CROSS-SECTIONAL SKILLS AT MICROLYCEE (Q3681246)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3681246 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CROSS-SECTIONAL SKILLS AT MICROLYCEE |
Project Q3681246 in France |
Statements
22,876.96 Euro
0 references
45,753.91 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
28 February 2018
0 references
IFPRA DE NORMANDIE
0 references
76130
0 references
Le Micro lycée de l'Académie de Rouen est une structure innovante et expérimentale de retour à la formation au sein de l'Education Nationale. Ce Microlycée a ouvert ses portes au ter septembre 2014 au sein de la cité scolaire Aristide Briand d'Evreux.L'objectif est de permettre à des jeunes âgés de moins de 26 ans sans formation, sans emploi et non scolarisés (décrochés et sortis sans qualification du système scolaire), de construire, grâce à la formation au sein du micro lycée, un projet professionnel définissant une certification de niveau IV, étape essentielle à leur insertion professionnelle.Le micro lycée propose deux possibilités de formation : une `entrée' Motiv' (valoriser les points forts et les compétences de chaque jeune afin de les accompagner dans la construction de leur projet professionnel) et une 'entrée' certification (préparation individualisée à la certification de niveau IV en fonction du projet professionnel de chaque jeune). L'objectif de cette structure est de lever les freins de nature à faire obstacle à leur accès à l'emploi ou à la formation.Le parcours en Microlycée a donc pour fonction essentielle de permettre au jeune d'acquérir les compétences nécessaires, à terme, à une insertion professionnelle pérenne.Le parcours du jeune au Microlycée, au-delà de la remise à niveau et de la préparation à la certification, doit également pouvoir s'organiser autour de l'accompagnement individualisé et des activités transversales qui permettent d'aider les jeunes à reprendre confiance en eux, en leur formation, et à les accompagner dans leur projet professionnel.L'opération permettra d'améliorer la qualité des formations mises en place au sein du microlycée et d'élever le niveau de qualification de ces jeunes Normands 'décrochés' et fragilisés.La mise en place de ces activités à objectifs transversaux nécessite une mise en réseau de partenaires sur le territoire (partenaires culturels, associatifs et professionnels). (French)
0 references
The Micro High School of the Academy of Rouen is an innovative and experimental structure back to training within the National Education. This Microlycée opened its doors in September 2014 in the school city Aristide Briand d’Evreux.The aim is to allow young people under 26 years of age without training, no job and not in school (who have been taken up and left without qualifications from the school system), to build, through training within the micro-secondary school, a professional project defining a level IV certification, an essential step for their professional integration.The micro high school offers two training opportunities: a Motiv ‘entry’ (valuing the strengths and skills of each young person in order to accompany them in the construction of their professional project) and a ‘entry’ certification (individualised preparation for the level IV certification according to the professional project of each young person). The aim of this structure is to remove obstacles to their access to employment or training.The basic function of the Microlycée course is therefore to enable young people to acquire the skills necessary, in the long term, for a lasting professional integration.The young person’s journey to the Microlycée, beyond refreshment and preparation for certification, must also be able to organise itself around individualised support and transversal activities that help young people to regain confidence in themselves, in their training, and to support them in their professional project.The operation will enable them to improve the quality of the training set up in the micro-level and micro-level. (English)
18 November 2021
0.207348054920898
0 references
Das Micro-Gymnasium der Akademie von Rouen ist eine innovative und experimentelle Struktur, die zur Rückkehr zur Ausbildung in der Nationalen Bildung beiträgt. Diese Mikrolycea wurde im September 2014 in der Schulstadt Aristide Briand d’Evreux eröffnet.Das Ziel ist es, jungen Menschen unter 26 Jahren, die keine Ausbildung, keine Beschäftigung haben und keine Schule besuchen (abgebrochen und ohne Schulabschluss), den Aufbau eines Berufsprojekts zu ermöglichen, das eine Zertifizierung der Stufe IV vorsieht, die für ihre berufliche Eingliederung von entscheidender Bedeutung ist.Das Mikro-Gymnasium bietet zwei Ausbildungsmöglichkeiten: ein ‚Eintritt‘ Motiv (Verwertung der Stärken und Fähigkeiten jedes jungen Menschen, um sie beim Aufbau ihres Berufsprojekts zu begleiten) und ‚Eintritt‘ Zertifizierung (individuelle Vorbereitung auf