Dare to value our knowledge and skills in APA: on the way to qualification and certification (Q3675192)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3675192 in France
Language Label Description Also known as
English
Dare to value our knowledge and skills in APA: on the way to qualification and certification
Project Q3675192 in France

    Statements

    0 references
    29,768.24 Euro
    0 references
    59,536.48 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 January 2016
    0 references
    31 December 2016
    0 references
    GIPFI Scop
    0 references
    0 references
    0 references

    48°33'52.24"N, 7°45'40.07"E
    0 references
    67100
    0 references
    Le projet déposé par l'APP GIPFI-Scop a pour cible 80, demandeurs d'emploi ou salariés afin de leur permettre de : - bénéficier de nouvelles modalités pédagogiques visant à développer les compétences transverses recherchées par les employeurs en utilisant des ressources nouvelles. Celles-ci sont en lien avec les domaines du Socle et des compétences clés afin de garantir à tous, salariés ou demandeurs d'emploi, l'employabilité et la mobilité dans leur parcours professionnel. - d'expérimenter des outils d'évaluation, de formation et de certification du « Socle de connaissances et de compétences professionnelles » et des « Compétences Clés Européennes ». Ces travaux participent aux travaux de l'APapp et du réseau alsacien des APP. - de valoriser leurs connaissances et leurs compétences par une certification. Ainsi, ce projet permettra également aux APP de : - mutualiser les actions au niveau régional et national : participer aux groupes de travail, réunions, commissions, relatifs au champ de la formation professionnelle et en lien avec le projet. Transférer l'expertise acquise en matière d'innovation pédagogique et de démarche certifiante - communiquer sur les résultats obtenus et valoriser la démarche APP à l'échelle de la Région Grand Est. (French)
    0 references
    The project submitted by the GIPFI-Scop APP targets 80 jobseekers or employees in order to enable them to: — benefit from new pedagogical arrangements aimed at developing the transverse skills sought by employers using new resources. These relate to the areas of the Socle and key competences in order to ensure employability and mobility in their career paths for all, employees and jobseekers. — to test tools for the assessment, training and certification of the ‘Socle of professional knowledge and skills’ and ‘European Key Skills’. This work is part of the work of the APapp and the Alsatian network of the APAs. — to enhance their knowledge and skills through certification. Thus, this project will also allow the APAs to: — to pool actions at regional and national level: participate in working groups, meetings, commissions, relating to the field of vocational training and related to the project. Transfer expertise gained in pedagogical innovation and certifying process — communicate the results achieved and value the PPA approach across the Greater East Region. (English)
    18 November 2021
    0.1591059272252337
    0 references
    Das von der GIPFI-Scop-APP eingereichte Projekt zielt auf 80 Personen ab, die Arbeitsuchende oder Arbeitnehmer sind, damit sie: — von neuen pädagogischen Modalitäten profitieren, die darauf abzielen, die von den Arbeitgebern angestrebten Querschnittskompetenzen unter Verwendung neuer Ressourcen zu entwickeln. Sie stehen im Zusammenhang mit den Bereichen Sokle und Schlüsselkompetenzen, um die Beschäftigungsfähigkeit und die Mobilität in ihrem beruflichen Werdegang für alle, Arbeitnehmer oder Arbeitsuchende, zu gewährleisten. — Erprobung von Instrumenten zur Bewertung, Ausbildung und Zertifizierung der „Socle of Professional Knowledge and Skills“ und „Europäische Schlüsselkompetenzen“. Diese Arbeiten sind