kommunikation und der Partnerschaft, um die Arbeit der PLIE für die Elus, die Institutionen, die Wirtschaftsakteure und die Zielgruppe verständlicher zu machen. \- Bezeichnet die individuelle Betreuungsfunktion für Personen, die weit entfernt von der Beschäftigung entfernt sind, um die Zahl der betreuten Personen zu erhöhen \- die bürgernahen Akteure stärker mobilisiert werden, um diejenigen zu identifizieren und zu motivieren, die sich in einem Integrationsprozeß wiederfinden und motivieren. _2\. Anpassung und Weiterentwicklung des Ausbildungsangebots zur Förderung des Kompetenzerwerbs_ Mit einem sehr hohen Anteil der Zielgruppen mit einem sehr niedrigen Qualifikationsniveau ist der Zugang zu Qualifizierungs- oder Zertifizierungsmaßnahmen eine große Herausforderung. Das Gebiet des Südraums verfügt nämlich über einen großen Bestand an Arbeitskräften, die Qualifikationslücken aufweisen und daher nicht den Bedürfnissen der Unternehmen des Gebiets entsprechen können. Darüber hinaus wird der Arbeitskräftebedarf in einigen Wirtschaftszweigen nicht gedeckt. Dabei handelt es sich um: * Auf die Aufwertung von Arbeitsplätzen mit niedrigem Qualifikationsniveau hinzuwirken, indem die Teilnehmer der PLIE umfassend über die kurzfristigen Beschäftigungsmöglichkeiten informiert werden. * Frühzeitige Mobilisierung von Praktikantenstunden für Ausbildungsmaßnahmen, die auf die Rückkehr in die Beschäftigung in leicht zugänglichen Berufen und Tätigkeitsbereichen vorbereiten oder einen Arbeitskräftebedarf zum Ausdruck bringen. * Durchführung von Ausbildungsmaßnahmen und Maßnahmen zur Entdeckung von Berufen in vorab identifizierten Sektoren * Entwicklung eines pädagogischen Angebots in Partnerschaft mit den Akteuren der beruflichen Bildung, das dem Bedarf an Arbeitskräften in der Region angemessen ist * Förderung beruflicher Kompetenzen und Fähigkeiten durch Mobilisierung vorhandener Instrumente und Einführung von kontinuierlichen und kontinuierlichen Workshops und Bewertungsmethoden. * Anpassung und Initiierung der Durchführung von Schulungen im Zusammenhang mit dem lokalen Stellenangebot, wobei in erster Linie die Einstellungskriterien der lokalen Unternehmen geltend gemacht werden. * Durchführung von Maßnahmen zur Bekämpfung des Analphabetentums, um den Erwerb von Kompetenzen zu ermöglichen. * Bekämpfung des Elektonismus durch Erwerb des Digitalpasses für PLIE-Teilnehmer. _3- Entwicklung und Diversifizierung des Arbeitsmarktangebots_ Die Herausforderungen für die wirtschaftliche Entwicklung des Südraums ermöglichen es, die Entwicklung eines lokalen Angebots zur Eingliederung durch Wirtschaftstätigkeit in Betracht zu ziehen. Die Organisation dieses Aktionsbereichs ist vielfältig und muss in Verbindung mit den sozioökonomischen und beschäftigungspolitischen Akteuren des Gebiets so strukturiert sein, dass vorab sichergestellt wird, dass die vorgeschlagenen und/oder ermittelten Denkansätze einem tatsächlichen Bedarf entsprechen. Mit dieser Programmplanung ist das PLIE Teil eines echten Ansatzes zur Ermittlung und Mobilisierung von Projekten zur Schaffung eines neuen Stellenangebots im Rahmen der Eingliederung durch die Wirtschaft und allgemein der Sozial- und Solidarwirtschaft. (German)
2 December 2021
0 references
Over het geheel genomen is het project opgebouwd rond 5 assen: 1. _Voorstellen van geïndividualiseerde steun in het kader van trajecten die zijn aangepast aan de behoeften van het publiek op het grondgebied van de Zuidelijke Ruimte_ Met een toename van de werkloosheid gedurende meerdere jaren neemt de bevolking in armoede van jaar tot jaar toe. Tegelijkertijd blijven de lokale werkgelegenheidsstatistieken onbevulde banen tellen in de zuidelijke regio, met inbegrip van laaggeschoolde banen. De zeer versterkte ondersteuning van de deelnemers is een op maat gemaakte begeleiding door een referent. Het wordt uitgevoerd in een netwerk met de actoren op het grondgebied, waarbij individuele en collectieve acties worden uitgestippeld. Elk pad is aangepast aan de behoeften van de persoon die betrokken is bij een professionaliseringsproces. Daartoe moeten we een pluralistisch aanbod voorstellen om de diversiteit van potentiële deelnemers op het grondgebied te ondersteunen en beter te verzorgen, door: \-Versterking van de dialoog, communicatie en partnerschap om het optreden van de PLIE leesbaarder te maken bij de Elus, de instellingen, de economische actoren en de doelgroep. \- Het kwalificeren van de functie van geïndividualiseerde steun voor degenen die zeer ver van de baan zijn om het aantal mensen in de zorg te verhogen \- Mobiliseren van gemeenschapsactoren sterker om mensen met een institutionele inzinking te identificeren en te motiveren om zich opnieuw in een integratieproces te integreren. _2\. Aanpassing en ontwikkeling van het opleidingsaanbod om de verwerving van vaardigheden aan te moedigen_ Met een zeer hoog percentage doelgroepen met een zeer laag kwalificatieniveau is het bevorderen van de toegang tot kwalificatie- of certificeringsopleidingen een grote uitdaging. Het grondgebied van Espace Sud beschikt immers over een grote groep werknemers met een tekort aan vaardigheden en dus niet in staat om aan de behoeften van de bedrijven op het grondgebied te voldoen. Aan de andere kant wordt in sommige sectoren niet aan de arbeidsbehoeften voldaan. Dit omvat onder meer: * Om werk te maken van de valorisatie van laaggeschoolde banen door PLIE-deelnemers op grote schaal te informeren over de kansen die zij op korte termijn bieden. * Vooraf een hoeveelheid stageuren beschikbaar te stellen voor opleidingsactiviteiten ter voorbereiding van de terugkeer naar het arbeidsproces in beroepen en sectoren die gemakkelijk toegankelijk zijn of een behoefte aan arbeid tot uitdrukking brengen. * Opzetten van activiteiten op het gebied van opleiding en het vinden van banen in de vooraf geïdentificeerde sectoren * Ontwerp in samenwerking met de actoren op het gebied van de beroepsopleiding een pedagogisch aanbod dat is afgestemd op de behoeften van de arbeidskrachten op het grondgebied * Beter gebruik van professionele vaardigheden en vaardigheden door het inzetten van bestaande instrumenten en het opzetten van permanente en permanente evaluatieworkshops en -methoden. * Aanpassen en initiëren van de tenuitvoerlegging van de opleiding met betrekking tot het lokale werkaanbod, in de eerste plaats door gebruik te maken van de criteria voor het inhuren van lokale bedrijven. * Uitvoeren van maatregelen ter bestrijding van analfabetisme om de verwerving van vaardigheden mogelijk te maken. * Strijd tegen illectronisme door het verwerven van de Digital Pass voor PLIE-deelnemers. _3- Ontwikkeling en diversifiëring van het aanbod van beroepsintegratie_ De uitdagingen van de economische ontwikkeling van de zuidelijke ruimte maken het mogelijk de ontwikkeling van een lokaal integratieaanbod door middel van economische activiteit te overwegen. De organisatorische aanpak van deze component is veelzijdig en moet worden gestructureerd in samenwerking met de sociaal-economische actoren en de werkgelegenheid van het grondgebied, zodat de voorgestelde en/of geïdentificeerde ideeën aan een reële behoefte beantwoorden. Via deze programmering maakt de PLIE deel uit van een echt proces van het identificeren en mobiliseren van projecten die bedoeld zijn om een nieuw banenaanbod te genereren in het kader van de integratie door middel van economische activiteiten en meer in het algemeen van de sociale en solidaire economie. De aanpak bestaat uit: \- Identificeer en identificeer de geschikte sectoren die moeten worden gebruikt om een aantrekkelijk aanbod van inclusie te ontwikkelen en het algemeen belang te dienen \- Definieer een gecoördineerd beleid ten behoeve van de structuren van integratie door middel van economische activiteit, teneinde plaatsen voor een geïntegreerd publiek op het pad \- Begeleiding te hebben en gemeenschapsbesluitvormers aan te moedigen het gebruik van invoegcontracten te begeleiden en te stimuleren \- Ondersteuning en versterking van de interventies van SSE-actoren in overeenstemming met een efficiëntielogica door de overgangstijd in een integratiestructuur te kwalificeren (vaststelling va... (Dutch)
6 December 2021
0 references
Nel complesso, il progetto è strutturato intorno a 5 assi: 1. _Proposta di sostegno personalizzato nel quadro di percorsi adattati alle esigenze del pubblico nel territorio dello Spazio Sud_ Con l'aumento della disoccupazione per diversi anni, la popolazione in povertà sta aumentando di anno in anno. Allo stesso tempo, le statistiche locali sull'occupazione continuano a contare i posti di lavoro inutilizzati nella regione meridionale, compresi quelli poco qualificati. Il supporto molto rafforzato dei partecipanti è un accompagnamento su misura svolto da un referente del corso. Si svolge in rete con gli attori del territorio, articolando azioni individuali e collettive. Ogni percorso è adattato alle esigenze della persona che si impegna in un processo di professionalizzazione. A tal fine, dobbiamo proporre un'offerta pluralistica per sostenere e curare meglio la diversità dei potenziali partecipanti sul territorio, attraverso: \-Rafforzare il dialogo, la comunicazione e il partenariato per rendere l'azione del PLIE più leggibile tra gli Elus, le istituzioni, gli attori economici e la popolazione destinataria. \- Qualificare la funzione di sostegno individualizzato per coloro che sono molto lontani dal lavoro al fine di aumentare il numero di persone in cura \- Mobilizzare gli attori della comunità in modo da identificare e motivare le persone con scomposizione istituzionale a reintegrarsi in un processo di integrazione. _2\. Adattare e sviluppare l'offerta formativa per incoraggiare l'acquisizione di competenze_ Con una percentuale molto elevata di destinatari con un livello di qualifica molto basso, promuovere l'accesso alla formazione qualificata o certificare è una sfida importante. Infatti, il territorio di Espace Sud dispone di un ampio bacino di lavoratori con carenze di competenze e quindi incapace di soddisfare le esigenze delle aziende del territorio. D'altro canto, il fabbisogno di manodopera in alcuni settori di attività non è soddisfatto. Ciò comprenderà: * Agire sulla valorizzazione dei posti di lavoro poco qualificati, informando ampiamente i partecipanti del PLIE sulle opportunità che offrono a breve termine. * Per mobilitare a monte un volume di ore di tirocinio per le attività di formazione preparatorie al ritorno all'occupazione nelle professioni e nei settori di attività facilmente accessibili o che esprimono un bisogno di manodopera. * Creare attività di formazione e ricerca di lavoro nei settori predefiniti * Progettare in collaborazione con gli attori della formazione professionale un'offerta pedagogica adeguata alle esigenze della forza lavoro del territorio * Migliore utilizzo delle competenze e delle competenze professionali mobilitando gli strumenti esistenti e avviando workshop e metodi di valutazione permanenti e continui. * Adattare e avviare l'attuazione della formazione in relazione all'offerta di lavoro locale, prima di tutto, utilizzando i criteri per l'assunzione di aziende locali. * Attuare misure per combattere l'analfabetismo per consentire l'acquisizione di competenze. * Lotta contro l'ilelettronismo acquisendo il Digital Pass per i partecipanti al PLIE. _3- sviluppare e diversificare l'offerta di integrazione professionale_ Le sfide di sviluppo economico dello Spazio Sud consentono di prevedere lo sviluppo di un'offerta locale di integrazione attraverso l'attività economica. L'approccio organizzativo di questa componente è poliedrico e deve essere strutturato in collaborazione con gli operatori socioeconomici e l'occupazione del territorio in modo da garantire che le idee proposte e/o individuate corrispondano ad una reale esigenza. Attraverso questa programmazione, il PLIE fa parte di un autentico processo di individuazione e mobilitazione di progetti volti a generare una nuova offerta di lavoro nel quadro dell'integrazione attraverso l'attività economica e più in generale dell'economia sociale e solidale. L'approccio consiste in: \- Identificare e identificare i settori appropriati da utilizzare per sviluppare un'offerta attraente di inclusione e servire l'interesse generale \- Definire una politica coordinata verso le strutture di integrazione attraverso l'attività economica al fine di avere posti per un pubblico integrato sul percorso \- Accompagnare e incoraggiare i decisori comunitari a guidare e stimolare l'uso di contratti di inserimento \- Sostenere e rafforzare gli interventi degli attori SSE in linea con una logica di efficienza qualificando il tempo di transizione in una struttura di integrazione (istituzione di un opuscolo per la valutazione delle competenze e delle competenze acquisite durante la transizione verso una struttura di integrazione). _4-strutturare la preparazione e l'integrazione per l'occupazione_ Sebbene essenziale, (Italian)
