START-TO-WORK SITES (Q3687245)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3687245 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | START-TO-WORK SITES |
Project Q3687245 in France |
Statements
71,384.6 Euro
0 references
142,769.19 Euro
0 references
50.00 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2016
0 references
ASSOCIATION
0 references
**3 - principales actions : ** Il s’agit de de préparer ces jeunes à l’entrée en formation ou à l’accès à l’emploi en travaillant sur leurs difficultés sociales, comportementales, relationnelles et professionnelles. Le principe retenu est de mettre ces participants dans une situation active et dans une dynamique de « production ». Pour ce faire, 2 ateliers + des activités transversales hebdomadaires sont proposées : * Atelier chantiers bâtiment : travaux de second œuvre proposés par les communes partenaires et les services de la PJJ, tels que la petite démolition, maçonnerie, peinture, revêtements muraux et sols souples, carrelage et faïence, cloisonnement, placoplâtre, faux plafond. * Atelier polyvalent : Dans cet atelier les jeunes auront l’occasion de se familiariseravec des travaux d’espaces verts, de cuisine et d’aborder des notions de développement durable par la fabrication de meuble en carton. * Activités transversales pédagogiques : En complément des ateliers, les activités suivantes sont mises en place : remise à niveau des savoirs de base, utilisation de l’informatique et des nouvelles technologies, projet professionnel, activités sportives et culturelles, initiation au code de la route. A ceci s’ajoute les stages en entreprises, multipliant les périodes d’immersion en milieu de travail ordinaire afin d’identifier leur projet professionnel, leurs aspirations et leurs potentiels. Enfin, tout au long de la prise en charge sur le dispositif et lors de la construction des projets, le suivi du parcours d’accompagnement sera assuré en étroite relation avec les partenaires intervenant sur la situation du jeune : PJJ, secteur habilité, services ASE, missions locales. Un accompagnement complémentaire pourra être mis en place et suivi par le correspondant de la mission locale. _**_Livrables de réalisation_ **_: Divers documents de suivi sont tenus à jour quotidiennement ou mensuellement et permettent de justifier de la réalisation de l’opération, du temps de présence des participants et des encadrants : Fiche d’admission, feuilles d’émargement hebdomadaires, livrets de formation et de suivi individuels avec grille d’évaluation, récapitulatifs mensuelles des présences et absences, déclarations mensuelles réalisées vers l’Agence de Services et de Paiement, tableau annuel des résultats obtenus à la sortie, tableau annuel des résultats obtenus 3 mois après la sortie, compte rendu du comité de pilotage instauré au titre du FIPD. **4 - aspect innovant du projet : ** Le rapprochement avec l’entreprise est fondamental pour mener ces jeunes vers la formation où l’emploi. La structure pourra s’appuyer sur le partenariat établi dans le cadre de la charte « entreprises et quartiers » de la préfecture de l’Aube qui engage les signataires à favoriser, pour les habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville, l’accès à l’emploi ou la création d’entreprises, mais également à agir pour le développement économique, social et culturel dans différents domaines tels que : l’éducation, l’orientation, la médiation, les services à la population, le soutien à l’entrepreneuriat, les clauses d’insertion. (French)
0 references
**3 — main actions: ** The aim is to prepare these young people for entry into training or access to employment by working on their social, behavioural, relational and professional difficulties. The principle chosen is to put these participants in an active and “production” dynamic. To do this, 2 workshops + weekly cross-sectional activities are offered: * Workshop building sites: second work proposed by the partner municipalities and PJJ services, such as small demolition, masonry, painting, wall coverings and soft floors, tiles and earthenware, partitioning, plasterboard, false ceiling. * Multipurpose workshop: In this workshop, young people will have the opportunity to familiarise themselves with works in green spaces, kitchens and to discuss concepts of sustainable development through the manufacture of cardboard furniture. * Transversal pedagogical activities: In addition to the workshops, the following activities are implemented: upgrading of basic knowledge, use of computer science and new technologies, professional project, sports and cultural activities, introduction to the road code. In addition, in-company internships, multiplying periods of immersion in the ordinary workplace in order to identify their professional project, their aspirations and their potentials. Finally, throughout the treatment on the device and during the construction of the projects, follow-up of the accompanying path will be ensured in close contact with the partners involved in the situation of the young person: PJJ, Authorised Sector, ESA Services, Local Missions. Additional support may be set up and followed by the local mission correspondent. _**_ Achievement deliverables_ **_: Various follow-up documents are kept daily or monthly to justify the completion of the operation, the attendance time of the participants and the supervisors: Admission form, weekly attendance sheets, individual training and monitoring booklets with evaluation grid, monthly summaries of attendance and absences, monthly declarations made to the Service and Payment Agency, annual table of exit results, annual table of results obtained 3 months after exit, report of the steering committee set up under the FIPD. **4 — innovative aspect of the project: ** Rapprochement with the company is fundamental to leading these young people to training or employment. The structure may be based on the partnership established within the framework of the charter “enterprises and neighbourhoods” of the prefecture of Aube, which commits the signatories to promote access to employment or the creation of businesses for residents of the priority neighbourhoods of the city, but also to act for economic, social and cultural development in various areas such as: education, guidance, mediation, services to the population, support for entrepreneurship, inclusion clauses. (English)
18 November 2021
0.4437823621797768
0 references
**3 – Hauptaktionen: ** Es geht darum, diese Jugendlichen auf den Eintritt in die Ausbildung oder auf den Zugang zur Beschäftigung vorzubereiten, indem sie an ihren sozialen, verhaltensbedingten, zwischenmenschlichen und beruflichen Schwierigkeiten arbeiten. Der Grundsatz besteht darin, dass diese Teilnehmer aktiv und in eine „Produktionsdynamik“ versetzt werden. Zu diesem Zweck werden 2 Workshops + wöchentliche Querschnittsaktivitäten angeboten: * Werkstatt Baustellen Gebäude: Zweitarbeiten, die von den Partnergemeinden und den Dienststellen der PJJ vorgeschlagen werden, wie kleine Abrissarbeiten, Mauerwerk, Malerei, Wandverkleidungen und weiche Böden, Fliesen und Steingut, Trennwände, Gipskartonplatten, Zwischendecken. * Vielseitige Werkstatt: In diesem Workshop haben junge Menschen die Möglichkeit, sich mit Grünflächen und Küchenarbeiten vertraut zu machen und Konzepte der nachhaltigen Entwicklung durch die Herstellung von Kartonmöbeln zu erörtern. * Pädagogische Querschnittsaktivitäten: Ergänzend zu den Workshops werden folgende Aktivitäten durchgeführt: Modernisierung des Grundwissens, Einsatz von Informatik und neuen Technologien, professionelles Projekt, sportliche und kulturelle Aktivitäten, Einführung in die Straßenverkehrsordnung. Hinzu kommen Praktika in Unternehmen, die die Zeiten des Eintauchens in das normale Arbeitsumfeld vervielfachen, um ihr berufliches Projekt, ihre Bestrebungen und ihr Potenzial zu identifizieren. Schließlich wird die Begleitung des Begleitpfads während der gesamten Kostenübernahme und während des Projektaufbaus in enger Zusammenarbeit mit den Partnern gewährleistet, die an der Situation des Jugendlichen beteiligt sind: JJP, ermächtigter Sektor, ESA-Dienste, lokale Missionen. Der Korrespondent der örtlichen Mission kann eine zusätzliche Begleitung einrichten und begleiten. _**_Auslieferungen_ **_: Eine Reihe von Begleitdokumenten wird täglich oder monatlich auf dem neuesten Stand gehalten, um die Durchführung des Vorhabens, die Zeit für die Teilnahme der Teilnehmer und die Betreuer zu belegen: Zulassungsbogen, wöchentliche Anwesenheitsübersichten, individuelle Schulungs- und Überwachungshefte mit Bewertungsraster, monatliche Übersichten über Anwesenheiten und Abwesenheiten, monatliche Meldungen an die Agentur für Dienstleistungen und Zahlungen, jährliche Übersicht über die bei der Ausreise erzielten Ergebnisse, jährliche Übersicht über die 3 Monate nach der Veröffentlichung erzielten Ergebnisse, Bericht des im Rahmen des FIPD eingesetzten Lenkungsausschusses. **4 – Innovativer Aspekt des Projekts: ** Die Annäherung an das Unternehmen ist von grundlegender Bedeutung, um diese Jugendlichen in die Ausbildung oder Beschäftigung zu bringen. Die Struktur kann auf der Partnerschaft aufbauen, die im Rahmen der Charta „Unternehmen und Viertel“ der Präfektur Aube geschaffen wurde, die die Unterzeichner dazu verpflichtet, den Bewohnern der vorrangigen Stadtviertel den Zugang zu Arbeitsplätzen oder die Gründung von Unternehmen zu erleichtern, aber auch für die wirtschaftliche, soziale und kulturelle Entwicklung in verschiedenen Bereichen tätig zu werden, wie z. B.: Bildung, Beratung, Mediation, Dienstleistungen für die Bevölkerung, Unterstützung des Unternehmertums, Eingliederungsklauseln. (German)
1 December 2021
