re-engagement of the path to employment — PADEP (Q3672871)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3672871 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | re-engagement of the path to employment — PADEP |
Project Q3672871 in France |
Statements
149,248.51 Euro
0 references
280,436.88 Euro
0 references
53.22 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2016
0 references
L'ATELIER
0 references
L'offre se structure à partir d'un programme d'ateliers collectifs et d'un suivi en continu par la référente des parcours qui aide chaque participant à s'évaluer, mesurer sa progression, ajuster son comportement ou sa stratégie face aux contraintes qui se présentent. La progression est réfléchie selon les 3 composantes d'une insertion professionnelle : (a) Le travail sur la personne elle-même : on retrouve l’effort musculaire en salle de sport ; les habiletés plastiques ; les échanges sur les questions de santé avec le RESI ; la réflexion sur l’équilibre alimentaire, sur la mobilité ; les entretiens réguliers avec la référente … (b) Le travail de socialisation : on retrouve le travail sur le sport ; sur les sorties culturelles ; sur l’engagement dans un agir en coopération (petits chantiers de restauration, de réparation). (c) Le travail sur l'habileté technique : il s'agit de s'entraîner à maîtriser certaines tâches. Ce ne sont pas forcément des gestes techniques en relation avec un emploi, mais ce sont des gestes qui redonnent confiance en soi (par exemple l’apprentissage de l’ordinateur et d’Internet ; l’atelier bois et restauration du Fort de Mutzig- dont une séance semaine financée par le Fort de Mutzig ; l’atelier cuisine ; l’atelier réparation de vélos). (French)
0 references
The offer is structured on the basis of a programme of collective workshops and continuous monitoring by reference of the paths that helps each participant to assess, measure his progress, adjust his behaviour or strategy in the face of the constraints that arise. The progression is reflected according to the three components of a professional integration: (a) Work on the person himself: muscle effort is found in the gym; plastic skills; exchanges on health issues with RESI; reflection on food balance, mobility; regular interviews with reference... (b) Socialisation work: work on sport can be found; on cultural outings; on the commitment to a cooperative action (small restoration and repair projects). (C) Technical Skills Work: the aim is to train to master certain tasks. They are not necessarily technical gestures in relation to a job, but they are actions that restore self-confidence (e.g. computer and Internet learning; the workshop wood and restoration of the Fort de Mutzig- including a week session funded by the Fort de Mutzig; the kitchen workshop; bicycle repair shop). (English)
18 November 2021
0.070401315960069
0 references
Das Angebot basiert auf einem Programm von Gruppenworkshops und einer kontinuierlichen Beobachtung der Routen, die jedem Teilnehmer dabei hilft, sich selbst zu bewerten, seinen Fortschritt zu messen, sein Verhalten oder seine Strategie auf die sich stellenden Zwänge einzustellen. Der Fortschritt wird anhand der drei Komponenten einer beruflichen Eingliederung reflektiert: (a) Die Arbeit an der Person selbst: Muskelanstrengungen im Fitnessstudio; plastische Fähigkeiten; Austausch von Gesundheitsfragen mit dem RESI; Überlegungen zur ausgewogenen Ernährung und zur Mobilität; regelmäßige Gespräche mit der Referenten... (b) Sozialisierungsarbeit: es findet sich die Arbeit am Sport; kulturelle Ausfahrten; über das Engagement für ein kooperatives Handeln (kleine Restaurierungs- und Reparaturarbeiten). (C) Die Arbeit an der technischen Kompetenz: es geht darum, bestimmte Aufgaben zu meistern. Es handelt sich nicht unbedingt um technische Gesten im Zusammenhang mit einem Arbeitsplatz, sondern um Gesten, die Selbstvertrauen zurückgewinnen (z. B. Computer- und Internet-Lernen; Holzwerkstatt und Restaurierung der Fort de Mutzig-, einschließlich einer wöchentlichen Sitzung, die vom Fort de Mutzig finanziert wird; die Küche Werkstatt; Werkstatt für Fahrradreparaturen). (German)
