‘MARMILLE: the great traveller" or how environmental projects, rural heritage and socio-cultural animation are vectors of inclusion. (Q3689025)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3689025 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ‘MARMILLE: the great traveller" or how environmental projects, rural heritage and socio-cultural animation are vectors of inclusion. |
Project Q3689025 in France |
Statements
27,491.72 Euro
0 references
394,429.2 Euro
0 references
6.97 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2016
0 references
Association Pour les Enfants du pays de Beleyme
0 references
Si l'opération se décompose en actions distinctes, citez leur intitulé et expliquez l'articulation entre ces actions pour la mise en œuvre de votre projet (le contenu des actions fera l'objet d'une fiche par action) L'atelier "Marmilie , la grande voyageuse" "Marmilie est un personnage imaginaire dont le souci est s'intégrer à ses semblables, en cultivant sa différence. Elle affectionne son "pays" et aime le parcourir. Découvrant des gens de tout genre, elle apprend auprès d'eux. Marmilie refuse le renfermement sur soi et s'impose de vivre des expérience douces et nouvelles." Notre souhait est de mobiliser les personnes en retrait social par l'intermédiaire d'un atelier de réalisation de projets, d'actions, de chantiers, à vocation culturelles, environnementales, patrimoniales. Ces activités constitueront le support d'accompagnements socioprofessionnels et techniques des participants qui se seront engagés. L'expression créative et l'activité manuelle donnent naissance au neuf ou au beau, aux changements de perspective. Cela modifie le rapport aux savoirs et au monde. .Que ce soit au travers du photolangage, de l' animation d'expression des représentations ou d'une pratique académique, l'expression artistique et collective permet aux personnes précarisées de se délester momentanément de leurs préoccupations, d'être au sein d'un groupe, de se (re)connecter à elles-mêmes et reprendre ou créer la confiance (en soi, en les autres, (en la vie). Cette confiance indispensable à toute activité sociale ou professionnelle. L'utilisation de la réalisation créative, qu'elle soit de nature jardinée ou plasticiene, comme mode de réalisation de soi permet également de se libérer du verbe et de renouer avec les autres au travers d'une relation réinventée. Selon l'un des professionnels que nous avons rencontré dans ce secteur, « L'approche culturelle et patrimoniale est d'une efficacité sociale bien plus grande que les seules activités classiques des ACI . D'autant qu'elle est associée à la pratique manuelle, elle devient un vecteur d 'inclusion sociale qui dépasse la privation matérielle » Un autre responsable affirme que « l'éducation manuelle et artistique permet de développer les compétences clés des personnes et, par ailleurs, de renforcer l'attractivité de l'Atelier. Elle permet de promouvoir le développement personnel, la motivation à entreprendre et à apprendre, l'estime de soi..." Enfin, les créations réalisées, jardin, oeuvre, formalisation d'un acceuil du public, peuvent contribuer à l'amélioration du bien-être quotidien en créant des objets réels ou virtuels, pour soi et autrui, des objets beaux et utiles ! L'un des enjeux du projets est donc d'impliquer les participants dans la réalisation de différentes créations : jardins, sculptures, livrets,... Par ailleurs, notre structure a rencontré en 2015 différentes Communauté de Communes afin de les sensibiliser sur la nécéssité de conventionner avec notre ACI sur certains chantiers, au profit des personnes en difficulté, en marge de la dynamique économique locale. Un autre enjeu du projet est de concrétiser ce rapprochement afin de réaliser des travaux de nature environnementale et culturelle à vocation sociale. En fin de projet , et au dela des accompagnements individuels, nous devrions aboutir aux réalisations suivantes: création d'un jardin pédagogique, formalisation d'un accueil du public auprès d'un patrimoine historique local, entretiens de sentiers ruraux de randonnées, production d'une oeuvre collective, proposition de prémaquette de livret de sentiers de randonnées. (French)
0 references
If the operation breaks down into separate actions, quote their title and explain the relationship between these actions for the implementation of your project (the content of the actions will be the subject of one action sheet) The workshop "Marmilie, the great traveler" "Marmilie is an imaginary character whose concern is to integrate with her fellows, cultivating her difference. She loves her “country” and loves to travel through it. Discovering people of all kinds, she learns from them. Marmilie refuses self-containment and is required to live soft and new experiences." Our desire is to mobilise people in social retreat through a workshop to carry out projects, actions, construction sites, cultural, environmental and heritage purposes. These activities will provide support for socio-professional and technical support for the participants who have committed themselves. Creative expression and manual activity give birth to the new or the beautiful, to changes of perspective. This changes the relationship to knowledge and to the world. .Whether through photolanguages, animation of representations or academic practice, artistic and collective expression allows vulnerable people to temporarily relax their concerns, to be within a group, to (re)connect with themselves and regain or create confidence (in self, in others, (in life). This confidence is essential for any social or professional activity. The use of creative realisation, whether of a gardened nature or Plastician, as a way of self-realisation also allows oneself to be freed from the verb and to reconnect with others through a reinvented relationship. According to one of the professionals we met in this sector, "The cultural and heritage approach is of much greater social efficiency than the traditional activities of the AITs. Especially since it is associated with manual practice, it becomes a vector of social inclusion that goes beyond material deprivation.“Another official states that”manual and artistic education helps to develop people’s key skills and, moreover, to enhance the attractiveness of the Workshop. It promotes personal development, motivation to undertake and learn, self-esteem..." Finally, the creations made, garden, work, formalisation of a welcome audience, can contribute to the improvement of daily well-being by creating real or virtual objects, for oneself and others, beautiful and useful objects! One of the challenges of the project is therefore to involve the participants in the realisation of different creations: gardens, sculptures, booklets,... In addition, our structure met in 2015 with various Community of Communes in order to raise awareness of the need to agree with our ACI on certain construction sites, for the benefit of people in difficulty, on the fringes of the local economic dynamics. Another challenge of the project is to realise this rapprochement in order to carry out work of an environmental and cultural nature with a social vocation. At the end of the project, and at the end of the individual accompaniment, we should lead to the following achievements: creation of an educational garden, formalisation of a reception of the public with a local historical heritage, maintenance of rural hiking trails, production of a collective work, proposal of a pre-maquette of hiking trail booklets. (English)
18 November 2021
0.2016642635494058
0 references
Wenn die Aktion in getrennte Aktionen unterteilt wird, nennen Sie den Titel und erläutern Sie, wie diese Aktionen für die Durchführung Ihres Projekts miteinander verknüpft sind (der Inhalt der Aktionen wird in einem Arbeitsblatt pro Aktion behandelt) Der Workshop "Marmilie, die große Reisendein" "Marmilie ist eine imaginäre Figur, deren Anliegen sich in ihre Mitmenschen einfügt und ihren Unterschied kultiviert. Sie liebt ihr „Land“ und liebt es, es zu durchsuchen. Sie entdeckt Menschen aller Art und lernt von ihnen. Marmilie weigert sich, in sich selbst einzutauchen, und es ist notwendig, sanfte und neue Erfahrungen zu erleben." Unser Wunsch ist es, die Menschen im sozialen Rückzug durch einen Workshop zu mobilisieren, in dem Projekte, Aktionen, Baustellen, kulturelle, ökologische, vermögensorientierte Projekte umgesetzt werden. Diese Aktivitäten dienen der Unterstützung von sozioprofessionellen und technischen Begleitmaßnahmen für die Teilnehmer, die sich engagieren. Kreativer Ausdruck und manuelle Aktivität führen zum Neuen oder Schönen, zu Veränderungen in der Perspektive. Dies verändert die Beziehung zum Wissen und zur Welt. Ob durch Fotosprache, Darstellungsanimation oder akademische Praxis, künstlerischer und kollektiver Ausdruck ermöglicht es prekarisierten Menschen, sich vorübergehend von ihren Sorgen zu befreien, innerhalb einer Gruppe zu sein, sich (wieder) mit sich selbst in Verbindung zu setzen und das Vertrauen (an sich selbst, in den anderen, (im Leben) wieder aufzunehmen oder zu schaffen. Dieses Vertrauen, das für jede soziale oder berufliche Tätigkeit unerlässlich ist. Die Nutzung der kreativen Verwirklichung, ob im Garten oder in Plasticiene, als Selbstverwirklichung ermöglicht es auch, sich vom Verb zu befreien und durch eine neu erfundene Beziehung zu anderen zurückzukehren. Einer der Fachleute, die wir in diesem Bereich getroffen haben, sagte: "Der kulturelle und vermögensrechtliche Ansatz ist viel größer als die klassischen Aktivitäten der ACI. Vor allem, weil sie mit manueller Praxis verbunden ist, wird sie zu einem Faktor der sozialen Inklusion, der über die materielle Deprivation hinausgeht.„Ein weiterer Verantwortlicher behauptet, dass“manuelle und künstlerische Bildung die Schlüsselkompetenzen der Menschen weiter ausbauen und die Attraktivität des Ateliers steigern kann. Sie fördert die persönliche Entwicklung, die Motivation zu unternehmen und zu lernen, das Selbstwertgefühl..." Schließlich können die realisierten Kreationen, Garten, Werke, Formalisierung eines öffentlichen Empfangs zur Verbesserung des täglichen Wohlbefindens beitragen, indem sie reale oder virtuelle Objekte für sich und andere, schöne und nützliche Objekte schaffen! Eine der Herausforderungen des Projekts besteht daher darin, die Teilnehmer in die Realisierung verschiedener Kreationen einzubeziehen: Gärten, Skulpturen, Broschüren,... Darüber hinaus traf unsere Struktur 2015 verschiedene Gemeindegemeinschaften, um sie für die Notwendigkeit zu sensibilisieren, am Rande der lokalen wirtschaftlichen Dynamik mit unserer ACI auf bestimmten Baustellen zugunsten von Menschen in Schwierigkeiten zu übereinkommen. Eine weitere Aufgabe des Projekts besteht darin, diese Annäherung zu konkretisieren, um sozial ausgerichtete ökologische und kulturelle Arbeiten durchzuführen. Am Ende des Projekts und bei den individuellen Begleitungen sollten wir zu folgenden Ergebnissen kommen: Schaffung eines pädagogischen Gartens, Formalisierung eines öffentlichen Empfangs bei einem lokalen historischen Erbe, Interviews von Wanderwegen auf dem Land, Produktion eines Gemeinschaftswerks, Vorschlag für ein Vormodell für Wanderwegebuch. (German)
