Accompaniment of the benefits of the PLIE LE Mans Métropole 2018 (Q3702884)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3702884 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Accompaniment of the benefits of the PLIE LE Mans Métropole 2018 |
Project Q3702884 in France |
Statements
122,778.31 Euro
0 references
122,778.31 Euro
0 references
100.00 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2018
0 references
MAISON DE LEMPLOI ET DE LA FORMATION
0 references
L'accompagnement renforcé des participants PLIE se caractérise au travers d' ** _une seule action._** Cette action se décline à travers plusieurs phases. **_Première phase :_ **Entrée dans le dispositif d'accompagnement Suite à la prescription transmise au PLIE et après vérification des critères d'éligibilité au PLIE, _l'entrée du participant dans le dispositif PLIE se fait lors d'une commission d'entrée_. C'est lors de cette commission, que le participant est affecté à un référent de parcours et que _son entrée dans le PLIE est validée._ Au cours de l'année 2018, nous développerons, en lien avec le PLIE, des partenariats avec les services de POLE Emploi afin de permettre au bénéficiaire de l'Allocation Spécifique de Solidarité d'être accompagné sur ce programme. **_Seconde phase :_** le démarrage de l'Accompagnement et le diagnostic L'Accompagnement est réalisé par le référent de parcours. Une étape cruciale de cet accompagnement est **le diagnostic.** Lors du premier entretien le référent de parcours effectue le **diagnostic de la situation des bénéficiaires**. Au travers de cet acte professionnel, le référent va aborder différentes thématiques avec le participant et donc **identifier les freins à l'insertion** et à l'emploi du participant. Seront notamment abordés les points suivants : \- difficultés administratives (papiers d'identité, permis de conduire...) \- difficultés financières (endettement, aucune ressource...) \- difficultés liées à la formation (absence de diplôme, absence de qualification, apprentissage de la langue française..) \- difficultés judiciaires \- difficultés liées au logement (hébergement précaire, ...) \- difficultés liées à la mobilité (absence de permis, souci d'orientation) \- difficultés personnelles (gardes d'enfants, situation personnelle instable...) \- une problématique de santé \- difficultés professionnelles... Ce diagnostic poussé va permettre au référent **d'identifier les premières étapes de parcours** à mettre en place en **mobilisant les dispositifs et partenaires du territoire**. Le référent travaillera d'abord à lever les freins périphériques . Suite à cette étape de diagnostic, le référent de parcours et le participant vont **co-construire le parcours d'insertion** à mettre en place et en **définir les différentes étapes de parcour** s, et le plan d'action. **_Troisième phase :_ **la mise en place, le démarrage des étapes de parcours (formation, stage, ateliers, missions Intérim, remise à niveau...). La construction du parcours du participant et la mise en place des étapes de parcours se fera lors **d'entretiens individuels et/ou collectifs mensuels**. L'objectif est de mettre en place _**4 étapes de parcours par an**_. Pendant ces étapes, le référent de parcours reste le référent et fait le point avec le participant. Si le participant intègre un ACI, le suivi sera alors réalisé par l'accompagnateur socio-professionnel du Chantier. Lors des périodes interstitielles, le référent de parcours pourra créer une dynamique de groupe entre les participants, notamment par **la mise en place de temps collectifs** (techniques de recherche d'emploi, informations collectives sur dispositifs, visites d'entreprises...). Nous prévoyons des **_temps collectifs de deux natures_** : des actions collectives partenariales et des ateliers collectifs \- Des ateliers collectifs seront programmés avec des partenaires extérieurs, au regard des difficultés rencontrées par le Public Plie: image de soi; compétences numériques, linguistiques et mobilité. A ceux-ci pourront s'ajouter d'autres ateliers collectifs menés par la Maison de l'Emploi pour assurer une continuité dans la mobilisation du public: visites d'entreprise, savoirs être en entreprise....En lien avec la formation reçue par le personnel accompagnant sur les "Ateliers du Changement". \- Des ateliers thématiques sur des informations communes au bénéficiaire de notre accompagnement : Utilisation de son espace emploi sur le site de Pôle Emploi, Savoir parler de ses points forts, L'entretien de recrutement, Travailler son projet professionnel, des visites d'entreprises, Les attitudes professionnelles attendues des entreprises, des témoignages de personnes sorties du dispositif d'accompagnement proposés. Ces actions collectives se feront en articulation avec les prestations financées par le PLIE auprès d'autres opérateurs. **Dernière phase de l'action :** Accompagner la personne dans la pérennisation de son emploi ou de sa formation pendant 6 mois. L'accompagnement en emploi s'effectuera au travers d' _ **entretien régulier ( nous prévoyons un entretien par personne et par mois)**_ à la Maison de l'Emploi et de la Formation le Mans Métropole Pays du Mans, sur son lieu de travail ou en centre de formation. **La sortie du dispositif PLIE sera ensuite réalisée.** **La sortie du PLIE sera considérée comme positive en cas de :** \- contrat de travail supérieur à 6 mois \- création d'entreprise \- formatio (French)
0 references
The enhanced support of PLIE participants is characterised by ** _ only one action._** This action is carried out through several phases. **_First phase:_ **Enterment into the accompanying scheme Following the requirement sent to the PLIE and after verification of the eligibility criteria for the PLIE, the participant’s entry into the PLIE scheme is made at an input fee. It is during this commission that the participant is assigned to a path reference and that _his entry into the PLIE is validated._ In the course of 2018, we will develop, in conjunction with the PLIE, partnerships with the services of POLE Employment in order to allow the beneficiary of the Specific Solidarity Allowance to be accompanied on this programme. **_Second phase:_** Starting the Support and Diagnostic The Accompanyment is carried out by the path reference. A crucial step in this accompaniment is **the diagnosis.** During the first interview the path reference performs the **diagnostic of the situation of the beneficiaries**. Through this professional act, the referent will discuss different themes with the participant and therefore **identify the barriers to inclusion** and employment of the participant. In particular, the following points will be addressed: \- administrative difficulties (identity papers, driving licences...) \- financial difficulties (debt, no resources...) \- difficulties linked to training (absence of a diploma, lack of qualification, learning French language..) \- difficulties related to housing (insecure accommodation,...) \- difficulties linked to mobility (absence of a licence, concern for guidance) \- personal difficulties (childcare, unstable personal situation...) \- a health problem \- occupational difficulties... This advanced diagnosis will enable the referent **to identify the first stages of the journey** to be put in place by **mobilising the devices and partners of the territory**. The referent will first work to lift the peripheral brakes. Following this stage of diagnosis, the path reference and the participant will co-build the integration path** to be set up and in **define the different stages of the course** s, and the action plan. **_Third phase:_ **the setting up, the start of the course stages (training, internship, workshops, interim missions, refresher...). The construction of the participant’s course and the setting up of the course stages will take place during **individual and/or collective monthly interviews**. The objective is to set up _**4 journey stages per year**_. During these stages, the path referent remains the referent and takes stock with the participant. If the participant enters an ACI, then the follow-up will be carried out by the socio-professional accompaniment of the Chantier. During interstitial periods, the path reference will be able to create a group dynamic between the participants, in particular by **the setting up of collective time** (job search techniques, collective information on devices, company visits, etc.). We foresee **_collective time of two kinds_**: collective partnership actions and collective workshops \- Collective workshops will be programmed with external partners, in view of the difficulties encountered by the Public Plie: self-image; digital skills, language and mobility. These may be supplemented by other collective workshops conducted by the Maison de l’Emploi to ensure continuity in the mobilisation of the public: company visits, know how to be in a company....In connection with the training received by the staff accompanying on the “Workshops of Change”. \- Thematic workshops on information common to the beneficiary of our support: Use of its employment area on the site of Pôle Emploi, Know about its strengths, Interview with recruitment, Work your professional project, visits to companies, Professional attitudes expected from companies, testimonies of people out of the support system proposed. These collective actions will be carried out in conjunction with the services financed by the PLIE to other operators. **Last phase of the action:** Accompany the person in the sustainability of their employment or training for 6 months. Support in employment will be carried out through _ ** regular interview (we plan an interview per person per month)**_ at the Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, at its place of work or in a training centre. **The release of the PLIE device will then be carried out.** **The output of the PLIE will be considered positive in case of:** \- employment contract longer than 6 months \- creation of a company \- formatio (English)
22 November 2021
0.017758386213015
0 references
Die verstärkte Begleitung der PLIE-Teilnehmer zeichnet sich durch eine einzige Aktion aus.*** Diese Aktion wird in mehreren Phasen durchgeführt. **_Erste Phase:_ **Eintritt in die Begleiteinrichtung Im Anschluss an die an die PLIE übermittelte Verschreibung und nach Prüfung der Kriterien für die Teilnahme an der PLIE erfolgt der Eintritt des Teilnehmers in das PLIE-System in einer Eintrittsprovision. Während dieser Provision wird der Teilnehmer einem Reiseverweiser zugewiesen und sein Eintritt in die PLIE wird validiert._ Im Laufe des Jahres 2018 werden wir in Verbindung mit der PLIE Partnerschaften mit den Dienststellen von POLE employment entwickeln, damit der Empfänger des Sonderzuschusses für Solidarität bei diesem Programm begleitet werden kann. **_Zweite Phase:_*** Beginn der Begleitung und Diagnose Die Begleitung erfolgt durch den Streckenreferenzierer. Ein wichtiger Schritt in dieser Begleitung ist **Diagnose.** Bei der ersten Befragung führt der Streckenreferent die **Diagnose der Situation der Begünstigten** durch. Mit diesem Arbeitsakt wird der Referent verschiedene Themen mit dem Teilnehmer erörtern und somit ** die Hindernisse für die Eingliederung** und die Beschäftigung des Teilnehmers ermitteln. Insbesondere werden folgende Punkte behandelt: \- administrative Schwierigkeiten (Identitätspapiere, Führerschein...) \- finanzielle Schwierigkeiten (Verschuldung, keine Ressourcen...) \- Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Ausbildung (fehlende Diplome, fehlende Qualifikation, Erlernen der französischen Sprache..) \- rechtliche Schwierigkeiten \- Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Wohnung (unsichere Unterkunft,...) \- Mobilitätsschwierigkeiten (keine Erlaubnis, Orientierungsbemühung) \- persönliche Schwierigkeiten (Kinderbetreuung, instabile persönliche Situation...) \- eine Gesundheitsproblematik \- berufliche Schwierigkeiten... Diese erweiterte Diagnose wird es dem Referenten ermöglichen, die ersten Etappen der Fahrt*** durch die Mobilisierung der Einrichtungen und Partner des Gebiets** zu ermitteln. Der Referent arbeitet zuerst daran, die peripheren Bremsen zu heben. Im Anschluss an diese Diagnosephase werden der Kursverweigerer und der Teilnehmer den Eingliederungspfad*** erstellen, der die verschiedenen Durchsuchungsschritte** s und den Aktionsplan festlegt. **_Dritte Phase:_ **Einführung, Beginn der Etappen (Schulung, Praktikum, Workshops, Interimsmissionen, Auffrischung usw.). Der Aufbau der Strecke des Teilnehmers und die Einrichtung der Streckenabschnitte erfolgen bei monatlichen Einzel- und/oder Gruppengesprächen**. Ziel ist die Einführung von _**4 Etappen pro Jahr**_. Während dieser Etappen bleibt der Streckenreferent der Referent und macht den Punkt mit dem Teilnehmer. Nimmt der Teilnehmer eine ACI bei, wird die Begleitung durch den sozioprofessionellen Begleiter der Baustelle durchgeführt. In interstitiellen Perioden kann der Bezugsperson eine Gruppendynamik zwischen den Teilnehmern schaffen, insbesondere durch **die Einführung kollektiver Arbeitszeiten*** (Arbeitssuchetechniken, kollektive Informationen über Einrichtungen, Betriebsbesichtigungen usw.). Wir planen **_Kollektivzeit von zwei Arten_**: gemeinsame partnerschaftliche Aktionen und Gruppenworkshops \- Gruppenworkshops werden mit externen Partnern im Hinblick auf die Schwierigkeiten des Public Plie geplant: Selbstbild; digitale Kompetenzen, Sprachkenntnisse und Mobilität. Hinzu kommen weitere gemeinsame Workshops, die vom Maison de l’emploi durchgeführt werden, um eine Kontinuität bei der Mobilisierung der Öffentlichkeit zu gewährleisten: Betriebsbesuche, unternehmerisches Wissen....Im Zusammenhang mit der Schulung, die das begleitende Personal zu den „Ateliers du Changement“ erhält. \- Thematische Workshops zu gemeinsamen Informationen des Empfängers unserer Begleitung: Nutzung seines Arbeitsbereichs auf der Website von Pôle Emploi, Wissen über seine Stärken sprechen, Rekrutierungsgespräche, Arbeiten an seinem beruflichen Projekt, Betriebsbesuche, erwartete berufliche Einstellungen von Unternehmen, Zeugnisse von Personen, die aus dem Begleitgerät herausgekommen sind. Diese kollektiven Maßnahmen werden in Verbindung mit den Leistungen durchgeführt, die von der PLIE bei anderen Betreibern finanziert werden. **Letzte Phase der Aktion:** Begleitung der Person beim Fortbestand ihrer Beschäftigung oder Ausbildung für 6 Monate. Die Begleitung in der Beschäftigung erfolgt durch regelmäßiges Gespräch (wir planen ein Gespräch pro Person und Monat)**_ im Haus der Beschäftigung und Ausbildung Le Mans Métropole Pays du Mans, am Arbeitsplatz oder in einem Ausbildungszentrum. ***Ausgang des Systems PLIE wird dann durchgeführt.******Der Ausstieg aus der PLIE gilt als positiv, wenn:** \- Arbeitsvertrag über 6 Monate \- Unternehmensgründung \- formatio (German)
