PROFESSIONAL EQUALITY — TERRITORY OF EXCELLENCE (Q3671620)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3671620 in France
Language Label Description Also known as
English
PROFESSIONAL EQUALITY — TERRITORY OF EXCELLENCE
Project Q3671620 in France

    Statements

    0 references
    131,766.27 Euro
    0 references
    263,532.53 Euro
    0 references
    50.00 percent
    0 references
    1 September 2015
    0 references
    31 August 2017
    0 references
    OPERATEUR DE COMPETENCES DES ENTREPRISES DE PROXIMITE EN AUVERGNE RHONE ALPES
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    L'opération est découpée en 6 actions. * Action 1 : Sensibiliser et mobiliser les PME-TPE aux enjeux de l'égalité F/H.Il s'agit d'aborder la thématique de l'égalité sous la dimension "performance et compétitivité". \- Donner un cadre opérationnel aux actions pouvant être conduites en faveur de l'égalité professionnelle, de l'articulation des temps. \- Démarche d'écoute des entreprises sur l'expression de leurs besoins en terme d'assistance et de conseil \- Promouvoir l'offre de services spécifiquement développée par AGEFOS PME RA dans le domaine de l'égalité (appui conseil externe, qualité de l'accueil en formation, assistance à l'élaboration du RSC, accompagnement capital immatériel ...) * Action 2 : Aider les PME-TPE à réaliser le RSC, base de l'élaboration d'un plan d'actions concerté " GPEC /Egalités". Il s'agit de : \- Introduire le RSC dans la boite à outil "GRH/GPEC" opérationnelle des entreprises PME-TPE, soumises ou non à l'obligation de négocier \- Recenser les principales offres de service existantes et éprouvées en matière d'articulation des temps \- Sensibiliser les entreprises PME-TPE aux problèmes de discrimination au recrutement et aux opportunités d'ouverture de la ressource humaine sur la diversité \- Initier dans les entreprises une réflexion sur l'articulation des temps, facteur de performance et de fidélisation des salariés * Action 3 : Accompagner les PME-TPE dans la mise en place d'une démarche opérationnelle et participative en faveur de l'égalité F/H. Cette action vise à former des PME-TPE à la mise en place, la redynamisation, le développement, d'une démarche opérationnelle et participative en faveur de l'égalité F/H et de la conciliation des temps. 4 groupes seront constitués sur la région Rhône-Alpes. Il s’agira de temps collectifs et temps individuel pour la prise en compte de la thématique Conciliation des temps dans les plans d'actions Egalité / Parentalité. * Action 4 : Valoriser le capital immatériel de la PME-TPE. Le capital immatériel de l'entreprise est reconnu aujourd'hui comme étant l'un des principaux leviers de compétitivité des entreprises de la zone européenne. Il repose sur 3 actifs immatériels, selon la définition communautaire : \- le capital Humain : emploi, expérience, compétences, santé, fidélité \- le capital structurel : culture, organisation, innovation, process, système d'information \- le capital relationnel : client, marque, avantage concurrentiel, fournisseur, sociétal * Action 5 : Formation des formateurs d'organismes de formation à la mise en place de la Charte des bonnes pratiques d'accueil des stagiaires en formation, à la lutte contre les propos et attitudes sexistes, et au respect des principes d'égalité F/H. Il s’agit de favoriser l'appropriation de cette Charte par les équipes pédagogiques des Organismes de Formation intervenant dans des sessions de formation professionnelle continue, par la mise en place de sessions de formation portant sur : \- Répondre aux obligations légales (article D6112-1 du code du travail) \- S'approprier le contenu de la Charte \- Connaître les critères et domaines retenus pour la lutte contre les propos et attitudes sexistes \- Repérer les stéréotypes (dont ceux de genre), les comprendre pour les déconstruire \- Mettre en oeuvre l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes au sein des formations dispensées (contenus et formes pédagogiques) \- Analyser ses pratiques * Action 6 : Pilotage, suivi et coordination du projet. Le service Projets et Financements est en charge des différentes étapes de la gestion du projet : \- Lancement du projet au sein d'AGEFOS PME avec la désignation de référents départementaux au sein de chaque délégation d'AGEFOS PME (des référents ont déjà été identifiés à l'occasion du précédent projet) \- Mise en concurrence des prestataires : rédaction du cahier des charges, mise en ligne sur le site internet d'AGEFOS PME Rhône-Alpes, organisation du comité de sélection et sélection des prestataires. \- Coordination des prestataires : travail en collaboration avec les prestataires sur la modification d'outils existants, la création de nouveaux outils, la préparation des sessions de formation. \- Organisation de réunions de suivi : Comités de pilotage, réunions régulières des référents internes, points mensuels réalisés dans le cadre des réunions des délégués départementaux en présence du directeur, rencontre de partenaires pour favoriser la mise en oeuvre des actions sur les territoires, lien avec les prestataires ... \- Suivi administratif et financier de l'opération et élaboration du bilan (French)
    0 references
    The operation is divided into 6 shares. * Action 1: Raising awareness and mobilising SMEs-PETs on the issues of equality F/H. The aim is to address the issue of equality under the “performance and competitiveness” dimension. \- Provide an operational framework for actions that can be taken to promote professional equality and the articulation of time. \- Approach of listening to companies on the expression of their needs in terms of assistance and advice \- Promote the offer of services specifically developed by AGEFOS PME RA in the field of equality (external consultancy support, quality of reception in training, assistance with the development of the RSC, intangible capital support...) * Action 2: To help SMEs-PES to carry out the SCR, which is the basis for the development of a concerted action plan “GPEC/Egalities”. These are: \- Introduce the RSC into the operational “GRH/GPEC” toolbox for SMEs-TPE companies, whether or not subject to the obligation to negotiate \- Identify the main existing and proven service offerings in terms of time-sharing \- sensitise SMEs-TPE companies to the problems of discrimination in recruitment and opportunities to open up the human resource on diversity \- Initiate in companies a reflection on the articulation of time, factor of performance and retention of employees * Action 3: To support SMEs-TPEs in setting up an operational and participatory approach to equality F/H. This action aims to train SMEs-TPEs in setting up, revitalising, developing, an operational and participatory approach in favour of F/H equality and reconciliation of time. 4 groups will be formed on the Rhône-Alpes region. These will be collective and individual time to take into account the theme Conciliation of Time in the Equality/Parentity Action Plans. * Action 4: Enhancing the intangible capital of the SME-PET. The intangible capital of the enterprise is now recognised as one of the main drivers for the competitiveness of enterprises in the European area. It is based on 3 intangible assets, according to the Community definition: \- human capital: employment, experience, skills, health, loyalty \- structural capital: culture, organisation, innovation, process, information system \- relational capital: customer, brand, competitive advantage, supplier, societal * Action 5: Training of trainers from training organisations on the establishment of the Charter of good practices for hosting trainees in training, combating gender-based language and attitudes, and respecting the principles of equality F/H. The aim is to encourage the appropriation of this Charter by the pedagogical teams of the Training Organisations involved in continuing vocational training sessions, by setting up training sessions on: \- Meet legal obligations (Article D6112-1 of the Labour Code) \- Appropriate the content of the Charter \- Know the criteria and areas used to combat sexist speech and attitudes \- Identify stereotypes (including gender) and understand them for deconstructing them \- Implement professional equality between women and men in the training provided (contents and pedagogical forms) \- Analyse its practices * Action 6: Piloting, monitoring and coordinating the project. The Projects and Finance department is in charge of the various stages of project management: \- Launch of the project within AGEFOS PME with the appointment of departmental focal points within each AGEFOS SME delegation (referrers have already been identified in the previous project) \- Competition of service providers: drafting of the specifications, posting on the website of AGEFOS PME Rhône-Alpes, organisation of the selection committee and selection of service providers. \- Coordination of providers: working in collaboration with providers on the modification of existing tools, the creation of new tools, the preparation of training sessions. \- Organisation of follow-up meetings: Steering committees, regular meetings of internal referents, monthly points made in the framework of the meetings of the departmental delegates in the presence of the director, meeting of partners to promote the implementation of actions in the territories, liaison with the service providers... \- Administrative and financial monitoring of the operation and preparation of the balance sheet (English)
    18 November 2021
    0.1572179070627914
    0 references
    Die Operation ist in 6 Aktionen unterteilt. * Aktion 1: Sensibilisierung und Mobilisierung der KMU für die Herausforderungen der F/H-Gleichstellung.Gleichstellung unter dem Aspekt „Leistung und Wettbewerbsfähigkeit“. \- Schaffung eines operativen Rahmens für Maßnahmen, die zur Förderung der beruflichen Gleichstellung und der zeitlichen Abstimmung durchgeführt werden können. \- Ansatz der Unternehmen, ihren Bedürfnissen in Bezug auf Unterstützung und Beratung Ausdruck zu verleihen \- Förderung des von AGEFOS KMU RA speziell entwickelten Dienstleistungsangebots im Bereich der Gleichstellung (externe Beratung, Qualität der Ausbildung, Unterstützung bei der Entwicklung des CRS, Begleitung immaterieller Kapital...) * Aktion 2: Unterstützung der KMU bei der Umsetzung des RSC als Grundlage für die Ausarbeitung eines konzertierten Aktionsplans „GPEC/Eigenschaften“. Dabei handelt es sich um: \- Einführung des RSC in das operative Toolbox „GRH/GPEC“ von KMU-TPE-Unternehmen, die der Verpflichtung zur Aushandlung unterliegen oder nicht \- Erfassen der wichtigsten bestehenden und bewährten Serviceangebote in Bezug auf Zeitverknüpfung \- KMU-TPE-Unternehmen für die Probleme der Diskriminierung bei der Einstellung und die Möglichkeiten der Öffnung menschlicher Ressourcen in Bezug auf Vielfalt sensibilisieren \- Initiieren Sie in Unternehmen Überlegungen über die Artikulation von Zeit, Leistung und Mitarbeiterbindungsfaktor * Aktion 3: Unterstützung der KMU-VET bei der Entwicklung eines operativen und partizipativen Ansatzes zur Förderung der Gleichstellung der Geschlechter in der F/H. Diese Aktion zielt darauf ab, KMU-VET in der Entwicklung, Neubelebung, Entwicklung eines operativen und partizipativen Ansatzes für die Gleichstellung der Geschlechter in der F/H und in der Zeitvergleichung zu schulen. 4 Gruppen werden in der Region Rhône-Alpes gebildet. Dabei handelt es sich um kollektive und individuelle Zeiten für die Berücksichtigung des Themas Zeitvergleich in den Aktionsplänen Gleichstellung/Parentalität. * Aktion 4: Aufwertung des immateriellen Kapitals des KMU-TPE. Das immaterielle Kapital des Unternehmens wird heute als einer der wichtigsten Hebel für die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen im europäischen Raum anerkannt. Es stützt sich auf drei immaterielle Vermögenswerte gemäß der Definition der Gemeinschaft: \- das menschliche Kapital: Beschäftigung, Erfahrung, Fähigkeiten, Gesundheit, Treue \- Strukturkapital: Kultur, Organisation, Innovation, Prozesse, Informationssystem \- Beziehungskapital: Kunde, Marke, Wettbewerbsvorteil, Lieferant, Gesellschaft * Aktion 5: Ausbildung der Ausbilder von Ausbildungseinrichtungen zur Einführung der Charta der guten Praktiken für die Aufnahme von Auszubildenden, zur Bekämpfung geschlechtsspezifischer Äußerungen und Einstellungen und zur Wahrung der Grundsätze der Gleichbehandlung F/H. Ziel ist es, die Eigenverantwortung der an Weiterbildungsveranstaltungen beteiligten Ausbildungsorganisationen für diese Charta durch die pädagogischen Teams zu fördern, die sich mit folgenden Themen befassen: \- Erfüllung der gesetzlichen Verpflichtungen (Artikel D6112-1 des Arbeitsgesetzbuchs) \- Übernahme des Inhalts der Charta \- Erkennen der Kriterien und Bereiche, die für die Bekämpfung geschlechtsspezifischer Äußerungen und Einstellungen gewählt wurden \- Erkennen von Stereotypen (einschließlich der Geschlechter) und verstehen sie, um sie zu dekonstruieren \- Umsetzung der beruflichen Gleichstellung von Frauen und Männern in der Ausbildung (Inhalt und pädagogische Formen) \- Analyse seiner Praktiken * Aktion 6: Lenkung, Überwachung und Koordinierung des Projekts. Die Abteilung Projekte und Finanzierungen ist für die verschiedenen Phasen des Projektmanagements zuständig: \- Start des Projekts im Rahmen von AGEFOS KMU mit der Benennung von Abteilungsreferenten in jeder Delegation von AGEFOS KMU (Referenten wurden bereits im Rahmen des vorangegangenen Projekts identifiziert) \- Wettbewerb der Anbieter: Erstellung der Leistungsbeschreibung, Veröffentlichung auf der Website von AGEFOS KMU Rhône-Alpes, Organisation des Auswahlausschusses und Auswahl der Dienstleister. \- Koordinierung der Dienstleister: Zusammenarbeit mit den Dienstleistern bei der Änderung bestehender Instrumente, der Schaffung neuer Werkzeuge und der Vorbereitung von Schulungsveranstaltungen. Organisation von Follow-up-Sitzungen: Lenkungsausschüsse, regelmäßige Sitzungen der internen Referenten, monatliche Punkte, die im Rahmen der Sitzungen der Departementsdelegierten in Anwesenheit des Direktors durchgeführt werden, Partnertreffen zur Förderung der Durchführung der Aktionen in den Gebieten, Verbindung mit den Dienstleistern... Administrative und finanzielle Überwachung des Vorhabens und Erstellung der Bilanz (German)
