Enhanced support for RSA beneficiaries under 35 years of age (Q3702168)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3702168 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Enhanced support for RSA beneficiaries under 35 years of age |
Project Q3702168 in France |
Statements
20,497.8 Euro
0 references
53,617.06 Euro
0 references
38.23 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2018
0 references
ACCES
0 references
27170
0 references
27330
0 references
27300
0 references
27410
0 references
27800
0 references
27270
0 references
27390
0 references
27560
0 references
27470
0 references
27230
0 references
L'action mise en place depuis Mai 2017 se donne pour **objectif un accès à l'emploi ou à la formation qualifiante rémunérée des bénéficiaires du RSA âgés de moins de 35 ans** , relevant du périmètre des droits et devoirs. Il prend la forme d'un **accompagnement socioprofessionnel de 6 mois** , éventuellement renouvelé après consultation et décision de l'Equipe Pluridisciplinaire. Cet accompagnement est organisé en 2 phases : * _Phase n°1_ axée sur la découverte et l'apprentissage en collectif à raison de 4 ateliers par semaine pendant les 2 premiers mois * _Phase n°2_ axée sur l'accompagnement individuel pour soutenir la personne dans l'évolution de son plan d'actions et l'atteinte des objectifs fixés dans le Contrat d'Engagements Réciproques. Chaque bénéficiaire qui entre sur l'action se voit proposer : * systématiquement **2 évaluations de sa situation à l'entrée** : **auto-positionnement** EVA 0 puis **diagnostic partagé** EVA 1 puis * une **évaluation à sa sortie** * en fonction de son profil, l'évaluation de ses compétences socles **CléA** : cette évaluation ne peut pas être proposée à une personne ne possédant pas les compétences socles, notamment la lecture et l'écriture, ni à une personne qualifiée (ex au-delà du niveau IV) * en fonction des freins repérés, notamment sur la mobilité, un **diagnostic mobilité** sera réalisé. L'équipe de Référents socioprofessionnels d'ACCÉS s'appuient sur : * les **procédures et outils** mis en place par le Conseil Départemental de l'Eure et l'Espace Insertion de l'UTAS Ouest Bernay (Contrat d'Engagement Réciproque, Bilan, Fiche de liaison, Fiche de réorientation….) * des **outils pédagogiques innovants** permettant de développer le pouvoir d'action des personnes accompagnées : outils visant à favoriser le partage d'un diagnostic, la prise de conscience des modes de fonctionnement, l'acquisition de compétences, la recherche et la gestion des informations…. * des **partenariats diversifiés** , mobilisables par les bénéficiaires sur différents champs d'intervention, notamment en collaboration avec les acteurs économiques pour la découverte des métiers, de mise en place de périodes de mise en situation professionnelle (PMSMP), d'accès à des missions de travail ponctuelles via l'Association Intermédiaire (ACCÉS) ou l'Entreprise de Travail Temporaire d'Insertion (ASCI). * la c **ompétence collective de la structure** , fruit de plusieurs années d'actions de professionnalisation afin de perfectionner les pratiques professionnelles et élargir les champs de compétences * la **compétence collective du territoire** , notamment par notre engagement dans l'animation des 4 **M** aisons de **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger et Brionne) mais aussi à travers notre participation au **collectif départemental Act'Eure pour l'Emploi** et **Eure Mobilité** construite **à travers le partage** : * de principes d'actions communs : co-construction des méthodes et des indicateurs de résultats avec l'ensemble des parties prenantes, y compris les personnes elles-mêmes, création de relations de solidarité, vision prospective (veille, expérimentation, évaluation, pérennisation) * d'outils communs (notamment d'outils d'évaluations : EVA, CléA, diagnostic mobilité) * de temps communs de professionnalisation, notamment par la mise en place de temps d'échanges de pratiques entre professionnels de l'accompagnement et de la relation Entreprises. (French)
0 references
The action put in place since May 2017 aims **objective of access to employment or paid qualification training for RSA beneficiaries under 35 years of age**, falling within the scope of rights and duties. It takes the form of ** socio-professional support for 6 months**, possibly renewed after consultation and decision of the Pluridisciplinary team. This accompaniment is organised in 2 phases: * _Phase n°1_ focused on discovery and collective learning at the rate of 4 workshops per week during the first 2 months * _Phase n°2_ focused on individual support to support the person in the evolution of their action plan and the achievement of the objectives set out in the Reciprocal Commitment Agreement. Each beneficiary who enters the action shall be offered: * systematically **2 assessments of his/her entry situation**: **self-positioning** EVA 0 then **diagnosis shared** EVA 1 then * a **evaluation at its output** * according to his profile, the assessment of its core competencies **Key**: this assessment cannot be offered to a person who does not have the basic skills, including reading and writing, or to a qualified person (e.g. above level IV) * depending on the brakes identified, in particular on mobility, a **mobility diagnostic** will be carried out. The ACCÉS socio-professional referents team are based on: * the **procedures and tools** put in place by the Departmental Council of Eure and the Insertion Space of UTAS West Bernay (Contract for Receiving Engagement, Review, Liaison Sheet, Reorientation Sheet....) * **innovative teaching tools** to develop the power of action of persons accompanied by: tools to promote the sharing of a diagnosis, awareness of how to operate, the acquisition of skills, research and information management.... * of **diversified partnerships**, mobilised by beneficiaries in different fields of intervention, in particular in collaboration with economic actors for the discovery of occupations, setting up periods of job placement (PMSMP), access to ad hoc work missions via the Intermediate Association (ACCÉS) or the Temporary Work Enterprise of Insertion (ASCI). * the collective fame of the structure**, the result of several years of professionalisation actions in order to improve professional practices and expand the fields of competence * the **collective competence of the territory**, notably through our commitment to the animation of the 4 **M** members of **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger and Brionne) but also through our participation in the **collective departmental Act’Eure for Employment** and **Eure Mobility** built **through sharing**: * common principles of action: co-construction of results methods and indicators with all stakeholders, including individuals themselves, creation of solidarity relationships, forward-looking vision (watching, experimentation, evaluation, sustainability) * common tools (including evaluation tools: Eva, CléA, diagnostic mobility) * common professionalisation times, in particular by setting up time for exchanges of practices between professionals in support and the business relationship. (English)
22 November 2021
0.04382208675199
0 references
Die seit Mai 2017 eingeführte Maßnahme dient als Ziel des Zugangs zu Beschäftigung oder bezahlter qualifizierender Ausbildung für Begünstigte unter 35 Jahren**, die in den Geltungsbereich der Rechte und Pflichten fallen. Sie erfolgt in Form einer sechsmonatigen sozialen und beruflichen Begleitung**, die gegebenenfalls nach Anhörung und Entscheidung des Pluridisziplinarteams verlängert wird. Diese Begleitung ist in zwei Phasen gegliedert: * _Phase Nr. 1_ konzentriert sich auf die Entdeckung und das kollektive Lernen mit 4 Workshops pro Woche in den ersten 2 Monaten * _Phase Nr. 2_ konzentriert sich auf die individuelle Begleitung, um die Person bei der Weiterentwicklung ihres Aktionsplans und der Erreichung der Ziele, die in der Vereinbarung über wiederholte Verpflichtungen festgelegt sind, zu unterstützen. Jedem Begünstigten, der an der Maßnahme teilnimmt, wird vorgeschlagen: * systematisch **2 Bewertungen seiner Situation am Eingang**: **Selbstpositionierung** EVA 0 und danach **gemeinsame Diagnose** EVA 1 und dann eine **Evaluierung bei ihrer Ausfahrt*** * je nach Profil, Bewertung ihrer Kernkompetenzen **Schlüssel**: diese Bewertung kann Personen, die nicht über die Grundfertigkeiten, insbesondere Lese- und Schreibfertigkeiten, verfügen, oder einer qualifizierten Person (z. B. über Stufe IV hinaus) * je nach den festgestellten Bremsen, insbesondere im Hinblick auf die Mobilität, nicht angeboten werden, und es wird eine **Mobilitätsdiagnose** durchgeführt. Das Team von ACCÉS sozioprofessionellen Referenten stützt sich auf: **Verfahren und Werkzeuge**, die vom Departementsrat für Eure und Raum Insertion der UTAS West Bernay eingerichtet wurden (Vertrag für das Wiederholen von Verpflichtungen, Bilanz, Verbindungsblatt, Umorientierungsblatt....) ** innovative pädagogische Instrumente** zur Entwicklung der Handlungskraft der Begleitpersonen: Werkzeuge zur Förderung des Austauschs von Diagnosen, des Bewusstseins für die Arbeitsweise, des Kompetenzerwerbs, der Forschung und des Informationsmanagements.... **verschiedene Partnerschaften**, die von den Begünstigten auf verschiedenen Interventionsfeldern mobilisiert werden können, insbesondere in Zusammenarbeit mit den Wirtschaftsakteuren für die Entdeckung von Berufen, für die Einführung von Zeiten der beruflichen Eingliederung (PMSMP), für den Zugang zu punktuellen Arbeitsaufträgen über die Intermediate Association (ACCÉS) oder das Temporäre Arbeitsunternehmen von Insertion (ASCI). * die kollektive Gliederung der Struktur***, die das Ergebnis jahrelanger Professionalisierungsmaßnahmen ist, um die beruflichen Praktiken zu verbessern und die Kompetenzfelder zu erweitern * die kollektive Kompetenz des Gebiets***, insbesondere durch unser Engagement für die Animation von 4 **M** nach **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger und Brionne) aber auch durch unsere Teilnahme am **kollektiven Departement Act‚Eure pour l‘emploi** und **Eure Mobilität** durch gemeinsame Nutzung**: * Grundsätze für gemeinsame Maßnahmen: Aufbau von Methoden und Ergebnisindikatoren mit allen Interessenträgern, einschließlich der Menschen selbst, Aufbau solidarischer Beziehungen, zukunftsorientierte Vision (Überwachung, Erprobung, Bewertung, Nachhaltigkeit) * gemeinsamer Instrumente (einschließlich Bewertungsinstrumenten: Eva, CléA, Mobilitätsdiagnose) * gemeinsame Professionalisierungszeit, insbesondere durch die Einführung von Zeit für den Austausch von Praktiken zwischen Fachleuten der Begleitung und der Beziehung zwischen Unternehmen. (German)
