Professional positioning action based on language issues 2016 (Q3685643)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3685643 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional positioning action based on language issues 2016 |
Project Q3685643 in France |
Statements
8,977.85 Euro
0 references
29,669.02 Euro
0 references
30.26 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2016
0 references
Etablissement public territorial Grand Orly Seine Bièvre
0 references
Il s’agit d’une action de positionnement professionnel basé sur les problématiques linguistiques . Cette action consiste à préparer les participants à l’intégration d’une formation, ou d’un emploi. Contenu de l’action : * Evaluer son niveau linguistique : mettre en place un plan de formation individuel et/ou collectif selon les différents niveaux des participants. * Communiquer en français : développer et renforcer ses compétences communicationnelles en français à l’oral et à l’écrit en milieu professionnel. * Améliorer et renforcer la maîtrise des outils numériques : connaître les principales fonctionnalités du Pack Office, du web et de la messagerie électronique * Déterminer la suite de parcours et le projet professionnel : accès direct à l’emploi ou à la formation, mise en place de nouvelles étapes dans le cadre du PLIE. Le dispositif est centré sur le projet d’insertion professionnel de l’apprenant. Le rythme des apprentissages est compatible avec une recherche d’emploi, une formation qualifiante ou un contrat aidé. De plus, les travaux individuels et collectifs sont menés en lien avec le projet d’insertion professionnelle des personnes. L’individualisation des parcours s’effectue à 2 niveaux : * Co-construction, avec chaque participant, d’un parcours modulaire, adapté à sa situation personnelle. * Individualisation des objectifs et adaptation des situations pédagogiques dans chacun des modules. Le volume horaire pour chaque participant est variable en fonction de ses besoins, mais il est envisageable qu’un parcours complet puisse se situer autour d’une centaine d’heures. (French)
0 references
This is a professional positioning action based on linguistic issues. This action consists of preparing participants for the integration of a training or a job. Content of the action: * Evaluate your language level: set up an individual and/or collective training plan according to the different levels of the participants. * Communicate in French: develop and strengthen its communication skills in French in oral and writing in a professional environment. * Improve and strengthen the mastery of digital tools: learn about the main features of the Office Pack, web and e-mail * Determine the course sequence and the professional project: direct access to employment or training, implementation of new steps under the PLIE. The scheme focuses on the learner’s professional integration project. The pace of apprenticeships is compatible with job search, qualifying training or an assisted contract. In addition, individual and collective work is carried out in connection with the project for the occupational integration of persons. The individualisation of the routes is carried out at 2 levels: * Co-construction, with each participant, of a modular course, adapted to their personal situation. * Individualisation of objectives and adaptation of pedagogical situations in each of the modules. The hourly volume for each participant varies according to his or her needs, but it is conceivable that a complete journey can be around a hundred hours. (English)
18 November 2021
0.0932035478986137
0 references
Es handelt sich um eine professionelle Positionierungsaktion, die auf sprachlichen Problemen beruht. Im Rahmen dieser Aktion sollen die Teilnehmer auf die Integration einer Ausbildung oder eines Arbeitsplatzes vorbereitet werden. Inhalt der Maßnahme: * Bewertung des Sprachniveaus: Erstellung eines individuellen und/oder kollektiven Schulungsplans auf den verschiedenen Ebenen der Teilnehmer. * Auf Französisch kommunizieren: Entwicklung und Stärkung seiner kommunikativen Fähigkeiten auf Französisch in mündlicher und schriftlicher Form am Arbeitsplatz. * Verbesserung und Verbesserung der Beherrschung digitaler Werkzeuge: erfahren Sie mehr über die wichtigsten Funktionen des Office-Pakets, des Webs und des E-Mail-Systems * Bestimmen Sie die Kursfolge und das professionelle Projekt: direkter Zugang zu Beschäftigung oder Ausbildung, Einführung neuer Etappen im Rahmen des PLIE. Das Programm konzentriert sich auf das Projekt zur beruflichen Eingliederung des