Equipping those involved in guidance, employment and training to facilitate access to training for people with illiteracy (Q3669710)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3669710 in France
Language Label Description Also known as
English
Equipping those involved in guidance, employment and training to facilitate access to training for people with illiteracy
Project Q3669710 in France

    Statements

    country
    France
    0 references
    EU contribution
    500,034.74 Euro
    0 references
    budget
    1,159,904.28 Euro
    0 references
    co-financing rate
    43.11 percent
    0 references
    start time
    1 September 2015
    0 references
    end time
    30 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    Agence nationale de lutte contre l'illettrisme
    0 references
    beneficiary
    Q3762020
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    La réforme de la formation professionnelle initiée par la loi du 5 mars 2014 a créé un certain nombre d’opportunités pour que la formation bénéficie à ceux qui en ont le plus besoin, notamment les personnes en situation d’illettrisme. La mise en ½uvre rapide et effective de ces nouvelles dispositions est étroitement liée à l’outillage, à la mobilisation et à la montée en compétences des acteurs chargés de l’orientation et de la formation de base dans le monde du travail. Le projet poursuit quatre objectifs : * Outiller les acteurs de l’orientation qui mettent en ½uvre le conseil en évolution professionnelle, en mettant à leur disposition des guides et des repères simples de détection de l’illettrisme. * Outiller la construction de parcours cohérents de formation des personnes vulnérables dans un souci de sécurisation ou d’accès à la qualification. * Outiller et améliorer la qualité des formations mises en oeuvre à l’initiative des entreprises publiques, privées, du champ de l’insertion par l’activité économique et du milieu carcéral. * Outiller des nouvelles initiatives qui intègrent le numérique : l’ANLCI accompagnera la mise en place de nouvelles initiatives qui proposent un usage adapté des outils et dispositifs numériques aux personnes en situation d’illettrisme. Pour atteindre ces objectifs, l’ANLCI envisage de créer **une plateforme nationale d’outils** en prenant appui sur **les bonnes pratiques locales recensées sur les territoires**. Cette action est proposée aux acteurs accueillant ou accompagnant, dans le cadre de leurs activités, des salariés en situation d'illettrisme. Son but consiste à mettre à disposition des décideurs et des acteurs des kits pratiques, véritables « modes d’emploi pour agir » ainsi que tous les outils recueillis lors du recensement des bonnes pratiques locales. Pour parvenir à cet objectif et « nourrir » la plateforme internet nationale, l’ANLCI organisera la collecte et la formalisation des bonnes pratiques locales ainsi que la rédaction des kits pratiques. Les bonnes pratiques locales seront classées par thématiques de manière à couvrir l’ensemble des besoins. Ces thématiques constitueront l’architecture de la plate-forme internet nationale. Il s'agit du repérage, du positionnement, de l’accompagnement renforcé des personnes dans leur parcours, de l’amélioration de la qualité de l'offre de service, de la certification des compétences de base et du socle de connaissances et de compétences professionnelles, de la formation de base en lien avec les situations de travail, de l’insertion par l’activité économique, de l’accompagnement des personnes en situation d'illettrisme sous main de justice. Les activités proposées sont supervisées par l'ANLCI et accompagnées par des consultants qui formalisent les kits pratiques en prenant appui sur les travaux des groupes réunissant les acteurs locaux porteurs de bonnes pratiques (recueil des bonnes pratiques, recueil des outils utilisés par les acteurs, synthèse et élaboration des modes d’emploi pour agir). Les travaux des groupes d'acteurs supervisés par l'ANLCI se déroulent en présentiel et à distance. Ce sont ces travaux qui seront versés sur la plateforme nationale internet. **_Plateforme nationale internet d’outils (Action A)_** **:** Afin d’accélérer la diffusion des bonnes pratiques locales, l’ANLCI propose deux activités : **A1- Animation d'un portail digital d’outils** et kits pratiques mis à disposition des acteurs. Ce portail rendra accessibles toutes les ressources produites lors des travaux sous plusieurs formes multimédia (textes et séquences courtes de formation audiovisuelles). Il s’agit : \- des guides d'ingénierie et de cadrage \- des outils de diagnostic et de remédiation \- des ressources de sensibilisation, de formation, \- des modules de formation, \- des chartes qualité \- des bourses d’idées innovantes **A2- Valorisation et recueil des usages du numérique** pour lutter contre l'illettrisme et acquérir les compétences de base. Acquérir la compétence numérique, apprendre, former et travailler autrement avec l’outil numérique s’imposent de plus en plus aux acteurs de la lutte contre l’illettrisme. En complémentarité avec le portail digital et les productions attendues, l’ANLCI propose de faire connaître les pratiques qui intègrent le numérique adaptées aux personnes en situation d’illettrisme, lors de deux journées nationales du numérique. **_Collecte et mutualisation des bonnes pratiques locales de lutte contre l’illettrisme pour nourrir la plate-forme nationale internet_** ** _(Action B)_** **:** Pour outiller les acteurs de l’accompagnement, de l’orientation et de la formation, en vue d’améliorer la qualité des réponses qui concourent à la sécurisation des parcours professionnels, l’ANLCI propose de prendre appui sur les bonnes pratiques (ancrage local), sur les ressources utilisées pour élaborer des modes d’emploi pour agir. Il s'agit pour chacun des domaines prioritaires mentionnés c (French)
    0 references
    The reform of vocational training initiated by the Law of 5 March 2014 created a number of opportunities for training to benefit those who need it most, especially those in illiteracy. The rapid and effective implementation of these new provisions is closely linked to the tools, mobilisation and upskilling of the actors responsible for basic guidance and training in the world of work. The project has four objectives: * Equip those involved in guidance who implement professionally evolving counselling, by providing them with simple guides and benchmarks for detecting illiteracy. * Equipping the construction of coherent training paths for vulnerable people with a view to securing or accessing qualifications. * Equipping and improving the quality of the training provided on the initiative of public and private enterprises in the field of integration through economic activity and the prison environment. * Equipping new initiatives that integrate digital: the ANLCI will support the implementation of new initiatives that propose the appropriate use of digital tools and devices for people in illiteracy. To achieve these objectives, ANLCI plans to create **a national platform of tools** building on **the local best practices identified in the territories**. This action is offered to