Measures to combat early school leaving for pupils leaving without qualifications in prevention, intervention and rehabilitation (Q3674245)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3674245 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Measures to combat early school leaving for pupils leaving without qualifications in prevention, intervention and rehabilitation |
Project Q3674245 in France |
Statements
77,022.47 Euro
0 references
162,775.51 Euro
0 references
47.32 percent
0 references
15 September 2016
0 references
31 August 2017
0 references
GIP FCIP de l'académie de Versailles
0 references
Le suivi et l’accompagnement des bénéficiaires La MLDS propose la mise en œuvre de dispositifs adaptés aux besoins des sortants sans solution et ayant terminé leur scolarité de collège : • Des actions de qualification visant la repréparation aux diplômes se déclinent sous des modalités collectives ou individuelles. • Des actions de remobilisation visant le retour dans un parcours de formation ou d’insertion. Ces actions doivent concerner des jeunes non affectés à l’issue des opérations d’affectation, et des jeunes sortants au cours de leur scolarité au lycée. La première année de CAP fait l’objet d’une vigilance particulière car elle constitue une étape sensible dans le risque de décrochage. A ces actions, sont associées d’autres initiatives pour les bénéficiaires : • La session d’accompagnement, prescrite dans le cadre des plates-formes de suivi et d’appui aux décrocheurs, permet une prise en charge de jeunes allant de quelques semaines à plusieurs mois, visant à enclencher chez le jeune une dynamique de mise en projet et l’élaboration d’un plan d’action. • Les clauses sociales sont un levier pour permettre à des jeunes une immersion dans l’entreprise. • Le service civique permet à un jeune d’accomplir une mission d’intérêt général dans le cadre d’une formule à temps plein ou d’une formule en alternance prévoyant des activités de bilan, de mise à niveau scolaire et d’élaboration de projet (French)
0 references
Monitoring and supporting beneficiaries The MLDS proposes the implementation of schemes tailored to the needs of unresolved leavers who have completed their college education: • Qualification actions aimed at repreparation for diplomas are carried out in a collective or individual manner. • Remobilisation actions aimed at returning to a training or integration pathway. These actions must concern young people not assigned after the end of the assignment operations, and young leavers during their schooling in high school. The first year of CAP is subject to special vigilance as it is a significant step in the risk of stalling. Other initiatives for beneficiaries are associated with these actions: • The coaching session, prescribed as part of the platforms for follow-up and support for dropouts, allows for the care of young people ranging from a few weeks to several months, with the aim of initiating a project dynamic in the young person and the development of an action plan. • Social clauses are a lever to allow young people to immerse themselves in the company. • Civic service allows a young person to carry out a mission of general interest within the framework of a full-time or alternating formula providing for assessment, school upgrading and project development activities. (English)
18 November 2021
0.1000145791530573
0 references
Begleitung und Begleitung der Begünstigten Die MLDS schlägt die Einführung von Systemen vor, die auf die Bedürfnisse der Abgänger zugeschnitten sind, die keine Lösung haben und ihre Schulbildung abgeschlossen haben: • Qualifizierungsmaßnahmen zur Wiedereinführung von Diplomen werden in kollektiven oder individuellen Modalitäten durchgeführt. • Remobilisierungsmaßnahmen zur Rückkehr in einen Ausbildungs- oder Eingliederungsweg. Diese Maßnahmen müssen junge Menschen betreffen, die nach Abschluss der Einsätze nicht zugewiesen wurden, und junge Menschen, die während der Schulzeit in der Gymnasium abwandern. Das erste Jahr des CAP wird besonders aufmerksam verfolgt, da es einen wichtigen Schritt im Hinblick auf das Risiko eines Abbruchs darstellt. Mit diesen Maßnahmen werden weitere Initiativen für