2014-2015: Securing the professional careers of young active musicians in precarious situations who benefit the least from the training (Q3669790)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3669790 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 2014-2015: Securing the professional careers of young active musicians in precarious situations who benefit the least from the training |
Project Q3669790 in France |
Statements
158,811.51 Euro
0 references
273,200.61 Euro
0 references
58.13 percent
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2015
0 references
Abbaye aux Dames, la Cité musicale, Saintes
0 references
Le projet sera composé de 2 actions principales: _**Action 1 = Sécuriser les parcours professionnels pendant la période post- diplôme N+2 en développant des parcours de formation professionnelle intégrés aux orchestres professionnels**_ L'objectif de cette action est de permettre aux _**jeunes musiciens salariés mais en situation d'emploi particulièrement instable (employés au "cachet" - CDD d'usage pour chaque concert)**_ en cours de professionnalisation (ayant terminé leurs études et se trouvant sur le marché du travail en-deça du statut de l'intermittence) d'avoir un(des) complément(s) de formation, qui leur permettent d'anticiper les mutations économiques du secteur de l'emploi musical professionnel et de faire valoir leurs compétences et leurs aptitudes auprès de futurs employeurs potentiels en restant connectés avec le milieu professionnel pendant la période cruciale à la suite de leur post-diplôme, afin de lutter contre les situations de précarisation et d'exclusion sociale. Les candidatures des jeunes musiciens actifs qui souhaitent participer à ces actions de formation sont étudiées sur la base de la présentation d'un curriculum vitae et d'un enregistrement musical permettant d'établir leur motivation et leur niveau de technicité instrumentale. **Une attention particulière est portée à l'égard des jeunes musiciens actifs précaires ayant terminé un cursus d'études d'un niveau de certification inférieur (Bac à Bac+2) par rapport au niveau d'accès "standard" (Bac+3 à Bac+5), ou n'ayant pas (ou peu) bénéficié jusqu'à présent d'actions de formation professionnelle, afin de pouvoir leur proposer les mêmes opportunités en termes d'acquisition de nouvelles compétences transversales et de contacts professionnels que les candidats d'un niveau de formation initiale supérieure.** Cette action se propose d'apporter une réponse concrète aux préconisations du rapport final « La sécurisation des parcours des professionnels et l'amélioration de la gestion des âges dans le secteur du spectacle vivant » en renforçant l'adéquation du système de formation aux pratiques et exigences du secteur, et notamment sa recommandation numéro 36 "Développer des parcours de formation inscrits dans la durée et la continuité, basés sur des unités modularisées plus courtes qui permettent un perfectionnement technique" (cf. Delair, Kraweg, Brunschwig, Darchen, Rapport final « La sécurisation des parcours des professionnels et l'amélioration de la gestion des âges dans le secteur du spectacle vivant », CPNEF-SV / DGEFP / DMDTS, octobre 2007, http://www.cpnefsv.org/contenus/pdf/travaux/atc-rapport-final.pdf) L'organisation d'actions de formation sous le format de stages courts intensifs de 5 à 8 jours permet à chaque stagiaire d'acquérir un maximum de compétences techniques, artistiques et comportementales pendant une période courte, leur permettant une meilleure articulation avec leurs périodes courtes d'emploi. Cette organisation permet la meilleure adaptation possible des sessions de formation avec la réalité professionnelle du métier. Grâce à cette offre de formation, les jeunes stagiaires acquièrent une méthodologie pratique qui leur permet de préparer de futures auditions d'orchestre, de préparer un programme orchestral, d'assurer un niveau d'interaction efficace en orchestre, et d'élargir leur contacts professionnels vers de nouveaux potentiels recruteurs, améliorant ainsi leur employabilité. Le renouvellement constant des contenus pédagogiques et des équipes de formateurs permet de renouveler et d'enrichir constamment - stage après stage - les compétences des stagiaires. **Pour l'Action 1, demande de cofinancement FSE ciblée sur la partie « formation professionnelle » des stages du Jeune Orchestre de l'Abbaye (JOA) pour les objectifs suivants:** * **Permettre un accès effectif à la formation professionnelle des jeunes musiciens actifs qui se situent en situation d'emploi particulièrement instable (recrutés "au cachet" - CDD d'usage - situés en-deça du statut de l'intermittence).** * **Amélioration des compétences de jeunes actifs se trouvant en situation d'emploi particulièrement instable et précaire pour les former à des compétences spécialisées leur permettant d'intégrer une niche musicale dynamique de plus en plus développée au sein des orchestres professionnels français et européens : l'interprétation des répertoires classiques et romantique sur instruments d'époque** * **Développement de parcours intégrés au sein des orchestres professionnels français et européens afin de répondre à de nouveaux besoins de compétences du secteur musical, et contribuer de manière concrète à des actions de mobilité transnationale** * **Soutien sur la promotion de l'annuaire des anciens stagiaires (suivi post-formation) : actualisation et promotion de la JOA CV-thèque en direction des orchestres professionnels spécialisés français et européens (fichier de plus de 606 structures de production musicale (orchestres) françaises et eu (French)
0 references
The project will consist of 2 main actions: _**Action 1 = Secure career paths during the post-graduate period N+ 2 by developing vocational training pathways integrated with professional orchestras**_ The objective of this action is to enable young employed musicians who are in a particularly unstable employment situation (employees in the “stack” — usual CDDs for each concert)**_ during professionalisation (who have completed their studies and are in the labour market below the status of intermittence) to have a complement(s) of training(s) which enable them to anticipate the economic changes in the sector of the sector of the labour market, as well as their post-employment situations. The applications of young active musicians who wish to participate in these training activities are studied on the basis of the presentation of a curriculum vitae and a musical recording to establish their motivation and level of instrumental technicality. * Special attention is paid to vocational training, training, training, training, training, training, training, training, training, training, training, training, training and training. This organisation allows the best possible adaptation of training sessions to the professional reality of the profession. Through this training offer, young trainees acquire a practical methodology that allows them to prepare future orchestra auditions, prepare an orchestral program, ensure an effective level of interaction in orchestras, and expand their professional contacts to new recruiters, thus improving their employability. The constant renewal of the pedagogical content and teams of trainers makes it possible to constantly renew and enrich the skills of the trainees — traineeship after traineeship. **For Action 1, application for ESF co-financing targeted on the “vocational training” part of the traineeships of the Young Orchestra of the Abbey (JOA) for the following objectives:** * **To allow effective access to vocational training for young active musicians who are in particularly unstable employment (recruited “with the stamp” — CDD of use — located below the status of intermittence).** * **Improvement of the skills of young people in particularly unstable and precarious employment to train them in specialised skills enabling them to integrate a dynamic niche of music increasingly developed in European and professional orchestras: the interpretation of classical and romantic repertoires on period instruments** * **Development of integrated pathways within French and European professional orchestras in order to meet new skills needs in the music sector, and to contribute concretely to transnational mobility actions** * **Support on the promotion of the directory of former trainees (post-training follow-up): update and promotion of the JOA CV-thèque in direction of specialised French and European professional orchestras (file of more than 606 French and European musical production structures (Orchestres) (English)
18 November 2021
0.0675956701900677
0 references
