Mobility platform of the Grand Evreux Agglomeration (Q3675652)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3675652 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Mobility platform of the Grand Evreux Agglomeration |
Project Q3675652 in France |
Statements
404,806.06 Euro
0 references
809,612.12 Euro
0 references
50.00 percent
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2016
0 references
WIMOOV
0 references
Notre projet consiste en la mise en oeuvre d'un plateforme de mobilité fonctionnant comme un guichet unique pour les intermédiaires de l'emploi afin de répondre à l'ensemble des problématiques de mobilité des publics cibles de l'appel à projet à savoir "toute personne à la recherche d’un emploi (demandeurs d’emploi inscrits à Pôle-Emploi ou inactifs), en particulier les jeunes les moins qualifiés, les seniors, les chômeurs récurrents ou en activité réduite" dans le but d'accéder à l'emploi. La plateforme est un **lieu d’accueil et d’accompagnement** , qui propose une offre de mobilité adaptée aux besoins de tous les publics accueillis. De par son implantation locale et sa modularité, elle joue un véritable **rôle d’interface** entre les acteurs de la mobilité des territoires, dont elle vient compléter et mettre en valeur les dispositifs existants La plateforme se déploie en **collaboration** **avec l’ensemble des acteurs de la mobilité des territoires** : pouvoirs publics, entreprises, associations, acteurs de l’insertion (PLIE, Pôle Emploi), Elle se déploie, selon un **processus d’accompagnement structuré et coordonné** , un parcours d’accompagnement à la mobilité en mettant en oeuvre des solutions concrètes (services matériels, solidaires, formations …) visant l’autonomie en termes de mobilité. Ce parcours est composé de 4 étapes : **Etape 1 : Phase de prescription** L’entrée du participant dans l’opération se fait uniquement par l’intermédiaire d’une fiche de prescription adressée à la Plateforme de mobilité par les partenaires institutionnels et associatifs ayant détectés une problématique mobilité empêchant l’activité professionnelle. **Etape 2 : Le Bilan de Compétences Mobilité (BCM)** Cette phase permet de replacer le participant dans son environnement social et professionnel pour comprendre sa situation et ses problématiques d’emploi et de mobilité. Il permet également de définir les objectifs globaux réciproques entre le conseiller et le participant, d’établir un Primo-diagnostic des atouts et faiblesses du participant en matière de mobilité, de réaliser un diagnostic social et professionnel, d’analyser des pratiques de déplacements, d’effectuer des tests de mobilité et simulations, d’analyser la mobilité professionnelle, de préconiser des solutions et de présenter les offres de transport les plus appropriées. **Etape 3 : le parcours mobilité** Ce parcours est évolutif, il est fonction de l’état d’esprit du participant et des opportunités d’emploi ou de formation qui se présentent. Il se coordonne autour d’actions pédagogiques et / ou matérielles dans l’objectif de permettre des déplacements autonomes et responsables mais constitue un véritable accompagnement. Celui-ci se décline sous forme de rencontres régulières entre le participant et le conseiller mobilité contractualisant « des objectifs mobilité » à atteindre à court et moyen terme. Les parcours ont des durées qui varient en fonction des potentiels et des difficultés des participants mais aussi en fonction des typologies des services de mobilité déployés (accompagnement permis mobilité, mise à disposition de véhicule, formation utilisation des transports en commun, etc.) **Etape 4 : L’évaluation et l’accès à l’autonomie** Après la mise en oeuvre du parcours, différents niveaux d’évaluation permettent d’y mettre un terme à savoir la définition de solutions pérennes de mobilité et la reprise d’emploi / de formation sans difficulté de mobilité. Pour l’ensemble des publics accompagnés, un suivi à trois mois permettant de constater les évolutions mobilité mises en place et surtout de recenser les modifications d’ordre professionnel est mis en place. (French)
0 references
Our project consists of the implementation of a mobility platform operating as a one-stop shop for employment intermediaries in order to address all the mobility issues of the target audiences of the call for projects, namely “any person looking for a job (job seekers registered in Pôle-Emploi or inactive), in particular the least qualified young people, the elderly, the recurrent unemployed or in reduced activity” with the aim of accessing employment. The platform is a **place of reception and accompaniment**, which offers a mobility offer adapted to the needs of all welcomed audiences. Because of its local location and modularity, it plays a real role as an interface** between the actors involved in the mobility of the territories, of which it complements and enhances the existing arrangements The platform is deployed in **collaboration** ** with all the actors involved in the mobility of the territories**: public authorities, companies, associations, actors of integration (PLIE, Pôle Emploi), it develops, according to a **structured and coordinated accompaniment process**, a path to support mobility by implementing concrete solutions (material services, solidarity services, training...) aimed at autonomy in terms of mobility. This course consists of 4 stages: **Step 1: Prescribing phase** The participant enters the operation only through a prescription sheet addressed to the Mobility Platform by the institutional and associative partners who have identified mobility issues preventing professional activity. **Step 2: The Mobility Skills Assessment (BCM)** This phase allows the participant to be placed in their social and professional environment to understand their situation and their employment and mobility issues. It also makes it possible to define the overall objectives reciprocal between the advisor and the participant, to establish a Primo-diagnostic of the strengths and weaknesses of the participant in the field of mobility, to make a social and professional diagnosis, to analyse travel practices, to carry out mobility tests and simulations, to analyse occupational mobility, to advocate solutions and to present the most appropriate transport offers. **Step 3: the mobility path** This path is evolutionary, it depends on the mindset of the participant and the employment or training opportunities that arise. It coordinates on pedagogical and/or material activities with the aim of enabling autonomous and responsible travel but is a genuine support. This takes the form of regular meetings between the participant and the mobility adviser contracting “mobility objectives” to be achieved in the short and medium term. The journeys have durations which vary according to the potential and difficulties of the participants but also according to the types of mobility services deployed (accompanying mobility permits, provision of vehicles, training using public transport, etc.) **Step 4: Evaluation and access to autonomy** After the implementation of the course, different levels of evaluation make it possible to put an end to it, namely the definition of sustainable mobility solutions and the resumption of employment/training without mobility difficulties. For all accompanied audiences, a three-month follow-up to show the mobility developments in place and, above all, to identify changes of a professional nature is put in place. (English)
18 November 2021
0.581509725903881
0 references
Unser Projekt besteht in der Einrichtung einer Mobilitätsplattform, die als eine zentrale Anlaufstelle für Arbeitsvermittlungspartner dient, um alle Mobilitätsprobleme der Zielgruppen der Projektaufforderung zu bewältigen, nämlich "jede Person, die Arbeit sucht (Arbeitssuchende, die in der Beschäftigungsstelle eingeschrieben sind oder nicht erwerbstätig sind), insbesondere die am wenigsten qualifizierten jungen Menschen, Senioren, wiederkehrende Arbeitslose oder Personen mit eingeschränkter Erwerbstätigkeit, um Zugang zur Beschäftigung zu erhalten. Die Plattform ist ein ** Ort für Empfang und Begleitung**, der ein Mobilitätsangebot bietet, das auf die Bedürfnisse aller Gastkreise zugeschnitten ist. Durch ihre lokale Ansiedlung und Modularität spielt sie eine echte Schnittstelle*** zwischen den Akteuren der Mobilität der Gebiete, um die bestehenden Einrichtungen zu ergänzen und hervorzuheben. Die Plattform entwickelt sich in **Zusammenarbeit**** mit allen Akteuren der Mobilität der Gebiete**: öffentliche Stellen, Unternehmen, Verbände, Akteure der Integration (PLIE, Schwerpunkt Beschäftigung) entfaltet nach einem strukturierten und koordinierten Begleitprozeß*** einen Weg zur Begleitung der Mobilität durch konkrete Lösungen (materielle Dienstleistungen, Solidarität, Ausbildung usw.), die auf die Autonomie in Bezug auf die Mobilität abzielen. Diese Strecke besteht aus 4 Etappen: **Schritt 1: Verjährungsphase** Der Eintritt des Teilnehmers in das Geschäft erfolgt ausschließlich über eine Verschreibungskarte, die von den institutionellen Partnern und Verbänden, die eine Mobilitätsproblematik erkannt haben, die die berufliche Tätigkeit behindert, an die Mobilitätsplattform gerichtet wird. **Schritt 2: Mobilitätskompetenzen (BCM)** Diese Phase ermöglicht es, den Teilnehmer in sein soziales und berufliches Umfeld zu versetzen, um seine Situation und seine Beschäftigungs- und Mobilitätsprobleme zu verstehen. Es ermöglicht auch die Festlegung der allgemeinen Ziele zwischen dem Berater und dem Teilnehmer, die Erstellung einer Primo-Diagnose der Stärken und Schwächen des Teilnehmers in Bezug auf die Mobilität, die Durchführung einer sozialen und beruflichen Diagnose, die Analyse von Reisepraktiken, die Durchführung von Mobilitätstests und Simulationen, die Analyse der beruflichen Mobilität, die Förderung von Lösungen und die Präsentation der am besten geeigneten Beförderungsangebote. **Schritt 3: der Mobilitätspfad** Dieser Kurs ist skalierbar und richtet sich nach dem Geisteszustand des Teilnehmers und den sich bietenden Beschäftigungsmöglichkeiten oder Ausbildungsmöglichkeiten. Es koordiniert sich um pädagogische und/oder materielle Maßnahmen mit dem Ziel, autonome und verantwortungsbewusste Reisen zu ermöglichen, stellt jedoch eine echte Begleitung dar. Es handelt sich um regelmäßige Treffen zwischen dem Teilnehmer und dem Mobilitätsberater, in denen kurz- und mittelfristige „Mobilitätsziele“ vereinbart werden. Die Dauer der Fahrten variiert je nach den Potentialen und Schwierigkeiten der Teilnehmer, aber auch nach den Typologien der bereitgestellten Mobilitätsdienste (Betreuung von Mobilitätsgenehmigungen, Bereitstellung von Fahrzeugen, Schulung mit öffentlichen Verkehrsmitteln usw.) **Schritt 4: Die Bewertung und der Zugang zur Selbständigkeit** nach der Durchführung des Kurses ermöglichen es, diese Bewertung auf verschiedenen Ebenen zu beenden, d. h. die Festlegung dauerhafter Mobilitätslösungen und die Wiederaufnahme der Beschäftigung/Ausbildung ohne Mobilitätsschwierigkeiten. Für alle begleiteten Zielgruppen wird eine dreimonatige Überwachung eingeführt, mit der festgestellt werden kann, wie sich die Mobilität entwickelt hat, und vor allem Veränderungen beruflicher Art feststellen können. (German)
