“Doing with”, training and international: the keys to getting out of it (Q3678142)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3678142 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Doing with”, training and international: the keys to getting out of it |
Project Q3678142 in France |
Statements
102,170.4 Euro
0 references
468,241.97 Euro
0 references
21.82 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2017
0 references
Association du Centre de Beaumotte
0 references
Nous menons notre action d’insertion et de lutte contre les exclusions depuis les années '80. L’accompagnement proposé au Centre de Beaumotte fait l’objet d’une charte et il est constitué de plusieurs axes de travail. Nous sommes convaincus que l’épanouissement personnel et l’estime de soi, fondamentales pour un parcours de vie solide, passent par la prise en compte des difficultés et du rythme de chacun. La valorisation des savoir-faire, le faire « avec ses mains » et la possibilité pour tous d’accéder et participer à chaque activité proposée est un atout dans ce sens-là. Accompagner une personne signifie pour nous l’emmener à trouver non pas _une_ place, mais _sa_ place au sein d’une société qui n’en lui fait pas. Nous privilégions en début de parcours la reprise de confiance en soi, qui est une problématique récurrente, afin de permettre à la personne d'envisager des possibles qui à l'entrée dans l'action lui semble inatteignable et lui permettre de se livrer à nous afin d'envisager un plan d'action qui lui correspond. Ceci est synonyme d’un parcours personnalisé et co-construit avec elle. Les outils utilisés se doivent, donc, d’être divers et varier pour que chacun puisse s’y retrouver tout en travaillant l’ouverture et le développement des compétences dans tous les domaines. L’association développe l’activité « chantier » tout en incluant dans ce mot les multiples activités nécessaires à la réalisation de notre finalité. Le chantier proprement dit est basé sur la rénovation du petit patrimoine, entretien des espaces verts, bucheronnages, travaux d’intérieur, cuisine collective, hôtellerie. Avec ces activités nous souhaitons que les personnes s’approprient de l’histoire du territoire et aient envie de sauvegarder leur patrimoine (parce qu’elles ont participé à sa remise en état) et accompagner les personnes vers une réappropriation de leur quotidien. Faire à manger équilibré, varié, en utilisant des produits locaux ou fait maison ; savoir accueillir, avoir un hébergement décent, propre et accueillant ; à bricoler chez eux etc, ce sont aussi nos buts et nos axes de travail. Les problématiques sociales que nous retrouvons chez ces personnes sont parfois très lourdes et cela demande du temps supplémentaire. Les permanents de notre structure choisissent donc de vivre sur place et nous proposons aussi aux personnes de pouvoir habiter au sein de notre structure pour que la prise en charge puisse aussi être plus large : organisation des loisirs, ou gestion de son temps libre : ouverture culturelle ou savoir s’occuper en soirée. Nous travaillons avec les personnes sur la levée des freins à et vers l'emploi. Nous travaillons l’orientation professionnelle en fonction des capacités et des possibilités offertes dans le marché du travail. Souvent ce type d’accompagnement commence après une période d’adaptation au rythme proposé au quotidien. Le chantier est donc un outil d’évaluation. Deux encadrants techniques sont en charge du déroulement et de l’accompagnement en chantier. Les deux sont formés « encadrants techniques d’insertion » et sont garants de l’accessibilité de toutes et tous aux travaux à effectuer. Ils accompagnent également les personnes à être plus autonomes, à acquérir un rythme de travail et il reste vigilant quant à la sécurité des personnes tout en leur apprenant les gestes techniques. Les temps de travail sur le chantier nous apportent des renseignements sur les aptitudes des salariés. Nous insistons sur le travail d’équipe, la solidarité et la qualité des travaux finis. D’autres qualités et compétences nécessaires à la construction de soi. Les moments que nous appelons « de formation » sont des temps collectifs permettant de créer une solidarité dans l'apprentissage. La formation aussi est très variée et diversifiée et s’apparente à un _accompagnement renforcé_ , pour _aller plus loin_. Nous inscrivons dans ces temps les moments de confections des menus, des courses, d’ouverture à l’international, de débats sur l’actualité, la sensibilisation à l’environnement, les maths le français, le fonctionnement des associations… L’informatique et les TRE, la connaissance des institutions et des services sociaux, la lecture d’une fiche de paye, le lire et l’écrire dans la lutte contre l’illettrisme, les réunions d’évaluation… La mobilité, savoir utiliser un moteur de recherche, les visites culturelles (les musées, le parlement européen, les entreprises de TRI, etc) Ce sont toutes les activités inscrites dans le parcours au Centre de Beaumotte et gérées par la personne en charge de l’action de notre ACI. L’alternance chantier -formation (une semaine sur deux) permet une approche aisée dans la construction de son propre parcours. Cette action permet des terrains d’apprentissage où pouvoir s’exprimer est l’objectif principal. Des bilans hebdomadaires de chantiers sont réalisés. C'est un moment où peuvent s'exprimer toutes les personnes ayant participé au chantier. Deux demi-journées par mois (French)
0 references
We have been working to integrate and combat exclusions since the 1980s. The support offered at the Centre de Beaumotte is the subject of a charter and consists of several axes of work. We are convinced that personal development and self-esteem, which are fundamental to a solid life path, must be taken into account of the difficulties and rhythms of each individual. The value of know-how, doing so “with one’s hands” and the possibility for everyone to access and participate in each activity proposed is an asset in this direction. Accompanying a person means taking us to find not a place, but a place in a society that does not. At the beginning of the journey, we favour the recovery of self-confidence, which is a recurring problem, in order to allow the person to consider possibilities which at the time of entry into the action seem unattainable and allow him to indulge in us in order to envisage an action plan that corresponds to him or her. This is synonymous with a personalised journey and co-built with it. The tools used must, therefore, be diverse and varied so that everyone can find one another while working to open up and develop skills in all areas. The association develops the activity “single” while including in this word the multiple activities necessary to achieve our goal. The site itself is based on the renovation of the small heritage, the maintenance of green spaces, bushings, interior works, collective kitchen, hospitality. With these activities we want people to take ownership of the history of the territory and want to safeguard their heritage (because they participated in its rehabilitation) and accompany people towards a reappropriation of their daily lives. To eat balanced, varied, using local or homemade products; know how to welcome, have decent, clean and welcoming accommodation; to be tinkered at home etc., these are also our goals and our axes of work. The social problems we find in these people are sometimes very cumbersome and it takes extra time. The permanents of our structure therefore choose to live on site and we also offer people to be able to live within our structure so that the care can also be wider: organisation of leisure, or management of one’s free time: cultural openness or know how to take care in the evening. We work with people on lifting the brakes to and towards employment. We work on career guidance based on the skills and opportunities available in the labour market. Often this type of accompaniment begins after a period of adaptation to the rhythm proposed on a daily basis. The site is therefore an evaluation tool. Two technical supervisors are in charge of running and supporting on-site. Both are trained “technical insertion frameworks” and guarantee the accessibility of all to the work to be carried out. They also accompany people to be more self-sufficient, to acquire a pace of work, and he remains vigilant about the safety of people while teaching them technical gestures. Working hours at the site provide us with information on the skills of employees. We emphasise teamwork, solidarity and quality of finished work. Other qualities and skills necessary for self-building. The moments we call “training” are collective times to create solidarity in learning. The training is also very varied and diverse and is similar to a reinforced accompaniment, to _go further_. We write in these times the moments of making menus, races, opening to the international, debates on current affairs, environmental awareness, maths French, the functioning of associations... Computer science and TREs, knowledge of institutions and social services, reading a pay sheet, reading it and writing it in the fight against illiteracy, evaluation meetings... Mobility, know how to use a search engine, cultural visits (musks, the European Parliament, TRI companies, etc.) These are all the activities listed in the course at the Centre de Beaumotte and managed by the person in charge of the action of our ACI. The alternating construction site — training (one week out of two) allows an easy approach in the construction of its own course. This action allows learning areas where to be able to express themselves is the main objective. Weekly worksite reviews are carried out. This is a time when all the people who participated in the construction site can express themselves. Two half days per month (English)
18 November 2021
0.1230453693626711
0 references
Seit den 80er Jahren haben wir Maßnahmen zur Eingliederung und Bekämpfung von Ausgrenzungen ergriffen. Die Begleitung, die dem Centre de Beaumotte angeboten wird, ist Gegenstand einer Charta und besteht aus mehreren Arbeitsschwerpunkten. Wir sind davon überzeugt, dass die persönliche Entfaltung und das Selbstwertgefühl, die für einen soliden Lebensweg von grundlegender Bedeutung sind, die Berücksichtigung der Schwierigkeiten und des Rhythmus jedes Einzelnen erfordern. Die Nutzung des Know-hows, dies „mit seinen Händen“ und die Möglichkeit für alle, an jeder vorgeschlagenen Aktivität teilzunehmen und sich daran zu beteiligen, ist in diesem Sinne von Vorteil. Eine Person zu begleiten bedeutet, sie dazu zu bringen, nicht einen Platz zu finden, sondern einen Platz in einer Gesellschaft zu finden, die ihn nicht macht. Wir bevorzugen die Wiederbelebung des Selbstvertrauens, die ein wiederkehrendes Problem darstellt, zu Beginn des Weges, um es der Person zu ermöglichen, mögliche Möglichkeiten in Betracht zu ziehen, die sie beim Eintritt in die Aktion für unerreichbar hält, und es ihr zu ermöglichen, sich an uns zu beteiligen, um einen entsprechenden Aktionsplan ins Auge zu fassen. Dies ist gleichbedeutend mit einem persönlichen und mit ihr zusammengebauten Kurs. Die eingesetzten Instrumente müssen daher unterschiedlich sein und variieren, damit sich jeder wiederfinden kann, während gleichzeitig auf Offenheit und Kompetenzentwicklung in allen Bereichen hingearbeitet wird. Der Verein entwickelt die Tätigkeit „Baustelle“ und schließt in diesem Wort die vielfältigen Aktivitäten ein, die zur Verwirklichung unseres Zwecks erforderlich sind. Die eigentliche Baustelle basiert auf der Renovierung des kleinen Erbes, der Pflege der Grünflächen, der Bucheronnages, der Innenarbeiten, der Gemeinschaftsküche, der Hotellerie. Mit diesen Aktivitäten möchten wir, dass sich die Menschen die Geschichte des Territoriums aneignen und ihr Erbe schützen wollen (weil sie an ihrer Wiederherstellung teilgenommen haben) und die Menschen zu einer Wiederaneignung ihres Alltags begleiten. Essen ausgewogen, abwechslungsreich, mit lokalen oder hausgemachten Produkten; in der Lage zu sein, eine anständige, saubere und einladende Unterkunft zu haben; zu Hause zu basteln usw. sind auch unsere Ziele und Arbeitsschwerpunkte. Die sozialen Probleme, mit denen wir in diesen Menschen konfrontiert sind, sind manchmal sehr schwerfällig, und das erfordert mehr Zeit. Die Mitarbeiter unserer Struktur entscheiden sich also dafür, vor Ort zu leben, und wir bieten den Menschen auch an, in unserer Struktur zu wohnen, damit die Betreuung auch breiter gestaltet werden kann: Freizeitorganisation oder Freizeitmanagement: kulturelle Öffnung oder abendliche Betreuung. Wir arbeiten mit den Menschen daran, die Hindernisse für und für die Beschäftigung zu beseitigen. Wir arbeiten Berufsberatung auf der Grundlage der Fähigkeiten und Möglichkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt angeboten werden. Diese Art der Begleitung beginnt oft nach einer Zeit der Anpassung an den im Alltag angebotenen Rhythmus. Die Baustelle ist daher ein Bewertungsinstrument. Zwei technische Rahmen sind für den Ablauf und die Begleitung auf der Baustelle zuständig. Beide sind „technische Einfügungsrahmen“ gebildet und garantieren die Zugänglichkeit für alle bei den durchzuführenden Arbeiten. Sie begleiten auch die Menschen dabei, selbständiger zu sein, einen Arbeitsrhythmus zu erwerben, und es bleibt wachsam, was die Sicherheit der Menschen betrifft, während sie ihnen die technischen Gesten beibringen. Die Arbeitszeiten auf der Baustelle geben uns Auskunft über die Fähigkeiten der Mitarbeiter. Wir legen Wert auf Teamarbeit, Solidarität und Qualität der fertigen Arbeiten. Andere Qualitäten und Fähigkeiten, die für den Selbstaufbau erforderlich sind. Die Momente, die wir „Ausbildung“ nennen, sind kollektive Zeiten, um Solidarität im Lernen zu schaffen. Auch die Ausbildung ist sehr vielfältig und vielfältig und ähnelt einer verstärkten Begleitung, um weiterzugehen. Wir schreiben in diesen Zeiten die Momente der Herstellung der Menüs, der Rennen, der internationalen Öffnung, der Debatten über Aktuelles, des Umweltbewusstseins, der Mathematik Französisch, der Funktionsweise der Vereinigungen... Informatik und TRE, Kenntnisse der Institutionen und der sozialen Dienste, das Lesen einer Gehaltsabrechnung, Lesen und Schreiben im Kampf gegen den Analphabetismus, Assessment-Meetings... Mobilität, die Nutzung einer Suchmaschine, kulturelle Besuche (Museen, Europäisches Parlament, TRI-Unternehmen, etc.) Dies sind alle Aktivitäten, die in der Tour im Centre de Beaumotte aufgeführt und von der Person verwaltet werden, die für die Tätigkeit unseres ACI verantwortlich ist. Der Wechsel zwischen Baustelle und Ausbildung (jede zweite Woche) ermöglicht einen einfachen Ansatz beim Bau des eigenen Weges. Diese Aktion ermöglicht Lernplätze, auf denen man sich ausdrücken kann, ist das Hauptziel. (German)
