School perseverance: Prevention and fight against early school leaving through the reception of temporarily excluded secondary school students and the socio-educational follow-up of young people identified as having signs of school fragility (Q3674585)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3674585 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School perseverance: Prevention and fight against early school leaving through the reception of temporarily excluded secondary school students and the socio-educational follow-up of young people identified as having signs of school fragility |
Project Q3674585 in France |
Statements
85,931.45 Euro
0 references
171,862.9 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
Caisse des écoles d'Aubervilliers
0 references
Persévérance Scolaire propose une prise en charge et un accompagnement éducatif, par des adultes qualifiés, des collégiens temporairement exclus afin de limiter les risques de décrochage. Ainsi, il prévoit : - L'entrée rapide dans le dispositif après la prise de décision du chef d'établissement d'une exclusion temporaire - L'adhésion et l'implication de l'élève et de ses parents - L'organisation de la continuité éducative - Un travail éducatif sur la compréhension de la sanction - La préparation du retour au collège - La complémentarité des rôles de chacun : équipes des collèges, parents, services municipaux, associations.. - des parcours éducatifs post-exclusion (stage de remobilisation scolaire, culturel, sportif..) Afin d'agir en amont de l'exclusion et de lutter contre le décrochage scolaire de façon préventive, des élèves repérés par les professionnels de l'Éducation Nationale, comme ayant des signes de fragilités scolaires pourront être orientés sur le dispositif et bénéficier de ces parcours. (French)
0 references
School perseverance offers care and educational support, by qualified adults, temporarily excluded middle school students in order to limit the risk of dropping out. Thus, it provides: — Early entry into the system after the decision of the head of establishment of a temporary exclusion — Membership and involvement of the pupil and his parents — Organisation of educational continuity — An educational work on the understanding of the sanction — Preparation for the return to college — The complementarity of the roles of each person: teams from colleges, parents, municipal services, associations.. — post-exclusion educational pathways (school, cultural, sporting remobilisation..) In order to act upstream of exclusion and to combat early school leaving in a preventive way, pupils identified by National Education professionals as having signs of school fragility may be oriented towards the system and benefit from these pathways. (English)
18 November 2021
0.0415243925035186
0 references
Schulausdauer bietet Betreuung und pädagogische Begleitung durch qualifizierte Erwachsene, die vorübergehend ausgeschlossen sind, um das Risiko eines Schulabbruchs zu begrenzen. So sieht er Folgendes vor: — Rascher Eintritt in das System nach der Entscheidung des Schulleiters über einen vorübergehenden Ausschluss – Mitgliedschaft und Beteiligung des Schülers und seiner Eltern – Organisation der pädagogischen Kontinuität – Erziehungsarbeit zum Verständnis der Sanktion – Vorbereitung der Rückkehr in das Kollegium – Komplementarität der Rollen jedes Einzelnen: College-Teams, Eltern, kommunale Dienste, Vereine.. — Bildungswege nach der Ausgrenzung (Schul-, Kultur-, Sport-Wiederbesetzungspraktikum) Um im Vorfeld der Ausgrenzung zu handeln und den Schulabbruch auf präventive Weise zu bekämpfen, können Schüler, die von den Fachkräften des nationalen Bildungswesens als Anzeichen von Schulschwäche erkannt werden, auf das System ausgerichtet werden und von diesen Wegen profitieren. (German)
1 December 2021
0 references
