Pre-QUALIFICATION maquetism (House of Coutances) 2016 (Q3683779)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3683779 in France
Language Label Description Also known as
English
Pre-QUALIFICATION maquetism (House of Coutances) 2016
Project Q3683779 in France

    Statements

    contained in NUTS
    Manche
    0 references
    country
    France
    0 references
    EU contribution
    28,171.99 Euro
    0 references
    budget
    53,356.04 Euro
    0 references
    co-financing rate
    52.80 percent
    0 references
    start time
    1 January 2016
    0 references
    end time
    31 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    Greta de la Manche
    0 references
    beneficiary
    Q3770747
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    49°2'52.04"N, 1°26'43.76"W
    0 references
    summary
    **Les formations qualifiantes :** **la pré-qualification maquettisme (inclus "Sauveteur Secouriste du Travail" et "Habilitation électrique")** En moyenne 50 personnes détenues participent à cette préqualification par an. Le stagiaire de cette action de formation réalise des maquettes en volumes d’architecture, d’urbanisme, d’exposition, de musée, de design industriel et divers objets en bois. Il possède les bases de l’analyse des documents et informations provenant des architectes, des bureaux d’étude (designer,) des donneurs d’ordre. Ces données lui permettent de décider des choix des matériaux et des techniques à mettre en œuvre pour réaliser une maquette ou un prototype en volume. Il acquiert les bases pour la programmation des machines à graver et découper (suivant son niveau). Pour 2016, en investissant dans une imprimante 3D (en accord avec le directeur de la Maison d’Arrêt), le Greta de la Manche souhaite permettre aux stagiaires d’acquérir les bases quant à l’utilisation de nouvelles machines et par la suite de faire valoir de nouvelles compétences. Au travers de la formation, le stagiaire acquiert également les techniques traditionnelles du travail manuel. Son champ d’intervention délimite les fonctions suivantes : * Préparation et ordonnancement de la chronologie des opérations de réalisation et assemblage d’une maquette en trois dimensions * Mise en œuvre des opérations de façonnage, d’usinage, d’assemblage, de parachèvement pour la réalisation de tout ou partie d’une maquette Pour atteindre ces objectifs, il importe que le stagiaire ait acquis, non seulement les connaissances et savoir-faire du 1er niveau technologique et professionnel, mais aussi qu’il soit en mesure : * De travailler en équipe * D’avoir l’esprit d’initiative * De visualiser les différentes étapes de fabrication afin d’organiser son travail. A travers les réalisations individuelles et collectives (commandes spécifiques) pourront être abordées : * Les maquettes d’études et prototypes de pré séries : elles permettent de valider des détails de formes, de conception, d’aspect, les études de styles et réaliser des études auprès de futurs clients * Les maquettes et prototypes de précision : elles répondent à un appel d’offre de concours et servent de support aux choix définitif. Elles sont présentées à un décideur ou à un jury * Les maquettes et prototypes d’information : de situation et d’exposition (historique, archéologique, etc.). Au pédagogique, elles doivent expliquer, illustrer ou mettre en œuvre des phénomènes, des hypothèses, des fonctionnements de mécanismes, etc. Cette diversité de réalisations nécessite la mise en œuvre des techniques de façonnage, d’assemblage et de finition, adaptées à chaque matériau (bois, résine polyuréthane, résine polyester, plexiglas, élastomère, …). Au travers de cette préqualification, le stagiaire acquiert les techniques : * D’usinage * De moulage * De découpage * De pliage * De formage * D’assemblage par vissage, collage, rivetage et autres * De finition par peinture et revêtement divers * De décoration Afin de faciliter l’insertion professionnelle (en emploi ou en formation) des personnes détenues, cette pré qualification Maquettisme sera renforcée par deux modules spécifiques liés à la prévention et à la sécurité : * Un module d’habilitation électrique à destination des non électriciens * Un module de Sauveteur Secouriste du Travail. L’intérêt de la programmation de ces modules réside dans le fait que les certifications sont reconnues et souhaitées par les entreprises. Pour l’année 2016, les projets tels que « la réalisation de la maquette de l’aqueduc de Coutances » seront découpés en modules adossés à un référentiel d’activités professionnelles. Le module constitue un tout cohérent en soi, il vise le développement de compétences à travers l’articulation de savoirs organisés, finalisés et contextualisés dans une activité professionnelle. Une validation du contenu des modules est proposée dans la mesure du possible. A titre d’exemples, projets réalisés en 2015 **Un projet culturel « A la découverte du temps des cathédrales »** Participation de l’atelier maquettisme sur la construction d’une maquette pédagogique sur un arc brisé en partenariat avec le Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Projet nichoirs (continuité du projet 2014 - 2015)** Ce projet a pour but la fabrication et la pose d’environ 30 nichoirs par les personnes détenues en partenariat avec la Ville de Coutances, le groupe Ornithologique Normand, l’Office National des Forêts et articulé avec les activités culturelles et pédagogiques de la Maison d’Arrêt. (French)
    0 references
    **Skilling training:** **pre-qualification for maquetism (included “Labour Rescuer” and “Electric Empowerment”)** On average 50 detainees participate in this pre-qualification per year. The trainee of this training course produces models in volumes of architecture, urban planning, exhibition, museum, industrial design and various wooden objects. It has the basis for the analysis of documents and information from architects, design offices, contractors. This data allows him to decide on the choice of materials and techniques to be used to make a model or a prototype in volume. It acquires the basics for the programming of engraving and cutting machines (according to its level). For 2016, by investing in a 3D printer (in agreement with the Director of the Maison d’Arrêt), the Greta de la Manche wishes to allow trainees to acquire the basics regarding the use of new machines and subsequently to promote new skills. Through training, the trainee also acquires the traditional techniques of manual work. Its scope of action delimits the following functions: * Preparation and scheduling of the chronology of the production and assembly of a three-dimensional model * Implementation of shaping, machining, assembly and finishing operations for the realisation of all or part of a model To achieve these objectives, it is important that the trainee has acquired, not only the knowledge and know-how of the 1st technological and professional level, but also that he is able to: * To work as a team * Have the spirit of initiative * To visualise the different stages of manufacturing in order to organise your work. Through individual and collective achievements (specific orders) can be addressed: * Models of pre-series studies and prototypes: they allow to validate details of shapes, design, appearance, style studies and carry out studies with future customers * Precision models and prototypes: they respond to a call for tenders and serve as a support for final choices. They are presented to a decision maker or jury * Models and prototypes of information: situation and exhibition (historical, archaeological, etc.). In pedagogical, they must explain, illustrate or implement phenomena, hypotheses, operation of mechanisms, etc. This diversity of achievements requires the implementation of the techniques of shaping, assembly and finishing, adapted to each material (wood, polyurethane resin, polyester resin, plexiglas, elastomer, etc.). Through this pre-qualification, the trainee acquires the techniques: * Machining * Casting * Cutting * Bending * Forming * Assembly by screwing, bonding, riveting and others * Painting and other finishing * Decoration In order to facilitate the professional integration (in employment or training) of detained persons, this pre-qualification Maquetism will be reinforced by two specific modules related to prevention and safety: * An Electrical Enabling Module for Non-Electricians * A Work Rescue Module. The value of programming these modules lies in the fact that certifications are recognised and desired by companies. For 2016, projects such as “the realisation of the model of the Coutances aqueduct” will be cut into modules backed by a professional activity repository. The module is a coherent whole in itself, it aims to develop skills through the articulation of organised, finalised and contextualised knowledge in a professional activity. Validation of the content of the modules is proposed where possible. As examples, projects carried out in 2015 **A cultural project “Discovering the Time of the Cathedrals”** Participation of the maquetism workshop on the construction of a pedagogical model on a broken arch in partnership with the Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Project nest boxes (continuity of the 2014-2015 project)** The purpose of this project is the manufacture and installation of approximately 30 nesting boxes by the persons detained in partnership with the City of Coutances, the Ornithologique group Normand, the Office National des Forêts and articulated with the cultural and educational activities of the Maison d’Arrêt. (English)
    point in time
    18 November 2021
    readability score
    0.1047508265294975
    0 references
    **Die Qualifizierungskurse:****Vorqualifizierung des Modellbaus (inklusive „Heiler der Arbeit“ und „Elektrische Befähigung“)** durchschnittlich 50 Personen, die inhaftiert sind, nehmen an dieser Präqualifikation pro Jahr teil. Der Praktikant dieser Ausbildungsmaßnahme erstellt Modelle in den Bereichen Architektur, Stadtplanung, Ausstellung, Museum, Industriedesign und verschiedene Holzobjekte. Er verfügt über die Grundlagen für die Analyse von Dokumenten und Informationen von Architekten, Planungsbüros (Designer,) Auftraggebern. Diese Daten ermöglichen es ihm, die Wahl der Materialien und Techniken zu entscheiden, die für die Herstellung eines Modells oder Prototyps im Volumen zu verwenden sind. Er erwarb die Grundlagen für die Programmierung der Gravier- und Schneidemaschinen (je nach Niveau). Für 2016 möchte die Greta de la Mancha durch Investitionen in einen 3D-Drucker (in Absprache mit dem Direktor des Maison d’Arrêt) den Praktikanten die Möglichkeit geben, die Grundlagen für den Einsatz neuer Maschinen zu erwerben und später neue Kompetenzen geltend zu machen. Durch die Ausbildung erwirbt der Auszubildende auch die traditionellen Techniken der manuellen Arbeit. Sein Einsatzbereich begrenzt die folgenden Funktionen: * Vorbereitung und Anordnung der zeitlichen Abfolge der Arbeiten zur Ausführung und Montage eines dreidimensionalen Modells * Durchführung der Bearbeitungs-, Bearbeitungs-, Montage- und Fertigstellungsarbeiten zur vollständigen oder teilweisen Realisierung eines Modells Um diese Ziele zu erreichen, ist es wichtig, dass der Praktikant nicht nur die Kenntnisse und das Know-how des ersten technologischen und beruflichen Niveaus erworben hat, sondern auch in der Lage ist: * Als Team zu arbeiten * Eigeninitiative zu haben * verschiedene Fertigungsschritte zu visualisieren, um seine Arbeit zu organisieren. Im Rahmen individueller und kollektiver Leistungen (spezifische Aufträge) können folgende Aspekte angegangen werden: * Konstruktionsmodelle und Prototypen von Vorserien: Sie ermöglichen die Validierung von Details von Formen, Design, Aussehen, Stilstudien und Studien mit zukünftigen Kunden * Präzisionsmodelle und Prototypen: Sie nehmen an einer Ausschreibung teil und dienen als Unterstützung für die endgültige Auswahl. Sie werden einem Entscheidungsträger oder einer Jury vorgelegt * Modelle und Prototypen von Informationen: Lage und Ausstellung (historisch, archäologische usw.). Im Unterricht müssen sie Phänomene, Hypothesen, Mechanismen usw. erklären, veranschaulichen oder umsetzen. Diese Vielfalt von Leistungen erfordert die Anwendung der für jedes Material (Holz, Polyurethanharz, Polyesterharz, Plexiglas, Elastomer usw.) geeigneten Techniken der Formgebung, Montage und Verarbeitung. Durch diese Vorqualifikation erwirbt der Praktikant folgende Techniken: * Bearbeitung * Formen * Schneiden * Biegen * Formen * Montage