0 references
**3 — Belangrijkste acties: ** Het doel is deze jongeren voor te bereiden op toegang tot een opleiding of toegang tot het arbeidsproces door te werken aan hun sociale, gedrags-, relationele en professionele problemen. Het gekozen principe is om deze deelnemers in een actieve en „productie”-dynamiek te plaatsen. Om dit te doen, worden 2 workshops + wekelijkse cross-sectionele activiteiten aangeboden: * Werkplaats bouwplaatsen: tweede werk voorgesteld door de partnergemeenten en PJJ diensten, zoals kleine sloop, metselwerk, schilderen, wandbekleding en zachte vloeren, tegels en aardewerk, partitionering, gipsplaat, vals plafond. * Multifunctionele workshop: In deze workshop krijgen jongeren de mogelijkheid om zich vertrouwd te maken met werken in groene ruimtes, keukens en om concepten van duurzame ontwikkeling te bespreken door de vervaardiging van kartonnen meubels. * Transversale pedagogische activiteiten: Naast de workshops worden de volgende activiteiten uitgevoerd: verbetering van de basiskennis, gebruik van informatica en nieuwe technologieën, professioneel project, sport en culturele activiteiten, invoering van de verkeersregels. Daarnaast worden bedrijfsstages vermenigvuldigd met perioden van onderdompeling in de gewone werkplek om hun professionele project, hun aspiraties en hun potentieel te identificeren. Ten slotte zal gedurende de gehele behandeling op het hulpmiddel en tijdens de bouw van de projecten worden gezorgd voor de follow-up van het bijbehorende traject in nauw contact met de partners die betrokken zijn bij de situatie van de jongere: PJJ, erkende sector, ESA-diensten, lokale missies. Aanvullende steun kan worden opgezet en gevolgd door de plaatselijke correspondent van de missie. _**_ Prestatieprestaties_ **_: Er worden dagelijks of maandelijks verschillende follow-updocumenten bijgehouden om de voltooiing van de operatie, de aanwezigheidstijd van de deelnemers en de toezichthouders te rechtvaardigen: Toelatingsformulier, wekelijkse presentiebladen, individuele opleidings- en monitoringboekjes met evaluatieschema, maandelijkse overzichten van de aanwezigheid en afwezigheid, maandelijkse aangiften bij de Dienst en het Betaalagentschap, jaarlijkse tabel met de resultaten van de exit, een overzicht van de resultaten die drie maanden na de beëindiging zijn verkregen, verslag van de stuurgroep die is opgericht in het kader van de FIPD. **4 — innovatief aspect van het project: ** Toenadering tot het bedrijf is van fundamenteel belang om deze jongeren naar een opleiding of een baan te leiden. De structuur kan gebaseerd zijn op het partnerschap dat is opgericht in het kader van het handvest „ondernemingen en wijken” van de prefectuur Aube, dat de ondertekenaars verplicht de toegang tot werkgelegenheid of de oprichting van bedrijven voor inwoners van de prioritaire wijken van de stad te bevorderen, maar ook om op te treden voor economische, sociale en culturele ontwikkeling op verschillende gebieden zoals: onderwijs, begeleiding, bemiddeling, diensten voor de bevolking, steun voor ondernemerschap, opnameclausules. (Dutch)
6 December 2021
0 references
**3 — azioni principali: ** L'obiettivo è quello di preparare questi giovani all'accesso alla formazione o all'accesso al lavoro lavorando sulle loro difficoltà sociali, comportamentali, relazionali e professionali. Il principio scelto è quello di mettere questi partecipanti in una dinamica attiva e "produzione". A tal fine sono offerti 2 workshop + attività trasversali settimanali: * Siti di costruzione dell'officina: secondo lavoro proposto dai comuni partner e dai servizi PJJ, come piccole demolizioni, murature, verniciatura, rivestimenti murali e pavimenti morbidi, piastrelle e cotto, divisori, cartongesso, controsoffitto. * Officina polivalente: In questo workshop, i giovani avranno l'opportunità di familiarizzare con le opere in spazi verdi, cucine e di discutere concetti di sviluppo sostenibile attraverso la produzione di mobili in cartone. * Attività pedagogiche trasversali: Oltre ai workshop, vengono realizzate le seguenti attività: miglioramento delle conoscenze di base, uso dell'informatica e delle nuove tecnologie, progetto professionale, attività sportive e culturali, introduzione al codice stradale. Inoltre, tirocini in azienda, moltiplicando i periodi di immersione nel normale luogo di lavoro al fine di identificare il loro progetto professionale, le loro aspirazioni e le loro potenzialità. Infine, durante tutto il trattamento sul dispositivo e durante la realizzazione dei progetti, il follow-up del percorso di accompagnamento sarà assicurato a stretto contatto con i partner coinvolti nella situazione del giovane: PJJ, Settore autorizzato, Servizi ESA, Missioni locali. Il corrispondente della missione locale può istituire e seguire un sostegno supplementare. _**_ Risultati tangibili_ **_: I vari documenti di follow-up sono conservati quotidianamente o mensilmente per giustificare il completamento dell'operazione, il tempo di partecipazione dei partecipanti e dei supervisori: Modulo di ammissione, schede di presenza settimanali, opuscoli individuali di formazione e monitoraggio con griglia di valutazione, sintesi mensili delle presenze e assenze, dichiarazioni mensili presentate all'Agenzia di Servizio e Pagamento, tabella annuale dei risultati di uscita, tabella annuale dei risultati ottenuti 3 mesi dopo l'uscita, relazione del comitato direttivo istituito nell'ambito della FIPD. **4 — aspetto innovativo del progetto: ** Il riavvicinamento con l'azienda è fondamentale per portare questi giovani alla formazione o all'occupazione. La struttura può basarsi sul partenariato istituito nell'ambito della Carta "imprese e quartieri" della prefettura di Aube, che impegna i firmatari a promuovere l'accesso all'occupazione o la creazione di imprese per i residenti dei quartieri prioritari della città, ma anche ad agire per lo sviluppo economico, sociale e culturale in vari settori quali: istruzione, orientamento, mediazione, servizi alla popolazione, sostegno all'imprenditorialità, clausole di inclusione. (Italian)
13 January 2022
0 references
**3 — acciones principales: ** El objetivo es preparar a estos jóvenes para el acceso a la formación o el acceso al empleo trabajando en sus dificultades sociales, conductuales, relacionales y profesionales. El principio elegido es poner a estos participantes en una dinámica activa y de «producción». Para ello, se ofrecen 2 talleres + actividades transversales semanales: * Emplazamientos del taller: segundo trabajo propuesto por los municipios asociados y servicios de PJJ, tales como demolición pequeña, mampostería, pintura, revestimientos de paredes y suelos blandos, azulejos y loza, tabique, paneles de yeso, falso techo. * Taller multipropósito: En este taller, los jóvenes tendrán la oportunidad de familiarizarse con obras en espacios verdes, cocinas y discutir conceptos de desarrollo sostenible a través de la fabricación de muebles de cartón. * Actividades pedagógicas transversales: Además de los talleres, se llevan a cabo las siguientes actividades: mejora de los conocimientos básicos, utilización de la informática y de las nuevas tecnologías, proyecto profesional, actividades deportivas y culturales, introducción al código de carretera. Además, pasantías en la empresa, multiplicando los períodos de inmersión en el lugar de trabajo ordinario para identificar su proyecto profesional, sus aspiraciones y sus potencialidades. Por último, a lo largo del tratamiento en el dispositivo y durante la construcción de los proyectos, se garantizará el seguimiento de la trayectoria de acompañamiento en estrecho contacto con los socios implicados en la situación del joven: PJJ, Sector Autorizado, Servicios