1 December 2021
0 references
Het aanbod is gestructureerd op basis van een programma van collectieve workshops en permanente monitoring op basis van de trajecten die elke deelnemer helpen bij het beoordelen, meten van zijn voortgang, het aanpassen van zijn gedrag of strategie in het licht van de beperkingen die zich voordoen. De voortgang komt tot uiting in de drie componenten van een professionele integratie: a) Werken aan de persoon zelf: spierinspanning wordt gevonden in de sportschool; vaardigheden op het gebied van kunststoffen; uitwisselingen over gezondheidskwesties met RESI; reflectie over voedselevenwicht, mobiliteit; regelmatige interviews met referentie... (b) Socialiseringswerk: er is werk aan sport te vinden; over culturele uitstapjes; over de verbintenis tot samenwerking (kleine restauratie- en reparatieprojecten). (C) Werk voor technische vaardigheden: het doel is om te trainen om bepaalde taken te beheersen. Het gaat niet per se om technische gebaren in verband met een baan, maar om acties die het zelfvertrouwen herstellen (bv. computer- en internetleren; de workshop hout en restauratie van het Fort de Mutzig- met inbegrip van een week sessie gefinancierd door het Fort de Mutzig; de keukenworkshop; fietsreparatiewinkel). (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'offerta è strutturata sulla base di un programma di workshop collettivi e di monitoraggio continuo con riferimento ai percorsi che aiutano ogni partecipante a valutare, misurare il proprio progresso, adeguare il proprio comportamento o strategia di fronte ai vincoli che si presentano. La progressione si riflette in base alle tre componenti di un'integrazione professionale: (a) Lavorare sulla persona stessa: sforzo muscolare si trova in palestra; competenze in materia plastica; scambi su questioni sanitarie con la RESI; riflessione sull'equilibrio alimentare e la mobilità; interviste periodiche con riferimento... (b) Lavoro di socializzazione: si possono trovare lavori sullo sport; sulle uscite culturali; sull'impegno a favore di un'azione cooperativa (piccoli progetti di restauro e riparazione). (C) Le competenze tecniche funzionano: L'obiettivo è quello di addestrarsi a padroneggiare determinati compiti. Non sono necessariamente gesti tecnici in relazione a un lavoro, ma sono azioni che ripristinano la fiducia in se stessi (ad esempio, l'apprendimento del computer e di Internet; il legno dell'officina e il restauro del Fort de Mutzig, compresa una sessione settimanale finanziata dal Fort de Mutzig; l'officina della cucina; officina di riparazione di biciclette). (Italian)
13 January 2022
0 references
La oferta se estructura sobre la base de un programa de talleres colectivos y seguimiento continuo por referencia de las trayectorias que ayudan a cada participante a evaluar, medir su progreso, ajustar su comportamiento o estrategia frente a las limitaciones que surjan. La progresión se refleja en los tres componentes de una integración profesional: a) Trabajar con la persona misma: el esfuerzo muscular se encuentra en el gimnasio; habilidades plásticas; intercambios sobre cuestiones de salud con RESI; reflexión sobre el equilibrio alimentario, la movilidad; entrevistas periódicas con referencia... b) Trabajo