Supervision and support of the public in difficulty of integration in the framework of 7 integration projects in the territory of PLOERMEL and VANNES. (Q3703567)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3703567 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Supervision and support of the public in difficulty of integration in the framework of 7 integration projects in the territory of PLOERMEL and VANNES. |
Project Q3703567 in France |
Statements
228,153.57 Euro
0 references
456,307.13 Euro
0 references
50.00 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2018
0 references
(AMISEP) ASSOCIATION D'INSERTION PROFESSIONNELLE
0 references
Ces chantiers s'adressent majoritairement à des personnes bénéficiaires des minimas sociaux ou des jeunes suivis par la mission locale, éloignés de l'emploi. * **Le Chantier Ecole Peinture** : Ce chantier d'insertion s'organise en 4 axes : -un temps de production : le support utilisé pour la réalisation des travaux est la peinture. Les travaux s'inscrivent dans le cadre du programme de rénovation urbaine du quartier de Ménimur à Vannes et répondent à une commande de Vannes Golfe Habitat (appel d'offre d'insertion), bailleur social, \- un temps de formation en centre de formation, qui prépare les salariés à l'examen de 2 CCP. \- un temps d'immersion en entreprises sous forme de stage (PMSMP) \- un temps d'accompagnement socio professionnel qui permet la constitution d'un projet individualisé, la mise en relation avec les entreprises, la prise en compte des problèmes périphériques (mobilité, santé, logement...). * **Le Chantier Ecole Multi Compétences :** L'objectif est de permettre à des personnes qui ne parviennent pas à se fixer sur un domaine professionnel précis, de tester leurs compétences dans les secteurs d'activité du second oeuvre bâtiment (travaux de maçonnerie, menuiserie, couverture, électricité, sanitaire, carrelage) et ainsi de repérer celui qui correspond le mieux à leurs attentes. Le chantier s'inscrit dans le cadre des clauses d'insertion et répond principalement, à des commandes de Vannes Golfe Habitat, de la Ville de Vannes, du CCAS . Comme le chantier école peinture, il s'organise en 4 axes : -un temps de production (évaluation des aptitudes, connaissances et capacités pour occuper le poste) -des modules de formation pour affiner les compétences acquises sur les chantiers et en développer d'autres -un temps d'immersion en entreprise (PMSMP) -un temps d'accompagnement socio professionnel : prise en comptes des problèmes périphériques (mobilité, santé, logement...). * **Le chantier d'insertion de l'EPICERIE SOLIDAIRE :** L'objectif de ce chantier est de proposer à des publics éloignés de l'emploi, de tester leurs savoirs et savoir-faire dans les domaines professionnels du secteur du commerce et de la distribution et de pouvoir ainsi acquérir et / ou monter en compétences. Il est organisé en 4 axes : -un temps de production (évaluation des aptitudes, connaissances et capacités pour occuper le poste) -une formation pour affiner les compétences acquises sur les chantiers et en développer d'autres -un temps d'immersion en entreprise (PMSMP) -un temps d'accompagnement socio professionnel : prise en comptes des problèmes périphériques (mobilité, santé, logement...). * **Le chantier d'insertion Recyclerie/Ressourcerie (Ploërmel)** : Récupération chez les particuliers, ou déposés à la boutique "Le Comptoir des Rues" ou bien encore dans les bennes mises à notre disposition en déchetteries, de meubles, vaisselle, livres, tous objets afin de les revaloriser et de les remettre en vente, à faible coût, dans notre boutique. * **Le chantier d'insertion Matériauthèque (Ploërmel)** : Collecte auprès d'entreprises et déchetteries et revente, à faible coût, de tous matériaux pour le bricolage, le jardinage, les loisirs créatifs. * **Le chantier d'insertion Maraîchage biologique (Guillac)** : production et mise en vente de légumes BIO. * **Le chantier d'insertion Nature et patrimoine (Guillac)** : entretien du petit patrimoine (murs en pierre maçonnés...), entretien d'espaces verts (sentiers pédestres, débroussaillage...). . Ces chantiers s'organisent en 3 temps : **U** _n temps de production_ , les supports étant : * la collecte et la revente d'objet (ressourcerie) * la collecte et la revente de matériaux de construction (matériauthèque) * le maraîchage biologique * la rénovation du petit patrimoine et l'entretien d'espaces verts (chantier Nature et Patrimoine) Un encadrant technique assure sur chacun des chantiers la formation des salariés en CDDI tout au long de leur contrat. Il travaille en lien avec l'accompagnatrice socio-professionnelle. _**Un temps d'immersion**_ en entreprise par le biais de PMSMP. _**Un temps d'accompagnement socio professionnel**_ , qui permet la construction du projet individualisé, la mise en relation avec les entreprises, la prise en compte des problèmes périphériques (mobilité, santé, logement...). (French)
0 references
The majority of these projects are aimed at persons benefiting from the social minima or young people who are monitored by the local mission, who are far from employment. * **the Building School Painting**: This integration project is organised in 4 axes: a production time: the medium used for the realisation of the works is painting. The work is part of the urban renewal programme in the Ménimur district of Vannes and responds to an order from Vannes Golfe Habitat (call for insertion), a social landlord, \- a training time in a training centre, which prepares employees for the examination of 2 CCPs. \- a time of immersion in companies in the form of an internship (PMSMP) \- a time of socio-professional support that allows the formation of an individualised project, the connection with companies, the consideration of peripheral problems (mobility, health, housing, etc.). * **the Chantier Ecole Multi Competences:** The objective is to allow people who fail to establish themselves in a specific professional field, to test their skills in the areas of activity of the second building work (masonry work, carpentry, covering, electricity, sanitary, tiles) and thus to identify the one that best meets their expectations. The site is part of the insertion clauses and responds mainly to orders from Vannes Golfe Habitat, the City of Vannes, CCAS. Like the painting school yard, it is organised in 4 axes: —a production time (assessment of skills, knowledge and abilities to take up the job) -training modules to refine the skills acquired on site and develop others — an immersion time in the company (PMSMP) — a time of socio-professional support: taking into account peripheral problems (mobility, health, housing, etc.). * **the site for the integration of SOLIDARY EPICERIA:** The objective of this project is to offer to people far from employment, to test their knowledge and know-how in the professional fields of the trade and distribution sector and to be able to acquire and/or build up skills. It is organised in 4 axes: —a production time (assessment of skills, knowledge and abilities to fill the job) -training to refine skills acquired on site and develop others — a business immersion time (PMSMP) — a time of socio-professional support: taking into account peripheral problems (mobility, health, housing, etc.). * **recycle/Resource (Ploërmel) insertion site**: Recovery from private individuals, or deposited in the shop “Le Comptoir des Rues” or in the dumps made available to us in waste shops, furniture, dishes, books, all items in order to upgrade them and to put them back for sale, at low cost, in our shop. * **the insertion site Material Library (Ploërmel)**: Collection of all materials for DIY, gardening and creative leisure at low cost. * **the insertion site Organic gardening (Guillac)**: production and sale of organic vegetables. * **the integration site Nature and heritage (Guillac)**: maintenance of the small heritage (masoned stone walls...), maintenance of green spaces (walking paths, brushing...). . These sites are organised in 3 stages: **U** _n production time_, the media being: * collection and resale of objects (resources) * collection and resale of building materials (material library) * organic market gardening * renovation of small heritage and maintenance of green spaces (Nature and Heritage site) A technical manager ensures on each site the training of employees in CDDI throughout their contract. He works in conjunction with the socio-professional accompaniment. _**An immersion time**_ in-company via PMSMP. _**A time of professional socio-economic support**_, which allows the construction of the individualised project, the connection with companies, the consideration of peripheral problems (mobility, health, housing, etc.). (English)
22 November 2021
0.2444867516658926
0 references
Diese Projekte richten sich überwiegend an Personen, die von den sozialen Minimas oder von der örtlichen Mission begleiteten Jugendlichen profitieren, die von der Beschäftigung entfernt sind. * ** die Schule Malerei**: Diese Einlegestelle ist in vier Achsen gegliedert: eine Produktionszeit: der für die Ausführung der Arbeiten verwendete Träger ist die Malerei. Die Arbeiten sind Teil des Programms zur Stadterneuerung des Viertels Ménimur in Vannes und entsprechen einem Auftrag von Vannes Golfe Habitat (Ausschreibung für Eingliederungsangebote), Sozialgeber, \- eine Ausbildungszeit in einem Ausbildungszentrum, das die Mitarbeiter auf die Prüfung von 2 CCP vorbereitet. \- eine Zeit des Eintauchens in Unternehmen in Form eines Praktikums (PMSMP) \- eine Zeit der sozioprofessionellen Begleitung, die die Erstellung eines individuellen Projekts, die Vernetzung mit den Unternehmen, die Berücksichtigung peripherer Probleme (Mobilität, Gesundheit, Wohnung usw.) ermöglicht. * **die Baustelle Multi-Kompetenzschule:** Ziel ist es, Menschen, die sich nicht in einem bestimmten Berufsfeld aufhalten können, zu ermöglichen, ihre Fähigkeiten in den Tätigkeitsbereichen des zweiten Bauwerks zu testen (Mauerwerk, Schreinerei, Abdeckung, Elektrizität, Sanitär, Fliesen) und so zu erkennen, wer ihren Erwartungen am besten entspricht. Die Baustelle ist Teil der Einfügungsklauseln und entspricht hauptsächlich Aufträgen von Vannes Golfe Habitat, der Stadt Vannes und des CCAS. Wie die Baustelle Malerei Schule, es ist in 4 Achsen organisiert: eine Produktionszeit (Bewertung der Fähigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten für die Besetzung des Arbeitsplatzes) -Ausbildungsmodule zur Verfeinerung der auf den Baustellen erworbenen Fähigkeiten und zur Entwicklung weiterer Kompetenzen -Eine Zeit des Eintauchens in das Unternehmen (PMSMP) – eine Zeit der sozialen und beruflichen Begleitung: Berücksichtigung von peripheren Problemen (Mobilität, Gesundheit, Wohnen usw.). **Die Einbettungsanlage der SOLIDAIRE EPICERIE:** Ziel dieser Baustelle ist es, den von der Beschäftigung entfernten Zielgruppen anzubieten, ihr Know-how und ihr Know-how in den Berufsfeldern des Handels- und Vertriebssektors zu testen und so Fähigkeiten zu erwerben und/oder zu entwickeln. Es ist in vier Achsen gegliedert: eine Produktionszeit (Bewertung der Fähigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten für die Besetzung des Arbeitsplatzes) – eine Ausbildung zur Verfeinerung der auf den Baustellen erworbenen Fähigkeiten und zur Entwicklung weiterer Kompetenzen -Eine Zeit des Eintauchens in das Unternehmen (PMSMP) – eine Zeit der sozialen und beruflichen Begleitung: Berücksichtigung von peripheren Problemen (Mobilität, Gesundheit, Wohnen usw.). * **Einbaustelle Recycling/Ressourcerie (Ploërmel)**: Abholung bei Privatpersonen oder im Laden „Le Comptoir des Rues“ oder in den Kippern, die uns in Müllfabriken, Möbeln, Geschirr, Büchern und allen Gegenständen zur Verfügung gestellt werden, um sie aufzuwerten und sie zu niedrigen Kosten in unserem Shop wieder zum Verkauf zu bringen. * **die Einlegestelle Materialthek (Ploërmel)**: Sammlung aller Materialien für DIY, Gartenarbeit und kreative Freizeit bei Unternehmen und Zerkleinerung und Wiederverkauf zu niedrigen Kosten. * **Einbaustelle Bio-Maraîchage (Guillac)**: Herstellung und Verkauf von BIO-Gemüse. **Die Einbettungswerft Natur und Erbe (Guillac)**: Pflege des kleinen Erbes (gemauerte Steinmauern...), Pflege von Grünflächen (Wanderwege, Entgratung usw.). . Diese Baustellen werden in drei Schritten organisiert: **U** _n Produktionszeit, wobei die Medien: * Sammlung und Weiterverkauf von Objekten (Ressourcen) * Sammlung und Weiterverkauf von Baumaterialien (Materialien) * Bio-Gärtnerei * Renovierung des kleinen Erbes und Pflege von Grünflächen (Baustelle Natur und Kulturerbe) Ein technischer Begleiter gewährleistet auf jeder Baustelle die Ausbildung der Beschäftigten in CDDI während des gesamten Vertrags. Er arbeitet in Verbindung mit der sozioprofessionellen Begleiterin. _**Eine Eintauchtzeit**_ im Unternehmen über PMSMP. _**Eine Zeit der sozialen und beruflichen Begleitung**_, die den Aufbau des individualisierten Projekts, die Verknüpfung mit den Unternehmen und die Berücksichtigung der peripheren Probleme (Mobilität, Gesundheit, Wohnung usw.) ermöglicht. (German)