de la ESA, Misiones Locales. El corresponsal de la misión local podrá establecer apoyo adicional y seguirlo. _**_ Entregables de logros_ **_: Se conservan diariamente o mensualmente diversos documentos de seguimiento para justificar la finalización de la operación, el tiempo de asistencia de los participantes y los supervisores: Formulario de admisión, fichas semanales de asistencia, folletos individuales de formación y seguimiento con cuadro de evaluación, resúmenes mensuales de asistencia y ausencias, declaraciones mensuales a la Agencia de Servicios y Pagos, cuadro anual de resultados de salida, cuadro anual de resultados obtenidos 3 meses después de la salida, informe del comité director creado en el marco de la FIPD. **4 — aspecto innovador del proyecto: ** El acercamiento con la empresa es fundamental para llevar a estos jóvenes a la formación o al empleo. La estructura podrá basarse en la asociación establecida en el marco de la carta «Empresas y barrios» de la prefectura de Aube, que compromete a los signatarios a promover el acceso al empleo o a la creación de empresas para los residentes de los barrios prioritarios de la ciudad, pero también a actuar en pro del desarrollo económico, social y cultural en diversos ámbitos como: educación, orientación, mediación, servicios a la población, apoyo al emprendimiento, cláusulas de inclusión. (Spanish)
14 January 2022
0 references
**3 – põhimeetmed: ** Eesmärk on valmistada neid noori ette koolitusele sisenemiseks või tööturule pääsemiseks, töötades oma sotsiaalsete, käitumuslike, suhteliste ja ametialaste raskustega. Valitud põhimõte on panna need osalejad aktiivsesse ja „tootmise“ dünaamilisse. Selleks pakutakse 2 seminari ja iganädalast läbilõiget: * Töökoja ehitusplatsid: partneromavalitsuste ja PJJ teenuste teine töö, nagu väike lammutustööd, müüritis, värvimine, seinakatted ja pehmed põrandad, plaadid ja savinõud, vaheseinad, kipsplaadid, valelaed. * Mitmeotstarbeline seminar: Sellel seminaril on noortel võimalus tutvuda teostega haljasaladel ja köökides ning arutada säästva arengu kontseptsioone kartongmööbli tootmise kaudu. * Valdkonnaülene pedagoogiline tegevus: Lisaks seminaridele rakendatakse järgmisi tegevusi: põhiteadmiste täiendamine, infotehnoloogia ja uute tehnoloogiate kasutamine, professionaalne projekt, spordi- ja kultuuritegevus, teeeeskirja sisseviimine. Lisaks ettevõttesisesed praktikad, mis mitmekordistavad sukeldumisperioode tavalises töökohas, et teha kindlaks nende professionaalne projekt, nende püüdlused ja potentsiaalid. Lõpuks tagatakse kogu seadme ravi ja projektide ehitamise ajal kaasasoleva tee jälgimine tihedas kontaktis noorte olukorraga seotud partneritega: PJJ, volitatud sektor, ESA teenused, kohalikud missioonid. Täiendava toetuse võib luua ja sellele võib järgneda kohaliku missiooni korrespondent. _**_ Saavutused_ **_: Operatsiooni lõpuleviimise, osalejate ja juhendajate osalemise aja põhjendamiseks hoitakse iga päev või kord kuus mitmesuguseid järeldokumente: Vastuvõtuvorm, iganädalased osavõtulehed, individuaalsed koolitus- ja järelevalvevihikud koos hindamistabeliga, igakuised kohalolijate ja puudumiste kokkuvõtted, teenusele ja makseagentuurile esitatud igakuised deklaratsioonid, iga-aastane väljumistulemuste tabel, 3 kuud pärast väljumist saadud tulemuste aastatabel, FIPD raames loodud juhtkomitee aruanne. **4 – projekti uuenduslik aspekt: ** Lähenemine ettevõttele on väga oluline, et viia need noored koolitusele või tööle. Struktuur võib põhineda partnerlusel, mis on loodud Aube’i prefektuuri „ettevõtete ja naabruskondade“ harta raames, mis kohustab allakirjutanuid edendama juurdepääsu töökohtadele või ettevõtete loomist linna prioriteetsete linnaosade elanike jaoks, aga ka tegutsema majandusliku, sotsiaalse ja kultuurilise arengu nimel mitmesugustes valdkondades, näiteks: haridus, nõustamine, vahendamine, elanikkonnale osutatavad teenused, ettevõtluse toetamine, kaasamisklauslid. (Estonian)
11 August 2022
0 references
**3 – pagrindiniai ieškiniai: ** Tikslas – parengti šiuos jaunuolius mokytis arba įsidarbinti, nes jie susiduria su socialiniais, elgesio, santykių ir profesiniais sunkumais. Pasirinktas principas – užtikrinti šių dalyvių aktyvią ir „gamybos“ dinamiką. Šiuo tikslu siūlomi 2 praktiniai seminarai ir savaitinė skerspjūvio veikla: * Dirbtuvių statybvietės: antrasis partnerių savivaldybių siūlomas darbas ir PJJ paslaugos, pvz., smulkūs griovimai, mūro darbai, dažymas, sienų dangos ir minkštos grindys, plytelės ir molio dirbiniai, pertvaros, gipso plokštės, pakabinamos lubos. * Universalus dirbtuvės: Šiame seminare jaunimas turės galimybę susipažinti su darbais žaliosiose erdvėse, virtuvėse ir aptarti tvarios plėtros koncepcijas gaminant kartoninius baldus. * Skersinė pedagoginė veikla: Be praktinių seminarų, vykdoma ši veikla: pagrindinių žinių atnaujinimas, informatikos ir naujų technologijų naudojimas, profesionalus projektas, sportinė ir kultūrinė veikla, įvadas į kelių kodeksą. Be to, įmonių stažuotės, dauginant panardinimo į įprastą darbo vietą laikotarpius, siekiant nustatyti jų profesinį projektą, siekius ir jų potencialą. Galiausiai, viso prietaiso gydymo metu ir projektų rengimo metu bus užtikrinta, kad lydimasis kelias būtų tęsiamas glaudžiai bendradarbiaujant su partneriais, dalyvaujančiais jaunimo situacijoje: PJJ, įgaliotas sektorius, EKA tarnybos, vietos misijos. Papildomą paramą gali teikti vietos misijos korespondentas. _**_ Pasiekimų rezultatai_ **_: Kasdien arba kas mėnesį saugomi įvairūs tolesni dokumentai, kuriais pagrindžiamas operacijos užbaigimas, dalyvių ir prižiūrėtojų dalyvavimo laikas: Priėmimo forma, savaitiniai lankomumo lapai, individualūs mokymo ir stebėsenos bukletai su vertinimo lentele, mėnesinės dalyvavimo ir nebuvimo darbe suvestinės, mėnesinės deklaracijos, teikiamos tarnybai ir mokėjimo agentūrai, metinė pasitraukimo rezultatų lentelė, metinė rezultatų, gautų praėjus 3 mėnesiams po išvykimo, lentelė, pagal FIPD įsteigto iniciatyvinio komiteto ataskaita. **4 – novatoriškas projekto aspektas: ** Suartėjimas su bendrove yra labai svarbus, kad šie jaunuoliai galėtų mokytis ar įsidarbinti. Struktūra gali būti grindžiama partneryste, sukurta pagal Aube prefektūros chartiją „įmonės ir rajonai“, pagal kurią pasirašiusios šalys įpareigojamos skatinti galimybes įsidarbinti arba kurti įmones prioritetinių miesto rajonų gyventojams, taip pat siekti ekonominės, socialinės ir kultūrinės plėtros įvairiose srityse, pavyzdžiui: švietimas, orientavimas, tarpininkavimas, paslaugos gyventojams, parama verslumui, įtraukties sąlygos. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
**3 – glavne tužbe: ** Cilj je pripremiti mlade za ulazak u osposobljavanje ili pristup zapošljavanju radeći na njihovim društvenim, bihevioralnim, relacijskim i profesionalnim poteškoćama. Odabrano je načelo da se ti sudionici stave u aktivnu i „proizvodnu” dinamiku. U tu svrhu nude se dvije radionice i tjedne transverzalne aktivnosti: * Gradilišta radionica: drugi rad koji su predložile partnerske općine i PJJ usluge, kao što su malo rušenje, zidanje, slikarstvo, zidne obloge i mekani podovi, pločice i zemljani proizvodi, pregradne konstrukcije, gipsane ploče, lažni strop. * Višenamjenska radionica: Na ovoj radionici mladi će imati priliku upoznati se s radovima na zelenim površinama, kuhinjama i razgovarati o konceptima održivog razvoja kroz proizvodnju kartonskog namještaja. * Transverzalne pedagoške aktivnosti: Osim radionica, provode se i sljedeće aktivnosti: nadogradnja osnovnih znanja, korištenje računalnih znanosti i novih tehnologija, profesionalni projekt, sportske i kulturne aktivnosti, uvod u cestovni kodeks. Osim toga, stažiranja u poduzeću, množenjem razdoblja uranjanja na uobičajeno radno mjesto kako bi se utvrdio njihov profesionalni projekt, njihove težnje i njihovi potencijali. Konačno, tijekom liječenja na uređaju i tijekom izgradnje projekata osigurat će se praćenje pratećeg puta u bliskom kontaktu s partnerima uključenima u situaciju mlade osobe: PJJ, ovlašteni sektor, usluge ESA-e, lokalne misije. Može se uspostaviti dodatna potpora koju može pratiti dopisnik za lokalnu misiju. _**_ Rezultati postignuća_ **_: Dnevno ili mjesečno čuvaju se razni popratni dokumenti kako bi se opravdao završetak operacije, vrijeme sudjelovanja sudionika i nadzornika: Prijemni obrazac, tjedne liste o nazočnosti, pojedinačne knjižice o osposobljavanju i praćenju s evaluacijskom tablicom, mjesečni sažeci nazočnosti i odsutnosti, mjesečne izjave upućene Službi i agenciji za plaćanje, godišnja tablica izlaznih rezultata, godišnja tablica rezultata dobivenih 3 mjeseca nakon izlaska, izvješće upravljačkog odbora osnovanog u okviru FIPD-a. **4 – inovativni aspekt projekta: ** Približavanje poduzeću ključno je kako bi se te mlade ljude dovelo do osposobljavanja ili zapošljavanja. Struktura se može temeljiti na partnerstvu uspostavljenom u okviru povelje „poduzeća i četvrti” prefekture Aube, koja obvezuje potpisnike da promiču pristup zapošljavanju ili osnivanje poduzeća za stanovnike prioritetnih četvrti grada, ali i da djeluju za gospodarski, socijalni i kulturni razvoj u različitim područjima kao što su: obrazovanje, usmjeravanje, posredovanje, usluge za stanovništvo, potpora poduzetništvu, klauzule o uključivanju. (Croatian)
11 August 2022
