Social Auto School — Saint-Fons & Vénissieux 2015 (Q3671267)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3671267 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Social Auto School — Saint-Fons & Vénissieux 2015 |
Project Q3671267 in France |
Statements
15,755.12 Euro
0 references
51,302.9 Euro
0 references
30.71 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2015
0 references
INNOVATION ET DEVELOPPEMENT
0 references
L'action "auto-école sociale" fonctionne sur un mode en file active (chaque territoire finance un nombre de places occupées, et chaque sortie d'une personne entraine l'intégration d'un nouveau stagiaire dans le dispositif). Depuis le lancement de l'auto-école sociale sur l'agglomération lyonnaise en 2006, le nombre de participants a augmenté au fil des années, du fait de l'accroissement des demandes. Pour 2015, 32 places en file active seront réservées pour les habitants de Saint-Fons (dont 20 PLIE) et 21 places pour les habitants de Vénissieux (dont 9 PLIE). L'action se décompte en plusieurs étapes pour le participant (parcours type d'un stagiaire de l'AES détaillé dans un schéma joint dans chaque fiche action) : 1. Orientation par le prescripteur (selon des critères établis) 2. Validation de l'orientation par la commission intersite Saint-Fons/Vénissieux 3. Evaluation code/conduite (avec préconisation et prise de décision) 4. Intégration dans le dispositif (=> information collective, entretien individuel, contractualisation) 5. Apprentissage du code, suivi du parcours et présentation à l'examen du code de la route + Evaluation du parcours de formation code (et prise de décision) 6. Apprentissage de la conduite, suivi du parcours et présentation à l'examen pratique du permis + Evaluation du parcours de formation (et prise de décision) 7. Formalisation de la fin de parcours (French)
0 references
The action “social driving school” operates in an active queue mode (each territory finances a number of places occupied, and each exit of a person results in the integration of a new trainee into the scheme). Since the launch of the social driving school in the Lyon agglomeration in 2006, the number of participants has increased over the years, as demand increases. For 2015, 32 active seats will be reserved for the inhabitants of Saint-Fons (including 20 PLIE) and 21 places for the inhabitants of Vénissieux (including 9 PLIE). The action is divided into several stages for the participant (standard pathway of an ESA trainee detailed in a diagram attached in each action fiche): 1. Guidance by prescriber (according to established criteria) 2. Validation of the guidance by the Saint-Fons/Vénissieux intersite commission 3. Evaluation code/driving (with recommendation and decision-making) 4. Integration into the device (=> collective information, individual interview, contractualisation) 5. Learning the code, tracking the route and presenting to the examination of the road code + Evaluation of the training path code (and decision making) 6. Learning of driving, tracking the course and presentation to the practical examination of the permit + Evaluation of the training pathway (and decision-making) 7. Formalisation of the end of the journey (English)
18 November 2021
0.5421910272890553
0 references
Die Aktion „Sozialfahrschule“ funktioniert in einem aktiven Modus (jedes Gebiet finanziert eine Anzahl besetzter Plätze, und jeder Abgang einer Person führt zur Integration eines neuen Praktikanten in das System). Seit der Einführung der Sozialfahrschule im Ballungsraum Lyon im Jahr 2006 ist die Zahl der Teilnehmer im Laufe der Jahre aufgrund der steigenden Nachfrage gestiegen. Für 2015 werden 32 Plätze in der aktiven Reihe für die Einwohner von Saint-Fons (davon 20 PLIE) und 21 Plätze für die Einwohner von Vénissieux (davon 9 PLIE) reserviert. Die Maßnahme gliedert sich in mehrere Etappen für den Teilnehmer (Muster für einen ESA-Praktikant, der in einem Schema aufgeführt ist, das jedem Aktionsbogen beigefügt ist): 1. Orientierung durch den verschreibenden Arzt (nach festgelegten Kriterien) 2. Validierung der Anleitung durch die intersite-site-Kommission Saint-Fons/Venessieux 3. Bewertung Code/Verhalten (mit Empfehlung und Entscheidungsfindung) 4. Integration in das System (=> kollektive Information, persönliches Gespräch, Vertrag) 5. Erlernen des Kodex, Tracking und Präsentation der Straßenverkehrsordnung + Bewertung des Ausbildungswegs Kodierung (und Entscheidungsfindung) 6. Fahrunterricht, Tracking und Präsentation des Führerscheins zur praktischen Prüfung + Bewertung des Ausbildungswegs (und Entscheidungsfindung) 7. Formalisierung des Endes der Fahrt (German)
