Springboard'1 for employment (Q3705661)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3705661 in France
Language Label Description Also known as
English
Springboard'1 for employment
Project Q3705661 in France

    Statements

    country
    France
    0 references
    EU contribution
    285,884.11 Euro
    0 references
    budget
    341,191.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    83.79 percent
    0 references
    start time
    1 January 2018
    0 references
    end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    Association APART
    0 references
    beneficiary
    Q3775911
    0 references
    coordinate location

    48°38'39.52"N, 2°45'13.64"E
    inferred from
    NUTS 3 statistical territorial entity
    0 references
    summary
    Forte de son expérience et du bilan très positif de l’IEJ 2015/2017, alors qu’APART était prestataire de l’APELS dans le cadre du projet 1 PRO’SPORT, l’association souhaite développer le concept alors mis en place qui a fait ses preuves, en poursuivant l’action mais avec ses propres outils et sa propre méthode non comme prestataire d’une autre structure. APART a montré son expertise et son savoir-faire tout au long de étapes du projet qui a mené près de 100 jeunes vers une insertion professionnelle pérenne. L’associtaion est en capacité aujourd’hui de porter et de mettre en œuvre ce projet ambitieux et novateur. **_3 étapes au projet qui constitue le processus de réussite :_** 1. **détecter** des jeunes en recherche d’emploi et en besoin d’accompagnement : **co-optage** par les pairs, réseau propre des professionnels d’APART, sourcing auprès d'un réseau d'acteurs propres aux professionnels oeuvrant pour le compte d'APART (mission locale, associations, services villes, etc.). **Evaluation sociale** (difficultés annexes à l’emploi + problématiques personnelles) et bilan de compétences. 2. Participation des jeunes à des **modules de remobilisation dits Trempl’1** : de 1 à 5 jours, activité physique et sportive comme fil rouge (valeurs du sport transposables au monde du travail), actions de formations (valeur travail, codes de l’entreprise, savoir-être, posture…), temps collectifs et entretiens individuels, temps conviviaux de partage (repas) et ouverture culturelle (sorties à thème, visites d’entreprises…). Organisation d'autres temps collectifs fédérateurs et portés sur l'ouverture et la citoyenneté : débats, rencontres, etc. 3. **Orientation vers une entreprise** **ou un centre de formation partenaires (convention)** avec mise en place d’une collaboration durant toute l’alternance, la formation ou les premiers mois du contrat de travail : bilans individuels et collectifs, visites, liaisons, suivis du comportement, assiduité…etc. Tenue de tableaux de bord individuels et de liens / écrits entreprise/ jeune / APART. _Si le jeune est en échec dans une orientation professionnelle, APART propose une alternative et continue le travail de suivi du jeune jusqu’à ce qu’il aille vers un projet de réussite dans le but d'éviter un maximum les échecs._ **_2 principes de fonctionnement essentiels pour la réussite du projet_** ** _et spécifiques à APART :_** 1. **Accompagnement social et éducatif** du jeune tout au long du processus d’insertion : entretiens individuels, accompagnements vers des partenaires si besoin, visites à domicile, gestion de difficultés personnelles, familiales, de santé, justice…etc. Liaisons et collaborations avec les partenaires qui connaissent et suivent le jeune. 2. **Un coaching sous forme de parrainage** par un pair lui-même en situation d’insertion grâce au projet APART : souvent celui qui a coopté le jeune (ami, famille, réseau…). **Et le sport avec ses valeurs comme fil rouge, tout au long du parcours à APART.** Par ailleurs, il est mis en œuvre des actions transversales de 3 types **menées en parallèle de l'opération ici présentée mais qui participent à la fédération des jeunes aux différents projets d'APART** : 1. Une mission de service civique pour plusieurs d’entre eux, auprès d’associations partenaires : APART a un agrément collectif de médiation via la DDCS qui le permet. Cette mission et cet engagement peut être une étape importante et très constructive vers l’employabilité. 2. Une participation à des projets sportifs ambitieux afin de permettre à certains jeunes, notamment en grandes difficultés sociales mais sportifs, de se dépasser et d’être valorisés : treks au Maroc et au Kilimandjaro prévus en mai et juin 2018 (co-financés par la Préfecture). Ces séjours portent les jeunes vers une ambition de réussite et les changent dans le bon sens pour toujours. 3. Une participation mais aussi un engagement pour l’élaboration de projets humanitaires et de solidarité : une collecte de fournitures scolaires et une aide à la reconstruction d’une école pour des filles au Maroc en août 2018 ; ou encore une aide à l’organisation pour une course le long du canal de l’Ourcq pour obtenir des fonds pour des aides auprès de populations défavorisées. L’insertion sociale et professionnelle sont indissociables ; réussir une intégration dans une entreprise ou un travail nécessite de se sentir utile, valorisé et de se dépasser. Et APART se veut ambitieux dans ce domaine, en offrant aux jeunes des opportunités de mettre en avant leur talent et des compétences sociales parfois insoupçonnées. (French)
    0 references
    Based on its experience and the very positive track record of the YEI 2015/2017, while APART was a provider of APELS in the framework of project 1 PRO'SPORT, the association wishes to develop the concept then put in place which has proved its worth, by continuing the action but with its own tools and its own method not as provider of another structure. Apart has demonstrated its expertise and know-how throughout the stages of the project, which has led almost 100 young people towards sustainable professional integration. The partner is now able to carry out and implement this ambitious and innovative project. **_3 steps to the project that constitutes the success process:_** 1. **detecting** young people seeking employment and in need of support: **co-opttage** by peers, own network of APART professionals, sourcing from a network of actors specific to the professionals working on behalf of APART (local mission, associations, city services, etc.). **Social evaluation** (difficulties related to employment + personal problems) and skills assessment. 2. Participation of young people in **remobilisation modules known as spring1**: from 1 to 5 days, physical and sporting activity as a red thread (sport values transposable to the world of work), training activities (work value, company codes, know-being, posture, etc.), collective time and individual interviews, user-friendly sharing time (meals) and cultural openness (theme exits, company visits, etc.). Organisation of other unifying collective times focused on openness and citizenship: debates, meetings, etc. 3. **Referral to a company** **or a partner training centre (convention)** with the establishment of a collaboration throughout the alternance, training or first months of the employment contract: individual and collective reviews, visits, links, behaviour monitoring, attendance, etc. Maintenance of individual dashboards and links/written company/youth/APART. _If the young person fails in a career orientation, APART offers an alternative and continues the follow-up work of the young person until he or she goes to a success project with the aim of avoiding maximum failures._ **_2 operating principles essential for the success of the project_** ** _and specific to APART:_** 1. **Social and educational support** of the young person throughout the integration process: individual interviews, support to partners if needed, home visits, management of personal, family, health, justice, etc. Liaisons and collaborations with partners who know and follow the young person. 2. **Coaching in the form of mentoring** by a peer himself in an insertion situation thanks to the APART project: often the one who co-opted the young person (friend, family, network...). **And sport with its values as a red thread, throughout the course at APART.** In addition, it is implemented transversal actions of 3 types ** carried out in parallel with the operation presented here but which participate in the federation of young people in the various APART projects**: 1. A civic service mission for several of them, to partner associations: Apart has a collective agreement to mediate through the DDCS which allows it. This mission and commitment can be an important and very constructive step towards employability. 2. Participation in ambitious sports projects in order to enable young people, particularly in major social but sporting difficulties, to surpass themselves and be valued: treks in Morocco and Kilimanjaro scheduled for May and June 2018 (co-financed by the Prefecture). These stays bring young people to an ambition of success and change them in the right direction forever. 3. Participation but also a commitment to the development of humanitarian and solidarity projects: a collection of school supplies and support for the reconstruction of a school for girls in Morocco in August 2018; or help the organisation for a race along the Ourcq Canal to get funds for help from disadvantaged populations. Social and occupational integration are inseparable; successful integration into a company or work requires feeling useful, valued and surpassed. And APART aims to be ambitious in this area, by offering young people opportunities to showcase their talent and sometimes unsuspected social skills. (English)
    point in time
    22 November 2021
    readability score
    0.1123799114105467
    0 references
    Aufbauend auf seiner Erfahrung und der sehr positiven Bilanz der Beschäftigungsinitiative für junge Menschen 2015/2017, während APART im Rahmen des Projekts 1 PRO'SPORT die APELS unterstützte, möchte der Verein das damals eingeführte Konzept entwickeln, das sich bewährt hat, indem er die Aktion fortsetzt, aber mit seinen eigenen Instrumenten und seiner eigenen Methode nicht als Anbieter einer anderen Struktur. Apart hat sein Know-how und sein Know-how in allen Phasen des Projekts gezeigt, das fast 100 junge Menschen in eine dauerhafte berufliche Eingliederung gebracht hat. Die Gesellschaft ist heute in der Lage, dieses ehrgeizige und innovative Projekt zu unterstützen und umzusetzen. **_3 Projektschritte, die den Erfolgsprozess bilden:_** 1. **Erkennen** Jugendlicher, die Arbeit suchen und Unterstützung benötigen: **CO-optage** von Peers, eigenes Netzwerk der APART-Profis, Beschaffung über ein Netz von Akteuren, die für APART tätig sind (lokale Mission, Verbände, Städtedienste usw.). **Soziale Bewertung** (Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Beschäftigung + persönliche Probleme) und Kompetenzbilanz. 2. Teilnahme der Jugendlichen an sogenannten „trempl'1**“-Wiederbewegungsmodulen: 1-5 Tage, körperliche und sportliche Aktivität als roter Faden (Werte des Sports, die auf die Arbeitswelt übertragbar sind), Schulungsmaßnahmen (Arbeitswert, Unternehmenscodes, Wissen, Haltung usw.), Gruppenzeiten und persönliche Interviews, benutzerfreundliche Zeit des Teilens (Mahlzeiten) und kulturelle Öffnung (Themenausflüge, Betriebsbesuche usw.). Organisation anderer Gruppenzeiten, die sich auf Offenheit und Bürgerschaft konzentrieren: Debatten, Begegnungen usw. 3. **Ausrichtung zu einem Unternehmen**** oder einem Partnerausbildungszentrum (Vereinbarung)** mit Zusammenarbeit während des gesamten Wechsels, der Ausbildung oder der ersten Monate des Arbeitsvertrags: individuelle und kollektive Bilanzen, Besuche, Verbindungen, Verhaltensüberwachung, Stipendiaten usw. Dashnt individuelle Dashboards und Unternehmens-/Jugend-/APART-Links. _Wenn der Jugendliche in einer Berufsberatung scheitert, bietet APART eine Alternative an und setzt die Nachfolgearbeit des Jugendlichen fort, bis er zu einem Erfolgsprojekt geht, um Misserfolge zu vermeiden._ **_2 Funktionsprinzipien, die für den Erfolg des Projekts wesentlich sind_*** _und APART-spezifisch:_*** 1. ** Soziale und pädagogische Begleitung** des Jugendlichen während des gesamten Eingliederungsprozesses: persönliche Gespräche, Begleitung zu Partnern bei Bedarf, Hausbesuche, Umgang mit persönlichen, familiären, Gesundheits- und Justizproblemen usw. Verbindungen und Kooperationen mit Partnern, die den Jugendlichen kennen und begleiten. 2. **Ein Coaching in Form von Sponsoring** durch ein Peer in der Lage der Integration durch das APART-Projekt: oft der, der den jungen Menschen kooptiert hat (Freund, Familie, Netzwerk...). **Und Sport mit seinen Werten als roter Faden, während des gesamten Kurses bei APART.