durch Schrauben, Kleben, Nieten und andere * Verschiedene Lackierung und Beschichtung * Dekoration Um die berufliche Eingliederung (in Beschäftigung oder Ausbildung) der inhaftierten Personen zu erleichtern, wird diese Vorqualifikation Maquettismus durch zwei spezifische Module im Zusammenhang mit Prävention und Sicherheit verstärkt: * Ein elektrisches Habilitationsmodul für Nichtelektriker * Ein Arbeitsschutzmodul. Das Interesse an der Programmierung dieser Module liegt in der Tatsache, dass die Zertifizierungen von den Unternehmen anerkannt und gewünscht werden. Für das Jahr 2016 werden Projekte wie die „Erstellung des Modells des Aquädukts von Coutances“ in Module unterteilt, die auf einem Referenzrahmen für berufliche Tätigkeiten beruhen. Das Modul ist ein kohärentes Ganzes an sich und zielt auf die Entwicklung von Kompetenzen durch die Verknüpfung organisierter, abgeschlossener und kontextualisierter Kenntnisse in einer beruflichen Tätigkeit ab. Soweit möglich, wird eine Validierung des Inhalts der Module vorgeschlagen. Als Beispiele, Projekte im Jahr 2015 durchgeführt **Ein Kulturprojekt „Auf Entdeckung der Zeit der Kathedralen“** Teilnahme an dem Modellbau-Workshop über den Bau eines pädagogischen Modells auf einem zerbrochenen Bogen in Partnerschaft mit dem Pays d‚Art et d‘Histoire du Coutançais. **Nistkästenprojekt (Fortsetzung des Projekts 2014-2015)** Dieses Projekt zielt darauf ab, etwa 30 Nistkästen von Personen herzustellen und zu verlegen, die in Partnerschaft mit der Stadt Coutances, der Ornithologischen Gruppe Normand, dem Office National des Forêts und den kulturellen und pädagogischen Aktivitäten des Hauses Arrêts inhaftiert sind. (German)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    **Skilling training:** ** pre-kwalificatie voor maquetisme (inclusief „Labour Rescuer” en „Elektric Empowerment”)** Gemiddeld 50 gedetineerden nemen deel aan deze pre-kwalificatie per jaar. De stagiair van deze opleiding produceert modellen in volumes architectuur, stedenbouw, tentoonstelling, museum, industrieel ontwerp en diverse houten objecten. Het heeft de basis voor de analyse van documenten en informatie van architecten, ontwerpbureaus, aannemers. Deze gegevens stellen hem in staat om te beslissen over de keuze van de materialen en technieken te gebruiken om een model of een prototype in volume te maken. Zij verwerft de basis voor het programmeren van graveer- en snijmachines (volgens het niveau). Voor 2016 wil de Greta de la Manche, door te investeren in een 3D-printer (in overleg met de directeur van het Maison d’Arrêt), stagiairs in staat stellen de basiskennis te verwerven met betrekking tot het gebruik van nieuwe machines en vervolgens nieuwe vaardigheden te bevorderen. Door middel van opleiding verwerft de stagiair ook de traditionele technieken van manueel werk. Het toepassingsgebied van de actie begrenst de volgende functies: * Voorbereiding en planning van de chronologie van de productie en assemblage van een driedimensionaal model * Uitvoering van vorm-, bewerkings-, assemblage- en afwerkingswerkzaamheden voor de realisatie van een geheel of een deel van een model Om deze doelstellingen te bereiken, is het belangrijk dat de stagiair niet alleen de kennis en knowhow van het eerste technologische en professionele niveau heeft verworven, maar ook dat hij in staat is om: * Om als team te werken * Heb de geest van initiatief * Om de verschillende productiestadia te visualiseren om uw werk te organiseren. Door middel van individuele en collectieve verwezenlijkingen (specifieke bestellingen) kan worden aangepakt: * Modellen van pre-serie studies en prototypes: ze laten toe om details van vormen, ontwerp, uiterlijk, stijlstudies te valideren en studies uit te voeren met toekomstige klanten * Precisiemodellen en prototypes: zij reageren op een aanbesteding en dienen als ondersteuning voor definitieve keuzes. Ze worden gepresenteerd aan een besluitvormer of jury * Modellen en prototypes van informatie: situatie en tentoonstelling (historisch, archeologisch, enz.). In pedagogisch moeten zij fenomenen, hypothesen, werking van mechanismen, enz. uitleggen, illustreren of implementeren. Deze diversiteit van prestaties vereist de toepassing van de technieken van vormgeven, assemblage en afwerking, aangepast aan elk materiaal (hout, polyurethaanhars, polyesterhars, plexiglas, elastomeer, enz.). Via deze prekwalificatie verwerft de stagiair de volgende technieken: * Bewerking * Casting * Cutting * Buigen * Vormen * Assemblage door schroeven, verlijmen, klinken en anderen * Schilderen en andere afwerking * Decoratie Om de professionele integratie (in werk of opleiding) van gedetineerde personen te vergemakkelijken, zal dit pre-kwalificatiemaquetisme worden versterkt door twee specifieke modules met betrekking tot preventie en veiligheid: * Een Elektro het Inschakelen Module voor Niet-Elektriciërs * Een het Werk Reddingsmodule. De waarde van het programmeren van deze modules ligt in het feit dat certificeringen door bedrijven worden erkend en gewenst. Voor 2016 zullen projecten zoals „de realisatie van het model van het Coutances-aquaduct” worden gesneden in modules die worden ondersteund door een register voor professionele activiteiten. De module is een samenhangend geheel op zich, het is gericht op het ontwikkelen van vaardigheden door middel van de articulatie van georganiseerde, afgeronde en contextualiseerde kennis in een professionele activiteit. Waar mogelijk wordt voorgesteld de inhoud van de modules te valideren. Als voorbeeld: projecten uitgevoerd in 2015 **Een cultureel project „Discovering the Time of the Cathedrals”** Deelname van de maquetism workshop over de bouw van een pedagogisch model op een gebroken boog in samenwerking met de Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Project nestboxen (continuïteit van het project 2014-2015)** Het doel van dit project is de productie en installatie van ongeveer 30 nestkasten door de personen die worden vastgehouden in samenwerking met de stad Coutances, de Ornithologique groep Normand, het Office National des Forêts en gearticuleerd met de culturele en educatieve activiteiten van het Maison d’Arrêt. (Dutch)
    point in time
    6 December 2021
    0 references
    **Formazione delle competenze:** ** prequalificazione per il maquetismo (incluse "Labour Rescuer" e "Electric Empowerment")** In media 50 detenuti partecipano a questa prequalificazione all'anno. Il tirocinante di questo corso di formazione produce modelli in volumi di architettura, urbanistica, mostre, musei, design industriale e vari oggetti in legno. Ha la base per l'analisi di documenti e informazioni provenienti da architetti, uffici di progettazione, appaltatori. Questi dati gli permettono di decidere la scelta dei materiali e delle tecniche da utilizzare per realizzare un modello o un prototipo in volume. Acquisisce le basi per la programmazione delle macchine per l'incisione e il taglio (a seconda del suo livello). Per il 2016, investendo in una stampante 3D (di concerto con il Direttore della Maison d'Arrêt), la Greta de la Manche intende consentire ai tirocinanti di acquisire le basi per l'utilizzo di nuove macchine e successivamente di promuovere nuove competenze. Attraverso la formazione, il tirocinante acquisisce anche le tecniche tradizionali del lavoro manuale. Il suo ambito d'azione delimita le seguenti funzioni: * Preparazione e programmazione della cronologia della produzione e montaggio di un modello tridimensionale * Implementazione delle operazioni di modellatura, lavorazione, assemblaggio e finitura per la realizzazione di tutto o parte di un modello Per raggiungere questi obiettivi, è importante che il tirocinante abbia acquisito, non solo le conoscenze e le conoscenze del 1º livello tecnologico e professionale, ma anche che sia in grado di: * Lavorare come un team * Avere lo spirito di iniziativa * Visualizzare le diverse fasi di produzione al fine di organizzare il vostro lavoro. Attraverso risultati individuali e collettivi (ordini specifici) possono essere affrontati: * Modelli di studi e prototipi di pre-serie: consentono di convalidare i dettagli di forme, design, aspetto, studi di stile e realizzare studi con i futuri clienti * Modelli di precisione e prototipi: rispondono a un bando di gara e fungono da supporto per le scelte finali. Sono presentati a un decisore o giuria * Modelli e prototipi di informazioni: situazione ed esposizione (storica, archeologica, ecc.). In ambito pedagogico, devono spiegare, illustrare o implementare fenomeni, ipotesi, funzionamento di meccanismi, ecc. Questa diversità di realizzazioni richiede l'attuazione delle tecniche di modellatura, montaggio e finitura, adattate a ciascun materiale (legno, resina poliuretanica, resina poliestere, plexiglas, elastomero, ecc.). Attraverso questa pre-qualificazione, il tirocinante acquisisce le tecniche: * Lavorazione * Casting * Cutting * Bending * Forming * Assemblaggio tramite avvitamento, incollaggio, rivettatura e altri * Pittura e altre finiture * Decorazione Al fine di facilitare l'integrazione professionale (nell'occupazione o nella formazione) delle persone detenute, questo maquetismo pre-qualificazione sarà rinforzato da due moduli specifici relativi alla prevenzione e alla sicurezza: * Un modulo elettrico di abilitazione per i non elettrici * Un modulo di salvataggio del lavoro. Il valore della programmazione di questi moduli risiede nel fatto che le certificazioni sono riconosciute e desiderate dalle aziende. Per il 2016, progetti come "la realizzazione del modello dell'acquedotto Coutances" saranno tagliati in moduli supportati da un repository di attività professionale. Il modulo è un insieme coerente in sé, mira a sviluppare competenze attraverso l'articolazione di conoscenze organizzate, finalizzate e contestualizzate in un'attività professionale. Viene proposta, ove possibile, la convalida del contenuto dei moduli. A titolo di esempio, progetti realizzati nel 2015 **Un progetto culturale "Scoprire il tempo delle cattedrali"** Partecipazione del laboratorio di maquetismo sulla costruzione di un modello pedagogico su un arco rotto in collaborazione con i Pays d'Art et d'Histoire du Coutançais. **Progetto nido box (continuità del progetto 2014-2015)** Lo scopo di questo progetto è la produzione e l'installazione di circa 30 scatole di nidificazione da parte delle persone detenute in collaborazione con la città di Coutances, il gruppo Ornithologique Normand, l'Office National des Forêts ed articolato con le attività culturali ed educative della Maison d'Arrêt. (Italian)
    point in time
    13 January 2022
    0 references
    ** Capacitación en capacitación:** **precalificación para maquetismo (incluido «Rescatador de Trabajo» y «Empoderamiento Eléctrico»)** En promedio, 50 detenidos participan en esta precalificación por año. El aprendiz de este curso de formación produce modelos en volúmenes de arquitectura, urbanismo, exposición, museo, diseño industrial y diversos objetos de madera. Tiene la base para el análisis de documentos e información de arquitectos, oficinas de diseño, contratistas. Estos datos le permiten decidir la elección de los materiales y técnicas que se utilizarán para hacer un modelo o un prototipo en volumen. Adquiere los fundamentos para la programación de máquinas de grabado y corte (según su nivel). Para 2016, al invertir en una impresora 3D (de acuerdo con el director de la Maison d’Arrêt), la Greta de la Manche quiere permitir a los becarios adquirir los fundamentos del uso de nuevas máquinas y, posteriormente, promover nuevas competencias. A través de la formación, el aprendiz también adquiere las técnicas tradicionales de trabajo manual. Su ámbito de acción delimita las siguientes funciones: * Preparación y programación de la cronología de la producción y montaje de un modelo tridimensional * Implementación de operaciones de conformación, mecanizado, montaje y acabado para la realización de todo o parte de un modelo Para lograr estos objetivos, es importante que el aprendiz haya adquirido, no solo los conocimientos y conocimientos técnicos del primer nivel tecnológico y profesional, sino también que sea capaz de: * Trabajar en equipo * Tener el espíritu de iniciativa * Visualizar las diferentes etapas de fabricación con el fin de organizar tu trabajo. A través de los logros individuales y colectivos (ordenes específicos) pueden abordarse: * Modelos de estudios y prototipos de preserie: permiten validar detalles de formas, diseño, apariencia, estudios de estilo y realizar estudios con futuros clientes * Modelos de