13 January 2022
0 references
En su conjunto, el proyecto está estructurado en torno a 5 ejes: 1. _Proponer apoyo individualizado en el marco de vías adaptadas a las necesidades del público en el territorio del Espacio Sur_ Con el aumento del desempleo durante varios años, la población en situación de pobreza aumenta de año en año. Al mismo tiempo, las estadísticas locales de empleo siguen contabilizando los puestos de trabajo no ocupados en la región meridional, incluidos los empleos poco cualificados. El apoyo muy reforzado de los participantes es un acompañamiento a medida realizado por un referente del curso. Se lleva a cabo en red con los actores del territorio, articulando acciones individuales y colectivas. Cada camino se adapta a las necesidades de la persona que realiza un proceso de profesionalización. Para ello, es necesario proponer una oferta pluralista para apoyar y cuidar mejor la diversidad de participantes potenciales en el territorio, mediante: \-Fortalecimiento del diálogo, la comunicación y la asociación para que la acción del PLIE sea más legible entre Elus, las instituciones, los actores económicos y la población destinataria. \- Calificar la función de apoyo individualizado a las personas que están muy alejadas del empleo con el fin de aumentar el número de personas atendidas \- Movilizar más fuertemente a los actores comunitarios a fin de identificar y motivar a las personas con desintegración institucional para reintegrarse en un proceso de integración. 2\. Adaptar y desarrollar la oferta de formación para fomentar la adquisición de competencias_ Con una proporción muy elevada de destinatarios con un nivel de cualificación muy bajo, la promoción del acceso a la formación o la certificación constituye un reto importante. De hecho, el territorio de Espace Sud cuenta con un gran grupo de trabajadores con carencias de competencias y, por lo tanto, incapaz de satisfacer las necesidades de las empresas en el territorio. Por otra parte, no se satisfacen las necesidades de mano de obra en algunos sectores de actividad. Esto incluirá: * Actuar sobre la valorización de los empleos poco cualificados, informando ampliamente a los participantes de PLIE de las oportunidades que ofrecen a corto plazo. * Movilizar un volumen de horas de prácticas para actividades de formación preparatorias para la reincorporación al empleo en ocupaciones y sectores de actividad fácilmente accesibles o que expresen una necesidad de mano de obra. * Establecer actividades de formación y descubrimiento de puestos de trabajo en los sectores previamente identificados * Diseño en colaboración con los agentes de la formación profesional una oferta pedagógica adecuada a las necesidades de mano de obra del territorio * Mejor uso de las competencias y competencias profesionales movilizando las herramientas existentes e iniciando talleres y métodos de evaluación permanente y continua. * Adaptar e iniciar la implementación de la formación en relación con la oferta de empleo local, en primer lugar, utilizando los criterios para la contratación de empresas locales. * Aplicar medidas para combatir el analfabetismo a fin de permitir la adquisición de aptitudes. * Lucha contra el ilecronismo adquiriendo el Digital Pass para los participantes de PLIE. _3- desarrollar y diversificar la oferta de integración ocupacional_ Los desafíos de desarrollo económico del Espacio Sur permiten prever el desarrollo de una oferta local de integración a través de la actividad económica. El enfoque organizativo de este componente es multifacético y debe estructurarse en conjunción con los operadores socioeconómicos y el empleo del territorio, a fin de garantizar que las ideas propuestas o identificadas correspondan a una necesidad real. A través de esta programación, el PLIE forma parte de un auténtico proceso de identificación y movilización de proyectos destinados a generar una nueva oferta de empleo en el marco de la integración a través de la actividad económica y, más en general, de la economía social y solidaria. El enfoque consiste en: \- Identificar e identificar los sectores apropiados que deben utilizarse para desarrollar una oferta atractiva de inclusión y al servicio del interés general \- Definir una política coordinada hacia las estructuras de integración a través de la actividad económica con el fin de tener lugares para audiencias integradas en el camino \- Acompañar y animar a los responsables de la toma de decisiones comunitarias a orientar y estimular el uso de contratos de inserción \- Apoyar y reforzar las intervenciones de los actores de la ESS en consonancia con una lógica de eficiencia, calificando el tiempo de transición a una estructura de integración (estableciendo un folleto para evaluar las capacidades y competencias adquiridas durante la transición a una estructura de integración). _4- estructuración de la preparación y la integración para el empleo_ Aunque esencial, la (Spanish)
14 January 2022
0 references
Projekt tervikuna koosneb viiest teljest: 1. _Proposing individualiseeritud toetust raames radade kohandatud vajadustele Lõuna-Kosmose territooriumil_ Suurenev töötus mitu aastat, vaesuses elavate inimeste kasvab aasta-aastalt. Samal ajal loeb kohalik tööhõivestatistika lõunapiirkonnas endiselt täitmata töökohti, sealhulgas madalat kvalifikatsiooni nõudvaid töökohti. Osalejate väga tugev toetus on kohandatud saatedokument, mille viib läbi kursuse referent. See toimub võrgustikus, mis hõlmab territooriumil tegutsejaid, väljendades individuaalseid ja kollektiivseid meetmeid. Iga rada kohandatakse vastavalt selle isiku vajadustele, kes tegeleb professionaalsemaks muutmise protsessiga. Selleks peame tegema ettepaneku pluralistliku pakkumise kohta, et toetada ja paremini hoolitseda võimalike osalejate mitmekesisuse eest territooriumil: \- Dialoogi, teabevahetuse ja partnerluse tugevdamine, et muuta PLIE tegevus eluse, institutsioonide, majandustegevuses osalejate ja sihtrühmade seas loetavamaks. \- Individuaalse toetuse funktsiooni kvalifitseerimine neile, kes on töötamisest väga kaugel, et suurendada hooldust vajavate inimeste arvu \- kogukonna osalejate mobiliseerimine, et tuvastada ja motiveerida institutsionaalselt lagunenud inimesi taasintegreeruma integratsiooniprotsessi. _2\. Koolituspakkumise kohandamine ja arendamine, et soodustada oskuste omandamist. Väga suure hulga sihtrühmade puhul, kellel on väga madal kvalifikatsioon, on oluline väljakutse edendada juurdepääsu kvalifikatsiooni omandamisele või sertifitseerimisele. Tõepoolest, Espace Sudi territooriumil on suur hulk töötajaid, kellel on oskuste nappus ja kes ei suuda seega rahuldada selle territooriumi ettevõtete vajadusi. Teisest küljest ei rahuldata mõnes tegevusvaldkonnas tööjõuvajadusi. See hõlmab järgmist: * Tegutseda madala kvalifikatsiooniga töökohtade väärtustamise nimel, teavitades PLIE osalejaid laialdaselt võimalustest, mida nad lühiajaliselt pakuvad. * Mobiliseerida koolitatavate tundide arv koolitusteks, mis on ette nähtud tööturule naasmiseks kutsealadel ja tegevusvaldkondades, mis on kergesti juurdepääsetavad või väljendavad vajadust tööjõu järele. * Käivitage koolitus- ja tööotsingutegevused eelnevalt kindlaksmääratud sektorites * Kujundage koostöös kutseõppes osalejatega välja pedagoogiline pakkumine, mis vastab piirkonna tööjõuvajadustele * Kutseoskuste ja oskuste parem kasutamine, kasutades olemasolevaid vahendeid ning algatades pidevaid ja pidevaid hindamisseminare ja -meetodeid. * Kohandage ja algatage koolituse rakendamine seoses kohaliku tööpakkumisega, kasutades eelkõige kohalike ettevõtete palkamise kriteeriume. * Rakendada meetmeid kirjaoskamatuse vastu võitlemiseks, et võimaldada oskuste omandamist. * Võitlus illektronismi vastu, omandades PLIE osalejatele digitaalse passi. _3- tööalase integratsiooni pakkumise arendamine ja mitmekesistamine_ Lõuna-kosmose majandusarengu väljakutsed võimaldavad kavandada kohaliku integratsioonipakkumise arendamist majandustegevuse kaudu. Selle komponendi korralduslik lähenemisviis on mitmetahuline ning see peab olema üles ehitatud koos sotsiaal-majanduslike osalejate ja territooriumi tööhõivega, et tagada esitatud ja/või määratletud ideede vastavus tegelikule vajadusele. Selle programmitöö kaudu on PLIE osa tõelisest protsessist, mille käigus tehakse kindlaks ja mobiliseeritakse projekte, mille eesmärk on luua uusi töökohti majandustegevuse kaudu toimuva integratsiooni ning üldisemalt sotsiaal- ja solidaarmajanduse raames. Lähenemisviis koosneb järgmistest osadest: \- Teha kindlaks ja teha kindlaks asjakohased sektorid, mida tuleb kasutada atraktiivse kaasamise pakkumise väljatöötamiseks ja üldhuvi teenimiseks \- määratlege kooskõlastatud poliitika integratsioonistruktuuride suhtes majandustegevuse kaudu, et luua integreeritud publikule kohti \- kaasas olla ja julgustada kogukonna otsustajaid suunama ja stimuleerima lisalepingute kasutamist \- Toetage ja tugevdatakse sotsiaal- ja solidaarmajanduse osalejate sekkumisi kooskõlas tõhususe loogikaga, määrates üleminekuaja integratsioonistruktuuriks (koostades brošüüri integratsioonistruktuurile ülemineku ajal omandatud oskuste ja oskuste hindamiseks). _4- struktureerimine ettevalmistamine ja integreerimine tööhõive_ Kuigi oluline, (Estonian)
12 August 2022
0 references
Visas projektas yra sudarytas iš 5 krypčių: 1. _Pasiūlyti individualizuotą paramą pagal kelius, pritaikytus visuomenės poreikiams Pietų kosmoso teritorijoje_ Didėjant nedarbui keleriems metams, skurde gyvenančių gyventojų skaičius kasmet didėja. Tuo pat metu vietos užimtumo statistiniai duomenys ir toliau rodo, kad pietiniame regione neužimtos darbo vietos, įskaitant žemos kvalifikacijos darbo vietas. Labai sustiprėjusi dalyvių parama yra specialiai pritaikyta pagalba, kurią vykdo kursų referentas. Jis vykdomas tinkle su teritorijos dalyviais, kuriame pateikiami individualūs ir kolektyviniai veiksmai. Kiekvienas kelias yra pritaikytas asmens, kuris užsiima profesionalizacijos procese, poreikiams. Norėdami tai padaryti, turime pasiūlyti pliuralistinį pasiūlymą remti ir geriau rūpintis potencialių dalyvių įvairove teritorijoje: \-Stiprinti dialogą, komunikaciją ir partnerystę, kad PLIE veiksmai būtų suprantamesni Elusui, institucijoms, ekonominės veiklos vykdytojams ir tikslinei gyventojų grupei. \- Nustatyti individualizuotos paramos funkciją tiems, kurie yra labai toli nuo užimtumo, siekiant padidinti slaugomų žmonių skaičių \- labiau sutelkti bendruomenės veikėjus, kad būtų galima nustatyti ir motyvuoti asmenis, turinčius institucinį suskaldymą, kad jie vėl įsitrauktų į integracijos procesą. _2\. Mokymo pasiūlymų pritaikymas ir plėtojimas, siekiant skatinti įgūdžių įgijimą_ Labai didelė tikslinės auditorijos dalis, turinti labai žemą kvalifikaciją, yra pagrindinis uždavinys – sudaryti geresnes galimybes gauti kvalifikacinį arba sertifikuojamą mokymą. Iš tiesų „Espace Sud“ teritorijoje yra daug darbuotojų, turinčių įgūdžių spragų, todėl jie negali patenkinti teritorijoje esančių įmonių poreikių. Kita vertus, darbo jėgos poreikiai kai kuriuose veiklos sektoriuose nėra patenkinami. Tai apims: * Imtis veiksmų dėl žemos kvalifikacijos darbo vietų vertės didinimo, plačiai informuojant PLIE dalyvius apie jų siūlomas galimybes trumpuoju laikotarpiu. * Kuo anksčiau sutelkti mokomosios praktikos valandų skaičių mokymo veiklai rengiantis grįžti į darbą profesijose ir veiklos sektoriuose, kurie lengvai prieinami arba išreiškia darbo poreikį. * Pradėti mokymo ir darbo paieškos veiklą iš anksto nustatytuose sektoriuose * Bendradarbiaujant su profesinio mokymo dalyviais parengti pedagoginį pasiūlymą, atitinkantį teritorijos darbo jėgos poreikius * Geresnis profesinių įgūdžių ir įgūdžių panaudojimas sutelkiant turimas priemones ir inicijuojant nuolatinius ir nuolatinius vertinimo seminarus ir metodus. * Pritaikyti ir inicijuoti mokymo, susijusio su vietos darbo pasiūlymu, įgyvendinimą, visų pirma taikant vietos įmonių samdymo kriterijus. * Įgyvendinti kovos su neraštingumu priemones, kad būtų galima įgyti įgūdžių. * Kovoti su ilektronizmu