die Begünstigten verbunden: • Die im Rahmen der Überwachungs- und Unterstützungsplattformen für Schulabgänger vorgeschriebene Begleitsitzung ermöglicht eine Betreuung von Jugendlichen von einigen Wochen bis zu mehreren Monaten, um den Jugendlichen eine Dynamik bei der Projektierung und die Ausarbeitung eines Aktionsplans zu verleihen. • Sozialklauseln sind ein Hebel, um jungen Menschen ein Eintauchen in das Unternehmen zu ermöglichen. • Der Bürgerdienst ermöglicht es einem Jugendlichen, eine Aufgabe von allgemeinem Interesse im Rahmen einer Vollzeitformel oder einer dualen Formel zu erfüllen, die Bilanzierung, schulische Auffrischung und Projektentwicklung umfasst. (German)
1 December 2021
0 references
Monitoring en ondersteuning van begunstigden De MLDS stelt de uitvoering voor van regelingen die zijn toegesneden op de behoeften van onopgeloste verlaters die hun universitaire opleiding hebben voltooid: • Kwalificatieacties gericht op reparatie van diploma’s worden op collectieve of individuele wijze uitgevoerd. • Remobilisatieacties gericht op terugkeer naar een opleidings- of integratietraject. Deze acties moeten betrekking hebben op jongeren die na afloop van de opdracht niet zijn aangesteld, en op jonge verlaters tijdens hun schoolopleiding op de middelbare school. Het eerste jaar van het GLB is onderworpen aan bijzondere waakzaamheid, aangezien het een belangrijke stap is in het risico van stagnatie. Andere initiatieven voor begunstigden houden verband met deze acties: • De coachingsessie, die is voorgeschreven als onderdeel van de platforms voor follow-up en ondersteuning van voortijdige uitval, maakt de opvang van jongeren mogelijk, variërend van enkele weken tot enkele maanden, met het oog op het starten van een projectdynamiek bij de jongere en de ontwikkeling van een actieplan. • Sociale clausules zijn een hefboom om jongeren in staat te stellen zich onder te dompelen in het bedrijf. • Burgerdienst stelt een jongere in staat een taak van algemeen belang uit te voeren in het kader van een voltijdse of afwisselende formule die voorziet in evaluatie-, opwaarderings- en projectontwikkelingsactiviteiten. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Monitoraggio e sostegno dei beneficiari L'MLDS propone l'attuazione di programmi adattati alle esigenze dei pensionati irrisolti che hanno completato gli studi universitari: • Le azioni di qualificazione finalizzate alla preparazione dei diplomi sono svolte in modo collettivo o individuale. • Azioni di rimobilitazione volte a tornare a un percorso di formazione o integrazione. Tali azioni devono riguardare i giovani non assegnati dopo la fine delle operazioni di assegnazione e i giovani che abbandonano la scuola durante la scuola superiore. Il primo anno della PAC è soggetto a una particolare vigilanza in quanto rappresenta un passo significativo nel rischio di stallo. Altre iniziative per i beneficiari sono associate a queste azioni: • La sessione di coaching, prescritta nell'ambito delle piattaforme per il follow-up e il supporto per gli abbandoni, consente la cura dei giovani da poche settimane a diversi mesi, con l'obiettivo di avviare un progetto dinamico nel giovane e lo sviluppo di un piano d'azione. • Le clausole sociali sono una leva per consentire ai giovani di immergersi in azienda. • Il servizio civico consente a un giovane di svolgere una missione di interesse generale nell'ambito di una formula a tempo pieno o alternata che preveda attività di valutazione, aggiornamento scolastico e sviluppo di progetti. (Italian)
13 January 2022
0 references
Seguimiento y apoyo a los beneficiarios El MLDS propone la aplicación de programas adaptados a las necesidades de los desertores no resueltos que hayan completado su educación universitaria: • Las acciones de cualificación destinadas a la preparación de diplomas se llevan a cabo de forma colectiva o individual. • Acciones de removilización destinadas a reincorporarse a un itinerario de formación o de integración. Estas acciones deben afectar a los jóvenes no asignados después del final de las operaciones de asignación, y a los jóvenes que abandonan sus estudios en la escuela secundaria. El primer año de la PAC está sujeto a una