de socialización: se puede encontrar trabajo en el deporte; sobre salidas culturales; sobre el compromiso de una acción cooperativa (pequeños proyectos de restauración y reparación). C) Trabajo de competencias técnicas: el objetivo es entrenar para llevar a cabo determinadas tareas. No son necesariamente gestos técnicos en relación con un trabajo, sino que son acciones que restablecen la confianza en sí mismas (por ejemplo, el aprendizaje de computadoras e Internet; el taller de madera y la restauración del Fuerte de Mutzig, incluida una sesión semanal financiada por el Fuerte de Mutzig; el taller de cocina; taller de reparación de bicicletas). (Spanish)
14 January 2022
0 references
Tilbuddet er struktureret på grundlag af et program med kollektive workshops og løbende overvågning med henvisning til de stier, der hjælper den enkelte deltager med at vurdere, måle sine fremskridt, tilpasse sin adfærd eller strategi i lyset af de begrænsninger, der opstår. Progressionen afspejles i henhold til de tre komponenter i en faglig integration: a) Arbejde med personen selv: muskelindsats findes i gymnastiksalen; plastfærdigheder udvekslinger om sundhedsspørgsmål med RESI overvejelser om fødevarebalance, mobilitet, regelmæssige samtaler med reference... socialiseringsarbejde: arbejdet med sport kan findes. om kulturelle udflugter om tilsagnet om en samarbejdsaktion (små restaurerings- og reparationsprojekter). Arbejde med tekniske færdigheder: målet er at træne til at beherske visse opgaver. De er ikke nødvendigvis tekniske bevægelser i forhold til et job, men de er handlinger, der genopretter selvtilliden (f.eks. computer- og internetlæring, værkstedet træ og restaurering af Fort de Mutzig, herunder en uge session finansieret af Fort de Mutzig; køkkenværkstedet cykelværksted). (Danish)
18 July 2022
0 references
Η προσφορά διαρθρώνεται βάσει ενός προγράμματος συλλογικών εργαστηρίων και συνεχούς παρακολούθησης με αναφορά στις διαδρομές που βοηθούν κάθε συμμετέχοντα να αξιολογήσει, να μετρήσει την πρόοδό του, να προσαρμόσει τη συμπεριφορά του ή τη στρατηγική του απέναντι στους περιορισμούς που προκύπτουν. Η πρόοδος αντανακλάται σύμφωνα με τις τρεις συνιστώσες της επαγγελματικής ένταξης: α) Εργασία επί του ίδιου του προσώπου: μυϊκή προσπάθεια βρίσκεται στο γυμναστήριο? δεξιότητες σε πλαστικές ύλες· ανταλλαγές σε θέματα υγείας με το RESI· προβληματισμός σχετικά με την ισορροπία των τροφίμων, την κινητικότητα· τακτικές συνεντεύξεις με αναφορά... εργασία κοινωνικοποίησης: μπορούν να βρεθούν εργασίες για τον αθλητισμό· σχετικά με τις πολιτιστικές εξορμήσεις· σχετικά με τη δέσμευση για συνεργατική δράση (μικρά έργα αποκατάστασης και επισκευής). Εργασία τεχνικών δεξιοτήτων: στόχος είναι η κατάρτιση για την εκτέλεση ορισμένων καθηκόντων. Δεν είναι αναγκαστικά τεχνικές χειρονομίες σε σχέση με μια θέση εργασίας, αλλά είναι ενέργειες που αποκαθιστούν την αυτοπεποίθηση (π.χ. μάθηση υπολογιστών και Διαδικτύου· το εργαστήριο ξύλου και την αποκατάσταση του Fort de Mutzig, συμπεριλαμβανομένης μιας εβδομάδας συνεδρίας που χρηματοδοτήθηκε από το Fort de Mutzig· το εργαστήριο της κουζίνας? κατάστημα επισκευής ποδηλάτων). (Greek)
18 July 2022
0 references