Das Projekt besteht aus zwei Hauptaktionen: _**Aktion 1 = Sicherung der beruflichen Laufbahnen in der Zeit nach Abschluss N+ 2 durch die Entwicklung von Berufsbildungsgängen, die in die Berufsorchester integriert sind**_ Ziel dieser Aktion ist es, jungen Musikern, die angestellt, aber besonders instabil beschäftigt sind (angestellt mit dem „Stempel“ – Gebrauchsbewilligung für jedes Konzert)*** während der Professionalisierung (die ihre Ausbildung abgeschlossen haben und sich auf dem Arbeitsmarkt befinden, die aufgrund des Status der Intermittenz auf dem Arbeitsmarkt stehen) zu ermöglichen, eine (die) besonders instabile(n) Beschäftigung(en) zu erhalten (Angestellte mit „Stempel“ – Gebrauchsbewilligung für jedes Konzert)***_ während der beruflichen Weiterbildung (die ihre Ausbildung abgeschlossen haben und sich auf dem Arbeitsmarkt befinden, die sich unter dem Status der Intermittence befinden) eine(n) Ergänzung(en) der Ausbildung(en) zu haben, die es ihnen ermöglichen, die wirtschaftlichen Veränderungen des Sektors in der Zukunft zu antizipieren und ihre künftigen Beschäftigungsfähigkeiten während der Dauer der Beschäftigung zu antizipieren und ihre künftigen Beschäftigungsfähigkeiten während der Dauer der Beschäftigung zu bekämpfen. Die Bewerbungen junger aktiver Musiker, die an diesen Ausbildungsmaßnahmen teilnehmen möchten, werden auf der Grundlage eines Lebenslaufs und einer musikalischen Aufnahme geprüft, die es ermöglicht, ihre Motivation und ihr Maß an Instrumentaltechnik zu ermitteln. **Besondere Aufmerksamkeit gilt den jungen prekären aktiven Musikern, die einen Studiengang mit einem niedrigeren Qualifikationsniveau (Bac bis Bac+ 2) abgeschlossen haben als das Niveau des „Standardzugangs“ (Bac+ 3 bis Bac+ 5) oder bisher nicht (oder wenig) von Berufsbildungsmaßnahmen profitiert haben, um ihnen die gleichen Möglichkeiten für den Erwerb neuer Querschnittsfertigkeiten und beruflicher Kontakte bieten zu können. Diese Organisation ermöglicht eine bestmögliche Anpassung der Ausbildungseinheiten an die berufliche Realität des Berufs. Mit diesem Ausbildungsangebot erwerben die jungen Praktikanten eine praktische Methodik, die es ihnen ermöglicht, künftige Orchestervorführungen vorzubereiten, ein Orchesterprogramm vorzubereiten, ein effektives Maß an Interaktion im Orchester zu gewährleisten und ihre beruflichen Kontakte zu neuen Rekrutierungspotenzialen zu erweitern und so ihre Beschäftigungsfähigkeit zu verbessern. Die ständige Erneuerung der pädagogischen Inhalte und der Teams von Ausbildern ermöglicht es, die Kompetenzen der Auszubildenden ständig zu erneuern und zu bereichern. **Antrag auf ESF-Kofinanzierung für den Teil „berufliche Bildung“ der Praktika des Jeune Orchestre de l‚Abbaye (JOA) für folgende Ziele:** **Ermöglichung eines effektiven Zugangs zur beruflichen Bildung junger aktiver Musiker, die sich in einer besonders instabilen Beschäftigungssituation befinden (auf dem Siegel eingestellt – CDD d‘usage – die sich unter dem Status der Intermittence befinden).*******Verbesserung der Kompetenzen junger aktiver Jugendlicher, die sich in einer besonders instabilen und prekären Beschäftigungssituation befinden, um sie zu speziellen Fähigkeiten auszubilden, die es ihnen ermöglichen, im französischen Orchester eine aktivere Dynamik zu erlangen. Interpretation klassischer und romantischer Repertoires mit antiken Instrumenten*******Entwicklung integrierter Laufbahnen in französischen und europäischen Berufsorchestern, um neuen Kompetenzbedürfnissen des Musiksektors gerecht zu werden und konkrete Beiträge zu transnationalen Mobilitätsmaßnahmen zu leisten** ***Unterstützung bei der Förderung des Verzeichnisses ehemaliger Praktikanten (Nachschulung): Aktualisierung und Förderung der JOA CV-thèque für die Fachorchester Frankreichs und Europas (Datei von mehr als 606 französischen Musikproduktionsstrukturen (Orchester) und (German)
1 December 2021
0 references
Het project bestaat uit twee hoofdacties: _**Actie 1 = Beveiligde loopbaantrajecten tijdens de postdoctorale periode N+ 2 door de ontwikkeling van beroepsopleidingstrajecten geïntegreerd met professionele orkesten**_ Het doel van deze actie is om jonge werkende muzikanten die zich in een bijzonder onstabiele arbeidssituatie bevinden (werknemers in de „stack” — gebruikelijke CDD’s voor elk concert)**_ tijdens de professionalisering (die hun studie hebben voltooid en zich op de arbeidsmarkt bevinden onder de status van tussentijd) in staat te stellen een aanvulling(en) van opleiding(en) te hebben waarmee zij kunnen anticiperen op de economische veranderingen in de sector van de arbeidsmarkt en op hun post-werkgelegenheidssituaties. De aanvragen van jonge actieve muzikanten die aan deze opleidingsactiviteiten willen deelnemen, worden bestudeerd op basis van de presentatie van een curriculum vitae en een muzikale opname om hun motivatie en niveau van instrumentele techniek vast te stellen. * Bijzondere aandacht wordt besteed aan beroepsopleiding, opleiding, opleiding, opleiding, opleiding, opleiding, opleiding, opleiding, opleiding, opleiding, opleiding, opleiding, opleiding en opleiding. Deze organisatie maakt het mogelijk om trainingssessies zo goed mogelijk aan te passen aan de professionele realiteit van het beroep. Via dit trainingsaanbod verwerven jonge stagiairs een praktische methodologie die hen in staat stelt toekomstige orkestaudities voor te bereiden, een orkestprogramma voor te bereiden, een effectief niveau van interactie in orkesten te waarborgen en hun professionele contacten uit te breiden naar nieuwe recruiters, waardoor hun inzetbaarheid wordt verbeterd. De voortdurende vernieuwing van de pedagogische inhoud en de teams van opleiders maakt het mogelijk om de vaardigheden van de stagiairs — stage na de stage — voortdurend te vernieuwen en te verrijken. **Voor actie 1, aanvraag voor medefinanciering uit het ESF, gericht op het onderdeel „beroepsopleiding” van de stages van het Jong Orkest van de Abdij (JOA) voor de volgende doelstellingen:** * **Om effectieve toegang te verlenen tot beroepsopleiding voor jonge actieve muzikanten die bijzonder instabiel zijn in een bijzonder instabiele baan (gerekruteerd „met de stempel” — CDD van gebruik — gelegen onder de status van intermittentie).*****Verbetering van de vaardigheden van jongeren in bijzonder onstabiele en onzekere banen om hen op te leiden in gespecialiseerde vaardigheden die hen in staat stellen een dynamische niche van muziek te integreren die in toenemende mate in Europese en professionele orkesten is ontwikkeld: de interpretatie van klassieke en romantische repertoires over periodeinstrumenten** * **Ontwikkeling van geïntegreerde trajecten binnen Franse en Europese beroepsorkesten om tegemoet te komen aan nieuwe vaardigheidsbehoeften in de muzieksector, en om concreet bij te dragen aan transnationale mobiliteitsacties** * **Steun voor de bevordering van het repertorium van voormalige stagiairs (follow-up na de opleiding): update en promotie van de JOA CV-thèque in de richting van gespecialiseerde Franse en Europese professionele orkesten (dossier van meer dan 606 Franse en Europese muzikale productiestructuren (Orchestres) (Dutch)
6 December 2021
0 references
Il progetto consisterà in 2 azioni principali: _**Azione 1 = Percorsi di carriera sicuri durante il periodo post-laurea N+ 2 mediante lo sviluppo di percorsi di formazione professionale integrati con orchestre professionali**_ L'obiettivo di questa azione è quello di consentire ai giovani musicisti occupati che si trovano in una situazione occupazionale particolarmente instabile (impiegati nel "stack" — consueti CDD per ogni concerto)**_ durante la professionalizzazione (che hanno completato gli studi e si trovano nel mercato del lavoro al di sotto dello status di intermittenza) di avere un complemento(i) di formazione(i) che consenta loro di anticipare i cambiamenti economici nel settore del mercato del lavoro, nonché la loro situazione post-occupazione. Le candidature dei giovani musicisti attivi che desiderano partecipare a queste attività formative sono studiate sulla base della presentazione di un curriculum vitae e di una registrazione musicale per stabilirne la motivazione e il livello di tecnicità strumentale. * Particolare attenzione è rivolta alla formazione professionale, alla formazione, alla formazione, alla formazione, alla formazione, alla formazione, alla formazione, alla formazione, alla formazione, alla formazione, alla formazione, alla formazione e alla formazione. Questa organizzazione consente il miglior adattamento possibile delle sessioni di formazione alla realtà professionale della professione. Attraverso questa offerta formativa, i giovani tirocinanti acquisiscono una metodologia pratica che consente loro di preparare future audizioni d'orchestra, preparare un programma orchestrale, garantire un livello efficace di interazione nelle orchestre ed espandere i loro contatti professionali a nuovi reclutatori, migliorando così la loro occupabilità. Il costante rinnovamento dei contenuti pedagogici e delle équipe di formatori consente di rinnovare e arricchire costantemente le competenze dei tirocinanti — tirocinio dopo il tirocinio. **Per l'azione 1, domanda di cofinanziamento del FSE destinata alla parte "formazione professionale" dei tirocini dell'Orchestra Giovane dell'Abbazia (JOA) per i seguenti obiettivi:** ***Per consentire l'accesso effettivo alla formazione professionale per i giovani musicisti attivi che si trovano in un'occupazione particolarmente instabile (assunto "con il timbro" — CDD di utilizzo — situato al di sotto dello status di intermittenza).