e-inclusion, bridging the digital divide and changing pedagogical practices (Q3684639)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3684639 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | e-inclusion, bridging the digital divide and changing pedagogical practices |
Project Q3684639 in France |
Statements
120,000.0 Euro
0 references
300,000.0 Euro
0 references
40.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 December 2021
0 references
DEPARTEMENT DE LA SOMME
0 references
Le Département de la Somme met en place à partir la rentrée de septembre 2019 des actions visant à réduire la fracture numérique en direction de la communauté éducative et plus spécialement des parents d'élèves mais aussi à destination de ses propres équipes d'Adjoints Techniques Territoriaux des Établissements d'Enseignement (ATTEE) les plus éloignées de l'outil informatique. En parallèle, le Département accompagnera les enseignants dans le changement de leur pratique pédagogique en partenariat avec la Délégation Académique au Numérique Éducatif (DANE) du Rectorat de l'académie d'Amiens. Les actions seront réalisées par les 10 animateurs du collège numérique du Départements de la Somme à raison de 20% de leur temps de travail. (French)
0 references
From the beginning of September 2019, the Department of the Somme is implementing actions aimed at reducing the digital divide towards the educational community, especially parents of pupils, but also for its own teams of Territorial Technical Assistants of the Educational Institutions (ATTEE) furthest from the IT tool. At the same time, the Department will assist teachers in changing their pedagogical practice in partnership with the Academic Delegation to Digital Education (DANE) of the Rectorate of the academy of Amiens. The actions will be carried out by the 10 facilitators of the Digital College of the Departments of the Somme at a rate of 20 % of their working time. (English)
18 November 2021
0.4378496476080797
0 references
Die Somme-Abteilung führt ab September 2019 Aktionen ein, um die digitale Kluft in Richtung der Bildungsgemeinschaft und insbesondere der Eltern von Schülern zu verringern, aber auch an ihre eigenen Teams der territorialen technischen Assistenten der Schulen, die am weitesten vom IT-Tool entfernt sind. Parallel dazu wird die Abteilung die Lehrer bei der Änderung ihrer pädagogischen Praxis in Partnerschaft mit der Akademischen Delegation an der Digitalen Pädagogik (DANE) des Rectorats der Akademie von Amiens begleiten. Die Maßnahmen werden von den 10 Moderatoren der Digitalen Hochschule der Departements der Somme zu 20 % ihrer Arbeitszeit durchgeführt. (German)
1 December 2021
0 references
Vanaf begin september 2019 voert het ministerie van de Somme acties uit die gericht zijn op het verkleinen van de digitale kloof naar de onderwijsgemeenschap, met name ouders van leerlingen, maar ook voor haar eigen teams van territoriale technische assistenten van de onderwijsinstellingen (ATTEE) die het verst van het IT-instrument verwijderd zijn. Tegelijkertijd zal het departement leerkrachten bijstaan bij het veranderen van hun pedagogische praktijk in samenwerking met de Academische Delegatie in Digitaal Onderwijs (DANE) van het rectoraat van de academie van Amiens. De acties zullen worden uitgevoerd door de 10 facilitators van het Digital College van de departementen van de Somme tegen een percentage van 20 % van hun arbeidstijd. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Dall'inizio di settembre 2019 il Dipartimento della Somme sta attuando azioni volte a ridurre il divario digitale verso la comunità educativa, in particolare i genitori degli alunni, ma anche per le proprie équipe di Assistenti Tecnici Territoriali delle Istituzioni Educative (ATTEE) più lontane dallo strumento informatico. Allo stesso tempo, il Dipartimento assisterà gli insegnanti a modificare la loro pratica pedagogica in collaborazione con la Delegazione Accademica all'Educazione Digitale (DANE) del Rettorato dell'Accademia di Amiens. Le azioni saranno svolte dai 10 facilitatori del Digital College dei Dipartimenti della Somme ad un tasso del 20 % del loro orario di lavoro. (Italian)
13 January 2022
0 references