įsigyjant skaitmeninį leidimą PLIE dalyviams. _3- plėtoti ir įvairinti profesinės integracijos pasiūlymą_ Pietų kosmoso ekonominės plėtros iššūkiai leidžia numatyti vietos integracijos pasiūlymo plėtrą vykdant ekonominę veiklą. Šio komponento organizacinis požiūris yra daugialypis ir turi būti struktūruotas kartu su socialiniais ir ekonominiais subjektais bei teritorijos užimtumu, siekiant užtikrinti, kad siūlomos ir (arba) nustatytos idėjos atitiktų realų poreikį. Per šį programavimą PLIE yra tikra projektų, kuriais siekiama sukurti naują darbo pasiūlymą integruojant ekonominę veiklą ir apskritai socialinę bei solidarumo ekonomiką, nustatymo ir mobilizavimo proceso dalis. Šį metodą sudaro: \- Nustatyti ir nustatyti atitinkamus sektorius, kurie būtų naudojami siekiant sukurti patrauklų įtraukties pasiūlymą ir tarnauti bendram interesui \- Apibrėžti suderintą politiką dėl integracijos struktūrų vykdant ekonominę veiklą, kad būtų vietų integruotai auditorijai kelyje \- Įmonė ir skatinti bendruomenės sprendimus priimančius asmenis vadovauti ir skatinti naudoti įterpimo sutartis \- Parama ir stiprinti SSE subjektų intervenciją laikantis veiksmingumo logikos, nustatant perėjimo į integracijos struktūrą laiką (sukuriant lankstinuką, skirtą įvertinti įgūdžius ir įgūdžius, įgytus pereinant prie integracijos struktūros). _4- struktūrizuoti pasirengimą ir integraciją užimtumui_ Nors būtina, (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Projekt je u cjelini strukturiran oko 5 osi: 1. _Predlaganje individualizirane potpore u okviru putova prilagođenih potrebama javnosti na području Južnog prostora_ Uz povećanje nezaposlenosti za nekoliko godina, stanovništvo u siromaštvu raste iz godine u godinu. Istovremeno, lokalni statistički podaci o zapošljavanju i dalje broje nepopunjena radna mjesta u južnoj regiji, uključujući niskokvalificirane poslove. Vrlo pojačana potpora polaznika je prilagođena pratnja koju provodi referentni tečaj. Provodi se u mreži s akterima na tom području, artikulirajući pojedinačne i kolektivne akcije. Svaki put prilagođen je potrebama osobe koja se bavi procesom profesionalizacije. Kako bismo to postigli, moramo predložiti pluralističku ponudu za potporu i bolju brigu o raznolikosti potencijalnih sudionika na tom području, i to: \-Jačanje dijaloga, komunikacije i partnerstva kako bi djelovanje PLIE-a postalo čitljivije među Elusom, institucijama, gospodarskim subjektima i ciljanim stanovništvom. \- Kvalificirajući funkciju individualizirane potpore za one koji su vrlo udaljeni od zaposlenja kako bi se povećao broj osoba u skrbi \- mobilizacija dionika u zajednici snažnije kako bi se identificirali i motivirali osobe s institucionalnim raspadom da se reintegriraju u proces integracije. _2\. Prilagodba i razvoj ponude osposobljavanja kako bi se potaknulo stjecanje vještina_ Uz vrlo visok udio ciljne publike s vrlo niskom razinom kvalifikacija, promicanje pristupa osposobljavanju koje se kvalificira ili ovjerava velik je izazov. Područje Espace Sud doista ima velik broj radnika s nedostacima u vještinama i stoga ne može zadovoljiti potrebe poduzeća na tom području. S druge strane, potrebe za radnom snagom u nekim sektorima djelatnosti nisu zadovoljene. To će uključivati: * Djelovati u pogledu vrednovanja niskokvalificiranih radnih mjesta tako što će sudionike PLIE-a u kratkom roku obavijestiti o mogućnostima koje nude. * Mobilizirati unaprijed broj sati stažista za pripremne aktivnosti osposobljavanja za povratak na tržište rada u zanimanjima i sektorima djelatnosti koji su lako dostupni ili kojima se izražava potreba za radnom snagom. * Uspostaviti aktivnosti osposobljavanja i otkrivanja posla u unaprijed utvrđenim sektorima * Dizajn u partnerstvu s dionicima strukovnog osposobljavanja pedagoška ponuda primjerena potrebama radne snage na teritoriju * Bolje korištenje profesionalnih vještina i vještina mobiliziranjem postojećih alata i pokretanjem trajnih i kontinuiranih evaluacijskih radionica i metoda. * Prilagoditi i pokrenuti provedbu obuke u odnosu na lokalnu ponudu za posao, prije svega, koristeći kriterije za zapošljavanje lokalnih tvrtki. * Provesti mjere za borbu protiv nepismenosti kako bi se omogućilo stjecanje vještina. * Borite se protiv nellectronizma stjecanjem Digitalne propusnice za sudionike PLIE-a. _3- razvoj i diversifikacija ponude profesionalne integracije_ Izazovi gospodarskog razvoja Južnog svemira omogućuju predviđanje razvoja lokalne ponude integracije kroz gospodarsku aktivnost. Organizacijski pristup ove komponente je višedimenzionalan i mora biti strukturiran u suradnji sa socioekonomskim subjektima i zapošljavanjem teritorija kako bi se osiguralo da predložene i/ili utvrđene ideje odgovaraju stvarnoj potrebi. Tim programiranjem PLIE je dio istinskog procesa utvrđivanja i mobilizacije projekata osmišljenih za stvaranje nove ponude za posao u okviru integracije putem gospodarske aktivnosti i općenito socijalnog i solidarnog gospodarstva. Pristup se sastoji od: \- Utvrditi i utvrditi odgovarajuće sektore koji će se upotrebljavati za razvoj privlačne ponude uključivanja i služenja općem interesu \- Odredite koordiniranu politiku prema strukturama integracije kroz gospodarsku aktivnost kako bi se na putu za integriranu publiku postavila mjesta za integriranu publiku te kako bi se potaknulo donositelje odluka u zajednici da usmjeravaju i potiču upotrebu ugovora o umetanju \- Potpora i jačanje intervencija aktera SSE-a u skladu s logikom učinkovitosti kvalificiranjem vremena prijelaza u integracijsku strukturu (uspostavom knjižice za procjenu vještina i vještina stečenih tijekom prijelaza na integracijsku strukturu). _4- strukturiranje pripreme i integracije za zapošljavanje_ Iako je neophodno, (Croatian)
12 August 2022
0 references
Συνολικά, το έργο διαρθρώνεται γύρω από 5 άξονες: 1. _Προτείνοντας εξατομικευμένη στήριξη στο πλαίσιο διαδρομών προσαρμοσμένων στις ανάγκες του κοινού στο έδαφος του Νότιου Χώρου_ Με την αύξηση της ανεργίας για αρκετά χρόνια, ο πληθυσμός που βρίσκεται σε κατάσταση φτώχειας αυξάνεται από έτος σε έτος. Ταυτόχρονα, οι τοπικές στατιστικές για την απασχόληση εξακολουθούν να προσμετρούν τις ανεκμετάλλευτες θέσεις εργασίας στη νότια περιοχή, συμπεριλαμβανομένων των θέσεων εργασίας χαμηλής ειδίκευσης. Η πολύ ενισχυμένη υποστήριξη των συμμετεχόντων είναι ένα εξατομικευμένο συνοδευτικό που πραγματοποιείται από έναν υπάλληλο αναφοράς. Πραγματοποιείται σε ένα δίκτυο με τους παράγοντες της επικράτειας, το οποίο αρθρώνει ατομικές και συλλογικές δράσεις. Κάθε διαδρομή είναι προσαρμοσμένη στις ανάγκες του ατόμου που συμμετέχει σε μια διαδικασία επαγγελματισμού. Για να γίνει αυτό, πρέπει να προτείνουμε μια πλουραλιστική προσφορά για την υποστήριξη και την καλύτερη φροντίδα της ποικιλομορφίας των δυνητικών συμμετεχόντων στην περιοχή, μέσω: \-Ενίσχυση του διαλόγου, της επικοινωνίας και της εταιρικής σχέσης για να καταστεί η δράση του PLIE πιο ευανάγνωστη μεταξύ των Elus, των θεσμικών οργάνων, των οικονομικών παραγόντων και του πληθυσμού-στόχου. \- Προκαθορίζοντας τη λειτουργία της εξατομικευμένης υποστήριξης για όσους είναι πολύ απομακρυσμένοι από την απασχόληση, προκειμένου να αυξηθεί ο αριθμός των ατόμων που παρέχουν φροντίδα \- Κινητοποίηση των κοινοτικών παραγόντων πιο έντονα, ώστε να εντοπιστούν και να παρακινηθούν τα άτομα με θεσμική κατάρρευση να επανενταχθούν σε μια διαδικασία ένταξης. _2\. Η προσαρμογή και η ανάπτυξη της προσφοράς κατάρτισης για την ενθάρρυνση της απόκτησης δεξιοτήτων_ Με ένα πολύ υψηλό ποσοστό στοχευμένων ακροατηρίων με πολύ χαμηλό επίπεδο προσόντων, η προώθηση της πρόσβασης σε κατάρτιση με προσόντα ή πιστοποίηση αποτελεί μείζονα πρόκληση. Πράγματι, το έδαφος του Espace Sud διαθέτει μεγάλο αριθμό εργαζομένων με ελλείψεις δεξιοτήτων και, ως εκ τούτου, ανίκανο να καλύψει τις ανάγκες των εταιρειών στην επικράτεια. Από την άλλη πλευρά, οι ανάγκες σε εργατικό δυναμικό σε ορισμένους τομείς δραστηριότητας δεν καλύπτονται. Αυτό θα περιλαμβάνει: * Να αναλάβει δράση για την αξιοποίηση των θέσεων εργασίας χαμηλής ειδίκευσης, ενημερώνοντας ευρέως τους συμμετέχοντες από την PLIE σχετικά με τις ευκαιρίες που προσφέρουν βραχυπρόθεσμα. * Να κινητοποιήσει έναν όγκο ωρών πρακτικής άσκησης για δραστηριότητες κατάρτισης που προετοιμάζουν την επιστροφή στην απασχόληση σε επαγγέλματα και τομείς δραστηριότητας εύκολα προσπελάσιμα ή εκφράζοντας την ανάγκη για εργασία. * Δημιουργία δραστηριοτήτων κατάρτισης και εξεύρεσης θέσεων εργασίας στους προκαθορισμένους τομείς * Σχεδιασμός σε συνεργασία με φορείς επαγγελματικής κατάρτισης μια παιδαγωγική προσφορά κατάλληλη για τις ανάγκες του εργατικού δυναμικού της περιοχής * Καλύτερη χρήση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων μέσω της κινητοποίησης των υφιστάμενων εργαλείων και της έναρξης μόνιμων και συνεχών εργαστηρίων και μεθόδων αξιολόγησης. * Να προσαρμόσει και να ξεκινήσει την εφαρμογή της κατάρτισης σε σχέση με την τοπική προσφορά εργασίας, πρώτα απ’ όλα, χρησιμοποιώντας τα κριτήρια για την πρόσληψη τοπικών επιχειρήσεων. * Εφαρμογή μέτρων για την καταπολέμηση του αναλφαβητισμού, ώστε να καταστεί δυνατή η απόκτηση δεξιοτήτων. * Καταπολέμηση του λανεκτρονισμού αποκτώντας το ψηφιακό πάσο για τους συμμετέχοντες από την PLIE. _3- ανάπτυξη και διαφοροποίηση της προσφοράς επαγγελματικής ένταξης_ Οι προκλήσεις οικονομικής ανάπτυξης του Νοτίου Διαστήματος καθιστούν δυνατή την ανάπτυξη μιας τοπικής προσφοράς ολοκλήρωσης μέσω της οικονομικής δραστηριότητας. Η οργανωτική προσέγγιση αυτής της συνιστώσας είναι πολύπλευρη και πρέπει να διαρθρωθεί σε συνδυασμό με τους κοινωνικοοικονομικούς φορείς και την απασχόληση στην περιοχή, έτσι ώστε οι προτεινόμενες ή/και προσδιορισμένες ιδέες να ανταποκρίνονται σε πραγματική ανάγκη. Μέσω αυτού του προγραμματισμού, το PLIE αποτελεί μέρος μιας πραγματικής διαδικασίας εντοπισμού και κινητοποίησης έργων που αποσκοπούν στη δημιουργία μιας νέας προσφοράς εργασίας στο πλαίσιο της ολοκλήρωσης μέσω της οικονομικής δραστηριότητας και γενικότερα της κοινωνικής και αλληλέγγυας οικονομίας. Η προσέγγιση συνίσταται στα εξής: \- Προσδιορισμός και προσδιορισμός των κατάλληλων τομέων που θα χρησιμοποιηθούν προκειμένου να αναπτυχθεί μια ελκυστική προσφορά ένταξης και να εξυπηρετηθεί το γενικό συμφέρον \- Καθορισμός μιας συντονισμένης πολιτικής για τις δομές ολοκλήρωσης μέσω της οικονομικής δραστηριότητας, ώστε να υπάρχουν θέσεις για ολοκληρωμένο κοινό στην πορεία \- Συνοδεύει και ενθαρρύνει τους κοινοτικούς φορείς λήψης αποφάσεων να καθοδηγούν και να ενθαρρύνουν τη χρήση συμβάσεων εισαγωγής \- Υποστήριξη και ενίσχυση των παρεμβάσεων των φορέων της SSE σύμφωνα με τη λογική της αποδοτικότητας, με τον καθορισμό του χρόνου μετάβασης σε μια δομή ένταξης (δημιουργώντας ένα φυλλάδιο για την αξιολόγηση των δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων που αποκτώνται κατά τη μετάβαση... (Greek)
12 August 2022
0 references