1 December 2021
0 references
De meeste van deze projecten zijn gericht op personen die profiteren van de sociale minima of jongeren die worden gecontroleerd door de lokale missie, die verre van werk hebben. * **het schilderij van de bouwschool**: Dit integratieproject wordt georganiseerd in 4 assen: een productietijd: het medium dat gebruikt wordt voor de realisatie van de werken is schilderen. Het werk maakt deel uit van het stadsvernieuwingsprogramma in de wijk Ménimur van Vannes en beantwoordt aan een opdracht van Vannes Golfe Habitat (oproep tot invoeging), een sociaal verhuurder, \- een opleidingstijd in een opleidingscentrum, dat medewerkers voorbereidt op het examen van 2 CCP’s. \- een tijd van onderdompeling in bedrijven in de vorm van een stage (PMSMP) \- een tijd van sociaal-professionele ondersteuning die de vorming van een geïndividualiseerd project mogelijk maakt, de verbinding met bedrijven, het overwegen van perifere problemen (mobiliteit, gezondheid, huisvesting, enz.). * **de Chantier Ecole Multi Competences:** Het doel is om mensen die zich niet in een specifiek vakgebied te vestigen, in staat te stellen hun vaardigheden te testen op de werkterreinen van het tweede bouwwerk (metselaarswerk, timmerwerk, afdekking, elektriciteit, sanitair, tegels) en zo te identificeren die het best aan hun verwachtingen voldoet. De site maakt deel uit van de toevoegingsclausules en reageert voornamelijk op bestellingen van Vannes Golfe Habitat, de stad Vannes, CCAS. Net als het schilderij schoolplein, is het georganiseerd in 4 assen: —een productietijd (beoordeling van vaardigheden, kennis en vaardigheden om de baan aan te nemen) — opleidingsmodules om de ter plaatse verworven vaardigheden te verfijnen en anderen te ontwikkelen — een onderdompelingstijd in het bedrijf (PMSMP) — een tijd van sociaal-professionele ondersteuning: rekening houdend met perifere problemen (mobiliteit, gezondheid, huisvesting, enz.). ***De site voor de integratie van solidaire EPICERIA:** Het doel van dit project is mensen die ver van het werk zijn verwijderd te bieden, hun kennis en knowhow in de professionele sectoren van de handels- en distributiesector te testen en vaardigheden te verwerven en/of op te bouwen. Het is georganiseerd in 4 assen: —een productietijd (beoordeling van vaardigheden, kennis en vaardigheden om de baan te vervullen) — opleiding om vaardigheden die ter plaatse zijn verworven te verfijnen en anderen te ontwikkelen — een bedrijfsonderdompelingstijd (PMSMP) — een tijd van sociaal-professionele ondersteuning: rekening houdend met perifere problemen (mobiliteit, gezondheid, huisvesting, enz.). * **recycle/Resource (Ploërmel) invoegplaats**: Terugwinning van particulieren, of gedeponeerd in de winkel „Le Comptoir des Rues” of in de stortplaatsen die ons ter beschikking worden gesteld in afvalwinkels, meubels, gerechten, boeken, alle artikelen om ze te upgraden en tegen lage kosten weer te koop in onze winkel. * **the insertion site Material Library (Ploërmel)**: Verzameling van alle materialen voor doe-het-zelf, tuinieren en creatieve vrije tijd tegen lage kosten. * **de invoegplaats Organisch tuinieren (Guillac)**: productie en verkoop van biologische groenten. ***De integratiesite Natuur en erfgoed (Guillac)**: onderhoud van het kleine erfgoed (gemetselde stenen muren...), onderhoud van groene ruimtes (wandelpaden, borstelen...). . Deze sites worden georganiseerd in 3 fasen: **U** _n productietijd_, de media zijn: * verzameling en wederverkoop van voorwerpen (middelen) * verzameling en wederverkoop van bouwmaterialen (materiaalbibliotheek) * biologische tuinieren op de markt * renovatie van klein erfgoed en onderhoud van groene ruimten (Natuur en Erfgoed) Een technisch manager zorgt op elke locatie voor de opleiding van medewerkers in CDDI gedurende hun gehele contract. Hij werkt samen met de sociaal-professionele begeleiding. _**Een onderdompelingstijd**_ in-company via PMSMP. _**Een tijd van professionele sociaal-economische steun**_, die de bouw van het geïndividualiseerde project mogelijk maakt, de verbinding met bedrijven, het overwegen van perifere problemen (mobiliteit, gezondheid, huisvesting, enz.). (Dutch)
6 December 2021
0 references
La maggior parte di questi progetti è rivolta a persone che beneficiano dei minimi sociali o ai giovani che sono monitorati dalla missione locale, che sono lontani dall'occupazione. * **la pittura della scuola di costruzione**: Questo progetto di integrazione è organizzato in 4 assi: un tempo di produzione: il mezzo utilizzato per la realizzazione delle opere è la pittura. Il lavoro fa parte del programma di rinnovamento urbano nel distretto di Ménimur di Vannes e risponde a un ordine di Vannes Golfe Habitat (invito per l'inserimento), un proprietario sociale, \- un tempo di formazione in un centro di formazione, che prepara i dipendenti per l'esame di 2 CCP. \- un tempo di immersione in aziende sotto forma di stage (PMSMP) \- un tempo di supporto socio-professionale che permette la formazione di un progetto individualizzato, il collegamento con le aziende, la considerazione dei problemi periferici (mobilità, salute, alloggi, ecc.). ***La Chantier Ecole Multi Competences:** L'obiettivo è quello di consentire a persone che non riescono a stabilirsi in un determinato settore professionale, di testare le proprie competenze nei settori di attività del secondo lavoro edilizio (lavori murari, carpenteria, copertura, elettricità, sanitari, piastrelle) e quindi di identificare quello che meglio soddisfa le loro aspettative. Il sito fa parte delle clausole di inserimento e risponde principalmente agli ordini di Vannes Golfe Habitat, la Città di Vannes, CCAS. Come il cortile della scuola di pittura, è organizzato in 4 assi: —un tempo di produzione (valutazione delle competenze, delle conoscenze e delle capacità di assumere il lavoro) -moduli di formazione per affinare le competenze acquisite in loco e sviluppare altri — un tempo di immersione in azienda (PMSMP) — un tempo di supporto socio-professionale: tenendo conto dei problemi periferici (mobilità, salute, alloggio, ecc.). ***Il sito per l'integrazione di EPICERIA solidale:** L'obiettivo di questo progetto è quello di offrire a persone lontane dal lavoro, di testare le proprie conoscenze e know-how nei settori professionali del settore commerciale e distributivo e di poter acquisire e/o sviluppare competenze. È organizzato in 4 assi: —un tempo di produzione (valutazione delle competenze, delle conoscenze e delle capacità per riempire il lavoro) -formazione per perfezionare le competenze acquisite in loco e sviluppare altri — un tempo di immersione aziendale (PMSMP) — un tempo di sostegno socio-professionale: tenendo conto dei problemi periferici (mobilità, salute, alloggio, ecc.). * **recycl/Resource (Ploërmel) sito di inserimento**: Recupero da privati, o depositati nel negozio "Le Comptoir des Rues" o nelle discariche messe a nostra disposizione in negozi di rifiuti, mobili, piatti, libri, tutti gli articoli per aggiornarli e rimetterli in vendita, a basso costo, nel nostro negozio. * **il sito di inserimento Material Library (Ploërmel)**: Collezione di tutti i materiali per fai da te, giardinaggio e tempo libero creativo a basso costo. * **il sito di inserimento giardinaggio biologico (Guillac)**: produzione e vendita di ortaggi biologici. * **il sito di integrazione Natura e patrimonio (Guillac)**: manutenzione del piccolo patrimonio (muri in pietra murata...), manutenzione di spazi verdi (percorsi a piedi, spazzolatura...). . Questi siti sono organizzati in 3 fasi: **U** _n tempo di produzione_, i media sono: * raccolta e rivendita di oggetti (risorse) * raccolta e rivendita di materiali da costruzione (biblioteca materiale) * giardinaggio del mercato biologico * ristrutturazione del piccolo patrimonio e manutenzione di spazi verdi (sito Natura e patrimonio) Un responsabile tecnico assicura su ogni sito la formazione dei dipendenti in CDDI durante tutto il loro contratto. Lavora in collaborazione con l'accompagnamento socio-professionale. _**Un tempo di immersione**_ in azienda tramite PMSMP. _**Un tempo di sostegno socioeconomico professionale**_, che consente la costruzione del progetto individualizzato, il collegamento con le aziende, la considerazione dei problemi periferici (mobilità, salute, alloggi, ecc.). (Italian)
13 January 2022
0 references
La mayoría de estos proyectos están dirigidos a personas que se benefician de los mínimos sociales o a los jóvenes que son supervisados por la misión local, que están lejos del empleo. * **la pintura de la escuela de construcción**: Este proyecto de integración se organiza en 4 ejes: un tiempo de producción: el medio utilizado para la realización de las obras es la pintura. El trabajo forma parte del programa de renovación urbana en el distrito de Ménimur de Vannes y responde a una orden de Vannes Golfe Habitat (convocatoria de inserción), propietario social, \- un tiempo de formación en un centro de formación, que prepara a los empleados para el examen de 2 PCC. \- un tiempo de inmersión en empresas en forma de pasantías (PMSMP) \- un tiempo de apoyo socio-profesional que permite la formación de un proyecto individualizado, la conexión con las empresas, la consideración de problemas periféricos (movilidad, salud, vivienda, etc.). * **la Chantier Ecole Multi Competences:** El objetivo es permitir que las personas que no se establezcan en un campo profesional específico, pongan a prueba sus habilidades en las áreas de actividad de la segunda obra de construcción (trabajos de albañilería, carpintería, revestimiento, electricidad, sanitarios, azulejos) y así identificar la que mejor responda a sus expectativas. El sitio forma parte de las cláusulas de inserción y responde principalmente a pedidos de Vannes Golfe Habitat, la Ciudad de Vannes, CCAS. Al igual que el patio de la escuela de pintura, está organizado en 4 ejes: —un tiempo de producción (evaluación de capacidades, conocimientos y capacidades para asumir el trabajo) -módulos de formación para perfeccionar las competencias adquiridas in situ y desarrollar otras — un tiempo de inmersión en la empresa (PMSMP) — un tiempo de apoyo socioprofesional: tener en cuenta los problemas periféricos (movilidad, salud, vivienda, etc.). * **el sitio para la integración de EPICERIA Solidaria:** El objetivo de este proyecto es ofrecer a las personas lejos del empleo, poner a prueba sus conocimientos y conocimientos en los campos profesionales