Lernenden. Der Lernrhythmus ist mit einer Jobsuche, einer qualifizierenden Ausbildung oder einem unterstützten Vertrag vereinbar. Darüber hinaus werden individuelle und kollektive Arbeiten im Zusammenhang mit dem Projekt zur beruflichen Eingliederung von Personen durchgeführt. Die Individualisierung der Strecken erfolgt auf zwei Ebenen: * Gemeinsam mit jedem Teilnehmer einen modularen Kurs aufbauen, der an seine persönliche Situation angepasst ist. * Individualisierung der Ziele und Anpassung der pädagogischen Situationen in jedem Modul. Das Stundenvolumen für jeden Teilnehmer variiert je nach Bedarf, aber es ist möglich, dass eine vollständige Strecke etwa 100 Stunden betragen kann. (German)
1 December 2021
0 references
Dit is een professionele positioneringsactie op basis van taalkwesties. Deze actie bestaat erin de deelnemers voor te bereiden op de integratie van een opleiding of een baan. Inhoud van de actie: * Evalueer uw taalniveau: een individueel en/of collectief opleidingsplan opstellen op basis van de verschillende niveaus van de deelnemers. * Communiceer in het Frans: ontwikkelen en versterken van haar communicatieve vaardigheden in het Frans, mondeling en schriftelijk in een professionele omgeving. * Verbeteren en versterken van de beheersing van digitale tools: meer informatie over de belangrijkste kenmerken van het Office Pack, web en e-mail * Bepaal de cursusreeks en het professionele project: rechtstreekse toegang tot werk of opleiding, uitvoering van nieuwe stappen in het kader van de PLIE. Het programma richt zich op het professionele integratieproject van de leerling. Het tempo van de leerlingplaatsen is verenigbaar met het zoeken naar werk, een gekwalificeerde opleiding of een begeleid contract. Daarnaast worden individuele en collectieve werkzaamheden verricht in het kader van het project voor de integratie van personen in het arbeidsproces. De individualisering van de routes vindt plaats op 2 niveaus: * Co-constructie, met elke deelnemer, van een modulaire cursus, aangepast aan hun persoonlijke situatie. * Individualisering van doelstellingen en aanpassing van pedagogische situaties in elk van de modules. Het uurvolume per deelnemer varieert naargelang zijn of haar behoeften, maar het is denkbaar dat een volledige reis ongeveer honderd uur kan duren. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Si tratta di un'azione di posizionamento professionale basata su questioni linguistiche. Questa azione consiste nel preparare i partecipanti all'integrazione di una formazione o di un lavoro. Contenuto dell'azione: * Valuta il tuo livello di lingua: predisporre un piano di formazione individuale e/o collettivo in base ai diversi livelli dei partecipanti. * Comunicare in francese: sviluppare e rafforzare le proprie capacità di comunicazione in francese in orale e scrittura in un ambiente professionale. * Migliorare e rafforzare la padronanza degli strumenti digitali: scopri le principali caratteristiche del Office Pack, web ed e-mail * Determina la sequenza del corso e il progetto professionale: accesso diretto all'occupazione o alla formazione, attuazione di nuove iniziative nell'ambito del PLIE. Lo schema si concentra sul progetto di integrazione professionale del discente. Il ritmo degli apprendistati è compatibile con la ricerca di un lavoro, la formazione qualificata o un contratto assistito. Inoltre, il lavoro individuale e collettivo viene svolto nell'ambito del progetto di inserimento professionale delle persone. L'individualizzazione delle rotte è effettuata a 2 livelli: * Co-costruzione, con ogni partecipante, di un corso modulare, adattato alla loro situazione personale. * Individualizzazione degli obiettivi e adattamento delle situazioni pedagogiche in ciascuno dei moduli. Il volume orario per ogni partecipante varia a seconda delle sue esigenze, ma è concepibile che un viaggio completo possa essere di circa un centinaio di ore. (Italian)
13 January 2022
0 references
