A network of students in Adapted Education is committed to building a quality professional future (Q3673870)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3673870 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A network of students in Adapted Education is committed to building a quality professional future |
Project Q3673870 in France |
Statements
137,414.14 Euro
0 references
311,951.07 Euro
0 references
44.05 percent
0 references
1 January 2016
0 references
30 June 2017
0 references
GIP FCIP DE PARIS
0 references
Objectif général •Faire sortir de l’isolement des élèves (de segpa et d’erea) qui perçoivent leur affectation dans les enseignements adaptés comme une exclusion •Valoriser les talents individuels et les compétences informelles de ces élèves •Développer l’estime de soi à l’école, malgré la situation d’échec scolaire que vivent ces élèves •Développer des compétences préprofessionnelles et professionnelles. •Faire naître pour ces élèves un attachement plus fort à l’école et leur permettre de voir l’école comme une vraie proposition de solution et d’avenir •Impulser une meilleure implication des élèves dans leur orientation et dans la construction de leur projet professionnel Ce groupe de travail s’est donné pour mission d’innover dans l’approche du public de SEGPA (et plus généralement du public de l’enseignement adapté), perçu communément comme étant en échec scolaire. Le projet présenté ici a pour ambition de revaloriser la SEGPA en la rattachant plus fortement à la voie professionnelle et en permettant une orientation pertinente et choisie par les élèves et leur famille dans le but de lutter contre le décrochage scolaire et de préparer un projet professionnel propre à chaque élève. L’opération proposée consiste en la mise en place d’une communauté d’élèves de l’enseignement adapté inter-établissements (SEGPA option Vente Distribution Magasinage et Erea commerce et ulis pro) … autour d’actions pré professionnelles et au travers d’outils de communication e (French)
0 references
General objective •To overcome the isolation of pupils (from segpa and erea) who perceive their assignment in adapted teachings as an exclusion •Valorise the individual talents and informal skills of these pupils •Develop self-esteem at school, despite the situation of school failure that these pupils are experiencing •Develop pre-professional and professional skills. •Create for these students a stronger attachment to the school and enable them to see the school as a real solution and future proposal • Impulsing a better involvement of students in their orientation and in the construction of their professional project This task force has set itself the mission of innovating in the approach of the SEGPA public (and more generally the adapted education public), commonly perceived as being in school failure. The project presented here aims to upgrade the SEGPA by linking it more strongly to the professional path and by allowing a relevant orientation chosen by students and their families in order to combat early school leaving and to prepare a vocational project specific to each student. The proposed operation consists of the establishment of a community of pupils of adapted inter-institutional education (SEGPA option Sales Distribution Shopage and Erea commerce and ulis pro)... around pre-professional actions and through communication tools e (English)
18 November 2021
0.0082336316326361
0 references
Allgemeines Ziel •Aus der Isolation der Schüler (de segpa und d’erea), die ihre Zuordnung zu den entsprechenden Lehren als Ausgrenzung wahrnehmen, überwinden •Die individuellen Talente und informellen Kompetenzen dieser Schüler zu bewerten •Entwicklung des Selbstwertgefühls in der Schule trotz des schulischen Misserfolgs dieser Schüler •Entwicklung vorberuflicher und beruflicher Kompetenzen. •Für diese Schüler eine stärkere Bindung an die Schule zu schaffen und ihnen die Möglichkeit zu geben, die Schule als einen echten Lösungs- und Zukunftsvorschlag zu sehen •Förderung einer besseren Beteiligung der Schüler an ihrer Orientierung und am Aufbau ihres Berufsprojekts Diese Arbeitsgruppe hat sich zur Aufgabe gemacht, den Ansatz des SEGPA-Publikums (und allgemein des angepassten Unterrichtspublikums), das allgemein als Schulversagen wahrgenommen wird, innovativ zu gestalten. Ziel des hier vorgestellten Projekts ist es, die SEGPA aufzuwerten, indem sie stärker an den Berufsweg gebunden ist und eine sinnvolle und von den Schülern und ihren Familien gewählte Orientierung ermöglicht, um den Schulabbruch zu bekämpfen und ein spezifisches Berufsprojekt für jeden Schüler vorzubereiten. Die vorgeschlagene Maßnahme besteht in der Einrichtung einer Gemeinschaft von Schülern des schulübergreifenden Lernens (SEGPA Option Sale Distribution Magasinage und Erea Commerce et ulis pro)... rund um vorberufliche Aktionen und durch Kommunikationsmittel. (German)
