Enhanced support for young NEETs in Languedoc-Roussillon towards professional and social integration in and through sport (Q3706310)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3706310 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Enhanced support for young NEETs in Languedoc-Roussillon towards professional and social integration in and through sport |
Project Q3706310 in France |
Statements
313,756.48 Euro
0 references
342,491.52 Euro
0 references
91.61 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2019
0 references
Institut de Ressources en Psychologie du Sport - IREPS
0 references
**L'opération a pour objectifs principaux :** * Accompagner de façon renforcée et personnalisée les jeunes NEET vers et dans l'emploi * Leur proposer un dispositif d’accompagnement via la médiation dans et par le sport * Les aider à effectuer un travail personnel et centré sur eux-mêmes dans le but de favoriser santé globale, autonomie sociale et insertion professionnelle * Favoriser leur mise en situation en milieu professionnel et l’insertion professionnelle * Intégrer durablement les jeunes NEET accompagnés sur le marché du travail * Effectuer un suivi, une évaluation et un bilan, pour chaque jeune L'IREPS s'engage à écouter, adapter, affiner, co-construire et (ré)orienter son projet de vie, non seulement professionnel pais aussi personnel et social. De même, le jeune s'engage, en fonction de ses capacités, à participer à l'ensemble du dispositif proposé et à effectuer, en complément de l’accompagnement, des démarches personnelles qui visent à la recherche, à la mise en situation et à l’insertion professionnelle. **L'opération, programmée sur 2 ans, a pour public cible les jeunes de moins de 26 ans sans emploi et ne suivant ni étude ni formation (NEET)** et tout particulièrement : * Les jeunes inscrits aux Missions Locales d’Insertion et/ou au Pôle Emploi ayant un intérêt pour le sport, avec un projet professionnel dans le sport ou dans un autre domaine, et/ou présentant des difficultés d’ordre psychologique * Les jeunes nouvellement admis sur le territoire * Les jeunes en situation d'exclusion * Les jeunes en difficultés personnelles, sociales et professionnelles * Les jeunes non admis aux formations des métiers du sport, notamment dans le cadre de l’UFR STAPS (sélection par tirage au sort pour l’inscription en première année) et des Brevets Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport (BPJEPS) * Les jeunes sortis prématurément du parcours des Centres de Formation des Clubs Professionnels (CFCP) **Le dispositif d’accompagnement, intitulé « Séquence Boost », organisé sur 12 semaines, 3 jours hebdomadaires et pour un effectif de 3 à 15 jeunes, est constitué des actions suivantes :** **\- 1 identification en 1,5 heures et 2 entretiens, telle que :** * Un entretien d'identification permettant l'évaluation et le diagnostic de la situation du jeune NEET d'une durée moyenne de 1 heure * Un entretien d'engagement du jeune au sein du dispositif et dans un parcours vers l'emploi, la formation, l'apprentissage et le stage d'une durée moyenne de 30 minutes **\- 1 accompagnement visant le développement des savoirs et compétences de base, en 134 heures, 58 séances et 9 semaines** , tel que : * **8 entretiens individuels** d'une durée totale de 6 heures, et plus sur demande du jeune, dont : * 4 entretiens personnels de soutien psychologique de 45 minutes, soit au total 3 heures * 4 entretiens professionnels d'élaboration et de mise en place de projet professionnel de 45 minutes, soit au total 3 heures * En fonction des besoins du jeune : des entretiens sociaux (dossier d'inscription Missions Locales, Pôle Emploi, etc.), des entretiens avec un diététicien-nutritionnel ainsi que la possibilité d’avoir plus de 4 entretiens personnels et professionnels à la demande du jeune * **50 séances collectives,** d'une durée totale de 128 heures, dont : * Stage de regroupement d'entrée et de sortie du dispositif : 4 séances de 2,5 heures, soit 10 heures au total * Module 1 : Compétences psychosociales et estime de soi : 5 séances de 2,5 heures, soit 12,5 heures au total * Module 2 : Apprendre à apprendre et rester concentrer : 5 séances de 2,5 heures, soit 12,5 heures au total * Module 3 : Technique et recherche d'emploi : 5 séances de 2,5 heures, soit 12,5 heures au total * Module 4 : Cohésion de groupe et team building : 5 séances de 2,5 heures, soit 12,5 heures au total * Module 5 : Education et promotion de la santé : 5 séances de 2,5 heures, soit 12,5 heures au total * Module 6 : Education et citoyenneté : 7 séances de 3,5 heures, soit 24,5 heures au total * Module 7 : Activité physique et sportive : 8 séances de 2 heures, soit 16 heures au total * Module 8 : Préparation et mise en situation professionnelle : 6 séances de 2,5 heures, soit 15 heures au total **\- 1 accompagnement visant la mise en situation en milieu professionnel, sur 3 semaines** (ces semaines pouvant être consécutives et/ou en alternance du précédent type d’accompagnement), tel que : * **Recherche active** de solution d’insertion par le jeune sur un minimum de 3 jours avec feuille d’émargement à remplir par les structures dans lesquelles le jeune s’est rendu * **Stage de découverte** de milieu(x) professionnel(s) d’un minimum de 3 jours * **Proposition de** **sortie(s) positive(s) :** qu’il s’agisse d’une ou plusieurs solution(s) d’emploi ou de formation diplômante en priorité, ou de stage supplémentaire, d’apprentissage ou de service civi (French)
0 references
**The main objectives of the operation are:** * Accompany young NEETs to and in employment in a strengthened and personalised manner * To offer support through mediation in and through sport * to assist them in carrying out personal and self-centred work with the aim of promoting overall health, social autonomy and professional integration * To promote their situation in the workplace and professional integration * Sustainable integration of accompanied NEET young people into the labour market * Follow-up, an evaluation and assessment, for each young person, IREPS is committed to listening, adapting, refining, co-building and (re)orienting their life project, not only professional as personal and social. Similarly, the young person undertakes, in accordance with his or her abilities, to participate in the whole proposed scheme and to carry out, in addition to the support, personal steps aimed at research, placement and professional integration. **The operation, programmed over 2 years, targets young people under 26 years of age who are unemployed and not in education or training (NEETs)** and in particular: * Young people enrolled in the Local Insertion Missions and/or the Employment Department with an interest in sport, with a professional project in sport or in another field, and/or with psychological difficulties * Young people newly admitted to the territory * Youth in a situation of exclusion * Young people in personal, social and professional difficulties * Young people not admitted to training in sports trades, notably in the framework of the UFR STAPS (selection by lot for registration in the first year) and the Professional Patents of Youth, Popular Education and Sport (BPJEPS) * Young people who leave the course of the Training Centres of Professional Clubs (CFCP) **The accompanying system, entitled “Séquence Boost”, organised over 12 weeks, 3 days a week and for a staff of 3 to 15 young people, consists of the following actions:** **\- 1 identification in 1.5 hours and 2 interviews, such as:** * An identification interview allowing the assessment and diagnosis of the situation of the young NEET for an average duration of 1 hour * An interview of the young person’s engagement in the system and in a journey to employment, training, apprenticeship and traineeship for an average duration of 30 minutes **\- 1 support for the development of basic knowledge and skills, in 134 hours, 58 sessions and 9 weeks**, such as: * **8 individual interviews** for a total duration of 6 hours, and more at the young person’s request, including: * 4 personal psychological support interviews of 45 minutes, i.e. a total of 3 hours * 4 professional interviews for the development and implementation of a 45-minute professional project, or a total of 3 hours * Depending on the needs of the young person: social interviews (registration file Local Missions, Employment Department, etc.), interviews with a dietitian and nutritionist and the possibility of having more than 4 personal and professional interviews at the young person’s request * **50 group sessions,** for a total duration of 128 hours, including: * Entry and exit grouping of the device: 4 sessions of 2.5 hours, i.e. 10 hours in total * Module 1: Psychosocial skills and self-esteem: 5 sessions of 2.5 hours, or 12.5 hours in total * Module 2: Learn to learn and stay focused: 5 sessions of 2.5 hours, or 12.5 hours in total * Module 3: Technical and job search: 5 sessions of 2.5 hours, or 12.5 hours in total * Module 4: Group cohesion and team building: 5 sessions of 2.5 hours, or 12.5 hours in total * Module 5: Education and health promotion: 5 sessions of 2.5 hours, or 12.5 hours in total * Module 6: Education and citizenship: 7 sessions of 3.5 hours, or 24.5 hours in total * Module 7: Physical and sporting activity: 8 sessions of 2 hours, i.e. 4 p.m. in total * Module 8: Preparation and placement in professional situations: 6 sessions of 2.5 hours, i.e. 15 hours in total **\- 1 coaching aimed at setting up in a working environment, over 3 weeks** (these weeks may be consecutive and/or alternating from the previous type of support), such as: * **active search** for insertion solution by the young person over a minimum of 3 days with an attendance sheet to be filled by the structures to which the young person went * **Discovery stage** of professional environment(s) of a minimum of 3 days * **Proposal of** **positive exit(s):** whether it is one or more priority employment or graduation solution(s), or additional traineeship, apprenticeship or service. (English)
22 November 2021
0.0604865431173854
0 references
**Die Hauptziele des Vorhabens sind:*** verstärkte und personalisierte Begleitung der NEET-Jugendlichen in die und in die Beschäftigung * ihre Unterstützung durch Vermittlung in und durch Sport * Unterstützung bei der Durchführung persönlicher und auf sich selbst ausgerichteter Arbeit mit dem Ziel, allgemeine Gesundheit, soziale Autonomie und berufliche Eingliederung zu fördern * Förderung ihrer beruflichen Eingliederung und Eingliederung ins Berufsleben * nachhaltige Integration junger NEETs in den Arbeitsmarkt * Follow-up, eine Bewertung und eine Bilanz, für jeden jungen Menschen Das IREPS verpflichtet sich, zu hören, anzupassen, zu verfeinern, zusammenzubauen und (Neu-)Lenkung seines Lebensprojekts, nicht nur professionelles, persönliches und soziales. Außerdem verpflichtet sich der Jugendliche entsprechend seinen Fähigkeiten, sich an der Gesamtheit des vorgeschlagenen Systems zu beteiligen und zusätzlich zur Begleitung persönliche Schritte zu unternehmen, die auf die Suche, die Situation und die berufliche Eingliederung abzielen. **Die über zwei Jahre geplante Operation richtet sich an Jugendliche unter 26 Jahren, die weder eine Arbeit haben noch eine Ausbildung absolvieren (NEET)** und insbesondere: * Jugendliche, die sich an den Missions Locales d’Insertion und/oder am Pôle Emploi mit Interesse für den Sport, mit einem Berufsprojekt im Sport oder in einem anderen Bereich und/oder mit psychologischen Schwierigkeiten eingeschrieben haben * Jugendliche, die neu in das Gebiet aufgenommen wurden * Jugendliche mit Ausgrenzung * Jugendliche in persönlichen, sozialen und beruflichen Schwierigkeiten * Jugendliche, die nicht zur Ausbildung von Sportberufen zugelassen sind, insbesondere im Rahmen des UFR STAPS (Auswahl für die Einschreibung im ersten Jahr) und der Professionellen Patente für Jugend, Populäre Bildung und Sport (BPJEPS) * Jugendliche, die vorzeitig aus dem Kurs der Berufsbildungszentren der Berufsklubs (CFCP) ausgeschieden sind **Das Begleitsystem, mit der Bezeichnung „Sequenz Boost“, die über einen Zeitraum von 12 Wochen, drei Wochentagen und eine Anzahl von 3 bis 15 Jugendlichen organisiert wird, bestehen folgende Maßnahmen:***\- 1 Identifizierung innerhalb von 1,5 Stunden und 2 Interviews, z. B.:** * ein Identifizierungsgespräch, das die Beurteilung und Diagnose der Situation des jungen NEET mit einer durchschnittlichen Dauer von 1 Stunde ermöglicht * Ein Gespräch über die Einstellung des Jugendlichen innerhalb des Systems und auf dem Weg ins Berufsleben; Ausbildung, Lehrlingsausbildung und Praktika mit einer durchschnittlichen Dauer von 30 Minuten **\- 1 Begleitung zur Entwicklung von Grundkenntnissen und Kompetenzen in 134 Stunden, 58 Sitzungen und 9 Wochen**, wie z. B.: **8 Einzelgespräche** mit einer Gesamtdauer von 6 Stunden und mehr auf Anfrage des Jugendlichen, davon: * 4 persönliche psychologische Betreuungsgespräche von 45 Minuten, entweder insgesamt 3 Stunden * 4 professionelle 45-minütige Projektvorbereitungs- und -durchführungsgespräche oder insgesamt 3 Stunden * Je nach Bedarf des Jugendlichen: Sozialgespräche (Einschreibungsdossier Lokale Missionen, Beschäftigungspol usw.), Interviews mit einem Ernährungsberater sowie die Möglichkeit, auf Antrag des Jugendlichen mehr als 4 persönliche und berufliche Gespräche zu führen * **50 Gruppensitzungen mit einer Gesamtdauer von 128 Stunden, darunter: * Ein- und Ausstiegslehrgang des Geräts: 4 2,5-Stunden-Sitzungen, also insgesamt 10.00 Uhr * Modul 1: Psychosoziale Fähigkeiten und Selbstwertgefühl: 5 2,5-Stunden-Sitzungen, also insgesamt 12,5 Stunden * Modul 2: Lernen Sie zu lernen und konzentrieren: 5 2,5-Stunden-Sitzungen, also insgesamt 12,5 Stunden * Modul 3: Technik und Jobsuche: 5 2,5-Stunden-Sitzungen, also insgesamt 12,5 Stunden * Modul 4: Gruppenzusammenhalt und Teambuilding: 5 Sitzungen von 2,5 Stunden, also insgesamt 12,5 Stunden * Modul 5: Gesundheitserziehung und Gesundheitsförderung: 5 2,5-Stunden-Sitzungen, also insgesamt 12,5 Stunden * Modul 6: Bildung und Bürgerschaft: 7 3,5-Stunden-Sitzungen, also insgesamt 24,5 Stunden * Modul 7: Körperliche und sportliche Aktivität: 8 Sitzungen von 2 Stunden, d. h. insgesamt 16 Stunden * Modul 8: Vorbereitung und Eingliederung in den Beruf: 6 2,5-Stunden-Sitzungen, d. h. insgesamt 15 Stunden **- 1 Begleitung zur Aufnahme in die Arbeitswelt über 3 Wochen** (diese Wochen können aufeinanderfolgend sein und/oder abwechselnd von der vorherigen Art der Begleitung abwechselnd sein), wie z. B.: **Aktive Suche***Einführungslösung durch den Jugendlichen über einen Zeitraum von mindestens 3 Tagen mit Sichtblatt, das von den Einrichtungen auszufüllen ist, in die sich der Jugendliche begeben hat * **Entdeckungspraktikum** mit mindestens 3 Tagen ***Vorschlag für ***positive Abgänge:** ob es sich um eine oder mehrere bevorzugte Arbeits- oder Ausbildungslösung(en) handelt, oder um ein zusätzliches Praktikum, eine Ausbildung oder einen civi-Dienst (German)
1 December 2021