Ponuda je strukturirana na temelju programa kolektivnih radionica i kontinuiranog praćenja s obzirom na putove koji pomažu svakom sudioniku da procijeni, mjeri svoj napredak, prilagodi svoje ponašanje ili strategiju s obzirom na ograničenja koja nastaju. Napredak se odražava u skladu s trima sastavnicama profesionalne integracije: (a) Rad na samoj osobi: mišićni napor se nalazi u teretani; vještine u području plastike; razmjene informacija o zdravstvenim pitanjima s RESI-jem; promišljanje o ravnoteži hrane, mobilnosti; redoviti razgovori s referencom... (b) Rad na socijalizaciji: rad na sportu može se pronaći; o kulturnim izlascima; o predanosti kooperativnom djelovanju (mali projekti obnove i popravka). (C) Rad na tehničkim vještinama: cilj je obučiti savladavanje određenih zadataka. Nisu nužno tehničke geste u vezi s poslom, već su to radnje kojima se ponovno uspostavlja samopouzdanje (npr. učenje računala i interneta; radionica drva i obnova tvrđave Mutzig, uključujući tjedan dana koji financira Fort de Mutzig; kuhinjska radionica; radionica za popravak bicikala). (Croatian)
18 July 2022
0 references
Oferta este structurată pe baza unui program de ateliere colective și de monitorizare continuă prin raportare a căilor care ajută fiecare participant să evalueze, să măsoare progresul său, să își adapteze comportamentul sau strategia în funcție de constrângerile care apar. Evoluția se reflectă în funcție de cele trei componente ale unei integrări profesionale: (a) să lucreze asupra persoanei înseși: efortul muscular se găsește în sala de gimnastică; competențe în domeniul plasticului; schimburi de informații cu privire la aspecte legate de sănătate cu RESI; reflecția asupra echilibrului alimentar, mobilității; interviuri regulate cu referințe... (b) Activitatea de socializare: se pot găsi activități în domeniul sportului; cu privire la ieșirile culturale; privind angajamentul față de o acțiune de cooperare (proiecte mici de restaurare și reparare). (C) Lucrări privind competențele tehnice: scopul este de a instrui pentru a stăpâni anumite sarcini. Ele nu sunt neapărat gesturi tehnice în raport cu un loc de muncă, ci sunt acțiuni care restabilesc încrederea în sine (de exemplu, învățarea pe calculator și pe internet; atelierul de lemn și restaurarea Fortului de Mutzig – inclusiv o sesiune de săptămână finanțată de Fort de Mutzig; atelierul de bucătărie; atelier de reparații biciclete). (Romanian)
18 July 2022
0 references
Ponuka je štruktúrovaná na základe programu kolektívnych seminárov a nepretržitého monitorovania podľa postupov, ktoré pomáhajú každému účastníkovi posúdiť, merať jeho pokrok, prispôsobiť svoje správanie alebo stratégiu obmedzeniam, ktoré vznikajú. Postup sa odráža v troch zložkách profesionálnej integrácie: a) Práca na samotnej osobe: svalová námaha sa nachádza v telocvični; zručnosti v oblasti plastov; výmeny informácií o zdravotných otázkach s RESI; úvahy o potravinovej rovnováhe, mobilite; pravidelné rozhovory s referenciou... b) Práca v oblasti socializácie: možno nájsť prácu na športe; o kultúrnych výletoch; o záväzku spolupracovať (malé projekty obnovy a opravy). C) Práca v oblasti technických zručností: cieľom je trénovať na zvládnutie určitých úloh. Nie sú nevyhnutne technickými gestami v súvislosti s prácou, ale sú to činnosti, ktoré obnovujú sebadôveru (napr. učenie sa počítačov a internetu; workshop drevo a reštaurovanie Fort de Mutzig – vrátane týždenného zasadnutia financovaného Fort de Mutzig; kuchynská dielňa; opravovňa bicyklov). (Slovak)
18 July 2022
0 references
L-offerta hija strutturata fuq il-bażi ta’ programm ta’ sessjonijiet ta’ ħidma kollettivi u monitoraġġ kontinwu b’referenza għall-mogħdijiet li jgħinu lil kull parteċipant jivvaluta, ikejjel il-progress tiegħu, jaġġusta l-imġiba jew l-istrateġija tiegħu fid-dawl tar-restrizzjonijiet li jinqalgħu. Il-progressjoni hija riflessa skont it-tliet komponenti ta’ integrazzjoni professjonali: (a) Ix-xogħol fuq il-persuna nnifisha: l-isforz fil-muskoli jinstab fil-ġinnasju; ħiliet tal-plastik; skambji dwar kwistjonijiet ta’ saħħa ma’ RESI; riflessjoni dwar il-bilanċ tal-ikel, il-mobbiltà; intervisti regolari b’referenza... (b) Xogħol ta’ soċjalizzazzjoni: ix-xogħol fuq