those who welcome or accompany, as part of their activities, employees in illiteracy situations. Its aim is to provide decision-makers and stakeholders with practical kits, real “how to act” and all the tools collected during the identification of local good practices. In order to achieve this objective and “feed” the national internet platform, ANLCI will organise the collection and formalisation of local good practices and the drafting of practical kits. Local good practices will be categorised by theme to cover all needs. These themes will form the architecture of the national internet platform. These include the identification, positioning, enhanced support of people in their careers, improvement of the quality of the service offer, certification of basic skills and the basis of professional knowledge and skills, basic training in relation to working situations, integration through economic activity, support for persons in illiteracy under the hand of justice. The proposed activities are overseen by the ANLCI and accompanied by consultants who formalise the practical kits, building on the work of the groups bringing together local actors with good practices (collection of good practices, collection of tools used by the actors, synthesis and development of working methods for action). The work of the groups of actors supervised by the ANLCI takes place in a face-to-face and remote manner. It is this work that will be transferred to the national internet platform. **_National Internet Platform for Tools (Action A)** **:** In order to speed up the dissemination of local good practices, ANLCI proposes two activities: **A1- Animation of a digital portal of tools** and practical kits made available to stakeholders. This portal will make available all the resources produced during the work in several multimedia forms (texts and short sequences of audiovisual training). These are: \- engineering and framing guides \- diagnostic and remediation tools \- awareness-raising, training resources, \- training modules, \- quality charters \- Innovative idea scholarships **A2- Valorisation and collection of uses of digital** to combat illiteracy and acquire basic skills. Acquiring digital skills, learning, training and working differently with the digital tool is becoming increasingly imperative for those involved in the fight against illiteracy. In complementarity with the digital portal and the expected productions, the ANLCI proposes to make known the practices that integrate digital adapted to people in illiteracy, during two national digital days. **_Collecting and pooling good local practices to combat illiteracy to feed the national internet platform_** ** _(Action B)_** **:** To equip those involved in support, guidance and training, with a view to improving the quality of the responses that contribute to securing career paths, the ANLCI proposes to build on good practices (local anchoring) on the resources used to develop employment guidelines for action. These are for each of the priority areas mentioned c (English)
    point in time
    18 November 2021
    readability score
    0.176324134665296
    0 references
    Die mit dem Gesetz vom 5. März 2014 eingeleitete Reform der beruflichen Bildung hat eine Reihe von Möglichkeiten geschaffen, damit die Ausbildung den Bedürftigsten zugute kommt, insbesondere denjenigen, die Analphabeten sind. Die rasche und wirksame Umsetzung dieser neuen Bestimmungen ist eng mit der Ausstattung, der Mobilisierung und dem Ausbau der Kompetenzen der für die Berufsberatung und -ausbildung zuständigen Akteure verbunden. Mit dem Projekt werden vier Ziele verfolgt: * Die Akteure der Berufsberatung, die ½ die Berufsberatung implementieren, mit einfachen Leitfäden und Orientierungshilfen für die Erkennung von Analphabetismus auszustatten. * Den Aufbau kohärenter Ausbildungswege für schutzbedürftige Personen mit dem Ziel der Sicherung oder des Zugangs zu Qualifikationen auszustatten. * Die Qualität der Ausbildung, die auf Initiative der öffentlichen und privaten Unternehmen, des Bereichs der wirtschaftlichen Eingliederung und des Strafvollzugs durchgeführt wird, zu rüsten und zu verbessern. * Werkzeuge für neue Initiativen, die die Digitalisierung integrieren: die ANLCI wird die Entwicklung neuer Initiativen begleiten, die eine angemessene Nutzung digitaler Instrumente und Geräte für Menschen in Analphabetensituationen ermöglichen. Um diese Ziele zu erreichen, plant die ANLCI die Einrichtung einer nationalen Plattform für Instrumente** auf der Grundlage der in den Gebieten*** ermittelten lokalen bewährten Verfahren. Diese Maßnahme wird Akteuren angeboten, die im Rahmen ihrer Tätigkeit Arbeitnehmer aufnehmen oder begleiten, die sich in einer Analphabetensituation befinden. Ziel ist es, den politischen Entscheidungsträgern und Akteuren praktische Kits zur Verfügung zu stellen, die echte „Handbücher zum Handeln“ sind, sowie alle Instrumente, die bei der Ermittlung lokaler bewährter Verfahren gesammelt wurden. Um dieses Ziel zu erreichen und die nationale Internet-Plattform zu „beleben“, wird die ANLCI die Sammlung und Formalisierung lokaler bewährter Verfahren sowie die Erstellung von Praxiskits organisieren. Lokale bewährte Verfahren werden nach Themen geordnet, um den gesamten Bedarf zu decken. Diese Themen bilden die Architektur der nationalen Internetplattform. Dabei handelt es sich um die Ermittlung, Positionierung, die verstärkte Begleitung der Menschen auf ihrem Weg, die Verbesserung der Qualität des Dienstleistungsangebots, die Zertifizierung der Grundfertigkeiten und die Grundlage beruflicher Kenntnisse und Fähigkeiten, die Grundausbildung in Bezug auf die Arbeitssituationen, die Eingliederung durch wirtschaftliche Tätigkeit, die Begleitung von Personen, die sich in einem Analphabetensystem befinden, vor Gericht. Die vorgeschlagenen Aktivitäten werden von der ANLCI überwacht und von Beratern begleitet, die die praktischen Kits formalisieren und dabei auf der Arbeit der Gruppen aufbauen, in denen lokale Akteure mit bewährten Verfahren zusammenkommen (Sammlung bewährter Verfahren, Sammlung der von den Akteuren verwendeten Instrumente, Zusammenfassung und Ausarbeitung von Anleitungen für Maßnahmen). Die Arbeit der von der ARLCI überwachten Interessengruppen findet sowohl in Präsenz als auch per Fernteilnahme statt. Diese Arbeiten werden auf die nationale Internet-Plattform übertragen. **_Nationale Internet-Tools-Plattform (Aktion A)_** **:** Um die Verbreitung bewährter lokaler Verfahren zu beschleunigen, bietet die ANLCI zwei Aktivitäten an: **A1- Animation eines digitalen Portals mit Werkzeugen** und praktischen Kits, die den Akteuren zur Verfügung gestellt werden. Über dieses Portal werden alle Ressourcen zugänglich gemacht, die während der Arbeiten in mehreren Multimedia-Formen erzeugt werden (z. B. Texte und Kurzsequenzen der audiovisuellen Ausbildung). Dabei handelt es sich um: \- Engineering- und Rahmenleitfäden \- Diagnose- und Abhilfetools \- Ressourcen für Sensibilisierung, Ausbildung, \- Schulungsmodule, \- Qualitätscharts \- innovative Ideenstipendien \*A2- Valorisierung und Sammlung digitaler Anwendungen** zur Bekämpfung von