Teil der Arbeit der PPV und des elsässischen Netzes der PPV. — ihre Kenntnisse und Fähigkeiten durch Zertifizierung zu verwerten. Das Projekt wird es den APA somit auch ermöglichen, — Bündelung der Maßnahmen auf regionaler und nationaler Ebene: Teilnahme an Arbeitsgruppen, Sitzungen, Ausschüssen, die sich mit dem Bereich der Berufsbildung befassen und mit dem Projekt in Verbindung stehen. Transfer von Fachwissen im Bereich der pädagogischen Innovation und des zertifizierenden Ansatzes – Kommunikation über die erzielten Ergebnisse und Aufwertung des APP-Ansatzes auf der Ebene der Großen Ostregion. (German)
    1 December 2021
    0 references
    Het door het GIPFI-Scop APP ingediende project is gericht op 80 werkzoekenden of werknemers om hen in staat te stellen: — profiteren van nieuwe pedagogische regelingen die gericht zijn op de ontwikkeling van de transversale vaardigheden die werkgevers met behulp van nieuwe middelen zoeken. Deze hebben betrekking op de gebieden van de Socle en sleutelcompetenties om te zorgen voor inzetbaarheid en mobiliteit in hun loopbaan voor iedereen, werknemers en werkzoekenden. — het testen van instrumenten voor de beoordeling, opleiding en certificering van de „Scle of professional knowledge and skills” en „Europese sleutelvaardigheden”. Dit werk maakt deel uit van de werkzaamheden van de APapp en het Elzas-netwerk van de APA’s. om hun kennis en vaardigheden te verbeteren door middel van certificering. Dit project zal de APA’s dus ook in staat stellen om: — het bundelen van acties op regionaal en nationaal niveau: deelnemen aan werkgroepen, vergaderingen en commissies op het gebied van beroepsopleiding en die verband houden met het project. Overdracht van expertise die is opgedaan in pedagogische innovatie en certificeringsproces — communiceert de bereikte resultaten en waardeert de PPA-aanpak in de regio Groot-Oosten. (Dutch)
    6 December 2021
    0 references
    Il progetto presentato dalla GIPFI-Scop APP si rivolge a 80 persone in cerca di lavoro o dipendenti al fine di consentire loro di: — beneficiare di nuove disposizioni pedagogiche volte a sviluppare le competenze trasversali ricercate dai datori di lavoro utilizzando nuove risorse. Si tratta dei settori del Socle e delle competenze chiave al fine di garantire l'occupabilità e la mobilità nei loro percorsi di carriera per tutti, dipendenti e persone in cerca di lavoro. — testare gli strumenti per la valutazione, la formazione e la certificazione delle conoscenze e delle competenze professionali e delle "competenze chiave europee". Questo lavoro fa parte del lavoro dell'APapp e della rete alsaziana degli APA. — migliorare le loro conoscenze e competenze attraverso la certificazione. Pertanto, questo progetto consentirà anche agli APA di: — mettere in comune le azioni a livello regionale e nazionale: partecipare ai gruppi di lavoro, alle riunioni, alle commissioni, al settore della formazione professionale e al progetto. Trasferire le competenze acquisite nell'innovazione pedagogica e nel processo di certificazione — comunicare i risultati raggiunti e valorizzare l'approccio PPA in tutta la regione della Grande Est. (Italian)
    13 January 2022
    0 references
    El proyecto presentado por el APP GIPFI-Scop se dirige a 80 solicitantes de empleo o empleados con el fin de permitirles: — beneficiarse de nuevos mecanismos pedagógicos destinados a desarrollar las competencias transversales que buscan los empleadores utilizando nuevos recursos. Estas se refieren a los ámbitos del Socle y a las competencias clave para garantizar la empleabilidad y la movilidad en sus trayectorias profesionales para todos, los empleados y los solicitantes de empleo. — probar herramientas para la evaluación, formación y certificación del «Socle of professional knowledge and skills» y «European Key Skills». Este