del sector del comercio y la distribución y poder adquirir o desarrollar competencias. Se organiza en 4 ejes: —un tiempo de producción (evaluación de capacidades, conocimientos y capacidades para ocupar el puesto de trabajo) -formación para perfeccionar las competencias adquiridas in situ y desarrollar otras — un tiempo de inmersión empresarial (PMSMP) — un tiempo de apoyo socioprofesional: tener en cuenta los problemas periféricos (movilidad, salud, vivienda, etc.). * ** sitio de inserción de reciclaje/recursos (Ploërmel)**: Recuperación de particulares, o depositado en la tienda «Le Comptoir des Rues» o en los vertederos puestos a nuestra disposición en tiendas de residuos, muebles, platos, libros, todos los artículos con el fin de actualizarlos y ponerlos de vuelta a la venta, a bajo costo, en nuestra tienda. * **el sitio de inserción Biblioteca de Materiales (Ploërmel)**: Colección de todos los materiales para bricolaje, jardinería y ocio creativo a bajo costo. * **el sitio de inserción Jardinería orgánica (Guillac)**: producción y venta de hortalizas ecológicas. * **el sitio de integración Naturaleza y patrimonio (Guillac)**: mantenimiento del pequeño patrimonio (muros de piedra albañil...), mantenimiento de espacios verdes (caminos, cepillado...). . Estos sitios se organizan en tres etapas: **U** _n tiempo de producción_, siendo los medios: * colección y reventa de objetos (recursos) * colección y reventa de materiales de construcción (biblioteca de materiales) * jardinería ecológica * renovación del patrimonio pequeño y mantenimiento de espacios verdes (Naturaleza y Patrimonio) Un gerente técnico asegura en cada sitio la formación de los empleados en CDDI a lo largo de su contrato. Trabaja en conjunto con el acompañamiento socio-profesional. _** Tiempo de inmersión**_ en la empresa a través de PMSMP. _** Un tiempo de apoyo socioeconómico profesional**_, que permite la construcción del proyecto individualizado, la conexión con las empresas, la consideración de problemas periféricos (movilidad, salud, vivienda, etc.). (Spanish)
14 January 2022
0 references
Størstedelen af disse projekter er rettet mod personer, der nyder godt af de sociale minimumssatser, eller unge, som overvåges af den lokale mission, og som er langt fra beskæftigelse. ***Bygningsskolemaleri**: Dette integrationsprojekt er organiseret i 4 akser: en produktionstid: det medium, der bruges til realiseringen af værkerne, er maleri. Arbejdet er en del af byfornyelsesprogrammet i Ménimur-distriktet Vannes og svarer på en ordre fra Vannes Golfe Habitat (indkaldelse til indsættelse), en social udlejer, \- en uddannelsestid i et uddannelsescenter, der forbereder medarbejderne til eksamen af 2 CCP'er. \- en tid med fordybelse i virksomheder i form af et praktikophold (PMSMP) \- en tid med socio-professionel støtte, der gør det muligt at danne et individualiseret projekt, forbindelse med virksomheder, hensyntagen til perifere problemer (mobilitet, sundhed, boliger osv.). * ** Chantier Ecole Multi Competences:** Målet er at gøre det muligt for folk, der ikke etablerer sig inden for et bestemt fagområde, at teste deres færdigheder inden for de aktivitetsområder, som det andet byggearbejde (masonarbejde, tømrerarbejde, dækker, elektricitet, sanitære, fliser) og dermed at identificere den, der bedst opfylder deres forventninger. Stedet er en del af indsættelsesklausulerne og reagerer primært på ordrer fra Vannes Golfe Habitat, byen Vannes, CCAS. Ligesom maleri skolegården er det organiseret i 4 akser: —en produktionstid (vurdering af færdigheder, viden og evner til at tage jobbet) — uddannelsesmoduler til at forfine de færdigheder, der erhverves på stedet og udvikle andre — en fordybelsestid i virksomheden (PMSMP) — en tid med social-professionel støtte: hensyntagen til perifere problemer (mobilitet, sundhed, bolig osv.). ***Webstedet for integration af solidær EPICERIA:** Formålet med dette projekt er at tilbyde personer, der er langt fra beskæftigelse, at teste deres viden og knowhow inden for handels- og distributionssektoren og at kunne erhverve og/eller opbygge færdigheder. Det er organiseret i 4 akser: —en produktionstid (vurdering af færdigheder, viden og evner til at besætte jobbet) -uddannelse for at forfine færdigheder erhvervet på stedet og udvikle andre — en fordybelsestid (PMSMP) — en tid med social-professionel støtte: hensyntagen til perifere problemer (mobilitet, sundhed, bolig osv.). * ** genbrug/Resource (Ploërmel) indsættelsessted**: Nyttiggørelse fra privatpersoner, eller deponeret i butikken "Le Comptoir des Rues" eller i de lossepladser, der stilles til rådighed for os i affaldsbutikker, møbler, retter, bøger, alle elementer for at opgradere dem og sætte dem tilbage til salg, til lave omkostninger, i vores butik. * ** indsættelsesstedet Materialebibliotek (Ploërmel)**: Indsamling af alle materialer til gør-det-selv, havearbejde og kreativ fritid til lave omkostninger. ***Indsætningsstedet Økologisk havearbejde (Guillac)**: produktion og salg af økologiske grøntsager. ***Integrationsstedet Natur og kulturarv (Guillac)**: vedligeholdelse af den lille arv (murte stenmure...), vedligeholdelse af grønne områder (gående stier, børstning...). . Disse steder er organiseret i tre faser: **U** _n produktionstid_, medierne er: * indsamling og videresalg af genstande (ressourcer) * indsamling og videresalg af byggematerialer (materialebibliotek) * organisk marked havearbejde * renovering af små arv og vedligeholdelse af grønne områder (Natur og Heritage site) En teknisk leder sikrer på hvert sted uddannelse af medarbejdere i CDDI hele deres kontrakt. Han arbejder sammen med det socio-professionelle akkompagnement. _**En nedsænkningstid**_ i virksomheden via PMSMP. _**En tid med professionel socioøkonomisk støtte**_, som gør det muligt at opbygge det individualiserede projekt, forbindelsen til virksomheder, hensyntagen til perifere problemer (mobilitet, sundhed, boliger osv.). (Danish)
18 July 2022
0 references
Τα περισσότερα από αυτά τα σχέδια απευθύνονται σε άτομα που επωφελούνται από τα κοινωνικά ελάχιστα ή σε νέους που παρακολουθούνται από την τοπική αποστολή, οι οποίοι απέχουν πολύ από την απασχόληση. * **η ζωγραφική σε σχολεία κτιρίων**: Αυτό το σχέδιο ολοκλήρωσης οργανώνεται σε 4 άξονες: χρόνος παραγωγής: το μέσο που χρησιμοποιείται για την υλοποίηση των έργων είναι η ζωγραφική. Το έργο αποτελεί μέρος του προγράμματος αστικής ανακαίνισης στην περιοχή Ménimur του Vannes και ανταποκρίνεται σε εντολή του Vannes Golfe Habitat (πρόσκληση για εισαγωγή), ενός κοινωνικού ιδιοκτήτη, \- ενός χρόνου κατάρτισης σε ένα κέντρο κατάρτισης, το οποίο προετοιμάζει τους υπαλλήλους για την εξέταση 2 ΚΚΚ. \- μια εποχή εμβάπτισης σε εταιρείες με τη μορφή πρακτικής άσκησης (PMSMP) \- μια εποχή κοινωνικοεπαγγελματικής υποστήριξης που επιτρέπει τη δημιουργία ενός εξατομικευμένου σχεδίου, τη σύνδεση με τις επιχειρήσεις, την εξέταση περιφερειακών προβλημάτων (κινητικότητα, υγεία, στέγαση, κλπ.). * **η Chantier Ecole Multi Competences:** Στόχος είναι να δοθεί η δυνατότητα σε άτομα που δεν εγκαθίστανται σε ένα συγκεκριμένο επαγγελματικό τομέα, να δοκιμάσουν τις δεξιότητές τους στους τομείς δραστηριότητας του δεύτερου οικοδομικού έργου (τοιχοποιία, ξυλουργική, κάλυψη, ηλεκτρισμός, υγιεινή, πλακάκια) και έτσι να εντοπίσουν αυτό που ανταποκρίνεται καλύτερα στις προσδοκίες τους. Η τοποθεσία είναι μέρος των ρητρών εισαγωγής και ανταποκρίνεται κυρίως σε παραγγελίες από Vannes Golfe Habitat, την πόλη του Vannes, CCAS. Όπως και η αυλή του σχολείου ζωγραφικής, είναι οργανωμένη σε 4 άξονες: —χρόνος παραγωγής (αξιολόγηση δεξιοτήτων, γνώσεων και ικανοτήτων για την ανάληψη της εργασίας) — ενότητες κατάρτισης για τη βελτίωση των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν επιτόπου και την ανάπτυξη άλλων — χρόνος βύθισης στην εταιρεία (PMSMP) — περίοδος κοινωνικοεπαγγελματικής υποστήριξης: λαμβάνοντας υπόψη τα περιφερειακά προβλήματα (κινητικότητα, υγεία, στέγαση, κ.λπ.). * **η ιστοσελίδα για την ενσωμάτωση της αλληλέγγυας EPICERIA:** Στόχος του παρόντος έργου είναι να προσφέρει σε άτομα που απέχουν από την απασχόληση, να δοκιμάσουν τις γνώσεις και την τεχνογνωσία τους στους επαγγελματικούς τομείς του τομέα του εμπορίου και της διανομής και να είναι σε θέση να αποκτήσουν ή/και να αναπτύξουν δεξιότητες. Είναι οργανωμένη σε 4 άξονες: —χρόνος παραγωγής (αξιολόγηση των δεξιοτήτων, των γνώσεων και των ικανοτήτων για την πλήρωση της θέσης εργασίας) — κατάρτιση για τη βελτίωση των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν επιτόπου και την ανάπτυξη άλλων — χρόνος επιχειρηματικής εμβάπτισης (PMSMP) — περίοδος κοινωνικοεπαγγελματικής υποστήριξης: λαμβάνοντας υπόψη τα περιφερειακά προβλήματα (κινητικότητα, υγεία, στέγαση, κ.λπ.). * **ανακύκλωση/Πόροι (Ploërmel) τόπος εισαγωγής**: Ανάκτηση από ιδιώτες, ή εναποτίθενται στο κατάστημα «Le Comptoir des Rues» ή στις χωματερές που μας διατίθενται σε καταστήματα απορριμμάτων, έπιπλα, πιάτα, βιβλία, όλα τα είδη για να τα αναβαθμίσουμε και να τα επαναφέρουμε προς πώληση, με χαμηλό κόστος, στο κατάστημά μας. * **ο τόπος εισαγωγής Υλική Βιβλιοθήκη (Ploërmel)**: Συλλογή όλων των υλικών για DIY, κηπουρική και δημιουργική ψυχαγωγία σε χαμηλό κόστος. * **το χώρο εισαγωγής Βιολογική κηπουρική (Guillac)**: παραγωγή και πώληση βιολογικών λαχανικών. *** Ο χώρος ενσωμάτωσης Φύση και κληρονομιά (Guillac)**: συντήρηση της μικρής κληρονομιάς (κατασκευασμένοι πέτρινοι τοίχοι...), συντήρηση χώρων πρασίνου (διαδρομές πεζοπορίας, βούρτσισμα...). . Οι χώροι αυτοί οργανώνονται σε 3 στάδια: **U** _n χρόνος παραγωγής_, με τα μέσα ενημέρωσης να είναι: * συλλογή και μεταπώληση αντικειμένων (πόρων) * συλλογή και μεταπώληση οικοδομικών υλικών (Βιβλιοθήκη υλικών) * οργανική αγορά κηπουρικής * ανακαίνιση μικρής κληρονομιάς και συντήρηση χώρων πρασίνου (χώρος φύσης και πολιτιστικής κληρονομιάς) Ένας τεχνικός διαχειριστής εξασφαλίζει σε κάθε χώρο την εκπαίδευση των εργαζομένων στο CDDI καθ’ όλη τη διάρκεια της σύμβασής τους. Εργάζεται σε συνεργασία με την κοινωνικοεπαγγελματική συνοδεία. _**Ένας χρόνος εμβάπτισης**_ εντός της εταιρείας μέσω PMSMP. _**Χρόνος επαγγελματικής κοινωνικοοικονομικής στήριξης**_, που επιτρέπει την κατασκευή του εξατομικευμένου έργου, τη σύνδεση με τις επιχειρήσεις, την εξέταση περιφερειακών προβλημάτων (κινητικότητα, υγεία, στέγαση, κ.λπ.). (Greek)
18 July 2022
0 references