die Zertifizierung der Stufe IV entsprechend dem beruflichen Projekt jedes jungen Menschen). Ziel dieser Struktur ist es, die Hindernisse zu beseitigen, die ihren Zugang zu Beschäftigung oder Ausbildung behindern. Der Mikrolycea-Strecke hat daher die wesentliche Funktion, dem jungen Menschen den Erwerb der Fähigkeiten zu ermöglichen, die letztlich für eine dauerhafte berufliche Eingliederung erforderlich sind.Der Weg des jungen Menschen in der Mikrolycea über die Auffrischung und die Vorbereitung auf die Zertifizierung hinaus muss auch in der Lage sein, sich um die individuelle Begleitung und Querschnittsaktivitäten zu kümmern, die den Jugendlichen dabei helfen, sich wiederzuversichtlich und in ihre Ausbildung einzugliedern und sie bei ihrem beruflichen Projekt zu begleiten.Die Operation wird es ermöglichen, die Qualität der Ausbildungen zu verbessern, die im Rahmen der beruflichen Bildung eingeführt werden. (German)
1 December 2021
0 references
De Micro High School van de Academie van Rouen is een innovatieve en experimentele structuur terug naar opleiding binnen het Nationaal Onderwijs. Deze Microlycée opende zijn deuren in september 2014 in de schoolstad Aristide Briand d’Evreux.Het doel is om jongeren onder de 26 jaar zonder opleiding, geen baan en niet op school (die zijn opgenomen en verlaten zonder kwalificaties van het schoolsysteem) in staat te stellen om, door middel van een opleiding binnen de micro-secundaire school, een professioneel project op te zetten waarin een niveau IV-certificering wordt gedefinieerd, een essentiële stap voor hun professionele integratie.De microschool biedt twee opleidingsmogelijkheden: een „toetreding” van Motiv (waarbij de sterke punten en vaardigheden van elke jongere worden geëvalueerd om hen te begeleiden bij de bouw van hun professionele project) en een „entry”-certificering (individuele voorbereiding op de certificering van niveau IV volgens het professionele project van elke jongere). Het doel van deze structuur is de belemmeringen voor hun toegang tot werk of opleiding weg te nemen.De basisfunctie van de cursus Microlycée is derhalve om jongeren in staat te stellen op lange termijn de vaardigheden te verwerven die nodig zijn voor een duurzame professionele integratie.De reis van de jongere naar de Microlycée, naast verfrissing en voorbereiding op certificering, moet zich ook kunnen organiseren rond geïndividualiseerde ondersteuning en transversale activiteiten die jongeren helpen het vertrouwen in zichzelf en in hun opleiding te herwinnen en hen in hun professionele project te ondersteunen. De operatie zal hen in staat stellen de kwaliteit van de opleiding op micro- en microniveau te verbeteren. (Dutch)
6 December 2021
0 references
La Micro High School dell'Accademia di Rouen è una struttura innovativa e sperimentale che torna alla formazione all'interno dell'Educazione Nazionale. Questa Microlycée ha aperto le sue porte nel settembre 2014 nella città scolastica Aristide Briand d'Evreux. L'obiettivo è quello di consentire ai giovani di età inferiore ai 26 anni senza formazione, senza lavoro e non a scuola (che sono stati assunti e lasciati senza qualifiche dal sistema scolastico), di costruire, attraverso la formazione all'interno della scuola microsecondaria, un progetto professionale che definisca una certificazione di livello IV, un passo essenziale per la loro integrazione professionale.Il micro liceo offre due opportunità di formazione: un "ingresso" Motiv (valutando i punti di forza e le competenze di ogni giovane per accompagnarli nella costruzione del proprio progetto professionale) e una certificazione "ingresso" (preparazione individualizzata per la certificazione di livello IV secondo il progetto professionale di ciascun giovane). L'obiettivo di questa struttura è quello di eliminare gli ostacoli all'accesso all'occupazione o alla formazione.La funzione di base del corso Microlycée è quindi quella di consentire ai giovani di acquisire le competenze necessarie, a lungo termine, per un'integrazione professionale duratura. Il percorso del giovane al Microlycée, al di là del rinfresco e della preparazione alla certificazione, deve anche essere in grado di organizzarsi intorno a un sostegno personalizzato e ad attività trasversali che aiutino i giovani a riacquistare fiducia in se stessi, nella loro formazione, e a sostenerli nel loro progetto professionale. L'operazione consentirà loro di migliorare la qualità della formazione messa a punto nel microlivello e nel microlivello. (Italian)
13 January 2022
0 references
