“Undertaking in High School” editions 2016-2017; 2017-2018; 2018-2019 (Q3685232)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3685232 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Undertaking in High School” editions 2016-2017; 2017-2018; 2018-2019 |
Project Q3685232 in France |
Statements
589,871.94 Euro
0 references
761,223.25 Euro
0 references
77.49 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 August 2019
0 references
GIP DAIFI
0 references
L’opération "Entreprendre En Lycée" est un processus d’apprentissage entrepreneurial par l’expérimentation. Cette opération donne aux jeunes entrant dans la vie active des compétences leur permettant de s’adapter à un monde professionnel en perpétuel changement. C’est un véritable tremplin pour leur insertion professionnelle. Elle répond aux objectifs généraux suivants : Découvrir les principales organisations d’appui à la création d’entreprise, Identifier les contours du métier de chef d’entreprise, Gérer les aspects administratifs et réglementaires d’une entreprise, Se familiariser avec les contraintes du monde économique. Le but de l’opération étant purement pédagogique, les jeunes entrepreneurs ne peuvent prétendre à aucune rémunération. Cependant, les projets porteurs ou innovants peuvent faire l’objet d’une exploitation du concept, dans un cadre juridique défini. (French)
0 references
The “Entrepreneur en Lycée” operation is an entrepreneurial learning process through experimentation. This operation gives young people entering the workforce skills that enable them to adapt to a changing professional world. It is a real springboard for their professional integration. It has the following general objectives: Discover the main organisations supporting business start-up, Identify the contours of the business as a business manager, Manage the administrative and regulatory aspects of a company, Get acquainted with the constraints of the business world. Since the aim of the operation is purely educational, young entrepreneurs are not entitled to any remuneration. However, successful or innovative projects may be subject to exploitation of the concept, within a defined legal framework. (English)
18 November 2021
0.0483945237984391
0 references
Die Operation „Entreprise In High School“ ist ein unternehmerischer Lernprozess durch Experimente. Dies vermittelt jungen Menschen, die ins Erwerbsleben eintreten, Kompetenzen, die es ihnen ermöglichen, sich an eine sich ständig verändernde Arbeitswelt anzupassen. Es ist ein echtes Sprungbrett für ihre berufliche Eingliederung. Sie dient folgenden allgemeinen Zielen: Entdecken Sie die wichtigsten Organisationen zur Unterstützung von Unternehmensgründungen, identifizieren Sie die Konturen des Unternehmerberufs, verwalten Sie die administrativen und regulatorischen Aspekte eines Unternehmens, machen Sie sich mit den Zwängen der Wirtschaft vertraut. Da der Zweck des Vorhabens rein pädagogisch ist, haben Jungunternehmer keinen Anspruch auf Vergütung. Das Konzept kann jedoch innerhalb eines festgelegten Rechtsrahmens für innovative und innovative Projekte genutzt werden. (German)
1 December 2021
0 references
De „Ondernemer en Lycée” operatie is een ondernemend leerproces door experimenten. Deze operatie geeft jongeren toegang tot de vaardigheden van de beroepsbevolking die hen in staat stellen zich aan een veranderende beroepswereld aan te passen. Het is een echte springplank voor hun professionele integratie. Het heeft de volgende algemene doelstellingen: Ontdek de belangrijkste organisaties die het opstarten van een bedrijf ondersteunen, Identificeer de contouren van het bedrijf als business manager, Beheer de administratieve en regelgevende aspecten van een bedrijf, Maak kennis met de beperkingen van de zakelijke wereld. Aangezien het doel van de actie louter educatief is, hebben jonge ondernemers geen recht op een beloning. Succesvolle of innovatieve projecten kunnen echter worden onderworpen aan de exploitatie van het concept, binnen een bepaald wettelijk kader. (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'operazione "Entrepreneur en Lycée" è un processo di apprendimento imprenditoriale attraverso la sperimentazione. Questa operazione consente ai giovani di accedere