School doorzettingsvermogen biedt zorg en educatieve ondersteuning, door gekwalificeerde volwassenen, tijdelijk uitgesloten middelbare scholieren om het risico van schooluitval te beperken. Zo bepaalt het: — Vervroegde toetreding tot het systeem na het besluit van het hoofd van de instelling van een tijdelijke uitsluiting — Lidmaatschap en betrokkenheid van de leerling en zijn ouders — Organisatie van onderwijscontinuïteit — Onderwijswerk naar begrip van de sanctie — Voorbereiding van de terugkeer naar het college — complementariteit van de rollen van elke persoon: teams van hogescholen, ouders, gemeentelijke diensten, verenigingen.. onderwijstrajecten na uitsluiting (school, cultuur, sportremobilisatie..) Om vóór uitsluiting op te treden en voortijdig schoolverlaten preventief te bestrijden, kunnen leerlingen die door de nationale onderwijsprofessionals zijn aangemerkt als tekenen van kwetsbaarheid op school, op het systeem worden gericht en van deze trajecten profiteren. (Dutch)
6 December 2021
0 references
La perseveranza scolastica offre assistenza e sostegno educativo, da parte di adulti qualificati, temporaneamente esclusi studenti delle scuole medie al fine di limitare il rischio di abbandono. Così, esso prevede: — Ingresso anticipato nel sistema dopo la decisione del capo dell'istituzione di un'esclusione temporanea — Iscrizione e coinvolgimento dell'alunno e dei suoi genitori — Organizzazione della continuità educativa — Un lavoro educativo sulla comprensione della sanzione — Preparazione per il ritorno all'università — La complementarità dei ruoli di ogni persona: squadre di collegi, genitori, servizi comunali, associazioni.. — percorsi educativi post-esclusione (scuola, culturale, rimobilitazione sportiva..) Al fine di agire a monte dell'esclusione e combattere l'abbandono scolastico in modo preventivo, gli alunni identificati dai professionisti dell'istruzione nazionale come aventi segni di fragilità scolastica possono essere orientati verso il sistema e beneficiare di tali percorsi. (Italian)
13 January 2022
0 references
La perseverancia escolar ofrece atención y apoyo educativo, por parte de adultos cualificados, excluidos temporalmente a los estudiantes de secundaria con el fin de limitar el riesgo de abandono escolar. De este modo, establece: — Entrada anticipada en el sistema tras la decisión del jefe de establecimiento de una exclusión temporal — Membresía e implicación del alumno y sus padres — Organización de la continuidad educativa — Trabajo educativo sobre la comprensión de la sanción — Preparación para el regreso a la universidad — La complementariedad de las funciones de cada persona: equipos de colegios, padres, servicios municipales, asociaciones.. — itinerarios educativos post-exclusión (removilización escolar, cultural, deportiva..) Para actuar antes de la exclusión y combatir el abandono escolar prematuro de forma preventiva, los alumnos que los profesionales de la Educación Nacional consideren que tienen signos de fragilidad escolar pueden orientarse hacia el sistema y beneficiarse de estos itinerarios. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Koolist väljalangemise ohu vähendamiseks pakutakse koolist väljalangemise ohu vähendamiseks hooldust ja haridusalast tuge kvalifitseeritud täiskasvanutele, kes on ajutiselt kõrvale jäetud. Seega on selles sätestatud: – Varajane sisenemine süsteemi pärast seda, kui asutuse juht on teinud otsuse ajutise kõrvalejätmise kohta – Õpilase ja tema vanemate liikmesus ning kaasamine – Haridusliku järjepidevuse korraldamine – Haridustöö karistuse mõistmiseks – Ettevalmistus kolledžisse naasmiseks – Iga isiku rollide vastastikune täiendavus: võistkonnad kolledžid, vanemad, munitsipaalteenistused, ühendused.. – välistamisjärgsed haridusvõimalused (kooli-, kultuuri-, spordi-, liikumisvõimalused jne). Et tegutseda tõrjutuse eelpool ja võidelda koolist väljalangemise vastu ennetaval viisil, võivad õpilased, kelle riikliku hariduse spetsialistid on määratlenud kooli ebakindluse märgina, olla suunatud süsteemile ja neist võimalustest kasu saada. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Mokyklos atkaklumas teikia priežiūros ir švietimo paramą kvalifikuotiems suaugusiesiems, kuriems laikinai neleidžiama dalyvauti vidurinės mokyklos moksleiviams, kad būtų sumažinta mokyklos nebaigimo rizika. Taigi jame numatyta: – Ankstyvas įsijungimas į sistemą po laikino draudimo dalyvauti procedūroje vadovo sprendimo – Mokinio ir jo tėvų narystė ir dalyvavimas – Švietimo tęstinumo organizavimas – Švietimo darbas siekiant suprasti sankciją – Pasirengimas grįžti į kolegiją – Kiekvieno asmens funkcijų papildomumas: komandos iš kolegijų, tėvų, savivaldybių paslaugų, asociacijų.. – švietimo būdai po atskirties (mokyklos, kultūros, sporto remobilizacija..) Siekiant imtis veiksmų prieš atskirtį ir prevenciniu būdu kovoti su mokyklos nebaigimu, nacionalinių švietimo specialistų nustatyti moksleiviai, turintys mokyklos pažeidžiamumo požymių, gali būti orientuoti į sistemą ir pasinaudoti šiais būdais. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Ustrajnost u školi nudi skrb i obrazovnu potporu kvalificiranih odraslih osoba, privremeno isključenih učenika srednjih škola kako bi se ograničio rizik od napuštanja školovanja. Dakle, njime se predviđa: — Rani ulazak u sustav nakon odluke voditelja uspostave privremenog isključenja – Članstvo i uključenost učenika i njegovih roditelja – Organizacija kontinuiteta obrazovanja – Obrazovni rad na razumijevanju sankcije – Priprema za povratak na koledž – Dopuna uloga svake osobe: timovi sa fakulteta, roditelji, općinske službe, udruge.. — obrazovni putovi nakon isključivanja (školska, kulturna, sportska remobilizacija..) Kako bi djelovali uzvodno od isključenosti i na preventivni način suzbili rano napuštanje školovanja, učenici za koje stručnjaci iz nacionalnog obrazovanja utvrde da imaju znakove nestabilnosti škole mogu biti usmjereni na sustav i imati koristi od tih putova. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Η σχολική επιμονή προσφέρει φροντίδα και εκπαιδευτική υποστήριξη, από ειδικευμένους ενήλικες, προσωρινά αποκλεισμένους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, προκειμένου να περιοριστεί ο κίνδυνος εγκατάλειψης του σχολείου. Ως εκ τούτου, προβλέπει τα εξής: — Πρώιμη είσοδος στο σύστημα μετά την απόφαση του προϊσταμένου της εγκαταστάσεως του προσωρινού αποκλεισμού — ιδιότητα μέλους και συμμετοχή του μαθητή και των γονέων του — Οργάνωση της εκπαιδευτικής συνέχειας — Εκπαιδευτικό έργο για την κατανόηση της κύρωσης — Προετοιμασία για την επιστροφή στο κολέγιο — Η συμπληρωματικότητα των ρόλων κάθε προσώπου: ομάδες από κολέγια, γονείς, δημοτικές υπηρεσίες, ενώσεις.. — για να ενεργήσουν πριν από τον αποκλεισμό και να καταπολεμήσουν την πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου με προληπτικό τρόπο, οι μαθητές που οι επαγγελματίες της Εθνικής Εκπαίδευσης θεωρούν ότι έχουν ενδείξεις σχολικής αστάθειας μπορούν να προσανατολιστούν προς το σύστημα και να επωφεληθούν από αυτές τις οδούς. (Greek)
11 August 2022
0 references
Školské vytrvalosť ponúka starostlivosť a podporu vzdelávania kvalifikovanými dospelými, dočasne vylúčenými študentmi stredných škôl, aby sa obmedzilo riziko predčasného ukončenia školskej dochádzky. Stanovuje teda: — Predčasný vstup do systému po rozhodnutí vedúceho o dočasnom vylúčení – Členstvo a účasť žiaka a jeho rodičov – Organizácia kontinuity vzdelávania – Vzdelávacia práca zameraná na pochopenie sankcie – Príprava na návrat do školy – Doplnok úloh každej osoby: tímy z vysokých škôl, rodičov, obecné služby, združenia.. — vzdelávacie dráhy po vylúčení (školská, kultúrna, športová remobilizácia..) Na to, aby sa zabránilo vylúčeniu a preventívnemu boju proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky, môžu byť žiaci, ktorých odborníci v oblasti národného vzdelávania zistili, že majú známky krehkosti škôl, orientovaní na tento systém a môžu ťažiť z týchto ciest. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Koulujen sitkeys tarjoaa hoitoa ja koulutustukea, päteviä aikuisia, tilapäisesti syrjäytyneet keskikoulun opiskelijat, jotta voidaan rajoittaa koulunkäynnin keskeyttämisen riskiä. Näin ollen siinä säädetään seuraavaa: — Varhainen tulo järjestelmään tilapäisen poissulkemisen johtajan päätöksen jälkeen – Opiskelijan ja hänen vanhempiensa jäsenyys ja osallistuminen – Koulutuksen jatkuvuuden järjestäminen – Koulutuksen ymmärtämistä koskeva koulutustyö – Valmistautuminen paluuseen kollegioon – Jokaisen henkilön roolien täydentävyys: joukkueet korkeakouluista, vanhemmista, kunnallisista palveluista, yhdistyksistä.. — koulunkäynnin keskeyttämisen jälkeiset koulutusväylät (koulu-, kulttuuri- ja urheilualan uudelleenmobilisaatio..) Jotta voidaan toimia syrjäytymistä edeltävässä vaiheessa ja torjua koulunkäynnin keskeyttämistä ennaltaehkäisevällä tavalla, kansalliset opetusalan ammattilaiset, joilla on merkkejä koulun hauraudesta, voivat suuntautua järjestelmään ja hyötyä näistä väylistä. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Wytrwałość szkolna oferuje opiekę i wsparcie edukacyjne przez wykwalifikowanych dorosłych, tymczasowo wykluczonych uczniów gimnazjum w celu ograniczenia ryzyka przedwczesnego kończenia nauki. W związku z tym stanowi on: — Wczesne wejście do systemu po podjęciu decyzji przez szefa ustanowienia tymczasowego wykluczenia – Członkostwo i zaangażowanie ucznia i jego rodziców – Organizacja ciągłości edukacyjnej – Praca edukacyjna w zakresie zrozumienia sankcji – Przygotowanie do powrotu do szkoły – komplementarność ról każdej osoby: zespoły ze szkół wyższych, rodziców, służb miejskich, stowarzyszeń.. — ścieżki edukacyjne po wykluczeniu (remobilizacja szkoły, kultury, sportu..) W celu podjęcia działań przed wykluczeniem i zwalczania przedwczesnego kończenia nauki w sposób zapobiegawczy, uczniowie zidentyfikowani przez specjalistów w dziedzinie edukacji narodowej jako mający oznaki niestabilności szkoły mogą być zorientowani na system i korzystać z tych ścieżek. (Polish)
11 August 2022
0 references
A kimaradás kockázatának csökkentése érdekében az iskolai kitartás gondozási és oktatási támogatást nyújt képzett felnőttek, ideiglenesen kizárt középiskolai diákok számára. Így a következőket írja elő: – A rendszerbe való korai belépés az ideiglenes kizárás vezetőjének döntését követően – A tanuló és szülei tagsága és részvétele – Az oktatás folytonosságának megszervezése – A szankció megértését célzó oktatási munka – Az egyetemre való visszatérés előkészítése – Az egyes személyek szerepének egymást kiegészítő jellege: főiskolák, szülők, önkormányzati szolgálatok, egyesületek csapatai.. a kirekesztettség utáni oktatási utak (iskolai, kulturális, sportremobilizáció) A kirekesztettség előtti fellépés és a korai iskolaelhagyás megelőző módon történő leküzdése érdekében a nemzeti oktatási szakemberek által az iskolai instabilitás jeleiként azonosított tanulók a rendszer felé irányulhatnak, és hasznot húzhatnak ezekből az utakból. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Vytrvalost školy nabízí péči a podporu vzdělávání kvalifikovanými dospělými, dočasně vyloučenými studenty středních škol, aby se omezilo riziko předčasného ukončení školní docházky. Stanoví tedy: — Předčasný vstup do systému po rozhodnutí vedoucího podniku o dočasném vyloučení – Členství a zapojení žáka a jeho rodičů – Organizace kontinuity vzdělávání – Vzdělávací práce na pochopení sankce – Příprava na návrat na vysokou školu – Doplňování úloh každé osoby: týmy z vysokých škol, rodičů, obecních služeb, sdružení.. — vzdělávací cesty po vyloučení (školní, kulturní, sportovní remobilizace..) Aby bylo možné jednat před vyloučením a preventivním způsobem bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky, mohou být žáci, u nichž národní pedagogičtí pracovníci zjistili, že mají známky nestability školy, orientováni na systém a mít z těchto cest prospěch. (Czech)
11 August 2022
0 references
Skolas neatlaidība piedāvā aprūpi un izglītības atbalstu, ko sniedz kvalificēti pieaugušie, uz laiku izslēdzot vidusskolu skolēnus, lai ierobežotu pamešanas risku. Tādējādi tajā ir paredzēts: — Priekšlaicīga ieiešana sistēmā pēc tam, kad ir pieņemts lēmums par pagaidu izslēgšanas noteikšanu — Skolēna un viņa vecāku dalība un iesaistīšana — Izglītības nepārtrauktības organizēšana — Izglītības darbs, lai izprastu sankciju — Sagatavošanās atgriezties koledžā — Katras personas funkciju papildināmība: komandas no koledžām, vecākiem, pašvaldības dienestiem, asociācijām.. — pēcizslēgšanas izglītības veidi (skolu, kultūras, sporta remobilizācija..) Lai rīkotos pirms atstumtības un preventīvi apkarotu priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu, skolēni, kurus valsts izglītības speciālisti ir identificējuši kā skolu nestabilitātes pazīmes, var būt orientēti uz sistēmu un gūt labumu no šiem ceļiem. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Cuireann buanseasmhacht scoile cúram agus tacaíocht oideachais ar fáil, ag daoine fásta cáilithe, daltaí meánscoile atá eisiata go sealadach chun teorainn a chur leis an mbaol go scaoilfí amach iad. Dá bhrí sin, soláthraíonn sé an méid seo a leanas: — Dul isteach sa chóras go luath tar éis don cheann bunaíochta eisiamh sealadach a chinneadh — Ballraíocht agus rannpháirtíocht an dalta agus a thuismitheoirí — Eagrú leanúnachais oideachais — Obair oideachasúil ar thuiscint an smachtbhanna — Ullmhú chun filleadh ar an gcoláiste — Comhlántacht ról gach duine: foirne ó choláistí, tuismitheoirí, seirbhísí bardasacha, cumainn.. — conairí oideachais iar-eisiata (scoil, cultúr, athshlógadh spóirt..) D’fhonn gníomhú réamhtheachtach an eisiaimh agus chun dul i ngleic le luathfhágáil na scoile ar bhealach coisctheach, d’fhéadfadh daltaí a aithníonn gairmithe Oideachais Náisiúnta go bhfuil comharthaí leochaileachta scoile acu a bheith dírithe ar an gcóras agus tairbhe a bhaint as na conairí sin. (Irish)
11 August 2022
0 references
Vztrajnost šole nudi oskrbo in podporo pri izobraževanju usposobljenih odraslih, ki so začasno izključeni srednješolci, da se omeji tveganje osipa. Tako določa: — Zgodnji vstop v sistem po odločitvi vodje podjetja o začasni izključitvi – Članstvo in vključenost učenca in njegovih staršev – Organizacija kontinuitete izobraževanja – Vzgojno delo za razumevanje sankcije – Priprava na vrnitev na kolidž – Dopolnjevanje vlog vsake osebe: ekipe iz šol, staršev, občinskih služb, združenj. — izobraževalne poti po izključitvi (šolska, kulturna, športna remobilizacija..) Za preventivno ukrepanje pred izključevanjem in preprečevanje zgodnjega opuščanja šolanja so lahko učenci, za katere so strokovnjaki v nacionalnem izobraževanju ugotovili, da imajo znake ranljivosti šole, usmerjeni v sistem in imajo koristi od teh poti. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Постоянството в училище предлага грижи и образователна подкрепа от квалифицирани възрастни, временно изключени ученици от средните училища, за да се ограничи рискът от отпадане от училище. По този начин той предвижда: — Ранно навлизане в системата след решението на ръководителя на установяването на временно изключване — Членство и участие на ученика и неговите родители — Организация на приемствеността в образованието — Образователна работа за разбиране на санкцията — Подготовка за завръщането в колеж — Допълване на ролите на всяко лице: отбори от колежи, родители, общински служби, асоциации. — образователни пътеки след изключване (училищна, културна, спортна ремобилизация..) С цел да се действа преди изключването и да се води борба с преждевременното напускане на училище по превантивен начин, учениците, определени от специалистите в областта на националното образование като имащи признаци на уязвимост в училище, могат да бъдат ориентирани към системата и да се възползват от тези пътеки. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Il-perseveranza fl-iskejjel toffri appoġġ għall-kura u għall-edukazzjoni, minn adulti kwalifikati, li huma esklużi temporanjament lill-istudenti ta’ nofs l-iskola sabiex jiġi limitat ir-riskju li jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien. B’hekk, hija tipprovdi: — Dħul bikri fis-sistema wara d-deċiżjoni tal-kap tal-istabbiliment ta’ esklużjoni temporanja — Sħubija u involviment tal-istudent u tal-ġenituri tiegħu — Organizzazzjoni ta’ kontinwità edukattiva — Xogħol edukattiv dwar l-għarfien tas-sanzjoni — Tħejjija għar-ritorn lejn il-kulleġġ — Il-komplementarjetà tar-rwoli ta’ kull persuna: timijiet minn kulleġġi, ġenituri, servizzi muniċipali, assoċjazzjonijiet.. — rotot edukattivi ta’ wara l-esklużjoni (skola, kulturali, rimobilizzazzjoni sportiva..) Sabiex tittieħed azzjoni upstream mill-esklużjoni u biex jiġi miġġieled it-tluq bikri mill-iskola b’mod preventiv, l-istudenti identifikati mill-professjonisti tal-Edukazzjoni Nazzjonali bħala li għandhom sinjali ta’ fraġilità tal-iskola jistgħu jkunu orjentati lejn is-sistema u jibbenefikaw minn dawn il-perkorsi. (Maltese)