La Micro High School de la Academia de Rouen es una estructura innovadora y experimental de vuelta a la formación dentro de la Educación Nacional. Este Microlycée abrió sus puertas en septiembre de 2014 en la ciudad escolar Aristide Briand d’Evreux.El objetivo es permitir que los jóvenes menores de 26 años sin formación, sin trabajo y no en la escuela (que han sido aceptados y dejados sin cualificaciones del sistema escolar), construyan, a través de la formación dentro de la escuela microsecundaria, un proyecto profesional que defina una certificación de nivel IV, un paso esencial para su integración profesional.La micro escuela secundaria ofrece dos oportunidades de formación: una «entrada» Motiv (valoración de las fortalezas y competencias de cada joven para acompañarlos en la construcción de su proyecto profesional) y una certificación de «entrada» (preparación individualizada para la certificación de nivel IV según el proyecto profesional de cada joven). El objetivo de esta estructura es eliminar los obstáculos a su acceso al empleo o a la formación. La función básica del curso Microlycée es, por lo tanto, permitir a los jóvenes adquirir las competencias necesarias, a largo plazo, para una integración profesional duradera. El viaje del joven al Microlycée, más allá del repaso y la preparación para la certificación, también debe poder organizarse en torno a un apoyo individualizado y actividades transversales que ayuden a los jóvenes a recuperar confianza en sí mismos, en su formación, y a apoyarlos en su proyecto profesional. La operación les permitirá mejorar la calidad de la formación establecida en micronivel y micronivel. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Micro High School of Academy of Rouen on uuenduslik ja eksperimentaalne struktuur tagasi koolituse jooksul National Education. See Microlycée avas oma uksed 2014. aasta septembris koolilinnas Aristide Briand d’Evreux. Eesmärk on võimaldada alla 26-aastastel noortel ilma koolituseta, ilma tööta ja mitte koolis (kes on koolisüsteemist välja võetud ja ilma kvalifikatsioonita), luua mikrokeskkoolis koolituse kaudu professionaalne projekt, milles määratletakse IV taseme sertifitseerimine, mis on oluline samm nende kutsealaseks integratsiooniks.Mikrokeskkool pakub kahte koolitusvõimalust: Motiv „sisenemine“ (hinnates iga noore tugevaid külgi ja oskusi, et aidata neid kutseprojekti koostamisel) ja sisseastumise tunnistus (individuaalne ettevalmistus IV taseme sertifitseerimiseks vastavalt iga noore kutsealasele projektile). Selle struktuuri eesmärk on kõrvaldada takistused nende juurdepääsul tööle või koolitusele.Mikrolycée kursuse põhiülesanne on seega võimaldada noortel omandada pikaajaliseks kutsealaseks integratsiooniks vajalikke oskusi. Noore teekond mikrolücéesse peab lisaks värskendamisele ja sertifitseerimise ettevalmistamisele olema võimeline korraldama ka individuaalseid toetusmeetmeid ja valdkonnaüleseid tegevusi, mis aitavad noortel taastada enese, koolituse ja nende kutsealases projektis enesekindluse.Tegevus võimaldab neil parandada mikrotasandi ja mikrotasandi koolituse kvaliteeti. (Estonian)
11 August 2022
0 references
„Micro High School of Rouen“ akademijos yra novatoriška ir eksperimentinė struktūra atgal į mokymą per nacionalinį švietimą. Ši Microlycée duris atvėrė rugsėjo 2014 mokyklos mieste Aristide Briand d’Evreux.Siekiama leisti jauniems žmonėms iki 26 metų be mokymo, darbo ir ne mokykloje (kurie buvo priimti ir palikti be kvalifikacijos iš mokyklos sistemos), per mokymus mikrovidurinėje mokykloje sukurti profesionalų projektą, apibrėžiantį IV lygio sertifikavimą, kuris yra esminis jų profesinės integracijos žingsnis. Mikrovidurinė mokykla siūlo dvi mokymo galimybes: Motiv „įėjimas“ (vertinant kiekvieno jaunuolio stipriąsias ir sugebėjimus, kad jis galėtų lydėti jį rengiant profesionalų projektą) ir „įėjimo“ pažymėjimas (individualizuotas pasirengimas IV lygio sertifikavimui pagal kiekvieno jaunuolio profesionalų projektą). Šios struktūros tikslas – pašalinti kliūtis įsidarbinti ar mokytis. Todėl pagrindinė „Microlycée“ kurso funkcija – suteikti jaunimui galimybę įgyti įgūdžių, kurie ilguoju laikotarpiu būtini ilgalaikei profesinei integracijai. Jaunojo asmens kelionė į mikrolycė, ne tik atgaiva ir pasirengimas sertifikuoti, bet ir turi būti pajėgi organizuoti individualizuotą paramą ir universalią veiklą, kuri padeda jaunimui atgauti pasitikėjimą savimi, mokytis ir remti juos profesiniame projekte.Veikla leis jiems pagerinti mikrolygio ir mikrolygio mokymo kokybę. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Micro High School of the Academy of Rouen je inovativna i eksperimentalna struktura natrag na trening unutar Nacionalnog obrazovanja. Ova Microlycée otvorila je svoja vrata u rujnu 2014. u školskom gradu Aristide Briand d’Evreux. Cilj je omogućiti mladima mlađima od 26 godina bez osposobljavanja, bez posla i ne u školi (koji su uzeti i ostavljeni bez kvalifikacija iz školskog sustava), da kroz obuku unutar mikro-srednjoškolske škole grade profesionalni projekt kojim se definira certifikacija razine IV, što je bitan korak za njihovu profesionalnu integraciju.Mikrosrednja škola nudi dvije mogućnosti osposobljavanja: Motiv „upis” (u kojem se vrednuju prednosti i vještine svake mlade osobe kako bi ih pratila