1 December 2021
0 references
De actie „sociale rijschool” werkt in een actieve wachtrij (elk gebied financiert een aantal plaatsen die bezet zijn, en elke uitgang van een persoon resulteert in de integratie van een nieuwe stagiair in de regeling). Sinds de start van de sociale rijschool in de agglomeratie Lyon in 2006 is het aantal deelnemers in de loop der jaren toegenomen naarmate de vraag toeneemt. Voor 2015 zullen 32 actieve zetels worden gereserveerd voor de inwoners van Saint-Fons (inclusief 20 PLIE) en 21 plaatsen voor de inwoners van Vénissieux (inclusief 9 PLIE). De actie is onderverdeeld in verschillende fasen voor de deelnemer (standaardtraject van een ESA-stagiair, zoals beschreven in een diagram dat in elke actiefiche is bijgevoegd): 1. Richtsnoeren van de voorschrijver (volgens vastgestelde criteria) 2. Validatie van de begeleiding door intersite commissie Saint-Fons/Vénissieux 3. Evaluatiecode/rijden (met aanbeveling en besluitvorming) 4. Integratie in het apparaat (=> collectieve informatie, individueel interview, contractering) 5. Het leren van de code, het volgen van de route en presenteren aan het onderzoek van de wegcode + Evaluatie van de opleidingspadcode (en besluitvorming) 6. Leren rijden, volgen van de cursus en presentatie van het praktijkexamen van de vergunning + Evaluatie van het opleidingstraject (en besluitvorming) 7. Formalisering van het einde van de reis (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'azione "scuola di guida sociale" opera in una modalità di coda attiva (ogni territorio finanzia un certo numero di posti occupati e ogni uscita di una persona comporta l'integrazione di un nuovo tirocinante nel programma). Dal lancio della scuola di guida sociale nell'agglomerato di Lione nel 2006, il numero di partecipanti è aumentato nel corso degli anni, con l'aumento della domanda. Per il 2015, 32 posti attivi saranno riservati agli abitanti di Saint-Fons (di cui 20 PLIE) e 21 posti per gli abitanti di Vénissieux (di cui 9 PLIE). L'azione è suddivisa in diverse fasi per il partecipante (percorso standard di un tirocinante dell'ESA descritto in un diagramma allegato a ciascuna scheda di azione): 1. Orientamento del medico prescrittore (secondo criteri stabiliti) 2. Convalida della guida da parte della commissione intersettoriale di Saint-Fons/Vénissieux 3. Codice di valutazione/guida (con raccomandazione e processo decisionale) 4. Integrazione nel dispositivo (=> informazioni collettive, colloquio individuale, contrattualizzazione) 5. Imparare il codice, tracciare il percorso e presentare all'esame del codice stradale + Valutazione del codice del percorso formativo (e processo decisionale) 6. Apprendimento della guida, tracciamento del corso e presentazione all'esame pratico del permesso + Valutazione del percorso formativo (e processo decisionale) 7. Formalizzazione della fine del viaggio (Italian)
12 January 2022
0 references
La acción «escuela de conducción social» funciona en forma de cola activa (cada territorio financia una serie de lugares ocupados y cada salida de una persona da lugar a la integración de un nuevo aprendiz en el programa). Desde el lanzamiento de la escuela de conducción social en la aglomeración de Lyon en 2006, el número de participantes ha aumentado a lo largo de los años, a medida que aumenta la demanda. Para 2015, se reservarán 32 plazas activas para los habitantes de Saint-Fons (incluidas 20 PLIE) y 21 plazas para los habitantes de Vénissieux (incluyendo 9 PLIE). La acción se divide en varias fases para el participante (vía estándar de un becario de la ESA detallado en un diagrama adjunto en cada ficha de acción): 1. Orientación del prescriptor (según criterios establecidos) 2. Validación de las orientaciones por la comisión intersite Saint-Fons/Vénissieux 3. Código de evaluación/conducción (con recomendación y adopción de decisiones) 4. Integración en el dispositivo (=> información colectiva, entrevista individual, contractualización) 5. Aprendizaje del código, seguimiento de la ruta y presentación al examen del código de carretera + Evaluación del código de ruta de formación (y de la toma de decisiones) 6. Aprendizaje de la conducción, seguimiento del curso y presentación del examen práctico del permiso + Evaluación del itinerario de formación (y de la toma de decisiones) 7. Formalización del final del viaje (Spanish)
14 January 2022
0 references
Meede „sotsiaalne autokool“toimib aktiivses järjekorras (igal territooriumil rahastatakse mitmeid hõivatud kohti ja iga inimese lahkumine toob kaasa uue praktikandi integreerimise kavasse). Alates Lyoni linnastu sotsiaalkooli käivitamisest 2006. aastal on osalejate arv aastate jooksul suurenenud, kuna nõudlus suureneb. 2015. aastaks reserveeritakse 32 aktiivset kohta Saint-Fonsi elanikele (sh 20 PLIE) ja 21 kohta Vénissieux’ elanikele (sh 9 PLIE). Meede on osaleja jaoks jagatud mitmeks etapiks (ESA praktikandi standardtee, mis on üksikasjalikult esitatud igale meetmekirjeldusele lisatud diagrammil): 1. Juhised ravimi väljakirjutajalt (vastavalt kehtestatud kriteeriumidele) 2. Suuniste kinnitamine Saint-Fonsi/Vénissieux’ poolt 3. Hindamiskood/sõit (soovituste ja otsuste tegemisega) 4. Seadmesse integreerimine (=> kollektiivne teave, individuaalne intervjuu, lepingu sõlmimine) 5. Koodi tundmaõppimine, marsruudi jälgimine ja tutvustamine teekoodi läbivaatusele + koolitustee koodi hindamine (ja otsuste tegemine) 6. Sõidukogemuse õppimine, kursuse jälgimine ja tutvustamine loa praktilisele eksamile + koolitustee hindamine (ja otsuste tegemine) 7. Reisi lõpu vormistamine (Estonian)
11 August 2022
0 references
Veiksmas „socialinio vairavimo mokykla“ veikia aktyvioje eilėje (kiekviena teritorija finansuoja keletą vietų, o kiekvienas asmens išvykimas lemia naujo stažuotojo integraciją į programą). Nuo tada, kai 2006 m. Liono aglomeracijoje pradėjo veikti socialinio vairavimo mokykla, didėjant paklausai, dalyvių skaičius bėgant metams didėjo. 2015 m. Saint-Fons gyventojams (įskaitant 20 PLIE) bus rezervuotos 32 aktyvios vietos, o Vénissieux gyventojams – 21 vieta (įskaitant 9 PLIE). Veiksmas dalyviui suskirstytas į kelis etapus (standartinis ESS stažuotojo kelias, išsamiai aprašytas diagramoje, pridedamoje prie kiekvieno veiksmo aprašo): 1. Vaistą išrašančio gydytojo rekomendacijos (pagal nustatytus kriterijus) 2. Saint-Fons/Vénissieux tarpžinybinė komisija Nr. 3 patvirtino gaires. Vertinimo kodas/vairavimas (su rekomendacijomis ir sprendimų priėmimu) 4. Integracija į prietaisą (=> kolektyvinė informacija, individualus pokalbis, sutarčių sudarymas) 5. Kodo mokymasis, maršruto sekimas ir kelio kodekso egzamino pristatymas + Mokymo kelio kodo įvertinimas (ir sprendimų priėmimas) 6. Vairavimo mokymasis, kurso sekimas ir praktinio leidimo egzamino pristatymas + Mokymo krypties vertinimas (ir sprendimų priėmimas) 7. Kelionės pabaigos įforminimas (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Aktivnost „socijalna autoškola” djeluje u aktivnom redu (svako područje financira više mjesta, a svaki izlazak osobe rezultira uključivanjem novog pripravnika u program). Od pokretanja socijalne auto škole u aglomeraciji Lyon 2006. godine, broj polaznika povećao se tijekom godina, kako se potražnja povećava. Za 2015. bit će rezervirana 32 aktivna mjesta za stanovnike Saint-Fonsa (uključujući 20 PLIE-a) i 21 mjesto za stanovnike Vénissieuxa (uključujući 9 PLIE-a). Aktivnost je podijeljena u nekoliko faza za sudionika (standardni put stažista ESA-e naveden na dijagramu priloženom u svakom informacijskom listu): 1. Smjernice propisivača (prema utvrđenim kriterijima) 2. Potvrđivanje smjernica međulokalnog povjerenstva Saint-Fons/Vénissieux 3. Evaluacijski kod/voz (s preporukom i donošenjem odluka) 4. Integracija u uređaj (=> kolektivne informacije, pojedinačni intervju, ugovorizacija) 5. Učenje koda, praćenje rute i predstavljanje na pregled cestovnog kodeksa + evaluacija koda puta osposobljavanja (i donošenje odluka) 6. Učenje o vožnji, praćenje tečaja i predstavljanje praktičnog ispita dozvole + evaluacija puta osposobljavanja (i donošenje odluka) 7. Formalizacija završetka putovanja (Croatian)