1 December 2021
0 references
We werken al sinds de jaren tachtig aan de integratie en bestrijding van uitsluitingen. De ondersteuning van het Centre de Beaumotte is het onderwerp van een charter en bestaat uit verschillende werkassen. We zijn ervan overtuigd dat persoonlijke ontwikkeling en eigenwaarde, die fundamenteel zijn voor een solide levenspad, rekening moeten houden met de moeilijkheden en ritmes van elk individu. De waarde van knowhow, „met eigen handen” en de mogelijkheid voor iedereen om toegang te krijgen tot en deel te nemen aan elke voorgestelde activiteit, is een troef in deze richting. Een persoon begeleiden betekent ons meenemen om geen plaats te vinden, maar een plaats in een samenleving die dat niet doet. Aan het begin van de reis pleiten wij voor het herstel van het zelfvertrouwen, een terugkerend probleem, om de persoon in staat te stellen na te denken over mogelijkheden die op het moment van inwerkingtreding onbereikbaar lijken en hem in staat te stellen ons een actieplan voor te stellen dat aan hem of haar beantwoordt. Dit is synoniem met een gepersonaliseerde reis en is er mede mee gebouwd. De gebruikte instrumenten moeten daarom divers en gevarieerd zijn, zodat iedereen elkaar kan vinden bij het openstellen en ontwikkelen van vaardigheden op alle gebieden. De vereniging ontwikkelt de activiteit „single” en neemt in dit woord de vele activiteiten op die nodig zijn om ons doel te bereiken. De site zelf is gebaseerd op de renovatie van het kleine erfgoed, het onderhoud van groene ruimtes, bussen, interieurwerken, collectieve keuken, gastvrijheid. Met deze activiteiten willen we dat mensen eigenaar worden van de geschiedenis van het grondgebied en hun erfgoed willen beschermen (omdat ze hebben deelgenomen aan de rehabilitatie) en mensen willen begeleiden bij het opnieuw toe-eigenen van hun dagelijks leven. Het eten van uitgebalanceerde, gevarieerde producten met behulp van lokale of zelfgemaakte producten; weten hoe te verwelkomen, hebben fatsoenlijke, schone en gastvrije accommodatie; om thuis te worden geknutseld etc., dit zijn ook onze doelen en onze assen van het werk. De sociale problemen die we in deze mensen aantreffen zijn soms erg omslachtig en het kost extra tijd. De permanenten van onze structuur kiezen er daarom voor om ter plaatse te wonen en we bieden ook mensen aan om binnen onze structuur te kunnen leven, zodat de zorg ook breder kan zijn: organisatie van vrije tijd, of beheer van iemands vrije tijd: culturele openheid of weten hoe je ’s avonds moet zorgen. We werken samen met mensen aan het opheffen van de remmen naar en naar werkgelegenheid. We werken aan loopbaanbegeleiding op basis van de vaardigheden en kansen die beschikbaar zijn op de arbeidsmarkt. Vaak begint dit soort begeleiding na een periode van aanpassing aan het voorgestelde ritme op een dagelijkse basis. De site is daarom een evaluatie-instrument. Twee technische toezichthouders zijn verantwoordelijk voor het runnen en ondersteunen ter plaatse. Beide zijn opgeleide „technische invoegingskaders” en garanderen de toegankelijkheid van alle uit te voeren werkzaamheden. Ze begeleiden ook mensen om meer zelfvoorzienend te zijn, om een tempo van werk te verwerven, en hij blijft waakzaam over de veiligheid van mensen, terwijl hij hen technische gebaren leert. Werktijden op de site bieden ons informatie over de vaardigheden van medewerkers. We benadrukken teamwork, solidariteit en kwaliteit van afgewerkt werk. Andere kwaliteiten en vaardigheden die nodig zijn voor zelfopbouw. De momenten die we „training” noemen, zijn collectieve tijden om solidariteit in het leren te creëren. De training is ook zeer gevarieerd en divers en is vergelijkbaar met een versterkte begeleiding, om verder te gaan. We schrijven in deze tijden de momenten van het maken van menu’s, races, opening voor de internationale, debatten over actuele zaken, milieubewustzijn, wiskunde Frans, het functioneren van verenigingen... Informatica en TRE’s, kennis van instellingen en sociale diensten, het lezen van een loonblad, het lezen en schrijven van het in de strijd tegen analfabetisme, evaluatievergaderingen... Mobiliteit, weten hoe je een zoekmachine, culturele bezoeken (musks, het Europees Parlement, TRI bedrijven, enz.) Dit zijn alle activiteiten in de cursus in het Centre de Beaumotte en beheerd door de persoon die verantwoordelijk is voor de actie van onze ACI. De afwisselende bouwplaats — opleiding (een week van de twee) maakt een gemakkelijke aanpak in de bouw van zijn eigen cursus mogelijk. Deze actie maakt leergebieden mogelijk waar ze zich kunnen uiten, is het hoofddoel. Wekelijkse evaluaties op de werklocatie worden uitgevoerd. Dit is een tijd waarin alle mensen die deelnamen aan de bouwplaats zich kunnen uiten. Twee halve dagen per maand (Dutch)
6 December 2021
0 references
Lavoriamo per integrare e combattere le esclusioni dagli anni'80. Il supporto offerto al Centre de Beaumotte è oggetto di una carta e consiste in diversi assi di lavoro. Siamo convinti che lo sviluppo personale e l'autostima, fondamentali per una solida via di vita, debbano essere presi in considerazione dalle difficoltà e dai ritmi di ogni individuo. Il valore del know-how, facendolo "con le mani" e la possibilità per tutti di accedere e partecipare ad ogni attività proposta è un bene in questa direzione. Accompagnare una persona significa portarci a trovare non un posto, ma un posto in una società che non lo fa. All'inizio del viaggio, favoriamo il recupero della fiducia in se stessi, che è un problema ricorrente, al fine di consentire alla persona di considerare le possibilità che al momento dell'entrata nell'azione sembrano irraggiungibili e permettergli di indulgere in noi per prevedere un piano d'azione che gli corrisponda. Questo è sinonimo di un viaggio personalizzato e co-costruito con esso. Gli strumenti utilizzati devono quindi essere diversi e diversificati in modo che tutti possano trovare l'un l'altro lavorando per aprire e sviluppare competenze in tutti i settori. L'associazione sviluppa l'attività "single" includendo in questa parola le molteplici attività necessarie per raggiungere il nostro obiettivo. Il sito stesso si basa sulla ristrutturazione del piccolo patrimonio, sulla manutenzione di spazi verdi, boccole, lavori interni, cucina collettiva, ospitalità. Con queste attività vogliamo che le persone si appropriino della storia del territorio e vogliano salvaguardare il loro patrimonio (perché hanno partecipato alla sua riabilitazione) e accompagnare le persone verso una riappropriazione della loro vita quotidiana. Mangiare equilibrato, vario, utilizzando prodotti locali o fatti in casa; saper accogliere, avere un alloggio decente, pulito e accogliente; per essere armeggiato a casa ecc, questi sono anche i nostri obiettivi e i nostri assi di lavoro. I problemi sociali che troviamo in queste persone a volte sono molto ingombranti e ci vuole tempo in più. I permanenti della nostra struttura quindi scelgono di vivere in loco e offriamo anche alle persone di poter vivere all'interno della nostra struttura in modo che la cura possa anche essere più ampia: organizzazione del tempo libero o gestione del tempo libero: apertura culturale o sapere come prendersi cura la sera. Lavoriamo con le persone per sollevare i freni verso e verso l'occupazione. Lavoriamo sull'orientamento professionale sulla base delle competenze e delle opportunità disponibili sul mercato del lavoro. Spesso questo tipo di accompagnamento inizia dopo un periodo di adattamento al ritmo proposto quotidianamente. Il sito è quindi uno strumento di valutazione. Due supervisori tecnici sono responsabili della gestione e del supporto in loco. Entrambi sono formati "progetti tecnici di inserimento" e garantiscono l'accessibilità di tutti al lavoro da svolgere. Accompagnano anche le persone ad essere più autosufficienti, ad acquisire un ritmo di lavoro, ed egli rimane attento alla sicurezza delle persone mentre insegna loro gesti tecnici. L'orario di lavoro presso il sito ci fornisce informazioni sulle competenze dei dipendenti. Sottolineiamo il lavoro di squadra, la solidarietà e la qualità del lavoro finito. Altre qualità e abilità necessarie per l'auto-costruzione. I momenti che chiamiamo "formazione" sono tempi collettivi per creare solidarietà nell'apprendimento. La formazione è anche molto varia e diversificata ed è simile ad un accompagnamento rafforzato, per _go further_. Scriviamo in questi tempi i momenti di fare menu, gare, apertura all'internazionale, dibattiti sull'attualità, consapevolezza ambientale, matematica francese, il funzionamento delle associazioni... Informatica e TRE, conoscenza delle istituzioni e dei servizi sociali, lettura di un foglio paga, lettura e scrittura nella lotta contro l'analfabetismo, incontri di valutazione... Mobilità, saper utilizzare un motore di ricerca, visite culturali (muschi, Parlamento europeo, aziende TRI, ecc.) Sono tutte le attività elencate nel corso al Centre de Beaumotte e gestite dal responsabile dell'azione del nostro ACI. Il cantiere alternato — formazione (una settimana su due) permette un approccio facile nella costruzione del proprio corso. Questa azione consente di studiare aree in cui essere in grado di esprimersi è l'obiettivo principale. Vengono effettuate revisioni settimanali sul posto di lavoro. Questo è un momento in cui tutte le persone che hanno partecipato al cantiere possono esprimersi. Due mezze giornate al mese (Italian)
13 January 2022
0 references
Hemos estado trabajando para integrar y combatir las exclusiones desde la década de 1980. El apoyo ofrecido en el Centre de Beaumotte es objeto de una carta y consta de varios ejes de trabajo. Estamos convencidos de que el desarrollo personal y la autoestima, que son fundamentales para un camino de vida sólido, deben ser tomados en cuenta de las dificultades y ritmos de cada individuo. El valor del know-how, hacerlo «con las manos» y la posibilidad de que todos puedan acceder y participar en cada actividad propuesta es un activo en esta dirección. Acompañar a una persona significa llevarnos a no encontrar un lugar, sino un lugar en una sociedad que no lo hace. Al inicio del viaje, estamos a favor de la recuperación de la confianza en sí mismo, que es un problema recurrente, para que la persona pueda considerar las posibilidades que en el momento de la entrada en la acción parecen inalcanzables y que le permitan disfrutar de nosotros para concebir un plan de acción que le corresponda. Esto es sinónimo de un viaje personalizado y co-construido con él. Por lo tanto, las herramientas utilizadas deben ser diversas y variadas para que todos puedan encontrarse entre sí mientras trabajan para abrir y desarrollar habilidades en todos los ámbitos. La asociación desarrolla la actividad «single» al tiempo que incluye en esta palabra las múltiples actividades necesarias para alcanzar nuestro objetivo. El sitio en sí se basa en la renovación del pequeño patrimonio, el mantenimiento de espacios verdes, bujes, obras interiores, cocina colectiva, hospitalidad. Con estas actividades queremos que las personas se apropien de la historia del territorio y quieran salvaguardar su patrimonio (porque participaron en su rehabilitación) y acompañar a las personas hacia una recuperación de su vida cotidiana. Comer equilibrado, variado, utilizando productos locales o caseros; saber cómo acoger, tener un alojamiento decente, limpio y acogedor; para ser retocados en casa, etc., estos son también nuestros objetivos y nuestros ejes de trabajo. Los problemas sociales que encontramos en estas personas son a veces muy engorrosos y lleva más tiempo. Los permanentes de nuestra estructura por lo tanto eligen vivir en el sitio y también ofrecemos a las personas para poder vivir dentro de nuestra estructura para que el cuidado también puede ser más amplio: organización del ocio o gestión del tiempo libre: apertura cultural o saber cuidar por la noche. Trabajamos con la gente en levantar los frenos hacia y hacia el empleo. Trabajamos en la orientación profesional basada en las capacidades y oportunidades disponibles en el mercado laboral. A menudo este tipo de acompañamiento comienza después de un período de adaptación al ritmo propuesto a diario. Por lo tanto, el sitio es una herramienta de evaluación. Dos supervisores técnicos se encargan de ejecutar y apoyar in situ. Ambos están formados «marcos de inserción técnica» y garantizan la accesibilidad de todos a los trabajos a realizar. También acompañan a las personas a ser más autosuficientes, a adquirir un ritmo de trabajo, y él sigue vigilando la seguridad de las personas mientras les enseña gestos técnicos. Las horas de trabajo en el sitio nos proporcionan información sobre las habilidades de los empleados. Enfatizamos el trabajo en equipo, la solidaridad y la calidad del trabajo terminado. Otras cualidades y habilidades necesarias para la autoconstrucción. Los momentos que llamamos «formación» son tiempos colectivos para crear solidaridad en el aprendizaje. La formación también es muy variada y diversa y es similar a un acompañamiento reforzado, a _go más allá. En estos tiempos escribimos los momentos de hacer menús, carreras, apertura a la internacional, debates sobre actualidad, conciencia ambiental, matemáticas francesas, el funcionamiento de asociaciones... Informática y TRE, conocimiento de instituciones y servicios sociales, lectura de una hoja de pago, lectura y escritura en la lucha contra el analfabetismo, reuniones de evaluación... Movilidad, saber utilizar un motor de búsqueda, visitas culturales (musks, Parlamento Europeo, empresas TRI, etc.) Estas son todas las actividades enumeradas en el curso en el Centre de Beaumotte y gestionadas por el responsable de la acción de nuestro ACI. El sitio de construcción alterna — la formación (una semana de dos) permite un enfoque fácil en la construcción de su propio curso. Esta acción permite que las áreas de aprendizaje donde poder expresarse es el objetivo principal. Se realizan revisiones semanales del lugar de trabajo. Este es un momento en el que todas las personas que participaron en el sitio de construcción pueden expresarse. Dos días al mes (Spanish)