** Darüber hinaus werden bereichsübergreifende Aktionen von 3 Arten ** durchgeführt, die parallel zu der hier vorgestellten Aktion durchgeführt werden, sich aber an den verschiedenen APART-Projekten des Jugendverbands beteiligen**: 1. Eine Bürgerdienstmission für mehrere von ihnen bei Partnerverbänden: Apart hat eine kollektive Vermittlungszulassung über die DDCS, die dies ermöglicht. Diese Aufgabe und dieses Engagement kann ein wichtiger und sehr konstruktiver Schritt auf dem Weg zur Beschäftigungsfähigkeit sein. 2. Teilnahme an ehrgeizigen Sportprojekten, um jungen Menschen, insbesondere in großen sozialen, aber sportlichen Schwierigkeiten, die Möglichkeit zu geben, sich zu überwinden und aufzuwerten: Wanderungen in Marokko und Kilimandscharo geplant für Mai und Juni 2018 (von der Präfektur kofinanziert). Diese Aufenthalte bringen junge Menschen zu einem Erfolgsziel und verändern sie für immer in die richtige Richtung. 3. Beteiligung, aber auch Engagement für die Entwicklung humanitärer und solidarischer Projekte: Sammlung von Schulmaterial und Unterstützung beim Wiederaufbau einer Schule für Mädchen in Marokko im August 2018; oder Organisationshilfe für ein Rennen entlang des Ourcq-Kanals, um Mittel für Hilfen für benachteiligte Bevölkerungsgruppen zu erhalten. Soziale und berufliche Eingliederung sind untrennbar miteinander verbunden; eine erfolgreiche Integration in ein Unternehmen oder eine Arbeit erfordert, sich nützlich zu fühlen, wertzuschätzen und zu übertreffen. Und APART ist in diesem Bereich ehrgeizig und bietet jungen Menschen Möglichkeiten, ihr Talent und bisweilen ungeahnte soziale Kompetenzen zu fördern. (German)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Op basis van haar ervaring en de zeer positieve staat van dienst van het YEI 2015/2017, terwijl APART een aanbieder van Apels was in het kader van project 1 PRO’SPORT, wil de vereniging het toen ingevoerde concept ontwikkelen dat zijn waarde heeft bewezen, door de actie voort te zetten, maar met zijn eigen instrumenten en zijn eigen methode, niet als aanbieder van een andere structuur. Apart heeft zijn expertise en knowhow in de fasen van het project aangetoond, wat bijna 100 jongeren naar duurzame professionele integratie heeft geleid. De partner is nu in staat om dit ambitieuze en innovatieve project uit te voeren en uit te voeren. **_3 stappen naar het project dat het succesproces vormt:_** 1. **opsporing** jongeren die werk zoeken en steun nodig hebben: **co-opttage** door collega’s, eigen netwerk van APART-professionals, inkoop van een netwerk van actoren die specifiek zijn voor de professionals die namens APART werken (lokale missie, verenigingen, stadsdiensten, enz.). **Sociale evaluatie** (moeilijkheden in verband met werkgelegenheid + persoonlijke problemen) en beoordeling van vaardigheden. 2. Deelname van jongeren aan **remobilisatiemodules bekend als voorjaar1**: van 1 tot 5 dagen, fysieke en sportieve activiteit als rode draad (sportwaarden die kunnen worden omgezet in de wereld van het werk), opleidingsactiviteiten (werkwaarde, bedrijfscodes, know-being, houding, enz.), collectieve tijd en individuele interviews, gebruiksvriendelijke deeltijd (maaltijden) en culturele openheid (themauitgangen, bedrijfsbezoeken, enz.). Organisatie van andere verenigende collectieve tijden gericht op openheid en burgerschap: debatten, vergaderingen, enz. 3. **Verwijzen naar een bedrijf**** of een partneropleidingscentrum (overeenkomst)** met de oprichting van een samenwerking gedurende de gehele alternantie, opleiding of eerste maanden van de arbeidsovereenkomst: individuele en collectieve beoordelingen, bezoeken, links, gedragscontrole, aanwezigheid, enz. Onderhoud van individuele dashboards en links/geschreven bedrijf/jeugd/APART. _Als de jongere faalt in een loopbaanoriëntatie, biedt APART een alternatief en zet het vervolgwerk van de jongere voort totdat hij of zij naar een succesproject gaat om maximale mislukkingen te voorkomen._ **_2 werkingsprincipes die essentieel zijn voor het succes van het project_** ** _en specifiek voor APART:_** 1. **Sociale en educatieve ondersteuning** van de jongere tijdens het integratieproces: individuele interviews, ondersteuning van partners indien nodig, huisbezoeken, beheer van persoonlijke, gezins-, gezondheids-, justitie, enz. Verbindingen en samenwerkingen met partners die de jongere kennen en volgen. 2. **Coaching in de vorm van mentoring** door een peer zelf in een invoegsituatie dankzij het APART-project: vaak degene die meewerkte aan de jongere (vriend, familie, netwerk...). **En sport met zijn waarden als rode draad, gedurende de cursus bij APART.** Daarnaast worden transversale acties van 3 soorten ** uitgevoerd parallel met de hier gepresenteerde operatie, maar die deelnemen aan de federatie van jongeren in de verschillende APART-projecten**: 1. Een burgerdienstmissie voor een aantal van hen, naar partnerverenigingen: Apart heeft een collectieve overeenkomst om via de DDCS te bemiddelen. Deze missie en inzet kunnen een belangrijke en zeer constructieve stap op weg naar inzetbaarheid zijn. 2. Deelname aan ambitieuze sportprojecten om jongeren, met name in grote sociale maar sportieve moeilijkheden, in staat te stellen zichzelf te overtreffen en gewaardeerd te worden: trektochten in Marokko en Kilimanjaro gepland voor mei en juni 2018 (gecofinancierd door de prefectuur). Deze verblijven brengen jongeren tot een ambitie van succes en veranderen ze voor altijd in de goede richting. 3. Deelname, maar ook inzet voor de ontwikkeling van humanitaire en solidariteitsprojecten: een verzameling schoolbenodigdheden en steun voor de wederopbouw van een school voor meisjes in Marokko in augustus 2018; of help de organisatie voor een race langs het Ourcq kanaal om fondsen te krijgen voor hulp van kansarme bevolkingsgroepen. Sociale en beroepsintegratie zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden; succesvolle integratie in een bedrijf of werk vereist een nuttig gevoel, gewaardeerd en overtroffen. En APART wil op dit gebied ambitieus zijn, door jongeren kansen te bieden om hun talent en soms nietsvermoedende sociale vaardigheden te demonstreren. (Dutch)
    point in time
    6 December 2021
    0 references
    Sulla base della sua esperienza e dei risultati molto positivi dell'IOG 2015/2017, mentre APART è stato fornitore di Apels nell'ambito del progetto 1 PRO'SPORT, l'associazione intende sviluppare il concetto poi messo in atto che si è dimostrato valido, proseguendo l'azione ma con i propri strumenti e il proprio metodo non come fornitore di un'altra struttura. Apart ha dimostrato la propria competenza e il proprio know-how in tutte le fasi del progetto, che ha portato quasi 100 giovani verso un'integrazione professionale sostenibile. Il partner è ora in grado di realizzare e attuare questo progetto ambizioso e innovativo. **_3 fasi del progetto che costituisce il processo di successo:_** 1. **rilevamento** giovani in cerca di occupazione e bisogno di sostegno: **co-opttage** da pari, propria rete di professionisti APART, sourcing da una rete di attori specifici per i professionisti che lavorano per conto di APART (missione locale, associazioni, servizi urbani, ecc.). **Valutazione sociale** (difficoltà legate all'occupazione + problemi personali) e valutazione delle competenze. 2. Partecipazione dei giovani a **moduli di smobilitazione noti come primavera1**: da 1 a 5 giorni, attività fisica e sportiva come filo rosso (valori sportivi trasponibili al mondo del lavoro), attività di formazione (valore del lavoro, codici aziendali, know-being, postura, ecc.), tempo collettivo e interviste individuali, tempo di condivisione di facile utilizzo (pasti) e apertura culturale (uscite a tema, visite aziendali, ecc.). Organizzazione di altri tempi collettivi unificanti incentrati sull'apertura e la cittadinanza: dibattiti, riunioni, ecc. 3. **Riferimento a un'impresa** o a un centro di formazione partner (convenzione)** con l'istituzione di una collaborazione durante l'alternanza, la formazione o i primi mesi del contratto di lavoro: revisioni individuali e collettive, visite, link, monitoraggio del comportamento, presenze, ecc. Manutenzione di dashboard individuali e link/società/giovani/APART. _Se il giovane fallisce in un orientamento di carriera, APART offre un'alternativa e continua il lavoro di follow-up del giovane fino a quando non va a un progetto di successo con l'obiettivo di evitare i massimi fallimenti._ **_2 principi operativi essenziali per il successo del progetto_** ** _e specifici APART:_** 1. **Sostegno sociale ed educativo** del giovane durante l'intero processo di integrazione: interviste individuali, sostegno ai partner se necessario, visite a domicilio, gestione di personale, famiglia, salute, giustizia, ecc. Collegamenti e collaborazioni con partner che conoscono e seguono il giovane. 2. **Coaching sotto forma di mentoring** da parte di un pari stesso in una situazione di inserimento grazie al progetto APART: spesso quello che ha cooptato il giovane (amico, famiglia, rete...). **E lo sport con i suoi valori come filo rosso, durante tutto il corso all'APART.** Inoltre, viene implementato azioni trasversali di 3 tipi ** svolte in parallelo con l'operazione qui presentata ma che partecipano alla federazione dei giovani nei vari progetti APART**: 1. Una missione di servizio civico per molti di loro, alle associazioni partner: Apart ha un contratto collettivo per mediare attraverso il DDCS che lo consente. Questa missione e questo impegno possono essere un passo importante e molto costruttivo verso l'occupabilità. 2. Partecipazione a progetti sportivi ambiziosi per consentire ai giovani, in particolare in gravi difficoltà sociali ma sportive, di superare se stessi e di essere valorizzati: trekking in Marocco e Kilimanjaro in programma per maggio e giugno 2018 (cofinanziato dalla Prefettura). Questi soggiorni portano i giovani a un'ambizione di successo e li cambiano nella giusta direzione per sempre. 3. Partecipazione ma anche impegno per lo sviluppo di progetti umanitari e solidali: una raccolta di materiale scolastico e sostegno per la ricostruzione di una scuola per ragazze in Marocco nell'agosto 2018; o aiutare l'organizzazione per una corsa lungo il Canale Ourcq per ottenere fondi per l'aiuto delle popolazioni svantaggiate. L'inserimento sociale e occupazionale sono inseparabili; L'integrazione riuscita in un'azienda o in un lavoro richiede sentirsi utili, valorizzati e superati. E APART si propone di essere ambizioso in questo settore, offrendo ai giovani opportunità di mostrare il loro talento e talvolta le competenze sociali insospettate. (Italian)
    point in time
    13 January 2022
    0 references
    Sobre la base de su experiencia y de la trayectoria muy positiva de la IEJ 2015/2017, mientras que APART fue proveedor de Apels en el marco del proyecto 1 PRO'SPORT, la asociación desea desarrollar el concepto que ha demostrado su valor, continuando la acción pero con sus propias herramientas y su propio método no como proveedor de otra estructura. Aparte ha demostrado su experiencia y sus conocimientos a lo largo de las etapas del proyecto, lo que ha llevado a casi 100 jóvenes a una integración profesional sostenible. El socio es ahora capaz de llevar a cabo e implementar este ambicioso e innovador proyecto. **_3 pasos al proyecto que constituye el proceso de éxito:_** 1. **detectar** a los jóvenes que buscan empleo y necesitan apoyo: **coopttage** por pares, red propia de profesionales de APART, a partir de una red de actores específicos para los profesionales que trabajan en nombre de APART (misión local, asociaciones, servicios urbanos, etc.). **Evaluación social** (dificultades relacionadas con el empleo + problemas personales) y evaluación de capacidades. 2. Participación de los jóvenes en ** módulos de removilización conocidos como spring1**: de 1 a 5 días, actividad física y deportiva como hilo rojo (valores deportivos transponibles al mundo del trabajo), actividades de formación (valor de trabajo, códigos de empresa, conocimiento, postura, etc.), tiempo colectivo y entrevistas individuales, tiempo de uso fácil (comidas) y apertura cultural (salidas temáticas, visitas a empresas, etc.). Organización de otros tiempos colectivos unificadores centrados en la apertura y la ciudadanía: debates, reuniones, etc. 3. **Remisión a una empresa** ** o a un centro de formación asociado (convenio)** con el establecimiento de una colaboración a lo largo de la alternancia, la formación o los primeros meses del contrato de trabajo: revisiones individuales y colectivas, visitas, enlaces, seguimiento del comportamiento, asistencia, etc. Mantenimiento de paneles individuales y enlaces/empresa escrita/juventud/APART. _Si el joven falla en una orientación profesional, APART ofrece una alternativa y continúa el trabajo de seguimiento del joven hasta que vaya a un proyecto de éxito con el objetivo de evitar los fracasos máximos._ **_2 principios operativos esenciales para el éxito del proyecto_** ** _y específicos de APART:_** 1. **Apoyo social y educativo** del joven a lo largo del proceso de integración: entrevistas individuales, apoyo a socios si es necesario, visitas domiciliarias, gestión de personal, familia, salud, justicia, etc. Enlaces y colaboraciones con socios que conocen y siguen al joven. 2. **Coaching en forma de tutoría** por un compañero en una situación de inserción gracias al proyecto APART: a menudo el que cooptó al joven (amigo, familia, red...). **Y el deporte con sus valores como hilo rojo, a lo largo del curso en APART.** Además, se implementa acciones transversales de 3 tipos ** realizadas en paralelo a la operación presentada aquí pero que participan en la federación de jóvenes en los diversos proyectos APART**: 1. Una misión de servicio cívico para varios de ellos, a las asociaciones asociadas: Aparte tiene un convenio colectivo para mediar a través del DDCS que lo permite. Esta misión y este compromiso pueden ser un paso importante y muy constructivo hacia la empleabilidad. 2. Participación en proyectos deportivos ambiciosos con el fin de que los jóvenes, en particular en las grandes dificultades sociales pero deportivas, puedan superarse a sí mismos y ser valorados: excursiones en Marruecos y Kilimanjaro previstas para mayo y junio de 2018 (cofinanciadas por la prefectura). Estas estancias llevan a los jóvenes a una ambición de éxito y los cambian en la dirección correcta para siempre. 3. Participación, pero también un compromiso con el desarrollo de proyectos humanitarios y solidarios: una colección de material escolar y apoyo para la reconstrucción de una escuela para niñas en Marruecos en agosto de 2018; o ayudar a la organización para una carrera a lo largo del Canal de Ourcq para obtener fondos para la ayuda de las poblaciones desfavorecidas. La integración social y profesional es inseparable; la integración exitosa en una empresa o trabajo requiere sentirse útil, valorado y superado. Y APART pretende ser ambicioso en este ámbito, ofreciendo a los jóvenes oportunidades para mostrar su talento y, a veces, habilidades sociales insospechadas. (Spanish)