u izgradnji profesionalnog projekta) i potvrda „upisa” (pojedinačna priprema za certifikaciju razine IV. prema stručnom projektu svake mlade osobe). Cilj je ove strukture ukloniti prepreke za njihov pristup zapošljavanju ili osposobljavanju. Stoga je osnovna funkcija tečaja Microlycée omogućiti mladima da steknu vještine koje su dugoročno potrebne za trajnu profesionalnu integraciju. Putovanje mlade osobe u Microlycée, osim osvježavanja i pripreme za certifikaciju, također mora biti u mogućnosti organizirati se oko individualizirane podrške i transverzalnih aktivnosti koje pomažu mladima da povrate povjerenje u sebe, u njihovo osposobljavanje i da ih podrže u profesionalnom projektu.Operacija će im omogućiti da poboljšaju kvalitetu osposobljavanja uspostavljenog na mikrorazini i mikrorazini. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Το Μικρό Λύκειο της Ακαδημίας Ρουέν είναι μια καινοτόμος και πειραματική δομή πίσω στην εκπαίδευση στο πλαίσιο της Εθνικής Εκπαίδευσης. Αυτή η Microlycée άνοιξε τις πόρτες της τον Σεπτέμβριο του 2014 στη σχολική πόλη Aristide Briand d’Evreux. Σκοπός είναι να δοθεί η δυνατότητα σε νέους κάτω των 26 ετών χωρίς κατάρτιση, χωρίς εργασία και όχι στο σχολείο (οι οποίοι έχουν προσληφθεί και εγκαταλειφθεί χωρίς προσόντα από το σχολικό σύστημα), να δημιουργήσουν, μέσω της κατάρτισης εντός του μικροδευτεροβάθμιου σχολείου, ένα επαγγελματικό σχέδιο που καθορίζει την πιστοποίηση επιπέδου IV, ένα απαραίτητο βήμα για την επαγγελματική τους ένταξη. Το μικρογυμνάσιο προσφέρει δύο ευκαιρίες κατάρτισης: ένα «είσοδος» κινήτρου (αξιολογώντας τα πλεονεκτήματα και τις δεξιότητες του κάθε νέου για να τους συνοδεύσει στην κατασκευή του επαγγελματικού τους έργου) και μια πιστοποίηση «εισόδου» (εξατομικευμένη προετοιμασία για την πιστοποίηση επιπέδου IV σύμφωνα με το επαγγελματικό έργο κάθε νέου). Στόχος της δομής αυτής είναι να αρθούν τα εμπόδια στην πρόσβαση στην απασχόληση ή στην κατάρτιση. Η βασική λειτουργία του κύκλου μαθημάτων Microlycée είναι να επιτρέψει στους νέους να αποκτήσουν μακροπρόθεσμα τις δεξιότητες που απαιτούνται για μια διαρκή επαγγελματική ένταξη. Το ταξίδι του νέου στο Microlycée, πέρα από την ανανέωση και την προετοιμασία για την πιστοποίηση, πρέπει επίσης να είναι σε θέση να οργανωθεί γύρω από εξατομικευμένη υποστήριξη και εγκάρσιες δραστηριότητες που βοηθούν τους νέους να ανακτήσουν την εμπιστοσύνη τους, στην κατάρτιση τους, και να τους βοηθήσουν στο επαγγελματικό τους σχέδιο. Η δράση θα τους επιτρέψει να βελτιώσουν την ποιότητα της κατάρτισης που έχει δημιουργηθεί σε μικροεπίπεδο και σε μικροεπιπέδους. (Greek)
11 August 2022
0 references
Micro High School of the Academy of Rouen je inovatívna a experimentálna štruktúra späť k odbornej príprave v rámci národného vzdelávania. Táto Microlycée otvorila svoje dvere v septembri 2014 v školskom meste Aristide Briand d’Evreux. Cieľom je umožniť mladým ľuďom mladším ako 26 rokov bez odbornej prípravy, bez zamestnania a nie v škole (ktorí boli prijatí a ponechaní bez kvalifikácie zo školského systému) vybudovať prostredníctvom odbornej prípravy v rámci mikrosekundárnej školy profesionálny projekt vymedzujúci certifikáciu úrovne IV, čo je nevyhnutný krok pre ich profesionálnu integráciu. Mikrostredná škola ponúka dve možnosti odbornej prípravy: motivačný „vstup“ (hodnotenie silných stránok a zručností každého mladého človeka, aby ich sprevádzal pri výstavbe svojho profesionálneho projektu) a „vstupné“ osvedčenie (individuálna príprava na certifikáciu úrovne IV podľa profesionálneho projektu každého mladého človeka). Cieľom tejto štruktúry je odstrániť prekážky brániace ich prístupu k zamestnaniu alebo odbornej príprave. Základnou funkciou kurzu Mikrolycée je preto umožniť mladým ľuďom získať z dlhodobého hľadiska zručnosti potrebné na trvalú profesionálnu integráciu. Cesta mladých ľudí do Mikrolycée, okrem osviežovania a prípravy na certifikáciu, musí byť tiež schopná organizovať sa okolo individualizovanej podpory a prierezových aktivít, ktoré pomáhajú mladým ľuďom znovu získať dôveru v seba samých, v ich odbornej príprave a podporiť ich v ich profesionálnom projekte.Operácia im umožní zlepšiť kvalitu odbornej prípravy na mikroúrovni a mikroúrovni. (Slovak)
11 August 2022
0 references