0 references
**De belangrijkste doelstellingen van de operatie zijn:** * Begeleiding van jonge NEET’s aan en aan het werk op een versterkte en gepersonaliseerde manier * Ondersteuning bieden door bemiddeling in en via sport * om hen te helpen bij het uitvoeren van persoonlijk en op zichzelf gericht werk met als doel de algehele gezondheid, sociale autonomie en professionele integratie te bevorderen * Om hun situatie op de werkplek en professionele integratie te bevorderen * Duurzame integratie van begeleide NEET-jongeren op de arbeidsmarkt * Follow-up, een evaluatie en beoordeling, voor elke jongere, is IREPS toegewijd aan het luisteren, aanpassen, verfijnen, co-building en (her)oriënteren van hun levensproject, niet alleen professioneel als persoonlijk en sociaal. Evenzo verbindt de jongere zich ertoe om, naar gelang van zijn of haar bekwaamheden, deel te nemen aan de gehele voorgestelde regeling en, naast de ondersteuning, persoonlijke stappen te ondernemen die gericht zijn op onderzoek, plaatsing en professionele integratie. **De actie, geprogrammeerd over twee jaar, is gericht op jongeren jonger dan 26 jaar die werkloos zijn en geen onderwijs of opleiding volgen (NEET’s)** en met name: * Jongeren die zich hebben ingeschreven voor de plaatselijke insertiemissies en/of de afdeling Werkgelegenheid met belangstelling voor sport, met een professioneel project in de sport of op een ander gebied, en/of met psychische problemen * Jongeren die pas tot het grondgebied zijn toegelaten * Jongeren in een situatie van uitsluiting * Jongeren in persoonlijke, sociale en professionele moeilijkheden * Jongeren die niet zijn toegelaten tot een opleiding in sportberoepen, met name in het kader van de UFR STAPS (selectie per lot voor inschrijving in het eerste jaar) en de beroepsoctrooien van jongeren, populair onderwijs en sport (BPJEPS) * Jongeren die de opleiding van de opleidingscentra van beroepsclubs (CFCP) verlaten **Het begeleidende systeem, getiteld „Séquence Boost”, georganiseerd gedurende 12 weken, 3 dagen per week en voor een personeel van 3 tot 15 jongeren, bestaat uit de volgende acties:****\- 1 identificatie in 1,5 uur en 2 interviews, zoals:** * Een identificatiegesprek waarmee de situatie van jonge NEET’s voor een gemiddelde duur van 1 uur kan worden beoordeeld en gediagnosticeerd * Een interview over de betrokkenheid van de jongere bij het systeem en tijdens een reis naar het werk, opleiding, leerlingplaats en stage voor een gemiddelde duur van 30 minuten **\- 1 ondersteuning voor de ontwikkeling van basiskennis en -vaardigheden, in 134 uur, 58 sessies en 9 weken**, zoals: * **8 individuele interviews** voor een totale duur van 6 uur, en meer op verzoek van de jongere, waaronder: * 4 persoonlijke psychologische ondersteuningsgesprekken van 45 minuten, d.w.z. in totaal 3 uur * 4 professionele interviews voor de ontwikkeling en uitvoering van een professioneel project van 45 minuten, of in totaal 3 uur * Afhankelijk van de behoeften van de jongere: sociale interviews (registratiebestand lokale missies, afdeling Werkgelegenheid, enz.), interviews met een diëtist en voedingsdeskundige en de mogelijkheid om meer dan 4 persoonlijke en professionele interviews te houden op verzoek van de jongere * **50 groepssessies,** voor een totale duur van 128 uur, waaronder: * In- en uitgangsgroepering van het apparaat: 4 sessies van 2,5 uur, d.w.z. 10 uur in totaal * Module 1: Psychosociale vaardigheden en zelfrespect: 5 sessies van 2,5 uur, of 12,5 uur in totaal * Module 2: Leer en blijf gefocust: 5 sessies van 2,5 uur, of 12,5 uur in totaal * Module 3: Technisch en werkzoekenden: 5 sessies van 2,5 uur, of 12,5 uur in totaal * Module 4: Groepscohesie en teambuilding: 5 sessies van 2,5 uur, of 12,5 uur in totaal * Module 5: Onderwijs en gezondheidsbevordering: 5 sessies van 2,5 uur, of 12,5 uur in totaal * Module 6: Onderwijs en burgerschap: 7 sessies van 3,5 uur, of 24,5 uur in totaal * Module 7: Fysieke en sportieve activiteiten: 8 sessies van 2 uur, d.w.z. in totaal 16 uur * Module 8: Voorbereiding en plaatsing in professionele situaties: 6 sessies van 2,5 uur, d.w.z. 15 uur in totaal **\- 1 coaching gericht op het opzetten in een werkomgeving, gedurende 3 weken** (deze weken kunnen opeenvolgende weken zijn en/of afgewisseld van het vorige type ondersteuning), zoals: * **actief zoeken** naar invoeging door de jongere gedurende ten minste drie dagen met een presentieformulier dat moet worden ingevuld door de structuren waarnaar de jongere is gegaan * **Discovery stage** van de beroepsomgeving(en) van minimaal 3 dagen * **Voorstel van** **positieve uittreding(en):** of het nu gaat om een of meer prioritaire oplossingen voor werk of afstuderen, dan wel extra stage, leerlingplaats of dienst. (Dutch)
6 December 2021
0 references
**I principali obiettivi dell'operazione sono:** * accompagnare i giovani NEET verso e nel mondo del lavoro in modo rafforzato e personalizzato * Offrire sostegno attraverso la mediazione nello sport e attraverso lo sport * per assisterli nello svolgimento di un lavoro personale ed egocentrico al fine di promuovere la salute generale, l'autonomia sociale e l'integrazione professionale * Promuovere la loro situazione sul posto di lavoro e l'integrazione professionale * Integrazione sostenibile dei giovani NEET accompagnati nel mercato del lavoro * Seguito, valutazione e valutazione, per ogni giovane, IREPS si impegna ad ascoltare, adattare, perfezionare, co-costruire e (ri)orientare il loro progetto di vita, non solo professionale come personale e sociale. Analogamente, il giovane si impegna, secondo le proprie capacità, a partecipare all'intero programma proposto e ad effettuare, oltre al sostegno, azioni personali finalizzate alla ricerca, al collocamento e all'inserimento professionale. **L'operazione, programmata per più di 2 anni, si rivolge ai giovani di età inferiore ai 26 anni disoccupati e non iscritti a corsi di istruzione o formazione (NEET)** e in particolare: * I giovani iscritti alle Missioni d'Inserzione Locale e/o al Dipartimento per l'Occupazione con un interesse per lo sport, con un progetto professionale nello sport o in un altro settore, e/o con difficoltà psicologiche * Giovani di recente ammissione al territorio * Giovani in situazione di esclusione * Giovani in difficoltà personali, sociali e professionali * Giovani non ammessi alla formazione nei mestieri sportivi, in particolare nell'ambito dell'UFR STAPS (selezione a sorte per l'iscrizione al primo anno) e dei Brevetti Professionali della Gioventù, educazione Popolare e Sport (BPJEPS) * I giovani che lasciano il corso dei Centri di Formazione dei Club Professionali (CFCP) **Il sistema di accompagnamento, intitolato "Séquence Boost", organizzato in 12 settimane, 3 giorni alla settimana e per uno staff da 3 a 15 giovani, si compone delle seguenti azioni:** **\- 1 identificazione in 1,5 ore e 2 interviste, quali:** * Un colloquio di identificazione che consenta la valutazione e la diagnosi della situazione dei giovani NEET per una durata media di 1 ora * Un colloquio sull'impegno del giovane nel sistema e in un viaggio verso l'occupazione, formazione, apprendistato e tirocinio per una durata media di 30 minuti **\- 1 sostegno allo sviluppo delle conoscenze e delle competenze di base, in 134 ore, 58 sessioni e 9 settimane**, quali: * **8 colloqui individuali** per una durata complessiva di 6 ore e più su richiesta del giovane, tra cui: * 4 interviste di supporto psicologico personale di 45 minuti, vale a dire un totale di 3 ore * 4 interviste professionali per lo sviluppo e l'attuazione di un progetto professionale di 45 minuti, o un totale di 3 ore * A seconda delle esigenze del giovane: interviste sociali (file di registrazione Missioni locali, dipartimento del lavoro, ecc.), interviste con un dietista e nutrizionista e la possibilità di avere più di 4 colloqui personali e professionali su richiesta del giovane * **50 sessioni di gruppo,** per una durata complessiva di 128 ore, tra cui: * Raggruppamento di entrata e uscita del dispositivo: 4 sessioni di 2,5 ore, cioè 10 ore in totale * Modulo 1: Competenze psicosociali e autostima: 5 sessioni di 2,5 ore, o 12,5 ore in totale * Modulo 2: Imparare a imparare e rimanere concentrati: 5 sessioni di 2,5 ore, o 12,5 ore in totale * Modulo 3: Ricerca tecnica e lavoro: 5 sessioni di 2,5 ore, o 12,5 ore in totale * Modulo 4: Coesione di gruppo e team building: 5 sessioni di 2,5 ore, o 12,5 ore in totale * Modulo 5: Istruzione e promozione della salute: 5 sessioni di 2,5 ore, o 12,5 ore in totale * Modulo 6: Istruzione e cittadinanza: 7 sessioni di 3,5 ore, o 24,5 ore in totale * Modulo 7: Attività fisica e sportiva: 8 sessioni di 2 ore, vale a dire in totale alle 16.00 * Modulo 8: Preparazione e collocamento in situazioni professionali: 6 sessioni di 2,5 ore, vale a dire 15 ore in totale **\- 1 coaching finalizzato all'installazione in un ambiente di lavoro, nell'arco di 3 settimane** (queste settimane possono essere consecutive e/o alternate al precedente tipo di sostegno), quali: * **ricerca attiva** per la soluzione di inserimento da parte del giovane per un periodo minimo di 3 giorni con un foglio di presenza che deve essere compilato dalle strutture alle quali il giovane si è recato * **fase scoperta** di ambiente professionale di almeno 3 giorni * **Proposta di** **uscita positiva(e):**sia che si tratti di una o più soluzioni di lavoro o di laurea prioritarie o di tirocinio, apprendistato o servizio aggiuntivi. (Italian)
13 January 2022
0 references
**Los principales objetivos de la operación son:** * Acompañar a los jóvenes ninis a y en el empleo de manera fortalecida y personalizada * Ofrecer apoyo a través de la mediación en y a través del deporte * para ayudarles en la realización del trabajo personal y autocéntrico con el objetivo de promover la salud general, la autonomía social y la integración profesional * Promover su situación en el lugar de trabajo y la integración profesional * Integración sostenible de jóvenes ninis acompañados en el mercado laboral * Seguimiento, evaluación y evaluación, para cada joven, IREPS se compromete a escuchar, adaptar, perfeccionar, co-construir y (re)orientar su proyecto de vida, no solo profesional como personal y social. Del mismo modo, el joven se compromete, de acuerdo con sus capacidades, a participar en todo el plan propuesto y a llevar a cabo, además del apoyo, actuaciones personales destinadas a la investigación, la colocación y la integración profesional. **La operación, programada para más de dos años, se dirige a los jóvenes menores de 26 años que están desempleados y que no estudian ni reciben formación (ninis)** y, en particular: * Jóvenes inscritos en las Misiones Locales de Inserción o en el Departamento de Empleo con interés en el deporte, con un proyecto profesional en el deporte o en otro campo, o con dificultades psicológicas * Jóvenes recién admitidos en el territorio * Jóvenes en situación de exclusión * Jóvenes en dificultades personales, sociales y profesionales * Jóvenes no admitidos a la formación en oficios deportivos, especialmente en el marco de la UFR STAPS (selección por sorteo para su inscripción en el primer año) y las Patentes Profesionales de la Juventud, educación Popular y Deporte (BPJEPS) * Jóvenes que abandonan el curso de los Centros de Formación de Clubes Profesionales (CFCP) **El sistema de acompañamiento, titulado «Séquence Boost», organizado durante 12 semanas, 3 días a la semana y para un personal de 3 a 15 jóvenes, consiste en las siguientes acciones:** **\- 1 identificación en 1,5 horas y 2 entrevistas, tales como:** * Entrevista de identificación que permita evaluar y diagnosticar la situación de los jóvenes NET por una duración media de 1 hora * Entrevista de participación del joven en el sistema y en un viaje al empleo, formación, aprendizaje y período de prácticas durante una duración media de 30 minutos **\- 1 apoyo al desarrollo de conocimientos y competencias básicas, en 134 horas, 58 sesiones y 9 semanas**, tales como: * **8 entrevistas individuales** durante un total de 6 horas, y más a petición del joven, incluyendo: * 4 entrevistas de apoyo psicológico personal de 45 minutos, es decir, un total de 3 horas * 4 entrevistas profesionales para el desarrollo e implementación de un proyecto profesional de 45 minutos, o un total de 3 horas * Dependiendo de las necesidades del joven: entrevistas sociales (archivo de registro de Misiones Locales, Departamento de Empleo, etc.), entrevistas con un dietista y nutricionista y la posibilidad de tener más de 4 entrevistas personales y profesionales a petición del joven * **50 sesiones grupales,** durante un total de 128 horas, incluyendo: * Agrupación de entrada y salida del dispositivo: 4 sesiones de 2,5 horas, es decir, 10 horas en total * Módulo 1: Habilidades psicosociales y autoestima: 5 sesiones de 2,5 horas, o 12,5 horas en total * Módulo 2: Aprende a aprender y mantente enfocado: 5 sesiones de 2,5 horas, o 12,5 horas en total * Módulo 3: Búsqueda técnica y de empleo: 5 sesiones de 2,5 horas, o 12,5 horas en total * Módulo 4: Cohesión de grupo y creación de equipos: 5 sesiones de 2.5 horas, o 12,5 horas en total * Módulo 5: Educación y promoción de la salud: 5 sesiones de 2.5 horas, o 12,5 horas en total * Módulo 6: Educación y ciudadanía: 7 sesiones de 3.5 horas, o 24,5 horas en total * Módulo 7: Actividad física y deportiva: 8 sesiones de 2 horas, es decir, 4 p.m. en total * Módulo 8: Preparación y colocación en situaciones profesionales: 6 sesiones de 2,5 horas, es decir, 15 horas en total **\- 1 coaching destinado a instalarse en un entorno de trabajo, durante 3 semanas** (estas semanas pueden ser consecutivas o alternadas con el tipo de apoyo anterior), tales como: * **búsqueda activa** de una solución de inserción por parte del joven durante un mínimo de 3 días con una hoja de asistencia que deberá rellenar las estructuras a las que se dirigió el joven * ** etapa de descubrimiento** del entorno o entornos profesionales de un mínimo de 3 días * **Propuesta de** ** salida(s) positiva(s):** si se trata de una o más soluciones prioritarias de empleo o graduación, o períodos de prácticas, aprendizajes o servicios adicionales. (Spanish)
14 January 2022