trabajo forma parte del trabajo de la APapp y de la red alsaciana de los APA. mejorar sus conocimientos y habilidades a través de la certificación. Por lo tanto, este proyecto también permitirá a los asistentes parlamentarios acreditados: — poner en común las acciones a nivel regional y nacional: participar en grupos de trabajo, reuniones, comisiones, relacionadas con el ámbito de la formación profesional y relacionadas con el proyecto. Transferir los conocimientos adquiridos en materia de innovación pedagógica y proceso de certificación: comunicar los resultados obtenidos y valorar el enfoque de CAE en toda la región del Gran Este. (Spanish)
    14 January 2022
    0 references
    Det projekt, der er indsendt af GIPFI-Scop APP, er rettet mod 80 jobsøgende eller ansatte for at sætte dem i stand til: — drage fordel af nye pædagogiske ordninger, der har til formål at udvikle de tværfaglige færdigheder, som arbejdsgiverne søger ved hjælp af nye ressourcer. Disse vedrører områderne Socle og nøglekompetencer for at sikre beskæftigelsesegnethed og mobilitet i deres karriereforløb for alle, arbejdstagere og jobsøgende. — at teste værktøjer til vurdering, uddannelse og certificering af "Socle of professional knowledge and skills" og "Europæiske nøglekvalifikationer". Dette arbejde er en del af arbejdet i APapp og Alsatian netværket af APA'er. — at forbedre deres viden og færdigheder gennem certificering. Dette projekt vil således også gøre det muligt for de akkrediterede parlamentariske assistenter at: — at samle foranstaltninger på regionalt og nationalt plan: deltage i arbejdsgrupper, møder og underudvalg vedrørende erhvervsuddannelsesområdet og i forbindelse med projektet. Overføre ekspertise opnået inden for pædagogisk innovation og certificeringsproces — formidle de opnåede resultater og værdsætte PPA-tilgangen i hele Greater East Region. (Danish)
    18 July 2022
    0 references
    Το έργο που υποβλήθηκε από το GIPFI-Scop APP απευθύνεται σε 80 άτομα που αναζητούν εργασία ή εργαζόμενους, προκειμένου να τους δοθεί η δυνατότητα: — να επωφεληθούν από νέες παιδαγωγικές ρυθμίσεις που αποσκοπούν στην ανάπτυξη των εγκάρσιων δεξιοτήτων που αναζητούν οι εργοδότες χρησιμοποιώντας νέους πόρους. Αυτές αφορούν τους τομείς της Socle και τις βασικές ικανότητες προκειμένου να διασφαλιστεί η απασχολησιμότητα και η κινητικότητα στην επαγγελματική τους πορεία για όλους, τους εργαζομένους και τα άτομα που αναζητούν εργασία. — να δοκιμαστούν τα εργαλεία για την αξιολόγηση, την κατάρτιση και την πιστοποίηση του «Socle of professional knowledge and skills» και του «European Key Skills». Το έργο αυτό αποτελεί μέρος των εργασιών του APapp και του Αλσατινού δικτύου των ΔΚΒ. — να βελτιώσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους μέσω της πιστοποίησης. Ως εκ τούτου, το έργο αυτό θα επιτρέψει επίσης στους ΔΚΒ: — συγκέντρωση δράσεων σε περιφερειακό και εθνικό επίπεδο: συμμετοχή σε ομάδες εργασίας, συνεδριάσεις, επιτροπές που αφορούν τον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και σχετίζονται με το σχέδιο. Μεταφορά εμπειρογνωμοσύνης που αποκτήθηκε στον τομέα της παιδαγωγικής καινοτομίας και της διαδικασίας πιστοποίησης — κοινοποίηση των αποτελεσμάτων που επιτεύχθηκαν και αξία της προσέγγισης του ΟΛΠ σε ολόκληρη την ευρύτερη περιοχή της Ανατολής. (Greek)
    18 July 2022
    0 references
