Accompaniment Pluriel (Q3674091)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3674091 in France
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Accompaniment Pluriel |
Project Q3674091 in France |
Statements
72,262.89 Euro
0 references
156,128.79 Euro
0 references
46.28 percent
0 references
1 September 2015
0 references
30 June 2017
0 references
GIP FCIP DE PARIS
0 references
- meilleure implication de l’élève dans ses apprentissages - amélioration de l'image de l'enseignant et moins de conflits entre adulte et élève – amélioration du climat scolaire - Autre regard sur l’élève de la part des enseignants (French)
0 references
— better involvement of the student in learning — improvement of the teacher’s image and fewer conflicts between adults and students — improvement of the school climate — Other view on the student by teachers (English)
18 November 2021
0.0006138364667055
0 references
— bessere Einbeziehung des Schülers in seine Lehrlingsausbildung – Verbesserung des Images des Lehrers und weniger Konflikte zwischen Erwachsenen und Schülern – Verbesserung des Schulklimas – Anderer Blick auf den Schüler durch die Lehrer (German)
1 December 2021
0 references
— betere betrokkenheid van de student bij het leren — verbetering van het imago van de docent en minder conflicten tussen volwassenen en studenten — verbetering van het schoolklimaat — Andere visie van leerkrachten op de student (Dutch)
6 December 2021
0 references
— migliore coinvolgimento dello studente nell'apprendimento — miglioramento dell'immagine dell'insegnante e minori conflitti tra adulti e studenti — miglioramento del clima scolastico — Altro punto di vista sullo studente da parte degli insegnanti (Italian)
13 January 2022
0 references
— mejor participación del estudiante en el aprendizaje — mejora de la imagen del profesor y menos conflictos entre adultos y estudiantes — mejora del clima escolar — Otras opiniones sobre el estudiante por parte de los profesores (Spanish)
14 January 2022
0 references
bedre inddragelse af den studerende i læringen — forbedring af lærerens image og færre konflikter mellem voksne og elever — forbedring af skoleklimaet — Lærernes andet syn på den studerende (Danish)
18 July 2022
0 references
— καλύτερη συμμετοχή του μαθητή στη μάθηση — βελτίωση της εικόνας του δασκάλου και λιγότερες συγκρούσεις μεταξύ ενηλίκων και μαθητών — βελτίωση του σχολικού κλίματος — Άλλη άποψη του μαθητή από τους εκπαιδευτικούς (Greek)
18 July 2022
0 references
— bolja uključenost učenika u učenje – poboljšanje imidža nastavnika i manje sukoba između odraslih i učenika – poboljšanje školskog ozračja – Ostali pogled nastavnika na učenike (Croatian)
18 July 2022
0 references
o mai bună implicare a elevului în procesul de învățare – îmbunătățirea imaginii profesorului și reducerea conflictelor dintre adulți și elevi – îmbunătățirea climatului școlar – O altă perspectivă asupra elevului de către profesori (Romanian)
18 July 2022
0 references
lepšie zapojenie študenta do vzdelávania – zlepšenie imidžu učiteľa a menej konfliktov medzi dospelými a študentmi – zlepšenie školského prostredia – Iný pohľad učiteľov na študenta (Slovak)
18 July 2022
0 references
— involviment aħjar tal-istudent fit-tagħlim — titjib tal-immaġni tal-għalliem u inqas kunflitti bejn l-adulti u l-istudenti — titjib fil-klima tal-iskola — fehma oħra dwar l-istudent mill-għalliema (Maltese)
18 July 2022
0 references
— melhor envolvimento do aluno na aprendizagem — melhoria da imagem do professor e menor número de conflitos entre adultos e alunos — melhoria do clima escolar — Outro ponto de vista dos professores sobre o aluno (Portuguese)
18 July 2022
0 references
— oppilaan parempi osallistuminen oppimiseen – opettajan imagon parantaminen ja aikuisten ja opiskelijoiden välisten ristiriitojen vähentäminen – kouluilmaston parantaminen – opettajien muu näkemys oppilaasta (Finnish)
18 July 2022
0 references
większe zaangażowanie ucznia w nauce – poprawa wizerunku nauczyciela i mniej konfliktów między dorosłymi a uczniami – poprawa klimatu szkolnego – Inny pogląd na ucznia przez nauczycieli (Polish)
18 July 2022
0 references
— boljša vključenost učenca v učenje – izboljšanje podobe učitelja in manj konfliktov med odraslimi in učenci – izboljšanje šolskega ozračja – Drugi pogled učiteljev na učenca (Slovenian)
18 July 2022
0 references
lepší zapojení studenta do učení – zlepšení image učitele a méně konfliktů mezi dospělými a studenty – zlepšení školního prostředí – Další pohled na studenta ze strany učitelů (Czech)
18 July 2022
0 references
– geresnis studento dalyvavimas mokymosi procese – mokytojo įvaizdžio gerinimas ir suaugusiųjų bei mokinių konfliktų mažinimas – mokyklos aplinkos gerinimas – Kitas mokytojų požiūris į mokinį (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
— studenta labāka iesaistīšana mācībās — skolotāja tēla uzlabošana un mazāk konfliktu starp pieaugušajiem un studentiem — skolas vides uzlabošana — Cits skolotāju viedoklis par skolēnu (Latvian)
18 July 2022
0 references
по-добро участие на ученика в обучението — подобряване на имиджа на учителя и по-малко конфликти между възрастни и ученици — подобряване на училищния климат — Друг поглед върху ученика от страна на учителите (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
– a tanuló fokozottabb bevonása a tanulásba – a tanár imázsának javítása, valamint a felnőttek és a diákok közötti konfliktusok csökkentése – az iskolai környezet javítása – Egyéb nézet a diákról a tanárok részéről (Hungarian)
18 July 2022
0 references
— rannpháirtíocht níos fearr an scoláire san fhoghlaim — feabhas a chur ar íomhá an mhúinteora agus níos lú coimhlintí idir daoine fásta agus daltaí — timpeallacht na scoile a fheabhsú — Tuairim eile ar an scoláire ó mhúinteoirí (Irish)
18 July 2022
0 references
— bättre deltagande av eleven i lärandet – förbättring av lärarens image och färre konflikter mellan vuxna och elever – förbättring av skolklimatet – Övrig syn på eleven av lärare (Swedish)
18 July 2022
0 references
– Õpilase parem kaasamine õppimisse – õpetaja maine parandamine ning täiskasvanute ja õpilaste vaheliste konfliktide vähendamine – koolikliima parandamine – Õpetajate muu vaade õpilasele (Estonian)
18 July 2022
0 references
Paris
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
IF0006018
0 references