1 December 2021
0 references
Algemene doelstelling •Het overwinnen van het isolement van leerlingen (van SEGPA en erea) die hun opdracht in aangepaste leringen beschouwen als een uitsluiting •Beoordeling van de individuele talenten en informele vaardigheden van deze leerlingen • Ontwikkel zelfrespect op school, ondanks de situatie van schoolfalen die deze leerlingen ervaren •Ontwikkel pre-professionele en professionele vaardigheden. •Scheppen voor deze studenten een sterkere band met de school en hen in staat stellen de school te zien als een echte oplossing en toekomstig voorstel • impuls geven aan een grotere betrokkenheid van studenten bij hun oriëntatie en bij de bouw van hun professionele project Deze task force heeft zichzelf de missie gesteld om te innoveren in de aanpak van het SEGPA-publiek (en meer in het algemeen het aangepaste onderwijspubliek), dat gewoonlijk wordt gezien als een schoolfaillissement. Het hier gepresenteerde project heeft tot doel de SEGPA te verbeteren door deze sterker te koppelen aan het professionele pad en door een relevante oriëntatie mogelijk te maken die door studenten en hun gezinnen wordt gekozen om voortijdig schoolverlaten te bestrijden en om een specifiek beroepsproject voor elke student voor te bereiden. De voorgestelde actie bestaat uit de oprichting van een gemeenschap van leerlingen van aangepast interinstitutioneel onderwijs (SEGPA-optie Sales Distribution Shopage en Erea commerce en ulis pro)... rond preprofessionele acties en via communicatie-instrumenten e (Dutch)
6 December 2021
0 references
Obiettivo generale •Per superare l'isolamento degli alunni (di SEGPA ed erea) che percepiscono il loro incarico in insegnamenti adattati come un'esclusione •Valorizzare i talenti individuali e le competenze informali di questi alunni •Sviluppare l'autostima a scuola, nonostante la situazione di fallimento scolastico che questi alunni stanno vivendo •Sviluppare le competenze pre-professionali e professionali. •Creare per questi studenti un maggiore attaccamento alla scuola e consentire loro di vedere la scuola come una vera e propria soluzione e proposta futura • stimolare un migliore coinvolgimento degli studenti nel loro orientamento e nella costruzione del loro progetto professionale Questa task force si è posta la missione di innovare nell'approccio del pubblico SEGPA (e più in generale del pubblico educativo adattato), comunemente percepito come insuccesso scolastico. Il progetto qui presentato mira a potenziare il SEGPA collegandolo maggiormente al percorso professionale e consentendo un orientamento pertinente scelto dagli studenti e dalle loro famiglie al fine di combattere l'abbandono scolastico e preparare un progetto professionale specifico per ogni studente. L'operazione proposta consiste nella creazione di una comunità di alunni di educazione interistituzionale adattata (opzione SEGPA Sales Distribution Shopage e Erea commerce e ulis pro)... intorno ad azioni preprofessionali e attraverso strumenti di comunicazione e (Italian)
13 January 2022
0 references
Objetivo general • Superar el aislamiento de los alumnos (de SEGPA y erea) que perciben su asignación en enseñanzas adaptadas como una exclusión •Valorizar los talentos individuales y habilidades informales de estos alumnos •Desarrollar la autoestima en la escuela, a pesar de la situación de fracaso escolar que estos alumnos están experimentando •Desarrollar habilidades preprofesionales y profesionales. •Crear para estos estudiantes un mayor apego a la escuela y permitirles ver la escuela como una verdadera solución y propuesta futura • impulsar una mayor participación de los estudiantes en su orientación y en la construcción de su proyecto profesional Este grupo de trabajo se