    1 December 2021
    0 references
    De transactie is verdeeld in 6 aandelen. * Actie 1: Bewustmaking en mobilisering van kmo’s-PET’s op het gebied van gelijkheid F/H. Het doel is het probleem van gelijkheid aan te pakken in het kader van de dimensie „prestatie en concurrentievermogen”. \- Een operationeel kader bieden voor acties die kunnen worden genomen om de gelijkheid van beroep en de onderlinge afstemming van de tijd te bevorderen. \- Benadering van het luisteren naar bedrijven over de uitdrukking van hun behoeften op het gebied van bijstand en advies \- Bevordering van het aanbod van diensten die specifiek door AGEFOS PME RA zijn ontwikkeld op het gebied van gelijkheid (externe adviesondersteuning, kwaliteit van opvang bij opleiding, bijstand bij de ontwikkeling van het RSC, immateriële kapitaalsteun...) * Actie 2: Het MKB-PSE helpen bij de uitvoering van het SCR, dat de basis vormt voor de ontwikkeling van een gezamenlijk actieplan „GPEC/Egalities”. Dit zijn: \- Introduceer de RSC in de operationele „GRH/GPEC” toolbox voor kmo’s-TPE-bedrijven, ongeacht of zij al dan niet onderworpen zijn aan de verplichting om te onderhandelen \- Identificeer het belangrijkste bestaande en bewezen dienstenaanbod op het gebied van time-sharing \- sensibiliseren van kmo’s-TPE-bedrijven voor de problemen van discriminatie bij werving en kansen om het menselijk potentieel op het gebied van diversiteit open te stellen \- Initieer in bedrijven een reflectie over de afstemming van tijd, prestatiefactor en behoud van werknemers * Actie 3: Om kmo’s-TPE’s te ondersteunen bij het opzetten van een operationele en participatieve benadering van gelijkheid F/H. Deze actie is bedoeld om kmo’s-TPE’s op te leiden in het opzetten, nieuw leven inblazen, ontwikkelen, een operationele en participatieve aanpak ten gunste van F/H gelijkheid en verzoening van tijd. Er zullen 4 groepen worden gevormd in de regio Rhône-Alpes. Deze zullen collectief en individueel zijn om rekening te houden met het thema Bemiddeling van de Tijd in de actieplannen voor gelijkheid/ouderdom. * Actie 4: Vergroting van het immateriële kapitaal van het SME-PET. Het immateriële kapitaal van de onderneming wordt nu erkend als een van de belangrijkste drijvende krachten achter het concurrentievermogen van ondernemingen in de Europese ruimte. Het is gebaseerd op drie immateriële activa, volgens de communautaire definitie: \- menselijk kapitaal: werkgelegenheid, ervaring, vaardigheden, gezondheid, loyaliteit \- structureel kapitaal: cultuur, organisatie, innovatie, proces, informatiesysteem \- relationeel kapitaal: klant, merk, concurrentievoordeel, leverancier, maatschappelijke * Actie 5: Opleiding van opleiders van opleidingsorganisaties over de vaststelling van het Handvest van goede praktijken voor het ontvangen van stagiairs in opleiding, de bestrijding van op gender gebaseerde taal en attitudes, en de eerbiediging van de beginselen van gelijkheid F/H. Het doel is de toewijzing van dit Handvest aan te moedigen door de pedagogische teams van de opleidingsorganisaties die betrokken zijn bij bij- en nascholingssessies, door het opzetten van opleidingssessies over: \- Voldoen aan wettelijke verplichtingen (artikel D6112-1 van het arbeidswetboek) \- De inhoud van het Handvest aanpassen \- Ken de criteria en gebieden die worden gebruikt om seksistische spraak en attitudes te bestrijden \- Identificeer stereotypen (inclusief geslacht) en begrijp ze voor de deconstructie ervan \- Implementeren van gendergelijkheid tussen vrouwen en mannen in de gegeven opleiding (inhoud en pedagogische vormen) \- Analyseer haar praktijken * Actie 6: Proefprojecten, monitoring en coördinatie van het project. De afdeling Projecten en Financiën is verantwoordelijk voor de verschillende fasen van het projectmanagement: \- Lancering van het project binnen AGEFOS PME met de aanwijzing van departementale contactpunten binnen elke AGEFOS MKB-delegatie (in het vorige project zijn al aanwijzingen gevonden) \- Concurrentie van dienstverleners: opstellen van het bestek, plaatsing op de website van AGEFOS PME Rhône-Alpes, organisatie van het selectiecomité en selectie van dienstverleners. \- Coördinatie van aanbieders: in samenwerking met aanbieders werken aan de wijziging van bestaande instrumenten, het creëren van nieuwe instrumenten en de voorbereiding van trainingssessies. \- Organisatie van follow-upvergaderingen: Stuurcomités, regelmatige vergaderingen van interne referenten, maandelijkse punten in het kader van de vergaderingen van de departementale afgevaardigden in aanwezigheid van de directeur, vergadering van partners om de uitvoering van acties op het grondgebied te bevorderen, contacten met de dienstverleners... \- Administratief en financieel toezicht op de werking en opstelling van de balans (Dutch)
    6 December 2021
    0 references
    L'operazione è suddivisa in 6 azioni. * Azione 1: Sensibilizzazione e mobilitazione delle PMI-PET sulle questioni dell'uguaglianza F/H. L'obiettivo è affrontare la questione dell'uguaglianza nell'ambito della dimensione "prestazioni e competitività". \- Fornire un quadro operativo per le azioni che possono essere intraprese per promuovere l'uguaglianza professionale e l'articolazione del tempo. \- Approccio all'ascolto delle aziende sull'espressione delle loro esigenze in termini di assistenza e consulenza \- Promuovere l'offerta di servizi specificamente sviluppati da AGEFOS PME RA nel campo dell'uguaglianza (assistenza alla consulenza esterna, qualità dell'accoglienza nella formazione, assistenza allo sviluppo della RSC, sostegno al capitale immateriale...) * Azione 2: Aiutare le PMI-SPI a realizzare l'SCR, che costituisce la base per l'elaborazione di un piano d'azione concertato "GPEC/Egalities". Si tratta di: \- Introdurre l'RSC nello strumentario operativo "GRH/GPEC" per le PMI-TPE, che sia o meno soggetto all'obbligo di negoziare \- Identificare le principali offerte di servizi esistenti e comprovate in termini di time sharing \- sensibilizzare le PMI-TPE ai problemi di discriminazione nelle assunzioni e alle opportunità di aprire la risorsa umana sulla diversità \- Iniziare nelle imprese una riflessione sull'articolazione del tempo, del fattore di prestazione e del mantenimento dei dipendenti * Azione 3: Sostenere le PMI-PET nell'elaborazione di un approccio operativo e partecipativo all'uguaglianza F/H. Questa azione mira a formare le PMI-PET nella creazione, nel rilancio, nello sviluppo, in un approccio operativo e partecipativo a favore dell'uguaglianza degli F/H e della riconciliazione del tempo. Nella regione del Rodano-Alpi saranno formati 4 gruppi. Si tratterà di un tempo collettivo e individuale per tenere conto del tema "Conciliazione del tempo" nei piani d'azione per l'uguaglianza/parentità. * Azione 4: Migliorare il capitale immateriale delle PMI-PET. Il capitale immateriale dell'impresa è ormai riconosciuto come uno dei principali motori della competitività delle imprese nello spazio europeo. Si basa su 3 attivi immateriali, secondo la definizione comunitaria: \- capitale umano: occupazione, esperienza, competenze, salute, fedeltà \- capitale strutturale: cultura, organizzazione, innovazione, processo, sistema informativo \- capitale relazionale: cliente, marca, vantaggio competitivo, fornitore, sociale * Azione 5: Formazione dei formatori delle organizzazioni di formazione sull'istituzione della Carta delle buone pratiche per l'accoglienza dei tirocinanti nella formazione, la lotta contro la lingua e gli atteggiamenti di genere e il rispetto dei principi di uguaglianza F/H. L'obiettivo è incoraggiare l'appropriazione della presente Carta da parte delle équipe pedagogiche delle organizzazioni di formazione che partecipano alle sessioni di formazione professionale continua, istituendo sessioni di formazione su: \- Soddisfare gli obblighi di legge (articolo D6112-1 del codice del lavoro) \- Appropriare il contenuto della Carta \- Conoscere i criteri e le aree utilizzate per combattere i discorsi e gli atteggiamenti sessisti \- Identificare gli stereotipi (compreso il genere) e comprenderli per decostruirli \- Implementare la parità professionale tra donne e uomini nella formazione fornita (contenuti e forme pedagogiche) \- Analizzare le sue pratiche * Azione 6: Pilotaggio, monitoraggio e coordinamento del progetto. Il dipartimento Progetti e Finanza è responsabile delle varie fasi della gestione del progetto: \- Lancio del progetto all'interno di AGEFOS PME con la nomina di punti focali dipartimentali all'interno di ciascuna delegazione AGEFOS PMI (i referenti sono già stati individuati nel progetto precedente) \- Concorrenza dei fornitori di servizi: redazione del capitolato d'oneri, pubblicazione sul sito web di AGEFOS PME Rhône-Alpes, organizzazione del comitato di selezione e selezione dei fornitori di servizi. \- Coordinamento dei fornitori: lavorare in collaborazione con i fornitori per la modifica degli strumenti esistenti, la creazione di nuovi strumenti, la preparazione di sessioni di formazione. \- Organizzazione di riunioni di follow-up: Comitati direttivi, riunioni periodiche di referenti interni, punti mensili effettuati nell'ambito delle riunioni dei delegati dipartimentali alla presenza del direttore, incontro dei partner per promuovere l'attuazione di azioni nei territori, collegamento con i fornitori di servizi... \- Controllo amministrativo e finanziario del funzionamento e preparazione dello stato patrimoniale (Italian)
    12 January 2022
    0 references
    La operación se divide en 6 acciones. * Acción 1: Sensibilizar y movilizar a las PYME-PET sobre las cuestiones de igualdad F/H. El objetivo es abordar la cuestión de la igualdad en la dimensión «rendimiento y competitividad». \- Proporcionar un marco operativo para las acciones que puedan adoptarse para promover la igualdad profesional y la articulación del tiempo. \- Enfoque de escuchar a las empresas sobre la expresión de sus necesidades en términos de asistencia y asesoramiento \- Promover la oferta de servicios específicamente desarrollados por AGEFOS PME RA en el campo de la igualdad (apoyo de consultoría externa, calidad de la recepción en la formación, asistencia al desarrollo del RSC, apoyo al capital inmaterial...) * Acción 2: Ayudar a las PYME-PSE a llevar a cabo el SCR, que constituye la base para el desarrollo de un plan de acción concertado «GPEC/Egalidades». Se trata de: \- Introducir el RSC en la caja de herramientas operativa «GRH/GPEC» para las PYME-TPE, estén o no sujetas a la obligación de negociar \- Identificar las principales ofertas de servicios existentes y probadas en términos de tiempo compartido \- sensibilizar a las PYME-TPE sobre los problemas de discriminación en la contratación y oportunidades de abrir el recurso humano sobre la diversidad \- Iniciar en las empresas una reflexión sobre la articulación del tiempo, factor de rendimiento y retención de los empleados * Acción 3: Apoyar a las PYME-ETP en el establecimiento de un enfoque operativo y participativo de la igualdad F/H. Esta acción tiene por objeto formar a las PYME-ETP en la creación, la revitalización, el desarrollo, un enfoque operativo y participativo en favor de la igualdad de las F/H y la conciliación del tiempo. Se formarán 4 grupos en la región del Ródano-Alpes. Se trata de un tiempo colectivo e individual para tener en cuenta el tema de la conciliación del tiempo en los planes de acción para la igualdad y la paternidad. * Acción 4: Mejorar el capital intangible del SME-PET. El capital intangible de la empresa se reconoce ahora como uno de los principales motores de la competitividad de las empresas en el espacio europeo. Se basa en tres activos intangibles, según la definición comunitaria: \- capital humano: empleo, experiencia, competencias, salud, lealtad \- capital estructural: cultura, organización, innovación, proceso, sistema de información \- capital relacional: cliente, marca, ventaja competitiva, proveedor, sociedad * Acción 5: Formación de formadores de organizaciones formativas sobre el establecimiento de la Carta de buenas prácticas para acoger a los becarios en la formación, la lucha contra la lengua y las actitudes basadas en el género y el respeto de los principios de igualdad F/H. El objetivo es fomentar la apropiación de esta Carta por parte de los equipos pedagógicos de las organizaciones de formación que participan en las sesiones de formación continua, mediante la creación de sesiones de formación sobre: \- Cumplir las obligaciones legales (artículo D6112-1 del Código del Trabajo) \- Apropiar el contenido de la Carta \- Conocer los criterios y ámbitos utilizados para combatir el discurso y las actitudes sexistas \- Identificar estereotipos (incluido el género) y entenderlos para deconstruirlos \- Implementar la igualdad profesional entre mujeres y hombres en la formación impartida (contenidos y formas pedagógicas) \- Analizar sus prácticas * Acción 6: Piloto, seguimiento y coordinación del proyecto. El departamento de Proyectos y Finanzas se encarga de las distintas etapas de la gestión del proyecto: \- Lanzamiento del proyecto dentro de AGEFOS PME con la designación de puntos focales departamentales dentro de cada delegación de PYME AGEFOS (los remitentes ya se han identificado en el proyecto anterior) \- Competencia de proveedores de servicios: redacción del pliego de condiciones, publicación en el sitio web de AGEFOS PME Rhône-Alpes, organización del comité de selección y selección de proveedores de servicios. \- Coordinación de los proveedores: trabajar en colaboración con los proveedores en la modificación de las herramientas existentes, la creación de nuevas herramientas, la preparación de sesiones de formación. \- Organización de reuniones de seguimiento: Comités directivos, reuniones periódicas de referentes internos, puntos mensuales realizados en el marco de las reuniones de los delegados departamentales en presencia del director, reunión de socios para promover la implementación de acciones en los territorios, enlace con los prestadores de servicios... \- Seguimiento administrativo y financiero de la operación y preparación del balance (Spanish)