Analphabetismus und Erwerb von Grundfertigkeiten. Digitale Kompetenzen zu erwerben, zu lernen, auszubilden und anders mit dem digitalen Instrument zu arbeiten, sind für die Akteure, die den Analphabetismus bekämpfen, immer wichtiger. Ergänzend zu dem digitalen Portal und den erwarteten Produktionen schlägt die ANLCI vor, an zwei nationalen Digitaltagen die Verfahren zur Integration der Digitaltechnik für Menschen in Analphabetensituationen bekannt zu machen. (German)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    De door de wet van 5 maart 2014 gestarte hervorming van de beroepsopleiding bood een aantal mogelijkheden voor opleiding ten behoeve van degenen die dit het hardst nodig hebben, met name die in analfabetisme. De snelle en doeltreffende tenuitvoerlegging van deze nieuwe bepalingen hangt nauw samen met de instrumenten, de mobilisatie en bijscholing van de actoren die verantwoordelijk zijn voor basisbegeleiding en -opleiding in de arbeidswereld. Het project heeft vier doelstellingen: * Uitrusten van degenen die betrokken zijn bij begeleiding die professioneel evoluerende counseling implementeren, door hen te voorzien van eenvoudige handleidingen en benchmarks voor het opsporen van analfabetisme. * De aanleg van coherente opleidingstrajecten voor kwetsbare personen uit te rusten met het oog op het veiligstellen van of het verkrijgen van kwalificaties. * Uitrusting en verbetering van de kwaliteit van de opleiding op initiatief van openbare en particuliere ondernemingen op het gebied van integratie door middel van economische activiteit en het gevangenisklimaat. * Het uitrusten van nieuwe initiatieven die digitaal integreren: het ANLCI zal de uitvoering ondersteunen van nieuwe initiatieven die een passend gebruik van digitale instrumenten en hulpmiddelen voor mensen in analfabetisme voorstellen. Om deze doelstellingen te bereiken, is ANLCI van plan **een nationaal platform van instrumenten** op te richten, voortbouwend op **de lokale beste praktijken die in de gebieden zijn vastgesteld**. Deze actie wordt aangeboden aan degenen die, als onderdeel van hun activiteiten, werknemers in analfabetisme-situaties verwelkomen of begeleiden. Doel is beleidsmakers en belanghebbenden te voorzien van praktische kits, echte „hoe te handelen” en alle instrumenten die zijn verzameld bij de identificatie van lokale goede praktijken. Om dit doel te bereiken en het nationale internetplatform „feed” te geven, organiseert ANLCI de verzameling en formalisering van lokale goede praktijken en het opstellen van praktische kits. Lokale goede praktijken worden gecategoriseerd per thema om in alle behoeften te voorzien. Deze thema’s vormen de architectuur van het nationale internetplatform. Het gaat onder meer om identificatie, positionering, betere ondersteuning van mensen in hun loopbaan, verbetering van de kwaliteit van het dienstverleningsaanbod, certificering van basisvaardigheden en basiskennis en -vaardigheden, basisopleiding met betrekking tot werksituaties, integratie door middel van economische activiteit, ondersteuning van personen in analfabetisme onder de hand van justitie. De voorgestelde activiteiten staan onder toezicht van het ANLCI en worden begeleid door consultants die de praktische kits formaliseren, voortbouwend op het werk van de groepen waarin lokale actoren worden samengebracht met goede praktijken (verzameling van goede praktijken, verzameling van door de actoren gebruikte instrumenten, synthese en ontwikkeling van werkmethoden voor actie). Het werk van de groepen actoren onder toezicht van de ANLCI vindt plaats op een persoonlijke en afgelegen manier. Het is dit werk dat zal worden overgedragen aan het nationale internetplatform. **_National Internet Platform for Tools (Actie A)** **:** Om de verspreiding van lokale goede praktijken te versnellen, stelt ANLCI twee activiteiten voor: **A1- Animatie van een digitaal portaal met hulpmiddelen** en praktische kits die aan belanghebbenden ter beschikking worden gesteld. Dit portaal zal alle tijdens het werk geproduceerde middelen beschikbaar stellen in verschillende multimediavormen (teksten en korte reeksen van audiovisuele opleidingen). Dit zijn: \- engineering en framing gidsen \- diagnostische en saneringshulpmiddelen \- bewustmaking, opleidingshulpmiddelen, \- opleidingsmodules, \- kwaliteitshandvesten \- Innovatieve ideebeurzen **A2- Valorisatie en verzameling van het gebruik van digitale** ter bestrijding van analfabetisme en het verwerven van basisvaardigheden. Het verwerven van digitale vaardigheden, leren, trainen en anders werken met het digitale instrument wordt steeds belangrijker voor degenen die betrokken zijn bij de strijd tegen analfabetisme. In aanvulling op het digitale portaal en de verwachte producties, stelt de ANLCI voor om de praktijken bekend te maken die digitaal zijn aangepast aan mensen in analfabetisme, gedurende twee nationale digitale dagen. **_Het verzamelen en bundelen van goede lokale praktijken ter bestrijding van analfabetisme om het nationale internetplatform te voeden_** ** _(Actie B)_** **:** Om degenen die betrokken zijn bij ondersteuning, begeleiding en opleiding uit te rusten met het oog op de verbetering van de kwaliteit van de antwoorden die bijdragen tot het veiligstellen van loopbaantrajecten, stelt de ANLCI voor om voort te bouwen op goede praktijken (lokaal verankering) met betrekking tot de middelen die worden gebruikt voor de ontwikkeling van werkgelegenheidsrichtsnoeren voor actie. Deze zijn voor... (Dutch)
    point in time
    6 December 2021
    0 references
    La riforma della formazione professionale avviata con la legge del 5 marzo 2 014 ha creato una serie di opportunità di formazione a beneficio di coloro che ne hanno maggiormente bisogno, in particolare di coloro che soffrono di analfabetismo. La rapida ed efficace attuazione di queste nuove disposizioni è strettamente legata agli strumenti, alla mobilitazione e al miglioramento delle competenze degli attori responsabili dell'orientamento e della formazione di base nel mondo del lavoro. Il progetto ha quattro obiettivi: * Dotare coloro che partecipano all'orientamento che attuano una consulenza in evoluzione professionale, fornendo loro semplici guide e parametri di riferimento per l'individuazione dell'analfabetismo. * Dotare la costruzione di percorsi di formazione coerenti per le persone vulnerabili al fine di garantire o accedere alle qualifiche. * Dotare e migliorare la qualità della formazione impartita su iniziativa di imprese pubbliche e private nel campo dell'integrazione attraverso l'attività economica e l'ambiente carcerario. * Dotare nuove iniziative che integrano il digitale: L'NLCI sosterrà l'attuazione di nuove iniziative che propongono l'uso appropriato di strumenti e dispositivi digitali per le persone analfabete. Per conseguire questi obiettivi, ANLCI prevede di creare **una piattaforma nazionale di strumenti** sulla base delle migliori pratiche locali individuate nei territori**. Questa azione è offerta a coloro che accolgono o accompagnano, nell'ambito delle loro attività, i dipendenti in situazioni di analfabetismo. Il suo obiettivo è quello di fornire ai decisori e alle parti interessate