l-isport jista’ jinstab; dwar il-kwistjonijiet kulturali; dwar l-impenn għal azzjoni kooperattiva (proġetti żgħar ta’ restawr u tiswija). (C) Xogħol ta’ Ħiliet Tekniċi: l-għan huwa li jitħarreġ biex jikkontrolla ċerti kompiti. Dawn mhumiex neċessarjament ġesti tekniċi fir-rigward ta’ impjieg, iżda huma azzjonijiet li jirrestawraw il-fiduċja personali (eż. it-tagħlim tal-kompjuter u l-Internet; l-injam tal-workshop u r-restawr tal-Fort de Mutzig — inkluża sessjoni ta’ ġimgħa ffinanzjata mill-Fort de Mutzig; il-ħanut tax-xogħol tal-kċina; ħanut tat-tiswija tar-roti). (Maltese)
18 July 2022
0 references
A oferta é estruturada com base num programa de workshops coletivos e acompanhamento contínuo por referência aos percursos que ajudam cada participante a avaliar, medir o seu progresso, ajustar o seu comportamento ou estratégia face aos constrangimentos que surgem. A progressão reflete-se de acordo com as três componentes de uma integração profissional: a) Trabalhar na própria pessoa: esforço muscular é encontrado no ginásio; competências em matéria de plástico; intercâmbios sobre questões de saúde com a RESI; reflexão sobre o equilíbrio alimentar e a mobilidade; Entrevistas regulares com referência... b) Trabalhos de socialização: o trabalho sobre o desporto pode ser encontrado; sobre os passeios culturais; sobre o compromisso de uma ação de cooperação (pequenos projetos de restauro e reparação). (C) Competências Técnicas Trabalho: o objetivo é treinar para dominar determinadas tarefas. Não são necessariamente gestos técnicos em relação a um trabalho, mas são ações que restabelecem a autoconfiança (por exemplo, aprendizagem informática e pela Internet; a oficina de madeira e a recuperação do Forte de Mutzig, incluindo uma sessão de uma semana financiada pelo Forte de Mutzig; a oficina de cozinha; oficina de reparação de bicicletas). (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Tarjous rakentuu kollektiivisten työpajojen ohjelman ja jatkuvan seurannan pohjalta siten, että otetaan huomioon väylät, joiden avulla kukin osallistuja voi arvioida, mitata edistymistään, mukauttaa käyttäytymistään tai strategiaansa ilmenevien rajoitusten vuoksi. Eteneminen näkyy ammatillisen integraation kolmen osatekijän mukaan: a) Työskennellä henkilöä itse: lihasvoimaa löytyy kuntosalilla; muovitaidot; terveyskysymyksiä koskeva tietojenvaihto RESIn kanssa; pohditaan elintarviketasapainoa ja liikkuvuutta; säännölliset haastattelut, joissa viitataan... b) Sosiaalistuminen: urheiluun liittyvää työtä on saatavilla. kulttuuriretkistä; sitoutumisesta yhteistyöhön (pienet kunnostus- ja korjaushankkeet). C) Tekniset taidot -työ: tavoitteena on kouluttaa tiettyjä tehtäviä. Ne eivät välttämättä ole teknisiä eleitä suhteessa työhön, mutta ne ovat toimia, jotka palauttavat itseluottamuksen (esim. tietokone ja Internet-oppiminen; puunkorjuu ja Fort de Mutzigin restaurointi, mukaan lukien Fort de Mutzigin rahoittama viikkoistunto; keittiötyöpaja; polkupyörien korjaamo). (Finnish)
18 July 2022
0 references
Oferta jest ustrukturyzowana w oparciu o program warsztatów zbiorowych i ciągłe monitorowanie poprzez odniesienie do ścieżek, które pomagają każdemu uczestnikowi ocenić, zmierzyć swój postęp, dostosować swoje zachowanie lub strategię w obliczu pojawiających się ograniczeń. Postęp jest odzwierciedlony zgodnie z trzema elementami integracji zawodowej: a) Praca nad samą osobą: wysiłek mięśni znajduje się w siłowni; umiejętności w zakresie tworzyw sztucznych; wymiana informacji na temat kwestii zdrowotnych z RESI; refleksja nad równowagą żywnościową, mobilnością; regularne wywiady z referencjami... praca socjalizacyjna: można znaleźć prace nad sportem; w sprawie wycieczek kulturowych; w sprawie zobowiązania do wspólnego działania (małe projekty w zakresie odbudowy i naprawy). C) Prace w zakresie umiejętności technicznych: celem jest szkolenie, aby opanować pewne zadania. Niekoniecznie są to techniczne gesty związane z pracą, ale są to działania, które przywracają pewność siebie (np. nauka komputerowa i internetowa; drewno warsztatowe i renowacja Fort de Mutzig – w tym tygodniowa sesja finansowana przez Fort de Mutzig; warsztat kuchenny; warsztat rowerowy). (Polish)