Desde principios de septiembre de 2019, el Departamento del Somme está implementando acciones dirigidas a reducir la brecha digital hacia la comunidad educativa, especialmente los padres de alumnos, pero también para sus propios equipos de Asistentes Técnicos Territoriales de las Instituciones Educativas (ATTEE) más alejados de la herramienta informática. Al mismo tiempo, el Departamento ayudará a los profesores a cambiar su práctica pedagógica en colaboración con la Delegación Académica para la Educación Digital (DANE) del Rectorado de la Academia de Amiens. Las acciones serán llevadas a cabo por los 10 facilitadores del Colegio Digital de los Departamentos del Somme a una tasa del 20 % de su tiempo de trabajo. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Alates 2019. aasta septembri algusest rakendab Somme osakond meetmeid, mille eesmärk on vähendada digitaalset lõhet hariduskogukonna, eriti õpilaste vanemate, aga ka oma haridusasutuste territoriaalsete tehniliste assistentide (ATTEE) meeskondade jaoks, mis on IT-vahendist kõige kaugemal. Samal ajal aitab osakond õpetajatel muuta oma pedagoogilist praktikat koostöös Amiensi akadeemia rektoraadi digitaalse hariduse akadeemilise delegatsiooniga (DANE). Meetmeid viivad ellu somme’i osakondade digikolledži kümme vahendajat 20 % ulatuses nende tööajast. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Nuo 2019 m. rugsėjo mėn. pradžios Somme departamentas įgyvendina veiksmus, kuriais siekiama sumažinti skaitmeninę atskirtį švietimo bendruomenei, ypač mokinių tėvams, taip pat savo švietimo institucijų teritorinių techninių padėjėjų (ATTEE) grupėms, labiausiai nutolusioms nuo IT priemonės. Tuo pat metu departamentas padės mokytojams keisti savo pedagoginę praktiką, bendradarbiaudamas su Amiens akademijos akademinės delegacijos skaitmeniniame ugdyme (DANE) atstovais. Veiksmus atliks 10 Somme departamentų skaitmeninės kolegijos tarpininkų 20 proc. jų darbo laiko. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Od početka rujna 2019. godine Odjel Somme provodi akcije usmjerene na smanjenje digitalnog jaza prema obrazovnoj zajednici, posebice roditeljima učenika, ali i za vlastite timove Teritorijalnih tehničkih asistenata obrazovnih ustanova (ATTEE) koji su najudaljeniji od informatičkog alata. Istodobno, Odjel će pomoći nastavnicima u promjeni njihove pedagoške prakse u partnerstvu s akademskom delegacijom za digitalno obrazovanje (DANE) Rektorata akademije Amiens. Aktivnosti će provoditi 10 posrednika Digitalnog koledža odjela Somme po stopi od 20 % radnog vremena. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Από τις αρχές Σεπτεμβρίου 2019, το Τμήμα της Somme υλοποιεί δράσεις με στόχο τη μείωση του ψηφιακού χάσματος προς την εκπαιδευτική κοινότητα, ιδίως τους γονείς των μαθητών, αλλά και για τις δικές του ομάδες εδαφικών τεχνικών βοηθών των Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΤΤΕΕ) που απέχουν περισσότερο από το εργαλείο πληροφορικής. Παράλληλα, το Τμήμα θα βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να αλλάξουν την παιδαγωγική τους πρακτική σε συνεργασία με την Επιστημονική Αντιπροσωπεία στην Ψηφιακή Εκπαίδευση (DANE) της Πρύτανης της Ακαδημίας Αμιέν. Οι δράσεις θα υλοποιηθούν από τους 10 διαμεσολαβητές του Ψηφιακού Κολλεγίου των Τμημάτων της Somme σε ποσοστό 20 % του χρόνου εργασίας τους. (Greek)
11 August 2022
0 references
Od začiatku septembra 2019 ministerstvo Somme vykonáva opatrenia zamerané na zmenšenie digitálnej priepasti smerom k vzdelávacej komunite, najmä k rodičom žiakov, ale aj pre vlastné tímy územných technických asistentov vzdelávacích inštitúcií (ATTEE), ktoré sú najviac vzdialené od IT nástroja. Zároveň bude pomáhať učiteľom pri zmene ich pedagogickej praxe v spolupráci s akademickou delegáciou pre digitálne vzdelávanie (DANE) rektorátu akadémie Amiens. Akcie bude vykonávať 10 sprostredkovateľov Digital College oddelení Somme vo výške 20 % ich pracovného času. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Syyskuun 2019 alusta lähtien Sommen departementti toteuttaa toimia, joilla pyritään kaventamaan digitaalista kahtiajakoa koulutusyhteisöön, erityisesti oppilaiden vanhempiin, mutta myös oppilaitosten alueellisten teknisten avustajien (ATTEE) omiin tiimeihin, jotka ovat kauimpana tietoteknisestä työkalusta. Samalla osasto auttaa opettajia muuttamaan pedagogisia käytäntöjään yhteistyössä Amiensin akatemian rehtorin digitaalisen koulutuksen akateemisen edustuston (DANE) kanssa. Toimet toteuttaa Sommen departementtien digitaalisen kollegion kymmenen neuvonantajaa 20 prosentin osuudella heidän työajastaan. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Od początku września 2019 r. Departament Sommy realizuje działania mające na celu zmniejszenie przepaści cyfrowej wobec społeczności edukacyjnej, zwłaszcza rodziców uczniów, ale także dla własnych zespołów Terytorialnych Asystentów Technicznych Instytucji Oświatowych (ATTEE) najdalej od narzędzia informatycznego. Jednocześnie Departament będzie pomagać nauczycielom w zmianie ich praktyki pedagogicznej we współpracy z Delegacją Akademicką ds. Edukacji Cyfrowej (DANE) Rektoratu Akademii Amiens. Działania będą prowadzone przez 10 koordynatorów Kolegium Cyfrowego departamentów Sommy w wysokości 20 % ich czasu pracy. (Polish)
11 August 2022
0 references
2019. szeptember elejétől a Somme Tanszék olyan intézkedéseket hajt végre, amelyek célja a digitális szakadék csökkentése az oktatási közösség, különösen a tanulók szülei, valamint az oktatási intézmények (ATTEE) saját, az informatikai eszköztől legtávolabb eső területi technikai asszisztensei számára. Ugyanakkor a Tanszék segíti a tanárokat pedagógiai gyakorlatuk megváltoztatásában, partnerségben az Amiens Akadémia rektorátusának digitális oktatásba delegált tudományos küldöttségével (DANE). A fellépéseket a Somme megyei Digitális Kollégium 10 segítője hajtja végre a munkaidő 20%-ában. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Od začátku září 2019 provádí odbor Somme akce zaměřené na snížení digitální propasti vůči vzdělávací komunitě, zejména rodičům žáků, ale také pro své vlastní týmy územních technických asistentů vzdělávacích institucí (ATTEE), které jsou nejvíce vzdáleny IT nástroji. Současně bude oddělení pomáhat učitelům při změně jejich pedagogické praxe ve spolupráci s Akademickou delegací pro digitální vzdělávání (DANE) rektorátu akademie Amiens. Akce budou provádět 10 zprostředkovatelů digitální akademie odborů Somme ve výši 20 % jejich pracovní doby. (Czech)
11 August 2022
0 references
No 2019. gada septembra sākuma Sommes departaments īsteno darbības, kuru mērķis ir mazināt digitālo plaisu starp izglītības kopienu, jo īpaši skolēnu vecākiem, kā arī savām izglītības iestāžu teritoriālo tehnisko asistentu (ATTEE) komandām, kas ir vistālāk no IT rīka. Tajā pašā laikā departaments palīdzēs skolotājiem mainīt pedagoģisko praksi sadarbībā ar Amiens akadēmijas rektora Akadēmisko delegāciju digitālajā izglītībā (DANE). Darbības veiks Sommes departamentu digitālās koledžas 10 koordinatori 20 % apmērā no viņu darba laika. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Ó thús mhí Mheán Fómhair 2019, tá an Roinn Somme ag cur gníomhaíochtaí i bhfeidhm atá dírithe ar an deighilt dhigiteach i dtreo an phobail oideachais a laghdú, go háirithe tuismitheoirí daltaí, ach freisin dá foirne féin de Chúntóirí Teicniúla Críochacha de chuid na nInstitiúidí Oideachais (ATTEE) is faide ón uirlis TF. Ag an am céanna, cabhróidh an Roinn le múinteoirí a gcleachtas oideolaíoch a athrú i gcomhpháirtíocht leis an Toscaireacht Acadúil chun an Oideachais Dhigitigh (DANE) de chuid Rectorate of the acadamh Amiens. Is iad 10 n-éascaitheoir Choláiste Digiteach Ranna an Somme a dhéanfaidh na gníomhaíochtaí ar ráta 20 % dá gcuid ama oibre. (Irish)
11 August 2022
0 references
Oddelek Somme od začetka septembra 2019 izvaja ukrepe za zmanjšanje digitalnega razkoraka do izobraževalne skupnosti, zlasti staršev učencev, pa tudi za lastne ekipe teritorialnih tehničnih pomočnikov izobraževalnih institucij (ATTEE), ki so najbolj oddaljene od orodja IT. Hkrati bo oddelek pomagal učiteljem pri spreminjanju pedagoške prakse v partnerstvu z akademsko delegacijo za digitalno izobraževanje rektorata akademije Amiens. Ukrepe bo izvajalo deset posrednikov Digitalne akademije oddelkov Somme v višini 20 % njihovega delovnega časa. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