kit pratici, veri e propri "come agire" e tutti gli strumenti raccolti durante l'individuazione delle buone pratiche locali. Per raggiungere questo obiettivo e "alimentare" la piattaforma internet nazionale, ANLCI organizzerà la raccolta e la formalizzazione delle buone pratiche locali e la redazione di kit pratici. Le buone pratiche locali saranno classificate per tema per coprire tutte le esigenze. Questi temi costituiranno l'architettura della piattaforma internet nazionale. Tra questi figurano l'identificazione, il posizionamento, il maggiore sostegno delle persone nella loro carriera, il miglioramento della qualità dell'offerta di servizi, la certificazione delle competenze di base e la base delle conoscenze e delle competenze professionali, la formazione di base in relazione alle situazioni di lavoro, l'integrazione attraverso l'attività economica, il sostegno alle persone analfabetiche sotto la mano della giustizia. Le attività proposte sono supervisionate dall'NLCI e accompagnate da consulenti che formalizzano i kit pratici, basandosi sul lavoro dei gruppi che riuniscono attori locali e buone pratiche (raccolta di buone pratiche, raccolta di strumenti utilizzati dagli attori, sintesi e sviluppo di metodi di lavoro per l'azione). Il lavoro dei gruppi di attori sotto la supervisione dell'NLCI si svolge in modo faccia a faccia e a distanza. È questo lavoro che sarà trasferito alla piattaforma Internet nazionale. **_Piattaforma Internet nazionale per gli strumenti (azione A)** **:** Al fine di accelerare la diffusione delle buone pratiche locali, ANLCI propone due attività: **A1- Animazione di un portale digitale di strumenti** e kit pratici messi a disposizione delle parti interessate. Questo portale metterà a disposizione tutte le risorse prodotte durante i lavori in varie forme multimediali (testi e brevi sequenze di formazione audiovisiva). Si tratta di: \- guide di ingegneria e inquadratura \- strumenti diagnostici e di bonifica \- sensibilizzazione, risorse formative, \- moduli di formazione, \- carte di studio di qualità \- Borse di studio per idee innovative **A2- Valorizzazione e raccolta di usi del digitale** per combattere l'analfabetismo e acquisire competenze di base. L'acquisizione di competenze digitali, l'apprendimento, la formazione e il lavoro in modo diverso con lo strumento digitale stanno diventando sempre più imperativi per coloro che sono coinvolti nella lotta contro l'analfabetismo. In complementarità con il portale digitale e le produzioni previste, ANLCI propone di far conoscere le pratiche che integrano il digitale adattato alle persone nell'analfabetismo, durante due giornate digitali nazionali. **_Collezione e messa in comune di buone pratiche locali per combattere l'analfabetismo per alimentare la piattaforma internet nazionale_** ** _(Azione B)_** **:** Per dotare i soggetti coinvolti nel sostegno, nell'orientamento e nella formazione, al fine di migliorare la qualità delle risposte che contribuiscono a garantire percorsi di carriera, l'ANLCI propone di basarsi sulle buone pratiche (ancoraggio locale) sulle risorse utilizzate per elaborare orientamenti per l'azione in materia di occupazione. Questi sono per ciascuno dei settori prioritari menzionati (Italian)
    point in time
    12 January 2022
    0 references
    La reforma de la formación profesional iniciada por la Ley de 5 de marzo de 2014 creó una serie de oportunidades de formación para beneficiar a quienes más la necesitan, especialmente a los que se encuentran en situación de analfabetismo. La aplicación rápida y efectiva de estas nuevas disposiciones está estrechamente vinculada a los instrumentos, la movilización y la mejora de las capacidades de los agentes responsables de la orientación básica y la formación en el mundo del trabajo. El proyecto tiene cuatro objetivos: * Equipar a las personas que participan en la orientación que aplican asesoramiento en evolución profesional, proporcionándoles guías sencillas y puntos de referencia para detectar el analfabetismo. * Equipar la construcción de vías de formación coherentes para las personas vulnerables con el fin de asegurar o acceder a las cualificaciones. * Equipar y mejorar la calidad de la formación impartida por iniciativa de las empresas públicas y privadas en el ámbito de la integración a través de la actividad económica y el entorno penitenciario. * Equipar nuevas iniciativas que integren lo digital: el ANLCI apoyará la aplicación de nuevas iniciativas que propongan el uso adecuado de herramientas y dispositivos digitales para las personas en situación de analfabetismo. Para alcanzar estos objetivos, la ANLCI tiene previsto crear **una plataforma nacional de herramientas** sobre la base de **las mejores prácticas locales identificadas en los territorios**. Esta acción se ofrece a aquellos que acogen o acompañan, como parte de sus actividades, a los empleados en situaciones de analfabetismo. Su objetivo es proporcionar a los responsables de la toma de decisiones y a las partes interesadas kits prácticos, «cómo actuar» real y todas las herramientas recogidas durante la identificación de buenas prácticas locales. Para alcanzar este objetivo y «alimentar» la plataforma nacional de Internet, la ANLCI organizará la recogida y formalización de buenas prácticas locales y la elaboración de kits prácticos. Las buenas prácticas locales se clasificarán por tema para cubrir todas las necesidades. Estos temas formarán la arquitectura de la plataforma nacional de Internet. Entre ellas figuran la identificación, el posicionamiento, la mejora del apoyo a las personas en sus carreras, la mejora de la calidad de la oferta de servicios, la certificación de las aptitudes básicas y la base de los conocimientos y aptitudes profesionales, la formación básica en relación con las situaciones de trabajo, la integración a través de la actividad económica y el apoyo a las personas en situación de analfabetismo bajo la justicia. Las actividades propuestas son supervisadas por la ANLCI y acompañadas por consultores que formalizan los kits prácticos, basándose en el trabajo de los grupos que reúnen a los actores locales con buenas prácticas (recopilación de buenas prácticas, recopilación de herramientas utilizadas por los actores, síntesis y desarrollo de métodos de trabajo para la acción). El trabajo de los grupos de actores supervisados por la ANLCI se lleva a cabo de forma presencial y remota. Es este trabajo el que se transferirá a la plataforma nacional de Internet. **_Plataforma Nacional de Herramientas de Internet (Acción A)****:** Para acelerar la difusión de buenas prácticas locales, ANLCI propone dos actividades: **A1- Animación de un portal digital de herramientas** y kits prácticos puestos a disposición de las partes interesadas. Este portal pondrá a disposición todos los recursos producidos durante el trabajo en varias formas multimedia (textos y secuencias cortas de formación audiovisual). Se trata de: \- guías de ingeniería y enmarcación \- herramientas de diagnóstico y rehabilitación \- concientización, recursos de formación, \- módulos de formación, \- Cartas de calidad \- Becas de ideas innovadoras **A2- Valorización