1 December 2021
0 references
De actie die sinds mei 2017 is ingesteld, is gericht op **doelstelling van toegang tot een baan of een betaalde kwalificatieopleiding voor RSA-begunstigden jonger dan 35 jaar**, die binnen het toepassingsgebied van rechten en plichten vallen. Het neemt de vorm aan van ** sociaal-professionele steun voor 6 maanden**, eventueel verlengd na overleg en besluit van het Pluriddisciplinaire team. Deze begeleiding wordt georganiseerd in 2 fasen: * _fase 1_ gericht op ontdekking en collectief leren in het tempo van 4 workshops per week gedurende de eerste twee maanden * _fase nr. 2_ gericht op individuele steun om de persoon te ondersteunen bij de ontwikkeling van zijn actieplan en de verwezenlijking van de doelstellingen die zijn vastgelegd in de overeenkomst inzake wederzijdse verbintenissen. Elke begunstigde die aan de actie deelneemt, wordt aangeboden: * systematisch **2 beoordelingen van zijn/haar toetredingssituatie**: **zelfpositionering** EVA 0 dan **diagnose gedeeld** EVA 1 dan * een **evaluatie bij de output** * volgens zijn profiel, de beoordeling van de kerncompetenties **Key**: deze beoordeling kan niet worden aangeboden aan een persoon die niet over de basisvaardigheden beschikt, met inbegrip van lezen en schrijven, of aan een gekwalificeerde persoon (bv. boven niveau IV) * afhankelijk van de geïdentificeerde remmen, met name op het gebied van mobiliteit, zal een **mobiliteitsdiagnostiek** worden uitgevoerd. Het accés socio-professionele referentsteam is gebaseerd op: * de **procedures en instrumenten** die zijn ingesteld door de Departmental Council of Eure en de Insertion Space van UTAS West Bernay (Contract for Receiving Engagement, Review, Liaison Sheet, Reorientation Sheet....) * **innovatieve onderwijsinstrumenten** om de kracht van actie te ontwikkelen van personen die worden begeleid door: instrumenten ter bevordering van het delen van een diagnose, bewustzijn van hoe te werken, de verwerving van vaardigheden, onderzoek en informatie management.... * van **gediversifieerde partnerschappen**, gemobiliseerd door begunstigden op verschillende actiegebieden, met name in samenwerking met economische actoren voor het ontdekken van beroepen, het opzetten van perioden van arbeidsbemiddeling (PMSMP), toegang tot ad-hocwerkmissies via de Intermediate Association (Accés) of de tijdelijke arbeidsonderneming van Insertion (ASCI). * de collectieve faam van de structuur**, het resultaat van verschillende jaren professionaliseringsacties om de professionele praktijken te verbeteren en de competentiegebieden uit te breiden * de **collectieve competentie van het grondgebied**, met name door onze inzet voor de animatie van de 4 **M**-leden van **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger en Brionne) maar ook door onze deelname aan de **collectieve departementale Act’Eure for Employment** en **Eure Mobility** gebouwd **door delen**: * gemeenschappelijke beginselen van actie: co-constructie van resultaatmethoden en indicatoren met alle belanghebbenden, met inbegrip van individuen zelf, het creëren van solidariteitsrelaties, toekomstgerichte visie (waarneming, experimenten, evaluatie, duurzaamheid) * gemeenschappelijke instrumenten (met inbegrip van evaluatie-instrumenten: EVA, CléA, diagnostische mobiliteit) * gemeenschappelijke professionaliseringstijden, met name door tijd te scheppen voor de uitwisseling van praktijken tussen professionals op het gebied van ondersteuning en de zakelijke relatie. (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'azione attuata dal maggio 2017 mira a **obiettivo dell'accesso all'occupazione o alla formazione professionale retribuita per i beneficiari RSA di età inferiore ai 35 anni**, che rientrano nel campo di applicazione dei diritti e dei doveri. Assume la forma di ** supporto socio-professionale per 6 mesi**, eventualmente rinnovato dopo consultazione e decisione del team Pluridisciplinary. Questo accompagnamento è organizzato in 2 fasi: * _Fase n.1_ focalizzata sulla scoperta e l'apprendimento collettivo al ritmo di 4 workshop settimanali durante i primi 2 mesi * _Fase n.2_ si è concentrata sul sostegno individuale per sostenere la persona nell'evoluzione del proprio piano d'azione e nel raggiungimento degli obiettivi stabiliti nell'Accordo di Impegno Reciproco. Ogni beneficiario che partecipa all'azione è offerto: * in modo sistematico **2 valutazioni della sua situazione di ingresso**: **autoposizionamento** EVA 0 poi **diagnosi condivisa** EVA 1 poi * una valutazione alla sua uscita** * in base al suo profilo, la valutazione delle sue competenze di base **Key**: questa valutazione non può essere offerta a una persona che non possiede le competenze di base, compresa la lettura e la scrittura, o a una persona qualificata (ad esempio, al di sopra del livello IV) * a seconda dei freni identificati, in particolare in materia di mobilità, sarà effettuata una diagnosi di mobilità**. Il team dei referenti socio-professionali di Accés si basa su: * le procedure e gli strumenti ** messi in atto dal Consiglio Dipartimentale di Eure e dallo Spazio di Inserzione di UTAS West Bernay (Contratto per la ricezione dell'impegno, revisione, scheda di collegamento, scheda di riorientamento....) * **strumenti didattici innovativi** per sviluppare il potere d'azione delle persone accompagnate da: strumenti per promuovere la condivisione di una diagnosi, la consapevolezza di come operare, l'acquisizione di competenze, la ricerca e la gestione delle informazioni.... * di **partenariati diversificati**, mobilitati dai beneficiari in diversi settori di intervento, in particolare in collaborazione con gli attori economici per la scoperta di professioni, l'istituzione di periodi di collocamento (PMSMP), l'accesso a missioni di lavoro ad hoc tramite l'Associazione intermedia (Accés) o l'impresa di lavoro temporaneo di inserimento (ASCI). * la fama collettiva della struttura**, il risultato di diversi anni di azioni di professionalizzazione al fine di migliorare le pratiche professionali e ampliare i campi di competenza * la competenza collettiva del territorio**, in particolare attraverso il nostro impegno per l'animazione dei 4 **M** membri di **S** ervices **a** u ** P** pubblico (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger e Brionne) ma anche attraverso la nostra partecipazione alla legge collettiva dipartimentale per l'occupazione** e **Eure Mobility** costruita ** attraverso la condivisione**: * principi d'azione comuni: co-costruzione di metodi e indicatori di risultato con tutte le parti interessate, compresi gli stessi individui, creazione di relazioni di solidarietà, visione lungimirante (osservazione, sperimentazione, valutazione, sostenibilità) * strumenti comuni (compresi gli strumenti di valutazione: Eva, CléA, mobilità diagnostica) * tempi comuni di professionalizzazione, in particolare stabilendo tempi per lo scambio di pratiche tra professionisti nel supporto e nel rapporto d'affari. (Italian)
13 January 2022
0 references
La acción puesta en marcha desde mayo de 2017 tiene como objetivo **objetivo de acceso al empleo o a la formación remunerada para los beneficiarios de RSA menores de 35 años**, que entran en el ámbito de los derechos y deberes. Adopta la forma de ** apoyo socioprofesional durante 6 meses**, posiblemente renovado tras la consulta y decisión del equipo pluridisciplinario. Este acompañamiento se organiza en 2 fases: * _Fase n°1_ se centró en el descubrimiento y el aprendizaje colectivo a razón de 4 talleres semanales durante los primeros 2 meses * _Fase n°2_ se centró en el apoyo individual para apoyar a la persona en la evolución de su plan de acción y en la consecución de los objetivos establecidos en el Acuerdo de Compromiso Recíproco. A cada beneficiario que participe en la acción se le ofrecerá: * sistemáticamente **2 evaluaciones de su situación de ingreso**: ** autoposicionamiento** EVA 0 luego **diagnóstico compartido** EVA 1 luego * una **evaluación a su producto** * de acuerdo con su perfil, la evaluación de sus competencias básicas **Clave**: esta evaluación no puede ofrecerse a una persona que no posea las competencias básicas, incluida la lectura y la escritura, o a una persona cualificada (por ejemplo, por encima del nivel IV) * en función de los frenos identificados, en particular en lo que se refiere a la movilidad, se llevará a cabo un ** diagnóstico de movilidad**. El equipo de referentes socioprofesionales de accés se basa en: * los **procedimientos y herramientas** puestos en marcha por el Consejo Departamental de Eure y el Espacio de Inserción de UTAS West Bernay (Contrato para la recepción de compromisos, revisión, hoja de enlace, hoja de reorientación...) * **innovadoras herramientas de enseñanza** para desarrollar el poder de acción de las personas acompañadas