14 January 2022
0 references
Vi har arbejdet på at integrere og bekæmpe udelukkelser siden 1980'erne. Den støtte, der tilbydes på Centre de Beaumotte, er genstand for et charter og består af flere arbejdsområder. Vi er overbeviste om, at personlig udvikling og selvværd, som er grundlæggende for en solid livsvej, skal tages i betragtning til hvert individs vanskeligheder og rytmer. Værdien af knowhow, der gør det "med sine hænder" og muligheden for, at alle kan få adgang til og deltage i hver af de foreslåede aktiviteter, er et aktiv i denne retning. Ledsager en person betyder at tage os til at finde ikke et sted, men et sted i et samfund, der ikke gør. I begyndelsen af rejsen går vi ind for at genoprette selvtilliden, hvilket er et tilbagevendende problem, for at give personen mulighed for at overveje muligheder, som på tidspunktet for indrejsen i handlingen synes uopnåelige, og give ham mulighed for at forkæle os med henblik på at planlægge en handlingsplan, der svarer til ham eller hende. Dette er synonymt med en personlig rejse og bygget sammen med den. De værktøjer, der anvendes, skal derfor være forskellige og varierede, så alle kan finde hinanden, mens de arbejder på at åbne op for og udvikle færdigheder på alle områder. Foreningen udvikler aktiviteten "enkelt" og medtager i dette ord de mange aktiviteter, der er nødvendige for at nå vores mål. Selve stedet er baseret på renovering af den lille arv, vedligeholdelse af grønne områder, bøsninger, indvendige arbejder, kollektivt køkken, gæstfrihed. Med disse aktiviteter ønsker vi, at folk tager ejerskab over områdets historie og ønsker at beskytte deres arv (fordi de deltog i rehabiliteringen) og ledsage folk i retning af en retilegnelse af deres dagligdag. At spise afbalanceret, varieret ved hjælp af lokale eller hjemmelavede produkter vide, hvordan man kan byde velkommen, have anstændig, ren og indbydende indkvartering at blive tinkered derhjemme osv., det er også vores mål og vores akser af arbejde. De sociale problemer, vi finder hos disse mennesker, er undertiden meget besværlige, og det tager ekstra tid. De permanente i vores struktur vælger derfor at bo på stedet, og vi tilbyder også folk at være i stand til at leve inden for vores struktur, så plejen også kan være bredere: tilrettelæggelse af fritid eller forvaltning af ens fritid: kulturel åbenhed eller ved, hvordan man passer på om aftenen. Vi arbejder sammen med folk om at løfte bremserne til og mod beskæftigelse. Vi arbejder med karrierevejledning baseret på de færdigheder og muligheder, der er til rådighed på arbejdsmarkedet. Ofte begynder denne type akkompagnement efter en periode med tilpasning til den rytme, der foreslås dagligt. Webstedet er derfor et evalueringsværktøj. To tekniske tilsynsførende har ansvaret for at køre og støtte på stedet. Begge er uddannet "tekniske indføringsrammer" og sikrer, at alle er tilgængelige for det arbejde, der skal udføres. De ledsager også folk til at være mere selvforsynende, for at opnå et tempo i arbejdet, og han er fortsat på vagt over for sikkerheden for mennesker, mens han underviser dem tekniske bevægelser. Arbejdstiden på webstedet giver os oplysninger om medarbejdernes færdigheder. Vi lægger vægt på teamwork, solidaritet og kvalitet i det færdige arbejde. Andre kvaliteter og færdigheder, der er nødvendige for selvopbygning. De øjeblikke, vi kalder "uddannelse", er kollektive tider til at skabe solidaritet i læring. Træningen er også meget varieret og forskelligartet og ligner en forstærket akkompagnement, at gå videre_. Vi skriver i disse tider de øjeblikke med at lave menuer, løb, åbning for internationale, debatter om aktuelle anliggender, miljøbevidsthed, matematik fransk, foreningens funktion... Datalogi og TRE'er, kendskab til institutioner og sociale tjenester, læse en lønseddel, læse det og skrive det i kampen mod analfabetisme, evaluering møder... Mobilitet, kendskab til brugen af en søgemaskine, kulturelle besøg (musks, Europa-Parlamentet, TRI-virksomheder osv.) Det er alle de aktiviteter, der er opført på kurset i Centre de Beaumotte, og som forvaltes af den person, der er ansvarlig for ACI's aktiviteter. Den vekslende byggeplads — uddannelse (en uge ud af to) giver mulighed for en nem tilgang i opførelsen af sit eget kursus. Denne aktion gør det muligt for læringsområder, hvor de kan udtrykke sig, at være det primære mål. Der foretages ugentlige evalueringer af arbejdsstedet. Dette er en tid, hvor alle de mennesker, der deltog i byggepladsen kan udtrykke sig. To halve dage om måneden (Danish)
18 July 2022
0 references
Εργαζόμαστε για την ενσωμάτωση και την καταπολέμηση των αποκλεισμών από τη δεκαετία του 1980. Η υποστήριξη που παρέχεται στο Centre de Beaumotte αποτελεί αντικείμενο χάρτη και αποτελείται από διάφορους άξονες εργασίας. Είμαστε πεπεισμένοι ότι η προσωπική ανάπτυξη και η αυτοεκτίμηση, που είναι θεμελιώδεις για μια σταθερή πορεία ζωής, πρέπει να ληφθούν υπόψη οι δυσκολίες και οι ρυθμοί κάθε ατόμου. Η αξία της τεχνογνωσίας, με τον τρόπο αυτό «με τα χέρια κάποιου» και η δυνατότητα για όλους να έχουν πρόσβαση και να συμμετέχουν σε κάθε προτεινόμενη δραστηριότητα, αποτελούν πλεονέκτημα προς την κατεύθυνση αυτή. Συνοδός ενός ατόμου σημαίνει να μας πάρει για να βρει όχι ένα μέρος, αλλά μια θέση σε μια κοινωνία που δεν το κάνει. Στην αρχή του ταξιδιού, υποστηρίζουμε την αποκατάσταση της αυτοπεποίθησης, η οποία είναι ένα επαναλαμβανόμενο πρόβλημα, προκειμένου να δοθεί η δυνατότητα στο άτομο να εξετάσει δυνατότητες οι οποίες κατά τον χρόνο της ανάληψης της δράσης φαίνονται μη βιώσιμες και του επιτρέπουν να επιδοθεί σε εμάς προκειμένου να σχεδιάσει ένα σχέδιο δράσης που αντιστοιχεί σε αυτόν ή αυτήν. Αυτό είναι συνώνυμο με ένα εξατομικευμένο ταξίδι και συν-χτίστηκε μαζί του. Ως εκ τούτου, τα εργαλεία που χρησιμοποιούνται πρέπει να είναι διαφορετικά και ποικίλα, ώστε όλοι να μπορούν να βρουν ο ένας τον άλλον, ενώ εργάζονται για να ανοίξουν και να αναπτύξουν δεξιότητες σε όλους τους τομείς. Η ένωση αναπτύσσει τη δραστηριότητα «ενιαία» ενώ περιλαμβάνει σε αυτή τη λέξη τις πολλαπλές δραστηριότητες που απαιτούνται για την επίτευξη του στόχου μας. Ο ίδιος ο χώρος βασίζεται στην ανακαίνιση της μικρής κληρονομιάς, στη συντήρηση χώρων πρασίνου, δακτυλίων, εσωτερικών έργων, συλλογικής κουζίνας, φιλοξενίας. Με αυτές τις δραστηριότητες θέλουμε οι άνθρωποι να αναλάβουν την κυριότητα της ιστορίας της περιοχής και να διαφυλάξουν την κληρονομιά τους (επειδή συμμετείχαν στην αποκατάστασή της) και να συνοδεύσουν τους ανθρώπους προς την επανιδιοποίηση της καθημερινής τους ζωής. Για να τρώτε ισορροπημένα, ποικίλα, χρησιμοποιώντας τοπικά ή σπιτικά προϊόντα· γνωρίζουν πώς να υποδεχτούν, να έχουν αξιοπρεπή, καθαρά και φιλόξενα καταλύματα· αυτοί είναι επίσης οι στόχοι μας και οι άξονες της δουλειάς μας. Τα κοινωνικά προβλήματα που συναντάμε σε αυτούς τους ανθρώπους είναι μερικές φορές πολύ δυσκίνητα και χρειάζονται περισσότερο χρόνο. Ως εκ τούτου, οι μόνιμοι υπάλληλοι της δομής μας επιλέγουν να ζήσουν στο χώρο και προσφέρουμε επίσης στους ανθρώπους να είναι σε θέση να ζουν μέσα στη δομή μας, έτσι ώστε η φροντίδα να μπορεί επίσης να είναι ευρύτερη: οργάνωση του ελεύθερου χρόνου ή διαχείριση του ελεύθερου χρόνου: πολιτιστική διαφάνεια ή να ξέρετε πώς να φροντίσετε το βράδυ. Συνεργαζόμαστε με ανθρώπους για την άρση των φρένων στην απασχόληση και προς την κατεύθυνση της απασχόλησης. Εργαζόμαστε για τον επαγγελματικό προσανατολισμό με βάση τις δεξιότητες και τις ευκαιρίες που διατίθενται στην αγορά εργασίας. Συχνά αυτού του είδους η συνοδεία αρχίζει μετά από μια περίοδο προσαρμογής στο ρυθμό που προτείνεται σε καθημερινή βάση. Ως εκ τούτου, ο ιστότοπος αποτελεί εργαλείο αξιολόγησης. Δύο τεχνικοί επόπτες είναι υπεύθυνοι για τη λειτουργία και την επιτόπια υποστήριξη. Και τα δύο είναι καταρτισμένα «τεχνικά πλαίσια εισαγωγής» και εγγυώνται την προσβασιμότητα όλων στις εργασίες που πρόκειται να εκτελεστούν. Συνοδεύουν επίσης τους ανθρώπους για να είναι πιο αυτάρκεις, για να αποκτήσουν ένα ρυθμό εργασίας, και παραμένει σε εγρήγορση για την ασφάλεια των ανθρώπων, ενώ τους διδάσκει τεχνικές χειρονομίες. Οι ώρες εργασίας στο χώρο μας παρέχουν πληροφορίες σχετικά με τις δεξιότητες των εργαζομένων. Τονίζουμε την ομαδική εργασία, την αλληλεγγύη και την ποιότητα της τελειωμένης εργασίας. Άλλες ιδιότητες και δεξιότητες που απαιτούνται για την αυτο-δημιουργία. Οι στιγμές που αποκαλούμε «κατάρτιση» είναι συλλογικές στιγμές για να δημιουργηθεί αλληλεγγύη στη μάθηση. Η κατάρτιση είναι επίσης πολύ ποικίλη και ποικιλόμορφη και είναι παρόμοια με μια ενισχυμένη συνοδεία, να _go more_. Σε αυτές τις εποχές γράφουμε τις στιγμές που φτιάχνουμε μενού, αγώνες, άνοιγμα στο διεθνές, συζητήσεις για τα θέματα επικαιρότητας, περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, μαθηματικά γαλλικά, τη λειτουργία των ενώσεων... Επιστήμη των υπολογιστών και TREs, γνώση των θεσμών και των κοινωνικών υπηρεσιών, ανάγνωση ενός φύλλου αποδοχών, διαβάζοντας και γράφοντάς το στην καταπολέμηση του αναλφαβητισμού, συναντήσεις αξιολόγησης... Κινητικότητα, γνώση της χρήσης μηχανής αναζήτησης, πολιτιστικών επισκέψεων (μουσών, Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, εταιρειών TRI κ.λπ.) Πρόκειται για όλες τις δραστηριότητες που απαριθμούνται στο μάθημα στο Centre de Beaumotte και διοικούνται από τον υπεύθυνο δράσης του ACI μας. Το εναλλασσόμενο εργοτάξιο — εκπαίδευση (μία εβδομάδα στις δύο) επιτρέπει μια εύκολη προσέγγιση στην κατασκευή του δικού του κύκλου μαθημάτων. Η δράση αυτή επιτρέπει σε τομείς μάθησης όπου να μπορούν να εκφραστούν είναι ο κύριος στόχος. Πραγματοποιούνται εβδομαδιαίες επισκοπήσεις του εργοταξίου. Αυτή είναι ... (Greek)
18 July 2022
0 references
Radimo na integraciji i borbi protiv isključenosti od 1980-ih. Podrška koja se nudi u Centru de Beaumotte je predmet povelje i sastoji se od nekoliko osi rada. Uvjereni smo da se osobni razvoj i samopoštovanje, koji su temeljni za solidan životni put, moraju uzeti u obzir poteškoće i ritmovi svakog pojedinca. Vrijednost znanja i iskustva, „sa svojim rukama” i mogućnost da svi pristupe svakoj predloženoj aktivnosti i sudjeluju u njima, prednost su u tom smjeru. Pratiti osobu znači da nas vodimo da ne nađemo mjesto, već mjesto u društvu koje to ne čini. Na početku putovanja zalažemo se za oporavak samopouzdanja, što je problem koji se ponavlja, kako bi se osobi omogućilo da razmotri mogućnosti koje se u trenutku ulaska u akciju čine neodrživima i omogućuju mu da se upušta u nas kako bi predvidio akcijski plan koji mu odgovara. To je sinonim za personalizirano putovanje i zajedno s njim. Alati koji se upotrebljavaju stoga moraju biti raznoliki i raznoliki kako bi se svi mogli pronaći dok rade na otvaranju i razvoju vještina u svim područjima. Udruga razvija aktivnost „jedinstvena”, a u tu riječ uključuje brojne aktivnosti potrebne za postizanje našeg cilja. Sam lokalitet temelji se na obnovi male baštine, održavanju zelenih površina, čahurama, unutarnjim radovima, kolektivnoj kuhinji, gostoprimstvu. Ovim aktivnostima želimo da ljudi preuzmu odgovornost za povijest teritorija i žele zaštititi svoju baštinu (jer su sudjelovali u njegovoj rehabilitaciji) i pratiti ljude prema ponovnom prisvajanju njihovog svakodnevnog života. Jesti uravnotežen, raznolik, koristeći lokalne ili domaće proizvode; znati dočekati, imati pristojan, čist i ugodan smještaj; da bi se tinkered kod kuće itd, to su također naši ciljevi i naše osi rada. Socijalni problemi koje nađemo u tim ljudima ponekad su vrlo složeni i potrebno je dodatno vrijeme. Stoga trajnosti naše strukture biraju živjeti na licu mjesta, a također nudimo ljudima da mogu živjeti unutar naše strukture kako bi skrb mogla biti šira: organizacija slobodnog vremena ili upravljanje slobodnim vremenom: kulturna otvorenost ili znati kako se brinuti u večernjim satima. Surađujemo s ljudima na dizanju kočnica prema zapošljavanju. Radimo na profesionalnom usmjeravanju na temelju vještina i mogućnosti dostupnih na tržištu rada. Često ova vrsta pratnje počinje nakon razdoblja prilagodbe ritmu predloženom dnevno. Stoga je stranica alat za evaluaciju. Dva tehnička nadzornika zadužena su za vođenje i potporu na licu mjesta. Obje su osposobljene „tehničke okvire za umetanje” i jamče dostupnost svih radova koji se trebaju obaviti. Također prate ljude kako bi bili samodostatni, kako bi stekli tempo rada, a on ostaje budan o sigurnosti ljudi dok ih podučava tehničkim gestama. Radno vrijeme na stranici pruža nam informacije o vještinama zaposlenika. Naglašavamo timski rad, solidarnost i kvalitetu završenog rada. Ostale osobine i vještine potrebne za izgradnju sebe. Trenuci koje nazivamo „osposobljavanjem” kolektivno su vrijeme za stvaranje solidarnosti u učenju. Obuka je također vrlo raznolika i raznolika te je slična pojačanoj pratnji, kako bi _go dalje_. U ovim vremenima pišemo trenutke izrade jelovnika, utrka, otvaranja za internacionale, rasprava o aktualnim pitanjima, svijesti o okolišu, matematike francuski, funkcioniranja udruga... Računalna znanost i TRE, poznavanje institucija i socijalnih službi, čitanje platne liste, čitanje i pisanje u borbi protiv nepismenosti, evaluacijski sastanci... Mobilnost, znanje o korištenju tražilice, kulturnih posjeta (musks, Europski parlament, TRI poduzeća itd.) To su sve aktivnosti navedene na tečaju Centra de Beaumotte i kojima upravlja osoba zadužena za djelovanje našeg ACI-ja. Naizmjenično gradilište – trening (jedan tjedan od dva) omogućuje jednostavan pristup u izgradnji vlastitog tečaja. Ova mjera omogućuje područja učenja u kojima se mogu izraziti glavni cilj. Provode se tjedni pregledi na radnom mjestu. Ovo je vrijeme kada se svi ljudi koji su sudjelovali na gradilištu mogu izraziti. Dva pola dana mjesečno (Croatian)