Većina tih projekata namijenjena je osobama koje imaju koristi od socijalnih minimuma ili mladima koje nadzire lokalna misija, a koji nisu zaposleni. * ** slikanje u školi zgrade**: Ovaj projekt integracije organiziran je u 4 osi: vrijeme proizvodnje: medij koji se koristi za realizaciju djela je slikarstvo. Rad je dio programa urbane obnove u okrugu Ménimur u Vannesu i odgovara na narudžbu Vannes Golfe Habitat (poziv na umetanje), socijalnog stanodavca, \- vrijeme osposobljavanja u centru za obuku, koji zaposlenike priprema za ispit 2 CCP-a. \- vrijeme uranjanja u tvrtke u obliku stažiranja (PMSMP) \- vrijeme socio-profesionalne podrške koja omogućuje formiranje individualiziranog projekta, vezu s tvrtkama, razmatranje perifernih problema (mobilnost, zdravlje, stanovanje itd.). * ** Chantier Ecole Multi Competences:** Cilj je omogućiti ljudima koji se ne uspiju uspostaviti u određenom profesionalnom području, testirati svoje vještine u područjima djelovanja drugog građevinskog rada (zidarski rad, stolarija, pokrov, električna energija, sanitarni čvorovi, pločice) i tako identificirati onu koja najbolje ispunjava njihova očekivanja. Stranica je dio umetanja klauzule i odgovara uglavnom na narudžbe Vannes Golfe Habitat, Grad Vannes, CCAS. Poput slikarskog školskog dvorišta, organizirana je u 4 osi: vrijeme proizvodnje (procjena vještina, znanja i sposobnosti za zapošljavanje) – moduli osposobljavanja za usavršavanje vještina stečenih na licu mjesta i razvoj drugih – vrijeme uranjanja u tvrtku (PMSMP) – vrijeme socio-profesionalne potpore: uzimajući u obzir periferne probleme (mobilnost, zdravlje, stanovanje itd.). * **mjesto za integraciju solidarne EPICERIA:** Cilj ovog projekta je ponuditi ljudima daleko od zapošljavanja, testirati njihovo znanje i znanje u stručnim područjima sektora trgovine i distribucije te steći i/ili razvijati vještine. Organiziran je u 4 osi: —vrijeme proizvodnje (procjena vještina, znanja i sposobnosti za popunjavanje posla) – osposobljavanje za usavršavanje vještina stečenih na licu mjesta i razvoj drugih – vrijeme uranjanja u poslovanje (PMSMP) – vrijeme socio-profesionalne potpore: uzimajući u obzir periferne probleme (mobilnost, zdravlje, stanovanje itd.). * **recikliranje/resurs (Ploërmel) mjesto za umetanje**: Oporavak od privatnih osoba, ili odložen u trgovini „Le Comptoir des Rues” ili u odlagališta koja nam je dostupna u otpadnim trgovinama, namještaj, posuđe, knjige, sve predmete kako bi ih nadogradili i vratili na prodaju, po niskoj cijeni, u našoj trgovini. * ** biblioteka materijala s mjesta umetanja (Ploërmel)**: Zbirka svih materijala za DIY, vrtlarstvo i kreativno slobodno vrijeme po niskoj cijeni. * ** mjesto za umetanje organskog vrtlarstva (Guillac)**: proizvodnja i prodaja ekološkog povrća. * **mjesto integracije Priroda i baština (Gvilac)**: održavanje male baštine (zidani kameni zidovi...), održavanje zelenih površina (hodačke staze, četkanje...). . Te su lokacije organizirane u 3 faze: **U** _n vrijeme produkcije_, mediji su: * zbirka i preprodaja predmeta (resursa) * zbirka i preprodaja građevinskog materijala (biblioteka materijala) * organsko tržište vrtlarstvo * obnova male baštine i održavanje zelenih površina (priroda i baština) Tehnički menadžer osigurava na svakoj lokaciji obuku zaposlenika u CDDI-ju tijekom cijelog ugovora. Radi u suradnji sa socio-profesionalnom pratnjom. _** Vrijeme uranjanja**_ u društvu putem PMSMP-a. _**Vrijeme profesionalne socioekonomske potpore**_, koje omogućuje izgradnju individualiziranog projekta, povezanost s poduzećima, razmatranje perifernih problema (mobilnost, zdravlje, stanovanje itd.). (Croatian)
18 July 2022
0 references
Majoritatea acestor proiecte vizează persoanele care beneficiază de minimul social sau tinerii care sunt monitorizați de misiunea locală, care sunt departe de a fi angajați. * **Clădire Scoala Pictura**: Acest proiect de integrare este organizat în 4 axe: un timp de producție: mediul folosit pentru realizarea lucrărilor este pictura. Activitatea face parte din programul de reînnoire urbană din districtul Ménimur din Vannes și răspunde unui ordin din partea Vannes Golfe Habitat (cerere de inserare), un proprietar social, \- un timp de formare într-un centru de formare, care pregătește angajații pentru examinarea a 2 CPC-uri. \- o perioadă de imersiune în companii sub forma unui stagiu (PMSMP) \- un timp de sprijin socio-profesional care permite formarea unui proiect individualizat, legătura cu companiile, luarea în considerare a problemelor periferice (mobilitate, sănătate, locuințe etc.). * **Competențe multiple Chantier Ecole:** Obiectivul este de a permite persoanelor care nu reușesc să se stabilească într-un domeniu profesional specific, de a-și testa abilitățile în domeniile de activitate ale celei de-a doua lucrări de construcție (muncă de zidărie, tâmplărie, acoperire, electricitate, sanitare, gresie) și, astfel, de a identifica cele care corespund cel mai bine așteptărilor lor. Site-ul face parte din clauzele de inserare și răspunde în principal la comenzile de la Vannes Golfe Habitat, orașul Vannes, CCAS. Ca și curtea școlii de pictură, este organizată în 4 axe: —un timp de producție (evaluarea abilităților, cunoștințelor și abilităților de a ocupa un loc de muncă) – module de formare pentru perfecționarea competențelor dobândite la fața locului și dezvoltarea altora – un timp de imersiune în companie (PMSMP) – o perioadă de sprijin socio-profesional: luarea în considerare a problemelor periferice (mobilitate, sănătate, locuințe etc.). * **site-ul pentru integrarea EPICERIA solida:** Obiectivul acestui proiect este de a oferi persoanelor departe de angajare, de a-si testa cunostintele si know-how-ul in domeniile profesionale ale sectorului comercial si de distributie si de a putea dobandi si/sau dezvolta abilitati. Este organizat în 4 axe: —un timp de producție (evaluarea abilităților, cunoștințelor și abilităților de a ocupa locul de muncă) – formare pentru perfecționarea competențelor dobândite la fața locului și dezvoltarea altora – un timp de imersiune în afaceri (PMSMP) – o perioadă de sprijin socio-profesional: luarea în considerare a problemelor periferice (mobilitate, sănătate, locuințe etc.). * Site-ul de inserare al reciclării/resurselor (Ploërmel)**: Recuperare de la persoane fizice, sau depozitate în magazinul „Le Comptoir des Rues” sau în gropile de gunoi puse la dispoziția noastră în magazine de deșeuri, mobilier, feluri de mâncare, cărți, toate articolele pentru a le actualiza și pentru a le pune înapoi la vânzare, la costuri reduse, în magazinul nostru. * **site-ul de inserție Biblioteca Materialelor (Ploërmel)**: Colectarea tuturor materialelor pentru bricolaj, grădinărit și petrecere a timpului liber creativ la costuri reduse. * **locul de inserție pentru grădinărit organic (Guillac)**: producția și vânzarea de legume ecologice. * ** situl de integrare Natură și patrimoniu (Guillac)**: întreținerea patrimoniului mic (pereți din piatră masonată...), întreținerea spațiilor verzi (căi de mers pe jos, periaj...). . Aceste situri sunt organizate în 3 etape: **U** _n timpul de producție_, mass-media fiind: * colectarea și revânzarea obiectelor (resurse) * colectarea și revânzarea materialelor de construcții (biblioteca de materiale) * grădinăritul pieței organice * renovarea patrimoniului mic și întreținerea spațiilor verzi (natură și patrimoniu) Un manager tehnic asigură pe fiecare sit formarea angajaților în CDDI pe tot parcursul contractului lor. Lucrează împreună cu acompaniamentul socio-profesional. _**Un timp de scufundare**_ în companie prin PMSMP. _**O perioadă de sprijin socio-economic profesionist**_, care permite construirea proiectului individualizat, legătura cu companiile, luarea în considerare a problemelor periferice (mobilitate, sănătate, locuințe etc.). (Romanian)
18 July 2022
0 references
Väčšina týchto projektov je zameraná na osoby, ktoré využívajú sociálne minimá, alebo na mladých ľudí, ktorých monitoruje miestna misia a ktorí sú ďaleko od zamestnania. * **maľba stavebnej školy**: Tento integračný projekt je organizovaný v 4 osiach: čas výroby: médiom používaným na realizáciu diel je maľba. Práca je súčasťou programu mestskej obnovy v okrese Ménimur vo Vannes a reaguje na objednávku Vannes Golfe Habitat (výzva na vloženie), sociálneho prenajímateľa, \- čas odbornej prípravy v školiacom stredisku, ktoré pripravuje zamestnancov na preskúmanie dvoch KZ. \- čas ponorenia do spoločností vo forme stáže (PMSMP) \- čas sociálno-profesionálnej podpory, ktorá umožňuje vytvorenie individualizovaného projektu, spojenie so spoločnosťami, zohľadnenie periférnych problémov (mobilita, zdravie, bývanie atď.). * **spoločnosti Chantier Ecole Multi Competences:** Cieľom je umožniť ľuďom, ktorí sa neusadia v špecifickej profesionálnej oblasti, otestovať svoje zručnosti v oblastiach činnosti druhej stavebnej práce (murárska práca, tesárstvo, krytina, elektrina, sanitárne, dlaždice) a tým identifikovať tie, ktoré najlepšie spĺňajú ich očakávania. Stránka je súčasťou vložiek a reaguje najmä na objednávky od Vannes Golfe Habitat, mesto Vannes, CCAS. Rovnako ako v školskom dvore maľby, je organizovaný v 4 osiach: čas výroby (hodnotenie zručností, vedomostí a schopností na prijatie do zamestnania) – moduly odbornej prípravy na zdokonalenie zručností získaných na mieste a rozvoj iných – čas ponorenia do spoločnosti (PMSMP) – čas sociálno-profesionálnej podpory: zohľadnenie periférnych problémov (mobilita, zdravie, bývanie atď.). * **stránka pre integráciu solidárneho EPICERIA:** Cieľom tohto projektu je ponúknuť ľuďom ďaleko od zamestnania, otestovať ich vedomosti a know-how v odborných oblastiach obchodu a distribúcie a získať a/alebo získať zručnosti. Je organizovaná v 4 osiach: čas výroby (hodnotenie zručností, vedomostí a schopností na obsadenie pracovného miesta) – odborná príprava na zdokonalenie zručností získaných na mieste a rozvoj iných – čas ponorenia podnikov (PMSMP) – čas sociálno-profesionálnej podpory: zohľadnenie periférnych problémov (mobilita, zdravie, bývanie atď.). * **recyklácia/zdroj (Ploërmel) miesto vloženia**: Zotavenie od súkromných osôb, alebo uložené v obchode „Le Comptoir des Rues“ alebo na skládky, ktoré sú nám k dispozícii v obchodoch s odpadmi, nábytok, riad, knihy, všetky položky s cieľom ich upgrade a dať ich späť na predaj, za nízke náklady, v našom obchode. * * * stránka vloženia materiálová knižnica (Ploërmel)**: Zbierka všetkých materiálov pre domácich majstrov, záhradníctvo a tvorivé voľný čas za nízke náklady. * * miesto vloženia Organické záhradníctvo (Guillac)**: výroba a predaj ekologickej zeleniny. * * **integračná lokalita Príroda a dedičstvo (Guillac)**: údržba malého dedičstva (zmanené kamenné múry...), údržba zelených plôch (chôdza, kefovanie...). . Tieto lokality sú organizované v troch etapách: **U** _n produkčný čas_, médiá sú: * zber a ďalší predaj predmetov (zdrojov) * zber a ďalší predaj stavebných materiálov (materiálna knižnica) * organický trh záhradníctvo * renovácia malého dedičstva a údržba zelene (Príroda a kultúrne dedičstvo) Technický manažér zabezpečuje na každej lokalite školenia zamestnancov v CDDI počas celej ich zmluvy. Pracuje v spojení so sociálno-profesijným sprievodom. _**Čas ponorenia**_ v spoločnosti cez PMSMP. _**Čas odbornej sociálno-ekonomickej podpory**_, ktorá umožňuje výstavbu individualizovaného projektu, spojenie so spoločnosťami, zohľadnenie periférnych problémov (mobilita, zdravie, bývanie atď.). (Slovak)
18 July 2022
0 references
Il-maġġoranza ta’ dawn il-proġetti huma mmirati lejn persuni li jibbenefikaw mill-valuri minimi soċjali jew żgħażagħ li huma ssorveljati mill-missjoni lokali, li huma ‘l bogħod mix-xogħol. * ** iż-Żebgħa fl-Iskola tal-Bini**: Dan il-proġett ta’ integrazzjoni huwa organizzat f’4 assi: a ħin tal-produzzjoni: il-mezz użat għar-realizzazzjoni tax-xogħlijiet huwa l-pittura. Ix-xogħol huwa parti mill-programm ta’ tiġdid urban fid-distrett ta’ Ménimur ta’ Vannes u jwieġeb għal ordni minn Vannes Golfe Habitat (sejħa għall-inserzjoni), sid soċjali, \- ħin ta’ taħriġ f’ċentru ta’ taħriġ, li jħejji lill-impjegati għall-eżami ta’ 2 CCPs. \- żmien ta’ immersjoni f’kumpaniji fil-forma ta’ apprendistat (PMSMP) \- żmien ta’ appoġġ soċjoprofessjonali li jippermetti l-formazzjoni ta’ proġett individwalizzat, il-konnessjoni mal-kumpaniji, il-kunsiderazzjoni ta’ problemi periferali (mobbiltà, saħħa, akkomodazzjoni, eċċ.). * Il-Kompetenzi Multipli Chantier Ecole:** L-għan huwa li n-nies li jonqsu milli jistabbilixxu ruħhom f’qasam professjonali speċifiku, jittestjaw il-ħiliet tagħhom fl-oqsma tal-attività tat-tieni xogħol tal-bini (xogħol tal-ġebel, karpenterija, kopertura, elettriku, sanitarju, madum) u b’hekk jidentifikaw dak li jissodisfa l-aspettattivi tagħhom bl-aħjar mod. Is-sit huwa parti mill-klawżoli ta’ inserzjoni u jwieġeb prinċipalment għal ordnijiet minn Vannes Golfe Habitat, il-Belt ta’ Vannes, CCAS. Bħall-pittura tat-tarzna tal-iskola, hija organizzata f’4 assi: —ħin tal-produzzjoni (valutazzjoni tal-ħiliet, l-għarfien u l-kapaċitajiet li wieħed jibda jaħdem) — moduli ta’ taħriġ biex jiġu rfinati l-ħiliet miksuba fuq il-post u jiġu żviluppati oħrajn — ħin ta’ immersjoni fil-kumpanija (PMSMP) — żmien ta’ appoġġ soċjoprofessjonali: il-kunsiderazzjoni tal-problemi periferiċi (mobbiltà, saħħa, akkomodazzjoni, eċċ.). * **is-sit għall-integrazzjoni tal-EPICERIA solidarja:** L-objettiv ta’ dan il-proġett huwa li joffri lin-nies’il bogħod mix-xogħol, li jittestja l-għarfien u l-għarfien tagħhom fl-oqsma professjonali tas-settur tal-kummerċ u d-distribuzzjoni u li jkun jista’ jikseb u/jew jibni l-ħiliet. Huwa organizzat f’4 assi: —ħin tal-produzzjoni (valutazzjoni tal-ħiliet, l-għarfien u l-kapaċitajiet biex jimtela x-xogħol) — taħriġ biex jiġu rfinati l-ħiliet miksuba fuq il-post u jiġu żviluppati oħrajn — ħin ta’ immersjoni tan-negozju (PMSMP) — żmien ta’ appoġġ soċjoprofessjonali: il-kunsiderazzjoni tal-problemi periferiċi (mobbiltà, saħħa, akkomodazzjoni, eċċ.). * Sit ta’ inserzjoni **riċiklaġġ/Riżorsi (Ploërmel)**: Irkupru minn individwi privati, jew depożitati fil-ħanut “Le Comptoir des Rues” jew fil-miżbliet magħmula disponibbli lilna fil-ħwienet ta ‘skart, għamara, platti, kotba, l-oġġetti kollha sabiex jaġġornawhom u biex jitqiegħdu lura għall-bejgħ, bi prezz baxx, fil-ħanut tagħna. * **is-sit ta’ inserzjoni tal-Librerija Materjali (Ploërmel)**: Ġbir ta ‘materjali kollha għall DIY, ġardinaġġ u divertiment kreattiv bi prezz baxx. * Is-sit ta’ inserzjoni ġardinaġġ organiku (Guillac)**: il-produzzjoni u l-bejgħ ta’ ħxejjex organiċi. * **is-sit ta’ integrazzjoni Natura u wirt kulturali (Guillac)**: manutenzjoni tal-wirt żgħir (ħitan tal-ġebel bil-ġebel...), manutenzjoni ta’ spazji ħodor (mogħdijiet tal-mixi, tfarfir...). . Dawn is-siti huma organizzati fi tliet stadji: **U** _n ħin tal-produzzjoni_, il-midja hija: * ġbir u bejgħ mill-ġdid ta’ oġġetti (riżorsi) * ġbir u bejgħ mill-ġdid ta’ materjali tal-bini (librerija materjali) * ġardinaġġ tas-suq organiku * rinnovazzjoni ta’ wirt żgħir u manutenzjoni ta’ spazji ekoloġiċi (sit tan-Natura u tal-Wirt) Maniġer tekniku jiżgura fuq kull sit it-taħriġ tal-impjegati fis-CDDI matul il-kuntratt tagħhom. Huwa jaħdem flimkien mal-akkumpanjament soċjo-professjonali. _**Ħin ta’ immersjoni**_ fil-kumpanija permezz ta’ PMSMP. _**Żmien ta’ appoġġ soċjoekonomiku professjonali**_, li jippermetti l-kostruzzjoni tal-proġett individwalizzat, il-konnessjoni mal-kumpaniji, il-kunsiderazzjoni ta’ problemi periferiċi (mobbiltà, saħħa, akkomodazzjoni, eċċ.). (Maltese)
18 July 2022
0 references
A maioria destes projetos destina-se a pessoas que beneficiam dos mínimos sociais ou a jovens que são acompanhados pela missão local, que estão longe de ter emprego. * **a Pintura Escolar do Edifício**: Este projecto de integração está organizado em 4 eixos: um tempo de produção: o meio utilizado para a realização das obras é a pintura. O trabalho faz parte do programa de renovação urbana no distrito de Ménimur de Vannes e responde a uma ordem da Vannes Golfe Habitat (convite à inserção), um senhorio social, \- um tempo de formação num centro de formação, que prepara os trabalhadores para o exame de 2 CCP. \- um tempo de imersão nas empresas sob a forma de um estágio (PMSMP) \- um tempo de apoio socioprofissional que permite a formação de um projeto individualizado, a ligação com as empresas, a consideração de problemas periféricos (mobilidade, saúde, habitação, etc.). * **o Chantier Ecole Multi Competências:** O objetivo é permitir que as pessoas que não conseguem estabelecer-se em um campo profissional específico, para testar as suas competências nas áreas de atividade da segunda obra de construção (obras de maçonaria, carpintaria, cobertura, eletricidade, sanitários, azulejos) e, assim, identificar o que melhor corresponde às suas expectativas. O sítio faz parte das cláusulas de inserção e responde principalmente às encomendas da Vannes Golfe Habitat, cidade de Vannes, CCAS. Tal como o pátio da escola de pintura, está organizado em 4 eixos: —um tempo de produção (avaliação de competências, conhecimentos e capacidades para assumir o cargo) — módulos de formação para aperfeiçoar as competências adquiridas no local e desenvolver outras — um tempo de imersão na empresa (PMSMP) — um tempo de apoio socioprofissional: ter em conta os problemas periféricos (mobilidade, saúde, habitação, etc.). * **o local para a integração da EPICERIA SOLIDÁRIA:**O objetivo deste projeto é oferecer às pessoas longe do emprego, testar os seus conhecimentos e know-how nas áreas profissionais do setor do comércio e distribuição e ser capaz de adquirir e/ou desenvolver competências. Está organizado em 4 eixos: —um tempo de produção (avaliação de competências, conhecimentos e capacidades para preencher o posto de trabalho) -formação para aperfeiçoar competências adquiridas no local e desenvolver outras — um tempo de imersão empresarial (PMSMP) — um tempo de apoio socioprofissional: ter em conta os problemas periféricos (mobilidade, saúde, habitação, etc.). * **local de inserção de reciclagem/recurso (Ploërmel)**: Recuperação junto de particulares, ou depositados na loja «Le Comptoir des Rues» ou nos aterros colocados à nossa disposição em lojas de lixo, mobiliário, pratos, livros, todos os artigos, a fim de os atualizar e voltar a colocá-los à venda, a baixo custo, na nossa loja. * **o sítio de inserção Biblioteca de Materiais (Ploërmel)**: Recolha de todos os materiais para bricolage, jardinagem e lazer criativo a baixo custo. * **o sítio de inserção Jardinagem orgânica (Guillac)**: produção e venda de produtos hortícolas biológicos. * **o sítio de integração Natureza e património (Guillac)**: manutenção do pequeno património (paredes de pedra maçónica...), manutenção de espaços verdes (percursos pedestres, escovagem...). . Estes sítios estão organizados em 3 fases: **U** _n tempo de produção_, sendo os suportes: * recolha e revenda de objectos (recursos) * recolha e revenda de materiais de construção (biblioteca de materiais) * jardinagem orgânica do mercado * renovação de pequeno património e manutenção de espaços verdes (sítio da Natureza e Património) Um gestor técnico assegura em cada local a formação de funcionários em CDDI ao longo do seu contrato. Trabalha em conjunto com o acompanhamento socioprofissional. _**Um tempo de imersão**_ na empresa via PMSMP. _**Um tempo de apoio socio-económico profissional**_, que permite a construção do projecto individualizado, a ligação com as empresas, a consideração de problemas periféricos (mobilidade, saúde, habitação, etc.). (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Suurin osa hankkeista on suunnattu henkilöille, jotka hyötyvät sosiaalisista vähimmäisvaatimuksista, tai nuorille, joita paikallinen valtuuskunta valvoo ja jotka ovat kaukana työttömyydestä. ***Rakennuskoulumaalaus**: Tämä integrointihanke toteutetaan neljällä akselilla: tuotantoaika: teoksen toteutuksessa käytetty väline on maalaus. Työ on osa Vannesin Ménimurin kaupunginosan kaupunkiuudistusohjelmaa, ja se on vastaus sosiaalisen vuokranantajan Vannes Golfe Habitatin antamaan tilaukseen, joka on koulutuskeskus, joka valmistaa työntekijöitä kahden yhteyspisteen tutkimiseen. \- aika uppoutua yrityksiin muodossa harjoittelun (PMSMP) \- aika yhteiskunnallis-ammatillinen tuki, joka mahdollistaa yksilöllisen hankkeen muodostamisen, yhteyden yrityksiin, perifeeristen ongelmien (liikkuvuus, terveys, asuminen, jne.) huomioon ottaminen. * ** Chantier Ecole Multi Competences:** Tavoitteena on mahdollistaa se, että ihmiset, jotka eivät vakiinnuttaudu tiettyyn ammattialaan, voivat testata taitojaan toisen rakennustyön (muurarityöt, kirvesmiehen, kattaa, sähkö, saniteetti, laatat) ja siten tunnistaa, joka parhaiten täyttää odotuksensa. Sivusto on osa lisäyslausekkeita ja vastaa pääasiassa Vannes Golfe Habitatin, Vannesin kaupungin, CCAS: n tilauksiin. Kuten maalaus koulun piha, se on järjestetty 4 akselia: —tuotantoaika (taitojen, tietojen ja kykyjen arviointi) -koulutusmoduulit paikan päällä hankittujen taitojen tarkentamiseksi ja muiden kehittämiseksi – yrityksen upotusaika (PMSMP) – yhteiskunnallis-ammatillisen tuen aika: otetaan huomioon oheisongelmat (liikkuvuus, terveys, asuminen jne.). * **paikka vakaan EPICERIAn integroimiseksi:** Tämän hankkeen tavoitteena on tarjota ihmisille, jotka eivät ole työttömiä, testata heidän osaamistaan ja taitotietoaan kaupan ja jakelualan ammattialoilla sekä hankkia ja/tai kehittää taitoja. Se on järjestetty neljällä akselilla: —tuotantoaika (taitojen, tietojen ja kykyjen arviointi työn täyttämiseksi) -koulutus paikan päällä hankittujen taitojen tarkentamiseksi ja muiden kehittämiseksi – yritysten upotusaika (PMSMP) – yhteiskunnallisen ja ammatillisen tuen aika: otetaan huomioon oheisongelmat (liikkuvuus, terveys, asuminen jne.). * **kierrätys/resurssi (Ploërmel) lisäyspaikka**: Elpyminen yksityishenkilöiltä, tai talletettu myymälään ”Le Comptoir des Rues” tai kaatopaikoille, jotka ovat saatavilla meille jätekaupoissa, huonekaluissa, astioissa, kirjoissa, kaikissa kohteissa, jotta ne voidaan päivittää ja laittaa ne takaisin myyntiin edullisin kustannuksin myymälässämme. * **lisäyspaikka Materiaalikirjasto (Ploërmel)**: Kokoelma kaikki materiaalit tee-se-itse, puutarhanhoito ja luova vapaa-ajan edulliseen hintaan. * **lisäyspaikka Luomupuutarhanhoito (Guillac)**: luomuvihannesten tuotanto ja myynti. * **integraatiokohde Luonto ja kulttuuriperintö (Guillac)**: pienen perinnön säilyttäminen (muokatut kiviseinät jne.), viheralueiden ylläpito (kävelypolut, harjaus jne.). . Sivustot on jaettu kolmeen vaiheeseen: **U** _n tuotantoaika_, media on: * esineiden kerääminen ja jälleenmyynti (resurssit) * rakennusmateriaalien kerääminen ja jälleenmyynti (materiaalikirjasto) * orgaaninen puutarhanhoito * pienperinnön kunnostaminen ja viheralueiden ylläpito (Luonto- ja perintökohde) Tekninen johtaja varmistaa jokaisessa paikassa CDDI:n työntekijöiden koulutuksen koko sopimuksen ajan. Hän työskentelee yhdessä yhteiskunnallis-ammatillisen säestyksen kanssa. _** Upotusaika**_ yrityksessä PMSMP:n kautta. _**Ammatillisen sosioekonomisen tuen aika**_, joka mahdollistaa yksilöllisen hankkeen rakentamisen, yhteyden yrityksiin ja perifeeristen ongelmien (liikkuvuus, terveys, asuminen jne.) huomioon ottamisen. (Finnish)
18 July 2022
0 references
Większość tych projektów skierowana jest do osób korzystających z minimów społecznych lub osób młodych, które są monitorowane przez lokalną misję, które są dalekie od zatrudnienia. * **malarstwo w szkole budowlanej**: Ten projekt integracyjny jest zorganizowany w 4 osiach: czas produkcji: medium używanym do realizacji prac jest malowanie. Praca jest częścią programu odnowy miejskiej w dzielnicy Ménimur w Vannes i jest odpowiedzią na zlecenie Vannes Golfe Habitat (wezwania do wstawienia), właściciela socjalnego, \- czasu szkolenia w ośrodku szkoleniowym, który przygotowuje pracowników do egzaminu 2 CCP. \- czas zanurzenia w firmach w formie stażu (PMSMP) \- czas wsparcia społeczno-zawodowego, który pozwala na tworzenie zindywidualizowanego projektu, związek z firmami, uwzględnienie problemów peryferyjnych (mobilność, zdrowie, mieszkalnictwo, itp.). * ** Chantier Ecole Multi Competences:** Celem jest umożliwienie osobom, które nie osiedli się w określonej dziedzinie zawodowej, przetestowanie swoich umiejętności w zakresie działalności drugiej roboty budowlanej (prace murarskie, stolarskie, okrywowe, elektryczność, sanitariat, płytki), a tym samym zidentyfikowanie tego, który najlepiej spełnia ich oczekiwania. Strona jest częścią klauzul wstawiania i odpowiada głównie na zamówienia Vannes Golfe Habitat, miasta Vannes, CCAS. Podobnie jak plac szkoły malarskiej, jest zorganizowany w 4 osiach: —czas produkcji (ocena umiejętności, wiedzy i zdolności do podjęcia pracy) – moduły szkoleniowe w celu doskonalenia umiejętności zdobytych na miejscu i rozwijania innych – czas zanurzenia w firmie (PMSMP) – czas wsparcia społeczno-zawodowego: biorąc pod uwagę problemy peryferyjne (mobilność, zdrowie, mieszkalnictwo itp.). * **strona integracji solidarnej EPICERIA:** Celem tego