0 references
**Meetme peamised eesmärgid on:** * Mittetöötavate ja mitteõppivate NEET-noorte toetamine tugevamal ja individuaalsel viisil * Toetada vahendamise ja spordi kaudu * aidata neil teha isiklikku ja enesekeskset tööd, et edendada üldist tervist, sotsiaalset autonoomiat ja kutsealast integratsiooni * Edendada nende olukorda töökohal ja kutsealast integratsiooni * saatjaga mittetöötavate ja mitteõppivate noorte jätkusuutlik integreerimine tööturule * Järeltegevus, hindamine ja hindamine on iga noore puhul pühendunud kuulama, kohandama, täiustama, arendama ja (re)orienteerima oma eluprojekti, mitte ainult kutsealast isiklikku ja sotsiaalset. Samuti kohustub noor vastavalt oma võimetele osalema kogu kavandatavas kavas ning tegema lisaks toetusele isiklikke samme, mille eesmärk on teadusuuringud, praktika ja tööalane integratsioon. **Üle kahe aasta jooksul kavandatud meede on suunatud alla 26-aastastele noortele, kes on töötud ja ei õpi ega osale koolitusel (NEET-noored)** ning eelkõige: * Kohalikel spordimissioonidel ja/või tööhõiveosakonnas osalevad noored, kes on huvitatud spordist, kellel on spordi või muu valdkonna professionaalne projekt ja/või kellel on psühholoogilised raskused * territooriumile äsja lubatud noored * tõrjutud noored * Isiklikes, sotsiaalsetes ja ametialastes raskustes olevad noored * Noored, kes ei ole lubatud spordialal koolitusele, eelkõige UFR STAPSi (esimesel aastal loosi teel registreerimiseks) ja noorte kutsepatendi raames, populaarne haridus ja sport (BPJEPS) * Kutseklubide koolituskeskuste (CFCP) kursuselt lahkuvad noored **Séquence Boost, mis on korraldatud 12 nädala jooksul, 3 päeva nädalas ja 3–15 noorega, koosneb järgmistest tegevustest:** **\- 1 identifitseerimine 1,5 tunni jooksul ja 2 intervjuud, näiteks:** * identifitseerimisintervjuu, mis võimaldab hinnata ja diagnoosida noorte NEET-noorte olukorda keskmiselt ühe tunni jooksul * intervjuu noore osalemise kohta süsteemis ja tööreisil, koolitus, õpipoisiõpe ja praktika kestab keskmiselt 30 minutit **\\-1 toetus põhiteadmiste ja -oskuste arendamiseks 134 tunni, 58 istungi ja 9 nädala jooksul**, näiteks: * **8 individuaalset vestlust** kestusega 6 tundi ja rohkem noore soovil, sealhulgas: * 4 isiklikku psühholoogilist abi intervjuud 45 minutit, st kokku 3 tundi * 4 professionaalset intervjuud 45-minutilise professionaalse projekti väljatöötamiseks ja elluviimiseks või kokku 3 tundi * Sõltuvalt noore vajadustest: sotsiaalintervjuud (registreerimisfail „Kohalikud lähetused“, tööhõiveosakond jne), intervjuud dietoloogi ja toitumisspetsialistiga ning võimalus korraldada noore soovil rohkem kui neli isiklikku ja kutsealast vestlust * **50 rühmaistungit,** kogukestusega 128 tundi, sealhulgas: * Seadme sisse- ja väljapääsurühm: 4 seanssi 2,5 tunni jooksul, st kokku 10 tundi * Moodul 1: Psühhosotsiaalsed oskused ja enesehinnang: 5 seanssi 2,5 tundi või kokku 12,5 tundi * Moodul 2: Õpi õppima ja keskenduma: 5 seanssi 2,5 tundi või kokku 12,5 tundi * Moodul 3: Tehniline ja tööotsing: 5 seanssi 2,5 tundi või kokku 12,5 tundi * Moodul 4: Kontsernide ühtekuuluvus ja meeskonnatöö: 5 seanssi 2,5 tundi või kokku 12,5 tundi * Moodul 5: Haridus ja tervise edendamine: 5 seanssi 2,5 tundi või kokku 12,5 tundi * Moodul 6: Haridus ja kodakondsus: 7 istungit 3,5 tundi või kokku 24,5 tundi * Moodul 7: Füüsiline ja sportlik tegevus: 8 2 tunni pikkust seanssi, st kokku kell 16.00 * Moodul 8: Ettevalmistus ja praktika kutsealases olukorras: 6 2,5 tunni pikkust seanssi, st kokku 15 tundi **\- 1 juhendamine töökeskkonnas töötamiseks kolme nädala jooksul** (need nädalad võivad olla järjestikused ja/või vahelduvad eelmisest toetusest), näiteks: * **aktiivne otsing** sisestamislahenduse leidmiseks noore poolt vähemalt 3 päeva jooksul koos osalemislehega, mis täidetakse selle struktuuriga, kuhu noor isik läks * ** kutsekeskkonna(de) avastamisetapp** vähemalt 3 päeva * ** ettepanek ** positiivse(te) väljumis(te) kohta:** kas tegemist on ühe või mitme prioriteetse töö- või lõpulahendusega või täiendava praktika, õpipoisiõppe või -teenusega. (Estonian)
12 August 2022
0 references
** Pagrindiniai šios veiklos tikslai yra:** * Didesnis ir individualizuotas nesimokančio, nedirbančio ir nedirbančio jaunimo dalyvavimas ir įdarbinimas * Pasiūlyti paramą tarpininkaujant sporte ir per sportą * siekiant padėti jiems atlikti asmeninį ir savarankišką darbą, siekiant skatinti bendrą sveikatą, socialinį savarankiškumą ir profesinę integraciją * Siekiant skatinti jų padėtį darbo vietoje ir profesinę integraciją * Tvari NEET jaunuolių integracija į darbo rinką * Tolesnė veikla, vertinimas ir vertinimas kiekvieno jaunuolio atveju IREPS yra įsipareigojusi išklausyti, pritaikyti, tobulinti, bendrai kurti ir (per)orientuoti savo gyvenimo projektą, o ne tik profesionalų kaip asmeninis ir socialinis. Be to, jaunuolis pagal savo sugebėjimus įsipareigoja dalyvauti visoje siūlomoje programoje ir, be paramos, atlikti asmeninius veiksmus, skirtus moksliniams tyrimams, įdarbinimui ir profesinei integracijai. **Per dvejus metus suplanuota veikla skirta bedarbiams ir nesimokantiems jaunuoliams iki 26 metų**, visų pirma: * Jaunuoliai, užsiregistravę į vietos įdarbinimo misijas ir (arba) užimtumo departamentą, besidomintys sportu, profesionaliu sporto ar kitos srities projektu ir (arba) psichologiniais sunkumais * Jauni žmonės, naujai priimti į teritoriją * Jaunimas esant atskirčiai * Asmeninių, socialinių ir profesinių sunkumų patiriantys jaunuoliai * Jauni žmonės, kuriems neleidžiama mokytis sporto profesijų, visų pirma pagal UFR STAPS (rinkimas burtų keliu registruotis pirmaisiais metais) ir jaunimo profesinius patentus, populiarus švietimas ir sportas (BPJEPS) * Jaunus žmones, kurie išeina iš profesionalių klubų mokymo centrų (CFCP) **Papildomą sistemą „Séquence Boost“, organizuojamą per 12 savaičių, 3 dienas per savaitę ir 3–15 jaunuolių darbuotojams, sudaro šie veiksmai:** **\- 1 tapatybės nustatymas per 1,5 val. ir 2 interviu, pavyzdžiui:** * Identifikavimo pokalbis, leidžiantis įvertinti ir nustatyti NEET jaunimo padėtį vidutiniškai 1 valandą * Jaunojo asmens dalyvavimo sistemoje ir kelionėje į darbo rinką pokalbis, mokymas, pameistrystė ir stažuotė, trunkantys vidutiniškai 30 minučių **- 1 parama pagrindinių žinių ir įgūdžių ugdymui per 134 valandas, 58 sesijas ir 9 savaites**, pavyzdžiui: * **8 individualūs pokalbiai**, kurių bendra trukmė – 6 valandos, o jaunuolio prašymu – daugiau, įskaitant: * 4 asmeninės psichologinės pagalbos pokalbiai, trunkantys 45 minutes, t. y. iš viso 3 valandos * 4 profesionalūs pokalbiai, skirti 45 minučių trukmės profesionaliam projektui plėtoti ir įgyvendinti, arba iš viso 3 valandos * Priklausomai nuo jauno žmogaus poreikių: socialiniai pokalbiai (registracijos byla Vietos atstovybės, užimtumo departamentas ir kt.), pokalbiai su dietologu ir mitybos specialistu ir galimybė surengti daugiau kaip 4 asmeninius ir profesinius pokalbius jaunuolio prašymu * **50 grupinių sesijų,** iš viso 128 valandas, įskaitant: * Įėjimo ir išėjimo grupė prietaiso: 4 seansai po 2,5 val., t. y. iš viso 10 valandų * 1 modulis: Psichosocialiniai įgūdžiai ir savigarba: 5 sesijos po 2,5 val. arba iš viso 12,5 valandos * 2 modulis: Sužinokite, kaip mokytis ir likti sutelktas: 5 sesijos po 2,5 val. arba iš viso 12,5 valandos * 3 modulis: Techninė ir darbo paieška: 5 sesijos po 2,5 val. arba iš viso 12,5 valandos * 4 modulis: Grupės sanglauda ir komandos formavimas: 5 sesijos po 2,5 val. arba iš viso 12,5 valandos * 5 modulis: Švietimas ir sveikatinimas: 5 sesijos po 2,5 val. arba iš viso 12,5 valandos * 6 modulis: Švietimas ir pilietybė: 7 sesijos po 3,5 val. arba iš viso 24,5 valandos * 7 modulis: Fizinė ir sportinė veikla: 8 seansai po 2 valandų, t. y. iš viso 16 val. * 8 modulis: Pasirengimas ir įdarbinimas profesinėse situacijose: 6 2,5 valandų trukmės užsiėmimai, t. y. iš viso 15 valandų **\- 1 instruktavimas, kurio tikslas – įsikurti darbo aplinkoje, per 3 savaites** (šios savaitės gali būti viena po kitos einančios ir (arba) keičiamos iš ankstesnės paramos rūšies), pavyzdžiui: * **aktyvi paieška**, kad jaunuolis galėtų įterpti sprendimą per ne mažiau kaip 3 dienas, o dalyvavimo lapą užpildys struktūros, į kurias atvyko jaunuolis * **Ne mažiau kaip 3 dienų profesinės aplinkos (-ų) atradimo etapas** **Pasiūlymas** **teigiamas (-i) pasitraukimas (-ai):** ar tai yra vienas ar daugiau prioritetinių įdarbinimo ar baigimo sprendimų, ar papildomos stažuotės, pameistrystės ar paslaugos. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
**Glavni ciljevi operacije su:** * Poduzeće mladih koji nisu zaposleni, ne školuju se i ne osposobljavaju na pojačani i personalizirani način * Kako bi im se pružila potpora posredovanjem u sportu i putem njega * kako bi im se pomoglo u obavljanju osobnog i samostalnog rada s ciljem promicanja općeg zdravlja, socijalne autonomije i profesionalne integracije * Promicanje njihove situacije na radnom mjestu i profesionalna integracija * Održiva integracija mladih koji su u pratnji NEET-ova na tržište rada * Praćenje, evaluacija i procjena, za svaku mladu osobu, IREPS se zalaže za slušanje, prilagodbu, poboljšanje, suizgradnju i (re)orijentiranje njihova životnog projekta, a ne samo profesionalni kao osobni i društveni. Isto tako, mlada osoba obvezuje se, u skladu sa svojim sposobnostima, sudjelovati u cijelom predloženom programu i, uz potporu, provesti i osobne korake usmjerene na istraživanje, zapošljavanje i profesionalnu integraciju. **Operacija, programirana tijekom dvije godine, usmjerena je na mlade osobe mlađe od 26 godina koje su nezaposlene i koje nisu u sustavu obrazovanja ili osposobljavanja (NEET-ovi)**, a posebno: * Mladi su upisani u lokalne misije i/ili Odjel za zapošljavanje s interesom za sport, s profesionalnim projektom u sportu ili na nekom drugom području, i/ili s psihološkim poteškoćama * Mladi koji su nedavno primljeni na teritorij * Mladi u situaciji isključenosti * Mladi u osobnim, društvenim i profesionalnim poteškoćama * Mladi koji nisu primljeni na trening u sportskom obrtu, posebno u okviru UFR STAPS-a (izbor ždrijebom za prijavu u prvoj godini) i profesionalnih patenata mladih, popularno obrazovanje i sport (BPJEPS) * Mladi koji napuste tijek centara za osposobljavanje profesionalnih klubova (CFCP) **Popratni sustav pod nazivom „Poticanje posjećenosti”, organiziran tijekom 12 tjedana, 3 dana u tjednu i za osoblje od 3 do 15 mladih, sastoji se od sljedećih mjera:** **\- 1 identifikacija u 1,5 sati i 2 intervjua, kao što su:** * Identifikacijski intervju koji omogućuje procjenu i dijagnozu situacije mladih NEET-ova u prosječnom trajanju od 1 sat * Intervju za angažman mlade osobe u sustavu i na putu do zaposlenja, osposobljavanje, naukovanje i pripravništvo u prosječnom trajanju od 30 minuta **\- 1 potpora za razvoj osnovnih znanja i vještina u 134 sata, 58 tečajeva i 9 tjedana**, kao što su: * **8 pojedinačnih intervjua** u ukupnom trajanju od 6 sati i više na zahtjev mlade osobe, uključujući: * 4 intervjua za osobnu psihološku podršku u trajanju od 45 minuta, odnosno ukupno 3 sata * 4 stručna intervjua za razvoj i provedbu 45-minutnog profesionalnog projekta, odnosno ukupno 3 sata * Ovisno o potrebama mlade osobe: socijalni razgovori (registracijski spis Lokalne misije, Odjel za zapošljavanje itd.), razgovori s nutricionistom i nutricionistom te mogućnost održavanja više od četiri osobna i profesionalna intervjua na zahtjev mlade osobe * ** 50 grupnih sesija,** u ukupnom trajanju od 128 sati, uključujući: * Ulazna i izlazna skupina uređaja: 4 sjednice u trajanju od 2,5 sata, tj. ukupno 10 sati * Modul 1: Psihosocijalne vještine i samopoštovanje: 5 sesija od 2,5 sata ili 12,5 sati ukupno * Modul 2: Saznajte kako učiti i ostati usredotočeni: 5 sesija od 2,5 sata ili 12,5 sati ukupno * Modul 3: Tehničko pretraživanje i traženje posla: 5 sesija od 2,5 sata ili 12,5 sati ukupno * Modul 4: Grupna kohezija i timska izgradnja: 5 sesija od 2,5 sata ili 12,5 sati ukupno * Modul 5: Obrazovanje i promicanje zdravlja: 5 sesija od 2,5 sata ili 12,5 sati ukupno * Modul 6: Obrazovanje i građanstvo: 7 sesija u trajanju od 3,5 sata ili 24,5 sati ukupno * Modul 7: Tjelesna i sportska aktivnost: 8 sjednica u trajanju od 2 sata, tj. ukupno u 16:00 * Modul 8: Priprema i raspoređivanje u profesionalnim situacijama: 6 sjednica u trajanju od 2,5 sata, tj. ukupno 15 sati **\- 1 treniranja s ciljem uspostave u radnom okruženju tijekom 3 tjedna** (ti tjedni mogu biti uzastopni i/ili naizmjenični u odnosu na prethodnu vrstu potpore), kao što su: ***Aktivna potraga** za rješenje za umetanje mlade osobe tijekom najmanje tri dana s listom o nazočnosti koju treba popuniti strukturama na koje je mlada osoba otišla * **Discovery faza** u profesionalnom okruženju u trajanju od najmanje 3 dana * **Prijedlog ** pozitivnog izlaska/izlaska:** je li riječ o jednom ili više prioritetnih rješenja za zapošljavanje ili diplomiranje ili dodatnom pripravništvu, naukovanju ili usluzi. (Croatian)
12 August 2022
