Training in French as a foreign language for people looking for jobs in the Hôtellerie-Restauration sector (Q3693642)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3693642 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Training in French as a foreign language for people looking for jobs in the Hôtellerie-Restauration sector |
Project Q3693642 in France |
Statements
35,499.93 Euro
0 references
70,999.85 Euro
0 references
50.00 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
Langues Plurielles
0 references
Les personnes allophones en recherche d'emploi qui souhaitent s'insérer durablement dans le secteur de l'Hôtellerie-Restauration (dont les travailleurs précaires qui souhaitent y évoluer ; occuper un autre poste : se former à la cuisine, devenir réceptionniste, passer de la plonge au service en salle) doivent nécessairement commencer par se former en français pour pouvoir espérer entrer en formation qualifiante et obtenir un emploi stable. Nous souhaitons proposer à ces publics des méthodes pédagogiques, plus précisément des méthodes andragogiques (ensemble des méthodes pensées pour la formation des adultes) innovantes, qui se donnent les moyens du développement des compétences clés liées aux aptitudes recherchées dans le secteur HR (communication orale et écrite fiable, autonomie dans le travail, maîtrise des gestes techniques et capacité d'organisation). Nous proposons deux actions andragogiques qui varient les moyens d'accès au sens pour développer l'intelligence individuelle et non le simple esprit scolaire appliqué à l'âge adulte : **1ère action : Formation en Français de l'Hôtellerie et de la Restauration FLE A1.1 / A1 / A2 / B1 (4 groupes)** : 96h de formation + 9h d'ateliers de technique de recherche d'emploi en mini-groupes (8 mini-groupes) entre octobre 2017 et février 2018 Nous mettrons en place une méthode actionnelle d'apprentissage du français langue étrangère qui est fondée sur les modes d'apprentissage des stagiaires et la détermination des tâches professionnelles à réaliser pour constituer un répertoire lexical contextualisé. Nous proposerons 3 ateliers mensuels d'une durée de 3h chacun en mini-groupe à tous les stagiaires pour les accompagner efficacement dans leur recherche de formation et d'emploi dans le secteur de l'Hôtellerie - Restauration. **2ème action : L'atelier théâtral Glottodrama® au service de futurs professionnels du secteur de l'Hôtellerie et de la Restauration (2 groupes)** : 52h de formation + 6h d'ateliers de technique de recherche d'emploi en mini- groupes (8 mini-groupes) entre mars et juin 2018 Nous mettrons en place la méthode d'enseignement de la langue par le théâtre, Glottodrama®, qui permet de développer les compétences communicatives, verbales et non-verbales, d'une façon créative et efficace, dans une collaboration entre un formateur en français et un formateur en théâtre- comédien. Glottodrama® est un moyen performant de corriger les difficultés phonétiques des stagiaires. Comme mentionné plus haut, cette méthode a fait l'objet d'une expérimentation par l'équipe pédagogique de Langues Plurielles dans le cadre d'une formation en Français Compétence Professionnelle de l'Hôtellerie et la Restauration, entre avril et juillet 2013, pour des personnes en recherche d'emploi d'un niveau A2-B1 en français, c'est-à-dire locuteurs indépendants et scolarisés antérieurement. Dans cette 2ème action, nous proposerons 2 ateliers mensuels d'une durée de 3h chacun en mini-groupe à tous les stagiaires pour les accompagner efficacement dans leur recherche de formation et d'emploi dans le secteur de l'Hôtellerie - Restauration. Ces deux méthodes ont déjà fait leur preuve et s'avèrent toutes les deux extrêmement efficaces et complémentaires en formation linguistique à visée professionnelle. La première action sera ouverte à 46 personnes en recherche d'emploi allophones, de langue maternelle très éloignée du français, souhaitant travailler ou travaillant à temps partiel dans le secteur de l'Hôtellerie et la Restauration. La deuxième action sera proposée à 28 stagiaires, à l'issue de la première, Formation en Français de l'Hôtellerie et de la Restauration - FLE A1.1, A1, A2, B1, qui ont des besoins complémentaires, notamment à l'oral. En effet, sur les 46 stagiaires de la 1ère action, une partie ne parvient que difficilement à utiliser la langue française, s'en sentir familier, travailler exclusivement en français notamment dans le contact avec la clientèle car leur langue maternelle en est très éloignée. Ils ont besoin d'un soutien complémentaire que nous jugeons utile et pertinent de faire passer par le théâtre dans l'application de la méthode Glottodrama®. Avec son formateur en français langue étrangère et son formateur en théâtre, Glottodrama® offre une expérience d'apprentissage rassurante, opérationnelle, orientée sur le savoir- être, la communication non-verbale, les aspects culturels de la langue et des codes sociaux tout autant qu'une ouverture à la créativité écrite et orale. Le domaine de l'Hôtellerie-Restauration offre un panel de situations théâtrales idéales pour l'application de la méthode. Un accompagnement personnalisé des stagiaires sera mis en place tout au long des deux actions de formation en vue notamment de construire avec chacun une suite de parcours vers des formations qualifiantes, passerelles linguistiques de la Ville de Paris, etc. et des entrées en emploi, etc. Les stagiaires bénéficieront d'une permanence hebdomadaire, d'ateliers de (French)
0 references
Allophones seeking employment who wish to become permanently involved in the hotel and catering sector (including precarious workers who wish to evolve there; in another position: training in the kitchen, becoming a receptionist, moving from diving to room service) must necessarily begin by training in French in order to be able to get into qualifying training and obtain a stable job. We want to offer these audiences innovative teaching methods, more specifically andragogical methods (all methods designed for adult education), which provide the means for the development of key competences related to the skills sought in the HR sector (reliable oral and written communication, autonomy in work, mastery of technical gestures and organisational capacity). We propose two andragogical actions that vary the means of access in the sense to develop individual intelligence and not the simple school spirit applied to adulthood: **1st action: French training of Hotel and Restoration FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 groups)**: 96h of training + 9h of job search technical workshops in mini-groups (8 mini-groups) between October 2017 and February 2018 We will put in place an actional method of learning French as a foreign language based on the learning methods of trainees and the determination of the professional tasks to be carried out in order to create a contextualised lexical directory. We will offer 3 monthly workshops with a duration of 3 hours each as a mini-group to all trainees to assist them effectively in their search for training and employment in the hospitality sector — Catering. **2nd action: GlottoDrama® theatrical workshop at the service of future professionals in the hospitality and catering sector (2 groups)**: 52h of training + 6 hours of job search technical workshops in mini-groups (8 mini-groups) between March and June 2018 We will set up the method of teaching the language through theatre, GlottoDrama®, which allows to develop communicative, verbal and non-verbal skills, in a creative and effective way, in a collaboration between a French-language trainer and a theatre actor trainer. GlottoDrama® is an effective way to correct the phonetic difficulties of trainees. As mentioned above, this method was the subject of experimentation by the Plurielles Language teaching team as part of a training course in French Professional Skills of Hotel and Restoration, between April and July 2013, for persons seeking employment at the A2-B1 level in French, i.e. independent speakers and previously educated. In this 2nd action, we will propose 2 monthly workshops lasting 3 hours each in mini-groups to all trainees to effectively accompany them in their search for training and employment in the hospitality sector — Catering. Both methods have already proven and are both extremely effective and complementary in vocational language training. The first action will be open to 46 people looking for jobs allophones, whose mother tongue is very remote from French, wishing to work or work part-time in the hospitality and catering sector. The second action will be offered to 28 trainees, at the end of the first, Training in French of the Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, who have complementary needs, in particular at the oral level. Indeed, of the 46 trainees in the first action, a party can hardly use the French language, feel familiar with it, work exclusively in French, especially in contact with customers because their mother tongue is very distant from it. They need additional support that we deem useful and relevant to pass through the theatre in the application of the GlottoDrama® method. With its French as a foreign language trainer and theatre trainer, GlottoDrama® offers a reassuring, operational, knowledge-oriented learning experience, non-verbal communication, cultural aspects of language and social codes as well as openness to written and oral creativity. The Hôtellerie-Restauration domain offers a range of theatrical situations ideal for the application of the method. A personalised support for trainees will be set up throughout the two training activities with a view, in particular, to construct with each of them a series of paths towards qualification training, language gateways of the City of Paris, etc., and entry into employment, etc. (English)
22 November 2021
0.0644595951743285
0 references
Personen, die einen Arbeitsplatz suchen und sich dauerhaft in das Gastgewerbe eingliedern wollen (einschließlich prekärer Arbeitnehmer, die sich dort weiterentwickeln wollen; eine andere Stelle innehaben: sich in der Küche auszubilden, Rezeptionist zu werden, vom Tauchen in den Raum zu wechseln) müssen unbedingt mit der Ausbildung in Französisch beginnen, um in eine qualifizierende Ausbildung zu gehen und eine stabile Beschäftigung zu erhalten. Wir möchten diesen Zielgruppen pädagogische Methoden anbieten, insbesondere innovative andragogische Methoden (alle für die Erwachsenenbildung gedachten Methoden), die die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Zusammenhang mit den im HR-Bereich angestrebten Fähigkeiten ermöglichen (verlässliche mündliche und schriftliche Kommunikation, Autonomie bei der Arbeit, Beherrschung technischer Gesten und Organisationsfähigkeit). Wir schlagen zwei andragogische Aktionen vor, die die Wege des Zugangs zur Bedeutung variieren, um die individuelle Intelligenz zu entwickeln und nicht den einfachen Schulgeist, der im Erwachsenenalter angewendet wird: **1. Aktion: Ausbildung in Französisch Hotellerie und Restauration FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 Gruppen)**: 96 Stunden Ausbildung + 9 Stunden Workshops zur Arbeitssuche in Minigruppen (8 Mini-Gruppen) zwischen Oktober 2017 und Februar 2018 Wir werden eine Aktionsmethode für das Erlernen von Französisch als Fremdsprache einführen, die auf den Lernmethoden der Praktikanten und der Festlegung der beruflichen Aufgaben basiert, die für ein kontextualisiertes lexikalisches Repertoire zu erfüllen sind. Wir bieten allen Praktikanten 3 monatliche Workshops mit einer Dauer von jeweils 3 Stunden in Minigruppen an, um sie effektiv bei der Suche nach Ausbildung und Beschäftigung im Hotelgewerbe – Restauration zu begleiten. **2. Aktion: Theatral Workshop GlottoDrama® für zukünftige Fachleute aus der Hotel- und Gastronomiebranche (2 Gruppen)**: 52 Stunden Ausbildung + 6 Stunden Workshops zur Jobsuche in Mini-Gruppen (8 Mini-Gruppen) zwischen März und Juni 2018 Wir werden die Methode des Sprachunterrichts durch das Theater, GlottoDrama®, einführen, die es ermöglicht, kommunikative, verbale und nonverbale Fähigkeiten auf kreative und effiziente Weise zu entwickeln, in einer Zusammenarbeit zwischen einem Trainer in Französisch und einem Trainer im Theater-Komödiener. GlottoDrama® ist ein leistungsfähiges Mittel, um die phonetischen Schwierigkeiten der Praktikanten zu beheben. Wie bereits erwähnt, wurde diese Methode von dem pädagogischen Team von Sprachen Plurielles im Rahmen einer Ausbildung in Französisch „Professionelle Kompetenz der Hotellerie und Restauration“ zwischen April und Juli 2013 für Personen, die einen Arbeitsplatz suchen, von A2-B1 auf Französisch, d. h. unabhängige Sprecher und Schulbesucher, erprobt. In dieser zweiten Aktion werden wir allen Auszubildenden zwei monatliche Workshops mit einer Dauer von jeweils 3 Stunden in Minigruppen anbieten, um sie effektiv bei der Suche nach Ausbildung und Beschäftigung im Gastgewerbe zu unterstützen – Restauration. Beide Methoden haben sich bereits bewährt und erweisen sich als äußerst wirksam und ergänzen sich im Bereich der beruflich ausgerichteten Sprachausbildung. Die erste Aktion steht 46 Personen offen, die eine allophone Arbeitsstelle suchen, eine Muttersprache, die weit vom Französischen entfernt ist und die in der Hotel- und Gastronomiebranche arbeiten oder in Teilzeit arbeiten möchten. Die zweite Maßnahme wird 28 Praktikanten im Anschluss an die erste, Ausbildung in Französisch für Hotellerie und Restauration – FLE A1.1, A1, A2, B1, die zusätzliche Bedürfnisse haben, insbesondere im mündlichen Bereich, vorgeschlagen. Von den 46 Praktikanten der ersten Aktion gelang es einem Teil nämlich nur schwer, die französische Sprache zu verwenden, sich damit vertraut zu fühlen, ausschließlich in französischer Sprache zu arbeiten, insbesondere im Kontakt mit den Kunden, da ihre Muttersprache sehr weit davon entfernt sei. Sie benötigen zusätzliche Unterstützung, die wir für nützlich und sinnvoll halten, um durch das Theater bei der Anwendung der GlottoDrama®-Methode zu gehen. GlottoDrama® bietet mit seinem Fremdsprachentrainer und Theatertrainer eine beruhigende, operative Lernerfahrung, die auf Wissen, nicht-verbale Kommunikation, kulturelle Aspekte der Sprache und der sozialen Kodizes sowie Offenheit gegenüber schriftlicher und mündlicher Kreativität ausgerichtet ist. Der Bereich Hotellerie-Restauration bietet eine Reihe von Theatersituationen, die sich ideal für die Anwendung der Methode eignen. Während der beiden Ausbildungsmaßnahmen wird eine persönliche Begleitung der Praktikanten durchgeführt, um insbesondere mit jedem Einzelnen eine Reihe von Studiengängen zu qualifizierenden Ausbildungsgängen, Sprachübergängen der Stadt Paris usw. und Arbeitsantritten usw. zu entwickeln. (German)