1 December 2021
0 references
De versterkte ondersteuning van PLIE-deelnemers wordt gekenmerkt door ** _ slechts één actie._** Deze actie wordt uitgevoerd in verschillende fasen. **_Eerste fase:_ **Inschakeling in de begeleidende regeling Nadat aan de PLIE is voldaan en na verificatie van de subsidiabiliteitscriteria voor de PLIE, wordt de deelname van de deelnemer aan de PLIE-regeling verricht tegen een inputvergoeding. Tijdens deze commissie wordt de deelnemer toegewezen aan een padreferentie en wordt zijn toetreding tot de PLIE gevalideerd._ In de loop van 2018 zullen we, in samenwerking met de PLIE, partnerschappen met de diensten van POLE Employment ontwikkelen om de begunstigde van de specifieke solidariteitstoelage bij dit programma te kunnen begeleiden. **_Tweede fase:_** Start van de ondersteuning en diagnose De begeleiding wordt uitgevoerd door de padreferentie. Een cruciale stap in deze begeleiding is **de diagnose.** Tijdens het eerste gesprek voert het padreferentie de **diagnose van de situatie van de begunstigden uit**. Door middel van deze professionele handeling zal de referent verschillende thema’s met de deelnemer bespreken en dus **de belemmeringen voor inclusie** en werkgelegenheid van de deelnemer identificeren. In het bijzonder zullen de volgende punten worden behandeld: \- administratieve moeilijkheden (identiteitsdocumenten, rijbewijzen...) \- financiële moeilijkheden (schuld, geen middelen...) \- moeilijkheden in verband met de opleiding (afwezigheid van een diploma, gebrek aan kwalificaties, het leren van de Franse taal..) \- problemen in verband met huisvesting (onveilige huisvesting,...) \- problemen in verband met mobiliteit (afwezigheid van een rijbewijs, zorg voor begeleiding) \- persoonlijke problemen (kinderopvang, instabiele persoonlijke situatie...) \- een gezondheidsprobleem \- beroepsmoeilijkheden... Deze geavanceerde diagnose stelt de referent **in staat de eerste fasen van de reis** vast te stellen door ** de hulpmiddelen en partners van het grondgebied te mobiliseren**. De referent zal eerst werken om de perifere remmen op te heffen. Na deze fase van de diagnose zullen de routereferentie en de deelnemer samen het op te zetten integratiepad** opzetten en in **definiëren de verschillende fasen van de cursus** s, en het actieplan. **_Derde fase:_ **het opzetten, de start van de cursusfasen (opleiding, stage, workshops, interim-missies, opfrissing...). De opbouw van de cursus en het opzetten van de cursusfasen vinden plaats tijdens **individuele en/of collectieve maandelijkse interviews**. De doelstelling is het opzetten van _**4 reisfasen per jaar**_. Tijdens deze fasen blijft het pad referent de referent en neemt de balans op met de deelnemer. Als de deelnemer een ACI invoert, wordt de follow-up uitgevoerd door de sociaal-professionele begeleiding van de Chantier. Tijdens interstitiële perioden zal het pad een groepsdynamiek tussen de deelnemers kunnen creëren, met name door ** het opzetten van collectieve tijd** (technieken voor het zoeken naar werk, collectieve informatie over apparaten, bedrijfsbezoeken, enz.). We voorzien **_collectieve tijd van twee soorten_**: collectieve partnerschapsacties en collectieve workshops \- Collectieve workshops zullen worden geprogrammeerd met externe partners, gezien de moeilijkheden waarmee de Public Plie te kampen heeft: zelfbeeld; digitale vaardigheden, taal en mobiliteit. Deze kunnen worden aangevuld met andere collectieve workshops van het Maison de l’Emploi om de continuïteit van de mobilisatie van het publiek te waarborgen: bedrijfsbezoeken, weten hoe je in een bedrijf....In verband met de opleiding ontvangen door het personeel dat begeleidt op de „Workshops of Change”. \- Thematische workshops over gemeenschappelijke informatie voor de begunstigde van onze steun: Gebruik van zijn werkgelegenheidsgebied op de site van Pôle Emploi, Weten over de sterke punten, Interview met rekrutering, Werk uw professionele project, bezoeken aan bedrijven, Professionele attitudes verwacht van bedrijven, getuigenissen van mensen uit het voorgestelde ondersteuningssysteem. Deze collectieve acties zullen worden uitgevoerd in combinatie met de diensten die door de PLIE aan andere exploitanten worden gefinancierd. **Laatste fase van de actie:** begeleid de persoon in de duurzaamheid van hun baan of opleiding gedurende 6 maanden. Ondersteuning bij de werkgelegenheid vindt plaats via _ ** regelmatig interview (we plannen een interview per persoon per maand)**_ in het Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, op de werkplek of in een opleidingscentrum. **De vrijgave van het PLIE-apparaat zal dan worden uitgevoerd.** **De output van de PLIE wordt als positief beschouwd in het geval van:** \- arbeidsovereenkomst langer dan 6 maanden \- oprichting van een bedrijf \- formatio (Dutch)
6 December 2021
0 references
Il sostegno rafforzato dei partecipanti al PLIE è caratterizzato da ** _ una sola azione._** Questa azione si svolge attraverso diverse fasi. **_Prima fase:_ **Iscrizione al programma di accompagnamento Dopo l'obbligo inviato al PLIE e previa verifica dei criteri di ammissibilità per il PLIE, l'adesione del partecipante al regime PLIE viene effettuata a pagamento. È durante questa commissione che il partecipante è assegnato a un percorso di riferimento e che il suo ingresso nel PLIE è convalidato._ Nel corso del 2018, svilupperemo, in collaborazione con il PLIE, partnership con i servizi di POLE Occupazione al fine di consentire al beneficiario dell'indennità di solidarietà specifica di essere accompagnato da questo programma. **_Seconda fase:_** Starting the Support and Diagnostic L'accompagnamento viene effettuato dal riferimento del percorso. Un passo cruciale in questo accompagnamento è ** la diagnosi.** Durante la prima intervista il riferimento del percorso esegue la **diagnostica della situazione dei beneficiari**. Attraverso questo atto professionale, il referente discuterà diversi temi con il partecipante e quindi **individuerà le barriere all'inclusione** e all'occupazione del partecipante. In particolare, saranno affrontati i seguenti punti: \- difficoltà amministrative (documenti d'identità, patente di guida...) \- difficoltà finanziarie (debito, assenza di risorse...) \- difficoltà legate alla formazione (assenza di un diploma, mancanza di qualifiche, apprendimento della lingua francese..) \- difficoltà legate all'alloggio (alloggio non sicuro,...) \- difficoltà legate alla mobilità (assenza di una patente, preoccupazione per l'orientamento) \- difficoltà personali (assistenza all'infanzia, situazione personale instabile...) \- un problema di salute \- difficoltà professionali... Questa diagnosi avanzata consentirà al referente ** di identificare le prime fasi del viaggio** da mettere in atto **mobilizzando i dispositivi e i partner del territorio**. Il referente prima lavorerà per sollevare i freni periferici. Dopo questa fase di diagnosi, il percorso di riferimento e il partecipante co-costruiranno il percorso di integrazione** da istituire e in **definire le diverse fasi del corso** s, e il piano d'azione. **_Terza fase:_ **la costituzione, l'inizio delle fasi del corso (formazione, stage, workshop, missioni intermedie, aggiornamento...). La costruzione del corso del partecipante e l'organizzazione delle fasi del corso si svolgeranno durante ** interviste individuali e/o collettive mensili**. L'obiettivo è quello di istituire _**4 tappe di viaggio all'anno**_. Durante queste fasi, il referente del percorso rimane il referente e fa il punto con il partecipante. Se il partecipante entra in un ACI, il follow-up sarà effettuato dall'accompagnamento socio-professionale del Chantier. Durante i periodi interstiziali, il percorso di riferimento sarà in grado di creare una dinamica di gruppo tra i partecipanti, in particolare attraverso la creazione di un tempo collettivo** (tecniche di ricerca del lavoro, informazioni collettive sui dispositivi, visite aziendali, ecc.). Prevediamo **_tempo collettivo di due tipi_**: azioni collettive di partenariato e workshop collettivi \- I workshop collettivi saranno programmati con partner esterni, tenuto conto delle difficoltà incontrate dal Public Plie: immagine di sé; competenze digitali, lingua e mobilità. Questi possono essere integrati da altri seminari collettivi condotti dalla Maison de l'Emploi per garantire la continuità nella mobilitazione del pubblico: visite aziendali, saper essere in azienda....In relazione alla formazione ricevuta dal personale che accompagna i "Workshops of Change". \- Workshop tematici sulle informazioni comuni al beneficiario del nostro sostegno: Utilizzo della sua area di lavoro sul sito di Pôle Emploi, Conoscere i suoi punti di forza, Intervista con il reclutamento, Lavora il tuo progetto professionale, visite alle aziende, atteggiamenti professionali attesi dalle aziende, testimonianze di persone fuori dal sistema di supporto proposto. Tali azioni collettive saranno svolte congiuntamente ai servizi finanziati dal PLIE ad altri operatori. **Ultima fase dell'azione:** accompagnare la persona nella sostenibilità dell'occupazione o della formazione per 6 mesi. Il sostegno all'occupazione sarà effettuato attraverso _** intervista regolare (pianiamo un colloquio per persona al mese)**_ presso la Maison de l'Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, nel suo luogo di lavoro o in un centro di formazione. **Il rilascio del dispositivo PLIE verrà quindi effettuato.****L'output del PLIE sarà considerato positivo in caso di:** \- contratto di lavoro superiore a 6 mesi \- creazione di un'azienda \- formatio (Italian)
13 January 2022
0 references
El mayor apoyo de los participantes de PLIE se caracteriza por ** _ solo una acción._** Esta acción se lleva a cabo a través de varias fases. **_Primera fase:_ **Introducción en el esquema de acompañamiento Siguiendo el requisito enviado a la PLIE y tras la verificación de los criterios de elegibilidad para el PLIE, la entrada del participante en el esquema PLIE se realiza con una cuota de entrada. Es durante esta comisión que el participante es asignado a una referencia de ruta y que _su entrada en el PLIE es validada._ En el transcurso de 2018, desarrollaremos, en conjunto con el PLIE, asociaciones con los servicios de Empleo POLE con el fin de permitir que el beneficiario de la Subsidio Específica de Solidaridad sea acompañado en este programa. **_Segunda fase:_** Comenzando el Soporte y Diagnóstico El acompañamiento se lleva a cabo por la referencia de la ruta. Un paso crucial en este acompañamiento es **el diagnóstico.