18 July 2022
0 references
Ponudba je strukturirana na podlagi programa skupnih delavnic in stalnega spremljanja poti, ki vsakemu udeležencu pomagajo oceniti, meriti njegov napredek, prilagoditi njegovo vedenje ali strategijo glede na nastale omejitve. Napredovanje se odraža v treh komponentah poklicnega povezovanja: (a) Delo na osebi: mišični napor najdemo v telovadnici; znanja in spretnosti na področju plastike; izmenjave o zdravstvenih vprašanjih z odborom RESI; razmislek o ravnovesju s hrano, mobilnosti; redni razgovori z referenco... (b) Socializacijsko delo: delo na področju športa je mogoče najti; o kulturnih izletih; o zavezi k skupnemu ukrepu (majhni projekti obnove in popravil). (C) Delo s tehničnimi znanji in spretnostmi: cilj je usposabljanje za obvladovanje določenih nalog. Niso nujno tehnične poteze v zvezi z delovnim mestom, so pa dejanja, ki obnavljajo samozavest (npr. računalniško in internetno učenje; delavnica lesa in obnova Fort de Mutzig- vključno s tedensko sejo, ki jo financira Fort de Mutzig; kuhinjsko delavnico; delavnica za popravilo koles). (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Nabídka je strukturována na základě programu kolektivních seminářů a průběžného sledování podle cest, které pomáhají každému účastníkovi posoudit, měřit jeho pokrok, přizpůsobit své chování nebo strategii s ohledem na vzniklé překážky. Progrese se odráží v závislosti na třech složkách profesní integrace: a) Pracovat na samotné osobě: svalové úsilí se nachází v tělocvičně; dovednosti v oblasti plastů; výměny informací o zdravotních otázkách s výborem RESI; úvahy o potravinové rovnováze, mobilitě; pravidelné rozhovory s referencí... práce v oblasti socializace: práci v oblasti sportu lze nalézt; o kulturních výletech; o závazku ke spolupráci (malé projekty obnovy a oprav). C) Práce v oblasti technických dovedností: cílem je trénovat na zvládnutí určitých úkolů. Nejedná se nutně o technická gesta ve vztahu k určité práci, ale jedná se o opatření, která obnovují sebedůvěru (např. počítačové a internetové učení; dílna dřeva a restaurování Fort de Mutzig – včetně týdenního zasedání financovaného Fort de Mutzig; kuchyňská dílna; opravna jízdních kol). (Czech)
18 July 2022
0 references
Pasiūlymas sudaromas remiantis kolektyvinių seminarų programa ir nuolatine stebėsena, kuri padeda kiekvienam dalyviui įvertinti, įvertinti savo pažangą, koreguoti savo elgesį ar strategiją atsižvelgiant į atsirandančius suvaržymus. Progresavimas atspindimas pagal tris profesinės integracijos komponentus: a) Dirbti su pačiu asmeniu: raumenų pastangos randamos sporto salėje; plastiniai įgūdžiai; keitimasis informacija sveikatos klausimais su RESI; apmąstymai apie maisto pusiausvyrą, judumą; reguliarūs pokalbiai su nuoroda... b) Socializacijos darbas: galima rasti darbą sporto srityje; dėl kultūrinių išvykų; dėl įsipareigojimo imtis bendradarbiavimo veiksmų (mažų restauravimo ir remonto projektų). C) Techninių įgūdžių darbas: tikslas – išmokyti atlikti tam tikras užduotis. Tai nebūtinai techniniai gestai, susiję su darbu, tačiau tai yra veiksmai, kuriais atkuriamas pasitikėjimas savimi (pvz., mokymasis kompiuteriu ir internetu; medienos dirbtuvės ir Fort de