18 July 2022
0 references
Am depus eforturi pentru a integra și a combate excluderile din anii 1980. Sprijinul oferit la Centre de Beaumotte face obiectul unei carte și constă în mai multe axe de lucru. Suntem convinși că dezvoltarea personală și stima de sine, care sunt fundamentale pentru o cale solidă de viață, trebuie luate în considerare dificultățile și ritmurile fiecărui individ. Valoarea know-how-ului, „cu mâinile” și posibilitatea ca toată lumea să aibă acces și să participe la fiecare activitate propusă reprezintă un avantaj în această direcție. A însoți o persoană înseamnă a ne lua pentru a găsi nu un loc, ci un loc într-o societate care nu o face. La începutul călătoriei, favorizăm recuperarea încrederii în sine, care este o problemă recurentă, pentru a permite persoanei să ia în considerare posibilitățile care, la momentul intrării în acțiune, par imposibil de realizat și îi permit să se complacă cu noi pentru a avea în vedere un plan de acțiune care să îi corespundă. Acest lucru este sinonim cu o călătorie personalizată și co-construită cu ea. Prin urmare, instrumentele utilizate trebuie să fie diverse și variate, astfel încât toată lumea să se poată găsi în timp ce lucrează la deschiderea și dezvoltarea competențelor în toate domeniile. Asociația dezvoltă activitatea „singur” în timp ce include în acest cuvânt multiplele activități necesare pentru atingerea obiectivului nostru. Situl în sine se bazează pe renovarea patrimoniului mic, întreținerea spațiilor verzi, bucșe, lucrări interioare, bucătărie colectivă, ospitalitate. Prin aceste activități dorim ca oamenii să își asume dreptul de proprietate asupra istoriei teritoriului și să își protejeze patrimoniul (pentru că au participat la reabilitarea acestuia) și să însoțească oamenii către o repropriere a vieții lor de zi cu zi. Să mănânce echilibrat, variat, folosind produse locale sau de casă; să știe cum să primească, să aibă cazare decentă, curată și primitoare; pentru a fi tinkered la domiciliu etc., acestea sunt, de asemenea, obiectivele noastre și axele noastre de lucru. Problemele sociale pe care le găsim la acești oameni sunt uneori foarte greoaie și durează mai mult. Prin urmare, permanenții structurii noastre aleg să trăiască la fața locului și, de asemenea, le oferim oamenilor posibilitatea de a trăi în structura noastră, astfel încât îngrijirea să poată fi, de asemenea, mai largă: organizarea timpului liber sau gestionarea timpului liber: deschiderea culturală sau știu cum să aibă grijă în seara. Lucrăm cu oamenii la ridicarea frânelor către și spre ocuparea forței de muncă. Lucrăm la orientarea profesională pe baza competențelor și oportunităților disponibile pe piața forței de muncă. Adesea, acest tip de însoțire începe după o perioadă de adaptare la ritmul propus zilnic. Prin urmare, site-ul este un instrument de evaluare. Două autorități de supraveghere tehnică sunt responsabile de funcționarea și sprijinirea la fața locului. Ambele sunt „cadre tehnice de inserție” instruite și garantează accesibilitatea tuturor activităților care urmează să fie efectuate. De asemenea, ei însoțesc oamenii pentru a fi mai autosuficienți, pentru a dobândi un ritm de lucru, și el rămâne vigilent cu privire la siguranța oamenilor în timp ce le învață gesturi tehnice. Programul de lucru pe site ne oferă informații despre abilitățile angajaților. Subliniem munca în echipă, solidaritatea și calitatea muncii finalizate. Alte calități și abilități necesare pentru auto-construire. Momentele pe care le numim „formare” sunt vremuri colective pentru a crea solidaritate în învățare. Formarea este, de asemenea, foarte variată și diversă și este similară cu un acompaniament consolidat, pentru a _du mai departe_. Scriem în aceste vremuri momentele de a face meniuri, curse, deschidere la nivel internațional, dezbateri pe teme de actualitate, conștientizarea mediului, matematică franceză, funcționarea asociațiilor... Informatică și TRE, cunoașterea instituțiilor și a serviciilor sociale, citirea unei fișe de salariu, citirea și scrierea ei în lupta împotriva analfabetismului, întâlniri de evaluare... Mobilitate, să știți cum să utilizați un motor de căutare, vizite culturale (mușchi, Parlamentul European, companii TRI etc.) Acestea sunt toate activitățile enumerate în cursul de la Centre de Beaumotte și gestionate de persoana responsabilă de acțiunea ACI-ului nostru. Șantierul alternativ de construcție – formare (o săptămână din două) permite o abordare ușoară în construcția propriului său curs. Această acțiune permite domeniilor de învățare în care să se poată exprima reprezintă principalul obiectiv. Se efectuează evaluări săptămânale ale șantierului. Acesta este un moment în care toți oamenii care au participat la șantierul de construcții se pot exprima. Două jumătăți de zile pe lună (Romanian)
18 July 2022
0 references
Od osemdesiatych rokov minulého storočia pracujeme na integrácii vylúčenia a boji proti nemu. Podpora ponúkaná v Centre de Beaumotte je predmetom charty a pozostáva z niekoľkých osí práce. Sme presvedčení, že osobný rozvoj a sebaúcta, ktoré sú základom pevnej životnej cesty, sa musia brať do úvahy ťažkosti a rytmy každého jednotlivca. Výhodou v tomto smere je hodnota know-how „s vlastnými rukami“ a možnosť prístupu a účasti na každej navrhovanej aktivite pre každého. Sprevádzanie človeka znamená, že nás vezmeme, aby sme nenašli miesto, ale miesto v spoločnosti, ktorá nie je. Na začiatku cesty podporujeme obnovenie sebavedomia, čo je opakujúci sa problém, aby osoba mohla zvážiť možnosti, ktoré sa v čase vstupu do akcie javia ako nedosiahnuteľné, a umožniť jej, aby sa k nám dopriala, aby mohla naplánovať akčný plán, ktorý zodpovedá jej alebo jej. To je synonymom osobnej cesty a spoluvybudovaný s ním. Použité nástroje preto musia byť rôznorodé a rôznorodé, aby si každý mohol nájsť jeden druhého a zároveň sa usilovať o otvorenie a rozvoj zručností vo všetkých oblastiach. Združenie rozvíja činnosť „jediný“, pričom v tomto slove zahŕňa viacero činností potrebných na dosiahnutie nášho cieľa. Samotná lokalita je založená na renovácii malého dedičstva, údržbe zelených plôch, puzdrách, interiérových prácach, kolektívnej kuchyni, pohostinstve. S týmito aktivitami chceme, aby ľudia prevzali zodpovednosť za históriu územia a chceli chrániť svoje dedičstvo (pretože sa podieľali na jeho rehabilitácii) a sprevádzať ľudí k opätovnému privlastneniu ich každodenného života. Jesť vyvážené, rozmanité, používať miestne alebo domáce výrobky; vedieť, ako privítať, mať slušné, čisté a príjemné ubytovanie; ak chcete byť drotár doma atď, to sú tiež naše ciele a naše osi práce. Sociálne problémy, ktoré u týchto ľudí nájdeme, sú niekedy veľmi ťažkopádne a trvá to viac času. Stáli pracovníci našej štruktúry sa preto rozhodnú žiť na mieste a tiež ponúkame ľuďom, aby mohli žiť v našej štruktúre, aby starostlivosť mohla byť širšia: organizácia voľného času alebo riadenie voľného času: kultúrna otvorenosť alebo vedieť, ako sa starať vo večerných hodinách. Pracujeme s ľuďmi na zdvíhaní bŕzd do zamestnania a smerom k nej. Pracujeme na kariérnom poradenstve na základe zručností a príležitostí dostupných na trhu práce. Často tento typ sprievodu začína po období prispôsobenia sa rytmu navrhovanému na dennej báze. Lokalita je preto hodnotiacim nástrojom. Za prevádzku a podporu na mieste sú zodpovední dvaja technickí dozorcovia. Oba sú vyškolení „technické rámce pre vkladanie“ a zaručujú prístupnosť všetkých prác, ktoré sa majú vykonať. Tiež sprevádzajú ľudí, aby boli sebestačnejší, aby získali tempo práce, a zostáva ostražití v súvislosti s bezpečnosťou ľudí a zároveň ich učí technické gestá. Pracovná doba na stránke nám poskytuje informácie o zručnostiach zamestnancov. Kladieme dôraz na tímovú prácu, solidaritu a kvalitu dokončenej práce. Ďalšie vlastnosti a zručnosti potrebné pre samostavbu. Momenty, ktoré nazývame „odborná príprava“, sú kolektívne časy na vytvorenie solidarity vo vzdelávaní. Výcvik je tiež veľmi rôznorodý a rôznorodý a je podobný posilnenému sprievodu, ako _go further_. Píšeme v týchto časoch okamihy tvorby menu, pretekov, otvárania sa medzinárodnej, debaty o aktuálnych záležitostiach, environmentálne povedomie, matematika francúzština, fungovanie združení... Počítačová veda a TRE, znalosť inštitúcií a sociálnych služieb, čítanie výplatnej tabuľky, jej čítanie a písanie v boji proti negramotnosti, hodnotiace stretnutia... Mobilita, vedieť, ako používať vyhľadávač, kultúrne návštevy (huby, Európsky parlament, spoločnosti TRI atď.) Sú to všetky činnosti uvedené v kurze v Centre de Beaumotte a riadené osobou zodpovednou za činnosť nášho ACI. Striedavé stavenisko – školenie (jeden týždeň z dvoch) umožňuje jednoduchý prístup k výstavbe vlastného kurzu. Táto akcia umožňuje vzdelávacie oblasti, v ktorých je hlavným cieľom možnosť vyjadriť sa. Týždenné recenzie pracovísk sa vykonávajú. Toto je čas, keď sa všetci ľudia, ktorí sa zúčastnili na stavenisku, môžu vyjadriť. Dva poldni v mesiaci (Slovak)
18 July 2022
0 references
Ilna naħdmu biex nintegraw u niġġieldu l-esklużjonijiet mis-snin tmenin. L-appoġġ offrut fiċ-Ċentru ta’ Beaumotte huwa s-suġġett ta’ karta u jikkonsisti f’diversi assi ta’ xogħol. Aħna konvinti li l-iżvilupp personali u l-istima personali, li huma fundamentali għal triq ta’ ħajja solida, għandhom jitqiesu d-diffikultajiet u r-ritmi ta’ kull individwu. Il-valur tal-għarfien, li jagħmel dan “b’idejn wieħed” u l-possibbiltà għal kulħadd li jaċċessa u jipparteċipa f’kull attività proposta huwa vantaġġ f’din id-direzzjoni. L-akkumpanjament ta’ persuna jfisser li nieħdu minna biex insibu mhux post, iżda post f’soċjetà li ma tagħmilx dan. Fil-bidu tal-vjaġġ, aħna niffavorixxu l-irkupru tal-fiduċja fiha nnifisha, li hija problema rikorrenti, sabiex il-persuna tkun tista’ tikkunsidra possibbiltajiet li fil-mument tad-dħul fl-azzjoni jidhru li ma jistgħux jintlaħqu u li jippermettulha tagħmel użu minna sabiex tipprevedi pjan ta’ azzjoni li jikkorrispondi għaliha. Dan huwa sinonimu ma’ vjaġġ personalizzat u mibni flimkien miegħu. L-għodod użati għandhom, għalhekk, ikunu diversi u varjati sabiex kulħadd ikun jista’ jsib lil xulxin waqt li jaħdem biex jiftaħ u jiżviluppa l-ħiliet fl-oqsma kollha. L-assoċjazzjoni tiżviluppa l-attività “single” filwaqt li tinkludi f’din il-kelma l-attivitajiet multipli meħtieġa biex jintlaħaq l-għan tagħna. Is-sit innifsu huwa bbażat fuq ir-rinnovazzjoni tal-wirt żgħir, il-manutenzjoni ta’ spazji ħodor, boxxli, xogħlijiet interni, kċina kollettiva, ospitalità. B’dawn l-attivitajiet irridu li n-nies jieħdu s-sjieda tal-istorja tat-territorju u jridu jissalvagwardjaw il-wirt tagħhom (minħabba li pparteċipaw fir-riabilitazzjoni tiegħu) u jakkumpanjaw lin-nies lejn riapproprjazzjoni tal-ħajja tagħhom ta’ kuljum. Li jieklu prodotti bbilanċjati, varjati, bl-użu ta’ prodotti lokali jew magħmula d-dar; kun af kif tilqa’, ikollok akkomodazzjoni deċenti, nadifa u akkoljenti; biex ikunu jinkered fid-dar eċċ, dawn huma wkoll miri tagħna u assi ta ‘xogħol tagħna. Il-problemi soċjali li nsibu f’dawn in-nies huma xi kultant ikkumplikati ħafna u jieħu aktar ħin. Il-membri permanenti tal-istruttura tagħna għalhekk jagħżlu li jgħixu fuq il-post u noffru wkoll lin-nies biex ikunu jistgħu jgħixu fi ħdan l-istruttura tagħna sabiex il-kura tkun tista’ tkun usa’ wkoll: l-organizzazzjoni tad-divertiment, jew il-ġestjoni tal-ħin liberu tal-persuna: ftuħ kulturali jew tkun taf kif għandek tieħu ħsieb filgħaxija. Naħdmu man-nies biex inneħħu l-brejkijiet lejn u lejn l-impjiegi. Aħna naħdmu fuq gwida għall-karriera bbażata fuq il-ħiliet u l-opportunitajiet disponibbli fis-suq tax-xogħol. Ħafna drabi dan it-tip ta’ akkumpanjament jibda wara perjodu ta’ adattament għar-ritmu propost ta’ kuljum. Is-sit huwa għalhekk għodda ta’ evalwazzjoni. Żewġ superviżuri tekniċi huma responsabbli għat-tmexxija u l-appoġġ fuq il-post. It-tnejn huma “oqfsa ta’ inserzjoni teknika” mħarrġa u jiggarantixxu l-aċċessibbiltà ta’ kulħadd għax-xogħol li għandu jitwettaq. Huma jakkumpanjaw ukoll lin-nies biex ikunu aktar awtosuffiċjenti, biex jiksbu pass ta ‘xogħol, u huwa jibqa viġilanti dwar is-sigurtà tan-nies filwaqt li jgħallimhom ġesti tekniċi. Il-ħinijiet tax-xogħol fis-sit jipprovdulna informazzjoni dwar il-ħiliet tal-impjegati. Nenfasizzaw ix-xogħol f’tim, is-solidarjetà u l-kwalità tax-xogħol lest. Kwalitajiet u ħiliet oħra meħtieġa għall-awto-bini. Il-mumenti li nsejħu “taħriġ” huma żminijiet kollettivi biex tinħoloq solidarjetà fit-tagħlim. It-taħriġ huwa wkoll varjat ħafna u divers u huwa simili għal akkumpanjament imsaħħaħ, għal _go ulterjuri_. Aħna tikteb f’dawn iż-żminijiet il-mumenti ta ‘teħid menus, tiġrijiet, ftuħ għall-internazzjonali, dibattiti dwar l-affarijiet kurrenti, kuxjenza ambjentali, matematika Franċiża, il-funzjonament ta’ assoċjazzjonijiet... Ix-xjenza tal-kompjuter u t-TREs, l-għarfien tal-istituzzjonijiet u s-servizzi soċjali, il-qari ta’ karta bi ħlas, il-qari u l-kitba tagħha fil-ġlieda kontra l-illitteriżmu, il-laqgħat ta’ evalwazzjoni... Il-mobilità, l-għarfien dwar kif tintuża magna tat-tiftix, żjarat kulturali (il-mużika, il-Parlament Ewropew, il-kumpaniji tat-TRI, eċċ.) Dawn huma l-attivitajiet kollha elenkati fil-kors fiċ-Ċentru de Beaumotte u ġestiti mill-persuna responsabbli mill-azzjoni tal-ACI tagħna. Is-sit tal-kostruzzjoni li jalterna — taħriġ (ġimgħa minn tnejn) jippermetti approċċ faċli fil-kostruzzjoni tal-kors tiegħu stess. Din l-azzjoni tippermetti oqsma ta’ tagħlim fejn ikunu jistgħu jesprimu lilhom infushom huwa l-għan ewlieni. Isiru reviżjonijiet ta’ kull ġimgħa fuq il-post tax-xogħol. Dan huwa żmien meta l-persuni kollha li pparteċipaw fis-sit ta ‘kostruzzjoni jistgħu jesprimu lilhom infushom. Jumejn ta’ nofs fix-xahar (Maltese)