The Micro High School of the Academy of Rouen on innovatiivinen ja kokeellinen rakenne takaisin koulutusta National Education. Tämä Microlycée avasi ovensa syyskuussa 2014 koulukaupungissa Aristide Briand d’Evreuxissa. Tavoitteena on, että alle 26-vuotiaat nuoret, joilla ei ole koulutusta, työtä tai koulunkäyntiä (jotka on otettu koulujärjestelmään ja jotka ovat jääneet vaille tutkintoa koulujärjestelmästä), voivat rakentaa ammatillisen koulutuksen avulla ammatillisen hankkeen, jossa määritellään tason IV sertifiointi, joka on olennainen askel heidän ammatillisessa integroitumisessaan. Mikrokorkeakoulu tarjoaa kaksi koulutusmahdollisuutta: ”sisääntulo” (kunkin nuoren vahvuudet ja taidot arvioidaan, jotta he voivat olla mukana ammatillisessa hankkeessaan) ja ”sisääntulotodistus” (yksittäinen valmistautuminen IV tason sertifiointiin kunkin nuoren ammatillisen hankkeen mukaisesti). Tämän rakenteen tarkoituksena on poistaa esteet, jotka haittaavat nuorten pääsyä työelämään tai koulutukseen. Mikrolycée-kurssin perustehtävänä on näin ollen antaa nuorille mahdollisuus hankkia pitkällä aikavälillä pysyvää ammatillista integroitumista varten tarvittavat taidot.Nuorten on voitava virkistäytymisen ja pätevöitymisen lisäksi myös järjestäytyä yksilöllisen tuen ja monialaisen toiminnan ympärille, mikä auttaa nuoria palauttamaan itseluottamuksensa, koulutukseensa ja tukemaan heitä ammatillisessa hankkeessaan.Toimenpiteen avulla he voivat parantaa mikro- ja mikrotason koulutuksen laatua. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Micro High School of the Academy of Rouen to innowacyjna i eksperymentalna struktura z powrotem do szkolenia w ramach edukacji narodowej. Ten mikrolicée otworzył swoje podwoje we wrześniu 2014 roku w szkole miasta Aristide Briand d’Evreux.Celem jest umożliwienie młodym ludziom poniżej 26 roku życia bez szkolenia, bez pracy i nie w szkole (które zostały podjęte i pozostawione bez kwalifikacji z systemu szkolnego), aby poprzez szkolenie w szkole mikro-gimnazjalnej, profesjonalny projekt określający certyfikat poziomu IV, niezbędny krok dla ich integracji zawodowej.Mikroszkola oferuje dwie możliwości szkolenia: Motiv „wejście” (ocena mocnych i umiejętności każdej młodej osoby, aby towarzyszyć jej w budowie jej projektu zawodowego) oraz certyfikat „wjazd” (indywidualne przygotowanie do certyfikacji poziomu IV zgodnie z profesjonalnym projektem każdej młodej osoby). Celem tej struktury jest usunięcie przeszkód utrudniających im dostęp do zatrudnienia lub szkolenia. Podstawową funkcją kursu Microlycée jest umożliwienie młodym ludziom nabywania umiejętności niezbędnych, w perspektywie długoterminowej, do trwałej integracji zawodowej. Podróż młodej osoby do Mikrolicée, poza odświeżeniem i przygotowaniem do certyfikacji, musi być również w stanie organizować się wokół zindywidualizowanego wsparcia i działań przekrojowych, które pomagają młodym ludziom odzyskać zaufanie do siebie, w szkoleniu i wspierać ich w ich profesjonalnym projekcie. Operacja umożliwi im poprawę jakości szkoleń prowadzonych na poziomie mikro i mikropoziomowym. (Polish)
11 August 2022
0 references
A Rouen Akadémia Micro High School egy innovatív és kísérleti struktúra vissza a képzés a Nemzeti Oktatási. Ez a Microlycée 2014 szeptemberében nyitotta meg kapuit az iskolavárosban, Aristide Briand d’Evreux-ban. A cél az, hogy a 26 év alatti fiatalok képzés nélkül, munkahely nélkül és nem az iskolában (akik az iskolarendszerből nem vettek fel és hagytak el képesítést) a mikro-középiskola képzésén keresztül egy IV. szintű tanúsítványt meghatározó szakmai projektet építsenek ki, amely alapvető lépés a szakmai integrációjukhoz.A mikro középiskola két képzési lehetőséget kínál: a Motiv „belépés” (az egyes fiatalok erősségeinek és készségeinek értékelése annak érdekében, hogy elkísérjék őket szakmai projektjük megépítéséhez) és egy „belépési” tanúsítvány (egyéni felkészítés a IV. szintű tanúsításra minden egyes fiatal szakmai projektjének megfelelően). Ennek a struktúrának az a célja, hogy megszüntesse a foglalkoztatáshoz vagy képzéshez való hozzáférés akadályait. A Microlycée tanfolyam alapvető funkciója tehát az, hogy lehetővé tegye a fiatalok számára, hogy hosszú távon megszerezzék a tartós szakmai integrációhoz szükséges készségeket. A fiataloknak a felfrissítésen és a tanúsításra való felkészülésen túl képesnek kell lenniük arra, hogy személyre szabott támogatási és transzverzális tevékenységek köré szervezkedjenek, amelyek segítik a fiatalokat abban, hogy visszanyerjék bizalmukat, képzésüket, és támogassák őket szakmai projektjükben. A működés lehetővé teszi számukra, hogy javítsák a mikro- és mikroszinten kialakított képzés minőségét. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Micro High School of the Academy of Rouen je inovativní a experimentální struktura zpět do školení v rámci národního vzdělávání. Tato Microlycée otevřela své dveře v září 2014 ve školním městě Aristide Briand d’Evreux. Cílem je umožnit mladým lidem mladším 26 let bez odborné přípravy, bez zaměstnání a ne ve škole (kteří byli přijati a odcházeli bez kvalifikace ze školního systému), aby prostřednictvím školení v mikroškolní škole vybudovali profesionální projekt definující certifikaci IV. stupně, který je nezbytným krokem pro jejich profesní integraci. Mikroškolská škola nabízí dvě možnosti odborné přípravy: „vstup“ Motiv (ocenění silných stránek a dovedností každého mladého člověka, aby je mohl doprovázet při výstavbě jejich profesionálního projektu) a „vstupní“ osvědčení (individuální příprava na certifikaci stupně IV podle profesionálního projektu každého mladého člověka). Cílem této struktury je odstranit překážky bránící jejich přístupu k zaměstnání nebo odborné přípravě. Základní funkcí kurzu Microlycée je tedy umožnit mladým lidem získat v dlouhodobém horizontu dovednosti nezbytné pro trvalou profesní integraci. Cesta mladých lidí do Mikrolycée, mimo občerstvení a přípravu na certifikaci, musí být také schopna organizovat se kolem individualizované podpory a průřezových činností, které mladým lidem pomohou získat důvěru v sebe, v jejich odborné vzdělávání a podpořit je v jejich profesním projektu. Operace jim umožní zlepšit kvalitu vzdělávání na mikroúrovni a na mikroúrovni. (Czech)