de: herramientas para promover el intercambio de un diagnóstico, la conciencia de cómo operar, la adquisición de habilidades, la investigación y la gestión de la información.... * de ** asociaciones diversificadas**, movilizadas por los beneficiarios en diferentes ámbitos de intervención, en particular en colaboración con agentes económicos para el descubrimiento de ocupaciones, el establecimiento de períodos de colocación laboral (PMSMP), el acceso a misiones de trabajo ad hoc a través de la Asociación Intermedia (accés) o la Empresa de Trabajo Temporal de Inserción (ASCI). * la fama colectiva de la estructura**, el resultado de varios años de acciones de profesionalización con el fin de mejorar las prácticas profesionales y ampliar los campos de competencia * la **competencia colectiva del territorio**, especialmente a través de nuestro compromiso con la animación de los 4 **M** miembros de **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger y Brionne) pero también a través de nuestra participación en la ** Ley departamental colectiva 'Eure for Employment** y **Eure Mobility** construida ** a través de compartir**: * principios comunes de acción: co-construcción de métodos e indicadores de resultados con todas las partes interesadas, incluidos los propios individuos, creación de relaciones de solidaridad, visión prospectiva (observación, experimentación, evaluación, sostenibilidad) * herramientas comunes (incluidas las herramientas de evaluación: Eva, CléA, movilidad diagnóstica) * tiempos comunes de profesionalización, en particular mediante la creación de tiempo para el intercambio de prácticas entre profesionales en apoyo y la relación comercial. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Alates 2017. aasta maist rakendatud meetme eesmärk on saavutada alla 35-aastastele RSA toetusesaajatele töö saamise või tasustatud kvalifikatsioonikoolituse eesmärk**, mis kuulub õiguste ja kohustuste kohaldamisalasse. Seda antakse ** sotsiaal-ametialase toetuse vormis 6 kuuks**, mida võib uuendada pärast konsulteerimist ja pärast mitmeharulise meeskonnaga konsulteerimist. See saatedokument on korraldatud kahes etapis: * _Phase nr 1_ keskendus avastamisele ja kollektiivsele õppimisele kiirusega neli seminari nädalas esimese kahe kuu jooksul * _Phase nr 2_ keskendus individuaalsele toetusele, et toetada isikut tegevuskava arendamisel ja vastastikuse kohustuse kokkuleppes sätestatud eesmärkide saavutamisel. Igale meetmes osalevale toetusesaajale pakutakse: * süstemaatiliselt **2 tema riiki sisenemise olukorra hindamist**: **enesepositsioneeriv** EVA 0 siis **diagnostika jagatud** EVA 1 siis * **hinnang väljundis** * vastavalt oma profiilile, tema põhioskuste hindamine **Key**: seda hindamist ei saa pakkuda isikule, kellel puuduvad põhioskused, sealhulgas lugemis- ja kirjutamisoskused, või kvalifitseeritud isikule (nt kõrgemal kui IV tase) * sõltuvalt tuvastatud piduritest, eelkõige liikuvusest, tehakse liikuvuse diagnostika**. Accés ühiskondlik-professionaalne referents meeskond põhineb: * **menetlused ja tööriistad**, mille on kehtestanud UTAS West Bernay UTAS-i sisselaskeruum (töövõtu, läbivaatamise, kontaktlehe, ümberorientatsioonilehe vastuvõtmise leping) * **innovatiivsed õppevahendid**, et arendada isikute tegutsemisvõimet, millega kaasnevad: vahendid, et edendada diagnoosi jagamist, teadlikkust sellest, kuidas toimida, oskuste omandamist, teadusuuringuid ja teabehaldust.... * **mitmekesistest partnerlustest**, mille on mobiliseerinud toetusesaajad erinevates sekkumisvaldkondades, eelkõige koostöös majandustegevuses osalejatega, et leida ameteid, kehtestada tööpraktika perioode, võimaldada ajutistele töömissioonidele juurdepääsu vahendusühingu (accés) või ajutise töö ettevõtte (ASCI) kaudu. * struktuuri kollektiivne kuulsus**, mitme aasta professionaalsemaks muutmise meetmete tulemus, et parandada kutsetegevusi ja laiendada pädevusvaldkondi * territooriumi **kollektiivne pädevus**, eelkõige meie pühendumuse kaudu elavdada **S**Evices **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger ja Brionne) 4 **M** liiget, kuid ka meie osalemise kaudu jagamise kaudu** **ühise osakondade tööhõiveseaduses** ja **Eure Mobility**. * ühised tegevuspõhimõtted: tulemusmeetodite ja -näitajate ühine väljatöötamine kõigi sidusrühmadega, sealhulgas üksikisikutega, solidaarsussuhete loomine, tulevikku suunatud visioon (vaatlus, katsetamine, hindamine, jätkusuutlikkus) * ühised vahendid (sealhulgas hindamisvahendid: Eva, CléA, diagnostiline liikuvus) * ühised professionaalsemaks muutmise ajad, eelkõige luues aega tavade vahetamiseks tugi- ja ärisuhete spetsialistide vahel. (Estonian)
12 August 2022
0 references
Nuo 2017 m. gegužės mėn. įgyvendinamu veiksmu siekiama **tikslo įsidarbinti arba gauti apmokamą kvalifikacijos mokymą jaunesniems nei 35 metų asmenims, kuriems taikomos teisės ir pareigos. Ji teikiama kaip ** socialinė ir profesinė parama 6 mėnesiams**, kuri gali būti atnaujinta pasikonsultavus su Pluridisciplinary grupe ir jai priėmus sprendimą. Šis priedas organizuojamas dviem etapais: *1_fazė, kurioje daugiausia dėmesio skirta atradimui ir kolektyviniam mokymuisi per 4 seminarus per savaitę per pirmuosius 2 mėnesius * _Fasė Nr. 2_ orientuota į individualią paramą, skirtą padėti asmeniui plėtoti savo veiksmų planą ir siekti abipusiame įsipareigojimų susitarime nustatytų tikslų. Kiekvienam veiksmui pradėjusiam gavėjui siūloma: * sistemingai **2 jo atvykimo padėties vertinimas**: ** savęs pozicionavimas** EVA 0 tada **diagnozė dalijamasi** EVA 1 tada * **įvertinimas pagal rezultatus** * pagal jo profilį, jo pagrindinių kompetencijų vertinimas **Pagrindinis**: šio vertinimo negalima pasiūlyti asmeniui, neturinčiam pagrindinių įgūdžių, įskaitant skaitymo ir rašymo įgūdžius, arba kvalifikuotam asmeniui (pvz., aukštesniam nei IV lygiui) *, atsižvelgiant į nustatytus stabdžius, visų pirma judumo srityje, bus atliekama **mobilumo diagnostika**. Accés socialinių ir profesinių referentų komanda remiasi: * **procedūros ir priemonės**, kurias įdiegė UTAS West Bernay (Sutartis dėl dalyvavimo priėmimo, peržiūros, ryšių lapas, perorientavimo lapas....) * **naujoviškos mokymo priemonės**, skirtos ugdyti asmenų, lydimų: priemonės, skirtos skatinti dalijimąsi diagnoze, informuotumą apie tai, kaip veikti, įgūdžių įgijimą, mokslinius tyrimus ir informacijos valdymą.... * iš **įvairių partnerysčių**, kurias paramos gavėjai sutelkė įvairiose intervencijos srityse, visų pirma bendradarbiaudamos su ekonominės veiklos vykdytojais, kad būtų atrastos profesijos, nustatomi įdarbinimo laikotarpiai (PMSMP), suteikiama galimybė dalyvauti ad hoc darbo misijose per tarpinę asociaciją (accés) arba laikinojo įdarbinimo įmonę (ASCI). * kolektyvinė struktūros šlovė**, kelerių metų profesionalumo didinimo veiksmų rezultatas, siekiant pagerinti profesinę praktiką ir išplėsti kompetencijos sritis * teritorijos **kolektyvinė kompetencija**, visų pirma prisidėdami prie 4 **M** narių dalyvavimo **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger ir Brionne) veikloje, taip pat dalyvaudami **kolektyviniame departamento akte „Eure for Employment**“ ir **Eure Mobility**, sukurtame **dalijantis**: * bendrieji veiklos principai: rezultatų metodų ir rodiklių kūrimas kartu su visais suinteresuotaisiais subjektais, įskaitant pačius asmenis, solidarumo santykių kūrimas, į ateitį orientuota vizija (stebėjimas, eksperimentavimas, vertinimas, tvarumas) * bendros priemonės (įskaitant vertinimo priemones: Eva, CléA, diagnostinis judumas) * bendras profesionalumo laikas, visų pirma nustatant laiką, per kurį specialistai galėtų keistis patirtimi, susijusia su parama ir verslo santykiais. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Cilj djelovanja pokrenutog od svibnja 2017. jest ** pristup zapošljavanju ili osposobljavanju za plaćene kvalifikacije za korisnike RSA-e mlađe od 35 godina**, koji su obuhvaćeni pravima i obvezama. To je u obliku ** socio-profesionalne potpore u trajanju od šest mjeseci**, koja se može obnoviti nakon savjetovanja i odluke Pluriddisciplinarnog tima. Ta je pratnja organizirana u dvije faze: * _faza br. 1_ usmjerena je na otkrivanje i zajedničko učenje po stopi od 4 radionice tjedno tijekom prva 2 mjeseca * _Faza br. 2_ usmjerena je na individualnu potporu kako bi se osobi pružila potpora u razvoju njezina akcijskog plana i postizanju ciljeva utvrđenih u Sporazumu o uzajamnoj obvezi. Svakom korisniku koji se uključi u aktivnost nudi se: * sustavno **2 procjene njegove/njezine situacije ulaska**: **samopozicioniranje** EVA 0 zatim **dijagnoza dijeli** EVA 1 zatim * **evaluacija na rezultatu** * u skladu s njegovim profilom, procjenom njegovih temeljnih kompetencija ** Ključ**: ta se procjena ne može ponuditi osobi koja nema osnovne vještine, uključujući čitanje i pisanje, ili kvalificiranoj osobi (npr. iznad razine IV.) * ovisno o utvrđenim kočnicama, posebno o mobilnosti, provest će se **dijagnostika mobilnosti**. Accés socio-profesionalni referenti tim temelji se na: * **postupci i alati** koje su uspostavili Odjelsko vijeće Eurea i prostor za umetanje UTAS West Bernay (Ugovor za primanje angažmana, preispitivanje, list za vezu, Reorientation Sheet....) * **inovativni nastavni alati** za razvoj moći djelovanja osoba u pratnji: alati za promicanje razmjene dijagnoze, svijesti o tome kako raditi, stjecanja vještina, istraživanja i upravljanja informacijama.... * od **diversificiranih partnerstava**, mobiliziranih od strane korisnika u različitim područjima intervencije, posebno u suradnji s gospodarskim subjektima za otkrivanje zanimanja, utvrđivanje razdoblja zapošljavanja (PMSMP), pristup ad hoc radnim misijama putem Udruženja posrednika (accés) ili privremenog poduzeća za zapošljavanje (ASCI). * kolektivna slava strukture**, rezultat višegodišnjih akcija profesionalizacije kako bi se unaprijedile profesionalne prakse i proširila područja nadležnosti * ** kolektivna nadležnost teritorija**, posebno kroz našu predanost animaciji 4 **M** članova **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger i Brionne), ali i kroz naše sudjelovanje u ** kolektivnom odjelskom aktu za zapošljavanje** i **Eure Mobility** izgrađen ** kroz dijeljenje**: * zajednička načela djelovanja: zajednička izrada metoda i pokazatelja rezultata sa svim dionicima, uključujući same pojedince, stvaranje solidarnih odnosa, vizija usmjerena na budućnost (promatranje, eksperimentiranje, evaluacija, održivost) * zajednički alati (uključujući alate za evaluaciju: Eva, CléA, dijagnostička mobilnost) * zajedničko vrijeme profesionalizacije, posebno utvrđivanjem vremena za razmjenu praksi među stručnjacima za podršku i poslovnim odnosima. (Croatian)