alle competenze della forza lavoro che consentono loro di adattarsi a un mondo professionale in evoluzione. È un vero e proprio trampolino di lancio per la loro integrazione professionale. Essa persegue i seguenti obiettivi generali: Scopri le principali organizzazioni che supportano la start-up aziendale, Identificare i contorni del business come business manager, Gestire gli aspetti amministrativi e normativi di un'azienda, Fare conoscenza dei vincoli del mondo imprenditoriale. Poiché l'obiettivo dell'operazione è puramente educativo, i giovani imprenditori non hanno diritto ad alcuna retribuzione. Tuttavia, i progetti di successo o innovativi possono essere soggetti all'applicazione del concetto, nell'ambito di un quadro giuridico definito. (Italian)
13 January 2022
0 references
La operación «Entrepreneur en Lycée» es un proceso de aprendizaje emprendedor a través de la experimentación. Esta operación permite a los jóvenes acceder a las competencias de la fuerza de trabajo que les permiten adaptarse a un mundo profesional cambiante. Es un verdadero trampolín para su integración profesional. Tiene los siguientes objetivos generales: Descubra las principales organizaciones que apoyan la creación de empresas, Identifique los contornos del negocio como gerente de negocios, Administre los aspectos administrativos y reglamentarios de una empresa, conozca las limitaciones del mundo empresarial. Dado que el objetivo de la operación es puramente educativo, los jóvenes empresarios no tienen derecho a ninguna remuneración. Sin embargo, los proyectos exitosos o innovadores pueden ser objeto de explotación del concepto, dentro de un marco jurídico definido. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Operatsioon „Entrepreneur en Lycée“ on ettevõtlik õppeprotsess eksperimenteerimise kaudu. See tegevus annab noortele oskused, mis võimaldavad neil kohaneda muutuva kutsealase maailmaga. See on tõeline hüppelaud nende professionaalseks integratsiooniks. Sellel on järgmised üldeesmärgid: Avasta peamised organisatsioonid toetavad ettevõtluse alustamist, Identify kontuurid ärijuhina, Halda ettevõtte haldus- ja regulatiivseid aspekte, Tutvuge ärimaailma piirangutega. Kuna tegevuse eesmärk on puhtalt hariduslik, ei ole noortel ettevõtjatel õigust saada mingit tasu. Edukaid või innovatiivseid projekte võib siiski kasutada määratletud õigusraamistikus. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Veikla „Verslininkas en Lycée“ yra verslumo mokymosi procesas per eksperimentus. Vykdant šią operaciją jaunuoliai įgyja darbo jėgos įgūdžių, leidžiančių jiems prisitaikyti prie besikeičiančio profesinio pasaulio. Tai tikras tramplinas jų profesinei integracijai. Jos bendrieji tikslai yra šie: Atraskite pagrindines organizacijas, remiančias verslo steigimą, Nustatykite verslo, kaip verslo vadybininko, kontūrus, valdykite įmonės administracinius ir reguliavimo aspektus, susipažinkite su verslo pasaulio apribojimais. Kadangi šia veikla siekiama tik švietimo, jaunieji verslininkai neturi teisės gauti jokio atlygio. Tačiau sėkmingiems arba novatoriškiems projektams gali būti taikoma ši koncepcija pagal nustatytą teisinę sistemą. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Operacija „Entrepreneur en Lycée” je poduzetnički proces učenja kroz eksperimentiranje. Ova operacija omogućuje mladima da uđu u vještine radne snage koje im omogućuju da se prilagode promjenjivom profesionalnom svijetu. To je pravi odskočna daska za njihovu profesionalnu integraciju. Ima sljedeće opće ciljeve: Otkrijte glavne organizacije koje podržavaju pokretanje poslovanja, identificirajte obrise poslovanja kao poslovnog menadžera, Upravljajte administrativnim i regulatornim aspektima tvrtke, Upoznajte se s ograničenjima poslovnog svijeta. Budući da je cilj operacije isključivo obrazovanje, mladi poduzetnici nemaju pravo ni na kakvu naknadu. Međutim, uspješni ili inovativni projekti mogu biti podložni iskorištavanju koncepta unutar definiranog pravnog okvira. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Η λειτουργία «Entrepreneur en Lycée» είναι μια επιχειρηματική διαδικασία μάθησης μέσω πειραματισμού. Η δράση αυτή παρέχει στους νέους που εισέρχονται στο εργατικό δυναμικό δεξιότητες που τους επιτρέπουν να προσαρμοστούν σε έναν μεταβαλλόμενο επαγγελματικό κόσμο. Είναι ένα πραγματικό εφαλτήριο για την επαγγελματική τους ένταξη. Έχει τους ακόλουθους γενικούς στόχους: Ανακαλύψτε τις κύριες οργανώσεις που υποστηρίζουν την ίδρυση επιχείρησης, Προσδιορίστε τα περίγραμμα της επιχείρησης ως διαχειριστής επιχείρησης, Διαχειριστείτε τις διοικητικές και ρυθμιστικές πτυχές μιας εταιρείας, Εξοικειωθείτε με τους περιορισμούς του επιχειρηματικού κόσμου. Δεδομένου ότι ο σκοπός της πράξης είναι καθαρά εκπαιδευτικός, οι νέοι επιχειρηματίες δεν δικαιούνται καμία αμοιβή. Ωστόσο, τα επιτυχημένα ή καινοτόμα σχέδια μπορούν να αποτελέσουν αντικείμενο εκμετάλλευσης της έννοιας, εντός καθορισμένου νομικού πλαισίου. (Greek)
11 August 2022
0 references
Operácia „Entrepreneur en Lycée“ je podnikateľský proces učenia sa prostredníctvom experimentovania. Táto operácia umožňuje mladým ľuďom získať zručnosti pracovnej sily, ktoré im umožnia prispôsobiť sa meniacemu sa profesionálnemu svetu. Je to skutočný odrazový mostík pre ich profesionálnu integráciu. Má tieto všeobecné ciele: Objavte hlavné organizácie podporujúce začatie podnikania, identifikujte obrysy podniku ako obchodný manažér, Spravujte administratívne a regulačné aspekty spoločnosti, Zoznámte sa s obmedzeniami podnikateľského sveta. Keďže cieľom operácie je čisto vzdelávanie, mladí podnikatelia nemajú nárok na žiadnu odmenu. Úspešné alebo inovačné projekty však môžu byť predmetom využívania koncepcie v rámci vymedzeného právneho rámca. (Slovak)
11 August 2022
0 references
”Yrittäjä en Lycée” -toiminto on yrittäjyyteen perustuva oppimisprosessi kokeilun avulla. Tämä toimenpide antaa nuorille sellaisia taitoja, joiden avulla he voivat sopeutua muuttuvaan ammatilliseen maailmaan. Se on todellinen ponnahduslauta heidän ammatillista integraatiota. Sillä on seuraavat yleiset tavoitteet: Tutustu yrityksen perustamista tukeviin tärkeimpiin organisaatioihin, tunnista liiketoiminnan ääriviivat liiketoimintajohtajana, Hallitse yrityksen hallinnollisia ja sääntelyllisiä näkökohtia, tutustu yritysmaailman rajoitteisiin. Koska toimen tavoite on puhtaasti koulutuksellinen, nuorilla yrittäjillä ei ole oikeutta korvaukseen. Onnistuneita tai innovatiivisia hankkeita voidaan kuitenkin hyödyntää määritellyn oikeudellisen kehyksen puitteissa. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Operacja „Entrepreneur en Lycée” jest procesem uczenia się przedsiębiorczości poprzez eksperymenty. Operacja ta umożliwia młodym ludziom zdobywanie umiejętności siły roboczej, które umożliwiają im dostosowanie się do zmieniającego się świata zawodowego. Jest to prawdziwa odskocznia dla ich integracji zawodowej. Ma ona następujące cele ogólne: Odkryj główne organizacje wspierające start-up, Zidentyfikuj kontury biznesu jako menedżera biznesu, Zarządzaj aspektami administracyjnymi i regulacyjnymi firmy, zapoznaj się z ograniczeniami świata biznesu. Ponieważ celem operacji jest czysto edukacyjny, młodzi przedsiębiorcy nie mają prawa do żadnego wynagrodzenia. Udane lub innowacyjne projekty mogą jednak podlegać wykorzystaniu tego pojęcia w określonych ramach prawnych. (Polish)
11 August 2022
0 references
Az „Entrepreneur en Lycée” (Entrepreneur en Lycée) egy kísérletezésen alapuló vállalkozói tanulási folyamat. Ez a művelet olyan készségekkel ruházza fel a munkaerőpiacra belépő fiatalokat, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy alkalmazkodjanak a változó szakmai világhoz. Ez egy igazi ugródeszka szakmai integrációjukhoz. Általános célkitűzései a következők: Fedezze fel a vállalkozásindítást támogató főbb szervezeteket, azonosítsa a vállalkozás kontúrjait üzleti menedzserként, kezelje a vállalat adminisztratív és szabályozási szempontjait, ismerkedjen meg az üzleti világ korlátaival. Mivel a művelet célja tisztán oktatási jellegű, a fiatal vállalkozók semmilyen díjazásra nem jogosultak. A sikeres vagy innovatív projektek azonban meghatározott jogi kereten belül a koncepció hasznosításának tárgyát képezhetik. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Operace „Entrepreneur en Lycée“ je podnikatelský proces učení prostřednictvím experimentování. Tato operace umožňuje mladým lidem vstupovat do dovedností pracovní síly, které jim umožní přizpůsobit se měnícímu se profesnímu světu. Je to skutečný odrazový můstek pro jejich profesionální integraci. Má tyto obecné cíle: Objevte hlavní organizace podporující zahájení podnikání, Identifikovat obrysy podnikání jako obchodní manažer, Správa administrativních a regulačních aspektů společnosti, Seznamte se s omezeními podnikatelského světa. Vzhledem k tomu, že cílem operace je čistě vzdělávací, nemají mladí podnikatelé nárok na žádnou odměnu. Úspěšné nebo inovativní projekty však mohou podléhat využívání koncepce v rámci vymezeného právního rámce. (Czech)
