Champigny Ville Monde at the gates of the Grand Paris (Q3674621)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3674621 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Champigny Ville Monde at the gates of the Grand Paris |
Project Q3674621 in France |
Statements
66,393.34 Euro
0 references
156,406.4 Euro
0 references
42.45 percent
0 references
3 September 2018
0 references
31 August 2020
0 references
GIP FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROFESSIONNELLE DE L'ACADEMIE DE CRETEIL
0 references
Le lycée Langevin Wallon souffre d’un climat de violence récurrent et l’absentéisme est important. L’absence de lien entre l’établissement et son environnement, notamment avec les collèges constituant le bassin de recrutement, ne permet pas d’identification facile des élèves et fait obstacle à la mise en place d’une culture d’établissement. Contournement de la carte scolaire en hausse. Résultats aux examens en dessous des moyennes académiques et départementales. Le projet vise à faire réaliser deux webdocumentaires sur la ville de Champigny, par desélèves d'un collège et d'un lycée, documentaire axé sur l'histoire de sa population et sa situation d'accueil aux portes de la capitale, à partir du travail de création des élèves en atelier externe et en classe. (French)
0 references
Langevin Wallon High School suffers from a recurrent climate of violence and absenteeism is important. The lack of a link between the school and its environment, particularly with the colleges constituting the recruitment pool, does not allow easy identification of students and hinders the establishment of a school culture. Bypassing the school map on the rise. Results at examinations below academic and departmental averages. The project aims to have two webdocumentaries on the city of Champigny, by students from a college and a high school, a documentary focused on the history of its population and its location at the gates of the capital, starting from the work of creating students in an external workshop and in the classroom. (English)
18 November 2021
0.1377484144591755
0 references
Das Lycée Langevin Wallon leidet unter einem immer wiederkehrenden Klima der Gewalt und Absentismus ist wichtig. Das Fehlen einer Verbindung zwischen der Schule und ihrem Umfeld, insbesondere mit den Hochschulen, die das Rekrutierungsbecken bilden, ermöglicht es nicht, die Schüler leicht zu identifizieren, und behindert die Schaffung einer Schulkultur. Umgehung der Schulkarte auf dem Vormarsch. Prüfungsergebnisse unter dem akademischen und ministeriellen Mittelstand. Ziel des Projekts ist es, zwei Web-Dokumentationen über die Stadt Champigny von Schülern eines Colleges und eines Gymnasiums zu erstellen, die sich auf die Geschichte ihrer Bevölkerung und ihre Aufnahmesituation vor den Toren der Hauptstadt konzentrieren, ausgehend von der Arbeit der Schüler in einem externen Workshop und im Unterricht. (German)
1 December 2021
0 references
Langevin Wallon High School lijdt aan een terugkerend klimaat van geweld en absenteïsme is belangrijk. Het ontbreken van een verband tussen de school en haar omgeving, met name met de colleges die de rekruteringspool vormen, maakt het niet gemakkelijk om studenten te identificeren en belemmert de oprichting van een schoolcultuur. Het omzeilen van de schoolkaart op de opkomst. Resultaten bij examens onder academische en afdelingsgemiddelden. Het project is gericht op twee webdocumentaires over de stad Champigny, door studenten van een hogeschool en een middelbare school, een documentaire gericht op de geschiedenis van de bevolking en de locatie aan de poorten van de hoofdstad, te beginnen met het werk van het creëren van studenten in een externe workshop en in het klaslokaal. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Langevin Wallon High School soffre di un clima ricorrente di violenza e l'assenteismo è importante. La mancanza di un legame tra la scuola e il suo ambiente, in particolare con i collegi che costituiscono il pool di assunzioni, non consente una facile identificazione degli studenti e ostacola la creazione di una cultura scolastica. Bypassando la mappa della scuola in aumento. Risultati agli esami al di sotto delle medie accademiche e dipartimentali. Il progetto si propone di avere due webdocumentari sulla città di Champigny, da studenti di un college e di una scuola superiore, un documentario incentrato sulla storia della sua popolazione e la sua posizione alle porte della capitale, a partire dal lavoro di creazione di studenti in un laboratorio esterno e in classe. (Italian)
13 January 2022
0 references