    14 January 2022
    0 references
    Operatsioon on jagatud kuueks osaks. * Meede 1: Tõsta teadlikkust ja mobiliseerida VKEde-PETsid võrdõiguslikkuse küsimustes. Eesmärk on käsitleda võrdõiguslikkuse küsimust tulemuslikkuse ja konkurentsivõime mõõtme raames. \- Luua tegevusraamistik meetmete jaoks, mida saab võtta tööalase võrdõiguslikkuse ja ajalise liigendamise edendamiseks. \- Lähenemisviis ettevõtete ärakuulamiseks nende vajaduste väljendamisel seoses abi ja nõustamisega \- Edendada AGEFOS PME RA poolt spetsiaalselt välja töötatud teenuste pakkumist võrdõiguslikkuse valdkonnas (välisnõustamistoetus, koolituse vastuvõtu kvaliteet, abi RSC arendamisel, mittemateriaalne kapitalitoetus...) * Meede 2: Aidata VKEdel-PESil viia ellu solventsuskapitalinõue, mis on aluseks kooskõlastatud tegevuskava „GPEC/Egalities“ väljatöötamisele. Need on järgmised: \- Lisada RSC VKEde-TPE ettevõtete töövahendisse „GRH/GPEC“, olenemata sellest, kas neil on kohustus pidada läbirääkimisi \- Tutvuge peamiste olemasolevate ja tõestatud teenuste pakkumistega ajajagamise tähenduses \- sensiteerige VKEsid-TPE ettevõtteid diskrimineerimise probleemide suhtes värbamisel ja võimaluste suhtes avada mitmekesisusega seotud inimressurss \- algatage ettevõtetes arutelu aja, tulemuslikkuse ja töötajate tööl hoidmise kohta * Meede 3: Toetada VKEde-TPEsid toimiva ja osaluspõhise lähenemisviisi väljatöötamisel võrdõiguslikkuse valdkonnas. Kõnealuse meetme eesmärk on koolitada VKEsid, et nad looksid, taaselustaksid, arendaksid, arendaksid ja arendaksid toimivat ja osaluspõhist lähenemisviisi, mis toetab võrdsust ja aja kokkusobitamist. Rhône-Alpes’i piirkonnas moodustatakse neli rühma. See on kollektiivne ja individuaalne aeg, et võtta võrdõiguslikkuse/vanemate tegevuskavades arvesse aja lepituse teemat. * Meede 4: VKE-PET immateriaalse kapitali suurendamine. Ettevõtte immateriaalne kapital on nüüd tunnistatud üheks peamiseks Euroopa piirkonna ettevõtete konkurentsivõime tõukejõuks. See põhineb ühenduse määratluse kohaselt kolmel immateriaalsel varal: \- inimkapital: tööhõive, kogemused, oskused, tervis, lojaalsus \- struktuurne kapital: kultuur, organisatsioon, innovatsioon, protsess, infosüsteem \- relatsioonikapital: klient, kaubamärk, konkurentsieelis, tarnija, ühiskondlik * 5. meede: Koolitusorganisatsioonide koolitajate koolitajate koolitamine heade tavade harta kehtestamise kohta praktikantide vastuvõtmiseks koolitusel, soolise keele ja suhtumise vastu võitlemiseks ning võrdõiguslikkuse põhimõtete järgimiseks. Eesmärk on julgustada käesoleva harta vastuvõtmist täiendkutseõppes osalevate koolitusorganisatsioonide pedagoogiliste meeskondade poolt, korraldades koolituskursusi järgmistel teemadel: \- Täita õiguslikke kohustusi (tööseadustiku artikkel D6112–1) \- Sobitada harta sisu \- Teada kriteeriume ja valdkondi, mida kasutatakse seksistlike kõnede ja hoiakute vastu võitlemiseks \- Tutvuge stereotüüpidega (sealhulgas sooga) ja mõista neid nende dekonstrueerimiseks \- rakendada naiste ja meeste kutsealast võrdõiguslikkust pakutavas koolituses (sisud ja pedagoogilised vormid) \- Analüüsige oma tavasid * 6. meede: Projekti katsetamine, järelevalve ja koordineerimine. Projekti- ja finantsosakond vastutab projektijuhtimise eri etappide eest: \- Projekti käivitamine AGEFOS PME raames, määrates igas AGEFOSi VKEde delegatsioonis osakonnad teabekeskused (viitajad on juba eelmises projektis kindlaks määratud) \- Teenusepakkujate konkurents: spetsifikatsioonide koostamine, postitamine AGEFOS PME Rhône-Alpes’i veebisaidil, valikukomisjoni korraldus ja teenuseosutajate valimine. \- Teenuseosutajate koordineerimine: koostöö teenuseosutajatega olemasolevate vahendite muutmisel, uute vahendite loomisel ja koolituskursuste ettevalmistamisel. \- Järelkohtumiste korraldamine: Juhtkomiteed, asutusesiseste referentide korrapärased kohtumised, osakonna delegaatide koosolekute raames direktori juuresolekul tehtavad igakuised punktid, partnerite kohtumine, et edendada meetmete rakendamist territooriumidel, sidepidamine teenuseosutajatega... \- Tegevuse haldus- ja finantsjärelevalve ning bilansi koostamine (Estonian)
    11 August 2022
    0 references
    Operacija padalyta į 6 akcijas. * 1 veiksmas: Didinti informuotumą ir sutelkti MVĮ-PET lygybės F/H klausimais. Siekiama lygybės klausimą spręsti „rezultatų ir konkurencingumo“ aspektu. \- Sukurti veiksmų, kurių galima imtis siekiant skatinti profesinę lygybę ir laiko nustatymą, veiklos sistemą. \- Požiūris į įmones dėl jų poreikių išraiškos, susijusios su pagalba ir konsultavimu \- Skatinti siūlyti paslaugas, specialiai sukurtas AGEFOS PME RA lygybės srityje (išorinė konsultacinė parama, priėmimo kokybė mokymo metu, pagalba RSC plėtrai, nematerialiojo kapitalo parama...) * 2 veiksmas: Padėti MVĮ-VUT įgyvendinti mokumo kapitalo reikalavimą, kuris yra suderinto veiksmų plano „GPEC/Egalities“ rengimo pagrindas. Tai yra: \- Įtraukti RSC į veikiantį priemonių rinkinį „GRH/GPEC“, skirtą MVĮ-TPE įmonėms, nepriklausomai nuo to, ar joms taikoma prievolė derėtis \- Nustatyti pagrindinius esamus ir patikrintus paslaugų pasiūlymus, susijusius su laiko pasidalijimu \- atkreipti MVĮ-TPE įmones į diskriminacijos problemas įdarbinimo ir galimybių atverti žmogiškuosius išteklius įvairovės \- inicijuoti įmonių svarstymus apie laiko sąryšį, veiklos rezultatų veiksnį ir darbuotojų išlaikymą * 3 veiksmas: Remti MVĮ-TPE nustatant veiklos ir dalyvavimo požiūrį į lygybę F/H. Šio veiksmo tikslas – mokyti MVĮ-TPE nustatyti, atgaivinti, plėtoti veiklos ir dalyvavimo metodą, kuriuo būtų skatinama F/H lygybė ir laiko suderinimas. Ronos-Alpių regione bus sudarytos 4 grupės. Tai bus kolektyvinis ir individualus laikas, kad būtų atsižvelgta į Lygybės ir tėvystės veiksmų planų temą „Laiko susitaikymas“. * 4 veiksmas: Didinti MVĮ ir PET nematerialųjį kapitalą. Įmonės nematerialusis kapitalas dabar pripažįstamas kaip viena iš pagrindinių Europos įmonių konkurencingumo varomųjų jėgų. Jis grindžiamas 3 nematerialiuoju turtu pagal Bendrijos apibrėžimą: \- žmogiškasis kapitalas: užimtumas, patirtis, įgūdžiai, sveikata, lojalumas \- struktūrinis kapitalas: kultūra, organizavimas, naujovės, procesas, informacinė sistema \- reliatyvusis kapitalas: klientas, prekės ženklas, konkurencinis pranašumas, tiekėjas, visuomeninis * 5 veiksmas: Mokymo organizacijų instruktorių mokymas, kaip parengti Gerosios praktikos chartiją, skirtą priimti stažuotojus mokymo srityje, kovoti su kalba ir požiūriu dėl lyties ir laikytis F/H lygybės principų. Siekiama, kad mokymo organizacijų pedagoginės grupės, dalyvaujančios tęstinio profesinio mokymo sesijose, pasinaudotų šia Chartija, surengdamos mokymo sesijas, skirtas: \- Vykdyti teisinius įsipareigojimus (Darbo kodekso D6112–1 straipsnis) \- Tinka Chartijos turinį \- Žinokite kriterijus ir sritis, naudojamus kovojant su seksistinėmis kalbomis ir požiūriais \- Nustatyti stereotipus (įskaitant lytį) ir juos suprasti, kad juos dekonstruoti \- įgyvendinti profesinę moterų ir vyrų lygybę rengiamuose mokymuose (turiniuose ir pedagoginėse formose) \- Analizuoti savo praktiką * 6 veiksmas: Projekto bandomoji veikla, stebėsena ir koordinavimas. Projektų ir finansų departamentas yra atsakingas už įvairius projektų valdymo etapus: \- Pradėti projektą AGEFOS PME ir kiekvienoje AGEFOS MVĮ delegacijoje paskirti skyrių ryšių punktus (pranešėjai jau nustatyti ankstesniame projekte) \- Paslaugų teikėjų konkurencija: specifikacijų rengimas, skelbimas AGEFOS PME Rhône-Alpes interneto svetainėje, atrankos komiteto organizavimas ir paslaugų teikėjų atranka. \- Paslaugų teikėjų koordinavimas: bendradarbiaujant su paslaugų teikėjais, keičiant esamas priemones, kuriant naujas priemones, rengiant mokymo kursus. \- Tolesnių posėdžių organizavimas: Valdymo komitetai, reguliarūs vidaus referentų posėdžiai, mėnesiniai klausimai, susiję su departamento delegatų susirinkimais, dalyvaujant direktoriui, partnerių susitikimai, siekiant skatinti veiksmų įgyvendinimą teritorijose, ryšiai su paslaugų teikėjais... \- Administracinė ir finansinė veiklos stebėsena ir balanso rengimas (Lithuanian)
    11 August 2022
    0 references
    Operacija je podijeljena na 6 dionica. * Mjera 1.: Podizanje svijesti i mobiliziranje MSP-ova i PPET-ova o pitanjima jednakosti F/H. Cilj je riješiti pitanje jednakosti u okviru dimenzije „uspješnosti i konkurentnosti”. \- Osigurati operativni okvir za mjere koje se mogu poduzeti u cilju promicanja profesionalne jednakosti i određivanja vremena. \- Pristup slušanja tvrtki o izražavanju njihovih potreba u smislu pomoći i savjeta \- Promicanje ponude usluga posebno razvijenih od strane AGEFOS PME RA u području jednakosti (vanjska konzultantska podrška, kvaliteta prijema u treningu, pomoć pri razvoju RSC-a, potpora nematerijalnom kapitalu...) * Akcija 2: Pomoći malim i srednjim poduzećima-PES u provedbi potrebnog solventnog kapitala, što je temelj za razvoj usklađenog akcijskog plana „GPEC/Egalities”. To su: \- Uvesti RSC u operativni paket instrumenata „GRH/GPEC” za mala i srednja poduzeća-TPE poduzeća, bez obzira na to podliježu li obvezi pregovaranja \- Utvrđivati glavne postojeće i dokazane ponude usluga u smislu dijeljenja vremena \- senzibilizirati mala i srednja poduzeća-TPE poduzeća na probleme diskriminacije pri zapošljavanju i mogućnosti otvaranja ljudskih resursa o raznolikosti \- Pokretanje u poduzećima promišljanje o određivanju vremena, faktoru uspješnosti i zadržavanju zaposlenika * Mjera 3.: Kako bi se MSP-ovima pružila potpora u uspostavi operativnog i participativnog pristupa ravnopravnosti F/H. Cilj je ove mjere osposobiti MSP-ove i MSP-ove u uspostavljanju, revitalizaciji, razvoju, operativnom i participativnom pristupu u korist ravnopravnosti F/H i pomirenja vremena. U regiji Rhône-Alpes osnovat će se 4 skupine. To će biti zajedničko i pojedinačno vrijeme kako bi se u obzir uzela tema mirenja vremena u akcijskim planovima za jednakost/roditeljstvo. * Mjera 4.: Povećanje nematerijalnog kapitala MSP-PET-a. Nematerijalni kapital poduzeća sada je prepoznat kao jedan od glavnih pokretača konkurentnosti poduzeća u europskom prostoru. Temelji se na 3 nematerijalne imovine, u skladu s definicijom Zajednice: \- ljudski kapital: zapošljavanje, iskustvo, vještine, zdravlje, odanost \- strukturni kapital: kultura, organizacija, inovacije, proces, informacijski sustav \- relacijski kapital: kupac, robna marka, konkurentska prednost, dobavljač, društvo * Mjera 5.: Osposobljavanje predavača iz organizacija za osposobljavanje o uspostavi Povelje o dobroj praksi za ugošćivanje polaznika u osposobljavanju, borbi protiv rodno utemeljenog jezika i stavova te poštovanju načela jednakosti F/H. Cilj je potaknuti pedagoške timove organizacija za osposobljavanje uključenih u nastavak strukovnog osposobljavanja da usvoje ovu Povelju uspostavom tečajeva osposobljavanja o: \- Ispuniti pravne obveze (članak D6112 – 1 Zakona o radu) \- Odgovarajući sadržaj Povelje \- Znati kriterije i područja koja se koriste za borbu protiv seksističkog govora i stavova \- Identificirati stereotipe (uključujući spol) i razumjeti ih za dekonstrukciju \- Provedba profesionalne ravnopravnosti žena i muškaraca u pruženom osposobljavanju (sadržaj i pedagoški oblici) \- Analiziraj svoje prakse * Mjera 6: Pilot-projekt, praćenje i koordiniranje projekta. Odjel za projekte i financije zadužen je za različite faze upravljanja projektima: \- Pokretanje projekta u okviru AGEFOS PME-a uz imenovanje kontaktnih točaka odjela unutar svake delegacije AGEFOS-a za MSP-ove (referenci su već identificirani u prethodnom projektu) \- Natjecanje pružatelja usluga: sastavljanje specifikacija, objavljivanje na internetskim stranicama AGEFOS PME Rhône-Alpes, organizacija odbora za odabir i odabir pružatelja usluga. \- Koordinacija pružatelja usluga: rad u suradnji s pružateljima usluga na izmjeni postojećih alata, stvaranju novih alata, pripremi tečajeva osposobljavanja. \- Organizacija daljnjih sastanaka: Upravljački odbori, redoviti sastanci internih referenta, mjesečne točke u okviru sastanaka delegata odjela u nazočnosti direktora, sastanak partnera radi promicanja provedbe aktivnosti na državnim područjima, veza s pružateljima usluga... \- Administrativno i financijsko praćenje poslovanja i priprema bilance stanja (Croatian)