0 references
**3 — ΚΥΡΙΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ: ** Ο στόχος είναι να προετοιμαστούν αυτοί οι νέοι για την είσοδο στην κατάρτιση ή την πρόσβαση στην απασχόληση μέσω της εργασίας για τις κοινωνικές, συμπεριφορικές, σχεσιακές και επαγγελματικές δυσκολίες τους. Η αρχή που επιλέχθηκε είναι να τεθούν αυτοί οι συμμετέχοντες σε μια ενεργό και «παραγωγή» δυναμική. Για να γίνει αυτό, προσφέρονται 2 εργαστήρια + εβδομαδιαίες διατομεακές δραστηριότητες: * Εργοτάξια εργαστηρίων: δεύτερο έργο που προτείνουν οι δήμοι-εταίροι και οι υπηρεσίες PJJ, όπως μικρές κατεδαφίσεις, τοιχοποιία, βαφή, επενδύσεις τοίχων και μαλακά δάπεδα, πλακάκια και φαγητά, διαχωριστικά, γυψοσανίδες, ψευδοροφή. * Εργαστήριο πολλαπλών χρήσεων: Σε αυτό το εργαστήριο, οι νέοι θα έχουν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τα έργα σε χώρους πρασίνου, κουζίνες και να συζητήσουν έννοιες βιώσιμης ανάπτυξης μέσω της κατασκευής επίπλων από χαρτόνι. * Εγκάρσιες παιδαγωγικές δραστηριότητες: Εκτός από τα εργαστήρια, υλοποιούνται οι ακόλουθες δραστηριότητες: αναβάθμιση των βασικών γνώσεων, χρήση της πληροφορικής και των νέων τεχνολογιών, επαγγελματικά σχέδια, αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες, εισαγωγή στον κώδικα οδικής κυκλοφορίας. Επιπλέον, οι ενδοεταιρικές περίοδοι πρακτικής άσκησης, πολλαπλασιάζοντας τις περιόδους βύθισης στον συνήθη χώρο εργασίας, προκειμένου να προσδιορίσουν το επαγγελματικό τους σχέδιο, τις φιλοδοξίες τους και τις δυνατότητές τους. Τέλος, καθ’ όλη τη διάρκεια της θεραπείας του ιατροτεχνολογικού προϊόντος και κατά τη διάρκεια της κατασκευής των έργων, θα εξασφαλιστεί η παρακολούθηση της συνοδευτικής διαδρομής σε στενή επαφή με τους εταίρους που εμπλέκονται στην κατάσταση του νέου: PJJ, εξουσιοδοτημένος τομέας, υπηρεσίες ESA, τοπικές αποστολές. Μπορεί να συσταθεί πρόσθετη στήριξη και να ακολουθείται από τον ανταποκριτή της τοπικής αποστολής. _**_ Παραδοτέα επιτεύγματα_ **_: Διάφορα έγγραφα παρακολούθησης φυλάσσονται καθημερινά ή μηνιαίως ώστε να δικαιολογείται η ολοκλήρωση της πράξης, ο χρόνος παρουσίας των συμμετεχόντων και των εποπτών: Έντυπο εισδοχής, εβδομαδιαία δελτία παρακολούθησης, ατομικά φυλλάδια κατάρτισης και παρακολούθησης με πίνακα αξιολόγησης, μηνιαίες περιλήψεις παρουσιών και απουσιών, μηνιαίες δηλώσεις προς την Υπηρεσία και τον Οργανισμό Πληρωμών, ετήσιος πίνακας αποτελεσμάτων εξόδου, ετήσιος πίνακας αποτελεσμάτων που λαμβάνονται 3 μήνες μετά την έξοδο, έκθεση της διευθύνουσας επιτροπής που έχει συσταθεί στο πλαίσιο της FIPD. **4 — καινοτόμος πτυχή του σχεδίου: ** Η προσέγγιση με την εταιρεία είναι θεμελιώδους σημασίας για να οδηγηθούν αυτοί οι νέοι στην κατάρτιση ή την απασχόληση. Η δομή μπορεί να βασίζεται στην εταιρική σχέση που έχει συσταθεί στο πλαίσιο του χάρτη «επιχειρήσεις και γειτονιές» του νομού Aube, ο οποίος δεσμεύει τους υπογράφοντες να προωθήσουν την πρόσβαση στην απασχόληση ή τη δημιουργία επιχειρήσεων για τους κατοίκους των περιοχών προτεραιότητας της πόλης, αλλά και να δράσουν για την οικονομική, κοινωνική και πολιτιστική ανάπτυξη σε διάφορους τομείς όπως: εκπαίδευση, καθοδήγηση, διαμεσολάβηση, υπηρεσίες προς τον πληθυσμό, στήριξη της επιχειρηματικότητας, ρήτρες ένταξης. (Greek)
11 August 2022
0 references
**3 – hlavné opatrenia: ** Cieľom je pripraviť týchto mladých ľudí na vstup do odbornej prípravy alebo prístup k zamestnaniu tým, že budú pracovať na ich sociálnych, behaviorálnych, relačných a profesijných ťažkostiach. Zvoleným princípom je dať týchto účastníkov do aktívnej a „výrobnej“ dynamiky. Na tento účel sú ponúkané 2 semináre + týždenné prierezové aktivity: * Staveniská dielne: druhé práce navrhnuté partnerskými obcami a službami PJJ, ako sú drobné demolácie, murivo, maľovanie, obklady stien a mäkké podlahy, dlaždice a hlinené materiály, deliace práce, sadrokartónové dosky, podhľady. * Viacúčelová dielňa: V rámci tohto seminára budú mať mladí ľudia príležitosť oboznámiť sa s prácami na zelených miestach, kuchyniach a diskutovať o koncepciách trvalo udržateľného rozvoja prostredníctvom výroby kartónového nábytku. * Prierezové pedagogické aktivity: Okrem seminárov sa realizujú aj tieto činnosti: zlepšovanie základných vedomostí, využívanie informatiky a nových technológií, odborné projekty, športové a kultúrne aktivity, úvod do cestného kódexu. Okrem toho stáže v podniku, ktoré znásobujú doby ponorenia na bežnom pracovisku s cieľom identifikovať ich profesionálny projekt, ich ambície a ich potenciál. A napokon, počas celého ošetrenia pomôcky a počas výstavby projektov sa v úzkom kontakte s partnermi zapojenými do situácie mladého človeka zabezpečí sledovanie sprievodnej trasy: PJJ, schválený sektor, služby ESA, miestne misie. Ďalšiu podporu môže zriadiť a nasledovať miestny korešpondent misie. _**_ Dosiahnuté výsledky_ **_: Na účely dokončenia operácie, času účasti účastníkov a dozorných orgánov sa denne alebo mesačne uchovávajú rôzne následné dokumenty: Prijímací formulár, týždenné prezenčné listy, individuálne školenia a monitorovacie brožúry s hodnotiacou tabuľkou, mesačné zhrnutia účasti a neprítomnosti, mesačné vyhlásenia Útvarovej a platobnej agentúre, ročná tabuľka výstupných výsledkov, ročná tabuľka výsledkov získaných 3 mesiace po odchode, správa riadiaceho výboru zriadeného v rámci FIPD. **4 – inovatívny aspekt projektu: ** Zblíženie so spoločnosťou má zásadný význam pre to, aby sa títo mladí ľudia dostali do odbornej prípravy alebo zamestnania. Štruktúra môže byť založená na partnerstve založenom v rámci charty „podniky a štvrte“ prefektúry Aube, ktorá zaväzuje signatárov podporovať prístup k zamestnaniu alebo zakladanie podnikov pre obyvateľov prioritných štvrtí mesta, ale aj konať v záujme hospodárskeho, sociálneho a kultúrneho rozvoja v rôznych oblastiach, ako sú: vzdelávanie, poradenstvo, mediácia, služby pre obyvateľstvo, podpora podnikania, doložky o začlenení. (Slovak)
11 August 2022
0 references
**3 – tärkeimmät toimet: ** Tavoitteena on valmistaa näitä nuoria koulutukseen tai työhönpääsyyn tekemällä työtä heidän sosiaalisten, käyttäytymis-, suhde- ja ammatillisten vaikeuksiensa vuoksi. Valittuna periaatteena on saada nämä osallistujat aktiiviseen ja ”tuotantoon” dynaamiseen suuntaan. Tätä varten tarjotaan 2 työpajaa ja viikoittaista poikkileikkaustoimintaa: * Työpaja rakennustyömaat: kumppanikuntien ja PJJ:n yksiköiden ehdottama toinen työ, kuten pieni purku, muuraus, maalaus, seinänpäällysteet ja pehmeät lattiat, laatat ja savitavarat, osiointi, kipsilevy, alakatto. * Monikäyttöinen työpaja: Tässä työpajassa nuorilla on mahdollisuus tutustua vihertilojen ja keittiöiden töihin ja keskustella kestävän kehityksen konsepteista pahvikalusteiden valmistuksen avulla. * Monialainen pedagoginen toiminta: Työpajojen lisäksi toteutetaan seuraavia toimia: perustietojen parantaminen, tietojenkäsittelytieteen ja uusien teknologioiden käyttö, ammatilliset hankkeet, urheilu- ja kulttuuritoiminta, tieliikennelain käyttöönotto. Lisäksi yrityksen sisäiset harjoittelujaksot moninkertaistuvat tavalliseen työpaikkaan, jotta voidaan tunnistaa heidän ammatillinen projektinsa, toiveensa ja potentiaalinsa. Lisäksi koko laitteen käsittelyn ja hankkeiden rakentamisen aikana varmistetaan oheispolun seuranta läheisessä yhteydessä nuoren tilanteeseen osallistuviin kumppaneihin: PJJ, valtuutettu sektori, ESAn palvelut, paikalliset operaatiot. Paikallinen edustuston yhteyshenkilö voi perustaa lisätukea ja seurata sen jälkeen. _**_ Saavutustuotokset_ **_: Operaation loppuunsaattamisen, osallistujien ja valvojien osallistumisajan perustelemiseksi säilytetään päivittäin tai kuukausittain erilaisia seuranta-asiakirjoja: Pääsylomake, viikoittaiset läsnäololomakkeet, henkilökohtaiset koulutus- ja seurantavihkot arviointitaulukoineen, kuukausittaiset yhteenvedot osallistumisesta ja poissaoloista, palvelu- ja maksuvirastolle tehdyt kuukausittaiset ilmoitukset, vuosittainen maastapoistumistuloksia koskeva taulukko, 3 kuukautta maastapoistumisen jälkeen saatujen tulosten vuotuinen taulukko, FIPD:n nojalla perustetun ohjauskomitean raportti. **4 – hankkeen innovatiivinen näkökohta: ** Lähentyminen yritykseen on olennaisen tärkeää, jotta nuoret saadaan koulutukseen tai työelämään. Rakenne voi perustua Auben prefektuurin peruskirjan ”yritykset ja lähialueet” puitteissa perustettuun kumppanuuteen, jossa allekirjoittajat sitoutuvat edistämään työllistymistä tai yritysten perustamista kaupungin ensisijaisten asuinalueiden asukkaille, mutta myös edistämään taloudellista, sosiaalista ja kulttuurista kehitystä eri aloilla, kuten: koulutus, ohjaus, sovittelu, palvelut väestölle, yrittäjyyden tukeminen, osallistamislausekkeet. (Finnish)
11 August 2022