1 December 2021
0 references
Ons project bestaat uit de invoering van een mobiliteitsplatform dat als één loket voor arbeidsbemiddelaars fungeert om alle mobiliteitskwesties van de doelgroepen van de oproep tot het indienen van projecten aan te pakken, namelijk „iedere persoon die op zoek is naar een baan (werkzoekenden geregistreerd in Pôle-Emploi of inactief), met name de minst gekwalificeerde jongeren, ouderen, terugkerende werklozen of een verminderde activiteit” met het oog op toegang tot werk. Het platform is een **plaats van ontvangst en begeleiding**, die een mobiliteitsaanbod biedt dat is aangepast aan de behoeften van alle verwelkomde doelgroepen. Vanwege de lokale ligging en modulariteit speelt het een echte rol als interface** tussen de actoren die betrokken zijn bij de mobiliteit van de gebieden, waarvan het de bestaande regelingen aanvult en versterkt. Het platform wordt ingezet in **samenwerking** ** met alle actoren die betrokken zijn bij de mobiliteit van de gebieden**: overheidsinstanties, bedrijven, verenigingen, actoren van integratie (PLIE, Pôle Emploi) ontwikkelen volgens een **gestructureerd en gecoördineerd begeleidingsproces** een pad om mobiliteit te ondersteunen door concrete oplossingen (materiële diensten, solidariteitsdiensten, opleiding...) te implementeren die gericht zijn op autonomie op het gebied van mobiliteit. Deze cursus bestaat uit 4 etappes: **Stap 1: Voorschrijvende fase** De deelnemer treedt alleen in via een receptformulier dat is gericht aan het mobiliteitsplatform door de institutionele en associatieve partners die mobiliteitsproblemen hebben vastgesteld die beroepsactiviteit verhinderen. **Stap 2: De beoordeling van mobiliteitsvaardigheden (BCM)** Deze fase stelt de deelnemer in staat om in hun sociale en professionele omgeving te worden geplaatst om inzicht te krijgen in hun situatie en hun werkgelegenheids- en mobiliteitskwesties. Het maakt het ook mogelijk de algemene doelstellingen van wederkerigheid tussen de adviseur en de deelnemer vast te stellen, een Primo-diagnose van de sterke en zwakke punten van de deelnemer op het gebied van mobiliteit vast te stellen, een sociale en professionele diagnose te stellen, reispraktijken te analyseren, mobiliteitstests en simulaties uit te voeren, beroepsmobiliteit te analyseren, oplossingen te vinden en de meest geschikte vervoersaanbiedingen te presenteren. **Stap 3: het mobiliteitspad** Dit pad is evolutionair, het hangt af van de mentaliteit van de deelnemer en de arbeids- of opleidingsmogelijkheden die zich voordoen. Het coördineert pedagogische en/of materiële activiteiten met als doel autonoom en verantwoord reizen mogelijk te maken, maar is een echte ondersteuning. Dit gebeurt in de vorm van regelmatige bijeenkomsten tussen de deelnemer en de mobiliteitsadviseur, die op korte en middellange termijn moeten worden bereikt. De reisduur varieert naargelang van de mogelijkheden en moeilijkheden van de deelnemers, maar ook naar gelang van de soorten mobiliteitsdiensten die worden ingezet (begeleide mobiliteitsvergunningen, verstrekking van voertuigen, opleiding met het openbaar vervoer, enz.) **stap 4: Evaluatie en toegang tot autonomie** Na de uitvoering van de cursus maken de verschillende evaluatieniveaus het mogelijk een einde te maken aan deze evaluatie, namelijk de definitie van duurzame mobiliteitsoplossingen en de hervatting van de werkgelegenheid/opleiding zonder mobiliteitsmoeilijkheden. Voor alle begeleide doelgroepen wordt een follow-up van drie maanden ingesteld om de bestaande mobiliteitsontwikkelingen te laten zien en vooral om veranderingen van professionele aard vast te stellen. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Il nostro progetto consiste nella realizzazione di una piattaforma di mobilità che opera come sportello unico per gli intermediari del lavoro al fine di affrontare tutte le questioni di mobilità dei destinatari dell'invito a presentare progetti, vale a dire "qualsiasi persona in cerca di lavoro (in cerca di lavoro registrata a Pôle-Emploi o inattiva), in particolare i giovani meno qualificati, gli anziani, i disoccupati ricorrenti o in attività ridotta" con l'obiettivo di accedere al lavoro. La piattaforma è un **luogo di accoglienza e accompagnamento**, che offre un'offerta di mobilità adatta alle esigenze di tutti i destinatari accolti. Per la sua collocazione locale e modularità, svolge un ruolo reale come interfaccia** tra gli attori coinvolti nella mobilità dei territori, di cui integra e valorizza gli accordi esistenti La piattaforma è dispiegata in **collaborazione** ** con tutti gli attori coinvolti nella mobilità dei territori**: autorità pubbliche, imprese, associazioni, attori dell'integrazione (PLIE, Pôle Emploi), sviluppa, secondo un processo di accompagnamento strutturato e coordinato**, un percorso di sostegno alla mobilità attraverso l'attuazione di soluzioni concrete (servizi materiali, servizi di solidarietà, formazione...) finalizzate all'autonomia in termini di mobilità. Questo corso si compone di 4 fasi: **Fase 1: Fase di prescrizione** Il partecipante entra nell'operazione solo attraverso una scheda di prescrizione indirizzata alla Piattaforma Mobilità dai partner istituzionali e associativi che hanno individuato problemi di mobilità che impediscono l'attività professionale. **Fase 2: La Mobility Skills Assessment (BCM)** Questa fase consente al partecipante di essere inserito nel proprio ambiente sociale e professionale per comprendere la propria situazione e le questioni occupazionali e di mobilità. Permette inoltre di definire gli obiettivi generali reciproci tra il consulente e il partecipante, di stabilire una Primo-diagnostica dei punti di forza e di debolezza del partecipante nel campo della mobilità, di fare una diagnosi sociale e professionale, di analizzare le pratiche di viaggio, di effettuare test di mobilità e simulazioni, di analizzare la mobilità professionale, di promuovere soluzioni e di presentare le offerte di trasporto più appropriate. **Fase 3: il percorso di mobilità** Questo percorso è evolutivo, dipende dalla mentalità del partecipante e dalle opportunità di lavoro o di formazione che si presentano. Coordina le attività pedagogiche e/o materiali con l'obiettivo di consentire viaggi autonomi e responsabili, ma costituisce un vero e proprio sostegno. Ciò assume la forma di riunioni periodiche tra il partecipante e il consulente per la mobilità aggiudicando "obiettivi di mobilità" da raggiungere a breve e medio termine. I viaggi hanno una durata variabile a seconda del potenziale e delle difficoltà dei partecipanti, ma anche in funzione dei tipi di servizi di mobilità utilizzati (permesso di mobilità di accompagnamento, fornitura di veicoli, formazione con mezzi pubblici, ecc.) **fase 4: Valutazione e accesso all'autonomia** Dopo l'attuazione del corso, diversi livelli di valutazione consentono di porvi fine, vale a dire la definizione di soluzioni di mobilità sostenibile e la ripresa dell'occupazione/formazione senza difficoltà di mobilità. Per tutti i pubblici accompagnati, viene messo in atto un follow-up di tre mesi per illustrare gli sviluppi della mobilità e, soprattutto, per individuare cambiamenti di natura professionale. (Italian)
13 January 2022
0 references
Nuestro proyecto consiste en la puesta en marcha de una plataforma de movilidad que funcione como ventanilla única para intermediarios de empleo con el fin de abordar todos los problemas de movilidad de los destinatarios de la convocatoria de proyectos, a saber, «cualquier persona que busque empleo (solicitantes de empleo inscritos en Pôle-Emploi o inactivos), en particular los jóvenes menos cualificados, las personas de edad avanzada, los desempleados recurrentes o en una actividad reducida» con el fin de acceder al empleo. La plataforma es un **lugar de recepción y acompañamiento**, que ofrece una oferta de movilidad adaptada a las necesidades de todos los públicos bienvenidos. Debido a su ubicación local y modularidad, desempeña un papel real como interfaz** entre los actores involucrados en la movilidad de los territorios, de los cuales complementa y mejora las disposiciones existentes La plataforma se despliega en **colaboración** ** con todos los actores involucrados en la movilidad de los territorios**: autoridades públicas, empresas, asociaciones, actores de la integración (PLIE, Pôle Emploi), desarrolla, de acuerdo con un ** proceso de acompañamiento estructurado y coordinado**, un camino para apoyar la movilidad mediante la implementación de soluciones concretas (servicios materiales, servicios de solidaridad, formación...) orientadas a la autonomía en términos de movilidad. Este curso consta de 4 etapas: **Fase 1: Fase de prescripción** El participante entra en la operación solo a través de una hoja de prescripción dirigida a la Plataforma de Movilidad por los socios institucionales y asociativos que han identificado problemas de movilidad que impiden la actividad profesional. **Fase 2: La Evaluación de las Capacidades de Movilidad** Esta fase permite situar al participante en su entorno social y profesional para comprender su situación y sus problemas de empleo y movilidad. También permite definir los objetivos globales recíprocos entre el asesor y el participante, establecer un Primo-diagnóstico de las fortalezas y debilidades del participante en el campo de la movilidad, realizar un diagnóstico social y profesional, analizar las prácticas de viaje, realizar pruebas de movilidad y simulaciones, analizar la movilidad profesional, proponer soluciones y presentar las ofertas de transporte más adecuadas. **Fase 3: la trayectoria de movilidad** Este camino es evolutivo, depende de la mentalidad del participante y de las oportunidades de empleo o formación que surjan. Coordina actividades pedagógicas o materiales con el objetivo de permitir viajes autónomos y responsables, pero constituye un verdadero apoyo. Esto adopta la forma de reuniones periódicas entre el participante y el asesor de movilidad para la contratación de «objetivos de movilidad» que deben alcanzarse a corto y medio plazo. Los trayectos tienen una duración que varía según el potencial y las dificultades de los participantes, pero también según los tipos de servicios de movilidad desplegados (acompañamiento de permisos de movilidad, suministro de vehículos, formación en transporte público, etc.) **Paso 4: Evaluación y acceso a la autonomía** Tras la ejecución del curso, los distintos niveles de evaluación permiten poner fin al mismo, a saber, la definición de soluciones de movilidad sostenible y la reanudación del empleo y la formación sin dificultades de movilidad. Para todos los públicos acompañados, se lleva a cabo un seguimiento de tres meses para mostrar la evolución de la movilidad y, sobre todo, para identificar cambios de carácter profesional. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Meie projekt seisneb liikuvusplatvormi rakendamises, mis toimib tööhõivevahendajate ühtse kontaktpunktina, et käsitleda kõiki projektikonkursi sihtrühmade liikuvusega seotud probleeme, nimelt „igat inimest, kes otsib tööd (Pôle-Emplois registreeritud tööotsijad või mitteaktiivsed), eelkõige kõige madalama kvalifikatsiooniga noori, eakaid, korduvaid töötuid või piiratud aktiivsusega inimesi“, eesmärgiga saada tööd. Platvorm on **vastuvõtu- ja saatekoht**, mis pakub liikuvuspakkumist, mis on kohandatud kõigi tervitatavate sihtrühmade vajadustele. Tänu kohalikule asukohale ja modulaarsusele on tal tõeline roll liidesna** territooriumide liikuvuses osalejate vahel, mille puhul see täiendab ja tõhustab olemasolevat korda. Platvorm on kasutusele võetud **koostöös** ** kõigi territooriumide liikuvuses osalejatega**: avaliku sektori asutused, ettevõtted, ühendused, integratsioonis osalejad (PLIE, Pôle Emploi) arendab vastavalt ** struktureeritud ja koordineeritud saatjaprotsessile** teed liikuvuse toetamiseks, rakendades konkreetseid lahendusi (materiaalsed teenused, solidaarsusteenused, koolitus jne), mille eesmärk on liikuvus. See kursus koosneb neljast etapist: **Etapp: Ravimi väljakirjutamise etapp** Osaleja alustab toimingut üksnes kutsetegevust takistavate institutsiooniliste ja assotsieerunud partnerite poolt liikuvusplatvormile saadetud retseptilehega. **Etapp 2: Õpirände oskuste hindamine (BCM)** See etapp võimaldab asetada osaleja sotsiaalsesse ja kutsealasesse keskkonda, et mõista tema olukorda ning tööhõive ja liikuvusega seotud küsimusi. Samuti võimaldab see määratleda nõustaja ja osaleja vastastikused üldeesmärgid, luua liikuvuse valdkonnas osaleja tugevate ja nõrkade külgede Primo-diagnostika, koostada sotsiaalne ja kutsealane diagnoos, analüüsida reisitavasid, teha liikuvusteste ja simulatsioone, analüüsida tööalast liikuvust, toetada lahendusi ja esitada kõige sobivamaid transpordipakkumisi. **3. etapp: liikuvustee** See tee on evolutsiooniline, sõltub osaleja mõtteviisist ning tekkivatest töö- või koolitusvõimalustest. Ta koordineerib pedagoogilist ja/või materiaalset tegevust, et võimaldada autonoomset ja vastutustundlikku reisimist, kuid on tõeline toetus. Selleks toimuvad regulaarsed kohtumised osaleja ja liikuvusnõustaja vahel, kes sõlmivad lepingu liikuvuseesmärkide saavutamiseks lühikeses ja keskpikas perspektiivis. Reisi kestus varieerub sõltuvalt osalejate võimalustest ja raskustest, aga ka sõltuvalt kasutatud liikuvusteenuste liigist (liikuvusload, sõidukite pakkumine, ühistransporti kasutav koolitus jne) **4. etapp: Hindamine ja juurdepääs autonoomiale** Pärast kursuse rakendamist võimaldavad erinevad hindamistasandid sellele lõpu teha, nimelt jätkusuutlike liikuvuslahenduste määratlemine ja tööhõive/koolituse jätkamine ilma liikuvusraskusteta. Kõigi saatjatega sihtrühmade jaoks on kehtestatud kolmekuuline järelkontroll, et näidata liikuvuse arengut ja eelkõige teha kindlaks kutsealased muutused. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Mūsų projektą sudaro judumo platformos, veikiančios kaip vieno langelio principu veikianti darbo tarpininkų tarnyba, įgyvendinimas, siekiant spręsti visus kvietimo teikti paraiškas tikslinės auditorijos judumo klausimus, t. y. „bet kuris asmuo, ieškantis darbo (darbo ieškantys asmenys, registruoti Pôle-Emploi arba neaktyvūs), visų pirma mažiausiai kvalifikuoti jaunuoliai, vyresnio amžiaus žmonės, nuolatiniai bedarbiai ar mažiau aktyvios veiklos asmenys“, siekiant įsidarbinti. Platforma yra **priėmimo ir palydos vieta**, kuri siūlo mobilumo pasiūlymą, pritaikytą visų laukiamų auditorijų poreikiams. Dėl savo vietos ir moduliškumo ji atlieka realią funkciją** tarp subjektų, susijusių su teritorijų judumu, kurios papildo ir sustiprina esamą tvarką. Platforma diegiama **bendradarbiavime** su visais teritorijų judumu dalyvaujančiais subjektais**: valdžios institucijos, įmonės, asociacijos, integracijos subjektai (PLIE, Pôle Emploi) pagal **struktūrizuotą ir koordinuotą lydimąjį procesą** plėtoja judumo rėmimo kelią įgyvendinant konkrečius sprendimus (materialines paslaugas, solidarumo paslaugas, mokymą ir t. t.), kuriais siekiama autonomijos judumo srityje. Šį kursą sudaro 4 etapai: **1 etapas: Skyrimo etapas** Dalyvis pradeda operaciją tik pateikdamas receptinius lapus, kuriuos mobilumo platformai pateikia instituciniai ir asocijuotieji partneriai, nurodę judumo problemas, trukdančias profesinei veiklai. **2 etapas: Judumo įgūdžių vertinimas (BCM)** Šis etapas leidžia dalyviui patekti į savo socialinę ir profesinę aplinką, kad jis suprastų savo padėtį ir užimtumo bei judumo klausimus. Jis taip pat leidžia apibrėžti bendrus patarėjo ir dalyvio abipusius tikslus, nustatyti mobilumo srities dalyvio privalumų ir trūkumų primo diagnozę, nustatyti socialinę ir profesinę diagnozę, analizuoti kelionių praktiką, atlikti judumo testus ir modeliavimą, analizuoti profesinį judumą, propaguoti sprendimus ir pateikti tinkamiausius transporto pasiūlymus. **3 etapas: mobilumo kelias** Šis kelias yra evoliucinis, jis priklauso nuo dalyvio mąstymo ir atsirandančių užimtumo ar mokymosi galimybių. Ji koordinuoja pedagoginę ir (arba) materialinę veiklą, siekdama sudaryti sąlygas savarankiškai ir atsakingai keliauti, tačiau tai yra tikra parama. Tai yra reguliarūs dalyvio ir konsultanto judumo klausimais susitikimai, sudarantys „judumo tikslus“, kurie turi būti pasiekti trumpuoju ir vidutinės trukmės laikotarpiu. Kelionės trukmė skiriasi ne tik priklausomai nuo dalyvių potencialo ir sunkumų, bet ir pagal teikiamų judumo paslaugų rūšis (kartu su mobilumo leidimais, transporto priemonių teikimu, mokymu viešojo transporto priemonėmis ir kt.) **4 etapas: Vertinimas ir galimybė naudotis autonomija** Įgyvendinus kursą, galima jį nutraukti įvairiais vertinimo lygiais, t. y. apibrėžti tvaraus judumo sprendimus ir atnaujinti užimtumą ir (arba) mokymą be judumo sunkumų. Visoms lydimoms auditorijoms taikomas trijų mėnesių trukmės stebėjimas siekiant parodyti judumo raidą ir, svarbiausia, nustatyti profesinio pobūdžio pokyčius. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Naš projekt sastoji se od provedbe platforme za mobilnost koja djeluje kao jedinstvena kontaktna točka za posrednike u zapošljavanju kako bi se riješila sva pitanja mobilnosti ciljane publike poziva na podnošenje projekata, odnosno „svaka osoba koja traži posao (tražitelj zaposlenja registrirana u Pôle-Emploiu ili neaktivna), posebno najmanje kvalificirane mlade osobe, starije osobe, osobe koje se ponavljaju nezaposlene ili se bave smanjenom aktivnošću” s ciljem pristupa zapošljavanju. Platforma je ** mjesto za prijem i pratnju**, koja nudi ponudu mobilnosti prilagođenu potrebama sve dobrodošle publike. Zbog svoje lokalne lokacije i modularnosti ima stvarnu ulogu kao sučelje** između sudionika uključenih u mobilnost teritorija, čijim se dopunjavanjem i poboljšavaju postojeći aranžmani Platforma je uvedena u ** suradnji** ** sa svim sudionicima uključenima u mobilnost teritorija**: javna tijela, poduzeća, udruge, akteri integracije (PLIE, Pôle Emploi), u skladu s **strukturiranim i koordiniranim postupkom praćenja**, razvija put za potporu mobilnosti provedbom konkretnih rješenja (materijalnih usluga, usluga solidarnosti, osposobljavanja...) usmjerenih na autonomiju u pogledu mobilnosti. Ovaj tečaj se sastoji od 4 faze: **Korak 1.: Faza propisivanja** Sudionik ulazi u operaciju samo putem obrasca s receptima koji su institucionalni i udruženi partneri uputili platformi za mobilnost i koji su utvrdili probleme u pogledu mobilnosti koji sprečavaju profesionalnu aktivnost. **Korak 2.: Procjena vještina mobilnosti (BCM)** Ova faza omogućuje sudioniku da se uključi u svoje društveno i profesionalno okruženje kako bi razumio svoju situaciju te probleme u vezi sa zapošljavanjem i mobilnošću. Također omogućuje definiranje općih ciljeva recipročnih između savjetnika i sudionika, uspostavu prioritetne dijagnostike prednosti i slabosti sudionika u području mobilnosti, postavljanje socijalne i profesionalne dijagnoze, analizu putnih praksi, provođenje testova mobilnosti i simulacija, analizu profesionalne mobilnosti, promicanje rješenja i predstavljanje najprikladnijih ponuda prijevoza. ** Treći korak: put mobilnosti** Taj je put evolutivan, ovisi o načinu razmišljanja sudionika i mogućnostima zapošljavanja ili osposobljavanja koje nastaju. Koordinira pedagoške i/ili materijalne aktivnosti s ciljem omogućavanja autonomnih i odgovornih putovanja, ali predstavlja istinsku potporu. To se odvija u obliku redovitih sastanaka sudionika i savjetnika za mobilnost koji sklapaju ugovore o „ciljevima mobilnosti” koji se trebaju ostvariti u kratkoročnom i srednjoročnom razdoblju. Trajanje putovanja varira ovisno o potencijalu i poteškoćama sudionika, ali i s obzirom na vrste usluga mobilnosti koje se upotrebljavaju (prateće dozvole za mobilnost, osiguravanje vozila, osposobljavanje u javnom prijevozu itd.) **korak 4.: Evaluacija i pristup autonomiji** Nakon provedbe tečaja, različite razine evaluacije omogućuju njegovo okončanje, odnosno definiranje rješenja za održivu mobilnost i nastavak zapošljavanja/osposobljavanja bez poteškoća u pogledu mobilnosti. Za svu publiku s pratnjom uspostavlja se tromjesečno praćenje kretanja u području mobilnosti i, prije svega, utvrđivanje promjena profesionalne prirode. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Το έργο μας συνίσταται στην υλοποίηση μιας πλατφόρμας κινητικότητας που λειτουργεί ως μονοαπευθυντική θυρίδα για τους μεσάζοντες απασχόλησης, προκειμένου να αντιμετωπιστούν όλα τα ζητήματα κινητικότητας του κοινού-στόχου της πρόσκλησης υποβολής σχεδίων, δηλαδή «κάθε άτομο που αναζητά εργασία (αιτών εργασία εγγεγραμμένο στο Pôle-Emploi ή ανενεργό), ιδίως οι λιγότερο ειδικευμένοι νέοι, οι ηλικιωμένοι, οι επαναλαμβανόμενοι άνεργοι ή σε μειωμένη δραστηριότητα» με στόχο την πρόσβαση στην απασχόληση. Η πλατφόρμα είναι ένας ** τόπος υποδοχής και συνοδείας**, ο οποίος προσφέρει μια προσφορά κινητικότητας προσαρμοσμένη στις ανάγκες όλων των καλωσόριστων ακροατηρίων. Λόγω της τοπικής του θέσης και του αρθρωτού χαρακτήρα της, διαδραματίζει πραγματικό ρόλο ως διεπαφή** μεταξύ των φορέων που συμμετέχουν στην κινητικότητα των εδαφών, των οποίων συμπληρώνει και ενισχύει τις υφιστάμενες ρυθμίσεις. Η πλατφόρμα αναπτύσσεται σε συνεργασία** με όλους τους φορείς που συμμετέχουν στην κινητικότητα των εδαφών**: οι δημόσιες αρχές, οι εταιρείες, οι ενώσεις, οι φορείς ολοκλήρωσης (PLIE, Pôle Emploi), αναπτύσσουν, σύμφωνα με μια ** διαρθρωμένη και συντονισμένη διαδικασία συνοδείας**, μια πορεία στήριξης της κινητικότητας με την εφαρμογή συγκεκριμένων λύσεων (υλικές υπηρεσίες, υπηρεσίες αλληλεγγύης, κατάρτιση...) με στόχο την αυτονομία όσον αφορά την κινητικότητα. Το μάθημα αυτό αποτελείται από 4 στάδια: **Βήμα 1: Φάση συνταγογράφησης** Ο συμμετέχων εισέρχεται στην πράξη μόνο μέσω δελτίου συνταγογράφησης που απευθύνεται στην Πλατφόρμα Κινητικότητας από τους θεσμικούς και συνεργαζόμενους εταίρους που έχουν εντοπίσει ζητήματα κινητικότητας που εμποδίζουν την επαγγελματική δραστηριότητα. **Βήμα 2: Η αξιολόγηση δεξιοτήτων κινητικότητας (BCM)** Η φάση αυτή επιτρέπει στον συμμετέχοντα να τοποθετηθεί στο κοινωνικό και επαγγελματικό περιβάλλον του για να κατανοήσει την κατάστασή του και τα ζητήματα απασχόλησης και κινητικότητας. Επιτρέπει επίσης τον καθορισμό των γενικών στόχων που είναι αμοιβαίοι μεταξύ του συμβούλου και του συμμετέχοντος, την καθιέρωση ενός Primo-διαγνωστικού των πλεονεκτημάτων και των αδυναμιών του συμμετέχοντος στον τομέα της κινητικότητας, την πραγματοποίηση μιας κοινωνικής και επαγγελματικής διάγνωσης, την ανάλυση ταξιδιωτικών πρακτικών, τη διεξαγωγή δοκιμασιών κινητικότητας και προσομοιώσεων, την ανάλυση της επαγγελματικής κινητικότητας, την υποστήριξη λύσεων και την παρουσίαση των πλέον κατάλληλων προσφορών μεταφορών. **Βήμα 3: η διαδρομή κινητικότητας** Η διαδρομή αυτή είναι εξελικτική, εξαρτάται από τη νοοτροπία του συμμετέχοντος και τις ευκαιρίες απασχόλησης ή κατάρτισης που προκύπτουν. Συντονίζει τις παιδαγωγικές και/ή τις υλικές δραστηριότητες με στόχο τη διευκόλυνση αυτόνομων και υπεύθυνων ταξιδιών, αλλά αποτελεί πραγματική στήριξη. Αυτό λαμβάνει τη μορφή τακτικών συναντήσεων μεταξύ του συμμετέχοντος και του συμβούλου κινητικότητας που συνάπτει συμβάσεις με τους «στόχους κινητικότητας» που πρέπει να επιτευχθούν βραχυπρόθεσμα και μεσοπρόθεσμα. Τα ταξίδια έχουν διάρκεια που ποικίλλει ανάλογα με τις δυνατότητες και τις δυσκολίες των συμμετεχόντων, αλλά και ανάλογα με τα είδη των παρεχόμενων υπηρεσιών κινητικότητας (συνοδευτικές άδειες κινητικότητας, παροχή οχημάτων, κατάρτιση με δημόσια μέσα μεταφοράς κ.λπ.) **Βήμα 4: Αξιολόγηση και πρόσβαση στην αυτονομία** Μετά την υλοποίηση του μαθήματος, τα διάφορα επίπεδα αξιολόγησης επιτρέπουν τον τερματισμό της, δηλαδή τον καθορισμό λύσεων βιώσιμης κινητικότητας και την επανέναρξη της απασχόλησης/κατάρτισης χωρίς δυσκολίες κινητικότητας. Για όλα τα συνοδευόμενα ακροατήρια, τίθεται σε εφαρμογή τρίμηνη παρακολούθηση για να καταδειχθούν οι εξελίξεις στον τομέα της κινητικότητας και, πάνω από όλα, να εντοπιστούν αλλαγές επαγγελματικού χαρακτήρα. (Greek)
11 August 2022
0 references
Náš projekt pozostáva z realizácie platformy mobility, ktorá funguje ako jednotné kontaktné miesto pre sprostredkovateľov zamestnanosti s cieľom riešiť všetky otázky mobility cieľových skupín výzvy na predkladanie projektov, a to „každá osoba, ktorá si hľadá prácu (žiadatelia o zamestnanie zaregistrovaní v Pôle-Emploi alebo neaktívni), najmä najmenej kvalifikovaní mladí ľudia, starší ľudia, opakujúci sa nezamestnaní alebo so zníženou aktivitou“ s cieľom získať prístup k zamestnaniu. Platforma je **miestom recepcie a sprievodu**, ktoré ponúka ponuku mobility prispôsobenú potrebám všetkých vítaných divákov. Vzhľadom na svoju miestnu polohu a modularitu zohráva skutočnú úlohu ako rozhranie** medzi aktérmi zapojenými do mobility území, ktorých dopĺňa a posilňuje existujúce opatrenia. Platforma sa zavádza v rámci **spolupráce** ** so všetkými aktérmi zapojenými do mobility území**: verejné orgány, spoločnosti, združenia, aktéri integrácie (PLIE, Pôle Emploi) rozvíja v súlade s **štruktúrovaným a koordinovaným sprievodným procesom** cestu na podporu mobility implementáciou konkrétnych riešení (materiálnych služieb, solidárnych služieb, odbornej prípravy...) zameraných na autonómiu z hľadiska mobility. Tento kurz pozostáva zo 4 etáp: **Krok 1: Fáza predpisovania** Účastník vstupuje do operácie len prostredníctvom formulára predpisov, ktorý pre platformu mobility adresujú inštitucionálni a pridružení partneri, ktorí identifikovali problémy mobility, ktoré bránia profesionálnej činnosti. **Krok 2: Hodnotenie zručností v oblasti mobility (BCM)** Táto fáza umožňuje účastníkovi umiestniť sa do svojho sociálneho a profesionálneho prostredia, aby pochopil svoju situáciu a problémy so zamestnaním a mobilitou. Umožňuje tiež definovať celkové ciele recipročne medzi poradcom a účastníkom, vytvoriť Primodiagnostiku silných a slabých stránok účastníka v oblasti mobility, stanoviť sociálnu a odbornú diagnózu, analyzovať cestovné postupy, vykonávať testy mobility a simulácie, analyzovať pracovnú mobilitu, presadzovať riešenia a prezentovať najvhodnejšie ponuky dopravy. **Krok 3: cesta mobility** Táto cesta je evolučná, závisí od zmýšľania účastníka a príležitostí na zamestnanie alebo odbornú prípravu, ktoré vznikajú. Koordinuje pedagogické a/alebo materiálne činnosti s cieľom umožniť autonómne a zodpovedné cestovanie, ale predstavuje skutočnú podporu. Má podobu pravidelných stretnutí medzi účastníkom a poradcom v oblasti mobility, na ktorom sa uzatvárajú „ciele mobility“, ktoré sa majú dosiahnuť v krátkodobom a strednodobom horizonte. Cesty majú dĺžku trvania, ktorá sa líši v závislosti od potenciálu a ťažkostí účastníkov, ale aj podľa typov zavedených služieb mobility (sprievodné povolenia na mobilitu, poskytovanie vozidiel, odborná príprava využívajúca verejnú dopravu atď.)**Krok 4: Hodnotenie a prístup k autonómii** Po realizácii kurzu umožňujú rôzne úrovne hodnotenia ho ukončiť, konkrétne vymedzenie riešení udržateľnej mobility a obnovenie zamestnanosti/odbornej prípravy bez ťažkostí s mobilitou. Pre všetky sprevádzané publikum sa zavádzajú trojmesačné následné opatrenia s cieľom ukázať existujúci vývoj v oblasti mobility a predovšetkým identifikovať zmeny profesionálneho charakteru. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Hankkeessamme toteutetaan liikkuvuusfoorumi, joka toimii työnvälittäjien keskitettynä asiointipisteenä, jotta voidaan käsitellä kaikkia liikkuvuuskysymyksiä, jotka liittyvät hankepyynnön kohderyhmiin eli ”jokaiseen työpaikkaa hakevaan henkilöön (Pôle-Emploiin rekisteröityneet tai työmarkkinoiden ulkopuolella olevat), erityisesti vähiten koulutettuihin nuoriin, vanhuksiin, toistuvaan työttömyyteen tai työttömyyteen”. Tavoitteena on päästä työelämään. Foorumi on **vastaanotto- ja vastaanottopaikka**, joka tarjoaa kaikkien tervetulleiden yleisöjen tarpeisiin mukautetun liikkuvuustarjouksen. Paikallisen sijaintinsa ja modulaarisuutensa vuoksi sillä on todellinen rooli alueiden liikkuvuuteen osallistuvien toimijoiden välisenä rajapintana**, jota se täydentää ja parantaa nykyisiä järjestelyjä. Foorumi on otettu käyttöön ** yhteistyössä kaikkien alueiden liikkuvuuteen osallistuvien toimijoiden kanssa****: viranomaiset, yritykset, yhdistykset, kotoutumisen toimijat (PLIE, Pôle Emploi) kehittävät ** jäsennellyn ja koordinoidun prosessin** mukaisesti tien liikkuvuuden tukemiseksi konkreettisten ratkaisujen (materiaalipalvelut, solidaarisuuspalvelut, koulutus jne.) tukemiseksi liikkuvuuden osalta autonomian saavuttamiseksi. Tämä kurssi koostuu neljästä vaiheesta: **Vaihe 1: Määräämisvaihe** Osallistuja osallistuu operaatioon vain sellaisten institutionaalisten ja yhdistyskumppaneiden liikkuvuusfoorumille osoittaman reseptilomakkeen kautta, jotka ovat havainneet ammatillisen toiminnan estäviä liikkuvuusongelmia. **Vaihe 2: Liikkuvuustaitojen arviointi (BCM)** Tässä vaiheessa osallistuja voi sijoittua sosiaaliseen ja ammatilliseen ympäristöönsä, jotta hän voi ymmärtää tilanteensa sekä työhönsä ja liikkuvuuteensa liittyvät kysymykset. Sen avulla voidaan myös määritellä neuvonantajan ja osallistujan vastavuoroiset yleiset tavoitteet, laatia esidiagnoosi osallistujan vahvuuksista ja heikkouksista liikkuvuuden alalla, tehdä sosiaalinen ja ammatillinen diagnoosi, analysoida matkakäytäntöjä, suorittaa liikkuvuustestejä ja simulaatioita, analysoida ammatillista liikkuvuutta, edistää ratkaisuja ja esittää sopivimmat liikennetarjoukset. **Vaihe 3: liikkuvuuspolku** Tämä polku on evoluutio, se riippuu osallistujan ajattelutavasta ja syntyvistä työllistymis- tai koulutusmahdollisuuksista. Se koordinoi pedagogista ja/tai aineellista toimintaa tavoitteena mahdollistaa itsenäinen ja vastuullinen matkustaminen, mutta se on todellinen tuki. Tämä tapahtuu järjestämällä osallistujan ja liikkuvuusneuvojan välillä säännöllisiä tapaamisia, jotka koskevat liikkuvuutta koskevia tavoitteita, jotka on määrä saavuttaa lyhyellä ja keskipitkällä aikavälillä. Matkojen kesto vaihtelee osallistujien potentiaalin ja vaikeuksien mukaan, mutta myös käytettyjen liikkuvuuspalvelujen tyypin mukaan (liikkuvuusluvat, ajoneuvojen tarjoaminen, julkisen liikenteen koulutus jne.) **Vaihe 4: Arviointi ja itsenäisyys** Kurssin toteuttamisen jälkeen on mahdollista lopettaa kurssin eri tasot, kuten kestävien liikkuvuusratkaisujen määrittely ja työllistymisen/koulutuksen uudelleen aloittaminen ilman liikkuvuusongelmia. Kaikkien mukana olevien yleisöjen osalta otetaan käyttöön kolmen kuukauden seuranta, jossa esitellään liikkuvuuden kehitystä ja ennen kaikkea tunnistetaan ammatilliset muutokset. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Nasz projekt polega na wdrożeniu platformy mobilności działającej jako punkt kompleksowej obsługi dla pośredników zatrudnienia w celu rozwiązania wszystkich problemów związanych z mobilnością docelowych odbiorców zaproszenia do składania projektów, a mianowicie „każdej osoby poszukującej pracy (osoby poszukujące pracy zarejestrowanej w Pôle-Emploi lub biernej zawodowo), w szczególności osób młodych o najniższych kwalifikacjach, osób starszych, powracających bezrobotnych lub osób o ograniczonej aktywności zawodowej” w celu uzyskania dostępu do zatrudnienia. Platforma to **miejsce przyjmowania i akompaniamentu**, które oferuje ofertę mobilności dostosowaną do potrzeb wszystkich zaproszonych odbiorców. Ze względu na lokalną lokalizację i modułowość odgrywa on rzeczywistą rolę jako łącznik** między podmiotami zaangażowanymi w mobilność terytoriów, którego uzupełnia i wzmacnia istniejące ustalenia. Platforma jest wdrażana w ramach **współpracy** ** ze wszystkimi podmiotami zaangażowanymi w mobilność terytoriów**: władze publiczne, przedsiębiorstwa, stowarzyszenia, podmioty integracji (PLIE, Pôle Emploi) rozwijają, zgodnie z ** ustrukturyzowanym i skoordynowanym procesem towarzyszenia**, ścieżkę wspierania mobilności poprzez wdrażanie konkretnych rozwiązań (usługi materialne, usługi solidarnościowe, szkolenia itp.) mających na celu autonomię w zakresie mobilności. Kurs składa się z 4 etapów: **Etap 1: Etap przepisywania** Uczestnik wchodzi do operacji wyłącznie za pomocą arkusza recept skierowanego do Platformy Mobilności przez partnerów instytucjonalnych i stowarzyszeniowych, którzy zidentyfikowali problemy związane z mobilnością uniemożliwiające prowadzenie działalności zawodowej. **Etap 2: Ocena umiejętności w zakresie mobilności (BCM)** Faza ta pozwala uczestnikowi znaleźć się w jego środowisku społecznym i zawodowym, aby zrozumieć swoją sytuację oraz kwestie związane z zatrudnieniem i mobilnością. Umożliwia również określenie ogólnych celów wzajemnych między doradcą a uczestnikiem, ustanowienie Primo-diagnostyki mocnych i słabych stron uczestnika w dziedzinie mobilności, postawienie społecznej i zawodowej diagnozy, analizę praktyk podróży, przeprowadzanie testów i symulacji mobilności, analizę mobilności zawodowej, popieranie rozwiązań i przedstawianie najodpowiedniejszych ofert transportowych. **Etap 3: ścieżka mobilności** Ta ścieżka jest ewolucyjna, zależy od sposobu myślenia uczestnika oraz od pojawiających się możliwości zatrudnienia lub szkolenia. Koordynuje ona działania pedagogiczne lub materialne w celu umożliwienia samodzielnego i odpowiedzialnego podróżowania, ale stanowi rzeczywiste wsparcie. Przybiera to formę regularnych spotkań między uczestnikiem a doradcą ds. mobilności zawierającym umowę o „cele mobilności”, które mają zostać osiągnięte w perspektywie krótko- i średnioterminowej. Czas trwania podróży różni się w zależności od potencjału i trudności uczestników, ale także w zależności od rodzaju świadczonych usług w zakresie mobilności (towarzyszenie zezwoleń na mobilność, zapewnienie pojazdów, szkolenia z wykorzystaniem transportu publicznego itp.)**etap 4: Ocena i dostęp do autonomii** Po wdrożeniu kursu możliwe jest jego zakończenie na różnych poziomach, a mianowicie określenie rozwiązań w zakresie mobilności zgodnej z zasadami zrównoważonego rozwoju oraz wznowienie zatrudnienia/szkolenia bez trudności z mobilnością. W przypadku wszystkich odbiorców towarzyszących wprowadza się trzymiesięczne działania następcze mające na celu ukazanie istniejących zmian w zakresie mobilności, a przede wszystkim określenie zmian o charakterze zawodowym. (Polish)
11 August 2022
0 references
Projektünk egy olyan mobilitási platform megvalósításából áll, amely egyablakos ügyintézési pontként működik a foglalkoztatási közvetítők számára annak érdekében, hogy foglalkozzon a projektfelhívás célközönségének valamennyi mobilitási problémájával, nevezetesen „bármilyen álláskeresővel (a Pôle-Emploiban regisztrált álláskereső vagy inaktív), különösen a legkevésbé képzett fiatalokkal, az idősekkel, a visszatérő munkanélküliekkel vagy csökkent aktivitással” a munkavállalás érdekében. A platform olyan **fogadóhely és kísérőhely**, amely a befogadó közönség igényeihez igazított mobilitási kínálatot kínál. Helyi elhelyezkedése és modularitása miatt összekötő szerepet tölt be** a területek mobilitásában részt vevő szereplők között, amelyek kiegészítik és erősítik a meglévő megállapodásokat. A platform telepítése **együttműködés** a területek mobilitásában részt vevő valamennyi szereplővel**: hatóságok, vállalatok, egyesületek, integrációs szereplők (PLIE, Pôle Emploi) ** strukturált és összehangolt kísérő folyamat** alapján olyan utat alakítanak ki, amely konkrét megoldások (anyagi szolgáltatások, szolidaritási szolgáltatások, képzés stb.) révén támogatja a mobilitást, amelynek célja a mobilitás autonómiája. Ez a kurzus 4 szakaszból áll: **1. lépés: Felírási szakasz** A résztvevő csak a Mobilitási Platformhoz címzett, a szakmai tevékenységet akadályozó mobilitási problémákat felderítő intézményi és társult partnerek által megküldött vénylapon lép be a műveletbe. **2. lépés: A mobilitási készségek értékelése (BCM)** Ez a szakasz lehetővé teszi a résztvevő számára, hogy társadalmi és szakmai környezetében megértse helyzetüket, valamint foglalkoztatási és mobilitási problémáikat. Lehetővé teszi továbbá a tanácsadó és a résztvevő közötti kölcsönös általános célkitűzések meghatározását, a mobilitás területén a résztvevő erősségeinek és gyengeségeinek Primo-diagnosztikáját, a társadalmi és szakmai diagnózist, az utazási gyakorlatok elemzését, a mobilitási tesztek és szimulációk elvégzését, a foglalkozási mobilitás elemzését, a megoldások támogatását és a legmegfelelőbb közlekedési ajánlatok bemutatását. **3. lépés: a mobilitási útvonal** Ez az út evolúciós, a résztvevő gondolkodásmódjától és a felmerülő foglalkoztatási vagy képzési lehetőségektől függ. Koordinálja a pedagógiai és/vagy anyagi tevékenységeket azzal a céllal, hogy lehetővé tegye az önálló és felelősségteljes utazást, de valódi támogatást jelent. Ez a résztvevő és a mobilitási tanácsadó közötti rendszeres találkozók formájában valósul meg, amelyek rövid és középtávon elérendő „mobilitási célkitűzéseket” kötnek. Az utazások időtartama a résztvevők lehetőségeitől és nehézségeitől, valamint az igénybe vett mobilitási szolgáltatások típusától (mobilitási engedélyek, járművek rendelkezésre bocsátása, tömegközlekedéssel történő képzés stb.) függően változik **4. lépés: Értékelés és az önállósághoz való hozzáférés** A tanfolyam végrehajtása után az értékelés különböző szintjei lehetővé teszik annak megszüntetését, nevezetesen a fenntartható mobilitási megoldások meghatározását és a foglalkoztatás/képzés mobilitási nehézségek nélküli újrakezdését. Az összes kísért közönség számára három hónapos nyomon követést vezetnek be a mobilitás alakulásának bemutatására, és mindenekelőtt a szakmai jellegű változások azonosítására. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Náš projekt spočívá v realizaci platformy mobility fungující jako jednotné kontaktní místo pro zprostředkovatele zaměstnání s cílem řešit všechny otázky mobility cílových skupin výzvy k předkládání projektů, a to „každá osoba, která hledá zaměstnání (žádné uchazeče o zaměstnání zaregistrované v Pôle-Emploi nebo neaktivní), zejména nejméně kvalifikované mladé lidi, starší osoby, opakovaně nezaměstnané nebo s omezenou činností“ s cílem získat zaměstnání. Platforma je **místo recepce a doprovod**, které nabízí nabídku mobility přizpůsobenou potřebám všech vítaných diváků. Vzhledem ke své místní poloze a modularitě hraje skutečnou úlohu jako rozhraní** mezi aktéry zapojenými do mobility území, přičemž doplňuje a zdokonaluje stávající opatření. Platforma je nasazena ve spolupráci**** se všemi aktéry zapojenými do mobility území**: veřejné orgány, společnosti, sdružení, aktéři integrace (PLIE, Pôle Emploi) rozvíjí podle ** strukturovaného a koordinovaného procesu doprovodu** cestu k podpoře mobility zavedením konkrétních řešení (materiální služby, solidární služby, odborná příprava...) zaměřená na autonomii z hlediska mobility. Tento kurz se skládá ze 4 etap: **Krok 1: Přípravná fáze** Účastník vstupuje do operace pouze prostřednictvím předpisového listu adresovaného platformě mobility institucionálními a asociativními partnery, kteří zjistili problémy v oblasti mobility, které brání profesní činnosti. **Krok 2: Hodnocení dovedností v oblasti mobility (BCM)** Tato fáze umožňuje účastníkům umístit do jejich sociálního a profesního prostředí, aby pochopili svou situaci a problémy se zaměstnáním a mobilitou. Umožňuje také definovat celkové cíle vzájemného vztahu mezi poradcem a účastníkem, zavést primární diagnostiku silných a slabých stránek účastníka v oblasti mobility, provést sociální a odbornou diagnózu, analyzovat cestovní praxi, provádět testy mobility a simulace, analyzovat pracovní mobilitu, prosazovat řešení a předkládat nejvhodnější dopravní nabídky. **Krok 3: cesta mobility** Tato cesta je evoluční, závisí na myšlení účastníka a na příležitostech zaměstnání nebo odborné přípravy, které vznikají. Koordinuje pedagogické a/nebo materiální činnosti s cílem umožnit autonomní a odpovědnou cestu, ale je skutečnou podporou. Jedná se o pravidelná setkání mezi účastníkem a poradcem pro mobilitu, kteří se dohodnou na „cílech mobility“, jichž má být dosaženo v krátkodobém a střednědobém horizontu. Doba trvání cest se liší v závislosti na možných a problémech účastníků, ale také v závislosti na druhu využitých služeb mobility (doprovodné povolení k mobilitě, poskytování vozidel, školení s využitím veřejné dopravy atd.) **krok 4: Hodnocení a přístup k autonomii** Po provedení kurzu je možné jej ukončit na různých úrovních, konkrétně vymezení řešení udržitelné mobility a obnovení zaměstnání/odborné přípravy bez problémů s mobilitou. Pro všechny doprovodné publikum je zavedeno tříměsíční sledování vývoje mobility a především identifikace změn profesní povahy. (Czech)
11 August 2022
0 references
