Acquisition of professional language knowledge — French Foreign Language (Q3674988)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3674988 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Acquisition of professional language knowledge — French Foreign Language |
Project Q3674988 in France |
Statements
50,000.0 Euro
0 references
100,000.0 Euro
0 references
50.00 percent
0 references
1 July 2015
0 references
31 July 2016
0 references
Eurométropole de Strasbourg
0 references
Le projet consiste à apporter des cours de Français Langue Etrangère (FLE) à visée professionnelle à un public en difficulté, majoritairement issus des quartiers prioritaires de la Politique de la Ville. Cette formation linguistique est apportée 8 groupes répartis géographiquement en cohérence avec les QPV. En effet, chaque groupe se situe sur un lot géographique qui regroupent un ou plusieurs QPV, de manière à ce que l'ensemble du territoire de l'Eurométropole soit couvert et que les publics puissent trouver un cours au plus près de leur logement (1 lot géographique = 1 groupe d'apprenants). La formation aborde le vocabulaire usuel de la recherche d’emploi et du monde de l’entreprise. Elle est centrée sur les apprentissages pour un objectif d’accès à l’emploi ou à la formation. Les cours se fonderont notamment sur l’analyse du vocabulaire des offres d’emploi ; du CV et de la lettre de motivation ; ainsi que sur le vocabulaire lié aux métiers et aux projets professionnels. Les Techniques de Recherche d’Emploi, notamment à travers les outils numériques, pourront être utilisées comme un support pédagogique pour les cours mais non comme une fin en soi. Un accompagnement individuel et des périodes d’immersion sont proposés aux stagiaires notamment dans le but de leur permettre d’approfondir leur projet professionnel. Pour un apprentissage efficace au sein des 8 groupes, un positionnement linguistique est effectué en préalable à l'orientation du participant vers le groupe de formation linguistique le plus proche de son logement. Est alors analysé pour chaque participant, son niveau linguistique et la pertinence de la formation dans son parcours professionnel. (French)
0 references
The project consists of bringing courses in French as a foreign language (FLE) aimed at professionals to a public in difficulty, mostly from the priority neighbourhoods of the City Policy. This language training is provided with 8 geographically distributed groups consistent with the QPV. Each group is located on a geographical lot which brings together one or more QPVs, so that the entire Eurometropole territory is covered and that the public can find a course as close as possible to their accommodation (1 geographical lot = 1 group of learners). The training covers the usual vocabulary of job search and the business world. It focuses on apprenticeships for an objective of access to employment or training. The courses will be based in particular on the analysis of the vocabulary of job vacancies; CV and motivation letter; as well as on vocabulary related to trades and professional projects. Job Search Techniques, especially through digital tools, can be used as an educational medium for courses but not as an end in itself. Individual coaching and immersion periods are offered to trainees, in particular in order to enable them to deepen their professional project. For effective learning within the 8 groups, a language positioning is carried out prior to the participant’s orientation towards the language training group closest to his/her accommodation. It is then analysed for each participant, his linguistic level and the relevance of the training in his/her career path. (English)
18 November 2021
0.1697588989600423
0 references
Ziel des Projekts ist es, Französisch-Auslandssprachkurse (FLE) mit professionellem Ziel an ein Publikum in Schwierigkeiten zu bringen, das überwiegend aus den vorrangigen Stadtvierteln stammt. Diese Sprachausbildung wird in acht Gruppen geografisch in Übereinstimmung mit den QPV durchgeführt. Jede Gruppe befindet sich in einem geografischen Los, in dem ein oder mehrere QPVs zusammengefasst sind, so dass das gesamte Gebiet der Eurometropole abgedeckt ist und die Öffentlichkeit einen Kurs in der Nähe ihrer Wohnung finden kann (1 geografisches Los = 1 Gruppe von Lernenden). Die Ausbildung befasst sich mit dem gebräuchlichen Vokabular der Arbeitssuche und der Unternehmenswelt. Sie konzentriert sich auf die Lehrlingsausbildung mit dem Ziel des Zugangs zur Beschäftigung oder zur Ausbildung. Die Kurse basieren insbesondere auf der Analyse des Vokabulars der Stellenangebote; Lebenslauf und Begründungsschreiben; sowie zum Vokabular im Zusammenhang mit Berufen und beruflichen Projekten. Die Techniken der Arbeitssuche, insbesondere durch digitale Werkzeuge, können als pädagogische Unterstützung für die Kurse, aber nicht als Selbstzweck verwendet werden. Den Praktikanten wird eine individuelle Begleitung und Eintauchzeiten angeboten, insbesondere um ihnen die Möglichkeit zu geben, ihr berufliches Projekt zu vertiefen. Für ein effektives Lernen innerhalb der 8 Gruppen erfolgt eine sprachliche Positionierung vor der Orientierung des Teilnehmers an die Sprachschulungsgruppe, die seiner Wohnung am nächsten liegt. Anschließend wird für jeden Teilnehmer sein Sprachniveau und die Relevanz der Ausbildung für seine berufliche Laufbahn analysiert. (German)