ha fijado la misión de innovar en el enfoque del público SEGPA (y más generalmente del público educativo adaptado), comúnmente percibido como un fracaso escolar. El proyecto que aquí se presenta tiene por objeto mejorar el SEGPA, vinculándolo más estrechamente con la trayectoria profesional y permitiendo una orientación pertinente elegida por los estudiantes y sus familias con el fin de combatir el abandono escolar prematuro y preparar un proyecto profesional específico para cada estudiante. La operación propuesta consiste en la creación de una comunidad de alumnos de educación interinstitucional adaptada (opción SEGPA Sales Distribution Shopage y Erea commerce y ulis pro)... en torno a acciones preprofesionales y a través de herramientas de comunicación e (Spanish)
14 January 2022
0 references
Üldeesmärk •Üle saada (SEGPAst ja ereast) nende õpilaste eraldatusest, kes tajuvad oma ülesannet kohandatud õpetustes tõrjutusena •Hinnage nende õpilaste individuaalseid andeid ja mitteametlikke oskusi •Arendage koolis enesehinnangut, hoolimata koolist väljalangemise olukorrast, mida need õpilased kogevad •Tööeelsete ja kutsealaste oskuste arendamine. •Looma nende õpilaste jaoks tugevamat seotust kooliga ja võimaldama neil näha koolis tõelist lahendust ja tulevast ettepanekut • soodustada õpilaste paremat kaasamist nende orientatsiooni ja professionaalse projekti väljatöötamisse. See rakkerühm on seadnud endale ülesande uuendada SEGPA üldsuse (ja üldisemalt kohandatud hariduskogukonna) lähenemisviisi, mida üldiselt peetakse koolist väljalangenuks. Siin esitatud projekti eesmärk on ajakohastada SEGPAd, sidudes selle tugevamalt kutsealase tegevusega ning võimaldades õpilaste ja nende perekondade valitud asjakohast suunitlust, et võidelda koolist väljalangemise vastu ja valmistada ette igale õpilasele omane kutsealane projekt. Kavandatav tegevus seisneb kohandatud institutsioonidevahelise haridusega õpilaste kogukonna loomises (SEGPA valik müügi- ja turustuskauplus ning Erea kaubandus ja ulis pro)... kutseeelsete meetmete ja kommunikatsioonivahendite kaudu. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Bendrasis tikslas •Įveikti mokinių (nuo SEGPA ir erėjos) izoliaciją, kuri suvokia jų užduotį pritaikytuose mokymuose kaip atskirtį •Vertinti šių mokinių individualius talentus ir neformalius įgūdžius • ugdyti savigarbą mokykloje, nepaisant situacijos, kai šie mokiniai patiria mokyklos nesėkmę • lavinti ikiprofesinius ir profesinius įgūdžius. •Sukurti šiems mokiniams tvirtesnį ryšį su mokykla ir suteikti jiems galimybę matyti mokyklą kaip realų sprendimą ir būsimą pasiūlymą • skatinti mokinius labiau įsitraukti į jų orientavimąsi ir į jų profesinio projekto kūrimą. Ši darbo grupė užsibrėžė užduotį diegti inovacijas SEGPA visuomenės (ir apskritai adaptuoto švietimo visuomenės) požiūrio srityje, kuri paprastai laikoma mokyklos nesėkme. Šiame dokumente pristatomu projektu siekiama patobulinti SEGPA, tvirčiau susiejant ją su profesiniu keliu ir suteikiant galimybę studentams ir jų šeimoms pasirinkti atitinkamą orientaciją, kad būtų kovojama su mokyklos nebaigimu ir parengtas kiekvienam mokiniui skirtas profesinis projektas. Siūlomas veiksmas – sukurti pritaikytą tarpinstitucinį ugdymą (SEGPA variantas Pardavimų paskirstymo parduotuvė ir Erea commerce ir ulis pro) mokinių bendruomenę, susijusią su ikiprofesiniais veiksmais ir komunikacijos priemonėmis e (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Opći cilj •prevladati izoliranost učenika (od SEGPA-e i ereje) koji svoj zadatak u prilagođenim učenjima doživljavaju kao isključenje •osposobiti individualne talente i neformalne vještine tih učenika •razviti samopoštovanje u školi unatoč situaciji neuspjeha u školi s kojom ti učenici doživljavaju •razviti predprofesionalne i stručne vještine. •Stvoriti za te učenike snažniju privrženost školi i omogućiti im da školu vide kao pravo rješenje i budući prijedlog • poticanje veće uključenosti učenika u njihovu orijentaciju i izgradnju njihova profesionalnog projekta. Ova radna skupina postavila je sebi misiju inovacija u pristupu javnosti SEGPA-e (i općenito prilagođenoj obrazovnoj javnosti), za koju se obično smatra da je u školskom neuspjehu. Cilj je projekta koji je ovdje predstavljen unaprijediti SEGPA snažnijim povezivanjem s profesionalnim putem i omogućavanjem odgovarajuće orijentacije koju odabiru učenici i njihove obitelji kako bi se suzbilo rano napuštanje školovanja i pripremio stručni projekt specifičan za svakog učenika. Predložena operacija sastoji se od osnivanja zajednice učenika prilagođenog međuinstitucionalnog obrazovanja (SEGPA opcija Prodaja distribucijske trgovine i Erea commerce i ulis pro)... oko predprofesionalnih akcija i putem komunikacijskih alata e (Croatian)