Langevin Wallon High School sufre de un clima recurrente de violencia y el absentismo es importante. La falta de vínculo entre la escuela y su entorno, en particular con los colegios que constituyen la reserva de contratación, no permite identificar fácilmente a los estudiantes y dificulta el establecimiento de una cultura escolar. Omitiendo el mapa de la escuela en el alza. Resultados en exámenes por debajo de los promedios académicos y departamentales. El proyecto tiene como objetivo contar con dos webdocumentarios en la ciudad de Champigny, por estudiantes de una universidad y una escuela secundaria, un documental centrado en la historia de su población y su ubicación en las puertas de la capital, a partir del trabajo de creación de estudiantes en un taller externo y en el aula. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Langevin Walloni keskkool kannatab korduva vägivalla õhkkonna all ja töölt puudumine on oluline. Seose puudumine kooli ja selle keskkonna vahel, eriti kolledžitega, mis moodustavad värbamisreservi, ei võimalda õpilasi hõlpsalt tuvastada ja takistab koolikultuuri loomist. Mööda kooli kaart tõuseb. Tulemused eksamitel alla akadeemilise ja osakonna keskmised. Projekti eesmärk on omada kahte veebidokumenti linna Champigny, õpilased kolledži ja keskkooli, dokumentaalfilm keskendub ajalugu oma elanikkonna ja selle asukoht väravad pealinna, alates töö loomise õpilaste välises töökojas ja klassiruumis. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Langevin Wallon vidurinė mokykla kenčia nuo pasikartojančio smurto klimatas ir pravaikšta yra svarbus. Nesant ryšio tarp mokyklos ir jos aplinkos, ypač su kolegijomis, sudarančiomis įdarbinimo grupę, neįmanoma lengvai nustatyti mokinių tapatybės ir trukdoma kurti mokyklos kultūrą. Apeinant mokyklos žemėlapį ant kilimo. Rezultatai egzaminuose žemiau akademinių ir departamentų vidurkiai. Projektu siekiama turėti du internetinius dokumentinius filmus apie Champigny miestą, studentų iš kolegijos ir vidurinės mokyklos, dokumentinį filmą, skirtą jos gyventojų istorijai ir vietai sostinės vartuose, pradedant studentų kūrimu išoriniame seminare ir klasėje. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Langevin Wallon High School pati od opetovane klime nasilja, a izostajanje s posla je važno. Nedostatak veze između škole i njezina okruženja, posebno s fakultetima koji čine skupinu za zapošljavanje, ne omogućuje jednostavnu identifikaciju učenika i otežava uspostavu školske kulture. Zaobilazeći školsku kartu u porastu. Rezultati na ispitima ispod akademskih i odjela prosjeka. Projekt ima za cilj imati dva webdokumentara o gradu Champigny, od strane studenata s fakulteta i srednje škole, dokumentarni film usmjeren na povijest stanovništva i njegovu lokaciju na vratima glavnog grada, počevši od rada stvaranja učenika u vanjskoj radionici i u učionici. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Langevin Wallon Γυμνάσιο πάσχει από ένα επαναλαμβανόμενο κλίμα βίας και οι απουσίες είναι σημαντική. Η έλλειψη σύνδεσης μεταξύ του σχολείου και του περιβάλλοντός του, ιδίως με τα κολέγια που συγκροτούν την εφεδρεία προσλήψεων, δεν επιτρέπει τον εύκολο εντοπισμό των μαθητών και εμποδίζει τη δημιουργία σχολικής κουλτούρας. Παρακάμπτοντας το σχολικό χάρτη σε άνοδο. Αποτελέσματα σε εξετάσεις κάτω από τους ακαδημαϊκούς και τομεακούς μέσους όρους. Το έργο έχει ως στόχο να έχει δύο webντοκιμαντέρ στην πόλη του Champigny, από μαθητές από ένα κολέγιο και ένα λύκειο, ένα ντοκιμαντέρ με επίκεντρο την ιστορία του πληθυσμού του και τη θέση του στις πύλες της πρωτεύουσας, ξεκινώντας από το έργο της δημιουργίας μαθητών σε ένα εξωτερικό εργαστήριο και στην τάξη. (Greek)
11 August 2022
0 references
Vysoká škola Langevin Wallon trpí opakujúcim sa prostredím násilia a absencií je dôležitá. Chýbajúce prepojenie medzi školou a jej prostredím, najmä s kolégiami tvoriacimi náborový fond, neumožňuje ľahkú identifikáciu študentov a bráni zakladaniu školskej kultúry. Obísť mapu školy na vzostupe. Výsledky pri skúškach nižších ako akademické a rezortné priemery. Cieľom projektu je mať dva webové dokumentárne filmy o meste Champigny, študentov z vysokej školy a strednej školy, dokument zameraný na históriu jeho obyvateľstva a jeho polohu pri bráne hlavného mesta, počnúc prácou na vytváraní študentov v externom workshope a v triede. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Langevin Wallon High School kärsii toistuvasta ilmapiiristä väkivallan ja poissaolojen on tärkeää. Se, että koulun ja sen ympäristön välillä ei ole yhteyttä etenkään korkeakoulujen, jotka muodostavat rekrytointireservin, välillä, ei mahdollista opiskelijoiden helppoa tunnistamista ja haittaa koulukulttuurin luomista. Ohittaen koulun kartan nousussa. Tulokset kokeissa alle akateemisen ja osastojen keskiarvoja. Hankkeen tavoitteena on saada kahdet webdokumentit Champignyn kaupungista, opiskelijat korkeakoulusta ja lukiosta, dokumentti, jossa keskitytään sen väestön historiaan ja sen sijaintiin pääkaupungin porteilla alkaen opiskelijoiden luomisesta ulkoiseen työpajaan ja luokkahuoneeseen. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Langevin Wallon High School cierpi na powtarzający się klimat przemocy, a absencja jest ważna. Brak powiązania między szkołą a jej otoczeniem, w szczególności z kolegiami tworzącymi grupę rekrutacyjną, nie pozwala na łatwą identyfikację uczniów i utrudnia tworzenie kultury szkolnej. Omijając mapę szkoły na wzrost. Wyniki na egzaminach poniżej średnich akademickich i wydziałowych. Projekt ma na celu posiadanie dwóch dokumentów internetowych na temat miasta Champigny, przez studentów z uczelni i liceum, dokument poświęcony historii jego ludności i jego lokalizacji u bram stolicy, począwszy od pracy tworzenia uczniów w warsztacie zewnętrznym i w klasie. (Polish)
11 August 2022
0 references
A Langevin Wallon Gimnáziumot az erőszak visszatérő légköre sújtja, és fontos a hiányzás. Az iskola és környezete – különösen a munkaerő-felvételi alapot alkotó főiskolák – közötti kapcsolat hiánya nem teszi lehetővé a diákok könnyű azonosítását, és akadályozza az iskolai kultúra kialakítását. Megkerülni az iskolai térképet az emelkedőn. Eredmények az egyetemi és tanszéki átlag alatti vizsgálatokon. A projekt célja, hogy két webdokumentumfilm a város Champigny, a diákok egy főiskolai és egy középiskolában, egy dokumentumfilm középpontjában a történelem a lakosság és annak helyét a kapuk a fővárosban, kezdve a munka létrehozása diákok egy külső workshop és az osztályteremben. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Střední škola Langevin Wallon trpí opakující se atmosférou násilí a je důležitá absence. Neexistence vazby mezi školou a jejím prostředím, zejména s vysokými školami tvořícími rezervu pro nábor pracovníků, neumožňuje snadnou identifikaci studentů a brání vzniku školní kultury. Obejít mapu školy na vzestupu. Výsledky při zkouškách pod akademickým a katedrálním průměrem. Cílem projektu je mít dva webové dokumenty o městě Champigny, od studentů z vysoké školy a střední školy, dokument zaměřený na historii obyvatelstva a jeho umístění u bran hlavního města, počínaje tvorbou studentů v externí dílně a ve třídě. (Czech)
11 August 2022
0 references
Langevin Wallon High School cieš no atkārtotas vardarbības un prombūtnes ir svarīga. Saiknes trūkums starp skolu un tās vidi, jo īpaši ar koledžām, kas veido darbā pieņemšanas fondu, neļauj viegli identificēt skolēnus un kavē skolas kultūras izveidi. Apejot skolas karti uz augšu. Rezultāti eksāmenos, kas ir zemāki par akadēmiskajiem un departamentu vidējiem rādītājiem. Projekta mērķis ir izveidot divas tīmekļa dokumentālās filmas par Champigny pilsētu, ko sagatavo studenti no koledžas un vidusskolas, dokumentālā filma, kas vērsta uz tās iedzīvotāju vēsturi un tās atrašanās vietu pie galvaspilsētas vārtiem, sākot ar studentu radīšanu ārējā seminārā un klasē. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Tá Langevin Wallon High School ag fulaingt ó aeráid athfhillteach foréigin agus neamhláithreachta. Mar gheall ar an easpa nasc idir an scoil agus a timpeallacht, go háirithe leis na coláistí atá mar chuid den díorma earcaíochta, ní féidir daltaí a aithint go héasca agus cuireann sé bac ar chultúr scoile a bhunú. Léarscáil na scoile a sheachthreorú ar an ardú. Torthaí ag scrúduithe thíos na meáin acadúla agus roinne. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal dhá dhoiciméad ghréasáin a bheith ann ar chathair Champigny, ag mic léinn ó choláiste agus ó scoil ard, clár faisnéise dírithe ar stair a dhaonra agus a shuíomh ag geataí an chaipitil, ag tosú leis an obair a bhaineann le mic léinn a chruthú i gceardlann sheachtrach agus sa seomra ranga. (Irish)
11 August 2022
0 references