11 August 2022
0 references
Η δράση «κοινωνική σχολή οδηγών» λειτουργεί με ενεργό τρόπο αναμονής (κάθε περιοχή χρηματοδοτεί έναν αριθμό κατειλημμένων θέσεων και κάθε έξοδος ενός ατόμου έχει ως αποτέλεσμα την ένταξη ενός νέου εκπαιδευόμενου στο πρόγραμμα). Από την έναρξη λειτουργίας της σχολής κοινωνικής οδήγησης στον οικισμό της Λυών το 2006, ο αριθμός των συμμετεχόντων αυξήθηκε με την πάροδο των ετών, καθώς αυξάνεται η ζήτηση. Για το 2015, 32 ενεργές έδρες θα προορίζονται για τους κατοίκους του Saint-Fons (συμπεριλαμβανομένων 20 PLIE) και 21 θέσεις για τους κατοίκους του Vénissieux (συμπεριλαμβανομένων 9 PLIE). Η δράση διαιρείται σε διάφορα στάδια για τον συμμετέχοντα (τυπική διαδρομή ενός εκπαιδευόμενου ESA που περιγράφεται σε διάγραμμα που επισυνάπτεται σε κάθε δελτίο δράσης): 1. Καθοδήγηση από τον συνταγογράφο (σύμφωνα με τα καθιερωμένα κριτήρια) 2. Επικύρωση της καθοδήγησης από την επιτροπή Saint-Fons/Vénissieux 3. Κωδικός αξιολόγησης/οδήγηση (με σύσταση και λήψη αποφάσεων) 4. Ενσωμάτωση στη συσκευή (=> συλλογικές πληροφορίες, ατομική συνέντευξη, συμβατική ανάθεση) 5. Μαθαίνοντας τον κώδικα, παρακολουθώντας τη διαδρομή και παρουσιάζοντας την εξέταση του οδικού κώδικα + Αξιολόγηση του κώδικα διαδρομής εκπαίδευσης (και λήψη αποφάσεων) 6. Εκμάθηση της οδήγησης, παρακολούθηση του μαθήματος και παρουσίαση στην πρακτική εξέταση της άδειας + Αξιολόγηση της εκπαιδευτικής διαδρομής (και της λήψης αποφάσεων) 7. Επισημοποίηση του τέλους του ταξιδιού (Greek)
11 August 2022
0 references
Akcia „škola sociálneho riadenia“ funguje v aktívnom režime fronty (každé územie financuje niekoľko obsadených miest a každý odchod osoby vedie k začleneniu nového stážistu do programu). Od spustenia sociálnej autoškoly v aglomerácii Lyon v roku 2006 sa počet účastníkov v priebehu rokov zvýšil s rastúcim dopytom. Na rok 2015 bude 32 aktívnych miest vyhradených pre obyvateľov Saint-Fons (vrátane 20 PLIE) a 21 miest pre obyvateľov Vénissieux (vrátane 9 PLIE). Akcia je rozdelená na niekoľko etáp pre účastníka (štandardná dráha stážistu ESA podrobne opísaná v diagrame pripojenom v každom akčnom informačnom liste): 1. Usmernenie predpisujúceho lekára (podľa stanovených kritérií) 2. Potvrdenie usmernenia medzimiestnou komisiou Saint-Fons/Vénissieux 3. Kód hodnotenia/jazda (s odporúčaním a rozhodovaním) 4. Integrácia do zariadenia (=> kolektívne informácie, individuálny pohovor, kontraktácia) 5. Naučiť sa kód, sledovať trasu a prezentovať na preskúmanie cestného kódexu + Vyhodnotenie kódu trasy odbornej prípravy (a rozhodovanie) 6. Učenie sa vedenia vozidla, sledovanie kurzu a prezentácia praktického preskúmania povolenia + hodnotenie výcvikovej dráhy (a rozhodovanie) 7. Formalizácia konca cesty (Slovak)
11 August 2022
0 references
Toimi ”sosiaalinen autokoulu” toimii aktiivisessa jonossa (kullakin alueella rahoitetaan useita paikkoja, ja jokainen poistuminen henkilöstä johtaa uuden harjoittelijan integroimiseen järjestelmään). Sen jälkeen, kun sosiaalinen autokoulu käynnistettiin Lyonin taajamassa vuonna 2006, osallistujien määrä on kasvanut vuosien mittaan kysynnän lisääntyessä. Vuodeksi 2015 varataan 32 aktiivista paikkaa Saint-Fonsin asukkaille (joista 20 PLIE) ja 21 paikkaa Vénissieux’n asukkaille (mukaan lukien 9 PLIE). Toimi on jaettu osallistujan osalta useisiin vaiheisiin (ESA-harjoittelijan vakiopolku, joka on esitetty kuhunkin toimintoselosteeseen liitetyssä kaaviossa): 1. Lääkemääräyksen antaneen henkilön ohjeet (vahvistettujen perusteiden mukaisesti) 2. Saint-Fons/Vénissieux’n välitoimikunta 3 on validoinut ohjeet. Arviointikoodi/ajo (suositukset ja päätöksenteko) 4. Integrointi laitteeseen (=> kollektiivinen tieto, yksilöllinen haastattelu, sopimusjärjestely) 5. Koodin oppiminen, reitin seuranta ja tieliikennekoodin tutkiminen + Koulutuspolkukoodin arviointi (ja päätöksenteko) 6. Ajon oppiminen, kurssin seuranta ja esittely luvan käytännön kokeeseen + Koulutuspolun (ja päätöksenteon) arviointi 7. Matkan päättymisen virallistaminen (Finnish)