11 August 2022
0 references
Γενικός στόχος •Να ξεπεραστεί η απομόνωση των μαθητών (από το SEGPA και το erea) που αντιλαμβάνονται την εργασία τους σε προσαρμοσμένες διδασκαλίες ως αποκλεισμό • Αξιοποίηση των ατομικών ταλέντων και των άτυπων δεξιοτήτων αυτών των μαθητών • Ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης στο σχολείο, παρά την κατάσταση σχολικής αποτυχίας που βιώνουν οι μαθητές αυτοί • Ανάπτυξη προεπαγγελματικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων. •Να δημιουργήσει για αυτούς τους μαθητές μια ισχυρότερη προσήλωση στο σχολείο και να τους δώσει τη δυνατότητα να δουν το σχολείο ως μια πραγματική λύση και μελλοντική πρόταση • παροτρύνοντας την καλύτερη συμμετοχή των μαθητών στον προσανατολισμό τους και στην κατασκευή του επαγγελματικού τους σχεδίου Η ομάδα αυτή έχει θέσει ως αποστολή την καινοτομία στην προσέγγιση του κοινού SEGPA (και γενικότερα του προσαρμοσμένου εκπαιδευτικού κοινού), που θεωρείται συνήθως ότι βρίσκεται σε σχολική αποτυχία. Το έργο που παρουσιάζεται εδώ αποσκοπεί στην αναβάθμιση του SEGPA, συνδέοντάς το στενότερα με την επαγγελματική πορεία και επιτρέποντας έναν σχετικό προσανατολισμό που επιλέγουν οι μαθητές και οι οικογένειές τους για την καταπολέμηση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και την προετοιμασία ενός επαγγελματικού σχεδίου ειδικά για κάθε μαθητή. Η προτεινόμενη δράση συνίσταται στη δημιουργία μιας κοινότητας μαθητών προσαρμοσμένης διοργανικής εκπαίδευσης (SEGPA option Sales Distribution Shopage and Erea commerce and ulis pro)... γύρω από προεπαγγελματικές δράσεις και μέσα από εργαλεία επικοινωνίας (Greek)
11 August 2022
0 references
Všeobecný cieľ •Prekonať izoláciu žiakov (zo SEGPA a erea), ktorí vnímajú svoju úlohu v prispôsobenom učení ako vylúčenie •Valorizovať individuálne talenty a neformálne zručnosti týchto žiakov •rozvíjať sebaúctu v škole napriek situácii zlyhania školy, ktorú títo žiaci zažívajú • Rozvíjať predprofesionálne a odborné zručnosti. •Vytvoriť pre týchto študentov silnejšiu pripútanosť k škole a umožniť im vidieť školu ako skutočné riešenie a budúci návrh • podnietiť lepšie zapojenie študentov do ich orientácie a do budovania ich profesionálneho projektu. Táto pracovná skupina si stanovila poslanie inovácie v prístupe verejnosti SEGPA (a všeobecnejšie prispôsobenej vzdelávacej verejnosti), všeobecne vnímanej ako v školskom neúspechu. Cieľom predkladaného projektu je modernizovať program SEGPA tým, že sa výraznejšie prepojí s profesijnou dráhou a umožní sa relevantná orientácia, ktorú si študenti a ich rodiny zvolia s cieľom bojovať proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky a pripraviť projekt odbornej prípravy špecifický pre každého študenta. Navrhovaná operácia spočíva v založení komunity žiakov prispôsobeného medziinštitucionálneho vzdelávania (SEGPA možnosť Predajná distribúcia Shopage a Erea commerce a ulis pro)... okolo predprofesionálnych akcií a prostredníctvom komunikačných nástrojov e (Slovak)
11 August 2022
0 references
Yleistavoite •Välitetään niiden oppilaiden eristyneisyys (SEGPA:sta ja ereasta), jotka pitävät mukautettuja opetuksia syrjäytyneinä •Valorisoi näiden oppilaiden yksilöllisiä kykyjä ja epävirallisia taitoja •Kehitetään itsetuntoa koulussa huolimatta siitä, että nämä oppilaat kokevat koulun epäonnistumisen •Kehitetään esiammattitaitoja ja ammatillisia taitoja. •Luoda näille oppilaille vahvempi kiintymys kouluun ja antaa heille mahdollisuus nähdä koulu todellisena ratkaisuna ja tulevana ehdotuksena • kannustaa oppilaita osallistumaan paremmin heidän suuntautumiseensa ja ammatillisen hankkeensa rakentamiseen Tämä työryhmä on asettanut tehtäväkseen innovoida SEGPA-kansalaisten (ja yleisemmin mukautetun koulutusalan yleisön) lähestymistapaan, jota pidetään yleisesti koulun epäonnistumisena. Tässä esitetyllä hankkeella pyritään parantamaan SEGPA:ta kytkemällä se tiiviimmin ammatilliseen uraan ja sallimalla opiskelijoiden ja heidän perheidensä valitsema asianmukainen suuntautuminen koulunkäynnin keskeyttämisen torjumiseksi ja kutakin opiskelijaa koskevan ammatillisen hankkeen valmistelemiseksi. Ehdotettuun toimeen kuuluu sellaisen oppilasyhteisön perustaminen, jossa oppilaat saavat mukautettua toimielinten välistä koulutusta (SEGPAn vaihtoehto Sales Distribution Shopage ja Erea commerce and ulis pro) – –, joka perustuu ammattia edeltäviin toimiin ja viestintävälineisiin. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Cel ogólny •Przeciwdziałanie izolacji uczniów (od SEGPA i erea), którzy postrzegają swoje zadania w nauczaniu dostosowanym jako wykluczenie •Waloryzacja indywidualnych talentów i nieformalnych umiejętności tych uczniów • Rozwijanie samooceny w szkole, pomimo niepowodzeń szkolnych, których doświadczają uczniowie • Rozwijanie umiejętności przedzawodowych i zawodowych. •Stworzenie tym uczniom silniejszego przywiązania do szkoły i umożliwienie im postrzegania szkoły jako rzeczywistego rozwiązania i przyszłej propozycji • stymulowanie większego zaangażowania uczniów w ich orientację i w budowę ich projektu zawodowego. Ta grupa zadaniowa postawiła sobie za zadanie innowacje w podejściu społeczeństwa SEGPA (a bardziej ogólnie dostosowanej edukacji publicznej), powszechnie postrzeganej jako porażka szkolna. Przedstawiony tutaj projekt ma na celu ulepszenie SEGPA poprzez silniejsze powiązanie go ze ścieżką zawodową oraz umożliwienie odpowiedniej orientacji wybranej przez uczniów i ich rodziny w celu zwalczania przedwczesnego kończenia nauki i przygotowania projektu zawodowego specyficznego dla każdego ucznia. Proponowana operacja polega na utworzeniu wspólnoty uczniów dostosowanej edukacji międzyinstytucjonalnej (opcja SEGPA Sales Distribution Shopage i Erea commerce i ulis pro)... wokół działań przedzawodowych i za pomocą narzędzi komunikacyjnych (Polish)
11 August 2022
0 references
Általános célkitűzés •A (SEGPA-ból és a korból származó) tanulók elszigeteltségének leküzdése, akik kirekesztettségként érzékelik feladatukat az adaptált tanításokban •A tanulók egyéni tehetségének és informális készségeinek értékelése •Az önbecsülés fejlesztése az iskolában, annak ellenére, hogy ezek a tanulók iskolai kudarcot szenvednek • Szakma előtti és szakmai készségek fejlesztése. •Teremtse ezeknek a diákoknak az iskola iránti erősebb kötődést, és tegye lehetővé számukra, hogy az iskolát valódi megoldásnak és jövőbeli javaslatnak tekintsék • ösztönözve a diákok jobb bevonását az orientációjukba és szakmai projektjük megépítésébe. Ez a munkacsoport azt a küldetést tűzte ki maga elé, hogy a SEGPA-közönség (és általánosabban az adaptált oktatási közönség) megközelítésében innovációra törekszik, amelyet általában iskolai kudarcként tekintenek. Az itt bemutatott projekt célja a SEGPA korszerűsítése azáltal, hogy azt szorosabban összekapcsolja a szakmai pályával, és lehetővé teszi a diákok és családjaik által választott megfelelő orientációt a korai iskolaelhagyás elleni küzdelem és az egyes diákokra jellemző szakképzési projekt előkészítése érdekében. A javasolt művelet célja, hogy létrehozza a tanulók közösségét adaptált intézményközi oktatással (SEGPA opció Sales Distribution Shopage és Erea commerce and ulis pro)... a szakma előtti fellépések és kommunikációs eszközök segítségével. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Obecný cíl •Překonat izolaci žáků (z SEGPA a erea), kteří vnímají svůj úkol v přizpůsobené výuce jako vyloučení •Ocenění individuálních talentů a neformálních dovedností těchto žáků • Rozvíjet ve škole sebeúctu, a to i přes školní neúspěch, který tito žáci zažívají • Rozvíjet předprofesní a odborné dovednosti. •Vytvořit pro tyto studenty silnější připoutanost ke škole a umožnit jim vnímat školu jako skutečné řešení a budoucí návrh • stimulovat lepší zapojení studentů do jejich orientace a do výstavby jejich profesionálního projektu Tato pracovní skupina si stanovila za úkol inovovat v přístupu veřejnosti SEGPA (a obecněji přizpůsobené vzdělávací veřejnosti), běžně vnímané jako ve školním neúspěchu. Cílem zde předloženého projektu je modernizovat program SEGPA tím, že se více propojí s profesní stezkou a umožní příslušnou orientaci, kterou si studenti a jejich rodiny zvolí s cílem bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky a připravit specifický odborný projekt pro každého studenta. Navrhovaná operace spočívá v založení komunity žáků přizpůsobeného interinstitucionálního vzdělávání (SEGPA Option Sales Distribution Shopage a Erea commerce a ulis pro)... kolem předprofesních akcí a prostřednictvím komunikačních nástrojů e (Czech)