** Durante la primera entrevista la referencia de ruta realiza el **diagnóstico de la situación de los beneficiarios**. A través de este acto profesional, el referente discutirá diferentes temas con el participante y por lo tanto **identificará las barreras a la inclusión** y al empleo del participante. En particular, se abordarán los siguientes puntos: \- dificultades administrativas (documentos de identidad, permisos de conducción...) \- dificultades financieras (deuda, sin recursos...) \- dificultades relacionadas con la formación (falta de título, falta de cualificación, aprendizaje de francés..) \- dificultades relacionadas con la vivienda (alojamiento seguro,...) \- dificultades relacionadas con la movilidad (ausencia de un permiso, solicitud de orientación) \- dificultades personales (cuidado infantil, situación personal inestable...) \- un problema de salud \- dificultades profesionales... Este diagnóstico avanzado permitirá al referente ** identificar las primeras etapas del viaje** a poner en marcha **la movilización de los dispositivos y socios del territorio**. El referente trabajará primero para levantar los frenos periféricos. Después de esta etapa de diagnóstico, la referencia de la ruta y el participante co-construirán la ruta de integración** que se establecerá y en **definirá las diferentes etapas del curso** s, y el plan de acción. **_Tercera fase:_ **la configuración, el inicio de las etapas del curso (formación, prácticas, talleres, misiones intermedias, actualización...). La construcción del curso del participante y la puesta en marcha de las etapas del curso se llevarán a cabo durante ** entrevistas individuales o colectivas mensuales**. El objetivo es establecer _**4 etapas de viaje por año**_. Durante estas etapas, el referente de la ruta sigue siendo el referente y hace balance con el participante. Si el participante entra en un ICA, el seguimiento será realizado por el acompañamiento socioprofesional del Chantier. Durante los períodos intersticiales, la referencia de ruta podrá crear una dinámica grupal entre los participantes, en particular mediante **la creación de tiempo colectivo** (técnicas de búsqueda de empleo, información colectiva sobre dispositivos, visitas a empresas, etc.). Prevemos **_tiempo colectivo de dos tipos_**: acciones colectivas y talleres colectivos \- Se programarán talleres colectivos con socios externos, en vista de las dificultades encontradas por el Plie Público: imagen propia; competencias digitales, lengua y movilidad. Estos pueden complementarse con otros talleres colectivos llevados a cabo por la Maison de l’Emploi para garantizar la continuidad en la movilización del público: visitas de la empresa, saber estar en una empresa....En relación con la formación recibida por el personal que acompaña a los «Talleres de Cambio». \- Talleres temáticos sobre información común al beneficiario de nuestro apoyo: Uso de su área de empleo en el sitio de Pôle Emploi, Conocer sus fortalezas, Entrevista con la contratación, Trabajar su proyecto profesional, visitas a las empresas, actitudes profesionales esperadas de las empresas, testimonios de personas fuera del sistema de apoyo propuesto. Estas acciones colectivas se llevarán a cabo conjuntamente con los servicios financiados por el PLIE a otros operadores. **Última fase de la acción:** Acompañar a la persona en la sostenibilidad de su empleo o formación durante 6 meses. El apoyo al empleo se llevará a cabo a través de _ ** entrevista periódica (planeamos una entrevista por persona y mes)**_ en la Maison de l’Emploi et de la Formación Le Mans Métropole Pays du Mans, en su lugar de trabajo o en un centro de formación. **La liberación del dispositivo PLIE se llevará a cabo.** **La salida de la PLIE se considerará positiva en caso de:** \- contrato de trabajo de más de 6 meses \- creación de una empresa \- formatio (Spanish)
14 January 2022
0 references
PLIE osalejate suuremat toetust iseloomustab ** _ ainult üks meede._** See meede viiakse ellu mitmes etapis. **_Esimene etapp:_ **Liikumine kaasnevasse kavasse Pärast PLIE-le saadetud nõuet ja pärast PLIE abikõlblikkuse kriteeriumide kontrollimist toimub osaleja liitumine PLIE-kavaga sisendtasu eest. Just selle komisjoni ajal määratakse osaleja liinile ja et _tema liitumine PLIEga on kinnitatud._ 2018. aasta jooksul arendame koostöös PLIEga partnerlussuhteid POLE Employment’i talitustega, et võimaldada konkreetse solidaarsustoetuse saajal selles programmis osaleda. **_Teine etapp:_** Toetuse ja diagnostika alustamine Saatmine toimub liini viite järgi. Oluline samm selles saates on **diagnostika.** Esimese küsitluse käigus analüüsib tee viide **abisaajate olukorda**. Selle professionaalse toimingu kaudu arutab referent osalejaga erinevaid teemasid ning teeb seega kindlaks osaleja kaasamise** ja tööhõive takistused. Eelkõige käsitletakse järgmisi punkte: \- haldusraskused (isikutunnistused, juhiload...) \- rahalised raskused (võlg, ressursside puudumine jne) \- koolitusega seotud raskused (diplomi puudumine, kvalifikatsiooni puudumine, prantsuse keele õppimine..) \- raskused, mis on seotud eluasemega (ebakindel majutus,...) \- liikuvusega seotud raskused (loa puudumine, juhendamine) \- isiklikud raskused (lapsehooldus, ebastabiilne isiklik olukord...) \- terviseprobleem \- tööraskused... See täiustatud diagnoos võimaldab referentil ** identifitseerida teekonna esimesed etapid**, kasutades selleks territooriumi seadmeid ja partnereid**. Referent esimene töö, et tõsta perifeersed pidurid. Pärast seda diagnoosimisetappi ehitavad teeviited ja osaleja ühiselt üles loodava integratsioonitee** ning määratlevad ** kursuse eri etapid** ja tegevuskava. **_Kolmas etapp:_ **loomine, kursuse algus (koolitus, praktika, töötoad, vahelähetused, täiendusõpe jne). Osaleja kursuse koostamine ja kursuse etappide koostamine toimub **individuaalsete ja/või kollektiivsete igakuiste intervjuude** käigus. Eesmärk on luua _**4 reisietappi aastas**_. Nendel etappidel, tee referent jääb referent ja teeb kokkuvõtte osaleja. Kui osaleja sisestab ACI, võtab järelmeetmed Chantieri ühiskondlik-ametialane saatja. Interstitsiaalsetel perioodidel on liiniviite abil võimalik luua osalejate vahel grupidünaamika, eelkõige ** kollektiivse aja kehtestamisega** (tööotsimise tehnikad, kollektiivne teave seadmete kohta, ettevõtete külastused jne). **_Kollektiivne aeg kahte liiki_**: kollektiivse partnerluse meetmed ja kollektiivsed seminarid \- Ühisseminarid kavandatakse koos välispartneritega, pidades silmas raskusi, millega avalikkus kokku puutus: enesekujutis; digioskused, keeleoskus ja liikuvus. Neid võib täiendada Maison de l’Emploi korraldatavate muude kollektiivsete seminaridega, et tagada üldsuse kaasamise järjepidevus: ettevõtte külastused, teadke, kuidas olla ettevõttes....Seoses koolitusega, mida saavad töötajad „Muutuste töökojad“. \- Temaatilised seminarid, mis käsitlevad meie toetuse saajale ühist teavet: Kasutamine oma tööhõive ala kohapeal Pôle Emploi, Teage selle tugevad küljed, Intervjuu värbamine, Töö oma professionaalse projekti, visiite ettevõtted, Professional hoiakud oodata ettevõtted, iseloomustused inimeste välja toetussüsteemi pakutud. Need ühismeetmed viiakse ellu koos PLIE rahastatavate teenustega teistele ettevõtjatele. **Meetme viimane etapp:** Saatke isikut 6 kuu jooksul oma töö või koolituse jätkusuutlikkuses. Tööhõive toetamine toimub läbi _ ** regulaarne intervjuu (kavandame intervjuu inimese kohta kuus)**_ Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, oma töökohas või koolituskeskuses. ** Seejärel käivitatakse PLIE seade.** ** ** PLIE väljund loetakse positiivseks juhul:** \- tööleping, mis on pikem kui 6 kuud \- ettevõtte loomine \- formaat (Estonian)
12 August 2022
0 references
Didesnei PLIE dalyvių paramai būdingas ** _ tik vienas veiksmas._** Šis veiksmas vykdomas keliais etapais. **_Pirmasis etapas:_ **Prisijungimas prie lydimosios schemos Pagal PLIE išsiųstą reikalavimą ir patikrinus PLIE tinkamumo kriterijus, dalyvis prisijungia prie PLIE sistemos už mokestį. Būtent šios komisijos metu dalyvis yra priskirtas kelio nuorodai ir kad jo įėjimas į PLIE yra patvirtintas._ 2018 m. kartu su PLIE užmezgsime partnerystę su POLE Užimtumo tarnybomis, kad specialiosios solidarumo išmokos gavėjas galėtų dalyvauti šioje programoje. **_Antroji fazė:_** Palaikymo ir diagnostikos pradžia Papildoma atliekama kelio nuoroda. Esminis žingsnis šioje lydraštyje yra **diagnozė.** Pirmojo pokalbio metu kelio nuoroda atlieka naudos gavėjų padėties **diagnostiką**. Per šį profesionalų aktą referentas aptars įvairias temas su dalyviu ir todėl **nustatys dalyvio įtraukimo** ir įdarbinimo kliūtis. Visų pirma bus nagrinėjami šie klausimai: \- administraciniai sunkumai (tapatybės dokumentai, vairuotojo pažymėjimai...) \- finansiniai sunkumai (skola, be išteklių...) \- sunkumai, susiję su mokymu (diplomo nebuvimas, kvalifikacijos stoka, prancūzų kalbos mokymasis..) \- sunkumai, susiję su būstu (neužtikrintas apgyvendinimas,...) \- sunkumai, susiję su judumu (licencijos nebuvimas, orientavimas) \- asmeniniai sunkumai (vaiko priežiūra, nestabili asmeninė padėtis...) \- sveikatos problema \- profesiniai sunkumai... Ši pažangi diagnozė suteiks galimybę referentui ** identifikuoti pirmuosius kelionės etapus**, kurie bus įdiegti **mobilizuojant įrenginius ir teritorijos partnerius**. Referentas pirmiausia dirbs, kad pakeltų periferinius stabdžius. Po šio diagnozavimo etapo kelio nuoroda ir dalyvis bendrai sukurs integracijos kelią**, kuris bus sukurtas, ir **nustatys skirtingus kurso etapus** s ir veiksmų planą. **_Trečiasis etapas:_ **įsteigimas, kursų pradžia (mokymas, stažuotė, praktiniai seminarai, laikinosios misijos, kvalifikacijos kėlimas ir t. t.). Dalyvio kursų rengimas ir kursų etapai bus rengiami per **individualius ir (arba) kolektyvinius mėnesinius pokalbius**. Tikslas – nustatyti _**4 kelionės etapus per metus**_. Per šiuos etapus kelio referentas lieka referentas ir įvertina su dalyviu. Jei dalyvis įveda ACI, tolesnius veiksmus atliks „Chantier“ socialinis ir profesinis bendravimas. Intersticiniais laikotarpiais kelio nuoroda galės sukurti grupės dinamiką tarp dalyvių, visų pirma **nustatant bendrą laiką** (darbo paieškos metodai, bendra informacija apie įrenginius, apsilankymai įmonėse ir kt.). Mes numatome **_kolektyvinį dviejų rūšių laiką_**: kolektyviniai partnerystės veiksmai ir kolektyviniai seminarai \- Kolektyviniai seminarai bus programuojami su išorės partneriais, atsižvelgiant į sunkumus, su kuriais susiduria Public Plie: savęs įvaizdis; skaitmeniniai įgūdžiai, kalba ir judumas. Juos gali papildyti kiti Maison de l’Emploi rengiami kolektyviniai seminarai, kuriais siekiama užtikrinti visuomenės sutelkimo tęstinumą: apsilankymai įmonėje, žinoti, kaip būti įmonėje....Susiję su darbuotojų mokymu, lydinčiu „Permainų seminarus“. \- Teminiai seminarai mūsų paramos gavėjui bendros informacijos tema: Naudojimasis savo darbo vieta Pôle Emploi svetainėje, Žinokite apie savo stipriąsias puses, interviu su įdarbinimu, Darbas savo profesionalų projektą, vizitai į įmones, Profesionalus požiūris tikimasi iš įmonių, liudijimai žmonių iš siūlomos paramos sistemos. Šie kolektyviniai veiksmai bus vykdomi kartu su PLIE finansuojamomis paslaugomis kitiems operatoriams. **Paskutinis veiksmo etapas:** lydėti asmenį, kad jo darbas ar mokymas būtų tvarūs 6 mėnesius. Parama užimtumui bus teikiama per _** reguliarų pokalbį (planuojame surengti pokalbį vienam asmeniui per mėnesį)**_ Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans darbo vietoje arba mokymo centre. ** Tada bus išleistas PLIE įrenginys.** ** PLIE produkcija bus laikoma teigiama, jei:** \- darbo sutartis ilgesnė nei 6 mėnesiai \- įmonės sukūrimas \- formatio (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Pojačanu potporu sudionika PLIE-a karakterizira ** _ samo jedna aktivnost._** Ova se mjera provodi u nekoliko faza. **_Prva faza:_ **Ulaz u prateći program Nakon zahtjeva poslanog PLIE-u i nakon provjere kriterija prihvatljivosti za PLIE, sudionikov upis u program PLIE obavlja se uz ulaznu naknadu. Tijekom ovog povjerenstva sudionik je dodijeljen referentnom putu vožnje i da je njegov ulazak u PLIE potvrđen._ Tijekom 2018. godine, u suradnji s PLIE-om, razvijat ćemo partnerstva sa službama POLE-a za zapošljavanje kako bi se korisniku posebne naknade za solidarnost omogućilo da bude popraćen ovim programom. **_Druga faza:_** Početak podrške i dijagnostike Praćenje se provodi prema referentnoj putanji. Ključni korak u ovoj pratnji je **dijagnoza.** Tijekom prvog intervjua referentni put obavlja **dijagnostiku situacije korisnika**. Ovim profesionalnim aktom referentni subjekt raspravljat će sa sudionikom o različitim temama i stoga ** utvrditi prepreke uključivanju** i zapošljavanju sudionika. Konkretno, razmotrit će se sljedeće točke: \- administrativne poteškoće (osobni dokumenti, vozačke dozvole...) \- financijske poteškoće (dug, bez sredstava...) \- poteškoće povezane s osposobljavanjem (nedostatak diplome, nedostatak kvalifikacije, učenje francuskog jezika..) \- poteškoće povezane sa stanovanjem (nesigurni smještaj,...) \- poteškoće povezane s mobilnošću (nepostojanje dozvole, briga za smjernice) \- osobne poteškoće (skrb o djeci, nestabilna osobna situacija...) \- zdravstveni problem \- poteškoće na radnom mjestu... Ta napredna dijagnoza omogućit će referentnom tijelu ** da utvrdi prve faze putovanja** koje će se uspostaviti **mobilizacijom uređaja i partnera s državnog područja**. Referent će najprije raditi na podizanju perifernih kočnica. Nakon te faze dijagnoze, referentni put i sudionik zajednički će izgraditi put integracije** koji treba uspostaviti i u **definirati različite faze tečaja** s i akcijski plan. **_Treća faza:_ **uspostava, početak faza tečaja (osposobljavanje, stažiranje, radionice, privremena službena putovanja, obnova znanja...). Izgradnja tečaja za sudionike i postavljanje faza tečaja odvijat će se tijekom ** individualnih i/ili kolektivnih mjesečnih razgovora**. Cilj je uspostaviti _**4 dio putovanja godišnje**_. Tijekom tih faza, referentni put ostaje referent i analizira sa sudionikom. Ako sudionik uđe u ACI, praćenje će provesti socio-profesionalna pratnja Chantiera. Tijekom međuprostornih razdoblja referentna putanja moći će stvoriti grupnu dinamiku među sudionicima, posebno ** uspostavom zajedničkog vremena** (tehnike pretraživanja posla, skupne informacije o uređajima, posjeti tvrtki itd.). Predviđamo **_kolektivno vrijeme od dvije vrste_**: kolektivne partnerske aktivnosti i kolektivne radionice \- Kolektivne radionice bit će programirane s vanjskim partnerima, s obzirom na poteškoće s kojima se susreće Javno polje: slika o sebi; digitalne vještine, jezik i mobilnost. Te se radionice mogu dopuniti drugim kolektivnim radionicama koje provodi Maison de l’Emploi kako bi se osigurao kontinuitet u mobilizaciji javnosti: posjeti tvrtki, znaju biti u tvrtki....U vezi s osposobljavanjem osoblja koje prati „Radionice promjena”. \- Tematske radionice o informacijama koje su zajedničke korisniku naše potpore: Korištenje svog područja zapošljavanja na mjestu Pôle Emploi, Znajte o svojim prednostima, Intervju s regrutacijom, Radite svoj profesionalni projekt, posjete tvrtkama, Stručni stavovi koji se očekuju od tvrtki, svjedočenja ljudi iz predloženog sustava podrške. Te će se zajedničke aktivnosti provoditi zajedno s uslugama koje PLIE financira drugim operaterima. **Zadnja faza djelovanja:** Komutirajte osobu u održivosti svojeg zaposlenja ili osposobljavanja tijekom šest mjeseci. Potpora pri zapošljavanju provodit će se putem _ ** redovnog intervjua (planiramo intervju po osobi mjesečno)**_ na Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, na radnom mjestu ili u centru za osposobljavanje. ** Otpuštanje PLIE uređaja tada će se provesti.** **Izlaz PLIE-a smatrat će se pozitivnim u slučaju:** \- ugovora o radu duljeg od 6 mjeseci \- stvaranja tvrtke \- formatio (Croatian)