    point in time
    14 January 2022
    0 references
    Tuginedes oma kogemustele ja noorte tööhõive algatuse 2015/2017 väga positiivsetele saavutustele, kuigi APART oli projekti 1 PRO’SPORT raames Apelsi pakkuja, soovib ühing arendada välja kontseptsiooni, mis on tõestanud oma väärtust, jätkates tegevust, kuid kasutades oma vahendeid ja meetodit, mitte teise struktuuri pakkujana. Peale selle on ta näidanud oma asjatundlikkust ja oskusteavet projekti kõigis etappides, mis on viinud peaaegu 100 nooreni jätkusuutliku kutsealase integratsiooni suunas. Partner on nüüd võimeline seda ambitsioonikat ja uuenduslikku projekti ellu viima ja ellu viima. **_3 eduprotsessi moodustava projekti etapid:_** 1. **avastamine** tööd otsivate ja toetust vajavate noorte puhul: **opttage** eakaaslastelt, APART-spetsialistide võrgustikult, mis hangib APARTi nimel töötavate spetsialistide võrgustikult (kohalik missioon, ühendused, linnateenistused jne). **Sotsiaalne hindamine** (tööhõivega seotud raskused + isiklikud probleemid) ja oskuste hindamine. 2. Noorte osalemine **eemaldamismoodulites, mida nimetatakse kevadeks1**: 1–5 päeva, füüsiline ja sportlik tegevus punase lõngana (töömaailma ülekantavad spordiväärtused), koolitustegevus (tööväärtus, ettevõttekoodid, oskusteave, kehahoiak jne), kollektiivne aeg ja individuaalsed intervjuud, kasutajasõbralik jagamisaeg (söögid) ja kultuuriline avatus (teemast lahkumine, ettevõtete külastused jne). Muude ühiste aegade korraldamine, mis keskenduvad avatusele ja kodakondsusele: arutelud, koosolekud jne 3. **Taotlus ettevõttesse** või partneri koolituskeskusesse (konventsioon)** koostöö sisseseadmisega kogu töölepingu muutmise, koolituse või esimeste kuude jooksul: individuaalsed ja kollektiivsed ülevaated, külastused, lingid, käitumise jälgimine, osalemine jne. Individuaalsete töölaudade ja linkide/kirjaliku ettevõtte/noorte/APARTi hooldus. _Kui noor ei suuda karjääris orienteeruda, pakub APART alternatiivi ja jätkab noore järeltööd seni, kuni ta läheb eduprojekti, mille eesmärk on vältida maksimaalseid ebaõnnestumisi._ **_2 tööpõhimõtted, mis on olulised projekti eduks _** ** _ja APART:_** 1. **Noorte sotsiaalne ja hariduslik tugi** kogu integratsiooniprotsessi vältel: individuaalsed intervjuud, vajaduse korral partnerite toetamine, koduvisiidid, isikliku, perekonna, tervishoiu, õiguse jms haldamine. Kontakt ja koostöö partneritega, kes tunnevad ja jälgivad noort. 2. **Nõustamine juhendamise vormis** kaaslase enda poolt sisestamisolukorras tänu APART-projektile: sageli see, kes noort kaasa aitas (sõber, perekond, võrgustik jne). **Ja sport oma väärtuste punase niit, kogu kursuse APART.** Lisaks rakendatakse ristuvaid meetmeid 3 liiki ** viiakse läbi paralleelselt siin esitatud operatsiooni, kuid mis osalevad noorte föderatsiooni erinevates APART projektide**: 1. Mitme kodanikuteenistuse ülesanne partnerühendustele: Peale selle on tal kollektiivleping DDCSi vahendusel, mis seda võimaldab. See missioon ja pühendumus võib olla oluline ja väga konstruktiivne samm tööalase konkurentsivõime suunas. 2. Osalemine ambitsioonikates spordiprojektides, et võimaldada noortel, kes on eelkõige suurtes sotsiaalsetes, kuid spordiraskustes, ületada end ja saada väärtus: trekid Marokos ja Kilimanjaros 2018. aasta mais ja juunis (mida kaasrahastab prefektuur). See toob noortele edu ja muudab neid igaveseks õiges suunas. 3. Osalemine, kuid ka kohustus arendada humanitaar- ja solidaarsusprojekte: 2018. aasta augustis kogum koolitarvetest ja toetus tütarlaste kooli ülesehitamiseks Marokos; või aidata organisatsiooni rassi mööda Ourcq Canal saada raha abi ebasoodsas olukorras elanikkonnale. Sotsiaalne ja tööalane integratsioon on lahutamatud; edukas integreerimine ettevõttesse või töösse nõuab kasulikuna tundmist, väärtustamist ja ületamist. Ning APARTi eesmärk on olla selles valdkonnas ambitsioonikas, pakkudes noortele võimalusi tutvustada oma andeid ja mõnikord alusetuid sotsiaalseid oskusi. (Estonian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Remdamasi savo patirtimi ir labai teigiamais 2015–2017 m. Jaunimo užimtumo iniciatyvos rezultatais, nors APART buvo „Apels“ teikėja pagal projektą „1 PRO’SPORT“, asociacija nori sukurti vėliau įdiegtą koncepciją, kuri įrodė savo vertę, tęsdama veiksmus, bet naudodama savo priemones ir savo metodą, o ne kaip kitos struktūros teikėja. Be to, projekto etapais pademonstravo savo kompetenciją ir praktinę patirtį, todėl beveik 100 jaunuolių pasiekė tvarią profesinę integraciją. Partneris dabar gali įgyvendinti ir įgyvendinti šį ambicingą ir novatorišką projektą. **_3 projekto, kuris sudaro sėkmės procesą, etapai:_** 1. **nustatyti jaunuolius, ieškančius darbo ir kuriems reikia paramos: **kooptažo**, kurį vykdo bendraamžiai, savo APART specialistų tinklas, iš subjektų tinklo, skirto APART vardu dirbantiems specialistams (vietos misijai, asociacijoms, miesto tarnyboms ir t. t.). **Socialinis vertinimas** (sunkumai, susiję su užimtumu ir asmeninėmis problemomis) ir įgūdžių vertinimas. 2. Jaunimo dalyvavimas **pavasario remobilizacijos moduliuose1**: nuo 1 iki 5 dienų, fizinė ir sportinė veikla kaip raudona tema (sporto vertybės perkeliamos į darbo pasaulį), mokymo veikla (darbo vertė, įmonės kodai, žinomumas, laikysena ir kt.), kolektyviniai laiko ir individualūs pokalbiai, patogus dalytis laiku (valgymas) ir kultūrinis atvirumas (temų išėjimai, apsilankymai įmonėse ir kt.). Kitų vienijančių kolektyvinių laikų organizavimas, orientuotas į atvirumą ir pilietybę: diskusijos, posėdžiai ir t. t. 3. **Perdavimas įmonei** arba partnerių mokymo centrui (konventas)**, užmezgant bendradarbiavimą visais darbo sutarties pakaitalais, mokymuose arba pirmaisiais mėnesiais: individualios ir kolektyvinės peržiūros, vizitai, nuorodos, elgesio stebėjimas, lankomumas ir t. t. Individualių prietaisų skydelių ir nuorodų/rašytų įmonių/jaunimo/APART priežiūra. _Jei jaunuolis nesugeba orientuotis į karjerą, APART siūlo alternatyvą ir tęsia tolesnį jauno žmogaus darbą tol, kol jis ar ji eina į sėkmingą projektą, kurio tikslas – išvengti didžiausių nesėkmių._ **_2 veiklos principai, būtini projekto sėkmei_** ** _ir konkrečiai APART:_** 1. **Jaunimo socialinė ir švietimo parama** per visą integracijos procesą: individualūs pokalbiai, parama partneriams, jei reikia, apsilankymai namuose, asmeninių, šeimos, sveikatos, teisingumo ir kt. valdymas. Ryšiai ir bendradarbiavimas su partneriais, kurie pažįsta jaunuolį ir jį seka. 2. **Bendradarbiavimas mentorystės forma**, kurį atlieka pats bendraamžius įterpimo situacijoje dėl APART projekto: dažnai tas, kuris bendradarbiauja su jaunu žmogumi (draugas, šeima, tinklas...). **Ir sportas su savo vertybėmis kaip raudona gija, per visą APART kursą.** Be to, jis įgyvendinamas skersiniais 3 tipų ** veiksmais, vykdomais kartu su čia pateikta operacija, tačiau kurie dalyvauja jaunimo federacijos veikloje įvairiuose APART projektuose**: 1. Kelių iš jų pilietinės tarnybos misija į partnerių asociacijas: Be to, yra sudaryta kolektyvinė sutartis tarpininkaujant DDCS, kuri leidžia tai daryti. Ši misija ir įsipareigojimas gali būti svarbus ir labai konstruktyvus žingsnis įsidarbinimo galimybių link. 2. Dalyvavimas ambicinguose sporto projektuose, kad jaunimas, ypač susidūręs su dideliais socialiniais, bet sporto sunkumais, galėtų pranokti save ir būti vertinamas: treks Maroke ir Kilimandžare numatyta 2018 m. gegužės ir birželio mėn. (bendrai finansuojama prefektūros). Dėl šios padėties jaunuoliai tampa ambicingi ir keičia juos teisinga kryptimi amžinai. 3. Dalyvavimas, taip pat įsipareigojimas plėtoti humanitarinius ir solidarumo projektus: mokyklų reikmenų rinkinys ir parama mergaičių mokyklos atstatymui Maroke 2018 m. rugpjūčio mėn.; arba padėti organizuoti lenktynes palei Ourcq kanalą gauti lėšų pagalbai iš nepalankioje padėtyje esančių gyventojų. Socialinė ir profesinė integracija yra neatskiriama; sėkminga integracija į įmonę ar darbą reikalauja jaustis naudinga, vertinama ir pranoksta. Ir APART siekia būti plataus užmojo šioje srityje, suteikdama jaunimui galimybių parodyti savo talentus ir kartais neįtariamus socialinius įgūdžius. (Lithuanian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Na temelju svog iskustva i vrlo pozitivnih rezultata Inicijative za zapošljavanje mladih 2015/2017, dok je APART bio pružatelj Apelsa u okviru projekta 1 PRO'SPORT, udruga želi razviti koncept koji je tada uspostavljen i dokazao svoju vrijednost, nastavljajući akciju, ali vlastitim alatima i vlastitom metodom, a ne kao pružatelj druge strukture. Osim je demonstrirala svoju stručnost i znanje u svim fazama projekta, što je dovelo gotovo 100 mladih prema održivoj profesionalnoj integraciji. Partner sada može provesti i provesti taj ambiciozan i inovativan projekt. **_3 koraci za projekt koji predstavlja proces uspjeha:_** 1. **otkrivanje** mladih koji traže posao i kojima je potrebna potpora: **co-opttage** od strane kolega, vlastite mreže stručnjaka iz APART-a, koji nabavljaju iz mreže subjekata specifičnih za stručnjake koji rade u ime APART-a (lokalna misija, udruge, gradske službe itd.). **Socijalna evaluacija** (poteškoće povezane sa zapošljavanjem + osobni problemi) i procjena vještina. 2. Sudjelovanje mladih u ** modulima za remobilizaciju poznatih kao proljeće1**: od 1 do 5 dana, fizička i sportska aktivnost kao crvena nit (sportske vrijednosti prenosive na svijet rada), aktivnosti obuke (radna vrijednost, kodovi poduzeća, znanje, držanje itd.), kolektivno vrijeme i pojedinačni intervjui, vrijeme dijeljenja prilagođeno korisnicima (obroci) i kulturna otvorenost (izlasci, posjeti tvrtki itd.). Organizacija drugih objedinjenih kolektivnih vremena usmjerenih na otvorenost i građanstvo: rasprave, sastanci itd. 3. **Upućivanje na poduzeće** ** ili partnerski centar za osposobljavanje (konvencija)** s uspostavom suradnje tijekom cijele izmjene, osposobljavanja ili prvih mjeseci ugovora o radu: pojedinačni i kolektivni pregledi, posjeti, poveznice, praćenje ponašanja, pohađanje itd. Održavanje pojedinačnih nadzornih ploča i poveznica/pisanog poduzeća/mladih/APART-a. _Ako mlada osoba ne uspije u orijentaciji na karijeru, APART nudi alternativu i nastavlja daljnji rad mlade osobe sve dok ne ode na projekt uspjeha s ciljem izbjegavanja maksimalnih neuspjeha._ **_2 operativna načela bitna za uspjeh projekta_** ** _i specifična za APART:_** 1. **Socijalna i obrazovna potpora ** mlade osobe tijekom procesa integracije: pojedinačni razgovori, potpora partnerima ako je potrebno, kućni posjeti, upravljanje osobnim, obiteljskim, zdravstvenim, pravosuđem itd. Veza i suradnja s partnerima koji poznaju i prate mladu osobu. 2. ** Treniranje u obliku mentorstva** od strane vršnjaka u situaciji umetanja zahvaljujući projektu APART: često onaj koji je kooptirao mladu osobu (prijatelj, obitelj, mreža...). ** I sport sa svojim vrijednostima kao crvena nit, tijekom tečaja na APART-u.** Osim toga, provodi se transverzalne akcije 3 vrste ** koje se provode paralelno s ovdje predstavljenom operacijom, ali koje sudjeluju u federaciji mladih ljudi u različitim APART projektima**: 1. Misija civilne službe za nekoliko njih, partnerskim udrugama: Osim ima kolektivni ugovor za posredovanje putem DDCS-a koji to dopušta. Ta misija i predanost mogu biti važan i vrlo konstruktivan korak prema zapošljivosti. 2. Sudjelovanje u ambicioznim sportskim projektima kako bi se mladima, posebno u velikim društvenim, ali sportskim poteškoćama, omogućilo da se nadmašuju i vrednuju: treks u Maroku i Kilimanjaru zakazan za svibanj i lipanj 2018. (sufinanciranjem prefekture). Ti ostatci dovode mlade do ambicije uspjeha i zauvijek ih mijenjaju u pravom smjeru. 