11 August 2022
0 references
Działanie „społeczna szkoła jazdy” działa w trybie aktywnej kolejki (każde terytorium finansuje szereg zajętych miejsc, a każde wyjście danej osoby skutkuje włączeniem nowego stażysty do programu). Od czasu uruchomienia społecznej szkoły jazdy w aglomeracji Lyon w 2006 r. liczba uczestników wzrosła na przestrzeni lat, wraz ze wzrostem popytu. W 2015 r. 32 miejsca czynne będą zarezerwowane dla mieszkańców Saint-Fons (w tym 20 PLIE) i 21 miejsc dla mieszkańców Vénissieux (w tym 9 PLIE). Działanie jest podzielone na kilka etapów dla uczestnika (standardowa ścieżka stażysty ESA wyszczególniona w schemacie załączonym do każdej karty działania): 1. Wytyczne wydane przez lekarza przepisującego (zgodnie z ustalonymi kryteriami) 2. Zatwierdzenie wytycznych przez komisję intersite Saint-Fons/Vénissieux 3. Kod oceny/kierowanie pojazdem (z zaleceniem i podejmowaniem decyzji) 4. Integracja z urządzeniem (=> informacje zbiorowe, indywidualna rozmowa kwalifikacyjna, umowa) 5. Poznanie kodu, śledzenie trasy i przedstawienie do egzaminu z kodeksu drogowego + Ocena kodu ścieżki szkoleniowej (i podejmowania decyzji) 6. Nauka jazdy, śledzenie kursu i prezentacja do praktycznego egzaminu pozwolenia + Ocena ścieżki szkolenia (i podejmowania decyzji) 7. Sformalizowanie zakończenia podróży (Polish)
11 August 2022
0 references
A „szociális autósiskola” akció aktív sorban működik (minden terület számos elfoglalt helyet finanszíroz, és egy személy minden kilépése azt eredményezi, hogy új gyakornokot integrálnak a rendszerbe). A lyoni agglomerációban a szociális vezetési iskola 2006-os elindítása óta az évek során a kereslet növekedésével nőtt a résztvevők száma. 2015-ben 32 aktív helyet tartanak fenn Saint-Fons lakói számára (beleértve 20 PLIE-t), és 21 helyet Vénissieux lakosai számára (beleértve 9 PLIE-t). A cselekvés több szakaszra oszlik a résztvevő számára (az ESA-gyakornok szokásos útvonala az egyes akcióismertető adatlapon található diagramon részletezve): 1. A gyógyszert felíró orvos útmutatása (meghatározott kritériumok szerint) 2. Az iránymutatás jóváhagyása a Saint-Fons/Vénissieux Intersite Commission által 3. Értékelési kód/vezetés (a ajánlással és a döntéshozatallal) 4. Integráció az eszközbe (=> kollektív információ, egyéni interjú, szerződéskötés) 5. A kód elsajátítása, az útvonal követése és az útkód vizsgálata + a képzési útvonal kódjának értékelése (és döntéshozatal) 6. A vezetés elsajátítása, a tanfolyam nyomon követése és az engedély gyakorlati vizsgálatának bemutatása + a képzési útvonal értékelése (és döntéshozatal) 7. Az utazás befejezésének hivatalossá tétele (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Akce „škola sociální autoškoly“ funguje v aktivním režimu fronty (každá území financuje řadu obsazených míst a každý výstup osoby vede k začlenění nového stážisty do programu). Od zahájení sociální autoškoly v aglomeraci Lyon v roce 2006 se počet účastníků v průběhu let zvýšil s rostoucí poptávkou. Pro rok 2015 bude 32 aktivních míst vyhrazeno obyvatelům Saint-Fons (včetně 20 PLIE) a 21 míst pro obyvatele Vénissieux (včetně 9 PLIE). Akce je rozdělena do několika fází pro účastníka (standardní postup stážisty ESA podrobně uvedený v diagramu přiloženém v každém informačním listu akce): 1. Pokyny předepisujícího lékaře (podle stanovených kritérií) 2. Potvrzení pokynů intersite komise Saint-Fons/Vénissieux 3. Kód hodnocení/řízení (s doporučením a rozhodováním) 4. Integrace do zařízení (=> kolektivní informace, individuální rozhovor, smluvní uzavření) 5. Naučit se kód, sledovat trasu a prezentovat se při zkoumání silničního zákoníku + hodnocení kódu trasy výcviku (a rozhodování) 6. Výuka řízení, sledování kurzu a prezentace na praktické zkoušce povolení + hodnocení tréninkové dráhy (a rozhodování) 7. Formalizace konce cesty (Czech)