11 August 2022
0 references
Darbība “Entrepreneur en Lycée” ir uzņēmējdarbības mācīšanās process, izmantojot eksperimentus. Šī operācija jauniešiem dod iespēju apgūt darbaspēka prasmes, kas ļauj viņiem pielāgoties mainīgajai profesionālajai pasaulei. Tas ir īsts atspēriena punkts viņu profesionālai integrācijai. Tai ir šādi vispārējie mērķi: Atklājiet galvenās organizācijas, kas atbalsta uzņēmējdarbības uzsākšanu, Identificē uzņēmējdarbības kontūras kā biznesa vadītājs, Pārvaldiet uzņēmuma administratīvos un regulatīvos aspektus, Iepazīstieties ar uzņēmējdarbības pasaules ierobežojumiem. Tā kā darbības mērķis ir tikai izglītojošs, jaunajiem uzņēmējiem nav tiesību saņemt nekādu atlīdzību. Tomēr uz veiksmīgiem vai inovatīviem projektiem var attiekties koncepcijas izmantošana saskaņā ar noteiktu tiesisko regulējumu. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Is próiseas foghlama fiontraíochta é an oibríocht “Entrepreneur en Lycée” trí thástáil. Tugann an oibríocht seo deis do dhaoine óga dul isteach sna scileanna lucht saothair a chuireann ar a gcumas dul in oiriúint do shaol gairmiúil atá ag athrú. Is spriongchlár fíor é dá gcomhtháthú gairmiúil. Tá na cuspóirí ginearálta seo a leanas aige: Faigh amach na príomheagraíochtaí a thacaíonn le gnó nua-thionscanta, Aithnigh comhrianta an ghnó mar bhainisteoir gnó, Bainistigh gnéithe riaracháin agus rialála cuideachta, Faigh eolas faoi shrianta an domhain gnó. Ós rud é nach bhfuil mar aidhm leis an oibríocht ach aidhm oideachasúil, níl fiontraithe óga i dteideal aon luach saothair a fháil. Mar sin féin, d’fhéadfadh tionscadail rathúla nó nuálacha a bheith faoi réir shaothrú an choincheapa, laistigh de chreat dlíthiúil sainithe. (Irish)
11 August 2022
0 references
Operacija „Entrepreneur en Lycée“ je podjetniški učni proces s eksperimentiranjem. Ta operacija mladim, ki vstopajo v delovno silo, omogoča, da se prilagodijo spreminjajočemu se poklicnemu svetu. To je pravi odskočna deska za njihovo strokovno integracijo. Splošni cilji programa so naslednji: Odkrijte glavne organizacije, ki podpirajo ustanavljanje podjetij, Prepoznajte obrise podjetja kot poslovnega menedžerja, Upravljanje upravnih in regulativnih vidikov podjetja, Spoznajte omejitve poslovnega sveta. Ker je cilj operacije izključno izobraževanje, mladi podjetniki niso upravičeni do nobenega plačila. Vendar pa so lahko uspešni ali inovativni projekti predmet izkoriščanja koncepta v okviru opredeljenega pravnega okvira. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Операцията „Предприемач в Lycée“ е процес на обучение по предприемачество чрез експериментиране. Тази операция дава възможност на младите хора да придобият умения на работната сила, които им позволяват да се приспособят към променящия се професионален свят. Това е истински трамплин за тяхната професионална интеграция. Той има следните общи цели: Открийте основните организации, подкрепящи стартирането на бизнес, идентифицирайте контурите на бизнеса като бизнес мениджър, Управление на административните и регулаторните аспекти на компанията, запознайте се с ограниченията на света на бизнеса. Тъй като целта на операцията е с чисто образователен характер, младите предприемачи нямат право на никакво възнаграждение. Въпреки това успешните или иновативни проекти могат да бъдат предмет на използване на концепцията в рамките на определена правна рамка. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