От началото на септември 2019 г. катедра „Сом“ изпълнява действия, насочени към намаляване на цифровото разделение към образователната общност, особено към родителите на ученици, но също така и към собствените си екипи от териториални технически асистенти на образователните институции (ATTEE), които са най-отдалечени от ИТ инструмента. В същото време катедрата ще подпомага учителите при промяна на педагогическата им практика в партньорство с академичната делегация за цифрово образование (DANE) на Ректората на академията на Амиен. Действията ще се извършват от 10-те координатори на Цифровия колеж на департаментите на Сома в размер на 20 % от работното им време. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Mill-bidu ta’ Settembru 2019, id-Dipartiment tas-Somme qed jimplimenta azzjonijiet immirati biex inaqqsu d-distakk diġitali lejn il-komunità edukattiva, speċjalment il-ġenituri tal-istudenti, iżda wkoll għat-timijiet tiegħu stess ta’ Assistenti Tekniċi Territorjali tal-Istituzzjonijiet Edukattivi (ATTEE) l-aktar’il bogħod mill-għodda tal-IT. Fl-istess ħin, id-Dipartiment se jgħin lill-għalliema biex ibiddlu l-prattika pedagoġika tagħhom bi sħubija mad-Delegazzjoni Akkademika għall-Edukazzjoni Diġitali (DANE) tar-Retorata tal-akkademja ta’ Amiens. L-azzjonijiet se jitwettqu mill-10 faċilitaturi tal-Kulleġġ Diġitali tad-Dipartimenti tas-Somme b’rata ta’ 20 % tal-ħin tax-xogħol tagħhom. (Maltese)
11 August 2022
0 references
Desde o início de setembro de 2019, o Departamento do Somme está a implementar ações destinadas a reduzir o fosso digital para a comunidade educativa, especialmente os pais dos alunos, mas também para as suas próprias equipas de assistentes técnicos territoriais das instituições de ensino (ATTEE) mais afastadas da ferramenta informática. Ao mesmo tempo, o Departamento ajudará os professores a mudar a sua prática pedagógica em parceria com a Delegação Académica para a Educação Digital (DANE) da Reitoria da Academia de Amiens. As ações serão realizadas pelos 10 facilitadores do Colégio Digital dos Departamentos do Somme, a uma taxa de 20 % do seu tempo de trabalho. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Fra begyndelsen af september 2019 gennemfører departementet Somme foranstaltninger, der har til formål at mindske den digitale kløft i retning af uddannelsessamfundet, især forældre til elever, men også for sine egne teams af territoriale tekniske assistenter i uddannelsesinstitutionerne (ATTEE), der er længst væk fra IT-værktøjet. Samtidig vil Instituttet bistå lærere med at ændre deres pædagogiske praksis i partnerskab med den akademiske delegation for digital uddannelse (DANE) på rektoratet for Amiens akademi. Foranstaltningerne vil blive gennemført af de 10 formidlere af Digital College under afdelingerne i Somme med en sats på 20 % af deres arbejdstid. (Danish)
11 August 2022
0 references
De la începutul lunii septembrie 2019, Departamentul Somme implementează acțiuni menite să reducă decalajul digital față de comunitatea educațională, în special față de părinții elevilor, dar și pentru propriile echipe de asistenți tehnici teritoriali ai instituțiilor de învățământ (ATTEE) cel mai departe de instrumentul IT. În același timp, departamentul va ajuta profesorii să își schimbe practica pedagogică în parteneriat cu Delegația academică pentru educația digitală (DANE) a Rectoratului academiei din Amiens. Acțiunile vor fi desfășurate de cei 10 facilitatori ai Colegiului Digital al departamentelor Somme la o rată de 20 % din timpul lor de lucru. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Från början av september 2019 genomför ministeriet för Somme åtgärder som syftar till att minska den digitala klyftan mot utbildningssamhället, särskilt elevföräldrar, men också för sina egna team av territoriella tekniska assistenter vid utbildningsinstitutioner (ATTEE) längst bort från it-verktyget. Samtidigt kommer institutionen att hjälpa lärare att ändra sin pedagogiska praxis i samarbete med den akademiska delegationen för digital utbildning (DANE) vid akademin i Amiens. Åtgärderna kommer att genomföras av de tio kontaktpersonerna vid Digital College of the Departments of the Somme med 20 % av sin arbetstid. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Somme
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
PI0025311
0 references