1 December 2021
0 references
Allophones die werk zoeken en permanent betrokken willen worden in de horecasector (met inbegrip van onzekere werknemers die zich daar willen ontwikkelen; in een andere positie: training in de keuken, een receptioniste, overstappen van duiken naar roomservice) moet noodzakelijkerwijs beginnen met een opleiding in het Frans om in aanmerking te komen voor een opleiding en een stabiele baan te krijgen. We willen deze doelgroepen innovatieve onderwijsmethoden aanbieden, meer bepaald andragogische methoden (alle methoden die zijn ontworpen voor volwasseneneducatie), die de middelen bieden voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties die verband houden met de vaardigheden die worden gezocht in de HR-sector (betrouwbare mondelinge en schriftelijke communicatie, autonomie in het werk, beheersing van technische gebaren en organisatorische capaciteit). We stellen twee enragogische acties voor die de toegangsmogelijkheden variëren in de zin van individuele intelligentie en niet de eenvoudige schoolgeest toegepast op volwassenheid: **1e actie: Franse opleiding van hotel en restauratie FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 groepen)**: 96h opleiding + 9h van de technische workshops voor het zoeken naar werk in minigroepen (8 minigroepen) tussen oktober 2017 en februari 2018 We zullen een actiemethode opzetten om Frans als vreemde taal te leren op basis van de leermethoden van stagiairs en de bepaling van de professionele taken die moeten worden uitgevoerd om een contextueel lexical directory te creëren. We bieden 3 maandelijkse workshops met een duur van 3 uur elk als mini-groep aan alle stagiairs om hen effectief te helpen bij hun zoektocht naar opleiding en werkgelegenheid in de horecasector — Catering. **2e actie: GlottoDrama® theaterworkshop ten dienste van toekomstige professionals in de horeca- en horecasector (2 groepen)**: 52 uur opleiding + 6 uur werkzoekenden technische workshops in mini-groepen (8 minigroepen) tussen maart en juni 2018 We zetten de methode voor het onderwijzen van de taal door middel van theater, GlottoDrama®, die het mogelijk maakt om communicatieve, verbale en non-verbale vaardigheden te ontwikkelen, op een creatieve en effectieve manier, in een samenwerking tussen een Franstalige trainer en een theateracteurtrainer. GlottoDrama® is een effectieve manier om de fonetische problemen van stagiairs te verhelpen. Zoals hierboven vermeld, was deze methode het onderwerp van experimenten door het Plurielles Taalonderwijsteam in het kader van een opleiding in Franse professionele vaardigheden van hotel en restauratie, tussen april en juli 2013, voor personen die werk zoeken op het niveau A2-B1 in het Frans, d.w.z. onafhankelijke sprekers en eerder opgeleide personen. In het kader van deze 2e actie zullen we twee maandelijkse workshops voorstellen die elk 3 uur duren in minigroepen aan alle stagiairs om hen effectief te begeleiden bij hun zoektocht naar opleiding en werkgelegenheid in de horecasector — Catering. Beide methoden hebben reeds bewezen en zijn zowel zeer doeltreffend als complementair in de beroepsopleiding. De eerste actie staat open voor 46 mensen die op zoek zijn naar een baan allophones, waarvan de moedertaal zeer ver van het Frans is en die in de horeca- en horecasector in deeltijd willen werken of werken. De tweede actie zal worden aangeboden aan 28 stagiairs, aan het einde van de eerste, opleiding in het Frans van de Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, die aanvullende behoeften hebben, met name op mondeling niveau. Van de 46 stagiairs in de eerste actie kan een partij de Franse taal nauwelijks gebruiken, zich er vertrouwd mee voelen, uitsluitend in het Frans werken, vooral in contact met klanten omdat hun moedertaal er zeer ver van verwijderd is. Ze hebben extra ondersteuning nodig die we nuttig en relevant achten om door het theater te gaan bij de toepassing van de GlottoDrama® methode. Met zijn Frans als taaltrainer en theatertrainer biedt GlottoDrama® een geruststellende, operationele, kennisgerichte leerervaring, non-verbale communicatie, culturele aspecten van taal- en sociale codes en openheid voor schriftelijke en mondelinge creativiteit. Het domein Hôtellerie-Restauration biedt een scala aan theatrale situaties die ideaal zijn voor de toepassing van de methode. In de loop van de twee opleidingsactiviteiten zal een individuele ondersteuning voor stagiairs worden opgezet, met name om met elk van hen een reeks trajecten te ontwikkelen naar kwalificatieopleidingen, taalpoorten van de stad Parijs, enz., en om een baan te vinden, enz.. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Gli allofoni in cerca di lavoro che desiderano impegnarsi in modo permanente nel settore alberghiero e della ristorazione (compresi i lavoratori precari che desiderano evolvervi; in un'altra posizione: la formazione in cucina, diventare receptionist, passare dal diving al servizio in camera) deve necessariamente iniziare con la formazione in francese per poter accedere alla formazione di qualificazione e ottenere un lavoro stabile. Vogliamo offrire a questo pubblico metodi didattici innovativi, più specificamente metodi eragogici (tutti i metodi concepiti per l'educazione degli adulti), che forniscono i mezzi per lo sviluppo di competenze chiave legate alle competenze ricercate nel settore delle risorse umane (comunicazione orale e scritta affidabile, autonomia nel lavoro, padronanza dei gesti tecnici e capacità organizzativa). Proponiamo due azioni andragogiche che variano i mezzi di accesso nel senso di sviluppare l'intelligenza individuale e non il semplice spirito scolastico applicato all'età adulta: **1a azione: Formazione francese di Hotel e Restauro FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 gruppi)**: 96 ore di formazione + 9h di workshop tecnici di ricerca di lavoro in mini-gruppi (8 mini-gruppi) tra ottobre 2017 e febbraio 2018 metteremo in atto un metodo di apprendimento del francese come lingua straniera basato sui metodi di apprendimento dei tirocinanti e sulla determinazione dei compiti professionali da svolgere al fine di creare un elenco lessicale contestualizzato. Offriremo 3 workshop mensili della durata di 3 ore ciascuno come minigruppo a tutti i tirocinanti per assisterli efficacemente nella loro ricerca di formazione e occupazione nel settore dell'ospitalità — Catering. **2a azione: Laboratorio teatrale GlottoDrama® al servizio di futuri professionisti del settore dell'ospitalità e della ristorazione (2 gruppi)**: 52h di formazione + 6 ore di workshop tecnici di ricerca di lavoro in mini-gruppi (8 mini-gruppi) tra marzo e giugno 2018 istituiremo il metodo di insegnamento della lingua attraverso il teatro, GlottoDrama®, che consente di sviluppare competenze comunicative, verbali e non verbali, in modo creativo ed efficace, in una collaborazione tra un formatore di lingua francese e un formatore teatrale. GlottoDrama® è un modo efficace per correggere le difficoltà fonetiche dei tirocinanti. Come accennato in precedenza, questo metodo è stato oggetto di sperimentazione da parte del team di insegnamento delle lingue Plurielles nell'ambito di un corso di formazione in francese Professional Skills of Hotel and Restoration, tra aprile e luglio 2013, per le persone in cerca di lavoro a livello A2-B1 in francese, vale a dire oratori indipendenti e precedentemente istruiti. In questa seconda azione, proporremo 2 workshop mensili della durata di 3 ore ciascuno in mini-gruppi a tutti i tirocinanti per accompagnarli efficacemente nella loro ricerca di formazione e occupazione nel settore dell'ospitalità — Catering. Entrambi i metodi hanno già dimostrato e sono al tempo stesso estremamente efficaci e complementari nella formazione linguistica professionale. La prima azione sarà aperta a 46 persone in cerca di lavoro allofono, la cui lingua madre è molto lontana dal francese, che desiderano lavorare o lavorare a tempo parziale nel settore dell'ospitalità e della ristorazione. La seconda azione sarà offerta a 28 tirocinanti, al termine della prima formazione in francese dell'Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, che hanno esigenze complementari, in particolare a livello orale. Infatti, dei 46 tirocinanti nella prima azione, un partito difficilmente può usare la lingua francese, sentirsi familiare con essa, lavorare esclusivamente in francese, soprattutto in contatto con i clienti perché la loro lingua madre è molto distante da essa. Hanno bisogno di ulteriore supporto che riteniamo utile e pertinente per passare attraverso il teatro nell'applicazione del metodo GlottoDrama®. Con il suo francese come formatore di lingue straniere e formatore teatrale, GlottoDrama® offre un'esperienza di apprendimento rassicurante, operativa, orientata alla conoscenza, comunicazione non verbale, aspetti culturali del linguaggio e dei codici sociali, nonché apertura alla creatività scritta e orale. Il dominio Hôtellerie-Restauration offre una gamma di situazioni teatrali ideali per l'applicazione del metodo. Nel corso delle due attività formative sarà istituito un sostegno personalizzato per i tirocinanti al fine, in particolare, di costruire con ciascuno di essi una serie di percorsi per la formazione delle qualifiche, i portali linguistici della città di Parigi, ecc., l'accesso al lavoro, ecc. (Italian)
13 January 2022
0 references
Los alófonos que busquen empleo que deseen participar permanentemente en el sector de la hostelería y la restauración (incluidos los trabajadores precarios que deseen evolucionar allí; en otra posición: la formación en la cocina, convirtiéndose en recepcionista, pasando del buceo al servicio de habitaciones) debe comenzar necesariamente por la formación en francés para poder entrar en la formación de calificación y obtener un trabajo estable. Queremos ofrecer a estos públicos métodos pedagógicos innovadores, más concretamente métodos andragógicos (todos los métodos diseñados para la educación de adultos), que proporcionan los medios para el desarrollo de competencias clave relacionadas con las competencias buscadas en el sector de RRHH (comunicación oral y escrita fiable, autonomía en el trabajo, dominio de los gestos técnicos y capacidad organizativa). Proponemos dos acciones andragógicas que varían los medios de acceso en el sentido de desarrollar la inteligencia individual y no el simple espíritu escolar aplicado a la edad adulta: **Primera acción: Formación francesa de Hotel y Restauración FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 grupos)**: 96h de formación + 9h de talleres técnicos de búsqueda de empleo en minigrupos (8 minigrupos) entre octubre de 2017 y febrero de 2018 Pondremos en marcha un método de acción de aprendizaje del francés como lengua extranjera basado en los métodos de aprendizaje de los becarios y la determinación de las tareas profesionales a realizar con el fin de crear un directorio léxico contextualizado. Ofreceremos 3 talleres mensuales con una duración de 3 horas cada uno como un minigrupo a todos los becarios para ayudarles eficazmente en su búsqueda de formación y empleo en el sector de la hostelería — Catering. **2.a acción: Taller teatral GlottoDrama® al servicio de futuros profesionales del sector de la hostelería y la restauración (2 grupos)**: 52h de formación + 6 horas de talleres técnicos de búsqueda de empleo en minigrupos (8 minigrupos) entre marzo y junio de 2018 Estableceremos el método de enseñanza del idioma a través del teatro, GlottoDrama®, que permite desarrollar habilidades comunicativas, verbales y no verbales, de manera creativa y eficaz, en colaboración entre un formador de lengua francesa y un entrenador de actor teatral. GlottoDrama® es una forma eficaz de corregir las dificultades fonéticas de los aprendices. Como se ha mencionado anteriormente, este método fue objeto de experimentación por parte del equipo de enseñanza de la lengua Plurielles como parte de un curso de formación en habilidades profesionales de francés de hotel y restauración, entre abril y julio de 2013, para personas que buscan empleo en el nivel A2-B1 en francés, es decir, hablantes independientes y previamente educados. En esta segunda acción, propondremos 2 talleres mensuales de 3 horas de duración cada uno en minigrupos a todos los becarios para acompañarlos eficazmente en su búsqueda de formación y empleo en el sector de la hostelería — Catering. Ambos métodos ya han demostrado ser extremadamente eficaces y complementarios en la formación profesional de idiomas. La primera acción estará abierta a 46 personas que buscan empleo alófonos, cuya lengua materna está muy alejada del francés, que desean trabajar o trabajar a tiempo parcial en el sector de la hostelería y la restauración. La segunda acción se ofrecerá a 28 becarios, al final de la primera, Formación en francés de la Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, que tengan necesidades complementarias, en particular a nivel oral. De hecho, de los 46 becarios en la primera acción, una parte difícilmente puede utilizar la lengua francesa, sentirse familiarizada con ella, trabajar exclusivamente en francés, especialmente en contacto con los clientes porque su lengua materna está muy lejos de ella. Necesitan apoyo adicional que consideramos útil y relevante para pasar por el teatro en la aplicación del método GlottoDrama®. Con su francés como formador de idiomas extranjeros y formador de teatro, GlottoDrama® ofrece una experiencia de aprendizaje tranquilizadora, operativa, orientada al conocimiento, comunicación no verbal, aspectos culturales del lenguaje y códigos sociales, así como apertura a la creatividad escrita y oral. El dominio Hôtellerie-Restauration ofrece una serie de situaciones teatrales ideales para la aplicación del método. A lo largo de las dos actividades formativas se establecerá un apoyo personalizado a los becarios con el fin, en particular, de construir con cada una de ellas una serie de vías de formación, pasarelas lingüísticas de la ciudad de París, etc., y la entrada en el empleo, etc. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Tööd otsivad allofonid, kes soovivad jäädavalt hotelli- ja toitlustussektorisse (sealhulgas ebakindlas olukorras olevad töötajad, kes soovivad seal areneda; teisel ametikohal: koolitamine köögis, administraator, liikumine sukeldumiselt toateenindusele) peab tingimata algama prantsuse keele koolitusega, et saada kvalifikatsioonikoolitust ja saada stabiilne töökoht. Soovime pakkuda neile sihtrühmadele innovaatilisi õpetamismeetodeid, täpsemalt andragoogilisi meetodeid (kõik täiskasvanuhariduse jaoks kavandatud meetodid), mis võimaldavad arendada võtmepädevusi, mis on seotud personalivaldkonnas nõutavate oskustega (usaldusväärne suuline ja kirjalik suhtlus, tööautonoomia, tehniliste žestide valdamine ja organisatsiooniline suutlikkus). Pakume välja kaks andragoogilist tegevust, mis erinevad juurdepääsuvahenditest selles mõttes, et arendada individuaalset intelligentsust, mitte täiskasvanueas rakendatavat lihtsat koolivaimu: **1. meede: Prantsuse hotelli- ja restaureerimiskoolitus FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 rühma)**: 96h koolitust + 9h tööotsingute tehnilisi seminare minirühmades (8 minirühma) ajavahemikus oktoobrist 2017 kuni veebruarini 2018 Võtame kasutusele praktilise meetodi prantsuse keele õppimiseks võõrkeelena, mis põhineb praktikantide õppemeetoditel ja ametiülesannete määratlemisel, et luua kontekstipõhine leksikaalne kataloog. Me pakume 3 igakuist kolmetunnist töötuba minirühmana kõigile praktikantidele, et aidata neil tõhusalt otsida koolitust ja tööhõivet külalislahkuse sektoris – Toitlustus. **2. meede: GlottoDrama® teatritöötuba külalislahkuse ja toitlustussektori tulevaste spetsialistide teenistuses (kaks gruppi)**: 52h koolitust + 6 tundi tööotsingute tehnilist töötuba minirühmades (8 minirühma) märtsist juunini 2018 Me loome meetodi keele õpetamiseks teatris GlottoDrama®, mis võimaldab arendada kommunikatiivseid, verbaalseid ja mitteverbaalseid oskusi loovalt ja tõhusalt, koostöös prantsuse keele treeneri ja teatri näitleja treeneriga. GlottoDrama® on tõhus viis praktikantide foneetilise probleemi lahendamiseks. Nagu eespool mainitud, katsetas Plurielles Language’i õpperühm seda meetodit 2013. aasta aprillist juulini prantsuse keele kutseoskuste koolituskursuse raames, mis oli mõeldud isikutele, kes otsivad tööd A2-B1 tasemel prantsuse keeles, st iseseisvatele kõnelejatele ja eelnevalt haritud isikutele. Selles teises meetmes pakume kõigile praktikantidele välja kaks igakuist seminari, mis kestavad kolm tundi minirühmades, et nad saaksid tõhusalt kaasa aidata koolituse ja töö otsimisel külalislahkuse sektoris – Toitlustus. Mõlemad meetodid on juba tõestanud ning on väga tõhusad ja üksteist täiendavad kutsehariduses. Esimene meede on avatud 46 inimesele, kes otsivad tööd allofonidele, kelle emakeel on prantsuse keelest väga kaugel ning kes soovivad töötada või töötada osalise tööajaga majutus- ja toitlustussektoris. Teist meedet pakutakse 28 praktikandile, kelle esimese etapi lõpus on Hôtellerie et de la Restauration – FLE A1.1, A1, A2, B1 prantsuse keele koolitus, kellel on täiendavad vajadused, eelkõige suulisel tasandil. Esimeses hagis osalenud 46st praktikandist ei saa pool vaevalt kasutada prantsuse keelt, tunda end sellega tuttavana, töötada ainult prantsuse keeles, eriti kontaktis klientidega, sest nende emakeel on sellest väga kaugel. Nad vajavad täiendavat tuge, mida me peame kasulikuks ja asjakohaseks läbida teatrit GlottoDrama® meetodi rakendamisel. Oma prantsuse keele treenerina ja teatritreenerina pakub GlottoDrama® rahustavat, operatiivset, teadmistele orienteeritud õppimiskogemust, mitteverbaalset suhtlust, keele ja sotsiaalsete koodeksite kultuurilisi aspekte ning avatust kirjalikule ja suulisele loovusele. Hôtellerie-Restauration’i domeen pakub erinevaid teatriolukordi, mis sobivad ideaalselt meetodi rakendamiseks. Kahe koolitustegevuse jooksul luuakse praktikantidele personaalne toetus, mille eesmärk on eelkõige luua koos igaühega rida kvalifikatsioonikoolitusi, Pariisi linna keeleväravaid jne, tööle asumist jne. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Darbo ieškantys alofonai, norintys nuolat dalyvauti viešbučių ir maitinimo sektoriuje (įskaitant mažų garantijų darbuotojus, kurie nori ten tobulėti; kitoje vietoje: mokymas virtuvėje, tapimas registratoriumi, perėjimas nuo nardymo prie kambario paslaugų) būtinai turi prasidėti prancūzų kalbos mokymu, kad būtų galima įgyti kvalifikaciją ir gauti stabilų darbą. Norime pasiūlyti šioms auditorijoms naujoviškus mokymo metodus, konkrečiau -ragoginius metodus (visus suaugusiųjų švietimui skirtus metodus), kurie suteikia priemones bendrųjų gebėjimų, susijusių su žmogiškųjų išteklių sektoriuje siekiamais įgūdžiais, ugdymui (patikimas žodinis ir rašytinis bendravimas, autonomija darbe, techninių gestų įvaldymas ir organizaciniai gebėjimai). Mes siūlome du andragoginius veiksmus, kurie skiriasi prieigos priemonėmis ta prasme, kad būtų plėtojamas individualus intelektas, o ne paprasta mokyklos dvasia, taikoma suaugusiam: **1-asis veiksmas: Prancūzijos viešbučių ir restauravimo mokymai FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 grupės)**: 96h mokymo + 9h darbo paieškos techninių seminarų mini grupėse (8 mini grupės) nuo 2017 m. spalio mėn. iki 2018 m. vasario mėn. Įdiegsime veiksmingo prancūzų kalbos mokymosi kaip užsienio kalbos metodą, pagrįstą stažuotojų mokymosi metodais ir profesinių užduočių, kurias reikia atlikti, nustatymu, kad būtų sukurtas kontekstinis leksinis katalogas. Mes siūlome 3 mėnesinius seminarus, kurių kiekvienas trunka 3 valandas kaip mini grupė visiems stažuotojams, kad jie veiksmingai padėtų jiems ieškoti mokymo ir darbo apgyvendinimo ir maitinimo sektoriuje – maitinimo sektoriuje. ** 2-asis veiksmas: GlottoDrama® teatro dirbtuvės būsimų viešbučių ir maitinimo sektoriaus specialistų paslaugoms (2 grupės)**: 52h mokymų + 6 valandos darbo paieškos techninių seminarų mini grupėse (8 mini grupės) 2018 m. kovo-birželio mėn. Sukursime kalbos mokymo per teatrą GlottoDrama® metodą, kuris leidžia kūrybiškai ir veiksmingai ugdyti bendravimo, žodinius ir nežodinius įgūdžius, bendradarbiaujant prancūzų kalbos treneriui ir teatro aktorių treneriui. GlottoDrama® yra veiksmingas būdas ištaisyti mokytojo fonetinius sunkumus. Kaip minėta, šį metodą 2013 m. balandžio-liepos mėn. eksperimentavo Plurielles kalbų mokymo grupė, dalyvaudama Prancūzijos viešbučių ir restauravimo profesinių įgūdžių mokymo kursuose asmenims, ieškantiems A2-B1 lygio darbo prancūzų kalba, t. y. nepriklausomiems pranešėjams ir anksčiau išsilavinusiems asmenims. Šiame antrajame veiksme pasiūlysime 2 mėnesinius seminarus, kurių kiekvienas trunka po 3 valandas mini grupėse, kad jie galėtų veiksmingai padėti jiems ieškoti mokymo ir užimtumo apgyvendinimo ir maitinimo sektoriuje – maitinimo sektoriuje. Abu metodai jau pasitvirtino ir yra labai veiksmingi ir papildo profesinį kalbų mokymą. Pirmasis veiksmas bus atviras 46 žmonėms, ieškantiems darbo alofonų, kurių gimtoji kalba yra labai nutolusi nuo prancūzų kalbos, norintiems dirbti arba dirbti ne visą darbo dieną apgyvendinimo ir maitinimo sektoriuje. Antrasis veiksmas bus pasiūlytas 28 stažuotojams, pasibaigus pirmajam „Hôtellerie et de la Restauration“ mokymui prancūzų kalba – FLE A1.1, A1, A2, B1, kurie turi papildomų poreikių, ypač žodžiu. Iš tiesų, iš 46 stažuotojų pirmajame veiksme, šalis vargu ar gali vartoti prancūzų kalbą, jaustis susipažinę su ja, dirbti tik prancūzų kalba, ypač bendraujant su klientais, nes jų gimtoji kalba yra labai toli nuo jos. Jiems reikia papildomos paramos, kurią laikome naudinga ir tinkama, kad būtų galima pereiti per teatrą taikant GlottoDrama® metodą. „GlottoDrama®“ su savo prancūzų kalbos instruktoriumi ir teatro treneriu siūlo raminantį, operatyvų, į žinias orientuotą mokymosi patirtį, neverbalinį bendravimą, kalbos ir socialinių kodų kultūrinius aspektus, taip pat atvirumą rašytiniam ir žodiniam kūrybiškumui. Hôtellerie-Restauration domenas siūlo įvairias teatro situacijas, idealiai tinka metodo taikymui. Per visą mokymo veiklą bus teikiama individualiems poreikiams pritaikyta parama stažuotojams, visų pirma siekiant kartu su kiekvienu iš jų sukurti įvairius kelius, susijusius su kvalifikacijos mokymu, Paryžiaus miesto kalbų vartais ir kt., įsidarbinimu ir t. t. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Alofoni koji traže posao i žele se trajno uključiti u hotelski i ugostiteljski sektor (uključujući radnike na nesigurnim radnim mjestima koji se ondje žele razvijati; na drugom mjestu: osposobljavanje u kuhinji, postajanje recepcionerom, prelazak s ronjenja na poslu u sobu) mora nužno započeti osposobljavanjem na francuskom jeziku kako bi mogli ući u kvalifikacijsko osposobljavanje i dobiti stabilan posao. Ovoj publici želimo ponuditi inovativne metode podučavanja, točnije andragoške metode (sve metode osmišljene za obrazovanje odraslih), koje pružaju sredstva za razvoj ključnih kompetencija vezanih uz vještine koje se traže u HR sektoru (pouzdana usmena i pisana komunikacija, autonomija u radu, svladavanje tehničkih geste i organizacijski kapacitet). Predlažemo dva andragoška djelovanja koja razlikuju načine pristupa u smislu razvoja individualne inteligencije, a ne jednostavnog školskog duha primijenjenog u odrasloj dobi: **1. djelovanje: Francuski trening hotela i restauracije FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 skupine)**: 96h obuke + 9h tehničkih radionica za traženje posla u mini-grupama (8 mini-grupa) između listopada 2017. i veljače 2018. Uspostavit ćemo akcionalnu metodu učenja francuskog kao stranog jezika na temelju metoda učenja polaznika i određivanja profesionalnih zadataka koji će se obavljati kako bi se stvorio kontekstualizirani leksički imenik. Svim polaznicima ponudit ćemo 3 mjesečne radionice u trajanju od 3 sata, svaka kao mini grupa, kako bi im pomogli u potrazi za osposobljavanjem i zapošljavanjem u ugostiteljskom sektoru – Catering. **Druga mjera: Kazališna radionica GlottoDrama® u službi budućih stručnjaka u ugostiteljstvu i ugostiteljstvu (2 skupine)**: 52h treninga + 6 sati tehničkih radionica za traženje posla u mini-grupama (8 mini-grupa) između ožujka i lipnja 2018. Uspostavit ćemo metodu podučavanja jezika kroz kazalište GlottoDrama®, koja omogućuje razvoj komunikacijskih, verbalnih i neverbalnih vještina, na kreativan i učinkovit način, u suradnji između trenera francuskog jezika i kazališnog glumca trenera. GlottoDrama® je učinkovit način za ispravljanje fonetskih poteškoća pripravnika. Kao što je gore spomenuto, ova metoda bila je predmet eksperimentiranja nastavnog tima Plurielles jezika u sklopu tečaja francuskog stručnog znanja hotela i restauracije, od travnja do srpnja 2013., za osobe koje traže posao na razini A2-B1 na francuskom jeziku, tj. neovisne govornike i prethodno obrazovane. U ovoj drugoj akciji predložit ćemo svim polaznicima 2 mjesečne radionice u trajanju od 3 sata u mini grupama kako bi ih učinkovito pratili u potrazi za osposobljavanjem i zapošljavanjem u ugostiteljskom sektoru – Catering. Obje su se metode već pokazale te su i iznimno učinkovite i komplementarne u strukovnom jezičnom osposobljavanju. Prva akcija bit će otvorena za 46 osoba koje traže alofone, čiji je materinji jezik vrlo udaljen od francuskog, koji žele raditi ili raditi na nepuno radno vrijeme u sektoru ugostiteljstva i ugostiteljstva. Druga akcija bit će ponuđena za 28 polaznika, na kraju prvog treninga na francuskom jeziku Hôtellerie et de la Restauration – FLE A1.1, A1, A2, B1, koji imaju komplementarne potrebe, osobito na usmenoj razini. Naime, od 46 pripravnika u prvoj tužbi, stranka se teško može koristiti francuskim jezikom, osjećati se upoznati s njim, raditi isključivo na francuskom jeziku, osobito u kontaktu s klijentima jer je njihov materinji jezik vrlo udaljen od njega. Potrebna im je dodatna podrška koju smatramo korisnom i relevantnom za prolazak kroz kazalište u primjeni GlottoDrama® metode. GlottoDrama® svojim francuskim trenerom stranih jezika i kazališnim trenerom nudi ohrabrujuće, operativno iskustvo učenja orijentirano na znanje, neverbalnu komunikaciju, kulturne aspekte jezika i društvenih kodova, kao i otvorenost za pisanu i usmenu kreativnost. Hôtellerie-Restauration domena nudi niz kazališnih situacija idealnih za primjenu metode. Tijekom tih dviju aktivnosti osposobljavanja uspostavit će se personalizirana potpora za polaznike kako bi se sa svakim od njih izgradio niz puta prema kvalifikacijskom osposobljavanju, jezičnim pristupnicima grada Pariza itd., te kako bi se pristupilo zapošljavanju itd. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Αλλοφώνα που αναζητούν εργασία και επιθυμούν να συμμετάσχουν μόνιμα στον ξενοδοχειακό τομέα και στον τομέα της εστίασης (συμπεριλαμβανομένων των επισφαλών εργαζομένων που επιθυμούν να εξελιχθούν εκεί· σε άλλη θέση: η εκπαίδευση στην κουζίνα, να γίνει ρεσεψιονίστ, να μετακινηθεί από καταδύσεις στην υπηρεσία δωματίου) πρέπει κατ’ ανάγκη να ξεκινήσει με την κατάρτιση στα γαλλικά, προκειμένου να είναι σε θέση να πάρει την κατάλληλη κατάρτιση και να αποκτήσει μια σταθερή θέση εργασίας. Θέλουμε να προσφέρουμε σε αυτά τα ακροατήρια καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, πιο συγκεκριμένα ανορθολογικές μεθόδους (όλες οι μέθοδοι που έχουν σχεδιαστεί για την εκπαίδευση ενηλίκων), οι οποίες παρέχουν τα μέσα για την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που σχετίζονται με τις δεξιότητες που αναζητούνται στον τομέα του ανθρώπινου δυναμικού (αξιόπιστη προφορική και γραπτή επικοινωνία, αυτονομία στην εργασία, γνώση των τεχνικών χειρονομιών και οργανωτική ικανότητα). Προτείνουμε δύο ανορθολογικές ενέργειες που διαφοροποιούν τα μέσα πρόσβασης με την έννοια της ανάπτυξης ατομικής νοημοσύνης και όχι του απλού σχολικού πνεύματος που εφαρμόζεται στην ενηλικίωση: **1η δράση: Γαλλική εκπαίδευση ξενοδοχείου και αποκατάστασης FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 ομάδες)**: 96h της κατάρτισης + 9h των τεχνικών εργαστηρίων αναζήτησης εργασίας σε μίνι ομάδες (8 μίνι-ομάδες) μεταξύ Οκτωβρίου 2017 και Φεβρουαρίου 2018 Θα καθιερώσουμε μια ενεργό μέθοδο εκμάθησης της γαλλικής ως ξένης γλώσσας με βάση τις μεθόδους εκμάθησης των ασκουμένων και τον καθορισμό των επαγγελματικών καθηκόντων που πρέπει να εκτελεστούν προκειμένου να δημιουργηθεί ένα πλαισιωμένο λεξιλογικό κατάλογο. Θα προσφέρουμε 3 μηνιαίες συναντήσεις διάρκειας 3 ωρών το καθένα ως μίνι ομάδα σε όλους τους ασκούμενους για να τους βοηθήσουμε αποτελεσματικά στην αναζήτηση κατάρτισης και απασχόλησης στον τομέα της φιλοξενίας — Catering. **2η δράση: Θεατρικό εργαστήριο GlottoDrama® στην υπηρεσία μελλοντικών επαγγελματιών στον τομέα της φιλοξενίας και της εστίασης (2 ομάδες)**: 52 ώρες κατάρτισης + 6 ώρες τεχνικών εργαστηρίων αναζήτησης εργασίας σε μίνι ομάδες (8 μίνι-ομάδες) μεταξύ Μαρτίου και Ιουνίου 2018 Θα δημιουργήσουμε τη μέθοδο διδασκαλίας της γλώσσας μέσω του θεάτρου, GlottoDrama®, η οποία επιτρέπει την ανάπτυξη επικοινωνιακών, λεκτικών και μη λεκτικών δεξιοτήτων, με δημιουργικό και αποτελεσματικό τρόπο, σε συνεργασία μεταξύ ενός εκπαιδευτή γαλλικής γλώσσας και ενός εκπαιδευτή θεάτρου. Το GlottoDrama® είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να διορθώσετε τις φωνητικές δυσκολίες των εκπαιδευόμενων. Όπως προαναφέρθηκε, η μέθοδος αυτή αποτέλεσε αντικείμενο πειραματισμού από τη διδακτική ομάδα Plurielles Language στο πλαίσιο ενός κύκλου μαθημάτων κατάρτισης σε Γαλλικές Επαγγελματικές Δεξιότητες Ξενοδοχείων και Αποκατάστασης, μεταξύ Απριλίου και Ιουλίου 2013, για άτομα που αναζητούν εργασία στο επίπεδο Α2-Β1 στα γαλλικά, δηλαδή ανεξάρτητους ομιλητές και προηγουμένως μορφωμένους. Σε αυτή τη 2η δράση, θα προτείνουμε 2 μηνιαίες συναντήσεις διάρκειας 3 ωρών το καθένα σε μίνι ομάδες σε όλους τους ασκούμενους που θα τους συνοδεύσουν αποτελεσματικά στην αναζήτηση κατάρτισης και απασχόλησης στον τομέα της φιλοξενίας — Catering. Και οι δύο μέθοδοι έχουν ήδη αποδειχθεί και είναι τόσο εξαιρετικά αποτελεσματικές όσο και συμπληρωματικές στην επαγγελματική γλωσσική κατάρτιση. Η πρώτη δράση θα είναι ανοικτή σε 46 άτομα που αναζητούν θέσεις εργασίας αλλοφώνα, των οποίων η μητρική γλώσσα είναι πολύ απομακρυσμένη από τη γαλλική γλώσσα, τα οποία επιθυμούν να εργαστούν ή να εργαστούν με μερική απασχόληση στον τομέα της φιλοξενίας και της εστίασης. Η δεύτερη δράση θα προσφερθεί σε 28 ασκούμενους, στο τέλος της πρώτης, Κατάρτισης στα γαλλικά της Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, οι οποίοι έχουν συμπληρωματικές ανάγκες, ιδίως σε προφορικό επίπεδο. Πράγματι, από τους 46 ασκούμενους της πρώτης αγωγής, ένας διάδικος δύσκολα μπορεί να χρησιμοποιήσει τη γαλλική γλώσσα, να αισθάνεται εξοικειωμένος με αυτήν, να εργάζεται αποκλειστικά στα γαλλικά, ιδίως σε επαφή με τους πελάτες, διότι η μητρική τους γλώσσα είναι πολύ απομακρυσμένη από αυτήν. Χρειάζονται πρόσθετη υποστήριξη που θεωρούμε χρήσιμη και σημαντική για να περάσουμε από το θέατρο στην εφαρμογή της μεθόδου GlottoDrama®. Με τη γαλλική ως εκπαιδευτή ξένων γλωσσών και εκπαιδευτή θεάτρου, η GlottoDrama® προσφέρει μια καθησυχαστική, λειτουργική, προσανατολισμένη στη γνώση μαθησιακή εμπειρία, μη λεκτική επικοινωνία, πολιτιστικές πτυχές των γλωσσικών και κοινωνικών κωδίκων, καθώς και άνοιγμα στη γραπτή και προφορική δημιουργικότητα. Ο τομέας Hôtellerie-Restauration προσφέρει μια σειρά από θεατρικές καταστάσεις ιδανικές για την εφαρμογή της μεθόδου. Κατά τη διάρκεια των δύο δραστηριοτήτων κατάρτισης, θα δημιουργηθεί εξατομικευμένη υποστήριξη για τους ασκούμενους με σκοπό, ιδίως, την ανάπτυξη μιας σειράς διαδρομών προς την κατάρτιση των προσόντων, τις γλωσσικές πύλες του Δήμου του Παρισιού κ.λπ., την είσοδο στην απασχόληση κ.λπ.. (Greek)
11 August 2022
0 references
Alofóny hľadajúce zamestnanie, ktoré sa chcú trvalo zapojiť do hotelového a stravovacieho odvetvia (vrátane neistých pracovníkov, ktorí sa tam chcú vyvíjať; na inej pozícii: odborná príprava v kuchyni, stať sa recepčným, prejsť od potápania k izbovej službe) musí nevyhnutne začať odbornou prípravou vo francúzštine, aby sa mohla dostať do kvalifikačnej odbornej prípravy a získať stabilnú prácu. Chceme ponúknuť tomuto publiku inovatívne vyučovacie metódy, konkrétnejšie andragogické metódy (všetky metódy určené pre vzdelávanie dospelých), ktoré poskytujú prostriedky na rozvoj kľúčových kompetencií súvisiacich so zručnosťami požadovanými v oblasti ľudských zdrojov (spoľahlivá ústna a písomná komunikácia, samostatnosť v práci, zvládnutie technických gest a organizačných schopností). Navrhujeme dve andragogické akcie, ktoré menia prostriedky prístupu v zmysle rozvoja individuálnej inteligencie a nie jednoduchého školského ducha aplikovaného na dospelosť: ** 1. akcia: Francúzsky výcvik hotela a reštaurovania FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 skupiny)**: 96h odbornej prípravy + 9h technických seminárov na hľadanie zamestnania v mini-skupinách (8 mini-skupín) v období od októbra 2017 do februára 2018 Zavedieme akčný spôsob učenia sa francúzštiny ako cudzieho jazyka na základe vzdelávacích metód stážistov a určenia profesionálnych úloh, ktoré sa majú vykonať s cieľom vytvoriť kontextualizovaný lexikálny adresár. Ponúkame 3 mesačné workshopy s trvaním 3 hodiny, každý ako mini-skupina pre všetkých stážistov, aby im účinne pomáhali pri hľadaní odbornej prípravy a zamestnania v odvetví pohostinstva – Catering. ** 2. akcia: Divadelná dielňa GlottoDrama® v službách budúcich profesionálov v odvetví pohostinstva a stravovania (2 skupiny)**: 52 hodín tréningu + 6 hodín technických workshopov na hľadanie zamestnania v mini-skupinách (8 mini-skupín) v období od marca do júna 2018 Vytvoríme metódu výučby jazyka prostredníctvom divadla, GlottoDrama®, ktorá umožňuje rozvíjať komunikačné, verbálne a neverbálne zručnosti kreatívnym a účinným spôsobom v spolupráci medzi školiteľom francúzskeho jazyka a divadelným trénerom. GlottoDrama® je účinný spôsob, ako napraviť fonetické ťažkosti stážistov. Ako už bolo uvedené, táto metóda bola predmetom experimentovania tímom pre výučbu jazyka Plurielles ako súčasť vzdelávacieho kurzu vo francúzskych odborných zručnostiach hotela a reštaurovania, a to v období od apríla do júla 2013 pre osoby hľadajúce zamestnanie na úrovni A2-B1 vo francúzštine, t. j. pre nezávislých rečníkov a predtým vzdelaných. V tejto druhej akcii navrhneme všetkým stážistom 2 mesačné workshopy trvajúce 3 hodiny v miniskupinách, aby ich mohli účinne sprevádzať pri hľadaní odbornej prípravy a zamestnania v odvetví pohostinstva – stravovanie. Obe metódy sa už osvedčili a sú mimoriadne účinné a vzájomne sa dopĺňajú v odbornej jazykovej príprave. Prvá akcia bude otvorená pre 46 ľudí, ktorí hľadajú pracovné alofóny, ktorých materinský jazyk je veľmi vzdialený od francúzštiny, ktorí chcú pracovať alebo pracovať na čiastočný úväzok v odvetví pohostinstva a stravovania. Druhá akcia bude ponúknutá 28 stážistom na konci prvej odbornej prípravy Hôtellerie et de la Restauration vo francúzštine – FLE A1.1, A1, A2, B1, ktorí majú doplňujúce potreby, najmä na ústnej úrovni. Zo 46 účastníkov prvej žaloby môže strana sotva používať francúzsky jazyk, cítiť sa s ním oboznámená, pracovať výlučne vo francúzštine, najmä v kontakte so zákazníkmi, pretože ich materinský jazyk je od neho veľmi vzdialený. Potrebujú dodatočnú podporu, ktorú považujeme za užitočnú a relevantnú na to, aby sme prešli divadlom pri aplikácii metódy GlottoDrama®. GlottoDrama® svojou francúzštinou ako trénerom cudzieho jazyka a divadelným trénerom ponúka upokojujúcu, operačnú, znalostne orientovanú vzdelávaciu skúsenosť, neverbálnu komunikáciu, kultúrne aspekty jazyka a spoločenských kódexov, ako aj otvorenosť k písomnej a ústnej tvorivosti. Doména Hôtellerie-Restauration ponúka celý rad divadelných situácií, ktoré sú ideálne pre aplikáciu metódy. Počas týchto dvoch činností odbornej prípravy sa vytvorí individualizovaná podpora pre stážistov, najmä s cieľom vytvoriť s každou z nich sériu ciest ku kvalifikačnej odbornej príprave, jazykovým bránam mesta Paríž atď. a k vstupu do zamestnania atď. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Työnhakijat, jotka haluavat osallistua pysyvästi hotelli- ja ravintola-alalle (mukaan lukien epävarmat työntekijät, jotka haluavat kehittyä siellä; toisessa asennossa: koulutus keittiössä, tulossa vastaanottovirkailija, siirtymässä sukeltamisesta huonepalveluun) on välttämättä aloitettava koulutuksella ranska, jotta voi päästä pätevöityyn koulutukseen ja saada vakaa työpaikka. Haluamme tarjota näille yleisöille innovatiivisia opetusmenetelmiä, erityisesti jaragogisia menetelmiä (kaikki aikuiskoulutukseen suunnitellut menetelmät), jotka tarjoavat välineet henkilöstöalalla hankittuihin taitoihin liittyvien avaintaitojen kehittämiseen (luotettava suullinen ja kirjallinen viestintä, itsenäisyys työssä, teknisten eleiden hallinta ja organisatoriset valmiudet). Ehdotamme kahta andragogista tointa, jotka eroavat toisistaan siinä mielessä, että yksilön älykkyyttä kehitetään, eikä aikuisuuteen sovellettavaa yksinkertaista kouluhenkeä: **Ensimmäinen toimi: Ranskalainen Hotelli- ja restaurointikoulutus FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 ryhmää)**: 96 tuntia koulutusta + 9 tuntia työnhakuteknisiä työpajoja pienoisryhmissä (8 miniryhmää) lokakuun 2017 ja helmikuun 2018 välisenä aikana Otamme käyttöön toimintamenetelmän ranskan oppimiseksi vieraana kielenä harjoittelijoiden oppimismenetelmien ja suoritettavien ammatillisten tehtävien määrittämisen pohjalta kontekstuaalisen kielihakemiston luomiseksi. Tarjoamme kolme kuukausittaista työpajaa, joiden kesto on 3 tuntia, miniryhmänä kaikille harjoittelijoille, jotta he voivat tehokkaasti etsiä koulutusta ja työtä vieraanvaraisuus- ja ravintola-alalla – Ateriapalvelut. **Toinen toimi: GlottoDrama® teatterityöpaja tulevien ammattilaisten palveluksessa vieraanvaraisuus- ja ravintola-alalla (2 ryhmää)**: 52 tuntia koulutusta + 6 tuntia työnhakuteknisiä työpajoja pienoisryhmissä (8 miniryhmää) maaliskuun ja kesäkuun 2018 välisenä aikana perustamme menetelmän kielen opettamiseen teatterin, GlottoDrama®, kautta, jonka avulla voidaan kehittää kommunikointi-, sana- ja ei-sanataitoja luovalla ja tehokkaalla tavalla yhteistyössä ranskankielisen kouluttajan ja teatterinäyttelijän kouluttajan kanssa. GlottoDrama® on tehokas tapa korjata harjoittelijoiden foneettiset vaikeudet. Kuten edellä mainittiin, Plurielles-kielten opetustiimi teki kokeiluja huhti-heinäkuun 2013 välisenä aikana osana ranskankielistä A2-B1-tason työtä hakeville henkilöille, jotka olivat itsenäisiä puhujia ja aiemmin koulutettuja, ranskankielistä ranskan kielen ammattitaitoa ja restaurointia koskevaa kurssia. Tässä toisessa toimessa ehdotamme kaikille harjoittelijoille 2 kuukausittaista työpajaa, jotka kestävät kukin 3 tuntia miniryhmissä, jotta he voisivat tehokkaasti seurata heitä heidän etsiessään koulutusta ja työtä vieraanvaraisuus- ja ravintola-alalla – Ateriapalvelut. Molemmat menetelmät ovat jo osoittautuneet tehokkaiksi ja toisiaan täydentäviksi ammatillisessa kielikoulutuksessa. Ensimmäinen toimi on avoin 46 henkilölle, jotka etsivät työpaikan allofoneja, joiden äidinkieli on hyvin kaukana ranskasta ja jotka haluavat työskennellä tai työskennellä osa-aikaisesti vieraanvaraisuus- ja ravintola-alalla. Toista toimea tarjotaan 28 harjoittelijalle, joista ensimmäinen on Hôtellerie et de la Restaurationin ranskankielinen koulutus – FLE A1.1, A1, A2 ja B1, joilla on täydentäviä tarpeita erityisesti suullisella tasolla. Ensimmäisen kanteen 46 harjoittelijasta puolue voi tuskin käyttää ranskan kieltä, tuntea sen tutuksi ja työskennellä yksinomaan ranskaksi, erityisesti ollessaan yhteydessä asiakkaisiin, koska heidän äidinkielensä on hyvin kaukana siitä. He tarvitsevat lisätukea, jota pidämme hyödyllisenä ja merkityksellisenä, jotta voimme kulkea teatterin läpi GlottoDrama®-menetelmän soveltamisessa. Ranskan kielen kouluttajana ja teatterikouluttajana GlottoDrama® tarjoaa rauhoittavaa, toiminnallista, tietokeskeistä oppimiskokemusta, sanatonta viestintää, kielen ja sosiaalisten koodien kulttuurisia näkökohtia sekä avoimuutta kirjallista ja suullista luovuutta kohtaan. Hôtellerie-Restauration-aluealue tarjoaa erilaisia teatteritilanteita, jotka sopivat ihanteellisesti menetelmän soveltamiseen. Harjoittelijoille luodaan henkilökohtainen tuki näiden kahden koulutustoimen aikana, ja tarkoituksena on erityisesti rakentaa kunkin kanssa useita väyliä kohti tutkintokoulutusta, Pariisin kaupungin kieliyhteyksiä jne. ja työelämään pääsyä. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Alofony poszukujące zatrudnienia, które chcą być na stałe zaangażowane w sektor hotelarski i gastronomiczny (w tym pracownicy niepewni, którzy chcą tam ewoluować; w innej pozycji: szkolenie w kuchni, staje się recepcjonistką, przejście z nurkowania do obsługi pokoju) musi koniecznie rozpocząć się od szkolenia w języku francuskim, aby móc dostać się do kwalifikacyjnego szkolenia i uzyskać stabilną pracę. Chcemy zaoferować tym odbiorcom innowacyjne metody nauczania, a w szczególności metody andragogiczne (wszystkie metody przeznaczone do kształcenia dorosłych), które zapewniają środki rozwoju kluczowych kompetencji związanych z umiejętnościami poszukiwanymi w sektorze HR (wiarygodna komunikacja ustna i pisemna, autonomia w pracy, opanowanie gestów technicznych i zdolności organizacyjne). Proponujemy dwa działania andragogiczne, które różnią środki dostępu w tym sensie, aby rozwijać indywidualną inteligencję, a nie prosty duch szkolny stosowany do dorosłości: ** Pierwsze działanie: Francuskie szkolenie Hotel and Restoration FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 grupy)**: 96h szkolenia +9h warsztatów technicznych w zakresie poszukiwania pracy w minigrupach (8 minigrup) w okresie od października 2017 r. do lutego 2018 r. Wprowadzimy metodę działania uczenia się języka francuskiego jako języka obcego w oparciu o metody uczenia się stażystów i określenie zadań zawodowych, które mają być wykonane w celu stworzenia kontekstowej bazy leksykalnej. Wszystkim stażystom oferujemy 3 miesięczne warsztaty o długości 3 godzin, każdy jako mini-grupa, aby skutecznie pomóc im w poszukiwaniu szkoleń i zatrudnienia w sektorze hotelarskim – catering. **2. działanie: Warsztaty teatralne GlottoDrama® w służbie przyszłych specjalistów z branży hotelarsko-gastronomicznej (2 grupy)**: 52h szkolenia +6 godzin warsztatów technicznych poszukujących pracy w minigrupach (8 minigrup) w okresie od marca do czerwca 2018 r. Ustanowimy metodę nauczania języka za pośrednictwem teatru GlottoDrama®, która pozwala na rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, werbalnych i niewerbalnych, w kreatywny i skuteczny sposób, we współpracy między trenerem języka francuskiego i trenerem aktora teatralnego. GlottoDrama® to skuteczny sposób na skorygowanie trudności fonetycznych stażystów. Jak wspomniano powyżej, metoda ta była przedmiotem eksperymentów prowadzonych przez zespół dydaktyczny Plurielles w ramach szkolenia w zakresie francuskich umiejętności zawodowych Hotelu i Restauracji, w okresie od kwietnia do lipca 2013 r. dla osób poszukujących pracy na poziomie A2-B1 w języku francuskim, tj. niezależnych prelegentów i wcześniej wykształconych. W ramach tego drugiego działania zaproponujemy wszystkim stażystom dwa miesięczne warsztaty trwające po 3 godziny w minigrupach, aby skutecznie towarzyszyć im w poszukiwaniu szkoleń i zatrudnienia w sektorze hotelarsko-gastronomicznym – catering. Obie metody już się sprawdziły i są niezwykle skuteczne i komplementarne w szkoleniach zawodowych. Pierwsze działanie będzie otwarte dla 46 osób poszukujących pracy allofony, których język ojczysty jest bardzo odległy od francuskiego, chcąc pracować lub pracować w niepełnym wymiarze godzin w sektorze hotelarsko-gastronomicznym. Druga skarga zostanie skierowana do 28 stażystów, na końcu pierwszego, szkolenia w języku francuskim Hôtellerie et de la Restauration – FLE A1.1, A1, A2, B1, którzy mają uzupełniające się potrzeby, w szczególności na poziomie ustnym. Z 46 stażystów w pierwszej akcji strona nie może bowiem posługiwać się językiem francuskim, czuć się z nim zaznajomiona, pracować wyłącznie w języku francuskim, zwłaszcza w kontakcie z klientami, ponieważ ich język ojczysty jest od niego bardzo odległy. Potrzebują dodatkowego wsparcia, które uważamy za przydatne i istotne, aby przejść przez teatr w zastosowaniu metody GlottoDrama®. Dzięki francuskiemu trenerowi języka obcego i trenerowi teatru GlottoDrama® oferuje pocieszające, operacyjne, zorientowane na wiedzę doświadczenie edukacyjne, komunikację niewerbalną, aspekty kulturowe języka i kody społeczne, a także otwartość na twórczość pisemną i ustną. Domena Hôtellerie-Restauration oferuje szereg sytuacji teatralnych idealnych do zastosowania metody. W ramach tych dwóch działań szkoleniowych ustanowione zostanie zindywidualizowane wsparcie dla stażystów, w szczególności w celu stworzenia wraz z każdym z nich szeregu ścieżek do szkolenia kwalifikacyjnego, bram językowych miasta Paryż itp., podjęcia pracy itp. (Polish)
11 August 2022
0 references
Allofonok, akik munkát keresnek, akik tartósan részt kívánnak venni a szálloda- és vendéglátóiparban (beleértve a bizonytalan helyzetű munkavállalókat is, akik ott szeretnének fejlődni; egy másik pozícióban: képzés a konyhában, egyre recepciós, mozgó búvárkodás szobaszerviz) kell szükségszerűen kezdődik képzés franciául annak érdekében, hogy képes legyen bejutni a minősítő képzés és a stabil munkát. Innovatív tanítási módszereket kívánunk kínálni ezeknek a közönségnek, pontosabban az andragógiai módszereket (minden felnőttoktatási módszert), amelyek a HR szektorban keresett készségekkel kapcsolatos kulcskompetenciák fejlesztésének eszközeit biztosítják (megbízható szóbeli és írásbeli kommunikáció, önálló munka, technikai gesztusok elsajátítása és szervezeti kapacitás). Két andragogikus intézkedést javasolunk, amelyek az egyéni intelligencia, nem pedig a felnőttkorban alkalmazott egyszerű iskolaszellem fejlesztése érdekében változtatják meg a hozzáférési eszközöket: **1. intézkedés: Szállodai és restaurálási FLE A1.1/A1/A2/B1 francia képzés (4 csoport)**: 2017 októbere és 2018 februárja között 96 óra képzés + 9 óra álláskeresési technikai workshop mini csoportokban (8 minicsoport) A francia nyelv idegen nyelvként való tanulásának akciós módszerét vezetjük be, amely a gyakornokok tanulási módszerein és a kontexualizált lexikális könyvtár létrehozása érdekében elvégzendő szakmai feladatok meghatározásán alapul. Minden gyakornoknak 3 havi 3 órás munkaértekezletet kínálunk mini-csoportként, hogy hatékonyan segítse őket a vendéglátóiparban – vendéglátásban – a képzés és a foglalkoztatás keresésében. **2. intézkedés: GlottoDrama® színházi workshop a vendéglátó- és vendéglátóipar jövőbeli szakembereinek szolgálatában (2 csoport)**: 2018 márciusa és júniusa között 52 óra képzés + 6 órás munkakeresési technikai workshop mini csoportokban (8 minicsoport) 2018. március és június között létrehozzuk a GlottoDrama® színházon keresztüli nyelvtanítás módszerét, amely lehetővé teszi a kommunikatív, verbális és nem verbális készségek fejlesztését kreatív és hatékony módon, egy francia nyelvű tréner és egy színházi színész tréner együttműködésével. A GlottoDrama® hatékony módja a gyakornokok fonetikus nehézségeinek kijavítására. Amint azt fentebb említettük, a Plurielles nyelvtanári csapat 2013 áprilisa és júliusa között kísérletezett a franciaországi „Professional Skills of Hotel and Restoration” elnevezésű képzés keretében az A2-B1 szintű, francia nyelven munkát kereső személyek, azaz független előadók és korábban oktatott személyek számára. Ebben a második fellépésben javasolunk 2 havi 3 órás munkaértekezletet minden gyakornoknak, hogy hatékonyan elkísérjék őket a vendéglátóiparban – vendéglátásban – való képzés és foglalkoztatás keresésében. Mindkét módszer bizonyítottan bizonyított, és rendkívül hatékony és kiegészítő jellegű a szakképzésben. Az első fellépés 46 olyan allofon álláskeresője előtt áll majd nyitva, akiknek anyanyelve nagyon távol áll a franciától, és akik a vendéglátó-ipari és vendéglátóipari ágazatban kívánnak dolgozni vagy részmunkaidőben dolgozni. A második keresetet 28 gyakornoknak ajánlják fel, az első, a Hôtellerie et de la Restauration francia nyelvű képzésének végén – FLE A1.1, A1, A2, B1, akiknek kiegészítő szükségletei vannak, különösen szóbeli szinten. Az első keresetben részt vevő 46 gyakornok közül ugyanis a fél alig tudja használni a francia nyelvet, ismerősnek érzi magát, kizárólag franciául dolgozhat, különösen az ügyfelekkel való kapcsolatfelvétel során, mivel az anyanyelve nagyon távol van tőle. További támogatásra van szükségük, amelyet hasznosnak és relevánsnak ítélünk ahhoz, hogy a GlottoDrama® módszer alkalmazása során átjussanak a színházon. A GlottoDrama® a francia idegen nyelvi trénerrel és színházi trénerrel megnyugtató, működőképes, tudásorientált tanulási élményt, nem verbális kommunikációt, nyelvi és társadalmi kódexek kulturális vonatkozásait, valamint az írásbeli és szóbeli kreativitásra való nyitottságot kínál. A Hôtellerie-Restauration domain a módszer alkalmazásához ideális színházi helyzeteket kínál. A két képzési tevékenység során személyre szabott támogatást hoznak létre a gyakornokok számára, különösen azzal a céllal, hogy mindegyikükkel megépítsék a képesítési képzés, a Párizs városának nyelvi átjárói stb., valamint a munkába állás stb. felé vezető utakat. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Alofony hledající zaměstnání, které se chtějí trvale zapojit do odvětví hotelových a stravovacích služeb (včetně nejistých pracovníků, kteří se tam chtějí rozvíjet; na jiném místě: školení v kuchyni, stát se recepční, přechod z potápění do pokojové služby) musí nutně začít školením ve francouzštině, aby bylo možné získat kvalifikaci a získat stabilní práci. Chceme těmto divákům nabídnout inovativní výukové metody, konkrétně andragogické metody (všechny metody určené pro vzdělávání dospělých), které poskytují prostředky pro rozvoj klíčových kompetencí souvisejících s dovednostmi požadovanými v oblasti lidských zdrojů (spolehlivá ústní a písemná komunikace, autonomie v práci, zvládnutí technických gest a organizační schopnosti). Navrhujeme dvě andragogické akce, které mění prostředky přístupu ve smyslu rozvoje individuální inteligence, a nikoli jednoduchého ducha školy aplikovaného na dospělost: **1. akce: Francouzský výcvik hotelu a obnovy FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 skupiny)**: 96h školení +9h odborných workshopů pro hledání zaměstnání v miniskupinách (8 miniskupin) v období od října 2017 do února 2018 Zavedeme akční metodu výuky francouzštiny jako cizího jazyka založenou na metodách učení stážistů a určení odborných úkolů, které mají být provedeny za účelem vytvoření kontextualizovaného lexikálního adresáře. Všem stážistům nabídneme 3 měsíční workshopy v délce každé 3 hodiny jako miniskupina, které jim pomohou efektivně hledat odbornou přípravu a zaměstnání v pohostinství – Catering. **2. opatření: Divadelní dílna GlottoDrama® ve službách budoucích odborníků v odvětví pohostinství a cateringu (2 skupiny)**: 52h školení +6 hodin hledání práce technických workshopů v miniskupinách (8 miniskupin) v období od března do června 2018 Nastavíme způsob výuky jazyka prostřednictvím divadla GlottoDrama®, který umožňuje rozvíjet komunikativní, verbální a neverbální dovednosti, kreativní a efektivní, ve spolupráci mezi francouzsky-jazykem trenérem a divadelním trenérem herců. GlottoDrama® je účinný způsob, jak napravit fonetické potíže stážistů. Jak bylo uvedeno výše, tato metoda byla v období od dubna do července 2013 předmětem experimentů vyučujícího jazyk Plurielles v rámci vzdělávacího kurzu v oblasti francouzských odborných dovedností v hotelech a restaurování pro osoby hledající zaměstnání na úrovni A2-B1 ve francouzštině, tj. nezávislí řečníci a dříve vzdělaní. V rámci této druhé akce navrhneme všem stážistům 2 měsíční workshopy po dobu 3 hodin v miniskupinách, které by je účinně doprovázely při hledání odborné přípravy a zaměstnání v odvětví pohostinství – Catering. Obě metody již prokázaly a jsou v odborném jazykovém vzdělávání velmi účinné a vzájemně se doplňují. První akce bude otevřena 46 lidem, kteří hledají alofony, jejichž mateřský jazyk je velmi vzdálený od francouzštiny a chtějí pracovat na částečný úvazek v odvětví pohostinství a stravovacích služeb. Druhá akce bude nabídnuta 28 stážistům, a to na konci prvního – Vzdělávání ve francouzštině Hôtellerie et de la Restauration – FLE A1.1, A1, A2, B1, kteří mají doplňkové potřeby, zejména na ústní úrovni. Ze 46 stážistů v první žalobě totiž účastník řízení může stěží používat francouzský jazyk, cítit se s ním obeznámen, pracovat výhradně ve francouzštině, zejména v kontaktu se zákazníky, protože jejich mateřský jazyk je od něj velmi vzdálený. Potřebují další podporu, kterou považujeme za užitečnou a relevantní pro průchod divadlem při aplikaci metody GlottoDrama®. GlottoDrama® se svou francouzštinou školitelkou cizích jazyků a divadelním trenérem nabízí uklidňující, provozní, vědomě orientovaný vzdělávací zážitek, neverbální komunikaci, kulturní aspekty jazykových a společenských kodexů, jakož i otevřenost k písemné i ústní kreativitě. Doména Hôtellerie-Restauration nabízí řadu divadelních situací, které jsou ideální pro použití metody. Během těchto dvou vzdělávacích činností bude zřízena individualizovaná podpora pro stážisty, zejména s cílem vytvořit s každým z nich řadu cest ke vzdělávání v oblasti kvalifikace, jazykové brány města Paříž atd. a ke vstupu do zaměstnání atd. (Czech)