12 August 2022
0 references
Η ενισχυμένη στήριξη των συμμετεχόντων από την PLIE χαρακτηρίζεται από ** _ μόνο μία δράση._** Η δράση αυτή υλοποιείται σε διάφορες φάσεις. **_Πρώτη φάση:_ **Είσοδος στο συνοδευτικό καθεστώς Μετά την απαίτηση που αποστέλλεται στο PLIE και μετά την επαλήθευση των κριτηρίων επιλεξιμότητας για το PLIE, η είσοδος του συμμετέχοντος στο πρόγραμμα PLIE πραγματοποιείται έναντι τέλους εισόδου. Κατά τη διάρκεια αυτής της προμήθειας, ο συμμετέχων έχει οριστεί σε σημείο αναφοράς διαδρομής και ότι επικυρώνεται η είσοδος του στο PLIE._ Κατά τη διάρκεια του 2018, θα αναπτύξουμε, σε συνεργασία με την PLIE, συνεργασίες με τις υπηρεσίες της POLE Employment, προκειμένου να δοθεί η δυνατότητα στον δικαιούχο του ειδικού επιδόματος αλληλεγγύης να συνοδεύεται από το πρόγραμμα αυτό. **_Δεύτερη φάση:_** Έναρξη υποστήριξης και διάγνωσης Η συνοδεία πραγματοποιείται από την αναφορά διαδρομής. Ένα κρίσιμο βήμα σε αυτή τη συνοδεία είναι ** η διάγνωση.** Κατά τη διάρκεια της πρώτης συνέντευξης, η αναφορά διαδρομής εκτελεί το **διαγνωστικό της κατάστασης των δικαιούχων**. Μέσω αυτής της επαγγελματικής πράξης, ο παραπέμπων θα συζητήσει διάφορα θέματα με τον συμμετέχοντα και, ως εκ τούτου, θα προσδιορίσει τα εμπόδια στην ένταξη** και την απασχόληση του συμμετέχοντος. Ειδικότερα, θα εξεταστούν τα ακόλουθα σημεία: \- διοικητικές δυσκολίες (έγγραφα ταυτότητας, άδεια οδήγησης...) \- οικονομικές δυσκολίες (χρέος, χωρίς πόρους...) \- δυσκολίες που συνδέονται με την κατάρτιση (απουσία διπλώματος, έλλειψη προσόντων, εκμάθηση γαλλικής γλώσσας..) \- δυσκολίες που σχετίζονται με τη στέγαση (ανασφαλής στέγαση,...) \- δυσκολίες που συνδέονται με την κινητικότητα (απουσία άδειας, μέριμνα για καθοδήγηση) \- προσωπικές δυσκολίες (φροντίδα παιδιών, ασταθής προσωπική κατάσταση...) \- πρόβλημα υγείας \- επαγγελματικές δυσκολίες... Αυτή η προηγμένη διάγνωση θα επιτρέψει στον παραπέμποντα ** να προσδιορίσει τα πρώτα στάδια του ταξιδιού** που θα τεθούν σε εφαρμογή με την κινητοποίηση των συσκευών και των εταίρων της επικράτειας**. Ο παραπέμπων θα εργαστεί πρώτα για να σηκώσει τα περιφερειακά φρένα. Μετά από αυτό το στάδιο διάγνωσης, το σημείο αναφοράς διαδρομής και ο συμμετέχων θα συνδημιουργήσουν την πορεία ένταξης** που θα δημιουργηθεί και σε **καθορίζουν τα διάφορα στάδια του μαθήματος** s, καθώς και το σχέδιο δράσης. **_Τρίτη φάση:_ **η οργάνωση, η έναρξη των σταδίων του μαθήματος (κατάρτιση, πρακτική άσκηση, εργαστήρια, ενδιάμεσες αποστολές, επανεκπαίδευση...). Η κατασκευή του κύκλου μαθημάτων του συμμετέχοντος και η οργάνωση των σταδίων του μαθήματος θα πραγματοποιηθούν κατά τη διάρκεια ατομικών και/ή συλλογικών μηνιαίων συνεντεύξεων**. Στόχος είναι η δημιουργία **4 σταδίων διαδρομής ανά έτος**_. Κατά τη διάρκεια αυτών των σταδίων, η διαδρομή αναφοράς παραμένει η αναφορά και γίνεται απολογισμός με τον συμμετέχοντα. Εάν ο συμμετέχων εισέλθει σε ACI, τότε η παρακολούθηση θα πραγματοποιηθεί από την κοινωνικοεπαγγελματική συνοδεία του Chantier. Κατά τη διάρκεια των ενδιάμεσων περιόδων, η αναφορά διαδρομής θα είναι σε θέση να δημιουργήσει μια δυναμική ομάδας μεταξύ των συμμετεχόντων, ιδίως με τη δημιουργία του συλλογικού χρόνου** (τεχνικές αναζήτησης εργασίας, συλλογικές πληροφορίες για συσκευές, επισκέψεις σε επιχειρήσεις κ.λπ.). Προβλέπουμε **_συλλογικό χρόνο δύο ειδών_**: δράσεις συλλογικής σύμπραξης και συλλογικά εργαστήρια \- Τα συλλογικά εργαστήρια θα προγραμματιστούν με εξωτερικούς εταίρους, λαμβανομένων υπόψη των δυσκολιών που αντιμετωπίζει το Public Plie: αυτοεικόνα· ψηφιακές δεξιότητες, γλώσσα και κινητικότητα. Αυτές μπορούν να συμπληρωθούν από άλλα συλλογικά εργαστήρια που διεξάγει ο Maison de l’Emploi για να εξασφαλιστεί η συνέχεια της κινητοποίησης του κοινού: επισκέψεις στην εταιρεία, γνωρίζουν πώς να είναι σε μια εταιρεία....Σχετικά με την κατάρτιση που έχει λάβει το προσωπικό που συνοδεύει τα «Εργαστήρια Αλλαγής». \- Θεματικά εργαστήρια σχετικά με τις πληροφορίες που είναι κοινές για τον δικαιούχο της στήριξης: Χρήση του χώρου απασχόλησής της στο χώρο του Pôle Emploi, Γνωρίστε τα δυνατά της σημεία, Συνέντευξη με προσλήψεις, Εργασία του επαγγελματικού σας έργου, επισκέψεις σε εταιρείες, Επαγγελματικές στάσεις που αναμένονται από τις εταιρείες, μαρτυρίες ανθρώπων εκτός του προτεινόμενου συστήματος υποστήριξης. Οι εν λόγω συλλογικές δράσεις θα πραγματοποιηθούν σε συνδυασμό με τις υπηρεσίες που χρηματοδοτούνται από το PLIE σε άλλους φορείς εκμετάλλευσης. **Τελευταία φάση της δράσης:** Συνοδεύει το άτομο στη βιωσιμότητα της απασχόλησής του ή της κατάρτισής του για 6 μήνες. Η υποστήριξη στην απασχόληση θα πραγματοποιηθεί μέσω τακτικής συνέντευξης (προγραμματίζουμε μια συνέντευξη ανά άτομο ανά μήνα)**_ στο Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, στον τόπο εργασίας του ή σε κέντρο κατάρτισης. **Η απελευθέρωση της συσκευής PLIE θα πραγματοποιηθεί στη συνέχεια.** **Η παραγωγή του PLIE θα θεωρηθεί θετική σε περίπτωση:** \- σύμβαση εργασίας άνω των 6 μηνών \- δημιουργία εταιρείας \- formatio (Greek)
12 August 2022
0 references
Zvýšená podpora účastníkov PLIE je charakterizovaná ** _ iba jednou akciou._** Táto akcia sa vykonáva v niekoľkých fázach. **_Prvá fáza:_ **Vstúpenie do sprievodného programu Na základe požiadavky zaslanej PLIE a po overení kritérií oprávnenosti pre PLIE sa vstup účastníka do schémy PLIE uskutočňuje za vstupný poplatok. Práve počas tejto komisie je účastník pridelený k referenčnému smeru a _jeho vstup do PLIE je validovaný._ V priebehu roka 2018 budeme v spolupráci s PLIE rozvíjať partnerstvá so službami zamestnanosti POLE, aby sme umožnili príjemcovi osobitného solidárneho príspevku sprevádzať tento program. **_Druhá fáza:_** Začatie podpory a diagnostiky Sprievod sa vykonáva podľa referenčnej trasy. Rozhodujúcim krokom v tomto sprievode je **diagnostika.** Počas prvého pohovoru referencia trasy vykonáva **diagnostiku situácie príjemcov**. Prostredníctvom tohto profesionálneho aktu bude referent diskutovať s účastníkom o rôznych témach, a preto **identifikuje prekážky začlenenia** a zamestnávania účastníka. Budú sa riešiť najmä tieto body: \- administratívne ťažkosti (preukaz totožnosti, vodičské preukazy...) \- finančné ťažkosti (dlh, žiadne zdroje...) \- ťažkosti spojené s odbornou prípravou (neexistencia diplomu, nedostatok kvalifikácie, výučba francúzskeho jazyka..) \- ťažkosti súvisiace s bývaním (neisté ubytovanie,...) \- ťažkosti spojené s mobilitou (neexistencia preukazu, záujem o poradenstvo) \- osobné ťažkosti (starostlivosť o deti, nestabilná osobná situácia...) \- zdravotný problém \- pracovné ťažkosti... Táto pokročilá diagnóza umožní referentovi ** identifikovať prvé štádiá cesty**, ktoré sa majú zaviesť ** mobilizáciou zariadení a partnerov územia**. Referent bude najprv pracovať na zdvihnutie periférnych bŕzd. Po tomto štádiu diagnostiky bude referenčné číslo cesty a účastník spoluvybudovať integračnú cestu**, ktorá sa má vytvoriť a v **definovaní rôznych štádií kurzu** s, a akčného plánu. **_Tretia fáza:_ **zavedenie, začiatok fáz kurzu (odborná príprava, stáž, semináre, dočasné služobné cesty, opakovanie...). Príprava kurzu účastníka a zriadenie jednotlivých fáz kurzu sa uskutoční počas **jednotlivých a/alebo kolektívnych mesačných rozhovorov**. Cieľom je vytvoriť _**4 úseky cesty ročne**_. Počas týchto etáp, cesta referent zostáva referent a hodnotí spolu s účastníkom. Ak účastník zadá ACI, následnú kontrolu vykoná sociálno-profesionálny sprievod Chantiera. Počas intersticiálnych období bude možné vytvoriť medzi účastníkmi skupinovú dynamiku, najmä prostredníctvom stanovenia kolektívneho času** (techniky vyhľadávania pracovných miest, kolektívne informácie o zariadeniach, návštevách spoločností atď.). Predpokladáme **_kolektívne čas dvoch druhov_**: akcie kolektívneho partnerstva a kolektívne semináre \- Kolektívne semináre budú naprogramované s externými partnermi vzhľadom na ťažkosti, s ktorými sa stretáva Public Plie: self-image; digitálne zručnosti, jazyk a mobilita. Môžu byť doplnené ďalšími kolektívnymi seminármi, ktoré organizuje Maison de l’Emploi s cieľom zabezpečiť kontinuitu mobilizácie verejnosti: firemné návštevy, vedieť, ako byť v spoločnosti....V súvislosti s odbornou prípravou, ktorú absolvovali zamestnanci sprevádzajúci na „Workshops of Change“. \- Tematické semináre o spoločných informáciách pre príjemcu našej podpory: Využitie oblasti zamestnanosti na mieste Pôle Emploi, Vedieť o jeho silných stránkach, Rozhovor s náborom, Pracujte svoj profesionálny projekt, návštevy firiem, Profesionálne postoje očakávané od firiem, svedectvá ľudí z navrhovaného podporného systému. Tieto kolektívne akcie sa budú vykonávať v spojení so službami financovanými PLIE iným prevádzkovateľom. **Posledná fáza akcie:** Sprievodca osoby v oblasti udržateľnosti zamestnania alebo odbornej prípravy počas 6 mesiacov. Podpora v zamestnaní sa uskutoční prostredníctvom _** pravidelného pohovoru (plánujeme pohovor na osobu za mesiac)**_ v Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, na pracovisku alebo v školiacom stredisku. **Vydanie zariadenia PLIE sa potom uskutoční.**Výstup PLIE sa bude považovať za pozitívny v prípade:** \- pracovnej zmluvy dlhšej ako 6 mesiacov \- vytvorenie spoločnosti \- formatio (Slovak)
12 August 2022
0 references
PLIE-osallistujien tehostetulle tuelle on ominaista ** _ vain yksi toimi._** Tämä toimi toteutetaan useissa vaiheissa. **_Ensimmäinen vaihe:_ **Siirtyminen liitännäisjärjestelmään PLIE:lle lähetetyn vaatimuksen jälkeen ja sen jälkeen, kun PLIE:n tukikelpoisuuskriteerit on tarkistettu, osallistujan osallistuminen PLIE-järjestelmään tapahtuu tuotantopanosmaksulla. Tämän toimikunnan aikana osallistujalle osoitetaan reittiviite ja hänen tulonsa PLIE:hen on validoitu._ Vuonna 2018 kehitämme yhteistyössä PLIE:n kanssa kumppanuuksia POLE Employmentin kanssa, jotta erityisen solidaarisuusavustuksen saaja voi olla mukana tässä ohjelmassa. **_Toinen vaihe:_** Tuki- ja diagnostiikan aloittaminen Liitteenä on reitin viite. Ratkaiseva askel tässä seurannassa on **diagnoosi.** Ensimmäisen haastattelun aikana reittiviite suorittaa **diagnoosin edunsaajien tilanteesta**. Tämän ammattisäädöksen avulla viitehenkilö keskustelee osallistujan kanssa eri aiheista ja näin ollen **tunnistaa osallistujan osallisuutta** ja työllistymistä haittaavat esteet. Erityisesti käsitellään seuraavia seikkoja: \- hallinnolliset vaikeudet (henkilötodistukset, ajokortit...) \- taloudelliset vaikeudet (velka, ei resursseja...) \- koulutukseen liittyvät vaikeudet (tutkintotodistuksen puuttuminen, pätemättömyys, ranskan kielen oppiminen..) \- asumiseen liittyvät vaikeudet (epäturvallinen majoitus,...) \- liikkuvuuteen liittyvät vaikeudet (ajokortin puuttuminen, neuvonta) \- henkilökohtaiset vaikeudet (lastenhoito, epävakaa henkilökohtainen tilanne...) \- terveysongelma \- työvaikeudet... Tämän kehittyneen diagnoosin avulla viitehenkilö ** voi tunnistaa matkan** ensimmäiset vaiheet, jotka voidaan ottaa käyttöön ottamalla käyttöön alueen laitteet ja kumppanit**. Referentti toimii ensin perifeeristen jarrujen nostamiseksi. Tämän diagnoosivaiheen jälkeen reitin viite ja osallistuja rakentavat yhdessä perustettavan integraatiopolun** ja määrittelevät kurssin** eri vaiheet ja toimintasuunnitelman. **_Kolmas vaihe:_ **kurssien perustaminen, alku (koulutus, harjoittelu, työpajat, välimatkat, kertaus...). Osallistujan kurssin rakentaminen ja kurssivaiheiden perustaminen tapahtuvat **yksittäisten ja/tai kollektiivisten kuukausihaastattelujen** aikana. Tavoitteena on perustaa _**4 matkavaihetta vuodessa**_. Näissä vaiheissa polun referent on edelleen referentti, ja se arvioi osallistujan kanssa. Jos osallistuja siirtyy ACI:hen, jatkotoimista vastaa Chantierin yhteiskunnallis-ammatillinen seuralainen. Interstitia-jaksojen aikana reitin viitteellä voidaan luoda osallistujien välille ryhmädynamiikka, erityisesti **kollektiivinen aika** (työnhakutekniikat, kollektiiviset tiedot laitteista, yritysvierailut jne.). **_Kollektiivinen aika on kahdenlaista_**: kollektiivisia kumppanuustoimia ja kollektiivisia työpajoja suunnitellaan ulkoisten kumppanien kanssa ottaen huomioon julkisen tahon kohtaamat vaikeudet: itsekuva; digitaalinen osaaminen, kieli ja liikkuvuus. Niitä voidaan täydentää muilla Maison de l’Emploi -järjestön järjestämillä kollektiivisilla seminaareilla, joilla varmistetaan yleisön mobilisointi: yritysvierailut, osaavat olla yrityksessä....Koulutuksen yhteydessä ”muutostyöpajoissa” mukana olevan henkilöstön saama koulutus. \- Temaattiset työpajat, joissa käsitellään tuen saajalle yhteisiä tietoja: Sen työllisyysalueen käyttö Pôle Emploi -sivustolla, Tietää sen vahvuuksista, Haastattelu rekrytointiin, Työskentele ammattiprojektisi, yritysvierailut, yrityksiltä odotetut ammatilliset asenteet, todistuksia ehdotetusta tukijärjestelmästä. Nämä kollektiiviset toimet toteutetaan yhdessä PLIE:n muille toimijoille rahoittamien palvelujen kanssa. **Toimen viimeinen vaihe:** Yhdistä henkilöä työsuhteen tai koulutuksen kestävyyteen kuuden kuukauden ajan. Työllisyystuki toteutetaan ** säännöllisessä haastattelussa (suunnittelemme haastattelua henkilöä kohti kuukaudessa)**_ Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mansissa, sen työpaikalla tai koulutuskeskuksessa. ** PLIE-laitteen vapauttaminen suoritetaan tämän jälkeen.** ** PLIE:n tuotosta pidetään positiivisena, jos:** \- työsopimus yli 6 kuukautta \- yrityksen perustaminen \-formio (Finnish)