precisión y prototipos: responden a una licitación y sirven de apoyo a las opciones finales. Se presentan a un tomador de decisiones o jurado * Modelos y prototipos de información: situación y exposición (histórica, arqueológica, etc.). En pedagogía, deben explicar, ilustrar o implementar fenómenos, hipótesis, funcionamiento de mecanismos, etc. Esta diversidad de logros requiere la implementación de las técnicas de conformación, montaje y acabado, adaptadas a cada material (madera, resina de poliuretano, resina de poliéster, plexiglás, elastómero, etc.). A través de esta precalificación, el becario adquiere las técnicas siguientes: * Mecanizado * Fundición * Corte * Formación * Montaje por atornillado, unión, remachado y otros * Pintura y otros acabados * Decoración Con el fin de facilitar la integración profesional (en empleo o formación) de las personas detenidas, esta Maquetismo de precalificación se reforzará mediante dos módulos específicos relacionados con la prevención y la seguridad: * Un módulo de habilitación eléctrica para no eléctricos * Un módulo de rescate de trabajo. El valor de la programación de estos módulos reside en el hecho de que las certificaciones son reconocidas y deseadas por las empresas. Para 2016, proyectos como «la realización del modelo del acueducto de Coutances» serán recortados en módulos respaldados por un repositorio de actividades profesionales. El módulo es un todo coherente en sí mismo, tiene como objetivo desarrollar habilidades a través de la articulación de conocimientos organizados, finalizados y contextualizados en una actividad profesional. Siempre que sea posible, se propone la validación del contenido de los módulos. Como ejemplos, proyectos llevados a cabo en 2015 **Un proyecto cultural «Descubrir el tiempo de las catedrales»** Participación del taller de maquetismo en la construcción de un modelo pedagógico sobre un arco roto en colaboración con los Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Continuidad del proyecto 2014-2015** El objetivo de este proyecto es la fabricación e instalación de aproximadamente 30 cajas de anidación por parte de las personas detenidas en colaboración con la Ciudad de Coutances, el grupo Ornithologique Normand, la Oficina Nacional de los Forêts y articulado con las actividades culturales y educativas de la Maison d’Arrêt. (Spanish)
    point in time
    14 January 2022
    0 references
    **Oskuste koolitus:** ** eelkvalifikatsioon makettide jaoks (sh „Tööpäästja“ ja „Elektrivõime“)** Selles eelkvalifitseerimises osaleb aastas keskmiselt 50 kinnipeetavat. Selle koolituskursuse praktikant toodab mudeleid arhitektuuri, linnaplaneerimise, näituse, muuseumi, tööstusdisainilahenduse ja erinevate puitobjektide mahust. See on aluseks arhitektide, projekteerimisbüroode ja töövõtjate dokumentide ja teabe analüüsile. Need andmed võimaldavad tal otsustada, millist materjali ja tehnikat kasutada mudeli või prototüübi mahu järgi. Ta omandab graveerimis- ja lõikamismasinate programmeerimise alused (vastavalt selle tasemele). 2016. aastal soovib Greta de la Manche, investeerides 3D-printerisse (kooskõlas Maison d’Arrêt’i direktoriga), võimaldada praktikantidel omandada uute masinate kasutamisega seotud põhitõed ja seejärel edendada uusi oskusi. Koolituse kaudu omandab praktikant ka traditsioonilise käsitsitöö tehnika. Selle tegevusulatus piiritleb järgmisi ülesandeid: * Kolmemõõtmelise mudeli tootmise ja montaaži kronoloogia ettevalmistamine ja ajakava * Kujundamine, töötlemine, montaaž ja viimistlustoimingud mudeli täielikuks või osaliseks realiseerimiseks Nende eesmärkide saavutamiseks on oluline, et praktikant oleks omandanud mitte ainult esimese tehnoloogilise ja professionaalse taseme teadmised ja oskusteavet, vaid ka seda, et ta suudab: * Töötada meeskonnana * Kas initsiatiivi vaimus * visualiseerida erinevaid tootmisetappe, et korraldada oma tööd. Individuaalseid ja kollektiivseid saavutusi (eritellimusi) saab käsitleda järgmiselt: * Seeriaeelsete uuringute ja prototüüpide mudelid: need võimaldavad kinnitada kuju, kujunduse, välimuse, stiiliuuringute üksikasju ja viia läbi uuringuid tulevaste klientidega * Täpsusmudelid ja prototüübid: nad vastavad pakkumiskutsele ja toetavad lõplikke valikuid. Need esitatakse otsusetegijale või žüriile * Teabemudelid ja prototüübid: olukord ja näitus (ajalooline, arheoloogiline jne). Pedagoogilises keeles peavad nad selgitama, illustreerima või rakendama nähtusi, hüpoteese, mehhanismide toimimist jne. See saavutuste mitmekesisus nõuab igale materjalile (puit, polüuretaanvaik, polüestervaik, pleksiglas, elastomeer jne) kohandatud kujundamis-, montaaži- ja viimistlusmeetodite rakendamist. Selle eelkvalifitseerimise kaudu omandab praktikant järgmised tehnikad: * Mehaaniline * valamine * Lõikamine * painutamine * moodustamine * Assamblee kruvimise, liimimise, neetimise ja teistega * Painting ja muu viimistlus * Dekoratsioon Et hõlbustada kinnipeetavate kutsealast integreerimist (tööle või koolitusele), tugevdatakse seda eelkvalifitseerimise maketismi kahe konkreetse mooduliga, mis on seotud ennetamise ja ohutusega: * Elektriline võimaldav moodul mitte-Elektritele * Tööpäästemoodul. Nende moodulite programmeerimise väärtus seisneb selles, et ettevõtted tunnustavad ja soovivad sertifikaate. 2016. aastal lõigatakse sellised projektid nagu „Coutances aqueducti mudeli elluviimine“mooduliteks, mida toetab kutsealase tegevuse hoidla. Moodul on iseenesest sidus tervik, selle eesmärk on arendada oskusi läbi organiseeritud, lõpuleviidud ja kontekstipõhiste teadmiste sõnastamise kutsetegevuses. Võimaluse korral tehakse ettepanek moodulite sisu valideerimiseks. Näiteks 2015. aastal ellu viidud projektid **Kultuuriprojekt „Katedraalide aja avastamine“** Osalemine makettide seminaril, mis käsitles pedagoogilise mudeli ehitamist katkisele kaarele koostöös Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais’ga. **Projekti pesakastid (2014–2015 projekti jätk)** Projekti eesmärk on valmistada ja paigaldada ligikaudu 30 pesakasti isikud, kes on kinni peetud koostöös Coutances’i linna, ornitoloogiagrupi Normand, Office National des Forêts’iga ning mis on sõnastatud Maison d’Arrêt’i kultuuri- ja haridustegevuses. (Estonian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Įgūdžių mokymas:** **išankstinė kvalifikacija maquetism (įskaitant „darbo gelbėtoją“ ir „Elektros galios suteikimą“)** Šioje išankstinėje kvalifikacijos kėlime dalyvauja vidutiniškai 50 sulaikytųjų per metus. Šio mokymo kurso stažuotojas kuria architektūros, miesto planavimo, parodos, muziejaus, pramoninio dizaino ir įvairių medinių objektų apimčių modelius. Ji turi architektų, projektavimo biurų, rangovų dokumentų ir informacijos analizės pagrindą. Šie duomenys leidžia jam nuspręsti dėl medžiagų ir metodų, kurie turi būti naudojami modeliui ar prototipui gaminti, pasirinkimo. Jis įgyja graviravimo ir pjovimo staklių programavimo pagrindus (pagal jo lygį). 2016 m. Greta de la Manche, investuodama į 3D spausdintuvą (susitarusi su Maison d’Arrêt direktoriumi), nori leisti stažuotojams įgyti pagrindus, susijusius su naujų mašinų naudojimu, ir vėliau skatinti naujus įgūdžius. Per mokymus stažuotojas taip pat įgyja tradicinius rankų darbo metodus. Jos taikymo sritis apibrėžia šias funkcijas: * Trimačio modelio gamybos ir surinkimo chronologijos paruošimas ir planavimas * Formavimo, apdirbimo, surinkimo ir apdailos operacijų įgyvendinimas viso modelio ar jo dalies realizavimui Siekiant šių tikslų, svarbu, kad stažuotojas būtų įgijęs ne tik 1-ojo technologinio ir profesinio lygio žinias ir praktinę patirtį, bet ir galėtų: * Dirbti kaip komanda * Turėkite iniciatyvos dvasią * Norėdami vizualizuoti skirtingus gamybos etapus, kad galėtumėte organizuoti savo darbą. Individualius ir kolektyvinius pasiekimus (konkrečius užsakymus) galima spręsti: * Prieš serijinius tyrimus ir prototipus modeliai: jie leidžia patvirtinti detales apie formas, dizainą, išvaizdą, stiliaus tyrimus ir atlikti tyrimus su būsimais klientais * Tikslieji modeliai ir prototipai: jie atsiliepia į kvietimą dalyvauti konkurse ir padeda priimti galutinius sprendimus. Jie pateikiami sprendimų priėmėjui arba vertinimo komisijai * Informacijos pavyzdžiai ir prototipai: situacija ir paroda (istorinė, archeologinė ir kt.). Pedagogiškai jie turi paaiškinti, iliustruoti ar įgyvendinti reiškinius, hipotezes, mechanizmų veikimą ir kt. Ši pasiekimų įvairovė reikalauja įgyvendinti formavimo, surinkimo ir apdailos metodus, pritaikytus kiekvienai medžiagai (mediena, poliuretano derva, poliesterio derva, plexiglas, elastomeras ir kt.). Per šią išankstinę kvalifikaciją stažuotojas įgyja metodus: * Apdirbimas * liejimas * pjaustymas * lenkimas * formavimas * Surinkimas varžtais, klijavimas, kniedijimas ir kt. * Tapyba ir kita apdaila * apdaila Siekiant palengvinti sulaikytų asmenų profesinę integraciją (užimtumą ar mokymą), ši išankstinė kvalifikacija Maquetism bus sustiprinta dviem specialiais moduliais, susijusiais su prevencija ir sauga: * Elektros įgalinimo modulis neelektriniams * Darbo gelbėjimo modulis. Šių modulių programavimo vertė yra ta, kad bendrovės pripažįsta ir pageidauja sertifikatus. 2016 m. tokie projektai kaip „Coutances aqueduct modelio įgyvendinimas“ bus suskirstyti į modulius, paremtus profesinės veiklos saugykla. Modulis yra vientisa visuma, jo tikslas – ugdyti įgūdžius suformuluojant organizuotas, užbaigtas ir kontekstualizuotas žinias profesinėje veikloje. Jei įmanoma, siūloma patvirtinti modulių turinį. Pavyzdžiui, 2015 m. įgyvendinti projektai **kultūrinis projektas „Katedrų laiko atradimas“** Dalyvavimas maketizmo seminare apie pedagoginio modelio statybą ant skaldytos arkos, bendradarbiaujant su Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Projekto lizdinės dėžės (2014–2015 m. projekto tęstinumas)** Šio projekto tikslas – kartu su Coutances City, Ornithologique group Normand, National des Forêts biuru ir kartu su Maison d’Arrêt vykdoma kultūrine ir šviečiamąja veikla sulaikyti maždaug 30 inkilų dėžių gamyba ir montavimas. (Lithuanian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    ** Trening vještina:** ** predkvalifikacija za maketizam (uključen „Spasitelj rada” i „Električno osnaživanje”)** U prosjeku 50 pritvorenika sudjeluje u ovoj pretkvalifikacije godišnje. Polaznik ovog tečaja izrađuje modele u količinama arhitekture, urbanističkog planiranja, izložbe, muzeja, industrijskog dizajna i raznih drvenih predmeta. Temelji se na analizi dokumenata i informacija arhitekata, projektnih ureda, izvođača radova. Ti podaci mu omogućuju da odluči o izboru materijala i tehnika koje će se koristiti za izradu modela ili prototipa u volumenu. Ona stječe osnove za programiranje strojeva za graviranje i rezanje (prema svojoj razini). Ulaganjem u 3D pisač (u dogovoru s direktoricom Maison d’Arrêt) Greta de la Manche za 2016. želi polaznicima omogućiti stjecanje osnova u pogledu upotrebe novih strojeva i kasnije promicanje novih vještina. Osposobljavanjem polaznik stječe i tradicionalne tehnike ručnog rada. Njegovo područje djelovanja ograničava sljedeće funkcije: * Priprema i raspoređivanje kronologije proizvodnje i montaže trodimenzionalnog modela * Provedba postupaka oblikovanja, obrade, montaže i završne obrade za realizaciju cijelog ili dijela modela Da bi se postigli ti ciljevi, važno je da je polaznik stekao ne samo znanje i znanje 1. tehnološke i stručne razine, već i da je u mogućnosti: * Raditi kao tim * Imati duh inicijative * vizualizirati različite faze proizvodnje kako bi organizirali svoj rad. Pojedinačnim i kolektivnim postignućima (posebnim nalozima) može se pristupiti: * Modeli predserije studija i prototipova: omogućuju provjeru detalja oblika, dizajna, izgleda, studija stila i provođenje studija s budućim kupcima * Precizni modeli i prototipovi: oni odgovaraju na poziv na podnošenje ponuda i služe kao potpora konačnim odlukama. Predstavljeni su donositelju odluka ili žiriju * Modeli i prototipovi informacija: stanje i izložba (povijesna, arheološka, itd.). U pedagoškom, oni moraju objasniti, ilustrirati ili implementirati fenomene, hipoteze, rad mehanizama, itd. Ova raznolikost postignuća zahtijeva primjenu tehnika oblikovanja, montaže i završne obrade, prilagođene svakom materijalu (drvo, poliuretanska smola, poliesterska smola, pleksiglas, elastomer itd.). Ovom pretkvalifikacijom pripravnik stječe sljedeće tehnike: * Strojna obrada * lijevanje * Rezanje * Savijanje * formiranje * montaža vijkom, lijepljenjem, zakivanjem i drugima * Slikarstvo i drugo dorada * dekoracija Kako bi se olakšala profesionalna integracija (u zaposlenje ili obuku) pritvorenih osoba, ovaj predkvalifikacijski maketizam pojačat će se dvama specifičnim modulima vezanim uz prevenciju i sigurnost: * Modul električnog omogućavanja za neelektričare * modul za spašavanje na radu. Vrijednost programiranja tih modula leži u činjenici da tvrtke prepoznaju i žele certifikate. Za 2016. godinu projekti kao što je „stvaranje modela Coutances akvadukta” bit će izrezani u module uz potporu profesionalnog repozitorija aktivnosti. Modul je koherentna cjelina sama po sebi, ima za cilj razviti vještine kroz artikulaciju organiziranog, finaliziranog i kontekstualiziranog znanja u profesionalnoj djelatnosti. Ako je to moguće, predlaže se provjera sadržaja modula. Kao primjer, projekti provedeni 2015. ** Kulturni projekt „Otkrivanje vremena katedrala”** Sudjelovanje radionice maquetism o izgradnji pedagoškog modela na slomljenom luku u partnerstvu s Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Projektne kutije za gnijezdo (nastavak projekta 2014. – 2015.)