** ***Miglioramento delle competenze dei giovani in un'occupazione particolarmente instabile e precaria per formare i giovani in competenze specializzate che consentano loro di integrare una nicchia dinamica di musica sempre più sviluppata nelle orchestre europee e professionali: L'interpretazione di repertori classici e romantici sugli strumenti di periodo** ***Sviluppo di percorsi integrati all'interno delle orchestre professionali francesi ed europee al fine di soddisfare le nuove esigenze di competenze nel settore musicale e di contribuire concretamente alle azioni di mobilità transnazionale** ***Sostegno alla promozione dell'elenco degli ex tirocinanti (seguito post-formazione): aggiornamento e promozione del CV-thèque JOA in direzione di orchestre professionali specializzate francesi ed europee (file di oltre 606 strutture di produzione musicale francese ed europea (Orchestre) (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto constará de dos acciones principales: _**Acción 1 = Carreras profesionales seguras durante el período de posgrado N+ 2 mediante el desarrollo de itinerarios de formación profesional integrados con orquestas profesionales**_ El objetivo de esta acción es permitir que los jóvenes músicos empleados que se encuentran en una situación laboral particularmente inestable (empleados en el «apilamiento» — CDD habituales para cada concierto)**_ durante la profesionalización (que hayan completado sus estudios y se encuentren en el mercado laboral por debajo de la situación de intermitencia) tengan un complemento o complementos de formación que les permitan anticipar los cambios económicos en el sector del sector del mercado laboral, así como su situación postempleo. Las aplicaciones de los jóvenes músicos activos que desean participar en estas actividades de formación se estudian sobre la base de la presentación de un currículum vitae y de una grabación musical para establecer su motivación y nivel de tecnicidad instrumental. * Se presta especial atención a la formación profesional, la formación, la formación, la formación, la formación, la formación, la formación, la formación, la formación, la formación, la formación, la formación y la formación. Esta organización permite la mejor adaptación posible de las sesiones de formación a la realidad profesional de la profesión. A través de esta oferta de capacitación, los jóvenes aprendices adquieren una metodología práctica que les permite preparar futuras audiciones de orquesta, preparar un programa orquestal, asegurar un nivel efectivo de interacción en las orquestas y ampliar sus contactos profesionales a nuevos reclutadores, mejorando así su empleabilidad. La renovación constante de los contenidos pedagógicos y de los equipos de formadores permite renovar y enriquecer constantemente las competencias de los becarios, período de prácticas después del período de prácticas. **Para la acción 1, solicitud de cofinanciación del FSE destinada a la «formación profesional» parte de los períodos de prácticas de la Joven Orquesta de la Abadía (JOA) para los siguientes objetivos:** * **Permitir el acceso efectivo a la formación profesional de los jóvenes músicos activos que se encuentran en un empleo particularmente inestable (contratados «con el sello» — CDD de uso — situado por debajo del estatus de intermitencia).** * ** Mejora de las competencias de los jóvenes en empleos particularmente inestables y precarios para formarlos en competencias especializadas que les permitan integrar un nicho dinámico de música cada vez más desarrollado en orquestas europeas y profesionales: la interpretación de los repertorios clásicos y románticos sobre los instrumentos de período** * **Desarrollo de itinerarios integrados dentro de las orquestas profesionales francesas y europeas con el fin de satisfacer las nuevas necesidades de competencias en el sector de la música y contribuir concretamente a las acciones de movilidad transnacional** * **Apoyo a la promoción del directorio de antiguos becarios (seguimiento posterior a la formación): actualización y promoción de la JOA CV-thèque en dirección a orquestas profesionales especializadas francesas y europeas (file de más de 606 estructuras de producción musical francesa y europea (Orchestres) (Spanish)
14 January 2022
0 references
Projektet vil bestå af to hovedaktioner: _**Aktion 1 = Sikre karriereforløb i postgraduate-perioden N+ 2 ved at udvikle erhvervsuddannelsesforløb, der er integreret med professionelle orkestre**_ Formålet med denne aktion er at gøre det muligt for unge beskæftigede musikere, der befinder sig i en særlig ustabil beskæftigelsessituation (ansatte i "stack" — sædvanlige CDD'er for hver koncert)**_ under professionaliseringen (som har afsluttet deres studier og er på arbejdsmarkedet under periodiseringsstatus) at have et eller flere supplerende uddannelse(r), som sætter dem i stand til at foregribe de økonomiske ændringer i sektoren for arbejdsmarkedet samt deres situation efter ansættelsen. Ansøgninger fra unge aktive musikere, der ønsker at deltage i disse uddannelsesaktiviteter, undersøges på grundlag af fremlæggelsen af et curriculum vitae og en musikalsk indspilning for at fastslå deres motivation og instrumentalteknikalitet. * Der lægges særlig vægt på erhvervsuddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse og uddannelse. Denne organisation giver mulighed for den bedst mulige tilpasning af uddannelseskurserne til erhvervets faglige virkelighed. Gennem dette uddannelsestilbud får unge praktikanter en praktisk metode, der gør det muligt for dem at forberede fremtidige orkesterprøver, forberede et orkesterprogram, sikre et effektivt interaktionsniveau i orkestre og udvide deres faglige kontakter til nye rekrutteringsfolk og dermed forbedre deres beskæftigelsesegnethed. Den konstante fornyelse af lærernes pædagogiske indhold og hold af undervisere gør det muligt konstant at forny og berige praktikanternes færdigheder — praktikophold efter praktikopholdet. **For aktion 1, ansøgning om ESF-medfinansiering, der er målrettet mod "erhvervsuddannelse" i forbindelse med praktikophold for unge orkester i Abbey (JOA) med henblik på følgende mål:** * **For at give unge aktive musikere, der er i særlig ustabil beskæftigelse, effektiv adgang til erhvervsuddannelse (rekrutteret "med frimærke" — CDD-brug — placeret under status som periodisk).****** ** Forbedring af færdighederne hos unge i særligt ustabile og usikre ansættelsesforhold til at uddanne dem i specialiserede færdigheder, der gør det muligt for dem at integrere en dynamisk niche af musik, der i stigende grad udvikles i europæiske og professionelle orkestre: fortolkning af klassiske og romantiske repertoirer om periodeinstrumenter** ***Udvikling af integrerede forløb i franske og europæiske professionelle orkestre med henblik på at opfylde nye kvalifikationsbehov i musiksektoren og konkret bidrage til tværnationale mobilitetsaktioner** ***Støtte til fremme af fortegnelsen over tidligere praktikanter (opfølgning efter uddannelse): ajourføring og promovering af JOA CV-thèque i retning af specialiserede franske og europæiske professionelle orkestre (fil med mere end 606 franske og europæiske musikproduktionsstrukturer (Orchestres) (Danish)
18 July 2022
0 references
Το έργο θα αποτελείται από 2 κύριες δράσεις: _**Δράση 1 = Ασφαλής σταδιοδρομία κατά τη διάρκεια της μεταπτυχιακής περιόδου Ν+ 2 με την ανάπτυξη διαδρομών επαγγελματικής κατάρτισης ενσωματωμένων σε επαγγελματικές ορχήστρες**_ Στόχος της δράσης αυτής είναι να δοθεί η δυνατότητα σε νέους απασχολούμενους μουσικούς που βρίσκονται σε ιδιαίτερα ασταθή θέση απασχόλησης (εργαζόμενοι στη «στοίβα» — συνήθεις ΔΕΠ για κάθε συναυλία)**_ κατά τη διάρκεια της επαγγελματικοποίησης (οι οποίοι έχουν ολοκληρώσει τις σπουδές τους και βρίσκονται στην αγορά εργασίας κάτω από το καθεστώς της διακοπής της απασχόλησης) να έχουν ένα συμπλήρωμα/-α κατάρτισης που τους επιτρέπει να προβλέψουν τις οικονομικές αλλαγές στον τομέα του τομέα της αγοράς εργασίας, καθώς και τις καταστάσεις μετά την απασχόλησή τους. Οι εφαρμογές των νέων ενεργών μουσικών που επιθυμούν να συμμετάσχουν σε αυτές τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες μελετώνται με βάση την παρουσίαση βιογραφικού σημειώματος και μουσικής ηχογράφησης για τον προσδιορισμό των κινήτρων και του επιπέδου της ενορχηστρωτικής τεχνικής τους. * Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην επαγγελματική κατάρτιση, την κατάρτιση, την κατάρτιση, την κατάρτιση, την κατάρτιση, την κατάρτιση, την κατάρτιση, την κατάρτιση, την κατάρτιση, την κατάρτιση, την κατάρτιση, την κατάρτιση και την κατάρτιση. Η οργάνωση αυτή επιτρέπει την καλύτερη δυνατή προσαρμογή των συνεδρίων κατάρτισης στην επαγγελματική πραγματικότητα του επαγγέλματος. Μέσω αυτής της προσφοράς κατάρτισης, οι νέοι εκπαιδευόμενοι αποκτούν μια πρακτική μεθοδολογία που τους επιτρέπει να προετοιμάσουν μελλοντικές οντισιόν ορχήστρας, να προετοιμάσουν ένα ορχηστρικό πρόγραμμα, να εξασφαλίσουν ένα αποτελεσματικό επίπεδο αλληλεπίδρασης στις ορχήστρες και να επεκτείνουν τις επαγγελματικές επαφές τους σε νέους υπεύθυνους προσλήψεων, βελτιώνοντας έτσι την απασχολησιμότητά τους. Η συνεχής ανανέωση του παιδαγωγικού περιεχομένου και των ομάδων εκπαιδευτών καθιστά δυνατή τη συνεχή ανανέωση και τον εμπλουτισμό των δεξιοτήτων των ασκουμένων — πρακτική άσκηση μετά την πρακτική άσκηση. **Για τη δράση 1, αίτηση συγχρηματοδότησης από το ΕΚΤ που στοχεύει στο μέρος της πρακτικής άσκησης της «επαγγελματικής κατάρτισης» της Ορχήστρας Νέων του Αββαείου (JOA) για τους ακόλουθους στόχους:** * **Για να καταστεί δυνατή η αποτελεσματική πρόσβαση στην επαγγελματική κατάρτιση νέων ενεργών μουσικών που απασχολούνται σε ιδιαίτερα ασταθείς θέσεις εργασίας (προσληφθεί «με σφραγίδα» — ΔΕΠ χρήσης — βρίσκεται κάτω από το καθεστώς της διακοπής).** * ** **Βελτίωση των δεξιοτήτων των νέων σε ιδιαίτερα ασταθή και επισφαλή απασχόληση για την κατάρτισή τους σε εξειδικευμένες δεξιότητες που τους επιτρέπουν να ενσωματώσουν μια δυναμική θέση της μουσικής που αναπτύσσεται ολοένα και περισσότερο στην ευρωπαϊκή και επαγγελματική ορχήστρα: η ερμηνεία των κλασικών και ρομαντικών ρεπερτορίων σχετικά με τα μέσα περιόδου** * **Ανάπτυξη ολοκληρωμένων διαδρομών στις γαλλικές και ευρωπαϊκές επαγγελματικές ορχήστρες προκειμένου να καλυφθούν νέες ανάγκες δεξιοτήτων στον τομέα της μουσικής και να συμβάλει συγκεκριμένα σε διεθνικές δράσεις κινητικότητας** * **Υποστήριξη για την προώθηση του καταλόγου πρώην ασκουμένων (μετά την κατάρτιση): ενημέρωση και προώθηση της CV-thèque της JOA προς τις εξειδικευμένες γαλλικές και ευρωπαϊκές επαγγελματικές ορχήστρες (αρχείο περισσότερων από 606 γαλλικών και ευρωπαϊκών μουσικών δομών παραγωγής (Orchestres) (Greek)