12 August 2022
0 references
Η δράση που τέθηκε σε εφαρμογή από τον Μάιο του 2017 στοχεύει **στον στόχο της πρόσβασης σε απασχόληση ή σε αμειβόμενη κατάρτιση επαγγελματικών προσόντων για δικαιούχους RSA κάτω των 35 ετών**, που εμπίπτουν στο πεδίο των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεων. Λαμβάνει τη μορφή ** κοινωνικοεπαγγελματικής στήριξης για 6 μήνες**, η οποία ενδεχομένως ανανεώνεται μετά από διαβούλευση και απόφαση της Pluri πειθαρχικής ομάδας. Η συνοδεία αυτή οργανώνεται σε 2 φάσεις: * _Φάση αριθ. 1_ επικεντρώθηκε στην ανακάλυψη και τη συλλογική μάθηση με ρυθμό 4 εργαστηρίων την εβδομάδα κατά τους πρώτους 2 μήνες * _Φάση αριθ. 2_ επικεντρώθηκε στην ατομική στήριξη για την υποστήριξη του ατόμου στην εξέλιξη του σχεδίου δράσης του και στην επίτευξη των στόχων που ορίζονται στη συμφωνία αμοιβαίας δέσμευσης. Σε κάθε δικαιούχο που συμμετέχει στη δράση προσφέρεται: * συστηματικά **2 αξιολογήσεις της κατάστασης εισόδου του/της**: **αυτοτοποθέτηση** EVA 0 στη συνέχεια **διάγνωση κοινή** EVA 1 στη συνέχεια * αξιολόγηση στην παραγωγή της** * σύμφωνα με το προφίλ του, την αξιολόγηση των βασικών ικανοτήτων του **Key**: η αξιολόγηση αυτή δεν μπορεί να προσφερθεί σε άτομο που δεν διαθέτει τις βασικές δεξιότητες, συμπεριλαμβανομένης της ανάγνωσης και της γραφής, ή σε ειδικευμένο πρόσωπο (π.χ. πάνω από το επίπεδο IV) * ανάλογα με τα φρένα που έχουν εντοπιστεί, ιδίως όσον αφορά την κινητικότητα, θα πραγματοποιηθεί ** διαγνωστική της κινητικότητας**. Η ομάδα κοινωνικοεπαγγελματικών παραπεμπτών της Accés βασίζεται στα εξής: * οι ** διαδικασίες και τα εργαλεία** που θεσπίστηκαν από το Υπουργικό Συμβούλιο του Eure και το Insertion Space του UTAS West Bernay (σύμβαση για τη λήψη δέσμευσης, την αναθεώρηση, το φύλλο συνδέσμου, το φύλλο αναπροσανατολισμού....) * **καινοτόμα εργαλεία διδασκαλίας** για την ανάπτυξη της εξουσίας δράσης των προσώπων που συνοδεύονται από: εργαλεία για την προώθηση της ανταλλαγής διάγνωσης, της ευαισθητοποίησης σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας, της απόκτησης δεξιοτήτων, της έρευνας και της διαχείρισης πληροφοριών.... * των ** διαφοροποιημένων εταιρικών σχέσεων**, που κινητοποιούνται από δικαιούχους σε διάφορους τομείς παρέμβασης, ιδίως σε συνεργασία με οικονομικούς παράγοντες για την ανακάλυψη επαγγελμάτων, τον καθορισμό περιόδων τοποθέτησης σε θέσεις εργασίας (PMSMP), την πρόσβαση σε ad hoc αποστολές εργασίας μέσω της ενδιάμεσης ένωσης (accés) ή της επιχείρησης προσωρινής εργασίας για την εισαγωγή (ASCI). * η συλλογική φήμη της δομής**, το αποτέλεσμα πολλών ετών δράσεων επαγγελματισμού με σκοπό τη βελτίωση των επαγγελματικών πρακτικών και την επέκταση των πεδίων αρμοδιότητας * τη συλλογική ικανότητα της περιοχής**, ιδίως μέσω της δέσμευσής μας για την εμψύχωση των 4 **M** μελών των **S** ervices **a** u ** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger και Brionne) αλλά και μέσω της συμμετοχής μας στον ** συλλογικό υπηρεσιακό νόμο «Eure for Employment**» και **Eure Mobility** που κατασκευάστηκε ** μέσω της ανταλλαγής**: * κοινές αρχές δράσης: συνδημιουργία μεθόδων και δεικτών αποτελεσμάτων με όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη, συμπεριλαμβανομένων των ίδιων των ατόμων, δημιουργία σχέσεων αλληλεγγύης, μακρόπνοο όραμα (παρατήρηση, πειραματισμός, αξιολόγηση, βιωσιμότητα) * κοινά εργαλεία (συμπεριλαμβανομένων των εργαλείων αξιολόγησης: EVA, CléA, διαγνωστική κινητικότητα) * κοινοί χρόνοι επαγγελματισμού, ιδίως με τη δημιουργία χρόνου για την ανταλλαγή πρακτικών μεταξύ επαγγελματιών στον τομέα της υποστήριξης και της επιχειρηματικής σχέσης. (Greek)
12 August 2022
0 references
Cieľom opatrenia zavedeného od mája 2017 je **cieľ prístupu k zamestnaniu alebo platenej kvalifikačnej odbornej príprave pre príjemcov RSA vo veku do 35 rokov**, ktorý patrí do rozsahu práv a povinností. Má formu ** sociálno-profesijnej podpory na 6 mesiacov**, prípadne obnovenú po konzultácii a rozhodnutí s pluridisciplinárnym tímom. Tento sprievod je organizovaný v dvoch fázach: * _fáza č. 1_ zameraná na objavovanie a kolektívne vzdelávanie v počte 4 seminárov týždenne počas prvých 2 mesiacov * _fáza č. 2_ zameraná na individuálnu podporu na podporu osoby pri vývoji jej akčného plánu a dosahovaní cieľov stanovených v dohode o vzájomnom záväzku. Každému príjemcovi, ktorý vstúpi do akcie, sa ponúkne: * systematicky **2 hodnotenia jeho/jej vstupnej situácie**: **samopolohovanie** EVA 0 potom **diagnostika zdieľaná** EVA 1 potom * hodnotenie na jej výstupe** * podľa jeho profilu, hodnotenie jej základných schopností **kľúč**: toto posúdenie nemožno ponúknuť osobe, ktorá nemá základné zručnosti vrátane čítania a písania, ani kvalifikovanej osobe (napr. nad úrovňou IV) * v závislosti od identifikovaných bŕzd, najmä pokiaľ ide o mobilitu, vykoná sa **diagnostika mobility**. Tím prihlasovacích sociálno-profesionálnych referentov je založený na: * postupy a nástroje** zavedené odbornou radou Eure a vstupným priestorom UTAS West Bernay (Zmluva o prijatí angažovanosti, preskúmanie, styčný list, reorientačný list....) * **inovatívne učebné nástroje** na rozvoj sily činnosti osôb sprevádzaných: nástroje na podporu zdieľania diagnózy, povedomia o tom, ako pracovať, získavania zručností, výskumu a riadenia informácií.... * z **diverzifikovaných partnerstiev**, ktoré mobilizujú prijímatelia v rôznych oblastiach intervencie, najmä v spolupráci s hospodárskymi subjektmi pri objavovaní povolaní, zriaďovaní období pracovného umiestnenia (PMSMP), prístupe k pracovným misiám ad hoc prostredníctvom sprostredkovateľského združenia (accés) alebo podniku dočasného pracovného vloženia (ASCI). * kolektívna sláva štruktúry**, výsledok niekoľkých rokov profesionalizačných akcií s cieľom zlepšiť odbornú prax a rozšíriť oblasti kompetencií * **kolektívna kompetencia územia**, najmä prostredníctvom nášho záväzku oživiť 4 **M** členov **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger a Brionne), ale aj prostredníctvom našej účasti na **kolektívnom odbornom zákone o zamestnanosti** a **Eure Mobility** postavený **prostredníctvom zdieľania**: * spoločné zásady činnosti: spoločná tvorba metód a ukazovateľov výsledkov so všetkými zainteresovanými stranami vrátane samotných jednotlivcov, vytváranie solidárnych vzťahov, výhľadová vízia (sledovanie, experimentovanie, hodnotenie, udržateľnosť) * spoločné nástroje (vrátane hodnotiacich nástrojov: Eva, CléA, diagnostická mobilita) * spoločné časy profesionalizácie, najmä stanovením času na výmenu postupov medzi odborníkmi na podporu a obchodné vzťahy. (Slovak)
12 August 2022
0 references
Toukokuusta 2017 lähtien toteutetun toimen tavoitteena on saada työtä tai palkallista tutkintokoulutusta alle 35-vuotiaille alueellisille edunsaajille**, jotka kuuluvat oikeuksien ja velvollisuuksien piiriin. Se annetaan ** yhteiskunnallis-ammatillisen tuen muodossa kuudeksi kuukaudeksi**, mahdollisesti uusittuaan Pluridin kurinpitoryhmän kuulemisen ja päätöksen jälkeen. Tämä seuraus on järjestetty kahdessa vaiheessa: * _Phase n°1_ keskittyi löytämiseen ja kollektiiviseen oppimiseen nopeudella 4 työpajaa viikossa ensimmäisten kahden kuukauden aikana * _Phase n°2_ keskittyi yksilölliseen tukeen, jolla tuetaan henkilöä toimintasuunnitelman kehittämisessä ja vastavuoroisessa sitoumussopimuksessa asetettujen tavoitteiden saavuttamisessa. Kullekin toimeen osallistuvalle rahoituksen saajalle on tarjottava: * järjestelmällisesti **2 arviot hänen maahantulotilanteestaan**: **itse sijoittaminen** EVA 0 sitten **diagnoosi jaetaan** EVA 1, jonka jälkeen * **arviointi sen tuotosta** * hänen profiilinsa mukaan, sen ydinosaamisen arviointi **avain**: tätä arviointia ei voida tarjota henkilölle, jolla ei ole perustaitoja, mukaan lukien lukeminen ja kirjoittaminen, eikä pätevälle henkilölle (esim. tason IV yläpuolella) * riippuen havaituista jarruista ja erityisesti liikkuvuudesta, suoritetaan **liikkuvuusdiagnoosi**. Accés sosio-ammattilainen referents joukkue perustuu: * **menettelyt ja työkalut**, jotka Euren departementin neuvosto ja UTAS West Bernayn insertion Space ovat ottaneet käyttöön (sopimus vastaanottamisesta, uudelleentarkastelusta, yhteyslomakkeesta, uudelleensuuntaamislomakkeesta...) * **innovatiiviset opetusvälineet** sellaisten henkilöiden toimintakyvyn kehittämiseksi, joihin liittyy: välineet, joilla edistetään diagnoosin jakamista, tietoisuutta toimintatavoista, taitojen hankkimista, tutkimusta ja tiedonhallintaa.... * **monimuotoisista kumppanuuksista**, joita edunsaajat ovat käynnistäneet eri toiminta-aloilla, erityisesti yhteistyössä taloudellisten toimijoiden kanssa ammattien löytämiseksi, työnvälitysjaksojen perustamiseksi, tilapäisten työmatkojen aloittamiseksi välittävän yhdistyksen (accés) tai tilapäisen työnvälitysyrityksen (ASCI) kautta. * rakenteen kollektiivinen maine**, joka on tulosta useiden vuosien ammatillistamistoimista ammattikäytäntöjen parantamiseksi ja osaamisalojen laajentamiseksi * ** alueen kollektiivinen pätevyys**, erityisesti sitoutumalla 4 **M**jäsenen animaatioon **S** palveluissa **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger ja Brionne) mutta myös osallistumalla **kollektiiviseen osastolakiin ”Eure for Employment** ja **Eure Mobility** rakennettu ** kautta jakaminen**: * yhteiset toimintaperiaatteet: tulosmenetelmien ja -indikaattoreiden kehittäminen yhdessä kaikkien sidosryhmien, myös yksilöiden itsensä, kanssa, solidaarisuussuhteiden luominen, tulevaisuuteen suuntautuva visio (tarkkailu, kokeilu, arviointi, kestävyys) * yhteiset välineet (mukaan lukien arviointivälineet: Eva, CléA, diagnostinen liikkuvuus) * yhteiset ammatillistamisajat, erityisesti asettamalla aikaa käytännön vaihtoon ammattilaisten välillä tukea ja liikesuhdetta. (Finnish)
