Hang on small, how to (re)create the school bond? (Q3674009)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3674009 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Hang on small, how to (re)create the school bond? |
Project Q3674009 in France |
Statements
22,379.0 Euro
0 references
53,284.97 Euro
0 references
42.0 percent
0 references
1 September 2015
0 references
31 August 2016
0 references
GIP FCIP de Créteil
0 references
Trouver une alternative aux exclusions définitives qui alimentent le processus de décrochage (retour difficile à gérer par l’élève et l’équipe pédagogique) et traiter l'aspect préventif du décrochage en ciblant les élèves susceptibles de décrocher. Le projet se fixe donc un double objectif : l’aspect curatif pour les déjà exclus et pluri-exclus, et l’aspect préventif, pour les élèves en risque de décrochage et qui commencent à se signaler par le cumul d’exclusions temporaires. (French)
0 references
Find an alternative to the definitive exclusions that fuel the dropout process (return difficult to manage by the student and the pedagogical team) and address the preventive aspect of the dropout by targeting students who are likely to drop out. The project therefore sets a twofold objective: the curative aspect for those already excluded and multi-excluded, and the preventive aspect, for pupils at risk of dropping out and who begin to report by the accumulation of temporary exclusions. (English)
18 November 2021
0.0059669161668934
0 references
Eine Alternative zu den endgültigen Ausschlüssen zu finden, die den Abbruchprozess fördern (Rückkehr, die von Schülern und pädagogischen Teams schwer zu handhaben ist) und den präventiven Aspekt des Abbruchs anzugehen, indem man sich an die Schüler richtet, die abbrechen können. Das Projekt verfolgt daher ein zweifaches Ziel: der kurative Aspekt für bereits ausgegrenzte und multiausgeschlossene Schüler und der präventive Aspekt für Schüler, die von einem Abbruch bedroht sind und sich zunächst durch die Kumulierung von vorübergehenden Ausschlüssen bemerkbar machen. (German)
1 December 2021
0 references
Een alternatief vinden voor de definitieve uitsluitingen die het uitvalproces voeden (terugkeer moeilijk te beheren door de student en het pedagogisch team) en het preventieve aspect van de uitval aanpakken door zich te richten op studenten die waarschijnlijk zullen stoppen. Het project heeft daarom een tweeledig doel: het curatieve aspect van degenen die reeds uitgesloten en multi-uitgesloten zijn, en het preventieve aspect, voor leerlingen die het risico lopen uit te vallen en die beginnen te rapporteren door de accumulatie van tijdelijke uitsluitingen. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Trovare un'alternativa alle esclusioni definitive che alimentano il processo di abbandono (ritorno difficile da gestire da parte dello studente e del team pedagogico) e affrontare l'aspetto preventivo dell'abbandono prendendo di mira gli studenti che rischiano di abbandonare. Il progetto si prefigge pertanto un duplice obiettivo: L'aspetto curativo per quelli già esclusi e multi-esclusi, e l'aspetto preventivo, per gli alunni a rischio di abbandono e che iniziano a segnalare l'accumulo di esclusioni temporanee. (Italian)
13 January 2022
0 references
Encontrar una alternativa a las exclusiones definitivas que alimentan el proceso de abandono escolar (regreso difícil de manejar por el estudiante y el equipo pedagógico) y abordar el aspecto preventivo de la deserción, dirigiéndose a los estudiantes que tienen probabilidades de abandonarlo. Por lo tanto, el proyecto establece un doble objetivo: el aspecto curativo para las personas ya excluidas y las de exclusión múltiple, y la preventiva, para los alumnos en riesgo de abandono y que empiezan a informar por la acumulación de exclusiones temporales. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Leida alternatiiv lõplikele väljajätmistele, mis soodustavad koolist väljalangemist (üliõpilasel ja pedagoogilisel meeskonnal on raske toime tulla) ning tegeleda koolist väljalangemise ennetava aspektiga, keskendudes üliõpilastele, kes tõenäoliselt koolist välja langevad. Seetõttu on projektil kaks eesmärki: juba tõrjutud ja multi-välja jäetud õpilaste raviaspekt ning ennetav aspekt õpilaste puhul, keda ohustab koolist väljalangemine ja kes hakkavad teatama ajutiste kõrvalejätmiste kuhjumisest. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Rasti alternatyvą galutinėms išimtims, kurios skatina mokyklos nebaigimo procesą (moksleiviui ir pedagoginei komandai sunku grąžinti) ir spręsti prevencinį mokyklos nebaigimo aspektą, orientuojantis į studentus, kurie gali pasitraukti. Todėl projektu siekiama dvejopo tikslo: mokinių, kuriems kyla rizika pasitraukti iš mokyklos ir kurie pradeda pranešti apie susikaupusias laikinas išimtis, gydomasis aspektas, susijęs su jau pašalintais ir daugiašaliais asmenimis, ir prevencinis aspektas. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Pronađite alternativu konačnim isključenjima koja potiču proces napuštanja školovanja (povratak teško može upravljati studentom i pedagoškim timom) i riješite preventivni aspekt napuštanja školovanja ciljajući studente za koje je vjerojatno da će odustati. Stoga se projektom postavlja dvostruki cilj: kurativni aspekt za osobe koje su već isključene i više isključene, kao i preventivni aspekt za učenike kojima prijeti opasnost od napuštanja školovanja i koji počinju izvještavati o nakupljanju privremenih isključenja. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Βρείτε μια εναλλακτική λύση έναντι των οριστικών αποκλεισμών που τροφοδοτούν τη διαδικασία εγκατάλειψης (επιστροφή δύσκολο να διαχειριστεί ο μαθητής και η παιδαγωγική ομάδα) και να εξετάσει την προληπτική πτυχή της εγκατάλειψης του σχολείου, στοχεύοντας σε μαθητές που είναι πιθανό να εγκαταλείψουν το σχολείο. Ως εκ τούτου, το σχέδιο θέτει έναν διττό στόχο: η θεραπευτική πτυχή για τους ήδη αποκλεισμένους και πολυαποκλειόμενους, καθώς και η προληπτική πτυχή, για τους μαθητές που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολείο και οι οποίοι αρχίζουν να αναφέρουν τη συσσώρευση προσωρινών αποκλεισμών. (Greek)
11 August 2022
0 references
Nájdite alternatívu k definitívnym vylúčeniam, ktoré podnecujú proces predčasného ukončenia školskej dochádzky (návrat, ktorý študent a pedagogický tím ťažko zvládajú) a riešite preventívny aspekt predčasného ukončenia školskej dochádzky zameraním sa na študentov, ktorí pravdepodobne predčasne ukončia školskú dochádzku. Projekt preto stanovuje dvojaký cieľ: liečebný aspekt pre už vylúčených a viacnásobne vylúčených žiakov a preventívny aspekt pre žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie školskej dochádzky a ktorí začnú podávať správy o nahromadení dočasných vylúčení. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Etsi vaihtoehto lopullisille poissulkemisille, jotka ruokkivat koulunkäynnin keskeyttämisprosessia (opiskelijan ja pedagogisen tiimin on vaikea hallita paluuta) ja puuttua keskeyttämisen ennaltaehkäisyyn kohdistamalla toimet opiskelijoille, jotka todennäköisesti keskeyttävät koulunkäynnin. Hankkeella on näin ollen kaksi tavoitetta: jo syrjäytyneiden ja moniulotteisten henkilöiden parantava näkökohta ja ennaltaehkäisevä näkökohta koulunkäynnin keskeyttämisvaarassa oleville oppilaille, jotka alkavat raportoida tilapäisten poissulkemisten kertymisestä. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Znajdź alternatywę dla ostatecznych wyłączeń, które napędzają proces przedwczesnego kończenia nauki (powrót trudny do zarządzania przez studenta i zespół pedagogiczny) i zajęcie się prewencyjnym aspektem przedwczesnego kończenia nauki poprzez kierowanie uczniów, którzy prawdopodobnie porzucą naukę. W związku z tym w projekcie wyznaczono dwojaki cel: aspekt leczniczy dla osób już wykluczonych i wykluczonych, a także aspekt prewencyjny dla uczniów zagrożonych porzuceniem nauki i którzy zaczynają zgłaszać nagromadzenie tymczasowych wyłączeń. (Polish)
11 August 2022
0 references
Találjon alternatívát a lemorzsolódási folyamatot (a hallgató és a pedagógiai csapat által nehezen kezelhető visszatérést) tápláló végleges kizárásokkal szemben, és foglalkozzon a lemorzsolódás megelőzési szempontjával azáltal, hogy olyan diákokat céloz meg, akik valószínűleg lemorzsolódnak. A projekt ezért kettős célt tűz ki: a már kizárt és többszörösen kizárt tanulók gyógyító szempontja, valamint a megelőző szempont a lemorzsolódás veszélyének kitett tanulók esetében, és akik az ideiglenes kizárások halmozódásával kezdenek jelentést tenni. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Najít alternativu k definitivním vyloučením, které podnítí proces předčasného ukončování školní docházky (návrat, který je obtížné zvládnout studentem a pedagogickým týmem), a zabývat se preventivním aspektem předčasného ukončování školní docházky tím, že se zaměří na studenty, kteří pravděpodobně předčasně ukončují školní docházku. Projekt proto stanoví dvojí cíl: léčebný aspekt těch, kteří již byli vyloučeni a více vyloučeni, a preventivní aspekt pro žáky, kterým hrozí předčasné ukončení školní docházky, a kteří se začnou hlásit hromaděním dočasných vyloučení. (Czech)
11 August 2022
0 references