18 July 2022
0 references
Projekt će se sastojati od dvije glavne mjere: _**Akcija 1 = Sigurne karijere tijekom poslijediplomskog razdoblja N+ 2 razvijanjem načina strukovnog osposobljavanja integriranih s profesionalnim orkestrima**_ Cilj je ove akcije omogućiti mladim zaposlenim glazbenicima koji su u posebno nestabilnoj situaciji u pogledu zapošljavanja (zaposlenici u „stagu” – uobičajeni CDD-ovi za svaki koncert)**_ tijekom profesionalizacije (koji su završili studij i na tržištu rada su ispod statusa povremenog zaposlenja) kako bi mogli predvidjeti gospodarske promjene u sektoru tržišta rada, kao i njihove situacije nakon zapošljavanja. Prijave mladih aktivnih glazbenika koji žele sudjelovati u ovim edukativnim aktivnostima proučavaju se na temelju prezentacije životopisa i glazbene snimke kako bi se utvrdila njihova motivacija i razina instrumentalne tehnike. * Posebna se pozornost posvećuje strukovnom osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju, osposobljavanju i osposobljavanju. Ova organizacija omogućuje najbolju moguću prilagodbu treninga profesionalnoj stvarnosti struke. Kroz ovu ponudu treninga mladi polaznici stječu praktičnu metodologiju koja im omogućuje da pripreme buduće audicije orkestra, pripreme orkestralni program, osiguraju učinkovitu razinu interakcije u orkestrima i prošire svoje profesionalne kontakte na nove regrutere, čime se poboljšava njihova zapošljivost. Stalno obnavljanje pedagoškog sadržaja i timova predavača omogućuje stalno obnavljanje i obogaćivanje vještina pripravnika – stažiranja nakon pripravništva. **Za 1. mjeru, zahtjev za sufinanciranje ESF-a usmjeren na „strukovno osposobljavanje” koji je dio pripravništva Mladi orkestar opatije (JOA) za sljedeće ciljeve:** * ** kako bi se omogućio učinkovit pristup strukovnom osposobljavanju za mlade aktivne glazbenike koji su posebno nestabilni (započet „s pečatom” – dubinska analiza uporabe – koja se nalazi ispod statusa prekida).** ***poboljšanje vještina mladih u posebno nestabilnim i nesigurnim radnim mjestima kako bi ih se osposobilo za specijalizirane vještine, čime bi im se omogućilo da integriraju dinamičnu glazbenu nišu koja se sve više razvija u europskim i profesionalnim orkestrima: tumačenje klasičnih i romantičnih repertoara na instrumentima razdoblja** * **Razvoj integriranih putova unutar francuskih i europskih profesionalnih orkestara kako bi se zadovoljile nove potrebe za vještinama u glazbenom sektoru i konkretno doprinijelo aktivnostima transnacionalne mobilnosti** * **Potpora promicanju popisa bivših polaznika (naknadno osposobljavanje): ažuriranje i promicanje životopisa JOA-e u smjeru specijaliziranih francuskih i europskih profesionalnih orkestara (datoteka više od 606 francuskih i europskih glazbenih produkcijskih struktura (Orchestres) (Croatian)
18 July 2022
0 references
Proiectul va consta în două acțiuni principale: _**Acțiunea 1 = parcursuri profesionale sigure în perioada postuniversitară N+ 2 prin dezvoltarea unor parcursuri de formare profesională integrate cu orchestre profesionale**_ Obiectivul acestei acțiuni este de a permite tinerilor muzicieni angajați care se află într-o situație de ocupare a forței de muncă deosebit de instabilă (angajați în „stack” – CDD-uri obișnuite pentru fiecare concert)**_ în timpul profesionalizării (care și-au finalizat studiile și care se află pe piața forței de muncă sub statutul de intermitență) să dispună de o completare (completări) de formare care să le permită să anticipeze schimbările economice din sectorul sectorului pieței muncii, precum și situațiile lor post-angajare. Candidaturile tinerilor muzicieni activi care doresc să participe la aceste activități de formare sunt studiate pe baza prezentării unui curriculum vitae și a unei înregistrări muzicale pentru a-și stabili motivația și nivelul de tehnicitate instrumentală. * O atenție deosebită este acordată formării profesionale, formării, formării, formării, formării, formării, formării, formării, formării, formării, formării, formării și formării. Această organizație permite cea mai bună adaptare posibilă a sesiunilor de formare la realitatea profesională a profesiei. Prin această ofertă de formare, tinerii stagiari dobândesc o metodologie practică care le permite să pregătească viitoarele audiții ale orchestrei, să pregătească un program orchestral, să asigure un nivel eficient de interacțiune în orchestre și să își extindă contactele profesionale la noii recrutori, îmbunătățind astfel capacitatea lor de inserție profesională. Reînnoirea constantă a conținutului pedagogic și a echipelor de formatori permite reînnoirea constantă și îmbogățirea competențelor stagiarilor – stagiu după stagiu. **Pentru Acțiunea 1, cerere de cofinanțare FSE orientată către partea de „formare profesională” a stagiilor organizate de Young Orchestra Abbey (JOA) pentru următoarele obiective:** * **Pentru a permite accesul efectiv la formare profesională al tinerilor muzicieni activi care au un loc de muncă deosebit de instabil (recrutat „cu timbrul” – CDD de utilizare – sub statutul de intermitență).** * **Îmbunătățirea competențelor tinerilor cu locuri de muncă deosebit de instabile și precare pentru a-i forma în competențe specializate care să le permită să integreze o nișă dinamică de muzică din ce în ce mai dezvoltată în orchestre europene și profesionale: interpretarea repertoriilor clasice și romantice privind instrumentele perioadei** ***Dezvoltarea unor căi integrate în cadrul orchestrelor profesionale franceze și europene pentru a răspunde noilor nevoi în materie de competențe în sectorul muzical și pentru a contribui în mod concret la acțiunile de mobilitate transnațională** ***Sprijin pentru promovarea repertoriului foștilor stagiari (urmărirea post-formare): actualizarea și promovarea CV-ului JOA în direcția orchestrelor specializate franceze și europene (dosarul a peste 606 structuri de producție muzicală franceză și europeană (Orchestres) (Romanian)
18 July 2022
0 references
Projekt bude pozostávať z dvoch hlavných akcií: _**Opatrenie 1 = Bezpečná kariérna dráha počas postgraduálneho obdobia N+ 2 rozvíjaním možností odborného vzdelávania integrovaných s profesionálnymi orchestrov**_ Cieľom tejto akcie je umožniť mladým zamestnaným hudobníkom, ktorí sú v mimoriadne nestabilnej situácii v zamestnaní (zamestnanci v „súbore“ – obvyklých povinnej starostlivosti vo vzťahu ku každému koncertu)**_ počas profesionalizácie (ktorí ukončili štúdium a sú na trhu práce pod postavením intermittence), získať doplnok k odbornej príprave, ktorá im umožňuje predvídať hospodárske zmeny v sektore trhu práce, ako aj ich situácie po skončení zamestnania. Aplikácie mladých aktívnych hudobníkov, ktorí sa chcú zúčastniť na týchto vzdelávacích aktivitách, sa skúmajú na základe prezentácie životopisu a hudobnej nahrávky s cieľom určiť ich motiváciu a úroveň inštrumentálnej technickej spôsobilosti. * Osobitná pozornosť sa venuje odbornej príprave, príprave, odbornej príprave, odbornej príprave, odbornej príprave, odbornej príprave, odbornej príprave, odbornej príprave, odbornej príprave, odbornej príprave, odbornej príprave, odbornej príprave a odbornej príprave. Táto organizácia umožňuje čo najlepšie prispôsobenie školení profesionálnej realite povolania. Prostredníctvom tejto ponuky odbornej prípravy mladí účastníci získajú praktickú metodiku, ktorá im umožní pripraviť budúce konkurzy orchestra, pripraviť orchestrálny program, zabezpečiť účinnú úroveň interakcie v orchestroch a rozšíriť svoje profesionálne kontakty na nových náborových pracovníkov, čím sa zlepší ich zamestnateľnosť. Neustále obnovovanie pedagogického obsahu a tímov školiteľov umožňuje neustále obnovovať a obohacovať zručnosti stážistov – stáže po stáži. **Pre akciu 1, žiadosť o spolufinancovanie z ESF zameraná na „odbornú prípravu“ v rámci stáží Mladého orchestra opátstva (JOA) na tieto ciele:** * **umožniť účinný prístup k odbornej príprave mladým aktívnym hudobníkom, ktorí sú v mimoriadne nestabilnom zamestnaní (prijaté „s pečiatkou“ – používanie povinnej starostlivosti o dieťa – nachádzajúce sa pod statusom intermittence).** * Zlepšenie zručností mladých ľudí v mimoriadne nestabilnom a neistom zamestnaní s cieľom vzdelávať ich v špecializovaných zručnostiach, ktoré im umožnia integrovať dynamický priestor hudby, ktorý sa čoraz viac rozvíja v európskych a profesionálnych orchestroch: interpretácia klasických a romantických repertoárov o dobových nástrojoch** * **Rozvoj integrovaných ciest v rámci francúzskych a európskych profesionálnych orchestrov s cieľom uspokojiť nové potreby v oblasti zručností v hudobnom sektore a konkrétne prispieť k činnostiam nadnárodnej mobility** * **Podpora propagácie zoznamu bývalých stážistov (sledovanie po ukončení odbornej prípravy): aktualizácia a propagácia JOA CV-thèque v smere špecializovaných francúzskych a európskych profesionálnych orchestrov (súbor viac ako 606 francúzskych a európskych hudobných produkčných štruktúr (Orchestres) (Slovak)
18 July 2022
0 references