Ako celok je projekt štruktúrovaný okolo 5 osí: 1. _Navrhnutie individualizovanej podpory v rámci ciest prispôsobených potrebám verejnosti na území Južného vesmíru_ S rastúcou nezamestnanosťou na niekoľko rokov sa počet obyvateľov žijúcich v chudobe z roka na rok zvyšuje. Zároveň štatistiky miestnej zamestnanosti naďalej počítajú neobsadené pracovné miesta v južnom regióne vrátane nízkokvalifikovaných pracovných miest. Veľmi posilnenou podporou účastníkov je individualizovaný sprievod, ktorý vykonáva referent kurzu. Vykonáva sa v sieti s aktérmi na území, pričom sa formulujú individuálne a kolektívne akcie. Každá cesta je prispôsobená potrebám osoby, ktorá sa zapája do procesu profesionalizácie. Aby sme to dosiahli, musíme navrhnúť pluralitnú ponuku na podporu rozmanitosti potenciálnych účastníkov na území a lepšie sa o ňu postarať, a to prostredníctvom: \-Posilnenie dialógu, komunikácie a partnerstva s cieľom zlepšiť čitateľnosť činnosti PLIE medzi Elusom, inštitúciami, hospodárskymi subjektmi a cieľovou skupinou. \- Kvalifikovanie funkcie individualizovanej podpory pre tých, ktorí sú veľmi vzdialení od zamestnania s cieľom zvýšiť počet ľudí v starostlivosti \- Mobilizujúce komunitné subjekty silnejšie s cieľom identifikovať a motivovať ľudí s poruchami inštitúcií, aby sa znovu začlenili do integračného procesu. _2\. Prispôsobenie a rozvoj ponuky odbornej prípravy s cieľom podporiť získavanie zručností_ S veľmi vysokým podielom cieľových skupín s veľmi nízkou úrovňou kvalifikácie je hlavnou výzvou podpora prístupu ku kvalifikácii alebo osvedčovaniu odbornej prípravy. Územie spoločnosti Espace Sud má v skutočnosti veľký počet pracovníkov s nedostatkom zručností, a teda nie je schopný uspokojiť potreby spoločností na danom území. Na druhej strane nie sú splnené pracovné potreby v niektorých odvetviach činnosti. Bude to zahŕňať: * Konať v oblasti zhodnocovania nízkokvalifikovaných pracovných miest informovaním účastníkov PLIE o možnostiach, ktoré ponúkajú v krátkodobom horizonte. * Mobilizovať vopred určitý počet hodín stážistu na činnosti odbornej prípravy, ktoré pripravujú návrat do zamestnania v povolaniach a odvetviach činnosti, ktoré sú ľahko dostupné alebo vyjadrujú potrebu pracovnej sily. * Vytvoriť aktivity v oblasti odbornej prípravy a hľadania zamestnania vo vopred určených sektoroch * Navrhnúť v spolupráci s aktérmi odborného vzdelávania pedagogickú ponuku zodpovedajúcu potrebám pracovnej sily na území * Lepšie využívanie odborných zručností a zručností mobilizáciou existujúcich nástrojov a iniciovaním stálych a nepretržitých hodnotiacich seminárov a metód. * Prispôsobiť a iniciovať realizáciu odbornej prípravy vo vzťahu k miestnej pracovnej ponuke, v prvom rade, pomocou kritérií pre prijímanie miestnych spoločností. * Vykonávať opatrenia na boj proti negramotnosti, aby sa umožnilo získavanie zručností. * Boj proti chyektronizmu získaním Digital Pass pre účastníkov PLIE. _3- rozvoj a diverzifikácia ponuky pracovnej integrácie_ Výzvy hospodárskeho rozvoja Južného vesmíru umožňujú predpokladať rozvoj miestnej ponuky integrácie prostredníctvom hospodárskej činnosti. Organizačný prístup tejto zložky je mnohostranný a musí byť štruktúrovaný v spojení so sociálno-ekonomickými subjektmi a zamestnávaním územia, aby sa zabezpečilo, že navrhované a/alebo identifikované myšlienky zodpovedajú skutočnej potrebe. Prostredníctvom tohto programovania je PLIE súčasťou skutočného procesu identifikácie a mobilizácie projektov určených na vytvorenie novej ponuky pracovných miest v rámci integrácie prostredníctvom hospodárskej činnosti a všeobecnejšie sociálneho a solidárneho hospodárstva. Prístup pozostáva z: \- Určiť a identifikovať vhodné sektory, ktoré sa majú použiť na rozvoj atraktívnej ponuky začlenenia a slúžiť všeobecnému záujmu \- Definovať koordinovanú politiku smerom k štruktúram integrácie prostredníctvom hospodárskej činnosti s cieľom mať miesta pre integrované publikum na ceste \- Sprievodca a povzbudzovať činiteľov s rozhodovacou právomocou v komunitách, aby usmerňovali a stimulovali využívanie zmlúv o vkladaní \- Podpora a posilnenie zásahov subjektov SSH v súlade s logikou efektívnosti tým, že sa kvalifikuje čas prechodu do integračnej štruktúry (vytvorenie brožúry na hodnotenie zručností a zručností získaných počas prechodu na integračnú štruktúru). _4- štruktúrovanie prípravy a integrácie do zamestnania_ Aj keď je to nevyhnutné, (Slovak)
12 August 2022
0 references
Hanke rakentuu kokonaisuudessaan viiden akselin ympärille: 1. _Ehdotetaan yksilöllistä tukea Etelä-avaruuden alueen kansalaisten tarpeisiin mukautettujen väylien puitteissa. Työttömyyden lisääntyessä useiden vuosien ajan köyhyydessä elävä väestö kasvaa vuodesta toiseen. Samaan aikaan paikalliset työllisyystilastot laskevat edelleen täyttämättömiä työpaikkoja eteläisellä alueella, mukaan lukien matalan osaamistason työpaikat. Osallistujien erittäin vahvistettu tuki on räätälöidyllä kurssin referentillä toteutettu seuraus. Se toteutetaan verkostossa, jossa on mukana alueen toimijoita ja jossa esitetään yksilöllisiä ja kollektiivisia toimia. Jokainen polku on mukautettu ammattimaistamisprosessiin osallistuvan henkilön tarpeisiin. Tätä varten meidän on ehdotettava moniarvoista tarjousta, jolla tuetaan ja huolehditaan paremmin alueen mahdollisten osallistujien moninaisuudesta: \-Vahvistetaan vuoropuhelua, viestintää ja kumppanuutta, jotta EU:n, toimielinten, taloudellisten toimijoiden ja kohdeväestön olisi helpompi lukea PLIE:n toimintaa. \- Määritellä yksilöllisen tuen tehtävä niille, jotka ovat hyvin kaukana työpaikasta, jotta voidaan lisätä hoivassa olevien ihmisten määrää \- Mobilizing-yhteisön toimijoita, jotta voidaan tunnistaa ja motivoida institutionaalisesti hajoavia ihmisiä integroitumaan uudelleen kotouttamisprosessiin. _2\. Koulutustarjonnan mukauttaminen ja kehittäminen taitojen hankkimisen kannustamiseksi. Erittäin suuri osa kohderyhmistä, joilla on hyvin alhainen pätevyys, on merkittävä haaste. Espace Sudin alueella on nimittäin suuri joukko työntekijöitä, joilla on osaamisvajetta ja jotka eivät siten pysty vastaamaan alueen yritysten tarpeisiin. Toisaalta joidenkin toimialojen työvoimatarpeet eivät täyty. Näitä ovat muun muassa seuraavat: * Toimia matalan osaamistason työpaikkojen hyödyntämiseksi tiedottamalla PLIE:n osallistujille laajasti heidän tarjoamistaan mahdollisuuksista lyhyellä aikavälillä. * Otetaan käyttöön koulutusjaksojen määrä koulutustoimia varten, joilla valmistellaan työelämään paluuta ammateissa ja toimialoilla, jotka ovat helposti saatavilla tai joissa ilmaistaan työvoiman tarve. * Perustaa koulutus- ja työnhakutoimia ennalta yksilöidyillä aloilla * Suunnittele yhteistyössä ammatillisen koulutuksen toimijoiden kanssa alueen työvoiman tarpeisiin soveltuva pedagoginen tarjous * Ammattitaitojen ja taitojen parempi hyödyntäminen hyödyntämällä olemassa olevia välineitä ja käynnistämällä pysyviä ja jatkuvia arviointityöpajoja ja -menetelmiä. * Sopeuttaa ja aloittaa koulutuksen toteuttaminen suhteessa paikalliseen työtarjoukseen, ensinnäkin käyttämällä paikallisten yritysten palkkaamisen kriteereitä. * Toteuttaa toimenpiteitä lukutaidottomuuden torjumiseksi, jotta voidaan hankkia taitoja. * Torjua illekronismi hankkimalla Digital Pass PLIE osallistujille. _3-ammatillisen integraation tarjonnan kehittäminen ja monipuolistaminen_ Etelä-avaruuden taloudellisen kehityksen haasteet mahdollistavat paikallisen integraatiotarjonnan kehittämisen taloudellisen toiminnan kautta. Tämän osan organisatorinen lähestymistapa on monitahoinen, ja se on jäsenneltävä yhdessä sosioekonomisten toimijoiden ja alueen työllisyyden kanssa, jotta voidaan varmistaa, että ehdotetut ja/tai yksilöidyt ajatukset vastaavat todellista tarvetta. Tämän ohjelmasuunnittelun avulla PLIE on osa todellista prosessia, jossa kartoitetaan ja aktivoidaan hankkeita, joiden tarkoituksena on luoda uusia työpaikkoja taloudellisen toiminnan ja yleisemmin yhteisötalouden ja solidaarisen talouden yhdentymisen yhteydessä. Lähestymistapa koostuu seuraavista: \- Yksilöi ja yksilöi ne alat, joilla voidaan kehittää houkutteleva osallistamistarjous ja palvella yleistä etua \- Määritä koordinoitu politiikka, joka tähtää integraation rakenteisiin taloudellisen toiminnan avulla, jotta integroiduille yleisöille saadaan paikkoja tiellä \- Accompany ja kannustetaan yhteisön päätöksentekijöitä ohjaamaan ja kannustamaan työsopimusten käyttöä \- Tuetaan ja lujitetaan yhteisö- ja solidaarisuustalouden toimijoiden toimia tehokkuuden logiikan mukaisesti luokittelemalla siirtymäaika kotouttamisrakenteeseen (jolloin laaditaan kirjanen kotouttamisrakenteeseen siirtymisen aikana hankittujen taitojen ja taitojen arvioimiseksi). _4- jäsentää valmistautumista ja integroitumista työllisyyttä varten_ Vaikka oleellista, (Finnish)
12 August 2022
0 references
Ogólnie rzecz biorąc, projekt składa się z 5 osi: 1. _Proponowanie zindywidualizowanego wsparcia w ramach ścieżek dostosowanych do potrzeb społeczeństwa na terytorium Południowej Przestrzeni_ Wraz ze wzrostem bezrobocia przez kilka lat, liczba ludności w ubóstwie rośnie z roku na rok. Jednocześnie lokalne statystyki zatrudnienia nadal liczą niewypełnione miejsca pracy w regionie południowym, w tym miejsca pracy o niskich kwalifikacjach. Bardzo wzmocnionym wsparciem uczestników jest dopasowany do potrzeb akompaniament realizowany przez referenta kursu. Jest on prowadzony w sieci z podmiotami na terytorium, wyrażając działania indywidualne i zbiorowe. Każda ścieżka jest dostosowana do potrzeb osoby, która angażuje się w proces profesjonalizacji. W tym celu musimy zaproponować pluralistyczną ofertę wsparcia i lepszej opieki nad różnorodnością potencjalnych uczestników na danym terytorium poprzez: \-Wzmocnienie dialogu, komunikacji i partnerstwa w celu uczynienia działań PLIE bardziej czytelnymi wśród Elus, instytucji, podmiotów gospodarczych i populacji docelowej. \- Zakwalifikowanie funkcji zindywidualizowanego wsparcia dla tych, którzy są bardzo odlegli od zatrudnienia w celu zwiększenia liczby osób objętych opieką \- Zwiększenie mobilizacji podmiotów społecznych, aby identyfikować i motywować osoby z załamaniem instytucjonalnym do ponownego włączenia się w proces integracji. _2\. Dostosowanie i rozwój oferty szkoleniowej w celu zachęcenia do nabywania umiejętności_ Przy bardzo dużej liczbie docelowych odbiorców o bardzo niskim poziomie kwalifikacji promowanie dostępu do szkoleń kwalifikacyjnych lub poświadczających jest poważnym wyzwaniem. W rzeczywistości na terytorium Espace Sud znajduje się duża grupa pracowników z niedoborem umiejętności, a zatem nie jest w stanie zaspokoić potrzeb przedsiębiorstw na tym terytorium. Z drugiej strony zapotrzebowanie na pracę w niektórych sektorach działalności nie jest zaspokajane. Będzie to obejmować: * Podjęcie działań w zakresie waloryzacji nisko wykwalifikowanych miejsc pracy poprzez szerokie informowanie uczestników PLIE o możliwościach, jakie oferują w perspektywie krótkoterminowej. * Zmobilizowanie na wcześniejszym etapie liczby godzin stażystów na szkolenia przygotowawcze do powrotu do zatrudnienia w zawodach i sektorach działalności łatwo dostępnych lub wyrażających zapotrzebowanie na siłę roboczą. * Stworzenie we współpracy z uczestnikami szkolenia zawodowego oferty pedagogicznej dostosowanej do potrzeb siły roboczej na danym terytorium * Lepsze wykorzystanie umiejętności i umiejętności zawodowych poprzez mobilizację istniejących narzędzi oraz inicjowanie stałych i ciągłych warsztatów i metod oceny. * Dostosowanie i zainicjowanie realizacji szkoleń w odniesieniu do lokalnej oferty pracy, przede wszystkim poprzez zastosowanie kryteriów zatrudniania lokalnych firm. * Wdrożenie środków zwalczania analfabetyzmu, aby umożliwić nabywanie umiejętności. * Walka z illectronizmem poprzez nabycie Przełęczy Cyfrowej dla uczestników PLIE. _3- rozwój i dywersyfikacja oferty integracji zawodowej_ Wyzwania rozwoju gospodarczego Południa pozwalają przewidzieć rozwój lokalnej oferty integracji poprzez działalność gospodarczą. Podejście organizacyjne tego komponentu jest wieloaspektowe i musi być zorganizowane w powiązaniu z podmiotami społeczno-gospodarczymi i zatrudnieniem na danym terytorium, tak aby zagwarantować, że proponowane lub zidentyfikowane pomysły odpowiadają rzeczywistej potrzebie. Dzięki temu programowaniu PLIE jest częścią prawdziwego procesu identyfikowania i uruchamiania projektów mających na celu stworzenie nowej oferty pracy w ramach integracji poprzez działalność gospodarczą, a bardziej ogólnie gospodarki społecznej i solidarnej. Podejście to obejmuje: Określenie i określenie odpowiednich sektorów, które należy wykorzystać w celu opracowania atrakcyjnej oferty włączenia społecznego i służącej interesowi ogólnemu \- Zdefiniowanie skoordynowanej polityki w kierunku struktur integracji poprzez działalność gospodarczą w celu zapewnienia miejsc dla zintegrowanych odbiorców na ścieżce \- Towarzystwa i zachęcania decydentów społeczności do kierowania i stymulowania korzystania z umów o włączenie \- Wsparcie i wzmocnienie interwencji podmiotów sektora gospodarki społecznej i społecznej zgodnie z logiką efektywności poprzez zakwalifikowanie czasu przejścia do struktury integracyjnej (utworzenie broszury do oceny umiejętności i umiejętności nabytych podczas przechodzenia na strukturę integracyjną). _4- organizowanie przygotowania i integracji dla zatrudnienia_ Chociaż niezbędne, (Polish)
12 August 2022
0 references