12 August 2022
0 references
Zwiększone wsparcie uczestników PLIE charakteryzuje się ** _ tylko jednym działaniem._** Działanie to jest realizowane w kilku fazach. **_Pierwszy etap:_ **Wprowadzenie do programu towarzyszącego Zgodnie z wymogiem przesłanym do PLIE i po weryfikacji kryteriów kwalifikowalności dla PLIE, przystąpienie uczestnika do programu PLIE odbywa się po opłacie wejściowej. To w trakcie tej komisji uczestnik jest przypisany do ścieżki i że _jego wpis do PLIE zostanie zatwierdzony._ W trakcie 2018 roku opracujemy, we współpracy z PLIE, partnerstwa z służbami POLE Employment, aby umożliwić beneficjentowi Specjalnego Dodatku Solidarnościowego towarzyszyć w tym programie. **_Drugi etap:_** Rozpoczęcie Wsparcie i Diagnostyka Towarzystwo odbywa się przez odniesienie ścieżki. Kluczowym krokiem w tym aspekcie jest **diagnoza.** Podczas pierwszego wywiadu odniesienie do ścieżki wykonuje **diagnostyczną sytuację beneficjentów**. W ramach tego aktu zawodowego referent omówi z uczestnikiem różne tematy, a zatem ** określi bariery dla integracji** i zatrudnienia uczestnika. W szczególności omówione zostaną następujące kwestie: \- trudności administracyjne (dokumenty tożsamości, prawa jazdy...) \- trudności finansowe (dług, brak środków...) \- trudności związane ze szkoleniem (brak dyplomu, brak kwalifikacji, nauka języka francuskiego..) \- trudności związane z mieszkalnictwem (niepewne zakwaterowanie,...) \- trudności związane z mobilnością (brak prawa jazdy, troska o poradnictwo) \- trudności osobiste (opieka nad dziećmi, niestabilna sytuacja osobista...) \- problem zdrowotny \- trudności zawodowe... Ta zaawansowana diagnoza umożliwi punkt odniesienia ** zidentyfikowanie pierwszych etapów podróży**, które mają zostać wprowadzone przez ** mobilizację urządzeń i partnerów na terytorium**. Referent najpierw będzie działał, aby podnieść hamulce obwodowe. Po tym etapie diagnozy, odniesienie do ścieżki i uczestnik będą współtworzyć ścieżkę integracji**, która ma zostać ustawiona, a w **określić poszczególne etapy kursu** s oraz plan działania. **_Trzecia faza:_ **utworzenie, początek etapów kursu (szkolenia, staże, warsztaty, misje tymczasowe, odświeżanie...). Budowa kursu uczestnika i ustanowienie etapów kursu odbędzie się w trakcie **jednostek i/lub zbiorowych miesięcznych wywiadów**. Celem jest ustanowienie _**4 etapów podróży rocznie**_. Na tych etapach referent ścieżki pozostaje punktem odniesienia i podsumowuje się z uczestnikiem. Jeśli uczestnik wejdzie do ACI, działania następcze będą prowadzone przez towarzyszenie społeczno-zawodowe Chantier. W okresach śródmiąższowych odniesienie do ścieżki będzie w stanie stworzyć dynamikę grupy między uczestnikami, w szczególności poprzez **ustawienie wspólnego czasu** (techniki wyszukiwania miejsc pracy, zbiorcze informacje na temat urządzeń, wizyty firmowe itp.). Przewidujemy **_czas zbiorczy dwóch rodzajów_**: zbiorowe działania partnerskie i warsztaty zbiorowe \- Warsztaty zbiorowe zostaną zaprogramowane z partnerami zewnętrznymi, w związku z trudnościami napotykanymi przez Public Plie: obraz własny; umiejętności cyfrowe, język i mobilność. Mogą one zostać uzupełnione innymi zbiorowymi warsztatami prowadzonymi przez Maison de l’Emploi w celu zapewnienia ciągłości mobilizacji społeczeństwa: wizyty firmowe, wiedzą, jak być w firmie....W związku ze szkoleniem odebranym przez personel towarzyszący na „Warsztatach Zmian”. \- Warsztaty tematyczne na temat informacji wspólnych dla beneficjenta naszego wsparcia: Korzystanie z jego obszaru zatrudnienia na stronie Pôle Emploi, Poznaj swoje mocne strony, Wywiad z rekrutacją, Pracuj swój profesjonalny projekt, wizyty w firmach, Profesjonalne postawy oczekiwane od firm, świadectwa osób z proponowanego systemu wsparcia. Te działania zbiorowe będą prowadzone w połączeniu z usługami finansowanymi przez PLIE na rzecz innych podmiotów gospodarczych. **Ostatnia faza działania:** towarzyszenie osobie w trwałym zatrudnieniu lub szkoleniu przez 6 miesięcy. Wsparcie w zatrudnieniu będzie realizowane przez _ ** regularną rozmowę kwalifikacyjną (zaplanujemy rozmowę kwalifikacyjną na osobę miesięcznie)**_ w Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, w miejscu pracy lub w ośrodku szkoleniowym. **Wydanie urządzenia PLIE zostanie przeprowadzone.** ** Wyniki PLIE zostaną uznane za pozytywne w przypadku:** \- umowy o pracę dłuższej niż 6 miesięcy \- utworzenia firmy \- formatio (Polish)
12 August 2022
0 references
A PLIE résztvevőinek fokozott támogatását ** _ csak egy cselekvés jellemzi._** Ezt a tevékenységet több szakaszban hajtják végre. **_Első szakasz:_ **Belépés a kísérő programba A PLIE-nek küldött követelményt és a PLIE jogosultsági feltételeinek ellenőrzését követően a résztvevő PLIE-rendszerbe való belépése inputdíj ellenében történik. Ebben a bizottságban jelöljük ki a résztvevőt egy útvonalhivatkozáshoz, és a PLIE-be való belépését validáljuk._ 2018 folyamán a PLIE-vel együttműködésben partnerségeket alakítunk ki a POLE Employment szolgálataival annak érdekében, hogy a különleges szolidaritási juttatás kedvezményezettje is részt vehessen ebben a programban. **_Második fázis:_** A támogatás és a diagnosztika megkezdése A kíséretet az útvonalhivatkozás végzi. E kíséret egyik kulcsfontosságú lépése **a diagnózis.** Az első interjú során az útvonal referenciaja a kedvezményezettek helyzetének diagnózisát végzi**. E szakmai aktus révén a referens megvitatja a résztvevővel a különböző témákat, és így **megnevezi a résztvevő befogadásának és foglalkoztatásának akadályait**. Különösen a következő pontokkal foglalkozunk: \- adminisztratív nehézségek (személyi igazolványok, vezetői engedélyek...) \- pénzügyi nehézségek (adósság, nincs forrás...) \- a képzéssel kapcsolatos nehézségek (diplomácia hiánya, képesítés hiánya, francia nyelv tanulása..) \- lakhatással kapcsolatos nehézségek (bizonytalan szállás,...) \- a mobilitáshoz kapcsolódó nehézségek (szakszolgálati engedély hiánya, útmutatásra való törekvés) \- személyes nehézségek (gyermekgondozás, instabil személyes helyzet...) \- egészségügyi probléma \- foglalkozási nehézségek... Ez a fejlett diagnózis lehetővé teszi, hogy a referens ** azonosítsa az út első szakaszait** a területi eszközök és partnerek ** mobilizálásával**. A referens először azon dolgozik, hogy felemelje a perifériás fékeket. A diagnózis e szakaszát követően az útvonalhivatkozás és a résztvevő közösen építi meg a létrehozandó integrációs útvonalat**, és **meghatározza a tanfolyam** s különböző szakaszait és a cselekvési tervet. **_Harmadik szakasz:_ **a képzés, a tanfolyam kezdete (képzés, szakmai gyakorlat, műhelytalálkozók, ideiglenes kiküldetések, frissítő...). A résztvevő tanfolyamának megépítésére és a tanfolyam szakaszainak kialakítására **egyéni és/vagy csoportos havi interjúk** során kerül sor. A cél a _**4 menetszakasz létrehozása évente**_. Ezekben a szakaszokban az útvonal referens marad a referens, és számba veszi a résztvevőt. Ha a résztvevő ACI-be lép, a nyomon követést a Chantier társadalmi-szakmai kísérője végzi. Az interstitialis időszakokban a menetvonal-hivatkozás képes lesz a résztvevők közötti csoportdinamika kialakítására, különösen **együttes idő** (munkakeresési technikák, eszközökről szóló kollektív információk, céglátogatások stb.) létrehozásával. **_Kétféle kollektív időt irányozunk elő_**: a kollektív partnerségi fellépéseket és a kollektív munkaértekezleteket \- Kollektív munkaértekezletek programozzák külső partnerekkel, figyelembe véve a Public Plie által tapasztalt nehézségeket: önkép; digitális készségek, nyelv és mobilitás. Ezeket kiegészíthetik a Maison de l’Emploi által a lakosság folyamatos mozgósításának biztosítása érdekében szervezett egyéb közös munkaértekezletek: céglátogatások, tudják, hogyan kell egy vállalatnál lenni....A „Változtatási Műhelyeket” kísérő személyzet által kapott képzéssel kapcsolatban. Tematikus munkaértekezletek a támogatásunk kedvezményezettje számára közös információkról: A foglalkoztatási terület használata a Pôle Emploi helyén, Tudjon az erősségeiről, Interjú toborzással, Munka a szakmai projekttel, céglátogatások, cégektől elvárt szakmai attitűdök, az emberek tanúvallomásai a javasolt támogatási rendszerből. Ezeket a kollektív fellépéseket a PLIE által más gazdasági szereplőknek nyújtott szolgáltatásokkal együtt hajtják végre. **Az intézkedés utolsó szakasza:** 6 hónapig kísérje el a személyt foglalkoztatásának vagy képzésének fenntarthatóságában. A foglalkoztatás támogatása a _ ** rendszeres interjún keresztül történik (havonta személyenként interjút tervezünk)**_ a Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans munkahelyén vagy képzési központjában. **A PLIE eszköz kiadása ezt követően megtörténik.** ** A PLIE kimenete pozitívnak minősül a következő esetekben:** \- 6 hónapnál hosszabb munkaszerződés \- cég létrehozása \- formatio (Hungarian)
12 August 2022
0 references
Zvýšená podpora účastníků PLIE je charakterizována ** _ pouze jednou akcí._** Tato akce se provádí v několika fázích. **_První fáze:_ **Vstup do doprovodného režimu V návaznosti na požadavek zaslaný PLIE a po ověření kritérií způsobilosti pro PLIE je vstup účastníka do režimu PLIE proveden za vstupní poplatek. Právě během této komise je účastníkovi přidělen odkaz na trasu a že _jeho vstup do PLIE je validován._ V průběhu roku 2018 vytvoříme ve spolupráci s PLIE partnerství se službami POLE Employment s cílem umožnit, aby byl příjemce specifického příspěvku na solidaritu doprovázen tímto programem. **_Druhá fáze:_** Zahájení podpory a diagnostiky Průvodce se provádí referenční cestou. Klíčovým krokem v tomto doprovodu je ** diagnóza.** Během prvního pohovoru provede reference cesty **diagnostiku situace příjemců**. Prostřednictvím tohoto profesního zákona bude referent s účastníkem diskutovat o různých tématech, a proto ** identifikuje překážky začlenění** a zaměstnávání účastníka. Budou řešeny zejména tyto body: \- administrativní obtíže (identifikační doklady, řidičské průkazy...) \- finanční obtíže (dluh, žádné zdroje...) \- obtíže spojené s odbornou přípravou (absence diplomu, nedostatek kvalifikace, studium francouzského jazyka..) \- potíže související s bydlením (nebezpečné ubytování,...) \- obtíže spojené s mobilitou (absence řidičského průkazu, obava o vedení) \- osobní potíže (péče o děti, nestabilní osobní situace...) \- zdravotní problém \- pracovní potíže... Tato pokročilá diagnóza umožní referentovi ** určit první fáze cesty** tím, že **mobilizuje zařízení a partnery na území**. Rozhodčí nejprve zvedne periferní brzdy. Po této diagnóze budou referenční trasa a účastník společně budovat integrační cestu**, která má být vytvořena, a v **definovat jednotlivé fáze kurzu** s a akční plán. **_Třetí fáze:_ **zařízení, zahájení fází kurzu (školení, stáž, workshopy, prozatímní mise, opakovací...). Příprava kurzu účastníka a příprava kurzů proběhne během **jednotlivých a/nebo kolektivních měsíčních pohovorů**. Cílem je vytvořit _**4 etapy cesty za rok**_. Během těchto fází zůstává referent cesty referentem a provádí hodnocení s účastníkem. Pokud účastník vstoupí do ACI, bude následná kontrola provedena socioprofesním doprovodem Chantieru. Během intersticiálních období bude odkaz na trasu schopen vytvořit skupinovou dynamiku mezi účastníky, zejména **stanovením společného času** (metody vyhledávání pracovních míst, kolektivní informace o zařízeních, návštěvy podniků atd.). Předpokládáme **_kolektivní čas dvou druhů_**: akce v rámci kolektivního partnerství a kolektivní workshopy \- Kolektivní workshopy budou naprogramovány s externími partnery s ohledem na obtíže, s nimiž se setká veřejná služba: vlastní obraz; digitální dovednosti, jazyk a mobilita. Tyto semináře mohou být doplněny dalšími kolektivními semináři pořádanými Maison de l’Emploi s cílem zajistit kontinuitu mobilizace veřejnosti: návštěvy společnosti, vědět, jak být ve společnosti....V souvislosti s školením, které obdrželi zaměstnanci doprovázející „Workshops of Change“. \- Tematické semináře o informacích společných příjemcům naší podpory: Využití své oblasti zaměstnání na místě Pôle Emploi, vědět o svých silných stránkách, Rozhovor s náborem, Práce svůj profesionální projekt, návštěvy společností, Profesionální postoje očekávané od společností, svědectví lidí z navrhovaného systému podpory. Tyto kolektivní akce budou prováděny ve spojení se službami financovanými PLIE jiným provozovatelům. **Poslední fáze akce:** Doprovodit osobu v udržitelnosti zaměstnání nebo odborné přípravy po dobu 6 měsíců. Podpora zaměstnanosti bude probíhat prostřednictvím _ ** pravidelného pohovoru (plánujeme pohovor na osobu a měsíc)**_ v Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, v jejím pracovišti nebo ve vzdělávacím středisku. **Vydání PLIE zařízení bude poté provedeno.** **Výstup PLIE bude považován za pozitivní v případě:** \- pracovní smlouvy na dobu delší než 6 měsíců \- založení společnosti \- formatio (Czech)