** Svrha je ovog projekta proizvodnja i ugradnja oko 30 kutija za gniježđenje od strane osoba pritvorenih u partnerstvu s Gradom Coutancesom, grupom Ornithologique Normand, Office National des Forêt i artikuliranim kulturnim i obrazovnim aktivnostima Maison d’Arrêt. (Croatian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Κατάρτιση δεξιοτήτων:** **προ-κατάρτιση για μακετισμό (συμπεριλαμβανομένων των «Διασώστη Εργασίας» και «Ηλεκτρική Ενδυνάμωση»)** Σε αυτή την προεπιλογή συμμετέχουν κατά μέσο όρο 50 κρατούμενοι ανά έτος. Ο ασκούμενος σε αυτό το εκπαιδευτικό μάθημα παράγει μοντέλα σε όγκους αρχιτεκτονικής, πολεοδομικού σχεδιασμού, έκθεσης, μουσείου, βιομηχανικού σχεδιασμού και διαφόρων ξύλινων αντικειμένων. Έχει τη βάση για την ανάλυση εγγράφων και πληροφοριών από αρχιτέκτονες, γραφεία μελετών, εργολάβους. Τα δεδομένα αυτά του επιτρέπουν να αποφασίσει σχετικά με την επιλογή των υλικών και των τεχνικών που θα χρησιμοποιηθούν για την κατασκευή ενός μοντέλου ή ενός πρωτοτύπου σε όγκο. Αποκτά τα βασικά στοιχεία για τον προγραμματισμό των μηχανών χάραξης και κοπής (ανάλογα με το επίπεδό της). Για το 2016, επενδύοντας σε εκτυπωτή 3D (σε συμφωνία με τον διευθυντή του Maison d’Arrêt), η Greta de la Manche επιθυμεί να επιτρέψει στους εκπαιδευόμενους να αποκτήσουν τα βασικά στοιχεία σχετικά με τη χρήση νέων μηχανημάτων και στη συνέχεια να προωθήσουν νέες δεξιότητες. Μέσω της κατάρτισης, ο ασκούμενος αποκτά επίσης τις παραδοσιακές τεχνικές χειρωνακτικής εργασίας. Το πεδίο δράσης της οριοθετεί τις ακόλουθες λειτουργίες: * Προετοιμασία και προγραμματισμός της χρονολογίας παραγωγής και συναρμολόγησης τρισδιάστατου μοντέλου * Εφαρμογή εργασιών διαμόρφωσης, κατεργασίας, συναρμολόγησης και φινιρίσματος για την υλοποίηση του συνόλου ή μέρους ενός μοντέλου Για την επίτευξη αυτών των στόχων, είναι σημαντικό ο εκπαιδευόμενος να έχει αποκτήσει, όχι μόνο τη γνώση και την τεχνογνωσία του 1ου τεχνολογικού και επαγγελματικού επιπέδου, αλλά και να είναι σε θέση: * Να εργαστείτε ως ομάδα * Έχετε το πνεύμα της πρωτοβουλίας * Να οπτικοποιήσετε τα διάφορα στάδια της κατασκευής για να οργανώσετε το έργο σας. Μέσω ατομικών και συλλογικών επιτευγμάτων (ειδικές εντολές) μπορούν να αντιμετωπιστούν: * Μοντέλα προ-σειρών μελετών και πρωτοτύπων: επιτρέπουν την επικύρωση των λεπτομερειών των σχημάτων, του σχεδιασμού, της εμφάνισης, των μελετών στυλ και τη διεξαγωγή μελετών με μελλοντικούς πελάτες * Ακρίβεια μοντέλα και πρωτότυπα: ανταποκρίνονται σε πρόσκληση υποβολής προσφορών και χρησιμεύουν ως υποστήριξη για τις τελικές επιλογές. Παρουσιάζονται σε υπεύθυνο λήψης αποφάσεων ή κριτική επιτροπή * Μοντέλα και πρωτότυπα πληροφοριών: κατάσταση και έκθεση (ιστορική, αρχαιολογική κ.λπ.). Στην παιδαγωγική, πρέπει να εξηγούν, να απεικονίζουν ή να εφαρμόζουν φαινόμενα, υποθέσεις, λειτουργία μηχανισμών κ.λπ. Αυτή η ποικιλομορφία των επιτευγμάτων απαιτεί την εφαρμογή των τεχνικών διαμόρφωσης, συναρμολόγησης και φινιρίσματος, προσαρμοσμένες σε κάθε υλικό (ξύλο, ρητίνη πολυουρεθάνης, πολυεστερική ρητίνη, πλεξιγκλάς, ελαστομερές κ.λπ.). Μέσω αυτής της προεπιλογής, ο ασκούμενος αποκτά τις τεχνικές: * Κατεργασία * Χύτευση * Τέμνουσα * Κάμψη * Διαμόρφωση * Συναρμολόγηση με βίδωμα, συγκόλληση, πριτσάρισμα και άλλα * Ζωγραφική και άλλο φινίρισμα * Διακόσμηση Προκειμένου να διευκολυνθεί η επαγγελματική ένταξη (στην απασχόληση ή την κατάρτιση) των κρατουμένων, αυτή η προ-κατάρτιση Maquetism θα ενισχυθεί από δύο συγκεκριμένες ενότητες που σχετίζονται με την πρόληψη και την ασφάλεια: * Μια ηλεκτρική ενότητα ενεργοποίησης για μη ηλεκτρολόγους * Μια ενότητα διάσωσης εργασίας. Η αξία του προγραμματισμού αυτών των ενοτήτων έγκειται στο γεγονός ότι οι πιστοποιήσεις αναγνωρίζονται και επιδιώκονται από τις εταιρείες. Για το 2016, έργα όπως «η υλοποίηση του μοντέλου του υδραγωγείου Coutances» θα κοπούν σε ενότητες που θα υποστηρίζονται από ένα αποθετήριο επαγγελματικών δραστηριοτήτων. Η ενότητα είναι ένα συνεκτικό σύνολο από μόνο του, έχει ως στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω της συνάρθρωσης της οργανωμένης, οριστικής και πλαισιωμένης γνώσης σε μια επαγγελματική δραστηριότητα. Στο μέτρο του δυνατού, προτείνεται η επικύρωση του περιεχομένου των ενοτήτων. Ως παραδείγματα, έργα που πραγματοποιήθηκαν το 2015 **Ένα πολιτιστικό έργο «Ανακαλύπτοντας την ώρα των καθεδρικών ναών»** Συμμετοχή του εργαστηρίου μακετισμού για την κατασκευή παιδαγωγικού μοντέλου σε μια σπασμένη αψίδα σε συνεργασία με το Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Σχέδια φωλιών (συνέχεια του έργου 2014-2015)** Σκοπός του έργου είναι η κατασκευή και εγκατάσταση περίπου 30 κιβωτίων φωλεοποίησης από τα πρόσωπα που κρατούνται σε συνεργασία με τον Δήμο Coutances, τον όμιλο Ornithologique Normand, το Office National des Forêts και συνδυάζονται με τις πολιτιστικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες του Maison d’Arrêt. (Greek)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Kvalifikácia:**predškolenie pre maquetizmus (vrátane „Záchranár práce“ a „Elektrické posilnenie“)** Na tomto predkvalifikácii sa ročne zúčastňuje v priemere 50 zadržaných osôb. Stážista tohto vzdelávacieho kurzu vyrába modely v objemoch architektúry, urbanistického plánovania, výstavy, múzea, priemyselného dizajnu a rôznych drevených objektov. Má základ pre analýzu dokumentov a informácií od architektov, projekčných kancelárií, dodávateľov. Tieto údaje mu umožňujú rozhodnúť o výbere materiálov a techník, ktoré sa majú použiť na vytvorenie modelu alebo prototypu v objeme. Získava základy pre programovanie gravírovacích a rezacích strojov (podľa svojej úrovne). V roku 2016 chce Greta de la Manche investovaním do 3D tlačiarne (po dohode s riaditeľom Maison d’Arrêt) umožniť stážistom získať základy používania nových strojov a následne podporiť nové zručnosti. Prostredníctvom odbornej prípravy získava stážista aj tradičné techniky manuálnej práce. Jej rozsah pôsobnosti vymedzuje tieto funkcie: * Príprava a plánovanie chronológie výroby a montáže trojrozmerného modelu * Implementácia tvarovacích, obrábacích, montážnych a dokončovacích operácií pre realizáciu celého modelu alebo jeho časti Na dosiahnutie týchto cieľov je dôležité, aby stážista získal nielen znalosti a know-how na 1. technologickej a odbornej úrovni, ale aj to, že je schopný: * Pracovať ako tím * Majte ducha iniciatívy * vizualizovať rôzne fázy výroby s cieľom organizovať svoju prácu. Prostredníctvom individuálnych a kolektívnych výsledkov (konkrétne objednávky) možno riešiť: * Modely predsériových štúdií a prototypov: umožňujú overiť podrobnosti o tvaroch, dizajne, vzhľade, štúdiách štýlov a vykonávať štúdie s budúcimi zákazníkmi * Presné modely a prototypy: reagujú na výzvu na predkladanie ponúk a slúžia ako podpora pre konečné rozhodnutia. Predkladajú sa rozhodovaciemu orgánu alebo porote * Modely a prototypy informácií: situácia a výstava (historická, archeologická atď.). V pedagogickej, musia vysvetliť, ilustrovať alebo realizovať javy, hypotézy, fungovanie mechanizmov, atď. Táto rozmanitosť úspechov vyžaduje implementáciu techník tvarovanie, montáž a dokončovacie, prispôsobené každému materiálu (drevo, polyuretánová živica, polyesterová živica, plexiglas, elastomér, atď.). Prostredníctvom tejto predbežnej kvalifikácie účastník odbornej prípravy získava tieto techniky: * Obrábanie * odlievanie * rezanie * ohýbanie * formovanie * montáž pomocou skrutkovania, lepenia, nitovania a ďalších * Maľovanie a iné dokončovacie * Dekorácie S cieľom uľahčiť profesionálnu integráciu (v zamestnaní alebo odbornej príprave) zadržaných osôb, tento predkvalifikačný maquetizmus bude posilnený dvoma špecifickými modulmi týkajúcimi sa prevencie a bezpečnosti: * Elektrický podporný modul pre non-elektrikárov * pracovný záchranný modul. Hodnota programovania týchto modulov spočíva v tom, že spoločnosti uznávajú a požadujú certifikácie. V roku 2016 budú projekty ako „realizácia modelu Coutances akvaduktu“ rozdelené na moduly podložené archívom odborných činností. Modul je koherentný celok sám o sebe, jeho cieľom je rozvíjať zručnosti prostredníctvom spojenia organizovaných, dokončených a kontextualizovaných vedomostí v rámci odbornej činnosti. Ak je to možné, navrhuje sa validácia obsahu modulov. Ako príklad možno uviesť projekty realizované v roku 2015 **Kultúrny projekt „Discovering the Time of the Cathedrals“** Účasť maquetistického workshopu o výstavbe pedagogického modelu na zlomenom oblúku v spolupráci s Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Projektové hniezdne boxy (pokračovanie projektu 2014 – 2015)** Účelom tohto projektu je výroba a inštalácia približne 30 hniezdnych boxov osobami zadržanými v spolupráci s mestom Coutances, Ornithologique Group Normand, Office National des Forêts a formulovanými kultúrnymi a vzdelávacími aktivitami Maison d’Arrêt. (Slovak)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Taitokoulutus:** **maketismin esipätevyys (sisältää ”Labour Rescuer” ja ”Electric Empowerment”)** tähän esivalintaan osallistuu keskimäärin 50 vankia vuodessa. Kurssin harjoittelija tuottaa malleja arkkitehtuurin, kaupunkisuunnittelun, näyttelyiden, museoiden, teollisen suunnittelun ja erilaisten puuesineiden volyymeista. Sillä on perusta arkkitehtien, suunnittelutoimistojen ja urakoitsijoiden asiakirjojen ja tietojen analysoinnille. Tämän tiedon avulla hän voi päättää, mitä materiaaleja ja tekniikoita käytetään mallin tai prototyypin tekemiseen tilavuudeltaan. Se hankkii kaiverrus- ja leikkauskoneiden ohjelmoinnin perusteet (tasonsa mukaan). Investoimalla vuonna 2016 3D-tulostimeen (Maison d’Arrêtin johtajan suostumuksella) Greta de la Manche haluaa antaa harjoittelijoille mahdollisuuden hankkia uusien koneiden käytön perusteet ja edistää sen jälkeen uusia taitoja. Koulutuksen avulla harjoittelija hankkii myös perinteiset manuaalisen työn tekniikat. Sen toiminta-ala rajoittuu seuraaviin tehtäviin: * Valmistelu ja aikataulutus kronologian tuotannon ja kokoamisen kolmiulotteinen malli * Toteutus muotoilu, työstö, kokoonpano ja viimeistely toimintaa toteuttamiseksi koko tai osa malli saavuttaa nämä tavoitteet, on tärkeää, että harjoittelija on hankkinut, ei vain tietoa ja taitotietoa 1. teknologinen ja ammatillinen taso, mutta myös, että hän pystyy: * Työskennellä tiiminä * On aloitehenkeä * visualisoida eri valmistusvaiheita, jotta voit järjestää työsi. Yksilöllisiä ja kollektiivisia saavutuksia (erityistilauksia) voidaan käsitellä: * Esisarjan tutkimusten ja prototyyppien mallit: niiden avulla voidaan validoida yksityiskohtia muodoista, suunnittelusta, ulkonäöstä, tyylitutkimuksista ja tehdä tutkimuksia tulevien asiakkaiden kanssa * Tarkkuusmallit ja prototyypit: ne vastaavat tarjouspyyntöön ja tukevat lopullisia valintoja. Ne esitetään päätöksentekijälle tai tuomaristolle * Tietomallit ja -prototyypit: tilanne ja näyttely (historiallinen, arkeologinen jne.). Pedagogisessa niiden on selitettävä, havainnoitava tai toteutettava ilmiöitä, hypoteeseja, mekanismien toimintaa jne. Tämä saavutusten moninaisuus edellyttää muotoilu-, kokoonpano- ja viimeistelytekniikoiden toteuttamista, jotka on mukautettu kuhunkin materiaaliin (puu, polyuretaanihartsi, polyesterihartsi, pleksiglas, elastomeeri jne.). Tämän esipätevyyden avulla harjoittelija hankkii seuraavat tekniikat: * Työstö * valu * Leikkaus * taivutus * Muoto * Kokoonpano ruuvaamalla, liimaamalla, niittaamalla ja muut * Maalaus ja muut viimeistely * Koristeus Jotta säilöön otettujen henkilöiden ammatillinen integroituminen (työllisyydessä tai koulutuksessa) helpottuisi, tätä esipätevää maquetismia vahvistetaan kahdella erityisellä moduulilla, jotka liittyvät ennaltaehkäisyyn ja