18 July 2022
0 references
Trabalhamos para integrar e combater as exclusões desde os anos 80. O apoio oferecido no Centre de Beaumotte é objecto de uma carta e consiste em vários eixos de trabalho. Estamos convencidos de que o desenvolvimento pessoal e a autoestima, que são fundamentais para um caminho de vida sólido, devem ser levados em conta as dificuldades e os ritmos de cada indivíduo. O valor do saber-fazer, fazendo-o «com as próprias mãos» e a possibilidade de todos acederem e participarem em cada atividade proposta é uma mais-valia neste sentido. Acompanhar uma pessoa significa levar-nos a encontrar não um lugar, mas um lugar numa sociedade que não o faz. No início do caminho, favorecemos a recuperação da autoconfiança, que é um problema recorrente, a fim de permitir à pessoa considerar possibilidades que no momento da entrada na ação parecem inatingíveis e permitir-lhe entregar-se a nós para imaginar um plano de ação que lhe corresponda. Isto é sinónimo de uma viagem personalizada e co-construída com ela. Os instrumentos utilizados devem, por conseguinte, ser diversificados e variados, para que todos possam encontrar-se e, ao mesmo tempo, trabalhar para se abrirem e desenvolverem competências em todos os domínios. A associação desenvolve a atividade «única», incluindo nesta palavra as múltiplas atividades necessárias para alcançar o nosso objetivo. O site em si baseia-se na renovação do pequeno património, a manutenção de espaços verdes, buchas, obras de interiores, cozinha coletiva, hospitalidade. Com estas atividades queremos que as pessoas se apropriem da história do território e querem salvaguardar o seu património (porque participaram na sua reabilitação) e acompanhar as pessoas para uma reapropriação das suas vidas diárias. Comer de forma equilibrada, variada, com produtos locais ou caseiros; saber acolher, ter alojamento decente, limpo e acolhedor; para ser remendado em casa etc., estes são também os nossos objetivos e os nossos eixos de trabalho. Os problemas sociais que encontramos nestas pessoas são por vezes muito pesados e demoram mais tempo. Os permanentes de nossa estrutura, portanto, optam por viver no local e também oferecemos às pessoas a possibilidade de viver dentro de nossa estrutura para que o cuidado também possa ser mais amplo: organização do lazer ou gestão do tempo livre: abertura cultural ou saber cuidar à noite. Trabalhamos com as pessoas para levantar os travões ao emprego e para o emprego. Trabalhamos em orientação profissional com base nas competências e oportunidades disponíveis no mercado de trabalho. Muitas vezes, este tipo de acompanhamento começa depois de um período de adaptação ao ritmo proposto diariamente. O sítio é, por conseguinte, uma ferramenta de avaliação. Dois supervisores técnicos são responsáveis pelo funcionamento e apoio no local. Ambos têm formação em «quadros técnicos de inserção» e garantem a acessibilidade de todos ao trabalho a realizar. Eles também acompanham as pessoas a serem mais autossuficientes, a adquirir um ritmo de trabalho, e ele permanece vigilante sobre a segurança das pessoas, ensinando-lhes gestos técnicos. As horas de trabalho no site fornecem-nos informações sobre as competências dos funcionários. Destacamos o trabalho em equipa, a solidariedade e a qualidade do trabalho acabado. Outras qualidades e competências necessárias para a auto-construção. Os momentos a que chamamos «formação» são tempos coletivos para criar solidariedade na aprendizagem. A formação também é muito variada e diversificada e é semelhante a um acompanhamento reforçado, para ir mais longe. Escrevemos nestes tempos os momentos de fazer ementas, corridas, abertura ao internacional, debates sobre assuntos da atualidade, consciência ambiental, matemática francesa, o funcionamento das associações... Informática e TREs, conhecimento de instituições e serviços sociais, ler uma folha de pagamento, lê-la e escrevê-la na luta contra o analfabetismo, reuniões de avaliação... Mobilidade, saber usar um motor de busca, visitas culturais (musks, o Parlamento Europeu, empresas TRI, etc.) Estas são todas as atividades listadas no curso no Centre de Beaumotte e geridas pela pessoa responsável pela ação do nosso ACI. O estaleiro de construção alternado — formação (uma semana em duas) permite uma abordagem fácil na construção do seu próprio curso. Esta ação permite áreas de aprendizagem onde ser capaz de expressar-se é o principal objetivo. Revisões semanais do local de trabalho são realizadas. Este é um momento em que todas as pessoas que participaram no canteiro de obras podem expressar-se. Dois meios-dias por mês (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Olemme tehneet työtä syrjäytymisen integroimiseksi ja torjumiseksi 1980-luvulta lähtien. Centre de Beaumotten tarjoamasta tuesta laaditaan peruskirja, ja se koostuu useista toimintalinjoista. Olemme vakuuttuneita siitä, että jokaisen yksilön vaikeudet ja rytmit on otettava huomioon henkilökohtaisessa kehityksessä ja itsetuntossa, jotka ovat olennaisen tärkeitä vankan elämänpolun kannalta. Taitotiedon arvo ”käsin” ja jokaisen mahdollisuus osallistua kuhunkin ehdotettuun toimeen ovat etuna tähän suuntaan. Henkilön mukanaolo tarkoittaa sitä, että viemme meidät etsimään paikkaa, vaan paikkaa yhteiskunnassa, joka ei. Matkan alussa kannatamme itseluottamuksen palauttamista, joka on toistuva ongelma, jotta henkilö voi harkita mahdollisuuksia, jotka eivät ole saavutettavissa toimen aloittamishetkellä, ja antaa hänelle mahdollisuuden hemmotella meitä, jotta hän voisi suunnitella häntä vastaavan toimintasuunnitelman. Tämä on synonyymi henkilökohtainen matka ja yhdessä sen kanssa. Käytettävien välineiden on siksi oltava monipuolisia ja monipuolisia, jotta jokainen voi löytää toisensa työskennellessään avatakseen ja kehittääkseen taitoja kaikilla aloilla. Yhdistys kehittää toimintaa ”yhtenä” ja sisällyttää tähän sanaan useita toimintoja, jotka ovat tarpeen tavoitteemme saavuttamiseksi. Itse sivusto perustuu pienperinnön kunnostamiseen, viheralueiden ylläpitoon, holkkiin, sisustustöihin, kollektiivikeittiöön, vieraanvaraisuuteen. Näillä toimilla haluamme ihmisten ottavan vastuun alueen historiasta ja haluavan suojella perintöään (koska he osallistuivat sen kunnostamiseen) ja tukea ihmisiä kohti heidän päivittäisen elämänsä uudelleenkäyttöä. Syödä tasapainoinen, monipuolinen, käyttämällä paikallisia tai kotitekoisia tuotteita; osaa toivottaa tervetulleiksi, saada kunnollista, puhdasta ja viihtyisää majoitusta; nämä ovat myös tavoitteemme ja työn akselimme. Näiden ihmisten sosiaaliset ongelmat ovat joskus hyvin hankalia ja vievät lisäaikaa. Rakenteen pysyvät jäsenet päättävät siis asua paikan päällä ja tarjoamme myös ihmisille mahdollisuuden asua rakenteessamme, jotta hoito voi olla myös laajempaa: vapaa-ajan järjestäminen tai vapaa-ajan hallinta: kulttuurinen avoimuus tai osaa huolehtia illalla. Teemme yhteistyötä ihmisten kanssa jarrujen nostamiseksi työelämään ja kohti työllisyyttä. Työskentelemme uraohjauksessa, joka perustuu työmarkkinoilla tarjolla oleviin taitoihin ja mahdollisuuksiin. Usein tämäntyyppinen säestys alkaa sen jälkeen, kun on sopeutunut päivittäin ehdotettuun rytmiin. Sivusto on näin ollen arviointiväline. Kaksi teknistä valvojaa on vastuussa paikan päällä tapahtuvasta toiminnasta ja tukemisesta. Molemmat ovat koulutettuja ”teknisiä lisäyskehyksiä” ja takaavat kaikkien saatavilla olevan työn. He myös auttavat ihmisiä olemaan omavaraisempia, hankkimaan työtahtia, ja hän pysyy valppaana ihmisten turvallisuuden suhteen opettaessaan heille teknisiä eleitä. Sivuston työaika antaa meille tietoa työntekijöiden taidoista. Korostamme tiimityötä, solidaarisuutta ja valmiin työn laatua. Muut itserakentamiseen tarvittavat ominaisuudet ja taidot. Hetkiä, joita kutsumme ”koulutukseksi”, ovat kollektiiviset ajat solidaarisuuden luomiseksi oppimisessa. Koulutus on myös hyvin monipuolinen ja monipuolinen, ja se on samanlainen kuin vahvistettu säestys, jotta _mene edelleen_. Kirjoitamme näinä aikoina valikot, kilpailut, avajaiset kansainvälisille, keskustelut ajankohtaisista asioista, ympäristötietoisuudesta, matematiikasta ranskaksi, yhdistysten toiminnasta... Tietojenkäsittelytiede ja TRE:t, instituutioiden ja sosiaalipalvelujen tuntemus, palkkalehden lukeminen, sen lukeminen ja kirjoittaminen lukutaidottomuuden torjunnassa, arviointikokoukset... Liikkuvuus, osaaminen hakukoneen käytössä, kulttuurivierailut (musikaalit, Euroopan parlamentti, TRI-yritykset jne.) Kyseessä ovat kaikki toiminnot, jotka on lueteltu Centre de Beaumotten kurssilla ja joita hallinnoi ACI:n toiminnasta vastaava henkilö. Vuorotellen työmaa – koulutus (viikko kahdesta) mahdollistaa helpon lähestymistavan rakentamiseen oman kurssin. Tämän toimen avulla päätavoitteena on oppimisalueet, joilla voidaan ilmaista itseään. Viikoittaiset työmaatarkastukset suoritetaan. Tämä on aika, jolloin kaikki rakennustyömaalle osallistuneet ihmiset voivat ilmaista itseään. Kaksi puoli päivää kuukaudessa (Finnish)
18 July 2022
0 references
Pracujemy nad integracją i zwalczaniem wykluczenia od lat 80. XX wieku. Wsparcie oferowane w Centre de Beaumotte jest przedmiotem czarteru i składa się z kilku osi pracy. Jesteśmy przekonani, że rozwój osobisty i poczucie własnej wartości, które są podstawą solidnej ścieżki życia, muszą być brane pod uwagę trudności i rytmy każdego człowieka. Wartość know-how, robienie tego „z rękami” oraz możliwość dostępu do każdego proponowanego działania i uczestniczenia w nim są atutem w tym kierunku. Towarzyszenie osobie oznacza zabranie nas, aby nie znaleźć miejsca, ale miejsca w społeczeństwie, które nie. Na początku podróży opowiadamy się za odzyskaniem pewności siebie, co jest powtarzającym się problemem, aby umożliwić danej osobie rozważenie możliwości, które w momencie wejścia w działanie wydają się nieosiągalne i pozwalają mu na poddanie się nam w celu przewidzenia planu działania, który mu odpowiada. Jest to synonim spersonalizowanej podróży i współzbudowana z nią. W związku z tym stosowane narzędzia muszą być zróżnicowane i zróżnicowane, tak aby każdy mógł się odnaleźć, pracując nad otwarciem i rozwijaniem umiejętności we wszystkich dziedzinach. Stowarzyszenie rozwija działanie „pojedyncze”, jednocześnie włączając w to słowo wielorakie działania niezbędne do osiągnięcia naszego celu. Sam obiekt opiera się na renowacji małego dziedzictwa, konserwacji terenów zielonych, tulei, prac wewnętrznych, wspólnej kuchni, gościnności. Dzięki tym działaniom chcemy, aby ludzie wzięli odpowiedzialność za historię terytorium i chcieli chronić swoje dziedzictwo (ponieważ uczestniczyli w jego rehabilitacji) i towarzyszyć ludziom w celu ponownego przywłaszczenia ich codziennego życia. Spożywanie zrównoważonych, zróżnicowanych produktów z wykorzystaniem produktów lokalnych lub domowych; wiedzieć, jak gościć, mieć przyzwoite, czyste i przytulne zakwaterowanie; aby być majstrowanym w domu itp., są to również nasze cele i nasze osie pracy. Problemy społeczne, które spotykamy w tych ludziach, są czasami bardzo uciążliwe i wymaga to dodatkowego czasu. Osoby stałe naszej struktury decydują się więc na życie na miejscu, a także oferujemy ludziom możliwość życia w naszej strukturze, tak aby opieka mogła być również szersza: organizacja wypoczynku lub zarządzanie czasem wolnym: kulturowa otwartość lub wie, jak dbać wieczorem. Współpracujemy z ludźmi przy podnoszeniu hamulców do i w kierunku zatrudnienia. Pracujemy nad poradnictwem zawodowym w oparciu o umiejętności i możliwości dostępne na rynku pracy. Często ten rodzaj akompaniamentu rozpoczyna się po okresie adaptacji do rytmu proponowanego na co dzień. W związku z tym teren jest narzędziem oceny. Dwa organy nadzoru technicznego są odpowiedzialne za prowadzenie i wspieranie na miejscu. Oba są wyszkolone „techniczne ramy wprowadzania” i gwarantują wszystkim dostęp do prac, które mają zostać przeprowadzone. Towarzyszą one również ludziom, aby być bardziej samowystarczalnym, aby nabrać tempa pracy, a on zachowuje czujność na temat bezpieczeństwa ludzi, ucząc ich gestów technicznych. Godziny pracy na stronie dostarczają nam informacji na temat umiejętności pracowników. Kładziemy nacisk na pracę zespołową, solidarność i jakość gotowej pracy. Inne cechy i umiejętności niezbędne do samodzielnego budowania. Momentami, które nazywamy „szkoleniem”, są zbiorowe czasy, aby stworzyć solidarność w nauce. Szkolenie jest również bardzo zróżnicowane i zróżnicowane i jest podobne do wzmocnionego akompaniamentu, aby _go further_. Piszemy w tych czasach momenty tworzenia menu, wyścigów, otwarcia na międzynarodowe, debaty na temat bieżących spraw, świadomości środowiskowej, matematyki francuskiej, funkcjonowania stowarzyszeń... Informatyka i TRE, znajomość instytucji i usług społecznych, czytanie arkusza płac, czytanie i pisanie go w walce z analfabetyzmem, spotkania oceniające... Mobilność, wiedza, jak korzystać z wyszukiwarki, wizyty kulturalne (muski, Parlament Europejski, firmy TRI itp.) Są to wszystkie działania wymienione w kursie w Centre de Beaumotte i zarządzane przez osobę odpowiedzialną za działanie naszego ACI. Naprzemienne plac budowy – szkolenie (jeden tydzień na dwa) pozwala na łatwe podejście do budowy własnego kursu. Działanie to umożliwia dziedzinom nauki, w których można wyrazić swoje zdanie, jest głównym celem. Przeprowadzane są cotygodniowe przeglądy miejsc pracy. Jest to czas, w którym wszyscy ludzie, którzy uczestniczyli w budowie, mogą się wyrazić. Dwa pół dnia w miesiącu (Polish)