12 August 2022
0 references
Działanie prowadzone od maja 2017 r. ma na celu **cel dostępu do zatrudnienia lub płatnego szkolenia kwalifikacyjnego dla beneficjentów RSA poniżej 35 roku życia**, wchodzących w zakres praw i obowiązków. Przyjmuje formę ** wsparcia społeczno-zawodowego przez 6 miesięcy**, ewentualnie odnowionego po konsultacjach i decyzji zespołu Pluridisciplinary. Akompaniament ten składa się z dwóch etapów: * _Phase n°1_ koncentruje się na odkrywaniu i zbiorowym uczeniu się w tempie 4 warsztatów tygodniowo w ciągu pierwszych 2 miesięcy * _Phase n°2_ skupiła się na indywidualnym wsparciu w celu wsparcia danej osoby w rozwoju jej planu działania i realizacji celów określonych w umowie w sprawie wzajemnego zobowiązania. Każdemu beneficjentowi, który podejmuje działanie, oferuje się: * systematycznie **2 oceny jego sytuacji wejścia**: **samopozycjonowanie** EVA 0 następnie **diagnoza udostępniła** EVA 1 następnie * **ocena na podstawie wyników** * zgodnie z jego profilem, ocena jej podstawowych kompetencji **Klucz**: oceny tej nie można zaoferować osobie, która nie posiada podstawowych umiejętności, w tym czytania i pisania, ani wykwalifikowanej osobie (np. powyżej poziomu IV) * w zależności od zidentyfikowanych hamulców, w szczególności w zakresie mobilności, zostanie przeprowadzona ** diagnostyka mobilności**. Zespół referentów społeczno-zawodowych opiera się na: * **procedury i narzędzia** wprowadzone przez Radę Departamentu Eure i Przestrzeń Wprowadzania UTAS West Bernay (umowa o przyjmowaniu zaangażowania, przegląd, arkusz łącznikowy, arkusz reorientacji....) * **innowacyjne narzędzia dydaktyczne** w celu rozwijania siły działania osób, którym towarzyszą: narzędzia promujące dzielenie się diagnozą, świadomość działania, nabywanie umiejętności, badania i zarządzanie informacjami.... * **zdywersyfikowanych partnerstw**, zmobilizowanych przez beneficjentów w różnych dziedzinach interwencji, w szczególności we współpracy z podmiotami gospodarczymi w celu odkrycia zawodów, ustanowienia okresów stażu pracy (PMSMP), dostępu do podróży służbowych ad hoc za pośrednictwem stowarzyszenia pośredniego (accés) lub przedsiębiorstwa pracy tymczasowej (ASCI). * zbiorowa sława struktury**, wynik kilkuletnich działań związanych z profesjonalizacją w celu poprawy praktyk zawodowych i rozszerzenia zakresu kompetencji * ** zbiorowa kompetencja terytorium**, w szczególności poprzez nasze zaangażowanie w animację 4 **M** członków **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger i Brionne), ale także poprzez nasz udział w ** zbiorowym akcie departamentalnym „Eure for Employment**” i **Eure Mobility** zbudowanym ** poprzez dzielenie się**: * wspólne zasady działania: współtworzenie metod i wskaźników wyników z udziałem wszystkich zainteresowanych stron, w tym samych osób, tworzenie relacji solidarnościowych, perspektywiczna wizja (oglądanie, eksperymentowanie, ocena, zrównoważony rozwój) * wspólne narzędzia (w tym narzędzia oceny: EVA, CléA, mobilność diagnostyczna) * wspólne czasy profesjonalizacji, w szczególności poprzez ustanowienie czasu na wymianę praktyk między specjalistami w zakresie wsparcia i relacji biznesowych. (Polish)
12 August 2022
0 references
A 2017 májusa óta bevezetett intézkedés célja **a 35 év alatti kedvezményezettek foglalkoztatáshoz vagy fizetett képesítési képzéshez való hozzáférésének célkitűzése**, amely a jogok és kötelezettségek hatálya alá tartozik. A támogatás ** 6 hónapra szóló ** társadalmi-szakmai támogatás** formájában valósul meg, amelyet a Pluridiszciplináris csoporttal folytatott konzultációt és döntést követően esetleg megújítanak. A kíséret két szakaszból áll: Az 1. szakasz a felfedezésre és a kollektív tanulásra összpontosított, az első két hónapban heti 4 műhelytalálkozó arányában * _2. szakasz a személy cselekvési tervének és a kölcsönös kötelezettségvállalási megállapodásban meghatározott célkitűzések elérésének támogatására irányuló egyéni támogatásra összpontosított. Minden olyan kedvezményezettnek, aki részt vesz a tevékenységben, fel kell ajánlani: * szisztematikusan **2 a belépési helyzetének értékelése**: **önpozicionálás** EVA 0 majd **diagnózis megosztott** EVA 1 majd * egy **értékelés a kimenetén** * profilja szerint, az alapkompetenciáinak értékelése **Kulcs**: ez az értékelés nem ajánlható fel olyan személynek, aki nem rendelkezik az alapvető készségekkel, beleértve az olvasást és az írást, vagy képzett személynek (pl. IV. szint felett) * az azonosított fékektől függően, különösen a mobilitás tekintetében, **mobilitásdiagnosztikát** kell végezni. Az accés társadalmi-szakmai referensek csapata a következőkön alapul: * az Eure megyei tanácsa és az UTAS West Bernay Insertion Space (Contract for Receiving Engagement, Review, Liaison Sheet, Reorientation Sheet....) által bevezetett **eljárások és eszközök** a személyek cselekvési képességének fejlesztése érdekében, a következők kíséretében: eszközök a diagnózis megosztásának, a működéssel kapcsolatos tudatosságnak, a készségek elsajátításának, a kutatásnak és az információkezelésnek az előmozdítására. * a különböző beavatkozási területeken működő kedvezményezettek által mozgósított ** diverzifikált partnerségek** esetében, különösen a gazdasági szereplőkkel együttműködve foglalkozások felfedezése, állásközvetítési időszakok létrehozása, eseti munkaküldetésekhez való hozzáférés a Közreműködő Egyesületen (accés) vagy az ideiglenes foglalkoztatási vállalkozáson (ASCI) keresztül. * a struktúra kollektív hírneve**, több éves professzionalizációs tevékenység eredménye a szakmai gyakorlatok javítása és a szakterületek bővítése érdekében * a terület kollektív kompetenciája**, nevezetesen a **S** ervices **a** u ** P** **ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger és Brionne) 4 **M** tagjainak animációja mellett tett kötelezettségvállalásunk révén, de a ** kollektív megyei foglalkoztatási törvényben** és **a mobilitásban való részvételünk révén is** megosztással**: * közös cselekvési elvek: az eredménymódszerek és mutatók közös kialakítása valamennyi érdekelt féllel, beleértve magukat az egyéneket is, szolidaritási kapcsolatok kialakítása, előretekintő jövőkép (megtekintés, kísérletezés, értékelés, fenntarthatóság) * közös eszközök (beleértve az értékelési eszközöket: Eva, CléA, diagnosztikai mobilitás) * közös professzionalizációs idők, különösen azáltal, hogy időt állapítanak meg a támogató szakemberek közötti tapasztalatcserére és az üzleti kapcsolatra. (Hungarian)
12 August 2022
0 references
Cílem akce zavedené od května 2017 je **cíl přístupu k zaměstnání nebo placené kvalifikace pro příjemce RSA mladší 35 let**, který spadá do oblasti práv a povinností. Má podobu ** socio-profesní podpory po dobu 6 měsíců**, případně obnovenou po konzultaci a rozhodnutí Pluridisciplinárního týmu. Tento doprovod je organizován ve dvou fázích: * _fáze č. 1_ zaměřená na objevování a kolektivní učení ve výši 4 workshopů týdně během prvních dvou měsíců * _fáze č. 2_ zaměřená na individuální podporu jednotlivce při vývoji jejich akčního plánu a dosažení cílů stanovených v dohodě o vzájemném závazku. Každému příjemci, který vstoupí do akce, se nabídne: * systematicky **2 hodnocení jeho/její situace na vstupu**: **samopolohování** EVA 0 poté **diagnostika sdílená** EVA 1 poté **hodnocení na výstupu** * podle jeho profilu, posouzení jejích základních kompetencí **klíč**: toto posouzení nelze nabídnout osobě, která nemá základní dovednosti, včetně čtení a psaní, ani kvalifikované osobě (např. nad úrovní IV) * v závislosti na zjištěných brzdách, zejména v oblasti mobility, bude provedena diagnostika mobility**. Socio-profesní referenti accés jsou založeny na: * **postupy a nástroje** zavedené ministerstvem Eure a Insertion Space of UTAS West Bernay (Smlouva o přijímání angažovanosti, přezkumu, styčném listu, reorientačním listu....) ***inovativní výukové nástroje** pro rozvoj síly působení osob doprovázených: nástroje na podporu sdílení diagnózy, povědomí o tom, jak pracovat, získávání dovedností, výzkum a řízení informací.... * **diverzifikovaných partnerství**, mobilizovaných příjemci v různých oblastech intervence, zejména ve spolupráci s hospodářskými subjekty za účelem objevování povolání, zřizování období pracovního umístění (PMSMP), přístupu k pracovním misím ad hoc prostřednictvím Intermediate Association (accés) nebo dočasné pracovní společnosti (ASCI). * kolektivní věhlas struktury**, výsledek několika let profesionalizačních akcí s cílem zlepšit profesní praxi a rozšířit oblasti působnosti * **kolektivní způsobilost území**, zejména prostřednictvím našeho závazku k propagaci 4 **M** členů **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger a Brionne), ale také prostřednictvím naší účasti na ** kolektivním odborovém zákonu „Eure for Employment**“ a **Eure Mobility** vytvořeném prostřednictvím sdílení**: * společné zásady činnosti: společné vytváření metod a ukazatelů výsledků se všemi zúčastněnými stranami, včetně samotných jednotlivců, vytváření solidárních vztahů, výhledová vize (sledování, experimentování, hodnocení, udržitelnost) * společné nástroje (včetně hodnotících nástrojů: Eva, CléA, diagnostická mobilita) * společná doba profesionalizace, zejména stanovením času pro výměnu praxe mezi odborníky na podporu a obchodní vztahy. (Czech)