turvallisuuteen: * Electrical Enabling Module ei-Electricians * Work Rescue Module. Näiden moduulien ohjelmoinnin arvo on se, että yritykset tunnustavat ja toivovat sertifiointeja. Vuonna 2016 hankkeet, kuten ”Coutances aqueduct” -mallin toteuttaminen, leikataan moduuleihin, joiden tukena on ammattitoimintarekisteri. Moduuli on itsessään johdonmukainen kokonaisuus, ja sen tavoitteena on kehittää taitoja yhdistämällä organisoitua, viimeisteltyä ja asiayhteyteen perustuvaa tietoa ammatillisessa toiminnassa. Moduulien sisällön validointia ehdotetaan mahdollisuuksien mukaan. Esimerkkeinä vuonna 2015 toteutetut hankkeet **Kulttuurihanke ”Discovering the Time of the Cathedrals”** Osallistuminen maktismin työpajaan pedagogisen mallin rakentamiseksi rikkoutuneelle kaarille yhteistyössä Pays d’Art et d’Histoire du Coutançaisin kanssa. **Projektin pesälaatikot (vuosien 2014–2015 hankkeen jatkuvuus)** Hankkeen tarkoituksena on valmistaa ja asentaa noin 30 pesälaatikkoa, jotka on pidätetty yhteistyössä Coutancesin kaupungin, Ornithologique Group Normandin, Office National des Forêtsin ja Maison d’Arrêtin kulttuuri- ja koulutustoiminnan kanssa. (Finnish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Szkolenie umiejętności:** **wstępne kwalifikacje do maquetyzmu (w tym „ratownik pracy” i „Electric Empowerment”)** Średnio 50 zatrzymanych uczestniczy w tej kwalifikacji wstępnej rocznie. Stażysta tego szkolenia produkuje modele w tonach architektury, urbanistyki, wystawy, muzeum, wzornictwa przemysłowego i różnych obiektów drewnianych. Ma on podstawę do analizy dokumentów i informacji od architektów, biur projektowych, wykonawców. Dane te pozwalają mu zdecydować o wyborze materiałów i technik, które mają być wykorzystane do wykonania modelu lub prototypu w objętości. Nabywa podstawy programowania maszyn do grawerowania i cięcia (w zależności od poziomu). W 2016 r., inwestując w drukarkę 3D (w porozumieniu z dyrektorem Maison d’Arrêt), Greta de la Manche pragnie umożliwić stażystom nabywanie podstaw korzystania z nowych maszyn, a następnie promowanie nowych umiejętności. Poprzez szkolenie praktykant nabywa również tradycyjne techniki pracy ręcznej. Jego zakres działania wyznacza następujące funkcje: * Przygotowanie i planowanie chronologii produkcji i montażu modelu trójwymiarowego * Wykonanie operacji kształtowania, obróbki, montażu i wykończenia dla realizacji całości lub części modelu Aby osiągnąć te cele, ważne jest, aby stażysta nabył nie tylko wiedzę i know-how pierwszego poziomu technologicznego i profesjonalnego, ale także, że jest w stanie: * Pracować jako zespół * Miej ducha inicjatywy * Aby wizualizować różne etapy produkcji w celu zorganizowania pracy. Poprzez indywidualne i zbiorowe osiągnięcia (konkretne zamówienia) można realizować: * Modele badań wstępnych i prototypów: pozwalają one zweryfikować szczegóły kształtów, wyglądu, wyglądu, studium stylu i przeprowadzić badania z przyszłymi klientami * Precyzyjne modele i prototypy: odpowiadają one na zaproszenie do składania ofert i służą jako wsparcie dla ostatecznych wyborów. Są one przedstawiane decydentowi lub jury * Modele i prototypy informacji: sytuacja i wystawa (historyczna, archeologiczna itp.). W pedagogice muszą one wyjaśniać, ilustrować lub wdrażać zjawiska, hipotezy, działanie mechanizmów itp. Ta różnorodność osiągnięć wymaga wdrożenia technik kształtowania, montażu i wykończenia, dostosowanych do każdego materiału (drewno, żywica poliuretanowa, żywica poliestrowa, pleksiglas, elastomer, itp.). Poprzez tę kwalifikację wstępną stażysta nabywa techniki: * Obróbka * Odlewanie * Cięcie * Zginanie * Formowanie * Montaż poprzez wkręcanie, wiązanie, nitowanie i inne * Malarstwo i inne wykończenia * Dekoracja W celu ułatwienia integracji zawodowej (w zatrudnieniu lub szkoleniu) osób zatrzymanych, ten Maquetism przedkwalifikacyjny zostanie wzmocniony dwoma specjalnymi modułami związanymi z zapobieganiem i bezpieczeństwem: * Moduł elektryczny wspomagający dla nieelektryków * Moduł ratunkowy pracy. Wartość programowania tych modułów polega na tym, że certyfikaty są uznawane i pożądane przez przedsiębiorstwa. W 2016 r. projekty takie jak „realizacja modelu akweduktu Coutances” zostaną podzielone na moduły wspierane przez repozytorium działalności zawodowej. Moduł jest spójną całością samą w sobie, ma na celu rozwijanie umiejętności poprzez łączenie zorganizowanej, sfinalizowanej i kontekstualizowanej wiedzy w ramach działalności zawodowej. W miarę możliwości proponuje się zatwierdzenie treści modułów. Na przykład projekty zrealizowane w 2015 r. **Projekt kulturalny „Discovering the Time of the Cathedrals”** Uczestnictwo w warsztatach makietowych dotyczących budowy modelu pedagogicznego na złamanym łuku we współpracy z Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Skrzynki do gniazd projektowych (ciągłość projektu 2014-2015)** Celem projektu jest wyprodukowanie i zainstalowanie około 30 skrzynek gniazdowych przez osoby zatrzymane we współpracy z City of Coutances, Ornithologique group Normand, Office National des Forêts i połączone z działalnością kulturalną i edukacyjną Maison d’Arrêt. (Polish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Készségképzés:** **előképesítés a maquetizmushoz (beleértve a „Munkamentő” és az „Electric Empowerment”)** évente átlagosan 50 fogvatartott vesz részt ebben az előminősítésben. A tanfolyam gyakornoka építészeti, várostervezési, kiállítási, múzeumi, ipari tervezési és különféle fatárgyakból álló modelleket állít elő. Alapul szolgál az építészektől, tervezőirodáktól, vállalkozóktól származó dokumentumok és információk elemzéséhez. Ezek az adatok lehetővé teszik számára, hogy döntsön a modell vagy prototípus készítéséhez használandó anyagok és technikák kiválasztásáról. Megszerzi a gravírozó és vágógépek programozásának alapjait (szintjének megfelelően). 2016-ban a Greta de la Manche egy 3D nyomtatóba való befektetéssel (a Maison d’Arrêt igazgatójával egyetértésben) lehetővé kívánja tenni a gyakornokok számára, hogy megszerezzék az új gépek használatára vonatkozó alapokat, és ezt követően új készségeket mozdítsanak elő. A képzés révén a gyakornok a kézi munka hagyományos technikáit is elsajátítja. A kereseti kör a következő funkciókat határozza meg: * Háromdimenziós modell gyártásának és összeszerelésének időrendjének előkészítése és ütemezése * Formázási, megmunkálási, összeszerelési és befejező műveletek végrehajtása a modell egészének vagy egy részének megvalósítása érdekében E célok elérése érdekében fontos, hogy a gyakornok nemcsak az 1. technológiai és szakmai szintű ismereteket és know-how-t szerezte meg, hanem azt is, hogy képes legyen: * Csapatként dolgozni * Legyen a kezdeményezőkészség szelleme * hogy megjelenítse a gyártás különböző szakaszait, hogy megszervezze a munkáját. Egyéni és kollektív eredmények (egyedi megrendelések) révén kezelhetők: * Modellek pre-sorozat tanulmányok és prototípusok: lehetővé teszik a formák, a formatervezés, a megjelenés, a stílustanulmányok részleteinek validálását, és tanulmányokat végeznek a jövőbeli ügyfelekkel * Precíziós modellek és prototípusok: egy ajánlati felhívásra válaszolnak, és a végső döntések támogatására szolgálnak. Bemutatják őket a döntéshozónak vagy a zsűrinek * Az információk modelljei és prototípusai: helyzet és kiállítás (történelmi, régészeti stb.). A pedagógiai, meg kell magyarázni, illusztrálni vagy végrehajtani jelenségek, hipotézisek, működés mechanizmusok, stb Ez a sokféleség az eredmények megköveteli a technikák alakítása, összeszerelés és befejező, alkalmazkodott minden anyag (fa, poliuretán gyanta, poliészter gyanta, plexigla, elasztomer, stb.). Ezen előminősítés révén a gyakornok megvásárolja a következő technikákat: Megmunkálás * Öntés * Vágás * Hajlítás * Formázás * Összeszerelés csavarozással, ragasztással, szegecseléssel és mások * Festés és egyéb befejező * Dekoráció A fogva tartott személyek szakmai integrációjának (foglalkoztatás vagy képzés) megkönnyítése érdekében ezt az előképesítést két, a megelőzéssel és a biztonsággal kapcsolatos modul erősíti: * Egy elektromos enabling modul nem villamosok * Munkamentő modul. E modulok programozásának értéke abban rejlik, hogy a vállalatok elismerik és igénylik a tanúsítványokat. 2016-ban az olyan projekteket, mint a „Coutances vízvezeték modelljének megvalósítása” egy szakmai tevékenységi adattár által támogatott modulokká alakítják. A modul önmagában koherens egész, célja, hogy készségeket fejlesszen ki a szervezett, véglegesített és kontexualizált tudás egy szakmai tevékenységben való kifejezése révén. Amennyiben lehetséges, javasoljuk a modulok tartalmának validálását. Példaként a 2015-ben végrehajtott projektek **A „Felfedezés a katedrálisok idejének feltárása” elnevezésű kulturális projekt** Részvétel a pedagógiai modell megépítéséről egy törött boltíven, a Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais-vel partnerségben. **Projektfészkek (a 2014–2015-ös projekt folytonossága)** Ennek a projektnek a célja, hogy körülbelül 30 fészkelődobozt gyártson és telepítsen a Coutances városával, a Normand Ornithologique csoporttal, a National des Forêts-szel partnerségben fogva tartott személyek által, és amelyek a Maison d’Arrêt kulturális és oktatási tevékenységeihez kapcsolódnak. (Hungarian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    ** Odborná příprava v oblasti dovedností:** **předběžná kvalifikace pro maketismus (včetně „Záchranář práce“ a „posílení elektrické energie“)** Na této předběžné kvalifikaci se ročně účastní průměrně 50 zadržovaných osob. Stážista tohoto vzdělávacího kurzu vyrábí modely v objemech architektury, urbanistického plánování, výstav, muzea, průmyslového designu a různých dřevěných předmětů. Má základ pro analýzu dokumentů a informací od architektů, projekčních kanceláří, dodavatelů. Tyto údaje mu umožňují rozhodnout o výběru materiálů a technik, které mají být použity pro výrobu modelu nebo prototypu v objemu. Získává základy pro programování gravírovacích a řezacích strojů (podle své úrovně). V roce 2016 chce Greta de la Manche prostřednictvím investic do 3D tiskárny (po dohodě s ředitelem Maison d’Arrêt) umožnit stážistům získat základy týkající se používání nových strojů a následně podpořit nové dovednosti. Prostřednictvím školení získává stážista také tradiční techniky manuální práce. Její rozsah činnosti vymezuje tyto funkce: * Příprava a plánování chronologie výroby a montáže trojrozměrného modelu * Implementace tvarovacích, obráběcích, montážních a dokončovacích operací pro realizaci celého modelu nebo jeho části Pro dosažení těchto cílů je důležité, aby stážista získal nejen znalosti a know-how z 1. technologické a odborné úrovně, ale také to, že je schopen: * Pracovat jako tým * Máte ducha iniciativy * Chcete-li vizualizovat různé etapy výroby s cílem uspořádat svou práci. Prostřednictvím individuálních a kolektivních úspěchů (konkrétní objednávky) lze řešit: * Modely předsériových studií a prototypů: umožňují validovat podrobnosti o tvarech, designu, vzhledu, studiích stylu a provádět studie s budoucími zákazníky * Přesné modely a prototypy: reagují na výzvu k podávání nabídek a slouží jako podpora pro konečná rozhodnutí. Jsou prezentovány rozhodovacímu orgánu nebo porotě * Modely a prototypy informací: situace a výstava (historické, archeologické atd.). V pedagogice musí vysvětlit, ilustrovat nebo realizovat jevy, hypotézy, fungování mechanismů atd. Tato rozmanitost úspěchů vyžaduje provádění technik tvarování, montáže a dokončování, přizpůsobených každému materiálu (dřevo, polyuretanová pryskyřice, polyesterová pryskyřice, plexiglas, elastomer atd.). Prostřednictvím této předběžné kvalifikace získá stážista techniky: * Obrábění * odlévání * řezání * ohýbání * tváření * Montáž pomocí šroubování, lepení, nýtování a další * Malování a jiné úpravy * Dekorace Pro usnadnění profesní integrace (v zaměstnání nebo odborné přípravě) zadržených osob bude tato předkvalifikační maketismus posílena dvěma specifickými moduly souvisejícími s prevencí a bezpečností: * Elektrický základní modul pro neelektrické * pracovní záchranný modul. Hodnota programování těchto modulů spočívá v tom, že firmy uznávají a požadují certifikace. Pro rok 2016 budou projekty, jako je „realizace modelu akvaduktu Coutances“, rozděleny do modulů podpořených profesionálním úložištěm aktivit. Modul je soudržný celek sám o sobě, jeho cílem je rozvíjet dovednosti prostřednictvím artikulace organizovaných, dokončených a kontextualizovaných znalostí v rámci profesní činnosti. Pokud je to možné, navrhuje se validace obsahu modulů. Například projekty realizované