Se trata de una acción de posicionamiento profesional basada en cuestiones lingüísticas. Esta acción consiste en preparar a los participantes para la integración de una formación o un trabajo. Contenido de la acción: * Evalúe su nivel de idioma: establecer un plan de formación individual o colectiva en función de los diferentes niveles de los participantes. * Comuníquese en francés: desarrollar y fortalecer sus habilidades de comunicación en francés en oral y escritura en un entorno profesional. * Mejorar y fortalecer el dominio de las herramientas digitales: conozca las principales características del Office Pack, web y correo electrónico * Determinar la secuencia del curso y el proyecto profesional: acceso directo al empleo o a la formación, aplicación de nuevas medidas en el marco del PLIE. El plan se centra en el proyecto de integración profesional del alumno. El ritmo de la formación de aprendices es compatible con la búsqueda de empleo, la formación cualificada o un contrato asistido. Además, el trabajo individual y colectivo se lleva a cabo en el marco del proyecto de integración profesional de las personas. La individualización de las rutas se lleva a cabo en 2 niveles: * Co-construcción, con cada participante, de un curso modular, adaptado a su situación personal. * Individualización de objetivos y adaptación de situaciones pedagógicas en cada uno de los módulos. El volumen por hora para cada participante varía según sus necesidades, pero es concebible que un viaje completo puede ser de alrededor de cien horas. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Tegemist on keeleküsimustel põhineva professionaalse positsioneerimisega. See meede seisneb osalejate ettevalmistamises koolituse või töö integreerimiseks. Meetme sisu: * Hinnake oma keeletaset: koostada individuaalne ja/või kollektiivne koolituskava vastavalt osalejate eri tasanditele. * Suhtle prantsuse keeles: arendada ja tugevdada oma suhtlemisoskust prantsuse keeles suulises ja kirjutamises professionaalses keskkonnas. * Parandada ja tugevdada meisterlikkust digitaalseid vahendeid: tutvu Office Packi, veebi ja e-posti põhiomadustega * Kinnitage kursuste järjestus ja professionaalne projekt: otsene juurdepääs tööhõivele või koolitusele, uute sammude rakendamine PLIE raames. Kava keskendub õppija kutsealase integratsiooni projektile. Õpipoisiõppe tempo on kooskõlas tööotsingute, kvalifikatsioonikoolituse või toetatud lepinguga. Lisaks tehakse individuaalset ja kollektiivset tööd seoses inimeste tööalase integratsiooni projektiga. Lennuliinide individualiseerimine toimub kahel tasandil: * Kaasehitamine koos iga osalejaga moodulkursusel, mis on kohandatud nende isiklikule olukorrale. * Eesmärkide individualiseerimine ja pedagoogiliste olukordade kohandamine igas moodulis. Iga osaleja tunnimaht sõltub tema vajadustest, kuid on mõeldav, et kogu teekond võib kesta umbes sada tundi. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Tai yra profesionalus padėties nustatymo veiksmas, pagrįstas lingvistiniais klausimais. Šiuo veiksmu dalyviai parengiami mokymo ar darbo integravimui. Veiksmo turinys: * Įvertinkite savo kalbos lygį: parengti individualų ir (arba) kolektyvinį mokymo planą, atsižvelgiant į skirtingus dalyvių lygius. * Bendrauti prancūzų kalba: plėtoti ir stiprinti savo bendravimo įgūdžius prancūzų kalba žodžiu ir raštu profesinėje aplinkoje. * Tobulinti ir stiprinti skaitmeninių priemonių meistriškumą: Sužinokite apie pagrindines „Office Pack“, žiniatinklio ir el. pašto funkcijas * Nustatykite kurso seką ir profesionalų projektą: tiesioginė galimybė įsidarbinti ar mokytis, naujų veiksmų pagal PLIE įgyvendinimas. Programoje daugiausia dėmesio skiriama besimokančio asmens profesinės integracijos projektui. Pameistrystės tempas yra suderinamas su darbo paieška, kvalifikacijos kėlimu ar padedamomis sutartimis. Be to, atliekamas individualus ir kolektyvinis darbas, susijęs su asmenų profesinės integracijos projektu. Maršrutai individualizuojami dviem lygmenimis: * Bendra statyba su kiekvienu dalyviu, modulinis kursas, pritaikytas jo asmeninei situacijai. * Tikslų individualizavimas ir pedagoginių situacijų pritaikymas kiekviename modulyje. Valandos apimtis kiekvienam dalyviui skiriasi priklausomai nuo jo poreikių, tačiau įmanoma, kad visa kelionė gali būti apie šimtą valandų. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Riječ je o profesionalnom pozicioniranju koje se temelji na jezičnim pitanjima. Ova se aktivnost sastoji od pripreme sudionika za integraciju osposobljavanja ili radnog mjesta. Sadržaj djelovanja: * Ocijenite svoju razinu jezika: uspostaviti individualni i/ili zajednički plan osposobljavanja u skladu s različitim razinama sudionika. * Komunikacija na francuskom: razvijati i jačati svoje komunikacijske vještine na francuskom jeziku u usmenom i pisanom obliku u profesionalnom okruženju. * Poboljšati i ojačati majstorstvo digitalnih alata: Saznajte više o glavnim značajkama Office Packa, weba i e-pošte * Odredite slijed tečaja i profesionalni projekt: izravan pristup zapošljavanju ili osposobljavanju, provedba novih koraka u okviru PLIE-a. Program je usmjeren na projekt profesionalne integracije učenika. Tempo naukovanja kompatibilan je s traženjem posla, osposobljavanjem za kvalificiranje ili potpomognutim ugovorom. Osim toga, pojedinačni i kolektivni radovi obavljaju se u okviru projekta profesionalne integracije osoba. Individualizacija trase provodi se na dvije razine: * Ko-izgradnja, sa svakim polaznikom, modularnog tečaja, prilagođenog njihovoj osobnoj situaciji. * Individualizacija ciljeva i prilagodba pedagoških situacija u svakom modulu. Količina po satu za svakog sudionika varira ovisno o njegovim potrebama, ali je zamislivo da cjelovito putovanje može biti oko stotinjak sati. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Πρόκειται για μια επαγγελματική δράση τοποθέτησης που βασίζεται σε γλωσσικά ζητήματα. Η δράση αυτή συνίσταται στην προετοιμασία των συμμετεχόντων για την ενσωμάτωση μιας κατάρτισης ή μιας θέσης εργασίας. Περιεχόμενο της δράσης: * Αξιολογήστε το γλωσσικό σας επίπεδο: καταρτίζει ατομικό ή/και συλλογικό σχέδιο κατάρτισης ανάλογα με τα διάφορα επίπεδα των συμμετεχόντων. * Επικοινωνία στα γαλλικά: να αναπτύξει και να ενισχύσει τις επικοινωνιακές της δεξιότητες στη γαλλική γλώσσα σε προφορικό και γραπτό επίπεδο σε επαγγελματικό περιβάλλον. * Βελτίωση και ενίσχυση της κυριαρχίας των ψηφιακών εργαλείων: μάθετε για τα κύρια χαρακτηριστικά του Office Pack, web και e-mail * Καθορίστε την ακολουθία μαθημάτων και το επαγγελματικό έργο: άμεση πρόσβαση στην απασχόληση ή την κατάρτιση, εφαρμογή νέων βημάτων στο πλαίσιο του PLIE. Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στο σχέδιο επαγγελματικής ένταξης του εκπαιδευόμενου. Ο ρυθμός των προγραμμάτων μαθητείας είναι συμβατός με την αναζήτηση εργασίας, την κατάρτιση που πληροί τις προϋποθέσεις ή με μια σύμβαση που υποστηρίχθηκε. Επιπλέον, οι ατομικές και συλλογικές εργασίες πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του σχεδίου επαγγελματικής ένταξης των ατόμων. Η εξατομίκευση των δρομολογίων πραγματοποιείται σε 2 επίπεδα: * Συν-κατασκευή, με κάθε συμμετέχοντα, ενός αρθρωτού μαθήματος, προσαρμοσμένου στην προσωπική του κατάσταση. * Εξατομίκευση των στόχων και προσαρμογή των παιδαγωγικών καταστάσεων σε κάθε μία από τις ενότητες. Ο ωριαίος όγκος για κάθε συμμετέχοντα ποικίλλει ανάλογα με τις ανάγκες του, αλλά είναι πιθανό ότι ένα πλήρες ταξίδι μπορεί να είναι περίπου εκατό ώρες. (Greek)
11 August 2022
0 references
Ide o profesionálnu akciu na určovanie polohy založenú na jazykových otázkach. Táto akcia spočíva v príprave účastníkov na integráciu odbornej prípravy alebo zamestnania. Obsah akcie: * Vyhodnoťte jazykovú úroveň: vypracovať individuálny a/alebo kolektívny plán odbornej prípravy podľa rôznych úrovní účastníkov. * Komunikovať vo francúzštine: rozvíjať a posilňovať svoje komunikačné zručnosti vo francúzštine ústne a písomne v profesionálnom prostredí. * Zlepšiť a posilniť ovládanie digitálnych nástrojov: ďalšie informácie o hlavných rysoch balíka Office Pack, web a e-mail * Určte postupnosť kurzu a profesionálny projekt: priamy prístup k zamestnaniu alebo odbornej príprave, vykonávanie nových krokov v rámci PLIE. Program sa zameriava na projekt profesionálnej integrácie študenta. Tempo učňovskej prípravy je zlučiteľné s hľadaním zamestnania, kvalifikovanou odbornou prípravou alebo zmluvou s pomocou. Okrem toho sa vykonáva individuálna a kolektívna práca v súvislosti s projektom profesijnej integrácie osôb. Individualizácia trás sa vykonáva na dvoch úrovniach: * Spolukonštrukcia, s každým účastníkom, modulárneho kurzu, prispôsobené jeho osobnej situácii. * Individualizácia cieľov a prispôsobenie pedagogických situácií v každom z modulov. Hodinový objem pre každého účastníka sa líši podľa jeho potrieb, ale je možné, že kompletná cesta môže byť okolo sto hodín. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Kyseessä on kielellisiin kysymyksiin perustuva ammatillinen paikannustoimi. Tässä toimessa valmistellaan osallistujia koulutuksen tai työn integroimiseen. Toimen sisältö: * Arvioi kielitaitosi: laadittava yksilöllinen ja/tai kollektiivinen koulutussuunnitelma osallistujien eri tasojen mukaan. * Viesti ranskaksi: kehittää ja vahvistaa viestintätaitojaan ranskaksi suullisesti ja kirjallisesti ammatillisessa ympäristössä. * Parantaa ja vahvistaa hallintaa digitaalisten välineiden: Tutustu Office Packin, webin ja sähköpostin pääominaisuuksiin * Määritä kurssijärjestys ja ammattimainen projekti: suora pääsy työhön tai koulutukseen, uusien vaiheiden toteuttaminen PLIE:n puitteissa. Ohjelmassa keskitytään oppijan ammatilliseen integraatiohankkeeseen. Oppisopimuskoulutuksen tahti on yhteensopiva työnhaun, pätevöityvän koulutuksen tai tuetun sopimuksen kanssa. Lisäksi henkilökohtaista ja kollektiivista työtä tehdään henkilöiden työelämään integroitumista koskevan hankkeen yhteydessä. Reittien yksilöinti tapahtuu kahdella tasolla: * Co-rakennus, kunkin osallistujan, modulaarinen kurssi, mukautettu heidän henkilökohtaiseen tilanteeseen. * Tavoitteiden yksilöinti ja pedagogisten tilanteiden mukauttaminen kussakin moduulissa. Tuntikohtainen määrä vaihtelee kunkin osallistujan tarpeiden mukaan, mutta on mahdollista, että täydellinen matka voi olla noin sata tuntia. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Jest to profesjonalne działanie w zakresie pozycjonowania w oparciu o kwestie językowe. Działanie to polega na przygotowaniu uczestników do integracji szkolenia lub pracy. Treść działania: * Oceń swój poziom językowy: opracować indywidualny lub zbiorowy plan szkoleń na różnych poziomach uczestników. * Porozumiewać się w języku francuskim: rozwijać i wzmacniać swoje umiejętności komunikacyjne w języku francuskim w formie ustnej i pisemnej w środowisku zawodowym. * Poprawa i wzmocnienie opanowania narzędzi cyfrowych: poznaj główne cechy pakietu Office Pack, stron internetowych i poczty elektronicznej * Określ sekwencję kursu i profesjonalny projekt: bezpośredni dostęp do zatrudnienia lub szkoleń, realizacja nowych etapów w ramach PLIE. Program koncentruje się na projekcie integracji zawodowej osoby uczącej się. Tempo przyuczania do zawodu jest zgodne z poszukiwaniem pracy, szkoleniem kwalifikacyjnym lub umową z pomocą. Ponadto praca indywidualna i zbiorowa jest wykonywana w związku z projektem integracji zawodowej osób. Indywidualizację tras przeprowadza się na dwóch poziomach: * Współbudowa, z każdym uczestnikiem, kursu modułowego, dostosowanego do ich sytuacji osobistej. * Indywidualizacja celów i dostosowanie sytuacji pedagogicznych w każdym z modułów. Ilość godzinowa dla każdego uczestnika różni się w zależności od jego potrzeb, ale możliwe jest, że całkowita podróż może wynosić około stu godzin. (Polish)
11 August 2022
0 references
Ez egy nyelvi kérdéseken alapuló professzionális pozicionálási tevékenység. Ez a tevékenység a résztvevők felkészítését jelenti egy képzés vagy állás integrálására. A kereset tartalma: * Értékelje a nyelvi szintet: egyéni és/vagy kollektív képzési terv kidolgozása a résztvevők különböző szintjei szerint. * Kommunikáció franciául: fejlessze és erősítse kommunikációs készségeit franciául szóbeli és írásbeli szakmai környezetben. * Javítsa és erősítse meg a digitális eszközök elsajátítását: ismerje meg az Office Pack, web és e-mail főbb jellemzőit * Határozza meg a tanfolyam sorrendjét és a szakmai projektet: közvetlen hozzáférés a foglalkoztatáshoz vagy képzéshez, új lépések végrehajtása a PLIE keretében. A program középpontjában a tanuló szakmai integrációs projektje áll. A tanulószerződéses gyakorlati képzések üteme összeegyeztethető az álláskereséssel, a képesítéssel rendelkező képzéssel vagy egy támogatott szerződéssel. Emellett egyéni és kollektív munkát végeznek a személyek szakmai beilleszkedését célzó projekt keretében. Az útvonalak személyre szabása 2 szinten történik: * Társépítés, minden résztvevővel, egy moduláris tanfolyam, amely igazodik a személyes helyzet. * A célkitűzések személyre szabása és a pedagógiai helyzetek kiigazítása az egyes modulokban. Az óránkénti mennyiség az egyes résztvevők igényei szerint változik, de elképzelhető, hogy a teljes utazás körülbelül száz óra lehet. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Jedná se o profesionální polohovací akci založenou na jazykových otázkách. Tato akce spočívá v přípravě účastníků na integraci odborné přípravy nebo zaměstnání. Obsah akce: * Ohodnoťte jazykovou úroveň: sestavit individuální a/nebo kolektivní plán odborné přípravy podle různých úrovní účastníků. * Komunikovat ve francouzštině: rozvíjet a posilovat své komunikační dovednosti ve francouzštině ústně a písemně v profesionálním prostředí. * Zlepšit a posílit zvládnutí digitálních nástrojů: informace o hlavních rysech sady Office Pack, webu a e-mailu * Určete sekvenci kurzů a profesionální projekt: přímý přístup k zaměstnání nebo odborné přípravě, provádění nových kroků v rámci PLIE. Program se zaměřuje na projekt profesní integrace studenta. Tempo učňovské přípravy je slučitelné s hledáním zaměstnání, kvalifikací nebo s asistovanou smlouvou. Kromě toho je v souvislosti s projektem profesní integrace osob vykonávána individuální a kolektivní práce. Individualizace tras se provádí na 2 úrovních: * Ko-konstrukce, s každým účastníkem, modulárního kurzu, přizpůsobeného jejich osobní situaci. * Individualizace cílů a adaptace pedagogických situací v každém modulu. Hodinový objem pro každého účastníka se liší podle jeho potřeb, ale je možné, že úplná cesta může být kolem sto hodin. (Czech)