Srednja šola Langevin Wallon trpi zaradi ponavljajočega se vzdušja nasilja in odsotnosti z dela je pomembno. Pomanjkanje povezave med šolo in njenim okoljem, zlasti s šolami, ki sestavljajo skupino za zaposlovanje, ne omogoča enostavne identifikacije učencev in ovira vzpostavitev šolske kulture. Mimo šolskega zemljevida v vzponu. Rezultati na izpitih pod akademskimi in departmajskimi povprečji. Cilj projekta je imeti dva spletna dokumentarca o mestu Champigny, študentje iz šole in srednje šole, dokumentarni film, osredotočen na zgodovino prebivalstva in njegovo lokacijo na vratih prestolnice, začenši z delom ustvarjanja študentov v zunanji delavnici in v razredu. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Гимназия Лангевин Валън страда от повтарящ се климат на насилие и отсъствията са важни. Липсата на връзка между училището и неговата среда, по-специално с колежите, съставляващи резерва за наемане на работа, не позволява лесното идентифициране на учениците и възпрепятства създаването на училищна култура. Заобикаляйки училищната карта във възхода. Резултати от изпити под академичните и ведомствените средни стойности. Проектът има за цел да има два уеб документални филма за град Champigny, от ученици от колеж и гимназия, документален филм, посветен на историята на населението и разположението му на портите на столицата, като се започне от работата по създаване на ученици във външна работилница и в класната стая. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Langevin Wallon High School ibati minn klima rikorrenti ta’ vjolenza u assenteiżmu huwa importanti. In-nuqqas ta’ rabta bejn l-iskola u l-ambjent tagħha, b’mod partikolari mal-kulleġġi li jikkostitwixxu l-grupp ta’ reklutaġġ, ma jippermettix l-identifikazzjoni faċli tal-istudenti u jfixkel l-istabbiliment ta’ kultura skolastika. Jinjora l-mappa iskola fuq il-lok. Riżultati fl-eżamijiet taħt medji akkademiċi u dipartimentali. Il-proġett għandu l-għan li jkollu żewġ webdocumentaries fuq il-belt ta ‘Champigny, minn studenti minn kulleġġ u skola għolja, dokumentarju ffukat fuq l-istorja tal-popolazzjoni tagħha u l-post tagħha fil-gradi tal-kapital, tibda mill-ħidma tal-ħolqien ta ‘studenti fi workshop estern u fil-klassi. (Maltese)
11 August 2022
0 references
A Escola Secundária Langevin Wallon sofre de um clima recorrente de violência e o absentismo é importante. A falta de uma ligação entre a escola e o seu ambiente, em especial com as faculdades que constituem a reserva de recrutamento, não permite uma identificação fácil dos alunos e dificulta o estabelecimento de uma cultura escolar. A contornar o mapa da escola em ascensão. Resultados em exames abaixo das médias académicas e departamentais. O projeto pretende ter dois webdocumentários sobre a cidade de Champigny, por alunos de uma faculdade e de uma escola secundária, um documentário focado na história da sua população e a sua localização nas portas da capital, a partir do trabalho de criação de alunos numa oficina externa e na sala de aula. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Langevin Wallon High School lider under et tilbagevendende klima af vold og fravær er vigtigt. Den manglende forbindelse mellem skolen og dens omgivelser, navnlig med de kollegier, der udgør rekrutteringspuljen, gør det ikke let at identificere eleverne og hindrer etableringen af en skolekultur. Uden om skolekortet. Resultater ved eksaminer under akademiske og institutale gennemsnit. Projektet har til formål at have to webdokumentarfilm om byen Champigny, af studerende fra et universitet og en gymnasium, en dokumentarfilm med fokus på befolkningens historie og dens placering ved indgangen til hovedstaden, startende fra arbejdet med at skabe studerende i en ekstern workshop og i klasseværelset. (Danish)
11 August 2022
0 references
Liceul Langevin Wallon suferă de un climat recurent de violență, iar absenteismul este important. Lipsa unei legături între școală și mediul său, în special cu colegiile care constituie rezerva de recrutare, nu permite identificarea cu ușurință a elevilor și împiedică crearea unei culturi școlare. Ocolind harta școlii în creștere. Rezultate la examene sub mediile academice și departamentale. Proiectul își propune să aibă două documente web despre orașul Champigny, de către elevi de la un colegiu și un liceu, un documentar axat pe istoria populației sale și locația sa la porțile capitalei, pornind de la activitatea de creare a elevilor într-un atelier extern și în clasă. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Langevin Wallon High School lider av ett återkommande klimat av våld och frånvaro är viktigt. Avsaknaden av en koppling mellan skolan och dess omgivning, särskilt med de högskolor som utgör rekryteringspoolen, gör det inte lätt att identifiera eleverna och hindrar etableringen av en skolkultur. Förbi skolkartan på uppgång. Resultat vid examinationer under akademiska och institutionella medelvärden. Projektet syftar till att ha två webbdokumentärer om staden Champigny, av studenter från en högskola och en high school, en dokumentär inriktad på historien om dess befolkning och dess placering vid portarna till huvudstaden, från arbetet med att skapa studenter i en extern workshop och i klassrummet. (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
IF0017825
0 references