Il-proġett se jikkonsisti f’żewġ azzjonijiet ewlenin: L-għan ta’ din l-azzjoni huwa li tippermetti lill-mużiċisti impjegati żgħażagħ li jinsabu f’sitwazzjoni ta’ impjieg partikolarment instabbli (impjegati fl-“attakk” — CDDs tas-soltu għal kull kunċert)**_ matul il-professjonalizzazzjoni (li jkunu lestew l-istudji tagħhom u li huma fis-suq tax-xogħol taħt l-istatus ta’ intermittenza) ikollhom komplement(i) ta’ taħriġ(i) li jippermettulhom jantiċipaw il-bidliet ekonomiċi fis-settur tas-settur tas-suq tax-xogħol, kif ukoll is-sitwazzjonijiet ta’ wara l-impjieg tagħhom. L-applikazzjonijiet ta’ mużiċisti żgħażagħ attivi li jixtiequ jipparteċipaw f’dawn l-attivitajiet ta’ taħriġ huma studjati fuq il-bażi tal-preżentazzjoni ta’ curriculum vitae u reġistrazzjoni mużikali biex jistabbilixxu l-motivazzjoni tagħhom u l-livell ta’ teknikalità strumentali. * Tingħata attenzjoni speċjali lit-taħriġ vokazzjonali, it-taħriġ, it-taħriġ, it-taħriġ, it-taħriġ, it-taħriġ, it-taħriġ, it-taħriġ, it-taħriġ, it-taħriġ, it-taħriġ, it-taħriġ, it-taħriġ u t-taħriġ. Din l-organizzazzjoni tippermetti l-aħjar adattament possibbli ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ għar-realtà professjonali tal-professjoni. Permezz ta’ din l-offerta ta’ taħriġ, it-trainees żgħażagħ jiksbu metodoloġija prattika li tippermettilhom iħejju awdizzjonijiet orkestra futuri, iħejju programm orkestrali, jiżguraw livell effettiv ta’ interazzjoni fl-orkestri, u jespandu l-kuntatti professjonali tagħhom biex jirreklutaw ġodda, u b’hekk itejbu l-impjegabbiltà tagħhom. It-tiġdid kostanti tal-kontenut pedagoġiku u tat-timijiet ta’ min iħarreġ jagħmilha possibbli li l-ħiliet tal-apprendisti jiġu mġedda u arrikkiti b’mod kostanti — it-traineeship wara t-traineeship. **Għall-Azzjoni 1, applikazzjoni għal kofinanzjament tal-FSE mmirata fuq il-parti “taħriġ vokazzjonali” tat-traineeships tal-Orkestra Żgħażagħ tal-Abbey (JOA) għall-objettivi li ġejjin:** * **Biex ikun permess aċċess effettiv għat-taħriġ vokazzjonali għal mużiċisti attivi żgħażagħ li għandhom impjieg partikolarment instabbli (irreklutati “bit-timbru” — CDD tal-użu — li jinsabu taħt l-istatus ta’ intermittenza).** * **It-titjib tal-ħiliet taż-żgħażagħ f’impjieg partikolarment instabbli u prekarju biex jitħarrġu f’ħiliet speċjalizzati li jippermettulhom jintegraw niċċa dinamika ta’ mużika dejjem aktar żviluppata f’orkes Ewropej u professjonali: l-interpretazzjoni tar-repertorji klassiċi u romantiċi dwar l-istrumenti tal-perjodi** * **L-iżvilupp ta’ mogħdijiet integrati fi ħdan l-orkestri professjonali Franċiżi u Ewropej sabiex jiġu ssodisfati l-ħtiġijiet ġodda ta’ ħiliet fis-settur tal-mużika, u biex jikkontribwixxu b’mod konkret għal azzjonijiet ta’ mobilità transnazzjonali** * **Appoġġ għall-promozzjoni tad-direttorju ta’ dawk li kienu apprendisti (segwitu ta’ wara t-taħriġ): aġġornament u promozzjoni tal-JOA CV-thèque fid-direzzjoni ta’ orkestri professjonali speċjalizzati Franċiżi u Ewropej (fajl ta’ aktar minn 606 strutturi ta’ produzzjoni mużikali Franċiżi u Ewropej (Orchestres) (Maltese)
18 July 2022
0 references
O projeto consistirá em duas ações principais: _**Ação 1 = Percursos profissionais seguros durante o período de pós-graduação N+2, através do desenvolvimento de percursos de formação profissional integrados com orquestras profissionais**_ O objetivo desta ação é permitir que os jovens músicos empregados que se encontram numa situação de emprego particularmente instável (trabalhadores no «stack» — CDDs habituais para cada concerto)**_ durante a profissionalização (que concluíram os seus estudos e estão no mercado de trabalho abaixo do estatuto de intermitência) tenham um ou mais complementos de formação que lhes permitam antecipar as mudanças económicas no setor do mercado de trabalho, bem como as suas situações pós-emprego. As candidaturas de jovens músicos activos que desejem participar nestas actividades de formação são estudadas com base na apresentação de um curriculum vitae e de uma gravação musical para estabelecer a sua motivação e nível de tecnicidade instrumental. * É dada especial atenção à formação profissional, à formação, à formação, à formação, à formação, à formação, à formação, à formação, à formação, à formação, à formação, à formação e à formação. Esta organização permite a melhor adaptação possível das sessões de formação à realidade profissional da profissão. Através desta oferta formativa, os jovens formandos adquirem uma metodologia prática que lhes permite preparar futuras audições de orquestra, preparar um programa orquestral, assegurar um nível eficaz de interação em orquestras e expandir os seus contactos profissionais a novos recrutadores, melhorando assim a sua empregabilidade. A renovação constante dos conteúdos pedagógicos e das equipas de formadores permite renovar e enriquecer constantemente as competências dos formandos — estágio após estágio. **Para a Ação 1, candidatura a cofinanciamento do FSE orientada para a parte «formação profissional» dos estágios da Young Orchestra of the Abbey (JOA) para os seguintes objetivos:** * ** Permitir o acesso efetivo à formação profissional de jovens músicos ativos que se encontram em empregos particularmente instáveis (recrutados «com o selo» — CDD de utilização — localizados abaixo do estatuto de intermitência).** * ** Melhoria das competências dos jovens em empregos particularmente instáveis e precários para os formar em competências especializadas que lhes permitam integrar um nicho musical dinâmico cada vez mais desenvolvido nas orquestras europeias e profissionais: a interpretação de repertórios clássicos e românticos sobre instrumentos de época** * * **Desenvolvimento de percursos integrados nas orquestras profissionais francesas e europeias, a fim de satisfazer as novas necessidades de competências no setor da música e contribuir concretamente para ações de mobilidade transnacional** * **Apoio à promoção do repertório de antigos estagiários (seguimento pós-formação): atualização e promoção da JOA CV-thèque em direção a orquestras profissionais especializadas francesas e europeias (ficheiro de mais de 606 estruturas de produção musical francesas e europeias (Orquestras) (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Hanke koostuu kahdesta päätoimesta: _**Toimi 1 = Turvatut urapolut jatko-opintojakson N+ 2 aikana kehittämällä ammattiorkestereihin integroituja ammatillisia koulutuspolkuja**_ Tämän toimen tavoitteena on antaa nuorille työssäkäyville muusikoille, jotka ovat erityisen epävakaassa työllisyystilanteessa (pikatyöntekijät – tavanomaiset CDD-henkilöt kutakin konserttia kohti)**_ ammattikoulutuksen aikana (jotka ovat suorittaneet opintonsa ja jotka ovat työmarkkinoilla päivystysaseman alapuolella) mahdollisuus saada koulutusta täydentämään tai täydentämään koulutusta, jonka avulla he voivat ennakoida työmarkkinoiden sektorin taloudellisia muutoksia sekä työllistymisen jälkeisiä tilanteitaan. Nuorten aktiivimuusikoiden, jotka haluavat osallistua näihin koulutustoimiin, hakemuksia tutkitaan ansioluettelon ja musiikkitallenteen pohjalta heidän motivaationsa ja instrumentaaliteknisen tasonsa vahvistamiseksi. * Erityistä huomiota kiinnitetään ammatilliseen koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen, koulutukseen ja koulutukseen. Tämä organisaatio mahdollistaa koulutustilaisuuksien parhaan mahdollisen mukauttamisen ammatin ammatilliseen todellisuuteen. Koulutustarjonnan avulla nuoret harjoittelijat hankkivat käytännön menetelmän, jonka avulla he voivat valmistella tulevia orkesteriesityksiä, valmistella orkesteriohjelman, varmistaa tehokkaan vuorovaikutuksen orkestereissa ja laajentaa ammatillisia yhteyksiään uusiin rekrytoijiin, mikä parantaa heidän työllistettävyyttään. Pedagogisen sisällön ja kouluttajien tiimien jatkuvan uudistamisen ansiosta harjoittelijoiden taitoja voidaan jatkuvasti uudistaa ja rikastuttaa harjoittelun jälkeen. **Toimen 1 osalta ESR:n yhteisrahoitusta koskeva hakemus, joka koskee luostarin nuoren orkesterin (JOA) harjoittelujaksojen ”ammatillista koulutusta” seuraavien tavoitteiden saavuttamiseksi:** * **Toiminnan mahdollistaminen nuorille aktiivimuusikoille, jotka ovat erityisen epävakaassa työssä (palkattu ”leimalla” – CDD-käyttö, joka sijaitsee terminaaliaseman alapuolella).** * **Erityisesti epävakaissa ja epävarmoissa työsuhteissa olevien nuorten taitojen parantaminen, jotta he voivat kouluttaa heitä erityistaitoihin, joiden avulla he voivat integroida dynaamisen musiikkialan, joka kehittyy yhä enemmän eurooppalaisissa ja ammattiorkestereissa: klassisen ja romanttisen ohjelmiston tulkinta kauden välineistä** * **Yhdennettyjen väylien kehittäminen ranskalaisissa ja eurooppalaisissa ammattiorkestereissa, jotta voidaan vastata musiikkialan uusiin osaamistarpeisiin ja edistää konkreettisesti valtioiden rajat ylittävää liikkuvuutta koskevia toimia** * ** Tuki entisten harjoittelijoiden luettelon edistämiselle (koulutuksen jälkeinen seuranta): JOA:n CV-thèquen päivittäminen ja edistäminen erikoistuneiden ranskalaisten ja eurooppalaisten ammattiorkestereiden suuntaan (yli 606 ranskalaista ja eurooppalaista musiikkituotantorakennetta (orkesterit)) (Finnish)
18 July 2022
0 references