1 December 2021
0 references
Het project bestaat uit het aanbieden van cursussen Frans als vreemde taal (FLE) gericht op professionals voor een publiek in moeilijkheden, voornamelijk uit de prioritaire wijken van het stadsbeleid. Deze taaltraining wordt verstrekt met 8 geografisch verspreide groepen die overeenkomen met de QPV. Elke groep is gelegen op een geografisch perceel dat een of meer QPV’s samenbrengt, zodat het gehele Eurometropole-gebied wordt bestreken en dat het publiek een cursus kan vinden die zo dicht mogelijk bij hun accommodatie ligt (1 geografisch perceel = 1 groep leerlingen). De opleiding omvat de gebruikelijke woordenschat van het zoeken naar werk en het bedrijfsleven. Het richt zich op leerlingplaatsen met het oog op toegang tot werk of opleiding. De cursussen zullen met name gebaseerd zijn op de analyse van de woordenschat van vacatures; Cv en motivatiebrief; evenals op woordenschat met betrekking tot beroepen en professionele projecten. Job Search Technieken, met name door middel van digitale tools, kunnen worden gebruikt als educatief medium voor cursussen, maar niet als doel op zich. Individuele coaching en onderdompelingsperioden worden aangeboden aan stagiairs, met name om hen in staat te stellen hun professionele project te verdiepen. Voor effectief leren binnen de 8 groepen wordt een taalpositionering uitgevoerd voordat de deelnemer zich richt op de taaltrainingsgroep die het dichtst bij zijn/haar accommodatie ligt. Het wordt vervolgens geanalyseerd voor elke deelnemer, zijn taalniveau en de relevantie van de opleiding voor zijn/haar loopbaan. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Il progetto consiste nel portare corsi in francese come lingua straniera (FLE) rivolti ai professionisti ad un pubblico in difficoltà, per lo più provenienti dai quartieri prioritari della politica cittadina. Questa formazione linguistica è fornita con 8 gruppi geograficamente distribuiti in linea con il QPV. Ogni gruppo si trova su un lotto geografico che riunisce uno o più QPV, in modo che l'intero territorio Eurometropole sia coperto e che il pubblico possa trovare un corso il più vicino possibile alla propria sistemazione (1 lotto geografico = 1 gruppo di discenti). La formazione copre il solito vocabolario della ricerca di lavoro e il mondo degli affari. Si concentra sugli apprendistati per un obiettivo di accesso all'occupazione o alla formazione. I corsi si baseranno in particolare sull'analisi del vocabolario delle offerte di lavoro; CV e lettera di motivazione; così come sul vocabolario relativo a mestieri e progetti professionali. Le tecniche di ricerca del lavoro, soprattutto attraverso strumenti digitali, possono essere utilizzate come mezzo educativo per i corsi ma non come fine a se stesso. Il coaching individuale e i periodi di immersione sono offerti ai tirocinanti, in particolare per consentire loro di approfondire il loro progetto professionale. Per un apprendimento efficace all'interno degli 8 gruppi, un posizionamento linguistico viene effettuato prima dell'orientamento del partecipante verso il gruppo di formazione linguistica più vicino al suo alloggio. Viene poi analizzata per ciascun partecipante, il suo livello linguistico e la pertinenza della formazione nel suo percorso di carriera. (Italian)
13 January 2022
0 references
El proyecto consiste en llevar cursos de francés como lengua extranjera (FLE) dirigidos a profesionales a un público en dificultades, principalmente de los barrios prioritarios de la Política Municipal. Esta formación lingüística se imparte con 8 grupos distribuidos geográficamente coherentes con el QPV. Cada grupo está situado en un lote geográfico que reúne a una o más CVC, de modo que todo el territorio Eurometropole está cubierto y el público puede encontrar un curso lo más cercano posible a su alojamiento (1 lote geográfico = 1 grupo de alumnos). La formación cubre el vocabulario habitual de la búsqueda de empleo y el mundo de los negocios. Se centra en la formación de aprendices con un objetivo de acceso al empleo o a la