3. Sudjelovanje, ali i predanost razvoju humanitarnih projekata i projekata solidarnosti: zbirku školskih potrepština i potpore za obnovu škole za djevojčice u Maroku u kolovozu 2018.; ili pomoći organizaciji za utrku duž kanala Ourcq kako bi dobili sredstva za pomoć od stanovništva u nepovoljnom položaju. Socijalna i profesionalna integracija neodvojiva su; uspješna integracija u tvrtku ili rad zahtijeva osjećaj korisnog, cijenjenog i nadmašenog. Cilj je APART-a biti ambiciozan u tom području jer mladima nudi mogućnosti da pokažu svoj talent, a ponekad i nesumnjive socijalne vještine. (Croatian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Με βάση την εμπειρία της και το πολύ θετικό ιστορικό επιδόσεων της ΠΑΝ 2015/2017, ενώ η APART ήταν πάροχος της Apels στο πλαίσιο του έργου 1 PRO’SPORT, η ένωση επιθυμεί να αναπτύξει την ιδέα που τέθηκε σε εφαρμογή, η οποία έχει αποδείξει την αξία της, συνεχίζοντας τη δράση αλλά με τα δικά της εργαλεία και τη δική της μέθοδο και όχι ως πάροχος άλλης δομής. Εκτός αυτού έχει επιδείξει την εμπειρογνωμοσύνη και την τεχνογνωσία της σε όλα τα στάδια του σχεδίου, το οποίο οδήγησε σχεδόν 100 νέους σε βιώσιμη επαγγελματική ένταξη. Ο εταίρος είναι πλέον σε θέση να υλοποιήσει και να υλοποιήσει αυτό το φιλόδοξο και καινοτόμο σχέδιο. **_3 βήματα για το έργο που αποτελεί τη διαδικασία επιτυχίας:_** 1. **ανίχνευση ** νέων που αναζητούν εργασία και χρήζουν στήριξης: **co-opttage** από ομοτίμους, δικό του δίκτυο επαγγελματιών της APART, που προέρχονται από ένα δίκτυο ειδικών παραγόντων για τους επαγγελματίες που εργάζονται για λογαριασμό της APART (τοπική αποστολή, ενώσεις, υπηρεσίες πόλεων κ.λπ.). **Κοινωνική αξιολόγηση** (δυσκολίες που σχετίζονται με την απασχόληση + προσωπικά προβλήματα) και αξιολόγηση δεξιοτήτων. 2. Συμμετοχή των νέων σε ενότητες επανακινητοποίησης γνωστών ως άνοιξη1**: από 1 έως 5 ημέρες, σωματική και αθλητική δραστηριότητα ως κόκκινο νήμα (αθλητικές αξίες που μπορούν να μεταφερθούν στον κόσμο της εργασίας), δραστηριότητες κατάρτισης (αξία εργασίας, εταιρικοί κώδικες, τεχνογνωσία, στάση του σώματος κ.λπ.), συλλογικός χρόνος και ατομικές συνεντεύξεις, φιλικός προς τον χρήστη χρόνος κοινής χρήσης (γεύματα) και πολιτιστικό άνοιγμα (εξόδους θέματος, επισκέψεις σε επιχειρήσεις κ.λπ.). Οργάνωση άλλων συλλογικών περιόδων ενοποίησης με επίκεντρο το άνοιγμα και την ιθαγένεια: συζητήσεις, συνεδριάσεις κ.λπ. 3. **Αναφορά εταιρείας** ή συνεργαζόμενου κέντρου κατάρτισης (σύμβαση)** με την καθιέρωση συνεργασίας καθ’ όλη τη διάρκεια της εναλλαγής, της κατάρτισης ή των πρώτων μηνών της σύμβασης εργασίας: ατομικές και συλλογικές επισκοπήσεις, επισκέψεις, σύνδεσμοι, παρακολούθηση συμπεριφοράς, παρουσία κ.λπ. Συντήρηση ατομικών πινάκων εργαλείων και συνδέσμων/γραπτών εταιρειών/νεολαίων/APART. _Αν ο νεαρός αποτύχει σε επαγγελματικό προσανατολισμό, η APART προσφέρει μια εναλλακτική λύση και συνεχίζει το επακόλουθο έργο του έως ότου αυτός/αυτή μεταβεί σε ένα επιτυχημένο έργο με στόχο την αποφυγή μέγιστων αποτυχιών._ **_2 αρχές λειτουργίας απαραίτητες για την επιτυχία του έργου_** ** _και ειδικές για το APART:_** 1. **Κοινωνική και εκπαιδευτική υποστήριξη** του νέου καθ’ όλη τη διάρκεια της διαδικασίας ένταξης: ατομικές συνεντεύξεις, υποστήριξη εταίρων, αν χρειαστεί, κατ’ οίκον επισκέψεις, διαχείριση προσωπικών, οικογενειακών, υγειονομικών, δικαστικών κ.λπ. Συνδέσμων και συνεργασιών με εταίρους που γνωρίζουν και παρακολουθούν τον νέο. 2. **Προπόνηση με τη μορφή καθοδήγησης** από ομότιμο σε κατάσταση εισαγωγής χάρη στο έργο APART: συχνά αυτός που συνέλαβε τον νεαρό (φίλος, οικογένεια, δίκτυο...). **Και ο αθλητισμός με τις αξίες του ως κόκκινο νήμα, καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος στο APART.** Επιπλέον, υλοποιείται εγκάρσιες δράσεις 3 τύπων ** που πραγματοποιούνται παράλληλα με τη δράση που παρουσιάζεται εδώ αλλά συμμετέχουν στην ομοσπονδία νέων στα διάφορα προγράμματα APART**: 1. Αποστολή πολιτικής υπηρεσίας για πολλούς από αυτούς, σε ενώσεις-εταίρους: Εκτός από μια συλλογική σύμβαση για τη διαμεσολάβηση μέσω του DDCS η οποία το επιτρέπει. Αυτή η αποστολή και η δέσμευση μπορούν να αποτελέσουν σημαντικό και πολύ εποικοδομητικό βήμα προς την απασχολησιμότητα. 2. Συμμετοχή σε φιλόδοξα αθλητικά σχέδια προκειμένου να δοθεί η δυνατότητα στους νέους, ιδίως σε μεγάλες κοινωνικές αλλά αθλητικές δυσκολίες, να ξεπεραστούν και να εκτιμηθούν: το ταξίδι στο Μαρόκο και το Κιλιμάντζαρο έχουν προγραμματιστεί για τον Μάιο και τον Ιούνιο του 2018 (που συγχρηματοδοτούνται από τη Νομαρχία). Τα μέτρα αυτά φέρνουν τους νέους σε μια φιλοδοξία επιτυχίας και τους αλλάζουν προς τη σωστή κατεύθυνση για πάντα. 3. Συμμετοχή αλλά και δέσμευση για την ανάπτυξη ανθρωπιστικών έργων και έργων αλληλεγγύης: Συλλογή σχολικών εφοδίων και στήριξη για την ανακατασκευή σχολείου για κορίτσια στο Μαρόκο τον Αύγουστο του 2018· ή να βοηθήσει την οργάνωση για έναν αγώνα κατά μήκος του καναλιού Ourcq για να πάρει χρήματα για βοήθεια από μειονεκτούντες πληθυσμοί. Η κοινωνική και επαγγελματική ένταξη είναι άρρηκτα συνδεδεμένη· η επιτυχής ένταξη σε μια εταιρεία ή μια εργασία απαιτεί αίσθηση χρήσιμη, αξιόλογη και ξεπερασμένη. Και η APART έχει ως στόχο να είναι φιλόδοξη σε αυτόν τον τομέα, προσφέροντας στους νέους ευκαιρίες να αναδείξουν το ταλέντο τους και ορισμένες φορές ανυποψίαστες κοινωνικές δεξιότητες. (Greek)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Na základe svojich skúseností a veľmi pozitívnych výsledkov iniciatívy na podporu zamestnanosti mladých ľudí 2015/2017, zatiaľ čo spoločnosť APART bola poskytovateľom Apels v rámci projektu 1 PRO’SPORT, chce združenie rozvíjať koncepciu, ktorá sa potom zaviedla a ktorá sa osvedčila, a to pokračovaním v akcii, ale s vlastnými nástrojmi a vlastnou metódou nie ako poskytovateľom inej štruktúry. Apart preukázal svoje odborné znalosti a know-how počas fáz projektu, čo viedlo takmer 100 mladých ľudí k udržateľnej profesionálnej integrácii. Partner je teraz schopný realizovať a realizovať tento ambiciózny a inovatívny projekt. **_3 kroky k projektu, ktoré predstavujú úspešný proces:_** 1. **odhalenie** mladých ľudí, ktorí hľadajú zamestnanie a potrebujú podporu: **spoluúčasť** rovesníkmi, vlastnou sieťou odborníkov APART, získavanie zdrojov zo siete aktérov špecifických pre odborníkov pracujúcich v mene APART (miestna misia, združenia, mestské služby atď.). **Sociálne hodnotenie** (ťažkosti súvisiace so zamestnaním + osobné problémy) a hodnotenie zručností. 2. Účasť mladých ľudí na **remobilizačných moduloch známych ako jar1**: od 1 do 5 dní fyzická a športová činnosť ako červená niť (športové hodnoty prenosné do sveta práce), vzdelávacie aktivity (hodnota práce, firemné kódy, know-how, držanie tela atď.), kolektívny čas a individuálne rozhovory, užívateľsky ústretový čas (jedlo) a kultúrna otvorenosť (téma výstupy, návštevy spoločnosti atď.). Organizácia iných zjednocujúcich kolektívnych časov zameraných na otvorenosť a občianstvo: diskusie, schôdze atď. 3. **Postúpenie spoločnosti** **alebo partnerskému školiacemu stredisku (dohovoru)** s nadviazaním spolupráce počas striedania, odbornej prípravy alebo prvých mesiacov pracovnej zmluvy: individuálne a kolektívne recenzie, návštevy, odkazy, monitorovanie správania, dochádzka atď. Údržba individuálnych prehľadov a prepojení/písomná spoločnosť/mládež/APART. _Ak mladý človek zlyhá v kariérnej orientácii, APART ponúka alternatívu a pokračuje v následnej práci mladého človeka až do úspešného projektu s cieľom vyhnúť sa maximálnym zlyhaniam._ **_2 prevádzkové princípy nevyhnutné pre úspech projektu_** ** _a špecifické pre APART:_** 1. **Sociálna a vzdelávacia podpora** mladého človeka počas celého integračného procesu: individuálne rozhovory, podpora partnerov v prípade potreby, domáce návštevy, riadenie osobného, rodinného, zdravotného, justičného atď. Kontakty a spolupráca s partnermi, ktorí poznajú a sledujú mladého človeka. 2. ** Koučovanie vo forme mentorstva** samotným kolegom v situácii vkladania vďaka projektu APART: často ten, kto spoluoptoval mladého človeka (priateľ, rodina, sieť...). **A šport so svojimi hodnotami ako červená niť, počas celého kurzu v APART.** Okrem toho sa realizuje prierezové akcie 3 typov ** vykonávané súbežne s tu prezentovanou operáciou, ale ktoré sa podieľajú na federácii mladých ľudí na rôznych projektoch APART**: 1. Poslanie občianskej služby pre viaceré z nich, partnerským združeniam: Apart má kolektívnu zmluvu o sprostredkovaní prostredníctvom DDCS, ktorá to umožňuje. Táto misia a záväzok môžu byť dôležitým a veľmi konštruktívnym krokom k zamestnateľnosti. 2. Účasť na ambicióznych športových projektoch s cieľom umožniť mladým ľuďom, najmä v prípade veľkých sociálnych, ale športových ťažkostí, prekonať sa a oceniť: treks v Maroku a Kilimanjaro naplánované na máj a jún 2018 (spolufinancované prefektúrou). Tieto pobyty privádzajú mladých ľudí k ambícii úspechu a navždy ich menia správnym smerom. 3. Účasť, ale aj záväzok rozvíjať humanitárne a solidárne projekty: zbierka školských potrieb a podpora rekonštrukcie školy pre dievčatá v Maroku v auguste 2018; alebo pomôcť organizácii pre preteky pozdĺž kanála Ourcq získať finančné prostriedky na pomoc znevýhodnených populácií. Sociálna integrácia a integrácia v zamestnaní sú neoddeliteľné; úspešná integrácia do firmy alebo práce si vyžaduje pocit užitočnosti, hodnoty a prekonania. A APART si kladie za cieľ byť v tejto oblasti ambiciózny tým, že mladým ľuďom ponúkne príležitosti na predstavenie svojich talentov a niekedy nepociťovaných sociálnych zručností. (Slovak)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Kokemuksensa ja nuorisotyöllisyysaloitteen 2015/2017 erittäin myönteisen saavutuksen perusteella APART oli Apelsin toimittaja hankkeen 1 PRO’SPORT puitteissa, mutta se haluaa kehittää sitten käyttöön otettua konseptia, joka on osoittautunut hyödylliseksi jatkamalla toimintaa, mutta omilla välineillään ja omalla menetelmällään, ei toisen rakenteen tuottajana. Lisäksi se on osoittanut asiantuntemustaan ja taitotietoaan hankkeen kaikissa vaiheissa, mikä on johtanut lähes 100 nuoren kestävään työelämään integroitumiseen. Kumppani pystyy nyt toteuttamaan ja toteuttamaan tämän kunnianhimoisen ja innovatiivisen hankkeen. **_3 hankkeen vaiheet, jotka muodostavat onnistumisprosessin:_** 1. **havaitseminen** työtä hakevien ja tuen tarpeessa olevien nuorten havaitseminen: **yhteistoiminta** vertaisryhmien toimesta, APART-ammattilaisten oma verkosto, APARTin puolesta työskentelevien toimijoiden verkosto (paikallinen tehtävä, yhdistykset, kaupunkipalvelut jne.). **Sosiaalinen arviointi** (työllisyyteen liittyvät vaikeudet + henkilökohtaiset ongelmat) ja taitojen arviointi. 2. Nuorten osallistuminen **kevääksi kutsuttuihin palauttamismoduuleihin1**: 1–5 päivää, fyysinen ja urheilutoiminta punaisena lankana (urheiluarvot, joita voidaan soveltaa työelämään), koulutustoiminta (työn arvo, yrityskoodit, osaaminen, ryhti jne.), kollektiiviset aika- ja yksilölliset haastattelut, käyttäjäystävällinen jakamisaika (ateriat) ja kulttuurinen avoimuus (teemapoistumiset, yritysvierailut jne.). Muiden yhtenäisten kollektiivisten aikojen järjestäminen keskittyen avoimuuteen ja kansalaisuuteen: keskustelut, kokoukset jne. 3. **Pyyntö yritykselle** tai kumppanikoulutuskeskukselle (yleissopimus)** yhteistyön aloittamiseksi koko vuorottelu-, koulutus- tai työsopimuksen ensimmäisten kuukausien ajan: yksittäiset ja kollektiiviset arvostelut, vierailut, linkit, käyttäytymisen seuranta, osallistuminen jne. Yksittäisten kojetaulujen ja linkkien/kirjallisten yritysten/nuorten/APARTin ylläpito. _Jos nuori epäonnistuu urakehityksessä, APART tarjoaa vaihtoehdon ja jatkaa nuoren jatkotyötä, kunnes hän menee menestyksekkääseen hankkeeseen, jonka tavoitteena on välttää mahdollisimman suuret epäonnistumiset._ **_2 hankkeen onnistumisen kannalta olennaiset toimintaperiaatteet_** ** _ ja erityisesti APART:_** 1. **Sosiaalinen ja koulutuksellinen tuki** nuorelle koko kotoutumisprosessin ajan: henkilökohtaiset haastattelut, tarvittaessa kumppanien tukeminen, kotivierailut, henkilökohtaisten, perheiden, terveyden, oikeuden jne. johtaminen. Yhteydet ja yhteistyö nuoren tuntevien ja seuraavien kumppanien kanssa. 2. **Valmennus mentoroinnin muodossa**, jonka vertais itse suorittaa APART-hankkeen ansiosta työhönottotilanteessa: usein se, joka valitsi nuoren (ystävä, perhe, verkosto jne.). **Ja urheilu, jonka arvot ovat punainen lanka, koko kurssin ajan APART.** Lisäksi se toteutetaan poikittain kolmenlaisia toimia **, jotka toteutetaan rinnakkain tässä esitetyn toimen kanssa, mutta jotka osallistuvat nuorten liittoon eri APART-hankkeissa**: 1. Kansalaispalvelutehtävä useille kumppaniyhdistyksille: Lisäksi sillä on työehtosopimus, jonka avulla se voi toimia välittäjänä DDCS:n kautta. Tämä tehtävä ja sitoutuminen voi olla tärkeä ja hyvin rakentava askel kohti työllistettävyyttä. 2. Osallistuminen kunnianhimoisiin urheiluhankkeisiin, jotta erityisesti suurissa sosiaalisissa mutta urheiluun liittyvissä vaikeuksissa olevat nuoret voisivat ylittää itsensä ja saada arvostusta: retket Marokossa ja Kilimanjarossa on määrä järjestää touko- ja kesäkuussa 2018 (prefektin yhteisrahoittama). Ne tuovat nuorille menestystä ja muuttavat heidät aina oikeaan suuntaan. 