A projekt összességében 5 tengely köré szerveződik: 1. _A Déli Űrterület lakosságának igényeihez igazított útvonalak keretében személyre szabott támogatást javasol_ Több éven át növekvő munkanélküliséggel a szegénységben élő népesség évről évre növekszik. Ugyanakkor a helyi foglalkoztatási statisztikák továbbra is számolnak a déli régióban betöltetlen állásokkal, beleértve az alacsony képzettségű munkahelyeket is. A résztvevők fokozott támogatása a tanfolyam referensének testre szabott kísérője. A hálózatot a terület szereplőivel közösen végzik, egyéni és kollektív fellépéseket fogalmazva meg. Minden út igazodik annak a személynek az igényeihez, aki részt vesz a professzionalizálási folyamatban. Ehhez plurális ajánlatot kell javasolnunk a terület potenciális résztvevői sokféleségének támogatására és jobb gondozására a következők révén: A párbeszéd, a kommunikáció és a partnerség megerősítése annak érdekében, hogy a PLIE fellépése érthetőbbé váljon az Elus, az intézmények, a gazdasági szereplők és a célcsoport körében. A foglalkoztatástól nagyon távol eső személyeknek nyújtott egyéni támogatás funkciójának minősítése a gondozásban lévők számának növelése érdekében \- a közösségi szereplők mobilizálása annak érdekében, hogy azonosítsák és motiválják az intézményileg széteső embereket arra, hogy visszailleszkedjenek az integrációs folyamatba. _2\. A képzési kínálat kiigazítása és fejlesztése a készségek elsajátításának ösztönzése érdekében_A nagyon alacsony szintű képesítéssel rendelkező célcsoportok igen magas aránya, a képesítéssel rendelkező vagy tanúsító képzéshez való hozzáférés előmozdítása komoly kihívást jelent. Az Espace Sud területén ugyanis nagy létszámú munkaerő áll rendelkezésre, akik készséghiánnyal küzdenek, és így nem tudják kielégíteni a területen működő vállalatok igényeit. Másrészt egyes tevékenységi ágazatokban a munkaerő-szükségletet nem elégítik ki. Ez a következőket foglalja magában: * Cselekedni az alacsony képzettségű munkahelyek valorizációja érdekében azáltal, hogy a PLIE résztvevőit széles körben tájékoztatják az általuk rövid távon kínált lehetőségekről. * A gyakornokok munkaidejének előre történő mobilizálása a foglalkoztatásba való visszatérést előkészítő, könnyen hozzáférhető vagy munkaerőigényt kifejező képzési tevékenységek számára. * Képzési és álláskeresési tevékenységek indítása az előre meghatározott ágazatokban * Tervezés a szakképzés szereplőivel partnerségben a terület munkaerő-szükségletének megfelelő pedagógiai ajánlattal * A szakmai készségek és készségek jobb kihasználása a meglévő eszközök mobilizálásával, valamint állandó és folyamatos értékelő műhelyek és módszerek kezdeményezésével. * A helyi állásajánlathoz kapcsolódó képzések adaptálása és végrehajtásának kezdeményezése, elsősorban a helyi vállalatok felvételére vonatkozó kritériumok alkalmazásával. * Intézkedések végrehajtása az írástudatlanság leküzdésére, hogy lehetővé tegyék a készségek elsajátítását. * Az illectronizmus elleni küzdelem a PLIE-tagok digitális bérletének megszerzésével. _3- a foglalkozási integráció kínálatának fejlesztése és diverzifikálása_ A Déli Űr gazdasági fejlődéssel kapcsolatos kihívásai lehetővé teszik a gazdasági tevékenységen keresztüli integráció helyi kínálatának kialakítását. Ennek a komponensnek a szervezeti megközelítése sokrétű, és a társadalmi-gazdasági szereplőkkel és a terület foglalkoztatásával együtt kell strukturálni annak biztosítása érdekében, hogy a javasolt és/vagy azonosított elképzelések megfeleljenek a valós igénynek. E programozás révén a PLIE egy olyan valódi folyamat része, amelynek célja, hogy új állásajánlatot hozzon létre a gazdasági tevékenység és általában a szociális és szolidáris gazdaság integrációja keretében. A megközelítés a következőkből áll: Azonosítsa és határozza meg azokat a megfelelő ágazatokat, amelyeket a befogadás vonzó kínálatának kialakítása és az általános érdek szolgálata érdekében kell alkalmazni \- Határozzon meg egy összehangolt politikát a gazdasági tevékenység révén megvalósuló integráció struktúráira vonatkozóan annak érdekében, hogy az integrált közönség helyet kapjon az útvonalon, és ösztönözze a közösségi döntéshozókat arra, hogy irányítsák és ösztönözzék a beillesztési szerződések alkalmazását \- A szociális és szolidáris gazdaság szereplői beavatkozásainak támogatása és megerősítése a hatékonysági logikának megfelelően azáltal, hogy az átállási időt integrációs struktúrává minősítik (az integrációs struktúrába való átmenet során megszerzett készségek és készségek értékelésére szolgáló füzet létrehozása). _4- A foglalkoztatás előkészítésének és integrációjának strukturálása_ Bár alapvető fontosságú, a (Hungarian)
12 August 2022
0 references
Projekt jako celek je strukturován kolem 5 os: 1. _Návrh individualizované podpory v rámci cest přizpůsobených potřebám veřejnosti na území jižního vesmíru_ S rostoucí nezaměstnaností po několik let se populace v chudobě rok od roku zvyšuje. Zároveň místní statistiky zaměstnanosti i nadále počítají neobsazená pracovní místa v jižním regionu, včetně pracovních míst s nízkou kvalifikací. Velmi posílenou podporou účastníků je doprovod na míru provedený referentem kurzu. Provádí se v síti s aktéry na daném území, která formuluje individuální a kolektivní akce. Každá cesta je přizpůsobena potřebám osoby, která se účastní procesu profesionalizace. Za tímto účelem musíme navrhnout pluralitní nabídku na podporu a lepší péči o rozmanitost potenciálních účastníků na území, a to prostřednictvím: Posílení dialogu, komunikace a partnerství s cílem učinit činnost PLIE srozumitelnější mezi Elusem, institucemi, hospodářskými subjekty a cílovým obyvatelstvem. \- Kvalifikovat funkci individualizované podpory pro ty, kteří jsou velmi vzdáleni od zaměstnání, s cílem zvýšit počet osob v péči \- Mobilizující komunitní aktéři, aby identifikovali a motivovali lidi s institucionálním rozpadem, aby se znovu začlenili do integračního procesu. _2\ Přizpůsobení a rozvoj nabídky odborné přípravy s cílem podpořit získávání dovedností_ S velmi vysokým podílem cílových skupin s velmi nízkou úrovní kvalifikace je podpora přístupu ke kvalifikované nebo certifikační odborné přípravě velkou výzvou. Území Espace Sud má totiž velký počet pracovníků s nedostatky v dovednostech, a tudíž není schopno uspokojit potřeby společností na daném území. Na druhé straně nejsou v některých odvětvích činnosti uspokojovány potřeby pracovních sil. To bude zahrnovat: * Jednat o zhodnocení pracovních míst s nízkou kvalifikací a informovat účastníky PLIE o příležitostech, které v krátkodobém horizontu nabízejí. * Mobilizovat předem objem hodin odborné přípravy pro přípravné činnosti zaměřené na návrat do zaměstnání v povoláních a odvětvích činnosti, které jsou snadno dostupné nebo vyjadřující potřebu pracovní síly. * Zavést činnosti v oblasti odborné přípravy a hledání zaměstnání v předem určených odvětvích * Navrhněte ve spolupráci s účastníky odborného vzdělávání pedagogickou nabídku odpovídající potřebám pracovní síly na území * Lepší využívání odborných dovedností a dovedností mobilizací stávajících nástrojů a zahájením trvalých a průběžných hodnotících seminářů a metod. * Přizpůsobte a iniciujte realizaci školení v souvislosti s místní nabídkou pracovních míst, a to především pomocí kritérií pro nábor místních společností. * Zavést opatření pro boj proti negramotnosti, aby bylo možné získat dovednosti. * Boj proti ilektonismu získáním digitálního průkazu pro účastníky PLIE. _3- rozvoj a diverzifikace nabídky profesní integrace_ Výzvy hospodářského rozvoje jižního vesmíru umožňují předvídat rozvoj místní nabídky integrace prostřednictvím hospodářské činnosti. Organizační přístup této složky je mnohostranný a musí být strukturován ve spojení se sociálně-ekonomickými subjekty a zaměstnaností na území, aby bylo zajištěno, že navrhované a/nebo zjištěné myšlenky odpovídají skutečné potřebě. Prostřednictvím tohoto plánování je PLIE součástí skutečného procesu identifikace a mobilizace projektů určených k vytvoření nové nabídky pracovních míst v rámci integrace prostřednictvím hospodářské činnosti a obecněji sociální a solidární ekonomiky. Přístup spočívá v: \- Určete a určete vhodná odvětví, která mají být použita za účelem vytvoření atraktivní nabídky začlenění a sloužící obecnému zájmu \- Definovat koordinovanou politiku směrem ke strukturám integrace prostřednictvím hospodářské činnosti, aby měli místa pro integrované publikum na cestě \- Společnost a povzbuzovali činitele s rozhodovací pravomocí, aby řídili a stimulovali využívání smluv o zavádění \- Podpora a posílení zásahů subjektů SSE v souladu s logikou účinnosti tím, že se doba přechodu zařadí do integrační struktury (vytvoření brožury pro hodnocení dovedností a dovedností získaných během přechodu na integrační strukturu). _4- strukturování přípravy a integrace pro zaměstnanost_ Ačkoli zásadní, (Czech)
12 August 2022
0 references
Kopumā projekts ir strukturēts ap 5 asīm: 1. _Ierosinot individualizētu atbalstu tādu ceļu ietvaros, kas pielāgoti sabiedrības vajadzībām Dienvidu kosmosa teritorijā_ Ja vairākus gadus pieaug bezdarbs, nabadzībā dzīvojošo iedzīvotāju skaits katru gadu pieaug. Tajā pašā laikā vietējā nodarbinātības statistikā joprojām ir iekļautas neaizpildītas darbvietas dienvidu reģionā, tostarp mazkvalificētas darbvietas. Ļoti pastiprināts dalībnieku atbalsts ir individuāli pielāgots pavadījums, ko veic kursu referents. Tas tiek veikts tīklā ar dalībniekiem teritorijā, formulējot individuālas un kolektīvas prasības. Katrs ceļš ir pielāgots tās personas vajadzībām, kura iesaistās profesionalizācijas procesā. Lai to izdarītu, mums ir jāierosina plurālistisks piedāvājums, lai atbalstītu un labāk rūpētos par potenciālo dalībnieku daudzveidību teritorijā: Dialoga, komunikācijas un partnerības stiprināšana, lai padarītu PLIE darbību vieglāk saprotamu starp Elusu, iestādēm, ekonomikas dalībniekiem un mērķa iedzīvotājiem. \- Kvalificēt individualizēta atbalsta funkciju tiem, kas ir ļoti attālināti no nodarbinātības, lai palielinātu to cilvēku skaitu, kuri ir aprūpēti \- spēcīgāk mobilizējot kopienas dalībniekus, lai identificētu un motivētu cilvēkus ar iestāžu sabrukumu no jauna integrēties integrācijas procesā. _2\. Mācību piedāvājuma pielāgošana un attīstīšana, lai veicinātu prasmju apguvi_ Ar ļoti lielu mērķauditoriju daļu ar ļoti zemu kvalifikācijas līmeni, galvenais uzdevums ir veicināt piekļuvi kvalifikācijas vai sertificēšanas apmācībai. Patiešām, Espace Sud teritorijā ir liels darba ņēmēju skaits, kuriem trūkst prasmju un tādējādi tie nespēj apmierināt attiecīgajā teritorijā esošo uzņēmumu vajadzības. No otras puses, dažās darbības nozarēs darbaspēka vajadzības netiek apmierinātas. Tas ietvers: * Veikt pasākumus mazkvalificētu darba vietu vērtības palielināšanai, plaši informējot PLIE dalībniekus par iespējām, ko tie piedāvā īstermiņā. * Iepriekš mobilizēt apmācāmo stundu skaitu mācību pasākumiem, lai sagatavotu atgriešanos darbā profesijās un darbības nozarēs, kas ir viegli pieejamas vai pauž vajadzību pēc darbaspēka. * Izveidot apmācību un darba meklēšanas aktivitātes iepriekš noteiktās nozarēs * sadarbībā ar profesionālās apmācības dalībniekiem izstrādāt pedagoģisko piedāvājumu, kas atbilst teritorijas darbaspēka vajadzībām * Profesionālo prasmju un prasmju labāka izmantošana, mobilizējot esošos rīkus un uzsākot pastāvīgus un nepārtrauktus novērtēšanas seminārus un metodes. * Pielāgot un sākt īstenot apmācību saistībā ar vietējo darba piedāvājumu, pirmkārt, izmantojot kritērijus vietējo uzņēmumu pieņemšanai darbā. * Īstenot pasākumus, lai apkarotu analfabētismu, lai nodrošinātu prasmju apguvi. * Cīņa pret illekronismu, iegūstot digitālo caurlaidi PLIE dalībniekiem. _3- profesionālās integrācijas piedāvājuma attīstīšana un dažādošana_ Dienvidu kosmosa ekonomiskās attīstības izaicinājumi ļauj paredzēt vietējā integrācijas piedāvājuma attīstību, izmantojot saimniecisko darbību. Šā komponenta organizatoriskā pieeja ir daudzšķautņaina, un tā jāstrukturē kopā ar sociālekonomiskajiem dalībniekiem un teritorijas nodarbinātību, lai nodrošinātu, ka ierosinātās un/vai apzinātās idejas atbilst patiesai vajadzībai. Ar šo plānošanu PLIE ir daļa no patiesa procesa, kurā tiek apzināti un mobilizēti projekti, kas paredzēti, lai radītu jaunu darba piedāvājumu integrācijas ietvaros, izmantojot saimniecisko darbību un plašākā nozīmē — sociālo un solidaritātes ekonomiku. Pieeja ietver: \- Noteikt un noteikt atbilstošās nozares, kas jāizmanto, lai izstrādātu pievilcīgu iekļaušanas piedāvājumu un kalpotu vispārējām interesēm \- Definēt koordinētu politiku attiecībā uz integrācijas struktūrām, izmantojot saimniecisko darbību, lai nodrošinātu vietu integrētai auditorijai uz ceļa un mudinātu kopienas lēmumu pieņēmējus vadīt un stimulēt iekļaušanas līgumu izmantošanu \- atbalsts un stiprināt SSE dalībnieku intervences saskaņā ar efektivitātes loģiku, kvalificējot pārejas laiku integrācijas struktūrā (veidojot bukletu, lai novērtētu prasmes un prasmes, kas iegūtas, pārejot uz integrācijas struktūru). _4- strukturēšanas sagatavošana un integrācija nodarbinātībai_ Lai gan būtiski, (Latvian)
12 August 2022
0 references