Projekt będzie składał się z dwóch głównych działań: _**Działanie 1 = Bezpieczne ścieżki kariery w okresie studiów podyplomowych N+2 poprzez opracowanie ścieżek kształcenia zawodowego zintegrowanych z profesjonalnymi orkiestrami**_ Celem tego działania jest umożliwienie młodym zatrudnionym muzykom, którzy znajdują się w szczególnie niestabilnej sytuacji zawodowej (pracownicy w „stadzie” – zwyczajowe CDD dla każdego koncertu)**_ podczas profesjonalizacji (którzy ukończyli studia i znajdują się na rynku pracy poniżej statusu intermittence) mieć uzupełnienie(-y) szkolenia(-ów), które umożliwią im przewidywanie zmian gospodarczych w sektorze rynku pracy, a także sytuacji po okresie zatrudnienia. Wnioski młodych aktywnych muzyków, którzy chcą uczestniczyć w tych szkoleniach, badane są na podstawie prezentacji życiorysu i nagrania muzycznego w celu ustalenia ich motywacji i poziomu techniki instrumentalnej. * Szczególną uwagę zwraca się na szkolenia zawodowe, szkolenia, szkolenia, szkolenia, szkolenia, szkolenia, szkolenia, szkolenia, szkolenia, szkolenia, szkolenia, szkolenia i szkolenia. Organizacja ta pozwala na jak najlepsze dostosowanie szkoleń do rzeczywistości zawodowej zawodu. Dzięki tej ofercie szkoleniowej młodzi stażyści zdobywają praktyczną metodologię, która umożliwia im przygotowanie przyszłych przesłuchań orkiestrowych, przygotowanie programu orkiestrowego, zapewnienie skutecznego poziomu interakcji w orkiestrach oraz rozszerzenie kontaktów zawodowych na nowych rekruterów, zwiększając w ten sposób ich szanse na zatrudnienie. Ciągła wymiana treści pedagogicznych i zespołów trenerów pozwala na ciągłe odnawianie i wzbogacanie umiejętności stażystów – staży po stażu. **W przypadku działania 1, wniosek o współfinansowanie z EFS ukierunkowany na „szkolenie zawodowe” w ramach staży Młodej Orkiestry Opactwa (JOA) dla następujących celów:** * **Pozwalanie młodym aktywnym muzykiom, którzy znajdują się w szczególnie niestabilnym zatrudnieniu, do skutecznego dostępu do kształcenia zawodowego (zatrudnieni „z pieczęcią” – CDD zużyte – znajdujące się poniżej statusu stażu).** * **Poprawa umiejętności młodych ludzi w szczególnie niestabilnym i niepewnym zatrudnieniu w celu wyszkolenia ich w specjalistycznych umiejętnościach umożliwiających im integrację dynamicznej niszy muzyki coraz bardziej rozwiniętej w orkiestrach europejskich i zawodowych: interpretacja klasycznych i romantycznych repertuarów na instrumentach okresowych** * **Opracowanie zintegrowanych ścieżek w ramach francuskich i europejskich orkiestr zawodowych w celu zaspokojenia nowych potrzeb w zakresie umiejętności w sektorze muzycznym oraz konkretny wkład w działania na rzecz mobilności transnarodowej** * **Wsparcie w promocji katalogu byłych stażystów (działania następcze po szkoleniu): aktualizacja i promocja JOA CV-thèque w kierunku wyspecjalizowanych francuskich i europejskich orkiestr zawodowych (pliki ponad 606 francuskich i europejskich struktur produkcji muzycznej (Orchestres) (Polish)
18 July 2022
0 references
Projekt bo sestavljen iz dveh glavnih ukrepov: _**Ukrep 1 = varna karierna pot v podiplomskem obdobju N+2 z razvojem poti poklicnega usposabljanja, povezanih s strokovnimi orkestri**_ Cilj te akcije je omogočiti mladim zaposlenim glasbenikom, ki so v posebej nestabilni zaposlitveni situaciji (zaposleni v „stacku“ – običajni skrbni nadzor za vsak koncert)**_ med profesionalizacijo (ki so zaključili študij in so na trgu dela pod statusom intermitenc), omogočiti dopolnitev usposabljanja, ki jim omogoča predvidevanje gospodarskih sprememb v sektorju sektorja trga dela in pozaposlitvenih razmer. Prijave mladih aktivnih glasbenikov, ki želijo sodelovati v teh izobraževalnih aktivnostih, se preučujejo na podlagi predstavitve življenjepisa in glasbenega posnetka, da se ugotovi njihova motivacija in raven instrumentalne tehničnosti. * Posebna pozornost je namenjena poklicnemu usposabljanju, usposabljanju, usposabljanju, usposabljanju, usposabljanju, usposabljanju, usposabljanju, usposabljanju, usposabljanju, usposabljanju, usposabljanju, usposabljanju in usposabljanju. Ta organizacija omogoča najboljšo možno prilagoditev usposabljanja strokovni realnosti poklica. S to ponudbo usposabljanja mladi pripravniki pridobijo praktično metodologijo, ki jim omogoča pripravo prihodnjih avdicij v orkestrih, pripravo orkestralnega programa, zagotavljanje učinkovite stopnje interakcije v orkestrih in razširitev strokovnih stikov na nove zaposlovalce, s čimer se izboljša njihova zaposljivost. Nenehno obnavljanje pedagoških vsebin in ekip vodij usposabljanja omogoča nenehno obnavljanje in bogatenje znanj in spretnosti pripravnikov – pripravništva po pripravništvu. **Za ukrep 1, vloga za sofinanciranje ESS, namenjena delu „poklicnega usposabljanja“ v okviru pripravništva mladega orkestra opatije (JOA), za naslednje cilje:** * **omogočiti učinkovit dostop do poklicnega usposabljanja za mlade aktivne glasbenike, ki so v posebej nestabilni zaposlitvi (zaposlili se „z žigom“ – CDD uporabe – pod statusom intermitencije).*******izboljšanje spretnosti mladih v posebno nestabilni in prekarni zaposlitvi, da bi se usposobili za specializirano znanje in spretnosti, ki bi jim omogočale vključitev dinamične glasbene niše, ki se vse bolj razvija v evropskih in poklicnih orkestrih: interpretacija klasičnih in romantičnih repertoarjev na instrumentih period** * **Razvoj integriranih poti znotraj francoskih in evropskih strokovnih orkestrov, da bi zadovoljili potrebe po novih znanjih in spretnostih v glasbenem sektorju ter konkretno prispevali k transnacionalnim ukrepom mobilnosti** * **podpora pri promociji imenika nekdanjih pripravnikov (nadaljnje spremljanje po usposabljanju): posodobitev in promocija JOA CV-thèque v smeri specializiranih francoskih in evropskih strokovnih orkestrov (dokument več kot 606 francoskih in evropskih struktur glasbene produkcije (Orchestres) (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Projekt se bude skládat ze dvou hlavních akcí: _**Akce 1 = Zabezpečená profesní dráha během postgraduálního období N+2 rozvojem způsobů odborného vzdělávání integrovaných s profesními orchestry**_ Cílem této akce je umožnit mladým zaměstnaným hudebníkům, kteří se nacházejí v obzvláště nestabilní situaci v zaměstnání (zaměstnanci v „sádce“ – obvyklých CDD pro každý koncert)**_ během profesionalizace (kteří dokončili studium a jsou na trhu práce pod statusem intermittence), aby měli doplňky odborné přípravy, které jim umožní předvídat hospodářské změny v odvětví trhu práce, jakož i jejich situace po skončení pracovního poměru. Aplikace mladých aktivních hudebníků, kteří se chtějí účastnit těchto vzdělávacích aktivit, jsou studovány na základě prezentace životopisu a hudební nahrávky k prokázání jejich motivace a úrovně instrumentální formality. * Zvláštní pozornost je věnována odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě, odborné přípravě a odborné přípravě. Tato organizace umožňuje co nejlepší přizpůsobení školení profesionální realitě povolání. Díky této nabídce školení získají mladí stážisté praktickou metodiku, která jim umožní připravit budoucí orchestrální konkurzy, připravit orchestrální program, zajistit efektivní úroveň interakce v orchestrech a rozšířit své profesní kontakty o nové náboráře, čímž se zlepší jejich zaměstnatelnost. Neustálá obnova pedagogického obsahu a týmů školitelů umožňuje neustále obnovovat a obohacovat dovednosti stážistů – stáže po stáži. **V případě akce 1 žádost o spolufinancování z ESF zaměřená na část „odborné přípravy“ stáží Mladého orchestru opatství (JOA) za účelem dosažení těchto cílů:** * **pro umožnění účinného přístupu k odbornému vzdělávání mladým aktivním hudebníkům, kteří mají obzvláště nestabilní zaměstnání (nábor „s razítkem“ – CDD použití – nacházející se pod statusem intermittence).** ***Zlepšení dovedností mladých lidí ve zvláště nestabilním a nejistém zaměstnání, aby je vyškolili ve specializovaných dovednostech, které jim umožní integrovat dynamický prostor hudby, který se stále více rozvíjí v evropských a odborných orchestrech: interpretace klasických a romantických repertoárů na dobové nástroje** ***Rozvoj integrovaných cest v rámci francouzských a evropských profesních orchestrů s cílem uspokojit nové potřeby v oblasti dovedností v hudebním odvětví a konkrétně přispět k nadnárodním akcím mobility** * **Podpora propagace adresáře bývalých stážistů (následná opatření po odborné přípravě): aktualizace a propagace JOA CV-thèque ve směru specializovaných francouzských a evropských profesionálních orchestrů (soubor více než 606 francouzských a evropských hudebních produkčních struktur (Orchestres) (Czech)
18 July 2022
0 references
Projektą sudarys 2 pagrindiniai veiksmai: _**1 veiksmas = Saugios karjeros galimybės antrosios pakopos studijų laikotarpiu N+ 2 plėtodamos profesinio mokymo būdus, integruotus su profesionaliais orkestrais**_ Šio veiksmo tikslas – sudaryti sąlygas jauniems samdomiems muzikantams, kurių užimtumo padėtis yra ypač nestabili (darbuotojai „stack“ – įprasti CDD kiekvienam koncertui)**_ profesionalizacijos metu (kurie baigė studijas ir darbo rinkoje yra prastesni už pertraukų statusą) turėti papildomą (-us) mokymo (-ų) priedą (-us), kuris (-ie) leidžia numatyti darbo rinkos sektoriaus sektoriaus ekonominius pokyčius, taip pat padėtį po įdarbinimo. Jaunų aktyvių muzikantų, norinčių dalyvauti šioje mokymo veikloje, paraiškos yra tiriamos remiantis gyvenimo aprašymo ir muzikinio įrašo pateikimu, siekiant nustatyti jų motyvaciją ir instrumentinės technikos lygį. * Ypatingas dėmesys skiriamas profesiniam mokymui, mokymui, mokymui, mokymui, mokymui, mokymui, mokymui, mokymui, mokymui, mokymui, mokymui, mokymui, mokymui ir mokymui. Ši organizacija leidžia kuo geriau pritaikyti mokymo kursus prie profesijos profesinės realybės. Per šį mokymo pasiūlymą jauni stažuotojai įgyja praktinę metodiką, kuri leidžia jiems parengti būsimas orkestro perklausas, parengti orkestro programą, užtikrinti veiksmingą sąveiką orkestruose ir išplėsti savo profesinius ryšius su naujais darbdaviais, taip gerinant jų galimybes įsidarbinti. Nuolatinis pedagoginio turinio ir instruktorių komandų atnaujinimas leidžia nuolat atnaujinti ir praturtinti stažuotojų įgūdžius – stažuotę po stažuotės. ** 1 veiksmui, paraiška dėl ESF bendro finansavimo, skirta „profesiniam mokymui“ abatijos jaunųjų orkestro (JOA) stažuočių daliai, siekiant šių tikslų:** * **kad jauniems aktyviems muzikantams, dirbantiems ypač nestabilioje padėtyje, būtų sudarytos sąlygos veiksmingai dalyvauti profesiniame mokyme (įdarytas „su antspaudu“ – naudojimo CDD, kuris yra žemesnis nei atsitiktinis).