3. Osallistuminen mutta myös sitoutuminen humanitaaristen ja yhteisvastuullisten hankkeiden kehittämiseen: kokoelma koulutarvikkeita ja tuki tyttöjen koulun jälleenrakentamiselle Marokossa elokuussa 2018; tai auttaa organisaatiota kilpailussa Ourcq kanavalla saada varoja apua heikommassa asemassa olevien väestöryhmien. Sosiaalinen ja ammatillinen integroituminen ovat erottamattomia; onnistunut integroituminen yritykseen tai työhön edellyttää, että tunnet olosi hyödylliseksi, arvostetuksi ja ylitetyksi. APART-ohjelman tavoitteena on olla kunnianhimoinen tällä alalla tarjoamalla nuorille mahdollisuuksia esitellä kykyjään ja joskus jopa epäilemättömiä sosiaalisia taitojaan. (Finnish)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Opierając się na swoich doświadczeniach i bardzo pozytywnych osiągnięciach w ramach Inicjatywy na rzecz zatrudnienia ludzi młodych 2015/2017, podczas gdy APART był dostawcą Apels w ramach projektu 1 PRO’SPORT, stowarzyszenie pragnie opracować koncepcję, która następnie została wprowadzona, która udowodniła swoją wartość, kontynuując działanie, ale wykorzystując własne narzędzia i własną metodę nie jako dostawca innej struktury. Oprócz wykazania się wiedzą fachową i know-how na wszystkich etapach projektu, co doprowadziło prawie 100 młodych ludzi do trwałej integracji zawodowej. Partner jest obecnie w stanie zrealizować i wdrożyć ten ambitny i innowacyjny projekt. **_3 kroki do projektu stanowiącego proces sukcesu:_** 1. **wykrywanie** młodych ludzi poszukujących pracy i potrzebujących wsparcia: **co-opttage** przez rówieśników, własną sieć specjalistów APART, zaopatrując się w sieć podmiotów właściwych dla specjalistów pracujących w imieniu APART (misja lokalna, stowarzyszenia, służby miejskie itp.). **Ocena społeczna** (trudności związane z zatrudnieniem + problemy osobiste) i ocena umiejętności. 2. Udział młodych ludzi w **modułach remobilizacji określanych jako wiosna1**: od 1 do 5 dni aktywność fizyczna i sportowa jako czerwona wątek (wartości sportowe przenoszone na świat pracy), działania szkoleniowe (wartość pracy, kody firmowe, wiedza, postawa itp.), czas zbiorowy i indywidualne wywiady, przyjazny dla użytkownika czas dzielenia się (posiłki) i otwartość kulturowa (wyjście tematu, wizyty firmowe itp.). Organizacja innych wspólnych czasów skupionych na otwartości i obywatelstwie: debaty, spotkania itp. 3. **Odesłanie do przedsiębiorstwa** **lub partnerskiego ośrodka szkoleniowego (konwencja)** z ustanowieniem współpracy przez cały okres zmiany, szkolenia lub pierwszych miesięcy obowiązywania umowy o pracę: indywidualne i zbiorowe przeglądy, wizyty, linki, monitorowanie zachowań, frekwencja itp. Konserwacja indywidualnych pulpitów nawigacyjnych i linków/pisana firma/młodzież/APART. Jeśli młody człowiek nie osiągnie orientacji zawodowej, APART oferuje alternatywę i kontynuuje działania następcze młodej osoby do momentu, gdy przejdzie do udanego projektu w celu uniknięcia maksymalnych niepowodzeń._ **_2 zasady działania niezbędne do powodzenia projektu_** ** _i specyficzne dla APART:_** 1. **Wsparcie społeczne i edukacyjne** młodej osoby w całym procesie integracji: indywidualne wywiady, w razie potrzeby wsparcie dla partnerów, wizyty domowe, zarządzanie osobistymi, rodzinnymi, zdrowiem, wymiarem sprawiedliwości itp. Łączniki i współpraca z partnerami, którzy znają i śledzą młodego człowieka. 2. **Coaching w formie mentoringu** przez samego rówieśnika w sytuacji włączenia dzięki projektowi APART: często ten, który dołączył do młodej osoby (przyjaciel, rodzina, sieć...). **I sport z jego wartościami jako czerwoną nitką, przez cały kurs w APART.** Ponadto realizowane są działania przekrojowe 3 typów ** prowadzone równolegle z prezentowaną tutaj operacją, które uczestniczą w federacji młodzieży w różnych projektach APART**: 1. Misja służby obywatelskiej dla kilku z nich, do stowarzyszeń partnerskich: Apart posiada układ zbiorowy, który ma pośredniczyć za pośrednictwem DDCS, co pozwala na to. Ta misja i zaangażowanie mogą być ważnym i bardzo konstruktywnym krokiem w kierunku zwiększania szans na zatrudnienie. 2. Udział w ambitnych projektach sportowych w celu umożliwienia młodym ludziom, szczególnie w przypadku poważnych trudności społecznych, ale sportowych, przekroczenia i docenienia: wędrówki w Maroku i Kilimanjaro zaplanowane na maj i czerwiec 2018 r. (współfinansowane przez prefekturę). Te pobyty przynoszą młodym ludziom ambicję sukcesu i na zawsze zmieniają je we właściwym kierunku. 3. Uczestnictwo, ale także zaangażowanie na rzecz rozwoju projektów humanitarnych i solidarnościowych: zbiór materiałów szkolnych i wsparcie na rzecz odbudowy szkoły dla dziewcząt w Maroku w sierpniu 2018 r.; lub pomóc organizacji na wyścig wzdłuż kanału Ourcq, aby uzyskać fundusze na pomoc od grup znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. Integracja społeczna i zawodowa są nierozerwalnie związane; udana integracja z firmą lub pracą wymaga poczucia pożyteczności, wartości i przekroczenia. APART ma na celu ambicję w tej dziedzinie poprzez oferowanie młodym ludziom możliwości zaprezentowania swoich talentów, a czasem niepodejrzewanych umiejętności społecznych. (Polish)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Tapasztalata és a 2015/2017-es ifjúsági foglalkoztatási kezdeményezés igen pozitív eredményei alapján, míg az APART az Apels szolgáltatója volt az 1 PRO’SPORT projekt keretében, az egyesület az akkor bevezetett koncepciót kívánja továbbfejleszteni, amely bebizonyította, hogy a tevékenység folytatása, hanem saját eszközeivel és saját módszerével, nem más struktúra szolgáltatójaként. A projekt minden szakaszában bemutatta szakértelmét és know-how-ját, amely közel 100 fiatalt vezetett a fenntartható szakmai integrációhoz. A partner végre tudja hajtani és végre tudja hajtani ezt az ambiciózus és innovatív projektet. **_3 lépés a projekt sikeréhez:_** 1. **a munkát kereső és támogatásra szoruló fiatalok felismerése: **co-opttage** társaik által, az APART szakemberek saját hálózata, az APART nevében dolgozó szakemberek hálózatából való beszerzés (helyi küldetés, egyesületek, városi szolgálatok stb.). **Társadalmi értékelés** (foglalkoztatással kapcsolatos nehézségek + személyes problémák) és készségfelmérés. 2. Fiatalok részvétele ** tavaszként ismert remobilizációs modulokban1**: 1–5 nap, fizikai és sporttevékenység vörös szálként (a munka világára átültethető sportértékek), képzési tevékenységek (munkaérték, vállalati kódok, know-being, testtartás stb.), kollektív idő és egyéni interjúk, felhasználóbarát megosztási idő (étkezés) és kulturális nyitottság (témakijáratok, vállalati látogatások stb.). A nyitottságra és a polgárságra összpontosító egyéb közös idők szervezése: viták, ülések stb. 3. **Vállalathoz** vagy partnerképzési központhoz (egyezmény)** történő utalás a váltakozó működés, képzés vagy a munkaszerződés első hónapjai során történő együttműködés kialakításával: egyéni és kollektív értékelések, látogatások, linkek, magatartásfigyelés, részvétel stb. Az egyes műszerfalak és linkek/írásos vállalat/ifjúság/APART karbantartása. _Ha a fiatal nem rendelkezik karrierorientáltsággal, az APART alternatívát kínál, és folytatja a fiatal utómunkáját, amíg el nem megy egy sikeres projektbe azzal a céllal, hogy elkerülje a maximális kudarcokat._ **_2 a projekt sikeréhez elengedhetetlen működési elvek_** ** _és az APART:_** 1. **A fiatalok szociális és oktatási támogatása** az integrációs folyamat során: egyéni interjúk, szükség esetén a partnerek támogatása, otthoni látogatások, személyes, családi, egészségügyi, igazságügyi stb. kapcsolattartás és együttműködés a fiatalt ismerő és követő partnerekkel. 2. **Tanácsadás formájában mentorálás** az APART projektnek köszönhetően saját maga, beilleszkedési helyzetben: gyakran az, aki a fiatalt (barát, család, hálózat...) választotta. **És a sport, mint a piros szál, az egész tanfolyam során az APART.** Ezen túlmenően, végrehajtják transzverzális akciók 3 típus ** párhuzamosan az itt bemutatott, de részt vesz a szövetség a különböző APART projektek**: 1. Polgári szolgálati misszió számos partnerszervezet számára: Az apart-nak kollektív szerződése van a DDCS-en keresztül történő közvetítésre, amely lehetővé teszi azt. Ez a küldetés és elkötelezettség fontos és nagyon konstruktív lépés lehet a foglalkoztathatóság felé. 2. Ambiciózus sportprojektekben való részvétel annak érdekében, hogy a fiatalok – különösen a jelentős szociális, de sportproblémákban – felülmúlhassák magukat, és értékelhessék őket: 2018. májusra és júniusra tervezett marokkói és kilimandzsarói treks (a prefektúra társfinanszírozásával). Ezek a maradások a fiatalokat a sikerre törekszenek, és örökre a helyes irányba változtatják őket. 3. Részvétel és elkötelezettség a humanitárius és szolidaritási projektek fejlesztése iránt: 2018 augusztusában a marokkói lányok iskolájának újjáépítéséhez szükséges iskolai készletek és támogatás; vagy segítse a szervezetet egy versenyen az Ourcq-csatorna mentén, hogy támogatást kapjon a hátrányos helyzetű lakosságtól. A társadalmi és foglalkozási integráció elválaszthatatlan; a vállalatba vagy munkába való sikeres beilleszkedéshez hasznosnak, értékesnek és felülmúlottnak kell éreznünk magunkat. Az APART célja, hogy ambiciózus legyen ezen a területen azáltal, hogy lehetőséget kínál a fiataloknak tehetségük és néha gyanútlan szociális készségeik bemutatására. (Hungarian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Na základě svých zkušeností a velmi pozitivních výsledků Iniciativy na podporu zaměstnanosti mladých lidí 2015/2017, zatímco APART byla poskytovatelem společnosti Apels v rámci projektu 1 PRO’SPORT, si sdružení přeje rozvinout koncept, který se osvědčil, a to pokračováním akce, ale vlastními nástroji a vlastní metodou, nikoli jako poskytovatelem jiné struktury. Kromě toho prokázala své odborné znalosti a know-how v průběhu celého projektu, což vedlo téměř 100 mladých lidí k udržitelné profesní integraci. Partner je nyní schopen realizovat a realizovat tento ambiciózní a inovativní projekt. **_3 kroky k projektu, který představuje úspěšný proces:_** 1. **zjištění** mladých lidí hledajících zaměstnání a potřebujících podporu: **co-opttage** od vrstevníků, vlastní sítě profesionálů APART, získávání ze sítě aktérů specifických pro odborníky pracující jménem APART (místní mise, sdružení, městské služby atd.). **Sociální hodnocení** (obtíže související se zaměstnáním + osobní problémy) a hodnocení dovedností. 2. Účast mladých lidí v remobilizačních modulech nazývaných spring1**: od 1 do 5 dnů fyzická a sportovní aktivita jako červená nit (sportovní hodnoty použitelné pro svět práce), vzdělávací činnosti (pracovní hodnota, firemní kódy, know-being, držení těla atd.), kolektivní čas a individuální rozhovory, uživatelsky přívětivý čas (jídlo) a kulturní otevřenost (výstupy témat, návštěvy společností atd.). Organizace dalších sjednocujících kolektivních časů zaměřených na otevřenost a občanství: rozpravy, schůze atd. 3. **Postoupit společnosti** **nebo partnerskému školicímu středisku (úmluva)** se navázáním spolupráce po celou dobu náhradního vzdělávání, odborné přípravy nebo prvních měsíců pracovní smlouvy: individuální a kolektivní recenze, návštěvy, odkazy, sledování chování, docházka atd. Údržba jednotlivých řídicích panelů a odkazů/psaných společností/mládež/APART. _Pokud mladý člověk selže v kariérní orientaci, APART nabízí alternativu a pokračuje v následné práci mladého člověka až do úspěšného projektu s cílem vyhnout se maximálním selháním._ **_2 provozní zásady nezbytné pro úspěch projektu_** ** _a specifické pro APART:_** 1. **Sociální podpora a podpora vzdělávání ** mladých lidí v průběhu celého integračního procesu: individuální rozhovory, podpora partnerů v případě potřeby, návštěvy domů, řízení osobní, rodinné, zdravotní, spravedlnosti atd. Kontakty a spolupráce s partnery, kteří znají a následují mladého člověka. 2. **Coaching ve formě mentoringu** samotným vrstevníkem v situaci vložení díky projektu APART: často ten, kdo kooptoval mladého člověka (přítel, rodina, síť...). **A sport se svými hodnotami jako červená nit, po celou dobu kurzu v APART.** Kromě toho se provádí průřezové akce 3 typy ** prováděné souběžně s operací, která je zde prezentována, ale které se účastní federace mladých lidí v různých projektech APART**: 1. Posláním občanské služby pro několik z nich, partnerským sdružením: Společnost Apart má kolektivní smlouvu o zprostředkování prostřednictvím DDCS, což jí umožňuje. Tato mise a závazek mohou být důležitým a velmi konstruktivním krokem směrem k zaměstnatelnosti. 2. Účast na ambiciózních sportovních projektech s cílem umožnit mladým lidem, zejména ve velkých sociálních, ale sportovních obtížích, překonat sebe sama sebe a být oceňováni: treks v Maroku a Kilimanjaru plánováno na květen a červen 2018 (spolufinancováno prefekturou). Tyto pobyty přivádějí mladé lidi k ambici úspěchu a navždy je mění správným směrem. 