    Projekt koji je podnio GIPFI-Scop APP usmjeren je na 80 tražitelja zaposlenja ili zaposlenika kako bi im se omogućilo da: — iskoristiti nove pedagoške mjere usmjerene na razvoj transverzalnih vještina koje poslodavci traže koristeći se novim resursima. One se odnose na područja Soclea i ključne kompetencije kako bi se osigurala zapošljivost i mobilnost u njihovim karijerama za sve, zaposlenike i tražitelje zaposlenja. — testirati alate za procjenu, osposobljavanje i certifikaciju „Krh profesionalnog znanja i vještina” i „europske ključne vještine”. Ovaj rad je dio rada APapp i Alsatian mreže akreditiranih parlamentarnih asistenata. — kako bi unaprijedili svoje znanje i vještine certifikacijom. Stoga će se tim projektom omogućiti i akreditiranim parlamentarnim asistentima da: — udružiti djelovanja na regionalnoj i nacionalnoj razini: sudjelovati u radnim skupinama, sastancima, povjerenstvima u području strukovnog osposobljavanja i u vezi s projektom. Prijenos stručnog znanja stečenog u pedagoškim inovacijama i procesu certificiranja – priopćavanje postignutih rezultata i vrijednost pristupa PPA-a diljem šire regije Uskrsa. (Croatian)
    18 July 2022
    0 references
    Proiectul prezentat de GIPFI-Scop APP vizează 80 de persoane aflate în căutarea unui loc de muncă sau angajați pentru a le permite: să beneficieze de noi măsuri pedagogice menite să dezvolte competențele transversale căutate de angajatori prin utilizarea de noi resurse. Acestea se referă la domeniile Socle și competențele-cheie pentru a asigura capacitatea de inserție profesională și mobilitatea în parcursurile lor profesionale pentru toți, pentru angajați și pentru persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă. testarea instrumentelor pentru evaluarea, formarea și certificarea „Socle of professional knowledge and skills” și „Competențe-cheie europene”. Această activitate face parte din activitatea APapp și a rețelei alsatice a APA. să își îmbunătățească cunoștințele și competențele prin certificare. Astfel, acest proiect va permite, de asemenea, APA: — punerea în comun a acțiunilor la nivel regional și național: participă la grupuri de lucru, ședințe, comisii, legate de domeniul formării profesionale și legate de proiect. Transferul expertizei dobândite în procesul de inovare pedagogică și certificare – comunicarea rezultatelor obținute și valorificarea abordării APP în Regiunea Mare Est. (Romanian)
    18 July 2022
    0 references
    Projekt predložený GIPFI-Scop APP sa zameriava na 80 uchádzačov o zamestnanie alebo zamestnancov s cieľom umožniť im: — ťažiť z nových pedagogických opatrení zameraných na rozvoj prierezových zručností, ktoré zamestnávatelia hľadajú prostredníctvom nových zdrojov. Týkajú sa oblastí Socle a kľúčových kompetencií s cieľom zabezpečiť zamestnateľnosť a mobilitu v ich kariérnom postupe pre všetkých, zamestnancov a uchádzačov o zamestnanie. — testovať nástroje na hodnotenie, odbornú prípravu a certifikáciu „Spoločnosti odborných znalostí a zručností“ a „Európske kľúčové zručnosti“. Táto práca je súčasťou práce APapp a alsanskej siete akreditovaných asistentov poslancov. — zlepšiť svoje vedomosti a zručnosti prostredníctvom certifikácie. Tento projekt teda umožní aj akreditovaným asistentom poslancov: — združovať akcie na regionálnej a vnútroštátnej úrovni: zúčastňovať sa na pracovných skupinách, schôdzach, komisiách, ktoré sa týkajú oblasti odborného vzdelávania a súvisia s projektom. Prenos odborných znalostí získaných v pedagogickej inovácii a certifikačnom procese – sprostredkovať dosiahnuté výsledky a oceniť prístup PPA v celom Veľkom Východe. (Slovak)
    18 July 2022
    0 references
    Il-proġett ippreżentat mill-GIPFI-Scop APP huwa mmirat lejn 80 persuna li qed ifittxu impjieg jew impjegati sabiex ikunu jistgħu: — jibbenefikaw minn arranġamenti pedagoġiċi ġodda mmirati lejn l-iżvilupp tal-ħiliet trasversali mfittxija minn min iħaddem bl-użu ta’ riżorsi ġodda. Dawn huma relatati mal-oqsma tas-Socle u l-kompetenzi ewlenin sabiex jiġu żgurati l-impjegabbiltà u l-mobbiltà fil-perkorsi tal-karriera tagħhom għal kulħadd, l-impjegati u dawk li qed ifittxu impjieg. — biex jittestjaw l-għodod għall-valutazzjoni, it-taħriġ u ċ-ċertifikazzjoni tas-“Soklu ta’ għarfien u ħiliet professjonali” u “Ħiliet Ewlenin Ewropej”. Dan ix-xogħol huwa parti mill-ħidma tal-APapp