    11 August 2022
    0 references
    Η πράξη διαιρείται σε 6 μετοχές. * Δράση 1: Αύξηση της ευαισθητοποίησης και κινητοποίηση των ΜΜΕ-PET σε θέματα ισότητας F/H. Στόχος είναι να αντιμετωπιστεί το ζήτημα της ισότητας στο πλαίσιο της διάστασης «επιδόσεις και ανταγωνιστικότητα». \- Παρέχουν ένα επιχειρησιακό πλαίσιο για δράσεις που μπορούν να αναληφθούν για την προώθηση της επαγγελματικής ισότητας και της διάρθρωσης του χρόνου. \- Προσέγγιση της ακρόασης των εταιρειών σχετικά με την έκφραση των αναγκών τους όσον αφορά την παροχή βοήθειας και συμβουλών \- Προώθηση της προσφοράς υπηρεσιών που έχουν αναπτυχθεί ειδικά από την AGEFOS PME RA στον τομέα της ισότητας (υπηρεσία παροχής εξωτερικών συμβουλών, ποιότητα υποδοχής στην κατάρτιση, βοήθεια για την ανάπτυξη του RSC, στήριξη άυλου κεφαλαίου...) * Δράση 2: Να βοηθήσει τις ΜΜΕ-ΔΥΑ να υλοποιήσουν την SCR, η οποία αποτελεί τη βάση για την ανάπτυξη ενός συντονισμένου σχεδίου δράσης «GPEC/Egalities». Πρόκειται για: \- Εισαγωγή της RSC στην επιχειρησιακή εργαλειοθήκη «GRH/GPEC» για τις ΜΜΕ-εταιρείες TPE, ανεξάρτητα από το αν υπόκεινται ή όχι στην υποχρέωση διαπραγμάτευσης \- Προσδιορισμός των κύριων υφιστάμενων και αποδεδειγμένων προσφορών υπηρεσιών όσον αφορά τον επιμερισμό του χρόνου \- ευαισθητοποιήστε τις ΜΜΕ-εταιρείες TPE στα προβλήματα των διακρίσεων στις προσλήψεις και στις ευκαιρίες για άνοιγμα του ανθρώπινου δυναμικού στην πολυμορφία \- Ξεκινήστε στις επιχειρήσεις έναν προβληματισμό σχετικά με τη διάρθρωση του χρόνου, τον παράγοντα απόδοσης και τη διατήρηση των εργαζομένων * Δράση 3: Στήριξη των ΜΜΕ-ΤΠΕ κατά τη διαμόρφωση μιας επιχειρησιακής και συμμετοχικής προσέγγισης για την ισότητα F/H. Η δράση αυτή αποσκοπεί στην κατάρτιση των ΜΜΕ-TPE στη δημιουργία, την αναζωογόνηση, την ανάπτυξη, μια επιχειρησιακή και συμμετοχική προσέγγιση υπέρ της ισότητας F/H και της συμφιλίωσης του χρόνου. Στην περιοχή Rhône-Alpes θα σχηματιστούν 4 ομάδες. Αυτά θα είναι συλλογικός και ατομικός χρόνος για να ληφθεί υπόψη το θέμα «Συνδιαλλαγή του χρόνου στα σχέδια δράσης για την ισότητα/γονικότητα». * Δράση 4: Ενίσχυση του άυλου κεφαλαίου των ΜΜΕ-PET. Το άυλο κεφάλαιο της επιχείρησης αναγνωρίζεται πλέον ως μία από τις κύριες κινητήριες δυνάμεις για την ανταγωνιστικότητα των επιχειρήσεων στον ευρωπαϊκό χώρο. Βασίζεται σε 3 άυλα περιουσιακά στοιχεία, σύμφωνα με τον κοινοτικό ορισμό: \- ανθρώπινο κεφάλαιο: απασχόληση, εμπειρία, δεξιότητες, υγεία, πίστη \- διαρθρωτικό κεφάλαιο: πολιτισμός, οργάνωση, καινοτομία, διαδικασία, πληροφοριακό σύστημα \- σχεσιακό κεφάλαιο: πελάτης, εμπορικό σήμα, ανταγωνιστικό πλεονέκτημα, προμηθευτής, κοινωνική * Δράση 5: Η κατάρτιση εκπαιδευτών από οργανισμούς κατάρτισης σχετικά με την κατάρτιση του Χάρτη ορθών πρακτικών για την υποδοχή των ασκουμένων στην κατάρτιση, την καταπολέμηση της γλώσσας και της νοοτροπίας με βάση το φύλο και την τήρηση των αρχών της ισότητας F/H. Στόχος είναι να ενθαρρυνθεί η ένταξη του παρόντος Χάρτη από τις παιδαγωγικές ομάδες των οργανισμών κατάρτισης που συμμετέχουν σε συνεδρίες συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης, με τη διοργάνωση συνεδρίων κατάρτισης σχετικά με: \- Πληρούν τις νομικές υποχρεώσεις (άρθρο D6112-1 του Εργατικού Κώδικα) \- Κατάλληλο για το περιεχόμενο του Χάρτη \- Γνωρίστε τα κριτήρια και τους τομείς που χρησιμοποιούνται για την καταπολέμηση του σεξιστικού λόγου και συμπεριφορών \- Προσδιορισμός στερεοτύπων (συμπεριλαμβανομένου του φύλου) και κατανοήστε τα για την αποδόμηση τους \- Εφαρμογή επαγγελματικής ισότητας μεταξύ γυναικών και ανδρών στην παρεχόμενη κατάρτιση (περιεχόμενο και παιδαγωγικές μορφές) \- Ανάλυση των πρακτικών της * Δράση 6: Πιλοτική εφαρμογή, παρακολούθηση και συντονισμός του σχεδίου. Το Τμήμα Έργων και Οικονομικών είναι αρμόδιο για τα διάφορα στάδια της διαχείρισης του έργου: \- Έναρξη του έργου στο πλαίσιο της ΑΓΓΕΦΟΣ PME με τον διορισμό υπηρεσιακών σημείων επαφής σε κάθε αντιπροσωπεία των ΜΜΕ της AGEFOS (οι παραπέμποντες έχουν ήδη προσδιοριστεί στο προηγούμενο έργο) \- Ανταγωνισμός παρόχων υπηρεσιών: σύνταξη της συγγραφής υποχρεώσεων, ανάρτηση στον ιστότοπο της AGEFOS PME Rhône-Alpes, οργάνωση της επιτροπής επιλογής και επιλογή παρόχων υπηρεσιών. \- Συντονισμός των παρόχων: συνεργασία με παρόχους για την τροποποίηση των υφιστάμενων εργαλείων, τη δημιουργία νέων εργαλείων, την προετοιμασία συνεδρίων κατάρτισης. \- Διοργάνωση συνεδριάσεων παρακολούθησης: Συντονιστικές επιτροπές, τακτικές συνεδριάσεις εσωτερικών παραιτητών, μηνιαία σημεία στο πλαίσιο των συνεδριάσεων των εκπροσώπων των τμημάτων παρουσία του διευθυντή, συνάντηση εταίρων για την προώθηση της υλοποίησης των δράσεων στην περιοχή, σύνδεση με τους παρόχους υπηρεσιών... \- Διοικητική και χρηματοοικονομική παρακολούθηση της λειτουργίας και κατάρτιση του ισολογισμού (Greek)
    11 August 2022
    0 references
    Operácia je rozdelená na 6 akcií. * Akcia 1: Zvyšovanie povedomia a mobilizácia MSP-PET v otázkach rovnosti F/H. Cieľom je riešiť otázku rovnosti v rámci rozmeru „výkonnosť a konkurencieschopnosť“. \- Poskytnúť operačný rámec pre opatrenia, ktoré možno prijať na podporu rodovej rovnosti a časového prepojenia. \- Prístup načúvania spoločnostiam pri vyjadrovaní ich potrieb z hľadiska pomoci a poradenstva \- Podporovať ponuku služieb špeciálne vyvinutých spoločnosťou AGEFOS PME RA v oblasti rovnosti (externá poradenská podpora, kvalita prijímania v odbornej príprave, pomoc pri rozvoji RSC, nehmotná kapitálová podpora...) * Akcia 2: Pomôcť MSP-VSZ pri vykonávaní SCR, ktorá je základom pre vypracovanie spoločného akčného plánu „GPEC/Egalities“. Ide o: \- Zaviesť RSC do operačného súboru nástrojov „GRH/GPEC“ pre MSP-TPE spoločnosti, bez ohľadu na to, či podliehajú povinnosti rokovať \- Identifikovať hlavné existujúce a osvedčené ponuky služieb, pokiaľ ide o časové zdieľanie \- senzibilizovať MSP-TPE spoločnosti na problémy diskriminácie pri nábore a príležitosti otvoriť ľudské zdroje o rozmanitosti \- Začať v spoločnostiach reflexiu o čase, faktore výkonnosti a udržaní zamestnancov * Akcia 3: Podpora MSP – TPE pri vytváraní operačného a participatívneho prístupu k rovnosti F/H. Cieľom tejto akcie je odborná príprava MSP – TPE pri zriaďovaní, revitalizácii, rozvoji, operatívnom a participatívnom prístupe v prospech rovnosti F/H a zosúladenia času. V regióne Rhône-Alpes sa vytvoria 4 skupiny. Bude to kolektívny a individuálny čas na zohľadnenie témy Zmierenie času v akčných plánoch pre rovnosť/rodičovstvo. * Akcia 4: Zvýšenie nehmotného kapitálu MSP-PET. Nehmotný kapitál podniku sa teraz považuje za jednu z hlavných hnacích síl konkurencieschopnosti podnikov v európskom priestore. Je založený na 3 nehmotných aktívach podľa definície Spoločenstva: \- ľudský kapitál: zamestnanosť, skúsenosti, zručnosti, zdravie, lojalita \- štrukturálny kapitál: kultúra, organizácia, inovácia, proces, informačný systém \- relačný kapitál: zákazník, značka, konkurenčná výhoda, dodávateľ, spoločnosť * Akcia 5: Odborná príprava školiteľov z organizácií odbornej prípravy o vytvorení Charty osvedčených postupov pre stážistov v oblasti odbornej prípravy, boja proti rodovo motivovanému jazyku a postojom a dodržiavania zásad rovnosti F/H. Cieľom je podporiť privlastňovanie tejto charty pedagogickými tímami vzdelávacích organizácií, ktoré sa zúčastňujú na priebežných odborných školeniach, a to vytvorením školení zameraných na: \- Splniť právne povinnosti (článok D6112 – 1 Zákonníka práce) \- Vhodné obsah charty \- Poznať kritériá a oblasti, ktoré sa používajú na boj proti sexistickým prejavom a postojom \- Identifikovať stereotypy (vrátane pohlavia) a pochopiť ich pre ich dekonštrukciu \- Vykonávať profesionálnu rovnosť medzi ženami a mužmi v rámci poskytovanej odbornej prípravy (obsahy a pedagogické formy) \- Analyzovať svoje postupy * Opatrenie 6: Pilotné projekty, monitorovanie a koordinácia projektu. Oddelenie projektov a financií je zodpovedné za rôzne fázy projektového riadenia: \- Spustenie projektu v rámci AGEFOS PME s vymenovaním oddelení kontaktných miest v rámci každej delegácie AGEFOS SME (odkazovatelia už boli identifikovaní v predchádzajúcom projekte) \- Súťaž poskytovateľov služieb: vypracovanie špecifikácií, uverejnenie na internetovej stránke spoločnosti AGEFOS PME Rhône-Alpes, organizácia výberovej komisie a výber poskytovateľov služieb. \- Koordinácia poskytovateľov: spolupráca s poskytovateľmi na úprave existujúcich nástrojov, vytváraní nových nástrojov, príprave školení. \- Organizácia nadväzujúcich stretnutí: Riadiace výbory, pravidelné stretnutia interných referentov, mesačné body v rámci stretnutí delegátov oddelení za prítomnosti riaditeľa, stretnutia partnerov na podporu vykonávania akcií na územiach, kontakt s poskytovateľmi služieb... \- Administratívne a finančné monitorovanie prevádzky a prípravy súvahy (Slovak)
    11 August 2022
    0 references
    Operaatio on jaettu kuuteen osakkeeseen. * Toimi 1: Lisätään tietoisuutta pk-yrityksistä ja mobilisoidaan pk-yrityksiä tasa-arvokysymyksistä F/H. Tavoitteena on käsitellä tasa-arvokysymystä ”suorituskyky ja kilpailukyky” -ulottuvuuden puitteissa. \- Tarjota toimintapuitteet toimille, joita voidaan toteuttaa ammatillisen tasa-arvon ja ajankäytön niveltämisen edistämiseksi. \- Lähestymistapa, jossa yrityksiä kuunnellaan niiden tarpeiden ilmaisemisesta avun ja neuvonnan osalta \- Edistää AGEFOS PME RA:n erityisesti kehittämien palvelujen tarjontaa tasa-arvon alalla (ulkoinen konsultointituki, koulutuksen vastaanoton laatu, tuki RSC:n kehittämisessä, aineeton pääomatuki...) * Toimi 2: Auttaa pk-yrityksiä ja julkisia työvoimapalveluja toteuttamaan SCR:ää, joka muodostaa perustan yhteiselle toimintasuunnitelmalle ”GPEC/Egalities”. Näitä ovat seuraavat: \- Ottaa RSC:n käyttöön pk-yritysten pk-yritysten ”GRH/GPEC”-työkalupakkiin riippumatta siitä, koskeeko se velvollisuutta neuvotella \- Tunnistaa tärkeimmät olemassa olevat ja todistetut palvelutarjontansa ajanjaon osalta \- valistaa pk-yritysten ja TPE-yritysten syrjinnästä työhönottoon liittyviä ongelmia ja mahdollisuuksia avata monimuotoisuutta koskevia henkilöstöresursseja \- Aloittaa yrityksissä pohdintaa ajan, suoritustekijän ja työntekijöiden pysyvyyden niveltämisestä * Toimi 3: Tavoitteena on kouluttaa pk-yrityksiä ja pk-yrityksiä luomaan toiminnallinen ja osallistava lähestymistapa tasa-arvoon. Toimenpiteen tavoitteena on kouluttaa pk-yrityksiä perustamaan, elvyttämään ja kehittämään toiminnallista ja osallistavaa lähestymistapaa, jolla edistetään naisten ja miesten tasa-arvoa ja ajan yhteensovittamista. Rhône-Alpesin alueelle muodostetaan neljä ryhmää. Tämä on kollektiivista ja yksilöllistä aikaa, jotta tasa-arvoa ja vanhempia koskevissa toimintasuunnitelmissa voidaan ottaa huomioon aikasovittelu. * Toimi 4: Pk-yritysten ja pk-yritysten aineettoman pääoman lisääminen. Yrityksen aineeton pääoma on nyt tunnustettu yhdeksi Euroopan alueen yritysten kilpailukyvyn tärkeimmistä tekijöistä. Se perustuu kolmeen aineettomaan omaisuuteen yhteisön määritelmän mukaisesti: \- inhimillinen pääoma: työllisyys, kokemus, taidot, terveys, uskollisuus \- rakenteellinen pääoma: kulttuuri, organisaatio, innovointi, prosessi, tietojärjestelmä \- relaatiopääoma: asiakas, brändi, kilpailuetu, toimittaja, yhteiskunnallinen * Toimi 5: Koulutusorganisaatioiden kouluttajien kouluttajien koulutus, joka koskee koulutettavien vastaanottoa koskevan peruskirjan laatimista, sukupuoleen perustuvan kielen ja asenteiden torjumista sekä tasa-arvon periaatteiden noudattamista. Tavoitteena on kannustaa ammatillisen täydennyskoulutuksen järjestämiseen osallistuvien koulutusorganisaatioiden pedagogisia ryhmiä ottamaan tämän peruskirjan käyttöön järjestämällä koulutustilaisuuksia, joissa käsitellään seuraavia aiheita: \- Täyttää oikeudelliset velvoitteet (työlain D6112–1 §) \- Soveltaa perusoikeuskirjan sisältöä \- Tiedä perusteet ja alat, joilla torjutaan seksististä puhetta ja asenteita \- Tunnista stereotypioita (myös sukupuoli) ja ymmärtää niitä niiden purkamiseksi \- Toteuta naisten ja miesten välinen ammatillinen tasa-arvo tarjotussa koulutuksessa (sisällöt ja pedagogiset muodot) \- Analysoi sen käytäntöjä * Toimi 6: Hankkeen pilotointi, seuranta ja koordinointi. Projekti- ja rahoitusosasto vastaa projektinhallinnan eri vaiheista: \- Hankkeen käynnistäminen AGEFOS PME:ssä nimittämällä kuhunkin AGEFOSin pk-yritysvaltuuskuntaan osastokohtaisia yhteyspisteitä (ilmoittajat on jo yksilöity edellisessä hankkeessa) \- Palveluntarjoajien kilpailu: eritelmien laatiminen, julkaiseminen AGEFOS PME Rhône-Alpesin verkkosivustolla, valintalautakunnan organisointi ja palveluntarjoajien valinta. \- Palveluntarjoajien koordinointi: tehdään yhteistyötä palveluntarjoajien kanssa nykyisten välineiden muuttamiseksi, uusien välineiden luomiseksi ja koulutustilaisuuksien valmistelemiseksi. \- Seurantakokousten järjestäminen: Ohjauskomiteat, sisäisten neuvonantajien säännölliset kokoukset, osastojen edustajien kokousten yhteydessä tehdyt kuukausittaiset tapaamiset johtajan läsnä ollessa, kumppanien kokoukset, joiden tarkoituksena on edistää toimien toteuttamista alueilla, yhteydet palveluntarjoajiin... Toiminnan hallinnollinen ja taloudellinen seuranta ja taseen laatiminen (Finnish)