11 August 2022
0 references
Micro High School of the Academy of Rouen ir inovatīva un eksperimentāla struktūra atpakaļ uz apmācību valsts izglītības ietvaros. Šis Microlycée atvēra durvis 2014. gada septembrī skolas pilsētā Aristide Briand d’Evreux.Mērķis ir ļaut jauniešiem līdz 26 gadu vecumam bez apmācības, bez darba un ne skolā (kuri ir uzņemti un atstāti bez skolas sistēmas kvalifikācijas), izmantojot mācības mikrovidusskolā, veidot profesionālu projektu, nosakot IV līmeņa sertifikāciju, kas ir būtisks solis viņu profesionālajā integrācijā. Mikrovidskola piedāvā divas apmācības iespējas: Motiv “ieeja” (novērtējot katra jaunieša stiprās puses un prasmes, lai pavadītu viņus profesionālā projekta veidošanā) un “iestāšanās” sertifikāts (individuāla sagatavošanās IV līmeņa sertifikācijai saskaņā ar katra jaunieša profesionālo projektu). Šīs struktūras mērķis ir novērst šķēršļus viņu piekļuvei nodarbinātībai vai apmācībai.Tāpēc Microlycée kursa pamatfunkcija ir dot jauniešiem iespēju ilgtermiņā iegūt prasmes, kas nepieciešamas ilgstošai profesionālai integrācijai. Jauniešu ceļojumam uz Microlycée, ne tikai atsvaidzināšanai un sagatavošanai sertifikācijai, ir arī jāspēj organizēt individualizētu atbalstu un transversālas aktivitātes, kas palīdz jauniešiem atgūt uzticību sev, apmācībai un atbalstīt viņus profesionālajā projektā. Darbība ļaus viņiem uzlabot mikrolīmeņa un mikrolīmeņa apmācības kvalitāti. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Is é an Micrimhilseogra Ard-Scoil an Acadamh Rouen struchtúr nuálach agus turgnamhach ar ais go dtí oiliúint laistigh den Oideachas Náisiúnta. D’oscail an mhicri-cée seo a dhoirse i mí Mheán Fómhair 2014 i gcathair na scoile Aristide Briand d’Evreux.Is é an aidhm atá leis ná deis a thabhairt do dhaoine óga faoi bhun 26 bliana d’aois gan oiliúint, gan aon phost a bheith acu agus gan a bheith ar scoil (a tógadh agus a fágadh gan cáilíochtaí ón gcóras scoile), tionscadal gairmiúil a thógáil, trí oiliúint laistigh den mhicrea-mheánscoil, a shainíonn deimhniú leibhéal IV, céim riachtanach dá lánpháirtiú gairmiúil. ‘iontráil’ Motiv (a dhéanann luacháil ar láidreachtaí agus scileanna gach duine óig chun iad a thionlacan i dtógáil a dtionscadail ghairmiúil) agus teastas ‘iontrála’ (ullmhúchán aonair do dheimhniú leibhéal IV de réir thionscadal gairmiúil gach duine óig). Is é is aidhm don struchtúr seo bacainní ar an rochtain atá acu ar fhostaíocht nó ar oiliúint a bhaint. (Irish)
11 August 2022
0 references
Micro High School of the Academy of Rouen je inovativna in eksperimentalna struktura nazaj na usposabljanje v okviru nacionalnega izobraževanja. Ta Microlycée je septembra 2014 odprl svoja vrata v šolskem mestu Aristide Briand d’Evreux. Cilj je omogočiti mladim, mlajšim od 26 let, brez usposabljanja, brez zaposlitve in ne v šoli (ki so bili sprejeti in ostali brez kvalifikacij iz šolskega sistema), da z usposabljanjem v mikro-srednji šoli oblikujejo strokovni projekt, ki opredeljuje certifikat stopnje IV, kar je bistven korak za njihovo poklicno integracijo.Mikro srednja šola ponuja dve možnosti usposabljanja: Motiv „vstop“ (ocenjevanje prednosti in spretnosti vsakega mladega človeka, da jih spremlja pri gradnji njihovega poklicnega projekta) in „vstopni“ certifikat (individualizirana priprava na certifikacijo stopnje IV v skladu s poklicnim projektom vsakega mladega človeka). Cilj te strukture je odpraviti ovire za njihov dostop do zaposlitve ali usposabljanja. Osnovna funkcija tečaja Microlycée je mladim omogočiti, da dolgoročno pridobijo znanja in spretnosti, ki so potrebni za trajno poklicno integracijo.Potovanje mladih v mikrolycée, razen osvežitve in priprave na certifikacijo, mora biti zmožno organizirati tudi individualizirano podporo in prečne dejavnosti, ki mladim pomagajo, da ponovno pridobijo zaupanje v sebe, v njihovo usposabljanje in jih podpirajo pri njihovem poklicnem projektu. Operacija jim bo omogočila izboljšanje kakovosti usposabljanja, vzpostavljenega na mikro in mikro ravni. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Микро-гимназията на Академията на Руан е иновативна и експериментална структура за обучение в рамките на националното образование. Това Microlycée отвори врати през септември 2014 г. в училищния град Aristide Briand d’Evreux.