12 August 2022
0 references
Lielāku atbalstu PLIE dalībniekiem raksturo ** _ tikai viena darbība._** Šī darbība tiek veikta vairākos posmos. **_Pirmais posms:_ **Pievienoties papildu shēmai Pēc prasības, kas nosūtīta PLIE, un pēc tam, kad ir pārbaudīti atbilstības kritēriji attiecībā uz PLIE, dalībnieks iesaistās PLIE shēmā par ieguldījumu maksu. Tieši šīs komisijas laikā dalībniekam tiek piešķirts ceļa atsauces numurs un ka _viņa ienākšana PLIE ir validēta._ 2018. gada laikā kopā ar PLIE mēs izveidosim partnerības ar POLE Employment dienestiem, lai šai programmai varētu pievienot īpašās solidaritātes pabalsta saņēmēju. **_Otrais posms:_** Atbalsta un diagnostikas uzsākšana Papildinājums tiek veikts ar ceļa atsauci. Būtisks solis šajā pavadījumā ir **diagnostika.** Pirmajā intervijā ceļa atsauce veic saņēmēju situācijas **diagnostiku**. Ar šo profesionālo darbību referents apspriedīs dažādas tēmas ar dalībnieku un tādējādi **identificēs šķēršļus dalībnieku iekļaušanai** un nodarbinātībai. Jo īpaši tiks izskatīti šādi jautājumi: \- administratīvās grūtības (identitātes dokumenti, autovadītāja apliecības...) \- finansiālas grūtības (parāds, bez resursiem...) \- grūtības, kas saistītas ar apmācību (diploma neesamība, kvalifikācijas trūkums, franču valodas apguve..) \- grūtības saistībā ar mājokli (nedroša izmitināšana,...) \- grūtības, kas saistītas ar mobilitāti (licences neesamība, rūpes par orientāciju) \- personiskas grūtības (bērnu aprūpe, nestabila personiska situācija...) \- veselības problēma \- arodslimības... Šī uzlabotā diagnostika dos iespēju tiesnesim ** noteikt brauciena pirmos posmus**, kas jāievieš, ** mobilizējot teritorijas ierīces un partnerus**. Referents vispirms strādās, lai paceltu perifērās bremzes. Pēc šī diagnostikas posma ceļa atsauces un dalībnieks kopīgi izveidos integrācijas ceļu**, kas jāizveido, un **definē dažādus kursa posmus** s, kā arī rīcības plānu. **_Trešais posms:_ **izveide, kursa posmu sākums (apmācība, prakse, semināri, pagaidu komandējumi, kvalifikācijas paaugstināšana...). Dalībnieka kursa izbūve un kursu posmu izveide notiks **individuālo un/vai kolektīvo ikmēneša interviju laikā**. Mērķis ir izveidot _**4 brauciena posmus gadā**_. Šajos posmos ceļa atsauces paliek referents un izvērtē kopā ar dalībnieku. Ja dalībnieks pievienojas ACI, tad pēckontroli veiks Chantier sociāli profesionālais pavadonis. Intersticiālos periodos ceļa atsauce varēs radīt dalībnieku grupas dinamiku, jo īpaši ** nosakot kolektīvo laiku** (darba meklēšanas metodes, kolektīva informācija par ierīcēm, uzņēmumu apmeklējumi utt.). Mēs paredzam divu veidu **_kolektīvo laiku_**: kolektīvās partnerības darbības un kolektīvie semināri \- Kolektīvie semināri tiks plānoti kopā ar ārējiem partneriem, ņemot vērā grūtības, ar kurām saskaras Public Plie: paštēlu; digitālās prasmes, valoda un mobilitāte. Tos var papildināt ar citiem kolektīviem semināriem, ko organizē Maison de l’Emploi, lai nodrošinātu sabiedrības mobilizācijas nepārtrauktību: uzņēmuma vizītes, zināt, kā būt uzņēmumā....Saistībā ar apmācību, ko saņēmuši darbinieki, kas pavada “Pārmaiņu darbnīcas”. \- Tematiski semināri par informāciju, kas ir kopīga mūsu atbalsta saņēmējam: Tās nodarbinātības zonas izmantošana Pôle Emploi vietnē, Ziniet par tās stiprajām pusēm, Intervija ar pieņemšanu darbā, Darbs savu profesionālo projektu, uzņēmumu apmeklējumi, profesionālā attieksme, kas sagaidāma no uzņēmumiem, cilvēku liecības no piedāvātās atbalsta sistēmas. Šīs kolektīvās prasības tiks īstenotas kopā ar pakalpojumiem, ko PLIE finansēs citiem operatoriem. **Darbības pēdējais posms:** Pavadiet personu nodarbinātības vai apmācības ilgtspējas nodrošināšanā 6 mēnešus. Atbalsts nodarbinātībai tiks veikts, izmantojot _ ** regulāro interviju (mēs plānojam interviju uz vienu personu mēnesī)**_ Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans darba vietā vai mācību centrā. ** Tad tiks atbrīvota PLIE ierīce.** ** PLIE rezultāts tiks uzskatīts par pozitīvu, ja:** \- darba līgums ilgāks par 6 mēnešiem \- uzņēmuma izveide \- formatio (Latvian)
12 August 2022
0 references
Tá ** _ ach gníomh amháin mar shaintréith ag tacaíocht fheabhsaithe na rannpháirtithe plie._** Cuirtear an ghníomhaíocht seo i gcrích trí roinnt céimeanna. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Is le linn an choimisiúin seo a shanntar an rannpháirtí do thagairt conaire agus go mbailíochtaítear _a iontráil sa chliathán._ Le linn 2018, forbróimid, i gcomhar leis an mbonn, comhpháirtíochtaí le seirbhísí POLE Fostaíocht chun go mbeidh tairbhí an Liúntais Dlúthpháirtíochta Shonraigh in éineacht leis an gclár seo. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Céim ríthábhachtach sa tionlacan seo is ea **an diagnóis.** Le linn an chéad agallaimh, déanann tagairt na conaire **diagnóisic ar chás na dtairbhithe**. Leis an ngníomh gairmiúil seo, pléifidh an moltóir téamaí éagsúla leis an rannpháirtí agus dá bhrí sin **aithneoidh sé na bacainní ar chuimsiú** agus ar fhostaíocht an rannpháirtí. Tabharfar aghaidh go háirithe ar na pointí seo a leanas: \- deacrachtaí riaracháin (páipéir aitheantais, ceadúnais tiomána...) \- deacrachtaí airgeadais (fiachas, gan aon acmhainní...) \- deacrachtaí a bhaineann le hoiliúint (easpa dioplóma, easpa cáilíochta, foghlaim teanga Fraincise..) \- deacrachtaí a bhaineann le tithíocht (cóiríocht neamhghníomhach,...) \- deacrachtaí a bhaineann le soghluaisteacht (easpa ceadúnais, ábhar treorach) \- deacrachtaí pearsanta (cúram leanaí, staid phearsanta éagobhsaí...) \- fadhb sláinte \- deacrachtaí ceirde... Leis an arddhiagnóis seo, beifear in ann an tagairt a shainaithint **na chéad chéimeanna den turas** atá le cur i bhfeidhm trí **ghluaiseacht a dhéanamh ar ghléasanna agus ar chomhpháirtithe na críche**. Oibreoidh an tagairt ar dtús chun na coscáin imeallacha a ardú. Tar éis na céime diagnóise sin, comhthógfaidh an tagairt conaire agus an rannpháirtí an chonair lánpháirtíochta** a bhunófar agus i **sainmhíneoidh siad céimeanna éagsúla an chúrsa** s, agus an plean gníomhaíochta. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Déanfar cúrsa an rannpháirtí a thógáil agus céimeanna an chúrsa a bhunú le linn agallaimh mhíosúla aonair agus/nó agallaimh mhíosúla chomhchoiteanna**. Is é an cuspóir atá ann ná _**4 chéim thurais a bhunú in aghaidh na bliana**_. Le linn na gcéimeanna seo, is é an tagairt fós an bealach agus déanann sé a mheas leis an rannpháirtí. Má théann an rannpháirtí isteach in ACI, déanfaidh tionlacan sochghairmiúil an Chantier an obair leantach. Le linn tréimhsí idirthréimhsí, beidh tagairt na conaire in ann dinimic ghrúpa a chruthú idir na rannpháirtithe, go háirithe trí **am comhchoiteann a bhunú** (teicnící cuardaigh poist, faisnéis chomhchoiteann maidir le feistí, cuairteanna cuideachta, etc.). Táimid ag súil **_am comhchoiteann de dhá chineál_**: déanfar gníomhaíochtaí comhpháirtíochta comhchoiteanna agus comhcheardlanna a chlársceidealú le comhpháirtithe seachtracha, i bhfianaise na ndeacrachtaí a bhíonn ag Public Plie: féin-íomhá; scileanna digiteacha, teanga agus soghluaisteacht. Féadfar iad sin a fhorlíonadh le ceardlanna comhchoiteanna eile arna seoladh ag Maison de l’Emploi chun leanúnachas a áirithiú maidir le slógadh an phobail: cuairteanna cuideachta, tá a fhios conas a bheith i gcuideachta....Maidir leis an oiliúint a fhaigheann an fhoireann a ghabhann leis an “Workshops of Change”. \- Ceardlanna téamacha ar fhaisnéis is coiteann do thairbhí ár dtacaíochta: Úsáid a limistéar fostaíochta ar shuíomh Pôle Emploi, Know mar gheall ar a láidreachtaí, Agallamh le hearcaíocht, Obair do thionscadal gairmiúil, cuairteanna ar chuideachtaí, dearcadh gairmiúil ag súil ó chuideachtaí, testimonies daoine as an gcóras tacaíochta atá beartaithe. Déanfar na gníomhaíochtaí comhchoiteanna sin i gcomhar leis na seirbhísí arna maoiniú ag an gCoimisiún d’oibreoirí eile. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Tabharfar tacaíocht fostaíochta trí _ ** agallamh rialta (pleanaimid agallamh in aghaidh an duine in aghaidh na míosa)**_ ag Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, ag a ionad oibre nó in ionad oiliúna. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. (Irish)
12 August 2022
0 references
Za okrepljeno podporo udeležencev projekta PLIE je značilen ** _ samo en ukrep._** Ta ukrep se izvaja v več fazah. **_Prva faza:_ **Vstop v spremno shemo V skladu z zahtevo, ki je bila poslana PLIE, in po preverjanju meril za upravičenost za PLIE se udeleženec vnese v shemo PLIE po vstopnini. V času te komisije se udeležencu dodeli referenca za vlakovno pot in da je njegov vstop v PLIE potrjen._ V letu 2018 bomo skupaj z združenjem PLIE razvili partnerstva s službami POLE Employment, da bi upravičencu do posebnega solidarnostnega nadomestila omogočili spremljanje tega programa. **_Druga faza:_** Začetek podpore in diagnostike Spremljanje poteka z referenco poti. Ključni korak v tej spremljavi je **diagnoza.** Med prvim razgovorom referenčna pot opravi **diagnostično diagnozo položaja upravičencev**. S tem strokovnim aktom bo referent z udeležencem razpravljal o različnih temah in zato **opredelil ovire za vključitev** in zaposlitev udeleženca. Obravnavane bodo zlasti naslednje točke: \- upravne težave (osebni dokumenti, vozniška dovoljenja...) \- finančne težave (dolg, brez sredstev...) \- težave, povezane z usposabljanjem (odsotnost diplome, pomanjkanje kvalifikacij, učenje francoskega jezika..) \- težave v zvezi s stanovanji (negotova nastanitev,...) \- težave, povezane z mobilnostjo (odsotnost dovoljenja, skrb za usmerjanje) \- osebne težave (otroštvo, nestabilen osebni položaj...) \- zdravstveni problem \- težave pri delu... Ta napredna diagnoza bo referentu ** omogočila, da določi prve faze potovanja**, ki jih je treba izvesti z **mobilizacijo naprav in partnerjev ozemlja**. Referent bo najprej delal za dvig perifernih zavor. Po tej diagnozi bosta referenčna pot in udeleženec skupaj zgradila pot integracije**, ki jo je treba vzpostaviti, in v **določili različne faze tečaja** s ter akcijski načrt. **_Tretja faza:_ **ustanovitev, začetek tečajev (usposabljanje, pripravništvo, delavnice, začasna misija, osvežitev...). Izgradnja tečaja udeleženca in vzpostavitev tečajev potekata med **posameznimi in/ali kolektivnimi mesečnimi razgovori**. Cilj je vzpostaviti _**4 faze potovanja na leto**_. V teh fazah je referent za pot še vedno referent in se z udeležencem seznani. Če udeleženec vstopi v pomožni konferenčni konferenčni konferenčni konferenčni konferenčni konferenčni tolmač, ga bo spremljala socialno-poklicna spremljevalka Chantierja. V intersticijskih obdobjih bo referenčna pot lahko ustvarila skupinsko dinamiko med udeleženci, zlasti z **določanjem skupnega časa** (metode iskanja zaposlitve, kolektivne informacije o napravah, obiski podjetja itd.). Predvidevamo **_kolektivni čas dveh vrst_**: ukrepi kolektivnega partnerstva in kolektivne delavnice \- Kolektivne delavnice bodo načrtovane z zunanjimi partnerji glede na težave, s katerimi se srečuje javni naročnik: samopodoba; digitalne spretnosti, jezik in mobilnost. Te se lahko dopolnijo z drugimi kolektivnimi delavnicami, ki jih vodi Maison de l’Emploi, da se zagotovi kontinuiteta mobilizacije javnosti: obiski podjetja, vedo, kako biti v podjetju....V povezavi z usposabljanjem, ki ga je osebje spremljalo na „Delavnicah sprememb“. \- Tematske delavnice o informacijah, ki so skupne prejemniku naše podpore: Uporaba svojega območja zaposlovanja na mestu Pôle Emploi, Vedite o svojih prednostih, Intervju z zaposlovanjem, Delajte svoj strokovni projekt, obiski podjetij, Strokovni odnos, ki se pričakuje od podjetij, pričevanja ljudi iz predlaganega podpornega sistema. Ti kolektivni ukrepi se bodo izvajali v povezavi s storitvami, ki jih financira združenje PLIE za druge gospodarske subjekte. **Zadnja faza ukrepa:** Spremljajte osebo pri vzdržnosti zaposlitve ali usposabljanja 6 mesecev. Podpora pri zaposlovanju se bo izvajala z _ ** rednim razgovorom (načrtujemo razgovor na osebo na mesec)**_ v Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, na delovnem mestu ali v centru za usposabljanje. **Izdaja naprave PLIE bo nato izvedena.****Izhod PLIE se bo štel za pozitivnega v primeru:** \- pogodbe o zaposlitvi, daljše od 6 mesecev \- ustanovitve podjetja \- formatio (Slovenian)
12 August 2022
0 references