11 August 2022
0 references
Vispārējais mērķis •Pārvarēt skolēnu (no SEGPA un erea) izolāciju, kuri savu uzdevumu adaptētās mācībās uztver kā izņēmumu •Valorizēt šo skolēnu individuālos talantus un neformālās prasmes •Attīstīt pašcieņu skolā, neskatoties uz skolas neveiksmi, ar ko saskaras šie skolēni •Attīstīt pirmsprofesionālās un profesionālās prasmes. •Radīt šiem skolēniem spēcīgāku piesaisti skolai un ļaut viņiem redzēt skolu kā reālu risinājumu un nākotnes priekšlikumu • veicināt skolēnu labāku iesaistīšanos viņu orientācijā un profesionālā projekta izstrādē. Šī darba grupa ir noteikusi sev uzdevumu ieviest jauninājumus SEGPA sabiedrības pieejā (un vispārīgāk — pielāgotā izglītības sabiedrībā), ko parasti uzskata par skolu neveiksmīgu. Šeit izklāstītā projekta mērķis ir uzlabot SEGPA, to ciešāk sasaistot ar profesionālo ceļu un ļaujot skolēniem un viņu ģimenēm izvēlēties attiecīgu orientāciju, lai cīnītos pret priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un sagatavotu katram studentam raksturīgu profesionālo projektu. Ierosinātā darbība ir izveidot skolēnu kopienu ar pielāgotu starpiestāžu izglītību (SEGPA opcija Sales Distribution Shopage and Erea commerce and ulis pro)... saistībā ar pirmsprofesionālām darbībām un saziņas līdzekļiem. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Cuspóir ginearálta •leithlisiú daltaí a shárú (ó SEGPA agus erea) a mheasann gur sannadh i dteagasc oiriúnaithe iad • Buanna aonair agus scileanna neamhfhoirmiúla na ndaltaí seo a chur i gcomparáid •Féinmheas a fhorbairt ar scoil, in ainneoin teip na scoile go bhfuil na daltaí seo ag fulaingt • Scileanna réamhghairmiúla agus gairmiúla a fhorbairt. •Ceangal níos láidre leis an scoil a chruthú do na daltaí seo agus é a chur ar a gcumas an scoil a fheiceáil mar réiteach ceart agus togra amach anseo • ag spreagadh rannpháirtíocht níos fearr na ndaltaí ina dtreoshuíomh agus i dtógáil a dtionscadail ghairmiúil. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal a chuirtear i láthair anseo an SEGPA a uasghrádú trína nascadh níos láidre leis an gconair ghairmiúil agus trí threoshuíomh ábhartha arna roghnú ag mic léinn agus a dteaghlaigh a cheadú chun dul i ngleic le luathfhágáil na scoile agus chun gairmthionscadal a ullmhú a bhaineann go sonrach le gach mac léinn. Is éard atá i gceist leis an oibríocht atá beartaithe ná pobal daltaí d’oideachas idirinstitiúideach oiriúnaithe a bhunú (Siopa Dáileacháin SEGPA agus ríomhthráchtáil agus Ulis pro)... thart ar ghníomhaíochtaí réamhghairmiúla agus trí uirlisí cumarsáide e (Irish)
11 August 2022
0 references
Splošni cilj •premagati izolacijo učencev (iz SEGPA in eree), ki svoje naloge v prilagojenih poukih dojemajo kot izključevanje •Valorizirati posamezne talente in neformalne spretnosti teh učencev •razvijte samozavest v šoli kljub šolskemu neuspehu, ki ga doživljajo ti učenci • Razviti predpoklicne in poklicne spretnosti. •Za te učence ustvariti močnejšo navezanost na šolo in jim omogočiti, da šolo vidijo kot pravo rešitev in prihodnji predlog • spodbuditev večje vključenosti učencev v njihovo usmeritev in oblikovanje njihovega strokovnega projekta. Ta projektna skupina si je zastavila nalogo inovacij v pristopu javnosti SEGPA (in splošneje prilagojene javnosti izobraževanja), ki se na splošno dojema, kot da je v šolskem neuspehu. Namen tukaj predstavljenega projekta je nadgraditi SEGPA, tako da ga tesneje poveže s poklicno potjo in omogoči ustrezno usmeritev, ki jo izberejo učenci in njihove družine za boj proti zgodnjemu opuščanju šolanja in pripravo poklicnega projekta, ki je specifičen za vsakega učenca. Predlagana operacija je sestavljena iz ustanovitve skupnosti učencev prilagojenega medinstitucionalnega izobraževanja (možnost SEGPA Sales Distribution Shopage in Erea commerce and ulis pro)... okoli predpoklicnih ukrepov in s komunikacijskimi orodji. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Обща цел •Преодоляване на изолацията на учениците (от SEGPA и erea), които възприемат тяхното задание в адаптирани учебни програми като изключване •Оценяване на индивидуалните таланти и неформалните умения на тези ученици •Развиване на самочувствието в училище, въпреки че тези ученици изпитват неуспех в училище •Разработване на предпрофесионални и професионални умения. •Да се създаде за тези ученици по-силна привързаност към училището и да им се даде възможност да възприемат училището като истинско решение и бъдещо предложение • да предизвикат по-добро участие на учениците в тяхната ориентация и в изграждането на техния професионален проект. Тази работна група си е поставила мисията за иновации в подхода на обществеността на SEGPA (и в по-общ план на адаптираната образователна общественост), която обикновено се възприема като неуспешна в училище. Представеният тук проект има за цел да подобри SEGPA, като го свърже по-силно с професионалния път и като позволи подходяща ориентация, избрана от учениците и техните семейства, за да се бори с преждевременното напускане на училище и да подготви професионален проект, специфичен за всеки ученик. Предложената операция се състои в създаването на общност от ученици с адаптирано междуинституционално образование (SEGPA опция Sales Distribution Shopage and Erea commerce and ulis pro)... около предпрофесионални действия и чрез комуникационни инструменти (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Għan ġenerali • Li jingħeleb l-iżolament tal-istudenti (mis-SEGPA u l-eka) li jipperċepixxu l-assenjazzjoni tagħhom f’tagħlim adattat bħala esklużjoni •Ipvalorizza t-talenti individwali u l-ħiliet informali ta’ dawn l-istudenti •L-iżvilupp tal-istima tagħhom infushom fl-iskola, minkejja s-sitwazzjoni ta’ falliment skolastiku li dawn l-istudenti qed jesperjenzaw •Jiżviluppaw ħiliet preprofessjonali u professjonali. •Toħloq għal dawn l-istudenti rabta aktar b’saħħitha mal-iskola u tippermettilhom jaraw l-iskola bħala soluzzjoni reali u proposta futura • tqanqal involviment aħjar tal-istudenti fl-orjentazzjoni tagħhom u fil-kostruzzjoni tal-proġett professjonali tagħhom. Din it-task force stabbiliet għaliha nnifisha l-missjoni ta’ innovazzjoni fl-approċċ tal-pubbliku SEGPA (u b’mod aktar ġenerali l-pubbliku edukattiv adattat), komunement meqjusa bħala li qed tfalli fl-iskola. Il-proġett ippreżentat hawnhekk għandu l-għan li jtejjeb is-SEGPA billi jorbotha b’mod aktar qawwi mat-triq professjonali u billi jippermetti orjentazzjoni rilevanti magħżula mill-istudenti u l-familji tagħhom sabiex jiġi miġġieled it-tluq bikri mill-iskola u biex jitħejja proġett vokazzjonali speċifiku għal kull student. L-operazzjoni proposta tikkonsisti fit-twaqqif ta’ komunità ta’ studenti b’edukazzjoni interistituzzjonali adattata (l-għażla SEGPA Sales Distribution Shopage u Erea commerce u ulis pro)... madwar azzjonijiet pre-professjonali u permezz ta’ għodod ta’ komunikazzjoni (Maltese)
11 August 2022
0 references
Objetivo geral •Superar o isolamento dos alunos (de segpa e erea) que percecionam a sua atribuição em ensinamentos adaptados como uma exclusão •Valorizar os talentos individuais e as competências informais destes alunos •Desenvolver a autoestima na escola, apesar da situação de insucesso escolar que estes alunos estão a experimentar •Desenvolver competências pré-profissionais e profissionais. •Criar para estes alunos uma ligação mais forte à escola e permitir-lhes ver a escola como uma solução real e proposta futura • Impulsionar um maior envolvimento dos alunos na sua orientação e na construção do seu projeto profissional Este grupo de trabalho estabeleceu a missão de inovar na abordagem do público SEGPA (e, de um modo mais geral, do público educativo adaptado), geralmente percebido como estando em insucesso escolar. O projeto aqui apresentado visa atualizar o SEGPA, ligando-o mais fortemente ao percurso profissional e permitindo uma orientação relevante escolhida pelos alunos e respetivas famílias, a fim de combater o abandono escolar precoce e preparar um projeto vocacional específico para cada aluno. A operação proposta consiste na criação de uma comunidade de alunos de ensino interinstitucional adaptado (opção SEGPA Sales Distribution Shopage e Erea commerce and ulis pro)... em torno de acções pré-profissionais e através de ferramentas de comunicação e (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Generelt