0 references
**3 – powództwa główne: ** Celem jest przygotowanie tych młodych ludzi do podjęcia szkoleń lub dostępu do zatrudnienia poprzez zajęcie się trudnościami społecznymi, behawioralnymi, relacyjnymi i zawodowymi. Wybrana zasada polega na włączeniu tych uczestników w aktywną i dynamikę „produkcji”. W tym celu oferowane są 2 warsztaty + cotygodniowe zajęcia przekrojowe: * Plac budowy warsztatu: drugie prace zaproponowane przez gminy partnerskie i służby PJJ, takie jak małe rozbiórki, murowanie, malowanie, pokrycia ścienne i miękkie podłogi, płytki i ceramika, przegrody działowe, płyty gipsowo-kartonowe, sufity podwieszane. * Warsztat wielofunkcyjny: W tym warsztacie młodzi ludzie będą mieli okazję zapoznać się z pracami w przestrzeniach zielonych, kuchniach oraz omówić koncepcje zrównoważonego rozwoju poprzez produkcję mebli kartonowych. * Przekrojowe działania pedagogiczne: Oprócz warsztatów realizowane są następujące działania: podnoszenie podstawowej wiedzy, wykorzystanie informatyki i nowych technologii, projekty zawodowe, działalność sportowa i kulturalna, wprowadzenie do kodeksu drogowego. Ponadto staże w firmie, mnożenie okresów zanurzenia w zwykłym miejscu pracy w celu określenia ich projektu zawodowego, ich aspiracji i potencjału. Wreszcie, w trakcie leczenia na wyrobie i podczas realizacji projektów, działania następcze związane ze ścieżką towarzyszącą będą zapewniane w ścisłym kontakcie z partnerami zaangażowanymi w sytuację młodej osoby: PJJ, sektor autoryzowany, usługi ESA, misje lokalne. Dodatkowe wsparcie może zostać ustanowione i uzupełnione przez lokalnego korespondenta misji. _**_ Rezultaty realizacji_ **_: Różne dokumenty uzupełniające są przechowywane codziennie lub co miesiąc, aby uzasadnić zakończenie operacji, czas obecności uczestników i organów nadzoru: Formularz wstępu, cotygodniowe arkusze obecności, indywidualne szkolenia i broszury monitorujące z tabelą ocen, miesięczne podsumowania obecności i nieobecności, miesięczne deklaracje składane Agencji Obsługi i Płatności, roczna tabela wyników wyjazdów, roczna tabela wyników uzyskanych 3 miesiące po wyjeździe, sprawozdanie komitetu sterującego powołanego na mocy FIPD. **4 – innowacyjny aspekt projektu: ** Zbliżenie z przedsiębiorstwem ma zasadnicze znaczenie dla doprowadzenia tych młodych ludzi do szkolenia lub zatrudnienia. Struktura może opierać się na partnerstwie ustanowionym w ramach karty „przedsiębiorstwa i dzielnice” prefektury Aube, która zobowiązuje sygnatariuszy do promowania dostępu do zatrudnienia lub tworzenia przedsiębiorstw dla mieszkańców priorytetowych dzielnic miasta, ale także do działania na rzecz rozwoju gospodarczego, społecznego i kulturalnego w różnych dziedzinach, takich jak: edukacja, doradztwo, mediacja, usługi dla ludności, wsparcie dla przedsiębiorczości, klauzule włączenia społecznego. (Polish)
11 August 2022
0 references
**3 – fő intézkedések: ** Célja, hogy felkészítse ezeket a fiatalokat a képzésre vagy a munkavállalásra azáltal, hogy szociális, viselkedési, kapcsolati és szakmai nehézségeiken dolgozik. A választott elv az, hogy ezeket a résztvevőket aktív és „termelési” dinamikába helyezzük. Ennek érdekében 2 munkaértekezletet és heti keresztmetszeti tevékenységeket kínálnak: * Műhely építési telek: a partnertelepülések és a PJJ-szolgáltatások által javasolt második munka, mint például a kis bontás, falazat, festés, falburkolatok és puha padlók, csempe és cserépáru, válaszfalazat, gipszkarton, álmennyezet. * Többcélú workshop: Ezen a workshopon a fiatalok megismerkedhetnek a zöld terekben, konyhákban végzett munkákkal, és megvitathatják a fenntartható fejlődés koncepcióit a kartonbútorok gyártása révén. * Transzverzális pedagógiai tevékenységek: A munkaértekezleteken kívül a következő tevékenységek valósulnak meg: az alapismeretek fejlesztése, a számítástechnika és az új technológiák használata, szakmai projekt, sport- és kulturális tevékenységek, bevezetés az úthasználati szabályzatba. Ezen túlmenően, cégen belüli szakmai gyakorlatok, megsokszorozva a bemerülési időszakokat a rendes munkahelyen annak érdekében, hogy azonosítsák szakmai projektjüket, törekvéseiket és potenciáljukat. Végül az eszközön végzett kezelés során és a projektek kivitelezése során a kísérő útvonal nyomon követése a fiatalok helyzetében érintett partnerekkel szoros együttműködésben történik: PJJ, felhatalmazott szektor, ESA-szolgáltatások, helyi küldetések. További támogatást hozhat létre, amelyet a helyi misszióért felelős kapcsolattartó követhet. _**_ Teljesítési eredmények_ **_: A művelet befejezésének, a résztvevők és a felügyelők jelenléti idejének igazolására naponta vagy havonta különböző nyomonkövetési dokumentumokat őriznek meg: Jelentkezési lap, heti jelenléti ívek, egyéni képzési és ellenőrzési füzetek értékelő táblázattal, havi jelenléti és távolléti összefoglalók, havi nyilatkozatok a Szolgáltatási és Fizetési Ügynökségnek, éves kilépési eredmények táblázata, éves eredménytáblázat a kilépés után 3 hónappal, a FIPD alapján létrehozott irányítóbizottság jelentése. **4 – a projekt innovatív aspektusa: ** A vállalathoz való közeledés alapvető fontosságú ahhoz, hogy ezek a fiatalok képzésben vagy foglalkoztatásban részesüljenek. A struktúra alapulhat az Aube prefektúra „vállalkozások és környékek” chartája keretében létrehozott partnerségen, amely arra kötelezi az aláírókat, hogy segítsék elő a foglalkoztatáshoz való hozzáférést vagy a vállalkozások létrehozását a város prioritást élvező városrészeinek lakosai számára, de a gazdasági, társadalmi és kulturális fejlődés érdekében is fellépnek különböző területeken, mint például: oktatás, tanácsadás, közvetítés, a lakosságnak nyújtott szolgáltatások, vállalkozói szellem támogatása, befogadási záradékok. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
**3 – hlavní akce: ** Cílem je připravit tyto mladé lidi na vstup do odborné přípravy nebo na přístup k zaměstnání tím, že budou pracovat na svých sociálních, behaviorálních, relačních a profesních obtížích. Zvolenou zásadou je dát těmto účastníkům aktivní a „produkční“ dynamiku. Za tímto účelem jsou nabízeny 2 workshopy + týdenní průřezové aktivity: * Staveniště dílen: druhá práce navržená partnerskými obcemi a službami PJJ, jako je malá demolice, zdivo, malba, obklady stěn a měkké podlahy, dlaždice a kameniny, příčky, sádrokartony, falešný strop. * Víceúčelový workshop: V tomto workshopu budou mít mladí lidé možnost seznámit se s pracemi v zelených plochách, kuchyních a diskutovat o konceptech udržitelného rozvoje prostřednictvím výroby kartonového nábytku. * Průřezové pedagogické činnosti: Kromě seminářů jsou prováděny tyto činnosti: zdokonalování základních znalostí, využití informatiky a nových technologií, profesionální projekt, sportovní a kulturní aktivity, úvod do silničního zákoníku. Kromě toho podnikové stáže, násobení období ponoření na běžné pracoviště s cílem identifikovat jejich profesionální projekt, jejich aspirace a jejich potenciál. Po celou dobu léčby na zařízení a během výstavby projektů bude v úzkém kontaktu s partnery zapojenými do situace mladého člověka zajištěno sledování doprovodné cesty: PJJ, autorizovaný sektor, služby ESA, místní mise. Může být zřízena dodatečná podpora, po níž bude následovat místní zpravodaj mise. _**_ Dosažené výsledky_ **_: Každý den nebo měsíc jsou uchovávány různé následné dokumenty, které odůvodňují dokončení operace, dobu účasti účastníků a orgánů dohledu: Přijímací formulář, týdenní docházkové listy, individuální školení a monitorovací brožury s hodnotící tabulkou, měsíční přehledy účasti a nepřítomnosti, měsíční prohlášení adresovaná Útvaru a platební agentuře, roční tabulka výstupních výsledků, roční tabulka výsledků získaných 3 měsíce po odchodu, zpráva řídícího výboru zřízeného v rámci FIPD. **4 – inovativní aspekt projektu: ** Sblížení se společností má zásadní význam pro to, aby tito mladí lidé dosáhli odborné přípravy nebo zaměstnání. Struktura může být založena na partnerství vytvořeném v rámci charty „podniky a sousedství“ prefektury Aube, která zavazuje signatáře podporovat přístup k zaměstnání nebo zakládání podniků pro obyvatele prioritních čtvrtí města, ale také jednat v zájmu hospodářského, sociálního a kulturního rozvoje v různých oblastech, jako jsou: vzdělávání, poradenství, mediace, služby obyvatelstvu, podpora podnikání, ustanovení o začlenění. (Czech)
11 August 2022