y recopilación de usos de lo digital** para combatir el analfabetismo y adquirir competencias básicas. Adquirir competencias digitales, aprendizaje, formación y trabajar de manera diferente con la herramienta digital es cada vez más imperativo para quienes participan en la lucha contra el analfabetismo. En complementariedad con el portal digital y las producciones esperadas, la ANLCI propone dar a conocer las prácticas que integran lo digital adaptado a las personas en el analfabetismo, durante dos jornadas digitales nacionales. **_Recopilación y puesta en común de buenas prácticas locales de lucha contra el analfabetismo para alimentar la plataforma nacional de Internet_** ** _(Acción B)_****:** Para equipar a quienes participan en el apoyo, la orientación y la capacitación, con miras a mejorar la calidad de las respuestas que contribuyen a asegurar las trayectorias profesionales, el ANLCI propone aprovechar las buenas prácticas (anclaje local) en los recursos utilizados para elaborar directrices de acción para el empleo. Se trata de cada uno de los ámbitos prioritarios mencio... (Spanish)
    point in time
    14 January 2022
    0 references
    5. märtsi 2014. aasta seadusega algatatud kutseõppe reform lõi mitmeid koolitusvõimalusi neile, kes seda kõige enam vajavad, eriti kirjaoskamatutele inimestele. Nende uute sätete kiire ja tõhus rakendamine on tihedalt seotud töömaailmas põhinõustamise ja -koolituse eest vastutavate osalejate vahendite, mobiliseerimise ja oskuste täiendamisega. Projektil on neli eesmärki: * Varustage juhendamisega seotud isikuid, kes rakendavad professionaalselt arenevat nõustamist, pakkudes neile lihtsaid juhendeid ja võrdlusaluseid kirjaoskamatuse tuvastamiseks. * Varustades haavatavatele inimestele sidusate koolitusvõimaluste loomise, et tagada kvalifikatsioonide saamine või neile juurdepääs. * Riigi- ja eraettevõtete algatusel pakutava koolituse varustamine ja kvaliteedi parandamine integratsiooni valdkonnas majandustegevuse ja vanglakeskkonna kaudu. * Varustades uusi algatusi, mis integreerivad digitaalset: ANLCI toetab uute algatuste rakendamist, milles tehakse ettepanek digivahendite ja -seadmete asjakohaseks kasutamiseks kirjaoskamatutele inimestele. Nende eesmärkide saavutamiseks kavatseb ANLCI luua ** riikliku vahendite platvormi**, mis põhineb territooriumidel kindlaks tehtud kohalikel parimatel tavadel**. Seda meedet pakutakse neile, kes võtavad oma tegevuse raames vastu kirjaoskamatuse olukorras olevaid töötajaid või saadavad neid. Selle eesmärk on pakkuda otsustajatele ja sidusrühmadele praktilisi komplekte, tegelikku tegutsemisviisi ja kõiki vahendeid, mis on kogutud kohalike heade tavade väljaselgitamisel. Selle eesmärgi saavutamiseks ja riikliku internetiplatvormi „söötmiseks“ korraldab ANLCI kohalike heade tavade kogumise ja formaliseerimise ning praktiliste komplektide koostamise. Kohalikud head tavad liigitatakse teemade kaupa, et katta kõik vajadused. Need teemad moodustavad riikliku internetiplatvormi ülesehituse. Nende hulka kuuluvad kindlakstegemine, positsioneerimine, inimeste parem toetamine nende karjääris, teenusepakkumise kvaliteedi parandamine, põhioskuste sertifitseerimine ning kutsealaste teadmiste ja oskuste alus, tööolukordadega seotud põhikoolitus, majandustegevuse kaudu integreerimine, kirjaoskamatusega isikute toetamine õigusemõistmise raames. Kavandatud tegevuste üle teostab järelevalvet ANLCI ja neid saadavad konsultandid, kes vormistavad praktilised komplektid, tuginedes kohalike osalejate heade tavadega (heade tavade kogumine, osalejate kasutatavate vahendite kogumine, tegevusmeetodite süntees ja arendamine) ühendavate rühmade tööle. ANLCI järelevalve all olevate osalejate rühmade töö toimub näost näkku ja eemalt. Just see töö kantakse üle riiklikule internetiplatvormile. **_Riiklik töövahendite internetiplatvorm (meede A)** **:** Kohalike heade tavade levitamise kiirendamiseks pakub ANLCI välja kaks meedet: **A1- Töövahenditest koosneva digiportaali** ja sidusrühmadele kättesaadavaks tehtud praktiliste komplektide elavdamine. See portaal teeb kättesaadavaks kõik töö käigus toodetud vahendid mitmel multimeediavormil (tekstid ja lühikesed audiovisuaalkoolituse etapid). Need on järgmised: \- inseneri- ja raamimisjuhendid \- diagnostika- ja tervendamisvahendid \- teadlikkuse tõstmine, koolitusressursid, \- koolitusmoodulid, \- kvaliteedihartad \- Uuenduslikud ideestipendiumid **A2- Hindamine ja digitaalse** kasutamise kogumine kirjaoskamatuse vastu võitlemiseks ja põhioskuste omandamiseks. Digioskuste omandamine, õppimine, koolitus ja digivahendiga erinev töötamine muutub kirjaoskamatuse vastases võitluses osalevate inimeste jaoks üha olulisemaks. Täiendusena digitaalportaalile ja eeldatavatele teostele teeb ANLCI ettepaneku teha teatavaks tavad, mis integreerivad kirjaoskamatutele inimestele kohandatud digilahendused kahe riikliku digipäeva jooksul. **_Kohalike tavade kogumine ja koondamine kirjaoskamatuse vastu võitlemiseks riikliku internetiplatvormiga_** ** _(meede B)_**** **:** Toetamises, juhendamises ja koolituses osalejate varustamiseks, et parandada karjääri tagamisele kaasa aitavate meetmete kvaliteeti, teeb ANLCI ettepaneku tugineda headele tavadele (kohalik kinnistamine) vahenditele, mida kasutatakse tööhõivesuuniste väljatöötamiseks meetmete võtmiseks. Need on iga nimetatud prioriteetse valdkonna kohta (Estonian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    2014 m. kovo 5 d. įstatymu pradėta profesinio mokymo reforma suteikė daug galimybių mokytis tiems, kuriems to labiausiai reikia, ypač tiems, kurie yra neraštingi. Greitas ir veiksmingas šių naujų nuostatų įgyvendinimas yra glaudžiai susijęs su subjektų, atsakingų už pagrindines konsultacijas ir mokymą darbo pasaulyje, priemonėmis, mobilizavimu ir kvalifikacijos kėlimu. Projektu siekiama keturių tikslų: * Aprūpinti tuos, kurie dalyvauja konsultuojant, kurie įgyvendina profesionaliai besivystančias konsultacijas, pateikdami jiems paprastus vadovus ir gaires neraštingumo nustatymui. * Įrengti nuoseklius mokymo kelius pažeidžiamiems asmenims, siekiant užtikrinti kvalifikaciją arba ją gauti. * Viešųjų ir privačių įmonių iniciatyva organizuojamo mokymo, susijusio su integracija per ekonominę veiklą ir kalėjimų aplinką, rengimas ir kokybės gerinimas. * Parengti naujas skaitmenines iniciatyvas: pagal ANLCI bus remiamas naujų iniciatyvų, kuriomis siūloma tinkamai naudoti skaitmenines priemones ir prietaisus neraštingiems asmenims, įgyvendinimas. Kad šie tikslai būtų pasiekti, ANLCI planuoja sukurti **nacionalinę priemonių platformą**, pagrįstą ** teritorijose nustatyta geriausia vietos praktika**. Šis veiksmas siūlomas tiems, kurie, vykdydami savo veiklą, priima arba lydi darbuotojus neraštingumo situacijose. Jos tikslas – pateikti sprendimus priimantiems asmenims ir suinteresuotiesiems subjektams praktinius rinkinius, tikrą „kaip veikti“ ir visas priemones, surinktas nustatant vietos gerąją patirtį. Kad šis tikslas būtų pasiektas, o nacionalinė interneto platforma „pašarus“, ANLCI organizuos vietos gerosios patirties rinkimą ir įforminimą bei praktinių rinkinių rengimą. Vietos gerosios patirties pavyzdžiai bus suskirstyti pagal temas, kad