Mūsu projekts ietver mobilitātes platformas ieviešanu, kas darbojas kā vienas pieturas aģentūra nodarbinātības starpniekiem, lai risinātu visus mobilitātes jautājumus, kas skar uzaicinājuma iesniegt projektus mērķauditoriju, proti, “jebkura persona, kas meklē darbu (darba meklētāji, kas reģistrēti Pôle-Emploi vai neaktīvi), jo īpaši vismazāk kvalificētie jaunieši, vecāka gadagājuma cilvēki, atkārtotie bezdarbnieki vai personas ar ierobežotām aktivitātēm”, lai piekļūtu nodarbinātībai. Platforma ir ** uzņemšanas un pavadīšanas vieta**, kas piedāvā mobilitātes piedāvājumu, kas pielāgots visu sagaidāmo auditoriju vajadzībām. Vietējās atrašanās vietas un modularitātes dēļ tam ir reāla loma kā saskarnei** starp teritoriju mobilitātē iesaistītajiem dalībniekiem, no kuriem tā papildina un uzlabo esošos pasākumus. Platformu izvieto **sadarbībā** ** ar visiem teritoriju mobilitātē iesaistītajiem dalībniekiem**: valsts iestādes, uzņēmumi, apvienības, integrācijas dalībnieki (PLIE, Pôle Emploi), saskaņā ar ** strukturētu un koordinētu atbalsta procesu** izstrādā ceļu mobilitātes atbalstam, īstenojot konkrētus risinājumus (materiālie pakalpojumi, solidaritātes pakalpojumi, apmācība...), kuru mērķis ir autonomija mobilitātes ziņā. Šis kurss sastāv no 4 posmiem: **1. posms: Parakstīšanas posms** Dalībnieks sāk darbību tikai ar priekšrakstu lapu, ko mobilitātes platformai adresējuši institucionālie un asociētie partneri, kuri ir noteikuši mobilitātes problēmas, kas kavē profesionālo darbību. **2. posms: Mobilitātes prasmju novērtējums (BCM)** Šis posms ļauj dalībniekam iekļauties viņu sociālajā un profesionālajā vidē, lai izprastu savu situāciju un nodarbinātības un mobilitātes jautājumus. Tas arī ļauj noteikt vispārējos mērķus, kas ir savstarpēji saistīti starp konsultantu un dalībnieku, izveidot Primo diagnostiku par dalībnieka stiprajām un vājajām pusēm mobilitātes jomā, veikt sociālu un profesionālu diagnozi, analizēt ceļošanas praksi, veikt mobilitātes testus un simulācijas, analizēt profesionālo mobilitāti, atbalstīt risinājumus un piedāvāt vispiemērotākos transporta piedāvājumus. **3. posms: mobilitātes ceļš** Šis ceļš ir evolucionārs, tas ir atkarīgs no dalībnieka domāšanas veida un nodarbinātības vai apmācības iespējām, kas rodas. Tā koordinē pedagoģiskos un/vai materiālos pasākumus, lai nodrošinātu autonomu un atbildīgu ceļošanu, bet ir patiess atbalsts. Tas izpaužas kā regulāras sanāksmes starp dalībnieku un mobilitātes konsultantu, kas noslēdz līgumus par “mobilitātes mērķiem”, kas jāsasniedz īstermiņā un vidējā termiņā. Braucienu ilgums atšķiras atkarībā no dalībnieku potenciāla un grūtībām, kā arī atkarībā no izmantoto mobilitātes pakalpojumu veidiem (papildus mobilitātes atļaujām, transportlīdzekļu nodrošināšanai, apmācībai, izmantojot sabiedrisko transportu utt.)**4. posms: Novērtēšana un autonomijas pieejamība** Pēc kursa īstenošanas dažādi novērtēšanas līmeņi ļauj to izbeigt, proti, ilgtspējīgas mobilitātes risinājumu definēšana un nodarbinātības/apmācības atsākšana bez mobilitātes grūtībām. Visām kopā pārstāvētajām auditorijām tiek veikti trīs mēnešu pasākumi, lai parādītu mobilitātes attīstību un, galvenais, noteiktu profesionāla rakstura izmaiņas. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Is éard atá i gceist lenár dtionscadal ná ardán soghluaisteachta a chur chun feidhme a fheidhmíonn mar ionad ilfhreastail d’idirghabhálaithe fostaíochta chun aghaidh a thabhairt ar shaincheisteanna soghluaisteachta uile spriocphobail an ghlao ar thionscadail, eadhon “aon duine atá ag lorg poist (cuardaitheoirí poist atá cláraithe in Pôle-Emploi nó neamhghníomhach), go háirithe na daoine óga is lú cáilíochtaí, daoine scothaosta, daoine dífhostaithe arís agus arís eile nó i ngníomhaíocht laghdaithe” d’fhonn rochtain a fháil ar fhostaíocht. Is **áit fáiltithe agus tionlactha é an t-ardán**, lena gcuirtear tairiscint soghluaisteachta ar fáil atá curtha in oiriúint do riachtanais na ndaoine ar fad a bhfuil fáilte rompu. Mar gheall ar a shuíomh áitiúil agus a mhodúlacht, tá fíorról aige mar chomhéadan** idir na gníomhaithe a bhfuil baint acu le soghluaisteacht na gcríoch, agus déanann sé na socruithe atá ann cheana a chomhlánú agus a fheabhsú. Úsáidtear an t-ardán i **comhoibriú** ** leis na gníomhaithe go léir atá rannpháirteach i soghluaisteacht na gcríoch**: údaráis phoiblí, cuideachtaí, comhlachais, gníomhaithe lánpháirtíochta (plie, Pôle Emploi), forbraíonn sé, de réir **phróiseas tionlacan struchtúrtha agus comhordaithe**, bealach chun tacú leis an tsoghluaisteacht trí réitigh nithiúla a chur chun feidhme (seirbhísí ábhartha, seirbhísí dlúthpháirtíochta, oiliúint...) lena ndírítear ar neamhspleáchas ó thaobh soghluaisteachta de. Tá 4 chéim sa chúrsa seo: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar Céim a fhorordú** Ní théann an rannpháirtí isteach san oibríocht ach amháin trí bhileog oidis arna dhíriú ar an Ardán Soghluaisteachta ag na comhpháirtithe institiúideacha agus comhlachais a bhfuil saincheisteanna soghluaisteachta sainaitheanta acu a chuireann cosc ar ghníomhaíocht ghairmiúil. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar Measúnú ar Scileanna Soghluaisteachta (BCM)** Leis an gcéim seo is féidir leis an rannpháirtí a bheith ina thimpeallacht shóisialta agus ghairmiúil chun a staid agus a saincheisteanna fostaíochta agus soghluaisteachta a thuiscint. Fágann sé freisin gur féidir na cuspóirí foriomlána a shainiú ar bhonn cómhalartach idir an comhairleoir agus an rannpháirtí, diagnóisiú Primo a bhunú ar láidreachtaí agus laigí an rannpháirtí i réimse na soghluaisteachta, diagnóis shóisialta agus ghairmiúil a dhéanamh, anailís a dhéanamh ar chleachtais taistil, tástálacha agus ionsamhlúcháin soghluaisteachta a dhéanamh, anailís a dhéanamh ar shoghluaisteacht cheirde, réitigh a mholadh agus na tairiscintí iompair is iomchuí a chur i láthair. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar conair na soghluaisteachta** Tá an chonair sin éabhlóideach, braitheann sé ar mheon an rannpháirtí agus ar na deiseanna fostaíochta nó oiliúna a thagann chun cinn. Comhordaíonn sé gníomhaíochtaí oideolaíocha agus/nó ábhartha d’fhonn taisteal uathrialach agus freagrach a chumasú ach is fíorthacaíocht í. Bíonn sé sin i bhfoirm cruinnithe rialta idir an rannpháirtí agus an comhairleoir soghluaisteachta a dhéanann “cuspóirí soghluaisteachta” a bhaint amach sa ghearrthéarma agus sa mheántéarma. Maireann na turais a athraíonn de réir acmhainneacht agus deacrachtaí na rannpháirtithe ach freisin de réir na gcineálacha seirbhísí soghluaisteachta a úsáidtear (ceadanna soghluaisteachta tionlacain, soláthar feithiclí, oiliúint in úsáid iompair phoiblí, etc.) **Céim 4: Meastóireacht agus rochtain ar neamhspleáchas** Tar éis an cúrsa a chur chun feidhme, fágann leibhéil éagsúla meastóireachta gur féidir deireadh a chur leis, eadhon réitigh soghluaisteachta inbhuanaithe a shainiú agus fostaíocht/oiliúint a atosú gan deacrachtaí soghluaisteachta. I gcás gach lucht féachana tionlactha, cuirtear obair leantach trí mhí i bhfeidhm chun na forbairtí soghluaisteachta atá i bhfeidhm a thaispeáint agus, thar aon rud eile, chun athruithe de chineál gairmiúil a shainaithint. (Irish)
11 August 2022
0 references
Naš projekt vključuje vzpostavitev platforme za mobilnost, ki deluje kot točka „vse na enem mestu“ za posrednike za zaposlovanje, da bi obravnavali vsa vprašanja mobilnosti ciljnih skupin razpisa za projekte, in sicer „vsako osebo, ki išče zaposlitev (iskalci zaposlitve, registrirani v Pôle-Emploiju ali neaktivni), zlasti najmanj kvalificirane mlade, starejše, ponavljajoče se brezposelne ali osebe z zmanjšano aktivnostjo“ z namenom dostopa do zaposlitve. Platforma je **prostor za sprejem in spremljavo**, ki ponuja ponudbo mobilnosti, prilagojeno potrebam vseh dobrodošlih občinstev. Zaradi svoje lokalne lege in modularnosti ima dejansko vlogo vmesnika** med akterji, vključenimi v mobilnost ozemelj, pri čemer dopolnjuje in krepi obstoječe ureditve. Platforma se uporablja v **sodelovanju****** z vsemi akterji, vključenimi v mobilnost ozemelj**: javni organi, podjetja, združenja, akterji integracije (PLIE, Pôle Emploi) v skladu s **strukturiranim in usklajenim spremljevalnim procesom** razvijajo pot za podporo mobilnosti z izvajanjem konkretnih rešitev (materialne storitve, solidarnostne storitve, usposabljanje...), namenjene avtonomiji mobilnosti. Ta tečaj je sestavljen iz 4 stopenj: **Korak 1: Faza predpisovanja** Udeleženec vstopi v operacijo samo prek obrazca na recept, ki ga na platformo za mobilnost naslovijo institucionalni in pridruženi partnerji, ki so ugotovili težave z mobilnostjo, ki preprečujejo poklicno dejavnost. **Korak 2: Ocena znanj in spretnosti na področju mobilnosti (BCM)** Ta faza omogoča udeležencem, da se vključijo v njihovo socialno in poklicno okolje, da bi razumeli njihov položaj ter vprašanja v zvezi z zaposlovanjem in mobilnostjo. Omogoča tudi opredelitev splošnih ciljev vzajemnosti med svetovalcem in udeležencem, vzpostavitev Primodiagnostike prednosti in slabosti udeleženca na področju mobilnosti, oblikovanje socialne in poklicne diagnoze, analizo potovalnih praks, izvajanje testov mobilnosti in simulacij, analizo poklicne mobilnosti, zagovarjanje rešitev in predstavitev najustreznejših prevoznih ponudb. **Korak 3: pot mobilnosti** Ta pot je evolucijska, odvisna je od miselnosti udeleženca in možnosti zaposlitve ali usposabljanja, ki se pojavijo. Usklajuje pedagoške in/ali materialne dejavnosti z namenom omogočanja avtonomnih in odgovornih potovanj, vendar je resnična podpora. To poteka v obliki rednih srečanj med udeležencem in svetovalcem za mobilnost, ki sklepajo „cilje mobilnosti“, ki jih je treba doseči kratkoročno in srednjeročno. Trajanje potovanja se razlikuje glede na potencial in težave udeležencev, pa tudi glede na vrste uporabljenih storitev mobilnosti (spremljanje dovoljenj za mobilnost, zagotavljanje vozil, usposabljanje z uporabo javnega prevoza itd.) **četrti korak: Vrednotenje in dostop do avtonomije** Po izvedbi tečaja različne ravni ocenjevanja omogočajo, da se konča, in sicer opredelitev rešitev za trajnostno mobilnost in ponovna vzpostavitev zaposlitve/usposabljanja brez težav z mobilnostjo. Za vse spremljevalne skupine se uvedejo trimesečni nadaljnji ukrepi za prikaz trenutnega razvoja mobilnosti in predvsem za opredelitev sprememb poklicne narave. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Нашият проект се състои в създаването на платформа за мобилност, действаща като „обслужване на едно гише„за посредниците по заетостта, за да се отговори на всички въпроси, свързани с мобилността на целевата аудитория на поканата за представяне на проекти, а именно „всяко лице, търсещо работа (регистрирано в Pôle-Emploi или неактивно), по-специално най-нискоквалифицираните млади хора, възрастните хора, повтарящите се безработни или с ограничена дейност“ с цел достъп до заетост. Платформата е ** място за приемане и придружаване**, което предлага предложение за мобилност, адаптирано към нуждите на всички добре дошли аудитории. Поради своето локално местоположение и модулност, тя играе реална роля като интерфейс** между участниците в мобилността на териториите, от които допълва и подобрява съществуващите договорености. Платформата се разгръща в сътрудничество ** ** с всички участници в мобилността на териториите**: публичните органи, дружествата, сдруженията, участниците в интеграцията (PLIE, Pôle Emploi) разработват, в съответствие със структуриран и координиран процес на съпровождане**, път за подпомагане на мобилността чрез прилагане на конкретни решения (материални услуги, услуги за солидарност, обучение...), насочени към автономност по отношение на мобилността. Този курс се състои от 4 етапа: **Стъпка 1: Етап на предписване** Участникът влиза в операцията само чрез рецепта, адресирана до Платформата за мобилност от институционалните и асоциативните партньори, които са установили проблеми с мобилността, които възпрепятстват професионалната дейност. **Стъпка 2: Оценката на уменията за мобилност (ООП)** Тази фаза позволява на участника да бъде поставен в своята социална и професионална среда, за да разбере своето положение и проблемите, свързани със заетостта и мобилността. Тя също така дава възможност да се определят общите цели, реципрочни между консултанта и участника, да се установи Primo-диагностика на силните и слабите страни на участника в областта на мобилността, да се направи социална и професионална диагноза, да се анализират пътническите практики, да се провеждат тестове и симулации за мобилност, да се анализират професионалната мобилност, да се препоръчват решения и да се представят най-подходящите транспортни предложения. **Стъпка 3: пътят на мобилността** Този път е еволюционен, зависи от начина на мислене на участника и от възможностите за заетост или обучение, които възникват. Тя координира педагогическите и/или материалните дейности с цел да се даде възможност за самостоятелно и отговорно пътуване, но представлява истинска подкрепа. Това е под формата на редовни срещи между участника и консултанта по мобилността, с които се договарят „цели за мобилност“, които трябва да бъдат постигнати в краткосрочен и средносрочен план. Продължителността на пътуванията варира в зависимост от потенциала и трудностите на участниците, но също и в зависимост от вида на разгърнатите услуги за мобилност (придружаващи разрешителни за мобилност, предоставяне на превозни средства, обучение с обществен транспорт и т.н.) **Стъпка 4: Оценка и достъп до автономност** След изпълнението на курса различните нива на оценка дават възможност за неговото прекратяване, а именно определянето на решения за устойчива мобилност и възобновяването на заетостта/обучението без затруднения с мобилността. За всички придружавани аудитории се въвежда тримесечно проследяване, за да се покаже развитието на мобилността и преди всичко да се установят промените от професионален характер. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Il-proġett tagħna jikkonsisti fl-implimentazzjoni ta’ pjattaforma ta’ mobbiltà li topera bħala punt uniku ta’ servizz għall-intermedjarji tal-impjiegi sabiex jiġu indirizzati l-kwistjonijiet kollha ta’ mobilità tal-udjenzi fil-mira tas-sejħa għal proġetti, jiġifieri “kwalunkwe persuna li qed tfittex impjieg (persuni li jfittxu impjieg irreġistrati f’Pôle-Emploi jew inattivi), b’mod partikolari ż-żgħażagħ l-inqas kwalifikati, l-anzjani, il-persuni qiegħda rikorrenti jew f’attività mnaqqsa” bil-għan li jkun hemm aċċess għall-impjieg. Il-pjattaforma hija **post ta’ akkoljenza u akkumpanjament**, li toffri offerta ta’ mobbiltà adattata għall-ħtiġijiet tal-udjenzi kollha milqugħa. Minħabba l-pożizzjoni lokali u l-modularità tagħha, hija għandha rwol reali bħala interfaċċja** bejn l-atturi involuti fil-mobbiltà tat-territorji, li tagħha tikkomplementa u ssaħħaħ l-arranġamenti eżistenti Il-pjattaforma hija skjerata f’**kollaborazzjoni**** mal-atturi kollha involuti fil-mobbiltà tat-territorji**: l-awtoritajiet pubbliċi, il-kumpaniji, l-assoċjazzjonijiet, l-atturi ta’ integrazzjoni (PLIE, Pôle Emploi), hija tiżviluppa, skont proċess ta’ akkumpanjament strutturat u kkoordinat**, triq għall-appoġġ tal-mobbiltà permezz tal-implimentazzjoni ta’ soluzzjonijiet konkreti (servizzi materjali, servizzi ta’ solidarjetà, taħriġ...) immirati lejn l-awtonomija f’termini ta’ mobilità. Dan il-kors jikkonsisti 4 stadji: **Pass 1: Fażi ta’ preskrizzjoni** Il-parteċipant jidħol fl-operazzjoni biss permezz ta’ folja ta’ preskrizzjoni indirizzata lill-Pjattaforma tal-Mobilità mis-sħab istituzzjonali u assoċjativi li identifikaw kwistjonijiet ta’ mobbiltà li jipprevjenu l-attività professjonali. **Pass 2: Il-Valutazzjoni tal-Ħiliet tal-Mobilità (BCM)** Din il-fażi tippermetti li l-parteċipant jitqiegħed fl-ambjent soċjali u professjonali tiegħu biex jifhem is-sitwazzjoni tiegħu u l-kwistjonijiet ta’ impjieg u mobilità tagħhom. Dan jagħmilha possibbli wkoll li jiġu definiti l-objettivi ġenerali reċiproċi bejn il-konsulent u l-parteċipant, li tiġi stabbilita Primodijanjożi tal-punti b’saħħithom u dgħajfa tal-parteċipant fil-qasam tal-mobbiltà, li ssir dijanjożi soċjali u professjonali, li jiġu analizzati l-prattiki tal-ivvjaġġar, li jitwettqu testijiet tal-mobbiltà u simulazzjonijiet, li tiġi analizzata l-mobbiltà okkupazzjonali, li jiġu promossi soluzzjonijiet u li jiġu ppreżentati l-aktar offerti ta’ trasport xierqa. **Pass 3: it-triq tal-mobilità** Din it-triq hija evoluzzjonarja, tiddependi fuq il-mentalità tal-parteċipant u l-opportunitajiet ta’ impjieg jew taħriġ li jinqalgħu. Huwa jikkoordina dwar attivitajiet pedagoġiċi u/jew materjali bil-għan li jippermetti vjaġġar awtonomu u responsabbli iżda huwa appoġġ ġenwin. Dan jieħu l-forma ta’ laqgħat regolari bejn il-parteċipant u l-konsulent dwar il-mobbiltà li jikkuntratta “objettivi ta’ mobbiltà” li għandhom jintlaħqu fuq terminu qasir u medju. Il-vjaġġi għandhom tul ta’ żmien li jvarja skont il-potenzjal u d-diffikultajiet tal-parteċipanti iżda wkoll skont it-tipi ta’ servizzi ta’ mobbiltà użati (li jakkumpanjaw il-permessi ta’ mobbiltà, il-forniment ta’ vetturi, it-taħriġ bl-użu tat-trasport pubbliku, eċċ.) **Pass 4: L-evalwazzjoni u l-aċċess għall-awtonomija** Wara l-implimentazzjoni tal-kors, livelli differenti ta’ evalwazzjoni jagħmluha possibbli li din tinġieb fi tmiemha, jiġifieri d-definizzjoni ta’ soluzzjonijiet ta’ mobilità sostenibbli u l-bidu mill-ġdid ta’ impjiegi/taħriġ mingħajr diffikultajiet ta’ mobilità. Għall-udjenzi akkumpanjati kollha, qed jiġi stabbilit segwitu ta’ tliet xhur biex jintwerew l-iżviluppi fil-mobilità fis-seħħ u, fuq kollox, biex jiġu identifikati bidliet ta’ natura professjonali. (Maltese)
11 August 2022
0 references
O nosso projeto consiste na implementação de uma plataforma de mobilidade que funciona como balcão único para intermediários de emprego, a fim de abordar todas as questões de mobilidade dos públicos-alvo do convite à apresentação de projetos, nomeadamente «qualquer pessoa à procura de emprego (candidatos a emprego inscritos no Pôle-Emploi ou inativos), em especial os jovens menos qualificados, os idosos, os desempregados recorrentes ou em atividade reduzida», com o objetivo de aceder ao emprego. A plataforma é um **local de receção e acompanhamento**, que oferece uma oferta de mobilidade adaptada às necessidades de todos os públicos bem-vindos. Devido à sua localização local e modularidade, desempenha um papel real como interface** entre os atores envolvidos na mobilidade dos territórios, dos quais complementa e reforça os arranjos existentes. A plataforma é implantada em **colaboração** ** com todos os atores envolvidos na mobilidade dos territórios**: autoridades públicas, empresas, associações, atores de integração (PLIE, Pôle Emploi), desenvolve, de acordo com um processo de acompanhamento estruturado e coordenado**, um caminho para apoiar a mobilidade através da implementação de soluções concretas (serviços materiais, serviços de solidariedade, formação...) visando a autonomia em termos de mobilidade. Este curso consiste em 4 etapas: **Etapa 1: Fase de prescrição** O participante entra na operação apenas através de uma ficha de prescrição dirigida à Plataforma de Mobilidade pelos parceiros institucionais e associativos que identificaram problemas de mobilidade que impedem a atividade profissional. **Etapa 2: A Avaliação de Competências de Mobilidade (BCM)** Esta fase permite que o participante seja colocado no seu ambiente social e profissional para compreender a sua situação e as suas questões de emprego e mobilidade. Permite também definir os objetivos gerais recíprocos entre o orientador e o participante, estabelecer um Primodiagnóstico dos pontos fortes e fracos do participante no campo da mobilidade, fazer um diagnóstico social e profissional, analisar práticas de viagem, realizar testes e simulações de mobilidade, analisar a mobilidade ocupacional, defender soluções e apresentar as ofertas de transporte mais adequadas. **Etapa 3: o caminho da mobilidade** Este caminho é evolutivo, depende da mentalidade do participante e das oportunidades de emprego ou formação que surgem. Coordena atividades pedagógicas e/ou materiais com o objetivo de permitir viagens autónomas e responsáveis, mas constitui um verdadeiro apoio. Trata-se de reuniões regulares entre o participante e o conselheiro de mobilidade que contrata «objetivos de mobilidade» a atingir a curto e médio prazo. As viagens têm durações que variam em função do potencial e das dificuldades dos participantes, mas também de acordo com os tipos de serviços de mobilidade utilizados (acompanhamento de autorizações de mobilidade, fornecimento de veículos, formação através de transportes públicos, etc.) **Etapa 4: Avaliação e acesso à autonomia** Após a implementação do curso, diferentes níveis de avaliação possibilitam o seu fim, nomeadamente a definição de soluções de mobilidade sustentável e a retoma do emprego/formação sem dificuldades de mobilidade. Para todos os públicos acompanhados, é criado um acompanhamento de três meses para mostrar a evolução da mobilidade e, acima de tudo, para identificar mudanças de natureza profissional. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Vores projekt består i at etablere en mobilitetsplatform, der fungerer som en kvikskranke for beskæftigelsesformidlere med henblik på at behandle alle mobilitetsspørgsmål hos målgrupperne for indkaldelsen af projekter, nemlig "enhver person, der søger arbejde (jobsøgende, der er registreret i Pôle-Emploi eller inaktive), navnlig de mindst kvalificerede unge, ældre, tilbagevendende arbejdsløse eller i nedsat aktivitet" med henblik på at få adgang til beskæftigelse. Platformen er et ** modtagelsessted og akkompagnement**, som tilbyder et mobilitetstilbud, der er tilpasset behovene hos alle hilste publikum. På grund af sin lokale beliggenhed og modularitet spiller den en reel rolle som grænseflade** mellem de aktører, der er involveret i mobiliteten i de områder, hvor den supplerer og styrker de eksisterende ordninger Platformen er indsat i **samarbejde**** med alle aktører, der er involveret i mobiliteten i territorierne**: offentlige myndigheder, virksomheder, sammenslutninger, integrationsaktører (PLIE, Pôle Emploi) udvikler i overensstemmelse med en struktureret og koordineret ledsageproces** en vej til at støtte mobiliteten ved at gennemføre konkrete løsninger (materielle tjenester, solidaritetstjenester, uddannelse osv.), der tager sigte på autonomi med hensyn til mobilitet. Dette kursus består af 4 etaper: **Trin 1: Ordinationsfase** Deltageren deltager kun i operationen ved hjælp af en recept, som de institutionelle og associerede partnere, der har identificeret mobilitetsproblemer, der forhindrer erhvervsmæssig aktivitet, henvender sig til mobilitetsplatformen. **Trin 2: Vurderingen af mobilitetsfærdigheder (BCM)** Denne fase gør det muligt for deltageren at blive placeret i deres sociale og faglige miljø for at forstå deres situation og deres beskæftigelses- og mobilitetsspørgsmål. Den gør det også muligt at definere de overordnede mål, der er gensidige mellem rådgiveren og deltageren, at etablere en Primo-diagnosticering af deltagernes styrker og svagheder på mobilitetsområdet, at stille en social og faglig diagnose, at analysere rejsepraksis, at gennemføre mobilitetstest og simuleringer, at analysere den erhvervsmæssige mobilitet, at fremme løsninger og at fremlægge de mest hensigtsmæssige transporttilbud. **Trin 3: mobilitetsstien** Denne vej er evolutionær, den afhænger af deltagerens tankegang og de beskæftigelses- eller uddannelsesmuligheder, der opstår. Det koordinerer om pædagogiske og/eller materielle aktiviteter med henblik på at muliggøre selvstændige og ansvarlige rejser, men er en reel støtte. Dette sker i form af regelmæssige møder mellem deltageren og mobilitetsrådgiveren, der indgår kontrakter om "mobilitetsmål", der skal nås på kort og mellemlang sigt. Rejserne har varigheder, der varierer alt efter deltagernes potentiale og vanskeligheder, men også efter, hvilke typer mobilitetstjenester der anvendes (ledsage til mobilitetstilladelser, tilrådighedsstillelse af køretøjer, uddannelse i offentlig transport osv.) **Trin 4: Evaluering og adgang til autonomi** Efter gennemførelsen af kurset gør forskellige evalueringsniveauer det muligt at sætte en stopper for det, nemlig definitionen af bæredygtige mobilitetsløsninger og genoptagelsen af beskæftigelse/uddannelse uden mobilitetsvanskeligheder. For alle ledsagede målgrupper iværksættes der en tremåneders opfølgning for at vise udviklingen i mobiliteten og frem for alt identificere ændringer af faglig karakter. (Danish)
11 August 2022
0 references
Proiectul nostru constă în punerea în aplicare a unei platforme de mobilitate care funcționează ca un ghișeu unic pentru intermediarii de ocupare a forței de muncă, pentru a aborda toate aspectele legate de mobilitate ale publicului țintă al cererii de proiecte, și anume „orice persoană care caută un loc de muncă (înregistrată în Pôle-Emploi sau inactivă), în special tinerii cel mai puțin calificați, persoanele în vârstă, șomerii recurenți sau cu activitate redusă” cu scopul de a avea acces la un loc de muncă. Platforma este un **loc de recepție și însoțire**, care oferă o ofertă de mobilitate adaptată nevoilor tuturor publicului primit. Datorită amplasării sale locale și a modularității sale, aceasta joacă un rol real ca interfață** între actorii implicați în mobilitatea teritoriilor, ale cărei modalități completează și consolidează mecanismele existente Platforma este implementată în **colaborare** ** cu toți actorii implicați în mobilitatea teritoriilor**: autoritățile publice, întreprinderile, asociațiile, actorii din domeniul integrării (PLIE, Pôle Emploi) dezvoltă, în conformitate cu un proces de însoțire structurat și coordonat**, o cale de sprijinire a mobilității prin punerea în aplicare a unor soluții concrete (servicii materiale, servicii de solidaritate, formare...) care vizează autonomia în materie de mobilitate. Acest curs este format din 4 etape: **Etapa 1: Etapa de prescriere** Participantul intră în operațiune numai printr-o fișă de prescripție adresată Platformei de mobilitate de către partenerii instituționali și asociați care au identificat probleme de mobilitate care împiedică activitatea profesională. **Etapa 2: Evaluarea competențelor de mobilitate (BCM)** Această etapă permite participantului să fie plasat în mediul său social și profesional pentru a-și înțelege situația și problemele legate de ocuparea forței de muncă și mobilitate. De asemenea, permite definirea obiectivelor generale reciproce între consilier și participant, stabilirea unui primodiagnostic al punctelor forte și al punctelor slabe ale participantului în domeniul mobilității, stabilirea unui diagnostic social și profesional, analizarea practicilor de călătorie, efectuarea de teste și simulări de mobilitate, analizarea mobilității profesionale, susținerea soluțiilor și prezentarea celor mai adecvate oferte de transport. **Etapa 3: calea mobilității** Această cale este evolutivă, depinde de mentalitatea participantului și de oportunitățile de angajare sau de formare care apar. Aceasta coordonează activitățile pedagogice și/sau materiale cu scopul de a permite călătorii autonome și responsabile, dar reprezintă un sprijin real. Acest lucru ia forma unor reuniuni periodice între participant și consilierul în materie de mobilitate care contractează „obiective de mobilitate” care trebuie atinse pe termen scurt și mediu. Călătoriile au durate care variază în funcție de potențialul și dificultățile participanților, dar și în funcție de tipurile de servicii de mobilitate desfășurate (însoțind permisele de mobilitate, furnizarea de vehicule, formarea în domeniul transportului public etc.) **Etapa 4: Evaluarea și accesul la autonomie** După punerea în aplicare a cursului, diferite niveluri de evaluare permit încetarea acesteia, și anume definirea soluțiilor de mobilitate durabilă și reluarea ocupării forței de muncă/formarea fără dificultăți de mobilitate. Pentru toate categoriile de public însoțite, se pune în aplicare o monitorizare de trei luni pentru a arăta evoluțiile în materie de mobilitate existente și, mai presus de toate, pentru a identifica schimbările de natură profesională. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Vårt projekt består i att införa en plattform för rörlighet som fungerar som en enda kontaktpunkt för arbetsförmedlingsförmedlare för att ta itu med alla rörlighetsfrågor hos målgrupperna för inbjudan att lämna projektförslag, nämligen ”varje person som söker arbete (arbetssökande som är registrerade i Pôle-Emploi eller inaktiv), särskilt de minst kvalificerade ungdomarna, äldre, återkommande arbetslösa eller personer med nedsatt verksamhet”, i syfte att få tillgång till sysselsättning. Plattformen är en ** plats för mottagning och ackompanjemang**, som erbjuder ett mobilitetserbjudande anpassat till behoven hos alla välkomna målgrupper. På grund av sitt lokala läge och sin modularitet spelar den en verklig roll som gränssnitt** mellan de aktörer som är involverade i rörligheten i territorierna, där den kompletterar och förbättrar de befintliga arrangemangen Plattformen används i ** samarbete** ** med alla aktörer som är involverade i territoriernas rörlighet**: offentliga myndigheter, företag, föreningar, integrationsaktörer (PLIE, Pôle Emploi) utvecklar, enligt en ** strukturerad och samordnad ackompanjemang**, en väg för att stödja rörligheten genom att genomföra konkreta lösningar (materiella tjänster, solidaritetstjänster, utbildning osv.) som syftar till självständighet i fråga om rörlighet. Kursen består av 4 steg: **Steg 1: Förskrivningsfas** Deltagaren går in i insatsen endast genom ett receptblad som riktar sig till rörlighetsplattformen av de institutionella partner och associerade partner som har identifierat rörlighetsproblem som förhindrar yrkesverksamhet. **Steg 2: Kompetensbedömningen för rörlighet** Denna fas gör det möjligt för deltagaren att placeras i sin sociala och yrkesmässiga miljö för att förstå sin situation och sina anställnings- och rörlighetsfrågor. Det gör det också möjligt att fastställa de övergripande målen som är ömsesidiga mellan rådgivaren och deltagaren, att fastställa en Primo-diagnostik av deltagarnas styrkor och svagheter på området rörlighet, att ställa en social och professionell diagnos, att analysera resepraxis, att genomföra rörlighetstester och simuleringar, att analysera yrkesmässig rörlighet, att förespråka lösningar och att presentera de lämpligaste transporterbjudandena. **Steg 3: mobilitetsvägen** Denna väg är evolutionär, den beror på deltagarens tänkesätt och de anställnings- eller utbildningsmöjligheter som uppstår. Den samordnar pedagogiska och/eller materiella aktiviteter i syfte att möjliggöra självständiga och ansvarsfulla resor, men är ett genuint stöd. Detta sker i form av regelbundna möten mellan deltagaren och rörlighetsrådgivaren som sluter upp ”rörlighetsmål” som ska uppnås på kort och medellång sikt. Resornas längd varierar beroende på deltagarnas potential och svårigheter, men också beroende på vilken typ av rörlighetstjänster som används (medfölja rörlighetstillstånd, tillhandahållande av fordon, utbildning med kollektivtrafik osv.)** steg 4: Utvärdering och tillgång till självständighet** Efter genomförandet av kursen gör olika utvärderingsnivåer det möjligt att sätta stopp för den, nämligen definitionen av hållbara rörlighetslösningar och återupptagandet av sysselsättning/utbildning utan rörlighetssvårigheter. För alla medföljande målgrupper görs en uppföljning på tre månader för att visa hur rörligheten utvecklas och framför allt för att identifiera förändringar av yrkesmässig karaktär. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Haute-Normandie
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201505085
0 references