3. Účast, ale také závazek k rozvoji humanitárních a solidárních projektů: sbírka školních potřeb a podpora rekonstrukce školy pro dívky v Maroku v srpnu 2018; nebo pomoci organizaci na závod podél kanálu Ourcq získat finanční prostředky na pomoc od znevýhodněných obyvatel. Sociální a profesní začlenění je neoddělitelné; úspěšná integrace do společnosti nebo práce vyžaduje pocit užitečného, oceňovaného a překonaného. APART si klade za cíl být v této oblasti ambiciózní tím, že mladým lidem nabídne příležitosti k předvedení svých talentů a někdy i bezpodezřelých sociálních dovedností. (Czech)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Pamatojoties uz savu pieredzi un ļoti pozitīvajiem rezultātiem JNI 2015/2017, lai gan APART bija Apels nodrošinātājs 1. projekta PRO’SPORT ietvaros, asociācija vēlas izstrādāt pēc tam ieviesto koncepciju, kas ir pierādījusi savu lietderību, turpinot darbību, bet ar saviem instrumentiem un savu metodi nevis kā citas struktūras nodrošinātājam. Neatkarīgi no tā ir pierādījis savas zināšanas un zinātību visos projekta posmos, kā rezultātā gandrīz 100 jauniešu ir virzījušies uz ilgtspējīgu profesionālo integrāciju. Partneris tagad spēj īstenot un īstenot šo vērienīgo un novatorisko projektu. **_3 soļi uz projektu, kas ir panākumu process:_** 1. **atklāt ** jauniešus, kuri meklē darbu un kuriem ir nepieciešams atbalsts: **co-opttage** veic vienaudži, savs APART profesionāļu tīkls, iegūst no dalībnieku tīkla, kas ir īpašs profesionāļiem, kuri strādā APART vārdā (vietējā misija, asociācijas, pilsētas pakalpojumi utt.). **Sociālais novērtējums** (grūtības, kas saistītas ar nodarbinātību + personīgām problēmām) un prasmju novērtēšana. 2. Jauniešu līdzdalība **remobilizācijas moduļos, kas pazīstami kā pavasaris1**: no 1 līdz 5 dienām fiziskās un sporta aktivitātes kā sarkans pavediens (sporta vērtības, ko var pārnest uz darba pasauli), apmācība (darba vērtība, uzņēmuma kodi, zinātība, poza u. c.), kolektīvais laiks un individuālās intervijas, lietotājam draudzīgs koplietošanas laiks (ēdienreizes) un kultūras atvērtība (tematu aiziešana, uzņēmumu apmeklējumi utt.). Citu vienojošu kolektīvo laiku organizēšana, kas vērsta uz atvērtību un pilsonību: debates, sanāksmes utt. 3. **Nodošana uzņēmumam** **vai partneru mācību centram (konvencijai)** ar sadarbības nodibināšanu darba līguma pārmaiņu, apmācības vai pirmo mēnešu laikā: individuāli un kolektīvi pārskati, apmeklējumi, saites, uzvedības uzraudzība, apmeklējums u. c. Individuālo informācijas paneļu un saišu uzturēšana/uzņēmuma/jaunatnes/APART) uzturēšana. _Ja jaunietis negūst karjeras virzību, APART piedāvā alternatīvu un turpina jauniešu turpmāko darbu līdz brīdim, kad viņš dodas uz veiksmīgu projektu, lai izvairītos no maksimālas neveiksmes._ **_2 darbības principi, kas ir būtiski projekta panākumiem_** ** _un kas attiecas uz APART:_** 1. Jauniešu sociālais un izglītības atbalsts** visā integrācijas procesā: individuālas intervijas, atbalsts partneriem, ja nepieciešams, mājas vizītes, personīgās, ģimenes, veselības, tieslietu u. c. vadība. Sadarbība un sadarbība ar partneriem, kuri zina un seko jauniešiem. 2. **Kopšana mentoringa veidā** ar vienaudžiem ievietošanas situācijā, pateicoties APART projektam: bieži vien tas, kurš piekrita jaunietim (draugs, ģimene, tīkls...). **Un sports ar savām vērtībām kā sarkans pavediens visā kursā APART.** Turklāt tas tiek īstenots 3 veidu transversālās darbības**, kas tiek veiktas paralēli šeit parādītajai operācijai, bet kas piedalās jauniešu federācijā dažādos APART projektos**: 1. Pilsoniska dienesta misija vairākām no tām partneru apvienībām: Neatkarīgi no tā ir koplīgums par starpnieku, izmantojot DDCS, kas tam ļauj. Šis uzdevums un apņemšanās var būt svarīgs un ļoti konstruktīvs solis ceļā uz nodarbināmību. 2. Līdzdalība vērienīgos sporta projektos, lai dotu iespēju jauniešiem, jo īpaši lielām sociālām, bet sporta grūtībām, pārspēt sevi un tikt novērtētiem: treks Marokā un Kilimanjaro paredzēts 2018. gada maijā un jūnijā (līdzfinansē prefektūra). Tas joprojām liek jauniešiem gūt panākumus un mainīt tos pareizajā virzienā uz visiem laikiem. 3. Līdzdalība, kā arī apņemšanās attīstīt humānās palīdzības un solidaritātes projektus: skolu piederumu kolekcija un atbalsts meiteņu skolas rekonstrukcijai Marokā 2018. gada augustā; vai palīdzēt organizācijai sacīkstēm gar Ourcq kanālu, lai saņemtu līdzekļus, lai palīdzētu no nelabvēlīgā situācijā esošiem iedzīvotājiem. Sociālā un profesionālā integrācija nav atdalāma; veiksmīga integrācija uzņēmumā vai darbā prasa, lai sajūta būtu noderīga, novērtēta un pārsniegta. APART mērķis ir būt vērienīgs šajā jomā, piedāvājot jauniešiem iespējas demonstrēt savus talantus un dažkārt arī neapzinātas sociālās prasmes. (Latvian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Bunaithe ar a thaithí agus ar an gcuntas teiste an-dearfach a bhí ag TFAO 2015/2017, cé go raibh APART ina sholáthraí APELS faoi chuimsiú thionscadal 1 PRO’SPORT, is mian leis an gcomhlachas an coincheap a cuireadh i bhfeidhm ansin a fhorbairt a bhfuil a fhiúntas cruthaithe aige, trí leanúint leis an ngníomhaíocht ach lena uirlisí féin agus lena mhodh féin ní mar sholáthraí struchtúir eile. Thairis sin, léirigh sé a shaineolas agus a fhios gnó le linn chéimeanna an tionscadail, rud a thug ar bheagnach 100 duine óg comhtháthú gairmiúil inbhuanaithe a bhaint amach. Tá an comhpháirtí in ann an tionscadal uaillmhianach nuálach seo a chur i gcrích agus a chur chun feidhme anois. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. **Meastóireacht shóisialta** (deacrachtaí a bhaineann le fostaíocht + fadhbanna pearsanta) agus measúnú scileanna. 2. Rannpháirtíocht daoine óga i modúil athghluaisteachta ar a dtugtar earrach1**: ó 1 go 5 lá, gníomhaíocht fhisiciúil agus spóirt mar shnáithe dearg (luachanna spóirt inaistrithe do shaol na hoibre), gníomhaíochtaí oiliúna (luach oibre, cóid chuideachta, eolas-bheith, posture, etc), comh-am agus agallaimh aonair, éasca le húsáid am a roinnt (béilí) agus oscailteacht chultúrtha (bealacha téama, cuairteanna cuideachta, etc). Eagrú amanna aontaitheacha comhchoiteanna eile atá dírithe ar oscailteacht agus ar shaoránacht: díospóireachtaí, cruinnithe, etc. 3. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. athbhreithnithe aonair agus comhchoiteanna, cuairteanna, naisc, monatóireacht iompraíochta, tinreamh, etc. Cothabháil deaiseanna aonair agus naisc/cuideachtaí scríofa/óige/APART. _Má theipeann ar an duine óg i dtreo gairmréime, tairgeann APART rogha mhalartach agus leanann sé nó sí d’obair leantach an duine óig go dtí go rachaidh sé nó sí chuig tionscadal rathúil agus é mar aidhm aige nó aici na teipeanna is mó is féidir a sheachaint._ **_2 prionsabail oibriúcháin atá riachtanach do rath an tionscadail_** ** _ agus a bhaineann go sonrach le APART:_** 1. **Tacaíocht shóisialta agus oideachasúil** an duine óig le linn an phróisis lánpháirtíochta: agallaimh aonair, tacaíocht do pháirtithe más gá, cuairteanna baile, bainistiú pearsanta, teaghlaigh, sláinte, ceartas, etc. Idirchaidrimh agus comhoibriú le comhpháirtithe a bhfuil aithne acu ar an duine óg agus a leanann é. 2. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. is minic an duine a chomhthoghadh an duine óg (cara, teaghlach, líonra...). Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. 1. Misean seirbhíse sibhialta do roinnt acu, chuig comhlachais chomhpháirtíochta: Seachas sin, tá comhaontú comhchoiteann ann idirghabháil a dhéanamh tríd an DDCS lena gceadaítear é. Féadfaidh an misean agus an tiomantas sin a bheith ina chéim thábhachtach agus an-chuiditheach i dtreo na hinfhostaitheachta. 2. Rannpháirtíocht i dtionscadail uaillmhianacha spóirt chun cur ar chumas daoine óga, go háirithe i ndeacrachtaí móra sóisialta ach spóirt, iad féin a shárú agus luach a chur orthu: treks i Maracó agus Kilimanjaro sceidealta do mhí na Bealtaine agus Meitheamh 2018 (cómhaoinithe ag an Prefecture). Mar thoradh ar na tréimhsí sin, tá daoine óga ag iarraidh go n-éireoidh leo agus go n-athraíonn siad iad sa treo ceart go deo. 3. Rannpháirtíocht ach freisin tiomantas d’fhorbairt tionscadal daonnúil agus dlúthpháirtíochta: Bailiúchán de sholáthairtí scoile agus tacaíocht d’atógáil scoile do chailíní i Maracó i mí Lúnasa 2018; nó cabhrú leis an eagraíocht le haghaidh rás ar Chanáil Ourcq chun cistí a fháil chun cabhair a fháil ó phobail atá faoi mhíbhuntáiste. Tá comhtháthú sóisialta agus gairme doscartha; éilíonn comhtháthú rathúil i gcuideachta nó obair mothú úsáideach, meas agus níos mó ná. Agus tá sé mar aidhm ag Cuid a bheith uaillmhianach sa réimse seo, trí dheiseanna a thairiscint do dhaoine óga a dtallann agus scileanna sóisialta gan amhras uaireanta a thaispeáint. (Irish)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Na podlagi svojih izkušenj in zelo pozitivnih rezultatov pobude za zaposlovanje mladih 2015/2017, medtem ko je APART v okviru projekta 1 PRO’SPORT zagotavljal Apels, želi združenje razviti koncept, ki se je izkazal za pomembnega, z nadaljevanjem akcije, vendar s svojimi orodji in lastno metodo, ne kot ponudnik druge strukture. Poleg tega je skozi vse faze projekta dokazal svoje strokovno znanje in izkušnje, kar je skoraj 100 mladih pripeljalo do trajnostnega poklicnega vključevanja. Partner lahko zdaj izvaja in izvaja ta ambiciozen in inovativen projekt. **_3 koraki k projektu, ki predstavlja proces uspeha:_** 1. **odkrivanje** mladih, ki iščejo zaposlitev in potrebujejo podporo: **kooptaža** s strani vrstnikov, lastna mreža strokovnjakov APART, pridobivanje iz mreže akterjev, ki delujejo v imenu APART (lokalno poslanstvo, združenja, mestne službe itd.). **Socialna ocena** (težave v zvezi z zaposlovanjem + osebni problemi) in ocena znanj in spretnosti. 2. Sodelovanje mladih v **modulih remobilizacije, znanih kot pomlad1**: od 1 do 5 dni, telesna in športna dejavnost kot rdeča nit (športne vrednote, ki jih je mogoče prenesti v svet dela), dejavnosti usposabljanja (vrednost dela, kode podjetja, znanje, drža itd.), kolektivni čas in individualni intervjuji, uporabniku prijazen čas (obrok) in kulturna odprtost (tematski izhodi, obiski podjetja itd.). Organizacija drugih poenotenih kolektivnih časov, osredotočenih na odprtost in državljanstvo: razprave, srečanja itd. 3. **Zaprosilo podjetju****ali partnerskemu centru za usposabljanje (konvencija)** z vzpostavitvijo sodelovanja v času menjave, usposabljanja ali prvih mesecev pogodbe o zaposlitvi: individualni in kolektivni pregledi, obiski, povezave, spremljanje vedenja, prisotnost itd. Vzdrževanje posameznih nadzornih plošč in povezav/napisanih podjetij/mladih/APART. _Če mladi ne uspe v karierni orientaciji, APART ponuja alternativo in nadaljuje nadaljnje delo mlade osebe, dokler se ne loti uspešnega projekta, da bi se izognili največjim neuspehom._ **_2 načela delovanja, ki so bistvena za uspeh projekta_**** _in specifična za APART:_** 1. **Socialna in izobraževalna podpora mladih** v celotnem procesu vključevanja: individualni razgovori, po potrebi podpora partnerjem, obiski na domu, vodenje osebnih, družinskih, zdravstvenih, pravosodnih itd. Povezave in sodelovanje s partnerji, ki poznajo in spremljajo mlade. 2. **Usposabljanje v obliki mentorstva** s strani kolega v situaciji za vključitev zahvaljujoč projektu APART: pogosto tisti, ki je sooptiral mlado osebo (prijatelj, družina, mreža...). **In šport s svojimi vrednotami kot rdeča nit, ves čas tečaja na APART.** Poleg tega se izvaja prečna dejanja treh tipov **, ki se izvajajo vzporedno s tu predstavljeno operacijo, vendar sodelujejo v federaciji mladih v različnih projektih APART**: 1. Poslanstvo civilne službe za več od njih, partnerskim združenjem: Poleg tega ima kolektivno pogodbo za posredovanje prek DDCS, ki mu omogoča. Ta naloga in zavezanost sta lahko pomemben in zelo konstruktiven korak k zaposljivosti. 2. Sodelovanje v ambicioznih športnih projektih, da se mladim, zlasti v velikih socialnih, vendar športnih težavah, omogoči, da presežejo in cenijo: pohodi v Maroku in Kilimanjaru so predvideni za maj in junij 2018 (sofinancira jih prefektura). Ti ukrepi mlade pripeljejo do ambicije uspeha in jih za vedno spremenijo v pravo smer. 3. Sodelovanje, pa tudi zavezanost razvoju humanitarnih in solidarnostnih projektov: zbirka šolskih potrebščin in podpora za obnovo šole za dekleta v Maroku avgusta 2018; ali pomagate organizaciji za dirko vzdolž kanala Ourcq, da bi dobili sredstva za pomoč prikrajšanih skupin prebivalstva. Socialna in poklicna integracija sta neločljivo povezana; uspešno vključevanje v podjetje ali delo zahteva občutek uporabnega, cenjenega in preseženega. Cilj APART je biti ambiciozen na tem področju, tako da mladim ponudi priložnost, da predstavijo svoje talente in včasih neslutene socialne spretnosti. (Slovenian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Въз основа на своя опит и много положителните резултати от ИМЗ 2015/2017 г., докато APART е доставчик на Apels в рамките на проект 1 PRO’SPORT, сдружението желае да разработи въведената след това концепция, която е доказала своята стойност, като продължи действието, но със свои собствени инструменти и собствен метод не като доставчик на друга структура. Освен това демонстрира своя експертен опит и ноу-хау по време на етапите на проекта, което доведе почти 100 млади хора до устойчива професионална интеграция. Партньорът вече е в състояние да осъществи и осъществи този амбициозен и иновативен проект. **_3 стъпки към проекта, който представлява процесът на успех:_** 1. **откриване на** млади хора, търсещи работа и нуждаещи се от подкрепа: ** съвместно участие** от връстници, собствена мрежа от специалисти по APART, които се снабдяват от мрежа от актьори, специфични за професионалистите, работещи от името на АПАРТ (местна мисия, асоциации, градски услуги и др.). **Социална оценка** (трудности, свързани със заетостта + лични проблеми) и оценка на уменията. 