v roce 2015 **kulturní projekt „Discovering the Time of the Cathedrals“** Účast na maketistickém workshopu o výstavbě pedagogického modelu na rozbitém oblouku ve spolupráci s Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Projektové hnízdní boxy (kontinuita projektu 2014–2015)** Účelem tohoto projektu je výroba a instalace přibližně 30 hnízdících boxů zadržených osobami ve spolupráci s městem Coutances, skupinou Ornithologique Normand, Office National des Forêts a spojovanými s kulturními a vzdělávacími aktivitami Maison d’Arrêt. (Czech)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    ** Prasmju apmācība:** **maquetism priekškvalifikācija (ieskaitot “Darba glābēju” un “Electric Empowerment”)** Šajā pirmskvalifikācijas gadā vidēji piedalās 50 aizturētie. Šī mācību kursa praktikants veido modeļus arhitektūras, pilsētplānošanas, izstāžu, muzeja, rūpnieciskā dizaina un dažādu koka objektu sējumos. Tās pamatā ir arhitektu, projektēšanas biroju, darbuzņēmēju dokumentu un informācijas analīze. Šie dati ļauj viņam izlemt par materiālu un paņēmienu izvēli, kas jāizmanto, lai izveidotu modeli vai prototipu apjoma. Tā iegūst pamatus gravēšanas un griešanas mašīnu programmēšanai (saskaņā ar tā līmeni). Attiecībā uz 2016. gadu, ieguldot 3D printerī (vienojoties ar Maison d’Arrêt direktoru), Greta de la Manche vēlas ļaut praktikantiem apgūt pamatus par jaunu mašīnu izmantošanu un pēc tam veicināt jaunas prasmes. Izmantojot apmācību, praktikants apgūst arī tradicionālās manuālā darba metodes. Tās darbības jomā ir noteiktas šādas funkcijas: * Trīsdimensiju modeļa ražošanas un montāžas hronoloģijas sagatavošana un plānošana * Veidināšanas, apstrādes, montāžas un apdares operācijas visa modeļa vai tā daļas realizācijai Lai sasniegtu šos mērķus, ir svarīgi, lai praktikants būtu ieguvis ne tikai pirmā tehnoloģiskā un profesionālā līmeņa zināšanas un zinātību, bet arī to, ka viņš spēj: * Lai strādātu komandā * Ir iniciatīvas gars * Lai vizualizētu dažādus ražošanas posmus, lai organizētu savu darbu. Izmantojot individuālus un kolektīvus sasniegumus (konkrētus pasūtījumus), var risināt šādus jautājumus: * Pirmssērijas pētījumu un prototipu modeļi: tie ļauj apstiprināt informāciju par formām, dizainu, izskatu, stila pētījumiem un veikt pētījumus ar nākotnes klientiem * Precīzijas modeļi un prototipi: tās atsaucas uz uzaicinājumu iesniegt piedāvājumus un atbalsta galīgo izvēli. Tie tiek iesniegti lēmumu pieņēmējam vai žūrijai * Informācijas modeļi un prototipi: situācija un izstāde (vēsturiskā, arheoloģiskā utt.). Pedagoģiskajās jomās viņiem ir jāizskaidro, jāizskaidro vai jāīsteno parādības, hipotēzes, mehānismu darbība utt. Šī sasniegumu dažādība prasa, lai tiktu īstenotas veidošanas, montāžas un apdares metodes, kas pielāgotas katram materiālam (koksne, poliuretāna sveķi, poliestera sveķi, plexiglas, elastomērs utt.). Izmantojot šo priekškvalifikāciju, praktikants iegūst šādas metodes: * Apstrāde * liešana * griešana * locīšana * locīšana * montāža ar skrūvēm, līmēšanu, kniedēšanu un citiem * Glezniecība un cita apdare * Apdare Lai atvieglotu aizturēto personu profesionālo integrāciju (nodarbinātībā vai apmācībā), šī pirmskvalifikācijas Maquetism tiks pastiprināta ar diviem īpašiem moduļiem, kas saistīti ar profilaksi un drošību: * Elektriskās Iespējošanas modulis Ne-Elektriķi * Darba glābšanas modulis. Šo moduļu programmēšanas vērtība ir tā, ka uzņēmumi atzīst un vēlas sertifikātus. 2016. gadā tādi projekti kā “Koutances ūdensvada modeļa īstenošana” tiks sadalīti moduļos, ko atbalsta profesionālās darbības repozitorijs. Modulis pats par sevi ir saskaņots veselums, tā mērķis ir attīstīt prasmes, profesionālajā darbībā apvienojot organizētas, pabeigtas un kontekstualizētas zināšanas. Ja iespējams, tiek ierosināts apstiprināt moduļu saturu. Piemēram, 2015. gadā īstenotie projekti **Kultūras projekts “Katedrāļu laika atklāšana”** Piedalīšanās maquetism seminārā par pedagoģiska modeļa būvniecību uz salauzta arkas sadarbībā ar Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Projekta ligzdu kastes (projekta turpinājums 2014.-2015. gadam)** Projekta mērķis ir izgatavot un uzstādīt aptuveni 30 ligzdošanas kastes, ko veic personas, kuras aizturētas sadarbībā ar Coutances pilsētu, Ornitoloģijas grupu Normandu, Valsts forēmas biroju un ar Maison d’Arrêt kultūras un izglītības pasākumiem. (Latvian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Táirgeann oiliúnaí an chúrsa oiliúna seo samhlacha i dtoirteanna ailtireachta, pleanála uirbí, taispeántais, músaem, dearadh tionsclaíoch agus rudaí adhmaid éagsúla. Tá sé mar bhonn le hanailís a dhéanamh ar dhoiciméid agus ar fhaisnéis ó ailtirí, oifigí deartha, conraitheoirí. Ligeann na sonraí seo dó cinneadh a dhéanamh maidir le rogha na n-ábhar agus na dteicnící atá le húsáid chun samhail nó fréamhshamhail a dhéanamh i méid. Faigheann sé an Basics do na cláir na meaisíní greanadh agus gearradh (de réir a leibhéal). Don bhliain 2016, trí infheistíocht a dhéanamh i bprintéir 3T (i gcomhaontú le Stiúrthóir an Maison d’Arrêt), is mian le Greta de la Manche deis a thabhairt d’oiliúnaithe na bunghnéithe maidir le húsáid meaisíní nua a fháil agus scileanna nua a chur chun cinn ina dhiaidh sin. Trí oiliúint, faigheann an oiliúnaí na teicnící traidisiúnta oibre láimhe freisin. Déanann a raon feidhme gníomhaíochta na feidhmeanna seo a leanas a theorannú: * Ullmhú agus sceidealú croineolaíocht an táirgthe agus cóimeála múnla tríthoiseach * Oibríochtaí múnlaithe, meaisínithe, cóimeála agus críochnaithe a chur i bhfeidhm chun gach ceann nó cuid de mhúnla a bhaint amach Chun na cuspóirí seo a bhaint amach, tá sé tábhachtach go bhfuair an oiliúnaí, ní hamháin an t-eolas agus an fios gnó ar an 1d leibhéal teicneolaíochta agus gairmiúil, ach freisin go bhfuil sé in ann: * A bheith ag obair mar fhoireann * Bíodh spiorad an tionscnaimh * Chun na céimeanna éagsúla déantúsaíochta a léiriú chun do chuid oibre a eagrú. Is féidir aghaidh a thabhairt ar éachtaí aonair agus comhchoiteanna (orduithe sonracha): * Samhlacha staidéar réamhshraithe agus fréamhshamhlacha: cuireann siad ar chumas sonraí cruthanna, dearadh, cuma, staidéir stíle a bhailíochtú agus staidéir a dhéanamh le custaiméirí sa todhchaí * Samhlacha beachtais agus fréamhshamhlacha: freagraíonn siad do ghlao ar thairiscintí agus feidhmíonn siad mar thacaíocht do na roghanna deiridh. Cuirtear faoi bhráid cinnteora nó ghiúiré iad * Múnlaí agus fréamhshamhlacha faisnéise: suíomh agus taispeántas (stairiúil, seandálaíochta, etc.). I oideolaíoch, caithfidh siad feiniméin, hipitéisí, oibriú meicníochtaí, etc. Éilíonn an éagsúlacht éachtaí seo cur i bhfeidhm na dteicnící a bhaineann le múnlú, cóimeáil agus críochnú, a chur in oiriúint do gach ábhar (adhmad, roisín polúireatán, roisín poileistir, plexiglas, leaistiméir, etc.). Tríd an réamhcháilíocht sin, faigheann an t-oiliúnaí na teicnící seo a leanas: * Réitigh * Gearradh * lúbthachta * Atá * Tionól ag scriú, nascáil, riveting agus daoine eile * Péintéireacht agus críochnú eile * Maisiú D’fhonn éascú leis an comhtháthú gairmiúil (i bhfostaíocht nó oiliúint) na ndaoine faoi choinneáil, beidh an Maquetism réamh-cáilíocht a threisiú ag dhá mhodúil ar leith a bhaineann le cosc agus sábháilteacht: * Modúl Cumasúcháin Leictreach do Neamh-leictreacha * Modúl Tarrthála Oibre. Is é an luach a bhaineann leis na modúil seo a chlárú ná go n-aithníonn cuideachtaí deimhnithe agus go bhfuil siad ag teastáil uathu. I gcás 2016, déanfar tionscadail ar nós “cur i gcrích mhúnla an uiscrian Coutances” a ghearradh ina modúil a bhfuil stór gníomhaíochta gairmiúla mar thaca leo. Tá an modúl comhtháite go hiomlán ann féin, tá sé mar aidhm aige scileanna a fhorbairt trí eolas eagraithe, críochnaithe agus comhthéacsaithe a chur in iúl i ngníomhaíocht ghairmiúil. Moltar ábhar na modúl a bhailíochtú nuair is féidir. Mar shampla, tionscadail a rinneadh in 2015 **Tionscadal cultúrtha “Tráth na nArdeaglaisí a Fhionnadh”** Rannpháirtíocht na ceardlainne maquetism ar mhúnla oideolaíoch a thógáil ar áirse briste i gcomhpháirtíocht leis an Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Boscaí neadacha tionscadail (leanúnachas thionscadal 2014-2015)** Is é cuspóir an tionscadail seo ná tuairim is 30 bosca neadaithe a mhonarú agus a shuiteáil ag na daoine a choinnítear i gcomhpháirtíocht le Cathair na gCoutances, an grúpa Ornithologique Normand, an Office National des Forêts agus a chuirtear in iúl le gníomhaíochtaí cultúrtha agus oideachais an Maison d’Arrêt. (Irish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Usposabljanje:** **predkvalifikacija za maketizem (vključno z „Reševanjem dela“ in „električnim opolnomočenjem“)** V tej predkvalifikaciji na leto sodeluje povprečno 50 zapornikov. Pripravnik tega tečaja usposabljanja proizvaja modele v količinah arhitekture, urbanističnega načrtovanja, razstave, muzeja, industrijskega oblikovanja in različnih lesenih predmetov. Temelji na analizi dokumentov in informacij arhitektov, oblikovalskih pisarn, izvajalcev. Ti podatki mu omogočajo, da se odloči o izbiri materialov in tehnik, ki jih je treba uporabiti za izdelavo modela ali prototipa v volumnu. Pridobi osnove za programiranje strojev za graviranje in rezanje (glede na svojo raven). Greta de la Manche želi za leto 2016 z vlaganjem v 3D tiskalnik (v dogovoru z direktorjem Maison d’Arrêt) pripravnikom omogočiti, da pridobijo osnove v zvezi z uporabo novih strojev in nato spodbujajo nova znanja in spretnosti. Z usposabljanjem pripravnik pridobi tudi tradicionalne tehnike ročnega dela. Njegovo področje delovanja razmejuje naslednje naloge: * Priprava in razporejanje kronologije proizvodnje in montaže tridimenzionalnega modela * Izvajanje postopkov oblikovanja, obdelave, montaže in zaključevanja za realizacijo celotnega ali dela modela Za dosego teh ciljev je pomembno, da je pripravnik pridobil, ne le znanje in znanje na prvi tehnološki in strokovni ravni, ampak tudi, da je sposoben: * Za delo kot ekipa * Imejte duh pobude * Za vizualizacijo različnih faz proizvodnje, da bi organizirali svoje delo. Z individualnimi in kolektivnimi dosežki (posebnimi naročili) je mogoče obravnavati: * Modeli predserijskih študij in prototipov: omogočajo potrjevanje podrobnosti o oblikah, oblikovanju, videzu, študijah sloga in izvajanju študij s prihodnjimi kupci * Natančni modeli in prototipi: odzivajo se na javni razpis in služijo kot podpora za končne odločitve. Predstavijo se nosilcu odločanja ali žiriji * Modeli in prototipi informacij: situacija in razstava (zgodovinska, arheološka itd.). V pedagogiki morajo razložiti, ilustrirati ali izvajati pojave, hipoteze, delovanje mehanizmov itd. Ta raznolikost dosežkov zahteva izvajanje tehnik oblikovanja, montaže in končne obdelave, prilagojene vsakemu materialu (les, poliuretanska smola, poliestrska smola, pleksi steklo, elastomer itd.). S to predhodno usposobljenostjo pripravnik pridobi tehnike: * Obdelava * litje * rezanje * upogibanje * oblikovanje * Sestavljanje z vijaki, lepljenjem, kovičenjem in drugimi * Slikanje in druga zaključna dela * dekoracija Da bi olajšali poklicno integracijo (v zaposlovanju ali usposabljanju) pridržanih oseb, bo ta predkvalifikacija Maquetism okrepljena z dvema posebnima moduloma, povezana s preprečevanjem in varnostjo: * Električni modul omogočanja za neelektrike * Delovni reševalni modul. Vrednost programiranja teh modulov je v tem, da podjetja priznavajo in želijo certifikate. Za leto 2016 bodo projekti, kot je „izvedba modela akvadukta Coutances“, razdeljeni na module, ki jih bo podpiral repozitorij poklicnih dejavnosti. Modul je sama po sebi koherentna celota, njen cilj pa je razvijati spretnosti z artikulacijo organiziranega, dodelanega in kontekstualiziranega znanja v poklicni dejavnosti. Kadar je to mogoče, se predlaga potrditev vsebine modulov. Kot primer, projekti, izvedeni v letu 2015 **Kulturni projekt „Odkrivanje časa katedral“** Sodelovanje delavnice maquetizma o gradnji pedagoškega modela na zlomljenem loku v partnerstvu s Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Projektna gnezda (nadaljevanje projekta 2014–2015)** Namen tega projekta je izdelava in namestitev približno 30 gnezdnih škatel s strani oseb, pridržanih v partnerstvu z mestom Coutances, ornitološko skupino Normand, uradom National des Forêts, ki so povezani s kulturnimi in izobraževalnimi dejavnostmi Maison d’Arrêt. (Slovenian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Обучение за придобиване на умения:** **предварителна квалификация за макетизъм (включително „Спасител на труда„и „Електрическо овластяване“)** Средно 50 задържани участват в тази