    11 August 2022
    0 references
    Operacja jest podzielona na 6 akcji. * Działanie 1: Podnoszenie świadomości i mobilizowanie MŚP-PET w kwestiach równości F/H. Celem jest zajęcie się kwestią równości w wymiarze „wydajności i konkurencyjności”. \- Zapewnienie ram operacyjnych dla działań, które można podjąć w celu promowania równości zawodowej i określenia czasu. \- Podejście do słuchania firm na temat wyrażania ich potrzeb w zakresie pomocy i doradztwa \- Promowanie oferty usług opracowanych specjalnie przez AGEFOS PME RA w dziedzinie równości (zewnętrzne wsparcie doradcze, jakość przyjmowania w szkoleniach, pomoc w rozwoju RSC, wsparcie kapitału niematerialnego...) * Działanie 2: Pomoc MŚP-PSE w realizacji SCR, który stanowi podstawę opracowania wspólnego planu działania „GPEC/Egalities”. Są to: \- Wprowadzenie RSC do operacyjnego zestawu narzędzi „GRH/GPEC” dla MŚP-TPE, niezależnie od tego, czy podlegają obowiązkowi negocjowania, czy też nie, określenie głównych istniejących i sprawdzonych ofert usług w zakresie dzielenia się czasem \- uwrażliwiać MŚP-TPE na problemy dyskryminacji w rekrutacji i możliwości otwarcia zasobów ludzkich na różnorodność \- Rozpoczęcie w przedsiębiorstwach refleksji na temat czasu, czynnika wydajności i utrzymania pracowników * Działanie 3: Wspieranie MŚP-TPE w tworzeniu operacyjnego i partycypacyjnego podejścia do równości F/H. Działanie to ma na celu szkolenie MŚP-TPE w zakresie tworzenia, rewitalizacji, opracowywania, operacyjnego i partycypacyjnego podejścia na rzecz równości i pojednania czasu. W regionie Rodan-Alpy powstaną 4 grupy. Będzie to wspólny i indywidualny czas na uwzględnienie tematu „Pojednanie czasu” w planach działania na rzecz równości i macierzyństwa. * Działanie 4: Zwiększenie kapitału niematerialnego MŚP-PET. Kapitał niematerialny przedsiębiorstwa jest obecnie uznawany za jeden z głównych czynników napędzających konkurencyjność przedsiębiorstw na obszarze europejskim. Opiera się na 3 wartościach niematerialnych, zgodnie z definicją wspólnotową: \- kapitał ludzki: zatrudnienie, doświadczenie, umiejętności, zdrowie, lojalność \- kapitał strukturalny: kultura, organizacja, innowacje, proces, system informacyjny \- kapitał relacyjny: klient, marka, przewaga konkurencyjna, dostawca, społeczeństwo * Działanie 5: Szkolenie szkoleniowców z organizacji szkoleniowych w zakresie ustanowienia Karty dobrych praktyk w zakresie przyjmowania stażystów w zakresie szkolenia, zwalczania języka i postaw opartych na płci oraz poszanowania zasad równości F/H. Celem jest zachęcanie do przywłaszczenia niniejszej Karty przez zespoły pedagogiczne organizacji szkoleniowych zaangażowanych w szkolenia ustawiczne poprzez organizowanie sesji szkoleniowych dotyczących: \- Spełniają zobowiązania prawne (art. D6112-1 kodeksu pracy) \- Odpowiednie treść Karty \- Znaj kryteria i obszary stosowane do zwalczania seksistowskiej mowy i postaw \- Identyfikować stereotypy (w tym płeć) i zrozumieć je do dekonstruowania ich \- Wdrażanie równości zawodowej kobiet i mężczyzn w ramach prowadzonego szkolenia (treści i formy pedagogiczne) \- Analiza jego praktyk * Działanie 6: Pilotaż, monitorowanie i koordynacja projektu. Dział Projektów i Finansów odpowiada za poszczególne etapy zarządzania projektami: \- Uruchomienie projektu w ramach AGEFOS PME z wyznaczeniem punktów kontaktowych departamentalnych w ramach każdej delegacji ds. MŚP AGEFOS (w poprzednim projekcie zidentyfikowano już podmioty polecające) \- Konkurencja usługodawców: opracowanie specyfikacji, umieszczenie na stronie internetowej AGEFOS PME Rhône-Alpes, organizacja komisji selekcyjnej i wybór usługodawców. \- Koordynacja dostawców: praca we współpracy z dostawcami nad modyfikacją istniejących narzędzi, tworzeniem nowych narzędzi, przygotowaniem sesji szkoleniowych. \- Organizacja posiedzeń następczych: Komitety sterujące, regularne spotkania wewnętrznych referentów, miesięczne punkty w ramach spotkań delegatów departamentów w obecności dyrektora, spotkanie partnerów w celu promowania realizacji działań na terytoriach, kontakty z dostawcami usług... \- Monitorowanie administracyjne i finansowe operacji i przygotowania bilansu (Polish)
    11 August 2022
    0 references
    A művelet 6 részvényre oszlik. * 1. intézkedés: Figyelemfelkeltés és a kis- és középvállalkozások mozgósítása az egyenlőség kérdéseivel kapcsolatban. A cél az egyenlőség kérdésének kezelése a „teljesítmény és versenyképesség” dimenzió keretében. Működési keretet biztosít a szakmai egyenlőség és az idő kifejezése érdekében megtehető fellépésekhez. Az AGEFOS PME RA által az egyenlőség területén kidolgozott szolgáltatások kínálatának előmozdítása (külső tanácsadási támogatás, a képzésben való részvétel minősége, az RSC fejlesztéséhez nyújtott támogatás, immateriális tőketámogatás...) * 2. intézkedés: A kkv-k/PES segítése a szavatolótőke-szükséglet végrehajtásában, amely a „GPEC/Egalities” összehangolt cselekvési terv kidolgozásának alapja. Ezek a következők: \- Vezesse be az RSC-t a kkv-k és a TPE vállalatok számára kidolgozott „GRH/GPEC” operatív eszköztárba, függetlenül attól, hogy alá kell-e vetnie a tárgyalási kötelezettségnek, vagy sem, hogy meghatározza a főbb meglévő és bizonyított szolgáltatásokat az időmegosztás tekintetében \- érzékenyíti a kkv-k-TPE vállalatokat a munkaerő-toborzás terén tapasztalható hátrányos megkülönböztetés problémáira és az emberi erőforrásnak a sokféleséggel kapcsolatos lehetőségeire \- Indítsa el a vállalatokban az idő, a teljesítmény és a munkavállalók megtartásának kifejezésére vonatkozó gondolkodást * 3. intézkedés: A kkv-k és a TPE-k támogatása az egyenlőség operatív és részvételen alapuló megközelítésének kialakításában. Ennek a fellépésnek az a célja, hogy képzést nyújtson a kkv-k és a TPE-k számára az F/H egyenlőséget és az idő összeegyeztetését támogató operatív és részvételen alapuló megközelítés kialakításában, újjáélesztésében, fejlesztésében, valamint a részvételen alapuló megközelítés kialakításában. A Rhône-Alpes régióban 4 csoport jön létre. Ez kollektív és egyéni idő lesz arra, hogy figyelembe vegyék az Egyenlőség/szülőség cselekvési tervekben az idő egyeztetése témáját. * 4. intézkedés: A kkv-PET immateriális tőkéjének növelése. A vállalkozás immateriális tőkéjét ma már a vállalkozások versenyképességének egyik fő mozgatórugójaként ismerik el az európai térségben. Három immateriális eszközön alapul, a közösségi meghatározás szerint: \- humántőke: foglalkoztatás, tapasztalat, készségek, egészség, hűség \- strukturális tőke: kultúra, szervezet, innováció, folyamat, információs rendszer \- relációs tőke: ügyfél, márka, versenyelőny, szállító, társadalmi * 5. intézkedés: Képzési szervezetek oktatóinak képzése a képzésben részt vevő gyakornokok fogadására vonatkozó bevált gyakorlatok chartájának létrehozásáról, a nemi alapú nyelv és attitűdök elleni küzdelemről, valamint az egyenlőség F/H elveinek tiszteletben tartásáról. A cél annak ösztönzése, hogy a szakmai továbbképzésekben részt vevő képzési szervezetek pedagógiai csoportjai a következőkről szóló képzéseket szervezzék: Jogi kötelezettségek teljesítése (a munka törvénykönyvének D6112–1. cikke) \- Megfelelő a Charta tartalma \- Ismerje meg a szexista beszéd és attitűdök leküzdésére használt kritériumokat és területeket \- A sztereotípiák azonosítása (beleértve a nemet is), és megértse azokat a lebontásukhoz \- A nők és férfiak közötti szakmai egyenlőség megvalósítása a nyújtott képzésben (tartalmak és pedagógiai formák) \- Elemezze gyakorlatait * 6. intézkedés: A projekt tesztelése, nyomon követése és koordinálása. A Projektek és Pénzügyi Osztály felel a projektmenedzsment különböző szakaszaiért: \- A projekt elindítása az AGEFOS PME-n belül az egyes AGEFOS kkv-delegációkon belüli szervezeti kapcsolattartó pontok kijelölésével (az előző projektben már azonosították a referenseket) \- A szolgáltatók versenye: a dokumentáció elkészítése, az AGEFOS PME Rhône-Alpes honlapján való közzététel, a kiválasztási bizottság megszervezése és a szolgáltatók kiválasztása. A szolgáltatók koordinálása: együttműködés a szolgáltatókkal a meglévő eszközök módosításában, új eszközök létrehozásában, képzések előkészítésében. \- Nyomonkövetési ülések szervezése: Irányítóbizottságok, belső referensek rendszeres ülései, az osztály küldötteinek üléseinek keretében az igazgató jelenlétében tett havi napirendi pontok, a partnerek találkozója a tevékenységek végrehajtásának előmozdítása érdekében a területeken, kapcsolattartás a szolgáltatókkal [...] \- A működés adminisztratív és pénzügyi ellenőrzése és a mérleg elkészítése (Hungarian)
    11 August 2022
    0 references
    Operace je rozdělena na 6 akcií. * Akce 1: Zvyšování povědomí a mobilizace MSP-PET o otázkách rovnosti F/H. Cílem je zabývat se otázkou rovnosti v rámci rozměru „výkonnost a konkurenceschopnost“. \- Poskytnout operační rámec pro opatření, která mohou být přijata na podporu profesní rovnosti a formulace času. \- Přístup naslouchání společnostem ohledně vyjádření jejich potřeb v oblasti pomoci a poradenství \-Podporovat nabídku služeb speciálně vyvinutých společností AGEFOS PME RA v oblasti rovnosti (externí poradenská podpora, kvalita přijímání ve vzdělávání, pomoc s rozvojem RSC, nehmotná kapitálová podpora...) * Akce 2: Pomoci malým a středním podnikům-SES při provádění solventnostního kapitálového požadavku, který je základem pro vypracování koordinovaného akčního plánu „GPEC/Egalities“. Jedná se o: \- Zavést RSC do operačního souboru nástrojů „GRH/GPEC“ pro malé a střední podniky-TPE společnosti, bez ohledu na to, zda podléhají povinnosti vyjednávat \- Identifikovat hlavní stávající a osvědčené nabídky služeb, pokud jde o sdílení času \- citlivé malé a střední podniky-TPE na problémy diskriminace při náboru a příležitosti otevřít lidské zdroje v oblasti rozmanitosti \- Zahájení ve společnostech úvahy o formulaci času, faktoru výkonu a udržení zaměstnanců * Akce 3: Podpora malých a středních podniků-TPE při zavádění operativního a participativního přístupu k rovnosti F/H. Tato akce má za cíl vzdělávat malé a střední podniky-TPE při vytváření, revitalizaci, rozvoji, operativním a participativním přístupu ve prospěch rovnosti mezi podniky a spotřebiteli a sladění času. V regionu Rhône-Alpes budou vytvořeny 4 skupiny. Budou se jednat o kolektivní a individuální čas, aby se zohlednilo téma Dohodnutí času v akčních plánech pro rovnost a rodičovství. * Akce 4: Posílení nehmotného kapitálu MSP-PET. Nehmotný kapitál podniku je nyní uznáván jako jeden z hlavních hnacích sil konkurenceschopnosti podniků v evropském prostoru. Je založen na 3 nehmotných aktivech podle definice Společenství: \- lidský kapitál: zaměstnanost, zkušenosti, dovednosti, zdraví, loajalita \- strukturální kapitál: kultura, organizace, inovace, proces, informační systém \-relační kapitál: zákazník, značka, konkurenční výhoda, dodavatel, společenská * akce 5: Odborná příprava školitelů ze školicích organizací o vypracování Charty osvědčených postupů pro přijímání stážistů do odborné přípravy, boj proti jazyku a postojům založeným na pohlaví a dodržování zásad rovnosti F/H. Cílem je podpořit, aby pedagogické týmy organizací pro odbornou přípravu zapojených do dalšího odborného vzdělávání přidělovaly tuto chartu pedagogickým týmům organizací pro další odbornou přípravu, a to zřízením školení o: \- Splňovat zákonné povinnosti (článek D6112–1 zákoníku práce) \- Vhodné obsah Charty \- Znát kritéria a oblasti používané k boji proti sexistickým projevům a postojům \- Identifikovat stereotypy (včetně pohlaví) a porozumět jim pro jejich dekonstrukci \-Provádění profesní rovnosti mezi ženami a muži v rámci poskytovaného vzdělávání (obsahy a pedagogické formy) \- Analyzujte své postupy * Akce 6: Pilotní projekty, monitorování a koordinace projektu. Oddělení projektů a financí má na starosti různé fáze projektového řízení: \- Zahájení projektu v rámci AGEFOS PME jmenováním kontaktních míst oddělení v rámci každé delegace malých a středních podniků AGEFOS (odkazníci již byli identifikováni v předchozím projektu) \- Soutěž poskytovatelů služeb: vypracování specifikací, zveřejnění na internetových stránkách společnosti AGEFOS PME Rhône-Alpes, organizace výběrové komise a výběr poskytovatelů služeb. \- Koordinace poskytovatelů: práce ve spolupráci s poskytovateli na změnách stávajících nástrojů, vytváření nových nástrojů, přípravě školení. \- Organizace navazujících zasedání: Řídící výbory, pravidelné schůze interních referentů, měsíční body v rámci zasedání delegátů oddělení za přítomnosti ředitele, setkání partnerů na podporu provádění akcí na územích, spolupráce s poskytovateli služeb... \- Administrativní a finanční sledování činnosti a příprava rozvahy (Czech)
    11 August 2022
    0 references