u n-netwerk Alsatian tal-APAs. — biex itejbu l-għarfien u l-ħiliet tagħhom permezz taċ-ċertifikazzjoni. Għalhekk, dan il-proġett se jippermetti wkoll lill-APAs biex: — il-ġbir flimkien ta’ azzjonijiet fil-livell reġjonali u nazzjonali: jipparteċipaw fi gruppi ta’ ħidma, laqgħat, kummissjonijiet, relatati mal-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u relatati mal-proġett. Tittrasferixxi l-għarfien espert miksub fl-innovazzjoni pedagoġika u l-proċess ta’ ċertifikazzjoni — tikkomunika r-riżultati miksuba u tagħti valur lill-approċċ tal-PPA fir-Reġjun tal-Lvant il-Kbir. (Maltese)
    18 July 2022
    0 references
    O projeto apresentado pela APP GIPFI-Scop visa 80 candidatos a emprego ou trabalhadores, a fim de lhes permitir: — beneficiar de novas disposições pedagógicas destinadas a desenvolver as competências transversais procuradas pelos empregadores utilizando novos recursos. Estas dizem respeito aos domínios do Sócle e às competências essenciais, a fim de assegurar a empregabilidade e a mobilidade nos seus percursos profissionais para todos, trabalhadores e candidatos a emprego. — testar ferramentas para a avaliação, formação e certificação do «Espaço de conhecimentos e competências profissionais» e das «Competências essenciais europeias». Este trabalho faz parte do trabalho da APapp e da rede alsaciana de APAs. — melhorar os seus conhecimentos e competências através da certificação. Assim, este projeto permitirá também aos APA: — congregar ações a nível regional e nacional: participar em grupos de trabalho, reuniões, comissões, relacionados com o domínio da formação profissional e relacionados com o projeto. Transferir conhecimentos especializados adquiridos em inovação pedagógica e processo de certificação — comunicar os resultados alcançados e valorizar a abordagem dos CAE em toda a região do Grande Leste. (Portuguese)
    18 July 2022
    0 references
    GIPFI-Scop APP:n esittämä hanke koskee 80 työnhakijaa tai työntekijää, jotta he voivat — hyötyä uusista pedagogisista järjestelyistä, joiden tarkoituksena on kehittää työnantajien etsimiä poikittaisia taitoja uusien resurssien avulla. Ne liittyvät Socle-ohjelmaan ja avaintaidoihin, jotta varmistetaan työllistettävyys ja liikkuvuus heidän urallaan kaikille, työntekijöille ja työnhakijoille. — testataan välineitä, joilla arvioidaan, koulutetaan ja sertifioidaan ”ammatillisten tietojen ja taitojen yhteisö” ja ”eurooppalaiset avaintaidot”. Tämä työ on osa APappin ja valtuutettujen avustajien Alsatian verkoston työtä. — parantaa tietämystään ja taitojaan sertifioinnin avulla. Näin ollen tämän hankkeen ansiosta valtuutetuilla avustajilla on myös mahdollisuus: — toimien yhdistäminen alueellisella ja kansallisella tasolla: osallistua ammatilliseen koulutukseen ja hankkeeseen liittyviin työryhmiin, kokouksiin ja valiokuntiin. Siirtää pedagogisessa innovoinnissa ja sertifiointiprosessissa hankittua asiantuntemusta – tiedottaa saavutetuista tuloksista ja arvostaa PPA-lähestymistapaa koko Suur-idän alueella. (Finnish)
    18 July 2022
    0 references
    Projekt przedłożony przez GIPFI-Scop APP skierowany jest do 80 osób poszukujących pracy lub pracowników, aby umożliwić im: — korzystać z nowych rozwiązań pedagogicznych mających na celu rozwijanie umiejętności poprzecznych poszukiwanych przez pracodawców z wykorzystaniem nowych zasobów. Odnoszą się one do obszarów Socle i kluczowych kompetencji w celu zapewnienia szans na zatrudnienie i mobilności w ich ścieżkach kariery dla wszystkich, pracowników i osób poszukujących pracy. — testowanie narzędzi służących do oceny, szkolenia i certyfikacji „Socle wiedzy i umiejętności zawodowych” oraz „europejskich kluczowych umiejętności”. Praca ta jest częścią prac APapp i alzackiej sieci akredytowanych asystentów parlamentarnych. — poszerzanie ich wiedzy i umiejętności poprzez certyfikację. W związku z tym projekt ten umożliwi również akredytowanym asystentom parlamentarnym: — łączenie działań na szczeblu regionalnym i krajowym: udział w grupach roboczych, posiedzeniach, komisjach, związanych z dziedziną kształcenia zawodowego i związanych z projektem. Transfer wiedzy fachowej zdobytej w zakresie innowacji pedagogicznych i procesu certyfikacji – informowanie o osiągniętych wynikach i docenianie podejścia PPA w całym regionie Wielkiego Wschodu. (Polish)