2. Участие на младите хора в **ремобилизационни модули, известни като пролетта1**: от 1 до 5 дни, физическа и спортна дейност като червена нишка (спортни ценности, приложими към света на труда), обучителни дейности (цена на труда, фирмени кодове, знания, стойка и т.н.), колективно време и индивидуални интервюта, удобно за ползване време (храна) и културна отвореност (тематични изходи, посещения на фирми и др.). Организиране на други обединяващи се колективни времена, съсредоточени върху откритостта и гражданството: дебати, заседания и др. 3. **Сезиране на дружество** **или център за обучение на партньори (конвенция)** с установяването на сътрудничество през цялото време на редуването, обучението или първите месеци на трудовия договор: индивидуални и колективни прегледи, посещения, връзки, мониторинг на поведението, присъствие и др. Поддръжка на индивидуални табла и връзки/писмено дружество/младеж/APART. _Ако младият човек се провали в професионална ориентация, АПАРТ предлага алтернатива и продължава последващата работа на младия човек, докато не премине към успешен проект с цел избягване на максимални неуспехи._ **_2 оперативни принципи, които са от съществено значение за успеха на проекта_** ** _и специфични за APART:_** 1. **Социална и образователна подкрепа** на младия човек през целия процес на интеграция: индивидуални интервюта, подкрепа за партньори, ако е необходимо, посещения по домовете, управление на личността, семейството, здравеопазването, правосъдието и т.н. Свързани връзки и сътрудничество с партньори, които познават и следят младия човек. 2. **Наставничество под формата на наставничество** от партньор в ситуация на включване благодарение на проекта APART: често този, който кооптира младия човек (приятел, семейство, мрежа...). **И спорт със своите ценности като червена нишка, по време на целия курс в АПАРТ.** Освен това се изпълняват хоризонтални действия от 3 вида ** успоредно с представената тук операция, но които участват във федерацията на младите хора в различните проекти на АПАРТ**: 1. Мисия за гражданска служба за няколко от тях, към партньорски сдружения: Освен това има колективен трудов договор за посредничество чрез DDCS, който му позволява. Тази мисия и ангажимент могат да бъдат важна и много конструктивна стъпка към пригодност за заетост. 2. Участие в амбициозни спортни проекти, за да се даде възможност на младите хора, особено с големи социални, но спортни затруднения, да надминат себе си и да бъдат оценени: преходи в Мароко и Килиманджаро, насрочени за май и юни 2018 г. (съфинансирани от префектурата). Това остава да доведе младите хора до амбиция за успех и да ги промени завинаги в правилната посока. 3. Участие, но и ангажимент за разработване на хуманитарни проекти и проекти за солидарност: събиране на училищни материали и подкрепа за реконструкцията на училище за момичета в Мароко през август 2018 г.; или да помогне на организацията за състезание по канала Ourcq да получи средства за помощ от населението в неравностойно положение. Социалната и професионалната интеграция са неделими; успешната интеграция в компания или работа изисква усещане за полезно, ценено и надминато. И APART има за цел да бъде амбициозен в тази област, като предлага на младите хора възможности да покажат своите таланти и понякога неподозирани социални умения. (Bulgarian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Fuq il-bażi tal-esperjenza tagħha u r-rekord pożittiv ħafna tal-YEI 2015/2017, filwaqt li l-APART kienet fornitur ta’ Apels fil-qafas tal-proġett 1 PRO’SPORT, l-assoċjazzjoni tixtieq tiżviluppa l-kunċett li mbagħad stabbilixxa l-valur tiegħu, billi tkompli l-azzjoni iżda bl-għodod tagħha stess u bil-metodu tagħha stess mhux bħala fornitur ta’ struttura oħra. Barra minn hekk, wera l-għarfien espert u l-għarfien tiegħu matul l-istadji tal-proġett, li wassal lil kważi 100 żagħżugħ u żagħżugħa lejn integrazzjoni professjonali sostenibbli. Is-sieħeb issa jista’ jwettaq u jimplimenta dan il-proġett ambizzjuż u innovattiv. **_3 passi għall-proġett li jikkostitwixxi l-proċess ta’ suċċess:_** 1. **identifikazzjoni** ta’ żgħażagħ li qed ifittxu impjieg u li għandhom bżonn ta’ appoġġ: **ko-għażla** minn pari, netwerk proprju ta’ professjonisti APART, provenjenza minn netwerk ta’ atturi speċifiċi għall-professjonisti li jaħdmu f’isem l-APART (missjoni lokali, assoċjazzjonijiet, servizzi tal-belt, eċċ.). **Evalwazzjoni soċjali** (diffikultajiet relatati mal-impjieg + problemi personali) u valutazzjoni tal-ħiliet. 2. Il-parteċipazzjoni taż-żgħażagħ f’moduli ta’ rimobilizzazzjoni magħrufa bħala r-rebbiegħa1**: minn jum sa ħamest ijiem, l-attività fiżika u sportiva bħala ħajta ħamra (valuri sportivi trasponibbli għad-dinja tax-xogħol), attivitajiet ta’ taħriġ (valur tax-xogħol, kodiċi tal-kumpanija, għarfien, qagħda, eċċ.), ħin kollettiv u intervisti individwali, ħin ta’ kondiviżjoni (ikliet) faċli għall-utent u ftuħ kulturali (tema ħruġ, żjarat mill-kumpanija, eċċ.). L-organizzazzjoni ta’ żminijiet kollettivi oħra li jgħaqqdu ffukati fuq il-ftuħ u ċ-ċittadinanza: dibattiti, laqgħat, eċċ. 3. **Referenza għal kumpanija** **jew ċentru ta’ taħriġ għall-imsieħba (konvenzjoni)** bl-istabbiliment ta’ kollaborazzjoni matul il-bidla, it-taħriġ jew l-ewwel xhur tal-kuntratt tal-impjieg: reviżjonijiet individwali u kollettivi, żjarat, links, monitoraġġ tal-imġiba, attendenza, eċċ. Manutenzjoni ta’ dashboards individwali u links/kumpanija miktuba/żgħażagħ/APART. _Jekk il-persuna żagħżugħa tfalli f’orjentazzjoni professjonali, l-APART joffri alternattiva u jkompli x-xogħol ta’ segwitu taż-żgħażagħ sakemm imur għal proġett ta’ suċċess bil-għan li jevita fallimenti massimi._ **_2 prinċipji operattivi essenzjali għas-suċċess tal-proġett_** ** ** _and speċifiċi għall-APART:_** 1. **Appoġġ soċjali u edukattiv** taż-żgħażagħ matul il-proċess ta’ integrazzjoni: intervisti individwali, appoġġ lill-imsieħba jekk meħtieġ, żjarat fid-dar, ġestjoni tal-persuna personali, tal-familja, tas-saħħa, tal-ġustizzja, eċċ. Kollegamenti u kollaborazzjonijiet ma’ sħab li jafu u jsegwu ż-żgħażagħ. 2. **Coaching fil-forma ta’ mentoring** minn pari nnifsu f’sitwazzjoni ta’ inserzjoni bis-saħħa tal-proġett APART: spiss il-wieħed li ko-opt-persuna żagħżugħa (ħbieb, familja, netwerk...). **U l-isport bil-valuri tiegħu bħala ħajta ħamra, matul il-kors fl-APART.** Barra minn hekk, huwa implimentat azzjonijiet trasversali ta’ 3 tipi ** imwettqa b’mod parallel mal-operazzjoni ppreżentata hawnhekk iżda li jipparteċipaw fil-federazzjoni taż-żgħażagħ fid-diversi proġetti APART**: 1. Missjoni ta’ servizz ċiviku għal bosta minnhom, għal assoċjazzjonijiet sħab: Apparti minn hekk għandu ftehim kollettiv li jagħmilha ta’ medjatur permezz tad-DDCS li jippermetti dan. Din il-missjoni u l-impenn jistgħu jkunu pass importanti u kostruttiv ħafna lejn l-impjegabbiltà. 2. Il-parteċipazzjoni fi proġetti sportivi ambizzjużi sabiex iż-żgħażagħ, b’mod partikolari f’diffikultajiet soċjali kbar iżda sportivi, ikunu jistgħu jaqbżu lilhom infushom u jkunu apprezzati: treks fil-Marokk u Kilimanjaro skedati għal Mejju u Ġunju 2018 (kofinanzjati mill-Prefettura). Dawn jibqgħu jwasslu liż-żgħażagħ għal ambizzjoni ta’ suċċess u jibdluhom fid-direzzjoni t-tajba għal dejjem. 3. Parteċipazzjoni iżda wkoll impenn għall-iżvilupp ta’ proġetti umanitarji u ta’ solidarjetà: Ġabra ta’ provvisti tal-iskola u appoġġ għar-rikostruzzjoni ta’ skola għall-bniet fil-Marokk f’Awwissu 2018; jew tgħin lill-organizzazzjoni għal razza tul il-Kanal ta’ Ourcq biex tikseb fondi għall-għajnuna minn popolazzjonijiet żvantaġġati. L-integrazzjoni soċjali u okkupazzjonali huma inseparabbli; l-integrazzjoni b’suċċess f’kumpanija jew f’xogħol teħtieġ li tħossok utli, apprezzat u maqbuż. U l-APART għandha l-għan li tkun ambizzjuża f’dan il-qasam, billi toffri liż-żgħażagħ opportunitajiet biex juru t-talent tagħhom u xi kultant ħiliet soċjali mhux suspettati. (Maltese)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Com base na sua experiência e no historial muito positivo da IEJ 2015/2017, enquanto a APART foi fornecedora da Apels no âmbito do projeto 1 PRO'SPORT, a associação pretende desenvolver o conceito então criado que provou o seu valor, prosseguindo a ação, mas com os seus próprios instrumentos e o seu próprio método, não como fornecedor de outra estrutura. A Apart demonstrou a sua experiência e know-how ao longo das fases do projeto, o que levou quase 100 jovens a uma integração profissional sustentável. O parceiro é agora capaz de realizar e implementar este projeto ambicioso e inovador. **_3 etapas para o projeto que constitui o processo de sucesso:_** 1. **detetando** jovens à procura de emprego e que necessitam de apoio: **cooptagem** por pares, própria rede de profissionais da APART, aprovisionamento de uma rede de atores específicos para os profissionais que trabalham em nome da APART (missão local, associações, serviços municipais, etc.). **Avaliação social** (dificuldades relacionadas com o emprego + problemas pessoais) e avaliação de competências. 2. Participação dos jovens em **módulos de remobilização conhecidos como primavera1**: de 1 a 5 dias, a atividade física e desportiva como fio encarnado (valores desportivos transponíveis para o mundo do trabalho), atividades de formação (valor do trabalho, códigos da empresa, saber-estar, postura, etc.), tempo coletivo e entrevistas individuais, tempo de partilha convivial (refeições) e abertura cultural (saídas temáticas, visitas às empresas, etc.). Organização de outros tempos coletivos unificadores centrados na abertura e na cidadania: debates, reuniões, etc. 3. **Referência a uma empresa** ** ou a um centro de formação parceiro (convenção)** com o estabelecimento de uma colaboração ao longo da alternância, formação ou primeiros meses do contrato de trabalho: avaliações individuais e coletivas, visitas, ligações, monitorização de comportamentos, participação, etc. Manutenção de painéis individuais e ligações/empresa escrita/jovens/APART. _Se o jovem falhar na orientação profissional, a APART oferece uma alternativa e continua o trabalho de acompanhamento do jovem até que ele ou ela vá para um projeto de sucesso com o objetivo de evitar o máximo de fracassos._ **_2 princípios operacionais essenciais para o sucesso do projeto_** ** _e específico para APART:_** 1. **Apoio social e educativo** do jovem ao longo do processo de integração: entrevistas individuais, apoio aos parceiros, se necessário, visitas domiciliares, gestão de pessoal, família, saúde, justiça, etc. Liaisons e colaborações com parceiros que conhecem e acompanham o jovem. 2. **Coaching na forma de mentoring** por um parceiro em uma situação de inserção graças ao projeto APART: muitas vezes aquele que cooptou o jovem (amigo, família, rede...). **E desporto com seus valores como fio encarnado, ao longo do curso na APART.** Além disso, é implementada ações transversais de 3 tipos ** realizadas em paralelo com a operação aqui apresentada, mas que participam da federação de jovens nos vários projetos APART**: 1. Uma missão de serviço cívico para várias delas, a associações parceiras: A apart tem um acordo coletivo para mediar através do DDCS que o permite. Esta missão e este compromisso podem constituir um passo importante e muito construtivo no sentido da empregabilidade. 2. Participação em projetos desportivos ambiciosos, a fim de permitir que os jovens, especialmente em grandes dificuldades sociais, mas desportivas, se superem e sejam valorizados: caminhadas em Marrocos e Kilimanjaro previstas para maio e junho de 2018 (cofinanciadas pela Prefeitura). Estas estadias levam os jovens a uma ambição de sucesso e mudam-nos na direção certa para sempre. 3. Participação, mas também um compromisso com o desenvolvimento de projetos humanitários e de solidariedade: uma recolha de material escolar e apoio à reconstrução de uma escola para as raparigas em Marrocos, em agosto de 2018; ou ajudar a organização para uma corrida ao longo do Canal Ourcq para obter fundos para ajuda de populações desfavorecidas. A integração social e profissional é indissociável; integração bem sucedida em uma empresa ou trabalho requer sentir-se útil, valorizado e ultrapassado. E a APART pretende ser ambiciosa neste domínio, oferecendo aos jovens oportunidades de mostrar o seu talento e, por vezes, competências sociais insuspeitas. (Portuguese)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    På grundlag af sine erfaringer og den meget positive resultatliste fra ungdomsbeskæftigelsesinitiativet 2015/2017, mens APART var leverandør af Apels inden for rammerne af projekt 1 PRO'SPORT, ønsker foreningen at udvikle det koncept, der har vist sit værd, ved at fortsætte aktionen, men med sine egne værktøjer og sin egen metode, ikke som leverandør af en anden struktur. Apart har demonstreret sin ekspertise og knowhow i hele projektets faser, hvilket har ført næsten 100 unge i retning af bæredygtig erhvervsmæssig integration. Partneren er nu i stand til at gennemføre og gennemføre dette ambitiøse og innovative projekt. **_3 trin til projektet, der udgør succesprocessen:_** 1. **opsporing af ** unge, der søger arbejde og har behov for støtte: **co-opttage** af jævnaldrende, eget netværk af APART-professionelle, indkøb fra et netværk af aktører, der er specifikke for de fagfolk, der arbejder på vegne af APART (lokal mission, foreninger, bytjenester osv.). **Social evaluering** (vanskeligheder i forbindelse med beskæftigelse + personlige problemer) og vurdering af færdigheder. 