18 July 2022
0 references
Od osemdesetih let prejšnjega stoletja si prizadevamo za vključevanje in boj proti izključevanju. Podpora, ki jo nudi Center de Beaumotte, je predmet listine in je sestavljena iz več osi dela. Prepričani smo, da je treba osebni razvoj in samospoštovanje, ki sta bistvena za trdno življenjsko pot, upoštevati težave in ritme vsakega posameznika. Vrednost strokovnega znanja in izkušenj, ki to počnejo „z rokami“, in možnost, da vsakdo dostopa do vsake predlagane dejavnosti in v njej sodeluje, je prednost v tej smeri. Spremstvo osebe pomeni, da nas ne pripeljemo do kraja, temveč kraja v družbi, ki je ne. Na začetku potovanja podpiramo okrevanje samozavesti, ki je ponavljajoča se težava, da bi osebi omogočili, da razmisli o možnostih, ki se v času vstopa v akcijo zdijo nedosegljive in mu omogočajo, da se nam prepusti, da bi predvidel akcijski načrt, ki bi mu ustrezal. To je sinonim za osebno potovanje in skupaj z njim. Zato morajo biti uporabljena orodja raznolika in raznolika, da se lahko vsakdo najde drug drugega, medtem ko si prizadeva za odpiranje in razvijanje znanj in spretnosti na vseh področjih. Društvo razvija dejavnost „enotno“, medtem ko v to besedo vključuje številne dejavnosti, ki so potrebne za dosego našega cilja. Sama lokacija temelji na obnovi majhne dediščine, vzdrževanju zelenih površin, pušah, notranjih delih, skupni kuhinji, gostoljubnosti. S temi dejavnostmi želimo, da ljudje prevzamejo odgovornost za zgodovino ozemlja in želijo zaščititi svojo dediščino (ker so sodelovali pri njeni rehabilitaciji) in spremljati ljudi k ponovni prilastitvi njihovega vsakdanjega življenja. Jesti uravnoteženo, raznoliko, z uporabo lokalnih ali domačih izdelkov; znajo sprejeti, imeti dostojno, čisto in prijazno nastanitev; to so tudi naši cilji in naše osi dela. Socialni problemi, ki jih najdemo v teh ljudeh, so včasih zelo okorni in trajajo več časa. Stalnice naše strukture se zato odločijo, da bodo živeli na kraju samem, ljudem pa ponujamo, da lahko živijo v naši strukturi, tako da je lahko skrb tudi širša: organizacija prostega časa ali upravljanje prostega časa: kulturna odprtost ali znanje, kako skrbeti zvečer. Z ljudmi sodelujemo pri dvigovanju zavor in k zaposlovanju. Prizadevamo si za poklicno usmerjanje, ki temelji na znanjih in spretnostih ter priložnostih, ki so na voljo na trgu dela. Pogosto se ta vrsta spremljave začne po obdobju prilagajanja na ritem, ki se predlaga vsak dan. Spletišče je zato orodje za ocenjevanje. Za vodenje in podporo na kraju samem sta odgovorna dva tehnična nadzornika. Oba sta usposobljena „tehnična okvirja za vključitev“ in zagotavljata dostopnost vsega dela, ki ga je treba opraviti. Prav tako spremljajo ljudi, da so bolj samozadostni, da pridobijo hitrost dela, in ostaja pozoren na varnost ljudi, medtem ko jih poučuje tehnične geste. Delovni čas na spletni strani nam zagotavlja informacije o spretnostih zaposlenih. Poudarjamo timsko delo, solidarnost in kakovost opravljenega dela. Druge lastnosti in veščine, potrebne za samoizgradnjo. Trenutki, ki jih imenujemo „usposabljanje“, so skupni časi za ustvarjanje solidarnosti pri učenju. Usposabljanje je tudi zelo raznoliko in raznoliko in je podobno okrepljeni spremljavi, da _go further_. V tem času pišemo trenutke izdelave menijev, dirk, odpiranja na mednarodni ravni, razprav o aktualnih zadevah, okoljske ozaveščenosti, matematike francoščine, delovanja združenj... Računalniška znanost in TRE, poznavanje institucij in socialnih služb, branje plačnega lista, branje in pisanje v boju proti nepismenosti, evalvacijski sestanki... Mobilnost, uporaba iskalnika, kulturni obiski (mošusi, Evropski parlament, podjetja TRI itd.) To so vse dejavnosti, navedene v tečaju v centru Beaumotte, ki jih vodi oseba, odgovorna za delovanje našega ACI. Izmenično gradbišče – usposabljanje (en teden od dveh) omogoča enostaven pristop pri gradnji lastnega tečaja. Ta ukrep omogoča učna področja, na katerih je glavni cilj sposobnost izražanja. Izvajajo se tedenski pregledi delovnih mest. To je čas, ko se lahko vsi ljudje, ki so sodelovali na gradbišču, izrazijo. Dva pol dneva na mesec (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Od 80. let 20. století pracujeme na integraci a boji proti vyloučením. Podpora nabízená v Centre de Beaumotte je předmětem charty a skládá se z několika os práce. Jsme přesvědčeni, že osobní rozvoj a sebevědomí, které jsou zásadní pro solidní životní cestu, je třeba vzít v úvahu obtíže a rytmy každého jedince. Hodnota know-how, a to „s vlastními rukama“ a možnost přístupu a účasti na každé navrhované činnosti pro každého je v tomto směru přínosem. Doprovod člověka znamená vzít nás na místo, ale na místo ve společnosti, která ne. Na začátku cesty upřednostňujeme obnovení sebevědomí, což je opakující se problém, abychom umožnili osobě zvážit možnosti, které se v době vstupu do akce zdají být nedosažitelné, a umožnit mu, aby si v nás dopřál akční plán, který mu odpovídá. To je synonymem pro osobní cestu a spolu s ní. Používané nástroje proto musí být různorodé a rozmanité, aby se každý mohl vzájemně nacházet při práci na otevírání a rozvíjení dovedností ve všech oblastech. Sdružení rozvíjí činnost „jednotné“ a v tomto slově zahrnuje řadu činností nezbytných k dosažení našeho cíle. Samotná lokalita je založena na renovaci malého dědictví, údržbě zelených ploch, pouzdrech, interiérových pracích, společné kuchyni, pohostinnosti. S těmito aktivitami chceme, aby lidé převzali odpovědnost za historii území a chtěli chránit své dědictví (protože se podíleli na jeho rehabilitaci) a doprovázet lidi k zprovlastnění jejich každodenního života. Jíst vyvážené, různorodé, za použití místních nebo domácích produktů; vědět, jak přivítat, mít slušné, čisté a příjemné ubytování; chcete-li být hýčkat doma atd., to jsou také naše cíle a naše osy práce. Sociální problémy, které u těchto lidí najdeme, jsou někdy velmi těžkopádné a trvá to více času. Stálí členové naší struktury se proto rozhodnou žít na místě a také nabízíme lidem, aby mohli žít v rámci naší struktury, aby péče mohla být také širší: organizace volného času nebo správa volného času: kulturní otevřenost nebo vědět, jak se starat ve večerních hodinách. Pracujeme s lidmi na zvedání brzd do zaměstnání a směrem k němu. Pracujeme na profesním poradenství založeném na dovednostech a příležitostech dostupných na trhu práce. Často tento typ doprovodu začíná po období adaptace na rytmus navrhované na denní bázi. Lokalita je proto nástrojem hodnocení. Provoz a podpora na místě jsou pověřeny dvěma technickými orgány. Oba jsou vyškoleni „technickými vkládacími rámci“ a zaručují přístupnost všech prací, které mají být provedeny. Doprovází také lidi, aby byli více soběstační, aby získali tempo práce, a on zůstává bdělý o bezpečnosti lidí a zároveň je učí technická gesta. Pracovní doba na místě nám poskytuje informace o dovednostech zaměstnanců. Klademe důraz na týmovou práci, solidaritu a kvalitu hotové práce. Další vlastnosti a dovednosti nezbytné pro sebebudování. Okamžiky, které nazýváme „školením“, jsou kolektivní časy k vytvoření solidarity ve vzdělávání. Školení je také velmi různorodé a různorodé a je podobné posílenému doprovodu, aby _go further_. V těchto časech píšeme okamžiky tvorby menu, závodů, otevření mezinárodní, debaty o aktuálních záležitostech, povědomí o životním prostředí, matematika francouzština, fungování sdružení... Počítačová věda a TRE, znalosti institucí a sociálních služeb, čtení výplatního listu, jeho čtení a psaní v boji proti negramotnosti, hodnotící schůzky... Mobilita, know-how, jak používat vyhledávač, kulturní návštěvy (musky, Evropský parlament, společnosti TRI atd.) To jsou všechny aktivity uvedené v kurzu Centre de Beaumotte a řízené osobou odpovědnou za činnost našeho ACI. Střídavý staveniště – školení (týden ze dvou) umožňuje snadný přístup k výstavbě vlastního kurzu. Tato akce umožňuje vzdělávání oblastí, kde se mohou vyjádřit, je hlavním cílem. Jsou prováděny týdenní přezkumy na pracovišti. To je doba, kdy se všichni lidé, kteří se podíleli na stavbě, mohou vyjádřit sami. Dva půlden v měsíci (Czech)
18 July 2022
0 references
Nuo devintojo dešimtmečio siekiame integruoti ir kovoti su atskirtimi. Centro de Beaumotte siūloma parama yra chartijos objektas ir susideda iš kelių darbo krypčių. Esame įsitikinę, kad į kiekvieno individo sunkumus ir ritmus būtina atsižvelgti į asmeninį tobulėjimą ir savigarbą, kurie yra būtini tvirtam gyvenimo keliui. Šios krypties privalumas – praktinė patirtis, „savo rankomis“ ir galimybė visiems dalyvauti kiekvienoje siūlomoje veikloje. Asmens lydėjimas reiškia, kad mes priimame ne vietą, o vietą visuomenėje, kuri nėra. Kelionės pradžioje mes pritariame pasitikėjimo savimi atkūrimui, kuris yra pasikartojanti problema, kad asmuo galėtų apsvarstyti galimybes, kurios įtraukimo į veiksmą metu atrodo nepasiekiamos, ir leisti jam mėgautis mumyse, kad būtų galima numatyti jam ar ją atitinkantį veiksmų planą. Tai yra individualizuotos kelionės sinonimas ir kartu su juo. Todėl naudojamos priemonės turi būti įvairios ir įvairios, kad kiekvienas galėtų susirasti vienas kitą, stengdamasis atverti ir ugdyti įgūdžius visose srityse. Asociacija plėtoja „vieningą“ veiklą, įtraukdama į šį žodį daugybę veiklų, reikalingų mūsų tikslui pasiekti. Pati svetainė remiasi nedidelio paveldo renovacija, žaliųjų erdvių priežiūra, įvorėmis, interjero darbais, kolektyvine virtuve, svetingumu. Šia veikla mes norime, kad žmonės prisiimtų atsakomybę už teritorijos istoriją ir saugotų savo paveldą (nes jie dalyvavo ją atkuriant) ir lydėtų žmones, kad jie vėl pasisavintų savo kasdienį gyvenimą. Valgyti subalansuotą, įvairų, naudojant vietinius ar naminius produktus; žinoti, kaip priimti, turėti padorų, švarų ir priimtiną būstą; norėdami būti tinkeruojami namuose ir tt, tai taip pat yra mūsų tikslai ir mūsų darbo ašys. Socialinės problemos, kurias mes randame šiuose žmonėse, kartais yra labai sudėtingos ir tam reikia papildomo laiko. Todėl mūsų struktūros nuolatiniai nariai pasirenka gyventi vietoje, taip pat siūlome žmonėms galimybę gyventi mūsų struktūroje, kad priežiūra taip pat būtų platesnė: laisvalaikio organizavimas arba laisvo laiko valdymas: kultūros atvirumas arba žinoti, kaip rūpintis vakare. Mes dirbame su žmonėmis, siekdami pakelti stabdžius ir užimtumo link. Mes dirbame karjeros orientavimo remiantis įgūdžiais ir galimybėmis darbo rinkoje. Dažnai tokio tipo lydėjimas prasideda po to, kai adaptuojamas prie kasdien siūlomo ritmo. Todėl svetainė yra vertinimo priemonė. Už eksploatavimą ir palaikymą vietoje atsakingi du techniniai prižiūrėtojai. Abi yra apmokytos „techninės intarpų sistemos“ ir užtikrina, kad visi darbai būtų prieinami. Jie taip pat lydi žmones, kad būtų labiau savarankiški, įgyti darbo tempą, ir jis lieka budrus apie žmonių saugumą, o mokyti juos techninių gestų. Darbo laikas svetainėje suteikia mums informacijos apie darbuotojų įgūdžius. Pabrėžiame komandinį darbą, solidarumą ir baigto darbo kokybę. Kitos savybės ir įgūdžiai, būtini saviugdai. Akimirkos, kurias vadiname „mokymu“, yra kolektyviniai laikai, kuriais siekiama sukurti solidarumą mokymosi srityje. Mokymas taip pat yra labai įvairus ir įvairus ir panašus į sustiprintą akompanimentą, kad _go further_. Šiais laikais mes rašome meniu, rasių, atidarymo tarptautiniams momentams, diskusijas apie aktualijas, aplinkosauginį sąmoningumą, matematiką prancūzų kalba, asociacijų funkcionavimą... Kompiuterių mokslas ir TRE, žinios apie institucijas ir socialines paslaugas, darbo užmokesčio lapo skaitymas, jo skaitymas ir rašymas kovojant su neraštingumu, vertinimo susitikimai... Judumas, žinojimas, kaip naudotis paieškos sistema, kultūriniai vizitai (musks, Europos Parlamentas, TRI bendrovės ir t. t.). Visa tai yra veikla, nurodyta Beaumotte centro