    18 July 2022
    0 references
    Projekt, ki ga je predložil GIPFI-Scop APP, je namenjen 80 iskalcem zaposlitve ali zaposlenim, da bi lahko: — izkoristiti nove pedagoške ureditve za razvoj prečnih znanj in spretnosti, ki jih delodajalci iščejo z uporabo novih virov. Ti so povezani s področji Socle in ključnimi kompetencami, da bi zagotovili zaposljivost in mobilnost na njihovih poklicnih poteh za vse, zaposlene in iskalce zaposlitve. — preskusiti orodja za ocenjevanje, usposabljanje in certificiranje „Socle of professional knowledge and skills“ in „European Key Skills“ (Socle of professional knowledge and skills) in „European Key Skills“ (Evropska ključna znanja in spretnosti). To delo je del dela APappa in alzaške mreže akreditiranih parlamentarnih pomočnikov. — izboljšati njihovo znanje in spretnosti s certificiranjem. Zato bo ta projekt tudi omogočil, da akreditirani parlamentarni pomočniki: — združiti ukrepe na regionalni in nacionalni ravni: sodelujejo v delovnih skupinah, sejah, komisijah, ki se nanašajo na področje poklicnega usposabljanja in so povezane s projektom. Prenos strokovnega znanja, pridobljenega na področju pedagoških inovacij in postopka potrjevanja – sporočanje doseženih rezultatov in vrednost pristopa SNEE v širši vzhodni regiji. (Slovenian)
    18 July 2022
    0 references
    Projekt předložený společností GIPFI-Scop APP se zaměřuje na 80 uchazečů o zaměstnání nebo zaměstnanců, aby mohli: — těžit z nových pedagogických opatření zaměřených na rozvoj průřezových dovedností, které zaměstnavatelé hledají s využitím nových zdrojů. Ty se týkají oblastí Socle a klíčových kompetencí s cílem zajistit zaměstnatelnost a mobilitu v rámci profesní dráhy pro všechny, zaměstnance a uchazeče o zaměstnání. — testovat nástroje pro hodnocení, odbornou přípravu a certifikaci „Soku odborných znalostí a dovedností“ a „Evropské klíčové dovednosti“. Tato práce je součástí práce APapp a Alsaské sítě akreditovaných parlamentních asistentů. — zlepšit své znalosti a dovednosti prostřednictvím certifikace. Tento projekt tak rovněž umožní akreditovaným parlamentním asistentům: — sdružit akce na regionální a vnitrostátní úrovni: účastnit se pracovních skupin, schůzí, komisí, které se týkají oblasti odborného vzdělávání a souvisejí s projektem. Přenos odborných znalostí získaných v pedagogických inovacích a certifikačních procesech – sdělovat dosažené výsledky a oceňovat přístup PPA v celém regionu Velkého Východu. (Czech)
    18 July 2022
    0 references
    GIPFI-Scop APP pateiktas projektas skirtas 80 darbo ieškančių asmenų arba darbuotojų, kad jie galėtų: – pasinaudoti naujomis pedagoginėmis priemonėmis, kuriomis siekiama ugdyti darbdavių, naudojančių naujus išteklius, siekiamus universaliuosius įgūdžius. Jie susiję su „Socle“ sritimis ir bendraisiais gebėjimais, kad visiems, darbuotojams ir darbo ieškantiems asmenims būtų užtikrintos įsidarbinimo galimybės ir judumas jų karjeros srityje. – išbandyti „profesinių žinių ir įgūdžių“ ir „Europos pagrindinių įgūdžių“ vertinimo, mokymo ir sertifikavimo priemones. Šis darbas yra APapp ir Alsatian tinklo akredituotų padėjėjų darbo dalis. – tobulinti savo žinias ir įgūdžius sertifikuojant. Taigi šis projektas taip pat leis akredituotiems padėjėjams: – sutelkti regioniniu ir nacionaliniu lygmenimis vykdomus veiksmus: dalyvauti darbo grupėse, posėdžiuose, komisijose, susijusiose su profesinio mokymo sritimi ir susijusiomis su projektu. Perduoti patirtį, įgytą pedagoginių inovacijų ir sertifikavimo procese – pranešti apie pasiektus rezultatus ir vertinti EEPS metodą visame Didžiojo Rytų regione. (Lithuanian)