1 December 2021
0 references
Als de operatie uiteenvalt in afzonderlijke acties, citeer hun titel en leg de relatie tussen deze acties voor de uitvoering van uw project uit (de inhoud van de acties zal het onderwerp zijn van één actieblad) De workshop "Marmilie, de grote reiziger" "Marmilie is een denkbeeldig karakter waarvan de zorg is te integreren met haar fellows, het cultiveren van haar verschil. Ze houdt van haar „land” en reist er graag doorheen. Als ze mensen van allerlei aard ontdekt, leert ze van hen. Marmilie weigert zelfbeheersing en is verplicht om zachte en nieuwe ervaringen te beleven." Onze wens is om mensen te mobiliseren in sociale retraite door middel van een workshop om projecten, acties, bouwplaatsen, culturele, milieu- en erfgoeddoeleinden uit te voeren. Deze activiteiten zullen sociaal-professionele en technische ondersteuning bieden aan de deelnemers die zich hebben verbonden. Creatieve expressie en handmatige activiteit geven geboorte aan het nieuwe of het mooie, aan veranderingen van perspectief. Dit verandert de relatie met kennis en met de wereld. Of het nu gaat om fototalen, animatie van representaties of academische praktijk, artistieke en collectieve expressie stelt kwetsbare mensen in staat om hun zorgen tijdelijk te ontspannen, om binnen een groep te zijn, om zich (her)verbinden met zichzelf en te herwinnen of vertrouwen te creëren (in zichzelf, in anderen, (in het leven). Dit vertrouwen is essentieel voor elke sociale of beroepsactiviteit. Het gebruik van creatieve realisatie, of het nu van een getuinde natuur of Plasticien is, als een manier van zelfverwerkelijking, maakt het ook mogelijk om zichzelf te bevrijden van het werkwoord en zich opnieuw te verbinden met anderen door een opnieuw uitgevonden relatie. Volgens een van de professionals die we in deze sector ontmoetten, "De aanpak van cultureel en erfgoed is van veel grotere sociale efficiëntie dan de traditionele activiteiten van de AIT’s. Vooral omdat het wordt geassocieerd met handmatige praktijk, wordt het een vector van sociale inclusie die verder gaat dan materiële deprivatie.„Een andere officiële stelt dat”handmatig en artistiek onderwijs helpt om de sleutelvaardigheden van mensen te ontwikkelen en bovendien de aantrekkelijkheid van de workshop te vergroten. Het bevordert persoonlijke ontwikkeling, motivatie om te ondernemen en te leren, zelfvertrouwen..." Ten slotte kunnen de gemaakte creaties, tuin, werk, formalisering van een welkom publiek, bijdragen aan de verbetering van het dagelijkse welzijn door het creëren van echte of virtuele objecten, voor zichzelf en anderen, mooie en nuttige objecten! Een van de uitdagingen van het project is dan ook om de deelnemers te betrekken bij de realisatie van verschillende creaties: tuinen, sculpturen, boekjes,... Daarnaast heeft onze structuur in 2015 verschillende Gemeentengemeenschap ontmoet om het bewustzijn te vergroten van de noodzaak om overeenstemming te bereiken met onze ACI op bepaalde bouwplaatsen, ten behoeve van mensen in moeilijkheden, aan de rand van de lokale economische dynamiek. Een andere uitdaging van het project is om deze toenadering te realiseren om werk van ecologische en culturele aard met een maatschappelijke roeping uit te voeren. Aan het einde van het project en aan het einde van de individuele begeleiding moeten we leiden tot de volgende verwezenlijkingen: creatie van een educatieve tuin, formalisering van een receptie van het publiek met een lokaal historisch erfgoed, onderhoud van landelijke wandelpaden, productie van een collectief werk, voorstel van een pre-maquette van wandelpad boekjes. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Se l'operazione si scompone in azioni separate, cita il loro titolo e spiega il rapporto tra queste azioni per l'attuazione del tuo progetto (il contenuto delle azioni sarà oggetto di un foglio di azione) Il workshop "Marmilie, la grande viaggiatore" "Marmilie è un personaggio immaginario la cui preoccupazione è di integrarsi con i suoi compagni, coltivando la sua differenza. Ama il suo "paese" e ama viaggiare attraverso di esso. Scoprendo persone di ogni genere, impara da loro. Marmilie rifiuta l'autocontenimento ed è tenuta a vivere esperienze morbide e nuove." Il nostro desiderio è quello di mobilitare le persone in ritiro sociale attraverso un workshop per realizzare progetti, azioni, cantieri, scopi culturali, ambientali e del patrimonio. Queste attività forniranno un sostegno socio-professionale e tecnico ai partecipanti che si sono impegnati. Espressione creativa e attività manuale danno vita al nuovo o al bello, ai cambiamenti di prospettiva. Questo cambia il rapporto con la conoscenza e con il mondo. Sia attraverso le fotolingue, l'animazione di rappresentazioni o la pratica accademica, l'espressione artistica e collettiva consente alle persone vulnerabili di rilassare temporaneamente le loro preoccupazioni, di essere all'interno di un gruppo, di (ri)connettersi con se stessi e di riconquistare o creare fiducia (in sé, in altri, nella vita). Questa fiducia è essenziale per qualsiasi attività sociale o professionale. L'uso della realizzazione creativa, sia di natura giardinata che di plastica, come modo di auto-realizzazione permette anche di liberarsi dal verbo e di riconnettersi con gli altri attraverso una relazione reinventata. Secondo uno dei professionisti che abbiamo incontrato in questo settore, "L'approccio culturale e del patrimonio è di maggiore efficienza sociale rispetto alle attività tradizionali degli AIT. Soprattutto perché è associato alla pratica manuale, diventa un vettore di inclusione sociale che va oltre la deprivazione materiale".Un altro ufficiale afferma che"l'educazione manuale e artistica aiuta a sviluppare le competenze chiave delle persone e, inoltre, a migliorare l'attrattiva del Workshop. Promuove lo sviluppo personale, la motivazione per intraprendere e imparare, l'autostima..." Infine, le creazioni realizzate, il giardino, il lavoro, la formalizzazione di un pubblico di benvenuto, possono contribuire al miglioramento del benessere quotidiano creando oggetti reali o virtuali, per se stessi e per gli altri, oggetti belli e utili! Una delle sfide del progetto è quindi quella di coinvolgere i partecipanti nella realizzazione di diverse creazioni: giardini, sculture, libretti,... Inoltre, la nostra struttura si è incontrata nel 2015 con varie Comunità di Comuni per sensibilizzare sulla necessità di concordare con il nostro ACI alcuni cantieri, a beneficio delle persone in difficoltà, ai margini delle dinamiche economiche locali. Un'altra sfida del progetto è quella di realizzare questo riavvicinamento al fine di svolgere un lavoro di natura ambientale e culturale con vocazione sociale. Alla fine del progetto e alla fine dell'accompagnamento individuale, dovremmo portare ai seguenti risultati: creazione di un giardino didattico, formalizzazione di un ricevimento del pubblico con un patrimonio storico locale, manutenzione di sentieri escursionistici rurali, produzione di un lavoro collettivo, proposta di una pre-maquette di opuscoli sentieri escursionistici. (Italian)
13 January 2022
0 references
Si la operación se descompone en acciones separadas, cita su título y explica la relación entre estas acciones para la implementación de tu proyecto (el contenido de las acciones será objeto de una hoja de acción) El taller "Marmilie, el gran viajero" "Marmilie es un personaje imaginario cuya preocupación es integrarse con sus compañeros, cultivando su diferencia. Ella ama su «país» y le encanta viajar a través de él. Descubriendo personas de todo tipo, ella aprende de ellos. Marmilie se niega a la autocontención y está obligada a vivir experiencias suaves y nuevas". Nuestro deseo es movilizar a las personas en retiro social a través de un taller para llevar a cabo proyectos, acciones, obras de construcción, fines culturales, medioambientales y patrimoniales. Estas actividades proporcionarán apoyo socioprofesional y técnico a los participantes que se han comprometido. La expresión creativa y la actividad manual dan a luz lo nuevo o lo hermoso, a los cambios de perspectiva. Esto cambia la relación con el conocimiento y con el mundo. Ya sea a través de los lenguajes fotográficos, la animación de representaciones o la práctica académica, la expresión artística y colectiva permite a las personas vulnerables relajar temporalmente sus preocupaciones, estar dentro de un grupo, (re)conectarse consigo mismos y recuperar o crear confianza (en sí mismo, en los demás, (en la vida). Esta confianza es esencial para cualquier actividad social o profesional. El uso de la realización creativa, ya sea de naturaleza ajardinada o de plástico, como forma de auto-realización, también permite liberarse del verbo y volver a conectar con los demás a través de una relación reinventada. Según uno de