formación. Los cursos se basarán, en particular, en el análisis del vocabulario de las ofertas de empleo; CV y carta de motivación; así como sobre vocabulario relacionado con oficios y proyectos profesionales. Las técnicas de búsqueda de empleo, especialmente a través de herramientas digitales, pueden utilizarse como medio educativo para cursos, pero no como un fin en sí mismo. Se ofrecen períodos individuales de coaching e inmersión a los becarios, en particular para permitirles profundizar su proyecto profesional. Para un aprendizaje efectivo dentro de los ocho grupos, se lleva a cabo un posicionamiento lingüístico antes de la orientación del participante hacia el grupo de formación lingüística más cercano a su alojamiento. A continuación se analiza para cada participante, su nivel lingüístico y la pertinencia de la formación en su trayectoria profesional. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Projekt hõlmab prantsuse keele kui võõrkeele kursuste (FLE) koondamist, mis on suunatud spetsialistidele raskustes olevatele inimestele, peamiselt linnapoliitika prioriteetsetest linnaosadest. See keeleõpe toimub kaheksas geograafiliselt jaotatud rühmas, mis vastavad QPV-le. Iga rühm asub geograafilises partiis, mis ühendab ühte või mitut QPVd, nii et kogu Eurometropole territoorium on kaetud ja avalikkus võib leida kursuse nende majutusele võimalikult lähedal (1 geograafiline osa = 1 õppijate rühm). Koolitus hõlmab tavapärast tööotsingute sõnavara ja ärimaailma. Selles keskendutakse õpipoisiõppele, mille eesmärk on juurdepääs tööhõivele või koolitusele. Kursused põhinevad eelkõige vabade töökohtade sõnavara analüüsil; Elulookirjeldus ja motivatsioonikiri; samuti sõnavara, mis on seotud ametite ja professionaalsete projektidega. Tööotsingu tehnikaid, eriti digitaalsete vahendite abil, saab kasutada õppeainena kursustel, kuid mitte eesmärgina omaette. Praktikantidele pakutakse individuaalset juhendamis- ja sukeldumisaega, eelkõige selleks, et võimaldada neil oma professionaalset projekti süvendada. Tõhusaks õppimiseks kaheksas rühmas toimub keelepositsioneerimine enne osaleja suunamist tema majutuskohale kõige lähemal olevale keelekoolituse rühmale. Seejärel analüüsitakse iga osaleja keeletaset ja koolituse asjakohasust tema karjääris. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Projektą sudaro mokymo kursai prancūzų kalba kaip užsienio kalba (FLE), skirti specialistams į sunkumų patiriančią visuomenę, daugiausia iš prioritetinių miesto politikos rajonų. Šiame kalbų mokyme dalyvauja 8 geografiškai paskirstytos grupės, atitinkančios QPV. Kiekviena grupė yra geografinėje partijoje, kuri apima vieną ar daugiau QPV, kad būtų aprėpta visa Eurometropolės teritorija ir kad visuomenė galėtų rasti kursą kuo arčiau jų apgyvendinimo (1 geografinė partija = 1 besimokančiųjų grupė). Mokymas apima įprastą žodyną darbo paieškos ir verslo pasaulyje. Daugiausia dėmesio skiriama pameistrystei, siekiant įsidarbinti ar mokytis. Kursai bus grindžiami visų pirma laisvų darbo vietų žodyno analize; Gyvenimo aprašymas ir motyvacinis laiškas; taip pat dėl žodyno, susijusio su sandoriais ir profesionaliais projektais. Darbo paieškos metodai, ypač naudojant skaitmenines priemones, gali būti naudojami kaip mokymo priemonė kursams, bet ne kaip tikslas. Stažuotojams siūlomi individualūs instruktavimo ir panardinimo laikotarpiai, visų pirma tam, kad jie galėtų pagilinti savo profesinį projektą. Siekiant veiksmingo mokymosi 8 grupėse, prieš dalyviui orientuojantis į kalbos mokymo grupę, kuri yra arčiausiai jo gyvenamosios vietos, atliekama kalbos pozicija. Tada jis analizuojamas kiekvienam dalyviui, jo kalbiniam lygiui ir mokymo tinkamumui jo karjerai. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Projekt se sastoji od dovođenja tečajeva na francuskom kao stranog jezika (FLE) namijenjenih stručnjacima za javnost u teškoćama, uglavnom iz prioritetnih četvrti gradske politike. Ovo jezično osposobljavanje opremljeno s osam geografski raspoređenih skupina u skladu s QPV-om. Svaka se skupina nalazi na zemljopisnoj parceli koja okuplja jedan ili više QPV-ova, tako da je pokriveno cijelo područje Eurometropola i da javnost može pronaći tečaj što je bliže moguće njihovom smještaju (1 zemljopisna grupa = 1 skupina učenika). Trening pokriva uobičajeni vokabular traženja posla i poslovnog svijeta. Usmjeren je na naukovanje u cilju pristupa zapošljavanju ili osposobljavanju. Tečajevi će se posebno temeljiti na analizi vokabulara slobodnih radnih mjesta; Životopis i motivacijsko pismo; kao i o vokabularu koji se odnosi na obrte i profesionalne projekte. Tehnike traženja posla, posebno putem digitalnih alata, mogu se koristiti kao obrazovni medij za tečajeve, ali ne kao cilj sam po sebi. Stažistima se nude pojedinačna razdoblja podučavanja i uranjanja, posebno kako bi im se omogućilo da prodube svoj profesionalni projekt. Za učinkovito učenje unutar osam skupina provodi se pozicioniranje jezika prije usmjeravanja sudionika prema skupini za učenje jezika koja je najbliža njegovu smještaju. Zatim se analizira za svakog sudionika, njegovu jezičnu razinu i relevantnost osposobljavanja u njegovoj karijeri. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Το έργο συνίσταται στην εισαγωγή μαθημάτων στα γαλλικά ως ξένη γλώσσα (FLE) που απευθύνονται σε επαγγελματίες που αντιμετωπίζουν δυσκολίες, κυρίως από τις γειτονιές προτεραιότητας της πολιτικής για την πόλη. Αυτή η γλωσσική κατάρτιση παρέχεται με 8 γεωγραφικά κατανεμημένες ομάδες σύμφωνα με το QPV. Κάθε ομάδα βρίσκεται σε μια γεωγραφική παρτίδα που συγκεντρώνει ένα ή περισσότερα QPVs, έτσι ώστε να καλύπτεται ολόκληρη η περιοχή της Ευρωμητροπόλης και το κοινό να μπορεί να βρει ένα μάθημα όσο το δυνατόν πιο κοντά στη διαμονή του (1 γεωγραφική παρτίδα = 1 ομάδα εκπαιδευομένων). Η κατάρτιση καλύπτει το σύνηθες λεξιλόγιο της αναζήτησης εργασίας και τον επιχειρηματικό κόσμο. Επικεντρώνεται στη μαθητεία με στόχο την πρόσβαση στην απασχόληση ή την κατάρτιση. Τα μαθήματα θα βασίζονται ιδίως στην ανάλυση του λεξιλογίου των κενών θέσεων εργασίας· Βιογραφικό σημείωμα και επιστολή εκδήλωσης ενδιαφέροντος· καθώς και για το λεξιλόγιο που σχετίζεται με το εμπόριο και τα επαγγελματικά σχέδια. Οι τεχνικές αναζήτησης εργασίας, ιδίως μέσω ψηφιακών εργαλείων, μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως εκπαιδευτικό μέσο για μαθήματα αλλά όχι ως αυτοσκοπός. Στους ασκούμενους προσφέρονται ατομικές περίοδοι καθοδήγησης και εμβάπτισης, ιδίως για να μπορέσουν να εμβαθύνουν το επαγγελματικό τους σχέδιο. Για την αποτελεσματική μάθηση εντός των 8 ομάδων, πραγματοποιείται τοποθέτηση γλώσσας πριν από τον προσανατολισμό του συμμετέχοντος προς την ομάδα γλωσσικής κατάρτισης που βρίσκεται πλησιέστερα στην κατοικία του. Στη συνέχεια αναλύεται για κάθε συμμετέχοντα, το γλωσσικό του επίπεδο και τη συνάφεια της κατάρτισης στην επαγγελματική του πορεία. (Greek)
11 August 2022
0 references
Projekt pozostáva z poskytovania kurzov vo francúzštine ako cudzieho jazyka (FLE) zameraných na odborníkov pre verejnosť v ťažkostiach, najmä z prioritných štvrtí mestskej politiky. Táto jazyková príprava je poskytovaná 8 geograficky rozdelených skupín v súlade s QPV. Každá skupina sa nachádza na geografickej časti, ktorá spája jednu alebo viac QPV, takže celé územie Eurometropole je pokryté a verejnosť si môže nájsť kurz čo najbližšie k ich ubytovaniu (1 geografická časť = 1 skupina študentov). Odborná príprava zahŕňa bežnú slovnú zásobu hľadania zamestnania a podnikateľského sveta. Zameriava sa na učňovskú prípravu v záujme prístupu k zamestnaniu alebo odbornej príprave. Kurzy budú vychádzať najmä z analýzy slovníka voľných pracovných miest; Životopis a motivačný list; ako aj na slovnej zásobe súvisiacej s obchodmi a profesionálnymi projektmi. Techniky vyhľadávania pracovných miest, najmä prostredníctvom digitálnych nástrojov, môžu byť použité ako vzdelávacie médium pre kurzy, ale nie ako cieľ sám osebe. Stážisti majú možnosť individuálneho koučingu a ponorenia, najmä s cieľom umožniť im prehĺbiť svoj profesionálny projekt. Na efektívne učenie sa v rámci 8 skupín sa pred orientáciou účastníka na jazykovú školiacu skupinu, ktorá je najbližšie k jeho ubytovaniu, vykoná jazykové umiestnenie. Potom sa analyzuje pre každého účastníka, jeho jazykovú úroveň a relevantnosť odbornej prípravy v jeho kariérnom postupe. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Hankkeella pyritään tuomaan ammattilaisille suunnattuja ranskan kielen kursseja, jotka on suunnattu vaikeuksissa olevalle yleisölle, lähinnä kaupunkipolitiikan ensisijaisista alueista. Kielikoulutuksessa on kahdeksan maantieteellisesti jaettua ryhmää QPV:n mukaisesti. Kukin ryhmä sijaitsee maantieteellisellä erällä, joka kokoaa yhteen yhden tai useamman QPV:n, niin että koko Eurometropole-alue on katettu ja yleisö voi löytää kurssin mahdollisimman lähellä majoitustaan (1 maantieteellinen erä = yksi oppijaryhmä). Koulutus kattaa tavanomaisen työnhaun sanaston ja yritysmaailman. Siinä keskitytään oppisopimuskoulutukseen, jonka tavoitteena on päästä työhön tai koulutukseen. Kurssit perustuvat erityisesti avointen työpaikkojen sanaston analysointiin; Ansioluettelo ja hakemuskirje; sekä ammattiin ja ammattiprojekteihin liittyvää sanastoa. Työnhakutekniikoita, erityisesti digitaalisten välineiden avulla, voidaan käyttää kurssien opetusvälineenä, mutta ei itsetarkoituksena. Harjoittelijoille tarjotaan yksilöllisiä valmennus- ja uppojaksoja, jotta he voivat syventää ammattimaista hankettaan. Jotta oppiminen olisi tehokasta kahdeksassa ryhmässä, kielipaikannus suoritetaan ennen kuin osallistuja suuntautuu lähinnä majoitusta lähinnä olevaan kielikoulutusryhmään. Sen jälkeen analysoidaan kunkin osallistujan kielitaitoa ja koulutuksen merkitystä hänen urallaan. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Projekt polega na wprowadzeniu kursów języka francuskiego jako języka obcego (FLE) skierowanych do profesjonalistów do osób znajdujących się w trudnej sytuacji, głównie z priorytetowych dzielnic polityki miejskiej. Szkolenie językowe obejmuje 8 grup geograficznie rozmieszczonych zgodnie z QPV. Każda grupa znajduje się na działce geograficznej, która łączy jedną lub więcej QPV, tak aby całe terytorium Eurometropola było pokryte i aby społeczeństwo mogło znaleźć kurs jak najbliżej swojego zakwaterowania (1 partia geograficzna = 1 grupa uczniów). Szkolenie obejmuje zwykłe słownictwo poszukiwania pracy i świata biznesu. Koncentruje się on na przyuczaniu do zawodu w celu zapewnienia dostępu do zatrudnienia lub szkolenia. Kursy będą się opierać w szczególności na analizie słownictwa wolnych miejsc pracy; CV i list motywacyjny; a także słownictwo związane z branżami i projektami zawodowymi. Techniki poszukiwania pracy, zwłaszcza za pomocą narzędzi cyfrowych, mogą być wykorzystywane jako medium edukacyjne dla kursów, ale nie jako cel sam w sobie. Stażyści oferowani są indywidualne okresy coachingu i zanurzenia, w szczególności w celu umożliwienia im pogłębienia projektu zawodowego. Aby skutecznie uczyć się w 8 grupach, przed orientacją uczestnika w kierunku grupy szkoleniowej językowej najbliżej zakwaterowania przeprowadza się pozycjonowanie języka. Następnie analizuje się go pod kątem każdego uczestnika, jego poziomu językowego i znaczenia szkolenia w jego ścieżce kariery. (Polish)
11 August 2022
0 references
A projekt lényege, hogy a szakembereknek szóló, franciául mint idegen nyelven (FLE) tartott tanfolyamokat a nehéz helyzetben lévő, főként a várospolitika kiemelt területeiről érkező közönséghez irányítsák. Ez a nyelvi képzés a QPV-vel összhangban 8 földrajzilag elosztott csoportból áll. Minden csoport egy földrajzi területen helyezkedik el, amely egy vagy több QPV-t foglal magában, így az Eurometropole teljes területe lefedésre kerül, és a lakosság a szálláshoz a lehető legközelebb talál egy tanfolyamot (1 földrajzi tétel = 1 tanulócsoport). A képzés a munkakeresés szokásos szókincsét és az üzleti világot fedi le. A foglalkoztatáshoz vagy képzéshez való hozzáférés célját szolgáló tanulószerződéses gyakorlati képzésekre összpontosít. A tanfolyamok különösen az üres álláshelyek szókincsének elemzésén alapulnak; Önéletrajz és motivációs levél; valamint a szakmákhoz és szakmai projektekhez kapcsolódó szókincs. Az álláskeresési technikák – különösen digitális eszközök révén – oktatási eszközként használhatók a tanfolyamokhoz, de nem önmagukban célként. A gyakornokok számára egyéni tanácsadási és merülési időszakokat kínálnak, különösen azért, hogy lehetővé tegyék számukra szakmai projektjük elmélyítését. A 8 csoporton belüli hatékony tanulás érdekében nyelvi pozicionálásra kerül sor, mielőtt a résztvevő a lakóhelyéhez legközelebb álló nyelvi képzési csoport felé orientálódik. Ezt követően minden résztvevő esetében elemzik a nyelvi szintet, valamint azt, hogy a képzés mennyire releváns a szakmai pályafutása szempontjából. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Projekt spočívá v předávání kurzů ve francouzštině jako cizího jazyka (FLE) určených pro odborníky veřejnosti v obtížích, zejména z prioritních čtvrtí městské politiky. Tato jazyková příprava je poskytována s 8 zeměpisně rozdělenými skupinami odpovídajícími QPV. Každá skupina se nachází na zeměpisné části, která sdružuje jednu nebo více QPV, takže je pokryto celé území Eurometropole a veřejnost může najít kurz co nejblíže svému ubytování (1 zeměpisná část = 1 skupina studujících). Školení zahrnuje obvyklou slovní zásobu hledání zaměstnání a obchodní svět. Zaměřuje se na učňovskou přípravu s cílem zajistit přístup k zaměstnání nebo odborné přípravě. Kurzy budou založeny zejména na analýze slovní zásoby volných pracovních míst; Životopis a motivační dopis; stejně jako na slovní zásobu týkající se obchodů a profesionálních projektů. Techniky hledání zaměstnání, zejména prostřednictvím digitálních nástrojů, mohou být použity jako vzdělávací médium pro kurzy, ale ne jako cíl sám o sobě. Stážistům jsou nabízeny individuální koučování a ponoření, zejména proto, aby mohli prohloubit svůj profesionální projekt. Pro efektivní učení v rámci 8 skupin se před tím, než se účastník orientuje na skupinu jazykového vzdělávání, která je nejblíže jeho ubytování, provede jazykové umístění. Poté se analyzuje pro každého účastníka, jeho jazykovou úroveň a význam odborné přípravy v jeho profesní dráze. (Czech)