kursuose ir valdoma už mūsų ACI veiksmus atsakingo asmens. Kintama statybvietė – mokymas (viena savaitė iš dviejų) leidžia lengvai pereiti prie savo kurso statybos. Šis veiksmas suteikia galimybę mokytis tose srityse, kuriose gali išreikšti savo nuomonę, yra pagrindinis tikslas. Kas savaitę atliekamos darbo vietos peržiūros. Tai laikas, kai visi žmonės, kurie dalyvavo statybvietėje gali išreikšti save. Dvi pusės dienos per mėnesį (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Kopš 20. gadsimta astoņdesmitajiem gadiem mēs esam strādājuši, lai integrētu un apkarotu atstumšanu. Beaumotte centrā piedāvātais atbalsts ir hartas priekšmets, un to veido vairākas darba asis. Mēs esam pārliecināti, ka personīgā attīstība un pašcieņa, kas ir būtiska stabilam dzīves ceļam, ir jāņem vērā katra indivīda grūtības un ritmi. Zinātības vērtība, to darot “ar savām rokām”, un iespēja ikvienam piekļūt katrai piedāvātajai darbībai un piedalīties tajā ir priekšrocība šajā virzienā. Cilvēka pavadīšana nozīmē mūs aizvest, lai atrastu nevis vietu, bet vietu sabiedrībā, kas to nedara. Brauciena sākumā mēs atbalstām pašapziņas atjaunošanu, kas ir atkārtota problēma, lai ļautu personai apsvērt iespējas, kas brīdī, kad stājas darbībā, šķiet nesasniedzamas, un ļaut viņam baudīt mūsos, lai paredzētu rīcības plānu, kas viņam atbilst. Tas ir sinonīms personalizētam ceļojumam un kopā ar to. Tādēļ izmantotajiem instrumentiem jābūt daudzveidīgiem un daudzveidīgiem, lai ikviens varētu atrast cits citu, strādājot, lai atvērtu un attīstītu prasmes visās jomās. Asociācija attīsta darbību “vienota”, vienlaikus iekļaujot šajā vārdā vairākas darbības, kas nepieciešamas mūsu mērķa sasniegšanai. Pati vietne ir balstīta uz mazā mantojuma atjaunošanu, zaļo zonu uzturēšanu, buksēm, interjera darbiem, kolektīvo virtuvi, viesmīlību. Ar šīm aktivitātēm mēs vēlamies, lai cilvēki uzņemas atbildību par teritorijas vēsturi un vēlas aizsargāt savu mantojumu (jo viņi piedalījās tās rehabilitācijā) un pavadīt cilvēkus, lai atgūtu savu ikdienas dzīvi. Ēst sabalansētu, daudzveidīgu, izmantojot vietējos vai mājās ražotus produktus; zināt, kā uzņemt, nodrošināt pienācīgas, tīras un viesmīlīgas naktsmītnes; lai būtu tinkered mājās u. c., tie ir arī mūsu mērķi un mūsu darba asis. Sociālās problēmas, ko mēs atrodam šajos cilvēkos, dažkārt ir ļoti apgrūtinošas, un tas prasa papildu laiku. Tāpēc mūsu struktūras pastāvīgie darbinieki izvēlas dzīvot uz vietas, un mēs piedāvājam arī cilvēkiem iespēju dzīvot mūsu struktūrā, lai aprūpe būtu arī plašāka: brīvā laika organizēšana vai brīvā laika pārvaldība: kultūras atvērtība vai zināt, kā rūpēties vakarā. Mēs strādājam ar cilvēkiem, lai paceltu bremzes uz nodarbinātību un ceļā uz nodarbinātību. Mēs strādājam pie profesionālās orientācijas, kuras pamatā ir darba tirgū pieejamās prasmes un iespējas. Bieži vien šāda veida pavadījums sākas pēc pielāgošanās perioda ritmam, kas ierosināts katru dienu. Tāpēc vietne ir novērtēšanas instruments. Divi tehniskie uzraudzītāji ir atbildīgi par darbību un atbalstu uz vietas. Abas ir apmācītas “tehniskās ievietošanas sistēmas” un garantē visu veicamo darbu pieejamību. Viņi arī pavada cilvēkus, lai būtu pašpietiekami, lai iegūtu darba tempu, un viņš joprojām ir modrs par cilvēku drošību, vienlaikus mācot viņiem tehniskus žestus. Darba laiks vietnē sniedz mums informāciju par darbinieku prasmēm. Mēs uzsveram komandas darbu, solidaritāti un pabeigtā darba kvalitāti. Citas īpašības un prasmes, kas nepieciešamas pašbūvei. Brīži, ko mēs saucam par “apmācību”, ir kolektīvi laiki, lai radītu solidaritāti mācībās. Apmācība ir arī ļoti daudzveidīga un daudzveidīga un ir līdzīga pastiprinātam pavadījumam, lai _go tālāk_. Šajos laikos mēs rakstām brīžos, kad tiek veidotas ēdienkartes, rases, atveras starptautiskā mērogā, debates par aktualitātēm, vides apziņu, franču matemātiku, asociāciju darbību... Datorzinātnes un TREs, zināšanas par iestādēm un sociālajiem dienestiem, algas lapas lasīšana, lasīšana un rakstīšana cīņā pret analfabētismu, novērtēšanas sanāksmes... Mobilitāte, zināt, kā izmantot meklētājprogrammu, kultūras apmeklējumi (muskuļi, Eiropas Parlaments, TRI uzņēmumi utt.) Tie ir pasākumi, kas uzskaitīti Beaumotte centra kursā un kurus vada persona, kas ir atbildīga par mūsu ACI darbību. Pārmaiņus būvlaukumā — apmācība (vienu nedēļu no diviem) ļauj viegli pieeju būvniecībā savu kursu. Šī darbība ļauj mācību jomām, kur spēt izteikties, ir galvenais mērķis. Iknedēļas darba vides pārskati tiek veikti. Tas ir laiks, kad visi cilvēki, kas piedalījās būvlaukumā var izteikties. Divas puses dienas mēnesī (Latvian)
18 July 2022
0 references
Работим за интегриране и борба с изключванията от 80-те години на миналия век. Подкрепата, която се предлага в Центъра на Бомот, е предмет на харта и се състои от няколко оси на работа. Убедени сме, че личностното развитие и самочувствието, които са от основно значение за солиден път на живот, трябва да бъдат взети под внимание на трудностите и ритъма на всеки индивид. Ценността на ноу-хау, което прави това „с ръцете си“ и възможността всеки да има достъп и да участва във всяка предложена дейност, е предимство в тази посока. Придружаването на човек означава да ни отведеш да не намерим място, а място в общество, което не го прави. В началото на пътуването ние подкрепяме възстановяването на самочувствието, което е повтарящ се проблем, за да позволим на човека да разгледа възможностите, които към момента на влизане в действие изглеждат непостижими и да му позволим да се отдаде на нас, за да предвиди план за действие, който да му съответства. Това е синоним на персонализирано пътуване и съвместно с него. Поради това използваните инструменти трябва да бъдат разнообразни и разнообразни, така че всеки да може да се намери, докато работи за отваряне и развиване на умения във всички области. Асоциацията развива дейността „единна“, като в тази дума включва множеството дейности, необходими за постигане на нашата цел. Самият обект се основава на обновяването на малкото наследство, поддръжката на зелени площи, втулки, интериорни работи, колективна кухня, гостоприемство. С тези дейности искаме хората да поемат отговорност за историята на територията и да опазят своето наследство (защото са участвали в рехабилитацията) и да придружат хората към възстановяване на тяхното ежедневие. Да се хранят балансирано, разнообразно, като се използват местни или домашни продукти; да знаят как да приветстват, да имат прилично, чисто и приветливо настаняване; за да бъдат бърникани у дома и т.н., това са и нашите цели и нашите оси на работа. Социалните проблеми, които откриваме в тези хора, понякога са много тромави и отнемат допълнително време. Ето защо постоянните хора на нашата структура избират да живеят на място и също така предлагаме на хората да могат да живеят в нашата структура, така че грижите да могат да бъдат и по-широки: организация на свободното време или управление на свободното време: културна откритост или знае как да се грижи за вечерта. Работим с хора за повдигане на спирачките към и към заетост. Работим върху професионалното ориентиране въз основа на наличните умения и възможности на пазара на труда. Често този вид съпровод започва след период на адаптация към ритъма, предложен на дневна база. Следователно сайтът е инструмент за оценка. Двама технически надзорни органи отговарят за управлението и поддръжката на място. И двете са обучени „рамки за техническо въвеждане“ и гарантират достъпността на цялата работа, която предстои да бъде извършена. Те също така придружават хората да бъдат по-самодостатъчни, да придобият темпо на работа, а той остава бдителен за безопасността на хората, като същевременно ги учи на технически жестове. Работното време на сайта ни предоставя информация за уменията на служителите. Наблягаме на работата в екип, солидарността и качеството на завършената работа. Други качества и умения, необходими за самоизграждане. Моментите, които наричаме „обучение“, са колективно време за създаване на солидарност в ученето. Обучението също е много разнообразно и разнообразно и е подобно на засилено съпровождане, до _go further_. В тези времена пишем моментите на правене на менюта, състезания, отваряне към международните, дебати по текущи дела, екологична осведоменост, математика френски, функционирането на асоциациите... Компютърни науки и TREs, познаване на институциите и социалните служби, четене на заплата, четене и писане в борбата срещу неграмотността, срещи за оценка... Мобилност, знаят как да използват търсачка, културни посещения (мускули, Европейския парламент, TRI компании и т.н.) Това са всички дейности, изброени в курса в Центъра на Бюмот и управлявани от лицето, което отговаря за дейността на нашия ACI. Редуващият се строителен обект — обучение (една седмица от две) позволява лесен подход в изграждането на собствен курс. Това действие позволява на учебните области, в които да могат да се изразяват, е основната цел. Извършват се седмични прегледи на работните места. Това е време, когато всички хора, участвали в строителния обект, могат да се изразят. Два половин дни на месец (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
Az 1980-as évek óta dolgozunk a kirekesztés integrálásán és leküzdésén. A Centre de Beaumotte által kínált támogatás egy charta tárgyát képezi, és több munkatengelyből áll. Meg vagyunk győződve arról, hogy a személyes fejlődést és az önbecsülést, amelyek alapvető fontosságúak a szilárd életúthoz, figyelembe kell venni az egyes személyek nehézségeire és ritmusaira. A know-how értéke, amely „egy kézzel” történik, és az a lehetőség, hogy mindenki hozzáférjen és részt vehessen minden javasolt tevékenységben, ebbe az irányba mutat. Egy személy kísérése azt jelenti, hogy nem egy helyet, hanem egy olyan helyet találunk egy olyan társadalomban, amely nem. Az utazás kezdetén támogatjuk az önbizalom helyreállítását, ami visszatérő probléma, hogy lehetővé tegyük a személy számára, hogy mérlegelje azokat a lehetőségeket, amelyek a cselekvés megkezdésekor elérhetetlennek tűnnek, és lehetővé teszi számára, hogy egy neki megfelelő cselekvési tervet tervezzen. Ez szinonimája a személyre szabott utazásnak, és együtt épített vele. Az alkalmazott eszközöknek ezért változatosnak és változatosnak kell lenniük, hogy mindenki egymásra találhasson, miközben a készségek minden területen történő megnyitásán és fejlesztésén dolgozik. Az egyesület fejleszti az „egyetlen” tevékenységet, és ebbe a szóba foglalja a célunk eléréséhez szükséges számos tevékenységet. A helyszín maga a kis örökség felújításán, zöldterületek, perselyek, belső munkák, kollektív konyha, vendéglátás fenntartásán alapul. Ezekkel a tevékenységekkel azt akarjuk, hogy az emberek magukénak érezzék a terület történelmét, és meg akarják őrizni örökségüket (mivel részt vettek annak rehabilitációjában), és elkísérik az embereket mindennapi életük újrahasznosításához. Kiegyensúlyozott, változatos, helyi vagy házi készítésű termékek fogyasztása; tudja, hogyan lehet üdvözölni, tisztességes, tiszta és barátságos szállást biztosítani; ahhoz, hogy otthon bütykösünk stb., ezek a célok és a munkatengelyeink is. A társadalmi problémák, amiket ezekben az emberekben találunk, néha nagyon nehézkesek, és több időt vesz igénybe. Struktúránk állandói ezért úgy döntenek, hogy a helyszínen élnek, és azt is felajánljuk az embereknek, hogy struktúránkon belül élhessenek, hogy az ellátás is szélesebb legyen: szabadidő szervezése vagy szabadidő kezelése: kulturális nyitottság, vagy tudja, hogyan kell vigyázni az este. Együtt dolgozunk az emberekkel, hogy megemeljük a fékeket a foglalkoztatás felé és felé. A munkaerőpiacon rendelkezésre álló készségeken és lehetőségeken alapuló pályaorientációs tanácsadáson dolgozunk. Gyakran ez a fajta kíséret a napi rendszerességgel javasolt ritmushoz való alkalmazkodás időszaka után kezdődik. A helyszín ezért értékelési eszköz. Két műszaki felügyelő felel a helyszíni működésért és támogatásért. Mindkettő képzett „műszaki beillesztési keretekkel” rendelkezik, és garantálja, hogy mindenki hozzáférjen az elvégzendő munkához. Ők is kísérik az embereket, hogy önellátóbbak legyenek, munkát szerezzenek, és továbbra is éberek az emberek biztonsága iránt, miközben technikai gesztusokat tanítanak nekik. A helyszínen töltött munkaórák tájékoztatást nyújtanak a munkavállalók készségeiről. Hangsúlyozzuk a csapatmunkát, a szolidaritást és a befejezett munka minőségét. Az önépítéshez szükséges egyéb tulajdonságok és készségek. Az általunk „képzésnek” nevezett pillanatok kollektív idők, amelyek szolidaritást teremtenek a tanulásban. A képzés is nagyon változatos és változatos, és hasonló a megerősített kísérethez, hogy továbbmenjen. Ezekben az időkben írjuk a menük, a versenyek, a nemzetközi nyitás pillanatait, az aktuális ügyekről szóló vitákat, a környezettudatosságot, a francia matematikát, az egyesületek működését... Számítástechnika és TRE-k, intézmények és szociális szolgáltatások ismerete, fizetési lap olvasása, olvasása és írása az írástudatlanság elleni küzdelemben, értékelő találkozók... Mobilitás, a keresőmotor használatának ismerete, kulturális látogatások (musks, Európai Parlament, TRI-vállalatok stb.) Ezek a tevékenységek szerepelnek a Centre de Beaumotte tanfolyamán, és amelyeket az ACI tevékenységéért felelős személy irányít. A váltakozó építési terület – képzés (két hétből egy) lehetővé teszi a könnyű megközelítés az építési saját tanfolyam. Ez a tevékenység lehetővé teszi a tanulási területek számára, ahol a fő cél az, hogy kifejezzék magukat. Heti munkaterületi felülvizsgálatokat végeznek. Ez egy olyan időszak, amikor az építkezésen részt vevő emberek kifejezhetik magukat. Havonta