Целта е да се даде възможност на младите хора на възраст под 26 години без обучение, без работа и не в училище (които са приети и оставени без квалификация от училищната система), да изградят, чрез обучение в рамките на микросредното училище, професионален проект, определящ сертифициране от ниво IV, съществена стъпка за тяхната професионална интеграция. Микроучилищното училище предлага две възможности за обучение: мотив „влизане„(оценяване на силните страни и уменията на всеки млад човек, за да го придружи при изграждането на неговия професионален проект) и сертификат за „влизане“ (индивидуална подготовка за сертифициране на ниво IV по професионалния проект на всеки млад човек). Целта на тази структура е да се премахнат пречките пред достъпа им до заетост или обучение. Основната функция на курса Microlycée е да се даде възможност на младите хора да придобият уменията, необходими в дългосрочен план за трайна професионална интеграция.Пътят на младия човек до микролицеята, освен освежаване и подготовка за сертифициране, трябва също да може да се организира около индивидуализирана подкрепа и хоризонтални дейности, които помагат на младите хора да си възвърнат доверието в себе си, в обучението си и да ги подкрепят в професионалния си проект.Операцията ще им даде възможност да подобрят качеството на обучението, създадено на микроравнище и микро ниво. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
L-Iskola Mikro Għoli tal-Akkademja ta ‘Rouen hija struttura innovattiva u sperimentali lura għat-taħriġ fi ħdan l-Edukazzjoni Nazzjonali. Din il-Microlycée fetħet il-bibien tagħha f’Settembru 2014 fil-belt tal-iskola Aristide Briand d’Evreux.L-għan huwa li tippermetti liż-żgħażagħ taħt is-26 sena mingħajr taħriġ, l-ebda impjieg u mhux l-iskola (li ħadu u telqu mingħajr kwalifiki mis-sistema skolastika), biex jibnu, permezz ta’ taħriġ fl-iskola mikrosekondarja, proġett professjonali li jiddefinixxi ċertifikazzjoni tal-livell IV, pass essenzjali għall-integrazzjoni professjonali tagħhom.L-iskola għolja mikro toffri żewġ opportunitajiet ta’ taħriġ: a Motiv ‘dħul’ (valutazzjoni tal-ħiliet u l-ħiliet ta’ kull żagħżugħ sabiex jakkumpanjawhom fil-kostruzzjoni tal-proġett professjonali tagħhom) u ċertifikazzjoni ta’ “dħul” (tħejjija individwalizzata għaċ-ċertifikazzjoni tal-livell IV skont il-proġett professjonali ta’ kull żagħżugħ). L-għan ta’ din l-istruttura huwa li jitneħħew l-ostakli għall-aċċess tagħhom għall-impjieg jew għat-taħriġ. Il-funzjoni bażika tal-kors ta’ Microlycée hija għalhekk li tippermetti liż-żgħażagħ jiksbu l-ħiliet meħtieġa, fuq medda twila ta’ żmien, għal integrazzjoni professjonali dejjiema. Il-vjaġġ taż-żgħażagħ lejn il-Microlycée, lil hinn mill-aġġornament u t-tħejjija għaċ-ċertifikazzjoni, għandu wkoll ikun jista’ jorganizza ruħu madwar appoġġ individwalizzat u attivitajiet trasversali li jgħinu liż-żgħażagħ biex jerġgħu jiksbu l-fiduċja fihom infushom, fit-taħriġ tagħhom, u biex jappoġġawhom fil-proġett professjonali tagħhom. L-operazzjoni se tippermettilhom itejbu l-kwalità tat-taħriġ stabbilit fil-livell mikro u mikro. (Maltese)
11 August 2022
0 references
A Micro Escola Secundária da Academia de Rouen é uma estrutura inovadora e experimental de volta à formação no âmbito da Educação Nacional. Este Microlycée abriu as suas portas em setembro de 2014 na cidade escolar Aristide Briand d’Evreux. O objetivo é permitir que os jovens com menos de 26 anos de idade sem formação, sem emprego e sem emprego na escola (que foram retomados e deixados sem qualificações do sistema escolar) construam, através da formação no âmbito do ensino microsecundário, um projeto profissional que defina uma certificação de nível IV, um passo essencial para a sua integração profissional. A microssecundária oferece duas oportunidades de formação: uma «entrada» Motiv (avaliando os pontos fortes e as competências de cada jovem, a fim de os acompanhar na construção do seu projeto profissional) e uma certificação «entrada» (preparação individualizada para a certificação de nível IV de acordo com o projeto profissional de cada jovem). O objetivo desta estrutura é eliminar os obstáculos ao seu acesso ao emprego ou à formação.A função básica do curso Microlycée é, por conseguinte, permitir que os jovens adquiram as competências necessárias, a longo prazo, para uma integração profissional duradoura.O percurso do jovem para o Microlycée, para além do refresco e da preparação para a certificação, deve também poder organizar-se em torno de apoio individualizado e de atividades transversais que ajudem os jovens a recuperar a confiança em si mesmos, na sua formação e a apoiá-los no seu projeto profissional.A operação permitir-lhes-á melhorar a qualidade da formação criada a nível micro e micro. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Micro High School of the Academy of Rouen er en innovativ og eksperimentel struktur tilbage til uddannelse inden for National Education. Denne Microlycée åbnede sine døre i september 2014 i skolebyen Aristide Briand d'Evreux.Formålet er at give unge under 26 år uden uddannelse, intet job og ikke i skolen (som er taget op og forladt uden kvalifikationer fra skolesystemet) gennem uddannelse i mikrogymnasialskolen at opbygge et professionelt projekt, der definerer en niveau IV-certificering, et vigtigt skridt for deres erhvervsmæssige integration.Momhøjskolen tilbyder to uddannelsesmuligheder: et Motiv "indrejse" (vurdering af de enkelte unges styrker og færdigheder med henblik på at ledsage dem i forbindelse med udarbejdelsen af deres faglige projekt) og en "indgangscertificering" (individuel forberedelse til niveau IV-certificeringen i henhold til hver enkelt ung persons faglige projekt). Formålet med denne struktur er at fjerne hindringerne for deres adgang til beskæftigelse eller uddannelse. Microlycée-kursets grundlæggende funktion er derfor at give de unge mulighed for på lang sigt at erhverve de færdigheder, der er nødvendige for en varig erhvervsmæssig integration.Den unges rejse til mikrolycéeen, som ikke er forfriskning og forberedelse til certificering, skal også være i stand til at organisere sig omkring individualiseret støtte og tværgående aktiviteter, der hjælper unge med at genvinde tilliden til sig selv, til deres uddannelse og til at støtte dem i deres faglige projekt. Operationen vil sætte dem i stand til at forbedre kvaliteten af den uddannelse, der er etableret på mikroniveau og på mikroniveau. (Danish)
11 August 2022
0 references
Micro Liceul Academiei din Rouen este o structură inovatoare și experimentală înapoi la formare în cadrul Educației Naționale. Acest Microlycée și-a deschis porțile în septembrie 2014 în orașul școlar Aristide Briand d’Evreux. Scopul este de a permite tinerilor sub 26 de ani fără formare, fără loc de muncă și nu în școală (care au fost luați și lăsați fără calificări din sistemul școlar), să construiască, prin formare în cadrul școlii micro-secundare, un proiect profesional care să definească un certificat de nivel IV, un pas esențial pentru integrarea lor profesională. Microșcolarul oferă două oportunități de formare: o „intrare” Motiv (valuarea punctelor forte și a competențelor fiecărui tânăr pentru a-l însoți în construcția proiectului lor profesional) și o certificare de „intrare” (pregătire individuală pentru certificarea de nivel IV în funcție de proiectul profesional al fiecărui tânăr). Scopul acestei structuri este de a elimina obstacolele din calea accesului lor la un loc de muncă sau la formare. Funcția de bază a cursului Microlycée este, prin urmare, de a permite tinerilor să dobândească competențele necesare, pe termen lung, pentru o integrare profesională durabilă. Deplasarea tânărului la Microlycée, dincolo de împrospătarea și pregătirea pentru certificare, trebuie, de asemenea, să se poată organiza în jurul unor activități de sprijin individualizate și transversale care îi ajută pe tineri să își recâștige încrederea în ei înșiși, în formarea lor și să îi sprijine în proiectul lor profesional. Operațiunea le va permite să îmbunătățească calitatea formării organizate la nivel micro și micro. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Micro High School of the Academy of Rouen är en innovativ och experimentell struktur tillbaka till utbildning inom National Education. Denna Microlycée öppnade sina dörrar i september 2014 i skolstaden Aristide Briand d’Evreux.Syftet är att göra det möjligt för ungdomar under 26 år utan utbildning, inget jobb och inte i skolan (som har tagits upp och lämnats utan kvalifikationer från skolsystemet), att genom utbildning inom mikrogymnasiet bygga ett professionellt projekt som definierar en nivå IV-certifiering, ett viktigt steg för deras professionella integration.Mikrohögskolan erbjuder två utbildningsmöjligheter: ett ”inträde” (som värdesätter varje ung persons styrkor och färdigheter för att följa med dem i byggandet av deras yrkesprojekt) och en ”inträde”-certifiering (individuell förberedelse för certifiering på nivå IV enligt varje ung persons yrkesprojekt). Syftet med denna struktur är att undanröja hinder för deras tillgång till arbete eller utbildning.Den grundläggande funktionen med mikrolycéekursen är därför att göra det möjligt för ungdomar att på lång sikt tillägna sig de färdigheter som krävs för en varaktig yrkesmässig integration.Den unga personens resa till mikrolycée, utöver förfriskningar och förberedelser för certifiering, måste också kunna organisera sig kring individanpassat stöd och övergripande aktiviteter som hjälper ungdomar att återfå förtroendet för sig själva, för sin utbildning och för att stödja dem i deras yrkesprojekt. Verksamheten kommer att göra det möjligt för dem att förbättra kvaliteten på den utbildning som inrättats på mikro- och mikronivå. (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
17P07337
0 references