11 August 2022
0 references
Alofoni, kas meklē darbu un vēlas pastāvīgi iesaistīties viesnīcu un ēdināšanas nozarē (tostarp nestabili darba ņēmēji, kas vēlas tur attīstīties; citā vietā: apmācība virtuvē, kļūstot par administratoru, pārejot no niršanas uz apkalpošanu istabā), noteikti jāsāk ar apmācību franču valodā, lai varētu iegūt kvalifikācijas apmācību un iegūt stabilu darbu. Mēs vēlamies piedāvāt šīm auditorijām inovatīvas mācīšanas metodes, konkrētāk, unragoģiskas metodes (visas metodes, kas paredzētas pieaugušo izglītībai), kas nodrošina līdzekļus, lai attīstītu pamatprasmes, kas saistītas ar cilvēkresursu nozarē vajadzīgajām prasmēm (uzticama mutiska un rakstiska komunikācija, autonomija darbā, tehnisko žestu meistarība un organizatoriskā spēja). Mēs ierosinām divas unragoģiskas darbības, kas maina piekļuves līdzekļus tādā nozīmē, lai attīstītu individuālo inteliģenci, nevis vienkāršu skolas garu, ko piemēro pieaugušajam: **1. darbība: Viesnīcas un restaurācijas FLE A1.1/A1/A2/B1 apmācība Francijā (4 grupas)**: 96h apmācības + 9h darba meklēšanas tehnisko semināru minigrupās (8 minigrupas) no 2017. gada oktobra līdz 2018. gada februārim Mēs ieviesīsim praktisku metodi franču valodas apguvei kā svešvalodai, pamatojoties uz apmācāmo mācību metodēm un profesionālo uzdevumu noteikšanu, kas jāveic, lai izveidotu kontekstualizētu leksisko direktoriju. Mēs piedāvāsim 3 ikmēneša seminārus ar ilgumu 3 stundas katrs kā mini-grupa visiem praktikantiem, lai palīdzētu viņiem efektīvi meklēt apmācību un nodarbinātību viesmīlības nozarē — Ēdināšana. **2. darbība: GlottoDrama® teātra darbnīca viesmīlības un ēdināšanas nozares topošo profesionāļu labā (2 grupas)**: 52h apmācības + 6 stundu darba meklēšanas tehniskie semināri minigrupās (8 minigrupās) no 2018. gada marta līdz jūnijam mēs izveidosim valodu mācīšanas metodi, izmantojot teātri GlottoDrama®, kas ļauj attīstīt komunikatīvās, verbālās un neverbālās prasmes radošā un efektīvā veidā sadarbībā starp franču valodas pasniedzēju un teātra aktieru pasniedzēju. GlottoDrama® ir efektīvs veids, kā novērst praktikantu fonētiskās grūtības. Kā minēts iepriekš, šī metode tika eksperimentēta ar Plurielles Valodas mācībspēku kā daļu no mācību kursa franču valodas profesionālajās prasmēs viesnīcā un restaurācijā laikā no 2013. gada aprīļa līdz jūlijam personām, kas meklē darbu A2-B1 līmenī franču valodā, t. i., neatkarīgiem runātājiem un iepriekš izglītotiem. Šajā otrajā darbībā mēs ierosināsim 2 ikmēneša seminārus, kas ilgst 3 stundas minigrupās visiem praktikantiem, lai viņi efektīvi pavadītu viņus apmācības un nodarbinātības meklējumos viesmīlības nozarē — ēdināšanas nozarē. Abas metodes jau ir pierādītas, un tās ir gan ļoti efektīvas, gan savstarpēji papildinošas profesionālās valodu apmācības jomā. Pirmais pasākums būs atvērts 46 cilvēkiem, kas meklē darbu allophones, kuru dzimtā valoda ir ļoti tālu no franču valodas, kas vēlas strādāt vai strādāt nepilnu darba laiku viesmīlības un ēdināšanas nozarē. Otrais pasākums tiks piedāvāts 28 praktikantiem, pēc tam, kad tiks pabeigtas mācības franču valodā Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, kuriem ir papildu vajadzības, jo īpaši mutvārdu līmenī. Patiešām, no 46 praktikantiem pirmajā prasībā puse diez vai var izmantot franču valodu, justies ar to pazīstama, strādāt tikai franču valodā, it īpaši saskarsmē ar klientiem, jo viņu dzimtā valoda ir ļoti attālināta no tās. Viņiem ir nepieciešams papildu atbalsts, ko mēs uzskatām par lietderīgu un būtisku, lai izietu cauri teātrim, piemērojot GlottoDrama® metodi. Ar franču valodas pasniedzēju un teātra pasniedzēju GlottoDrama® piedāvā pārliecinošu, operatīvu, uz zināšanām orientētu mācību pieredzi, neverbālo komunikāciju, valodas un sociālo kodeksu kultūras aspektus, kā arī atvērtību rakstiskai un mutiskai radošumam. Domēns Hôtellerie-Restauration piedāvā virkni teātra situāciju, kas ir ideāli piemērota metodes piemērošanai. Abu mācību pasākumu laikā tiks izveidots individualizēts atbalsts praktikantiem, jo īpaši, lai kopā ar katru no viņiem izveidotu virkni ceļu uz kvalifikācijas apmācību, Parīzes pilsētas valodu vārtejām utt., kā arī lai uzsāktu darbu utt. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Allophones atá ag lorg fostaíochta agus ar mian leo a bheith páirteach go buan in earnáil na n-óstán agus na lónadóireachta (lena n-áirítear oibrithe neamhbhuana ar mian leo forbairt ann; i bpost eile: caithfidh oiliúint sa chistin, a bheith ina fháilteoir, ag bogadh ó thumadóireacht go seirbhís seomra) tosú ag oiliúint i bhFraincis d’fhonn a bheith in ann oiliúint cháilitheach a fháil agus post cobhsaí a fháil. Is mian linn modhanna nuálacha teagaisc a chur ar fáil don lucht féachana seo, go sonrach modhanna andragicala (gach modh atá deartha don oideachas aosach), lena gcuirtear na bealaí ar fáil chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt a bhaineann leis na scileanna atá á lorg in earnáil na n-acmhainní daonna (cumarsáid iontaofa ó bhéal agus i scríbhinn, neamhspleáchas san obair, máistreacht ar gothaí teicniúla agus cumas eagraíochtúil). Molaimid dhá ghníomh andragogical a athraíonn na modhanna rochtana sa chiall chun faisnéis aonair a fhorbairt seachas an spiorad simplí scoile a chuirtear i bhfeidhm ar dhaoine fásta: **An chéad ghníomhaíocht: Oiliúint Fhrancach ar Óstán agus Athchóiriú FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 ghrúpa)**: 96h oiliúna + 9h de cheardlanna teicniúla cuardaigh poist i mionghrúpaí (8 mionghrúpaí) idir Deireadh Fómhair 2017 agus Feabhra 2018 Cuirfimid modh gníomhaíochta i bhfeidhm chun Fraincis a fhoghlaim mar theanga iasachta bunaithe ar mhodhanna foghlama oiliúnaithe agus cinneadh na gcúraimí gairmiúla atá le déanamh chun eolaire foclóireachta comhthéacsaithe a chruthú. Tairgfimid 3 cheardlann mhíosúla a mhairfidh 3 huaire an chloig mar mhionghrúpa do gach oiliúnaí chun cabhrú leo go héifeachtach agus iad ag cuardach oiliúna agus fostaíochta san earnáil fáilteachais — Lónadóireacht. ** An dara gníomhaíocht: Ceardlann amharclainne GlottoDrama® ag freastal ar ghairmithe amach anseo san earnáil fáilteachais agus lónadóireachta (2 ghrúpa)**: 52h d’oiliúint + 6 uair an chloig de cheardlanna teicniúla um chuardach poist i mionghrúpaí (8 mionghrúpa) idir Márta agus Meitheamh 2018 Bunóimid an modh chun an teanga a mhúineadh trí amharclann, GlottoDrama®, a cheadaíonn scileanna cumarsáide, briathartha agus neamhbhriathartha a fhorbairt, ar bhealach cruthaitheach agus éifeachtach, i gcomhar idir oiliúnóir Fraincise agus traenálaí aisteoir amharclainne. Is bealach éifeachtach é GlottoDrama® chun deacrachtaí foghraíochta na n-oiliúnaithe a cheartú. Mar a luadh thuas, bhí an modh seo ina ábhar turgnamh ag foireann teagaisc teanga Plurielles mar chuid de chúrsa oiliúna i Scileanna Gairmiúla Fraincise Óstáin agus Athchóirithe, idir Aibreán agus Iúil 2013, do dhaoine atá ag lorg fostaíochta ag leibhéal A2-B1 i bhFraincis, i.e. cainteoirí neamhspleácha agus oideachas roimhe sin. Sa dara gníomh seo, molfaimid 2 cheardlann mhíosúla a mhairfidh 3 huaire an chloig i mionghrúpaí do gach oiliúnaí chun iad a thionlacan go héifeachtach agus iad ag cuardach oiliúna agus fostaíochta in earnáil an fháilteachais — Lónadóireacht. Tá an dá mhodh cruthaithe cheana féin agus tá siad thar a bheith éifeachtach agus comhlántach i ngairmoiliúint teanga. Beidh an chéad ghníomhaíocht oscailte do 46 duine atá ag lorg allophones post, a bhfuil a máthairtheanga an-fhada ón bhFraincis, ar mian leo obair nó obair pháirtaimseartha a dhéanamh san earnáil fáilteachais agus lónadóireachta. Cuirfear an dara gníomh ar fáil do 28 oiliúnaithe, ag deireadh na chéad oiliúnaithe, Oiliúint i bhFraincis an Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, a bhfuil riachtanais chomhlántacha acu, go háirithe ag an leibhéal béil. Go deimhin, de na hoiliúnaithe 46 sa chéad ghníomh, is féidir le páirtí an teanga Fraincis a úsáid ar éigean, a bhraitheann go bhfuil sé eolach air, ag obair go heisiach i bhFraincis, go háirithe i dteagmháil le custaiméirí toisc go bhfuil a dteanga dhúchais an-i bhfad i gcéin uaidh. Teastaíonn tacaíocht bhreise uathu a mheasaimid a bheith úsáideach agus ábhartha chun dul tríd an amharclann i gcur i bhfeidhm mhodh GlottoDrama®. Leis an bhFraincis mar oiliúnóir teanga iasachta agus mar oiliúnóir amharclannaíochta, cuireann GlottoDrama® taithí foghlama ar díol sásaimh, oibríochtúil, eolasbhunaithe ar fáil, cumarsáid neamhbhriathartha, gnéithe cultúrtha de chóid teanga agus shóisialta chomh maith le hoscailteacht i leith cruthaitheacht scríofa agus bhéil. Cuireann an fearann Hôtellerie-Restauration raon cásanna amharclainne atá oiriúnach do chur i bhfeidhm an mhodha. Cuirfear tacaíocht phearsantaithe ar bun d’oiliúnaithe le linn an dá ghníomhaíocht oiliúna d’fhonn, go háirithe, sraith conairí a thógáil leo i dtreo oiliúna cáilíochta, geataí teanga Chathair Pháras, etc., agus dul i mbun fostaíochta, etc. (Irish)
11 August 2022
0 references
Alofoni, ki iščejo zaposlitev in se želijo trajno vključiti v hotelski in gostinski sektor (vključno z negotovimi delavci, ki se tam želijo razvijati; na drugem mestu: usposabljanje v kuhinji, postane receptor, prehod iz potapljanja v sobno postrežbo) se mora nujno začeti z usposabljanjem v francoščini, da se lahko udeležijo kvalifikacijskega usposabljanja in pridobijo stabilno zaposlitev. Tem občinstvu želimo ponuditi inovativne metode poučevanja, natančneje andragogične metode (vse metode, zasnovane za izobraževanje odraslih), ki zagotavljajo sredstva za razvoj ključnih kompetenc, povezanih z znanji in spretnostmi, ki se iščejo v kadrovskem sektorju (zanesljiva ustna in pisna komunikacija, samostojnost pri delu, obvladovanje tehničnih gest in organizacijske sposobnosti). Predlagamo dva andragoška ukrepa, ki spreminjata načine dostopa v smislu razvoja individualne inteligence in ne preprostega šolskega duha, ki se uporablja za odraslost: **1. ukrep: Francosko usposabljanje za hotel in obnovo FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 skupine)**: 96h usposabljanja +9h tehničnih delavnic za iskanje zaposlitve v mini skupinah (8 mini skupin) med oktobrom 2017 in februarjem 2018 Uvedli bomo akcijsko metodo učenja francoščine kot tujega jezika, ki temelji na učnih metodah pripravnikov in določitvi strokovnih nalog, ki jih je treba opraviti, da bi ustvarili kontekstualiziran leksikalni imenik. Vsem pripravnikom bomo kot mini skupino ponudili 3 mesečne delavnice s trajanjem 3 ur, ki jim bodo učinkovito pomagale pri iskanju usposabljanja in zaposlitve v gostinstvu – gostinstvu. **2. ukrep: Gledališka delavnica GlottoDrama® v službi bodočih strokovnjakov v gostinstvu in gostinstvu (2 skupini)**: 52h usposabljanja +6 ur tehničnih delavnic iskanja zaposlitve v mini skupinah (8 mini skupin) med marcem in junijem 2018 bomo vzpostavili metodo poučevanja jezika prek gledališča, GlottoDrama®, ki omogoča razvoj komunikacijskih, verbalnih in neverbalnih spretnosti na ustvarjalen in učinkovit način v sodelovanju med trenerjem v francoskem jeziku in gledališkim igralcem. GlottoDrama® je učinkovit način za odpravljanje fonetičnih težav udeležencev usposabljanja. Kot je navedeno zgoraj, je bila ta metoda predmet eksperimentiranja s strani ekipe Plurielles za poučevanje jezikov v okviru usposabljanja iz francoskega strokovnega znanja hotela in obnove med aprilom in julijem 2013 za osebe, ki iščejo zaposlitev na ravni A2-B1 v francoščini, tj. neodvisni govorniki in predhodno izobraženi. V tej drugi akciji bomo vsem pripravnikom predlagali dve mesečni delavnici, ki bosta trajali 3 ure v mini skupinah, da bi jih učinkovito spremljali pri iskanju usposabljanja in zaposlovanja v gostinstvu – gostinstvu. Obe metodi sta se že izkazali in sta izjemno učinkoviti in se dopolnjujeta pri poklicnem jezikovnem usposabljanju. Prvi ukrep bo odprt za 46 ljudi, ki iščejo zaposlitvene alofone, katerih materni jezik je zelo oddaljen od francoščine, ki želijo delati ali delati s krajšim delovnim časom v gostinstvu in gostinstvu. Drugi ukrep bo ponujen 28 pripravnikom na koncu prvega usposabljanja v francoščini Hôtellerie et de la Restauration – FLE A1.1, A1, A2, B1, ki imajo dopolnilne potrebe, zlasti na ustni ravni. Od 46 pripravnikov v prvi tožbi stranka ne more uporabljati francoskega jezika, se počutiti seznanjena z njim, delati izključno v francoščini, zlasti v stiku s strankami, ker je njihov materni jezik zelo oddaljen od njega. Potrebujejo dodatno podporo, ki se nam zdi koristna in ustrezna za prehod skozi gledališče pri uporabi metode GlottoDrama®. GlottoDrama® s svojo francoščino kot trenerjem tujih jezikov in gledališkim trenerjem ponuja pomirjujočo, operativno in v znanju usmerjeno učno izkušnjo, neverbalno komunikacijo, kulturne vidike jezika in družbenih kodeksov ter odprtost za pisno in ustno ustvarjalnost. Domena Hôtellerie-Restauration ponuja vrsto gledaliških situacij, ki so idealne za uporabo metode. V okviru obeh dejavnosti usposabljanja bo vzpostavljena individualna podpora za pripravnike, zlasti da se z vsakim od njih oblikuje vrsta poti do usposabljanja, jezikovnih prehodov mesta Pariz itd., zaposlitve itd. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Алофони, търсещи работа, които желаят да участват постоянно в сектора на хотелиерството и ресторантьорството (включително несигурни работници, които желаят да се развиват там; на друго място: обучение в кухнята, превръщайки се в рецепционист, преминаване от гмуркане към румсървиз) трябва задължително да започне с обучение по френски език, за да може да влезе в квалификационно обучение и да получи стабилна работа. Искаме да предложим на тези аудитории иновативни методи на преподаване, по-специално ирагогически методи (всички методи, предназначени за образованието за възрастни), които осигуряват средствата за развитие на ключови компетентности, свързани с търсените умения в областта на човешките ресурси (надеждна устна и писмена комуникация, самостоятелност в работата, овладяване на техническите жестове и организационния капацитет). Предлагаме две андрагогически действия, които променят средствата за достъп в смисъл на развитие на индивидуална интелигентност, а не обикновения училищен дух, прилаган към зряла възраст: **Първо действие: Обучение по френски език на хотел и възстановяване FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 групи)**: 96 часа обучение + 9 часа технически семинари за търсене на работа в мини-групи (8 мини-групи) между октомври 2017 г. и февруари 2018 г. Ще въведем активен метод за изучаване на френски език като чужд език въз основа на методите на обучение на обучаващите се и определянето на професионалните задачи, които трябва да бъдат изпълнени, за да се създаде контекстуализирана лексикална директория. Ще предложим 3 месечни семинара с продължителност 3 часа всеки като мини-група на всички стажанти, за да им помогнем ефективно в търсенето на обучение и заетост в сектора на хотелиерството и ресторантьорството — Кетъринг. **Вто действие: Театрална работилница GlottoDrama® в услуга на бъдещи професионалисти в сектора на хотелиерството и ресторантьорството (2 групи)**: 52 часа обучение + 6 часа технически семинари за търсене на работа в мини-групи (8 мини-групи) между март и юни 2018 г. Ще създадем метода за преподаване на езика чрез театъра GlottoDrama®, който позволява да се развият комуникативни, словесни и невербални умения по творчески и ефективен начин, в сътрудничество между обучител по френски език и театрален актьор. GlottoDrama® е ефективен начин за коригиране на фонетичните трудности на обучаемите. Както бе споменато по-горе, този метод е бил предмет на експериментиране от екипа за преподаване на езици на Plurielles като част от курс за обучение по френски професионални умения за хотелиерство и възстановяване между април и юли 2013 г. за лица, търсещи работа на ниво A2-B1 на френски език, т.е. независими лектори и предварително образовани. В рамките на това второ действие ще предложим 2 месечни семинара с продължителност 3 часа всеки в минигрупи на всички стажанти, които да ги придружават ефективно в търсенето на обучение и заетост в сектора на хотелиерството и ресторантьорството — кетъринг. И двата метода вече са доказани и са едновременно изключително ефективни и допълващи се в професионалното езиково обучение. Първото действие ще бъде отворено за 46 души, търсещи работа алофони, чийто майчин език е много отдалечен от френския, които желаят да работят или да работят на непълно работно време в сектора на хотелиерството и ресторантьорството. Второто действие ще бъде предложено на 28 стажанти, в края на първата, обучение на френски език на Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, които имат допълнителни нужди, по-специално на устно ниво. Всъщност от 46-те стажанти по първото дело една страна трудно може да използва френския език, да се чувства запозната с него, да работи изключително на френски език, особено в контакт с клиенти, тъй като майчиният им език е много отдалечен от него. Те се нуждаят от допълнителна подкрепа, която считаме за полезна и подходяща за преминаване през театъра при прилагането на метода GlottoDrama®. Със своя френски като обучител по чужди езици и театрален треньор, GlottoDrama® предлага успокояващо, оперативно, ориентирано към знанието обучение, невербална комуникация, културни аспекти на езиковите и социалните кодове, както и откритост към писменото и устно творчество. Домейнът Hôtellerie-Restauration предлага редица театрални ситуации, идеални за прилагането на метода. По време на двете дейности за обучение ще бъде създадена персонализирана подкрепа за стажантите, по-специално с цел да се изгради с всеки от тях поредица от пътища за обучение за квалификация, езикови портали на град Париж и т.н., както и за започване на работа и т.н. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Allofoni li qed ifittxu impjieg li jixtiequ jkunu involuti b’mod permanenti fis-settur tal-lukandi u tal-catering (inklużi ħaddiema prekarji li jixtiequ jevolvu hemmhekk; F’pożizzjoni oħra: it-taħriġ fil-kċina, li ssir receptionist, li tgħaddi mill-għadis għas-servizz tal-kamra) għandu neċessarjament jibda bit-taħriġ bil-Franċiż sabiex ikun jista’ jikseb taħriġ ta’ kwalifika u jikseb impjieg stabbli. Irridu noffru lil dawn l-udjenzi metodi innovattivi ta’ tagħlim, b’mod aktar speċifiku u metodiragogiċi (il-metodi kollha mfassla għall-edukazzjoni għall-adulti), li jipprovdu l-mezzi għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin relatati mal-ħiliet imfittxija fis-settur tar-riżorsi umani (komunikazzjoni orali u bil-miktub affidabbli, awtonomija fix-xogħol, ħakma ta’ ġesti tekniċi u kapaċità organizzattiva). Aħna nipproponu żewġ azzjonijiet uragogiċi li jvarjaw il-mezzi ta’ aċċess fis-sens għall-iżvilupp ta’ intelliġenza individwali u mhux l-ispirtu sempliċi tal-iskola applikat għall-ħajja adulta: **L-ewwel azzjoni: Taħriġ Franċiż għal-Lukanda u r-Restawr FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 gruppi)**: 96h ta’ taħriġ + 9h ta’ sessjonijiet ta’ ħidma tekniċi għat-tiftix ta’ impjieg f’mini-gruppi (8 gruppi żgħar) bejn Ottubru 2017 u Frar 2018 Aħna se npoġġu fis-seħħ metodu ta’ azzjoni għat-tagħlim tal-Franċiż bħala lingwa barranija bbażat fuq il-metodi ta’ tagħlim tal-apprendisti u d-determinazzjoni tal-kompiti professjonali li għandhom jitwettqu sabiex jinħoloq direttorju lexiku kuntestwalizzat. Aħna se joffru 3 workshops ta ‘kull xahar b’tul ta’ 3 sigħat kull wieħed bħala mini-grupp għall-apprendisti kollha biex tgħinhom b’mod effettiv fit-tfittxija tagħhom għat-taħriġ u l-impjiegi fis-settur ospitalità — Catering. **It-tieni azzjoni: Workshop teatrali GlottoDrama® għas-servizz ta’ professjonisti futuri fis-settur tal-ospitalità u tal-catering (2 gruppi)**: 52h ta’ taħriġ + 6 sigħat ta’ workshops tekniċi ta’ tiftix ta’ impjieg f’mini-gruppi (8 gruppi żgħar) bejn Marzu u Ġunju 2018 Aħna se nistabbilixxu l-metodu ta’ tagħlim tal-lingwa permezz tat-teatru, GlottoDrama®, li jippermetti li jiġu żviluppati ħiliet komunikattivi, verbali u mhux verbali, b’mod kreattiv u effettiv, b’kollaborazzjoni bejn ħarrieġ bil-lingwa Franċiża u ħarrieġ tal-attur teatrali. GlottoDrama® huwa mod effettiv biex jikkoreġu d-diffikultajiet fonetiċi ta ‘trainees. Kif imsemmi hawn fuq, dan il-metodu kien is-suġġett ta’ sperimentazzjoni mit-tim tat-tagħlim tal-Lingwa tal-Plurielles bħala parti minn kors ta’ taħriġ fil-Ħiliet Professjonali Franċiżi tal-Lukanda u r-Restawr, bejn April u Lulju 2013, għal persuni li qed ifittxu impjieg fil-livell A2-B1 bil-Franċiż, jiġifieri kelliema indipendenti u li qabel kienu edukati. F’din it-tieni azzjoni, se nipproponu 2 workshops ta’ kull xahar li jdumu 3 sigħat kull wieħed f’minigruppi lill-apprendisti kollha biex jakkumpanjawhom b’mod effettiv fit-tfittxija tagħhom għat-taħriġ u l-impjiegi fis-settur tal-ospitalità — Catering. Iż-żewġ metodi diġà taw prova u huma kemm effettivi ħafna kif ukoll komplementari fit-taħriġ vokazzjonali tal-lingwi. L-ewwel azzjoni se tkun miftuħa għal 46 persuna li qed ifittxu impjieg allofonu, li l-lingwa materna tagħhom hija ‘l bogħod ħafna mill-Franċiż, li jixtiequ jaħdmu jew jaħdmu part-time fis-settur tal-ospitalità u tal-catering. It-tieni azzjoni ser tiġi offruta lil 28 apprendist, fi tmiem l-ewwel wieħed, Taħriġ bil-Franċiż tal-Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, li għandhom ħtiġijiet komplementari, b’mod partikolari fil-livell orali. Tabilħaqq, mis-46 trainees fl-ewwel azzjoni, partit ma tantx jista’ juża l-lingwa Franċiża, iħossu familjari magħha, jaħdem esklussivament bil-Franċiż, speċjalment f’kuntatt mal-klijenti minħabba li l-lingwa materna tagħhom hija ‘l bogħod ħafna minnha. Huma jeħtieġu appoġġ addizzjonali li aħna nqisu utli u rilevanti biex jgħaddu mit-teatru fl-applikazzjoni tal-metodu GlottoDrama®. Bil-Franċiż tiegħu bħala ħarrieġ ta’ lingwa barranija u trainer teatrali, GlottoDrama® joffri esperjenza ta’ tagħlim ta’ assigurazzjoni, operattiva u orjentata lejn l-għarfien, komunikazzjoni mhux verbali, aspetti kulturali tal-kodiċi tal-lingwa u soċjali kif ukoll ftuħ għall-kreattività miktuba u orali. Id-dominju Hôtellerie-Restauration joffri firxa ta’ sitwazzjonijiet teatrali ideali għall-applikazzjoni tal-metodu. Se jiġi stabbilit appoġġ personalizzat għat-trainees matul iż-żewġ attivitajiet ta’ taħriġ bil-ħsieb, b’mod partikolari, li tinbena ma’ kull waħda minnhom sensiela ta’ mogħdijiet lejn taħriġ fil-kwalifiki, portali lingwistiċi tal-Belt ta’ Pariġi, eċċ., u d-dħul fl-impjieg, eċċ. (Maltese)
11 August 2022
0 references
Alofones à procura de emprego que pretendam envolver-se de forma permanente no setor da hotelaria e restauração (incluindo trabalhadores precários que aí pretendam evoluir; noutra posição: formação na cozinha, tornar-se rececionista, passar do mergulho para o serviço de quartos) deve necessariamente começar por uma formação em francês, a fim de poder entrar numa formação de qualificação e obter um emprego estável. Queremos oferecer a estes públicos métodos de ensino inovadores, mais especificamente métodos andragógicos (todos os métodos concebidos para a educação de adultos), que proporcionem os meios para o desenvolvimento de competências essenciais relacionadas com as competências procuradas no setor dos RH (comunicação oral e escrita fiável, autonomia no trabalho, domínio de gestos técnicos e capacidade organizacional). Propomos duas ações andragógicas que variam os meios de acesso no sentido de desenvolver a inteligência individual e não o simples espírito escolar aplicado à idade adulta: **1.a ação: Formação francesa em Hotelaria e Restauro FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 grupos)**: 96h de formação + 9h de workshops técnicos de procura de emprego em mini-grupos (8 mini-grupos) entre outubro de 2017 e fevereiro de 2018 Implementaremos um método de ação de aprendizagem do francês como língua estrangeira com base nos métodos de aprendizagem dos formandos e na determinação das tarefas profissionais a realizar, a fim de criar um diretório lexical contextualizado. Ofereceremos 3 seminários mensais com uma duração de 3 horas cada, em minigrupo, a todos os estagiários, a fim de os ajudar eficazmente na sua procura de formação e emprego no setor da hotelaria e restauração. **2.a ação: Oficina teatral GlottoDrama® ao serviço dos futuros profissionais do sector da hotelaria e restauração (2 grupos)**: 52h de formação + 6 horas de workshops técnicos de procura de emprego em mini-grupos (8 mini-grupos) entre março e junho de 2018 Vamos definir o método de ensino da língua através do teatro, GlottoDrama®, que permite desenvolver competências comunicativas, verbais e não verbais, de forma criativa e eficaz, numa colaboração entre um formador de língua francesa e um formador de atores de teatro. GlottoDrama® é uma forma eficaz de corrigir as dificuldades fonéticas dos formandos. Como mencionado anteriormente, este método foi objeto de experimentação pela equipa de ensino de línguas da Plurielles no âmbito de um curso de formação em competências profissionais francesas de hotelaria e restauração, entre abril e julho de 2013, para pessoas à procura de emprego no nível A2-B1 em francês, ou seja, falantes independentes e com formação prévia. Nesta 2.a ação, propomos 2 seminários mensais com a duração de 3 horas cada, em minigrupos, a todos os estagiários, a fim de os acompanhar eficazmente na sua procura de formação e emprego no setor da hotelaria — restauração. Ambos os métodos já deram provas e são extremamente eficazes e complementares na formação linguística profissional. A primeira ação estará aberta a 46 pessoas à procura de emprego alofones, cuja língua materna é muito distante do francês, que pretendam trabalhar ou trabalhar a tempo parcial no setor da hotelaria e restauração. A segunda ação será oferecida a 28 estagiários, no final da primeira, Formação em francês da Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, que tenham necessidades complementares, em especial a nível oral. Com efeito, dos 46 estagiários na primeira ação, uma parte dificilmente pode utilizar a língua francesa, sentir-se familiarizada com ela, trabalhar exclusivamente em francês, especialmente em contacto com os clientes, porque a sua língua materna está muito distante dela. Necessitam de apoio adicional que consideramos útil e relevante para passar pelo teatro na aplicação do método GlottoDrama®. Com o seu francês como formador de línguas estrangeiras e formador de teatro, o GlottoDrama® oferece uma experiência de aprendizagem reconfortante, operacional e orientada para o conhecimento, comunicação não verbal, aspetos culturais da linguagem e códigos sociais, bem como abertura à criatividade escrita e oral. O domínio Hôtellerie-Restauration oferece uma gama de situações teatrais ideais para a aplicação do método. Será criado um apoio personalizado para os formandos ao longo das duas atividades de formação, com vista, em especial, a construir com cada um deles uma série de percursos para a formação em qualificação, as portas de acesso às línguas da cidade de Paris, etc., e a entrada no mercado de trabalho, etc. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Allophones, der søger arbejde, og som ønsker at blive permanent involveret i hotel- og restaurationssektoren (herunder arbejdstagere i usikre ansættelsesforhold, som ønsker at udvikle sig der; i en anden position: uddannelse i køkkenet, blive receptionist, flytte fra dykning til roomservice) skal nødvendigvis begynde med uddannelse på fransk for at kunne komme ind i kvalifikationsuddannelsen og få et stabilt job. Vi ønsker at tilbyde disse målgrupper innovative undervisningsmetoder, mere specifikt ogragogiske metoder (alle metoder, der er udformet til voksenuddannelse), som giver mulighed for at udvikle nøglekompetencer i forbindelse med de færdigheder, der søges inden for HR-sektoren (pålidelig mundtlig og skriftlig kommunikation, autonomi i arbejdet, beherskelse af tekniske bevægelser og organisatorisk kapacitet). Vi foreslår to andragogiske handlinger, der varierer adgangsmulighederne i den forstand, at udvikle individuel intelligens og ikke den enkle skoleånd, der anvendes på voksenlivet: **Første aktion: Fransk uddannelse af Hotel og restaurering FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 grupper)**: 96h uddannelse + 9 timer jobsøgning tekniske workshops i mini-grupper (8 mini-grupper) mellem oktober 2017 og februar 2018 Vi vil indføre en handlingsbaseret metode til at lære fransk som fremmedsprog baseret på indlæringsmetoder af praktikanter og fastlæggelse af de faglige opgaver, der skal udføres for at skabe en kontekstualiseret leksikalsk mappe. Vi vil tilbyde 3 månedlige workshops med en varighed på 3 timer hver som mini-gruppe til alle praktikanter for at hjælpe dem effektivt i deres søgen efter uddannelse og beskæftigelse i hotel- og restaurationsbranchen — Catering. **2. aktion: GlottoDrama® teaterworkshop til gavn for fremtidige fagfolk i hotel- og restaurationsbranchen (2 grupper)**: 52h uddannelse + 6 timers jobsøgning tekniske workshops i mini-grupper (8 mini-grupper) mellem marts og juni 2018 Vi vil etablere metoden til at undervise sproget gennem teater, GlottoDrama®, som gør det muligt at udvikle kommunikative, verbale og ikke-verbale færdigheder, på en kreativ og effektiv måde, i et samarbejde mellem en fransk-sproget træner og en teater skuespiller træner. GlottoDrama® er en effektiv måde at rette op på deltagernes fonetiske vanskeligheder på. Som nævnt ovenfor var denne metode genstand for eksperimenter af Plurielles Language-underviserteamet som led i et kursus i fransk Professional Skills of Hotel and Restoration mellem april og juli 2013 for personer, der søger arbejde på A2-B1-niveau på fransk, dvs. uafhængige talere og tidligere uddannede. I denne anden aktion vil vi foreslå to månedlige workshopper af 3 timers varighed hver i minigrupper til alle praktikanter for effektivt at ledsage dem i deres søgen efter uddannelse og beskæftigelse i hotel- og restaurationsbranchen — Catering. Begge metoder har allerede vist sig og er både yderst effektive og komplementære i erhvervsuddannelserne. Den første aktion vil være åben for 46 personer, der søger jobalfoner, hvis modersmål ligger meget fjernt fra fransk, og som ønsker at arbejde eller arbejde på deltid i hotel- og restaurationsbranchen. Den anden aktion vil blive tilbudt 28 praktikanter i slutningen af den første, Uddannelse på fransk af Hôtellerie et de la Restauration — FLE A1.1, A1, A2, B1, som har supplerende behov, især på det mundtlige plan. Af de 46 praktikanter i den første aktion kan en part næppe bruge det franske sprog, føle sig fortrolig med det, arbejde udelukkende på fransk, især i kontakt med kunderne, fordi deres modersmål er meget fjernt fra det. De har brug for yderligere støtte, som vi anser for nyttige og relevante at passere gennem teatret i anvendelsen af GlottoDrama®-metoden. Med sin franske som fremmedsprogstræner og teatertræner tilbyder GlottoDrama® en beroligende, operationel, videnorienteret læringsoplevelse, ikke-verbal kommunikation, kulturelle aspekter af sprog og sociale kodekser samt åbenhed over for skriftlig og mundtlig kreativitet. Hôtellerie-Restauration-domænet tilbyder en række teatralske situationer, der er ideelle til anvendelsen af metoden. Der vil blive etableret en personlig støtte til praktikanter under de to uddannelsesaktiviteter, navnlig med henblik på sammen med hver af dem at etablere en række forløb med henblik på kvalifikationsuddannelse, sprogportaler i byen Paris osv., adgang til beskæftigelse osv. (Danish)
11 August 2022
0 references
Alofonii care caută un loc de muncă și care doresc să se implice permanent în sectorul hotelier și de catering (inclusiv lucrătorii precari care doresc să evolueze în acest sector; într-o altă poziție: formarea în bucătărie, de a deveni recepționeră, trecerea de la scufundări la room service) trebuie să înceapă în mod necesar prin formare în limba franceză, pentru a putea intra în formare de calificare și de a obține un loc de muncă stabil. Dorim să oferim acestor categorii metode inovatoare de predare, mai precis metode andragogice (toate metodele concepute pentru educația adulților), care oferă mijloacele pentru dezvoltarea competențelor cheie legate de abilitățile căutate în sectorul resurselor umane (comunicare orală și scrisă fiabilă, autonomie în muncă, stăpânirea gesturilor tehnice și a capacității organizaționale). Propunem două acțiuni andragogice care variază mijloacele de acces în sensul dezvoltării inteligenței individuale și nu a spiritului școlar simplu aplicat vârstei adulte: **Prima acțiune: Formarea în limba franceză a hotelului și a restaurării FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 grupe)**: 96h de training + 9h de ateliere tehnice de căutare a unui loc de muncă în mini-grupuri (8 mini-grupuri) în perioada octombrie 2017 – februarie 2018 Vom pune în aplicare o metodă de acțiune de învățare a limbii franceze ca limbă străină, bazată pe metodele de învățare ale cursanților și determinarea sarcinilor profesionale care trebuie îndeplinite pentru a crea un director lexical contextualizat. Vom oferi 3 ateliere lunare cu o durată de 3 ore fiecare ca mini-grup tuturor stagiarilor pentru a-i ajuta în mod eficient în căutarea de formare și de angajare în sectorul hotelier – Catering. **A doua acțiune: Atelier de teatru GlottoDrama® în serviciul viitorilor profesioniști din sectorul hotelier și catering (2 grupuri)**: 52h de formare + 6 ore de ateliere tehnice de căutare a unui loc de muncă în mini-grupuri (8 mini-grupuri) în perioada martie-iunie 2018 Vom stabili metoda de predare a limbii prin teatru, GlottoDrama®, care permite dezvoltarea abilităților de comunicare, verbale și non-verbale, într-un mod creativ și eficient, într-o colaborare între un formator de limbă franceză și un formator de actori de teatru. GlottoDrama® este o modalitate eficientă de a corecta dificultățile fonetice ale cursanților. După cum s-a menționat mai sus, această metodă a făcut obiectul experimentării de către echipa de predare a limbii Plurielles în cadrul unui curs de formare în domeniul competențelor profesionale franceze de hotel și restaurare, în perioada aprilie-iulie 2013, pentru persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă la nivelul A2-B1 în limba franceză, adică vorbitori independenți și educați anterior. În cadrul acestei a doua acțiuni, vom propune 2 ateliere lunare cu durata de 3 ore fiecare în mini-grupuri tuturor stagiarilor, pentru a-i însoți efectiv în căutarea formării și a ocupării forței de muncă în sectorul hotelier – Catering. Ambele metode s-au dovedit deja și sunt atât extrem de eficiente, cât și complementare în formarea profesională de limbi străine. Prima acțiune va fi deschisă pentru 46 de persoane care caută un loc de muncă, a căror limbă maternă este foarte îndepărtată de limba franceză, care doresc să lucreze sau să lucreze cu fracțiune de normă în sectorul hotelier și de catering. Cea de-a doua acțiune va fi oferită unui număr de 28 de stagiari, la sfârșitul primului, Formare în limba franceză a Hôtellerie et de la Restauration – FLE A1.1, A1, A2, B1, care au nevoi complementare, în special la nivel oral. Într-adevăr, dintre cei 46 de stagiari din prima acțiune, o parte poate cu greu să folosească limba franceză, să o simtă familiarizată, să lucreze exclusiv în franceză, în special în contact cu clienții, deoarece limba lor maternă este foarte îndepărtată de aceasta. Au nevoie de sprijin suplimentar pe care îl considerăm util și relevant pentru a trece prin teatru în aplicarea metodei GlottoDrama®. Cu limba franceză ca formator de limbi străine și formator de teatru, GlottoDrama® oferă o experiență de învățare reconfortantă, operațională, orientată spre cunoaștere, comunicare non-verbală, aspecte culturale ale codurilor lingvistice și sociale, precum și deschiderea către creativitatea scrisă și orală. Domeniul Hôtellerie-Restauration oferă o serie de situații teatrale ideale pentru aplicarea metodei. Pe parcursul celor două activități de formare se va institui un sprijin personalizat pentru stagiari, în special în vederea construirii, împreună cu fiecare dintre aceștia, a unei serii de parcursuri pentru formare profesională, portaluri lingvistice ale orașului Paris etc., precum și pentru intrarea pe piața forței de muncă etc. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Allofoner som söker arbete och som vill bli permanent involverade i hotell- och restaurangbranschen (inklusive arbetstagare med otrygga anställningsförhållanden som vill utvecklas där, i en annan position: utbildning i köket, bli receptionist, gå från dykning till rumsservice) måste med nödvändighet börja med att träna på franska för att kunna komma in i kvalificerad utbildning och få ett fast jobb. Vi vill erbjuda dessa målgrupper innovativa undervisningsmetoder, närmare bestämt andragogiska metoder (alla metoder som är utformade för vuxenutbildning), som ger möjlighet att utveckla nyckelkompetenser med anknytning till de färdigheter som efterfrågas inom HR-sektorn (tillförlitlig muntlig och skriftlig kommunikation, självständighet i arbetet, behärskande av tekniska gester och organisatorisk kapacitet). Vi föreslår två andragogiska åtgärder som varierar åtkomstmedlen i den meningen att utveckla individuell intelligens och inte den enkla skolanda som tillämpas på vuxenlivet: **Första åtgärden: Fransk utbildning i hotell- och restaurering FLE A1.1/A1/A2/B1 (4 grupper)**: 96h av utbildning + 9h av jobbsökning tekniska workshoppar i mini-grupper (8 minigrupper) mellan oktober 2017 och februari 2018 Vi kommer att införa en actional metod för att lära sig franska som ett främmande språk baserat på inlärningsmetoder för praktikanter och fastställande av de yrkesmässiga uppgifter som ska utföras för att skapa en kontextualiserad lexisk katalog. Vi kommer att erbjuda 3 månatliga workshops med en varaktighet på 3 timmar vardera som en mini-grupp till alla praktikanter för att hjälpa dem att effektivt söka utbildning och sysselsättning inom hotell- och restaurangbranschen – Catering. **Andra åtgärden: GlottoDrama® teaterverkstad för framtida yrkesverksamma inom hotell- och restaurangbranschen (2 grupper)**: 52 timmars utbildning + 6 timmars arbetssökning tekniska workshops i mini-grupper (8 minigrupper) mellan mars och juni 2018 Vi kommer att införa metoden att undervisa språket genom teater, GlottoDrama®, som gör det möjligt att utveckla kommunikativa, verbala och icke-verbala färdigheter, på ett kreativt och effektivt sätt, i ett samarbete mellan en franskspråkig tränare och en teater skådespelare tränare. GlottoDrama® är ett effektivt sätt att rätta till de fonetiska svårigheterna hos praktikanter. Som nämnts ovan experimenterades denna metod av Plurielles Language-lärarteamet som en del av en kurs i franska yrkesfärdigheter för hotell och restaurering, mellan april och juli 2013, för personer som söker arbete på A2-B1-nivå på franska, dvs. oberoende talare och tidigare utbildade. I denna andra åtgärd kommer vi att föreslå två månatliga workshoppar som varar tre timmar vardera i minigrupper för alla praktikanter för att på ett effektivt sätt följa med dem i sökandet efter utbildning och sysselsättning inom hotell- och restaurangbranschen – Catering. Båda metoderna har redan visat sig vara mycket effektiva och kompletterar varandra i den yrkesinriktade språkutbildningen. Den första åtgärden kommer att vara öppen för 46 personer som söker jobb allofoner, vars modersmål är mycket långt från franska, som vill arbeta eller arbeta deltid inom hotell- och restaurangbranschen. Den andra åtgärden kommer att erbjudas 28 praktikanter, i slutet av den första, utbildning på franska av Hôtellerie et de la Restauration – FLE A1.1, A1, A2, B1, som har kompletterande behov, särskilt på muntlig nivå. Av de 46 praktikanterna i den första talan kan en part knappast använda det franska språket, känna sig bekant med det, arbeta uteslutande på franska, särskilt i kontakt med kunderna, eftersom deras modersmål ligger mycket långt från det. De behöver ytterligare stöd som vi anser vara användbara och relevanta för att passera genom teatern i tillämpningen av GlottoDrama®-metoden. GlottoDrama® erbjuder en betryggande, operativ, kunskapsorienterad inlärningserfarenhet, icke-verbal kommunikation, kulturella aspekter av språk och sociala koder samt öppenhet för skriftlig och muntlig kreativitet. Domänen Hôtellerie-Restauration erbjuder en rad teatersituationer som är idealiska för tillämpningen av metoden. Ett individanpassat stöd till praktikanter kommer att inrättas under de två utbildningsaktiviteterna, särskilt i syfte att tillsammans med var och en av dem skapa en rad vägar till utbildning i kvalifikationer, språkportaler för Paris stad osv., tillträde till arbetsmarknaden osv. (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201701381
0 references