būtų patenkinti visi poreikiai. Šios temos sudarys nacionalinės interneto platformos struktūrą. Tai apima asmenų identifikavimą, padėties nustatymą, didesnę paramą jų karjerai, siūlomų paslaugų kokybės gerinimą, pagrindinių įgūdžių sertifikavimą ir profesinių žinių bei įgūdžių pagrindą, pagrindinį mokymą, susijusį su darbo situacijomis, integraciją vykdant ekonominę veiklą, paramą neraštingiems asmenims, kuriems taikomas teisingumas. Siūlomą veiklą prižiūri ANLCI, prie jos prisideda konsultantai, kurie formalizuoja praktinius rinkinius, remdamiesi grupių, kuriose vietos subjektai suburia gerąją patirtį (gerosios patirties rinkimas, dalyvių naudojamų priemonių rinkinys, darbo metodų sintezė ir kūrimas), darbu. ANLCI prižiūrimų subjektų grupių darbas vyksta tiesiogiai ir nuotoliniu būdu. Būtent šis darbas bus perkeltas į nacionalinę interneto platformą. **_Nacionalinė interneto priemonių platforma (A veiksmas)** **** Siekiant paspartinti vietos gerosios patirties sklaidą, ANLCI siūlo dvi veiklos kryptis: **A1 – Skaitmeninio priemonių portalo** ir praktinių rinkinių, kuriais gali naudotis suinteresuotosios šalys, animacija. Šiame portale visi darbo metu sukurti ištekliai bus prieinami keliomis daugialypės terpės formomis (tekstais ir trumpomis garso ir vaizdo mokymo sekomis). Tai yra: \- inžinerijos ir kadravimo vadovai \- diagnostikos ir taisymo priemonės \- sąmoningumo ugdymo, mokymo ištekliai, \- mokymo moduliai, \- kokybės chartijos \-Naujoviškos idėjos stipendijos **A2 – Skaitmeninio naudojimo įvertinimas ir rinkimas**, siekiant kovoti su neraštingumu ir įgyti pagrindinių įgūdžių. Asmenims, dalyvaujantiems kovoje su neraštingumu, tampa vis labiau būtina įgyti skaitmeninių įgūdžių, mokytis, mokyti ir kitaip dirbti su skaitmenine priemone. Papildydama skaitmeninį portalą ir numatomus kūrinius, ANLCI siūlo per dvi nacionalines skaitmenines dienas pranešti apie praktiką, pagal kurią integruojama neraštingumo turintiems žmonėms pritaikyta skaitmeninė sistema. **_Gerosios vietos praktikos, skirtos kovoti su neraštingumu, rinkimas ir telkimas siekiant papildyti nacionalinę interneto platformą_** ** _(B veiksmas)_** ****:** siekiant suteikti paramą, orientavimą ir mokymą dalyvaujantiems asmenims, siekiant pagerinti reagavimo į profesinę veiklą kokybę, ANLCI siūlo remtis gerąja patirtimi (vietos lygmeniu įtvirtinti išteklius, naudojamus rengiant veiksmų užimtumo gaires). Jos skirtos kiekvienai iš minėtų prioritetinių sričių. (Lithuanian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Reformom strukovnog osposobljavanja koja je pokrenuta Zakonom od 5. ožujka 2014. stvorene su brojne mogućnosti za osposobljavanje kako bi se koristilo onima kojima je ono najpotrebnije, posebno onima koji su nepismeni. Brza i učinkovita provedba tih novih odredbi usko je povezana s alatima, mobilizacijom i usavršavanjem dionika odgovornih za osnovno usmjeravanje i osposobljavanje u svijetu rada. Projekt ima četiri cilja: * Opremiti one koji su uključeni u smjernice koji provode profesionalno razvija savjetovanje, pružajući im jednostavne vodiče i mjerila za otkrivanje nepismenosti. * Opremanje izgradnje usklađenih putova osposobljavanja za ranjive osobe s ciljem osiguravanja kvalifikacija ili pristupa kvalifikacijama. * Opremanje i poboljšanje kvalitete osposobljavanja koje se pruža na inicijativu javnih i privatnih poduzeća u području integracije kroz gospodarsku djelatnost i zatvorsko okruženje. * Opremanje novih inicijativa koje integriraju digitalne tehnologije: ANLCI će podupirati provedbu novih inicijativa kojima se predlaže odgovarajuća uporaba digitalnih alata i uređaja za nepismene osobe. Kako bi se postigli ti ciljevi, ANLCI planira stvoriti ** nacionalnu platformu alata** na temelju najboljih lokalnih praksi utvrđenih na državnim područjima**. Ova se mjera nudi onima koji u okviru svojih aktivnosti prihvate ili prate zaposlenike u nepismenim situacijama. Cilj mu je pružiti donositeljima odluka i dionicima praktične pakete, stvarni način djelovanja i sve alate prikupljene tijekom utvrđivanja lokalnih dobrih praksi. Kako bi se postigao taj cilj i „hrani” nacionalna internetska platforma, ANLCI će organizirati prikupljanje i formalizaciju lokalnih dobrih praksi i izradu praktičnih kompleta. Lokalne dobre prakse kategorizirat će se prema temi kako bi se zadovoljile sve potrebe. Te će teme činiti strukturu nacionalne internetske platforme. To uključuje identifikaciju, pozicioniranje, veću potporu ljudima u karijeri, poboljšanje kvalitete ponude usluga, certificiranje osnovnih vještina i osnove stručnog znanja i vještina, osnovno osposobljavanje u vezi s radnim situacijama, integraciju putem gospodarske aktivnosti, potporu osobama u nepismenosti pod vodstvom pravde. Predložene aktivnosti nadzire ANLCI, a prate ih konzultanti koji formaliziraju praktične komplete, nadovezujući se na rad skupina koje okupljaju lokalne aktere s dobrim praksama (prikupljanje dobrih praksi, prikupljanje alata kojima se koriste akteri, sinteza i razvoj metoda rada za djelovanje). Rad skupina subjekata pod nadzorom ANLCI-ja odvija se uživo i na daljinu. Upravo će se taj rad prenijeti na nacionalnu internetsku platformu. **_Nacionalna internetska platforma za alate (Akcija A)** **:** Kako bi se ubrzalo širenje lokalnih dobrih praksi, ANLCI predlaže dvije aktivnosti: **A1 – Animacija digitalnog portala s alatima** i praktičnih kompleta dostupnih dionicima. Na tom će portalu biti dostupni svi resursi nastali tijekom rada u nekoliko multimedijskih oblika (tekstovi i kratki slijedovi audiovizualnog osposobljavanja). To su: \- inženjering i uokvirivanje vodiči \- dijagnostički i sanacijski alati \- podizanje svijesti, resursi za obuku, \- moduli obuke, \- Kvalitetne povelje \- stipendije inovativne ideje **A2- Valorizacija i zbirka korištenja digitalnih** za borbu protiv nepismenosti i stjecanje osnovnih vještina. Stjecanje digitalnih vještina, učenje, osposobljavanje i drukčija suradnja s digitalnim alatom postaju sve važniji za one koji sudjeluju u borbi protiv nepismenosti. U komplementarnosti s digitalnim portalom i očekivanim produkcijama, ANLCI predlaže da se tijekom dva nacionalna digitalna dana obznane prakse koje integriraju digitalnu prilagođenu ljudima u nepismenosti. **_Prikupljanje i objedinjavanje dobrih lokalnih praksi za borbu protiv nepismenosti kako bi se nahranila nacionalna internetska platforma_** ** _(Akcija B)_** **:** Osposobljavanje onih koji sudjeluju u potpori, usmjeravanju i osposobljavanju u cilju poboljšanja kvalitete odgovora koji doprinose osiguravanju karijere, ANLCI predlaže da se na temelju dobrih praksi (lokalno učvršćivanje) iskoriste resursi koji se upotrebljavaju za izradu smjernica za djelovanje u području zapošljavanja. To se odnosi na svako od navedenih prioritetnih područja c (Croatian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Η μεταρρύθμιση της επαγγελματικής κατάρτισης που δρομολογήθηκε με τον νόμο της 5ης Μαρτίου 2014 δημιούργησε μια σειρά ευκαιριών κατάρτισης προς όφελος όσων τη χρειάζονται περισσότερο, ιδίως εκείνων που έχουν αναλφαβητισμό. Η ταχεία και αποτελεσματική εφαρμογή αυτών των νέων διατάξεων συνδέεται στενά με τα εργαλεία, την κινητοποίηση