    Operācija ir sadalīta 6 daļās. * Darbība Nr. 1: Palielināt informētību un mobilizēt MVU un PET līdztiesības jautājumos, kas saistīti ar F/H. Mērķis ir risināt līdztiesības jautājumu saskaņā ar “snieguma un konkurētspējas” dimensiju. \- Nodrošināt darbības sistēmu darbībām, ko var veikt, lai veicinātu profesionālo vienlīdzību un laika noteikšanu. \- Pieeja uzklausīt uzņēmumus par to vajadzību izteikšanu attiecībā uz palīdzību un konsultācijām \- Veicināt pakalpojumu piedāvājumu, ko īpaši izstrādājusi AGEFOS PME RA līdztiesības jomā (ārējais konsultāciju atbalsts, uzņemšanas kvalitāte apmācībā, palīdzība RSC attīstībā, nemateriālā kapitāla atbalsts...) * 2. darbība: Palīdzēt MVU un VND īstenot maksātspējas kapitāla prasību, kas ir pamats saskaņota rīcības plāna “GPEC/Egalities” izstrādei. Tie ir šādi: Ieviest RSC darbības “GRH/GPEC” rīkkopā MVU-TPE uzņēmumiem neatkarīgi no tā, vai uz to attiecas vai neattiecas pienākums risināt sarunas par galvenajiem esošajiem un pārbaudītajiem pakalpojumu piedāvājumiem attiecībā uz laika dalīšanu \- pievērst MVU-TPE uzņēmumu uzmanību diskriminācijas problēmām darbā pieņemšanas jomā un iespējām pavērt cilvēkresursus dažādības jomā. Atbalstīt MVU-TPE darbības un līdzdalības pieejas izveidē attiecībā uz vienlīdzību F/H. Šīs darbības mērķis ir apmācīt MVU-TPE izveidot, atdzīvināt, attīstīt, īstenot operatīvu un uz līdzdalību vērstu pieeju par labu F/H līdztiesībai un laika saskaņošanai. Ronas-Alpu reģionā tiks izveidotas 4 grupas. Tas būs kopīgs un individuāls laiks, lai līdztiesības/vecāku rīcības plānos ņemtu vērā tēmu “Laika saskaņošana”. * Darbība Nr. 4: Palielināt MVU un PET nemateriālo kapitālu. Uzņēmuma nemateriālais kapitāls tagad ir atzīts par vienu no galvenajiem uzņēmumu konkurētspējas virzītājspēkiem Eiropas telpā. Tās pamatā ir trīs nemateriālie aktīvi saskaņā ar Kopienas definīciju: \- cilvēkkapitāls: nodarbinātība, pieredze, prasmes, veselība, lojalitāte \- strukturālais kapitāls: kultūra, organizācija, inovācija, process, informācijas sistēma \- relāciju kapitāls: klients, zīmols, konkurences priekšrocības, piegādātājs, sabiedrība * 5. darbība: Mācību organizāciju pasniedzēju apmācība par labas prakses hartas izveidi, lai uzņemtu praktikantus mācībās, apkarotu ar dzimumu saistītu valodu un attieksmi un ievērotu līdztiesības principus F/H. Mērķis ir veicināt to, lai šo hartu pārņemtu mācību organizāciju pedagoģiskās komandas, kas iesaistītas profesionālās tālākizglītības nodarbībās, organizējot mācību kursus par: \- Izpildīt juridiskās saistības (Darba kodeksa D6112–1. pants) \- Atbilstoši Hartas saturam \- Zināt kritērijus un jomas, ko izmanto, lai apkarotu seksistu runu un attieksmi \- Noteikt stereotipus (tostarp dzimumu) un izprast tos, lai tos dekonstruētu \- Īstenot profesionālo līdztiesību starp sievietēm un vīriešiem sniegtajā apmācībā (saturi un pedagoģiskās formas) \- Analizējiet tās praksi * 6. darbība: Projekta izmēģināšana, uzraudzība un koordinēšana. Projektu un finanšu departaments ir atbildīgs par dažādiem projektu vadības posmiem: Projekta uzsākšana AGEFOS PME ietvaros, ieceļot departamentu kontaktpunktus katrā AGEFOS MVU delegācijā (referenti jau ir identificēti iepriekšējā projektā) \- Pakalpojumu sniedzēju konkurence: specifikāciju sagatavošana, publicēšana AGEFOS PME Rhône-Alpes tīmekļa vietnē, atlases komitejas organizēšana un pakalpojumu sniedzēju atlase. \- Pakalpojumu sniedzēju koordinācija: sadarbojoties ar pakalpojumu sniedzējiem, lai mainītu esošos rīkus, izveidotu jaunus rīkus, sagatavotu apmācības kursus. \- Turpmāko sanāksmju organizēšana: Koordinācijas komitejas, regulāras iekšējo referentu sanāksmes, ikmēneša punkti, kas veikti departamenta delegātu sanāksmēs direktora klātbūtnē, partneru tikšanās, lai veicinātu darbību īstenošanu teritorijās, sadarbība ar pakalpojumu sniedzējiem... Darbības administratīvā un finanšu uzraudzība un bilances sagatavošana (Latvian)
    11 August 2022
    0 references
    Tá an oibríocht roinnte i 6 scaireanna. * Gníomh 1: Feasacht a mhúscailt agus FBManna-PETanna a shlógadh maidir le saincheisteanna comhionannais F/H. Is é an aidhm atá ann aghaidh a thabhairt ar shaincheist an chomhionannais faoin ngné “feidhmíocht agus iomaíochas”. \- Creat oibríochtúil a sholáthar le haghaidh gníomhaíochtaí is féidir a dhéanamh chun comhionannas gairmiúil agus cur in iúl ama a chur chun cinn. \- Cur chuige chun éisteacht le cuideachtaí maidir lena riachtanais a léiriú ó thaobh cúnaimh agus comhairle de \- An tairiscint seirbhísí arna bhforbairt go sonrach ag AGEFOS PME RA i réimse an chomhionannais a chur chun cinn (tacaíocht chomhairliúcháin sheachtraigh, cáilíocht glactha in oiliúint, cúnamh le forbairt an RSC, tacaíocht chaipitil dholáimhsithe...) * Gníomhaíocht 2: Cuidiú le FBManna-PSE an SCR a chur i gcrích, arb é an bunús é chun plean gníomhaíochta comhbheartaithe “GPEC/Egalities” a fhorbairt. Is iad seo a leanas: \- An RSC a thabhairt isteach sa bhosca uirlisí oibríochtúil “GRH/GPEC” do chuideachtaí FBManna-TPE, cibé acu atá siad faoi réir na hoibleagáide idirbheartaíocht a dhéanamh nó nach bhfuil \- Na príomhthairiscintí seirbhíse atá ann cheana agus cruthaithe a shainaithint ó thaobh comhroinnt ama de \- cuideachtaí FBManna-TPE a íogrú maidir leis na fadhbanna a bhaineann le hidirdhealú san earcaíocht agus deiseanna chun an acmhainn dhaonna maidir leis an éagsúlacht a oscailt \- Machnamh a dhéanamh i gcuideachtaí ar chur in iúl ama, fachtóir feidhmíochta agus coinneáil fostaithe * Gníomhaíocht 3: Tacú le FBManna-TPEnna cur chuige oibríochtúil agus rannpháirteach a chur ar bun maidir le comhionannas F/H. Is é is aidhm don ghníomhaíocht sin oiliúint a chur ar FBManna-TPEnna maidir le cur chuige oibríochtúil agus rannpháirteach a chur ar bun, a athbheochan, a fhorbairt, a chur ar bun ar mhaithe le comhionannas agus réiteach ama F/H. Bunófar grúpaí 4 ar réigiún Rhône-Alpes. Am comhchoiteann agus aonair a bheidh iontu sin chun an téama Idir-réiteach Ama a chur san áireamh sna Pleananna Gníomhaíochta Comhionannais/Tuismitheoireachta. * Gníomh 4: Caipiteal doláimhsithe FBM-PET a fheabhsú. Aithnítear caipiteal doláimhsithe an fhiontair anois mar cheann de na príomhchúiseanna le hiomaíochas na bhfiontar sa limistéar Eorpach. Tá sé bunaithe ar 3 shócmhainní doláimhsithe, de réir shainmhíniú an Chomhphobail: \- caipiteal daonna: fostaíocht, taithí, scileanna, sláinte, dílseacht \- caipiteal struchtúrach: cultúr, eagrú, nuálaíocht, próiseas, córas faisnéise \- caipiteal coibhneasta: custaiméir, branda, buntáiste iomaíoch, soláthróir, sochaí * Gníomh 5: Oiliúint a chur ar oiliúnóirí ó eagraíochtaí oiliúna maidir leis an gCairt um dhea-chleachtais a bhunú chun daoine faoi oiliúint a óstáil, teanga agus dearcthaí atá bunaithe ar inscne a chomhrac, agus prionsabail an chomhionannais F/H a urramú. Is é an aidhm atá ann spreagadh a thabhairt d’fhoirne oideolaíocha na nEagraíochtaí Oiliúna a bhfuil baint acu le seisiúin ghairmoiliúna leanúint ar aghaidh leis an gCairt seo a leithreasú, trí sheisiúin oiliúna a chur ar bun maidir leis na nithe seo a leanas: \- Oibleagáidí dlíthiúla a chomhlíonadh (Airteagal D6112-1 den Chód Saothair) \- Ábhar na Cairte a chur i gcrích \- Aitheantas a bheith agat ar na critéir agus ar na réimsí a úsáidtear chun dul i ngleic le caint agus dearcthaí gnéasaíoch \- Sainaithint steiréitíopaí (lena n-áirítear inscne) agus iad a thuiscint chun iad a dhífhoirgniú \- Comhionannas gairmiúil idir mná agus fir a chur chun feidhme san oiliúint a chuirtear ar fáil (tionóiscí agus foirmeacha oideolaíocha) \- Anailís a dhéanamh ar a chleachtais * Gníomhaíocht 6: An tionscadal a phíolótú, faireachán a dhéanamh air agus é a chomhordú. Tá an Roinn Tionscadal agus Airgeadais i gceannas ar na céimeanna éagsúla de bhainistíocht tionscadail: \- Seoladh an tionscadail laistigh de AGEFOS PME le ceapadh pointí fócasacha roinne laistigh de gach toscaireacht AGEFOS SME (tá atreoraithe aitheanta cheana féin sa tionscadal roimhe seo) \- Comórtas soláthraithe seirbhíse: dréachtú na sonraíochtaí, postáil ar shuíomh gréasáin AGEFOS PME Rhône-Alpes, eagrú an choiste roghnúcháin agus roghnú na soláthraithe seirbhíse. \- Comhordú soláthraithe: ag obair i gcomhar le soláthraithe ar mhodhnú na n-uirlisí atá ann cheana, ar uirlisí nua a chruthú, ar sheisiúin oiliúna a ullmhú. \- Cruinnithe leantacha a eagrú: Coistí stiúrtha, cruinnithe rialta de thagairtí inmheánacha, pointí míosúla a dhéantar faoi chuimsiú chruinnithe na dtoscairí roinne i láthair an stiúrthóra, cruinniú comhpháirtithe chun cur chun feidhme gníomhaíochtaí sna críocha a chur chun cinn, idirchaidreamh leis na soláthraithe seirbhíse... \- Faireachán riaracháin agus airgeadais ar oibriú agus ullmhú an chláir chomhardaithe (Irish)
    11 August 2022
    0 references
    Operacija je razdeljena na 6 delnic. * Ukrep 1: Ozaveščanje in mobilizacija MSP-PET o vprašanjih enakosti F/H. Cilj je obravnavati vprašanje enakosti v okviru razsežnosti „uspešnosti in konkurenčnosti“. \- Zagotoviti operativni okvir za ukrepe, ki jih je mogoče sprejeti za spodbujanje poklicne enakosti in artikulacijo časa. \- Pristop poslušanja podjetij o izražanju njihovih potreb v smislu pomoči in svetovanja \- Spodbujanje ponudbe storitev, ki jih je posebej razvil AGEFOS PME RA na področju enakosti (zunanja svetovalna podpora, kakovost sprejema v usposabljanju, pomoč pri razvoju RSC, nematerialna kapitalska podpora...) * Akcija 2: Pomagati MSP-PES pri izvajanju SCR, ki je podlaga za razvoj usklajenega akcijskega načrta „GPEC/Egalities“. To so: \- Uvedba RSC v operativno zbirko orodij „GRH/GPEC“ za MSP-TPE podjetja, ne glede na to, ali zanje velja obveznost pogajanj ali ne, o glavnih obstoječih in dokazanih ponudbah storitev v smislu časovne porazdelitve \- senzibilizacija MSP-TPE za probleme diskriminacije pri zaposlovanju in priložnosti za odpiranje človeških virov za raznolikost \- Začnite v podjetjih razmislek o opredelitvi časa, faktorju uspešnosti in zadržanju zaposlenih * Ukrep 3: Podpora MSP-TPE pri vzpostavljanju operativnega in participativnega pristopa k enakosti F/H. Cilj tega ukrepa je usposobiti MSP-TPE za vzpostavitev, oživitev, razvoj, operativni in participativni pristop v korist enakosti spolov in usklajevanja časa. V regiji Rhône-Alpes bodo ustanovljene štiri skupine. To bo skupen in individualen čas za upoštevanje teme Sklajevanje časa v akcijskih načrtih za enakost/starševstvo. * Ukrep 4: Povečanje neopredmetenega kapitala MSP-PET. Neopredmeteni kapital podjetja je zdaj priznan kot eden od glavnih gonil konkurenčnosti podjetij v evropskem prostoru. Temelji na treh neopredmetenih sredstvih v skladu z opredelitvijo Skupnosti: \- človeški kapital: zaposlovanje, izkušnje, spretnosti, zdravje, zvestoba \- strukturni kapital: kultura, organizacija, inovacije, proces, informacijski sistem \- relacijski kapital: stranka, blagovna znamka, konkurenčna prednost, dobavitelj, družba * Akcija 5: Usposabljanje vodij usposabljanja iz organizacij za usposabljanje o vzpostavitvi Listine o dobrih praksah za sprejem pripravnikov pri usposabljanju, boju proti jeziku in odnosu na podlagi spola ter spoštovanju načel enakosti F/H. Cilj je spodbuditi pedagoške ekipe organizacij za usposabljanje, ki sodelujejo pri nadaljnjem poklicnem usposabljanju, da prisvojijo to listino, in sicer z vzpostavitvijo usposabljanj o: \- Izpolnjujejo pravne obveznosti (člen D6112–1 delovnega zakonika) \- Ustrezno vsebino Listine \- Spoznajte merila in področja, ki se uporabljajo za boj proti seksističnemu govoru in odnosom \- Prepoznajte stereotipe (vključno s spolom) in jih razumeti za njihovo dekonstrukcijo \- Izvajajte poklicno enakost med ženskami in moškimi pri zagotovljenem usposabljanju (vsebina in pedagoške oblike) \- Analizirajte svoje prakse * Ukrep 6: Pilotni projekt, spremljanje in usklajevanje projekta. Oddelek za projekte in finance je odgovoren za različne faze projektnega vodenja: \- Začetek projekta v okviru AGEFOS PME z imenovanjem oddelčnih kontaktnih točk v vsaki delegaciji MSP AGEFOS (referenti so bili opredeljeni že v prejšnjem projektu) \- Konkurenca ponudnikov storitev: priprava specifikacij, objava na spletni strani AGEFOS PME Rhône-Alpes, organizacija izbirne komisije in izbor ponudnikov storitev. \- Usklajevanje ponudnikov: sodelovanje s ponudniki pri spreminjanju obstoječih orodij, oblikovanju novih orodij, pripravi usposabljanj. \- Organizacija nadaljnjih sestankov: Usmerjevalni odbori, redna srečanja notranjih referentov, mesečne točke v okviru sestankov delegatov departmajev v navzočnosti direktorja, srečanje partnerjev za spodbujanje izvajanja ukrepov na ozemljih, povezovanje s ponudniki storitev [...] \- Upravno in finančno spremljanje delovanja in priprava bilance stanja (Slovenian)
    11 August 2022
    0 references