Ina iomláine, tá an tionscadal struchtúraithe thart ar 5 ais: 1. _Tacaíocht aonair a mholadh laistigh de chreat na gcosán atá curtha in oiriúint do riachtanais an phobail i gcríoch an Space_ Theas Le dífhostaíocht mhéadaithe ar feadh roinnt blianta, tá an daonra i mbochtaineacht ag méadú ó bhliain go bliain. Ag an am céanna, tá na staitisticí fostaíochta áitiúla fós ag comhaireamh post gan líonadh i réigiún an deiscirt, lena n-áirítear poist ar bheagán oiliúna. Is tionlacan saincheaptha é tacaíocht an-atreisithe na rannpháirtithe a dhéanann tagairt don chúrsa. Déantar é i líonra leis na gníomhaithe ar an gcríoch, ag cur gníomhaíochtaí aonair agus gníomhaíochtaí comhchoiteanna in iúl. Tá gach cosán in oiriúint do riachtanais an duine a bhíonn ag gabháil do phróiseas gairmiúil. Chun é sin a dhéanamh, ní mór dúinn tairiscint iolraíoch a mholadh chun tacú le héagsúlacht na rannpháirtithe féideartha sa chríoch agus chun aire níos fearr a thabhairt di, tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: \-An t-idirphlé, an chumarsáid agus an chomhpháirtíocht a neartú chun go mbeidh gníomhaíocht an Choimisiúin níos inléite i measc Elus, na n-institiúidí, na ngníomhaithe eacnamaíocha agus an spriocdhaonra. \- Feidhm tacaíochta aonair a cháiliú dóibh siúd atá an-chian ón bhfostaíocht chun líon na ndaoine atá faoi chúram a mhéadú \- Gníomhaithe pobail a spreagadh níos láidre chun daoine a bhfuil cliseadh institiúideach orthu a shainaithint agus a spreagadh chun iad féin a athimeascadh i bpróiseas lánpháirtíochta. _2\. Is dúshlán mór é an tairiscint oiliúna a oiriúnú agus a fhorbairt chun sealbhú scileanna a spreagadh_ Le sciar an-ard de spriocphobail a bhfuil leibhéal an-íseal cáilíochta acu, rochtain ar oiliúint cháilitheach nó deimhniúcháin a chur chun cinn. Go deimhin, tá líon mór oibrithe ag críoch Espace Sud le bearnaí scileanna agus dá bhrí sin ní féidir leo freastal ar riachtanais na gcuideachtaí sa chríoch. Ar an taobh eile, ní chomhlíontar riachtanais saothair i roinnt earnálacha gníomhaíochta. Áireofar an méid seo a leanas leis sin: * Gníomhú ar luachshocrú na bpost ar bheagán oiliúna trí rannpháirtithe a chur ar an eolas go forleathan faoi na deiseanna a chuireann siad ar fáil sa ghearrthéarma. * Líon uaireanta oiliúnaithe a shlógadh go réamhtheachtach le haghaidh gníomhaíochtaí oiliúna atá ullmhaithe chun filleadh ar an bhfostaíocht i ngairmeacha agus in earnálacha gníomhaíochta a bhfuil rochtain éasca orthu nó a léiríonn gá le saothar. * Gníomhaíochtaí oiliúna agus fionnachtana post a bhunú sna hearnálacha réamhshainaitheanta * Dearadh i gcomhpháirtíocht le gníomhaithe gairmoiliúna tairiscint oideolaíoch a bheidh oiriúnach do riachtanais lucht saothair na críche * Úsáid níos fearr a bhaint as scileanna gairmiúla agus scileanna trí uirlisí atá ann cheana a úsáid agus trí cheardlanna agus modhanna meastóireachta buana agus leanúnacha a thionscnamh. * Oiriúnú agus tús a chur le cur i bhfeidhm na hoiliúna maidir leis an tairiscint poist áitiúil, ar an gcéad dul síos, trí úsáid a bhaint as na critéir a fhostú cuideachtaí áitiúla. * Bearta a chur chun feidhme chun neamhlitearthacht a chomhrac chun sealbhú scileanna a chumasú. * Troid i gcoinne illectronism trí fháil ar an Pas Digiteach do rannpháirtithe plie. _3- tairiscint lánpháirtíochta ceirde a fhorbairt agus a éagsúlú_ De bharr na ndúshlán forbartha eacnamaíche a bhaineann leis an Spás Theas is féidir tairiscint áitiúil lánpháirtíochta a shamhlú trí ghníomhaíocht eacnamaíoch. Tá cur chuige eagraíochtúil na comhpháirte seo ilghnéitheach agus ní mór é a struchtúrú i gcomhar leis na hoibreoirí socheacnamaíocha agus le fostaíocht na críche chun a áirithiú go mbeidh na smaointe a mholtar agus/nó a shainaithnítear ag teacht le fíorghá. Tríd an gclársceidealú sin, is cuid de fhíorphróiseas é chun tionscadail a aithint agus a shlógadh atá ceaptha chun tairiscint poist nua a chruthú faoi chuimsiú an lánpháirtithe trí ghníomhaíocht eacnamaíoch agus tríd an ngeilleagar sóisialta agus dlúthpháirtíochta i gcoitinne. Is éard atá sa chur chuige: \- Na hearnálacha iomchuí a shainaithint agus a shainaithint a bheidh le húsáid chun tairiscint tharraingteach ar chuimsiú agus fónamh don leas ginearálta a fhorbairt \- Beartas comhordaithe a shainiú i leith struchtúir an lánpháirtithe trí ghníomhaíocht eacnamaíoch d’fhonn áiteanna a bheith ann do lucht féachana comhtháite ar an mbealach \- Tionlacan agus lucht déanta cinntí pobail a spreagadh chun treoir a thabhairt agus úsáid conarthaí cur isteach a spreagadh \- Tacaíocht agus idirghabhálacha gníomhaithe FMS a neartú i gcomhréir le loighic na héifeachtúlachta tríd an am aistrithe a cháiliú isteach i struchtúr lánpháirtíochta (lena mbunaítear leabhrán chun measúnú a dhéanamh ar scileanna agus scileanna a fuarthas le linn an aistrithe chuig struchtúr lánpháirtíochta). _4 — struchtúrú ullmhú agus comhtháthú le haghaidh fostaíochta_ Cé go bhfuil sé riachtanach, an (Irish)
12 August 2022
0 references
Kot celota je projekt razdeljen na približno 5 osi: 1. _Predlaganje individualizirane podpore v okviru poti, prilagojenih potrebam javnosti na območju južnega prostora_ Z naraščajočo brezposelnostjo za več let se prebivalstvo v revščini iz leta v leto povečuje. Hkrati lokalni statistični podatki o zaposlovanju še vedno štejejo nezasedena delovna mesta v južni regiji, vključno z nizkokvalificiranimi delovnimi mesti. Zelo okrepljena podpora udeležencev je prilagojena spremljava, ki jo izvaja referent za tečaj. Izvaja se v mreži z akterji na ozemlju, ki izražajo individualne in kolektivne akcije. Vsaka pot je prilagojena potrebam osebe, ki se ukvarja s procesom profesionalizacije. Da bi to dosegli, moramo predlagati pluralistično ponudbo za podporo in boljšo skrb za raznolikost potencialnih udeležencev na ozemlju, in sicer tako, da: \-Krepitev dialoga, komuniciranja in partnerstva za boljšo berljivost delovanja združenja PLIE med Elusom, institucijami, gospodarskimi akterji in ciljno populacijo. \- Kvalificiranje funkcije individualizirane podpore za tiste, ki so zelo oddaljeni od zaposlitve, da bi se povečalo število ljudi v oskrbi \- Mobilizirajoči akterji skupnosti, da bi prepoznali in motivirali ljudi z institucionalnim zlomom, da bi se ponovno vključili v proces vključevanja. _2\. Prilagajanje in razvoj ponudbe usposabljanja za spodbujanje pridobivanja spretnosti_ Z zelo velikim deležem ciljnih skupin z zelo nizko stopnjo usposobljenosti je spodbujanje dostopa do kvalifikacij ali potrjevanje usposabljanja velik izziv. Dejansko ima ozemlje Espace Sud veliko število delavcev, ki imajo vrzeli v znanju in spretnostih ter tako ne morejo zadostiti potrebam podjetij na ozemlju. Po drugi strani pa potrebe po delovni sili v nekaterih sektorjih dejavnosti niso izpolnjene. To bo vključevalo: * Ukrepati pri vrednotenju nizkokvalificiranih delovnih mest s širokim obveščanjem udeležencev PLIE o priložnostih, ki jih kratkoročno ponujajo. * Mobilizacija števila ur pripravnikov za pripravljalne dejavnosti za ponovno zaposlitev v poklicih in sektorjih dejavnosti, ki so lahko dostopni ali izražajo potrebo po delovni sili. * Vzpostaviti dejavnosti usposabljanja in iskanja delovnih mest v vnaprej določenih sektorjih * Oblikovanje v partnerstvu z akterji poklicnega usposabljanja pedagoška ponudba, ki ustreza potrebam delovne sile na ozemlju * Boljša uporaba strokovnih znanj in spretnosti z mobilizacijo obstoječih orodij ter uvedbo stalnih in stalnih delavnic in metod ocenjevanja. * Prilagoditi in začeti izvajanje usposabljanja v zvezi z lokalno ponudbo za zaposlitev, najprej z uporabo meril za zaposlovanje lokalnih podjetij. * Izvajati ukrepe za boj proti nepismenosti, da se omogoči pridobivanje spretnosti. * Boj proti neloktronizmu s pridobitvijo digitalne prepustnice za udeležence PLIE. _3- razvoj in diverzifikacija ponudbe za poklicno integracijo _ Ekonomski razvojni izzivi južnega prostora omogočajo razvoj lokalne ponudbe povezovanja prek gospodarske dejavnosti. Organizacijski pristop te komponente je večplasten in mora biti strukturiran v povezavi s socialno-ekonomskimi subjekti in zaposlovanjem ozemlja, da se zagotovi, da predlagane in/ali opredeljene zamisli ustrezajo resnični potrebi. S tem načrtovanjem je združenje PLIE del resničnega procesa opredeljevanja in mobilizacije projektov, namenjenih ustvarjanju nove ponudbe za delovna mesta v okviru povezovanja z gospodarsko dejavnostjo ter na splošno socialnega in solidarnostnega gospodarstva. Pristop je sestavljen iz: \- Opredeliti in opredeliti ustrezne sektorje, ki jih je treba uporabiti za razvoj privlačne ponudbe vključevanja in služiti splošnemu interesu \- Določite usklajeno politiko do struktur povezovanja prek gospodarske dejavnosti, da bi imeli na poti prostor za integrirano občinstvo in spodbudili nosilce odločanja v skupnosti, da usmerjajo in spodbujajo uporabo pogodb o vključitvi \- Podpora in krepitev intervencij akterjev SSE v skladu z logiko učinkovitosti z opredelitvijo prehodnega časa v strukturo vključevanja (vzpostavitev knjižice za ocenjevanje znanj in spretnosti, pridobljenih med prehodom na strukturo vključevanja). _4- strukturirana priprava in vključevanje za zaposlitev_ Čeprav je bistvenega pomena, (Slovenian)
12 August 2022
0 references
Като цяло проектът е структуриран около 5 оси: 1. _Предложение за индивидуализирана подкрепа в рамките на пътища, адаптирани към нуждите на обществеността на територията на Южното пространство_ С увеличаване на безработицата в продължение на няколко години, населението в бедност нараства от година на година. В същото време местните статистически данни за заетостта продължават да отчитат незаетите работни места в южния регион, включително нискоквалифицираните работни места. Много засилената подкрепа на участниците е специално изготвено съпровождане, извършвано от референт на курса. Тя се осъществява в мрежа с участниците на територията, като се определят индивидуални и колективни действия. Всеки път е адаптиран към нуждите на лицето, което участва в процес на професионализация. За тази цел трябва да предложим плуралистична оферта за подкрепа и по-добра грижа за многообразието на потенциалните участници на територията чрез: \-Укрепване на диалога, комуникацията и партньорството, за да стане дейността на PLIE по-разбираема сред Elus, институциите, икономическите участници и целевото население. \- Квалифициране на функцията на индивидуализирана подкрепа за тези, които са много отдалечени от заетостта, за да се увеличи броят на хората в грижи \- Мобилизиране на участниците в общността по-силно, така че да се идентифицират и мотивират хората с институционална разбивка да се реинтегрират в процес на интеграция. _2\ Адаптиране и разработване на предложения за обучение с цел насърчаване на придобиването на умения_ С много висок дял целеви аудитории с много ниско ниво на квалификация, насърчаването на достъпа до обучение за придобиване на квалификация или сертифициране е голямо предизвикателство. Всъщност територията на Espace Sud има голям резерв от работници с недостиг на умения и по този начин не е в състояние да отговори на нуждите на дружествата на територията. От друга страна, нуждите от работна ръка в някои сектори на дейност не са удовлетворени. Това ще включва: * Да действа върху валоризацията на нискоквалифицираните работни места, като информира участниците в PLIE за възможностите, които предлагат в краткосрочен план. * Да се мобилизират по-ранен брой часове стажанти за дейности по обучение, подготвящи връщането на работа в професии и сектори на дейност, които са лесно достъпни или изразяват необходимост от работна ръка. * Създаване на дейности за обучение и намиране на работа в предварително определени сектори * Проектиране в партньорство с участници в професионалното обучение, педагогическо предложение, подходящо за нуждите на работната сила на територията * По-добро използване на професионалните умения и умения чрез мобилизиране на съществуващите инструменти и започване на постоянни и непрекъснати семинари и методи за оценка. * Адаптиране и иницииране на провеждане на обучение във връзка с местното предложение за работа, на първо място, като се използват критериите за наемане на местни фирми. * Прилагане на мерки за борба с неграмотността, за да се даде възможност за придобиване на умения. * Борба с нелектронизма чрез придобиване на Digital Pass за участниците в PLIE. _3- Разработване и разнообразяване на предложението за професионална интеграция_ Предизвикателствата пред икономическото развитие на Южното пространство дават възможност да се предвиди развитието на местно предложение за интеграция чрез икономическа активност. Организационният подход на този компонент е многостранен и трябва да бъде структуриран съвместно със социално-икономическите оператори и заетостта на територията, за да се гарантира, че предложените и/или идентифицираните идеи отговарят на реална нужда. Чрез това програмиране PLIE е част от истински процес на идентифициране и мобилизиране на проекти, предназначени да генерират ново предложение за работа в рамките на интеграцията чрез икономическа дейност и в по-общ план на социалната и солидарната икономика. Подходът се състои от: \- Да се определят и определят подходящите сектори, които да се използват, за да се разработи привлекателно предложение за приобщаване и да се обслужва общият интерес \- Определяне на координирана политика по отношение на структурите на интеграция чрез икономическа дейност, за да има места за интегрирани аудитории по пътя \- Придружаване и насърчаване на лицата, отговорни за вземането на решения в общността, да насочват и стимулират използването на договори за включване \- Подкрепа и засилване на интервенциите на участниците в ССИ в съответствие с логиката на ефективност чрез квалифициране на времето за преход в интеграционна структура (създаване на брошура за оценка на уменията и уменията, придобити по време на прехода към интеграционна структура). _4- структуриране на подготовката и интеграцията за заетост_ Въпреки че е от съществено значение, (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