12 August 2022
0 references
Kopš 2017. gada maija ieviestā darbība ir vērsta uz to, lai RSA saņēmējiem, kas jaunāki par 35 gadiem**, varētu piekļūt nodarbinātībai vai apmaksātai kvalifikācijas apmācībai, kas ietilpst tiesību un pienākumu tvērumā. Tas izpaužas kā ** sociālprofesionāls atbalsts 6 mēnešus**, iespējams, atjaunots pēc apspriešanās ar Pluriddisciplināro komandu un lēmumu. Šis pavadījums tiek organizēts divos posmos: * _Pase Nr. 1_ koncentrējās uz atklāšanu un kolektīvu mācīšanos pēc 4 darbsemināriem nedēļā pirmajos 2 mēnešos * _Pase Nr. 2_ koncentrējās uz individuālu atbalstu, lai atbalstītu personu rīcības plāna izstrādē un Savstarpējo saistību nolīgumā noteikto mērķu sasniegšanā. Katram saņēmējam, kas uzsāk darbību, piedāvā: * sistemātiski **2 viņa/viņas ieceļošanas situācijas novērtējumi**: **pašpozicionēšana** EVA 0 tad **diagnostika dalīta** EVA 1 tad * **novērtējums pie tās rezultātiem** * saskaņā ar viņa profilu, tās pamatkompetenču novērtējums **Key**: šo novērtējumu nevar piedāvāt personai, kurai nav pamatprasmju, tostarp lasīšanas un rakstīšanas, vai kvalificētai personai (piemēram, virs IV līmeņa) * atkarībā no identificētajām bremzēm, jo īpaši attiecībā uz mobilitāti, tiks veikta mobilitātes diagnostika**. Accés socioprofesionālo darbinieku komanda ir balstīta uz: * procedūras un instrumenti**, ko ieviesusi Ēras departamenta padome un UTAS West Bernay ievietošanas telpa (Līgums par iesaistīšanās, pārskatīšanas, sadarbības lapas, pārorientācijas lapas saņemšanu....) * ** inovatīvi mācību rīki**, lai attīstītu personu rīcības spējas kopā ar: rīki, lai veicinātu apmaiņu ar diagnozi, izpratni par to, kā darboties, prasmju apgūšanu, pētniecību un informācijas pārvaldību.... * no **dažādām partnerībām**, ko saņēmēji mobilizē dažādās intervences jomās, jo īpaši sadarbībā ar ekonomikas dalībniekiem, lai atklātu profesijas, noteiktu darbā iekārtošanas periodus (PMSMP), piekļuvi ad hoc darba misijām, izmantojot Starpniekuzņēmumu asociāciju (accés) vai pagaidu darba uzņēmumu (ASCI). * struktūras kolektīvā slava**, vairāku gadu profesionalizācijas darbību rezultāts, lai uzlabotu profesionālo praksi un paplašinātu kompetences jomas * teritorijas ** kolektīvā kompetence**, jo īpaši mūsu apņemšanās veicināt **S** ervices ** ** ** ** P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger un Brionne) locekļu aktivizēšanu, kā arī mūsu dalību **kolektīvā departamenta aktā “Eure for Employment**” un **Eure Mobility**, kas būvēts ** ar dalīšanos**: * kopējie rīcības principi: rezultātu metožu un rādītāju izstrāde kopā ar visām ieinteresētajām personām, tostarp pašiem indivīdiem, solidaritātes attiecību veidošana, tālredzīgs redzējums (novērošana, eksperimentēšana, novērtēšana, ilgtspēja) * kopīgi instrumenti (tostarp novērtēšanas rīki: EVA, CléA, diagnostiskā mobilitāte) * kopīgie profesionalizācijas laiki, jo īpaši nosakot laiku prakses apmaiņai starp atbalsta speciālistiem un biznesa attiecībām. (Latvian)
12 August 2022
0 references
Is é is aidhm don ghníomhaíocht a cuireadh ar bun ó mhí na Bealtaine 2017 ná **cuspóir a bhaint amach maidir le rochtain ar fhostaíocht nó oiliúint cháiliúcháin íoctha do thairbhithe RSA faoi bhun 35 bliana d’aois**, a thagann faoi raon feidhme na gceart agus na ndualgas. Bíonn sé i bhfoirm ** tacaíocht shochghairmiúil ar feadh 6 mhí**, a d’fhéadfaí a athnuachan tar éis dul i gcomhairle agus cinneadh na foirne plurid Araíonachta. Tá an tionlacan seo eagraithe i 2 chéim: * Dhírigh _Céim n°1_ ar fhionnachtain agus ar chomhfhoghlaim ag ráta 4 cheardlann in aghaidh na seachtaine le linn an chéad 2 mhí * _Céim uimh. 2_ dírithe ar thacaíocht aonair chun tacú leis an duine in éabhlóid a phlean gníomhaíochta agus chun na cuspóirí a leagtar amach sa Chomhaontú maidir le Gealltanas Cómhalartach a bhaint amach. Déanfar na nithe seo a leanas a thairiscint do gach tairbhí a théann isteach sa ghníomhaíocht: * go córasach **2 mheasúnú ar a staid iontrála**: cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. ní féidir an measúnú sin a thairiscint do dhuine nach bhfuil na bunscileanna aige, lena n-áirítear léitheoireacht agus scríobh, ná do dhuine cáilithe (e.g. os cionn leibhéal IV) * ag brath ar na coscáin a sainaithníodh, go háirithe ar **dhiagnóis dhiagnóiseach soghluaisteachta**. Tá foireann na dtagairtí sochghairmiúla Accés bunaithe ar na nithe seo a leanas: * na nósanna imeachta agus na huirlisí** a chuir Comhairle Eure na Roinne agus Spás Insertion UTAS West Bernay i bhfeidhm (Conradh chun Rannpháirtíocht, Athbhreithniú, Bileog Idirchaidrimh, Bileog Treoshuímh a fháil....) * **uirlisí teagaisc nuálacha** chun cumhacht gníomhaíochta daoine a bhfuil na nithe seo a leanas ag gabháil leo a fhorbairt: uirlisí chun comhroinnt diagnóise a chur chun cinn, feasacht ar conas oibriú, sealbhú scileanna, taighde agus bainistíocht faisnéise.... * as **comhpháirtíochtaí éagsúla**, arna slógadh ag tairbhithe i réimsí éagsúla idirghabhála, go háirithe i gcomhar le gníomhaithe eacnamaíocha chun gairmeacha beatha a aimsiú, tréimhsí socrúcháin poist a bhunú (PMSMP), rochtain ar mhisin oibre ad hoc tríd an gComhlachas Idirmheánach (Accés) nó trí Fhiontar Oibre Sealadach Tionscanta (ASCI). * clú comhchoiteann an struchtúir**, mar thoradh ar roinnt blianta de ghníomhaíochtaí gairmiúla d’fhonn cleachtais ghairmiúla a fheabhsú agus réimsí inniúlachta * inniúlacht chomhchoiteann na críche** a leathnú, go háirithe trínár dtiomantas do bheochan an 4 **M** comhaltaí **S** **feistí ** ** **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger agus Brionne) ach freisin trínár rannpháirtíocht san **Acht Comhroinne um Fhostaíocht** agus **Soghluaisteachture** tógtha **trí roinnt: * comhphrionsabail ghníomhaíochta: modhanna torthaí agus táscairí a chomhthógáil leis na geallsealbhóirí uile, lena n-áirítear daoine aonair iad féin, cruthú caidreamh dlúthpháirtíochta, fís réamhbhreathnaitheach (faireachán, tástáil, meastóireacht, inbhuanaitheacht) * uirlisí coiteanna (lena n-áirítear uirlisí meastóireachta: EVA, CléA, soghluaisteacht dhiagnóiseach) * amanna gairmiúlachta coitianta, go háirithe trí am a bhunú le haghaidh malartuithe cleachtas idir gairmithe a thacaíonn leis an gcaidreamh gnó. (Irish)
12 August 2022
0 references
Cilj ukrepa, uvedenega od maja 2017, je **cilj dostopa do zaposlitve ali plačanega kvalifikacijskega usposabljanja za upravičence RSA, mlajše od 35 let**, ki spadajo na področje pravic in dolžnosti. Ima obliko ** socialno-poklicne podpore za obdobje 6 mesecev**, ki se lahko obnovi po posvetovanju in odločitvi Pluridisciplinarne skupine. Ta spremljava je organizirana v dveh fazah: * _faza št. 1_ osredotočena na odkrivanje in kolektivno učenje v 4 delavnicah na teden v prvih dveh mesecih * _faza št. 2_ se je osredotočila na individualno podporo za podporo osebi pri razvoju njihovega akcijskega načrta in doseganju ciljev, določenih v sporazumu o vzajemnih zavezah. Vsakemu upravičencu, ki sodeluje pri ukrepu, se ponudi: * sistematično **2 ocene njegovega/njenega vstopnega položaja**: **samopozicioniranje** EVA 0 in **diagnoza si je delila** EVA 1 in nato * **ocenjevanje na izhodu**** glede na njegov profil, oceno njegovih temeljnih kompetenc **Ključ**: te ocene ni mogoče ponuditi osebi, ki nima osnovnih znanj in spretnosti, vključno z branjem in pisanjem, ali usposobljeni osebi (npr. nad stopnjo IV) *, odvisno od ugotovljenih zavor, zlasti od mobilnosti, bo opravljena ** diagnostika mobilnosti**. Ekipa accés socio-profesionalnih referentov temelji na: * **postopki in orodja**, ki jih je uvedel departmajski svet Eure in Vmesni prostor UTAS West Bernay (Pogodba za sprejem angagementa, pregled, obrazec za zvezo, reorientacijski list...) * **inovativna učna orodja** za razvijanje moči delovanja oseb, ki jih spremlja: orodja za spodbujanje izmenjave diagnoze, zavest o tem, kako delovati, pridobivanje spretnosti, raziskave in upravljanje informacij.... * **raznovrstnih partnerstev**, ki so jih upravičenci mobilizirali na različnih področjih ukrepanja, zlasti v sodelovanju z gospodarskimi akterji za odkrivanje poklicev, določitev obdobij posredovanja zaposlitve (PMSMP), dostop do ad hoc delovnih nalog prek posredniškega združenja (accés) ali začasnega delovnega podjetja (ASCI). * kolektivna slava strukture**, rezultat večletnih dejavnosti profesionalizacije za izboljšanje strokovnih praks in razširitev področij kompetenc * **kolektivna usposobljenost ozemlja**, predvsem z našo zavezanostjo animaciji 4 **M** članov **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger in Brionne), pa tudi s sodelovanjem pri **kolektivnem zakonu „Eure for Employment**“ in **Eure Mobility**, zgrajenem **z delitvijo**: * skupna načela ukrepanja: sooblikovanje metod in kazalnikov rezultatov z vsemi zainteresiranimi stranmi, vključno s posamezniki samimi, ustvarjanjem solidarnostnih odnosov, v prihodnost usmerjeno vizijo (opazovanje, eksperimentiranje, vrednotenje, trajnost) * skupna orodja (vključno z ocenjevalnimi orodji: Eva, CléA, diagnostična mobilnost) * običajni časi profesionalizacije, zlasti z določitvijo časa za izmenjavo praks med strokovnjaki za podporo in poslovnim odnosom. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
