OT10-OS5c-1-2016-Training Action — Construction, Renovation and Spa Development in Digne les bains and Manosque (Q3694371)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3694371 in France
Language Label Description Also known as
English
OT10-OS5c-1-2016-Training Action — Construction, Renovation and Spa Development in Digne les bains and Manosque
Project Q3694371 in France

    Statements

    0 references
    100,400.0 Euro
    0 references
    200,801.14 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 January 2016
    0 references
    31 December 2016
    0 references
    LIGUE ENSEIGNEMENT DES ALPES DE HAUTE PROVENCE
    0 references
    0 references
    0 references

    44°5'27.02"N, 6°14'8.74"E
    0 references

    43°50'6.61"N, 5°47'28.10"E
    0 references
    Accrocher ou « raccrocher » les jeunes 16-25 ans en rupture (sociale, scolaire, professionnelle) dans un objectif d’intégration sociale et d’insertion professionnelle. (French)
    0 references
    To hang or “wake up” young 16-25 year olds who have broken up (social, school, vocational) with a view to social integration and occupational integration. (English)
    18 November 2021
    0.0001616693250715
    0 references
    Die 16- bis 25-jährigen (Sozial-, Schul-, Berufs-)Jugendliche mit dem Ziel der sozialen Integration und der beruflichen Eingliederung aufhängen oder „aufhängen“. (German)
    1 December 2021
    0 references
    Jonge 16-25-jarigen die uit elkaar zijn gegaan (sociaal, school, beroepsonderwijs) ophangen of „waken” met het oog op sociale integratie en integratie in het beroepsleven. (Dutch)
    6 December 2021
    0 references
    Impiccare o "svegliare" giovani di età compresa tra i 16 e i 25 anni che si sono sciolti (sociale, scolastico, professionale) ai fini dell'integrazione sociale e dell'inserimento professionale. (Italian)
    13 January 2022
    0 references
    Ahorcar o «despertar» a los jóvenes de 16 a 25 años que se han separado (social, escolar, profesional) con miras a la integración social y la integración profesional. (Spanish)
    14 January 2022
    0 references
    Üles riputada või üles ärgata 16–25-aastased noored, kes on lagunenud (sotsiaalne, kool, kutseõpe), pidades silmas sotsiaalset integratsiooni ja tööalast integratsiooni. (Estonian)
    11 August 2022
    0 references
    Pakabinti arba „pabusti“ jaunus 16–25 metų amžiaus jaunuolius, kurie išsiskyrė (socialinis, mokyklos, profesinis) siekiant socialinės integracijos ir profesinės integracijos. (Lithuanian)
    11 August 2022
    0 references
    Objesiti ili „probuditi” mlade osobe u dobi od 16 do 25 godina koje su prekinule (socijalne, školske, strukovne) s ciljem socijalne integracije i profesionalne integracije. (Croatian)
    11 August 2022
    0 references
    Να κρεμάσουν ή να «αφήσουν» νέους ηλικίας 16-25 ετών που έχουν χωρίσει (κοινωνικός, σχολικός, επαγγελματικός) με σκοπό την κοινωνική ένταξη και την επαγγελματική ένταξη. (Greek)
    11 August 2022
    0 references
    Zavesiť alebo „prebudiť“ mladých ľudí vo veku 16 – 25 rokov, ktorí sa rozpadli (sociálni, školskí, odborní) s cieľom sociálnej integrácie a integrácie v zamestnaní. (Slovak)
    11 August 2022
    0 references
    Ripustaa tai ”herää” 16–25-vuotiaat nuoret, jotka ovat hajonneet (sosiaalinen, koulu, ammatti) yhteiskuntaan integroitumista ja työelämään integroitumista silmällä pitäen. (Finnish)
    11 August 2022
    0 references
    Powiesić lub „budzić” młodych 16-25-latków, którzy rozpadli się (społeczna, szkolna, zawodowa) w celu integracji społecznej i integracji zawodowej. (Polish)
    11 August 2022
    0 references
    A 16–25 éves fiatalok (szociális, iskolai, szakmai) felakasztása vagy „felkelése” a társadalmi integráció és a foglalkozási integráció érdekében. (Hungarian)
    11 August 2022
    0 references
    Pověsit nebo „probudit“ mladé lidi ve věku 16–25 let, kteří se rozešli (sociální, školní, odborný) s ohledem na sociální integraci a profesní začlenění. (Czech)
    11 August 2022
    0 references
    Pakārt vai “pamodināt” jauniešus vecumā no 16 līdz 25 gadiem, kuri ir izšķīrušies (sociālā, skolas, profesionālā), lai panāktu sociālo integrāciju un profesionālo integrāciju. (Latvian)
    11 August 2022
    0 references
    Daoine óga idir 16-25 bliana d’aois atá briste suas (sóisialta, scoile, gairme) a chrochadh nó a “dhúiseacht” d’fhonn lánpháirtiú sóisialta agus lánpháirtiú gairme a bhaint amach. (Irish)
    11 August 2022
    0 references
    Obešati ali „zbuditi“ mlade, stare od 16 do 25 let, ki so se razšli (socialno, šolsko, poklicno) zaradi socialne vključenosti in poklicnega vključevanja. (Slovenian)
    11 August 2022
    0 references
    Да обесят или „събудят“ млади хора на възраст 16—25 години, които са скъсали (социално, училищно, професионално) с оглед на социалната интеграция и професионалната интеграция. (Bulgarian)
    11 August 2022
    0 references
    Li jissornqu jew “jqajmu” żgħażagħ ta’ bejn is-16 u l-25 sena li jkunu kisru (soċjali, skolastiċi, vokazzjonali) bil-ħsieb ta’ integrazzjoni soċjali u integrazzjoni professjonali. (Maltese)
    11 August 2022
    0 references
    Enforcar ou «acordar» jovens entre os 16 e os 25 anos que se separaram (social, escolar, profissional) com vista à integração social e à integração profissional. (Portuguese)
    11 August 2022
    0 references
    At hænge eller "vågne" unge 16-25-årige, der har brudt op (sociale, skolemæssige, erhvervsfaglige) med henblik på social integration og erhvervsmæssig integration. (Danish)
    11 August 2022
    0 references
    Spânzurarea sau „trezirea” tinerilor cu vârste cuprinse între 16 și 25 de ani care s-au despărțit (social, școlar, profesional) în vederea integrării sociale și a integrării profesionale. (Romanian)
    11 August 2022
    0 references
    Att hänga eller ”vakna upp” unga 16–25-åringar som har gjort slut (sociala, skolrelaterade, yrkesinriktade) i syfte att uppnå social integration och integration i arbetslivet. (Swedish)
    11 August 2022
    0 references
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    PA0003484
    0 references