0 references
**3 — galvenās darbības: ** Mērķis ir sagatavot šos jauniešus apmācībai vai piekļuvei nodarbinātībai, strādājot pie viņu sociālajām, uzvedības, attiecību un profesionālajām grūtībām. Izvēlētais princips ir likt šiem dalībniekiem aktīvu un “ražošanas” dinamiku. Lai to izdarītu, tiek piedāvāti 2 semināri + iknedēļas šķērsgriezuma aktivitātes: * Darbnīcas būvlaukumi: otrais darbs, ko ierosinājušas partneru pašvaldības un PJJ dienesti, piemēram, neliela nojaukšana, mūra darbi, krāsošana, sienu segumi un mīkstās grīdas, flīzes un fajanss, starpsienas, ģipškartons, viltus griesti. * Daudzfunkcionāls seminārs: Šajā seminārā jauniešiem būs iespēja iepazīties ar darbiem zaļajās zonās, virtuvēs un apspriest ilgtspējīgas attīstības koncepcijas, ražojot kartona mēbeles. * Transversālās pedagoģiskās aktivitātes: Papildus semināriem tiek īstenoti šādi pasākumi: pamatzināšanu uzlabošana, datorzinātņu un jauno tehnoloģiju izmantošana, profesionāli projekti, sporta un kultūras aktivitātes, iepazīstināšana ar ceļu kodeksu. Turklāt prakse uzņēmumā, reizinot iegremdēšanas periodus parastajā darba vietā, lai noteiktu viņu profesionālo projektu, viņu vēlmes un potenciālu. Visbeidzot, visā apstrādes laikā uz ierīces un projektu būvniecības laikā tiks nodrošināta pavadošā ceļa pēckontrole ciešā saziņā ar jaunieša situācijā iesaistītajiem partneriem: PJJ, pilnvarotais sektors, EKA pakalpojumi, vietējie uzdevumi. Vietējo misiju korespondents var izveidot papildu atbalstu, un pēc tam tam var sekot arī vietējais misijas korespondents. _**_ Sasnieguma rezultāti_ **_: Katru dienu vai reizi mēnesī tiek glabāti dažādi papildu dokumenti, lai pamatotu darbības pabeigšanu, dalībnieku un uzraudzītāju apmeklējumu laiku: Uzņemšanas veidlapa, iknedēļas apmeklējumu lapas, individuālās apmācības un uzraudzības bukleti ar novērtējuma tabulu, ikmēneša kopsavilkumi par apmeklējumu un prombūtni, ikmēneša deklarācijas, kas iesniegtas Pakalpojumam un Maksājumu aģentūrai, gada iziešanas rezultātu tabula, gada tabula ar rezultātiem, kas iegūti 3 mēnešus pēc iziešanas, ziņojums par koordinācijas komiteju, kas izveidota saskaņā ar FIPD. **4 — inovatīvs projekta aspekts: ** Tuvināšanās ar uzņēmumu ir būtiska, lai šos jauniešus virzītu uz apmācību vai nodarbinātību. Struktūras pamatā var būt partnerība, kas izveidota saskaņā ar Aube prefektūras hartu “Urbes prefektūras uzņēmumi un rajoni”, kas parakstītājiem uzliek saistības veicināt piekļuvi nodarbinātībai vai uzņēmumu izveidi pilsētas prioritāro rajonu iedzīvotājiem, kā arī rīkoties ekonomiskās, sociālās un kultūras attīstības labā dažādās jomās, piemēram: izglītība, orientācija, starpniecība, pakalpojumi iedzīvotājiem, atbalsts uzņēmējdarbībai, iekļaušanas klauzulas. (Latvian)
11 August 2022
0 references
**3 — príomhghníomhaíochtaí: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Is é an prionsabal atá roghnaithe ná na rannpháirtithe seo a chur i dinimic ghníomhach agus “táirgeadh”. Chun é sin a dhéanamh, tairgtear 2 cheardlann + gníomhaíochtaí seachtainiúla trasghearrthacha: * Láithreáin tógála ceardlainne: an dara hobair a mhol na bardais chomhpháirtíochta agus seirbhísí PJJ, amhail scartáil bheag, saoirseacht, péintéireacht, clúdaigh bhalla agus urláir bhoga, tíleanna agus earraí cré, deighilt, plástarchlár, síleáil bhréagach. * Ceardlann Ilchuspóireach: Sa cheardlann seo, beidh deis ag daoine óga eolas a chur ar shaothair i spásanna glasa agus i gcistineacha agus coincheapa na forbartha inbhuanaithe a phlé trí throscán cairtchláir a mhonarú. * Gníomhaíochtaí idirdhisciplíneacha oideolaíocha: Chomh maith leis na ceardlanna, cuirtear na gníomhaíochtaí seo a leanas chun feidhme: uasghrádú ar eolas bunúsach, úsáid na ríomheolaíochta agus teicneolaíochtaí nua, tionscadal gairmiúil, gníomhaíochtaí spóirt agus cultúrtha, tabhairt isteach ar an gcód bóthair. Ina theannta sin, intéirneachtaí inchuideachta, tréimhsí tumoideachais a iolrú sa ghnáthionad oibre chun a dtionscadal gairmiúil, a mianta agus a bpoitéinseal a shainaithint. Ar deireadh, le linn na cóireála ar an ngléas agus le linn na dtionscadal a bheith á dtógáil, áiritheofar go ndéanfar obair leantach ar an gconair tionlacain i ndlúth-theagmháil leis na comhpháirtithe a bhfuil baint acu le cás an duine óig: PJJ, Earnáil Údaraithe, Seirbhísí ESA, Misin Áitiúla. Féadfaidh comhfhreagraí an mhisin áitiúil tacaíocht bhreise a chur ar bun agus ina dhiaidh sin. _**_ Táirgí insoláthartha a bhaint amach **_: Coimeádtar doiciméid leantacha éagsúla ar bhonn laethúil nó míosúil chun bonn cirt a thabhairt don oibríocht a chur i gcrích, d’am freastail na rannpháirtithe agus do na maoirseoirí: Foirm iontrála, bileoga tinrimh seachtainiúla, leabhráin aonair oiliúna agus faireacháin le greille meastóireachta, achoimrí míosúla ar thinreamh agus neamhláithreachtaí, dearbhuithe míosúla a dhéantar leis an tSeirbhís agus leis an nGníomhaireacht Íocaíochta, tábla bliantúil torthaí, tábla bliantúil torthaí a fuarthas 3 mhí tar éis imeachta, tuarascáil an choiste stiúrtha a bunaíodh faoi FIPD. **4 — gné nuálach den tionscadal: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Féadfaidh an struchtúr a bheith bunaithe ar an gcomhpháirtíocht arna bunú faoi chuimsiú na cairte “fiontair agus comharsanachtaí” de mhaoracht Aube, a chuireann de cheangal ar na sínitheoirí rochtain ar fhostaíocht nó cruthú gnólachtaí a chur chun cinn do chónaitheoirí i gcomharsanachtaí tosaíochta na cathrach, ach freisin gníomhú ar mhaithe le forbairt eacnamaíoch, shóisialta agus chultúrtha i réimsí éagsúla amhail: oideachas, treoir, idirghabháil, seirbhísí don phobal, tacaíocht don fhiontraíocht, clásail maidir le cuimsiú. (Irish)
11 August 2022
0 references
**3 – glavni ukrepi: ** Cilj je pripraviti te mlade na začetek usposabljanja ali dostop do zaposlitve z obravnavanjem njihovih socialnih, vedenjskih, relacijskih in poklicnih težav. Izbrano načelo je, da se ti udeleženci vključijo v aktivno in „produkcijsko“ dinamiko. V ta namen sta na voljo dve delavnici + tedenske presečne dejavnosti: * Gradbišča delavnice: drugo delo, ki so ga predlagale partnerske občine in službe PJJ, kot so majhno rušenje, zidarstvo, barvanje, stenske obloge in mehka tla, ploščice in lončenina, predelne stene, mavčne plošče, lažni strop. * Večnamenska delavnica: Na tej delavnici bodo imeli mladi priložnost, da se seznanijo z deli na zelenih površinah, kuhinjah in razpravljajo o konceptih trajnostnega razvoja s proizvodnjo kartonskega pohištva. * Prečne pedagoške dejavnosti: Poleg delavnic se izvajajo naslednje dejavnosti: nadgradnja osnovnega znanja, uporaba računalništva in novih tehnologij, strokovni projekt, športne in kulturne dejavnosti, uvod v cestni zakonik. Poleg tega pripravništva v podjetju, ki množijo obdobja potapljanja na običajnem delovnem mestu, da bi opredelili njihov poklicni projekt, njihove želje in potenciale. Med celotnim zdravljenjem na napravi in med gradnjo projektov bo zagotovljeno spremljanje spremljajoče poti v tesnem stiku s partnerji, vključenimi v položaj mlade osebe: PJJ, pooblaščeni sektor, storitve ESA, lokalne misije. Dodatno podporo lahko vzpostavi in spremlja korespondent lokalne misije. _**_ Končni rezultati_ **_: Vsak dan ali mesečno se hranijo različni dokumenti o spremljanju, ki upravičujejo zaključek operacije, čas prisotnosti udeležencev in nadzornikov: Obrazec za sprejem, tedenske liste prisotnosti, individualne knjižice o usposabljanju in spremljanju z ocenjevalno shemo, mesečni povzetki prisotnosti in odsotnosti, mesečne izjave, predložene Službeni in plačilni agenciji, letna preglednica rezultatov ob izstopu, letna preglednica rezultatov, dobljenih 3 mesece po izstopu, poročilo usmerjevalnega odbora, ustanovljenega na podlagi FIPD. **4 – inovativni vidik projekta: ** Zbliževanje s podjetjem je temeljnega pomena za to, da se ti mladi začnejo usposabljati ali zaposliti. Struktura lahko temelji na partnerstvu, vzpostavljenem v okviru listine „podjetij in sosesk“ prefekture Aube, ki podpisnice zavezuje, da bodo spodbujale dostop do delovnih mest ali ustanavljanje podjetij za prebivalce prednostnih sosesk mesta, pa tudi da bodo delovale za gospodarski, socialni in kulturni razvoj na različnih področjih, kot so: izobraževanje, usmerjanje, mediacija, storitve za prebivalstvo, podpora podjetništvu, klavzule o vključevanju. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
**3 — основни действия: ** Целта е да се подготвят тези млади хора за започване на обучение или достъп до заетост, като се работи по техните социални, поведенчески, релационни и професионални затруднения. Избраният принцип е тези участници да бъдат поставени в активна и „производствена“ динамика. За тази цел се предлагат 2 семинара + седмични дейности от моментното състояние: * Площадки за изграждане на работилници: втора работа, предложена от партньорските общини и PJJ услуги, като например малки разрушения, зидария, боядисване, стенни облицовки и меки подове, плочки и фаянсови изделия, разделяне, гипсокартон, окачени тавани. * Многоцелеви работилница: В този семинар младите хора ще имат възможност да се запознаят с работата в зелени пространства, кухни и да обсъдят концепции за устойчиво развитие чрез производството на картонени мебели. * Трансверсални педагогически дейности: В допълнение към семинарите се изпълняват следните дейности: усъвършенстване на основните знания, използване на компютърни науки и нови технологии, професионални проекти, спортни и културни дейности, въвеждане на пътния кодекс. Освен това, стажове в рамките на предприятието, умножаване на периодите на потапяне на обикновеното работно място, за да се идентифицират професионалният им проект, стремежите и потенциалът им. И накрая, по време на обработката на устройството и по време на изграждането на проектите ще се осигури проследяване на придружаващия път в тесен контакт с партньорите, участващи в положението на младия човек: PJJ, оторизиран сектор, услуги на ЕКА, местни мисии. Допълнителна подкрепа може да бъде създадена и последвана от местния кореспондент на мисията. _**_ Резултати от постиженията_ **_: Различни последващи документи се съхраняват ежедневно или ежемесечно, за да се оправдае приключването на операцията, времето за присъствие на участниците и надзорните органи: Формуляр за прием, седмични присъствени листове, индивидуални учебни и мониторингови брошури с таблица за оценка, месечни справки за присъствие и отсъствия, месечни декларации, подавани до Услугата и разплащателна агенция, годишна таблица на резултатите от напускането, годишна таблица с резултатите, получени 3 месеца след напускането, доклад на управителния комитет, създаден съгласно ДФУП. **4 — иновативен аспект на проекта: ** Сближаването с компанията е от основно значение за насочването на тези млади хора към обучение или заетост. Структурата може да се основава на партньорството, установено в рамките на Хартата „предприятия и квартали“ на префектура Aube, която задължава подписалите я страни да насърчават достъпа до заетост или създаването на предприятия за жителите на приоритетните квартали на града, но също така да действат за икономическо, социално и културно развитие в различни области, като например: образование, ориентиране, посредничество, услуги за населението, подкрепа за предприемачеството, клаузи за приобщаване. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
**3 — azzjonijiet ewlenin: ** L-għan huwa li dawn iż-żgħażagħ jitħejjew għad-dħul fit-taħriġ jew għall-aċċess għall-impjieg billi jaħdmu fuq id-diffikultajiet soċjali, ta’ mġiba, relazzjonali u professjonali tagħhom. Il-prinċipju magħżul huwa li dawn il-parteċipanti jitqiegħdu f’dinamika attiva u ta’ “produzzjoni”. Għal dan il-għan, qed jiġu offruti 2 workshops + attivitajiet trasversali ta’ kull ġimgħa: * Siti ta’ bini ta’ workshops: it-tieni xogħol propost mill-muniċipalitajiet imsieħba u s-servizzi tal-PJJ, bħal demolizzjoni żgħira, ġebel, żebgħa, kisi tal-ħajt u art ratba, madum u oġġetti tal-fuħħar, tqassim, bords tal-ġibs, saqaf falz. * Workshop b’diversi skopijiet: F’dan il-workshop, iż-żgħażagħ se jkollhom l-opportunità li jiffamiljarizzaw ruħhom ma’ xogħlijiet fi spazji ħodor, kċejjen u li jiddiskutu kunċetti ta’ żvilupp sostenibbli permezz tal-manifattura ta’ għamara tal-kartun. * Attivitajiet pedagoġiċi trasversali: Minbarra l-workshops, jiġu implimentati l-attivitajiet li ġejjin: it-titjib tal-għarfien bażiku, l-użu tax-xjenza tal-kompjuters u teknoloġiji ġodda, proġett professjonali, attivitajiet sportivi u kulturali, introduzzjoni għall-kodiċi tat-triq. Barra minn hekk, internships fil-kumpanija, multiplikazzjoni tal-perjodi ta’ immersjoni fil-post tax-xogħol ordinarju sabiex jiġi identifikat il-proġett professjonali tagħhom, l-aspirazzjonijiet tagħhom u l-potenzjali tagħhom. Fl-aħħar nett, matul it-trattament kollu fuq l-apparat u matul il-kostruzzjoni tal-proġetti, is-segwitu tal-perkors ta’ akkumpanjament se jiġi żgurat f’kuntatt mill-qrib mal-imsieħba involuti fis-sitwazzjoni taż-żgħażagħ: PJJ, Settur Awtorizzat, Servizzi tal-ESA, Missjonijiet Lokali. Appoġġ addizzjonali jista’ jiġi stabbilit u segwit mill-korrispondent tal-missjoni lokali. _**_ Riżultati tal-kisba_ **_: Diversi dokumenti ta’ segwitu jinżammu kuljum jew kull xahar biex jiġġustifikaw it-tlestija tal-operazzjoni, il-ħin tal-attendenza tal-parteċipanti u tas-superviżuri: Formola ta’ ammissjoni, skedi ta’ attendenza ta’ kull ġimgħa, fuljetti ta’ taħriġ individwali u ta’ monitoraġġ b’tabella ta’ evalwazzjoni, sommarji ta’ kull xahar ta’ attendenza u assenzi, dikjarazzjonijiet ta’ kull xahar lill-Aġenzija tas-Servizz u tal-Pagamenti, tabella annwali tar-riżultati tal-ħruġ, tabella annwali tar-riżultati miksuba 3 xhur wara l-ħruġ, rapport tal-kumitat ta’ tmexxija stabbilit taħt l-FIPD. **4 — aspett innovattiv tal-proġett: ** It-tqarrib mal-kumpanija huwa fundamentali biex dawn iż-żgħażagħ jingħataw taħriġ jew impjieg. L-istruttura tista’ tkun ibbażata fuq is-sħubija stabbilita fil-qafas tal-karta “intrapriżi u viċinanzi” tal-prefettura ta’ Aube, li timpenja lill-firmatarji biex jippromwovu l-aċċess għall-impjiegi jew il-ħolqien ta’ negozji għar-residenti tal-viċinat prijoritarju tal-belt, iżda wkoll biex jaġixxu għall-iżvilupp ekonomiku, soċjali u kulturali f’diversi oqsma bħal: edukazzjoni, gwida, medjazzjoni, servizzi għall-popolazzjoni, appoġġ għall-intraprenditorija, klawżoli ta’ inklużjoni. (Maltese)
11 August 2022
0 references
**3 — ações principais: ** O objetivo é preparar estes jovens para a entrada em formação ou o acesso ao emprego, trabalhando nas suas dificuldades sociais, comportamentais, relacionais e profissionais. O princípio escolhido é o de colocar estes participantes numa dinâmica ativa e de «produção». Para o efeito, são oferecidas 2 oficinas + atividades transversais semanais: * Locais de construção de oficinas: segundo trabalho proposto pelos municípios parceiros e serviços da PJJ, como pequenas demolições, alvenaria, pintura, revestimentos de paredes e pavimentos macios, azulejos e faiança, divisórias, gesso cartonado, tecto falso. * Oficina multiusos: Neste workshop, os jovens terão a oportunidade de familiarizar-se com obras em espaços verdes, cozinhas e discutir conceitos de desenvolvimento sustentável através do fabrico de mobiliário de cartão. * Atividades pedagógicas transversais: Para além dos workshops, são implementadas as seguintes actividades: melhoria dos conhecimentos de base, utilização da informática e das novas tecnologias, projectos profissionais, actividades desportivas e culturais, introdução ao código da estrada. Além disso, estágios na empresa, multiplicando períodos de imersão no local de trabalho comum, a fim de identificar o seu projeto profissional, as suas aspirações e as suas potencialidades. Por último, durante todo o tratamento no dispositivo e durante a construção dos projetos, será assegurado o acompanhamento do percurso de acompanhamento em estreito contacto com os parceiros envolvidos na situação do jovem: PJJ, Setor Autorizado, Serviços da ESA, Missões Locais. O correspondente local da missão pode prestar apoio adicional, que poderá ser seguido. _**_ Prestações concretas_ **_: São conservados diariamente ou mensalmente vários documentos de acompanhamento para justificar a conclusão da operação, o tempo de presença dos participantes e dos supervisores: Formulário de admissão, folhas de presenças semanais, folhetos individuais de formação e acompanhamento com grelha de avaliação, resumos mensais de presenças e ausências, declarações mensais apresentadas ao Serviço e Agência de Pagamento, quadro anual de resultados de saída, quadro anual de resultados obtidos 3 meses após a saída, relatório do comité diretor criado ao abrigo do FIPD. **4 — aspeto inovador do projeto: ** A aproximação com a empresa é fundamental para levar estes jovens à formação ou ao emprego. A estrutura pode basear-se na parceria estabelecida no âmbito da carta «empresas e bairros» da prefeitura de Aube, que obriga os signatários a promover o acesso ao emprego ou a criação de empresas para os residentes dos bairros prioritários da cidade, mas também a agir em prol do desenvolvimento económico, social e cultural em vários domínios, tais como: educação, orientação, mediação, serviços à população, apoio ao empreendedorismo, cláusulas de inclusão. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
**3 — Hovedaktioner: ** Målet er at forberede disse unge på adgang til uddannelse eller adgang til beskæftigelse ved at arbejde med deres sociale, adfærdsmæssige, relationelle og faglige vanskeligheder. Det valgte princip er at sætte disse deltagere i en aktiv og "produktionsdynamik". For at gøre dette tilbydes der 2 workshops + ugentlige tværsnitsaktiviteter: * Værkstedsbygningssteder: andet arbejde foreslået af partnerkommunerne og PJJ-tjenesterne, såsom mindre nedrivning, murværk, maling, vægbeklædning og bløde gulve, fliser og fajance, skillevægge, gipsplader, falsk loft. * Multifunktionsværksted: I denne workshop vil de unge få mulighed for at gøre sig bekendt med værker i grønne områder, køkkener og til at diskutere koncepter for bæredygtig udvikling gennem fremstilling af papmøbler. * Tværgående pædagogiske aktiviteter: Ud over workshopperne gennemføres følgende aktiviteter: forbedring af grundlæggende viden, brug af datalogi og ny teknologi, faglige projekter, sport og kulturelle aktiviteter, introduktion til færdselsloven. Hertil kommer praktikophold i virksomheden, der mangedobler perioder med fordybelse på den almindelige arbejdsplads med henblik på at identificere deres faglige projekt, deres ambitioner og deres potentiale. Endelig vil der under hele behandlingen på udstyret og under opførelsen af projekterne blive sikret opfølgning af den ledsagende sti i tæt kontakt med de partnere, der er involveret i den unges situation: PJJ, autoriseret sektor, ESA-tjenester, lokale missioner. Yderligere støtte kan oprettes og følges af den lokale missions korrespondent. _**_ Resultater_ **_: Der opbevares forskellige opfølgningsdokumenter dagligt eller månedligt for at dokumentere, at operationen er afsluttet, deltagernes og de tilsynsførendes deltagelsestid: Optagelsesskema, ugentlige tilstedeværelsesblade, individuelle uddannelses- og overvågningshæfter med evalueringsskema, månedlige oversigter over deltagelse og fravær, månedlige anmeldelser til service- og betalingsmyndigheden, årlig oversigt over exitresultater, årlig oversigt over opnåede resultater 3 måneder efter udtrædelsen, rapport fra det styringsudvalg, der er nedsat i henhold til FIPD. **4 — projektets innovative aspekt: ** Tilnærmelse til virksomheden er afgørende for at få disse unge til uddannelse eller beskæftigelse. Strukturen kan baseres på det partnerskab, der er etableret inden for rammerne af charteret "virksomheder og kvarterer" i præfekturet Aube, som forpligter signatarerne til at fremme adgangen til beskæftigelse eller oprettelse af virksomheder for beboere i byens prioriterede kvarterer, men også at arbejde for økonomisk, social og kulturel udvikling på forskellige områder såsom: uddannelse, vejledning, mægling, tjenesteydelser til befolkningen, støtte til iværksætteri, inklusionsklausuler. (Danish)
11 August 2022
0 references
**3 – acțiuni principale: ** Scopul este de a-i pregăti pe acești tineri pentru accesul la formare sau accesul la un loc de muncă, lucrând pentru dificultățile lor sociale, comportamentale, relaționale și profesionale. Principiul ales este de a pune acești participanți într-o dinamică activă și „producție”. În acest scop, sunt oferite 2 ateliere + activități transversale săptămânale: * Site-uri de constructii atelier: a doua lucrare propusă de municipalitățile partenere și de serviciile PJJ, cum ar fi mici demolări, zidărie, vopsire, acoperiri de pereți și pardoseli moi, gresie și faianță, partiționare, gips-carton, tavan fals. * Atelier multifuncțional: În cadrul acestui atelier, tinerii vor avea ocazia să se familiarizeze cu lucrările din spațiile verzi, bucătării și să discute concepte de dezvoltare durabilă prin fabricarea mobilierului din carton. * Activități pedagogice transversale: Pe lângă ateliere, sunt puse în aplicare următoarele activități: modernizarea cunoștințelor de bază, utilizarea informaticii și a noilor tehnologii, proiecte profesionale, activități sportive și culturale, introducerea codului rutier. În plus, stagii în cadrul întreprinderii, înmulțind perioadele de imersiune la locul de muncă obișnuit pentru a-și identifica proiectul profesional, aspirațiile și potențialul lor. În cele din urmă, pe tot parcursul tratamentului pe dispozitiv și în timpul construcției proiectelor, urmărirea traseului însoțitor va fi asigurată în strânsă legătură cu partenerii implicați în situația tânărului: PJJ, Sector autorizat, Servicii ESA, Misiuni locale. Sprijinul suplimentar poate fi creat și urmat de corespondentul misiunii locale. _**_ Rezultate de realizare _ **_: Se păstrează zilnic sau lunar diverse documente de monitorizare pentru a justifica finalizarea operațiunii, timpul de prezență al participanților și al supraveghetorilor: Formular de admitere, fișe săptămânale de prezență, broșuri individuale de formare și monitorizare cu grila de evaluare, rezumate lunare ale prezenței și absențelor, declarații lunare făcute la Serviciul și Agenția de Plăți, tabel anual al rezultatelor ieșirilor, tabel anual al rezultatelor obținute la 3 luni de la ieșire, raportul comitetului director constituit în temeiul FIPD. **4 – aspect inovator al proiectului: ** Apropierea de companie este fundamentală pentru a-i conduce pe acești tineri la formare sau la ocuparea unui loc de muncă. Structura se poate baza pe parteneriatul instituit în cadrul cartei „întreprinderi și cartiere” a prefecturii Aube, care angajează semnatarii să promoveze accesul la locuri de muncă sau crearea de întreprinderi pentru locuitorii din cartierele prioritare ale orașului, dar și să acționeze pentru dezvoltarea economică, socială și culturală în diverse domenii, cum ar fi: educație, orientare, mediere, servicii pentru populație, sprijin pentru antreprenoriat, clauze de includere. (Romanian)
11 August 2022
0 references
**3 – huvudåtgärder: ** Syftet är att förbereda dessa ungdomar för tillträde till utbildning eller tillträde till arbetsmarknaden genom att arbeta med deras sociala, beteendemässiga, relationella och yrkesmässiga svårigheter. Den princip som valts är att sätta dessa deltagare i en aktiv och ”produktionsdynamik”. För att göra detta erbjuds två workshoppar + veckovisa tvärsnittsaktiviteter: * Verkstadsbyggnadsplatser: andra arbeten som föreslagits av partnerkommunerna och PJJ:s tjänster, såsom mindre rivning, murverk, målning, väggbeklädnad och mjuka golv, plattor och lergods, skiljeväggar, gipsskivor, undertak. * Multipurpose workshop: I denna workshop kommer ungdomar att få möjlighet att bekanta sig med arbeten i grönområden, kök och att diskutera koncept för hållbar utveckling genom tillverkning av kartongmöbler. * Övergripande pedagogisk verksamhet: Utöver workshopparna genomförs följande aktiviteter: förbättring av grundläggande kunskaper, användning av datavetenskap och ny teknik, professionella projekt, idrotts- och kulturverksamhet, introduktion till vägkoden. Dessutom praktikplatser inom företaget, som multiplicerar nedsänkningsperioderna på den vanliga arbetsplatsen för att identifiera deras yrkesprojekt, deras ambitioner och deras potential. Slutligen, under hela behandlingen på anordningen och under byggandet av projekten, kommer uppföljningen av den medföljande vägen att säkerställas i nära kontakt med de partner som är involverade i den unga personens situation: PJJ, auktoriserad sektor, ESA-tjänster, lokala uppdrag. Ytterligare stöd kan inrättas och följas av den lokala kontaktpersonen. _**_ Prestationsresultat_ **_: Olika uppföljningsdokument sparas dagligen eller månadsvis för att motivera slutförandet av insatsen, deltagarnas och handledarnas närvarotid: Antagningsformulär, veckovisa närvarolistor, individuella utbildnings- och uppföljningsbroschyrer med utvärderingsschema, månatliga sammanfattningar av närvaro och frånvaro, månadsdeklarationer som lämnas till service- och utbetalningsbyrån, årlig översikt över resultaten av utträdet, årstabell över resultat som erhållits tre månader efter utträdet, rapport från den styrkommitté som inrättats inom ramen för FIPD. **4 – innovativ aspekt av projektet: ** Närmande till företaget är avgörande för att leda dessa ungdomar till utbildning eller sysselsättning. Strukturen kan bygga på det partnerskap som inrättats inom ramen för stadgan för ”företag och stadsdelar” i prefekturen Aube, där undertecknarna förbinder sig att främja tillgången till sysselsättning eller skapandet av företag för invånarna i de prioriterade stadsdelarna i staden, men också att verka för ekonomisk, social och kulturell utveckling på olika områden, t.ex. utbildning, vägledning, medling, tjänster till befolkningen, stöd till entreprenörskap, inkluderingsklausuler. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Champagne-Ardenne
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201602455
0 references