Засилената подкрепа на участниците в PLIE се характеризира с ** _ само едно действие._** Това действие се осъществява на няколко етапа. **_Първа фаза:_ **Включете се в съпътстващата схема Следвайки изискването, изпратено на PLIE, и след проверка на критериите за допустимост за PLIE, вписването на участника в схемата PLIE се извършва срещу входна такса. Именно по време на тази комисия участникът получава референция за маршрута и се валидира влизането му в PLIE._ През 2018 г. ще разработим, заедно с PLIE, партньорства с услугите на POLE Employment, за да позволим на бенефициера на специалната помощ за солидарност да бъде придружен от тази програма. **_Втора фаза:_** Започване на поддръжката и диагностиката Придружаването се извършва по референцията на пътя. Важна стъпка в този съпровод е **диагнозата.** По време на първото интервю референтният път прави **диагностика на положението на бенефициентите**. Чрез този професионален акт референтът ще обсъди различни теми с участника и следователно ** ще определи пречките пред приобщаването** и заетостта на участника. По-специално ще бъдат разгледани следните въпроси: \- административни трудности (документи за самоличност, свидетелства за управление на МПС...) \- финансови затруднения (дълг, без ресурси...) \- трудности, свързани с обучението (липса на диплома, липса на квалификация, изучаване на френски език..) \- трудности, свързани с жилищното настаняване (несигурно настаняване,...) \- трудности, свързани с мобилността (липса на свидетелство, грижа за ориентиране) \- лични затруднения (детски грижи, нестабилно лично положение...) \- здравословен проблем \- професионални трудности...... Тази усъвършенствана диагноза ще даде възможност на референта ** да идентифицира първите етапи от пътуването**, които да бъдат въведени чрез **мобилизиране на устройствата и партньорите на територията**. Референтът първо ще работи за повдигане на периферните спирачки. След този етап на диагностика референцията на пътя и участникът съвместно ще изградят пътя за интеграция**, който ще бъде създаден, и в ** дефинират различните етапи на курса** и плана за действие. **_Трети етап:_ **установяването, началото на етапите на курса (обучение, стаж, семинари, временни командировки, опресняване...). Изграждането на курса на участника и определянето на етапите на курса ще се провеждат по време на **индивидуални и/или колективни месечни интервюта**. Целта е да се определят _**4 етапа на пътуване годишно**_. По време на тези етапи референтът остава референтът и прави равносметка с участника. Ако участникът влезе в ACI, последващите действия се извършват от социално-професионалния придружител на Шантиера. По време на интерстициалните периоди референтният маршрут ще може да създаде групова динамика между участниците, по-специално чрез **създаването на колективно време** (техники за търсене на работа, колективна информация за устройствата, посещения в дружества и др.). Предвиждаме **_колективно време от два вида_**: колективните партньорски действия и колективните семинари \- Колективните семинари ще бъдат програмирани с външни партньори с оглед на трудностите, с които се сблъскват публичните партньори: самоизображение; цифрови умения, език и мобилност. Те могат да бъдат допълнени от други колективни семинари, провеждани от Maison de l’Emploi, за да се гарантира приемственост в мобилизирането на обществеността: фирмени посещения, знаят как да бъдат в компания....във връзка с обучението, получено от персонала, придружаващ на „Работни работилници за промяна“. \- Тематични семинари относно информацията, която е обща за бенефициера на нашата подкрепа: Използване на неговата област на заетост на сайта на Pôle Emploi, Знайте за неговите силни страни, Интервю с наемане на работа, Работете професионален проект, посещения на фирми, професионални нагласи, очаквани от компании, свидетелства на хора извън предложената система за подкрепа. Тези колективни действия ще се осъществяват във връзка с услугите, финансирани от PLIE за други оператори. **Последна фаза на действието:** Придружава лицето в устойчивостта на заетостта или обучението му в продължение на 6 месеца. Подпомагането на заетостта ще се осъществява чрез _ ** редовно интервю (планираме интервю на човек на месец)**_ в Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, на работното му място или в център за обучение. **Освобождаването на устройството PLIE ще бъде извършено.** ** ** Резултатът от PLIE ще се счита за положителен в случай на:** \- трудов договор, по-дълъг от 6 месеца \- създаване на компания \- formatio (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
L-appoġġ imsaħħaħ tal-parteċipanti tal-PLIE huwa kkaratterizzat minn ** _ azzjoni waħda biss._** Din l-azzjoni titwettaq permezz ta’ diversi fażijiet. **_L-ewwel fażi:_ **Id-dħul fl-iskema ta’ akkumpanjament Wara r-rekwiżit mibgħut lill-PLIE u wara l-verifika tal-kriterji ta’ eliġibbiltà għall-PLIE, id-dħul tal-parteċipant fl-iskema PLIE jsir bi ħlas tal-input. Huwa matul din il-kummissjoni li l-parteċipant jiġi assenjat għal referenza tat-triq u li d-dħul tiegħu fil-PLIE jiġi vvalidat._ Matul l-2018, se niżviluppaw, flimkien mal-PLIE, sħubijiet mas-servizzi tal-POLE Employment sabiex il-benefiċjarju tal-Allowance Speċifika ta’ Solidarjetà jkun akkumpanjat minn dan il-programm. **_It-tieni fażi:_** Il-bidu tal-Appoġġ u d-Dijanjostika L-akkompanjament jitwettaq permezz tar-referenza tal-passaġġ. Pass kruċjali f’dan l-akkumpanjament huwa **id-dijanjosi.** Matul l-ewwel intervista r-referenza tat-triq twettaq il-**dijanjostika tas-sitwazzjoni tal-benefiċjarji**. Permezz ta’ dan l-att professjonali, ir-referent se jiddiskuti temi differenti mal-parteċipant u għalhekk **jidentifika l-ostakli għall-inklużjoni** u l-impjieg tal-parteċipant. B’mod partikolari, ser jiġu indirizzati l-punti li ġejjin: diffikultajiet amministrattivi (identiċità, liċenzji tas-sewqan...) \- diffikultajiet finanzjarji (dejn, ebda riżorsi...) \- diffikultajiet marbuta mat-taħriġ (nuqqas ta’ diploma, nuqqas ta’ kwalifika, tagħlim tal-lingwa Franċiża..) \- diffikultajiet relatati mal-akkomodazzjoni (akkomodazzjoni mhux sikura,...) \- diffikultajiet marbuta mal-mobilità (nuqqas ta’ liċenzja, tħassib ta’ gwida) \- diffikultajiet personali (kura tat-tfal, sitwazzjoni personali instabbli...) \- problema tas-saħħa \- diffikultajiet fuq ix-xogħol... Din id-dijanjożi avvanzata se tippermetti lir-referent **jidentifika l-ewwel stadji tal-vjaġġ** li għandhom jiġu implimentati billi jiġu mmobilizzati l-apparati u l-imsieħba tat-territorju**. Ir-referent l-ewwel jaħdem biex jgħolli l-brejkijiet periferali. Wara dan l-istadju ta’ dijanjożi, ir-referenza tal-passaġġ u l-parteċipant se jibnu flimkien il-mogħdija ta’ integrazzjoni** li għandha tiġi stabbilita u fi **jiddefinixxu l-istadji differenti tal-kors** s, u l-pjan ta’ azzjoni. **_Third phase:_ **it-twaqqif, il-bidu tal-istadji tal-kors (taħriġ, internship, workshops, missjonijiet interim, aġġornament...). Il-kostruzzjoni tal-kors tal-parteċipant u l-istabbiliment tal-istadji tal-kors se jsiru matul **intervisti individwali u/jew kollettivi ta’ kull xahar**. L-għan huwa li jiġu stabbiliti _**4 stadji tal-vjaġġ fis-sena**_. Matul dawn l-istadji, ir-referent tal-passaġġ jibqa’ r-referent u jieħu kont mal-parteċipant. Jekk il-parteċipant jidħol f’ ACI, allura s-segwitu jitwettaq mill-akkumpanjament soċjo-professjonali tal-Chantier. Matul il-perjodi interstizjali, ir-referenza tat-triq se tkun tista’ toħloq dinamika ta’ grupp bejn il-parteċipanti, b’mod partikolari billi **it-twaqqif ta’ ħin kollettiv** (tekniki ta’ tiftix fuq l-impjiegi, informazzjoni kollettiva dwar apparat, żjarat tal-kumpanija, eċċ.). Aħna nipprevedu **_ħin kollettiv ta ‘żewġ tipi_**: azzjonijiet ta’ sħubija kollettiva u workshops kollettivi \- Se jiġu pprogrammati workshops kollettivi ma’ msieħba esterni, fid-dawl tad-diffikultajiet li jiltaqa’ magħhom il-Pubbliku Plie: l-awtoimmaġni; il-ħiliet diġitali, il-lingwa u l-mobbiltà. Dawn jistgħu jiġu ssupplimentati minn sessjonijiet ta’ ħidma kollettivi oħra mmexxija mill-Maison de l’Emploi biex tiġi żgurata l-kontinwità fil-mobilizzazzjoni tal-pubbliku: żjarat tal-kumpanija, taf kif tkun f’kumpanija....B’rabta mat-taħriġ li jirċievi l-persunal li jakkumpanja l-“Workshops ta’ Bidla”. \- Workshops tematiċi dwar informazzjoni komuni għall-benefiċjarju tal-appoġġ tagħna: Użu taż-żona tal-impjiegi tiegħu fuq is-sit ta’ Pôle Emploi, Kun af dwar il-punti tajbin tiegħu, Intervista mar-reklutaġġ, Xogħol il-proġett professjonali tiegħek, żjarat lill-kumpaniji, attitudnijiet professjonali mistennija mill-kumpaniji, xhieda ta’ nies barra mis-sistema ta’ appoġġ proposta. Dawn l-azzjonijiet kollettivi se jitwettqu flimkien mas-servizzi ffinanzjati mill-PLIE lil operaturi oħra. **L-aħħar fażi tal-azzjoni:** Akkompanja l-persuna fis-sostenibbiltà tal-impjieg jew tat-taħriġ tagħha għal 6 xhur. L-appoġġ fl-impjieg se jitwettaq permezz ta’ intervista regolari (aħna nippjanaw intervista għal kull persuna kull xahar)**_ fil-Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, fil-post tax-xogħol tagħha jew f’ċentru ta’ taħriġ. ** Ir-rilaxx tal-apparat PLIE mbagħad jitwettaq.** **Il-produzzjoni tal-PLIE titqies pożittiva fil-każ ta’:** \- kuntratt ta’ impjieg itwal minn 6 xhur \- ħolqien ta’ kumpanija \- formatio (Maltese)
12 August 2022
0 references
O apoio reforçado dos participantes do PLIE caracteriza-se por ** _ apenas uma ação._** Esta ação é realizada através de várias fases. **_Primeira fase:_ **Inscrição no regime de acompanhamento Na sequência do requisito enviado ao PLIE e após verificação dos critérios de elegibilidade para o PLIE, a entrada do participante no sistema PLIE é efetuada mediante uma taxa de entrada. É durante esta comissão que o participante é atribuído a uma referência de caminho e que _sua entrada no PLIE é validada._ No decurso de 2018, desenvolveremos, em conjunto com o PLIE, parcerias com os serviços do POLE Employment, a fim de permitir que o beneficiário do subsídio específico de solidariedade seja acompanhado neste programa. **_Segunda fase:_** Iniciando o Suporte e Diagnóstico O acompanhamento é realizado pela referência do caminho. Um passo crucial nesse acompanhamento é **o diagnóstico.** Durante a primeira entrevista, a referência do caminho realiza o **diagnóstico da situação dos beneficiários**. Por meio desse ato profissional, o referente discutirá diferentes temas com o participante e, portanto, **identificará as barreiras à inclusão** e ao emprego do participante. Em especial, serão abordados os seguintes pontos: \- dificuldades administrativas (documentos de identidade, cartas de condução...) \- dificuldades financeiras (dívida, sem recursos...) \- dificuldades relacionadas com a formação (ausência de um diploma, falta de qualificação, aprendizagem da língua francesa..) \- dificuldades relacionadas com a habitação (alojamento seguro,...) \- dificuldades relacionadas com a mobilidade (ausência de uma carta, preocupação com a orientação) \- dificuldades pessoais (cuidados com crianças, situação pessoal instável...) \- um problema de saúde \- dificuldades profissionais... Este diagnóstico avançado permitirá que o referente ** identifique as primeiras etapas da viagem** a serem implementadas **mobilizando os dispositivos e parceiros do território**. O referente vai primeiro trabalhar para levantar os freios periféricos. Após esta etapa de diagnóstico, a referência do caminho e o participante irão coconstruir o caminho de integração** a ser configurado e em **definir as diferentes etapas do curso** s, e o plano de ação. **_Terceira fase:_ **a criação, o início das fases do curso (formação, estágio, workshops, missões intercalares, reciclagem...). A construção do curso do participante e a criação das etapas do curso ocorrerão durante ** entrevistas mensais individuais e/ou coletivas**. O objetivo é criar _**4 etapas de viagem por ano**_. Durante essas etapas, o referente do caminho continua sendo o referente e faz um balanço com o participante. Se o participante entrar em um ACI, então o acompanhamento será realizado pelo acompanhamento socioprofissional do Chantier. Durante os períodos intersticiais, a referência do caminho será capaz de criar uma dinâmica de grupo entre os participantes, em especial **a criação de tempo coletivo** (técnicas de busca de emprego, informações coletivas sobre dispositivos, visitas às empresas, etc.). Prevemos **_tempo coletivo de dois tipos_**: ações de parceria coletiva e workshops coletivos \- Os workshops coletivos serão programados com parceiros externos, tendo em conta as dificuldades encontradas pelo público Plie: autoimagem; competências digitais, línguas e mobilidade. Estes podem ser complementados por outros seminários coletivos realizados pela Maison de l’Emploi para assegurar a continuidade da mobilização do público: visitas à empresa, saber como estar em uma empresa....Em conexão com a formação recebida pelo pessoal que acompanha os «Oficinas de Mudança». \- Workshops temáticos sobre informações comuns ao beneficiário do nosso apoio: Utilização da sua área de emprego no site da Pôle Emploi, Conheça os seus pontos fortes, Entrevista com recrutamento, Trabalhe o seu projeto profissional, visitas a empresas, atitudes profissionais esperadas das empresas, testemunhos de pessoas fora do sistema de apoio proposto. Estas ações coletivas serão realizadas em conjunto com os serviços financiados pelo PLIE a outros operadores. **Última fase da ação:** Acompanhar a pessoa na sustentabilidade do seu emprego ou formação durante 6 meses. O apoio no emprego será efetuado através de _ ** entrevista regular (planeamos uma entrevista por pessoa e por mês)**_ na Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, no seu local de trabalho ou num centro de formação. **A liberação do dispositivo PLIE será então realizada.** **A saída do PLIE será considerada positiva no caso de:** \- contrato de trabalho superior a 6 meses \- criação de uma empresa \- formatio (Portuguese)
12 August 2022
0 references