projektu jest oferowanie osobom oddalonym od zatrudnienia, przetestowanie ich wiedzy i know-how w dziedzinach zawodowych w sektorze handlu i dystrybucji oraz możliwość nabywania i/lub rozwijania umiejętności. Jest on zorganizowany w 4 osiach: —czas produkcji (ocena umiejętności, wiedzy i zdolności do wypełnienia stanowiska) – szkolenie w celu doskonalenia umiejętności zdobytych na miejscu i rozwijania innych – czas zanurzenia w biznesie (PMSMP) – czas wsparcia społeczno-zawodowego: biorąc pod uwagę problemy peryferyjne (mobilność, zdrowie, mieszkalnictwo itp.). * **recykling/Zasób (Ploërmel) miejsce wprowadzenia**: Odzyskiwanie od osób prywatnych lub zdeponowane w sklepie „Le Comptoir des Rues” lub w udostępnionych nam wysypiskach w sklepach ze śmieciami, meblach, naczyniach, książkach, wszystkich przedmiotach w celu ich modernizacji i wystawienia z powrotem na sprzedaż, po niskich kosztach, w naszym sklepie. * **strona wstawienia Biblioteka Materiałów (Ploërmel)**: Kolekcja wszystkich materiałów do majsterkowania, ogrodnictwa i kreatywnego wypoczynku za niskie koszty. * **miejsce wstawienia Ogrodnictwo organiczne (Guillac)**: produkcja i sprzedaż warzyw ekologicznych. * **strona integracji Przyroda i dziedzictwo (Guillac)**: konserwacja niewielkiego dziedzictwa (masoned kamienne ściany...), utrzymanie terenów zielonych (ścieżki spacerowe, szczotkowanie...). . Strony te są zorganizowane w trzech etapach: **U** _n czas produkcji_, media: * zbieranie i odsprzedaż obiektów (zasobów) * zbieranie i odsprzedaż materiałów budowlanych (biblioteka materiałów) * organiczna ogrodnictwo rynkowe * renowacja małego dziedzictwa i utrzymanie terenów zielonych (miejsce przyrodnicze i dziedzictwa) Kierownik techniczny zapewnia na każdym miejscu szkolenie pracowników w CDDI przez cały czas trwania umowy. Pracuje w połączeniu z akompaniamentem społeczno-zawodowym. _** Czas zanurzenia**_ w firmie za pośrednictwem PMSMP. _**Czas profesjonalnego wsparcia społeczno-gospodarczego**_, który pozwala na budowę zindywidualizowanego projektu, połączenie z przedsiębiorstwami, rozważenie problemów peryferyjnych (mobilność, zdrowie, mieszkalnictwo itp.). (Polish)
18 July 2022
0 references
Večina teh projektov je namenjena osebam, ki imajo koristi od socialnih minimumov, ali mladim, ki jih spremlja lokalno poslanstvo in so daleč od zaposlitve. * **gradbeno šolsko slikarstvo**: Ta integracijski projekt je organiziran v 4 osi: proizvodni čas: medij, ki se uporablja za realizacijo del, je slikarstvo. Delo je del programa prenove mest v okrožju Ménimur Vannes in je odgovor na naročilo Vannes Golfe Habitat (razpis za vpis), družbenega najemodajalca, \- časa usposabljanja v centru za usposabljanje, ki zaposlene pripravlja na pregled 2 KKP. \- čas potopitve v podjetja v obliki pripravništva (PMSMP) \- čas socialno-strokovne podpore, ki omogoča oblikovanje individualiziranega projekta, povezavo s podjetji, obravnavo obrobnih težav (mobilnost, zdravje, stanovanja itd.). * ** Chantier Ecole Multi kompetence:** Cilj je ljudem, ki se ne morejo uveljaviti na določenem strokovnem področju, omogočiti, da preizkusijo svoje sposobnosti na področju dejavnosti drugega gradbenega dela (mesna dela, tesarstvo, prevleka, elektrika, sanitarije, ploščice) in tako prepoznajo tisto, ki najbolje izpolnjuje njihova pričakovanja. Stran je del klavzul o vstavljanju in odgovarja predvsem na naročila Vannes Golfe Habitat, mesta Vannes, CCAS. Tako kot slikarsko šolsko dvorišče, je organizirano v 4 osi: proizvodni čas (ocena spretnosti, znanja in sposobnosti za zaposlitev) – moduli usposabljanja za izboljšanje spretnosti, pridobljenih na kraju samem, in razvoj drugih – čas potopitve v podjetje (PMSMP) – čas socialno-poklicne podpore: upoštevanje obrobnih težav (mobilnost, zdravje, stanovanja itd.). * **stran za integracijo solidarne EPICERIA:** Cilj tega projekta je ponuditi ljudem, ki so daleč od zaposlitve, preizkušati njihovo znanje in izkušnje na strokovnih področjih trgovinskega in distribucijskega sektorja ter biti sposobni pridobiti in/ali izboljševati znanja in spretnosti. Organiziran je v štirih oseh: proizvodni čas (ocena spretnosti, znanja in sposobnosti za zapolnitev delovnega mesta) – usposabljanje za izpopolnitev spretnosti, pridobljenih na kraju samem, in razvoj drugih – čas potopitve podjetja (PMSMP) – čas socialno-poklicne podpore: upoštevanje obrobnih težav (mobilnost, zdravje, stanovanja itd.). * **vstavitev mesta za recikliranje/vir (Ploërmel)**: Predelava od fizičnih oseb, ali deponirana v trgovini „Le Comptoir des Rues“ ali v odlagališčih, ki so nam na voljo v trgovinah z odpadki, pohištva, jedi, knjig, vseh predmetov, da bi jih nadgradili in jih dali nazaj v prodajo, po nizki ceni, v naši trgovini. * **vstavitev spletišča materialne knjižnice (Ploërmel)**: Zbiranje vseh materialov za DIY, vrtnarjenje in ustvarjalni prosti čas po nizki ceni. * **mesto vstavitve Organsko vrtnarjenje (Gvilac)**: pridelava in prodaja ekološke zelenjave. * **mesto integracije Narava in dediščina (Guillac)**: vzdrževanje majhne dediščine (mesto kamnitih zidov...), vzdrževanje zelenih površin (hodne poti, ščetkanje...). . Te strani so organizirane v treh fazah: **U** _v času produkcije_, pri čemer so mediji: * zbiranje in preprodaja predmetov (virov) * zbiranje in preprodaja gradbenega materiala (materialna knjižnica) * ekološko tržno vrtnarjenje * prenova majhne dediščine in vzdrževanje zelenih površin (narava in dediščina) Tehnični vodja zagotavlja na vsakem mestu usposabljanje zaposlenih v CDDI skozi celotno pogodbo. Deluje v povezavi s socialno-strokovno spremljavo. _**Čas potopitve**_ v podjetju prek PMSMP. _**Čas strokovne socialno-ekonomske podpore**_, ki omogoča izgradnjo individualiziranega projekta, povezavo s podjetji, obravnavo obrobnih problemov (mobilnost, zdravje, stanovanja itd.). (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Většina těchto projektů je zaměřena na osoby, které mají prospěch ze sociálních minim, nebo na mladé lidi, kteří jsou sledováni místním posláním, kteří jsou daleko od zaměstnání. *** Malba ve školách ve stavebnictví**: Tento integrační projekt je organizován ve 4 osách: doba výroby: médiem používaným pro realizaci děl je malování. Práce je součástí programu obnovy města v okrese Ménimur Vannes a reaguje na objednávku Vannes Golfe Habitat (výzva k vložení), sociálního pronajímatele, \- tréninku ve školicím centru, které připravuje zaměstnance na vyšetření 2 ústředních protistran. \- doba ponoření do společností ve formě stáže (PMSMP) \- doba sociálně-profesní podpory, která umožňuje vytvoření individualizovaného projektu, spojení se společnostmi, zvážení periferních problémů (mobilita, zdraví, bydlení atd.). * ** Chantier Ecole Multi kompetence:** Cílem je umožnit lidem, kteří se neusadí v určitém profesním oboru, vyzkoušet své dovednosti v oblastech činnosti druhé stavební práce (zednické práce, tesařství, pokrytí, elektřina, sanitární, dlaždice) a tím identifikovat ten, který nejlépe splňuje jejich očekávání. Stránka je součástí vkládacích doložek a reaguje především na objednávky od Vannes Golfe Habitat, City of Vannes, CCAS. Stejně jako malířský školní dvůr je organizován ve 4 osách: —čas výroby (posouzení dovedností, znalostí a schopností pro přijetí zaměstnání) – školicí moduly s cílem zdokonalit dovednosti získané na místě a rozvíjet ostatní – dobu ponoření do společnosti (PMSMP) – dobu sociálně-profesní podpory: zohlednění periferních problémů (mobilita, zdraví, bydlení atd.). * **místo pro integraci solidární EPICERIA:** Cílem tohoto projektu je nabídnout lidem daleko od zaměstnání, otestovat jejich znalosti a know-how v profesních oborech obchodu a distribuce a být schopni získat a/nebo rozvíjet dovednosti. Je organizována ve 4 osách: —čas výroby (posouzení dovedností, znalostí a schopností k obsazení pracovního místa) – odborná příprava s cílem zdokonalit dovednosti získané na místě a rozvíjet ostatní – dobu ponoření podniků (PMSMP) – čas sociálně-profesní podpory: zohlednění periferních problémů (mobilita, zdraví, bydlení atd.). ***Úprava/zdroj (Ploërmel) místo vložení**: Zotavení od soukromých osob, nebo uložené v obchodě „Le Comptoir des Rues“ nebo v skládkách, které jsou k dispozici pro nás v obchodech s odpadem, nábytku, nádobí, knih, všech položek, aby je upgradovat a dát je zpět k prodeji, za nízké náklady, v našem obchodě. *** Knihovna materiálů v místě vkládání (Ploërmel)**: Kolekce všech materiálů pro kutily, zahradnictví a kreativní volný čas za nízkou cenu. ***Místo vložení ekologického zahradnictví (Guillac)**: produkce a prodej ekologické zeleniny. ***Místo integrace Příroda a dědictví (Guillac)**: údržba malého dědictví (zděné kamenné zdi...), údržba zelených ploch (chůze, kartáčování...). . Tyto pamětihodnosti jsou organizovány ve třech fázích: **U** _n čas výroby_, média jsou: * sběr a další prodej předmětů (zdroje) * sběr a další prodej stavebních materiálů (materiálová knihovna) * organický trh zahradnictví * renovace malého dědictví a údržba zelených ploch (příroda a dědictví) Technický manažer zajišťuje na každém místě školení zaměstnanců v CDDI po celou dobu jejich smlouvy. Spolupracuje se socioprofesním doprovodem. _**Doba ponoření**_ ve společnosti prostřednictvím PMSMP. _**Doba odborné sociálně-ekonomické podpory**_, která umožňuje výstavbu individualizovaného projektu, spojení se společnostmi, zvážení periferních problémů (mobilita, zdravotnictví, bydlení atd.). (Czech)
18 July 2022
0 references
Dauguma šių projektų yra skirti asmenims, gaunantiems naudos iš socialinių minimumų, arba jaunuoliams, kuriuos stebi vietos misija ir kurie toli gražu nedirba. * ** pastatų mokyklos tapyba**: Šis integracijos projektas organizuojamas 4 kryptimis: gamybos laikas: darbų realizavimui naudojama terpė yra tapyba. Šis darbas yra Vaneso Ménimuro rajono miesto atnaujinimo programos dalis ir atitinka Vannes Golfe Habitat (kvietimas įterpti) – socialinio nuomotojo, mokymo laiko mokymo centre, kuris rengia darbuotojus 2 KKP egzaminui, užsakymą. \- panardinimo į įmones stažuočių forma (PMSMP) \ – socialinės ir profesinės paramos laikas, leidžiantis sukurti individualų projektą, ryšį su bendrovėmis, periferinių problemų (judumo, sveikatos, būsto ir kt.) svarstymą. * ** „Chantier Ecole Multi Competences“:** Tikslas – leisti žmonėms, kurie negali įsisteigti konkrečioje profesinėje srityje, išbandyti savo įgūdžius antrojo pastato veiklos srityse (mūrinio darbo, dailidžių, dangų, elektros, sanitarinių, plytelių) ir taip nustatyti tą, kuris geriausiai atitinka jų lūkesčius. Svetainė yra dalis įterpimo sąlygų ir daugiausia reaguoja į Vannes Golfe Habitat, Vanneso miesto, CCAS užsakymus. Kaip tapybos mokyklos kiemas, jis organizuojamas 4 ašimis: –gamybos laikas (įgūdžių, žinių ir gebėjimų imtis darbo vertinimas) – mokymo moduliai, skirti tobulinti vietoje įgytus įgūdžius ir plėtoti kitus – panardinimo į įmonę laikas (PMSMP) – socialinės ir profesinės paramos laikas: atsižvelgiant į periferines problemas (judumas, sveikata, būstas ir t. t.). * ** solidariosios EPICERIA integracijos vieta:** Šio projekto tikslas – pasiūlyti žmonėms toli nuo užimtumo, išbandyti jų žinias ir praktinę patirtį profesinėse prekybos ir platinimo srityse ir sugebėti įgyti ir (arba) ugdyti įgūdžius. Jis organizuojamas 4 ašimis: –gamybos laikas (įgūdžių, žinių ir gebėjimų užpildyti darbą vertinimas) – mokymas tobulinti vietoje įgytus įgūdžius ir plėtoti kitus – verslo panardinimo laikas (PMSMP) – socialinės ir profesinės paramos laikas: atsižvelgiant į periferines problemas (judumas, sveikata, būstas ir t. t.). * **perdirbimo/išteklių (Ploėrmel) įterpimo vieta**: Išieškojimas iš privačių asmenų, arba deponuojami parduotuvėje „Le Comptoir des Rues“ arba sąvartynų, kurie mums prieinami atliekų parduotuvėse, baldai, indai, knygos, visi daiktai, siekiant juos atnaujinti ir įdėti juos