11 August 2022
0 references
Darbība “sociālā autovadītāja skola” darbojas aktīvas rindas režīmā (katra teritorija finansē vairākas aizņemtas vietas, un katra cilvēka aiziešana no darba nodrošina jauna praktikanta integrāciju shēmā). Kopš 2006. gada, kad Lionas aglomerācijā tika uzsākta sociālā autoskolas izveide, dalībnieku skaits gadu gaitā ir palielinājies, palielinoties pieprasījumam. 2015. gadā tiks rezervētas 32 aktīvās vietas Saint-Fons iedzīvotājiem (tostarp 20 PLIE) un 21 vieta Vénissieux iedzīvotājiem (ieskaitot 9 vietas). Dalībnieka darbība ir sadalīta vairākos posmos (EKS praktikanta standarta ceļš, kas norādīts diagrammā, kas pievienota katrai darbības datu lapai): 1. Ārsta norādījumi (saskaņā ar noteiktajiem kritērijiem) 2. Saint-Fons/Vénissieux starpvietņu komisijas 3. norādījumu apstiprināšana. Novērtējuma kods/braukšana (ar ieteikumu un lēmumu pieņemšanu) 4. Integrācija ierīcē (=> kolektīvā informācija, individuāla intervija, līgumu slēgšana) 5. Koda apguve, maršruta izsekošana un ceļa koda eksāmena pasniegšana + mācību ceļa koda novērtēšana (un lēmumu pieņemšana) 6. Braukšanas apguve, kursa izsekošana un iepazīstināšana ar atļaujas praktiskajiem eksāmeniem + mācību ceļa novērtēšana (un lēmumu pieņemšana) 7. Ceļojuma beigu formalizācija (Latvian)
11 August 2022
0 references
Oibríonn an ghníomhaíocht “scoil tiomána sóisialta” i mód scuaine gníomhach (maoiníonn gach críoch roinnt áiteanna faoi fhorghabháil, agus is é an toradh a bhíonn ar gach imeacht de dhuine ná comhtháthú oiliúnaí nua sa scéim). Ó seoladh an scoil tiomána sóisialta i gceirtleán Lyon i 2006, tá méadú tagtha ar líon na rannpháirtithe thar na blianta, de réir mar a mhéadaíonn an t-éileamh. Do 2015, forchoimeádfar 32 shuíochán ghníomhacha d’áitritheoirí Saint-Fons (lena n-áirítear 20 plie) agus 21 áit d’áitritheoirí Vénissieux (lena n-áirítear 9 plie). Roinntear an ghníomhaíocht i gcéimeanna éagsúla don rannpháirtí (conair chaighdeánach oiliúnaí de chuid ÚME a shonraítear i léaráid atá ceangailte i ngach comhad gníomhaíochta): 1. Treoir ón oideasóir (de réir critéar bunaithe) 2. Bailíochtú na treorach ó choimisiún idirshuíomh Saint-Fons/Vénissieux 3. Cód meastóireachta/tiomáint (le moladh agus cinnteoireacht) 4. Comhtháthú san fheiste (=> faisnéis chomhchoiteann, agallamh aonair, conradhú) 5. An cód a fhoghlaim, an bealach a rianú agus an cód bóthair a scrúdú + Measúnú ar chód na conaire oiliúna (agus cinnteoireacht) 6. Tiomáint a fhoghlaim, an cúrsa a rianú agus cur i láthair a dhéanamh ar an scrúdú praiticiúil ar an gcead + Meastóireacht ar an gconair oiliúna (agus cinnteoireacht) 7. Deireadh an turais a chur ar bhonn foirmiúil (Irish)
11 August 2022
0 references
Ukrep „socialna avtošola“ deluje v aktivnem načinu čakalne vrste (vsako ozemlje financira več zasedenih mest, vsak izstop osebe pa povzroči vključitev novega pripravnika v shemo). Od uvedbe socialne avtošole v aglomeraciji Lyon leta 2006 se je število udeležencev z leti povečalo, saj se povpraševanje povečuje. Za leto 2015 bo 32 aktivnih sedežev rezerviranih za prebivalce Saint-Fonsa (vključno z 20 PLIE) in 21 mest za prebivalce Vénissieuxa (vključno z 9 PLIE). Ukrep je razdeljen na več faz za udeleženca (standardna pot praktikanta ESA je podrobno opisana v diagramu, priloženem vsakemu podatkovnemu listu o dejanju): 1. Navodila zdravnika, ki predpisuje zdravilo (v skladu z uveljavljenimi merili) 2. Potrditev smernic s strani medresorske komisije Saint-Fons/Vénissieux 3. Kodeks ocenjevanja/vozenje (s priporočilom in odločanjem) 4. Integracija v napravo (=> kolektivne informacije, individualni razgovor, pogodbe) 5. Učenje kode, sledenje poti in predstavitev pri pregledu cestne kode + Ocena kode poti usposabljanja (in odločanje) 6. Učenje vožnje, sledenje tečaja in predstavitev praktičnega izpita dovoljenja + Ocena poti usposabljanja (in odločanja) 7. Formalizacija konca potovanja (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Действието „Училище за социално шофиране“ функционира