    18 July 2022
    0 references
    GIPFI-Scop APP iesniegtais projekts ir vērsts uz 80 darba meklētājiem vai darbiniekiem, lai viņi varētu: — gūt labumu no jauniem pedagoģiskiem pasākumiem, kuru mērķis ir attīstīt transversālās prasmes, ko darba devēji meklē, izmantojot jaunus resursus. Tie attiecas uz Socle jomām un pamatprasmēm, lai nodrošinātu nodarbinātības iespējas un mobilitāti viņu karjeras gaitā visiem, darba ņēmējiem un darba meklētājiem. — testēt instrumentus “Profesionālo zināšanu un prasmju sistēmas” un “Eiropas pamatprasmju” novērtēšanai, apmācībai un sertifikācijai. Šis darbs ir daļa no APapp un reģistrēto deputātu palīgu Elzasas tīkla darba. — uzlabot viņu zināšanas un prasmes, izmantojot sertifikāciju. Tādējādi šis projekts ļaus reģistrētiem deputātu palīgiem: — apvienot pasākumus reģionālā un valsts līmenī: piedalīties darba grupās, sanāksmēs, komisijās, kas saistītas ar profesionālās izglītības jomu un saistībā ar projektu. Nodot zināšanas, kas iegūtas pedagoģiskās inovācijas un sertifikācijas procesā — paziņot sasniegtos rezultātus un novērtēt EPL pieeju visā Lielo Austrumu reģionā. (Latvian)
    18 July 2022
    0 references
    Проектът, представен от APP GIPFI-Scop, е насочен към 80 търсещи работа лица или служители, за да им се даде възможност да: — възползвайте се от новите педагогически договорености, насочени към развиване на хоризонталните умения, търсени от работодателите, които използват нови ресурси. Те се отнасят до областите на Socle и ключовите компетентности, за да се гарантира пригодността за заетост и мобилността в професионалното им развитие за всички, служителите и търсещите работа. — за тестване на инструменти за оценка, обучение и сертифициране на „Socle of professional knowledge and skills„и „European Key Skills“. Тази работа е част от работата на APapp и мрежата на акредитираните парламентарни сътрудници в Елзас. — да подобрят знанията и уменията си чрез сертифициране. По този начин този проект също така ще позволи на акредитираните парламентарни сътрудници: — да се обединят действията на регионално и национално равнище: участие в работни групи, заседания, комисии, свързани с професионалното обучение и свързани с проекта. Трансфер на експертния опит, придобит в областта на педагогическите иновации и сертифицирането — представяне на постигнатите резултати и оценяване на подхода на СИЕ в региона на Големия изток. (Bulgarian)
    18 July 2022
    0 references
    A GIPFI-Scop APP által benyújtott projekt 80 álláskeresőt vagy alkalmazottat céloz meg annak érdekében, hogy: – új pedagógiai megoldások előnyeit élvezik, amelyek célja a munkáltatók által keresett transzverzális készségek fejlesztése új erőforrások felhasználásával. Ezek a Socle területéhez és a kulcskompetenciákhoz kapcsolódnak annak érdekében, hogy mindenki, a munkavállalók és az álláskeresők számára biztosítsák a foglalkoztathatóságot és a mobilitást a karrierjük során. – a „szakmai ismeretek és készségek köre” és az „európai kulcskészségek” értékelésére, képzésére és tanúsítására szolgáló eszközök tesztelése. Ez a munka az APapp és az akkreditált parlamenti asszisztensek elzászi hálózata munkájának részét képezi. – tudásuk és készségeik fejlesztése tanúsítással. Így ez a projekt lehetővé teszi az akkreditált parlamenti asszisztensek számára, hogy: – a regionális és nemzeti szintű fellépések összevonása: részt vesz a szakképzéssel kapcsolatos és a projekttel kapcsolatos munkacsoportokban, üléseken, szakbizottságokban. A pedagógiai innováció és tanúsítási folyamat során szerzett szakértelem átadása – kommunikálja az elért eredményeket és értékeli a HTM-megközelítést a Nagy-Keleti régióban. (Hungarian)