предварителна квалификация годишно. Обучаващият се в този курс на обучение произвежда модели в томове архитектура, градоустройство, изложба, музей, индустриален дизайн и различни дървени предмети. Той има основата за анализ на документи и информация от архитекти, дизайнерски офиси, изпълнители. Тези данни му позволяват да вземе решение за избора на материали и техники, които да се използват за изработване на модел или прототип по обем. Той придобива основите за програмиране на гравиране и рязане машини (в зависимост от нивото си). За 2016 г., като инвестира в триизмерен принтер (съгласно с директора на Maison d’Arrêt), Грета де ла Манче желае да позволи на обучаващите се да придобият основите по отношение на използването на нови машини и впоследствие да популяризират нови умения. Чрез обучение стажантът придобива и традиционните техники на ръчен труд. Неговият обхват на действие определя следните функции: * Подготовка и график на хронологията на производството и сглобяването на триизмерен модел * Извършване на операции по оформяне, обработка, сглобяване и довършителни работи за реализацията на всички или на част от модела За постигането на тези цели е важно стажантът да е придобил не само знанията и ноу-хауто на първото технологично и професионално ниво, но и да е в състояние да: * Да работите като екип * Имайте духа на инициативност * да визуализирате различните етапи от производството, за да организирате работата си. Чрез индивидуални и колективни постижения (специфични поръчки) може да се намери решение: * Модели на предсерийни проучвания и прототипи: те позволяват да се валидират детайли за форми, дизайн, външен вид, стилови проучвания и да се извършват проучвания с бъдещи клиенти * Прецизни модели и прототипи: те отговарят на покана за участие в търг и служат като подкрепа за окончателния избор. Те се представят на вземащ решения или жури * Модели и прототипи на информация: ситуация и изложба (исторически, археологически и др.). В педагогически, те трябва да обяснят, илюстрират или прилагат явления, хипотези, функциониране на механизми и т.н. Това разнообразие от постижения изисква прилагането на техники за оформяне, сглобяване и довършителни работи, адаптирани към всеки материал (дърво, полиуретанова смола, полиестерна смола, плексиглас, еластомер и др.). Чрез тази предварителна квалификация стажантът придобива техниките: * Машинна обработка * леене * рязане * огъване * формоване * сглобяване чрез завинтване, свързване, занитване и други * боядисване и други довършителни * декорация За да се улесни професионалната интеграция (в заетостта или обучението) на задържаните лица, този макет ще бъде подсилен от два специфични модула, свързани с превенцията и безопасността: * Електрически захранващ модул за неелектролози * модул за спасяване на работа. Стойността на програмирането на тези модули се състои във факта, че сертификациите се признават и желаят от дружествата. За 2016 г. проекти като „реализирането на модела на акведукта на Coutances“ ще бъдат нарязани на модули, подкрепени от хранилище за професионална дейност. Модулът е единно цяло само по себе си, има за цел да развива умения чрез формулиране на организирани, финализирани и контекстуализирани знания в професионална дейност. Когато е възможно, се предлага валидиране на съдържанието на модулите. Например проекти, осъществени през 2015 г. **Културен проект „Откриване на времето на катедралите“** Участие в семинара по макетизъм върху изграждането на педагогически модел върху счупена арка в партньорство с Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Проектни кутии за гнездене (продължителност на проекта 2014—2015 г.)** Целта на този проект е производството и инсталирането на около 30 кутии за гнездене от лицата, задържани в партньорство с Града на Кутанциите, групата Ornithologique Normand, Службата National des Forêts и свързани с културните и образователни дейности на Maison d’Arrêt. (Bulgarian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Taħriġ tal-ħiliet:**prekwalifika għall-makmitiżmu (inklużi “Labour Rescuer” u “Electric Empowerment”)** B’medja ta’ 50 detenut jipparteċipaw f’din il-prekwalifikazzjoni fis-sena. It-trainee ta’ dan il-kors ta’ taħriġ jipproduċi mudelli f’volumi ta’ arkitettura, ippjanar urban, wirja, mużew, disinn industrijali u diversi oġġetti tal-injam. Hija għandha l-bażi għall-analiżi tad-dokumenti u l-informazzjoni mill-periti, l-uffiċċji tad-disinn, il-kuntratturi. Din id-data tippermettilu jiddeċiedi dwar l-għażla tal-materjali u t-tekniki li għandhom jintużaw biex isir mudell jew prototip fil-volum. Hija takkwista l-baŜi għall-ipprogrammar ta ‘magni inċiżjoni u qtugħ (skont il-livell tagħha). Għall-2016, permezz ta’ investiment f’istampatur 3D (bi ftehim mad-Direttur tal-Maison d’Arrêt), il-Greta de la Manche tixtieq tippermetti lill-apprendisti jiksbu l-affarijiet bażiċi fir-rigward tal-użu ta’ magni ġodda u sussegwentement jippromwovu ħiliet ġodda. Permezz tat-taħriġ, l-apprendist jakkwista wkoll it-tekniki tradizzjonali tax-xogħol manwali. Il-kamp ta’ applikazzjoni tiegħu jiddelimita l-funzjonijiet li ġejjin: * Preparazzjoni u skedar tal-kronoloġija tal-produzzjoni u l-immuntar ta’ mudell tridimensjonali * Implimentazzjoni ta’ operazzjonijiet ta’ iffurmar, makkinarju, assemblaġġ u tlestija għat-twettiq ta’ mudell kollu jew parti minnu Biex jinkisbu dawn l-għanijiet, huwa importanti li l-apprendist ikun kiseb, mhux biss l-għarfien u l-għarfien tal-ewwel livell teknoloġiku u professjonali, iżda wkoll li jkun jista’: * Biex jaħdmu bħala tim * Have l-ispirtu ta ‘inizjattiva * Li Ħares l-istadji differenti tal-manifattura sabiex jorganizzaw ix-xogħol tiegħek. Permezz ta’ kisbiet individwali u kollettivi (ordnijiet speċifiċi) jistgħu jiġu indirizzati: * Mudelli ta’ studji u prototipi ta’ qabel is-serje: dawn jippermettu li jiġu vvalidati d-dettalji tal-forom, id-disinn, id-dehra, l-istudji tal-istil u t-twettiq ta’ studji ma’ klijenti futuri * Mudelli ta’ preċiżjoni u prototipi: huma jwieġbu għal sejħa għall-offerti u jservu bħala appoġġ għall-għażliet finali. Huma ppreżentati lil deċiżur jew ġurija * Mudelli u prototipi ta’ informazzjoni: is-sitwazzjoni u l-wirja (storika, arkeoloġika, eċċ.). Fil-pedagoġiku, għandhom jispjegaw, juru jew jimplimentaw fenomeni, ipoteżijiet, tħaddim ta’ mekkaniżmi, eċċ. Din id-diversità ta’ kisbiet teħtieġ l-implimentazzjoni tat-tekniki tal-iffurmar, l-assemblaġġ u l-irfinar, adattati għal kull materjal (injam, raża tal-poliuretan, raża tal-poliester, plexiglas, elastomer, eċċ.). Permezz ta’ din il-prekwalifikazzjoni, it-trainee jakkwista t-tekniki: * Magni * Qtugħ * Qtugħ * Formazzjoni * assemblaġġ permezz ta ‘viti, twaħħil, irbattar u oħrajn * Żebgħa u finitura oħra * Dekorazzjoni sabiex tiġi ffaċilitata l-integrazzjoni professjonali (fl-impjieg jew it-taħriġ) ta’ persuni detenuti, dan il-Maktiżmu ta ‘prekwalifikazzjoni se jissaħħaħ b’żewġ moduli speċifiċi relatati mal-prevenzjoni u s-sigurtà: * Modulu ta ‘Abilitazzjoni Elettrika għal Mhux Elettriċi * Modulu ta’ Salvataġġ ta ‘Ħidma. Il-valur tal-ipprogrammar ta’ dawn il-moduli jinsab fil-fatt li ċ-ċertifikazzjonijiet huma rikonoxxuti u mixtieqa mill-kumpaniji. Għall-2016, proġetti bħal “it-twettiq tal-mudell tal-akwadott tal-Coutances” se jinqatgħu f’moduli appoġġati minn repożitorju ta’ attività professjonali. Il-modulu huwa sħiħ koerenti fih innifsu, għandu l-għan li jiżviluppa l-ħiliet permezz tal-artikulazzjoni ta’ għarfien organizzat, iffinalizzat u kuntestwalizzat f’attività professjonali. Il-validazzjoni tal-kontenut tal-moduli hija proposta fejn possibbli. Bħala eżempji, proġetti mwettqa fl-2015 **Proġett kulturali “Niskopru l-Ħin tal-Katedrali”** Parteċipazzjoni tas-sessjoni ta’ ħidma dwar il-makketiżmu dwar il-kostruzzjoni ta’ mudell pedagoġiku fuq arkata miksura fi sħubija mal-Paes d’Art et d’Histoire du Coutançais. ** Kaxxi tal-bejta tal-proġett (kontinwità tal-proġett 2014–2015)** L-għan ta’ dan il-proġett huwa l-manifattura u l-installazzjoni ta’ madwar 30 kaxxa għall-bejtiet mill-persuni miżmuma fi sħubija mal-Belt ta’ Coutances, il-grupp Ornithologique Normand, l-Office National des Forêts u artikolat mal-attivitajiet kulturali u edukattivi tal-Maison d’Arrêt. (Maltese)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Formação de competências:** **pré-qualificação para maquetismo (incluída «Salvador de Trabalho» e «Empoderamento Elétrico»)** Em média, 50 detidos participam desta pré-qualificação por ano. O estagiário deste curso de formação produz modelos em volumes de arquitetura, planejamento urbano, exposição, museu, design industrial e vários objetos de madeira. Ele tem a base para a análise de documentos e informações de arquitetos, escritórios de design, empreiteiros. Estes dados permitem-lhe decidir sobre a escolha dos materiais e técnicas a utilizar para fazer um modelo ou um protótipo em volume. Adquire o básico para a programação de máquinas de gravação e corte (de acordo com o seu nível). Para 2016, investindo numa impressora 3D (de acordo com o Diretor da Maison d’Arrêt), a Greta de la Manche pretende permitir que os formandos adquiram os fundamentos relativos à utilização de novas máquinas e, posteriormente, promovam novas competências. Através da formação, o formando adquire também as técnicas tradicionais de trabalho manual. O seu âmbito de ação delimita as seguintes funções: * Preparação e programação da cronologia da produção e montagem de um modelo tridimensional * Implementação de operações de moldagem, usinagem, montagem e acabamento para a realização da totalidade ou parte de um modelo Para atingir esses objetivos, é importante que o estagiário tenha adquirido, não apenas o conhecimento e o know-how do 1.º nível tecnológico e profissional, mas também que ele seja capaz de: * Trabalhar em equipa * Ter o espírito de iniciativa * Visualizar as diferentes fases de fabrico para organizar o seu trabalho. Através de realizações individuais e coletivas (ordens específicas) podem ser abordadas: * Modelos de estudos pré-série e protótipos: eles permitem validar pormenores de formas, design, aparência, estudos de estilo e realizar estudos com futuros clientes * Modelos de precisão e protótipos: respondem a um convite à apresentação de propostas e servem de apoio às escolhas finais. Eles são apresentados a um tomador de decisão ou júri * Modelos e protótipos de informações: situação e exposição (histórico, arqueológico, etc.). Na pedagógica, devem explicar, ilustrar ou implementar fenômenos, hipóteses, funcionamento de mecanismos, etc. Esta diversidade de realizações requer a implementação das técnicas de modelagem, montagem e acabamento, adaptadas a cada material (madeira, resina de poliuretano, resina de poliéster, plexiglas, elastômero, etc.). Através desta pré-qualificação, o estagiário adquire as técnicas: * Usinagem * Fundição * Corte * Dobragem * Formação * Montagem por aparafusamento, colagem, rebitagem e outros * Pintura e outros acabamentos * Decoração A fim de facilitar a integração profissional (em emprego ou treinamento) de pessoas detidas, este Maquetismo de pré-qualificação será reforçado por dois módulos específicos relacionados à prevenção e segurança: * Um módulo de habilitação elétrica para não-eletricistas * Um módulo de resgate de trabalho. O valor da programação desses módulos reside no fato de que as certificações são reconhecidas e desejadas pelas empresas. Para 2016, projetos como «a realização do modelo do aqueduto de Coutances» serão cortados em módulos apoiados por um repositório de atividades profissionais. O módulo é um todo coerente em si mesmo, tem como objetivo desenvolver habilidades através da articulação de conhecimentos organizados, finalizados e contextualizados em uma atividade profissional. Sempre que possível, propõe-se a validação do conteúdo dos módulos. A título de exemplo, projetos realizados em 2015 ** Projeto cultural «Descubrando o Tempo das Catedrais»** Participação da oficina de maquetismo sobre a construção de um modelo pedagógico num arco avariado em parceria com o Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Projeto de caixas de ninho (continuidade do projeto 2014-2015)** O objetivo deste projeto é a fabrico e instalação de cerca de 30 caixas de nidificação pelas pessoas detidas em parceria com a Cidade de Coutances, o grupo Ornithologique Normand, o Escritório Nacional dos Forêts e articulado com as atividades culturais e educacionais da Maison d’Arrêt. (Portuguese)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Kvalificeringsuddannelse:** ** prækvalifikation til maquetisme (herunder "arbejdsredning" og "elektricitetsstyrke")** I gennemsnit deltager 50 tilbageholdte i denne prækvalifikation pr. år. Praktikanten af dette kursus producerer modeller i mængder af arkitektur, byplanlægning, udstilling, museum, industrielt design og forskellige trægenstande. Den danner grundlag for analyse af dokumenter og oplysninger fra arkitekter, designkontorer og entreprenører. Disse data gør det muligt for ham at beslutte, hvilke materialer og teknikker der skal anvendes til at lave en model eller en prototype i volumen. Selskabet erhverver de grundlæggende elementer i programmeringen af graverings- og skæremaskiner (i henhold til dets niveau). Ved at investere i en 3D-printer (efter aftale med direktøren for Maison d'Arrêt) ønsker Greta de la Manche i 2016 at give praktikanter mulighed for at erhverve de grundlæggende krav til brugen af nye maskiner og efterfølgende at fremme nye færdigheder. Gennem uddannelse erhverver praktikanten også de traditionelle teknikker til manuelt arbejde. Dens anvendelsesområde afgrænser følgende funktioner: * Forberedelse og planlægning af kronologien af produktionen og samlingen af en tredimensionel model * Implementering af formning, bearbejdning, samling og efterbehandling for at realisere hele eller en del af en model For at nå disse mål er det vigtigt, at praktikanten har erhvervet, ikke kun den viden og knowhow, som det første teknologiske og faglige niveau, men også at han er i stand til: * At arbejde som et team * Har ånden af initiativ * At visualisere de forskellige stadier af produktionen for at organisere dit arbejde. Gennem individuelle og kollektive resultater (specifikke ordrer) kan der tages hånd om: * Modeller af præserieundersøgelser og prototyper: de gør det muligt at validere detaljer om former, design, udseende, stil undersøgelser og udføre undersøgelser med fremtidige kunder * Precision modeller og prototyper: de reagerer på et udbud og tjener som støtte for de endelige valg. De præsenteres for en beslutningstager eller jury * Modeller og prototyper af information: situation og udstilling (historisk, arkæologisk osv.). I pædagogisk skal de forklare, illustrere eller gennemføre fænomener, hypoteser, drift af mekanismer osv. Denne mangfoldighed af resultater kræver gennemførelse af teknikkerne til formning, samling og efterbehandling, tilpasset til hvert materiale (træ, polyurethanharpiks, polyesterharpiks, plexiglas, elastomer osv.). Gennem denne prækvalifikation erhverver praktikanten teknikkerne: * Bearbejdning * Støbning * Skæring * Bøjning * Forming * Montering ved at skrue, limning, nitning og andre * Maleri og anden efterbehandling * Dekoration For at lette den faglige integration (i beskæftigelse eller uddannelse) af tilbageholdte personer, vil denne præ-kvalifikation Maquetism blive forstærket af to specifikke moduler relateret til forebyggelse og sikkerhed: * Et elektrisk aktiveringsmodul til ikke-elektricer * Et arbejdsredningsmodul. Værdien af programmeringen af disse moduler ligger i, at certificeringer anerkendes og ønskes af virksomhederne. For 2016 vil projekter som f.eks. "gennemførelse af modellen af Coutances akvædukt" blive skåret i moduler, der understøttes af et register over erhvervsaktiviteter. Modulet er et sammenhængende hele i sig selv, det har til formål at udvikle færdigheder gennem formulering af organiseret, afsluttet og kontekstualiseret viden i en erhvervsmæssig aktivitet. Hvor det er muligt, foreslås det at validere indholdet af modulerne. Som eksempler er projekter gennemført i 2015 **Et kulturelt projekt "Discovering the Time of the Cathedrals"** Deltagelse i maquetism workshop om opførelse af en pædagogisk model på en brudt bue i partnerskab med Pays d'Art et d'Histoire du Coutançais. **Projektredekasser (fortsættelse af projektet 2014-2015)** Formålet med dette projekt er at fremstille og installere ca. 30 redekasser af de personer, der tilbageholdes i samarbejde med byen Coutances, Ornithologique-gruppen Normand, Office National des Forêts og ledet med Maison d'Arrêts kulturelle og uddannelsesmæssige aktiviteter. (Danish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Formarea competențelor:** Precalificarea pentru machetism (inclusă „Salvator de muncă” și „Electric Empowerment”)** În medie, 50 de deținuți participă la această precalificare pe an. Stagiarul acestui curs de formare produce modele în volume de arhitectură, urbanism, expoziție, muzeu, design industrial și diverse obiecte din lemn. Acesta are baza pentru analiza documentelor și informațiilor de la arhitecți, birouri de proiectare, contractanți. Aceste date îi permit să decidă cu privire la alegerea materialelor și tehnicilor care urmează să fie utilizate pentru a face un model sau un prototip în volum. Acesta dobândește elementele de bază pentru programarea mașinilor de gravat și de tăiere (în funcție de nivelul său). Pentru 2016, investind într-o imprimantă 3D (în acord cu directorul Maison d’Arrêt), Greta de la Manche dorește să permită stagiarilor să dobândească elementele de bază privind utilizarea noilor mașini și, ulterior, să promoveze noi competențe. Prin formare, stagiarul dobândește, de asemenea, tehnicile tradiționale de lucru manual. Domeniul său de aplicare delimitează următoarele funcții: * Pregătirea și programarea cronologiei producției și asamblării unui model tridimensional * Implementarea operațiunilor de modelare, prelucrare, asamblare și finisare pentru realizarea întregului model sau a unei părți a unui model Pentru atingerea acestor obiective, este important ca stagiarul să fi dobândit, nu numai cunoștințele și know-how-ul de nivelul 1 tehnologic și profesional, dar și să fie capabil: * Pentru a lucra ca o echipa * Au spiritul de inițiativă * Pentru a vizualiza diferitele etape de fabricație în scopul de a organiza munca ta. Prin realizări individuale și colective (ordine specifice) pot fi abordate: * Modele de studii pre-serie și prototipuri: acestea permit validarea detaliilor privind formele, designul, aspectul, studiile de stil și realizarea de studii cu viitorii clienți * Modele de precizie și prototipuri: acestea răspund unei cereri de oferte și servesc drept sprijin pentru alegerile finale. Acestea sunt prezentate unui factor de decizie sau juriu * Modele și prototipuri de informații: situația și expoziția (istorice, arheologice etc.). În pedagogie, ei trebuie să explice, să ilustreze sau să implementeze fenomene, ipoteze, funcționarea mecanismelor etc. Această diversitate de realizări necesită implementarea tehnicilor de modelare, asamblare și finisare, adaptate fiecărui material (lemn, rășină poliuretanică, rășină poliesterică, plexiglas, elastomer etc.). Prin această calificare prealabilă, stagiarul dobândește următoarele tehnici: * Prelucrare * turnare * tăiere * Îndoire * Formare * asamblare prin înșurubare, lipire, nituire și altele * Pictura și alte finisaje * Decorare Pentru a facilita integrarea profesională (în angajare sau formare) a persoanelor deținute, acest Maquetism pre-calificare va fi consolidat de două module specifice legate de prevenire și siguranță: * Un modul de activare electrică pentru non-electricieni * Un modul de salvare a muncii. Valoarea programării acestor module constă în faptul că certificările sunt recunoscute și dorite de întreprinderi. Pentru 2016, proiecte precum „realizarea modelului apeductului Coutances” vor fi tăiate în module susținute de un depozit de activități profesionale. Modulul este un întreg coerent în sine, își propune să dezvolte abilități prin articularea cunoștințelor organizate, finalizate și contextualizate într-o activitate profesională. Se propune, acolo unde este posibil, validarea conținutului modulelor. Ca exemple, proiecte realizate în 2015 **Un proiect cultural „Descoperirea timpului Catedralelor”** Participarea la atelierul de machetism privind construirea unui model pedagogic pe un arc rupt în parteneriat cu Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Cutii de cuiburi de proiect (continuitatea proiectului 2014-2015)** Scopul acestui proiect este fabricarea și instalarea a aproximativ 30 de cutii de cuibărit de către persoanele reținute în parteneriat cu orașul Coutances, grupul Ornithologique Normand, Oficiul Național al Forêts și articulat cu activitățile culturale și educaționale ale Maison d’Arrêt. (Romanian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    **Kompetensutbildning:** **förkvalificering för maquetism (inklusive ”Arbetsräddare” och ”Elektrisk egenmakt”)** I genomsnitt 50 fångar deltar i denna förkvalificering per år. Praktikanten på denna kurs producerar modeller i volymer av arkitektur, stadsplanering, utställning, museum, industridesign och olika träföremål. Den har underlag för analys av dokument och information från arkitekter, designkontor, entreprenörer. Dessa uppgifter gör det möjligt för honom att besluta om valet av material och tekniker som ska användas för att göra en modell eller en prototyp i volym. Den förvärvar grunderna för programmering av gravyr- och skärmaskiner (enligt sin nivå). För 2016 vill Greta de la Manche, genom att investera i en 3D-skrivare (i samförstånd med chefen för Maison d’Arrêt), låta praktikanter förvärva grunderna för användningen av nya maskiner och därefter främja ny kompetens. Genom utbildning får praktikanten också traditionella tekniker för manuellt arbete. Dess verksamhetsområde avgränsar följande funktioner: * Förberedelse och schemaläggning av kronologin för produktion och montering av en tredimensionell modell * Genomförande av formning, bearbetning, montering och efterbehandling för förverkligandet av hela eller delar av en modell För att uppnå dessa mål är det viktigt att praktikanten har förvärvat, inte bara kunskap och know-how på 1: a teknisk och professionell nivå, men också att han kan: * Att arbeta som ett team * Ha initiativandan * Att visualisera de olika tillverkningsstadierna för att organisera ditt arbete. Genom individuella och kollektiva prestationer (särskilda beställningar) kan man ta itu med följande: * Modeller av förseriestudier och prototyper: de gör det möjligt att validera detaljer om former, design, utseende, stilstudier och genomföra studier med framtida kunder * Precision modeller och prototyper: de svarar på en anbudsinfordran och fungerar som ett stöd för de slutliga valen. De presenteras för en beslutsfattare eller jury * Modeller och prototyper av information: situation och utställning (historiska, arkeologiska etc.). I pedagogiska, de måste förklara, illustrera eller genomföra fenomen, hypoteser, drift av mekanismer, etc. Denna mångfald av prestationer kräver genomförandet av teknikerna för formning, montering och efterbehandling, anpassade till varje material (trä, polyuretanharts, polyesterharts, plexiglas, elastomer, etc.). Genom denna förkvalificering får praktikanten följande tekniker: * Bearbetning * Gjutning * Skärning * Bändning * Formning * Montering genom skruvning, bindning, nitning och andra * Målning och annan efterbehandling * Dekoration För att underlätta yrkesmässig integration (i anställning eller utbildning) av frihetsberövade personer, kommer denna pre-kvalificering Maquetism att förstärkas av två specifika moduler relaterade till förebyggande och säkerhet: * En elektrisk aktiveringsmodul för icke-elektriker * En arbetsräddningsmodul. Värdet av programmering av dessa moduler ligger i det faktum att certifieringar erkänns och önskas av företag. För 2016 kommer projekt som ”införandet av modellen för Coutances akvedukt” att skäras ned i moduler som backas upp av ett arkiv för professionell verksamhet. Modulen är en sammanhängande helhet i sig, den syftar till att utveckla färdigheter genom att förmedla organiserad, färdig och kontextualiserad kunskap i en yrkesverksamhet. Validering av modulernas innehåll föreslås om möjligt. Som exempel kan nämnas projekt som genomfördes 2015 **Ett kulturprojekt ”Upptäckta tiden för katedralerna”** Deltagande av maquetismworkshop om byggandet av en pedagogisk modell på en bruten båge i samarbete med Pays d’Art et d’Histoire du Coutançais. **Projektets bolådor (fortsättning av projektet 2014–2015)** Syftet med detta projekt är att tillverka och installera cirka 30 bolådor av de personer som hålls i partnerskap med staden Coutances, Ornithologique-gruppen Normand, Office National des Forêts och förenas med Maison d’Arrêts kulturella och pedagogiska verksamhet. (Swedish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    date of last update
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    French Kohesio ID
    201601464
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q3683779&oldid=40423421"