Atrast alternatīvu galīgajiem izņēmumiem, kas veicina mācību pārtraukšanas procesu (studentam un pedagoģiskai komandai ir grūti pārvaldīt atgriešanos), un pievērsties priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas preventīvajam aspektam, vēršoties pie studentiem, kuri, visticamāk, pametīs mācības. Tāpēc projektam ir divkāršs mērķis: to skolēnu ārstnieciskais aspekts, kuri jau ir izslēgti un kuriem ir vairāki izņēmumi, un preventīvs aspekts, kas attiecas uz skolēniem, kuriem draud mācību pārtraukšana un kuri sāk ziņot, uzkrājot pagaidu izslēgšanas gadījumus. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Faigh rogha eile ar na heisiaimh dheifnídeacha a spreagann an próiseas luathfhágála (is deacair don scoláire agus don fhoireann oideolaíoch é a chur ar ais) agus aghaidh a thabhairt ar an ngné choisctheach den luathfhágáil trí dhíriú ar mhic léinn ar dócha go scaoilfidh siad amach. Dá bhrí sin, tá dhá chuspóir ag an tionscadal: an ghné leigheasach dóibh siúd atá eisiata cheana féin agus il-eisiata, agus an ghné choisctheach, do dhaltaí atá i mbaol titim amach agus a thosaíonn ag tuairisciú trí eisiamh sealadach a charnadh. (Irish)
11 August 2022
0 references
Najti alternativo dokončnim izključitvam, ki spodbujajo proces osipa (prihodek je težko upravljati študent in pedagoška ekipa), in obravnavati preventivni vidik osipa z usmerjanjem na študente, ki bodo verjetno opustili šolanje. Projekt zato določa dva cilja: kurativni vidik za tiste, ki so že izključeni in več izključeni, ter preventivni vidik za učence, pri katerih obstaja tveganje, da bodo opustili šolanje in ki začnejo poročati s kopičenjem začasnih izključitev. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Намерете алтернатива на окончателните изключения, които подхранват процеса на отпадане (възвръщането трудно се управлява от студента и педагогическия екип) и се заеме с превантивния аспект на отпадането, като се насочи към студентите, които вероятно ще отпаднат от училище. Поради това проектът поставя двойна цел: лечебният аспект за вече изключените и многократните ученици, както и превантивният аспект за учениците, изложени на риск от отпадане и които започват да докладват чрез натрупване на временни изключвания. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Sib alternattiva għall-esklużjonijiet definittivi li fjuwil il-proċess ta’ tluq bikri mill-iskola (ritorn diffiċli biex jiġi ġestit mill-istudent u t-tim pedagoġiku) u jindirizza l-aspett preventiv tal-abbandun bikri mill-mira tal-istudenti li x’aktarx jitilqu mill-iskola qabel iż-żmien. Il-proġett għalhekk jistabbilixxi għan doppju: l-aspett kurattiv għal dawk li diġà huma esklużi u esklużi ħafna, u l-aspett preventiv, għall-istudenti f’riskju li jitilqu kmieni mill-iskola u li jibdew jirrapportaw bl-akkumulazzjoni ta’ esklużjonijiet temporanji. (Maltese)
11 August 2022
0 references
Encontrar uma alternativa às exclusões definitivas que alimentam o processo de abandono (retorno difícil de gerir pelo aluno e pela equipa pedagógica) e abordar o aspeto preventivo do abandono, visando estudantes que são suscetíveis de desistir. Por conseguinte, o projeto estabelece um duplo objetivo: o aspeto curativo para aqueles já excluídos e multiexcluídos, e o aspeto preventivo, para os alunos em risco de abandono e que começam a relatar pela acumulação de exclusões temporárias. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Find et alternativ til de endelige udelukkelser, der giver næring til frafaldsprocessen (tilbagevenden vanskeligt at styre for den studerende og det pædagogiske team) og tackle det forebyggende aspekt af frafaldet ved at målrette mod studerende, der sandsynligvis vil droppe ud. Projektet har derfor et dobbelt formål: det helbredende aspekt for dem, der allerede er udelukket og multiudelukket, og det forebyggende aspekt for elever, der risikerer at droppe ud, og som begynder at rapportere om ophobningen af midlertidige udelukkelser. (Danish)
11 August 2022
0 references
Găsiți o alternativă la excluderile definitive care alimentează procesul de abandon școlar (revenirea dificil de gestionat de către student și echipa pedagogică) și abordarea aspectului preventiv al abandonului școlar prin direcționarea studenților care sunt susceptibili să renunțe. Prin urmare, proiectul stabilește un dublu obiectiv: aspectul curativ pentru cei deja excluși și multiexclude, precum și aspectul preventiv, pentru elevii expuși riscului de abandon școlar și care încep să raporteze prin acumularea de excluderi temporare. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Hitta ett alternativ till de definitiva uteslutningar som underblåser avhoppsprocessen (återkomst som är svår att hantera för studenten och det pedagogiska teamet) och tar itu med den förebyggande aspekten av avhoppet genom att rikta in sig på studenter som sannolikt kommer att hoppa av. Projektet har därför två syften: den botande aspekten för dem som redan är uteslutna och utestängda, och den förebyggande aspekten, för elever som riskerar att hoppa av och som börjar rapportera genom ackumulering av tillfälliga uteslutningar. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Seine-et-Marne
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
IF0009703
0 references