los profesionales que conocimos en este sector, "el enfoque cultural y patrimonial es de mucha mayor eficiencia social que las actividades tradicionales de las AIT. Sobre todo porque se asocia con la práctica manual, se convierte en un vector de inclusión social que va más allá de la privación material«.Otros estados oficiales que»la educación manual y artística ayuda a desarrollar las habilidades clave de las personas y, además, a aumentar el atractivo del Taller. Promueve el desarrollo personal, la motivación para emprender y aprender, la autoestima..." Finalmente, las creaciones hechas, el jardín, el trabajo, la formalización de un público bienvenido, pueden contribuir a la mejora del bienestar diario mediante la creación de objetos reales o virtuales, para uno mismo y para los demás, objetos hermosos y útiles! Uno de los retos del proyecto es, por lo tanto, involucrar a los participantes en la realización de diferentes creaciones: jardines, esculturas, folletos,... Además, nuestra estructura se reunió en 2015 con varias comunidades comunales con el fin de concienciar sobre la necesidad de acordar con nuestro ACI ciertas obras de construcción, en beneficio de las personas en dificultades, al margen de la dinámica económica local. Otro reto del proyecto es realizar este acercamiento para llevar a cabo un trabajo de naturaleza ambiental y cultural con vocación social. Al final del proyecto, y al final del acompañamiento individual, debemos conducir a los siguientes logros: creación de un jardín educativo, formalización de la recepción del público con un patrimonio histórico local, mantenimiento de senderos rurales de senderismo, producción de una obra colectiva, propuesta de una premaqueta de folletos de senderos de senderismo. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Kui operatsioon jaguneb eraldi tegevusteks, tsiteerige nende pealkirja ja selgitage nende meetmete vahelist seost teie projekti rakendamiseks (meetmete sisu käsitletakse ühes tegevuslehes) Töötuba "Marmilie, suur reisija" "Marmilie on kujuteldav tegelane, kelle mure on integreeruda oma kaaslastega, arendades tema erinevust. Ta armastab oma „maad“ ja armastab reisida läbi selle. Avastades igasuguseid inimesi, õpib ta neilt. Marmilie keeldub enesekaitsest ja on kohustatud elama pehmeid ja uusi kogemusi." Meie soov on mobiliseerida inimesi sotsiaalse taganemisel läbi töökoja, et viia ellu projekte, tegevusi, ehitusobjekte, kultuuri-, keskkonna- ja pärandiga seotud eesmärke. Nende tegevustega toetatakse ühiskondlik-ametialast ja tehnilist tuge osalejatele, kes on võtnud endale kohustuse. Loominguline väljendus ja manuaalne tegevus sünnitavad uut või ilusat, perspektiivi muutusi. See muudab suhet teadmiste ja maailmaga. .Kas fotokeelte, esinduste animatsiooni või akadeemilise praktika kaudu võimaldab kunstiline ja kollektiivne eneseväljendus haavatavatel inimestel ajutiselt oma muresid leevendada, olla rühma sees, end (taas)ühendada ja taastada või luua usaldust (isena, teistes (elus). See usaldus on oluline mis tahes sotsiaalse või kutsealase tegevuse puhul. Loomingulise teostuse, olgu siis aianduslik või plastiklik, kasutamine eneseteostuse vahendina võimaldab ka end verbist vabastada ja taasühineda teistega läbi väljamõeldud suhte. Ühe spetsialisti sõnul, kellega me selles sektoris kohtusime, on kultuuri- ja pärandikäsitlus sotsiaalse tõhususega palju suurem kui AITide tavapärane tegevus. Eriti kuna see on seotud manuaalse praktikaga, muutub see sotsiaalse kaasatuse kandjaks, mis ulatub materiaalsest puudusest kaugemale.„Teine ametnik väidab, et“manuaalne ja kunstiline haridus aitab arendada inimeste põhioskusi ja lisaks suurendada õpikoja atraktiivsust. See edendab isiklikku arengut, motivatsiooni teha ja õppida, enesehinnangut..." Lõpuks võivad tehtud loomingud, aed, töö, teretulnud publiku formaliseerimine aidata kaasa igapäevase heaolu parandamisele, luues endale ja teistele reaalseid või virtuaalseid objekte, ilusaid ja kasulikke esemeid! Seega on projekti üks väljakutse kaasata osalejaid erinevate loomingute elluviimisse: aiad, skulptuurid, brošüürid,... Lisaks kohtus meie struktuur 2015. aastal erinevate kommuunide kogukonnaga, et suurendada teadlikkust vajadusest leppida meie ACIga kokku teatud ehitusplatsidel raskustes olevate inimeste hüvanguks kohaliku majandusdünaamika äärealadel. Projekti teine ülesanne on saavutada selline lähenemine, et viia läbi keskkonnaalaseid ja kultuurilisi töid sotsiaalse suunitlusega. Projekti lõpus ja individuaalse saate lõpus peaksime saavutama järgmised saavutused: haridusaia loomine, kohaliku ajaloolise pärandiga üldsuse vastuvõtu vormistamine, matkaradade säilitamine, kollektiivse töö tootmine, matkaradade eelmakettide ettepanek. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Jei operacija suskaidoma į atskirus veiksmus, cituokite jų pavadinimą ir paaiškinkite ryšį tarp šių veiksmų jūsų projekto įgyvendinimui (veiksmų turinys bus vieno veiksmo lapo tema) Seminaras "Marmilie, didysis keliautojas" "Marmilie yra įsivaizduojamas charakteris, kurio rūpestis yra integruotis su savo bičiuliais, kultivuojant jos skirtumą. Ji myli savo „šalį“ ir mėgsta keliauti per jį. Atrasdama visų rūšių žmones, ji mokosi iš jų. Marmilie atsisako savęs izoliuoti ir turi gyventi minkštas ir naujas patirtis." Mūsų noras yra sutelkti žmones socialinio trauktis per seminarą vykdyti projektus, veiksmus, statybvietėse, kultūros, aplinkos ir paveldo tikslais. Vykdant šią veiklą bus teikiama socialinė, profesinė ir techninė parama prisidėjusiems dalyviams. Kūrybinė išraiška ir rankinė veikla pagimdo naują ar gražų, perspektyvos pokyčius. Tai keičia ryšį su žiniomis ir pasauliu. .Ar fotokalbos, reprezentacijų ar akademinės praktikos animacija, meninė ir kolektyvinė išraiška leidžia pažeidžiamiems žmonėms laikinai atsipalaiduoti savo rūpesčius, būti grupėje, (iš naujo) bendrauti su savimi ir atgauti ar sukurti pasitikėjimą (savaime, kituose, (gyvenime). Šis pasitikėjimas yra būtinas bet kokiai socialinei ar profesinei veiklai. Kūrybinės realizacijos, ar iš sodo gamtos, ar iš plastietinio, naudojimas kaip savirealizacijos būdas taip pat leidžia išsilaisvinti iš veiksmažodžio ir iš naujo susieti su kitais per iš naujo išrastus santykius. Pasak vieno iš profesionalų, su kuriais susitikome šiame sektoriuje, "kultūros ir paveldo požiūris yra daug efektyvesnis nei tradicinė AIT veikla. Ypač atsižvelgiant į tai, kad jis susijęs su rankiniu būdu, jis tampa socialinės įtraukties vektoriumi, kuris peržengia materialinio nepritekliaus ribas.„Kitas oficialus teigia, kad“rankinis ir meninis švietimas padeda ugdyti pagrindinius žmonių įgūdžius ir, be to, didinti seminaro patrauklumą. Tai skatina asmeninį tobulėjimą, motyvaciją imtis ir mokytis, savigarbą..." Galiausiai, padaryti kūriniai, sodas, darbas, sveikintinos auditorijos formalizavimas, gali prisidėti prie kasdienės gerovės gerinimo, kurdami realius ar virtualius objektus sau ir kitiems, gražius ir naudingus objektus! Todėl vienas iš projekto iššūkių – įtraukti dalyvius į įvairių kūrinių realizavimą: sodai, skulptūros, bukletai,... Be to, 2015 m. mūsų struktūra susitiko su įvairiomis komunų bendruomenėmis, kad padidintų informuotumą apie būtinybę susitarti su mūsų ACI dėl tam tikrų statybviečių, sunkumų patiriančių žmonių labui, dėl vietos ekonominės dinamikos pakraščių. Kitas projekto uždavinys – įgyvendinti šį suartėjimą, kad būtų galima atlikti aplinkosauginio ir kultūrinio pobūdžio darbus su socialiniu pašaukimu. Projekto pabaigoje ir individualaus lydėjimo pabaigoje turėtume pasiekti šiuos laimėjimus: edukacinio sodo sukūrimas, visuomenės priėmimo su vietos istoriniu paveldu įforminimas, kaimo pėsčiųjų takų priežiūra, kolektyvinio darbo gamyba, pre-maketo pėsčiųjų tako bukletų pasiūlymas. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Ako se operacija podijeli na zasebne akcije, citirajte njihov naslov i objasnite odnos između tih akcija za provedbu vašeg projekta (sadržaj akcija bit će predmet jednog akcijskog lista) Radionica "Marmilie, veliki putnik" "Marmilie je zamišljeni lik čija je briga integrirati se sa svojim kolegama, njegujući njezinu razliku. Voli svoju „zemlju” i voli putovati kroz nju. Otkrivajući ljude svih vrsta, uči od njih. Marmilie odbija samozadržavanje i potrebna je za život mekih i novih iskustava." Naša želja je mobilizirati ljude u društvenom povlačenju kroz radionicu za provođenje projekata, akcija, gradilišta, kulturnih, ekoloških i baštinskih svrha. Tim će se aktivnostima pružiti potpora društveno-profesionalnoj i tehničkoj potpori sudionicima koji su se obvezali. Kreativno izražavanje i ručna aktivnost rađaju nove ili lijepe, promjene perspektive. To mijenja odnos prema znanju i svijetu. Bilo kroz fotojezike, animaciju reprezentacija ili akademske prakse, umjetnički i kolektivni izričaj omogućuje ranjivim osobama da privremeno opuste svoje brige, da budu unutar skupine, da se (ponovno) povežu sa sobom i povrate ili stvaraju samopouzdanje (u sebi, u drugima, (u životu). To je povjerenje ključno za bilo koju društvenu ili profesionalnu aktivnost. Korištenje kreativne realizacije, bilo vrtne prirode ili Plastičara, kao način samoostvarenja također omogućuje sebi da bude oslobođen od glagola i da se ponovno poveže s drugima kroz obnovljeni odnos. Prema jednom od stručnjaka s kojima smo se susreli u ovom sektoru, "Pristup kulture i baštine ima mnogo veću društvenu učinkovitost od tradicionalnih aktivnosti AIT-a. Pogotovo budući da je povezana s ručnom praksom, ona postaje vektor socijalne uključenosti koja nadilazi materijalnu deprivaciju.