11 August 2022
0 references
A perseverança escolar oferece assistência e apoio educacional, por adultos qualificados, temporariamente excluídos alunos do ensino médio, a fim de limitar o risco de abandono. Assim, prevê: — Entrada antecipada no sistema após a decisão do chefe de estabelecimento de uma exclusão temporária — Participação e envolvimento do aluno e dos seus pais — Organização da continuidade educativa — Trabalho educativo sobre a compreensão da sanção — Preparação para o regresso ao colégio — Complementaridade das funções de cada pessoa: equipas de faculdades, pais, serviços municipais, associações.. — percursos educativos pós-exclusão (escola, cultural, remobilização desportiva..) A fim de atuar a montante da exclusão e combater o abandono escolar precoce de forma preventiva, os alunos identificados pelos profissionais da Educação Nacional como tendo sinais de fragilidade escolar podem ser orientados para o sistema e beneficiar destes percursos. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Skolevedholdenhed tilbyder pleje og uddannelsesmæssig støtte fra kvalificerede voksne, midlertidigt udelukket mellemskoleelever for at begrænse risikoen for at droppe ud. Den bestemmer således: — Tidlig indtræden i systemet efter afgørelsen fra lederen af etablering af en midlertidig udelukkelse — medlemskab og inddragelse af eleven og dennes forældre — tilrettelæggelse af uddannelseskontinuitet — pædagogisk arbejde med forståelse af sanktionen — forberedelse af tilbagevenden til college — komplementaritet mellem hver persons roller: hold fra gymnasier, forældre, kommunale tjenester, foreninger.. — uddannelsesforløb efter udelukkelse (skole, kulturel, sportslig remobilisering..) Med henblik på at reagere tidligere end udelukkelsen og bekæmpe skolefrafald på en forebyggende måde kan elever, der af de nationale uddannelsesfagfolk identificeres som havende tegn på skolefragængelighed, orienteres mod systemet og drage fordel af disse veje. (Danish)
11 August 2022
0 references
Perseverența școlară oferă îngrijire și sprijin educațional, de către adulți calificați, excluși temporar de elevii de gimnaziu pentru a limita riscul abandonului școlar. Astfel, acesta prevede: — Intrarea anticipată în sistem după decizia șefului de stabilire a unei excluderi temporare – Aderarea și implicarea elevului și a părinților săi – Organizarea continuității educaționale – O activitate educațională privind înțelegerea sancțiunii – Pregătire pentru revenirea la colegiu – complementaritatea rolurilor fiecărei persoane: echipe de la colegii, părinți, servicii municipale, asociații.. — parcursuri educaționale post-excludere (remobilizare școlară, culturală, sportivă..) Pentru a acționa în amonte de excluziune și pentru a combate abandonul școlar timpuriu într-un mod preventiv, elevii identificați de profesioniștii din domeniul educației naționale ca având semne de fragilitate școlară pot fi orientați către sistem și pot beneficia de aceste căi. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Skolans uthållighet erbjuder omsorg och pedagogiskt stöd, av kvalificerade vuxna, tillfälligt utestängda gymnasieelever för att begränsa risken för avhopp. I artikeln föreskrivs således följande: — Tidigt inträde i systemet efter det beslut som fattats av chefen för inrättandet av en tillfällig uteslutning – Medlemskap och deltagande av eleven och hans föräldrar – Organisation av utbildningskontinuitet – Ett pedagogiskt arbete med att förstå påföljden – Förberedelser för återgång till högskolan – Kompletterande roller för varje person: lag från högskolor, föräldrar, kommunala tjänster, föreningar.. — utbildningsvägar efter uteslutning (återmobilisering av skolor, kultur och idrott.) För att kunna agera före utestängningen och på ett förebyggande sätt bekämpa avhopp från skolan kan elever som av nationella utbildningspersonal har konstaterat tecken på instabilitet i skolan vara inriktade på systemet och dra nytta av dessa vägar. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Aubervilliers
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
IF0016545
0 references