B’mod ġenerali, il-proġett huwa strutturat madwar 5 assi: 1. _Proponi appoġġ individwalizzat fi ħdan il-qafas ta’ toroq adattati għall-ħtiġijiet tal-pubbliku fit-territorju tal-Ispazju tan-Nofsinhar_ Biż-żieda fil-qgħad għal diversi snin, il-popolazzjoni fil-faqar qed tiżdied minn sena għal sena. Fl-istess ħin, l-istatistika dwar l-impjiegi lokali għadha tgħodd l-impjiegi mhux mimlija fir-reġjun tan-Nofsinhar, inklużi impjiegi b’livell baxx ta’ ħiliet. L-appoġġ imsaħħaħ ħafna tal-parteċipanti huwa akkumpanjament imfassal apposta mwettaq minn referent tal-kors. Dan jitwettaq f’netwerk mal-atturi fit-territorju, li jartikola l-azzjonijiet individwali u kollettivi. Kull triq hija adattata għall-ħtiġijiet tal-persuna li tinvolvi ruħha fi proċess ta’ professjonalizzazzjoni. Biex nagħmlu dan, jeħtieġ li nipproponu offerta pluralistika biex nappoġġjaw u nieħdu ħsieb aħjar id-diversità tal-parteċipanti potenzjali fit-territorju, billi: \-It-tisħiħ tad-djalogu, il-komunikazzjoni u s-sħubija biex l-azzjoni tal-PLIE tkun tista’ tinqara aħjar fost l-Elus, l-istituzzjonijiet, l-atturi ekonomiċi u l-popolazzjoni fil-mira. \- Jikkwalifikaw il-funzjoni ta’ appoġġ individwalizzat għal dawk li huma ‘l bogħod ħafna mill-impjieg sabiex jiżdied in-numru ta’ persuni fil-kura \- Mobilizzazzjoni ta’ atturi tal-komunità b’mod aktar qawwi sabiex jiġu identifikati u mmotivati persuni bi ħsara istituzzjonali biex jerġgħu jintegraw ruħhom fi proċess ta’ integrazzjoni. _2\. L-adattament u l-iżvilupp tal-offerta ta’ taħriġ biex jitħeġġeġ il-ksib ta’ ħiliet_ B’proporzjon għoli ħafna ta’ udjenzi fil-mira b’livell baxx ħafna ta’ kwalifiki, il-promozzjoni tal-aċċess għal taħriġ kwalifikanti jew ta’ ċertifikazzjoni hija sfida ewlenija. Fil-fatt, it-territorju ta’ Espace Sud għandu grupp kbir ta’ ħaddiema b’lakuni fil-ħiliet u b’hekk ma jistax jissodisfa l-ħtiġijiet tal-kumpaniji fit-territorju. Min-naħa l-oħra, il-ħtiġijiet tax-xogħol f’xi setturi ta’ attività ma jintlaħqux. Dan se jinkludi: * Li jaġixxi fuq il-valorizzazzjoni tal-impjiegi b’livell baxx ta’ ħiliet billi jinforma b’mod wiesa’ lill-parteċipanti PLIE dwar l-opportunitajiet li joffru fi żmien qasir. * Li jimmobilizza ‘l fuq volum ta’ sigħat ta’ taħriġ għal attivitajiet ta’ taħriġ preparatorji għar-ritorn għall-impjieg f’impjiegi u setturi ta’ attività faċilment aċċessibbli jew li jesprimu l-ħtieġa ta’ xogħol. * Tistabbilixxi attivitajiet ta’ taħriġ u ta’ skoperta ta’ impjieg fis-setturi identifikati minn qabel * Iddisinja bi sħubija ma’ atturi tat-taħriġ vokazzjonali offerta pedagoġika xierqa għall-ħtiġijiet tal-forza tax-xogħol tat-territorju * Użu aħjar tal-ħiliet u l-ħiliet professjonali billi timmobilizza l-għodod eżistenti u tagħti bidu għal sessjonijiet ta’ ħidma u metodi ta’ evalwazzjoni permanenti u kontinwi. * Jadattaw u jibdew l-implimentazzjoni tat-taħriġ fir-rigward tal-offerta ta’ impjieg lokali, l-ewwel nett, billi jużaw il-kriterji għall-impjegar ta’ kumpaniji lokali. * Jimplimentaw miżuri biex jiġġieldu l-illitteriżmu biex jippermettu l-kisba ta’ ħiliet. * Jiġġieldu kontra l-mard billi jiksbu l-Pass Diġitali għall-parteċipanti PLIE. _3- l-iżvilupp u d-diversifikazzjoni tal-offerta ta’ integrazzjoni okkupazzjonali_ L-isfidi tal-iżvilupp ekonomiku tal-Ispazju tan-Nofsinhar jagħmluha possibbli li jiġi previst l-iżvilupp ta’ offerta lokali ta’ integrazzjoni permezz ta’ attività ekonomika. L-approċċ organizzattiv ta’ dan il-komponent huwa multidimensjonali u għandu jkun strutturat flimkien mal-operaturi soċjoekonomiċi u l-impjieg tat-territorju sabiex jiġi żgurat li l-ideat proposti u/jew identifikati jikkorrispondu għal ħtieġa reali. Permezz ta’ dan l-ipprogrammar, il-PLIE hija parti minn proċess ġenwin ta’ identifikazzjoni u mobilizzazzjoni ta’ proġetti mfassla biex jiġġeneraw offerta ġdida ta’ impjiegi fil-qafas tal-integrazzjoni permezz tal-attività ekonomika u b’mod aktar ġenerali tal-ekonomija soċjali u ta’ solidarjetà. L-approċċ jikkonsisti minn: \- Iddefinixxi politika koordinata lejn l-istrutturi ta’ integrazzjoni permezz ta’ attività ekonomika sabiex ikun hemm postijiet għal udjenzi integrati fit-triq \- Akkumpanjament u tħeġġeġ lil dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet fil-komunità biex jiggwidaw u jistimulaw l-użu ta’ kuntratti ta’ inserzjoni \- Jappoġġaw u jsaħħu l-interventi tal-atturi tal-ESS f’konformità ma’ loġika ta’ effiċjenza billi jikkwalifikaw il-ħin ta’ tranżizzjoni fi struttura ta’ integrazzjoni (l-istabbiliment ta’ ktejjeb għall-valutazzjoni tal-ħiliet u l-ħiliet miksuba matul it-tranżizzjoni għal struttura ta’ integrazzjoni). _4- L-istrutturar tal-preparazzjoni u l-integrazzjoni għall-impjiegi_ Għalkemm essenzjali, il— (Maltese)
12 August 2022
0 references
No seu conjunto, o projeto está estruturado em torno de 5 eixos: 1. _Propondo apoio individualizado no âmbito de percursos adaptados às necessidades do público no território do Espaço Sul_ Com o aumento do desemprego durante vários anos, a população em situação de pobreza está a aumentar de ano para ano. Ao mesmo tempo, as estatísticas locais sobre o emprego continuam a contar com postos de trabalho por preencher na região meridional, incluindo empregos pouco qualificados. O apoio muito reforçado dos participantes é um acompanhamento feito sob medida realizado por um referente do curso. É realizado em rede com os atores do território, articulando ações individuais e coletivas. Cada caminho é adaptado às necessidades da pessoa que se envolve em um processo de profissionalização. Para isso, é necessário propor uma oferta pluralista para apoiar e cuidar melhor da diversidade de potenciais participantes no território, mediante: \-Reforçar o diálogo, a comunicação e a parceria para tornar a ação do PLIE mais legível entre o Elus, as instituições, os agentes económicos e a população-alvo. Qualificando a função de apoio individualizado para aqueles que estão muito distantes do emprego, a fim de aumentar o número de pessoas em cuidados \- Mobilizar os atores comunitários mais fortemente, a fim de identificar e motivar as pessoas com colapso institucional para se reintegrar em um processo de integração. _2\. Adaptar e desenvolver a oferta de formação para incentivar a aquisição de competências_ Com uma percentagem muito elevada de públicos-alvo com um nível muito baixo de qualificações, a promoção do acesso à formação qualificada ou de certificação constitui um grande desafio. Com efeito, o território da Espace Sud tem um grande número de trabalhadores com lacunas de competências e, por conseguinte, incapaz de satisfazer as necessidades das empresas no território. Por outro lado, as necessidades de mão de obra em alguns setores de atividade não são satisfeitas. Tal incluirá: * Atuar na valorização de empregos pouco qualificados, informando amplamente os participantes da PLIE sobre as oportunidades que oferecem a curto prazo. * Mobilizar a montante um volume de horas de estágio para atividades de formação preparatórias ao regresso ao emprego em profissões e setores de atividade facilmente acessíveis ou que exprimam a necessidade de mão de obra. * Criar atividades de formação e de procura de emprego nos setores pré-identificados * Conceção em parceria com os agentes de formação profissional uma oferta pedagógica adequada às necessidades da mão de obra do território * Melhor utilização das competências e competências profissionais através da mobilização dos instrumentos existentes e do lançamento de seminários e métodos de avaliação permanentes e contínuos. * Adaptar e iniciar a implementação de treinamentos em relação à oferta de emprego local, em primeiro lugar, utilizando os critérios de contratação de empresas locais. * Implementar medidas para combater o analfabetismo para permitir a aquisição de competências. * Luta contra o analectronismo, adquirindo o Passe Digital para participantes do PLIE. _3- desenvolvimento e diversificação da oferta de integração profissional_ Os desafios de desenvolvimento económico do Espaço Sul permitem prever o desenvolvimento de uma oferta local de integração através da atividade económica. A abordagem organizacional desta componente é multifacetada e deve ser estruturada em conjunto com os operadores socioeconómicos e o emprego do território, de modo a assegurar que as ideias propostas e/ou identificadas correspondem a uma necessidade real. Através desta programação, o PLIE faz parte de um verdadeiro processo de identificação e mobilização de projetos destinados a gerar uma nova oferta de emprego no âmbito da integração através da atividade económica e, de um modo mais geral, da economia social e solidária. A abordagem consiste em: \- Identificar e identificar os setores adequados a utilizar para desenvolver uma oferta atrativa de inclusão e servir o interesse geral \- Definir uma política coordenada em relação às estruturas de integração através da atividade económica, a fim de ter lugares para audiências integradas na via \- Acompanhar e incentivar os decisores comunitários a orientar e estimular a utilização de contratos de inserção \- Apoiar e reforçar as intervenções dos intervenientes da SSE de acordo com uma lógica de eficiência, qualificando o tempo de transição para uma estrutura de integração (estabelecendo uma brochura para avaliar as competências e competências adquiridas durante a transição para uma estrutura de integração). _4- estruturação da preparação e da integração para o emprego_ Embora essencial, (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Som helhed er projektet struktureret omkring 5 akser: 1. _Foreslå individuel støtte inden for rammerne af veje, der er tilpasset befolkningens behov i det sydlige rum_ Med stigende arbejdsløshed i flere år stiger fattigdomsbefolkningen fra år til år. Samtidig tæller lokale beskæftigelsesstatistikker fortsat ubesatte job i den sydlige region, herunder lavtuddannede job. Den meget styrkede støtte fra deltagerne er en skræddersyet ledsagelse, der udføres af en referent. Den gennemføres i et netværk med aktørerne i området og formulerer individuelle og kollektive søgsmål. Hver vej er tilpasset behovene hos den person, der deltager i en professionaliseringsproces. For at gøre dette er vi nødt til at foreslå et pluralistisk tilbud om at støtte og bedre tage hånd om mangfoldigheden af potentielle deltagere i området ved at: \-Styrkelse af dialog, kommunikation og partnerskab for at gøre PLIE's indsats mere læsbar blandt Elus, institutionerne, de økonomiske aktører og målgruppen. \- Kvalificere funktionen af individualiseret støtte til dem, der er meget fjernt fra beskæftigelse, med henblik på at øge antallet af personer i plejesektoren \- Mobilisere lokalsamfundsaktører stærkere for at identificere og motivere personer med institutionel sammenbrud til at reintegrere sig selv i en integrationsproces. _2\. Tilpasning og udvikling af uddannelsestilbud for at tilskynde til erhvervelse af færdigheder_ Med en meget høj andel af målgrupper med et meget lavt kvalifikationsniveau er det en stor udfordring at fremme adgangen til kvalifikations- eller certificeringsuddannelse. Espace Suds område har en stor pulje af arbejdstagere med