    Операцията е разделена на 6 акции. * Дейност 1: Повишаване на осведомеността и мобилизиране на МСП-ПОТ по въпросите на равенството F/H. Целта е да се разгледа въпросът за равенството в рамките на измерението „резултати и конкурентоспособност“. \- Да осигури оперативна рамка за действия, които могат да бъдат предприети за насърчаване на професионалната равнопоставеност и определяне на времето. \- Подход за изслушване на фирмите за изразяване на техните нужди от помощ и консултации \- Насърчаване на предлагането на услуги, специално разработени от AGEFOS PME RA в областта на равенството (външна консултантска подкрепа, качество на прием в обучението, помощ при развитието на RSC, нематериална капиталова подкрепа...) * Дейност 2: Да се помогне на МСП-ПС да изпълнят КИП, което е в основата на разработването на съгласуван план за действие „GPEC/Egalities“. Това са: \- Въвеждане на RSC в оперативния инструментариум „GRH/GPEC“ за МСП-ТРЕ дружества, независимо дали подлежат или не на задължението за договаряне \- Идентифициране на основните съществуващи и доказани предложения за услуги по отношение на поделянето на времето \- сенсибилизират МСП-TPE дружества към проблемите на дискриминацията при набирането на персонал и възможностите за отваряне на човешките ресурси в областта на многообразието \- Започнете в дружествата размисъл относно определянето на времето, фактора на изпълнение и задържането на служителите * Действие 3: Подкрепа за МСП-ТРЕ при създаването на оперативен и основан на участието подход към равенството F/H. Това действие има за цел да обучи МСП-ТРЕ в създаването, съживяването, разработването на оперативен и основан на участието подход в полза на равенството между половете и съвместяването на времето. В региона Рона-Алпи ще бъдат сформирани 4 групи. Това ще бъде колективно и индивидуално време, за да се вземе предвид темата Помиряване на времето в плановете за действие за равенство/родителство. * Действие 4: Увеличаване на нематериалния капитал на МСП-ПЕТ. Нематериалният капитал на предприятието вече е признат за един от основните двигатели на конкурентоспособността на предприятията в европейското пространство. Тя се основава на 3 нематериални активи, съгласно определението на Общността: \- човешки капитал: заетост, опит, умения, здраве, лоялност \- структурен капитал: култура, организация, иновации, процеси, информационна система \- релационен капитал: клиент, марка, конкурентно предимство, доставчик, обществено * Действие 5: Обучение на обучители от организации за обучение относно създаването на Хартата за добри практики за приемане на стажанти в обучение, борба с основаните на пола езици и нагласи и зачитане на принципите на равенство F/H. Целта е да се насърчи усвояването на тази харта от педагогическите екипи на организациите за обучение, участващи в продължаващи сесии за професионално обучение, чрез създаване на обучения относно: \- Отговарят на правните задължения (член D6112—1 от Кодекса на труда) \- Подходящо за съдържанието на Хартата \- Запознайте се с критериите и областите, използвани за борба с сексистките речи и нагласи \- Идентифицирайте стереотипите (включително пола) и ги разберете за тяхното деконструиране \- Изпълнение на професионалното равенство между жените и мъжете в предоставяното обучение (съдържание и педагогически форми) \- Анализ на практиките му * Дейност 6: Пилотиране, мониторинг и координиране на проекта. Отдел „Проекти и финанси“ отговаря за различните етапи на управление на проектите: \- Стартиране на проекта в рамките на AGEFOS PME с назначаването на ведомствени фокусни точки в рамките на всяка делегация на AGEFOS за МСП (в предишния проект вече са идентифицирани референти) \- Конкурс на доставчици на услуги: изготвяне на спецификациите, публикуване на уебсайта на AGEFOS PME Rhône-Alpes, организиране на комисията за подбор и подбор на доставчици на услуги. \- Координация на доставчиците: работа в сътрудничество с доставчиците по изменението на съществуващите инструменти, създаването на нови инструменти, подготовката на обучения. \- Организиране на последващи заседания: Управителни комитети, редовни срещи на вътрешни референти, ежемесечни точки в рамките на заседанията на делегатите на отделите в присъствието на директора, срещи на партньори за насърчаване на изпълнението на действията на териториите, връзка с доставчиците на услуги... \- Административен и финансов мониторинг на дейността и изготвяне на счетоводния баланс (Bulgarian)
    11 August 2022
    0 references
    L-operazzjoni hija maqsuma f’6 ishma. * Azzjoni 1: Is-sensibilizzazzjoni u l-mobilizzazzjoni tal-SMEs-PETs dwar il-kwistjonijiet tal-ugwaljanza F/H. L-għan huwa li tiġi indirizzata l-kwistjoni tal-ugwaljanza taħt id-dimensjoni tal-“prestazzjoni u l-kompetittività”. \- Jipprovdi qafas operattiv għal azzjonijiet li jistgħu jittieħdu biex jippromwovu l-ugwaljanza professjonali u l-artikolazzjoni taż-żmien. \- Il-promozzjoni tal-offerta ta’ servizzi żviluppati speċifikament minn AGEFOS PME RA fil-qasam tal-ugwaljanza (appoġġ ta’ konsulenza esterna, kwalità ta’ akkoljenza fit-taħriġ, assistenza fl-iżvilupp tal-RSC, appoġġ kapitali intanġibbli...) * Azzjoni 2: Li jgħin lill-SMEs-PES iwettqu l-SCR, li huwa l-bażi għall-iżvilupp ta’ pjan ta’ azzjoni miftiehem “GPEC/Egalities”. Dawn huma: \- Tintroduċi l-RSC fis-sett ta’ għodod operattiv “GRH/GPEC” għall-kumpaniji SMEs-TPE, kemm jekk soġġetti għall-obbligu li jinnegozjaw \- Identifika l-offerti ewlenin ta’ servizz eżistenti u ppruvati f’termini ta’ qsim ta’ ħin u ta’ qsim ta’ ħin lill-kumpaniji SMEs-TPE u kemm jekk le għall-problemi ta’ diskriminazzjoni fir-reklutaġġ u l-opportunitajiet biex tinfetaħ ir-riżorsa umana dwar id-diversità \- Ibda fil-kumpaniji riflessjoni dwar l-artikulazzjoni taż-żmien, il-fattur tal-prestazzjoni u ż-żamma tal-impjegati * Azzjoni 3: Biex tappoġġa l-SMEs-TPEs fit-twaqqif ta’ approċċ operattiv u parteċipattiv għall-ugwaljanza F/H. Din l-azzjoni għandha l-għan li tħarreġ lill-SMEs-TPEs fit-twaqqif, ir-rivitalizzazzjoni, l-iżvilupp, approċċ operattiv u parteċipattiv favur l-ugwaljanza F/H u r-rikonċiljazzjoni taż-żmien. Se jiġu ffurmati 4 gruppi fir-reġjun ta’ Rhône-Alpes. Dawn se jkunu żmien kollettiv u individwali biex titqies it-tema tal-Konċiljazzjoni taż-Żmien fil-Pjanijiet ta’ Azzjoni għall-Ugwaljanza/ġenituri. * Azzjoni 4: It-titjib tal-kapital intanġibbli tal-SME-PET. Il-kapital intanġibbli ta’ l-intrapriża issa huwa rikonoxxut bħala wieħed mill-muturi ewlenin għall-kompetittività ta’ l-intrapriżi fiż-żona Ewropea. Hija bbażata fuq 3 assi intanġibbli, skont id-definizzjoni Komunitarja: \- il-kapital uman: l-impjieg, l-esperjenza, il-ħiliet, is-saħħa, il-lealtà \- kapital strutturali: kultura, organizzazzjoni, innovazzjoni, proċess, sistema ta’ informazzjoni \- kapital relazzjonali: klijent, marka, vantaġġ kompetittiv, fornitur, soċjali * Azzjoni 5: Taħriġ ta’ min iħarreġ minn organizzazzjonijiet ta’ taħriġ dwar l-istabbiliment tal-Karta ta’ prattiki tajba għall-ospitar ta’ apprendisti fit-taħriġ, il-ġlieda kontra l-lingwa u l-attitudnijiet ibbażati fuq is-sess, u r-rispett tal-prinċipji tal-ugwaljanza F/H. L-għan huwa li titħeġġeġ l-approprjazzjoni ta’ din il-Karta mit-timijiet pedagoġiċi tal-Organizzazzjonijiet tat-Taħriġ involuti f’sessjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali kontinwu, billi jiġu stabbiliti sessjonijiet ta’ taħriġ dwar: \- Tkunu sodisfatti l-obbligi legali (l-Artikolu D6112–1 tal-Kodiċi tax-Xogħol) \- Japproprjaw il-kontenut tal-Karta \- Kunu af il-kriterji u l-oqsma użati fil-ġlieda kontra d-diskors u l-attitudnijiet sessisti \- Jidentifikaw l-isterjotipi (inkluż is-sess) u jifhmuhom biex jiddekostruhom \- Jimplimentaw l-ugwaljanza professjonali bejn in-nisa u l-irġiel fit-taħriġ ipprovdut (kontenut u forom pedagoġiċi) \- Analiżi tal-prattiki tagħha * Azzjoni 6: Il-pilotaġġ, il-monitoraġġ u l-koordinazzjoni tal-proġett. Id-dipartiment tal-Proġetti u l-Finanzi huwa inkarigat mid-diversi stadji tal-ġestjoni tal-proġett: \- Tnedija tal-proġett fi ħdan AGEFOS PME bil-ħatra ta’ punti fokali dipartimentali fi ħdan kull delegazzjoni tal-SME ta’ AGEFOS (ir-referraturi diġà ġew identifikati fil-proġett preċedenti) \- Kompetizzjoni tal-fornituri tas-servizzi: l-abbozzar tal-ispeċifikazzjonijiet, it-tqegħid fuq is-sit web tal-AGEFOS PME Rhône-Alpes, l-organizzazzjoni tal-kumitat tal-għażla u l-għażla tal-fornituri tas-servizzi. \- Koordinazzjoni tal-fornituri: ħidma f’kollaborazzjoni mal-fornituri dwar il-modifika tal-għodod eżistenti, il-ħolqien ta’ għodod ġodda, it-tħejjija ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ. \- Organizzazzjoni ta’ laqgħat ta’ segwitu: Kumitati ta’ tmexxija, laqgħat regolari ta’ referenti interni, punti ta’ kull xahar magħmula fil-qafas tal-laqgħat tad-delegati dipartimentali fil-preżenza tad-direttur, laqgħa tal-imsieħba għall-promozzjoni tal-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet fit-territorji, kollegament mal-fornituri tas-servizz [...] \- Monitoraġġ amministrattiv u finanzjarju tal-operazzjoni u t-tħejjija tal-karta tal-bilanċ (Maltese)
    11 August 2022
    0 references
    A operação está dividida em 6 ações. * Ação 1: Sensibilizar e mobilizar as PME-PET para as questões da igualdade F/H. O objetivo é abordar a questão da igualdade no âmbito da dimensão «desempenho e competitividade». \- Fornecer um quadro operacional para as ações que podem ser tomadas para promover a igualdade profissional e a articulação do tempo. \- Abordagem de ouvir as empresas sobre a expressão das suas necessidades em termos de assistência e aconselhamento \- Promover a oferta de serviços especificamente desenvolvidos pela AGEFOS PME RA no campo da igualdade (apoio de consultoria externa, qualidade do acolhimento em formação, assistência ao desenvolvimento do RSC, apoio ao capital intangível...) * Ação 2: Ajudar as PME-PSE a executar o RCS, que constitui a base para o desenvolvimento de um plano de ação concertado «GPEC/Egalities». Estes são os seguintes: \- Introduzir o CCR no conjunto de ferramentas operacional «GRH/GPEC» para as PME-empresas TPE, independentemente de estarem ou não sujeitas à obrigação de negociar \- Identificar as principais ofertas de serviços existentes e comprovadas em termos de partilha de tempo \- sensibilizar as PME-TPE para os problemas de discriminação no recrutamento e oportunidades de abrir o recurso humano à diversidade \- Iniciar nas empresas uma reflexão sobre a articulação do tempo, fator de desempenho e retenção dos trabalhadores * Ação 3: Apoiar as PME-ETP na criação de uma abordagem operacional e participativa da igualdade F/H. Esta ação visa formar as PME-ETPE na criação, revitalização, desenvolvimento, uma abordagem operacional e participativa a favor da igualdade F/H e da conciliação do tempo. Serão formados 4 grupos na região Ródano-Alpes. Trata-se de um momento coletivo e individual para ter em conta o tema Conciliação do Tempo nos Planos de Ação para a Igualdade/Paternidade. * Ação 4: Reforçar o capital intangível das PME-PET. O capital intangível da empresa é agora reconhecido como um dos principais motores da competitividade das empresas no espaço europeu. Baseia-se em três ativos incorpóreos, de acordo com a definição comunitária: \- capital humano: emprego, experiência, competências, saúde, lealdade \- capital estrutural: cultura, organização, inovação, processo, sistema de informação \- capital relacional: cliente, marca, vantagem competitiva, fornecedor, societal * Ação 5: Formação de formadores provenientes de organizações de formação sobre a criação da Carta de Boas Práticas para o acolhimento dos formandos em formação, luta contra a linguagem e atitudes baseadas no género e no respeito dos princípios da igualdade F/H. O objetivo é incentivar a apropriação desta Carta pelas equipas pedagógicas das organizações de formação envolvidas em sessões de formação profissional contínua, através da criação de sessões de formação sobre: \- Cumprir as obrigações legais (artigo D6112-1 do Código do Trabalho) \- Apropriar o conteúdo da Carta \- Conhecer os critérios e domínios utilizados para combater a fala e as atitudes sexistas \- Identificar os estereótipos (incluindo o género) e compreendê-los para os desconstruir \- Implementar a igualdade profissional entre homens e mulheres na formação ministrada (conteúdos e formas pedagógicas) \- Analisar as suas práticas * Ação 6: Pilotagem, acompanhamento e coordenação do projeto. O departamento de Projetos e Finanças é responsável pelas várias fases da gestão de projetos: \- Lançamento do projeto no âmbito da AGEFOS PME com a nomeação de pontos focais departamentais dentro de cada delegação do AGEFOS PME (os remetentes já foram identificados no projeto anterior) \- Concorrência dos prestadores de serviços: elaboração do caderno de encargos, publicação no sítio Web da AGEFOS PME Rhône-Alpes, organização do comité de seleção e seleção dos prestadores de serviços. \- Coordenação dos prestadores: trabalhar em colaboração com os prestadores na modificação das ferramentas existentes, na criação de novas ferramentas, na preparação de sessões de formação. \- Organização de reuniões de acompanhamento: Comitês de direção, reuniões regulares de referentes internos, pontos mensais feitos no âmbito das reuniões dos delegados departamentais na presença do diretor, reunião de parceiros para promover a implementação de ações nos territórios, ligação com os prestadores de serviços... \- Acompanhamento administrativo e financeiro da operação e elaboração do balanço (Portuguese)
    11 August 2022
    0 references