L-operazzjoni “Intraprenditur f’Lycée” hija proċess ta’ tagħlim intraprenditorjali permezz tal-esperimentazzjoni. Din l-operazzjoni tagħti liż-żgħażagħ li jidħlu fil-ħiliet tal-forza tax-xogħol li jippermettulhom jadattaw għal dinja professjonali li qed tinbidel. Huwa katalista reali għall-integrazzjoni professjonali tagħhom. Għandha l-għanijiet ġenerali li ġejjin: Skopri l-organizzazzjonijiet ewlenin li jappoġġjaw il-bidu ta’ negozju, Identifika l-kontorni tan-negozju bħala maniġer tan-negozju, Immaniġġja l-aspetti amministrattivi u regolatorji ta’ kumpanija, Get familjari mal-limitazzjonijiet tad-dinja tan-negozju. Peress li l-għan tal-operazzjoni huwa purament edukattiv, l-intraprendituri żgħażagħ ma huma intitolati għall-ebda remunerazzjoni. Madankollu, proġetti ta’ suċċess jew innovattivi jistgħu jkunu soġġetti għall-isfruttament tal-kunċett, fi ħdan qafas legali definit. (Maltese)
11 August 2022
0 references
A operação «Empreendedor em Liceu» é um processo de aprendizagem empresarial através da experimentação. Esta operação dá aos jovens que entram na força de trabalho competências que lhes permitem adaptar-se a um mundo profissional em mudança. É um verdadeiro trampolim para a sua integração profissional. Tem os seguintes objectivos gerais: Descubra as principais organizações de apoio à criação de empresas, Identifique os contornos do negócio como gestor de negócios, Gerir os aspetos administrativos e regulamentares de uma empresa, Familiarize-se com os constrangimentos do mundo dos negócios. Uma vez que o objetivo da operação é puramente educativo, os jovens empresários não têm direito a qualquer remuneração. No entanto, os projetos bem-sucedidos ou inovadores podem estar sujeitos à exploração do conceito, no âmbito de um quadro jurídico definido. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
"Entrepreneur en Lycée"-operationen er en iværksætterindlæringsproces gennem eksperimenter. Denne operation giver unge mulighed for at komme ind i arbejdsstyrkens færdigheder, der sætter dem i stand til at tilpasse sig en erhvervsverden i forandring. Det er et rigtigt springbræt for deres professionelle integration. Den har følgende generelle mål: Oplev de vigtigste organisationer, der støtter virksomhedsetablering, Identificer konturerne af virksomheden som en business manager, Administrer de administrative og lovgivningsmæssige aspekter af en virksomhed, Få kendskab til forretningsverdenens begrænsninger. Da formålet med foranstaltningen er rent uddannelsesmæssigt, har unge iværksættere ikke ret til nogen form for vederlag. Vellykkede eller innovative projekter kan dog gøres til genstand for udnyttelse af konceptet inden for en fastlagt retlig ramme. (Danish)
11 August 2022
0 references
Operațiunea „Entrepreneur en Lycée” este un proces de învățare antreprenorială prin experimentare. Această operațiune le oferă tinerilor care intră în câmpul muncii competențe care le permit să se adapteze la o lume profesională în schimbare. Este o adevărată rampă de lansare pentru integrarea lor profesională. Aceasta are următoarele obiective generale: Descoperiți principalele organizații care sprijină înființarea unei afaceri, identificați contururile afacerii ca manager de afaceri, Gestionați aspectele administrative și de reglementare ale unei companii, Faceți cunoștință cu constrângerile din lumea afacerilor. Întrucât scopul operațiunii este pur educațional, tinerii antreprenori nu au dreptul la nicio remunerație. Cu toate acestea, proiectele de succes sau inovatoare pot face obiectul exploatării conceptului, într-un cadru juridic definit. (Romanian)
11 August 2022
0 references
”Entrepreneur en Lycée” är en entreprenörsbaserad inlärningsprocess genom experiment. Denna insats ger unga människor tillgång till den arbetskraftskompetens som gör det möjligt för dem att anpassa sig till en föränderlig yrkesvärld. Det är en riktig språngbräda för deras professionella integration. Den har följande allmänna mål: Upptäck de viktigaste organisationerna som stöder företagsetablering, identifiera konturerna i verksamheten som företagsledare, Hantera de administrativa och regleringsmässiga aspekterna av ett företag, Bli bekant med affärsvärldens begränsningar. Eftersom syftet med verksamheten är rent pedagogiskt, har unga företagare inte rätt till någon ersättning. Framgångsrika eller innovativa projekt kan dock bli föremål för användning av konceptet inom en fastställd rättslig ram. (Swedish)
11 August 2022
0 references
8 June 2023
0 references
Identifiers
GP0010290
0 references