vigilancia especial, ya que constituye un paso significativo en el riesgo de estancamiento. Otras iniciativas para los beneficiarios están asociadas a estas acciones: • La sesión de coaching, prescrita como parte de las plataformas de seguimiento y apoyo a los abandonos, permite el cuidado de jóvenes que van desde unas pocas semanas hasta varios meses, con el objetivo de iniciar un proyecto dinámico en el joven y el desarrollo de un plan de acción. • Las cláusulas sociales son una palanca para permitir a los jóvenes sumergirse en la empresa. • El servicio cívico permite al joven llevar a cabo una misión de interés general en el marco de una fórmula a tiempo completo o alterna que prevea actividades de evaluación, mejora de la escuela y desarrollo de proyectos. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Toetusesaajate jälgimine ja toetamine MLDSis tehakse ettepanek rakendada kavasid, mis on kohandatud nende lahendamata lahkujate vajadustele, kes on lõpetanud oma kolledžihariduse: • Diplomite uuendamisele suunatud kvalifikatsioonimeetmeid viiakse läbi kollektiivselt või individuaalselt. • Ümberlülitusmeetmed, mille eesmärk on pöörduda tagasi koolitus- või integratsiooniteele. Need meetmed peavad puudutama noori, keda ei ole määratud pärast lähetuse lõppu, ning noori, kes lahkuvad koolist keskkoolis. Ühise põllumajanduspoliitika esimene aasta on erilise valvsusega, sest see on oluline samm varisemisohus. Nende meetmetega on seotud ka muud toetusesaajatele suunatud algatused: • Juhendamissessioon, mis on ette nähtud koolist väljalangemise jälgimise ja toetamise platvormide osana, võimaldab hoolitseda noorte eest alates mõnest nädalast kuni mitme kuuni, et käivitada noortes projektidünaamika ja töötada välja tegevuskava. • Sotsiaalklauslid on hoob, mis võimaldab noortel end ettevõttesse kasta. • Ühiskondlik teenistus võimaldab noorel täita üldist huvi pakkuvat ülesannet täistööajaga või vaheldumisi valemiga, mis võimaldab hindamist, koolide ajakohastamist ja projektiarendust. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Paramos gavėjų stebėsena ir parama Pagal MLDS siūloma įgyvendinti programas, pritaikytas neišspręstų mokyklos nebaigusių asmenų, baigusių koledžinį išsilavinimą, poreikiams: • Kvalifikaciniai veiksmai, kuriais siekiama parengti diplomus, vykdomi kolektyviai arba individualiai. • Remobilizavimo veiksmai, kuriais siekiama grįžti prie mokymo ar integracijos kelio. Šie veiksmai turi būti susiję su jaunuoliais, kurie nebuvo paskirti pasibaigus užduoties operacijoms, ir jaunais išėjusiais iš mokyklos vidurinėse mokyklose. Pirmaisiais BŽŪP metais taikomas ypatingas budrumas, nes tai yra svarbus žingsnis stabdant veiklą. Su šiais veiksmais siejamos kitos paramos gavėjams skirtos iniciatyvos: • Instruktavimo seansas, numatytas kaip tolesnių veiksmų ir paramos mokyklos nebaigusiems asmenims platformos dalis, suteikia galimybę rūpintis jaunais žmonėmis nuo kelių savaičių iki kelių mėnesių, siekiant paskatinti jaunuolio dinamiką ir parengti veiksmų planą. • Socialinės sąlygos yra svertas, leidžiantis jaunimui pasinerti į įmonę. • Pilietinė tarnyba leidžia jaunuoliui vykdyti visuotinės svarbos misiją pagal visą darbo dieną arba pakaitomis taikomą formulę, pagal kurią numatoma vertinimo, mokyklos tobulinimo ir projektų plėtojimo veikla. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Praćenje i potpora korisnicima MLDS predlaže provedbu programa prilagođenih potrebama neriješenih osoba koje su završile visoko obrazovanje: • Kvalifikacijske aktivnosti usmjerene na pripremu diploma provode se na kolektivan ili individualan način. • Mjere remobilizacije usmjerene na povratak na put osposobljavanja ili integracije. Te se mjere moraju odnositi na mlade osobe koje nisu dodijeljene nakon završetka aktivnosti zadatka i mlade koji napuštaju školovanje u srednjoj školi. Prva godina ZPP-a posebno je oprezna jer predstavlja značajan korak u riziku od odugovlačenja. Ostale inicijative za korisnike povezane su s tim mjerama: • Treninzi, koji su propisani kao dio platformi za praćenje i potporu napuštanju školovanja, omogućuju skrb o mladima u rasponu od nekoliko tjedana do nekoliko mjeseci, s ciljem pokretanja dinamike projekta u mladoj osobi i razvoja akcijskog plana. • Socijalne klauzule su poluga kojom se mladima omogućuje da se uroniju u poduzeće. • Građanska služba omogućuje mladoj osobi da obavlja misiju od općeg interesa u okviru pune ili naizmjenične formule kojom se predviđaju aktivnosti procjene, nadogradnje škola i razvoja projekata. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Παρακολούθηση και υποστήριξη των δικαιούχων Η MLDS προτείνει την εφαρμογή προγραμμάτων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των ανεπίλυτων αποχωρούντων που έχουν ολοκληρώσει την εκπαίδευσή τους στο κολλέγιο: • Οι δράσεις απόκτησης προσόντων που αποσκοπούν στην αποκατάσταση των διπλωμάτων πραγματοποιούνται με συλλογικό ή ατομικό τρόπο. • Δράσεις επανένταξης με στόχο την επιστροφή σε μια πορεία κατάρτισης ή ένταξης. Οι δράσεις αυτές πρέπει να αφορούν τους νέους που δεν έχουν τοποθετηθεί μετά το πέρας των εργασιών ανάθεσης καθηκόντων, καθώς και τους νέους που εγκαταλείπουν το σχολείο κατά τη διάρκεια της σχολικής τους εκπαίδευσης. Το πρώτο έτος της ΚΓΠ υπόκειται σε ιδιαίτερη επαγρύπνηση, καθώς αποτελεί σημαντικό βήμα στον κίνδυνο διακοπής της λειτουργίας. Άλλες πρωτοβουλίες για δικαιούχους συνδέονται με αυτές τις δράσεις: • Η συνεδρία καθοδήγησης, που προβλέπεται στο πλαίσιο των πλατφορμών για την παρακολούθηση και την υποστήριξη της εγκατάλειψης του σχολείου, επιτρέπει τη φροντίδα των νέων που κυμαίνονται από λίγες εβδομάδες έως αρκετούς μήνες, με στόχο την έναρξη μιας δυναμικής έργου για τους νέους και την ανάπτυξη ενός σχεδίου δράσης. • Οι κοινωνικές ρήτρες είναι ένας μοχλός που επιτρέπει στους νέους να βυθιστούν στην επιχείρηση. • Η πολιτική υπηρεσία επιτρέπει σε ένα νέο να εκτελεί μια αποστολή γενικού ενδιαφέροντος στο πλαίσιο ενός τύπου πλήρους απασχόλησης ή εναλλασσόμενου τύπου που προβλέπει δραστηριότητες αξιολόγησης, αναβάθμισης των σχολείων και ανάπτυξης σχεδίων. (Greek)
11 August 2022
0 references
Monitorovanie a podpora príjemcov V rámci MLDS sa navrhuje vykonávanie systémov prispôsobených potrebám nevyriešených osôb, ktoré ukončili vysokoškolské vzdelávanie: • Kvalifikačné akcie zamerané na opätovnú prípravu diplomov sa vykonávajú kolektívnym alebo individuálnym spôsobom. • Remobilizačné akcie zamerané na návrat na cestu odbornej prípravy alebo integrácie. Tieto opatrenia sa musia týkať mladých ľudí, ktorí nie sú pridelení po ukončení úloh, a mladých ľudí, ktorí predčasne ukončili školskú dochádzku na strednej škole. Prvý rok SPP je predmetom osobitnej ostražitosti, keďže ide o významný krok smerom k riziku zastavenia. Ďalšie iniciatívy pre príjemcov sú spojené s týmito akciami: • Koučingové stretnutie predpísané ako súčasť platforiem na sledovanie a podporu osôb, ktoré predčasne ukončili školskú dochádzku, umožňuje starostlivosť o mladých ľudí v rozsahu od niekoľkých týždňov do niekoľkých mesiacov s cieľom iniciovať dynamiku projektu u mladého človeka a vypracovať akčný plán. • Sociálne doložky sú pákou, ktorá mladým ľuďom umožňuje ponoriť sa do spoločnosti. • Občianska služba umožňuje mladým ľuďom vykonávať poslanie všeobecného záujmu v rámci denného alebo striedavého vzorca umožňujúceho hodnotenie, modernizáciu školy a rozvoj projektov. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Edunsaajien seuranta ja tukeminen MLDS:ssä ehdotetaan sellaisten järjestelmien täytäntöönpanoa, jotka on räätälöity niiden ratkaisemattomien opintojen suorittaneiden tarpeisiin, jotka ovat suorittaneet opintonsa: • Tutkintotodistusten korjaamiseen tähtäävät tutkintotoimet toteutetaan kollektiivisesti tai yksilöllisesti. • Kuntoutustoimet, joilla pyritään palaamaan koulutus- tai kotoutumispolkulle. Toimien on koskettava nuoria, joita ei ole osoitettu tehtävän päättymisen jälkeen, ja nuoria, jotka lopettavat koulunkäynnin lukiossa. YMP:n ensimmäinen vuosi on erityisen valppaana, koska se on merkittävä askel pysähtymisen riskissä. Näihin toimiin liittyy muita tuensaajia koskevia aloitteita: • Valmennustilaisuus, joka on määrätty osana koulunkäynnin keskeyttämisen seuranta- ja tukifoorumeita, mahdollistaa nuorten hoidon muutamasta viikosta useisiin kuukausiin. Tavoitteena on käynnistää nuoriin liittyvä hankedynamiikka ja laatia toimintasuunnitelma. • Sosiaaliset lausekkeet ovat viputekijä, jonka avulla nuoret voivat uppoutua yritykseen. • Yhteiskuntapalvelu antaa nuorelle mahdollisuuden toteuttaa yleishyödyllistä tehtävää kokopäiväisen tai vuorovaikutteisen mallin puitteissa, joka mahdollistaa arvioinnin, koulujen päivittämisen ja hankkeiden kehittämistoiminnan. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Monitorowanie i wspieranie beneficjentów W ramach MLDS proponuje się wdrożenie programów dostosowanych do potrzeb nierozwiązanych osób kończących naukę na uczelni: • Działania kwalifikacyjne mające na celu repreparację dyplomów prowadzone są w sposób zbiorowy lub indywidualny. • Działania remobilizacyjne mające na celu powrót na ścieżkę szkolenia lub integracji. Działania te muszą dotyczyć młodych ludzi, którzy nie zostali przydzieleni do pracy po zakończeniu zadań, oraz młodych osób kończących naukę w szkole średniej. Pierwszy rok WPR podlega szczególnej czujności, ponieważ stanowi istotny krok w kierunku ryzyka wstrzymania. Inne inicjatywy na rzecz beneficjentów są związane z tymi działaniami: • Sesja coachingowa, zalecana jako część platform monitorowania i wspierania osób przedwcześnie kończących naukę, pozwala na opiekę nad młodymi ludźmi od kilku tygodni do kilku miesięcy w celu zainicjowania dynamicznego projektu u młodego człowieka i opracowania planu działania. • Klauzule społeczne są dźwignią umożliwiającą młodym ludziom zanurzenie się w firmie. • Służba obywatelska umożliwia młodemu człowiekowi wykonywanie misji w interesie ogólnym w ramach pełnego lub zmiennego wzoru przewidującego działania w zakresie oceny, doskonalenia szkoły i rozwoju projektów. (Polish)
11 August 2022
0 references
A kedvezményezettek nyomon követése és támogatása Az MLDS a főiskolai tanulmányait befejező, megoldatlan munkanélküliek igényeihez igazított programok végrehajtását javasolja: • Az oklevelek megismétlésére irányuló képesítési tevékenységeket kollektíven vagy egyénileg hajtják végre. • A képzési vagy integrációs pályára való visszatérést célzó remobilizációs intézkedések. Ezeknek a fellépéseknek a megbízatási műveletek befejezését követően ki nem osztott fiatalokra, valamint a középiskolában való iskoláztatásuk alatt lemorzsolódó fiatalokra kell vonatkozniuk. A KAP első éve különleges éberségnek van kitéve, mivel jelentős lépést jelent az elhúzódás veszélyében. A kedvezményezetteket célzó egyéb kezdeményezések is kapcsolódnak ezekhez az intézkedésekhez: • A lemorzsolódások nyomon követésére és támogatására szolgáló platformok részeként előírt coaching-ülés lehetővé teszi a fiatalok gondozását néhány héttől több hónapig terjedően, azzal a céllal, hogy elindítsák a projekt dinamikáját a fiatalok körében, és cselekvési tervet dolgozzanak ki. • A szociális záradékok olyan eszközt jelentenek, amely lehetővé teszi a fiatalok számára, hogy belemerüljenek a vállalatba. • A civil szolgálat lehetővé teszi a fiatalok számára, hogy általános érdekű küldetést teljes munkaidőben vagy váltakozó formában hajtsanak végre, amely értékelési, iskolai korszerűsítési és projektfejlesztési tevékenységeket biztosít. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Monitorování a podpora příjemců MLDS navrhuje zavedení režimů přizpůsobených potřebám nevyřešených osob, které ukončily vysokoškolské vzdělání: • Kvalifikační akce zaměřené na přípravu diplomů se provádějí kolektivním nebo individuálním způsobem. • Remobilizační akce zaměřené na návrat na cestu odborné přípravy nebo integrace. Tyto akce se musí týkat mladých lidí, kteří nebyli přiděleni po skončení úkolů, a mladých lidí, kteří ukončili školní docházku na střední škole. První rok SZP podléhá zvláštní ostražitosti, neboť se jedná o významný krok k riziku zastavení. S těmito akcemi jsou spojeny další iniciativy pro příjemce: • Školení, které je předepsáno jako součást platforem pro sledování a podporu osob, které předčasně ukončily školní docházku, umožňuje péči mladých lidí v rozmezí několika týdnů až několika měsíců s cílem zahájit dynamiku projektu u mladých lidí a vypracovat akční plán. • Sociální ustanovení jsou nástrojem umožňujícím mladým lidem ponořit se do společnosti. • Občanská služba umožňuje mladému člověku plnit poslání obecného zájmu v rámci plného nebo střídavého vzorce umožňujícího hodnocení, modernizaci škol a vývoj projektů. (Czech)