    18 July 2022
    0 references
    Díríonn an tionscadal a chuir GIPFI-Scop APP isteach ar 80 cuardaitheoir poist nó fostaí chun cur ar a gcumas: — tairbhe a bhaint as socruithe oideolaíocha nua a bhfuil sé mar aidhm leo forbairt a dhéanamh ar na scileanna trasnaí atá á lorg ag fostóirí agus acmhainní nua á n-úsáid acu. Baineann siad sin le réimsí na Soch-inniúlachtaí agus le príomhinniúlachtaí chun infhostaitheacht agus soghluaisteacht a áirithiú ina gconairí gairme do chách, d’fhostaithe agus do chuardaitheoirí poist. — uirlisí a thástáil chun measúnú, oiliúint agus deimhniú a dhéanamh ar ‘Bealach eolais agus scileanna gairmiúla’ agus ‘Eochairscileanna Eorpacha’. Tá an obair sin mar chuid d’obair APapp agus líonra Alsatian APAnna. — feabhas a chur ar a gcuid eolais agus scileanna trí theastas. Dá bhrí sin, leis an tionscadal seo, beidh na APAnna in ann an méid seo a leanas a dhéanamh: — chun gníomhaíochtaí a chomhthiomsú ar an leibhéal réigiúnach agus ar an leibhéal náisiúnta: páirt a ghlacadh i ngrúpaí oibre, i gcruinnithe, i gcoimisiúin, a bhaineann le réimse na gairmoiliúna agus a bhaineann leis an tionscadal. Saineolas a fuarthas sa nuálaíocht oideolaíoch agus sa phróiseas deimhniúcháin a aistriú — na torthaí a baineadh amach a chur in iúl agus luach a chur ar chur chuige an PPA ar fud Réigiún Mór an Oirthir. (Irish)
    18 July 2022
    0 references
    Det projekt som lämnats in av GIPFI-Scop APP riktar sig till 80 arbetssökande eller anställda för att göra det möjligt för dem att — dra nytta av nya pedagogiska arrangemang som syftar till att utveckla de tvärgående färdigheter som efterfrågas av arbetsgivare som använder nya resurser. Dessa gäller områdena för Socle och nyckelkompetenser för att säkerställa anställbarhet och rörlighet i deras karriärvägar för alla, arbetstagare och arbetssökande. — testa verktyg för bedömning, utbildning och certifiering av ”Socle of professional knowledge and skills” och ”European Key Skills”. Detta arbete är en del av arbetet i APapp och det alsatiska nätverket av ackrediterade parlamentsassistenter. — att förbättra deras kunskaper och färdigheter genom certifiering. Detta projekt kommer således också att göra det möjligt för ackrediterade assistenter att — att slå samman åtgärder på regional och nationell nivå: delta i arbetsgrupper, möten, utskott inom yrkesutbildningsområdet och med anknytning till projektet. Överföra expertis som förvärvats inom pedagogisk innovation och certifieringsprocess – förmedla de resultat som uppnåtts och värdesätta energiköpsstrategin i hela den större östra regionen. (Swedish)
    18 July 2022
    0 references
    GIPFI-Scop APP esitatud projekt on suunatud 80 tööotsijale või töötajale, et nad saaksid: – saada kasu uuest pedagoogilisest korraldusest, mille eesmärk on arendada uusi vahendeid kasutades tööandjate soovitud valdkonnaüleseid oskusi. Need on seotud Socle’i valdkondade ja võtmepädevustega, et tagada kõigile, töötajatele ja tööotsijatele tööalane konkurentsivõime ja liikuvus karjääris. – katsetada vahendeid ametialaste teadmiste ja oskuste ning Euroopa põhioskuste hindamiseks, koolitamiseks ja sertifitseerimiseks. See töö on osa APappi ja registreeritud assistentide Alsatia võrgustiku tööst. – parandada oma teadmisi ja oskusi sertifitseerimise kaudu. Seega võimaldab see projekt APAdel: – ühendada meetmed piirkondlikul ja riiklikul tasandil: osalemine kutseõppe ja projektiga seotud töörühmades, koosolekutel ja komisjonides. Edastada pedagoogilise innovatsiooni ja sertifitseerimise alal saadud teadmisi – teavitada saavutatud tulemustest ja väärtustada Ida-Ida piirkonnas PPA lähenemisviisi. (Estonian)
    18 July 2022
    0 references
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    AL0008345
    0 references