PLIE-deltagernes øgede støtte er kendetegnet ved ** _ kun én aktion._** Denne aktion gennemføres gennem flere faser. **_Første fase:_ **Deltagelse i ledsageordningen Efter det krav, der er sendt til PLIE, og efter kontrol af kriterierne for at være berettiget til PLIE-ordningen sker deltagerens indtræden i PLIE-ordningen mod et inputgebyr. Det er under denne kommission, at deltageren tildeles en stireference, og at dennes indtræden i PLIE er valideret._ I løbet af 2018 vil vi i samarbejde med PLIE udvikle partnerskaber med tjenesterne under POLE Employment for at gøre det muligt for modtageren af den specifikke solidaritetsydelse at blive ledsaget af dette program. **_Anden fase:_** Start af støtte og diagnosticering. ledsagelsen udføres ved hjælp af stireferencen. Et afgørende skridt i denne akkompagnement er **diagnosticeringen.** Under det første interview udfører stireferencen **diagnosticering af modtagernes situation**. Gennem denne professionelle handling vil referencepersonen drøfte forskellige temaer med deltageren og derfor **identificere hindringerne for inklusion** og beskæftigelse af deltageren. Der vil navnlig blive taget stilling til følgende punkter: \- administrative vanskeligheder (identitetsdokumenter, kørekort...) \- økonomiske vanskeligheder (gæld, ingen ressourcer...) \- vanskeligheder i forbindelse med uddannelse (manglende eksamensbevis, manglende kvalifikationer, indlæring af fransk sprog..) \- vanskeligheder i forbindelse med bolig (usikker indkvartering,...) \- vanskeligheder i forbindelse med mobilitet (manglende kørekort, bekymring for vejledning) \- personlige vanskeligheder (børnepasning, ustabil personlig situation...) \- et sundhedsproblem \- erhvervsmæssige vanskeligheder... Denne avancerede diagnose vil gøre det muligt for referencepersonen ** at identificere de første etaper af rejsen**, der skal etableres ved at **mobilisere områdets udstyr og partnere**. Referencepersonen vil først arbejde for at løfte de perifere bremser. Efter denne fase af diagnosen vil stireferencen og deltageren være med til at opbygge integrationsstien**, der skal etableres, og i **definere de forskellige trin i kurset** s og handlingsplanen. **_Tredje fase:_ **oprettelse, påbegyndelse af kursusfasen (uddannelse, praktikophold, workshopper, midlertidige tjenesterejser, genopfriskningskurser...). Opbygningen af deltagerens kursus og etableringen af kursusfaserne finder sted under **individuelle og/eller kollektive månedlige interviews**. Målet er at etablere _**4 rejsefaser pr. år**_. I disse faser forbliver stireferencen referencepersonen og gør status over deltageren. Hvis deltageren indtaster en ACI, vil opfølgningen blive udført af den socio-professionelle akkompagnement af Chantier. I interstitielle perioder vil stireferencen kunne skabe en gruppedynamik mellem deltagerne, navnlig ved **oprettelse af kollektiv tid** (jobsøgningsteknikker, kollektive oplysninger om enheder, virksomhedsbesøg osv.). Vi forudser **_kollektiv tid af to slags_**: kollektive partnerskabsaktioner og kollektive workshopper \- Kollektive workshopper vil blive programmeret med eksterne partnere i betragtning af de vanskeligheder, som Public Plie er stødt på: selvopfattelse digitale færdigheder, sprog og mobilitet. Disse kan suppleres af andre kollektive workshopper, der gennemføres af Maison de l'Emploi for at sikre kontinuitet i mobiliseringen af offentligheden: virksomhedsbesøg, ved, hvordan man er i en virksomhed....I forbindelse med den uddannelse, som personalet modtager på "Workshops of Change". \- Tematiske workshopper om oplysninger, der er fælles for modtageren af vores støtte: Brug af sit beskæftigelsesområde på stedet Pôle Emploi, Vide om dets styrker, Interview med rekruttering, Arbejde dit professionelle projekt, besøg i virksomheder, Professionelle holdninger forventet fra virksomheder, vidnesbyrd af mennesker ud af det foreslåede støttesystem. Disse kollektive søgsmål vil blive gennemført i forbindelse med de tjenester, der finansieres af PLIE til andre operatører. **Sidste fase af foranstaltningen:** Ledsage personen med hensyn til bæredygtigheden af sin beskæftigelse eller uddannelse i 6 måneder. Støtte til beskæftigelse vil blive gennemført gennem _ ** regelmæssig samtale (vi planlægger et interview pr. person pr. måned)**_ på Maison de l'Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, på dets arbejdssted eller på et uddannelsescenter. **Frigivelsen af PLIE-udstyret vil derefter blive gennemført.**** Produktionen af PLIE vil blive betragtet som positiv i tilfælde af:** \- ansættelseskontrakt længere end 6 måneder \- oprettelse af en virksomhed \- formatio (Danish)
12 August 2022
0 references
Sprijinul sporit al participanților PLIE se caracterizează prin ** _ o singură acțiune._** Această acțiune se desfășoară în mai multe etape. **_Prima fază:_ **Introducere în schema însoțitoare În urma cerinței transmise PLIE și după verificarea criteriilor de eligibilitate pentru PLIE, intrarea participantului în schema PLIE se face la o taxă de intrare. În cursul acestei comisii, participantul este desemnat pe o cale de referință și că _intrarea sa în PLIE este validată._ În cursul anului 2018, vom dezvolta, în colaborare cu PLIE, parteneriate cu serviciile de ocupare a forței de muncă POLE pentru a permite beneficiarului indemnizației specifice de solidaritate să fie însoțit de acest program. **_A doua fază:_** Pornirea suportului și a diagnosticării Însoțirea este efectuată de referința căii. Un pas crucial în acest acompaniament este **diagnosticul.** În timpul primului interviu, referința trasei efectuează **diagnosticarea situației beneficiarilor**. Prin acest act profesional, referentul va discuta diferite teme cu participantul și, prin urmare, ** va identifica barierele din calea incluziunii** și a angajării participantului. În special, vor fi abordate următoarele aspecte: \- dificultăți administrative (documente de identitate, permise de conducere...) \- dificultăți financiare (datorie, fără resurse...) \- dificultăți legate de formare (absența unei diplome, lipsa calificării, învățarea limbii franceze..) \- dificultăți legate de locuință (cazare nesigură,...) \- dificultăți legate de mobilitate (absența unui permis, preocupare pentru orientare) \- dificultăți personale (îngrijirea copilului, situație personală instabilă...) \- o problemă de sănătate \- dificultăți profesionale... Acest diagnostic avansat va permite referentului ** să identifice primele etape ale călătoriei** care urmează să fie puse în aplicare prin **mobilizarea dispozitivelor și partenerilor teritoriului**. Referentul va lucra mai întâi pentru a ridica frânele periferice. Urmând această etapă de diagnostic, referința trasei și participantul vor construi în comun calea de integrare** care urmează să fie stabilită și, în **, vor defini diferitele etape ale cursului** și planul de acțiune. **_A treia fază:_ **înființarea, începerea etapelor cursului (formare, stagiu, ateliere, misiuni interimare, reîmprospătare...). Construirea cursului participantului și stabilirea etapelor cursului vor avea loc în timpul **interviurilor lunare individuale și/sau colective**. Obiectivul este de a stabili _**4 etape de călătorie pe an**_. În aceste etape, referentul căii rămâne referentul și face bilanțul împreună cu participantul. În cazul în care participantul intră într-un ACI, monitorizarea va fi efectuată de către acompaniamentul socio-profesional al Chantier. În timpul perioadelor interstițiale, referința trasei va putea crea o dinamică de grup între participanți, în special prin **stabilirea timpului colectiv** (tehnici de căutare a unui loc de muncă, informații colective privind dispozitivele, vizite la întreprinderi etc.). Prevedem **_timpul colectiv de două tipuri_**: acțiunile de parteneriat colectiv și atelierele colective \- Ateliere colective vor fi programate împreună cu partenerii externi, având în vedere dificultățile întâmpinate de public Plie: imagine de sine; competențe digitale, limbă și mobilitate. Acestea pot fi completate de alte ateliere colective desfășurate de Maison de l’Emploi pentru a asigura continuitatea mobilizării publicului: vizitele companiei, știu cum să fie într-o companie....În legătură cu formarea primită de personalul care însoțește „Atelierele schimbării”. \- Ateliere tematice privind informațiile comune beneficiarului sprijinului nostru: Utilizarea zonei sale de ocupare a forței de muncă pe site-ul Pôle Emploi, Cunoașteți-i punctele forte, Interviu cu recrutarea, Lucrați proiectul dvs. profesional, vizite la companii, atitudini profesionale așteptate de la companii, mărturii ale persoanelor din sistemul de sprijin propus. Aceste acțiuni colective se vor desfășura împreună cu serviciile finanțate de PLIE către alți operatori. **Ultima etapă a acțiunii:** să însoțească persoana în sustenabilitatea angajării sau formării sale timp de 6 luni. Sprijinul pentru ocuparea forței de muncă va fi realizat prin _ ** interviu periodic (planificăm un interviu pe persoană pe lună)**_ la Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, la locul său de muncă sau într-un centru de formare. **Eliberarea dispozitivului PLIE va fi apoi efectuată.** **Producția PLIE va fi considerată pozitivă în cazul:** \- contract de muncă mai lung de 6 luni \- crearea unei companii \- formatio (Romanian)
12 August 2022
0 references
Det utökade stödet till PLIE-deltagare kännetecknas av ** _ endast en åtgärd._** Denna åtgärd genomförs genom flera faser. **_Första fasen:_ **Inträde i det åtföljande systemet Efter det krav som skickats till PLIE och efter kontroll av kriterierna för stödberättigande för PLIE görs deltagarens inträde i PLIE-systemet mot en insatsavgift. Det är under denna kommission som deltagaren tilldelas en sökvägsreferens och att _hans inträde i PLIE valideras._ Under 2018 kommer vi, tillsammans med PLIE, att utveckla partnerskap med tjänster inom POLE Employment för att göra det möjligt för mottagaren av det särskilda solidaritetsbidraget att åtföljas av detta program. **_Second fas:_** Starta stöd och diagnostik Följesättet utförs av sökvägsreferensen. Ett avgörande steg i denna ackompanjemang är **diagnosen.** Under den första intervjun utför sökvägsreferensen **diagnos av stödmottagarnas situation**. Genom denna professionella handling kommer referenten att diskutera olika teman med deltagaren och därför **identifiera hindren för inkludering** och anställning av deltagaren. I synnerhet kommer följande punkter att behandlas: \- administrativa svårigheter (identitetshandlingar, körkort...) \- ekonomiska svårigheter (skuld, inga resurser...) \- svårigheter kopplade till utbildning (avsaknad av examensbevis, brist på kvalifikationer, inlärning av franska språket..) \- svårigheter i samband med bostäder (osäkra boende,...) \- svårigheter kopplade till rörlighet (frånvaro av körkort, intresse för vägledning) \- personliga svårigheter (barnvård, instabil personlig situation...) \- ett hälsoproblem \- arbetsproblem... Denna avancerade diagnos kommer att göra det möjligt för referenten att identifiera de första etapperna av resan** som ska genomföras genom att **mobilisera utrustning och partner i territoriet**. Referenten kommer först att arbeta för att lyfta de perifera bromsarna. Efter detta stadium av diagnosen kommer sökvägsreferensen och deltagaren att tillsammans bygga upp den integrationsväg** som ska inrättas och i **definiera de olika etapperna i kursen** s, och handlingsplanen. **_Tredje fasen:_ **inrättandet, starten av kursetapperna (utbildning, praktik, workshoppar, tillfälliga tjänsteresor, repetitioner...). Uppbyggnaden av deltagarens kurs och inrättandet av kursetapperna kommer att ske under **individuella och/eller kollektiva månadsintervjuer**. Målet är att inrätta _**4 transportetapper per år**_. Under dessa stadier förblir sökvägsreferenten referenten och gör en inventering med deltagaren. Om deltagaren går in i en ACI, då uppföljningen kommer att utföras av socio-professionell ackompanjemang av Chantier. Under interstitiella perioder kommer tåglägesreferensen att kunna skapa en gruppdynamik mellan deltagarna, särskilt genom att **inrätta kollektiv tid** (arbetssökningstekniker, kollektiv information om enheter, företagsbesök osv.). Vi förutser **_kollektiv tid av två slag_**: kollektiva partnerskapsåtgärder och kollektiva workshoppar \- Kollektiva workshoppar kommer att planeras med externa partner, med tanke på de svårigheter som Public Plie möter: självbild. digitala färdigheter, språk och rörlighet. Dessa kan kompletteras med andra gemensamma workshoppar som genomförs av Maison de l’Emploi för att säkerställa kontinuiteten i mobiliseringen av allmänheten: företagsbesök, vet hur man ska vara i ett företag....I samband med den utbildning som personalen får i samband med ”Workshops of Change”. \- Tematiska workshoppar om information som är gemensam för mottagaren av vårt stöd: Användning av sitt sysselsättningsområde på platsen för Pôle Emploi, Vet om dess styrkor, Intervju med rekrytering, Arbeta ditt professionella projekt, besök på företag, Professionella attityder förväntas från företag, vittnesmål av människor ur det föreslagna stödsystemet. Dessa kollektiva åtgärder kommer att genomföras i samband med de tjänster som PLIE finansierar till andra operatörer. **Den sista fasen av åtgärden:** Följ med personen i arbetets eller utbildningens hållbarhet i sex månader. Sysselsättningsstöd kommer att genomföras genom _ ** regelbunden intervju (vi planerar en intervju per person och månad)**_ på Maison de l’Emploi et de la Formation Le Mans Métropole Pays du Mans, på arbetsplatsen eller i ett utbildningscentrum. **Utgåvan av PLIE-enheten kommer sedan att genomföras.** ** Utgången från PLIE kommer att betraktas som positiv om:** \- anställningsavtal längre än 6 månader \- bildande av ett företag \- formatio (Swedish)
12 August 2022
0 references
Pays de la Loire
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201800198
0 references