11 August 2022
0 references
Līdzekļu saņēmēju uzraudzība un atbalstīšana MLDS ierosina īstenot shēmas, kas pielāgotas to neatrisināto personu vajadzībām, kuras ir pabeigušas koledžas izglītību: • Kvalifikācijas darbības, kuru mērķis ir diplomu atjaunošana, tiek veiktas kolektīvi vai individuāli. • Remobilizācijas pasākumi, kuru mērķis ir atgriezties pie apmācības vai integrācijas ceļa. Šīm darbībām jāattiecas uz jauniešiem, kas nav norīkoti pēc norīkojuma darbības beigām, un jauniešiem, kas pametuši mācības vidusskolā. Pirmais KLP gads ir pakļauts īpašai modrībai, jo tas ir nozīmīgs solis, lai novērstu apstāšanos. Ar šīm darbībām ir saistītas citas iniciatīvas, kas paredzētas saņēmējiem: • Koučinga sesija, kas paredzēta kā daļa no platformām, kuras paredzētas, lai sekotu līdzi un atbalstītu priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas gadījumus, ļauj aprūpēt jauniešus no dažām nedēļām līdz vairākiem mēnešiem, lai uzsāktu projekta dinamiku jauniešos un izstrādātu rīcības plānu. • Sociālās klauzulas ir svira, kas ļauj jauniešiem iekļauties uzņēmumā. • Pilsoniskais dienests ļauj jaunietim veikt vispārējas nozīmes misiju pilna laika vai mainīgas formulas ietvaros, kas paredz novērtēšanas, skolas modernizācijas un projektu attīstības aktivitātes. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Molann an MLDS cur chun feidhme scéimeanna atá curtha in oiriúint do riachtanais lucht fágála neamhréitithe a bhfuil a n-oideachas coláiste curtha i gcrích acu: • Déantar gníomhaíochtaí cáilíochta atá dírithe ar ullmhú do dhioplómaí a chur i gcrích ar bhealach comhchoiteann nó aonair. • Gníomhaíochtaí maidir le hathshlógadh arb é is aidhm dóibh filleadh ar chonair oiliúna nó ar chonair lánpháirtíochta. Ní mór na gníomhaíochtaí sin a bheith bainteach le daoine óga nár sannadh tar éis dheireadh na n-oibríochtaí sannta, agus le lucht fágála óga le linn a scolaíochta san ardscoil. Tá an chéad bhliain de CBT faoi réir forairdeall speisialta toisc gur céim shuntasach í sa riosca go dtarlóidh loiceadh. Tá baint ag tionscnaimh eile le haghaidh tairbhithe leis na gníomhaíochtaí sin: • Ceadaíonn an seisiún cóitseála, a fhorordaítear mar chuid de na hardáin le haghaidh obair leantach agus tacaíocht do luathfhágáil, aire a thabhairt do dhaoine óga idir cúpla seachtain agus roinnt míonna, agus é mar aidhm leis tionscadal dinimiciúil a thionscnamh sa duine óg agus plean gníomhaíochta a fhorbairt. • Is luamhán iad clásail shóisialta a ligeann do dhaoine óga iad féin a thumadh sa chuideachta. • Ligeann seirbhís shibhialta do dhuine óg misean leasa ghinearálta a chur i gcrích laistigh de chreat foirmle lánaimseartha nó malartach a sholáthraíonn measúnú, uasghrádú scoile agus gníomhaíochtaí forbartha tionscadail. (Irish)
11 August 2022
0 references
Spremljanje in podpora upravičencem MLDS predlaga izvajanje shem, prilagojenih potrebam nerešenih oseb, ki so zaključile univerzitetno izobrazbo: • Ukrepi za pridobitev kvalifikacij, katerih cilj je ponovna priprava diplom, se izvajajo kolektivno ali individualno. • Remobilizacijske ukrepe za vrnitev na pot usposabljanja ali vključevanja. Ti ukrepi se morajo nanašati na mlade, ki niso dodeljeni po končanem delu dodelitve, in mlade, ki opustijo šolanje med šolanjem v srednji šoli. Prvo leto SKP je pod posebnim nadzorom, saj predstavlja pomemben korak v tveganju zavlačevanja. S temi ukrepi so povezane tudi druge pobude za upravičence: • Usposabljanje, ki je predpisano kot del platform za spremljanje in podporo osipu, omogoča oskrbo mladih od nekaj tednov do več mesecev, da se sproži projektna dinamika pri mladih in pripravi akcijski načrt. • Socialne klavzule so vzvod, ki mladim omogoča, da se potopijo v podjetje. • Civilna služba omogoča mladim, da opravljajo nalogo splošnega pomena v okviru redne ali izmenične formule za ocenjevanje, nadgradnjo šole in dejavnosti razvoja projektov. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Мониторинг и подпомагане на бенефициентите В МИД се предлага прилагането на схеми, съобразени с нуждите на нерешените напускащи училище, завършили висше образование: • Квалификационните дейности, насочени към възстановяване на дипломите, се извършват по колективен или индивидуален начин. • Действия за ремобилизация, насочени към връщане към обучителен или интеграционен път. Тези действия трябва да се отнасят до млади хора, които не са назначени след края на операциите по задание, както и до младежи, напускащи училище по време на обучението си в гимназията. Първата година на ОСП е обект на специална бдителност, тъй като представлява значителна стъпка по отношение на риска от застой. Други инициативи за бенефициерите са свързани с тези действия: • Коучинг сесията, предписана като част от платформите за последващи действия и подкрепа за отпадналите, дава възможност за грижи за младите хора, вариращи от няколко седмици до няколко месеца, с цел стартиране на проект за динамика на младите хора и разработване на план за действие. • Социалните клаузи са лост, който позволява на младите хора да се потопят в компанията. • Гражданската служба позволява на младия човек да изпълнява мисия от общ интерес в рамките на постоянна или редуваща се формула, предвиждаща дейности за оценяване, модернизиране на училище и разработване на проекти. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Il-monitoraġġ u l-appoġġ tal-benefiċjarji L-MLDS tipproponi l-implimentazzjoni ta’ skemi mfassla għall-ħtiġijiet ta’ dawk li jitilqu mingħajr soluzzjoni u li jkunu lestew l-edukazzjoni tal-kulleġġ tagħhom: • L-azzjonijiet ta’ kwalifika mmirati lejn it-tħejjija mill-ġdid għad-diplomi jitwettqu b’mod kollettiv jew individwali. • Azzjonijiet ta’ mobilizzazzjoni mill-ġdid immirati lejn ir-ritorn għal mogħdija ta’ taħriġ jew integrazzjoni. Dawn l-azzjonijiet għandhom jikkonċernaw żgħażagħ mhux assenjati wara t-tmiem tal-operazzjonijiet ta’ assenjazzjoni, u żgħażagħ li jitilqu mill-iskola matul l-iskola sekondarja. L-ewwel sena tal-PAK hija soġġetta għal viġilanza speċjali peress li hija pass sinifikanti fir-riskju ta’ waqfien. Inizjattivi oħra għall-benefiċjarji huma assoċjati ma’ dawn l-azzjonijiet: • Is-sessjoni ta’ kkowċjar, preskritta bħala parti mill-pjattaformi għas-segwitu u l-appoġġ għal dawk li jieqfu mill-iskola qabel iż-żmien, tippermetti l-kura taż-żgħażagħ li tvarja minn ftit ġimgħat sa diversi xhur, bil-għan li jinbeda proġett dinamiku fiż-żgħażagħ u l-iżvilupp ta’ pjan ta’ azzjoni. • Il-klawżoli soċjali huma lieva biex iż-żgħażagħ ikunu jistgħu jgħaddsu lilhom infushom fil-kumpanija. • Is-servizz ċiviku jippermetti li persuna żagħżugħa twettaq missjoni ta’ interess ġenerali fi ħdan il-qafas ta’ formula full-time jew alternata li tipprovdi għal attivitajiet ta’ valutazzjoni, titjib fl-iskejjel u żvilupp ta’ proġetti. (Maltese)
11 August 2022
0 references
Acompanhamento e apoio aos beneficiários O MLDS propõe a aplicação de regimes adaptados às necessidades dos jovens que abandonam o ensino superior e que concluíram o ensino superior: • As acções de qualificação destinadas à preparação para os diplomas são realizadas de forma colectiva ou individual. • Acções de remobilização destinadas a regressar a um percurso de formação ou de integração. Estas ações devem dizer respeito aos jovens não afetados após o termo das operações de afetação e aos jovens que abandonam a escola durante a sua escolaridade no ensino secundário. O primeiro ano da PAC está sujeito a uma vigilância especial, uma vez que constitui um passo significativo no risco de estagnação. Outras iniciativas para os beneficiários estão associadas a estas ações: • A sessão de coaching, prescrita como parte das plataformas de acompanhamento e apoio ao abandono escolar, permite a prestação de cuidados a jovens que variam entre algumas semanas e vários meses, com o objetivo de iniciar uma dinâmica de projeto no jovem e o desenvolvimento de um plano de ação. • As cláusulas sociais são uma alavanca que permite aos jovens imergirem na empresa. • O serviço cívico permite que um jovem desempenhe uma missão de interesse geral no âmbito de uma fórmula a tempo inteiro ou em alternância que prevê actividades de avaliação, actualização escolar e desenvolvimento de projectos. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Overvågning af og støtte til støttemodtagere. MLDS foreslår, at der gennemføres ordninger, der er skræddersyet til behovene hos uløste unge, der har afsluttet deres collegeuddannelse: • Kvalifikationsaktioner, der tager sigte på Repreparation af eksamensbeviser, gennemføres kollektivt eller individuelt. • Remobiliseringsaktioner, der tager sigte på at vende tilbage til en uddannelses- eller integrationsvej. Disse foranstaltninger skal vedrøre unge, der ikke er udpeget efter afslutningen af opgaven, og unge, der forlader skolen i gymnasiet. Den fælles landbrugspolitiks første år er underlagt særlig årvågenhed, da det er et væsentligt skridt i risikoen for, at den går i stå. Andre initiativer for støttemodtagerne er knyttet til disse foranstaltninger: • Coachingsessionen, der er foreskrevet som en del af platformene for opfølgning og støtte til frafald, giver mulighed for pasning af unge fra nogle få uger til flere måneder med det formål at igangsætte et projektdynamik hos de unge og udarbejde en handlingsplan. • Sociale klausuler er en løftestang, der giver unge mulighed for at fordybe sig i virksomheden. • Samfundstjeneste giver unge mulighed for at udføre en opgave af almen interesse inden for rammerne af en fuldtids- eller vekslende formel, der omfatter evaluering, skoleopgradering og projektudviklingsaktiviteter. (Danish)
11 August 2022
0 references
Monitorizarea și sprijinirea beneficiarilor MLDS propune punerea în aplicare a unor scheme adaptate nevoilor celor care părăsesc școala nerezolvată care și-au finalizat studiile universitare: • Acțiunile de calificare destinate repreparării diplomelor se desfășoară în mod colectiv sau individual. • Acțiuni de remobilizare care vizează revenirea la o cale de formare sau integrare. Aceste acțiuni trebuie să vizeze tinerii care nu au fost repartizați după încheierea operațiunilor de atribuire și tinerii care au părăsit școala în timpul școlarizării în liceu. Primul an al PAC este supus unei vigilențe speciale, deoarece reprezintă un pas semnificativ în ceea ce privește riscul de stagnare. Alte inițiative pentru beneficiari sunt asociate cu aceste acțiuni: • Sesiunea de îndrumare, prevăzută ca parte a platformelor de monitorizare și sprijin pentru abandonul școlar, permite îngrijirea tinerilor variind de la câteva săptămâni la câteva luni, cu scopul de a iniția o dinamică a proiectului în rândul tinerilor și de a elabora un plan de acțiune. • Clauzele sociale reprezintă o pârghie pentru a permite tinerilor să se cufunde în companie. • Serviciul civic permite unui tânăr să îndeplinească o misiune de interes general în cadrul unei formule cu normă întreagă sau alternativă care să prevadă activități de evaluare, de modernizare a școlii și de dezvoltare a proiectelor. (Romanian)
11 August 2022
0 references
I MLDS föreslås att man ska införa system som är anpassade till behoven hos olösta personer som lämnat skolan och som har avslutat sin högskoleutbildning: • Kvalifikationsåtgärder som syftar till att förbereda examensbevis genomförs på ett kollektivt eller individuellt sätt. • Återmobiliseringsåtgärder som syftar till att återgå till en utbildnings- eller integrationsväg. Dessa insatser måste gälla ungdomar som inte har fått anställning efter det att uppdraget avslutats, och unga som lämnar skolan i gymnasiet. Den gemensamma jordbrukspolitikens första år är föremål för särskild vaksamhet, eftersom det är ett betydande steg i risken för stagnation. Andra initiativ för stödmottagare är kopplade till dessa åtgärder: • Coachingsessionen, som föreskrivs som en del av plattformarna för uppföljning och stöd för avhopp, gör det möjligt att ta hand om ungdomar från några veckor till flera månader, i syfte att inleda en projektdynamik hos ungdomar och utarbeta en handlingsplan. • Sociala klausuler är en hävstång för att ungdomar ska kunna fördjupa sig i företaget. • Medborgartjänst gör det möjligt för en ung person att utföra ett uppdrag av allmänt intresse inom ramen för en heltids- eller alternerande metod för bedömning, skoluppgradering och projektutveckling. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Hauts-de-Seine
0 references
Yvelines
0 references
Essonne
0 references
Val-d'Oise
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
IF0009782
0 references