két fél nap (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Táimid ag obair chun eisiaimh a chomhtháthú agus a chomhrac ó na 1980idí i leith. Tá an tacaíocht a thairgtear ag an Centre de Beaumotte faoi réir cairte agus tá roinnt aiseanna oibre ann. Táimid cinnte go gcaithfear forbairt phearsanta agus féinmheas, atá bunúsach do chonair bheatha láidir, a chur san áireamh ar dheacrachtaí agus rithimí gach duine aonair. Is buntáiste sa treo seo é an luach a bhaineann le fios gnó a dhéanamh, “le lámh an duine” agus an deis a bheith ag gach duine rochtain a fháil ar gach gníomhaíocht atá beartaithe agus páirt a ghlacadh inti. Is ionann duine a thionlacan agus sinn a ghlacadh chun áit a fháil, ach áit i sochaí nach bhfuil. Ag tús an turais, táimid i bhfabhar féinmhuinín a aisghabháil, ar fadhb athfhillteach í, chun ligean don duine breithniú a dhéanamh ar fhéidearthachtaí a bhfuil cuma dhoshrianta orthu ag an am a théann sé isteach sa ghníomh agus a ligeann dó dul i ngleic linn chun plean gníomhaíochta a fhreagraíonn dó nó di a shamhlú. Tá sé seo comhchiallach le turas pearsantaithe agus comhthógtha leis. Dá bhrí sin, ní mór na huirlisí a úsáidtear a bheith éagsúil agus éagsúil ionas gur féidir le gach duine teacht ar a chéile agus iad ag obair chun scileanna a oscailt agus a fhorbairt i ngach réimse. Forbraíonn an cumann an ghníomhaíocht “aonair” agus san áireamh san fhocal seo na gníomhaíochtaí éagsúla is gá chun ár gcuspóir a bhaint amach. Tá an suíomh féin bunaithe ar athchóiriú na hoidhreachta beaga, cothabháil spásanna glasa, bushings, oibreacha taobh istigh, cistin chomhchoiteann, fáilteachas. Leis na gníomhaíochtaí seo, ba mhaith linn go nglacfadh daoine úinéireacht ar stair na críche agus gur mian leo a n-oidhreacht a chosaint (toisc gur ghlac siad páirt ina hathshlánú) agus go dtionlacfaidís daoine chun a saol laethúil a athshealbhú. Le hithe atá cothrom, éagsúil, ag baint úsáide as táirgí áitiúla nó táirgí a dhéantar sa bhaile; fios a bheith agat conas fáilte a chur roimh chóiríocht chuibhiúil, ghlan agus fháilteach; le bheith tinkered sa bhaile etc, is iad seo ár spriocanna agus ár haiseanna oibre freisin. Is iad na fadhbanna sóisialta a fhaigheann muid sna daoine seo uaireanta an-deacair agus a thógann sé am breise. Dá bhrí sin, roghnaíonn buanbhuan ár struchtúir maireachtáil ar an láthair agus cuirimid daoine ar fáil freisin le bheith in ann maireachtáil laistigh dár struchtúr ionas gur féidir leis an gcúram a bheith níos leithne freisin: eagrú fóillíochta, nó bainistiú a dhéanamh ar am saor in aisce: oscailteacht chultúrtha nó a fhios conas aire a thabhairt sa tráthnóna. Oibrímid le daoine chun deireadh a chur leis na coscáin go dtí an fhostaíocht agus i dtreo na fostaíochta. Oibrímid ar threoir ghairme bunaithe ar na scileanna agus ar na deiseanna atá ar fáil sa mhargadh saothair. Is minic a thosaíonn an cineál tionlacan seo tar éis tréimhse oiriúnaithe don rithim atá beartaithe ar bhonn laethúil. Is uirlis mheastóireachta é an láithreán dá bhrí sin. Tá beirt mhaoirseoirí teicniúla i gceannas ar reáchtáil agus ar thacaíocht ar an láthair. Is “creataí teicniúla um chur isteach” iad araon agus ráthaíonn siad inrochtaineacht gach duine ar an obair atá le déanamh. Tiontaíonn siad freisin le daoine le bheith níos neamhthuilleamaíche, chun luas na hoibre a fháil, agus tá sé fós ar an airdeall faoi shábháilteacht daoine agus iad ag múineadh gothaí teicniúla. Tugann uaireanta oibre ar an suíomh seo eolas dúinn faoi scileanna na bhfostaithe. Cuirimid béim ar obair foirne, ar dhlúthpháirtíocht agus ar chaighdeán na hoibre críochnaithe. Cáilíochtaí agus scileanna eile atá riachtanach le haghaidh féin-thógála. Is amanna comhchoiteanna iad na hamanna ar a dtugtar “oiliúint” chun dlúthpháirtíocht a chruthú san fhoghlaim. Tá an oiliúint an-éagsúil agus éagsúil agus tá sé cosúil le tionlacan treisithe, le _go further_. Scríobhaimid sna hamanna seo na chuimhneacháin a bhaineann le biachláir, rásaí, a oscailt don idirnáisiúnta, díospóireachtaí ar chúrsaí reatha, feasacht chomhshaoil, Fraincis mata, feidhmiú na gcomhlachas... Eolaíocht ríomhaireachta agus TREs, eolas ar institiúidí agus ar sheirbhísí sóisialta, bileog phá a léamh, é a léamh agus é a scríobh sa chomhrac i gcoinne neamhlitearthachta, cruinnithe meastóireachta... Soghluaisteacht, bíodh a fhios agat conas inneall cuardaigh a úsáid, cuairteanna cultúrtha (musks, Parlaimint na hEorpa, cuideachtaí TRI, etc.) Is iad seo na gníomhaíochtaí go léir atá liostaithe sa chúrsa in Centre de Beaumotte agus atá á bhainistiú ag an duine atá i gceannas ar ghníomhaíocht ár ACI. Ceadaíonn an láithreán tógála ailtéarnach — oiliúint (seachtain as dhá cheann) cur chuige éasca i dtógáil a chúrsa féin. Tugann an gníomh seo deis do réimsí foghlama ina bhfuil siad in ann iad féin a chur in iúl a bheith mar phríomhchuspóir. Déantar athbhreithnithe seachtainiúla maidir le hobair. Is é seo an t-am nuair is féidir leis na daoine go léir a ghlac páirt sa láithreán tógála iad féin a chur in iúl. Dhá leath lá in aghaidh na míosa (Irish)
18 July 2022
0 references
Vi har arbetat för att integrera och bekämpa utslagning sedan 1980-talet. Det stöd som erbjuds vid Centre de Beaumotte är föremål för en stadga och består av flera arbetsområden. Vi är övertygade om att personlig utveckling och självkänsla, som är grundläggande för en stabil livsväg, måste beaktas till varje individs svårigheter och rytmer. Värdet av know-how, att göra det ”med egna händer” och möjligheten för alla att få tillgång till och delta i varje föreslagen verksamhet är en tillgång i denna riktning. Att följa med en person innebär att vi inte hittar en plats, utan en plats i ett samhälle som inte gör det. I början av resan förespråkar vi att självförtroendet återhämtar sig, vilket är ett återkommande problem, för att göra det möjligt för personen att överväga möjligheter som vid tidpunkten för inträdet i åtgärden verkar ouppnåeliga och ge honom möjlighet att hänge sig åt oss för att kunna tänka sig en handlingsplan som motsvarar honom eller henne. Detta är synonymt med en personlig resa och byggd tillsammans med den. De verktyg som används måste därför vara mångsidiga och varierade så att alla kan hitta varandra medan de arbetar för att öppna upp och utveckla färdigheter inom alla områden. Föreningen utvecklar aktiviteten ”enda” samtidigt som den i detta ord inkluderar de många aktiviteter som krävs för att uppnå vårt mål. Själva platsen är baserad på renovering av det lilla arvet, underhåll av grönområden, bussningar, inredningsarbeten, kollektivt kök, gästfrihet. Med dessa aktiviteter vill vi att människor tar ansvar för territoriets historia och vill skydda deras arv (eftersom de deltog i dess rehabilitering) och följa med människor mot en återpropriation av deras dagliga liv. Att äta balanserad, varierad, med hjälp av lokala eller hemmagjorda produkter, vet hur man välkomnar, har anständigt, rent och välkomnande boende; att mixtras hemma etc. är också våra mål och våra axlar av arbete. De sociala problem vi finner i dessa människor är ibland mycket besvärliga och det tar extra tid. De permanenta i vår struktur väljer därför att bo på plats och vi erbjuder också människor att kunna leva i vår struktur så att vården också kan vara bredare: anordnande av fritid eller förvaltning av fritiden: kulturell öppenhet eller vet hur man tar hand om sig på kvällen. Vi arbetar med människor för att lyfta bromsarna till och mot sysselsättning. Vi arbetar med yrkesvägledning utifrån de färdigheter och möjligheter som finns på arbetsmarknaden. Ofta börjar denna typ av ackompanjemang efter en period av anpassning till den rytm som föreslås dagligen. Webbplatsen är därför ett utvärderingsverktyg. Två tekniska tillsynsmyndigheter ansvarar för drift och stöd på plats. Båda är utbildade ”tekniska ramar för införande” och garanterar att alla har tillgång till det arbete som ska utföras. De följer också med människor för att vara mer självförsörjande, för att få en takt i arbetet, och han är fortsatt vaksam på människors säkerhet samtidigt som han lär dem tekniska gester. Arbetstiden på webbplatsen ger oss information om de anställdas kompetens. Vi betonar lagarbete, solidaritet och kvalitet i det avslutade arbetet. Andra kvaliteter och färdigheter som krävs för självbyggande. De stunder vi kallar ”utbildning” är kollektiva tider för att skapa solidaritet i lärandet. Utbildningen är också mycket varierad och varierad och liknar en förstärkt ackompanjemang, att _go further_. Vi skriver i dessa tider stunderna för att göra menyer, raser, öppning till det internationella, debatter om aktuella frågor, miljömedvetenhet, matematik franska, hur föreningar fungerar... Datavetenskap och TRE, kunskap om institutioner och sociala tjänster, läsa ett löneblad, läsa det och skriva det i kampen mot analfabetism, utvärderingsmöten... Rörlighet, kunskap om hur man använder en sökmotor, kulturella besök (musiker, Europaparlamentet, TRI-företag osv.) Detta är alla de aktiviteter som anges i kursen vid Centre de Beaumotte och som sköts av den person som ansvarar för verksamheten hos vår konferensavdelning. Den alternerande byggarbetsplatsen – utbildning (en vecka av två) möjliggör ett enkelt tillvägagångssätt i byggandet av sin egen kurs. Denna åtgärd gör det möjligt för inlärningsområden där man kan uttrycka sig som huvudsyfte. Veckovisa översyner på arbetsplatsen genomförs. Detta är en tid då alla som deltog i byggarbetsplatsen kan uttrycka sig. Två halvdagar per månad (Swedish)
18 July 2022
0 references
Oleme teinud tööd tõrjutuse integreerimiseks ja selle vastu võitlemiseks alates 1980. aastatest. Beaumotte keskuses pakutav toetus on harta ese ja koosneb mitmest tööteljest. Me oleme veendunud, et iga inimese raskusi ja rütmi tuleb arvesse võtta isikliku arengu ja enesehinnanguga, mis on kindla elutee alus. Selles suunas on kasuks oskusteave, mida tehakse „omakäeliselt“ ja igaühe võimalus igale kavandatud tegevusele juurde pääseda ja selles osaleda. Inimese saatmine tähendab, et me ei leia mitte kohta, vaid kohta ühiskonnas, mis seda ei tee. Reisi alguses pooldame enesekindluse taastamist, mis on korduv probleem, et võimaldada isikul kaaluda võimalusi, mis tunduvad hagi esitamise ajal kättesaamatud ja võimaldavad tal meile andestada, et kavandada talle vastavat tegevuskava. See on sünonüüm isikustatud reisile ja sellega koos ehitatud. Seetõttu peavad kasutatavad vahendid olema mitmekesised ja mitmekesised, et igaüks leiaks üksteist, töötades selle nimel, et avada ja arendada oskusi kõigis valdkondades. Ühing arendab tegevust „ühtne“, lisades selle sõna hulka arvukad tegevused, mis on vajalikud meie eesmärgi saavutamiseks. Sait ise põhineb väikepärandi renoveerimisel, haljasalade hooldamisel, puksidel, sisetöödel, ühisköögil, külalislahkusel. Nende tegevustega soovime, et inimesed võtaksid vastutuse territooriumi ajaloo eest ja kaitseksid oma pärandit (kuna nad osalesid selle rehabilitatsioonis) ja saadaksid inimesi oma igapäevaelu taasomastamisele. Süüa tasakaalustatud, mitmekesist, kasutades kohalikke või omatehtud tooteid; oskama tervitada, pakkuda korralikku, puhast ja külalislahket majutust; et olla tinkered kodus jne, need on ka meie eesmärgid ja meie tööteljed. Sotsiaalsed probleemid, mida me nendes inimestes leiame, on mõnikord väga tülikad ja see võtab lisaaega. Meie struktuuri alalised otsustavad seega elada kohapeal ja pakume inimestele võimalust elada meie struktuuris, et hooldus oleks ka laiem: vaba aja veetmise korraldamine või vaba aja veetmise korraldamine: kultuuriline avatus või teadmine, kuidas õhtul hoolitseda. Töötame koos inimestega, et tõsta pidureid tööhõivesse ja nende suunas. Töötame karjäärinõustamise valdkonnas, mis põhineb tööturul pakutavatel oskustel ja võimalustel. Sageli algab seda tüüpi saatja pärast iga päev pakutud rütmiga kohanemise perioodi. Seega on veebisait hindamisvahend. Kohapealse tegevuse ja toetamise eest vastutavad kaks tehnilist järelevalveasutust. Mõlemad on koolitatud „tehnilise sisestamise raamistikud“ ja tagavad kõigile juurdepääsu tehtavale tööle. Samuti on nad kaasas inimestega, et olla iseseisvamad, omandada töötempo, ja ta jääb valvsaks inimeste ohutuse suhtes, õpetades neile tehnilisi žeste. Töötunnid saidil annavad meile teavet töötajate oskuste kohta. Rõhutame meeskonnatööd, solidaarsust ja lõpetatud töö kvaliteeti. Muud isearendamiseks vajalikud omadused ja oskused. Hetked, mida me nimetame koolituseks, on kollektiivsed ajad solidaarsuse loomiseks õppimisel. Koolitus on ka väga mitmekesine ja mitmekesine ning sarnane tugevdatud saatjaga, et _go edasi_. Me kirjutame nendel aegadel menüüde tegemise hetked, võistlused, rahvusvahelisele avamisele, päevakajalistele aruteludele, keskkonnateadlikkusele, matemaatikale prantsuse keeles, ühenduste toimimisele... Arvutiteadus ja TRE, teadmised institutsioonidest ja sotsiaalteenustest, palgalehe lugemine, selle lugemine ja kirjutamine kirjaoskamatuse vastases võitluses, hindamiskohtumised... Liikuvus, oskus kasutada otsingumootorit, kultuurikülastused (muusika, Euroopa Parlament, TRI ettevõtted jne). Need on kõik tegevused, mis on loetletud Beaumotte keskuses ja mida juhib meie ACI tegevuse eest vastutav isik. Vahelduv ehitusplats – koolitus (üks nädal kahest) võimaldab lihtsat lähenemist oma kursuse ehitamisel. Selle meetme peamine eesmärk on õppevaldkonnad, kus on võimalik end väljendada. Tehakse iganädalasi töökoha ülevaatusi. See on aeg, mil kõik ehitusplatsil osalenud inimesed saavad end väljendada. Kaks pool päeva kuus (Estonian)
18 July 2022
0 references
Franche-Comté
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201506285
0 references