11 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir nodrošināt franču valodas kā svešvalodas (FLE) kursus grūtībās nonākušai sabiedrībai, galvenokārt no pilsētas politikas prioritārajiem rajoniem. Šī valodu apmācība tiek nodrošināta ar 8 ģeogrāfiski sadalītām grupām, kas atbilst QPV. Katra grupa atrodas ģeogrāfiskā partijā, kas apvieno vienu vai vairākus QPV, lai aptvertu visu Eurometropole teritoriju un lai sabiedrība varētu atrast kursu pēc iespējas tuvāk savai mītnei (1 ģeogrāfiskā partija = 1 izglītojamo grupa). Apmācība aptver parasto darba meklēšanas leksiku un biznesa pasauli. Tajā galvenā uzmanība pievērsta māceklībai, lai nodrošinātu piekļuvi nodarbinātībai vai apmācībai. Kursu pamatā jo īpaši būs brīvo darbvietu vārdu krājuma analīze; CV un motivācijas vēstule; kā arī par vārdu krājumu, kas saistīti ar amatu un profesionāliem projektiem. Darba meklēšanas metodes, jo īpaši izmantojot digitālos rīkus, var izmantot kā mācību līdzekli kursiem, bet ne kā pašmērķi. Praktikantiem tiek piedāvāti individuāli apmācības un iegremdēšanas periodi, jo īpaši, lai viņi varētu padziļināt savu profesionālo projektu. Lai nodrošinātu efektīvu mācīšanos 8 grupās, valodas pozicionēšanu veic pirms dalībnieka orientācijas uz valodu apmācības grupu, kas ir vistuvāk viņa izmitināšanai. Pēc tam to analizē attiecībā uz katru dalībnieku, viņa valodas līmeni un apmācības nozīmi viņa/viņas karjeras gaitā. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Is éard atá sa tionscadal ná cúrsaí a thabhairt i bhFraincis mar theanga iasachta (FLE) atá dírithe ar dhaoine gairmiúla chuig an bpobal atá i gcruachás, ón gcomharsanachtaí tosaíochta de Pholasaí na Cathrach den chuid is mó. Cuirtear an oiliúint teanga seo ar fáil le 8 ngrúpa atá dáilte go geografach i gcomhréir leis an QPV. Tá gach grúpa suite ar luchtóg gheografach a thugann le chéile QPV amháin nó níos mó, ionas go mbeidh an chríoch Eurometropole ar fad clúdaithe agus gur féidir leis an bpobal cúrsa a fháil chomh gar agus is féidir dá lóistín (1 luchtóg gheografach = 1 ghrúpa foghlaimeoirí). Clúdaíonn an oiliúint an stór focal is gnách ar chuardach poist agus ar an saol gnó. Díríonn sé ar phrintíseachtaí ar mhaithe le rochtain a fháil ar fhostaíocht nó ar oiliúint. Beidh na cúrsaí bunaithe go háirithe ar an anailís ar stór focal na bhfolúntas poist; CV agus litir inspreagtha; chomh maith le stór focal a bhaineann le ceirdeanna agus tionscadail ghairmiúla. Is féidir Teicnící Cuardach Poist, go háirithe trí uirlisí digiteacha, a úsáid mar mheán oideachais do chúrsaí ach ní mar chríoch ann féin. Cuirtear cóitseáil aonair agus tréimhsí tumoideachais ar fáil d’oiliúnaithe, go háirithe chun cur ar a gcumas a dtionscadal gairmiúil a dhoimhniú. Ar mhaithe le foghlaim éifeachtach laistigh de na 8 ngrúpa, déantar suíomh teanga sula ndíríonn an rannpháirtí ar an ngrúpa oiliúna teanga is gaire dá chóiríocht. Déantar anailís ansin ar gach rannpháirtí, ar a leibhéal teanga agus ar ábharthacht na hoiliúna ina s(h)aol gairme. (Irish)
11 August 2022
0 references
Projekt vključuje usposabljanje v francoščini kot tujem jeziku (FLE), namenjeno strokovnjakom v javnosti v težavah, večinoma iz prednostnih sosesk mestne politike. To jezikovno usposabljanje je zagotovljeno z osmimi geografsko porazdeljenimi skupinami v skladu s QPV. Vsaka skupina se nahaja na geografskem območju, ki združuje enega ali več QPV, tako da je zajeto celotno območje Eurometropole in da lahko javnost najde tečaj, ki je čim bližje svoji nastanitvi (1 geografski sklop = 1 skupina učencev). Usposabljanje zajema običajni besednjak iskanja zaposlitve in poslovni svet. Osredotoča se na vajeništva za cilj dostopa do zaposlitve ali usposabljanja. Tečaji bodo temeljili zlasti na analizi besedišča prostih delovnih mest; Življenjepis in motivacijsko pismo; pa tudi o besednjaku, povezanem s poklici in strokovnimi projekti. Tehnike iskanja zaposlitve, zlasti z digitalnimi orodji, se lahko uporabljajo kot izobraževalni medij za tečaje, vendar ne kot cilj sam po sebi. Pripravnikom so na voljo individualna obdobja inštruiranja in potopitve, zlasti zato, da se jim omogoči poglobitev njihovega strokovnega projekta. Za učinkovito učenje v osmih skupinah se pred usmeritvijo udeleženca v skupino za jezikovno usposabljanje, ki je najbližja njegovi nastanitvi, izvede jezikovno pozicioniranje. Nato se analizira za vsakega udeleženca, njegovo jezikovno raven in ustreznost usposabljanja na njegovi poklicni poti. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Проектът се състои в предоставянето на курсове по френски език като чужд език (FLE), насочени към професионалисти, на обществеността в затруднено положение, най-вече от приоритетните квартали на градската политика. Това езиково обучение се предоставя с 8 географски разпределени групи, съответстващи на QPV. Всяка група се намира на географска партида, която обединява един или повече QPVs, така че цялата територия на Eurometropole да бъде покрита и обществеността да може да намери курс възможно най-близо до тяхното настаняване (1 географски лот = 1 група учащи). Обучението обхваща обичайния речник на търсенето на работа и света на бизнеса. Тя е съсредоточена върху чиракуването с цел достъп до заетост или обучение. Курсовете ще се основават по-специално на анализа на речника на свободните работни места; Автобиография и мотивационно писмо; както и на речника, свързан с търговията и професионалните проекти. Техниките за търсене на работа, особено чрез цифрови инструменти, могат да се използват като образователна среда за курсовете, но не и като самоцел. На стажантите се предлагат индивидуални периоди на обучение и потапяне, по-специално за да им се даде възможност да задълбочат професионалния си проект. За ефективно обучение в рамките на 8-те групи се извършва езиково позициониране преди ориентацията на участника към групата за езиково обучение, която е най-близо до неговото настаняване. След това тя се анализира за всеки участник, неговото езиково ниво и целесъобразността на обучението в неговата/нейната кариера. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Il-proġett jikkonsisti fit-twassil ta’ korsijiet bil-Franċiż bħala lingwa barranija (FLE) immirati lejn professjonisti f’diffikultà, l-aktar mill-viċinati prijoritarji tal-Politika tal-Belt. Dan it-taħriġ fil-lingwa huwa pprovdut bi 8 gruppi mqassma ġeografikament konsistenti mal-PVK. Kull grupp jinsab f’lott ġeografiku li jiġbor flimkien wieħed jew aktar mill-PRVs, sabiex it-territorju kollu tal-Eurometropole jkun kopert u sabiex il-pubbliku jkun jista’ jsib kors kemm jista’ jkun qrib l-akkomodazzjoni tiegħu (lott ġeografiku wieħed = grupp wieħed ta’ studenti). It-taħriġ ikopri l-vokabularju tas-soltu tat-tiftix ta’ impjieg u d-dinja tan-negozju. Hija tiffoka fuq l-apprendistati għal objettiv ta’ aċċess għall-impjieg jew għat-taħriġ. Il-korsijiet se jkunu bbażati b’mod partikolari fuq l-analiżi tal-vokabularju tal-postijiet tax-xogħol battala; CV u ittra ta’ motivazzjoni; kif ukoll fuq vokabularju relatat ma’ snajja’ u proġetti professjonali. It-Tekniki tat-Tfittxija tax-Xogħol, speċjalment permezz ta’ għodod diġitali, jistgħu jintużaw bħala mezz edukattiv għall-korsijiet iżda mhux bħala għan fih innifsu. Il-perjodi ta’ taħriġ u ta’ immersjoni individwali jiġu offruti lit-trainees, b’mod partikolari sabiex ikunu jistgħu japprofondixxu l-proġett professjonali tagħhom. Għal tagħlim effettiv fi ħdan it-8 gruppi, l-ippożizzjonar tal-lingwa jitwettaq qabel l-orjentazzjoni tal-parteċipant lejn il-grupp ta’ taħriġ fil-lingwa l-aktar qrib l-akkomodazzjoni tiegħu/tagħha. Imbagħad jiġi analizzat għal kull parteċipant, il-livell lingwistiku tiegħu u r-rilevanza tat-taħriġ fil-karriera tiegħu/tagħha. (Maltese)
11 August 2022
0 references
O projeto consiste em levar cursos de francês como língua estrangeira (FLE) destinados a profissionais a um público em dificuldade, principalmente dos bairros prioritários da Política da Cidade. Esta formação linguística é ministrada com 8 grupos geograficamente distribuídos de acordo com o QPV. Cada grupo está localizado num lote geográfico que reúne um ou mais QPV, de modo a cobrir todo o território da Eurometrópole e a que o público possa encontrar um curso o mais próximo possível do seu alojamento (1 lote geográfico = 1 grupo de aprendentes). A formação abrange o vocabulário habitual da procura de emprego e do mundo dos negócios. Centra-se na aprendizagem para um objetivo de acesso ao emprego ou à formação. Os cursos basear-se-ão, nomeadamente, na análise do vocabulário das ofertas de emprego; CV e carta de motivação; bem como no vocabulário relacionado com negócios e projectos profissionais. As técnicas de procura de emprego, especialmente através de ferramentas digitais, podem ser utilizadas como meio educativo para os cursos, mas não como um fim em si mesmo. São oferecidos aos formandos períodos individuais de acompanhamento e imersão, nomeadamente para lhes permitir aprofundar o seu projeto profissional. Para uma aprendizagem eficaz nos 8 grupos, é realizado um posicionamento linguístico antes da orientação do participante para o grupo de formação linguística mais próximo do seu alojamento. Em seguida, é analisado para cada participante, o seu nível linguístico e a relevância da formação no seu percurso profissional. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Projektet består i at bringe kurser i fransk som fremmedsprog (FLE), der er rettet mod fagfolk, til en befolkning i vanskeligheder, hovedsagelig fra de prioriterede kvarterer i bypolitikken. Denne sprogundervisning er forsynet med 8 geografisk fordelt grupper i overensstemmelse med QPV. Hver gruppe er placeret på et geografisk parti, der samler en eller flere QPV'er, således at hele Eurometropole-området er dækket, og offentligheden kan finde et kursus, der ligger så tæt som muligt på deres indkvartering (1 geografisk parti = 1 gruppe elever). Uddannelsen dækker det sædvanlige ordforråd for jobsøgning og erhvervslivet. Den fokuserer på lærlingeuddannelser med henblik på at opnå adgang til beskæftigelse eller uddannelse. Kurserne vil navnlig være baseret på en analyse af ordforrådet for ledige stillinger. CV og begrundelse samt om ordforråd i forbindelse med handel og professionelle projekter. Jobsøgningsteknikker, især gennem digitale værktøjer, kan bruges som uddannelsesmedie for kurser, men ikke som et mål i sig selv. Individuelle coaching- og fordybelsesperioder tilbydes praktikanter, navnlig for at sætte dem i stand til at uddybe deres faglige projekt. Med henblik på effektiv læring inden for de otte grupper foretages der en sprogposition, inden deltageren orienterer sig mod den sprogundervisningsgruppe, der er tættest på vedkommendes indkvartering. Den analyseres derefter for hver deltager, dennes sproglige niveau og uddannelsens relevans i hans/hendes karriereforløb. (Danish)
11 August 2022
0 references
Proiectul constă în aducerea cursurilor în limba franceză ca limbă străină (FLE) către un public aflat în dificultate, în special din cartierele prioritare ale politicii municipale. Această formare lingvistică este asigurată cu 8 grupuri distribuite geografic, în conformitate cu QPV. Fiecare grup este situat pe un lot geografic care reunește unul sau mai multe QPV-uri, astfel încât întregul teritoriu Eurometropole să fie acoperit și ca publicul să poată găsi un curs cât mai aproape posibil de cazare (1 lot geografic = 1 grup de cursanți). Formarea acoperă vocabularul obișnuit al căutării unui loc de muncă și al mediului de afaceri. Acesta se axează pe ucenicii pentru un obiectiv de acces la un loc de muncă sau la formare. Cursurile se vor baza în special pe analiza vocabularului posturilor vacante; CV-ul și scrisoarea de intenție; precum și pe vocabular legate de meserii și proiecte profesionale. Tehnicile de căutare a locurilor de muncă, în special prin instrumente digitale, pot fi utilizate ca mediu educațional pentru cursuri, dar nu ca scop în sine. Stagiarilor li se oferă perioade individuale de îndrumare și de scufundare, în special pentru a le permite să își aprofundeze proiectul profesional. Pentru învățarea eficientă în cadrul celor 8 grupuri, se efectuează o poziționare lingvistică înainte de orientarea participantului către grupul de formare lingvistică cel mai apropiat de cazarea sa. Acesta este apoi analizat pentru fiecare participant, nivelul său lingvistic și relevanța formării pentru parcursul său profesional. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Projektet består i att föra kurser på franska som främmande språk (FLE) till yrkesverksamma i svårigheter, främst från de prioriterade stadsdelarna i stadspolitiken. Denna språkutbildning ges med 8 geografiskt fördelade grupper som överensstämmer med QPV. Varje grupp finns på ett geografiskt område som sammanför en eller flera QPV:er, så att hela Eurometropole-territoriet täcks och allmänheten kan hitta en kurs som ligger så nära deras boende som möjligt (1 geografisk del = 1 grupp elever). Utbildningen omfattar det vanliga ordförrådet för arbetssökande och näringslivet. Det är inriktat på lärlingsutbildningar för att uppnå målet att få tillgång till anställning eller utbildning. Kurserna kommer särskilt att baseras på en analys av ordförrådet för lediga platser. Meritförteckning och personligt brev. samt på ordförråd relaterade till handel och professionella projekt. Jobbsökningstekniker, särskilt med hjälp av digitala verktyg, kan användas som utbildningsmedium för kurser men inte som ett mål i sig. Praktikanter erbjuds individuella coachnings- och nedsänkningsperioder, särskilt för att göra det möjligt för dem att fördjupa sitt yrkesprojekt. För effektiv inlärning inom de åtta grupperna utförs en språkpositionering innan deltagaren orientering mot den språkutbildningsgrupp som ligger närmast hans/hennes boende. Därefter analyseras den för varje deltagare, deras språkliga nivå och utbildningens relevans i karriären. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Alsace
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201504767
0 references