0 references
**Οι κύριοι στόχοι της δράσης είναι:** * Συνοδεύουν τους νέους ΕΑΕΚ με ενισχυμένο και εξατομικευμένο τρόπο και εργάζονται με ενισχυμένο και εξατομικευμένο τρόπο * Να προσφέρουν στήριξη μέσω διαμεσολάβησης εντός και μέσω του αθλητισμού * για να τους βοηθήσουν στην εκτέλεση προσωπικής και αυτο-επικεντρωμένης εργασίας με στόχο την προώθηση της συνολικής υγείας, της κοινωνικής αυτονομίας και της επαγγελματικής ένταξης * Για να προωθήσουν την κατάστασή τους στον χώρο εργασίας και την επαγγελματική ένταξη * Βιώσιμη ένταξη των νέων ΕΑΕΚ που συνοδεύονται στην αγορά εργασίας * Παρακολούθηση, αξιολόγηση και αξιολόγηση, για κάθε νέο άτομο, το IREPS δεσμεύεται να ακούει, να προσαρμόζει, να βελτιώνει, να συν-δημιουργεί και (ανα)προσανατολίζει το σχέδιο ζωής τους, όχι μόνο ως επαγγελματικό ως προσωπικό και κοινωνικό. Ομοίως, ο νέος δεσμεύεται, ανάλογα με τις ικανότητές του, να συμμετάσχει στο σύνολο του προτεινόμενου προγράμματος και να πραγματοποιήσει, εκτός από την υποστήριξη, προσωπικά βήματα που αποσκοπούν στην έρευνα, την τοποθέτηση και την επαγγελματική ένταξη. **Η πράξη, που έχει προγραμματιστεί για πάνω από 2 έτη, απευθύνεται σε νέους κάτω των 26 ετών που είναι άνεργοι και βρίσκονται εκτός εκπαίδευσης ή κατάρτισης (ΕΑΕΚ)** και ιδίως: * Νέοι που είναι εγγεγραμμένοι στις Τοπικές Αποστολές Εισαγωγής ή/και στο Τμήμα Απασχόλησης με ενδιαφέρον για τον αθλητισμό, με ένα επαγγελματικό σχέδιο στον αθλητισμό ή σε άλλο τομέα, ή/και με ψυχολογικές δυσκολίες * Νέοι που έγιναν νεοεισαχθέντες στο έδαφος * Νέοι που βρίσκονται σε κατάσταση αποκλεισμού * Νέοι που αντιμετωπίζουν προσωπικές, κοινωνικές και επαγγελματικές δυσκολίες * Νέοι που δεν γίνονται δεκτοί σε εκπαίδευση στον αθλητισμό, ιδίως στο πλαίσιο του UFR STAPS (επιλογή με κλήρο για εγγραφή κατά το πρώτο έτος) και των Επαγγελματικών Διπλωμάτων Ευρεσιτεχνίας Νέων, Λαϊκή Εκπαίδευση και Αθλητισμός (BPJEPS) * Νέοι που αποχωρούν από τα Κέντρα Κατάρτισης Επαγγελματικών Συλλόγων (CFCP) **Το συνοδευτικό σύστημα, με τίτλο «Séquence Boost», διοργανώνεται σε 12 εβδομάδες, 3 ημέρες την εβδομάδα και για προσωπικό 3 έως 15 νέων, αποτελείται από τις ακόλουθες δράσεις:**\- 1 ταυτοποίηση σε 1,5 ώρες και 2 συνεντεύξεις, όπως** * Συνέντευξη ταυτοποίησης που επιτρέπει την αξιολόγηση και τη διάγνωση της κατάστασης των νέων ΕΑΕΚ για μέση διάρκεια 1 ώρας * Συνέντευξη της συμμετοχής του νέου στο σύστημα και σε ταξίδι προς την απασχόληση, κατάρτιση, μαθητεία και πρακτική άσκηση για μέση διάρκεια 30 λεπτών **\- 1 υποστήριξη για την ανάπτυξη βασικών γνώσεων και δεξιοτήτων, σε 134 ώρες, 58 συνεδρίες και 9 εβδομάδες**, όπως: * **8 ατομικές συνεντεύξεις** για συνολική διάρκεια 6 ωρών και άνω κατόπιν αιτήματος του νέου, συμπεριλαμβανομένων: * 4 συνεντεύξεις προσωπικής ψυχολογικής υποστήριξης 45 λεπτών, δηλαδή συνολικά 3 ώρες * 4 επαγγελματικές συνεντεύξεις για την ανάπτυξη και υλοποίηση ενός επαγγελματικού έργου 45 λεπτών, ή συνολικά 3 ώρες * Ανάλογα με τις ανάγκες του νέου: κοινωνικές συνεντεύξεις (αρχείο καταχώρισης Τοπικές αποστολές, Τμήμα Απασχόλησης κ.λπ.), συνεντεύξεις με διαιτολόγο και διατροφολόγο και δυνατότητα πραγματοποίησης περισσότερων από 4 προσωπικών και επαγγελματικών συνεντεύξεων κατόπιν αιτήματος του νέου * **50 ομαδικών συνεδριών,** για συνολική διάρκεια 128 ωρών, συμπεριλαμβανομένων: * Ομαδοποίηση εισόδου και εξόδου της συσκευής: 4 συνεδρίες 2,5 ωρών, δηλαδή 10 ώρες συνολικά * Ενότητα 1: Ψυχοκοινωνικές δεξιότητες και αυτοεκτίμηση: 5 συνεδρίες 2,5 ωρών, ή 12,5 ωρών συνολικά * Ενότητα 2: Μάθετε να μαθαίνετε και να παραμείνετε εστιασμένοι: 5 συνεδρίες 2,5 ωρών, ή 12,5 ωρών συνολικά * Ενότητα 3: Τεχνική αναζήτηση και αναζήτηση εργασίας: 5 συνεδρίες 2,5 ωρών, ή 12,5 ωρών συνολικά * Ενότητα 4: Συνοχή και ομαδοποίηση ομάδων: 5 συνεδρίες 2,5 ωρών, ή 12,5 ωρών συνολικά * Ενότητα 5: Εκπαίδευση και προαγωγή της υγείας: 5 συνεδρίες 2,5 ωρών, ή 12,5 ωρών συνολικά * Ενότητα 6: Εκπαίδευση και ιδιότητα του πολίτη: 7 συνεδρίες 3,5 ωρών, ή 24.5 ωρών συνολικά * Ενότητα 7: Σωματική και αθλητική δραστηριότητα: 8 συνεδρίες 2 ωρών, δηλ. 4 μ.μ. συνολικά * Ενότητα 8: Προετοιμασία και τοποθέτηση σε επαγγελματικές καταστάσεις: 6 συνεδρίες 2,5 ωρών, δηλαδή συνολικά 15 ώρες **\- 1 καθοδήγηση με σκοπό την εγκατάσταση σε εργασιακό περιβάλλον, άνω των 3 εβδομάδων** (οι εν λόγω εβδομάδες μπορεί να είναι διαδοχικές και/ή να εναλλάσσονται από τον προηγούμενο τύπο υποστήριξης), όπως: * **ενεργός αναζήτηση** για λύση εισαγωγής από το νέο για διάστημα τουλάχιστον 3 ημερών με φύλλο παρακολούθησης που πρέπει να συμπληρωθεί από τις δομές στις οποίες ο νέος πήγε * **στάδιο ανακάλυψης ** επαγγελματικού περιβάλλοντος τουλάχιστον 3 ημερών * **Πρόταση της (των) θετικής(-ών) εξόδου(-εων):** είτε πρόκειται για μία ή περισσότερες λύσεις προτεραιότητας ή λύσεις διαβάθμισης, είτε για πρόσθετη πρακτική άσκηση, μαθητεία ή υπηρεσία. (Greek)
12 August 2022
0 references
**Hlavnými cieľmi operácie sú:** * Spolu s mladými ľuďmi, ktorí nie sú zamestnaní, ani nie sú zamestnaní, ani nie sú v procese vzdelávania alebo odbornej prípravy, posilneným a personalizovaným spôsobom * poskytovať podporu prostredníctvom sprostredkovania v športe a prostredníctvom športu * s cieľom pomôcť im pri vykonávaní osobnej a samostatnej práce s cieľom podporovať celkovú zdravotnú, sociálnu autonómiu a profesionálnu integráciu * Udržateľná integrácia mladých ľudí so sprievodom NEET do trhu práce * Dosledovanie, hodnotenie a hodnotenie pre každého mladého človeka sa zaväzuje počúvať, prispôsobovať, zdokonaľovať, spolubudovať a (pre) orientovať svoj životný projekt, a to nielen profesionálne ako osobné a sociálne. Podobne sa mladý človek zaväzuje, že sa v súlade so svojimi schopnosťami zúčastní na celom navrhovanom systéme a okrem podpory vykoná aj osobné kroky zamerané na výskum, umiestnenie a profesionálnu integráciu. **Operácia naplánovaná na viac ako dva roky sa zameriava na mladých ľudí mladších ako 26 rokov, ktorí sú nezamestnaní a nie sú v procese vzdelávania alebo odbornej prípravy (NEET)**, a najmä: * Mladí ľudia zapísaní do Misie pre miestnu vloženie a/alebo oddelenia práce so záujmom o šport, s profesionálnym projektom v športe alebo v inej oblasti a/alebo s psychickými ťažkosťami * Mladí ľudia novoprijatí na územie * Mládež v situácii vylúčenia * Mladí ľudia v osobných, sociálnych a profesionálnych ťažkostiach * Mladí ľudia, ktorí nie sú prijatí do odbornej prípravy v športovom priemysle, najmä v rámci UFR STAPS (výber žrebom na registráciu v prvom roku) a profesionálnych patentov mládeže, ľudové vzdelávanie a šport (BPJEPS) * Mladí ľudia, ktorí odchádzajú z kurzu školiacich centier profesionálnych klubov (CFCP) **Sprievodný systém s názvom „Séquence Boost“ organizovaný počas 12 týždňov, 3 dní v týždni a pre zamestnancov 3 až 15 mladých ľudí pozostáva z týchto činností:****\- 1 identifikácia za 1,5 hodiny a 2 pohovory, ako napríklad:** * Identifikačný pohovor umožňujúci posúdenie a diagnostiku situácie mladého NEET počas priemernej doby trvania 1 hodiny * Pohovor o zapojení mladej osoby do systému a na ceste do zamestnania, odborná príprava, učňovská príprava a stáž v priemere 30 minút **\- 1 podpora rozvoja základných vedomostí a zručností v 134 hodinách, 58 školeniach a 9 týždňoch**, ako napríklad: * **8 individuálnych pohovorov** na celkové trvanie 6 hodín a viac na žiadosť mladého človeka vrátane: * 4 osobné psychologické podporné pohovory v trvaní 45 minút, t. j. spolu 3 hodiny * 4 odborné pohovory na vývoj a realizáciu 45-minútového profesionálneho projektu, alebo celkom 3 hodiny * V závislosti od potrieb mladého človeka: sociálne pohovory (registračný spis Misie na miestnej úrovni, oddelenie zamestnanosti atď.), rozhovory s dietológom a odborníkom na výživu a možnosť mať na žiadosť mladého človeka viac ako 4 osobné a profesionálne pohovory * **50 skupinových stretnutí** počas celkového trvania 128 hodín vrátane: * Vstupné a výstupné zoskupenie zariadenia: 4 sedenia trvajúce 2,5 hodiny, t. j. celkovo 10 hodín * modul 1: Psychosociálne zručnosti a sebaúcta: 5 sedení v trvaní 2,5 hodiny alebo celkovo 12,5 hodiny * Modul 2: Naučte sa učiť sa a zostať sústredený: 5 sedení v trvaní 2,5 hodiny alebo celkovo 12,5 hodiny * Modul 3: Technické a pracovné hľadanie: 5 sedení v trvaní 2,5 hodiny alebo celkovo 12,5 hodiny * Modul 4: Súdržnosť skupiny a budovanie tímov: 5 sedení v trvaní 2,5 hodiny alebo celkovo 12,5 hodiny * Modul 5: Vzdelávanie a podpora zdravia: 5 sedení v trvaní 2,5 hodiny alebo celkovo 12,5 hodiny * Modul 6: Vzdelávanie a občianstvo: 7 sedení v trvaní 3,5 hodiny alebo celkovo 24,5 hodín * Modul 7: Fyzická a športová činnosť: 8 dvojhodinových sedení, t. j. celkovo 16.00 hod. * Modul 8: Príprava a umiestnenie v profesionálnych situáciách: 6 školení trvajúcich 2,5 hodiny, t. j. celkovo 15 hodín **\- 1 koučing zameraný na založenie v pracovnom prostredí počas 3 týždňov** (tieto týždne môžu byť po sebe nasledujúce a/alebo môžu byť striedavo s predchádzajúcim typom podpory), ako napríklad: * **aktívne vyhľadávanie** pre vloženie riešenia mladým človekom počas minimálne 3 dní s prezenčnou listinou, ktorú vyplnia štruktúry, do ktorých mladý človek išiel * **Zistiť fázu** profesionálneho(-ých) prostredia(-í) minimálne 3 dni * **návrh** **pozitívneho(-ých) odchodu(-ov):** či ide o jedno alebo viac prioritných riešení v oblasti zamestnania alebo ukončenia štúdia alebo dodatočnej stáže, učňovskej prípravy alebo služby. (Slovak)
12 August 2022
0 references
**Toimen päätavoitteet ovat:** * NEET-nuorten osallistuminen työelämään vahvemmalla ja yksilöllisellä tavalla * tarjota tukea sovittelun kautta urheilussa ja sen kautta * auttaa heitä tekemään henkilökohtaista ja itsekeskeistä työtä, jonka tavoitteena on edistää yleistä terveyttä, sosiaalista itsenäisyyttä ja ammatillista integroitumista * Edistää heidän asemaansa työpaikalla ja työelämään integroitumista * NEET-nuorten kestävä integroituminen työmarkkinoille * Seuranta, arviointi ja arviointi jokaiselle nuorelle IREPS on sitoutunut kuuntelemaan, mukauttamaan, jalostamaan, rakentamaan ja (uudelleen)suuntaamaan elämänprojektiaan, ei vain henkilökohtaista ja sosiaalista ammattimaista. Samoin nuori sitoutuu kykyjensä mukaisesti osallistumaan koko ehdotettuun järjestelmään ja toteuttamaan tuen lisäksi henkilökohtaisia toimia, joilla pyritään tutkimukseen, harjoitteluun ja ammatilliseen integroitumiseen. **Toimi, joka on ohjelmoitu yli kaksi vuotta, on suunnattu alle 26-vuotiaille nuorille, jotka ovat työttömiä eivätkä ole koulutuksessa (NEET-nuoret)** ja erityisesti: * Nuoret ilmoittautuivat paikallisiin insertio- ja/tai työllisyysosastoon, jotka ovat kiinnostuneita urheilusta, joilla on ammattimainen hanke urheilun alalla tai muulla alalla ja/tai joilla on psykologisia vaikeuksia * alueelle äskettäin päästetyt nuoret * Nuoret syrjäytymistilanteessa * Nuoret, joilla on henkilökohtaisia, sosiaalisia ja ammatillisia vaikeuksia * Nuoret, joilla on henkilökohtaisia, sosiaalisia ja ammatillisia vaikeuksia * Nuoret, joita ei ole hyväksytty urheilualan koulutukseen, erityisesti UFR STAPS:n puitteissa (valinta arvalla rekisteröintiä varten ensimmäisenä vuonna) ja nuorten ammattipatentit, Popular Education and Sport (BPJEPS) * Nuoret, jotka lähtevät ammattiklubien koulutuskeskusten (CFCP) kurssista **Liittymisjärjestelmä, jonka nimi on ”Séquence Boost”, joka on järjestetty yli 12 viikon ajan, kolme päivää viikossa ja 3–15 nuorta, koostuu seuraavista toimista:** **\- 1 tunnistautuminen 1,5 tunnissa ja 2 haastattelua, kuten:** * NEET-nuorten tilanteen arviointi ja diagnosointi keskimäärin tunnin ajan * NEET-nuoren järjestelmään osallistumisen ja työmatkan haastattelu, koulutus, oppisopimuskoulutus ja harjoittelu keskimäärin 30 minuutin ajan **\- 1 tuki perustietojen ja -taitojen kehittämiseen 134 tunnissa, 58 tapahtumassa ja 9 viikossa**, kuten: * **8 yksittäistä haastattelua** yhteensä 6 tunnin ajan ja enemmän nuoren pyynnöstä, mukaan lukien: * 4 henkilökohtaista psykologista tukihaastattelua 45 minuuttia, eli yhteensä 3 tuntia * 4 ammattihaastattelua 45 minuutin ammatillisen projektin kehittämiseksi ja toteuttamiseksi tai yhteensä 3 tuntia * Nuoren tarpeista riippuen: sosiaalihaastattelut (rekisteröintitiedosto Paikalliset virkamatkat, työvoimaosasto jne.), ravitsemusterapeutin ja ravitsemusterapeutin haastattelut sekä mahdollisuus järjestää nuoren pyynnöstä yli neljä henkilökohtaista ja ammatillista haastattelua * **50 ryhmäistuntoa,** yhteensä 128 tuntia, mukaan lukien: * Laitteen sisään- ja uloskäyntiryhmittely: Neljä 2,5 tunnin istuntoa eli yhteensä 10 tuntia * Moduuli 1: Psykososiaaliset taidot ja itsetunto: 5 istuntoa 2,5 tuntia tai yhteensä 12,5 tuntia * Moduuli 2: Opi oppimaan ja pysymään keskittyneenä: 5 istuntoa 2,5 tuntia tai yhteensä 12,5 tuntia * Moduuli 3: Tekninen ja työnhaku: 5 istuntoa 2,5 tuntia tai yhteensä 12,5 tuntia * Moduuli 4: Ryhmän yhteenkuuluvuus ja tiiminrakentaminen: 5 istuntoa 2,5 tuntia tai yhteensä 12,5 tuntia * Moduuli 5: Koulutus ja terveyden edistäminen: 5 istuntoa 2,5 tuntia tai yhteensä 12,5 tuntia * Moduuli 6: Koulutus ja kansalaisuus: 7 istuntoa 3,5 tuntia tai yhteensä 24,5 tuntia * Moduuli 7: Liikunta- ja urheilutoiminta: Kahdeksan kahden tunnin istuntoa eli yhteensä klo 16.00 * Moduuli 8: Valmistautuminen ja sijoittaminen ammatillisiin tilanteisiin: 6 2,5 tunnin pituista istuntoa, eli yhteensä 15 tuntia **\- 1 valmennusta, jonka tarkoituksena on asettua työympäristöön, kolmen viikon aikana** (nämä viikot voivat olla peräkkäisiä ja/tai vuorotellen edellisestä tukityypistä), kuten: * **aktiivinen haku** nuoren vähintään kolmen päivän pituisen lisäysratkaisun saamiseksi läsnäololistalla, joka on täytettävä rakenteissa, joihin nuori meni * **Discovery-vaihe** vähintään kolmen päivän ammatillisessa ympäristössä * **Ehdotus** **positiivinen poistuminen (positiivinen poistuminen):** onko kyseessä yksi tai useampi ensisijainen työhönotto- tai valmistumisratkaisu tai -ratkaisu tai lisäharjoittelu, oppisopimuskoulutus tai palvelu. (Finnish)
12 August 2022