Действието, въведено от май 2017 г. насам, има за цел **цел за достъп до заетост или до платено обучение за придобиване на квалификация за бенефициери на RSA на възраст под 35 години**, което попада в обхвата на правата и задълженията. Тя е под формата на ** социално-професионална подкрепа за 6 месеца**, евентуално подновена след консултация и решение на плуриддисциплинарния екип. Това съпровождане е организирано на 2 етапа: * _Фаза № 1_ фокусирана върху откриването и колективното обучение в размер на 4 семинара седмично през първите 2 месеца * _Фаза № 2_ с акцент върху индивидуалната подкрепа за подпомагане на лицето в развитието на неговия план за действие и постигането на целите, определени в споразумението за взаимен ангажимент. На всеки бенефициер, който участва в действието, се предлага: * систематично **2 оценки на неговото положение при влизане**: **самопозициониране** EVA 0 след това **диагностика сподели** EVA 1 след това * **оценка по своята продукция** * според профила му, оценката на основните му компетенции ** Ключови**: тази оценка не може да бъде предложена на лице, което не притежава основните умения, включително четене и писане, или на квалифицирано лице (напр. над ниво IV) * в зависимост от идентифицираните спирачки, по-специално по отношение на мобилността, ще се извърши ** диагностика на мобилността**. Екипът за социално-професионални референти на Acés се основава на: * ** процедурите и инструментите**, въведени от Генералния съвет на Eure и пространството за въвеждане на UTAS West Bernay (Договор за получаване на ангажимент, преглед, формуляр за връзка, фиш за преориентация....) * ** иновативни инструменти за преподаване** за развитие на силата на действие на лицата, придружени от: инструменти за насърчаване на споделянето на диагноза, осведоменост за начина на работа, придобиване на умения, научни изследвания и управление на информацията.... * на **диверсифицираните партньорства**, мобилизирани от бенефициерите в различни области на интервенция, по-специално в сътрудничество с икономическите субекти за откриване на професии, създаване на периоди на назначаване на работа (PMSMP), достъп до ad hoc работни мисии чрез междинното сдружение (аксета) или предприятието за временна заетост (ASCI). * колективната слава на структурата**, резултат от няколко години действия за професионализация с цел подобряване на професионалните практики и разширяване на сферите на компетентност * ** колективната компетентност на територията**, по-специално чрез нашия ангажимент за анимация на 4 **M** членове на **S** ervices **a** u ** P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger и Brionne), но също и чрез участието ни в ** колективното ведомство Act’Eure for Employment** и **Eure Mobility** изградено ** чрез споделяне**: * общи принципи на действие: съвместно изграждане на методи и показатели за резултатите с всички заинтересовани страни, включително самите физически лица, създаване на отношения на солидарност, ориентирана към бъдещето визия (гледане, експериментиране, оценка, устойчивост) * общи инструменти (включително инструменти за оценка: Eva, CléA, диагностична мобилност) * общи времена за професионализация, по-специално чрез създаване на време за обмен на практики между професионалистите в областта на подкрепата и бизнес отношенията. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
L-azzjoni stabbilita minn Mejju 2017 hija mmirata lejn l-objettiv ta’ aċċess għall-impjieg jew taħriġ ta’ kwalifika bi ħlas għal benefiċjarji tal-RSA taħt il-35 sena**, li jaqgħu fil-kamp ta’ applikazzjoni tad-drittijiet u d-dmirijiet. Huwa jieħu l-forma ta’ ** appoġġ soċjoprofessjonali għal 6 xhur**, possibbilment imġedded wara konsultazzjoni u deċiżjoni tat-tim Pluriddixxiplinarju. Dan l-akkumpanjament huwa organizzat f’żewġ fażijiet: * Il-Fażi nru 1_ iffukat fuq l-iskoperta u t-tagħlim kollettiv bir-rata ta’ 4 workshops fil-ġimgħa matul l-ewwel xahrejn * _Phase Nru 2_ iffukat fuq appoġġ individwali biex tappoġġa lill-persuna fl-evoluzzjoni tal-pjan ta’ azzjoni tagħha u l-kisba tal-objettivi stabbiliti fil-Ftehim ta’ Impenn Reċiproku. Kull benefiċjarju li jidħol fl-azzjoni għandu jiġi offrut: * sistematikament **2 valutazzjonijiet tas-sitwazzjoni tad-dħul tiegħu/tagħha**: **awtopożizzjonament** EVA 0 imbagħad **dijanjosi maqsuma** EVA 1 imbagħad * evalwazzjoni fil-produzzjoni tagħha** * skont il-profil tiegħu, il-valutazzjoni tal-kompetenzi ewlenin tagħha **Key**: din il-valutazzjoni ma tistax tiġi offruta lil persuna li ma jkollhiex il-ħiliet bażiċi, inkluż il-qari u l-kitba, jew lil persuna kwalifikata (eż.’il fuq mil-livell IV) * skont il-brejkijiet identifikati, b’mod partikolari dwar il-mobbiltà, titwettaq **dijanjostika tal-mobbiltà**. It-tim ta’ referenti soċjoprofessjonali ta’ accés huma bbażati fuq: * il-proċeduri u l-għodod** stabbiliti mill-Kunsill Dipartimentali tal-Aure u l-Ispazju ta’ Inserzjoni tal-UTAS West Bernay (Kuntratt għar-Riċeviment tal-Ingaġġ, Reviżjoni, Folja ta’ Kollegament, Skeda ta’ Riorjentazzjoni...) * **għodod innovattivi ta’ tagħlim** biex tiġi żviluppata s-setgħa ta’ azzjoni ta’ persuni akkumpanjati minn: għodod għall-promozzjoni tal-kondiviżjoni ta’ dijanjożi, għarfien dwar kif wieħed għandu jopera, l-akkwist ta’ ħiliet, riċerka u ġestjoni tal-informazzjoni.... * ta’ **sħubijiet diversifikati**, mobilizzati minn benefiċjarji f’oqsma differenti ta’ intervent, b’mod partikolari b’kollaborazzjoni ma’ atturi ekonomiċi għall-iskoperta ta’ okkupazzjonijiet, l-istabbiliment ta’ perjodi ta’ kollokament f’impjieg (PMSMP), aċċess għal missjonijiet ta’ xogħol ad hoc permezz tal-Assoċjazzjoni Intermedjarja (accés) jew l-Intrapriża ta’ Xogħol Temporanju ta’ Inserzjoni (ASCI). * il-fama kollettiva tal-istruttura**, ir-riżultat ta’ diversi snin ta’ azzjonijiet ta’ professjonalizzazzjoni sabiex jittejbu l-prattiki professjonali u jitwessgħu l-oqsma ta’ kompetenza * il-kompetenza kollettiva tat-territorju**, notevolment permezz tal-impenn tagħna għall-animazzjoni tal-4 **M** membri ta’ **S** ervices **a** u ** u ** u ** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger u Brionne) iżda wkoll permezz tal-parteċipazzjoni tagħna fl-Att ** dipartimentali kollettiv’Eure for Employment** u **Eure Mobility** ** ** * prinċipji komuni ta’ azzjoni: kokostruzzjoni ta’ metodi u indikaturi tar-riżultati mal-partijiet interessati kollha, inklużi l-individwi nfushom, il-ħolqien ta’ relazzjonijiet ta’ solidarjetà, viżjoni li tħares’il quddiem (l-osservazzjoni, l-esperimentazzjoni, l-evalwazzjoni, is-sostenibbiltà) * għodod komuni (inklużi għodod ta’ evalwazzjoni: Eva, CléA, mobilità dijanjostika) * żminijiet komuni ta’ professjonalizzazzjoni, b’mod partikolari billi jiġi stabbilit żmien għall-iskambji ta’ prattiki bejn il-professjonisti b’appoġġ u r-relazzjoni ta’ negozju. (Maltese)
12 August 2022
0 references
A ação implementada desde maio de 2017 visa **objetivo de acesso ao emprego ou formação de qualificação remunerada para os beneficiários da RSA com menos de 35 anos de idade**, abrangidos pelo âmbito dos direitos e deveres. Assume a forma de ** apoio socioprofissional durante 6 meses**, eventualmente renovado após consulta e decisão da equipa Pluridisciplinar. Este acompanhamento está organizado em duas fases: * _Fase n.o 1_ centrada na descoberta e aprendizagem coletiva ao ritmo de 4 seminários por semana durante os primeiros 2 meses * _Fase n.o 2_ centrada no apoio individual para apoiar a pessoa na evolução do seu plano de ação e na consecução dos objetivos estabelecidos no Acordo de Compromisso Recíproco. A cada beneficiário que participe na ação é oferecida: * sistematicamente **2 avaliações da sua situação de entrada**: **autoposicionamento** EVA 0 e depois **diagnóstico partilhado** EVA 1 e depois * uma **avaliação na sua produção** * de acordo com o seu perfil, a avaliação das suas competências essenciais ** Chave**: esta avaliação não pode ser oferecida a uma pessoa que não possua as competências básicas, incluindo a leitura e a escrita, ou a uma pessoa qualificada (por exemplo, acima do nível IV) * em função dos travões identificados, nomeadamente em matéria de mobilidade, será realizado um **diagnóstico de mobilidade**. A equipa de referenciadores socioprofissionais da ACCÉS baseia-se em: * os **procedimentos e ferramentas** implementados pelo Conselho Departamental do Eure e o Espaço de Inserção da UTAS West Bernay (Contrato para Receber Compromisso, Revisão, Folha de Ligação, Folha de Reorientação...) * **ferramentas de ensino inovadoras** para desenvolver o poder de ação das pessoas acompanhadas por: ferramentas para promover a partilha de um diagnóstico, a consciencialização de como operar, a aquisição de competências, a investigação e a gestão da informação... * de **parcerias diversificadas**, mobilizadas por beneficiários em diferentes domínios de intervenção, nomeadamente em colaboração com agentes económicos para a descoberta de profissões, a fixação de períodos de colocação (PMSMP), o acesso a missões de trabalho ad hoc através da Associação Intermédia (ACCÉS) ou da Empresa de Trabalho Temporário de Inserção (ASCI). * a fama coletiva da estrutura**, o resultado de vários anos de ações de profissionalização a fim de melhorar as práticas profissionais e alargar os domínios de competência * a **competência coletiva do território**, nomeadamente através do nosso compromisso com a animação dos 4 **M** membros do **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger e Brionne), mas também através da nossa participação na **lei departamental coletiva Eure for Employment** e **Eure Mobility** construída **através da partilha**: * Princípios comuns de acção: coconstrução de métodos e indicadores de resultados com todas as partes interessadas, incluindo os próprios indivíduos, criação de relações de solidariedade, visão prospetiva (observação, experimentação, avaliação, sustentabilidade) * ferramentas comuns (incluindo ferramentas de avaliação: Eva, CléA, mobilidade de diagnóstico) * tempos comuns de profissionalização, nomeadamente através da criação de tempo para o intercâmbio de práticas entre os profissionais de apoio e a relação empresarial. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Den foranstaltning, der er iværksat siden maj 2017, har til formål **målsætning om adgang til beskæftigelse eller betalt kvalifikationsuddannelse for RSA-modtagere under 35 år**, der er omfattet af rettigheder og pligter. Den har form af ** socio-professionel støtte i 6 måneder**, eventuelt fornyet efter høring af og beslutning fra det tværfaglige team. Denne akkompagnement er organiseret i to faser: * _fase nr. 1_ fokuserede på opdagelse og kollektiv læring med en hastighed på 4 workshopper om ugen i løbet af de første 2 måneder * _fase nr. 2_ fokuserede på individuel støtte til at støtte personen i udviklingen af deres handlingsplan og opfyldelsen af de mål, der er fastsat i den gensidige forpligtelsesaftale. Hver støttemodtager, der deltager i foranstaltningen, skal tilbydes: * systematisk **2 vurderinger af hans/hendes indrejsesituation**: ** selvpositionering** EVA 0 derefter **diagnose delt** EVA 1 derefter * en **evaluering på dens output** * i henhold til hans profil, vurderingen af dens kernekompetencer **Nøgle**: denne vurdering kan ikke tilbydes en person, der ikke har de grundlæggende færdigheder, herunder læse- og skrivefærdigheder, eller til en kvalificeret person (f.eks. over niveau IV) * afhængigt af de identificerede bremser, navnlig mobilitet, vil der blive udført en **mobilitetsdiagnosticering**. Accés socio-professionelle referents team er baseret på: * de **procedurer og værktøjer**, der er indført af departementsrådet for Eure og Insertion Space of UTAS West Bernay (kontrakt om modtagelse af engagement, gennemgang, forbindelsesark, reorientationsark...) * ** innovative undervisningsværktøjer** for at udvikle personers handlekraft ledsaget af: værktøjer til at fremme deling af en diagnose, bevidsthed om, hvordan man opererer, erhvervelse af færdigheder, forskning og informationsstyring.... * af **diversificerede partnerskaber**, mobiliseret af støttemodtagere inden for forskellige interventionsområder, navnlig i samarbejde med økonomiske aktører med henblik på at opdage erhverv, etablere perioder med jobformidling (PMSMP), adgang til ad hoc-arbejdsmissioner via Intermediate Association (accés) eller Den Midlertidige Arbejdsvirksomhed i Insertion (ASCI). * strukturens kollektive berømmelse**, resultatet af flere års professionaliseringsaktioner med henblik på at forbedre den faglige praksis og udvide kompetenceområderne * områdets **kollektive kompetence**, navnlig gennem vores engagement i animationen af de 4 **M** medlemmer af **S** ervices **a** u**P** **ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger og Brionne), men også gennem vores deltagelse i den **kollektive afdelingslov om beskæftigelse** og **Eure Mobility** bygget **gennem deling**: * fælles handlingsprincipper: fælles udformning af resultatmetoder og -indikatorer med alle interessenter, herunder enkeltpersoner selv, etablering af solidaritetsforhold, fremadrettet vision (overvågning, forsøg, evaluering, bæredygtighed) * fælles værktøjer (herunder evalueringsværktøjer: Eva, CléA, diagnostisk mobilitet) * fælles professionaliseringstider, navnlig ved at skabe tid til udveksling af praksis mellem fagfolk til støtte for og forretningsforbindelser. (Danish)
12 August 2022
0 references
Acțiunea pusă în aplicare din mai 2017 urmărește **obiectivul accesului la un loc de muncă sau la formare profesională remunerată pentru beneficiarii RSA sub 35 de ani**, care intră în domeniul de aplicare al drepturilor și obligațiilor. Acesta ia forma unui sprijin socio-profesional ** timp de 6 luni**, eventual reînnoit după consultarea și decizia echipei pluriddisciplinare. Acest acompaniament este organizat în 2 etape: * _Faza nr. 1_ s-a axat pe descoperire și învățare colectivă în rata de 4 ateliere pe săptămână în primele 2 luni * _Faza nr. 2_ s-a axat pe sprijinul individual pentru a sprijini persoana în evoluția planului lor de acțiune și pe realizarea obiectivelor stabilite în acordul de angajament reciproc. Fiecărui beneficiar care intră în acțiune i se oferă: * sistematic **2 evaluări ale situației sale de intrare**: **autopozitionare** EVA 0 apoi **diagnostic comun** EVA 1 apoi * o **evaluare la rezultatele sale** * în funcție de profilul său, evaluarea competențelor sale de bază **Key**: această evaluare nu poate fi oferită unei persoane care nu deține competențele de bază, inclusiv citirea și scrierea, sau unei persoane calificate (de exemplu, peste nivelul IV) * în funcție de frânele identificate, în special în ceea ce privește mobilitatea, se va efectua un diagnostic al mobilității**. Echipa de referenți socio-profesioniști accés se bazează pe: * procedurile și instrumentele ** instituite de Consiliul departamental din Eure și spațiul de inserție al UTAS West Bernay (Contract pentru primirea angajamentului, revizuire, fișă de legătură, fișă de orientare....) * **instrumente didactice inovatoare** pentru a dezvolta puterea de acțiune a persoanelor însoțite de: instrumente pentru a promova schimbul de diagnostic, conștientizarea modului de operare, dobândirea de competențe, cercetare și gestionarea informațiilor.... * a parteneriatelor diversificate**, mobilizate de beneficiari în diferite domenii de intervenție, în special în colaborare cu actorii economici pentru descoperirea ocupațiilor, stabilirea unor perioade de plasare a forței de muncă (PMSMP), accesul la misiuni de lucru ad-hoc prin intermediul Asociației Intermediare (accés) sau al întreprinderii temporare de inserție profesională (ASCI). * faima colectivă a structurii**, rezultatul mai multor ani de acțiuni de profesionalizare în vederea îmbunătățirii practicilor profesionale și extinderii domeniilor de competență * competența colectivă a teritoriului**, în special prin angajamentul nostru față de animarea celor 4 **M** membri ai **S** ervices **a** u **P** ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger și Brionne), dar și prin participarea noastră la **Acte departamentale colective’Eure pentru ocuparea forței de muncă** și **Eure Mobility** construit ** prin partajarea**: * principii comune de acțiune: co-construirea de metode și indicatori privind rezultatele cu toate părțile interesate, inclusiv cu persoanele însele, crearea de relații de solidaritate, viziune orientată spre viitor (urmărire, experimentare, evaluare, durabilitate) * instrumente comune (inclusiv instrumente de evaluare: Eva, CléA, mobilitate de diagnosticare) * perioade comune de profesionalizare, în special prin stabilirea unui timp pentru schimburile de practici între profesioniști în sprijinul și relația de afaceri. (Romanian)
12 August 2022
0 references
Den åtgärd som vidtagits sedan maj 2017 syftar till **målet för tillgång till anställning eller avlönad kvalifikationsutbildning för stödmottagare under 35 år**, som omfattas av rättigheter och skyldigheter. Det sker i form av ** socio-professionellt stöd i 6 månader**, eventuellt förnyat efter samråd och beslut av det mångvetenskapliga teamet. Denna ackompanjemang är organiserad i två faser: * _Phase nr 1_ fokuserade på upptäckt och kollektivt lärande i takten av fyra workshoppar per vecka under de första två månaderna * _fas nr 2_ fokuserade på individuellt stöd för att stödja personen i utvecklingen av deras handlingsplan och uppnåendet av de mål som anges i det ömsesidiga åtagandeavtalet. Varje stödmottagare som deltar i åtgärden ska erbjudas * systematiskt **2 bedömningar av hans/hennes inresesituation**: **självpositionering** EVA 0 sedan **diagnos delas** EVA 1 och därefter * en **utvärdering av resultatet** * enligt profilen, bedömningen av dess kärnkompetenser **Key**: denna bedömning kan inte erbjudas en person som inte har de grundläggande färdigheterna, inklusive läsning och skrivning, eller en kvalificerad person (t.ex. över nivå IV) * beroende på vilka bromsar som identifierats, särskilt när det gäller rörlighet, kommer en **mobilitetsdiagnostik** att utföras. Accés socio-professionella referenter teamet bygger på: * de **procedurer och verktyg** som införts av Departmental Council of Eure and the Insertion Space of UTAS West Bernay (avtal för mottagande av engagemang, granskning, förbindelseblad, omorienteringsblad....) * **innovativa undervisningsverktyg** för att utveckla handlingskraften hos personer åtföljda av: verktyg för att främja delning av en diagnos, medvetenhet om hur man fungerar, förvärv av färdigheter, forskning och informationshantering.... * av **diversifierade partnerskap**, mobiliserade av stödmottagare inom olika insatsområden, särskilt i samarbete med ekonomiska aktörer för att upptäcka yrken, inrätta anställningsperioder (PMSMP), tillgång till tillfälliga arbetsuppdrag via den mellanliggande sammanslutningen (accés) eller det tillfälliga insertionsföretaget (ASCI). * den kollektiva berömmelsen av strukturen**, resultatet av flera års professionaliseringsåtgärder för att förbättra yrkespraxis och utöka kompetensområdena * territoriets **kollektiva kompetens**, särskilt genom vårt engagemang för animation av 4 **M** medlemmar i **S** ervices **a** u **P**ublic (Trinité de Réville, Mesnil en Ouche, Beaumont le Roger och Brionne) men också genom vårt deltagande i den **kollektiva avdelningsakten’Eure for Employment** och **Eure Mobility** byggd **genom delning**: * gemensamma handlingsprinciper: gemensam utformning av resultatmetoder och resultatindikatorer med alla berörda parter, inklusive enskilda personer själva, skapande av solidaritetsrelationer, framåtblickande vision (bevakning, experiment, utvärdering, hållbarhet) * gemensamma verktyg (inklusive utvärderingsverktyg: Eva, CléA, diagnostisk rörlighet) * gemensamma tider för professionalisering, särskilt genom att sätta upp tid för utbyte av praxis mellan yrkesverksamma i stöd och affärsrelationer. (Swedish)
12 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201704976
0 references