в режим на активна опашка (всяка територия финансира редица заети места и всяко излизане на дадено лице води до интегриране на нов стажант в схемата). От стартирането на социалното училище за шофьори в агломерацията Лион през 2006 г. броят на участниците се е увеличил през годините с нарастване на търсенето. За 2015 г. 32 активни места ще бъдат запазени за жителите на Сен-Фон (включително 20 PLIE) и 21 места за жителите на Vénissieux (включително 9 PLIE). Действието е разделено на няколко етапа за участника (стандартен път на стажант от ЕКА, подробно описан в диаграма, приложена във всеки фиш за действие): 1. Указания от предписващия орган (съгласно установените критерии) 2. Валидиране на насоките от междусистемна комисия Saint-Fons/Vénissieux 3. Код за оценка/управление на МПС (с препоръка и вземане на решения) 4. Интегриране в устройството (=> колективна информация, индивидуално интервю, договор) 5. Изучаване на кода, проследяване на маршрута и представяне на проверката на пътния код + оценка на кода на маршрута (и вземане на решения) 6. Обучение по управление на МПС, проследяване на курса и представяне на практическия изпит на разрешителното + Оценка на курса на обучение (и вземане на решения) 7. Формализиране на края на пътуването (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
L-azzjoni “skola tas-sewqan soċjali” topera fi kju attiv (kull territorju jiffinanzja numru ta’ postijiet okkupati, u kull ħruġ ta’ persuna jirriżulta fl-integrazzjoni ta’ trainee ġdid fl-iskema). Mit-tnedija tal-iskola tas-sewqan soċjali fl-agglomerazzjoni ta’ Lyon fl-2006, in-numru ta’ parteċipanti żdied matul is-snin, hekk kif tiżdied id-domanda. Għall-2015, 32 siġġu attiv se jkunu riżervati għall-abitanti ta’ Saint-Fons (inkluż 20 PLIE) u 21 post għall-abitanti ta’ Vénissieux (inkluż 9 PLIE). L-azzjoni hija maqsuma f’diversi stadji għall-parteċipant (passaġġ standard ta’ trainee tal-ESA dettaljat f’dijagramma mehmuża f’kull skeda ta’ azzjoni): 1. Gwida minn min jippreskrivi (skont kriterji stabbiliti) 2. Validazzjoni tal-gwida mill-kummissjoni intersit ta’ Saint-Fons/Vénissieux 3. Il-kodiċi tal-evalwazzjoni/is-sewqan (bir-rakkomandazzjoni u t-teħid tad-deċiżjonijiet) 4. Integrazzjoni fl-apparat (=> informazzjoni kollettiva, intervista individwali, kuntrattwalizzazzjoni) 5. Tagħlim tal-kodiċi, traċċar tar-rotta u preżentazzjoni għall-eżami tal-kodiċi tat-triq + Evalwazzjoni tal-kodiċi tal-passaġġ tat-taħriġ (u t-teħid tad-deċiżjonijiet) 6. Tagħlim tas-sewqan, traċċar tal-kors u preżentazzjoni għall-eżami prattiku tal-permess + Evalwazzjoni tal-mogħdija ta’ taħriġ (u teħid ta’ deċiżjonijiet) 7. Formalizzazzjoni ta’ tmiem il-vjaġġ (Maltese)
11 August 2022
0 references
A ação «escola de condução social» funciona em modo de fila ativa (cada território financia vários lugares ocupados e cada saída de uma pessoa resulta na integração de um novo estagiário no regime). Desde o lançamento da escola de condução social na aglomeração de Lyon, em 2006, o número de participantes aumentou ao longo dos anos, à medida que a procura aumenta. Para 2015, serão reservados 32 lugares ativos para os habitantes de Saint-Fons (incluindo 20 lugares PLIE) e 21 lugares para os habitantes de Vénissieux (incluindo 9 lugares PLIE). A ação está dividida em várias fases para o participante (percurso normal de um estagiário da ESA detalhado num diagrama em anexo a cada ficha de ação): 1. Orientação do prescritor (de acordo com os critérios estabelecidos) 2. Validação das orientações pela Comissão Intersítio Saint-Fons/Vénissieux 3. Código de avaliação/condução (com recomendação e tomada de decisão) 4. Integração no dispositivo (=> informação coletiva, entrevista individual, contratualização) 5. Aprender o código, seguir o percurso e apresentar ao exame do código da estrada + Avaliação do código do percurso de formação (e tomada de decisão) 6. Aprendizagem da condução, acompanhamento do curso e apresentação ao exame prático da licença + Avaliação do percurso de formação (e tomada de decisão) 7. Formalização do fim da viagem (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Foranstaltningen "social køreskole" opererer i en aktiv køtilstand (hvert område finansierer en række besatte pladser, og hver udrejse af en person resulterer i, at en ny praktikant integreres i ordningen). Siden lanceringen af den sociale køreskole i Lyon i 2006 er antallet af deltagere steget i årenes løb, efterhånden som efterspørgslen stiger. I 2015 vil 32 aktive pladser være forbeholdt indbyggerne i Saint-Fons (herunder 20 PLIE) og 21 pladser til indbyggerne i Vénissieux (herunder 9 PLIE). Foranstaltningen er opdelt i flere faser for deltageren (standardkanalen for en ESA-praktikant, der er beskrevet i et diagram vedlagt hvert aktionsskema): 1. Vejledning fra den ordinerende læge (i henhold til fastlagte kriterier) 2. Godkendelse af vejledningen af Saint-Fons/Vénissieux intersite provisions 3. Evalueringskode/kørsel (med henstilling og beslutningstagning) 4. Integration i enheden (=> kollektive oplysninger, individuelt interview, kontraktindgåelse) 5. Indlæring af koden, sporing af ruten og præsentation af vejkoden + evaluering af stikoden (og beslutningstagning) 6. Indlæring i kørsel, sporing af kurset og præsentation af den praktiske eksamen af tilladelsen + evaluering af uddannelsesforløbet (og beslutningstagning) 7. Formalisering af rejsens afslutning (Danish)
11 August 2022
0 references
Acțiunea „școala de șoferi sociali” funcționează într-un mod activ (fiecare teritoriu finanțează un număr de locuri ocupate, iar fiecare ieșire a unei persoane duce la integrarea unui nou stagiar în program). De la lansarea școlii de șoferi sociali în aglomerarea Lyon în 2006, numărul participanților a crescut de-a lungul anilor, pe măsură ce cererea crește. Pentru 2015, 32 de locuri active vor fi rezervate locuitorilor din Saint-Fons (inclusiv 20 PLIE) și 21 de locuri pentru locuitorii din Vénissieux (inclusiv 9 PLIE). Acțiunea este împărțită în mai multe etape pentru participant (fișa standard a unui stagiar ESA detaliată într-o diagramă anexată în fiecare fișă de acțiune): 1. Îndrumarea medicului prescriptor (în conformitate cu criteriile stabilite) 2. Validarea orientărilor de către comisia intersite Saint-Fons/Vénissieux 3. Cod de evaluare/conducere (cu recomandare și luare a deciziilor) 4. Integrarea în dispozitiv (=> informații colective, interviu individual, contractare) 5. Învățarea codului, urmărirea traseului și prezentarea la examinarea codului rutier + Evaluarea codului traseului de formare (și luarea deciziilor) 6. Învățarea conducerii, urmărirea cursului și prezentarea la examinarea practică a permisului + Evaluarea parcursului de formare (și luarea deciziilor) 7. Formalizarea sfârșitului călătoriei (Romanian)
11 August 2022
0 references
Åtgärden ”social körskola” fungerar i en aktiv kö (varje territorium finansierar ett antal platser som är upptagna, och varje utträde av en person leder till att en ny praktikant integreras i programmet). Sedan starten av den sociala körskolan i Lyon tätorten 2006 har antalet deltagare ökat under åren, i takt med att efterfrågan ökar. För 2015 kommer 32 aktiva platser att reserveras för invånarna i Saint-Fons (inklusive 20 PLIE) och 21 platser för invånarna i Vénissieux (inklusive 9 PLIE). Åtgärden är uppdelad i flera etapper för deltagaren (standardprogram för en ESA-praktikant som beskrivs i ett diagram som bifogas varje åtgärdsunderlag): 1. Vägledning av förskrivaren (enligt fastställda kriterier) 2. Validering av vägledningen av Saint-Fons/Vénissieux intersite Commission 3. Utvärderingskod/körning (med rekommendation och beslutsfattande) 4. Integration i enheten (=> kollektiv information, individuell intervju, kontraktisering) 5. Lära sig koden, spåra rutten och presentera för examinationen av vägkoden + Utvärdering av koden för utbildningsväg (och beslutsfattande) 6. Lärande av körning, uppföljning av kursen och presentation för den praktiska examinationen av tillståndet + utvärdering av utbildningsbanan (och beslutsfattande) 7. Formalisering av resans slut (Swedish)
11 August 2022
0 references
Rhône-Alpes
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201500823
0 references