kvalifikationskløfter og dermed ude af stand til at opfylde virksomhedernes behov i området. På den anden side opfyldes behovet for arbejdskraft i visse aktivitetssektorer ikke. Dette vil omfatte: * At reagere på udnyttelsen af lavtkvalificerede job ved at informere PLIE-deltagerne bredt om de muligheder, de tilbyder på kort sigt. * At mobilisere et antal praktiktimer opstrøms til uddannelsesaktiviteter som forberedelse til tilbagevenden til beskæftigelse i erhverv og aktivitetssektorer, der er let tilgængelige eller udtryk for et behov for arbejdskraft. * Iværksætte uddannelses- og jobsøgningsaktiviteter i de på forhånd identificerede sektorer * Udformning i partnerskab med erhvervsuddannelsesaktører af et pædagogisk tilbud, der er tilpasset arbejdsstyrkens behov i området * Bedre udnyttelse af faglige færdigheder og færdigheder ved at mobilisere eksisterende værktøjer og iværksætte permanente og løbende evalueringsworkshopper og -metoder. * Tilpasse og indlede gennemførelsen af uddannelse i forhold til det lokale jobtilbud, først og fremmest ved at anvende kriterierne for ansættelse af lokale virksomheder. * Iværksætte foranstaltninger til bekæmpelse af analfabetisme for at muliggøre tilegnelse af færdigheder. * Kæmp mod illektronisme ved at erhverve det digitale pas til PLIE-deltagere. _3-udvikling og diversificering af udbuddet af erhvervsmæssig integration _ De økonomiske udviklingsudfordringer i det sydlige rum gør det muligt at overveje at udvikle et lokalt tilbud om integration gennem økonomisk aktivitet. Denne komponents organisatoriske tilgang er mangesidet og skal struktureres i samarbejde med de socioøkonomiske aktører og beskæftigelsen i området for at sikre, at de foreslåede og/eller identificerede idéer svarer til et reelt behov. Gennem denne programmering er PLIE en del af en reel proces med at identificere og mobilisere projekter, der har til formål at skabe et nyt jobtilbud inden for rammerne af integrationen gennem økonomisk aktivitet og mere generelt af den sociale og solidariske økonomi. Tilgangen består af: \- Identificere og identificere de sektorer, der skal anvendes til at udvikle et attraktivt tilbud om inklusion og tjene almenvellets interesse \- Definere en koordineret politik for integrationsstrukturerne gennem økonomisk aktivitet med henblik på at få plads til et integreret publikum på vejen \- Ledsage og tilskynde beslutningstagere i lokalsamfundet til at vejlede og stimulere anvendelsen af indsætningskontrakter \- Støtte og styrke interventioner fra SSE-aktører i overensstemmelse med en effektivitetslogik ved at kvalificere overgangstiden til en integrationsstruktur (oprettelse af en brochure til vurdering af færdigheder og færdigheder, der er erhvervet under overgangen til en integrationsstruktur). _4 — strukturering af forberedelse og integration med henblik på beskæftigelse (Danish)
12 August 2022
0 references
În ansamblu, proiectul este structurat în jurul a 5 axe: 1. _Propunerea de sprijin individualizat în cadrul unor căi adaptate la nevoile publicului de pe teritoriul Spațiului Sud_ Cu creșterea șomajului timp de mai mulți ani, populația în sărăcie crește de la an la an. În același timp, statisticile locale privind ocuparea forței de muncă continuă să ia în considerare locurile de muncă neocupate din regiunea sudică, inclusiv locurile de muncă slab calificate. Sprijinul foarte consolidat al participanților este un acompaniament personalizat realizat de un referent de curs. Aceasta se desfășoară într-o rețea cu actorii din teritoriu, care articulează acțiunile individuale și colective. Fiecare cale este adaptată nevoilor persoanei care se angajează într-un proces de profesionalizare. Pentru a face acest lucru, trebuie să propunem o ofertă pluralistă pentru a sprijini și a se ocupa mai bine de diversitatea potențialilor participanți din teritoriu, prin: \-Consolidarea dialogului, a comunicării și a parteneriatului pentru a face acțiunea PLIE mai ușor de citit în rândul Elus, al instituțiilor, al actorilor economici și al populației țintă. \- Calificarea funcției de sprijin individualizat pentru cei care sunt foarte îndepărtați de locul de muncă pentru a crește numărul persoanelor aflate în îngrijire \- Mobilizarea mai puternică a actorilor comunitari pentru a identifica și a motiva persoanele cu descompunere instituțională să se reintegreze într-un proces de integrare. _2\. Adaptarea și dezvoltarea ofertei de formare pentru a încuraja dobândirea de competențe_ Cu o proporție foarte mare de public-țintă cu un nivel foarte scăzut de calificare, promovarea accesului la formare sau certificare este o provocare majoră. Într-adevăr, teritoriul Espace Sud dispune de un număr mare de lucrători cu lacune în materie de competențe și, prin urmare, incapabili să răspundă nevoilor întreprinderilor din teritoriu. Pe de altă parte, nevoile în materie de forță de muncă din anumite sectoare de activitate nu sunt satisfăcute. Printre acestea se numără: * Să acționeze în vederea valorificării locurilor de muncă slab calificate prin informarea pe scară largă a participanților PLIE cu privire la oportunitățile pe care le oferă pe termen scurt. * Mobilizarea în amonte a unui volum de ore de formare pentru activități de formare pregătitoare pentru reîncadrarea în muncă în profesii și sectoare de activitate ușor accesibile sau care exprimă nevoia de forță de muncă. * Crearea de activități de formare și de descoperire a locurilor de muncă în sectoarele identificate în prealabil * Proiectarea, în parteneriat cu actorii din domeniul formării profesionale, a unei oferte pedagogice adecvate nevoilor forței de muncă din teritoriu * O mai bună utilizare a competențelor și competențelor profesionale prin mobilizarea instrumentelor existente și inițierea de ateliere și metode de evaluare permanente și continue. * Adaptați și inițiați implementarea formării în raport cu oferta locală de angajare, în primul rând prin utilizarea criteriilor de angajare a companiilor locale. * Să pună în aplicare măsuri de combatere a analfabetismului pentru a permite dobândirea de competențe. * Lupta împotriva ilectronismului prin achiziționarea Digital Pass pentru participanții PLIE. _3- dezvoltarea și diversificarea ofertei de integrare profesională_ Provocările de dezvoltare economică ale Spațiului Sud fac posibilă dezvoltarea unei oferte locale de integrare prin activitatea economică. Abordarea organizațională a acestei componente este multidimensională și trebuie structurată în colaborare cu operatorii socioeconomici și cu ocuparea forței de muncă din teritoriu, astfel încât ideile propuse și/sau identificate să corespundă unei nevoi reale. Prin această programare, PLIE face parte dintr-un proces autentic de identificare și mobilizare a proiectelor menite să genereze o nouă ofertă de locuri de muncă în cadrul integrării prin activitatea economică și, în general, a economiei sociale și solidare. Abordarea constă în: \- Identificarea și identificarea sectoarelor adecvate care să fie utilizate pentru a dezvolta o ofertă atractivă de incluziune și pentru a servi interesului general \- Definirea unei politici coordonate față de structurile de integrare prin activitate economică pentru a avea locuri pentru un public integrat pe calea \- Companie și să încurajeze factorii de decizie comunitari să ghideze și să stimuleze utilizarea contractelor de inserție \- Sprijinirea și consolidarea intervențiilor actorilor ESS în conformitate cu o logică de eficiență prin calificarea timpului de tranziție într-o structură de integrare (stabilirea unei broșuri pentru evaluarea abilităților și competențelor dobândite în timpul tranziției către o structură de integrare). _4- structurarea pregătirii și integrării pentru ocuparea forței de muncă_ Deși esențială, (Romanian)
12 August 2022
0 references
Som helhet är projektet uppbyggt kring fem axlar: 1. _Proponera individanpassat stöd inom ramen för vägar som är anpassade till allmänhetens behov i södra rymden_ Med ökande arbetslöshet under flera år ökar fattigdomens befolkning från år till år. Samtidigt fortsätter den lokala sysselsättningsstatistiken att räkna otillsatta arbetstillfällen i södra regionen, inklusive lågkvalificerade arbetstillfällen. Det mycket förstärkta stödet från deltagarna är en skräddarsydd ackompanjemang som genomförs av en kursreferent. Den genomförs i ett nätverk med aktörerna i territoriet, där individuella och kollektiva åtgärder formuleras. Varje bana är anpassad till behoven hos den person som deltar i en professionaliseringsprocess. För att göra detta måste vi föreslå ett pluralistiskt erbjudande för att stödja och bättre ta hand om mångfalden av potentiella deltagare i territoriet, genom att \-Stärka dialogen, kommunikationen och partnerskapet för att göra PLIE:s verksamhet mer lättläst bland Elus, institutionerna, de ekonomiska aktörerna och målgruppen. \- Kvalificera funktionen av individualiserat stöd för dem som befinner sig mycket långt från arbetsmarknaden för att öka antalet personer i vård \- Mobilisera samhällsaktörer mer i syfte att identifiera och motivera människor med institutionellt sammanbrott att återintegrera sig i en integrationsprocess. _2\. Att anpassa och utveckla utbildningsutbudet för att uppmuntra förvärvandet av färdigheter är en stor utmaning eftersom en mycket stor andel målgrupper med mycket låg kvalifikationsnivå är att främja tillgången till kvalificerad eller certifierad utbildning. I själva verket har Espace Sud en stor grupp arbetstagare med kompetensbrister och därmed inte kan tillgodose behoven hos företagen på territoriet. Å andra sidan tillgodoses inte arbetskraftsbehovet inom vissa verksamhetssektorer. Detta kommer att omfatta följande: * Att agera för att tillvarata lågkvalificerade jobb genom att informera PLIE-deltagarna om de möjligheter de erbjuder på kort sikt. * Att uppströms mobilisera en mängd praktikanttimmar för utbildningsverksamhet inför återinträde på arbetsmarknaden inom yrken och verksamhetssektorer som är lättillgängliga eller som uttrycker ett behov av arbetskraft. * Inrätta utbildning och jobbsökningsverksamhet inom de på förhand identifierade sektorerna * Utformning i partnerskap med yrkesutbildningsaktörer ett pedagogiskt erbjudande som är anpassat till arbetsmarknadens behov i området * Bättre användning av yrkesfärdigheter och yrkesfärdigheter genom att mobilisera befintliga verktyg och inleda permanenta och kontinuerliga workshoppar och metoder för utvärdering. * Anpassa och initiera genomförandet av utbildning i förhållande till det lokala jobberbjudandet, först och främst genom att använda kriterierna för att anställa lokala företag. * Genomföra åtgärder för att bekämpa analfabetism för att göra det möjligt att förvärva färdigheter. * Bekämpa illectronism genom att förvärva Digital Pass för PLIE deltagare. _3- Att utveckla och diversifiera utbudet av yrkesmässig integration_ De ekonomiska utvecklingsutmaningarna i Sydrymden gör det möjligt att planera utvecklingen av ett lokalt integrationserbjudande genom ekonomisk verksamhet. Det organisatoriska tillvägagångssättet för denna komponent är mångfacetterat och måste struktureras i samarbete med de socioekonomiska aktörerna och sysselsättningen i området för att säkerställa att de föreslagna och/eller identifierade idéerna motsvarar ett verkligt behov. Genom denna programplanering ingår PLIE i en verklig process för att identifiera och mobilisera projekt som syftar till att skapa nya arbetstillfällen inom ramen för integrationen genom ekonomisk verksamhet och mer allmänt inom den sociala och solidariska ekonomin. Tillvägagångssättet består av följande: \- Identifiera och identifiera lämpliga sektorer som ska användas för att utveckla ett attraktivt erbjudande om inkludering och tjäna det allmänna intresset \- Definiera en samordnad politik för integrationsstrukturerna genom ekonomisk verksamhet i syfte att få platser för integrerade målgrupper på vägen \- Följ med och uppmuntra beslutsfattare i samhället att vägleda och stimulera användningen av integrationskontrakt \- Stödja och stärka insatserna av aktörer inom den sociala och solidariska ekonomin i linje med en effektivitetslogik genom att anpassa övergångsperioden till en integrationsstruktur (inrättande av en broschyr för bedömning av färdigheter och färdigheter som förvärvats under övergången till en integrationsstruktur). _4- strukturera förberedelser och integration för sysselsättning_ Även om det är viktigt att (Swedish)
12 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201902337
0 references