** ** **ypač nestabilioje ir nesaugioje darbo vietoje dirbančių jaunų žmonių įgūdžių tobulinimas, kad jie galėtų integruoti dinamišką muzikos nišą, vis labiau išvystytą Europos ir profesionaliuose orkestruose: klasikinių ir romantiškų repertuarų interpretavimas periodinėmis priemonėmis** * **Integruotų kelių Prancūzijos ir Europos profesionaliuose orkestruose kūrimas siekiant patenkinti naujus įgūdžių poreikius muzikos sektoriuje ir konkrečiai prisidėti prie tarptautinių judumo veiksmų** * **Parama buvusių stažuotojų katalogo populiarinimui (tolesnė veikla po mokymo): JOA CV-thčque atnaujinimas ir propagavimas vadovaujant specializuotiems Prancūzijos ir Europos profesionaliems orkestrams (daugiau kaip 606 Prancūzijos ir Europos muzikos kūrinių (Orchestres)) (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Projekts sastāvēs no divām galvenajām darbībām: _**1. darbība = drošas karjeras iespējas pēcdiploma periodā N+ 2, izstrādājot profesionālās izglītības iespējas, kas integrētas ar profesionālajiem orķestriem**_ Šīs darbības mērķis ir nodrošināt gados jauniem nodarbinātiem mūziķiem, kuri ir īpaši nestabilā nodarbinātības situācijā (darbinieki “kaulā” — parastie CDD katram koncertam)**_ profesionalizācijas laikā (kuri ir pabeiguši studijas un atrodas darba tirgū, kas ir zemāks par intermitences statusu), papildināt apmācību(-as), kas tiem ļauj paredzēt ekonomiskās pārmaiņas darba tirgus nozarē, kā arī viņu pēcnodarbinātības situācijas. Jauno aktīvo mūziķu pieteikumi, kuri vēlas piedalīties šajās mācībās, tiek pētīti, pamatojoties uz curriculum vitae prezentāciju un mūzikas ierakstu, lai noteiktu viņu motivāciju un instrumentālās tehnikas līmeni. * Īpaša uzmanība tiek pievērsta profesionālajai apmācībai, apmācībai, apmācībai, apmācībai, apmācībai, apmācībai, apmācībai, apmācībai, apmācībai, apmācībai, apmācībai, apmācībai un apmācībai. Šī organizācija ļauj vislabāk pielāgot apmācības kursus profesijas profesionālajai realitātei. Ar šo mācību piedāvājumu jaunie praktikanti apgūst praktisku metodoloģiju, kas ļauj viņiem sagatavot nākotnes orķestra noklausīšanās, sagatavot orķestra programmu, nodrošināt efektīvu mijiedarbības līmeni orķestros un paplašināt profesionālos kontaktus ar jauniem personāla atlases speciālistiem, tādējādi uzlabojot viņu nodarbināmību. Pastāvīga pedagoģiskā satura un pasniedzēju komandu atjaunošana ļauj pastāvīgi atjaunot un bagātināt praktikantu prasmes — stažēšanos pēc prakses. **Attiecībā uz 1. darbību — pieteikums ESF līdzfinansējumam, kas paredzēts “profesionālās apmācības” daļai Abbejas Jaunā orķestra (JOA) prakses ietvaros, lai sasniegtu šādus mērķus:** * **Lai nodrošinātu efektīvu piekļuvi profesionālajai apmācībai jauniem aktīviem mūziķiem, kuri ir īpaši nestabilā nodarbinātībā (pieņemti darbā “ar zīmogu” — izmantošanas CDD, kas atrodas zem intermitences statusa).** * **uzlabot jauniešu prasmes, kas ir īpaši nestabilas un nestabilas, lai apmācītu viņus specializētās prasmēs, kas viņiem ļauj integrēt dinamisku mūzikas nišu, kas arvien vairāk tiek attīstīta Eiropas un profesionālajā orķestri: klasisku un romantisku repertuāru interpretācija par perioda instrumentiem** * **Integrētu ceļu izstrāde Francijas un Eiropas profesionālajos orķestros, lai apmierinātu jaunas prasmes mūzikas nozarē un sniegtu konkrētu ieguldījumu starpvalstu mobilitātes pasākumos** * **Atbalsts bijušo praktikantu kataloga popularizēšanai (pēcapmācības pēcpārbaude): JOA CV-thèque atjaunināšana un popularizēšana specializētu franču un Eiropas profesionālo orķestru vadībā (faili ar vairāk nekā 606 Francijas un Eiropas mūzikas producēšanas struktūrām (Orchestres)) (Latvian)
18 July 2022
0 references
Проектът ще се състои от 2 основни действия: _**Действие 1 = Сигурни кариерни пътеки по време на следдипломния период N+ 2 чрез разработване на курсове за професионално обучение, интегрирани с професионални оркестри**_ Целта на това действие е да се даде възможност на млади заети музиканти, които са в особено нестабилно положение на заетост (служители в „пакет“ — обичайни CDDs за всеки концерт)**_ по време на професионализацията (които са завършили образованието си и са на пазара на труда под статуса на прекъсвания) да имат допълнение/обучение/обучение/обучение, което да им позволи да предвидят икономическите промени в сектора на пазара на труда, както и положението си след напускане. Приложенията на млади активни музиканти, които желаят да участват в тези обучителни дейности, се изучават въз основа на представяне на автобиография и музикален запис, за да се установи тяхната мотивация и ниво на инструментална техническа стойност. * Обръща се специално внимание на професионалното обучение, обучението, обучението, обучението, обучението, обучението, обучението, обучението, обучението, обучението, обучението, обучението, обучението и обучението. Тази организация позволява възможно най-доброто адаптиране на обучителните сесии към професионалната реалност на професията. Чрез това предложение за обучение младите стажанти придобиват практическа методология, която им позволява да подготвят бъдещи прослушвания за оркестри, да подготвят оркестрална програма, да осигурят ефективно ниво на взаимодействие в оркестрите и да разширят професионалните си контакти, така че да обхванат нови служители, като по този начин се подобри тяхната пригодност за заетост. Постоянното обновяване на педагогическото съдържание и екипите от обучители дава възможност за постоянно обновяване и обогатяване на уменията на стажантите — стаж след стаж. **За дейност 1 кандидатстване за съфинансиране от ЕСФ, насочено към частта „професионално обучение„от стажовете на младия оркестър на абатството (JOA) за следните цели:** * **За да се даде възможност за ефективен достъп до професионално обучение за млади активни музиканти, които са в особено нестабилна заетост (набирани „с печата“ — CDD за използване — намиращи се под статуса на прекъсвания)** ** Подобряване на уменията на младите хора с особено нестабилна и несигурна заетост, за да ги обучават в специализирани умения, които да им позволят да интегрират динамична ниша от музика, която все повече се развива в европейските и професионалните оркестри: интерпретация на класически и романтични репертоари на инструменти за периода** * **разработване на интегрирани пътеки в рамките на френски и европейски професионални оркестри, за да се отговори на нуждите от нови умения в музикалния сектор и да се допринесе конкретно за транснационалните дейности за мобилност** * **Подкрепа за популяризирането на указателя на бившите стажанти (проследяване на обучението): актуализиране и популяризиране на JOA CV-thèque в посока на специализирани френски и европейски професионални оркестри (файл на повече от 606 френски и европейски музикални продуцентски структури (Orchestres) (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A projekt két fő intézkedésből áll: _**1. intézkedés = Az N+ 2 posztgraduális időszakban a szakmai zenekarokkal integrált szakképzési pályák kialakításával biztosított biztonságos karrierlehetőségek**_ E tevékenység célja, hogy lehetővé tegye a különösen instabil foglalkoztatási helyzetben lévő fiatal, foglalkoztatott zenészek (a „stack” – szokásos ügyfél-átvilágításban dolgozó munkavállalók minden koncertre)**_ professzionalizáció során (akik befejezték tanulmányaikat, és a munkaerőpiacon az intermittencia státusza alatt vannak) olyan kiegészítő képzés(ek)et kap(nak), amely(ek) lehetővé teszik számukra, hogy előre jelezzék a munkaerőpiac ágazatában bekövetkező gazdasági változásokat, valamint a foglalkoztatás utáni helyzetüket. Az e képzési tevékenységekben részt venni kívánó fiatal aktív zenészek pályázatait önéletrajz és zenei felvétel bemutatása alapján tanulmányozzák, hogy meghatározzák motivációjukat és a hangszeres technikaiság szintjét. * Különös figyelmet fordítanak a szakképzésre, képzésre, képzésre, képzésre, képzésre, képzésre, képzésre, képzésre, képzésre, képzésre, képzésre, képzésre, képzésre és képzésre. Ez a szervezet lehetővé teszi a képzések lehető legjobb hozzáigazítását a szakma szakmai valóságához. Ezzel a képzési ajánlattal a fiatal gyakornokok gyakorlati módszertant kapnak, amely lehetővé teszi számukra, hogy jövőbeli zenekari meghallgatásokat készítsenek, zenekari programot készítsenek, hatékony interakciót biztosítsanak a zenekarokban, és szakmai kapcsolataikat új toborzókra is kiterjesszék, ezáltal javítva foglalkoztathatóságukat. A pedagógiai tartalom és az oktatói csoportok folyamatos megújítása lehetővé teszi a gyakornokok készségeinek folyamatos megújítását és gazdagítását – szakmai gyakorlat a szakmai gyakorlat után. **Az 1. intézkedés esetében az apátság Fiatal Zenekarának (JOA) szakmai gyakorlatainak „szakképzési” részére irányuló ESZA-társfinanszírozás iránti kérelem a következő célkitűzésekre irányul:** * **A különösen instabil munkát vállaló fiatal aktív zenészek hatékony szakképzéshez való hozzáférésének lehetővé tétele (a „bélyegzővel” – a használatról szóló CDD-vel – az időszakosság alatt található) ** * **A különösen instabil és bizonytalan foglalkoztatásban lévő fiatalok készségeinek javítása, hogy olyan speciális készségeket képezzenek, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy integrálják az európai és szakmai zenekarokban egyre fejlettebb zenekínálatot: a klasszikus és romantikus repertoárok értelmezése az időszak hangszerein** * **Integrált útvonalak kialakítása a francia és európai szakmai zenekarokon belül a zenei ágazat új