11 August 2022
0 references
Tā ir profesionāla pozicionēšanas darbība, kuras pamatā ir lingvistiski jautājumi. Šī darbība ietver dalībnieku sagatavošanu mācību vai darba integrēšanai. Prasības saturs: * Novērtējiet savu valodas līmeni: izveido individuālu un/vai kolektīvu apmācības plānu atbilstoši dalībnieku dažādajiem līmeņiem. * Komunicēt franču valodā: attīstīt un nostiprināt savas komunikācijas prasmes franču valodā mutiski un rakstiski profesionālā vidē. * Uzlabot un stiprināt digitālo rīku meistarību: Uzziniet par Office Pack, tīmekļa un e-pasta galvenajām iezīmēm * Nosakiet kursu secību un profesionālo projektu: tieša piekļuve nodarbinātībai vai apmācībai, jaunu posmu īstenošana saskaņā ar PLIE. Shēma ir vērsta uz izglītojamā profesionālās integrācijas projektu. Māceklības temps ir saderīgs ar darba meklēšanu, kvalifikācijas apmācību vai atbalstītu līgumu. Turklāt individuālais un kolektīvais darbs tiek veikts saistībā ar personu profesionālās integrācijas projektu. Maršrutu individualizāciju veic divos līmeņos: * Kopā ar katru dalībnieku veidot moduļu kursu, kas pielāgots viņu personīgajai situācijai. * Mērķu individualizācija un pedagoģisko situāciju pielāgošana katrā modulī. Stundas apjoms katram dalībniekam atšķiras atkarībā no viņa vajadzībām, bet ir iespējams, ka pilns ceļojums var būt aptuveni simts stundas. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Is gníomh suite gairmiúil é seo atá bunaithe ar shaincheisteanna teanga. Is éard atá i gceist leis an ngníomhaíocht seo rannpháirtithe a ullmhú chun oiliúint nó post a chomhtháthú. Ábhar na gníomhaíochta: * Déan measúnú ar do leibhéal teanga: plean oiliúna aonair agus/nó comhchoiteann a bhunú de réir leibhéil éagsúla na rannpháirtithe. * Cumarsáid a dhéanamh i bhFraincis: a scileanna cumarsáide i bhFraincis a fhorbairt agus a neartú i labhairt agus i scríobh i dtimpeallacht ghairmiúil. * Máistreacht ar uirlisí digiteacha a fheabhsú agus a neartú: foghlaim faoi phríomhghnéithe an Phaca Oifige, an ghréasáin agus an ríomhphoist * Socraigh seicheamh an chúrsa agus an tionscadal gairmiúil: rochtain dhíreach ar fhostaíocht nó ar oiliúint, cur chun feidhme céimeanna nua faoin mbonn. Díríonn an scéim ar thionscadal lánpháirtíochta gairmiúla an fhoghlaimeora. Tá luas na bprintíseachtaí comhoiriúnach le cuardach poist, oiliúint cháilitheach nó conradh cuidithe. Ina theannta sin, déantar obair aonair agus obair chomhchoiteann i ndáil leis an tionscadal um lánpháirtiú gairme daoine. Déantar indibhidiúlú na mbealaí ar leibhéal 2: * Comhthógáil, le gach rannpháirtí, ar chúrsa modúlach, in oiriúint dá staid phearsanta. * Indibhidiúlú cuspóirí agus oiriúnú cásanna oideolaíocha i ngach ceann de na modúil. Athraíonn an méid in aghaidh na huaire do gach rannpháirtí de réir a riachtanas, ach is féidir a shamhlú gur féidir turas iomlán a bheith thart ar céad uair an chloig. (Irish)
11 August 2022
0 references
To je poklicna pozicioniranje, ki temelji na jezikovnih vprašanjih. Ta ukrep vključuje pripravo udeležencev na vključitev usposabljanja ali zaposlitve. Vsebina ukrepa: * Ocenite svojo jezikovno raven: oblikovati individualni in/ali kolektivni načrt usposabljanja glede na različne ravni udeležencev. * Komunicirajte v francoščini: razvija in krepi svoje komunikacijske sposobnosti v francoščini v ustnem in pisnem jeziku v poklicnem okolju. * Izboljšati in okrepiti obvladovanje digitalnih orodij: več o glavnih značilnostih pisarniškega paketa, spleta in e-pošte * Določite zaporedje tečajev in strokovni projekt: neposreden dostop do zaposlitve ali usposabljanja, izvajanje novih ukrepov v okviru projekta PLIE. Shema se osredotoča na projekt poklicnega vključevanja učenca. Hitrost vajeništva je združljiva z iskanjem zaposlitve, kvalifikacijskim usposabljanjem ali pogodbo s pomočjo. Poleg tega se individualno in kolektivno delo izvaja v okviru projekta za poklicno vključevanje oseb. Individualizacija prog se izvaja na dveh ravneh: * Kokonstrukcija, z vsakim udeležencem, modularnega tečaja, prilagojenega njihovemu osebnemu položaju. * Individualizacija ciljev in prilagoditev pedagoških situacij v vsakem modulu. Urni obseg za vsakega udeleženca se spreminja glede na njegove potrebe, vendar si je mogoče zamisliti, da lahko celotno potovanje traja približno sto ur. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Това е действие за професионално позициониране, основано на езикови въпроси. Това действие се състои в подготовка на участниците за интегриране на обучение или работа. Съдържание на иска: * Оценете езиковото си ниво: изготвяне на индивидуален и/или колективен план за обучение според различните нива на участниците. * Комуникация на френски език: развива и укрепва уменията си за комуникация на френски език в устна и писмена форма в професионална среда. * Подобряване и укрепване на овладяването на цифровите инструменти: Научете повече за основните характеристики на Office Pack, уеб и електронна поща * Определете последователността на курса и професионалния проект: пряк достъп до заетост или обучение, изпълнение на нови стъпки в рамките на PLIE. Схемата е съсредоточена върху проекта за професионална интеграция на учащия. Темпът на чиракуването е съвместим с търсенето на работа, квалифицираното обучение или подпомагания договор. Освен това във връзка с проекта за професионална интеграция на лица се извършва индивидуална и колективна работа. Индивидуализирането на маршрутите се извършва на 2 нива: * Съвместно изграждане с всеки участник на модулен курс, адаптиран към личното им положение. * Индивидуализиране на целите и адаптиране на педагогическите ситуации във всеки един от модулите. Часовият обем за всеки участник варира в зависимост от неговите нужди, но е възможно пълното пътуване да бъде около сто часа. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Din hija azzjoni ta’ pożizzjonament professjonali bbażata fuq kwistjonijiet lingwistiċi. Din l-azzjoni tikkonsisti fit-tħejjija tal-parteċipanti għall-integrazzjoni ta’ taħriġ jew impjieg. Kontenut tal-azzjoni: * Evalwa l-livell tal-lingwa tiegħek: tistabbilixxi pjan ta’ taħriġ individwali u/jew kollettiv skont il-livelli differenti tal-parteċipanti. * Jikkomunikaw bil-Franċiż: tiżviluppa u ssaħħaħ il-ħiliet ta’ komunikazzjoni tagħha bil-Franċiż bil-fomm u bil-kitba f’ambjent professjonali. * Itejbu u jsaħħu l-ħakma tal-għodod diġitali: tgħallem dwar il-karatteristiċi ewlenin tal-Pack Uffiċċju, web u e-mail * Iddetermina l-sekwenza kors u l-proġett professjonali: aċċess dirett għall-impjieg jew it-taħriġ, l-implimentazzjoni ta’ passi ġodda taħt il-PLIE. L-iskema tiffoka fuq il-proġett ta’ integrazzjoni professjonali tal-istudent. Il-pass tal-apprendistati huwa kompatibbli mat-tiftix ta’ impjieg, it-taħriġ kwalifikanti jew kuntratt assistit. Barra minn hekk, ix-xogħol individwali u kollettiv jitwettaq b’rabta mal-proġett għall-integrazzjoni okkupazzjonali tal-persuni. L-individwalizzazzjoni tar-rotot titwettaq f’żewġ livelli: * Kokostruzzjoni, ma’ kull parteċipant, ta’ kors modulari, adattat għas-sitwazzjoni personali tiegħu. * L-individwalizzazzjoni tal-objettivi u l-adattament tas-sitwazzjonijiet pedagoġiċi f’kull wieħed mill-moduli. Il-volum fis-siegħa għal kull parteċipant ivarja skont il-ħtiġijiet tiegħu, iżda huwa konċepibbli li vjaġġ sħiħ jista’ jkun ta’ madwar mitt siegħa. (Maltese)
11 August 2022
0 references
Trata-se de uma ação de posicionamento profissional baseada em questões linguísticas. Esta ação consiste em preparar os participantes para a integração de uma formação ou de um emprego. Conteúdo da acção: * Avalie o seu nível linguístico: estabelecer um plano de formação individual e/ou coletivo de acordo com os diferentes níveis dos participantes. * Comunicar em francês: desenvolver e reforçar as suas competências de comunicação em francês oral e escrita num ambiente profissional. * Melhorar e reforçar o domínio das ferramentas digitais: conhecer as principais funcionalidades do Office Pack, web e e-mail * Determinar a sequência do curso e o projecto profissional: acesso direto ao emprego ou à formação, implementação de novas etapas no âmbito do PLIE. O regime centra-se no projeto de integração profissional do aprendente. O ritmo da aprendizagem é compatível com a procura de emprego, a formação qualificada ou um contrato assistido. Além disso, o trabalho individual e coletivo é realizado no âmbito do projeto de integração profissional das pessoas. A individualização das rotas realiza-se a dois níveis: * Co-construção, com cada participante, de um curso modular, adaptado à sua situação pessoal. * Individualização de objectivos e adaptação de situações pedagógicas em cada um dos módulos. O volume horário de cada participante varia de acordo com as suas necessidades, mas é concebível que uma viagem completa possa ser de cerca de cem horas. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Dette er en professionel positionering handling baseret på sproglige spørgsmål. Denne aktion består i at forberede deltagerne på integrationen af en uddannelse eller et job. Foranstaltningens indhold: * Vurder dit sprogniveau: udarbejde en individuel og/eller kollektiv uddannelsesplan i overensstemmelse med deltagernes forskellige niveauer. * Kommunikere på fransk: udvikle og styrke sine kommunikationsfærdigheder på fransk mundtligt og skriftligt i et professionelt miljø. * Forbedre og styrke beherskelsen af digitale værktøjer: Læs mere om de vigtigste funktioner i Office Pack, web og e-mail * Bestem kursusforløbet og det professionelle projekt: direkte adgang til beskæftigelse eller uddannelse, gennemførelse af nye trin under PLIE. Ordningen fokuserer på den lærendes faglige integrationsprojekt. Lærlingeuddannelsernes tempo er foreneligt med jobsøgning, kvalificerende uddannelse eller en støttet kontrakt. Derudover udføres der individuelt og kollektivt arbejde i forbindelse med projektet om erhvervsmæssig integration af personer. Individualiseringen af ruterne sker på to niveauer: * Co-konstruktion, med hver deltager, af et modulært kursus, der er tilpasset deres personlige situation. * Individualisering af mål og tilpasning af pædagogiske situationer i hvert af modulerne. Timevolumenet for hver deltager varierer alt efter vedkommendes behov, men det er tænkeligt, at en komplet rejse kan være omkring hundrede timer. (Danish)
11 August 2022
0 references
Aceasta este o acțiune de poziționare profesională bazată pe aspecte lingvistice. Această acțiune constă în pregătirea participanților pentru integrarea unui curs de formare sau a unui loc de muncă. Conținutul acțiunii: * Evaluați nivelul de limbă: să instituie un plan de formare individuală și/sau colectivă în funcție de diferitele niveluri ale participanților. * Comunicați în limba franceză: dezvoltarea și consolidarea abilităților sale de comunicare în limba franceză în limbaj oral și scris într-un mediu profesional. * Îmbunătățirea și consolidarea stăpânirii instrumentelor digitale: aflați mai multe despre principalele caracteristici ale Office Pack, web și e-mail * Determinați secvența cursului și proiectul profesional: accesul direct la locuri de muncă sau la formare, punerea în aplicare a unor noi etape în cadrul PLIE. Sistemul se axează pe proiectul de integrare profesională a cursantului. Ritmul uceniciilor este compatibil cu căutarea unui loc de muncă, cu formarea calificată sau cu un contract asistat. În plus, se desfășoară activități individuale și colective în legătură cu proiectul de integrare profesională a persoanelor. Individualizarea rutelor se realizează la două niveluri: * Co-construcția, cu fiecare participant, a unui curs modular, adaptat situației lor personale. * Individualizarea obiectivelor și adaptarea situațiilor pedagogice în fiecare dintre module. Volumul orar pentru fiecare participant variază în funcție de nevoile sale, dar este posibil ca o călătorie completă să fie de aproximativ o sută de ore. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Detta är en professionell positioneringsåtgärd som bygger på språkliga frågor. Denna åtgärd består i att förbereda deltagarna för integration av en utbildning eller ett arbete. Åtgärdens innehåll: * Utvärdera din språknivå: upprätta en individuell och/eller kollektiv utbildningsplan enligt deltagarnas olika nivåer. * Kommunicera på franska: utveckla och stärka sin kommunikationsförmåga på franska i tal och skrift i en professionell miljö. * Förbättra och stärka behärskningen av digitala verktyg: Läs mer om de viktigaste funktionerna i Office Pack, webben och e-post * Bestäm kurssekvensen och det professionella projektet: direkt tillgång till anställning eller utbildning, genomförande av nya åtgärder inom ramen för PLIE. Programmet fokuserar på den studerandes professionella integrationsprojekt. Takten i lärlingsutbildningen är förenlig med jobbsökning, kvalificerad utbildning eller ett assisterat kontrakt. Dessutom utförs individuellt och kollektivt arbete i samband med projektet för yrkesmässig integrering av personer. Individanpassningen av rutterna sker på två nivåer: * Sambyggande, med varje deltagare, av en modulär kurs, anpassad till deras personliga situation. * Individualisering av mål och anpassning av pedagogiska situationer i var och en av modulerna. Timvolymen för varje deltagare varierar beroende på hans eller hennes behov, men det är tänkbart att en fullständig resa kan vara runt hundra timmar. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Ile-de-France
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201602033
0 references