2. Unges deltagelse i **remobiliseringsmoduler kendt som foråret1**: fra 1 til 5 dage, fysisk og sportslig aktivitet som en rød tråd (sportsværdier, der kan overføres til arbejdslivet), uddannelsesaktiviteter (arbejdsværdi, firmakoder, viden, kropsholdning osv.), kollektiv tid og individuelle interviews, brugervenlig delingstid (måltider) og kulturel åbenhed (temaafgange, virksomhedsbesøg osv.). Tilrettelæggelse af andre fælles tider med fokus på åbenhed og medborgerskab: debatter, møder osv. 3. **Henvisning til en virksomhed****eller et partneruddannelsescenter (konvention)** med etablering af et samarbejde under hele ansættelsesforholdet, uddannelsen eller de første måneder af ansættelseskontrakten: individuelle og kollektive anmeldelser, besøg, links, adfærdsovervågning, fremmøde osv. Vedligeholdelse af individuelle dashboards og links/skriftlig virksomhed/unge/APART. _Hvis den unge mislykkes i en karriereorientering, tilbyder APART et alternativ og fortsætter det opfølgende arbejde for den unge person, indtil han eller hun går til et succesprojekt med det formål at undgå maksimale fejl._ **_2 driftsprincipper, der er afgørende for projektets succes_** ** _og specifikt for APART:_** 1. **Social og uddannelsesmæssig støtte** til unge under hele integrationsprocessen: individuelle interviews, støtte til partnere, hvis det er nødvendigt, hjemmebesøg, forvaltning af personlige, familie, sundhed, retfærdighed osv. Forbindelser og samarbejde med partnere, der kender og følger den unge person. 2. **Coaching i form af mentorordninger** af en peer selv i en indsættelsessituation takket være APART-projektet: ofte den, der co-optegnede den unge person (ven, familie, netværk...). **Og sport med sine værdier som en rød tråd, gennem hele kurset hos APART.** Desuden gennemføres tværgående aktioner af 3 typer ** udføres parallelt med den operation, der præsenteres her, men som deltager i sammenslutningen af unge i de forskellige APART-projekter**: 1. En civil tjenesteopgave for flere af dem, til partnersammenslutninger: Apart har en kollektiv aftale om at mægle gennem DDCS, som tillader det. Denne mission og dette engagement kan være et vigtigt og meget konstruktivt skridt i retning af beskæftigelsesegnethed. 2. Deltagelse i ambitiøse sportsprojekter for at gøre det muligt for unge, navnlig i store sociale, men sportslige vanskeligheder, at overgå sig selv og blive værdsat: treks i Marokko og Kilimanjaro, der er planlagt til maj og juni 2018 (medfinansieret af præfekturet). Disse ophold bringer unge til en ambition om succes og ændrer dem i den rigtige retning for evigt. 3. Deltagelse, men også en forpligtelse til udvikling af humanitære projekter og solidaritetsprojekter: en samling af skoleartikler og støtte til genopbygningen af en pigeskole i Marokko i august 2018 eller hjælpe organisationen til et løb langs Ourcqkanalen for at få midler til hjælp fra dårligt stillede befolkningsgrupper. Social og erhvervsmæssig integration er uadskillelig; vellykket integration i en virksomhed eller arbejde kræver at føle sig nyttig, værdsat og overgået. Og APART sigter mod at være ambitiøs på dette område ved at give unge mulighed for at fremvise deres talenter og undertiden ikke-mistænkte sociale færdigheder. (Danish)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    Pe baza experienței sale și a rezultatelor foarte pozitive ale YEI 2015/2017, în timp ce APART a fost furnizor de Apeluri în cadrul proiectului 1 PRO’SPORT, asociația dorește să dezvolte conceptul pus în aplicare, care și-a dovedit utilitatea, continuând acțiunea, dar cu propriile instrumente și cu propria sa metodă, nu ca furnizor al unei alte structuri. Apart și-a demonstrat expertiza și know-how-ul de-a lungul etapelor proiectului, ceea ce a condus la integrarea profesională durabilă a aproape 100 de tineri. Partenerul este acum în măsură să realizeze și să pună în aplicare acest proiect ambițios și inovator. **_3 pași ai proiectului care constituie procesul de succes:_** 1. **depistarea** tinerilor aflați în căutarea unui loc de muncă și care au nevoie de sprijin: **co-optiune** de către colegi, rețea proprie de profesioniști APART, aprovizionarea dintr-o rețea de actori specifici profesioniștilor care lucrează în numele APART (misiune locală, asociații, servicii municipale etc.). **Evaluarea socială** (dificultăți legate de ocuparea forței de muncă + probleme personale) și evaluarea competențelor. 2. Participarea tinerilor la **modulele de remobilizare cunoscute sub numele de primăvara1**: de la 1 la 5 zile, activitatea fizică și sportivă ca fir roșu (valorile sportive care pot fi transpuse în lumea muncii), activitățile de formare (valoarea muncii, codurile companiei, cunoașterea, postura etc.), timpul colectiv și interviurile individuale, timpul de partajare ușor de utilizat (mese) și deschiderea culturală (ieșiri tematice, vizite ale întreprinderilor etc.). Organizarea altor vremuri colective unificatoare axate pe deschidere și cetățenie: dezbateri, ședințe etc. 3. **Sesizarea unei companii****sau a unui centru de formare a partenerilor (conventie)** cu stabilirea unei colaborari pe tot parcursul perioadei de alternanta, formare sau in primele luni ale contractului de munca: recenzii individuale și colective, vizite, link-uri, monitorizarea comportamentului, prezență etc. Menținerea tablourilor de bord individuale și a link-urilor/societății scrise/tineret/APART. _Dacă tânărul eșuează într-o orientare profesională, APART oferă o alternativă și continuă activitatea de continuare a tânărului până când merge la un proiect de succes cu scopul de a evita eșecurile maxime._ **_2 principii de funcționare esențiale pentru succesul proiectului_** ** _și specifice APART:_** 1. **Sprijin social și educațional** al tânărului pe parcursul procesului de integrare: interviuri individuale, sprijin pentru parteneri, dacă este necesar, vizite la domiciliu, gestionarea personalității, familiei, sănătății, justiției etc. Legături și colaborări cu parteneri care cunosc și urmăresc tânărul. 2. **Îndrumarea sub formă de mentorat** de către un om într-o situație de inserție datorită proiectului APART: adesea cel care a cooptat tânărul (prieten, familie, rețea...). **Și sportul cu valorile sale ca fir roșu, pe tot parcursul cursului de la APART.** În plus, se implementează acțiuni transversale de 3 tipuri ** efectuate în paralel cu operațiunea prezentată aici, dar care participă la federația tinerilor în diferitele proiecte APART**: 1. O misiune de serviciu civic pentru mai mulți dintre aceștia, către asociații partenere: Apart are o convenție colectivă pentru medierea prin intermediul DDCS, ceea ce permite acest lucru. Această misiune și acest angajament pot fi un pas important și foarte constructiv către capacitatea de inserție profesională. 2. Participarea la proiecte sportive ambițioase pentru a permite tinerilor, în special în cazul unor dificultăți sociale majore, dar sportive, să se depășească și să fie prețuiți: călătorii în Maroc și Kilimanjaro programate pentru lunile mai și iunie 2018 (cofinanțate de prefectură). Aceste rămâneri îi aduc pe tineri într-o ambiție de succes și îi schimbă pentru totdeauna în direcția cea bună. 3. Participarea, dar și angajamentul de a dezvolta proiecte umanitare și de solidaritate: o colecție de rechizite școlare și sprijin pentru reconstrucția unei școli pentru fete în Maroc în august 2018; sau ajuta organizația pentru o cursă de-a lungul canalului Ourcq pentru a obține fonduri pentru ajutor de la populații dezavantajate. Integrarea socială și profesională este inseparabilă; integrarea cu succes într-o companie sau într-o muncă necesită senzație de utilitate, valoare și depășire. Și APART își propune să fie ambițioasă în acest domeniu, oferind tinerilor oportunități de a-și prezenta talentul și, uneori, abilitățile sociale nesuspectate. (Romanian)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    På grundval av sina erfarenheter och de mycket positiva resultaten av ungdomssysselsättningsinitiativet 2015/2017 vill föreningen, medan APART var en leverantör av Apels inom ramen för projekt 1 PRO’SPORT, utveckla det koncept som sedan infördes och som har visat sig vara värdefullt genom att fortsätta åtgärden men med sina egna verktyg och sin egen metod inte som leverantör av en annan struktur. Apart har visat sin expertis och sitt kunnande under projektets gång, vilket har lett till att nästan 100 ungdomar har kommit till en hållbar yrkesintegration. Partnern kan nu genomföra och genomföra detta ambitiösa och innovativa projekt. **_3 steg till projektet som utgör framgångsprocessen:_** 1. **detektera ** ungdomar som söker arbete och är i behov av stöd: **co-opttage** av kamrater, eget nätverk av yrkesverksamma inom APART, inköp från ett nätverk av aktörer som är specifika för de yrkesverksamma som arbetar för APART:s räkning (lokala uppdrag, föreningar, stadstjänster osv.). **Social utvärdering** (svårigheter i samband med sysselsättning + personliga problem) och kompetensbedömning. 2. Ungdomars deltagande i **remobiliseringsmoduler, s.k. våren1**: från 1 till 5 dagar, fysisk aktivitet och idrottsverksamhet som röd tråd (idrottsvärden som kan överföras till arbetslivet), utbildningsverksamhet (arbetsvärde, företagskoder, kunskap, hållning osv.), kollektiva tids- och individuella intervjuer, användarvänlig delningstid (måltider) och kulturell öppenhet (temautgångar, företagsbesök etc.). Organisation av andra gemensamma tider med fokus på öppenhet och medborgarskap: debatter, möten m.m. 3. **Hänvisa till ett företag** **eller ett partnerutbildningscentrum (konvention)** med upprättande av ett samarbete under hela anställningsavtalets ändring, utbildning eller första månader: individuella och kollektiva granskningar, besök, länkar, beteendeövervakning, närvaro osv. Underhåll av enskilda instrumentpaneler och länkar/skriftligt företag/ungdom/APART. Om den unga personen misslyckas i karriärorientering erbjuder APART ett alternativ och fortsätter den unga personens uppföljningsarbete tills han eller hon går till ett framgångsrikt projekt i syfte att undvika maximala fel._ **_2 verksamhetsprinciper som är nödvändiga för projektets framgång_** ** _och specifikt för APART:_** 1. **Socialt och pedagogiskt stöd** för ungdomar under hela integrationsprocessen: individuella intervjuer, stöd till partners vid behov, hembesök, hantering av personliga frågor, familj, hälsa, rättvisa m.m. Kontakter och samarbeten med partner som känner till och följer den unga personen. 2. **Coaching i form av mentorskap** av en kamrat själv i en insättningssituation tack vare APART-projektet: ofta den som anslöt sig till den unga personen (vän, familj, nätverk...). ** Och idrott med sina värden som en röd tråd, under hela kursen på APART.** Dessutom genomförs övergripande åtgärder av 3 typer ** som genomförs parallellt med den operation som presenteras här men som deltar i ungdomsförbundet i de olika APART-projekten**: 1. Ett medborgartjänstuppdrag för flera av dem, till partnerföreningar: Apart har ett kollektivavtal för att medla genom DDCS som tillåter det. Detta uppdrag och engagemang kan vara ett viktigt och mycket konstruktivt steg mot anställbarhet. 2. Deltagande i ambitiösa idrottsprojekt för att göra det möjligt för ungdomar, särskilt i stora sociala men idrottsliga svårigheter, att överträffa sig själva och värderas: vandringar i Marocko och Kilimanjaro planeras till maj och juni 2018 (medfinansieras av prefekturen). Dessa vistelser ger unga människor en ambition om framgång och förändrar dem i rätt riktning för alltid. 3. Deltagande men också ett åtagande att utveckla humanitära projekt och solidaritetsprojekt: en insamling av skolmaterial och stöd till återuppbyggnaden av en skola för flickor i Marocko i augusti 2018. eller hjälpa organisationen för en tävling längs Ourcq-kanalen att få medel för hjälp från missgynnade befolkningsgrupper. Social och yrkesmässig integration är oskiljaktig. framgångsrik integration i ett företag eller arbete kräver att du känner dig användbar, värderad och överträffad. Och APART strävar efter att vara ambitiöst på detta område genom att erbjuda ungdomar möjligheter att visa upp sina talanger och ibland oanade sociala färdigheter. (Swedish)
    point in time
    12 August 2022
    0 references
    location (string)
    Ile-de-France
    0 references
    date of last update
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    French Kohesio ID
    201802842
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q3705661&oldid=40428815"