    Operationen er opdelt i 6 aktier. * Aktion 1: Bevidstgørelse og mobilisering af SMV'er — PET'er om ligestilling F/H. Målet er at behandle spørgsmålet om ligestilling under dimensionen "resultater og konkurrenceevne". \- Tilvejebringe en operationel ramme for foranstaltninger, der kan træffes for at fremme ligestilling mellem mænd og kvinder og tidsfordeling. \- Tilgang til at lytte til virksomheder om udtryk for deres behov med hensyn til bistand og rådgivning \- Fremme udbuddet af tjenester, der specifikt er udviklet af AGEFOS PME RA på ligestillingsområdet (ekstern konsulentbistand, kvaliteten af modtagelse under uddannelse, bistand til udvikling af RSC, immateriel kapitalstøtte...) * aktion 2: At hjælpe SMV'er/PES med at gennemføre solvenskapitalkravet, som er grundlaget for udarbejdelsen af en samordnet handlingsplan "GPEC/Egalities". Det drejer sig om: \- Introducere RSC i den operationelle "GRH/GPEC"-værktøjskasse for SMV'er-TPE-virksomheder, uanset om de er omfattet af forpligtelsen til at forhandle \- Identificere de vigtigste eksisterende og dokumenterede servicetilbud med hensyn til tidsdeling \- sensibilisere SMV'er-TPE-virksomheder til problemerne med forskelsbehandling i forbindelse med rekruttering og muligheder for at åbne de menneskelige ressourcer for mangfoldighed \- Indledning i virksomheder en refleksion over fordelingen af tid, faktor for resultater og fastholdelse af medarbejdere * Aktion 3: At støtte SMV'er-TPE'er i at etablere en operationel og participatorisk tilgang til ligestilling F/H. Denne aktion har til formål at uddanne SMV'er-TPE'er i at etablere, revitalisere og udvikle en operationel og participatorisk tilgang til fremme af lige muligheder for kvinder og mænd og forening af tid. Der vil blive dannet 4 grupper i Rhône-Alpes-regionen. Disse vil være kollektiv og individuel tid til at tage hensyn til temaet forlig af tid i handlingsplanerne for ligestilling/forældreskab. * Aktion 4: Styrkelse af SMV-PET's immaterielle kapital. Virksomhedens immaterielle kapital anerkendes nu som en af de vigtigste drivkræfter for virksomhedernes konkurrenceevne i det europæiske område. Den er baseret på 3 immaterielle aktiver i henhold til fællesskabsdefinitionen: \- menneskelig kapital: beskæftigelse, erfaring, færdigheder, sundhed, loyalitet \- strukturel kapital: kultur, organisation, innovation, proces, informationssystem \- relationel kapital: kunde, mærke, konkurrencefordel, leverandør, samfundsmæssige * aktion 5: Uddannelse af undervisere fra uddannelsesorganisationer med henblik på udarbejdelse af et charter om god praksis for modtagelse af praktikanter under uddannelse, bekæmpelse af kønsbaseret sprog og holdninger og overholdelse af ligestillingsprincipperne F/H. Formålet er at tilskynde til, at de pædagogiske hold i uddannelsesorganisationerne, der deltager i efter- og videreuddannelseskurserne, anvender dette charter ved at oprette kurser om: \-Opfylde retlige forpligtelser (artikel D6112-1 i arbejdsloven) \- Passer indholdet af chartret \- Kend de kriterier og områder, der anvendes til at bekæmpe sexistiske tale og holdninger \- Identificer stereotyper (herunder køn) og forstå dem for at dekonstruere dem \- Gennemføre faglig ligestilling mellem kvinder og mænd i den tilbudte uddannelse (indhold og pædagogiske former) \- Analyser dets praksis * aktion 6: Afprøvning, overvågning og koordinering af projektet. Projekt- og finansafdelingen er ansvarlig for de forskellige faser af projektledelsen: \- Lancering af projektet inden for AGEFOS PME med udpegelse af afdelingskontaktpunkter inden for hver AGEFOS SMV-delegation (henvisninger er allerede blevet identificeret i det foregående projekt) \- Konkurrence for tjenesteydere: udarbejdelse af specifikationer, opslag på AGEFOS PME Rhône-Alpes' websted, udvælgelseskomitéens organisation og udvælgelse af tjenesteydere. \- Koordinering af udbydere: samarbejde med udbyderne om ændring af eksisterende værktøjer, oprettelse af nye værktøjer og forberedelse af uddannelseskurser. \- Tilrettelæggelse af opfølgningsmøder: Styringsudvalg, regelmæssige møder mellem interne referenter, månedlige point i forbindelse med møderne mellem afdelingsdelegerede i nærværelse af direktøren, møde mellem partnere for at fremme gennemførelsen af foranstaltninger i de pågældende områder, kontakt med tjenesteudbydere... \- Administrativ og finansiel overvågning af gennemførelsen og udarbejdelsen af balancen (Danish)
    11 August 2022
    0 references
    Operațiunea este împărțită în 6 acțiuni. * Acțiunea 1: Sensibilizarea și mobilizarea IMM-urilor-PET cu privire la aspectele egalității F/H. Scopul este de a aborda problema egalității în cadrul dimensiunii „performanță și competitivitate”. \- Să ofere un cadru operațional pentru acțiunile care pot fi întreprinse pentru promovarea egalității profesionale și a articulării timpului. \- Abordarea de a asculta companiile cu privire la exprimarea nevoilor lor în ceea ce privește asistența și consilierea \- Promovarea ofertei de servicii dezvoltate în mod specific de AGEFOS PME RA în domeniul egalității (asistență externă de consultanță, calitatea primirii în formare, asistență în dezvoltarea RSC, suport intangibil de capital...) * Acțiunea 2: Sprijinirea IMM-urilor-SPOFM în realizarea RCS, care reprezintă baza pentru elaborarea unui plan de acțiune concertat „GPEC/Egalități”. Acestea sunt: \- Introducerea RSC în setul de instrumente operațional „GRH/GPEC” pentru IMM-uri-întreprinderile TPE, indiferent dacă sunt sau nu supuse obligației de a negocia \- Identificarea principalelor oferte de servicii existente și dovedite în ceea ce privește partajarea timpului \- sensibiliza întreprinderile IMM-TPE la problemele de discriminare în recrutare și oportunitățile de a deschide resursele umane privind diversitatea \- Inițierea întreprinderilor o reflecție asupra articulării timpului, a factorului de performanță și a păstrării angajaților * Acțiunea 3: Sprijinirea IMM-urilor-TPE în stabilirea unei abordări operaționale și participative a egalității F/H. Această acțiune vizează formarea IMM-urilor-TPE în ceea ce privește crearea, revitalizarea, dezvoltarea, o abordare operațională și participativă în favoarea egalității în materie de F/H și reconcilierea timpului. Se vor forma 4 grupuri în regiunea Rhône-Alpes. Acestea vor fi timp colectiv și individual pentru a lua în considerare tema „Concilierea timpului” în planurile de acțiune privind egalitatea/părințele. * Acțiunea 4: Consolidarea capitalului intangibil al SME-PET. Capitalul intangibil al întreprinderii este recunoscut în prezent ca unul dintre principalii factori determinanți ai competitivității întreprinderilor din spațiul european. Se bazează pe 3 imobilizări necorporale, conform definiției comunitare: \- capitalul uman: ocuparea forței de muncă, experiență, competențe, sănătate, loialitate \- capital structural: cultură, organizare, inovare, proces, sistem informațional \- capital relațional: client, brand, avantaj competitiv, furnizor, societate * Acțiune 5: Formarea formatorilor din cadrul organizațiilor de formare cu privire la stabilirea Cartei bunelor practici pentru găzduirea stagiarilor în formare, combaterea limbajului și atitudinilor bazate pe gen și respectarea principiilor egalității F/H. Scopul este de a încuraja însușirea acestei carte de către echipele pedagogice ale organizațiilor de formare implicate în sesiunile de formare profesională continuă, prin organizarea de sesiuni de formare privind: \- Să îndeplinească obligațiile legale (articolul D6112-1 din Codul muncii) \- Adecvarea conținutului Cartei \- Cunoașterea criteriilor și a domeniilor utilizate pentru combaterea vorbirii și atitudinilor sexiste \- Identificarea stereotipurilor (inclusiv sexul) și înțelegerea acestora pentru deconstrucția acestora \- Punerea în aplicare a egalității profesionale între femei și bărbați în formarea oferită (conținute și forme pedagogice) \- Analiza practicilor sale * Acțiunea 6: Pilotarea, monitorizarea și coordonarea proiectului. Departamentul Proiecte și Finanțe este responsabil de diferitele etape ale managementului de proiect: \- Lansarea proiectului în cadrul AGEFOS PME cu numirea punctelor focale departamentale în cadrul fiecărei delegații AGEFOS IMM (referenți au fost deja identificați în proiectul anterior) \- Concurența furnizorilor de servicii: redactarea caietului de sarcini, publicarea pe site-ul internet al AGEFOS PME Rhône-Alpes, organizarea comitetului de selecție și selectarea furnizorilor de servicii. \- Coordonarea furnizorilor: colaborarea cu furnizorii în ceea ce privește modificarea instrumentelor existente, crearea de noi instrumente, pregătirea sesiunilor de formare. \- Organizarea de reuniuni de monitorizare: Comitete directoare, reuniuni periodice ale arbitrilor interni, puncte lunare făcute în cadrul reuniunilor delegaților departamentali în prezența directorului, întâlnire a partenerilor pentru promovarea punerii în aplicare a acțiunilor în teritorii, legătura cu furnizorii de servicii... \- Monitorizarea administrativă și financiară a funcționării și întocmirea bilanțului (Romanian)
    11 August 2022
    0 references
    Transaktionen är uppdelad i 6 aktier. * Åtgärd 1: Att öka medvetenheten om och mobilisera små och medelstora företag-PET-företag i frågor som rör jämställdhet mellan kvinnor och män. Målet är att ta itu med jämställdhetsfrågan inom ramen för ”resultat och konkurrenskraft”. \- Tillhandahålla en operativ ram för åtgärder som kan vidtas för att främja jämlikhet i yrkeslivet och tidsperspektiv. \- Tillvägagångssätt för att lyssna på företag om hur deras behov uttryckts i form av bistånd och rådgivning \- Främja utbudet av tjänster som särskilt utvecklats av AGEFOS PME RA på jämställdhetsområdet (externa konsultstöd, kvaliteten på mottagningen i utbildningen, hjälp med utvecklingen av RSC, immateriellt kapitalstöd...) * Åtgärd 2: Att hjälpa små och medelstora företag att genomföra SCR, som utgör grunden för utarbetandet av en samordnad handlingsplan ”GPEC/Egalities”. Det rör sig om följande: \- Införa RSC i den operativa ”GRH/GPEC” verktygslådan för små och medelstora företag-TPE-företag, oavsett om de omfattas av skyldigheten att förhandla \- Identifiera de viktigaste befintliga och beprövade tjänsteutbuden i form av tidsdelning \- Sensibilisera små och medelstora företag-TPE-företag för problemen med diskriminering vid rekrytering och möjligheter att öppna upp mänskliga resurser för mångfald \- Initiera i företag en reflektion över hur tid, prestationsfaktor och bibehållande av anställda * Åtgärd 3: Att stödja små och medelstora företag-TPE när det gäller att inrätta en operativ och deltagarbaserad strategi för jämställdhet F/H. Denna åtgärd syftar till att utbilda små och medelstora företag-TPE i att inrätta, vitalisera, utveckla en operativ och deltagarbaserad strategi för att främja jämlikhet mellan kvinnor och män och förena tid. Fyra grupper kommer att bildas i regionen Rhône-Alpes. Detta kommer att vara kollektivt och individuellt för att ta hänsyn till tidsförlikning i handlingsplanerna för jämställdhet/föräldraskap. * Åtgärd 4: Förstärkning av det immateriella kapitalet i små och medelstora företag som bedriver gränsöverskridande handel. Företagets immateriella kapital erkänns nu som en av de viktigaste drivkrafterna för företagens konkurrenskraft i Europa. Den bygger på tre immateriella tillgångar enligt gemenskapsdefinitionen: \- humankapital: sysselsättning, erfarenhet, kompetens, hälsa, lojalitet \- strukturellt kapital: kultur, organisation, innovation, process, informationssystem \- relationskapital: kund, varumärke, konkurrensfördel, leverantör, samhälle * Åtgärd 5: Utbildning av utbildare från utbildningsorganisationer om upprättandet av stadgan om god praxis för mottagande av praktikanter i utbildning, bekämpning av könsbaserat språk och könsbaserade attityder och respekt för principerna om jämställdhet F/H. Syftet är att uppmuntra de pedagogiska teamen vid de utbildningsorganisationer som deltar i fortbildningskurserna att tillägna sig denna stadga genom att inrätta utbildningstillfällen om \- Uppfylla rättsliga skyldigheter (artikel D6112–1 i arbetslagen) \- Lämpliga innehållet i stadgan \- Känn till de kriterier och områden som används för att bekämpa sexistiska tal och attityder \- Identifiera stereotyper (inklusive kön) och förstå dem för att dekonstruera dem \- Genomföra jämställdhet mellan kvinnor och män i den utbildning som ges (innehåll och pedagogiska former) \- Analysera sina metoder * Åtgärd 6: Pilotprojekt, övervakning och samordning av projektet. Avdelningen för projekt och ekonomi ansvarar för de olika etapperna i projektledning: \- Lansering av projektet inom AGEFOS PME med utnämning av departementskontaktpunkter inom varje Agefos-delegation för små och medelstora företag (hänvisningar har redan identifierats i det föregående projektet) \- Tjänsteleverantörernas konkurrens: utarbetande av specifikationer, publicering på AGEFOS PME Rhône-Alpes webbplats, urvalskommitténs organisation och urval av tjänsteleverantörer. \- Samordning av leverantörer: samarbete med leverantörer om ändring av befintliga verktyg, skapande av nya verktyg och förberedelse av utbildningstillfällen. \- Anordnande av uppföljningsmöten: Styrkommittéer, regelbundna möten med interna referenter, månatliga synpunkter som görs i samband med möten med departementsdelegater i närvaro av direktören, möte med partner för att främja genomförandet av åtgärder inom territorierna, kontakter med tjänsteleverantörerna... \- Administrativ och finansiell övervakning av verksamheten och upprättandet av balansräkningen (Swedish)
    11 August 2022
    0 references
    Rhône-Alpes
    0 references
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    201501588
    0 references