„Drugi dužnosnik navodi da”ručno i umjetničko obrazovanje pomaže u razvoju ključnih vještina ljudi i, štoviše, povećanju privlačnosti radionice. Promiče osobni razvoj, motivaciju za poduzimanje i učenje, samopoštovanje..." Konačno, stvorene kreacije, vrt, rad, formalizacija dobrodošlice publike, mogu doprinijeti poboljšanju svakodnevnog blagostanja stvaranjem stvarnih ili virtualnih objekata, za sebe i druge, lijepe i korisne predmete! Stoga je jedan od izazova projekta uključivanje sudionika u realizaciju različitih kreacija: vrtovi, skulpture, knjižice,... Osim toga, naša se struktura 2015. sastala s raznim Zajednicama općina kako bi podigla svijest o potrebi da se s našim ACI-jem dogovori o određenim gradištima, u korist osoba u poteškoćama, o rubovima lokalne gospodarske dinamike. Još jedan izazov projekta je realizacija tog zbližavanja kako bi se rad ekološke i kulturne prirode s društvenim zanimanjem izvršio. Na kraju projekta, a na kraju pojedinačne pratnje, trebali bismo dovesti do sljedećih postignuća: izrada edukativnog vrta, formalizacija prijema javnosti s lokalnom povijesnom baštinom, održavanje seoskih pješačkih staza, izrada kolektivnog rada, predlaganje pred-maketa knjižica pješačkih staza. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Αν η επιχείρηση καταρρεύσει σε ξεχωριστές δράσεις, παραθέστε τον τίτλο τους και εξηγήστε τη σχέση μεταξύ αυτών των δράσεων για την υλοποίηση του έργου σας (το περιεχόμενο των δράσεων θα αποτελέσει αντικείμενο ενός φύλλου δράσης) Το εργαστήριο "Marmilie, η μεγάλη ταξιδιώτης" "Marmilie είναι ένας φανταστικός χαρακτήρας του οποίου η μέριμνα είναι να ενσωματωθεί με τους συντρόφους της, καλλιεργώντας τη διαφορά της. Αγαπάει τη «χώρα» της και της αρέσει να ταξιδεύει μέσα από αυτό. Ανακαλύπτοντας ανθρώπους όλων των ειδών, μαθαίνει από αυτούς. Η Marmilie αρνείται την αυτοσυγκράτηση και είναι απαραίτητη για να ζήσει απαλές και νέες εμπειρίες." Η επιθυμία μας είναι να κινητοποιήσουμε τους ανθρώπους σε κοινωνική υποχώρηση μέσω ενός εργαστηρίου για την υλοποίηση έργων, δράσεων, εργοταξίων, πολιτιστικών, περιβαλλοντικών και πολιτιστικών σκοπών και σκοπών κληρονομιάς. Οι δραστηριότητες αυτές θα στηρίξουν την κοινωνικοεπαγγελματική και τεχνική υποστήριξη των συμμετεχόντων που έχουν δεσμευτεί. Η δημιουργική έκφραση και η χειρωνακτική δραστηριότητα γεννούν το νέο ή το όμορφο, τις αλλαγές της προοπτικής. Αυτό αλλάζει τη σχέση με τη γνώση και τον κόσμο. Είτε μέσω φωτογλώσσας, κινουμένων σχεδίων αναπαραστάσεων ή ακαδημαϊκών πρακτικών, η καλλιτεχνική και συλλογική έκφραση επιτρέπει στα ευάλωτα άτομα να χαλαρώσουν προσωρινά τις ανησυχίες τους, να είναι στο πλαίσιο μιας ομάδας, να (επαν)συνδεθούν με τον εαυτό τους και να ανακτήσουν ή να δημιουργήσουν εμπιστοσύνη (στον εαυτό τους, σε άλλους, (στη ζωή). Η εμπιστοσύνη αυτή είναι απαραίτητη για κάθε κοινωνική ή επαγγελματική δραστηριότητα. Η χρήση της δημιουργικής συνειδητοποίησης, είτε κηπουρικής φύσης είτε πλαστικού, ως τρόπος αυτοπραγμάτωσης επιτρέπει επίσης στον εαυτό του να απελευθερωθεί από το ρήμα και να επανασυνδεθεί με τους άλλους μέσω μιας επανεπινοημένης σχέσης. Σύμφωνα με έναν από τους επαγγελματίες που συναντήσαμε σε αυτόν τον τομέα, "Η προσέγγιση του πολιτισμού και της κληρονομιάς είναι πολύ μεγαλύτερη κοινωνική αποτελεσματικότητα από τις παραδοσιακές δραστηριότητες των ΑΙΤ. Ένας άλλος επίσημος δηλώνει ότι "η χειρωνακτική και καλλιτεχνική εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη των βασικών δεξιοτήτων των ανθρώπων και, επιπλέον, στην ενίσχυση της ελκυστικότητας του Εργαστηρίου. Προωθεί την προσωπική ανάπτυξη, το κίνητρο για ανάληψη και μάθηση, την αυτοεκτίμηση..." Τέλος, οι δημιουργίες, ο κήπος, η εργασία, η τυποποίηση ενός καλωσόριστου κοινού, μπορούν να συμβάλουν στη βελτίωση της καθημερινής ευημερίας δημιουργώντας πραγματικά ή εικονικά αντικείμενα, για τον εαυτό τους και για άλλους, όμορφα και χρήσιμα αντικείμενα! Επομένως, μία από τις προκλήσεις του έργου είναι η συμμετοχή των συμμετεχόντων στην υλοποίηση διαφορετικών δημιουργιών: κήποι, γλυπτά, φυλλάδια,... Επιπλέον, η δομή μας συναντήθηκε το 2015 με διάφορες Κοινότητες με σκοπό να ευαισθητοποιήσει σχετικά με την ανάγκη να συμφωνήσουμε με την ACI μας για ορισμένα εργοτάξια, προς όφελος των ατόμων που αντιμετωπίζουν δυσκολίες, στο περιθώριο της τοπικής οικονομικής δυναμικής. Μια άλλη πρόκληση του έργου είναι η υλοποίηση αυτής της προσέγγισης για την εκτέλεση εργασιών περιβαλλοντικού και πολιτιστικού χαρακτήρα με κοινωνικό προσανατολισμό. Στο τέλος του έργου, και στο τέλος της ατομικής συνοδείας, θα πρέπει να οδηγηθούμε στα ακόλουθα επιτεύγματα: δημιουργία εκπαιδευτικού κήπου, επισημοποίηση της υποδοχής του κοινού με τοπική ιστορική κληρονομιά, συντήρηση αγροτικών μονοπατιών πεζοπορίας, παραγωγή συλλογικού έργου, πρόταση προμακέτων πεζοπορικών φυλλαδίων. (Greek)
11 August 2022
0 references
Ak sa operácia rozdelí na samostatné akcie, citujte ich názov a vysvetlite vzťah medzi týmito akciami pre realizáciu vášho projektu (obsah akcií bude predmetom jedného akčného listu) Workshop "Marmilie, veľký cestovateľ" "Marmilie" "Marmilie je imaginárny charakter, ktorého záujmom je integrovať sa so svojimi kolegami a kultivovať jej rozdiel. Miluje svoju „krajinu“ a miluje cestu cez ňu. Odhaľuje ľudí všetkého druhu, učí sa od nich. Marmilie odmieta sebestačnosť a je povinná žiť mäkké a nové skúsenosti." Našou túžbou je mobilizovať ľudí v spoločenskom ústupe prostredníctvom workshopu, aby realizovali projekty, akcie, staveniská, kultúrne, environmentálne a kultúrne účely. Tieto činnosti poskytnú podporu sociálno-profesijnej a technickej podpore účastníkom, ktorí sa zaviazali. Tvorivé vyjadrenie a manuálna aktivita rodia nové alebo krásne, zmeny perspektívy. To mení vzťah k poznaniu a svetu. Či už prostredníctvom fotojazykov, animácie reprezentácií alebo akademickej praxe, umelecký a kolektívny prejav umožňuje zraniteľným ľuďom dočasne zmierniť svoje obavy, byť v rámci skupiny, (opätovne) sa spojiť so sebou a znovu získať alebo vytvoriť dôveru (v sebe, v iných, v živote). Táto dôvera je nevyhnutná pre každú spoločenskú alebo profesionálnu činnosť. Použitie tvorivej realizácie, či už záhradnej prírody alebo plastika, ako spôsobu sebarealizácie tiež umožňuje oslobodiť sa od slovesa a znovu sa spojiť s ostatnými prostredníctvom novo vynájdeného vzťahu. Podľa jedného z odborníkov, s ktorými sme sa stretli v tomto odvetví, "Kultúrny a kultúrny prístup má oveľa väčšiu sociálnu účinnosť ako tradičné činnosti AIT. Najmä preto, že je spojená s manuálnou praxou, sa stáva vektorom sociálneho začlenenia, ktoré presahuje materiálnu depriváciu.„Ďalší úradník uvádza, že“manuálne a umelecké vzdelávanie pomáha rozvíjať kľúčové zručnosti ľudí a navyše zvyšovať príťažlivosť workshopu. Podporuje osobný rozvoj, motiváciu podnikať a učiť sa, sebavedomie..." Nakoniec, vytvorené výtvory, záhrada, práca, formalizácia uvítacieho publika, môžu prispieť k zlepšeniu každodenného blahobytu vytváraním skutočných alebo virtuálnych objektov, pre seba a pre ostatných, krásne a užitočné objekty! Jednou z výziev projektu je preto zapojiť účastníkov do realizácie rôznych výtvorov: záhrady, sochy, brožúry,... Okrem toho sa naša štruktúra stretla v roku 2015 s rôznymi komunitami obcí s cieľom zvýšiť povedomie o potrebe dohodnúť sa s ACI na určitých staveniskách v prospech ľudí v ťažkostiach na okrajoch miestnej hospodárskej dynamiky. Ďalšou výzvou projektu je realizovať toto zblíženie s cieľom vykonávať práce environmentálnej a kultúrnej povahy so sociálnym poslaním. Na konci projektu a na konci individuálneho sprievodu by sme mali viesť k nasledujúcim úspechom: vytvorenie vzdelávacej záhrady, formalizácia recepcie verejnosti s miestnym historickým dedičstvom, údržba vidieckych turistických chodníkov, výroba kolektívnych prác, návrh pre-maquetty turistických chodníkov. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Jos toiminta hajoaa erillisiksi toimiksi, siteeraa niiden otsikkoa ja selitä näiden toimien suhde hankkeen toteuttamiseen (toimien sisältö on yksi toimintalomake) Työpaja ”Marmilie, suuri matkustaja” ”Marmilie on kuvitteellinen luonne, jonka tavoitteena on integroitua stipendiaattiin, viljellä hänen eroaan. Hän rakastaa hänen ”maa” ja rakastaa matkustaa sen läpi. Löytää kaikenlaisia ihmisiä, hän oppii heiltä. Marmilie kieltäytyy pidättämästä itseään ja hänen on elettävä pehmeitä ja uusia kokemuksia.” Haluamme saada ihmiset mukaan sosiaaliseen perääntymiseen työpajan kautta projektien, toimien, rakennustyömaiden, kulttuuri-, ympäristö- ja kulttuuriperintötarkoitusten toteuttamiseksi. Näillä toimilla tuetaan yhteiskunnallis-ammatillista ja teknistä tukea sitoutuneille osallistujille. Luova ilmaisu ja manuaalinen toiminta synnyttävät uuden tai kauniin näkökulman muutoksiin. Tämä muuttaa suhdetta tietoon ja maailmaan. .Jos valokuvakielet, esitysten animaatio tai akateeminen käytäntö, taiteellinen ja kollektiivinen ilmaisu antaa haavoittuvassa asemassa oleville ihmisille mahdollisuuden tilapäisesti lieventää huolenaiheitaan, olla ryhmässä, (uudelleen) olla yhteydessä itseensä ja saada takaisin tai luoda luottamusta (itse, toisissa, (elämässä). Tämä luottamus on olennaisen tärkeää kaikessa sosiaalisessa tai ammatillisessa toiminnassa. Luovan oivalluksen käyttö, olipa kyse puutarhasta tai Plasticianista, itseoivalluksen tapana mahdollistaa myös itsensä vapautumisen verbistä ja yhteyden muihin uudelleen keksityn suhteen kautta. Erään alalla tapaamamme ammattilaisen mukaan ”kulttuuriin ja perintöön perustuva lähestymistapa on paljon tehokkaampi kuin AIT:iden perinteinen toiminta. Erityisesti koska se liittyy manuaaliseen käytäntöön, siitä tulee sosiaalisen osallisuuden vektori, joka ulottuu aineellista puutetta pidemmälle.”Toinen virallinen toteaa, että ”manuaalinen ja taiteellinen koulutus auttaa kehittämään ihmisten keskeisiä taitoja ja lisäksi lisäämään työpajan houkuttelevuutta. Se edistää henkilökohtaista kehitystä, motivaatiota sitoutua ja oppia, itsetuntoa...” Lopuksi, luomukset, puutarha, työ, formalisointi tervetulleita yleisöä, voi osaltaan parantaa päivittäistä hyvinvointia luomalla todellisia tai virtuaalisia esineitä, itselle ja muille, kauniita ja hyödyllisiä esineitä! Yksi hankkeen haasteista on siten osallistujien osallistuminen erilaisten luomusten toteuttamiseen: puutarhoja, veistoksia, vihkoja,... Lisäksi rakenteemme tapasi vuonna 2015 useita kuntayhteisöjä lisätäkseen tietoisuutta tarpeesta sopia ACI:n kanssa tietyillä rakennustyömailla vaikeuksissa olevien hyväksi paikallisen taloudellisen dynamiikan reuna-alueilla. Hankkeen toinen haaste on toteuttaa tämä lähentyminen, jotta voidaan toteuttaa ympäristöön ja kulttuuriin liittyvää työtä yhteiskunnallisesti. Hankkeen lopussa ja yksittäisen tuen lopussa meidän pitäisi johtaa seuraaviin saavutuksiin: koulutuspuutarhan luominen, paikallisen historiallisen perinnön omaavan yleisön vastaanoton virallistaminen, maaseudun vaellusreittien ylläpito, kollektiivisen teoksen tuottaminen, esimaketti vaellusreittien kirjasten esittämiseksi. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Jeśli operacja podzieli się na odrębne działania, zacytuj ich tytuł i wyjaśnij związek między tymi działaniami w celu realizacji projektu (treść działań będzie przedmiotem jednego arkusza działań) Warsztat "Marmilie, wielki podróżnik" "Marmilie jest wyimaginowanym charakterem, którego celem jest integracja z kolegami, kultywując jej różnicę. Kocha swój „kraj” i uwielbia przez nie podróżować. Odkrywając ludzi wszelkiego rodzaju, uczy się od nich. Marmilie odmawia samoograniczenia i musi żyć miękkimi i nowymi doświadczeniami." Naszym pragnieniem jest zmobilizowanie ludzi w odosobnieniu społecznym poprzez warsztaty w celu realizacji projektów, działań, placów budowy, celów kulturowych, środowiskowych i związanych z dziedzictwem. Działania te zapewnią wsparcie społeczno-zawodowe i techniczne uczestnikom, którzy się zobowiązali. Ekspresja twórcza i aktywność manualna rodzą nowe lub piękne, zmiany perspektywy. Zmienia to związek z wiedzą i światem. Niezależnie od tego, czy poprzez fotojęzyki, animację reprezentacji lub praktykę akademicką, ekspresja artystyczna i zbiorowa pozwala osobom znajdującym się w trudnej sytuacji tymczasowo rozluźnić swoje obawy, być w grupie, aby (ponownie) połączyć się ze sobą i odzyskać lub stworzyć zaufanie (do siebie, w innych, (w życiu). Zaufanie to ma zasadnicze znaczenie dla każdej działalności społecznej lub zawodowej. Wykorzystanie twórczej realizacji, zarówno natury ogrodniczej, jak i plastyka, jako sposobu samorealizacji pozwala również na uwolnienie się od czasownika i ponowne połączenie z innymi poprzez na nowo wynalezione relacje. Według jednego z specjalistów, z którymi spotkaliśmy się w tym sektorze, "podejście kulturowe i dziedzictwo jest o wiele bardziej skuteczne w społeczeństwie niż tradycyjne działania AIT. Zwłaszcza, że wiąże się z praktyką manualną, staje się wektorem włączenia społecznego, który wykracza poza deprywację materialną.„Inny urzędnik stwierdza, że”edukacja ręczna i artystyczna pomaga rozwijać kluczowe umiejętności ludzi, a ponadto zwiększać atrakcyjność warsztatów. Promuje rozwój osobisty, motywację do podejmowania i uczenia się, poczucie własnej wartości..." Wreszcie, wykonane kreacje, ogród, praca, formalizacja powitalnej publiczności, mogą przyczynić się do poprawy codziennego samopoczucia poprzez tworzenie prawdziwych lub wirtualnych obiektów, dla siebie i innych, pięknych i przydatnych przedmiotów! Jednym z wyzwań projektu jest zatem zaangażowanie uczestników w realizację różnych twórczości: ogrody, rzeźby, broszury,... Ponadto nasza struktura spotkała się w 2015 r. z różnymi wspólnotami gmin, aby zwiększyć świadomość potrzeby uzgodnienia z ACI niektórych placów budowy, z korzyścią dla osób znajdujących się w trudnej sytuacji, na marginesie lokalnej dynamiki gospodarczej. Kolejnym wyzwaniem projektu jest realizacja tego zbliżenia w celu przeprowadzenia prac o charakterze środowiskowym i kulturowym z powołaniem społecznym. Na zakończenie projektu, a na końcu indywidualnego akompaniamentu, powinniśmy doprowadzić do następujących osiągnięć: stworzenie ogrodu edukacyjnego, sformalizowanie odbioru publiczności z lokalnym dziedzictwem historycznym, utrzymanie wiejskich szlaków turystycznych, produkcja pracy zbiorowej, propozycja pre-maquette broszur szlaków turystycznych. (Polish)
11 August 2022
0 references
Ha a művelet külön cselekvésekre bontódik, idézze meg a címüket, és magyarázza el a projekt végrehajtásához szükséges intézkedések közötti kapcsolatot (az akciók tartalma egy akciólap tárgya lesz) A "Marmilie, a nagy utazó" műhely "Marmilie egy képzeletbeli karakter, akinek az a célja, hogy integrálódjon társaival, ápolva a különbséget. Szereti a „országát”, és szeret átutazni rajta. Felfedezni az embereket mindenféle, ő tanul tőlük. Marmilie visszautasítja az önmegtartóztatást, és puha és új élményeket kell élnie." Az a vágyunk, hogy a társadalmi visszavonulásban élő embereket egy workshopon keresztül mozgósítsuk projektek, akciók, építkezések, kulturális, környezeti és örökségi célok megvalósítása érdekében. Ezek a tevékenységek társadalmi-szakmai és technikai támogatást nyújtanak azoknak a résztvevőknek, akik elkötelezték magukat. A kreatív kifejezés és a kézi tevékenység az új vagy a gyönyörű, a perspektíva változásait szüli. Ez megváltoztatja a tudáshoz és a világhoz való viszonyt. A művészi és kollektív kifejezés a fotonyelvek, a reprezentációk animációja vagy a tudományos gyakorlat révén lehetővé teszi a kiszolgáltatott személyek számára, hogy átmenetileg enyhítsék aggodalmaikat, csoporton belül legyenek, (újra) kapcsolatba lépjenek magukkal, és visszanyerjék vagy megteremtsék a bizalmat (önmagukban, másokban, (életben). Ez a bizalom elengedhetetlen minden társadalmi vagy szakmai tevékenységhez. Az önmegvalósítás egyik módjaként a kreatív megvalósítás – legyen az kertes természetű vagy Plastician – használata lehetővé teszi, hogy megszabaduljunk az igetől, és újra felfedezett kapcsolaton keresztül újra kapcsolatba léphessünk másokkal. Az ágazat egyik szakembere szerint "A kulturális és örökségi megközelítés sokkal nagyobb társadalmi hatékonyságú, mint az AIT-ek hagyományos tevékenységei. Különösen, mivel a manuális gyakorlathoz kapcsolódik, ez a társadalmi befogadás olyan eszközévé válik, amely túlmutat az anyagi nélkülözésen.„Egy másik hivatalos kijelentés szerint”a kézi és művészeti oktatás segít az emberek kulcsfontosságú készségeinek fejlesztésében, továbbá növeli a műhely vonzerejét. Elősegíti a személyes fejlődést, a tanulásra való motivációt, az önbecsülést..." Végül a készített alkotások, a kert, a munka, az üdvözlő közönség formalizálása hozzájárulhat a mindennapi jólét javításához azáltal, hogy valódi vagy virtuális tárgyakat hoz létre saját és mások számára, gyönyörű és hasznos tárgyakat! A projekt egyik kihívása ezért a résztvevők bevonása a különböző alkotások megvalósításába: kertek, szobrok, füzetek,... Emellett 2015-ben struktúránk találkozott különböző közösségi közösségekkel annak érdekében, hogy felhívja a figyelmet arra, hogy bizonyos építkezéseken, a nehéz helyzetben lévők érdekében, a helyi gazdaság dinamikájának peremén meg kell állapodnunk az ACI-nkkal. A projekt másik kihívása, hogy megvalósítsa ezt a közeledést annak érdekében, hogy a környezetvédelmi és kulturális jellegű munkát társadalmi hivatással végezhesse. A projekt végén és az egyéni kíséret végén a következő eredményeket kell elérnünk: oktatási kert létrehozása, a nyilvánosság helyi történelmi örökséggel rendelkező fogadásának formalizálása, vidéki túraútvonalak karbantartása, közös munka készítése, túraútvonalak előtérképének előterjesztése. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Pokud se operace rozdělí na samostatné akce, uveďte jejich název a vysvětlete vztah mezi těmito akcemi pro realizaci vašeho projektu (obsah akcí bude předmětem jednoho akčního listu) Workshop "Marmilie, velký cestovatel" "Marmilie je imaginární charakter, jehož cílem je integrovat se se svými kolegy a kultivovat její rozdíl. Miluje svou „země“ a miluje cestování přes ni. Objevuje lidi všeho druhu, učí se od nich. Marmilie odmítá soběstačnost a je povinna žít měkké a nové zkušenosti." Naším přáním je mobilizovat lidi ve společenském ústupu prostřednictvím workshopu k provádění projektů, akcí, stavenišť, kulturních, environmentálních a kulturních účelů. Tyto činnosti budou poskytovat podporu pro sociálně-profesní a technickou podporu pro účastníky, kteří se zavázali. Tvůrčí výraz a manuální činnost porodí nové nebo krásné, změny perspektivy. Tím se mění vztah ke znalostem a ke světu. Ať už prostřednictvím fotojazyků, animací reprezentací nebo akademické praxe, umělecké a kolektivní vyjadřování umožňuje zranitelným osobám dočasně uvolnit své obavy, být ve skupině, aby se k sobě připojili a znovu získali důvěru (v sobě, v jiných (v životě). Tato důvěra je nezbytná pro jakoukoli sociální nebo profesní činnost. Využití tvůrčí realizace, ať už zahradnické přírody nebo Plastician, jako způsob seberealizace také umožňuje, aby se osvobodil od slovesa a znovu se spojil s ostatními prostřednictvím obnoveného vztahu. Podle jednoho z odborníků, s nimiž jsme se setkali v tomto odvětví, "Kulturní a kulturní přístup má mnohem větší sociální účinnost než tradiční činnosti AIT. Zejména vzhledem k tomu, že je spojena s manuální praxí, stává se vektorem sociálního začleňování, který přesahuje materiální deprivaci.„Další oficiální státy, že“manuální a umělecké vzdělávání pomáhá rozvíjet klíčové dovednosti lidí a navíc zvyšovat přitažlivost workshopu. Podporuje osobní rozvoj, motivaci k provádění a učení, sebeúcta..." Nakonec, vytvořené výtvory, zahrada, práce, formalizace vítaného publika, mohou přispět ke zlepšení každodenní pohody tím, že vytvoří skutečné nebo virtuální objekty, pro sebe i pro ostatní, krásné a užitečné objekty! Jednou z výzev projektu je tedy zapojit účastníky do realizace různých výtvorů: zahrady, sochy, brožury,... Kromě toho se naše struktura v roce 2015 setkala s různými obcemi s cílem zvýšit povědomí o potřebě dohodnout se s naším ACI na určitých staveništích, ve prospěch lidí v obtížích, na okraji místní hospodářské dynamiky. Další výzvou projektu je realizovat toto sblížení za účelem provedení práce environmentální a kulturní povahy se sociálním posláním. Na konci projektu a na konci individuálního doprovodu bychom měli vést k následujícím úspěchům: vytvoření vzdělávací zahrady, formalizace recepce veřejnosti s místním historickým dědictvím, údržba venkovských turistických stezek, výroba kolektivních prací, návrh předmakety turistických brožur. (Czech)
11 August 2022
0 references