atgal parduoti, už mažą kainą, mūsų parduotuvėje. * ** įterpimo svetainė Medžiagų biblioteka (Ploėrmel)**: Visų medžiagų kolekcija Pasidaryk pats, sodininkystė ir kūrybinis laisvalaikis už mažą kainą. * ** įterpimo vieta Organinis sodininkystė (Guillac)**: ekologiškų daržovių gamyba ir pardavimas. * **integracijos vieta Gamta ir paveldas (Guillac)**: mažo paveldo (masonuotų akmeninių sienų ir kt.) priežiūra, žaliųjų erdvių priežiūra (vaikščiojimo takais, šepečiu ir t. t.). . Šios paveldo vietos organizuojamos trimis etapais: **U** _n gamybos laikas_, žiniasklaida yra: * objektų (išteklių) rinkimas ir perpardavimas * statybinių medžiagų rinkimas ir perpardavimas (medžiagų biblioteka) * organinių turgaus sodininkystė * mažo paveldo renovacija ir žaliųjų erdvių (gamtos ir paveldo vietos) priežiūra. Technikos vadovas kiekvienoje vietoje užtikrina darbuotojų mokymą CDDI per visą jų sutarties laikotarpį. Jis dirba kartu su socialiniu ir profesiniu akompanimentu. _** Panardinimo laikas**_ įmonėje per PMSMP. _**Profesinės socialinės ir ekonominės paramos laikas**_, kuris leidžia sukurti individualų projektą, užmegzti ryšius su įmonėmis, atsižvelgti į periferines problemas (judumas, sveikata, būstas ir kt.). (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Lielākā daļa šo projektu ir paredzēti personām, kas gūst labumu no obligātajiem sociālajiem nosacījumiem, vai jauniešiem, kurus uzrauga vietējā misija un kuri ir tālu no nodarbinātības. * ** Ēku skola Glezniecība**: Šis integrācijas projekts tiek organizēts 4 asīs: ražošanas laiks: darbu realizācijai izmantotais līdzeklis ir glezniecība. Šis darbs ir daļa no pilsētas atjaunošanas programmas Vannesas Ménimur rajonā un atbilst sociālās saimnieka Vannes Golfe Habitat (aicinājumam ievietot) rīkojumu, \- mācību laiks mācību centrā, kas sagatavo darbiniekus divu CCP eksāmenam. \- laiks iegremdēšanai uzņēmumos prakses (PMSMP) veidā \- sociāli profesionāla atbalsta laiks, kas ļauj veidot individualizētu projektu, saikne ar uzņēmumiem, perifēro problēmu (mobilitāte, veselība, mājokļi utt.) ņemšana vērā. * ** Chantier Ecole Multiprasmes:** Mērķis ir ļaut cilvēkiem, kuri nespēj uzsākt uzņēmējdarbību konkrētā profesionālajā jomā, pārbaudīt savas prasmes otrā celtniecības darba jomās (mūra darbs, galdniecība, pārklāšana, elektrība, sanitārie, flīzes) un tādējādi identificēt to, kas vislabāk atbilst viņu cerībām. Vietne ir daļa no ievietošanas klauzulas un reaģē galvenokārt uz pasūtījumiem no Vannes Golfe Habitat, City of Vannes, CCAS. Tāpat kā glezniecības skolas pagalms, tas tiek organizēts 4 asīs: —ražošanas laiks (prasmju, zināšanu un spēju novērtēšana, lai uzsāktu darbu) — apmācības moduļi, lai pilnveidotu uz vietas iegūtās prasmes un attīstītu citas — iegremdēšanas laiks uzņēmumā (PMSMP) — sociāli profesionāla atbalsta laiks: perifēro problēmu (mobilitāte, veselība, mājokļi utt.) ņemšana vērā. * ** vietne solidārās EPICERIA integrācijai:** Šī projekta mērķis ir piedāvāt cilvēkiem, kas nav nodarbināti, pārbaudīt savas zināšanas un zinātību tirdzniecības un izplatīšanas nozares profesionālajās jomās, kā arī iegūt un/vai pilnveidot prasmes. Tas ir organizēts 4 asīm: —ražošanas laiks (prasmju, zināšanu un spēju novērtēšana, lai aizpildītu darbu) — apmācība, lai pilnveidotu uz vietas iegūtās prasmes un attīstītu citas prasmes — uzņēmējdarbības iegremdēšanas laiks (PMSMP) — sociāli profesionāla atbalsta laiks: perifēro problēmu (mobilitāte, veselība, mājokļi utt.) ņemšana vērā. * **recycle/Resource (Ploërmel) ievietošanas vieta**: Atgūšana no privātpersonām, vai glabājas veikalā “Le Comptoir des Rues” vai izgāztuvēs, kas mums pieejami atkritumu veikalos, mēbeles, trauki, grāmatas, visi priekšmeti, lai uzlabotu tos un nodot tos atpakaļ pārdošanai, par zemām izmaksām, mūsu veikalā. * ** ievietošanas vietas materiālu bibliotēka (Ploërmel)**: Visu materiālu kolekcija DIY, dārzkopībai un radošai atpūtai par zemām izmaksām. * ** ievietošanas vieta Organiskā dārzkopība (Guillac)**: bioloģisko dārzeņu ražošana un pārdošana. * ** integrācijas vieta Daba un mantojums (Guillac)**: mazā mantojuma uzturēšana (masonētas akmens sienas...), zaļo zonu uzturēšana (pastaigu celiņi, suku...). . Šie objekti tiek organizēti 3 posmos: **U** _n ražošanas laiks_, plašsaziņas līdzekļi ir: * objektu (resursu) vākšana un tālākpārdošana * būvmateriālu (materiālu bibliotēkas) vākšana un tālākpārdošana * bioloģiskā tirgus dārzkopība * mazā mantojuma atjaunošana un zaļo zonu uzturēšana (dabas un kultūras mantojuma vieta) Tehniskais menedžeris katrā vietā nodrošina CDDI darbinieku apmācību visā līguma laikā. Viņš strādā kopā ar sociāli profesionālo pavadījumu. _** Iegremdēšanas laiks**_ uzņēmumā, izmantojot PMSMP. _**Profesionālā sociāli ekonomiskā atbalsta laiks**_, kas ļauj veidot individualizētu projektu, veidot saikni ar uzņēmumiem, ņemt vērā perifērās problēmas (mobilitāte, veselība, mājokļi utt.). (Latvian)
18 July 2022
0 references
По-голямата част от тези проекти са насочени към лица, които се възползват от социалните минимуми, или към млади хора, които се наблюдават от местната мисия, които са далеч от заетост. * **изграждане на училищна живопис**: Този интеграционен проект е организиран по 4 оси: време за производство: носителят, използван за реализацията на произведенията, е живопис. Работата е част от програмата за обновяване на градската среда в района Ménimur Vannes и отговаря на заповед на Vannes Golfe Habitat (покана за включване), социален хазяин, \- време за обучение в център за обучение, който подготвя служителите за проверка на 2 ККП. \- време на потапяне в компании под формата на стаж (PMSMP) \- време на социално-професионална подкрепа, която позволява формирането на индивидуализиран проект, връзката с компаниите, разглеждането на периферни проблеми (мобилност, здравеопазване, жилищно настаняване и т.н.). * ** на Chantier Ecole Multi Competences:** Целта е да се даде възможност на хората, които не успяват да се установят в определена професионална област, да тестват уменията си в областите на дейност на втората строителна дейност (зидария, дърводелство, покритие, електричество, санитария, плочки) и по този начин да идентифицират този, който най-добре отговаря на техните очаквания. Сайтът е част от клаузите за вмъкване и отговаря главно на поръчки от Vannes Golfe Habitat, град Vannes, CCAS. Подобно на двора за рисуване, той е организиран по 4 оси: производствено време (оценка на уменията, знанията и способностите за започване на работа) — модули за обучение за усъвършенстване на уменията, придобити на място, и развитие на други — време за потапяне в компанията (PMSMP) — време за социално-професионална подкрепа: отчитане на периферните проблеми (мобилност, здравеопазване, жилищно настаняване и т.н.). * **сайтът за интеграция на солидарна EPICERIA:** Целта на този проект е да предложи на хората, които са далеч от заетост, да тества техните знания и ноу-хау в професионалните сфери на търговията и дистрибуцията и да може да придобива и/или изгражда умения. Тя е организирана по 4 оси: производствено време (оценка на уменията, знанията и способностите за запълване на работата) — обучение за усъвършенстване на уменията, придобити на място, и развитие на други — време за потапяне на бизнеса (PMSMP) — време за социално-професионална подкрепа: отчитане на периферните проблеми (мобилност, здравеопазване, жилищно настаняване и т.н.). * **рециклиране/Ресурс (Ploërmel) място за вмъкване**: Възстановяване от частни лица, или депозирани в магазина „Le Comptoir des Rues“ или в сметища, предоставени ни в магазини за отпадъци, мебели, ястия, книги, всички предмети, за да ги надстроите и да ги върне за продажба, на ниска цена, в нашия магазин. * * **вмъкнатата страница Материална библиотека (Ploërmel)**: Събиране на всички материали за DIY, градинарство и творчески отдих на ниска цена. * **мястото на вмъкване Органично градинарство (Guillac)**: производство и продажба на биологични зеленчуци. * **интеграционен обект Природа и наследство (Гвилак)**: поддържане на малкото наследство (обработени каменни стени...), поддържане на зелени площи (ходни пътеки, четкане и т.н.). . Тези обекти са организирани на 3 етапа: **U** _ в продуциращо време_, медиите са: * събиране и препродажба на обекти (ресурси) * събиране и препродажба на строителни материали (библиотека с материали) * органично пазарно градинарство * обновяване на малко наследство и поддръжка на зелени площи (природа и наследство) Технически мениджър осигурява на всеки обект обучението на служителите в CDDI през целия им договор. Работи заедно със социално-професионалния съпровод. _** Време на потапяне**_ в компанията чрез PMSMP. _**Време на професионална социално-икономическа подкрепа**_, което позволява изграждането на индивидуализирания проект, връзката с фирмите, разглеждането на периферни проблеми (мобилност, здравеопазване, жилищно настаняване и др.). (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
E projektek többsége a szociális minimumok előnyeit élvező személyekre vagy a helyi misszió által ellenőrzött fiatalokra irányul, akik távol vannak a foglalkoztatástól. * **az épület iskolafestmény**: Ez az integrációs projekt 4 tengely köré szerveződik: gyártási idő: a művek megvalósításához használt közeg a festészet. A munka a Vannes Ménimur kerületi városrehabilitációs program részét képezi, és a Vannes Golfe Habitat (beilleszkedési felhívás), egy szociális bérbeadó utasítására reagál, amely képzési központban töltött képzési időt biztosít, amely felkészíti az alkalmazottakat két központi szerződő fél vizsgáztatására. \- a vállalatokba való merülés ideje szakmai gyakorlat (PMSMP) formájában \- a társadalmi-szakmai támogatás ideje, amely lehetővé teszi az egyénre szabott projekt kialakítását, a vállalatokkal való kapcsolatot, a perifériás problémák (mobilitás, egészség, lakhatás stb.) figyelembevételét. * **a Chantier Ecole Multi Competences:** A cél az, hogy azok az emberek, akik nem tudnak letelepedni egy adott szakmai területen, teszteljék készségeiket a második építési munkák tevékenységi területein (kőműves munkák, ácsok, burkolat, elektromosság, szaniter, csempe), és ezáltal azonosítsák azt, amelyik a legjobban megfelel az elvárásaiknak. Az oldal része a beillesztési záradékok, és válaszol elsősorban a megrendelések Vannes Golfe Habitat, a város Vannes, CCAS. A festő iskolaudvarhoz hasonlóan 4 tengelyen szerveződik: –termelési idő (a készségek, ismeretek és képességek felmérése a munkába álláshoz) -képzési modulok a helyszínen megszerzett készségek finomítására és mások fejlesztésére – bemerülési idő a vállalatba (PMSMP) – a társadalmi-szakmai támogatás ideje: a perifériás problémák (mobilitás, egészségügy, lakhatás stb.) figyelembevétele. * **a szilárd EPICERIA integrációjának helyszíne:** A projekt célja, hogy a foglalkoztatástól távol állóknak felkínálja tudásukat és know-how-jukat a kereskedelmi és forgalmazási ágazat szakmai területein, valamint készségek elsajátítását és/vagy elsajátítását. A program 4 tengelyre tagolódik: –termelési idő (a munkakör betöltéséhez szükséges készségek, ismeretek és képességek felmérése) – képzés a helyszínen megszerzett készségek finomítására és mások fejlesztésére – üzleti merülési idő (PMSMP) – a társadalmi-szakmai támogatás ideje: a perifériás problémák (mobilitás, egészségügy, lakhatás stb.) figyelembevétele. * **újrahasznosítás/erőforrás (Ploërmel) behelyezési hely**: Hasznosítás magánszemélyektől, vagy letétbe a boltban „Le Comptoir des Rues”, vagy a hulladéklerakók által elérhetővé tett számunkra a hulladék üzletek, bútorok, edények, könyvek, minden elem annak érdekében, hogy frissítse őket, és tegye vissza eladásra, alacsony áron, a mi üzletünkben. * **a behelyezési hely Anyagkönyvtár (Ploërmel)**: Az összes anyag gyűjtése barkácsoláshoz, kertészkedéshez és kreatív szabadidőhöz alacsony költséggel. * **a behelyezési hely Szerves kertészet (Guillac)**: biozöldségek előállítása és értékesítése. * **az integrációs helyszín Természet és örökség (Guillac)**: a kis örökség megőrzése (kőműves kőfalak...), zöldterületek karbantartása (sétautak, kefés stb.). . Ezek a helyszínek 3 szakaszból állnak: **U** _n gyártási idő_, a média: * tárgyak gyűjtése és viszonteladása (erőforrások) * építőanyagok gyűjtése és viszonteladása (anyagkönyvtár) * biopiaci kertészet * kis örökség felújítása és zöldterületek karbantartása (Természet és örökség helyszín) A műszaki vezető biztosítja az alkalmazottak CDDI-vel kapcsolatos képzését a szerződés teljes időtartama alatt. Együtt dolgozik a társadalmi-szakmai kísérettel. _**Merülési idő**_ vállalaton belüli PMSMP-n keresztül. _**A szakmai társadalmi-gazdasági támogatás**_, amely lehetővé teszi az egyénre szabott projekt megépítését, a vállalatokkal való kapcsolatot, a perifériás problémák (mobilitás, egészségügy, lakhatás stb.) figyelembevételét. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Tá formhór na dtionscadal seo dírithe ar dhaoine a bhaineann tairbhe as na híoschoinníollacha sóisialta nó ar dhaoine óga a ndéanann an misean áitiúil monatóireacht orthu, atá i bhfad ó fhostaíocht. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Tá an tionscadal comhtháthaithe seo eagraithe i 4 ais: am táirgthe: is é an meán a úsáidtear chun na hoibreacha a bhaint amach ná péintéireacht. Tá an obair mar chuid den chlár athnuachana uirbí i gceantar Ménimur Vannes agus freagraíonn sí d’ordú ó Vannes Golfe Habitat (glao le cur isteach), tiarna talún sóisialta, \- am oiliúna in ionad oiliúna, a ullmhaíonn fostaithe chun scrúdú a dhéanamh ar 2 CCP. \- am tumtha i gcuideachtaí i bhfoirm intéirneachta (PMSMP) \- am tacaíochta sochghairmiúla a cheadaíonn bunú tionscadail aonair, nasc le cuideachtaí, breithniú ar fhadhbanna forimeallacha (soghluaisteacht, sláinte, tithíocht, etc.). Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Tá an suíomh mar chuid de na clásail a chur isteach agus freagraíonn sé den chuid is mó d’orduithe ó Vannes Golfe Habitat, Cathair Vannes, CCAS. Cosúil leis an gclós scoile péintéireachta, tá sé eagraithe i 4 ais: —aga táirgthe (measúnú ar scileanna, eolas agus cumas chun an post a ghlacadh) — modúil oiliúna chun na scileanna a fuarthas ar an láthair a bheachtú agus chun daoine eile a fhorbairt — am tumoideachais sa chuideachta (PMSMP) — am tacaíochta sochghairmiúla: ag cur san áireamh fadhbanna forimeallacha (soghluaisteacht, sláinte, tithíocht, etc.). Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Tá sé eagraithe i 4 ais: —aga táirgthe (measúnú scileanna, eolais agus cumais chun an post a líonadh) — oiliúint chun scileanna a fuarthas ar an láthair a bheachtú agus daoine eile a fhorbairt — am tumoideachais gnó (PMSMP) — am tacaíochta sochghairmiúla: ag cur san áireamh fadhbanna forimeallacha (soghluaisteacht, sláinte, tithíocht, etc.). * **suíomh ionsáite athchúrsála/acmhainne (Ploërmel)**: Aisghabháil ó dhaoine aonair príobháideacha, nó a thaisceadh sa siopa “Le Comptoir des Rues” nó sna dumpaí a chuirtear ar fáil dúinn i siopaí dramhaíola, troscán, miasa, leabhair, gach mír chun iad a uasghrádú agus chun iad a chur ar díol, ar chostas íseal, inár siopa. * **an suíomh isteach An Leabharlann Ábhar (Ploërmel)**: Bailiúchán na n-ábhar go léir le haghaidh DIY, garraíodóireacht agus fóillíochta cruthaitheach ar chostas íseal. * **an suíomh a chur isteach Garraíodóireacht orgánach (Guillac)**: glasraí orgánacha a tháirgeadh agus a dhíol. * **an suíomh lánpháirtithe An dúlra agus an oidhreacht (Guillac)**: cothabháil na hoidhreachta beaga (ballaí cloiche maorga...), cothabháil spásanna glasa (cosáin siúil, scuabadh...). . Eagraítear na suíomhanna seo i dtrí chéim: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. * bailiú agus athdhíol rudaí (acmhainní) * ábhair thógála a bhailiú agus a athdhíol (leabharlann ábhair) * garraíodóireacht mhargaidh orgánach * athchóiriú oidhreachta beaga agus cothabháil spásanna glasa (Líonra agus Oidhreachta) Cinntíonn bainisteoir teicniúil ar gach suíomh oiliúint fostaithe i CDDI ar feadh a gconartha. Oibríonn sé i gcomhar leis an tionlacan soch-ghairmiúil. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. _**Am tacaíochta soch-eacnamaíoch gairmiúla**_, a cheadaíonn an tionscadal aonair a thógáil, an nasc le cuideachtaí, breithniú a dhéanamh ar fhadhbanna forimeallacha (soghluaisteacht, sláinte, tithíocht, etc.). (Irish)
18 July 2022
0 references
De flesta av dessa projekt riktar sig till personer som drar nytta av sociala miniminivåer eller ungdomar som övervakas av det lokala uppdraget och som ligger långt ifrån sysselsättningen. * **byggnadsskolans målning**: Detta integrationsprojekt är organiserat i fyra axlar: en produktionstid: det medium som används för att förverkliga verken är målning. Arbetet ingår i stadsförnyelseprogrammet i stadsdelen Ménimur i Vannes och är ett svar på en order från Vannes Golfe Habitat, en social hyresvärd, \- en utbildningstid på ett utbildningscentrum, som förbereder de anställda för examen av två KKP. \- en tid av nedsänkning i företag i form av en praktikplats (PMSMP) \- en tid av socio-professionellt stöd som möjliggör bildandet av ett individualiserat projekt, kopplingen till företag, beaktande av perifera problem (rörlighet, hälsa, bostäder, etc.). * ** Chantier Ecole Multi Competences:** Målet är att låta människor som inte etablerar sig inom ett visst yrkesområde testa sina färdigheter inom verksamhetsområdena för det andra byggnadsarbetet (murarbete, snickeri, täckning, el, sanitära, kakel) och därmed att identifiera den som bäst uppfyller deras förväntningar. Webbplatsen är en del av införandet klausuler och svarar främst på order från Vannes Golfe Habitat, staden Vannes, CCAS. Precis som målningen skolgården är den organiserad i 4 axlar: —en produktionstid (bedömning av färdigheter, kunskaper och förmåga att ta jobbet) – utbildningsmoduler för att förfina de färdigheter som förvärvats på plats och utveckla andra – en nedsänkningstid i företaget (PMSMP) – en tid av socio-professionellt stöd: hänsyn tas till perifera problem (rörlighet, hälsa, bostäder osv.). * **webbplatsen för integrering av solida EPICERIA:** Målet med detta projekt är att erbjuda människor långt ifrån arbete, att testa deras kunskaper och kunnande inom bransch- och distributionssektorn och att kunna förvärva och/eller bygga upp färdigheter. Den är organiserad i fyra axlar: —en produktionstid (bedömning av färdigheter, kunskaper och färdigheter för att fylla jobbet) -utbildning för att förfina färdigheter som förvärvats på plats och utveckla andra – en affärsfördjupningstid (PMSMP) – en tid av socio-professionellt stöd: hänsyn tas till perifera problem (rörlighet, hälsa, bostäder osv.). * ** återvinning/Resurs (Ploërmel) insättningsställe**: Återvinning från privatpersoner, eller deponeras i butiken ”Le Comptoir des Rues” eller i de soptippar som görs tillgängliga för oss i avfallsbutiker, möbler, diskar, böcker, alla föremål för att uppgradera dem och sätta dem tillbaka till försäljning, till låg kostnad, i vår butik. * ** introduktionsplatsen Materialbibliotek (Ploërmel)**: Insamling av allt material för DIY, trädgårdsarbete och kreativ fritid till låg kostnad. * ** insättningsstället Organisk trädgårdsskötsel (Guillac)**: produktion och försäljning av ekologiska grönsaker. * ** integrationsplatsen Natur och kulturarv (Guillac)**: underhåll av det lilla arvet (murstensmurar...), underhåll av grönområden (gångvägar, borstning...). . Dessa minnesplatser är organiserade i tre etapper: **U** _n produktionstid_, mediet är: * insamling och återförsäljning av föremål (resurser) * insamling och återförsäljning av byggmaterial (materialbibliotek) * organisk marknadsträdgårdsskötsel * renovering av litet kulturarv och underhåll av grönområden (natur och kulturarv) En teknisk chef säkerställer på varje plats utbildning av anställda i CDDI under hela kontraktet. Han arbetar tillsammans med det socio-professionella ackompanjemanget. _** En nedsänkningstid**_ i företaget via PMSMP. _**En tid av professionellt socioekonomiskt stöd**_, som gör det möjligt att bygga det individualiserade projektet, kopplingen till företag, beaktande av perifera problem (rörlighet, hälsa, bostäder, etc.). (Swedish)
18 July 2022
0 references
Enamik neist projektidest on suunatud sotsiaalmiinimumidest kasu saavatele isikutele või kohaliku missiooni järelevalve all olevatele noortele, kes on kaugel tööhõivest. * **hoone koolimaal**: See integratsiooniprojekt on korraldatud neljal teljel: tootmisaeg: teoste realiseerimiseks kasutatav andmekandja on maalimine. Töö on osa linnauuendusprogrammist Ménimur linnaosa Vannes ja vastab tellimuse Vannes Golfe Habitat (kutse sisestamiseks), sotsiaalse üürileandja, \- koolitusaeg koolituskeskus, mis valmistab töötajaid eksami 2 CCPs. \- aeg sukeldumine ettevõtetes vormis internatuuri (PMSMP) \- aeg ühiskondlik-professionaalne toetus, mis võimaldab luua individualiseeritud projekti, seos ettevõtetega, arvesse äärealade probleeme (liikuvus, tervis, eluase jne). * ** Chantier Ecole Multi Competences:** Eesmärk on võimaldada inimestel, kes ei suuda end teatud erialal alustada, testida oma oskusi teise ehitustöö (müüritööd, puusepatööd, kate, elekter, sanitaartehnika, plaadid) tegevusvaldkondades ja seega tuvastada, mis vastab kõige paremini nende ootustele. Sait on osa sisestamise klauslid ja vastab peamiselt tellimusi Vannes Golfe Habitat, linna Vannes, CCAS. Nagu maalikooli õue, on see korraldatud 4 teljel: tootmisaeg (tööle asumiseks vajalike oskuste, teadmiste ja võimete hindamine) – koolitusmoodulid kohapeal omandatud oskuste täiustamiseks ja teiste arendamiseks – ettevõtte sukeldumisaeg (PMSMP) – ühiskondlik-ametialane tugi: perifeersete probleemide (liikuvus, tervishoid, eluase jne) arvessevõtmine. * ** solidaarse EPICERIA integratsiooni sait:** Projekti eesmärk on pakkuda inimestele, kes ei tööta, testida nende teadmisi ja oskusteavet kaubanduse ja turustamise valdkonnas ning omandada ja/või arendada oskusi. See on korraldatud neljal teljel: tootmisaeg (töö täitmiseks vajalike oskuste, teadmiste ja võimete hindamine) – koolitus kohapeal omandatud oskuste täiustamiseks ja teiste arendamiseks – ärikümblusaeg (PMSMP) – ühiskondlik-ametialane tugi: perifeersete probleemide (liikuvus, tervishoid, eluase jne) arvessevõtmine. * **ringlusse/ressursi (Ploërmel) sisestamise koht**: Taaskasutamine eraisikutelt või ladustatud kaupluses „Le Comptoir des Rues“ või prügikastides, mis on tehtud meile kättesaadavaks jäätmepoodides, mööblis, nõudes, raamatutes, kõigis esemetes, et neid uuendada ja madalate kuludega meie kaupluses tagasi müüa. * ** sisestamiskoha Materjaliraamatukogu (Ploërmel)**: Kogumine kõik materjalid DIY, aiandus ja loominguline vaba aeg madala hinnaga. * ** sisestamiskoht Orgaaniline aiandus (Guillac)**: mahepõllumajanduslike köögiviljade tootmine ja müük. * **integratsioonikoht Loodus ja pärand (Guillac)**: väikepärandi säilitamine (põllukivist seinad jne), haljasalade hooldamine (kõndimisrajad, harjamine jne). . Need objektid on korraldatud kolmes etapis: **U** _n tootmise aeg_, meedia on: * objektide (ressursside) kogumine ja edasimüük * ehitusmaterjalide kogumine ja edasimüük (materjalikogu) * maheturundus * väikepärandi renoveerimine ja haljasalade hooldamine (Loodus ja pärand) Tehniline juht tagab igal objektil töötajate koolitamise CDDIs kogu lepingu vältel. Ta töötab koos ühiskondlik-professionaalse saatjaga. _**Kümblusaeg**_ ettevõttesisene PMSMP kaudu. _** Professionaalse sotsiaal-majandusliku toetuse**_ aeg, mis võimaldab individuaalse projekti ehitamist, seost ettevõtetega, perifeersete probleemide (liikuvus, tervishoid, eluase jne) arvestamist. (Estonian)
18 July 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201800802
0 references