0 references
**Główne cele operacji to:** * towarzyszenie młodym młodzieży NEET i zatrudnieniu w sposób wzmocniony i spersonalizowany * oferowanie wsparcia poprzez mediację w sporcie i poprzez sport * pomaganie im w wykonywaniu osobistej i samodzielnej pracy w celu promowania ogólnego zdrowia, autonomii społecznej i integracji zawodowej * W celu promowania ich sytuacji w miejscu pracy i integracji zawodowej * Zrównoważona integracja młodych ludzi z towarzyszącą młodzieżą NEET na rynku pracy * Działania następcze, ocena i ocena, w odniesieniu do każdej młodej osoby, IREPS zobowiązuje się do słuchania, dostosowywania, udoskonalania, współbudowania i (re)orientacji ich projektu życiowego, nie tylko zawodowego jako osobistego i społecznego. Podobnie, młody człowiek zobowiązuje się, zgodnie ze swoimi zdolnościami, do udziału w całym proponowanym programie i do wykonywania, oprócz wsparcia, osobistych kroków mających na celu badania, staż i integrację zawodową. **Zaprogramowana powyżej 2 lat operacja skierowana jest do młodych osób poniżej 26 roku życia, które są bezrobotne i nie kształcą się ani nie szkolą (młodzież NEET)**, a w szczególności: * Młodzi ludzie uczestniczący w lokalnych misjach wdrożeniowych i/lub w Departamencie Zatrudnienia z zainteresowaniem sportem, prowadzącym projekt zawodowy w sporcie lub w innej dziedzinie i/lub z trudnościami psychologicznymi * Młodzież nowo przyjęta na terytorium * Młodzież w sytuacji wykluczenia * Młodzież w trudnościach osobistych, społecznych i zawodowych * Młodzież niedopuszczona do szkolenia w zawodach sportowych, zwłaszcza w ramach UFR STAPS (wybór losowy do rejestracji w pierwszym roku) i patentów zawodowych młodzieży, popularna edukacja i sport (BPJEPS) * Młodzi, którzy opuszczają kurs Centrów Szkoleniowych Klubów Zawodowych (CFCP)** System towarzyszący, zatytułowany „Séquence Boost”, organizowany w ciągu 12 tygodni, 3 dni w tygodniu i dla personelu liczącego od 3 do 15 młodych ludzi, składa się z następujących działań:** **\- 1 identyfikacja w ciągu 1,5 godziny oraz 2 wywiady, takie jak:** * Wywiad identyfikacyjny umożliwiający ocenę i diagnozę sytuacji młodej młodzieży NEET średnio przez 1 godzinę * Wywiad z zaangażowaniem młodej osoby w system i w drodze do zatrudnienia, szkolenia, przyuczanie do zawodu i staże na średni czas 30 minut **\- 1 wsparcie na rozwój podstawowej wiedzy i umiejętności, w ciągu 134 godzin, 58 sesji i 9 tygodni**, takie jak: * **8 indywidualnych wywiadów** na łączny okres 6 godzin i więcej na wniosek młodej osoby, w tym: * 4 wywiady z osobistym wsparciem psychologicznym trwające 45 minut, tj. łącznie 3 godziny * 4 profesjonalne rozmowy kwalifikacyjne w celu opracowania i realizacji 45-minutowego projektu zawodowego lub łącznie 3 godziny * W zależności od potrzeb młodej osoby: wywiady społeczne (plik rejestracyjny Misje lokalne, Departament Zatrudnienia itp.), wywiady z dietetykiem i dietetykiem oraz możliwość przeprowadzenia ponad 4 wywiadów osobistych i zawodowych na wniosek młodej osoby * **50 sesji grupowych,** przez łączny czas 128 godzin, w tym: * Grupowanie wejścia i wyjścia urządzenia: 4 sesje po 2,5 godziny, czyli łącznie 10 godzin * Moduł 1: Umiejętności psychospołeczne i poczucie własnej wartości: 5 sesji trwających 2,5 godziny lub łącznie 12,5 godziny * Moduł 2: Naucz się uczyć się i skupiać się na: 5 sesji trwających 2,5 godziny lub łącznie 12,5 godziny * Moduł 3: Techniczne i poszukiwanie pracy: 5 sesji trwających 2,5 godziny lub łącznie 12,5 godziny * Moduł 4: Spójność grupowa i budowanie zespołu: 5 sesji trwających 2,5 godziny lub łącznie 12,5 godziny * Moduł 5: Edukacja i promocja zdrowia: 5 sesji trwających 2,5 godziny lub łącznie 12,5 godziny * Moduł 6: Edukacja i obywatelstwo: 7 sesji trwających 3,5 godziny lub łącznie 24,5 godziny * Moduł 7: Aktywność fizyczna i sportowa: 8 sesji trwających 2 godziny, tj. łącznie godz. 16.00 * Moduł 8: Przygotowanie i staż w sytuacjach zawodowych: 6 sesji trwających 2,5 godziny, tj. łącznie 15 godzin **\- 1 coaching mający na celu stworzenie w środowisku pracy, w ciągu 3 tygodni** (te tygodnie mogą być następujące po sobie lub naprzemiennie w stosunku do poprzedniego rodzaju wsparcia), takie jak: * **aktywne wyszukiwanie** w celu wprowadzenia rozwiązania przez młodą osobę przez co najmniej 3 dni z listą obecności wypełnianą przez struktury, do których udała się młoda osoba * **etap odkrywania** środowiska(-ów) zawodowego(-ych) trwającego co najmniej 3 dni * ** Wniosek dotyczący** ** pozytywnego(-ych) wyjazdu(-ów):** niezależnie od tego, czy jest to jedno lub więcej priorytetowych rozwiązań w zakresie zatrudnienia lub ukończenia studiów, czy też dodatkowy staż, przyuczenie do zawodu lub usługa. (Polish)
12 August 2022
0 references
**A művelet fő célkitűzései a következők:** * A fiatal NEET-fiatalok megerősített és személyre szabott módon történő elkísérése a foglalkoztatásba és a foglalkoztatásba * A sportban és sporton keresztül történő közvetítés révén* támogatás nyújtása személyes és önközpontú munka végzésében az általános egészség, a társadalmi autonómia és a szakmai integráció előmozdítása érdekében * A munkahelyi helyzet és a szakmai integráció előmozdítása * A kísérő NEET-fiatalok fenntartható munkaerő-piaci integrációja * Nyomon követés, értékelés és értékelés, minden fiatal esetében az IREPS elkötelezett amellett, hogy minden fiatal számára meghallgatja, adaptálja, finomítsa, finomítsa, együttépítse és (újra)orientálja az életprojektjét, nem csupán a személyes és szociális életvitelét. Hasonlóképpen, a fiatal – képességeinek megfelelően – vállalja, hogy részt vesz a javasolt program egészében, és a támogatás mellett a kutatásra, a szakmai gyakorlatra és a szakmai beilleszkedésre irányuló személyes lépéseket is végrehajt. **A két éven túli program a munkanélküli, oktatásban és képzésben nem részesülő (NEET-fiatalok) 26 év alatti fiatalokat célozza meg**, és különösen: * A Helyi Befogadási Küldetésekre és/vagy a Foglalkoztatási Osztályra beiratkozott fiatalok, akik érdeklődnek a sport iránt, szakmai projekttel sporttal vagy más területen, és/vagy pszichológiai nehézségekkel küzdő fiatalok * újonnan felvett fiatalok * Kirekesztettségben lévő fiatalok * személyes, társadalmi és szakmai nehézségekkel küzdő fiatalok * A sportszakmai képzésre fel nem vett fiatalok, különösen az UFR STAPS (az első évben bejegyzésre történő kiválasztás) és az ifjúsági szakmai szabadalmak keretében, népnevelés és sport (BPJEPS) * Azok a fiatalok, akik elhagyják a Szakmai Klubok Képzési Központjainak (CFCP) tanfolyamát **A 12 hét, heti 3 nap alatt szervezett „Séquence Boost” elnevezésű kísérő rendszer a következő fellépésekből áll:** **\- 1 azonosítás 1,5 óra alatt és 2 interjú, mint például:** * Egy azonosító interjú, amely lehetővé teszi a fiatal NEET-fiatalok helyzetének értékelését és diagnosztizálását átlagosan 1 órás időtartamra * A fiatal személy részvételének interjúja a rendszerben és a munkába való utazás során, képzés, tanulószerződéses gyakorlati képzés és szakmai gyakorlat átlagosan 30 perces **\- 1 támogatás az alapismeretek és készségek fejlesztéséhez, 134 órában, 58 ülésen és 9 héten**, például: * **8 egyéni interjú** összesen 6 órás időtartamban, de ennél többet a fiatal személy kérésére, beleértve a következőket: * 4 személyes pszichológiai támogató interjú 45 perces, azaz összesen 3 óra * 4 szakmai interjú egy 45 perces szakmai projekt kidolgozásához és megvalósításához, vagy összesen 3 óra * A fiatal igényeitől függően: szociális interjúk (regisztrációs fájl Helyi Küldetések, Foglalkoztatási Osztály stb.), interjúk egy dietetikussal és táplálkozási szakemberrel, valamint annak lehetősége, hogy a fiatal kérésére több mint 4 személyes és szakmai interjút tartsanak * **50 csoportos ülés,** összesen 128 órás időtartamban, beleértve a következőket: * A készülék be- és kilépési csoportosítása: 4 alkalommal 2,5 óra, azaz összesen 10 óra * 1. modul: Pszichoszociális készségek és önbecsülés: 5 alkalommal 2,5 óra, összesen 12,5 óra * 2. modul: Tanulj meg tanulni és koncentrálni: 5 ülés 2,5 óra, összesen 12,5 óra * 3. modul: Technikai és álláskeresés: 5 ülés 2,5 óra, összesen 12,5 óra * 4. modul: Csoportkohézió és csapatépítés: 5 ülés 2,5 óra, összesen 12,5 óra * 5. modul: Oktatás és egészségfejlesztés: 5 ülés 2,5 óra, összesen 12,5 óra * 6. modul: Oktatás és polgárság: 7 ülés 3,5 óra, összesen 24,5 óra * 7. modul: Fizikai és sporttevékenység: 8 2 órás ülés, azaz összesen 16 óra * 8. modul: Szakmai helyzetekben történő előkészítés és elhelyezés: 6 2,5 órás ülés, azaz összesen 15 óra **\- 1 coaching, amelynek célja munkakörnyezetben való elhelyezés, 3 hét** (ezek a hetek lehetnek egymást követő és/vagy váltakozó hatásúak az előző támogatási típushoz képest), mint például: * **aktív keresés** a fiatal személy által legalább 3 napon át tartó beilleszkedési megoldásra, jelenléti ívpel, amelyet azon struktúráknak kell kitölteniük, amelyekbe a fiatal járt * **A szakmai környezet(ek) legalább 3 napos terjesztése**** **pozitív kilépés(ek) javaslata:** egy vagy több kiemelt foglalkoztatási vagy érettségi megoldásról vagy kiegészítő szakmai gyakorlatról, tanulószerződéses gyakorlati képzésről vagy szolgáltatásról van-e szó. (Hungarian)
12 August 2022
0 references
**Hlavními cíli operace jsou:** * Doprovod mladých NEET do zaměstnání a v zaměstnání posíleným a personalizovaným způsobem * Nabídnout podporu prostřednictvím mediace ve sportu a prostřednictvím sportu * pomáhat jim při provádění osobní a sebestředné práce s cílem podpořit celkovou zdraví, sociální autonomii a profesní integraci * Pro podporu jejich situace na pracovišti a profesní integrace * Udržitelná integrace mladých lidí, kteří nejsou zaměstnáni ani se neúčastní vzdělávání nebo odborné přípravy, na trhu práce * Následná opatření, hodnocení a hodnocení, pro každého mladého člověka je IREPS odhodlána naslouchat, přizpůsobovat, zdokonalovat, spolubudovat a (opětovně) orientovat svůj životní projekt, a to nejen profesionální jako osobní a sociální. Stejně tak se mladý člověk zavazuje, že se v souladu se svými schopnostmi zapojí do celého navrhovaného programu a že kromě podpory provede osobní kroky zaměřené na výzkum, umístění a profesní integraci. **Operace, plánovaná na dobu dvou let, se zaměřuje na mladé lidi mladší 26 let, kteří jsou nezaměstnaní a neúčastní se vzdělávání nebo odborné přípravy (NEET)**, a zejména: * Mladí lidé, kteří se zapsali do místních vnitropodnikových misí a/nebo odboru práce se zájmem o sport, s profesionálním projektem ve sportu nebo v jiném oboru a/nebo s psychickými obtížemi * Mladí lidé nově přijatí na území * Mládež v situaci vyloučení * Mladí lidé v osobních, sociálních a profesních obtížích * Mladí lidé nepřipuštění ke školení ve sportovních oborech, zejména v rámci UFR STAPS (výběr losem k registraci v prvním roce) a profesní patenty mládeže, populární vzdělávání a sport (BPJEPS) * Mladí lidé, kteří opouštějí kurz školicích středisek profesních klubů (CFCP) **Doprovodný systém nazvaný „Séquence Boost“, organizovaný v průběhu 12 týdnů, 3 dny v týdnu a pro zaměstnance 3 až 15 mladých lidí, se skládá z těchto akcí:** **\- 1 identifikace za 1,5 hodiny a 2 pohovory, jako jsou:** * * identifikační pohovor umožňující posoudit a diagnostikovat situaci mladých lidí NEET po dobu průměrné doby 1 hodiny * rozhovor o zapojení mladého člověka do systému a na cestě do zaměstnání, odborná příprava, učňovská příprava a stáže v průměrné délce 30 minut **\- 1 podpora rozvoje základních znalostí a dovedností, a to během 134 hodin, 58 zasedání a 9 týdnů**, jako jsou: * **8 individuálních pohovorů** na celkovou dobu 6 hodin a více na žádost mladého člověka, včetně: * 4 pohovory osobní psychologické podpory v délce 45 minut, tj. celkem 3 hodiny * 4 odborné pohovory pro rozvoj a realizaci 45minutového profesionálního projektu, nebo celkem 3 hodiny * V závislosti na potřebách mladého člověka: sociální pohovory (registrační spis Místní mise, odbor zaměstnanosti atd.), rozhovory s dietologem a odborníkem na výživu a možnost uspořádat na žádost mladého člověka více než 4 osobní a odborné pohovory * **50 skupinových zasedání** po dobu 128 hodin, včetně: * Vstupní a výstupní skupina zařízení: 4 sezení o délce 2,5 hodiny, tj. celkem 10 hodin * Modul 1: Psychosociální dovednosti a sebeúcta: 5 sezení o délce 2,5 hodiny, nebo celkem 12,5 hodiny * Modul 2: Naučte se učit a soustředit se: 5 sezení o délce 2,5 hodiny, nebo celkem 12,5 hodiny * Modul 3: Technické vyhledávání a hledání zaměstnání: 5 sezení o délce 2,5 hodiny, nebo celkem 12,5 hodiny * Modul 4: Skupinová soudržnost a teambuilding: 5 sezení o délce 2,5 hodiny, nebo celkem 12,5 hodiny * Modul 5: Vzdělávání a podpora zdraví: 5 sezení o délce 2,5 hodiny, nebo celkem 12,5 hodiny * Modul 6: Vzdělávání a občanství: 7 sezení o délce 3,5 hodiny, nebo celkem 24,5 hodin * Modul 7: Fyzická a sportovní činnost: 8 zasedání v délce 2 hodin, tj. celkem 16:00 * Modul 8: Příprava a umístění v profesionálních situacích: 6 sezení v délce 2,5 hodiny, tj. celkem 15 hodin **\- 1 koučování zaměřené na zakládání v pracovním prostředí, po dobu 3 týdnů** (tyto týdny mohou být po sobě jdoucí a/nebo střídající se od předchozího typu podpory), například: ***Aktivní vyhledávání** řešení vložení mladým člověkem po dobu nejméně 3 dnů s prezenční listinou, která má být vyplněna strukturami, do nichž mladý člověk odešel * **fáze objevování ** profesního prostředí v délce nejméně 3 dnů * **návrh **pozitivního východu (pozitivních odchodů):** bez ohledu na to, zda se jedná o jedno nebo více prioritních řešení zaměstnání nebo absolventů, nebo o další stáž, učňovskou přípravu nebo službu. (Czech)
12 August 2022