Ja operācija sadalās atsevišķās darbībās, citējiet savu nosaukumu un izskaidrojiet saistību starp šīm darbībām jūsu projekta īstenošanai (darbību saturs būs vienas darbības lapas priekšmets) Seminārs “Marmilie, lielais ceļotājs” “Marmilie” ir iedomāts raksturs, kura mērķis ir integrēties ar saviem kolēģiem, kultivējot savu atšķirību. Viņa mīl savu “valsti” un mīl ceļot caur to. Atklājot cilvēkus visu veidu, viņa mācās no viņiem. Marmilie atsakās no pašpietiekamības un ir nepieciešama, lai dzīvotu maigu un jaunu pieredzi. "Mūsu vēlme ir mobilizēt cilvēkus sociālajā atkāpē, izmantojot semināru, lai īstenotu projektus, darbības, būvlaukumus, kultūras, vides un mantojuma mērķus. Šīs darbības sniegs atbalstu sociāli profesionālam un tehniskam atbalstam dalībniekiem, kas ir uzņēmušies saistības. Radošā izpausme un manuālā darbība dzemdē jaunu vai skaistu, perspektīvas maiņu. Tas maina attiecības ar zināšanām un pasauli. Vai, izmantojot fotovalodas, reprezentāciju animāciju vai akadēmisko praksi, mākslinieciskā un kolektīvā izpausme ļauj neaizsargātiem cilvēkiem uz laiku atslābināt savas bažas, būt grupā, (atkārtoti) saistīt sevi ar sevi un atgūt vai radīt uzticību (paši, citiem, (dzīvē). Šī uzticība ir būtiska jebkurai sociālai vai profesionālai darbībai. Radošas realizācijas izmantošana, neatkarīgi no tā, vai tā ir dārznieciska daba vai plastiķis, kā pašrealizācijas veids arī ļauj sevi atbrīvot no darbības vārda un atjaunot saikni ar citiem, izmantojot no jauna izgudrotas attiecības. Saskaņā ar vienu no profesionāļiem, ko satikām šajā nozarē, "kultūras un mantojuma pieejai ir daudz lielāka sociālā efektivitāte nekā AIT tradicionālajām darbībām. Jo īpaši tāpēc, ka tā ir saistīta ar manuālu praksi, tā kļūst par sociālās integrācijas vektoru, kas pārsniedz materiālo nenodrošinātību. “Cita amatpersona apgalvo, ka”manuālā un mākslinieciskā izglītība palīdz attīstīt cilvēku pamatprasmes un turklāt palielināt darbnīcas pievilcību. Tas veicina personīgo attīstību, motivāciju uzņemties un mācīties, pašcieņu..." Visbeidzot, radītie darbi, dārzs, darbs, sagaidīšanas auditorijas formalizācija var palīdzēt uzlabot ikdienas labklājību, radot reālus vai virtuālus objektus, sev un citiem, skaistus un noderīgus objektus! Tāpēc viens no projekta uzdevumiem ir iesaistīt dalībniekus dažādu darbu realizācijā: dārzi, skulptūras, bukleti,... Turklāt 2015. gadā mūsu struktūra tikās ar dažādām komūnu kopienām, lai palielinātu informētību par nepieciešamību vienoties ar mūsu ACI par konkrētiem būvlaukumiem grūtībās nonākušu cilvēku labā, par vietējās ekonomikas dinamikas robežām. Vēl viens projekta uzdevums ir īstenot šo tuvināšanos, lai veiktu vides un kultūras darbus ar sociālu aicinājumu. Projekta beigās un individuālā pavadījuma beigās mums būtu jāved pie šādiem sasniegumiem: izglītojoša dārza izveide, sabiedrības uzņemšanas formalizācija ar vietējo vēsturisko mantojumu, lauku pārgājienu taku uzturēšana, kolektīva darba radīšana, priekšlikums par pārgājienu taku bukletiem pirms izdrukas. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Má bhriseann an oibríocht síos i ngníomhartha ar leith, luaigh a dteideal agus mínigh an gaol idir na gníomhartha seo chun do thionscadal a chur i bhfeidhm (beidh ábhar na ngníomhartha faoi réir bileog gníomhaíochta amháin) An cheardlann "Marmilie, an lucht siúil mór" "Marmilie Is carachtar samhailteach é a bhfuil imní air a chomhtháthú lena comhaltaí, ag cothú a difríochta. Is breá léi “tír” agus is breá léi taisteal tríd. Ag fáil amach daoine de gach cineál, foghlaimíonn sí uathu. Diúltaíonn Marmilie féin-imshrianta agus tá sé riachtanach chun maireachtáil eispéiris bog agus nua. "Is é ár mian chun daoine a shlógadh i Retreat sóisialta trí cheardlann a chur i gcrích tionscadail, gníomhartha, láithreáin tógála, cultúrtha, comhshaoil agus oidhreacht. Cuirfidh na gníomhaíochtaí sin tacaíocht ar fáil do thacaíocht shochghairmiúil agus theicniúil do na rannpháirtithe a bhfuil gealltanas tugtha acu. Léiriú cruthaitheach agus gníomhaíocht láimhe a thabhairt breith ar an nua nó an álainn, d’athruithe peirspictíocht. Athraíonn sé seo an caidreamh le heolas agus leis an domhan. .Cé acu trí fhótatheangacha, beochan léirithe nó cleachtas acadúil, tugann an ealaín agus an léiriú comhchoiteann deis do dhaoine leochaileacha a n-imní a mhaolú go sealadach, a bheith laistigh de ghrúpa, nó a bheith in ann teagmháil a dhéanamh leo féin agus muinín a fháil ar ais nó a chruthú (i measc daoine eile, (sa saol). Tá an mhuinín sin riachtanach d’aon ghníomhaíocht shóisialta nó ghairmiúil. Ceadaíonn an úsáid a bhaint as réadú cruthaitheach, cibé acu de chineál garraíodóireachta nó de Plastician, mar bhealach féin-réadaithe freisin an duine féin a shaoradh ón mbriathar agus a athcheangal le daoine eile trí chaidreamh athcheaptha. Dar le duine de na gairmithe ar bhuaileamar leo san earnáil seo, "is mó i bhfad éifeachtúlacht shóisialta an chur chuige cultúrtha agus oidhreachta ná gníomhaíochtaí traidisiúnta na AITanna. Go háirithe ós rud é go bhfuil baint aige le cleachtas láimhe, bíonn sé ina veicteoir ar chuimsiú sóisialta a théann níos faide ná díth ábhartha.“Stáit oifigiúla eile a chabhraíonn le”oideachas láimhe agus ealaíonta príomhscileanna daoine a fhorbairt agus, ina theannta sin, tarraingteacht na Ceardlainne a fheabhsú. Cuireann sé forbairt phearsanta, spreagadh chun tabhairt faoi agus a fhoghlaim, féinmheas... "Ar deireadh, is féidir leis an bunú a rinneadh, gairdín, obair, foirmliú lucht féachana fáilte roimh chách, cur le feabhas a chur ar fholláine laethúil trí rudaí fíor nó fíorúla a chruthú, don duine féin agus do dhaoine eile, rudaí álainn agus úsáideacha! Dá bhrí sin, ceann de na dúshláin a bhaineann leis an tionscadal is ea go mbeidh na rannpháirtithe rannpháirteach i gcur i gcrích saothar éagsúil: gairdíní, dealbha, leabhráin,... Chomh maith leis sin, bhuail ár struchtúr le Comhphobal Communaithe éagsúla in 2015 chun feasacht a ardú maidir leis an ngá atá ann aontú leis an TCI ar láithreáin tógála áirithe, ar mhaithe le daoine atá i gcruachás, ar imeall na dinimic gheilleagrach áitiúil. Dúshlán eile a bhaineann leis an tionscadal is ea an rapprochement seo a bhaint amach chun obair de chineál comhshaoil agus cultúrtha a dhéanamh le gairm shóisialta. Ag deireadh an tionscadail, agus ag deireadh an tionlacan aonair, ba cheart dúinn a bheith mar thoradh ar na héachtaí seo a leanas: gairdín oideachasúil a chruthú, fáiltiú an phobail a chur ar bhonn foirmiúil le hoidhreacht stairiúil áitiúil, cosáin siúil tuaithe a chothabháil, comhobair a tháirgeadh, moladh réamh-mhaicéad de leabhráin chosáin siúil. (Irish)
11 August 2022
0 references
Če se operacija razčleni na ločena dejanja, navedite njihov naslov in pojasnite razmerje med temi dejanji za izvedbo vašega projekta (vsebina akcije bo predmet enega akcijskega lista) Delavnica "Marmilie, veliki popotnik" "Marmilie je namišljen lik, katerega skrb je integracija s svojimi kolegi, ki gojijo njeno razliko. Ljubi svojo „državo“ in rada potuje skozi njo. Odkriva ljudi vseh vrst, ona se uči od njih. Marmilie zavrača samostojnost in mora živeti mehke in nove izkušnje." Naša želja je mobilizirati ljudi v družbenem umiku z delavnico za izvedbo projektov, akcij, gradbišč, kulturnih, okoljskih in dediških namenov. Te dejavnosti bodo zagotovile podporo za socialno-strokovno in tehnično podporo udeležencem, ki so se zavezali. Ustvarjalno izražanje in ročna dejavnost rodita novo ali lepo, spremembe perspektive. To spremeni odnos do znanja in do sveta. .Ali s fotojeziki, animacijo reprezentacij ali akademsko prakso, umetniško in kolektivno izražanje ranljivim ljudem omogoča, da začasno sprostijo svoje skrbi, da so v skupini, da se (ponovno) povežejo s seboj in ponovno pridobijo ali ustvarijo zaupanje (v sebi, v drugih, v življenju). To zaupanje je bistvenega pomena za vsako socialno ali poklicno dejavnost. Uporaba ustvarjalne realizacije, bodisi vrtne narave bodisi Plastike, kot načina samouresničevanja omogoča tudi, da se osvobodimo glagola in se z drugimi ponovno povežemo s ponovno izmišljenim odnosom. Eden od strokovnjakov, s katerimi smo se srečali v tem sektorju, je dejal: "Pristop kulture in dediščine je veliko večji družbeni učinkovitosti kot tradicionalne dejavnosti AIT. Še posebej, ker je povezana z ročno prakso, postane prenašalec socialne vključenosti, ki presega materialno deprivacijo.„Druga uradna oseba navaja, da“ročno in umetniško izobraževanje pomaga razvijati ključne spretnosti ljudi in poleg tega povečati privlačnost delavnice. Spodbuja osebni razvoj, motivacijo za prevzemanje in učenje, samospoštovanje..." Končno lahko ustvarjene stvaritve, vrt, delo, formalizacija dobrodošlice prispevajo k izboljšanju vsakodnevnega dobrega počutja z ustvarjanjem resničnih ali virtualnih predmetov, za sebe in druge, lepe in uporabne predmete! Eden od izzivov projekta je torej vključevanje udeležencev v realizacijo različnih stvaritev: vrtovi, skulpture, knjižice,... Poleg tega se je naša struktura leta 2015 sestala z različnimi skupnostmi občin, da bi povečala ozaveščenost o tem, da se moramo z našo ACI dogovoriti o nekaterih gradbiščih v korist ljudi v težavah, na obrobju lokalne gospodarske dinamike. Še en izziv projekta je realizacija tega približevanja, da bi izvedli delo okoljske in kulturne narave s socialnim poklicem. Na koncu projekta in na koncu posamezne spremljave bi morali voditi k naslednjim dosežkom: ustvarjanje izobraževalnega vrta, formalizacija sprejema javnosti z lokalno zgodovinsko dediščino, vzdrževanje podeželskih pohodniških poti, izdelava kolektivnega dela, predlog predmaketa knjižic pohodniških poti. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Ако операцията се раздели на отделни действия, цитирайте тяхното заглавие и обяснете връзката между тези действия за изпълнението на вашия проект (съдържанието на действията ще бъде предмет на един лист за действие) Уъркшопът „Мармили, великият пътешественик„“Мармили е въображаем характер, чиято грижа е да се интегрира с колегите си, култивиране на нейната разлика. Тя обича своята „страна“ и обича да пътува през нея. Откривайки хора от всякакъв вид, тя се учи от тях. Мармили отказва самоограничаване и е длъжен да живее меки и нови преживявания." Нашето желание е да мобилизираме хората в социални убежища чрез работилница за провеждане на проекти, действия, строителни обекти, културни, екологични и свързани с наследството цели. Тези дейности ще осигурят подкрепа за социално-професионална и техническа подкрепа за участниците, които са се ангажирали. Творческото изразяване и ръчната дейност раждат новото или красивото, за промените в перспективата. Това променя връзката със знанието и със света. Независимо дали чрез фотоезици, анимация на представителства или академична практика, художественото и колективно изразяване позволява на уязвимите хора временно да отпуснат своите тревоги, да бъдат в група, да (повторно) да се свържат със себе си и да си възвърнат или да създадат доверие (в себе си, в другите (в живота). Това доверие е от съществено значение за всяка социална или професионална дейност. Използването на творческа реализация, независимо дали е от градинска природа или пластик, като начин за самореализация, също позволява на себе си да се освободи от глагола и да се свърже отново с другите чрез преоткрита връзка. Според един от професионалистите, с които се срещнахме в този сектор, "подходът на културата и наследството е с много по-голяма социална ефективност от традиционните дейности на AIT. Особено след като е свързана с ръчната практика, тя се превръща в вектор на социално приобщаване, който надхвърля материалните лишения.„Друго официално заявява, че“ръчното и художественото образование спомагат за развитието на ключовите умения на хората и освен това за повишаване на привлекателността на семинара. Тя насърчава личностното развитие, мотивацията да се предприемат и учат, самочувствието..." Накрая, създадените творения, градината, работата, формализирането на добре дошла аудитория, могат да допринесат за подобряване на ежедневното благосъстояние чрез създаване на реални или виртуални обекти, за себе си и за другите, красиви и полезни обекти! Едно от предизвикателствата на проекта е включването на участниците в реализацията на различни творения: градини, скулптури, брошури,... Освен това през 2015 г. нашата структура се срещна с различни общности, за да повиши осведомеността за необходимостта от съгласуване с нашия АУП на определени строителни обекти, в полза на хората в затруднено положение, по краищата на местната икономическа динамика. Друго предизвикателство на проекта е да се осъществи това сближаване, за да се извърши работа от екологичен и културен характер със социално призвание. В края на проекта и в края на индивидуалния съпровод следва да доведем до следните постижения: създаване на образователна градина, формализиране на прием на обществеността с местно историческо наследство, поддържане на селски пешеходни пътеки, създаване на колективна работа, предложение за пред-макет от туристически брошури. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Jekk l-operazzjoni tinqasam f’azzjonijiet separati, kwotazzjoni titolu tagħhom u jispjegaw ir-relazzjoni bejn dawn l-azzjonijiet għall-implimentazzjoni tal-proġett tiegħek (il-kontenut ta ‘l-azzjonijiet se jkun is-suġġett ta’ dokument ta ‘azzjoni wieħed) Il-workshop "Marmilie, il-vjaġġatur kbir" "Marmilie huwa karattru immaġinarju li tħassib huwa li jintegraw ma fellows tagħha, koltivazzjoni differenza tagħha. Hija tant iħobb tagħha “pajjiż” u tant iħobb li jivvjaġġaw permezz ta ‘dan. Jiskopru nies ta ‘kull tip, hi titgħallem minnhom. Marmilie tirrifjuta awto-konteniment u huwa meħtieġ li jgħixu esperjenzi artab u ġodda. "ix-xewqa tagħna hija li jimmobilizzaw nies fl-irtir soċjali permezz ta ‘workshop biex iwettqu proġetti, azzjonijiet, siti ta’ kostruzzjoni, skopijiet kulturali, ambjentali u ta ‘wirt. Dawn l-attivitajiet se jipprovdu appoġġ għall-appoġġ soċjoprofessjonali u tekniku għall-parteċipanti li jkunu impenjaw ruħhom. Espressjoni kreattiv u l-attività manwali jagħtu bidu għall-ġdida jew l-isbah, għal bidliet ta ‘perspettiva. Dan ibiddel ir-relazzjoni mal-għarfien u mad-dinja. Jekk permezz tal-fotolingwi, l-animazzjoni tar-rappreżentazzjonijiet jew il-prattika akkademika, l-espressjoni artistika u kollettiva tippermetti lin-nies vulnerabbli biex temporanjament jirrilassaw it-tħassib tagħhom, biex ikunu fi ħdan grupp, biex (jerġgħu) jikkonnettjaw magħhom infushom u jerġgħu jiksbu jew joħolqu l-fiduċja (awto, f’oħrajn, (fil-ħajja). Din il-fiduċja hija essenzjali għal kwalunkwe attività soċjali jew professjonali. L-użu ta ‘realizzazzjoni kreattiv, kemm jekk ta’ natura ġnien jew Plastician, bħala mod ta ‘awto-realizzazzjoni jippermetti wkoll lilu nnifsu li jiġu meħlusa mill-verb u biex jgħaqqdu mill-ġdid ma’ oħrajn permezz ta ‘relazzjoni ivvintat mill-ġdid. Skont wieħed mill-professjonisti li ltqajna magħhom f’dan is-settur, "L-approċċ kulturali u patrimonjali huwa ta’ effiċjenza soċjali ħafna akbar mill-attivitajiet tradizzjonali tal-AITs. Speċjalment peress li hija assoċjata mal-prattika manwali, din issir vettur ta’ inklużjoni soċjali li jmur lil hinn mit-tiċħid materjali.“Jiddikjara uffiċjali oħra li”l-edukazzjoni manwali u artistika tgħin biex jiġu żviluppati l-ħiliet ewlenin tan-nies u, barra minn hekk, biex tissaħħaħ l-attraenza tal-Workshop. Hija tippromwovi l-iżvilupp personali, il-motivazzjoni biex twettaq u titgħallem, l-awtostima..." Fl-aħħar nett, il-kreazzjonijiet magħmula, il-ġnien, ix-xogħol, il-formalizzazzjoni ta’ udjenza milqugħa, jistgħu jikkontribwixxu għat-titjib tal-benesseri ta’ kuljum billi joħolqu oġġetti reali jew virtwali, għalihom infushom u għal oħrajn, oġġetti sbieħ u utli! Waħda mill-isfidi tal-proġett hija għalhekk li jiġu involuti l-parteċipanti fit-twettiq ta’ kreazzjonijiet differenti: ġonna, skulturi, kotba żgħar,... Barra minn hekk, l-istruttura tagħna ltaqgħet fl-2015 ma’ diversi Komunità tal-Komuni sabiex titqajjem kuxjenza dwar il-ħtieġa li naqblu mal-ACI tagħna dwar ċerti siti ta’ kostruzzjoni, għall-benefiċċju ta’ persuni f’diffikultà, dwar il-konfini tad-dinamika ekonomika lokali. Sfida oħra tal-proġett hija li jitwettaq dan it-tqarrib sabiex jitwettaq xogħol ta’ natura ambjentali u kulturali b’vokazzjoni soċjali. Fi tmiem il-proġett, u fl-aħħar tal-akkumpanjament individwali, għandna nwasslu għall-kisbiet li ġejjin: il-ħolqien ta’ ġnien edukattiv, il-formalizzazzjoni ta’ riċeviment tal-pubbliku b’wirt storiku lokali, iż-żamma ta’ mogħdijiet ta’ mixi rurali, il-produzzjoni ta’ xogħol kollettiv, il-proposta ta’ pre-maquette ta’ ktejjeb tat-trajls għall-mixi bil-mixi. (Maltese)
11 August 2022
0 references
Se a operação se decompor em ações separadas, citar seu título e explicar a relação entre essas ações para a implementação do seu projeto (o conteúdo das ações será objeto de uma folha de ação) O workshop "Marmilie, a grande viajante" "Marmilie é uma personagem imaginária cuja preocupação é integrar-se com seus companheiros, cultivando sua diferença. Ela ama seu «país» e gosta de viajar por ele. Descobrindo pessoas de todos os tipos, ela aprende com elas. Marmilie se recusa a autocontenção e é obrigada a viver experiências suaves e novas." Nosso desejo é mobilizar pessoas em retiro social através de um workshop para realizar projetos, ações, canteiros de obras, fins culturais, ambientais e patrimoniais. Estas atividades proporcionarão apoio socioprofissional e técnico aos participantes que se comprometeram. A expressão criativa e a atividade manual dão origem ao novo ou ao belo, a mudanças de perspetiva. Isso muda a relação com o conhecimento e com o mundo. Seja através de fotolínguas, animação de representações ou prática acadêmica, expressão artística e coletiva permite às pessoas vulneráveis relaxar temporariamente suas preocupações, estar dentro de um grupo, (re)conectar-se e recuperar ou criar confiança (em si, nos outros, (na vida). Esta confiança é essencial para qualquer atividade social ou profissional. O uso da realização criativa, seja de uma natureza jardineira ou Plástica, como forma de autorrealização também permite-se libertar-se do verbo e reconectar-se com os outros através de uma relação reinventada. De acordo com um dos profissionais que conhecemos neste setor, "A abordagem cultural e patrimonial é de muito maior eficiência social do que as atividades tradicionais dos AITs. Especialmente por estar associada à prática manual, torna-se um vetor de inclusão social que vai além da privação material.«Outro oficial afirma que»a educação manual e artística ajuda a desenvolver as competências-chave das pessoas e, além disso, a aumentar a atratividade do Workshop. Promove desenvolvimento pessoal, motivação para empreender e aprender, autoestima..." Finalmente, as criações feitas, jardim, trabalho, formalização de um público bem-vindo, podem contribuir para a melhoria do bem-estar diário através da criação de objetos reais ou virtuais, para si mesmo e outros, objetos bonitos e úteis! Um dos desafios do projeto é, portanto, envolver os participantes na realização de diferentes criações: jardins, esculturas, folhetos,... Além disso, a nossa estrutura reuniu-se em 2015 com várias Comunidades de Comunas, a fim de sensibilizar para a necessidade de chegar a acordo com o nosso ACI sobre certos estaleiros de construção, em benefício das pessoas em dificuldade, à margem da dinâmica económica local. Outro desafio do projeto é realizar essa aproximação para realizar trabalhos de natureza ambiental e cultural com vocação social. No final do projeto, e no final do acompanhamento individual, devemos levar às seguintes realizações: criação de um jardim educativo, formalização de uma receção do público com uma herança histórica local, manutenção de trilhas de caminhadas rurais, produção de um trabalho coletivo, proposta de um premaquete de folhetos de trilhas para caminhadas. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Hvis operationen bryder ned i separate handlinger, citere deres titel og forklare forholdet mellem disse handlinger for gennemførelsen af dit projekt (indholdet af handlingerne vil være genstand for et handlingsark) workshoppen "Marmilie, den store rejsende" "Marmilie er en imaginær karakter, hvis bekymring er at integrere med sine medmennesker, dyrke hendes forskel. Hun elsker sit "land" og elsker at rejse igennem det. Hun opdager folk af alle slags, hun lærer af dem. Marmilie nægter selvindkapsling og er forpligtet til at leve bløde og nye oplevelser." Vores ønske er at mobilisere folk i socialt tilbagetog gennem en workshop til at gennemføre projekter, aktioner, byggepladser, kulturelle, miljømæssige og kulturarvsmæssige formål. Disse aktiviteter vil yde støtte til socio-professionel og teknisk støtte til de deltagere, der har forpligtet sig. Kreativt udtryk og manuel aktivitet føder den nye eller den smukke, til ændringer i perspektivet. Dette ændrer forholdet til viden og til verden. Uanset om det er gennem fotosprog, animation af repræsentationer eller akademisk praksis, kunstnerisk og kollektivt udtryk giver sårbare mennesker mulighed for midlertidigt at slappe af deres bekymringer, at være inden for en gruppe, at (gen)forbindelse med sig selv og genvinde eller skabe tillid (i sig selv, i andre, i livet). Denne tillid er afgørende for enhver social eller erhvervsmæssig aktivitet. Brugen af kreativ erkendelse, hvad enten det er af en havende natur eller plaster, som en måde til selvrealisering giver også mulighed for at blive befriet fra verbet og at genskabe forbindelse med andre gennem et genopfundet forhold. Ifølge en af de fagfolk, vi mødte i denne sektor, "er kultur- og kulturarvstilgangen af langt større social effektivitet end AIT'ernes traditionelle aktiviteter. Især da det er forbundet med manuel praksis, bliver det en vektor for social inklusion, der rækker ud over materielle afsavn."En anden embedsmand anfører, at "manuel og kunstnerisk uddannelse bidrager til at udvikle folks nøglefærdigheder og desuden til at gøre workshoppen mere attraktiv. Det fremmer personlig udvikling, motivation til at påtage sig og lære, selvværd..." Endelig kan kreationer, have, arbejde, formalisering af et velkomment publikum bidrage til at forbedre den daglige trivsel ved at skabe virkelige eller virtuelle objekter, for sig selv og andre, smukke og nyttige objekter! En af udfordringerne ved projektet er derfor at inddrage deltagerne i realiseringen af forskellige skabelser: haver, skulpturer, hæfter,... Desuden mødtes vores struktur i 2015 med forskellige fællesskaber for at øge bevidstheden om behovet for at nå til enighed med ACI på visse byggepladser til gavn for mennesker i vanskeligheder i udkanten af den lokale økonomiske dynamik. En anden udfordring ved projektet er at realisere denne tilnærmelse for at udføre arbejde af miljømæssig og kulturel karakter med et socialt kald. Ved afslutningen af projektet og ved afslutningen af den individuelle ledsagelse bør vi føre til følgende resultater: oprettelse af en pædagogisk have, formalisering af en modtagelse af offentligheden med en lokal historisk arv, vedligeholdelse af vandrestier i landdistrikterne, produktion af et kollektivt værk, forslag om en pre-maquette af vandrestihæfter. (Danish)
11 August 2022
0 references
În cazul în care operațiunea se descompune în acțiuni separate, citați titlul lor și explicați relația dintre aceste acțiuni pentru implementarea proiectului dvs. (conținutul acțiunilor va face obiectul unei fișe de acțiune) Atelierul "Marmilie, marele călător" "Marmilie este un personaj imaginar a cărui preocupare este de a se integra cu colegii ei, cultivând diferența ei. Ea iubește „țara” ei și iubește să călătorească prin ea. Descoperind oameni de toate felurile, ea învață de la ei. Marmilie refuză să se izoleze și trebuie să trăiască experiențe moi și noi." Dorința noastră este de a mobiliza oamenii în retragere socială printr-un atelier de lucru pentru a realiza proiecte, acțiuni, șantiere, scopuri culturale, de mediu și de patrimoniu. Aceste activități vor oferi sprijin socio-profesional și tehnic participanților care s-au angajat. Expresia creativă și activitatea manuală dau naștere noului sau frumosului, schimbărilor de perspectivă. Acest lucru schimbă relația cu cunoașterea și cu lumea. Fie că prin fotolimbi, animarea reprezentărilor sau practica academică, exprimarea artistică și colectivă permite persoanelor vulnerabile să-și relaxeze temporar preocupările, să fie în cadrul unui grup, să (re)conecteze cu ei înșiși și să-și recâștige sau să creeze încredere (în sine, în alții, în viață). Această încredere este esențială pentru orice activitate socială sau profesională. Utilizarea realizării creative, indiferent dacă este de natură grădinărită sau plasticiană, ca modalitate de auto-realizare, permite, de asemenea, eliberarea de verb și reconectarea cu ceilalți printr-o relație reinventată. Potrivit unuia dintre profesioniștii cu care ne-am întâlnit în acest sector, "Abordarea culturală și a patrimoniului este mult mai eficientă din punct de vedere social decât activitățile tradiționale ale AIT. Mai ales că este asociată cu practica manuală, devine un vector al incluziunii sociale care depășește deprivarea materială.„Un alt oficial afirmă că”educația manuală și artistică contribuie la dezvoltarea competențelor cheie ale oamenilor și, în plus, la creșterea atractivității atelierului. Promovează dezvoltarea personală, motivația de a întreprinde și de a învăța, stima de sine..." În cele din urmă, creațiile făcute, grădina, munca, formalizarea unui public binevenit, pot contribui la îmbunătățirea bunăstării zilnice prin crearea de obiecte reale sau virtuale, pentru sine și alții, obiecte frumoase și utile! Prin urmare, una dintre provocările proiectului este de a implica participanții în realizarea diferitelor creații: grădini, sculpturi, broșuri,... În plus, structura noastră s-a întâlnit în 2015 cu diverse comunități ale comunelor, pentru a sensibiliza opinia publică cu privire la necesitatea de a conveni cu ACI pe anumite șantiere, în beneficiul persoanelor aflate în dificultate, la marginea dinamicii economice locale. O altă provocare a proiectului este realizarea acestei apropieri pentru a desfășura activități de natură ecologică și culturală cu o vocație socială. La sfârșitul proiectului și la sfârșitul acompaniamentului individual, ar trebui să conducem la următoarele realizări: crearea unei grădini educaționale, formalizarea unei recepții a publicului cu un patrimoniu istoric local, întreținerea traseelor de drumeții rurale, realizarea unei lucrări colective, propunerea unei premachete de broșuri de trasee pentru drumeții. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Om operationen delas upp i separata handlingar, citera deras titel och förklara förhållandet mellan dessa åtgärder för genomförandet av ditt projekt (innehållet i åtgärderna kommer att vara föremål för ett åtgärdsblad) Workshopen ”Marmilie, den stora resenären” ”Marmilie är en imaginär karaktär vars angelägenhet är att integrera med sina medmänniskor och kultivera hennes skillnad. Hon älskar sitt ”land” och älskar att resa genom det. Att upptäcka människor av alla slag lär hon sig av dem. Marmilie vägrar självbehåll och måste leva mjuka och nya upplevelser.” Vår önskan är att mobilisera människor i social reträtt genom en workshop för att genomföra projekt, åtgärder, byggarbetsplatser, kultur-, miljö- och kulturarvsändamål. Denna verksamhet kommer att ge stöd till socio-professionellt och tekniskt stöd till de deltagare som har åtagit sig. Kreativt uttryck och manuell aktivitet ger upphov till det nya eller vackra, till förändrade perspektiv. Detta förändrar förhållandet till kunskap och till världen. .Om det konstnärliga och kollektiva uttrycket genom fotospråk, animering av representationer eller akademisk praktik gör det möjligt för utsatta människor att tillfälligt lätta på sina bekymmer, att vara inom en grupp, att (åter)ansluta sig till sig själva och återfå eller skapa förtroende (i sig själv, för andra, (i livet). Detta förtroende är avgörande för all social eller yrkesmässig verksamhet. Användningen av kreativt förverkligande, vare sig det är av trädgårdsmässig natur eller Plastician, som ett sätt att självförverkliga sig gör det också möjligt att frigöra sig från verbet och återknyta till andra genom ett återuppfinnat förhållande. Enligt en av de yrkesverksamma som vi träffade inom denna sektor, ”Kultur- och kulturarvsstrategin är mycket mer social effektivitet än de traditionella verksamheterna i AIT. I synnerhet eftersom det är kopplat till manuell praktik blir det en vektor för social integration som går utöver materiell fattigdom.”En annan officiell konstaterar att ”manuell och konstnärlig utbildning bidrar till att utveckla människors nyckelfärdigheter och dessutom till att göra workshopen mer attraktiv. Det främjar personlig utveckling, motivation att åta sig och lära sig, självkänsla...” Slutligen kan skapelser gjorda, trädgård, arbete, formalisering av en välkommen publik, bidra till att förbättra det dagliga välbefinnandet genom att skapa verkliga eller virtuella objekt, för sig själv och andra, vackra och användbara objekt! En av projektets utmaningar är därför att involvera deltagarna i förverkligandet av olika skapelser: trädgårdar, skulpturer, häften,... Dessutom sammanträdde vår struktur 2015 med olika kommunförbund för att öka medvetenheten om behovet av att komma överens med vår konferensavdelning om vissa byggarbetsplatser, till förmån för människor i svårigheter, i utkanten av den lokala ekonomiska dynamiken. En annan utmaning med projektet är att förverkliga detta närmande för att kunna utföra arbete av miljömässig och kulturell natur med ett socialt yrke. I slutet av projektet, och i slutet av den individuella ackompanjemang, bör vi leda till följande resultat: skapande av en pedagogisk trädgård, formalisering av en mottagning av allmänheten med ett lokalt historiskt arv, underhåll av vandringsleder på landsbygden, produktion av ett kollektivt arbete, förslag på en pre-maquette av vandringsled häften. (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201602903
0 references