και την αναβάθμιση των δεξιοτήτων των φορέων που είναι υπεύθυνοι για τη βασική καθοδήγηση και κατάρτιση στον κόσμο της εργασίας. Το έργο έχει τέσσερις στόχους: * Εξοπλίστε όσους συμμετέχουν στην καθοδήγηση που εφαρμόζουν επαγγελματικά εξελισσόμενη συμβουλευτική, παρέχοντάς τους απλούς οδηγούς και σημεία αναφοράς για τον εντοπισμό αναλφαβητισμού. * Να εξοπλιστεί η κατασκευή συνεκτικών διαδρομών κατάρτισης για τα ευάλωτα άτομα με σκοπό την εξασφάλιση προσόντων ή την πρόσβαση σε αυτά. * Ο εξοπλισμός και η βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης που παρέχεται με πρωτοβουλία των δημόσιων και ιδιωτικών επιχειρήσεων στον τομέα της ολοκλήρωσης μέσω της οικονομικής δραστηριότητας και του περιβάλλοντος των φυλακών. * Εξοπλισμός νέων πρωτοβουλιών που ενσωματώνουν την ψηφιακή τεχνολογία: η ANLCI θα υποστηρίξει την υλοποίηση νέων πρωτοβουλιών που προτείνουν την κατάλληλη χρήση ψηφιακών εργαλείων και συσκευών για άτομα με αναλφαβητισμό. Για την επίτευξη αυτών των στόχων, η ANLCI σχεδιάζει να δημιουργήσει ** μια εθνική πλατφόρμα εργαλείων** με βάση τις τοπικές βέλτιστες πρακτικές που προσδιορίζονται στις επικράτειες**. Η δράση αυτή προσφέρεται σε όσους υποδέχονται ή συνοδεύουν, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων τους, εργαζομένους σε καταστάσεις αναλφαβητισμού. Στόχος του είναι να παρέχει στους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων και στα ενδιαφερόμενα μέρη πρακτικά πακέτα, πραγματικό «τρόπο δράσης» και όλα τα εργαλεία που συλλέγονται κατά τον εντοπισμό των τοπικών ορθών πρακτικών. Για την επίτευξη αυτού του στόχου και της «τροφοδότησης» της εθνικής διαδικτυακής πλατφόρμας, η ANLCI θα οργανώσει τη συλλογή και την τυποποίηση τοπικών ορθών πρακτικών και τη σύνταξη πρακτικών σετ. Οι τοπικές ορθές πρακτικές θα κατηγοριοποιηθούν ανά θέμα για την κάλυψη όλων των αναγκών. Τα θέματα αυτά θα αποτελέσουν την αρχιτεκτονική της εθνικής διαδικτυακής πλατφόρμας. Σε αυτά περιλαμβάνονται ο εντοπισμός, η τοποθέτηση, η ενισχυμένη υποστήριξη των ατόμων στη σταδιοδρομία τους, η βελτίωση της ποιότητας της προσφοράς υπηρεσιών, η πιστοποίηση βασικών δεξιοτήτων και η βάση των επαγγελματικών γνώσεων και δεξιοτήτων, η βασική κατάρτιση σε σχέση με τις εργασιακές συνθήκες, η ένταξη μέσω της οικονομικής δραστηριότητας, η στήριξη ατόμων με αναλφαβητισμό υπό το χέρι της δικαιοσύνης. Οι προτεινόμενες δραστηριότητες εποπτεύονται από την ANLCI και συνοδεύονται από συμβούλους που επισημοποιούν τα πρακτικά πακέτα, με βάση το έργο των ομάδων που συγκεντρώνουν τοπικούς φορείς με ορθές πρακτικές (συλλογή ορθών πρακτικών, συλλογή εργαλείων που χρησιμοποιούνται από τους φορείς, σύνθεση και ανάπτυξη μεθόδων εργασίας για δράση). Το έργο των ομάδων φορέων που εποπτεύονται από την ANLCI πραγματοποιείται αυτοπροσώπως και εξ αποστάσεως. Το έργο αυτό θα μεταφερθεί στην εθνική διαδικτυακή πλατφόρμα. **_Εθνική Διαδικτυακή Πλατφόρμα Εργαλείων (Δράση A)**:** Προκειμένου να επιταχυνθεί η διάδοση των τοπικών ορθών πρακτικών, η ANLCI προτείνει δύο δραστηριότητες: **A1- Animation of a digital portal of tools** and practical kits που τίθενται στη διάθεση των ενδιαφερόμενων μερών. Η πύλη αυτή θα καταστήσει διαθέσιμο όλους τους πόρους που παράγονται κατά τη διάρκεια των εργασιών σε διάφορες μορφές πολυμέσων (κείμενα και σύντομες ακολουθίες οπτικοακουστικής κατάρτισης). Πρόκειται για: \- μηχανολογία και πλαισίωση οδηγοί \- εργαλεία διάγνωσης και αποκατάστασης \- ευαισθητοποίηση, πόρους κατάρτισης, \- ενότητες κατάρτισης, \- χάρτες ποιότητας \- καινοτόμες υποτροφίες ιδέας **A2- Αξιοποίηση και συλλογή των χρήσεων της ψηφιακής ** για την καταπολέμηση του αναλφαβητισμού και την απόκτηση βασικών δεξιοτήτων. Η απόκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων, η μάθηση, η κατάρτιση και η διαφορετική εργασία με το ψηφιακό εργαλείο καθίσταται ολοένα και πιο επιτακτική για όσους συμμετέχουν στην καταπολέμηση του αναλφαβητισμού. Συμπληρωματικά με την ψηφιακή πύλη και τις αναμενόμενες παραγωγές, η ANLCI προτείνει να γίνουν γνωστές οι πρακτικές που ενσωματώνουν ψηφιακά προσαρμοσμένες στα άτομα με αναλφαβητισμό, κατά τη διάρκεια δύο εθνικών ψηφιακών ημερών. **_Σύλληψη και συγκέντρωση ορθών τοπικών πρακτικών για την καταπολέμηση του αναλφαβητισμού με σκοπό την τροφοδότηση της εθνικής διαδικτυακής πλατφόρμας_** _(Δράση Β)_** **:** Για τον εξοπλισμό όσων συμμετέχουν στην υποστήριξη, την καθοδήγηση και την κατάρτιση, με σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας των απαντήσεων που συμβάλλουν στη διασφάλιση της σταδιοδρομίας, η ANLCI προτείνει να αξιοποιηθούν οι ορθές πρακτικές (τοπική στήριξη) στους πόρους που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη κατευθυντήριων γραμμών για την απασχόληση. Για καθέναν από τους αναφερόμενους τομείς προτεραιότητας γ) (Greek)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Reforma odborného vzdelávania iniciovaná zákonom z 5. marca 2014 vytvorila množstvo príležitostí na vzdelávanie v prospech tých, ktorí ju najviac potrebujú, najmä tých, ktorí sú negramotní. Rýchle a účinné vykonávanie týchto nových ustanovení je úzko spojené s nástrojmi, mobilizáciou a zvyšovaním kvalifikácie subjektov zodpovedných za základné usmerňovanie a odbornú prípravu vo svete práce. Projekt má štyri ciele: * Vybaviť tých, ktorí sú zapojení do poradenstva, ktorí implementujú profesionálne sa vyvíjajúce poradenstvo, tým, že im poskytnú jednoduché príručky a referenčné hodnoty na odhaľovanie negramotnosti. * Vybaviť výstavbu koherentných ciest odbornej prípravy pre zraniteľné osoby s cieľom zabezpečiť alebo získať prístup ku kvalifikáciám. * Vybavenie a zlepšenie kvality odbornej prípravy poskytovanej z iniciatívy verejných a súkromných podnikov v oblasti integrácie prostredníctvom hospodárskej činnosti a väzenského prostredia. * Vybavenie nových iniciatív, ktoré integrujú digitálne technológie: ANLCI bude podporovať vykonávanie nových iniciatív, ktoré navrhujú vhodné využívanie digitálnych nástrojov a zariadení pre ľudí v negramotnosti. Na dosiahnutie týchto cieľov ANLCI plánuje vytvoriť **národnú platformu nástrojov** na základe **najlepších miestnych postupov identifikovaných na územiach**. Táto akcia sa ponúka tým, ktorí v rámci svojej činnosti vítajú alebo sprevádzajú zamestnancov v negramotných situáciách. Jeho cieľom je poskytnúť subjektom s rozhodovacou právomocou a zainteresovaným stranám praktické súbory, skutočné „ako konať“ a všetky nástroje zozbierané počas identifikácie miestnych osvedčených postupov. S cieľom dosiahnuť tento cieľ a „kŕmiť“ národnú internetovú platformu bude ANLCI organizovať zber a formalizáciu miestnych osvedčených postupov a vypracovanie praktických balíčkov. Miestne osvedčené postupy sa budú kategorizovať podľa témy tak, aby pokryli všetky potreby. Tieto témy budú tvoriť architektúru národnej internetovej platformy. Medzi ne patrí identifikácia, umiestnenie, lepšia podpora ľudí v ich kariére, zlepšenie kvality ponuky služieb, certifikácia základných zručností a základ odborných znalostí a zručností, základná odborná príprava v súvislosti s pracovnými situáciami, integrácia prostredníctvom hospodárskej činnosti, podpora osôb v negramotnosti pod vedením spravodlivosti. Na navrhované činnosti dohliada ANLCI a sprevádzajú