mål •at overvinde isolationen af elever (fra SEGPA og erea), der opfatter deres opgave i tilpasset undervisning som en udelukkelse •Valorisere disse elevers individuelle talenter og uformelle færdigheder •Udvikle selvværd i skolen på trods af den situation med skolefejl, som disse elever oplever •Udvikle præprofessionelle og faglige færdigheder. •At skabe en stærkere tilknytning til skolen for disse elever og sætte dem i stand til at se skolen som en reel løsning og et fremtidigt forslag • tilskynde eleverne til at engagere sig bedre i deres orientering og i opbygningen af deres professionelle projekt. Denne taskforce har sat sig som opgave at forny SEGPA's offentlige (og mere generelt tilpassede undervisningspersonale) tilgang, der almindeligvis opfattes som værende i skolefejl. Det projekt, der præsenteres her, har til formål at opgradere SEGPA ved at knytte den tættere sammen med den faglige vej og ved at give eleverne og deres familier mulighed for at vælge en relevant orientering med henblik på at bekæmpe skolefrafald og forberede et erhvervsuddannelsesprojekt, der er specifikt for hver enkelt elev. Den foreslåede operation består i etablering af et fællesskab af elever med tilpasset interinstitutionel uddannelse (SEGPA option Sales Distribution Shopage og Erea commerce and ulis pro)... omkring præprofessionelle aktioner og gennem kommunikationsværktøjer e (Danish)
11 August 2022
0 references
Obiectiv general •Depășirea izolării elevilor (de la SEGPA și Erea) care percep atribuirea lor în învățături adaptate ca fiind o excludere •Valorizarea talentelor individuale și a competențelor informale ale acestor elevi •Dezvoltarea stimei de sine în școală, în ciuda situației de eșec școlar cu care se confruntă acești elevi •Dezvoltarea competențelor preprofesionale și profesionale. •Să creeze pentru acești elevi un atașament mai puternic față de școală și să le permită să considere școala o soluție reală și o propunere viitoare • stimularea unei mai bune implicări a elevilor în orientarea lor și în construcția proiectului lor profesional. Acest grup operativ și-a stabilit misiunea de a inova în abordarea publicului SEGPA (și, în general, a publicului educațional adaptat), percepută în mod obișnuit ca fiind în eșec școlar. Proiectul prezentat aici își propune să modernizeze SEGPA prin corelarea sa mai puternică cu parcursul profesional și prin permiterea unei orientări relevante alese de elevi și de familiile acestora pentru a combate părăsirea timpurie a școlii și pentru a pregăti un proiect profesional specific fiecărui elev. Operațiunea propusă constă în crearea unei comunități de elevi cu educație interinstituțională adaptată (opțiunea SEGPA Sales Distribution Shopage and Erea commerce și ulis pro)... în jurul acțiunilor preprofesionale și prin instrumente de comunicare e (Romanian)
11 August 2022
0 references
Allmänt mål •Att övervinna isoleringen av elever (från SEGPA och Erea) som uppfattar sitt uppdrag i anpassad undervisning som ett utanförskap •Valorisera dessa elevers individuella talanger och informella färdigheter • Utveckla självkänsla i skolan, trots att dessa elever upplever att skolan misslyckas • Utveckla preprofessionella och yrkesmässiga färdigheter. •Skapa för dessa elever en starkare koppling till skolan och göra det möjligt för dem att se skolan som en verklig lösning och framtida förslag • Incitera ett bättre deltagande av eleverna i deras orientering och i byggandet av deras professionella projekt Denna arbetsgrupp har satt sig som en uppgift att förnya SEGPA-publikens (och mer allmänt den anpassade utbildningspublikens) inställning, som allmänt uppfattas som att de misslyckas i skolan. Det projekt som presenteras här syftar till att uppgradera SEGPA genom att koppla det starkare till den yrkesmässiga vägen och genom att tillåta en relevant inriktning som väljs av studenter och deras familjer för att bekämpa avhopp från skolan och förbereda ett yrkesutbildningsprojekt som är specifikt för varje elev. Den föreslagna åtgärden består i att inrätta en grupp elever med anpassad interinstitutionell utbildning (SEGPA-alternativet Sales Distribution Shopage och Erea Commerce and ulis pro)... kring förprofessionella åtgärder och genom kommunikationsverktyg e (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
IF0006178
0 references