készségigényeinek kielégítése és a transznacionális mobilitási tevékenységekhez való konkrét hozzájárulás érdekében** * **A volt gyakornokok névjegyzékének népszerűsítéséhez nyújtott támogatás (képzés utáni nyomon követés): a JOA CV-thèque frissítése és népszerűsítése szakosodott francia és európai hivatásos zenekarok irányában (több mint 606 francia és európai zenei produkciós struktúrát (Orchestres) tartalmazó irat) (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Beidh dhá phríomhghníomhaíocht sa tionscadal: _**Gníomh 1 = Conairí gairme slána le linn na tréimhse iarchéime N+ 2 trí chonairí gairmoiliúna a fhorbairt a bheidh comhtháite le ceolfhoirne gairmiúla**_ Is é is cuspóir don ghníomhaíocht seo a chur ar chumas ceoltóirí óga fostaithe atá i staid fostaíochta an-éagobhsaí (fostaithe sa “stack” — gnáthdhioscaí CDDanna le haghaidh gach ceolchoirme)** le linn na gairmiúlachta (a bhfuil a gcuid staidéir curtha i gcrích acu agus atá sa mhargadh saothair atá faoi bhun stádas na hastrála) comhlánú/comhlánachtaí oiliúna a bheith acu a chuireann ar a gcumas na hathruithe eacnamaíocha in earnáil an mhargaidh saothair a thuar, chomh maith lena staideanna iarfhostaíochta. Déantar staidéar ar iarratais ceoltóirí óga gníomhacha ar mian leo páirt a ghlacadh sna gníomhaíochtaí oiliúna seo ar bhonn curriculum vitae a chur i láthair agus taifeadadh ceoil chun a n-inspreagadh agus leibhéal na teicneolaíochta uirlise a shuíomh. * Tugtar aird ar leith ar an ngairmoiliúint, ar an oiliúint, ar an oiliúint, ar an oiliúint, ar an oiliúint, ar an oiliúint, ar an oiliúint, ar an oiliúint, ar an oiliúint, ar an oiliúint, ar an oiliúint, ar an oiliúint agus ar an oiliúint. Ceadaíonn an eagraíocht seo an t-oiriúnú is fearr is féidir ar sheisiúin oiliúna do réaltacht ghairmiúil na gairme. Tríd an tairiscint oiliúna seo, faigheann oiliúnaithe óga modheolaíocht phraiticiúil a ligeann dóibh éisteachtaí ceolfhoirne a ullmhú amach anseo, clár ceolfhoirne a ullmhú, leibhéal éifeachtach idirghníomhaíochta a chinntiú i gceolfhoirne, agus a gcuid teagmhálacha gairmiúla a leathnú chuig earcaitheoirí nua, rud a fheabhsaíonn a n-infhostaitheacht. Trí athnuachan leanúnach a dhéanamh ar ábhar oideolaíoch agus ar fhoirne oiliúnóirí, is féidir scileanna na n-oiliúnaithe a athnuachan agus a shaibhriú i gcónaí — tréimhse oiliúna tar éis tréimhse oiliúna. **Maidir le Gníomhaíocht 1, iarratas ar chómhaoiniú CSE atá dírithe ar an gcuid “gairmoiliúint” de shealanna oiliúna Cheolfhoireann Óg na Mainistreach (JOA) do na cuspóirí seo a leanas:** * **Chun rochtain éifeachtach ar ghairmoiliúint a cheadú do cheoltóirí óga gníomhacha atá i bhfostaíocht an-éagobhsaí (ar a dtugtar “leis an stampa” — CDD le haghaidh úsáide — atá suite faoi stádas na hastrála).** ** Feabhas a chur ar scileanna daoine óga i bhfostaíocht éagobhsaí agus fhorbhásach go háirithe chun oiliúint a chur orthu i sainscileanna a chuireann ar a gcumas nideoige dinimiciúla ceoil a chomhtháthú a fhorbraítear níos mó i ceolfhoirne Eorpacha agus gairmiúla: léirmhíniú repertoire clasaiceacha agus rómánsúil ar ionstraimí tréimhse** * ** Forbairt conairí comhtháite laistigh de cheolfhoirne gairmiúla na Fraince agus na hEorpa chun freastal ar riachtanais scileanna nua in earnáil an cheoil, agus chun rannchuidiú go nithiúil le gníomhaíochtaí soghluaisteachta trasnáisiúnta** * **Tacaíocht maidir le heolaire na n-iar-oiliúnaithe a chur chun cinn (obair leantach iaroiliúna): CV-thèque JOA a thabhairt cothrom le dáta agus a chur chun cinn i dtreo cheolfhoirne speisialaithe gairmiúla na Fraince agus na hEorpa (comhad de níos mó ná 606 struchtúr léiriúcháin ceoil na Fraince agus na hEorpa (Orchestres) (Irish)
18 July 2022
0 references
Projektet kommer att bestå av två huvudåtgärder: _**Åtgärd 1 = Säkra karriärvägar under forskartiden N+ 2 genom att utveckla yrkesutbildningsvägar som är integrerade med professionella orkestrar**_ Syftet med denna åtgärd är att göra det möjligt för unga anställda musiker som befinner sig i en särskilt instabil sysselsättningssituation (anställda i ”stack” – vanliga kundkännedom för varje konsert)**_ under professionaliseringen (som har avslutat sina studier och befinner sig på arbetsmarknaden under statusen som intermittens) att få ett komplement till utbildning(ar) som gör det möjligt för dem att förutse de ekonomiska förändringarna inom sektorn för arbetsmarknaden och deras situation efter avslutad anställning. Ansökningar från unga aktiva musiker som vill delta i denna utbildningsverksamhet studeras på grundval av presentationen av en meritförteckning och en musikinspelning för att fastställa deras motivation och nivå av instrumentell teknikalitet. * Särskild uppmärksamhet ägnas åt yrkesutbildning, utbildning, utbildning, utbildning, utbildning, utbildning, utbildning, utbildning, utbildning, utbildning, utbildning och utbildning. Denna organisation möjliggör bästa möjliga anpassning av utbildningstillfällen till yrkets yrkesmässiga verklighet. Genom detta utbildningserbjudande får unga praktikanter en praktisk metod som gör det möjligt för dem att förbereda framtida orkesterprovtagningar, förbereda ett orkesterprogram, säkerställa en effektiv interaktionsnivå i orkestrar och utöka sina yrkesmässiga kontakter till nya rekryterare och på så sätt förbättra deras anställbarhet. Den ständiga förnyelsen av pedagogiskt innehåll och grupper av utbildare gör det möjligt att ständigt förnya och berika praktikanternas färdigheter – praktik efter praktik. **För åtgärd 1, ansökan om medfinansiering från ESF som är inriktad på ”yrkesutbildningsdelen” av praktikplatserna vid klostrets unga orkester (JOA) för följande mål:** * **För att möjliggöra faktisk tillgång till yrkesutbildning för unga aktiva musiker med särskilt instabila anställningar (rekryterade ”med stämpel” – användningsdisk – som ligger under statusen som intermittens).** * * **Förbättring av kompetensen hos ungdomar med särskilt instabila och osäkra anställningar för att utbilda dem i specialkunskaper som gör det möjligt för dem att integrera en dynamisk nisch av musik som utvecklas alltmer i europeiska och professionella orkesterer: tolkning av klassiska och romantiska repertoarer om periodiska instrument** * **Utveckling av integrerade banor inom franska och europeiska professionella orkestrar för att möta nya kompetensbehov inom musiksektorn och för att konkret bidra till transnationella rörlighetsåtgärder** * **Stöd till främjandet av katalogen över tidigare praktikanter (uppföljning efter utbildningen): uppdatering och marknadsföring av JOA:s CV-thèque för specialiserade franska och europeiska professionella orkestrar (fil med mer än 606 franska och europeiska musikproduktionsstrukturer (Orchestres) (Swedish)
18 July 2022
0 references
Projekt koosneb kahest põhimeetmest: _**1. meede = Turvalised karjäärivõimalused ülikoolijärgsel perioodil N+ 2, arendades kutseorkestritega integreeritud kutseõppevõimalusi**_ Käesoleva meetme eesmärk on võimaldada noortel töötavatel muusikutel, kes on eriti ebastabiilses töösuhtes (töötajad „stack“ – tavalised CDD-d iga kontserdi jaoks)**_ professionaalseks muutmise ajal (kes on lõpetanud õpingud ja kes on tööturul allpool intermittence’i staatust) olla täiendus(ed) koolitus(t)ele, mis võimaldavad neil prognoosida tööturu sektori majandusmuutusi ja töösuhtejärgseid olukordi. Nendel koolitustel osaleda soovivate noorte aktiivsete muusikute kandideerimisavaldusi uuritakse elulookirjelduse ja muusikasalvestise alusel, et teha kindlaks nende motivatsioon ja instrumentaalse tehnilisiivsuse tase. * Erilist tähelepanu pööratakse kutseõppele, koolitusele, koolitusele, koolitusele, koolitusele, koolitusele, koolitusele, koolitusele, koolitusele, koolitusele, koolitusele, koolitusele ja koolitusele. See organisatsioon võimaldab koolitusi võimalikult hästi kohandada vastavalt kutseala tegelikule tegelikkusele. Selle koolituspakkumise kaudu omandavad noored praktikandid praktilise metoodika, mis võimaldab neil valmistada ette tulevasi orkestrite esinemisi, valmistada ette orkestraalset programmi, tagada tõhus suhtlus orkestrites ja laiendada oma ametialaseid kontakte uutele värbajatele, parandades seeläbi nende tööalast konkurentsivõimet. Pedagoogilise sisu ja koolitajate meeskondade pidev uuendamine võimaldab pidevalt uuendada ja rikastada praktikantide oskusi – praktikajärgset praktikat. Meetme 1 puhul taotlus ESFi kaasrahastamiseks, mis on suunatud Abbey noore orkestri praktika „kutsekoolituse“osale järgmistel eesmärkidel:** * **Selleks et võimaldada eriti ebastabiilses töökohas töötavatele noortele aktiivsetele muusikutele tõhusat juurdepääsu kutseõppele (tööle võetud „templiga“ – CDD kasutamine, mis asub allpool intermittence’i staatust)** * ** **eriti ebastabiilses ja ebakindlas töösuhtes olevate noorte oskuste parandamine, et koolitada neid erioskustega, mis võimaldavad neil integreerida dünaamilise muusikaniši, mis areneb üha enam Euroopa ja kutseorkestrites: klassikaliste ja romantiliste repertuaaride tõlgendamine perioodiliste vahendite puhul** * **Prantsuse ja Euroopa kutseorkestrite integreeritud võimaluste arendamine, et rahuldada muusikasektori uusi oskusi ja aidata konkreetselt kaasa riikidevahelise liikuvuse meetmetele** * ** endiste praktikantide kataloogi edendamise toetamine (koolitusjärgsed järelmeetmed): JOA CV-thèque’i ajakohastamine ja edendamine spetsialiseerunud Prantsuse ja Euroopa kutseorkestrite suunas (rohkem kui 606 Prantsuse ja Euroopa muusikalise tootmisstruktuuri (Orchestres) toimik) (Estonian)
18 July 2022
0 references
Poitou-Charentes
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201401462
0 references