0 references
** Galvenie darbības mērķi ir:** * atbalstīt jauniešus, kas nemācās, nestrādā un neapgūst arodu, stiprinātā un personalizētā veidā * piedāvāt atbalstu, izmantojot starpniecību sportā un ar sporta starpniecību * lai palīdzētu viņiem veikt personīgu un pašcentrētu darbu ar mērķi veicināt vispārējo veselību, sociālo autonomiju un profesionālo integrāciju * Veicināt viņu situāciju darbavietā un profesionālo integrāciju * Nenodarbināto jauniešu ilgtspējīga integrācija darba tirgū * Turpmākie pasākumi, novērtējums un novērtējums, katram jaunietim IREPS ir apņēmusies uzklausīt, pielāgot, pilnveidot, kopīgi veidot un (pār)orientēt savu dzīves projektu, ne tikai profesionāli kā personiski un sociāli. Tāpat jaunietis atbilstoši savām spējām apņemas piedalīties visā ierosinātajā shēmā un papildus atbalstam veikt personīgus pasākumus, kuru mērķis ir pētniecība, norīkošana darbā un profesionālā integrācija. **Darbība, kas plānota vairāk nekā 2 gadus, ir vērsta uz jauniešiem vecumā līdz 26 gadiem, kuri ir bezdarbnieki un nav iesaistīti izglītībā vai apmācībā (NEET)**, un jo īpaši: * Jaunieši, kas uzņemti vietējās ievietošanas misijās un/vai Nodarbinātības departamentā ar interesi par sportu, ar profesionālu projektu sportā vai citā jomā un/vai ar psiholoģiskām grūtībām * Jaunieši, kas nesen uzņemti teritorijā * Jaunatne atstumtības situācijā * Jaunieši personīgās, sociālās un profesionālās grūtībās * Jaunieši, kas nav uzņemti apmācībā sporta amatos, jo īpaši saistībā ar UFR STAPS (izvēle pēc izlozes reģistrācijai pirmajā gadā) un Jauniešu profesionālajiem patentiem, Tautas izglītība un sports (BPJEPS) * jaunieši, kas pamet Profesionālo klubu mācību centru (CFCP) kursu **Pavadošā sistēma “Séquence Boost”, kas organizēta 12 nedēļas, 3 dienas nedēļā, un 3–15 jauniešiem, sastāv no šādām darbībām:** **\- 1 identifikācija 1,5 stundās un 2 intervijas, piemēram:** * identifikācijas intervija, kas ļauj novērtēt un diagnosticēt jauniešu NEET situāciju vidēji 1 stundu * Intervija par jauniešu iesaistīšanos sistēmā un ceļā uz darbu, apmācība, mācekļa prakse un stažēšanās vidēji 30 minūtes **\- 1 atbalsts pamatzināšanu un prasmju attīstīšanai 134 stundās, 58 sesijās un 9 nedēļās**, piemēram: * **8 individuālas intervijas** ar kopējo ilgumu 6 stundas un vairāk pēc jaunieša pieprasījuma, tai skaitā: * 4 personiskās psiholoģiskās intervijas 45 minūšu garumā, t. i., kopā 3 stundas * 4 profesionālas intervijas 45 minūšu profesionāla projekta izstrādei un īstenošanai vai kopā 3 stundas * Atkarībā no jauniešu vajadzībām: sociālās intervijas (reģistrācijas lieta Vietējās misijas, Nodarbinātības departaments u. c.), intervijas ar dietologu un dietologu un iespēju pēc jaunieša pieprasījuma veikt vairāk nekā 4 personiskās un profesionālās intervijas * **50 grupu sesijas** uz kopējo ilgumu 128 stundas, tostarp: * Ierīces ieejas un izejas grupējums: 4 sesijas pa 2,5 stundām, t. i., 10 stundas kopā * 1. modulis: Psihosociālās prasmes un pašcieņa: 5 sesijas 2,5 stundas vai 12,5 stundas kopā * 2. modulis: Iemācieties mācīties un koncentrēties: 5 sesijas 2,5 stundas vai 12,5 stundas kopā * 3. modulis: Tehniskā un darba meklēšana: 5 sesijas 2,5 stundas vai 12,5 stundas kopā * 4. modulis: Grupas kohēzija un komandas veidošana: 5 sesijas 2,5 stundas vai 12,5 stundas kopā * 5. modulis: Izglītība un veselības veicināšana: 5 sesijas 2,5 stundas vai 12,5 stundas kopā * 6. modulis: Izglītība un pilsoniskums: 7 sesijas 3,5 stundas vai 24,5 stundas kopā * 7. modulis: Fiziskās un sporta aktivitātes: 8 sesijas 2 stundu garumā, t. i., kopā plkst. 16.00 * 8. modulis: Sagatavošana un izvietošana profesionālajās situācijās: 6 sesijas ar 2,5 stundām, t. i., 15 stundas kopā **\- 1 koučings, kura mērķis ir izveidot darba vidi 3 nedēļu laikā** (šīs nedēļas var būt secīgas un/vai pārmaiņus no iepriekšējā atbalsta veida), piemēram: * ** aktīva meklēšana**, lai jaunietis vismaz 3 dienu laikā ievietotu risinājumu ar apmeklējumu lapu, kas jāaizpilda struktūrām, uz kurām jaunietis devās * **atklāšanas posms** vismaz 3 dienas * **priekšlikums** ** pozitīva(-s) izstāšanās(-as):** vai tas ir viens vai vairāki prioritāri nodarbinātības vai gradācijas risinājumi, vai papildu stažēšanās, mācekļa prakse vai pakalpojums. (Latvian)
12 August 2022
0 references
Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Ar an gcaoi chéanna, geallann an duine óg, de réir a chumais nó a cumais, páirt a ghlacadh sa scéim iomlán atá beartaithe agus, chomh maith leis an tacaíocht, céimeanna pearsanta atá dírithe ar thaighde, ar shocrúchán agus ar imeascadh gairmiúil a chur i gcrích. **Díríonn an oibríocht, atá cláraithe thar 2 bhliain, ar dhaoine óga faoi bhun 26 bliana d’aois atá dífhostaithe agus nach bhfuil i mbun oideachais ná oiliúna (NEETanna)** agus go háirithe: * Daoine óga atá cláraithe sna Misin Ionsáite Áitiúil agus/nó sa Roinn Fostaíochta a bhfuil suim acu sa spórt, a bhfuil tionscadal gairmiúil acu sa spórt nó i réimse eile, agus/nó a bhfuil deacrachtaí síceolaíocha acu * Daoine óga a ligeadh isteach ar an gcríoch le déanaí * An óige i staid eisiaimh * Daoine óga a bhfuil deacrachtaí pearsanta, sóisialta agus gairmiúla acu * Daoine óga nár ligeadh isteach chun oiliúna i gceirdeanna spóirt, go háirithe faoi chuimsiú UFR STAPS (roghnú trí chrannchur lena gclárú sa chéad bhliain) agus Paitinní Gairmiúla na hÓige, oideachas agus Spórt Coitianta (BPJEPS) * Daoine óga a fhágann cúrsa Ionaid Oiliúna na gClubanna Gairmiúla (CFCP) **Is iad na gníomhaíochtaí seo a leanas atá sa chóras tionlacain, dar teideal “Séquence Boost”, a eagraíodh thar 12 sheachtain, 3 lá sa tseachtain agus d’fhoireann idir 3 agus 15 duine óg:** **\- 1 aitheantas in 1.5 uair an chloig agus 2 agallamh, amhail:** * agallamh sainaitheantais a cheadaíonn measúnú agus diagnóisiú ar staid an NEET óg ar feadh meántréimhse 1 uair an chloig * agallamh maidir le rannpháirtíocht an duine óig sa chóras agus ar thuras chun fostaíochta, oiliúint, printíseacht agus cúrsa oiliúna ar feadh meántréimhse 30 nóiméad **\- 1 tacaíocht chun buneolas agus bunscileanna a fhorbairt, in 134 uair an chloig, 58 seisiún agus 9 seachtaine**, amhail: * **8 agallamh aonair** ar feadh 6 huaire an chloig san iomlán, agus níos mó arna iarraidh sin don duine óg, lena n-áirítear: * 4 agallamh tacaíochta síceolaíochta pearsanta 45 nóiméad, i.e. 3 uair an chloig san iomlán * 4 agallamh gairmiúla chun tionscadal gairmiúil 45 nóiméad a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm, nó 3 uair an chloig san iomlán * Ag brath ar riachtanais an duine óig: agallaimh shóisialta (comhad clárúcháin Misin Áitiúla, an Roinn Fostaíochta, etc.), agallaimh le diaitéiteach agus cothaitheoir agus an fhéidearthacht níos mó ná 4 agallamh pearsanta agus gairmiúla a dhéanamh ar iarratas an duine óig * **50 seisiún grúpa,** ar feadh tréimhse iomlán 128 uair an chloig, lena n-áirítear: * Grúpáil iontrála agus fágála an ghléis: 4 sheisiún 2.5 uair an chloig, i.e. 10 n-uaire an chloig san iomlán * Modúl 1: Scileanna síceasóisialta agus féinmheas: 5 sheisiún 2.5 uair an chloig, nó 12.5 uair an chloig san iomlán * Modúl 2: Foghlaim conas a fhoghlaim agus fanacht dírithe: 5 sheisiún 2.5 uair an chloig, nó 12.5 uair an chloig san iomlán * Modúl 3: Cuardach teicniúil agus poist: 5 sheisiún 2.5 uair an chloig, nó 12.5 uair an chloig san iomlán * Modúl 4: Comhtháthú grúpa agus foirgneamh foirne: 5 sheisiún 2.5 uair an chloig, nó 12.5 uair an chloig san iomlán * Modúl 5: Oideachas agus cur chun cinn na sláinte: 5 sheisiún 2.5 uair an chloig, nó 12.5 uair an chloig san iomlán * Modúl 6: Oideachas agus saoránacht: 7 seisiún 3.5 uair an chloig, nó 24.5 uair an chloig san iomlán * Modúl 7: Gníomhaíocht choirp agus spóirt: 8 seisiún 2 uair an chloig, i.e. 4 p.m. san iomlán * Modúl 8: Ullmhúchán agus socrúchán i gcásanna gairmiúla: 6 sheisiún 2.5 uair an chloig, i.e. 15 uair an chloig san iomlán **\- 1 chóitseáil atá dírithe ar bhunú i dtimpeallacht oibre, thar 3 seachtaine** (d’fhéadfadh na seachtainí sin a bheith comhleanúnach agus/nó ag athrú ón gcineál tacaíochta roimhe seo), amhail: * **cuardach gníomhach** le haghaidh réiteach ionsáite ag an duine óg thar 3 lá ar a laghad le bileog freastail atá le líonadh ag na struchtúir a ndeachaigh an duine óg * **Céim fionnachtana** timpeallacht ghairmiúil/timpeallacht ghairmiúil ar feadh 3 lá * **Togra **imeacht(í) dearfach:** cibé acu an réiteach/réiteach tosaíochta fostaíochta nó grádúcháin amháin nó níos mó é, nó cúrsa oiliúna, printíseacht nó seirbhís bhreise. (Irish)
12 August 2022
0 references
**Glavni cilji operacije so:** * Spremljajte mlade, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, na okrepljen in prilagojen način * Ponujati podporo z mediacijo v športu in prek njega * pomagati jim pri opravljanju osebnega in samoosredotočenega dela z namenom spodbujanja splošnega zdravja, socialne avtonomije in poklicnega vključevanja * Trajnostno vključevanje mladih, ki jih spremljajo mladi, na trg dela * Spremljanje, ocenjevanje in ocenjevanje, za vsakega mladega, je zavezano poslušati, prilagajati, izpopolniti, soizgraditi in (pre)usposabljati svoj življenjski projekt, ne le profesionalno kot osebno in socialno. Podobno se mladi v skladu s svojimi sposobnostmi obvežejo, da bodo sodelovali v celotnem predlaganem programu in da bodo poleg podpore izvajali tudi osebne ukrepe, namenjene raziskovanju, namestitvi in poklicnemu vključevanju. **Operacija, načrtovana za dve leti, je namenjena mladim, mlajšim od 26 let, ki so brezposelni in se ne izobražujejo ali usposabljajo (NEET)**, in zlasti: * Mladi, ki so se vpisali v lokalno verifikacijo in/ali oddelek za zaposlovanje z zanimanjem za šport, s poklicnim projektom v športu ali na drugem področju in/ali s psihološkimi težavami * mladi, ki so na novo sprejeti na ozemlje * Mladi v situaciji izključenosti * Mladi v osebnih, socialnih in poklicnih težavah * Mladi, ki niso sprejeti v usposabljanje v športu, zlasti v okviru UFR STAPS (izbor z žrebom za registracijo v prvem letu) in poklicnih patentov za mlade, popularno izobraževanje in šport (BPJEPS) * Mladi, ki zapustijo tečaj centrov za usposabljanje poklicnih klubov (CFCP) **Spremljevalni sistem z naslovom „Séquence Boost“, organiziran v 12 tednih, 3 dni na teden in za osebje od 3 do 15 mladih, je sestavljen iz naslednjih ukrepov:** **\- 1 identifikacija v 1,5 urah in 2 intervjuja, kot so:** * Identifikacija, ki omogoča oceno in diagnozo položaja mladih NEET za povprečno 1 uro * intervju o delu mlade osebe v sistemu in na poti do zaposlitve, usposabljanje, vajeništvo in pripravništvo za povprečno trajanje 30 minut **\- 1 podpora za razvoj osnovnega znanja in spretnosti v 134 urah, 58 sejah in 9 tednih**, kot so: * **8 individualnih razgovorov** v skupnem trajanju 6 ur in več na zahtevo mlade osebe, vključno z: * 4 razgovori za osebno psihološko podporo, ki trajajo 45 minut, tj. skupno 3 ure * 4 strokovni razgovori za razvoj in izvedbo 45-minutnega strokovnega projekta ali skupno 3 ure * Glede na potrebe mlade osebe: socialni intervjuji (registracijska datoteka Lokalne misije, oddelek za zaposlovanje itd.), intervjuji z dietetikom in nutricionistom ter možnost več kot štirih osebnih in poklicnih razgovorov na zahtevo mlade osebe * **50 skupinskih sej,** v skupnem trajanju 128 ur, vključno z: * Vstopna in izstopna skupina naprave: 4 seje, ki trajajo 2,5 ure, tj. skupaj 10 ur * modul 1: Psihosocialne spretnosti in samozavest: 5 sej, ki trajajo 2,5 ure ali skupaj 12,5 ure * modul 2: Naučite se učiti se in ostati osredotočeni: 5 sej, ki trajajo 2,5 ure ali skupaj 12,5 ure * Modul 3: Tehnično iskanje in iskanje zaposlitve: 5 sej, ki trajajo 2,5 ure ali skupaj 12,5 ure * Modul 4: Skupinska kohezija in team building: 5 sej, ki trajajo 2,5 ure ali skupaj 12,5 ure * Modul 5: Izobraževanje in spodbujanje zdravja: 5 sej, ki trajajo 2,5 ure ali skupaj 12,5 ure * Modul 6: Izobraževanje in državljanstvo: 7 sej, ki trajajo 3,5 ure ali skupaj 24,5 ure * Modul 7: Telesna in športna dejavnost: 8 sej po 2 urah, tj. skupaj ob 16.00 * modul 8: Priprava in namestitev v poklicnih situacijah: 6 sej po 2,5 ure, tj. skupno 15 ur **\- 1 coaching, namenjen postavitvi v delovno okolje, v treh tednih** (ti tedni so lahko zaporedni in/ali izmenični od prejšnje vrste podpore), kot so: * **aktivno iskanje** rešitve za vstavitev s strani mlade osebe v obdobju najmanj 3 dni s listom prisotnosti, ki ga izpolnijo strukture, v katere je šla mlada oseba * **faza priobčitve** poklicnega okolja, ki traja najmanj 3 dni * **predlog****pozitivnega(-ih) izhoda(-ov):** ali gre za eno ali več prednostnih rešitev za zaposlitev ali diplomo ali dodatno pripravništvo, vajeništvo ali storitev. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
**Основните цели на операцията са:** * Придружаване на млади хора, неработещи, неучещи и необучаващи се по засилен и персонализиран начин * да предложи подкрепа чрез посредничество във и чрез спорта * да им съдейства при извършването на лична и егоцентрична работа с цел насърчаване на цялостното здраве, социална самостоятелност и професионална интеграция * Да се насърчи тяхното положение на работното място и професионалната им интеграция * Устойчива интеграция на придружаваните младежи, неработещи, неучещи и необучаващи се на пазара на труда * Проследяване, оценка и оценка, за всеки млад човек, IREPS се ангажира да слуша, адаптира, усъвършенства, съизгражда и (пре)ориентира житейския си проект, а не само професионален като личен и социален. По същия начин младият човек се задължава, в съответствие със своите способности, да участва в цялата предложена схема и да извършва, в допълнение към подпомагането, лични стъпки, насочени към научни изследвания, назначаване и професионална интеграция. **Операцията, планирана за повече от 2 години, е насочена към млади хора на възраст под 26 години, които са безработни и не участват в никаква форма на образование или обучение**, и по-специално: * Млади хора, записани в местните мисии за настаняване и/или в отдел „Заетост„с интерес към спорта, с професионален проект в областта на спорта или в друга област, и/или с психологически затруднения * Млади хора, наскоро приети на територията * Младежи в положение на изключване * Млади хора с лични, социални и професионални затруднения * Млади хора, които не са допуснати до обучение по спортна дейност, по-специално в рамките на UFR STAPS (подбор чрез жребий за регистрация през първата година) и Професионалните патенти на младежта, популярно образование и спорт (BPJEPS) * Млади хора, които напускат курса на центровете за обучение на професионални клубове (CFCP) **Съпровождащата система, озаглавена „Séquence Boost“, организирана в продължение на 12 седмици, 3 дни в седмицата и за персонал от 3 до 15 младежи, се състои от следните действия:** **\- 1 идентификация в рамките на 1,5 часа и 2 интервюта, като:** * Идентификационен интервю, позволяващо оценка и диагностика на положението на младите NEET за средна продължителност от 1 час * Интервю за ангажираността на младия човек в системата и в пътуване до заетост, обучение, чиракуване и стаж със средна продължителност от 30 минути **\- 1 подкрепа за развитието на основни знания и умения в 134 часа, 58 сесии и 9 седмици**, като например: * **8 индивидуални интервюта** за обща продължителност от 6 часа и повече по искане на младия човек, включително: * 4 интервюта за лична психологическа подкрепа с продължителност 45 минути, т.е. общо 3 часа * 4 професионални интервюта за разработване и изпълнение на 45-минутен професионален проект, или общо 3 часа * В зависимост от нуждите на младия човек: социални интервюта (регистрационно досие „Местни мисии„, отдел „Заетост“ и др.), интервюта с диетолог и диетолог и възможност за провеждане на повече от 4 лични и професионални интервюта по искане на младия човек * **50 групови сесии,** за обща продължителност от 128 часа, включително: * Входно и изходно групиране на устройството: 4 сесии от 2,5 часа, т.е. общо 10 часа * Модул 1: Психосоциални умения и самочувствие: 5 сесии от 2,5 часа, или общо 12,5 часа * Модул 2: Научете се да учите и останете фокусирани: 5 сесии от 2,5 часа или общо 12,5 часа * Модул 3: Техническо търсене и търсене на работа: 5 сесии от 2,5 часа или общо 12,5 часа * Модул 4: Групово сближаване и тийм билдинг: 5 сесии от 2,5 часа или общо 12,5 часа * Модул 5: Образование и насърчаване на здравето: 5 сесии от 2,5 часа или общо 12,5 часа * Модул 6: Образование и гражданство: 7 сесии от 3,5 часа или общо 24,5 часа * Модул 7: Физическа и спортна дейност: 8 сесии от 2 часа, т.е. общо 16,00 ч. * Модул 8: Подготовка и поставяне в професионални ситуации: 6 сесии от 2,5 часа, т.е. общо 15 часа **\- 1 коучинг с цел установяване в работна среда, в продължение на 3 седмици** (тези седмици могат да бъдат последователни и/или да се редуват от предишния вид подкрепа), като например: * **активно търсене** за въвеждане на решение от младия човек в продължение на минимум 3 дни с присъствен лист, който се попълва от структурите, в които младият човек е преминал * ** етап на откриване** на професионална среда(и) за минимум 3 дни * **Предложение за **положителен(и) изход(и):** независимо дали става въпрос за едно или повече приоритетни решения за наемане на работа или за дипломиране, или допълнителен стаж, чиракуване или услуга. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
* Biex tiġi promossa s-sitwazzjoni tagħhom fuq il-post tax-xogħol u l-integrazzjoni professjonali * Biex tiġi promossa s-sitwazzjoni tagħhom fuq il-post tax-xogħol u l-integrazzjoni professjonali * L-integrazzjoni sostenibbli taż-żgħażagħ NEET akkumpanjati fis-suq tax-xogħol * Segwitu, evalwazzjoni u valutazzjoni, għal kull żagħżugħ, IREPS huwa impenjat li jisma’, jadatta, jirfina, jibni flimkien u jorjenta (mill-ġdid) il-proġett tal-ħajja tagħhom, mhux professjonali biss bħala personali u soċjali. Bl-istess mod, il-persuna żagħżugħa timpenja ruħha, skont il-kapaċitajiet tagħha, li tipparteċipa fl-iskema kollha proposta u li twettaq, minbarra l-appoġġ, passi personali mmirati lejn ir-riċerka, il-kollokament u l-integrazzjoni professjonali. **L-operazzjoni, ipprogrammata għal aktar minn sentejn, għandha fil-mira ż-żgħażagħ taħt is-26 sena li huma qiegħda u li mhumiex qed jistudjaw jew jitħarrġu (NEETs)** u b’mod partikolari: * Żgħażagħ irreġistrati fil-Missjonijiet ta’ Inserzjoni Lokali u/jew fid-Dipartiment tal-Impjiegi b’interess fl-isport, bi proġett professjonali fl-isport jew f’qasam ieħor, u/jew b’diffikultajiet psikoloġiċi * Żgħażagħ li għadhom kif daħlu fit-territorju * Żgħażagħ f’sitwazzjoni ta’ esklużjoni * Żgħażagħ f’diffikultajiet personali, soċjali u professjonali * Żgħażagħ mhux ammessi għal taħriġ fis-snajja sportivi, b’mod partikolari fil-qafas tal-UFR STAPS (għażla bix-xorti għar-reġistrazzjoni fl-ewwel sena) u l-Privattivi Professjonali taż-Żgħażagħ, l-Edukazzjoni Popolari u l-Isport (BPJEPS) * Żgħażagħ li jitilqu mill-kors taċ-Ċentri ta’ Taħriġ tal-Klabbs Professjonali (CFCP) **Is-sistema ta’ akkumpanjament, intitolata “Séquence Boost”, organizzata fuq 12-il ġimgħa, 3 ijiem fil-ġimgħa u għal persunal ta’ 3 sa 15-il żagħżugħ u żagħżugħa, tikkonsisti fl-azzjonijiet li ġejjin:**\- 1 identifikazzjoni f’1.5 sigħat u 2 intervisti, bħal:** *Interrogazzjoni ta’ identifikazzjoni li tippermetti l-valutazzjoni u d-dijanjożi tas-sitwazzjoni taż-żgħażagħ NEET għal tul medju ta’ siegħa (1) * Interrogazzjoni tal-ingaġġ taż-żgħażagħ fis-sistema u fi vjaġġ għall-impjieg, taħriġ, apprendistat u traineeship għal tul medju ta’ 30 minuta **- 1 appoġġ għall-iżvilupp ta’ għarfien u ħiliet bażiċi, f’134 siegħa, 58 sessjoni u 9 ġimgħat**, bħal: * **8 intervisti individwali** għal tul totali ta’ 6 sigħat, u aktar fuq talba taż-żgħażagħ, inklużi: * 4 intervisti personali ta’ appoġġ psikoloġiku ta’ 45 minuta, jiġifieri total ta’ 3 sigħat * 4 intervisti professjonali għall-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ proġett professjonali ta’ 45 minuta, jew total ta’ 3 sigħat * Skont il-ħtiġijiet taż-żgħażagħ: intervisti soċjali (fajl ta’ reġistrazzjoni Missjonijiet Lokali, Dipartiment tal-Impjiegi, eċċ.), intervisti ma’ persuna dijetetika u nutrizzjonalista u l-possibbiltà li jkun hemm aktar minn 4 intervisti personali u professjonali fuq talba tal-persuna żagħżugħa * **50 sessjoni ta’ grupp,** għal tul totali ta’ 128 siegħa, inklużi: * Ir-raggruppament tad-dħul u tal-ħruġ tal-apparat: 4 sessjonijiet ta’ 2.5 sigħat, jiġifieri total ta’ 10 sigħat * Modulu 1: Ħiliet psikosoċjali u stima personali: 5 sessjonijiet ta '2.5 sigħat, jew 12.5 sigħat b’kollox * Modulu 2: Tgħallem tgħallem u tibqa’ ffokat: 5 sessjonijiet ta '2.5 sigħat, jew 12.5 sigħat b’kollox * Modulu 3: Tiftix tekniku u ta’ impjieg: 5 sessjonijiet ta '2.5 sigħat, jew 12.5 sigħat b’kollox * Modulu 4: Il-koeżjoni tal-grupp u l-bini tat-timijiet: 5 sessjonijiet ta '2.5 sigħat, jew 12.5 sigħat b’kollox * Modulu 5: L-edukazzjoni u l-promozzjoni tas-saħħa: 5 sessjonijiet ta '2.5 sigħat, jew 12.5 sigħat b’kollox * Modulu 6: Edukazzjoni u ċittadinanza: 7 sessjonijiet ta '3.5 sigħat, jew 24.5 sigħat b’kollox * Modulu 7: Attività fiżika u sportiva: 8 sessjonijiet ta’ sagħtejn, jiġifieri total ta’ 4 p.m. * Modulu 8: Tħejjija u tqegħid f’sitwazzjonijiet professjonali: 6 sessjonijiet ta’ sagħtejn u nofs, jiġifieri 15-il siegħa b’kollox **\- 1 ikkowċjar immirat lejn l-istabbiliment f’ambjent tax-xogħol, fuq 3 ġimgħat** (dawn il-ġimgħat jistgħu jkunu konsekuttivi u/jew jalternaw mit-tip ta’ appoġġ preċedenti), bħal: * **tfittxija attiva** għal soluzzjoni ta’ inserzjoni miż-żgħażagħ fuq perjodu minimu ta’ 3 ijiem b’folja ta’ attendenza li għandha timtela mill-istrutturi li għalihom iż-żagħżugħ marret * **Stad ta’ skoperta** ta’ ambjent(i) professjonali ta’ mill-inqas 3 ijiem * **Proposta ta’** ħruġ(i) pożittiv(i):** kemm jekk huwa impjieg prijoritarju wieħed jew aktar jew soluzzjoni(jiet) ta’ gradwazzjoni, jew traineeship, apprendistat jew servizz addizzjonali. (Maltese)
12 August 2022
0 references
**Os principais objetivos da operação são:** * Acompanhar jovens NEET e no emprego de forma reforçada e personalizada * Oferecer apoio através da mediação no desporto * para ajudá-los a realizar trabalho pessoal e autocentrado com o objetivo de promover a saúde geral, a autonomia social e a integração profissional * Promover a sua situação no local de trabalho e integração profissional * Integração sustentável dos jovens NEET acompanhados no mercado de trabalho * Acompanhamento, avaliação e avaliação, para cada jovem, o IREPS está empenhado em ouvir, adaptar, refinar, coconstruir e (re)orientar o seu projeto de vida, não apenas profissional como pessoal e social. Do mesmo modo, o jovem compromete-se, de acordo com as suas capacidades, a participar em todo o regime proposto e a realizar, além do apoio, medidas pessoais destinadas à investigação, à colocação e à integração profissional. **A operação, programada para mais de 2 anos, destina-se a jovens com menos de 26 anos de idade desempregados e que não estudam nem seguem uma formação (NEET)** e, em especial: * Jovens inscritos nas Missões de Inserção Local e/ou no Departamento de Emprego com interesse no desporto, com um projeto profissional no desporto ou noutro domínio, e/ou com dificuldades psicológicas * Jovens recém-admitidos no território * Juventude em situação de exclusão * Jovens em dificuldades pessoais, sociais e profissionais * Jovens não admitidos a formação em atividades desportivas, nomeadamente no âmbito da UFR STAPS (seleção por sorteio para inscrição no primeiro ano) e das Patentes Profissionais da Juventude, educação Popular e Desporto (BPJEPS) * Jovens que abandonam o curso dos Centros de Formação de Clubes Profissionais (CFCP) **O sistema de acompanhamento, intitulado «Séquence Boost», organizado ao longo de 12 semanas, 3 dias por semana e para um pessoal de 3 a 15 jovens, consiste nas seguintes ações:** **\- 1 identificação em 1,5 horas e 2 entrevistas, tais como:** * Entrevista de identificação que permite avaliar e diagnosticar a situação dos jovens NEET por uma duração média de 1 hora * Uma entrevista sobre o envolvimento do jovem no sistema e em uma viagem para o emprego, formação, aprendizagem e estágio com uma duração média de 30 minutos **\- 1 apoio ao desenvolvimento de conhecimentos e competências básicos, em 134 horas, 58 sessões e 9 semanas**, tais como: ***8 entrevistas individuais** com uma duração total de 6 horas e mais, a pedido do jovem, incluindo: * 4 entrevistas de apoio psicológico pessoal de 45 minutos, ou seja, um total de 3 horas * 4 entrevistas profissionais para o desenvolvimento e implementação de um projeto profissional de 45 minutos, ou um total de 3 horas * Dependendo das necessidades do jovem: entrevistas sociais (ficheiro de registo Missões locais, Departamento do Emprego, etc.), entrevistas com um nutricionista e nutricionista e a possibilidade de ter mais de 4 entrevistas pessoais e profissionais a pedido do jovem * **50 sessões de grupo,** com uma duração total de 128 horas, incluindo: * Agrupamento de entrada e saída do dispositivo: 4 sessões de 2,5 horas, ou seja, 10 horas no total * Módulo 1: Competências psicossociais e autoestima: 5 sessões de 2,5 horas, ou 12,5 horas no total * Módulo 2: Aprenda a aprender e mantenha-se focado: 5 sessões de 2,5 horas, ou 12,5 horas no total * Módulo 3: Pesquisa técnica e de emprego: 5 sessões de 2,5 horas, ou 12,5 horas no total * Módulo 4: Coesão dos grupos e constituição de equipas: 5 sessões de 2,5 horas, ou 12,5 horas no total * Módulo 5: Educação e promoção da saúde: 5 sessões de 2,5 horas, ou 12,5 horas no total * Módulo 6: Educação e cidadania: 7 sessões de 3,5 horas, ou 24,5 horas no total * Módulo 7: Atividade física e desportiva: 8 sessões de 2 horas, ou seja, 16 horas no total * Módulo 8: Preparação e colocação em situações profissionais: 6 sessões de 2,5 horas, ou seja, 15 horas no total **\- 1 coaching destinadas a instalar-se num ambiente de trabalho, durante 3 semanas** (estas semanas podem ser consecutivas e/ou alternadas em relação ao tipo de apoio anterior), tais como: * ** busca ativa** para solução de inserção pelo jovem ao longo de um mínimo de 3 dias com uma folha de atendimento a ser preenchida pelas estruturas para as quais o jovem se deslocou * ** Fase de descoberta** do(s) ambiente(s) profissional(ais) de um mínimo de 3 dias * **Proposta de** ** saída(ões) positiva(s):** se trata de uma ou mais soluções prioritárias de emprego ou de graduação, ou estágio adicional, aprendizagem ou serviço. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
**Hovedmålene med operationen er:** * ledsage unge NEET'er til og i beskæftigelse på en styrket og personlig måde * At tilbyde støtte gennem mægling i og gennem sport * for at hjælpe dem med at udføre personligt og selvcentreret arbejde med det formål at fremme den generelle sundhed, sociale autonomi og erhvervsmæssig integration * For at fremme deres situation på arbejdspladsen og erhvervsmæssig integration * Bæredygtig integration af unge, der ikke er i beskæftigelse eller under uddannelse, på arbejdsmarkedet * Opfølgning, en evaluering og vurdering for hver ung er forpligtet til at lytte, tilpasse, raffinere, medopbygge og (re)orientere deres livsprojekt, ikke kun professionelle som personlige og sociale. På samme måde forpligter den unge sig i overensstemmelse med sine evner til at deltage i hele den foreslåede ordning og til ud over støtten at gennemføre personlige foranstaltninger, der tager sigte på forskning, ophold og erhvervsmæssig integration. **Operationen, der er programmeret over 2 år, er rettet mod unge under 26 år, som er arbejdsløse og ikke under uddannelse (NEET'er)**, og navnlig: * Unge, der er tilmeldt lokalindsættelsesmissionen og/eller arbejdsformidlingen med interesse i sport, med et professionelt projekt inden for sport eller på et andet område og/eller med psykologiske vanskeligheder * Unge, der for nylig har fået adgang til området * Unge i en situation med udelukkelse * Unge i personlige, sociale og faglige vanskeligheder * Unge, der ikke har adgang til uddannelse i sportsfag, navnlig inden for rammerne af UFR STAPS (valg ved lodtrækning med henblik på registrering i det første år) og unges faglige patenter Folkeundervisning og sport (BPJEPS) * Unge, der forlader uddannelsescentrene for professionelle klubber (CFCP) **Det ledsagende system med titlen "Séquence Boost", der er organiseret over 12 uger, 3 dage om ugen og for et personale på 3-15 unge, består af følgende tiltag:** **\- 1 identifikation på 1,5 timer og 2 interviews, f.eks.:** * Et identifikationsinterview, der gør det muligt at vurdere og diagnosticere situationen for unge, der hverken er i beskæftigelse eller under uddannelse, i en gennemsnitlig periode på 1 time * Et interview om den unges engagement i systemet og på en rejse til beskæftigelse uddannelse, lærlingeuddannelse og praktikophold af en gennemsnitlig varighed på 30 minutter **\- 1 støtte til udvikling af grundlæggende viden og færdigheder på 134 timer, 58 sessioner og 9 uger**, f.eks.: * **8 individuelle interviews** med en samlet varighed på 6 timer og mere på den unges anmodning, herunder: * 4 personlige psykologiske supportsamtaler af 45 minutter, dvs. i alt 3 timer * 4 professionelle interviews til udvikling og gennemførelse af et 45-minutters professionelt projekt, eller i alt 3 timer * Afhængigt af den unges behov: sociale interviews (registreringsfil Lokale missioner, arbejdsformidlingen osv.), interviews med en diætist og ernæringsekspert og muligheden for at få mere end 4 personlige og professionelle interviews på den unges anmodning * **50 gruppemøder** i en samlet periode på 128 timer, herunder: * Ind- og udrejsegruppering af enheden: 4 sessioner på 2,5 timer, dvs. 10 timer i alt * Modul 1: Psykosociale færdigheder og selvværd: 5 sessioner på 2,5 timer eller 12,5 timer i alt * Modul 2: Lær at lære og holde fokus: 5 sessioner på 2,5 timer eller 12,5 timer i alt * Modul 3: Teknisk og jobsøgning: 5 sessioner på 2,5 timer eller 12,5 timer i alt * Modul 4: Gruppesamhørighed og teambuilding: 5 sessioner af 2,5 timer eller 12,5 timer i alt * Modul 5: Uddannelse og sundhedsfremme: 5 sessioner af 2,5 timer eller 12,5 timer i alt * Modul 6: Uddannelse og medborgerskab: 7 sessioner på 3,5 timer, eller 24,5 timer i alt * Modul 7: Fysisk og sportslig aktivitet: 8 sessioner af 2 timer, dvs. i alt kl. 16.00 * Modul 8: Forberedelse og anbringelse i erhvervsmæssige situationer: 6 sessioner på 2,5 timer, dvs. i alt 15 timer **\- 1 coaching med henblik på at etablere sig i et arbejdsmiljø, over 3 uger** (disse uger kan være fortløbende og/eller skiftevis fra den tidligere type støtte), f.eks.: * **aktiv søgning** for den unges indsættelsesløsning i mindst 3 dage med et tilstedeværelsesskema, der skal udfyldes af de strukturer, som den unge er gået til * ** Opdagelsesstadiet** i erhvervsmiljøet(e) af mindst 3 dage * **Forslag på****positiv(e) udgang(er):** hvad enten der er tale om en eller flere prioriterede beskæftigelses- eller eksamensløsninger eller supplerende praktikophold, lærlingeuddannelse eller service. (Danish)
12 August 2022
0 references
**Principalele obiective ale operațiunii sunt:** * Însoțirea tinerilor NEET și încadrați în muncă într-o manieră consolidată și personalizată * Să ofere sprijin prin mediere în și prin sport * să îi asiste în desfășurarea muncii personale și autocentrice cu scopul de a promova sănătatea generală, autonomia socială și integrarea profesională * Pentru a promova situația acestora la locul de muncă și integrarea profesională * Integrarea durabilă a tinerilor NEET însoțiți pe piața muncii * Urmărirea, evaluarea și evaluarea, pentru fiecare tânăr, IREPS se angajează să asculte, să adapteze, să rafineze, să co-construie și să (re)orienteze proiectul lor de viață, nu numai profesional ca persoană personală și socială. În mod similar, tânărul se angajează, în funcție de capacitățile sale, să participe la întregul program propus și să efectueze, pe lângă sprijin, măsuri personale care vizează cercetarea, plasarea și integrarea profesională. **Operațiunea, programată pe o perioadă de peste 2 ani, vizează tinerii cu vârsta sub 26 de ani care nu sunt încadrați profesional și nu urmează niciun program educațional sau de formare**, în special: * Tinerii înscriși în misiunile locale de introducere și/sau Departamentul Ocuparea Forței de Muncă cu un interes în sport, cu un proiect profesional în sport sau în alt domeniu și/sau cu dificultăți psihologice * Tineri nou admiși pe teritoriu * Tineri într-o situație de excludere * Tineri cu dificultăți personale, sociale și profesionale * Tineri care nu sunt admiși la formare în meserii sportive, în special în cadrul STAPS UFR (selecția prin tragere la sorți pentru înregistrare în primul an) și al brevetelor profesionale ale tineretului, educație populară și sport (BPJEPS) * Tineri care părăsesc cursurile Centrelor de Formare ale Cluburilor Profesionale (CFCP) **Sistemul însoțitor, intitulat „Séquence Boost”, organizat pe parcursul a 12 săptămâni, 3 zile pe săptămână și pentru un personal de 3 până la 15 tineri, constă în următoarele acțiuni:** **\- 1 identificare în 1,5 ore și 2 interviuri, cum ar fi:** * Un interviu de identificare care permite evaluarea și diagnosticarea situației tinerilor NEET pe o durată medie de 1 oră * Un interviu al implicării tânărului în sistem și într-o călătorie către un loc de muncă, formare, ucenicie și stagiu pentru o durată medie de 30 de minute **\- 1 sprijin pentru dezvoltarea cunoștințelor și competențelor de bază, în 134 de ore, 58 de sesiuni și 9 săptămâni**, cum ar fi: * **8 interviuri individuale** pentru o durată totală de 6 ore și mai mult la cererea tânărului, inclusiv: * 4 interviuri de sprijin psihologic personal de 45 de minute, adică un total de 3 ore * 4 interviuri profesionale pentru dezvoltarea și implementarea unui proiect profesional de 45 de minute sau un total de 3 ore * În funcție de nevoile tânărului: interviuri sociale (dosarul de înregistrare Misiuni locale, Departamentul Ocuparea Forței de Muncă etc.), interviuri cu un dietetician și nutriționist și posibilitatea de a avea mai mult de 4 interviuri personale și profesionale la cererea tânărului * **50 sesiuni de grup,** pentru o durată totală de 128 de ore, inclusiv: * Gruparea de intrare și ieșire a dispozitivului: 4 sesiuni de 2,5 ore, adică 10 ore în total * Modulul 1: Aptitudini psihosociale și stima de sine: 5 sesiuni de 2.5 ore, sau 12,5 ore în total * Modulul 2: Învățați să învățați și să rămâneți concentrați: 5 sesiuni de 2.5 ore, sau 12,5 ore în total * Modulul 3: Tehnic și căutarea unui loc de muncă: 5 sesiuni de 2.5 ore, sau 12,5 ore în total * Modulul 4: Coeziunea grupurilor și crearea de echipe: 5 sesiuni de 2.5 ore, sau 12,5 ore în total * Modulul 5: Educația și promovarea sănătății: 5 sesiuni de 2.5 ore, sau 12,5 ore în total * Modulul 6: Educație și cetățenie: 7 sesiuni de 3.5 ore, sau 24,5 ore în total * Modulul 7: Activitatea fizică și sportivă: 8 sesiuni de 2 ore, adică 4 p.m. în total * Modulul 8: Pregătirea și plasarea în situații profesionale: 6 sesiuni de 2,5 ore, adică 15 ore în total **\- 1 coaching care vizează instalarea într-un mediu de lucru, pe o perioadă de 3 săptămâni** (aceste săptămâni pot fi consecutive și/sau alternative la tipul anterior de sprijin), cum ar fi: * **căutare activă** pentru o soluție de inserare de către tânăr pe o perioadă de minimum 3 zile, cu o foaie de prezență care trebuie completată de structurile la care a mers tânărul * **Etapa de descoperire** a mediului profesional(e) de minim 3 zile * **Propunere de** **ieșire (ieșiri) pozitivă (pozitive):** fie că este vorba de una sau mai multe soluții prioritare de angajare sau de absolvire, fie de stagiu, ucenicie sau serviciu suplimentar. (Romanian)
12 August 2022
0 references
**Huvudsyftet med insatsen är:** * Följ unga som varken arbetar eller studerar på ett stärkt och individanpassat sätt * Att erbjuda stöd genom medling inom och genom idrott * för att hjälpa dem att utföra personligt och självcentrerat arbete i syfte att främja allmän hälsa, social autonomi och yrkesmässig integration * För att främja deras situation på arbetsplatsen och yrkesmässig integration * Hållbar integration av medföljande ungdomar på arbetsmarknaden * Uppföljning, utvärdering och bedömning, för varje ung person, har IREPS åtagit sig att lyssna, anpassa, förfina, bygga upp och (om)orientera sitt livsprojekt, inte bara professionellt som personligt och socialt. På samma sätt förbinder sig den unga personen, i enlighet med sin förmåga, att delta i hela det föreslagna programmet och att utöver stödet vidta personliga åtgärder för forskning, praktik och yrkesmässig integration. **Insatsen, som planerats över två år, riktar sig till ungdomar under 26 år som är arbetslösa och inte studerar** och särskilt följande: * Ungdomar som är inskrivna vid lokala representationsuppdrag och/eller arbetsförmedlingar med intresse för idrott, med ett professionellt projekt inom idrott eller inom ett annat område, och/eller med psykologiska svårigheter * Ungdomar som nyligen beviljats inresa till territoriet * Ungdomar som befinner sig i en situation där de utestängs * Ungdomar som befinner sig i personliga, sociala och yrkesmässiga svårigheter * Ungdomar som inte har tillträde till utbildning i idrottsyrken, särskilt inom ramen för UFR STAPS (urval genom lottdragning för registrering under det första året) och Yngdomspatent. folkbildning och idrott (BPJEPS) * Unga som lämnar utbildningscentrumen för professionella klubbar (CFCP) **Det åtföljande systemet, kallat ”Séquence Boost”, organiseras över 12 veckor, 3 dagar i veckan och för en personal på 3–15 ungdomar, består av följande åtgärder:** **\- 1 identifiering på 1,5 timmar och 2 intervjuer, t.ex.** * En identifieringsintervju som gör det möjligt att bedöma och diagnostisera situationen för unga unga som varken arbetar eller studerar under en genomsnittlig tid av 1 timme * En intervju om den unga personens engagemang i systemet och i en resa till anställning, utbildning, lärlingsutbildning och praktik under i genomsnitt 30 minuter **\- 1 stöd till utveckling av grundläggande kunskaper och färdigheter på 134 timmar, 58 sessioner och 9 veckor**, t.ex. * **8 individuella intervjuer** under sammanlagt 6 timmar, och mer på begäran av den unga personen, inklusive: * 4 personliga psykologiska supportintervjuer på 45 minuter, dvs totalt 3 timmar * 4 professionella intervjuer för utveckling och genomförande av ett 45-minuters professionellt projekt, eller totalt 3 timmar * Beroende på den unga personens behov: sociala intervjuer (registreringsfil Lokala uppdrag, arbetsförmedling m.m.), intervjuer med en dietist och nutritionist och möjligheten att ha mer än 4 personliga och professionella intervjuer på den unga personens begäran * **50 gruppsessioner,** under totalt 128 timmar, inklusive: * Ingångs- och utgångsgruppering av enheten: 4 sessioner på 2,5 timmar, dvs. totalt 10 timmar * Modul 1: Psykosociala färdigheter och självkänsla: 5 sessioner på 2,5 timmar, eller 12,5 timmar totalt * modul 2: Lär dig att lära dig och vara fokuserad: 5 sessioner på 2,5 timmar, eller 12,5 timmar totalt * Modul 3: Teknisk sökning och jobbsökning: 5 sessioner på 2,5 timmar, eller 12,5 timmar totalt * Modul 4: Gruppsammanhållning och gruppbyggande: 5 sessioner på 2,5 timmar, eller 12,5 timmar totalt * Modul 5: Utbildning och hälsofrämjande åtgärder: 5 sessioner på 2,5 timmar, eller 12,5 timmar totalt * Modul 6: Utbildning och medborgarskap: 7 sessioner på 3,5 timmar, eller 24,5 timmar totalt * Modul 7: Fysisk aktivitet och idrottsverksamhet: 8 sessioner på 2 timmar, dvs. 16.00 totalt * Modul 8: Förberedelser och placering i yrkessituationer: 6 sessioner på 2,5 timmar, dvs. 15 timmar totalt **\- 1 coaching som syftar till att etablera sig i en arbetsmiljö, under tre veckor** (dessa veckor kan vara på varandra följande och/eller alternerande från föregående typ av stöd), t.ex. * **aktiv sökning** för att infoga lösning av den unga personen under minst tre dagar med ett närvaroformulär som ska fyllas i av de strukturer som den unga personen gick till * **upptäcktsstadium** i yrkesmiljö(er) på minst 3 dagar * **förslag om** **positiv(a) utträde(n):** oavsett om det är en eller flera prioriterade anställnings- eller examenslösningar, eller ytterligare praktikplatser, lärlingsplatser eller tjänster. (Swedish)
12 August 2022
0 references
Languedoc-Roussillon
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201803463
0 references