Mutzig restauravimas, įskaitant savaitinę sesiją, finansuojamą Fort de Mutzig; virtuvės dirbtuvės; dviračių remonto dirbtuvė). (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Piedāvājums ir strukturēts, pamatojoties uz kolektīvu semināru programmu un pastāvīgu uzraudzību, atsaucoties uz ceļiem, kas palīdz katram dalībniekam novērtēt, izmērīt savu progresu, pielāgot savu uzvedību vai stratēģiju, ņemot vērā radušos ierobežojumus. Progresēšana atspoguļojas saskaņā ar profesionālās integrācijas trim komponentiem: a) Darbs pie pašas personas: muskuļu piepūle ir atrodama sporta zālē; plastmasas prasmes; viedokļu apmaiņa ar RESI par veselības jautājumiem; pārdomas par pārtikas līdzsvaru, mobilitāti; regulāras intervijas ar atsauci... socializācijas darbs: var atrast darbu sporta jomā; par kultūras izbraucieniem; par apņemšanos īstenot sadarbības pasākumus (mazi atjaunošanas un remonta projekti). Darbs ar tehniskajām prasmēm: mērķis ir apmācīt, lai apgūtu noteiktus uzdevumus. Tie ne vienmēr ir tehniski žesti saistībā ar darbu, bet tie ir darbības, kas atjauno pašapziņu (piemēram, datormācīšanās un mācīšanās internetā; darbnīcas koksne un Fort de Mutzig restaurācija, tostarp nedēļas sesija, ko finansē Fort de Mutzig; virtuves darbnīca; velosipēdu remontdarbnīca). (Latvian)
18 July 2022
0 references
Предложението е структурирано въз основа на програма от колективни семинари и непрекъснат мониторинг чрез позоваване на пътищата, които помагат на всеки участник да оцени, измери напредъка си, да адаптира поведението си или стратегията си предвид възникващите ограничения. Прогресията се отразява според трите компонента на професионалната интеграция: а) Работи върху самия човек: мускулни усилия се намират в салона; умения в областта на пластмасите; обмен по здравни въпроси с RESI; размисъл относно хранителния баланс, мобилността; редовни интервюта с референция... б) Работа по социализация: работата в областта на спорта може да бъде намерена; на културни излети; относно ангажимента за съвместни действия (малки проекти за възстановяване и ремонт). В) Работа с технически умения: целта е да се обучават да овладеят определени задачи. Те не са непременно технически жестове във връзка с дадена работа, но са действия, които възстановяват самочувствието (напр. компютърно и интернет обучение; дървен материал от работилницата и реставрация на Форт дьо Муциг — включително едноседмична сесия, финансирана от Fort de Mutzig; кухненската работилница; сервиз за ремонт на велосипеди). (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
Az ajánlat a közös műhelyek programja és a folyamatos nyomon követés alapján épül fel, amely az egyes résztvevők számára segítséget nyújt az elért haladás felmérésében, mérésében, magatartásuk vagy stratégiájuk kiigazításában a felmerülő korlátokkal szemben. A fejlődés a szakmai integráció három összetevője szerint tükröződik: a) Magán a személyen végzett munka: izomerő megtalálható az edzőteremben; műanyagokkal kapcsolatos készségek; egészségügyi kérdésekről folytatott eszmecsere a RESI-vel; gondolkodás az élelmiszer-egyensúlyról, a mobilitásról; rendszeres interjúk referenciával... szocializációs munka: a sporttal kapcsolatos munka megtalálható; a kulturális kirándulásokról; az együttműködési tevékenység iránti elkötelezettségről (kis helyreállítási és javítási projektek). C) Technikai készségekkel kapcsolatos munka: a cél az, hogy a képzés bizonyos feladatok elsajátítása. Ezek nem feltétlenül technikai gesztusok a munkával kapcsolatban, hanem olyan tevékenységek, amelyek helyreállítják az önbizalmat (pl. számítógépes és internetes tanulás; a Mutzig-erőd műhelyfája és helyreállítása – beleértve a Mutzig erőd által finanszírozott egyhetes ülést is; a konyhai műhely; kerékpár javítóműhely). (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Déantar an tairiscint a struchtúrú ar bhonn clár ceardlann comhchoiteann agus faireachán leanúnach trí thagairt a dhéanamh do na conairí a chuidíonn le gach rannpháirtí a mheasúnú, a dhul chun cinn a thomhas, a iompar nó a straitéis a choigeartú in aghaidh na srianta a thagann chun cinn. Léirítear an dul chun cinn de réir na dtrí chomhpháirt de chomhtháthú gairmiúil: cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. tá iarracht muscle le fáil sa seomra aclaíochta; scileanna plaisteacha; malartuithe maidir le saincheisteanna sláinte le RESI; machnamh ar chothromaíocht bia, ar shoghluaisteacht; agallaimh rialta le tagairt... (B) Obair shóisialaithe: is féidir teacht ar obair ar an spórt; maidir le turais chultúrtha; maidir leis an ngealltanas do ghníomhaíocht chomhoibríoch (tionscadail bheaga athchóirithe agus deisiúcháin). (C) Obair Scileanna Teicniúla: is é an aidhm atá ann oiliúint a fháil chun tascanna áirithe a mháistir. Ní gá gur gothaí teicniúla iad i ndáil le post, ach is gníomhaíochtaí iad lena n-athbhunaítear féinmhuinín (e.g. foghlaim ríomhaire agus Idirlín; adhmad ceardlainne agus athchóiriú Fort de Mutzig- lena n-áirítear seisiún seachtaine arna mhaoiniú ag an Fort de Mutzig; ceardlann na cistine; siopa deisithe rothar). (Irish)
18 July 2022
0 references
Erbjudandet är uppbyggt på grundval av ett program med gemensamma workshoppar och kontinuerlig övervakning genom hänvisning till de vägar som hjälper varje deltagare att bedöma, mäta sina framsteg, anpassa sitt beteende eller sin strategi mot bakgrund av de begränsningar som uppstår. Utvecklingen avspeglas i de tre komponenterna i en yrkesmässig integration: a) Arbeta med personen själv: muskel ansträngning finns i gymmet; färdigheter i plast. utbyte av hälsofrågor med RESI. reflektioner om livsmedelsbalans, rörlighet. regelbundna intervjuer med referens... b) Socialiseringsarbete: arbetet med idrotten kan hittas. om kulturutflykter, om åtagandet om en samarbetsåtgärd (små restaurerings- och reparationsprojekt). C) Arbete med tekniska färdigheter: syftet är att träna för att bemästra vissa uppgifter. De är inte nödvändigtvis tekniska gester i samband med ett jobb, men de är åtgärder som återställer självförtroendet (t.ex. dator- och Internetinlärning, verkstadsvirke och restaurering av Fort de Mutzig – inklusive en veckas session finansierad av Fort de Mutzig; köksverkstaden. cykelverkstad). (Swedish)
18 July 2022
0 references
Pakkumine on üles ehitatud kollektiivsete töötubade programmi ja pideva järelevalve alusel, lähtudes võimalustest, mis aitavad igal osalejal hinnata, mõõta oma edusamme, kohandada oma käitumist või strateegiat, võttes arvesse tekkivaid piiranguid. Areng kajastub vastavalt kolmele ametialase integratsiooni komponendile: a) Töötage isikuga ise: lihaste jõupingutusi leidub jõusaalis; plastialased oskused; terviseküsimusi käsitlev teabevahetus RESIga; arutelu toidu tasakaalu ja liikuvuse üle; korrapärased intervjuud viidetega... b) Sotsialiseerimise töö: spordialast tööd võib leida; kultuurisündmuste kohta; koostöövalmiduse kohta (väikesed restaureerimis- ja remondiprojektid). C) Tehnilised oskused: eesmärk on koolitada teatud ülesandeid täitma. Need ei pruugi olla tööga seotud tehnilised žestid, kuid need on meetmed, mis taastavad enesekindlust (nt arvuti- ja internetiõpe; Mutzigi Fort de Mutzig’i töökoda ja restaureerimine – sealhulgas Fort de Mutzig’i rahastatud nädalasessioonis; köögitöökoda; jalgratta remonditöökoda). (Estonian)
18 July 2022
0 references
Alsace
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201503646
0 references