ich konzultanti, ktorí formalizujú praktické súbory, pričom vychádzajú z práce skupín, ktoré spájajú miestne subjekty s osvedčenými postupmi (zber osvedčených postupov, zber nástrojov, ktoré používajú aktéri, syntéza a rozvoj pracovných metód pre činnosť). Činnosť skupín aktérov, nad ktorými vykonáva dohľad ANLCI, prebieha osobne a na diaľku. Práve táto práca sa presunie na národnú internetovú platformu. **_Národná internetová platforma pre nástroje (akcia A)**:** S cieľom urýchliť šírenie miestnych osvedčených postupov ANLCI navrhuje dve činnosti: **A1 – Animácia digitálneho portálu nástrojov** a praktických súborov sprístupnených zainteresovaným stranám. Tento portál sprístupní všetky zdroje vytvorené počas práce vo viacerých multimediálnych formách (texty a krátke sekvencie audiovizuálneho vzdelávania). Ide o: \- inžinierske a rámovacie príručky \- diagnostické a sanačné nástroje \- zvyšovanie povedomia, zdroje odbornej prípravy, \- vzdelávacie moduly, \- kvalitné charty \- Inovatívne štipendiá nápadov **A2- Valorizácia a zber použitia digitálneho** na boj proti negramotnosti a získanie základných zručností. Nadobúdanie digitálnych zručností, vzdelávanie, odborná príprava a iná práca s digitálnym nástrojom sa stáva čoraz naliehavejším pre tých, ktorí sú zapojení do boja proti negramotnosti. Ako doplnok k digitálnemu portálu a očakávaným produkciám ANLCI navrhuje, aby sa počas dvoch vnútroštátnych digitálnych dní oznámili postupy, ktoré integrujú digitálne prispôsobené ľuďom v negramotnosti. **_Zhromažďovanie a združovanie osvedčených miestnych postupov na boj proti negramotnosti s cieľom podporiť národnú internetovú platformu_** _ (akcia B)_****:** Na vybavenie tých, ktorí sa podieľajú na podpore, usmerňovaní a odbornej príprave, s cieľom zlepšiť kvalitu reakcií, ktoré prispievajú k zabezpečeniu kariérneho postupu, ANLCI navrhuje stavať na osvedčených postupoch (miestnom ukotvení) o zdrojoch použitých na vypracovanie usmernení pre opatrenia v oblasti zamestnanosti. Sú to pre každú z uvedených prioritných oblastí c. (Slovak)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Maaliskuun 5. päivänä 2014 annetulla lailla käynnistetyllä ammatillisen koulutuksen uudistuksella luotiin useita koulutusmahdollisuuksia, jotka hyödyttävät niitä eniten tarvitsevia, erityisesti lukutaidottomia. Näiden uusien säännösten nopea ja tehokas täytäntöönpano liittyy läheisesti työelämän perusohjauksesta ja koulutuksesta vastaavien toimijoiden välineisiin, mobilisointiin ja taitojen parantamiseen. Hankkeella on neljä tavoitetta: * Varustaa ohjaukseen osallistuvat, jotka toteuttavat ammattimaisesti kehittyvää neuvontaa, tarjoamalla heille yksinkertaisia oppaita ja vertailuarvoja lukutaidottomuuden havaitsemiseksi. * Varustamalla haavoittuvassa asemassa oleville henkilöille tarkoitetut johdonmukaiset koulutuspolut, joiden tarkoituksena on varmistaa pätevyydet tai saada niihin pääsy. * Julkisten ja yksityisten yritysten aloitteesta annettavan koulutuksen varustaminen ja laadun parantaminen taloudellisen toiminnan ja vankilaympäristön avulla tapahtuvan integraation alalla. * Digitaalialan integrointiin tähtäävien uusien aloitteiden varustaminen: ANLCI tukee sellaisten uusien aloitteiden täytäntöönpanoa, joissa ehdotetaan digitaalisten välineiden ja laitteiden asianmukaista käyttöä lukutaidottomille henkilöille. Näiden tavoitteiden saavuttamiseksi ANLCI aikoo perustaa ** kansallisen välinefoorumin**, joka perustuu ** alueilla määritettyihin parhaisiin paikallisiin käytäntöihin**. Tätä toimea tarjotaan niille, jotka ottavat vastaan tai avustavat osana toimintaansa lukutaidottomuustilanteissa olevia työntekijöitä. Sen tavoitteena on tarjota päätöksentekijöille ja sidosryhmille käytännön paketteja, todellista toimintatapaa ja kaikkia välineitä, jotka on kerätty paikallisten hyvien käytäntöjen tunnistamisen yhteydessä. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi ja kansallisen internetfoorumin ”syöttämiseksi” ANLCI järjestää paikallisten hyvien käytäntöjen keräämisen ja virallistamisen sekä käytännön sarjojen laatimisen. Paikalliset hyvät käytännöt luokitellaan aiheittain, jotta ne kattavat kaikki tarpeet. Nämä teemat muodostavat kansallisen internetfoorumin arkkitehtuurin. Näitä ovat muun muassa henkilöiden tunnistaminen, sijoittaminen, tehostettu tuki heidän urallaan, palvelutarjonnan laadun parantaminen, perustaitojen sertifiointi ja ammatillisten tietojen ja taitojen perusta, työtilanteisiin liittyvä peruskoulutus, taloudellisen toiminnan kautta tapahtuva kotouttaminen, lukutaidottomien henkilöiden tukeminen oikeuden alaisuudessa. Ehdotettuja toimia valvoo ANLCI, ja niiden mukana on konsultteja, jotka virallistavat käytännön sarjat hyödyntäen sellaisten ryhmien työtä, jotka kokoavat yhteen paikallisia toimijoita, joilla on hyviä käytäntöjä (hyvien käytäntöjen kerääminen, toimijoiden käyttämien välineiden kerääminen, synteesi ja toimintamenetelmien kehittäminen). ANLCI:n valvomien toimijaryhmien työ tapahtuu henkilökohtaisesti ja etäisesti. Tämä työ siirretään kansalliselle internetfoorumille. **_National Internet Platform for Tools (toimi A)** **:** Paikallisten hyvien käytäntöjen levittämisen nopeuttamiseksi ANLCI ehdottaa kahta toimea: **A1-Sidosryhmien saataville asetettavan digitaalisen työkaluportaalin** ja käytännön portaalin animaatio. Portaali tarjoaa käyttöön kaikki teoksen aikana tuotetut resurssit useissa multimediamuodoissa (tekstit ja audiovisuaalisen koulutuksen lyhyet jaksot). Näitä ovat seuraavat: \- insinööri- ja kehystysoppaat \- diagnoosi- ja korjaustyökalut \- tietoisuuden lisääminen, koulutusresurssit, \- koulutusmoduulit, \- Laadukkaat peruskirjat \- Innovatiiviset idea-apurahat **A2- Digitaalisten käyttötapojen arvostaminen ja kerääminen** lukutaidottomuuden torjumiseksi ja perustaitojen hankkimiseksi. Digitaalisten taitojen hankkiminen, oppiminen, koulutus ja erilainen työskentely digitaalisen välineen kanssa on yhä tärkeämpää lukutaidottomuuden torjuntaan osallistuville. Täydentäen digitaalista portaalia ja odotettuja tuotantoja ANLCI ehdottaa, että kahden kansallisen digitaalisen päivän aikana tehdään tunnetuksi käytäntöjä, jotka integroidaan lukutaidottomille henkilöille sovitettuun digitaaliseen teknologiaan. **_Hyvien paikallisten käytäntöjen kerääminen ja yhdistäminen lukutaidottomuuden torjumiseksi kansallisen internetfoorumin ruokkimiseksi_** ** _(toimi B)** ** **:** Tuki-, ohjaus- ja koulutusalan toimijoiden varustaminen urapolun turvaamista edistävien toimien laadun parantamiseksi ANLCI ehdottaa hyvien käytäntöjen (paikallisen ankkuroinnin) hyödyntämistä resursseilla, joita käytetään työllisyyttä koskevien suuntaviivojen kehittämiseen toimintaa varten. Ne koskevat kutakin mainittua painopistealaa c (Finnish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Reforma kształcenia zawodowego zainicjowana ustawą z dnia 5 marca 2014 r. stworzyła szereg możliwości szkolenia, które przyniosły korzyści osobom najbardziej potrzebującym, zwłaszcza osobom analfabetyzmu. Szybkie i skuteczne wdrożenie tych nowych przepisów jest ściśle związane z narzędziami, mobilizacją i podnoszeniem kwalifikacji podmiotów odpowiedzialnych za podstawowe doradztwo i szkolenia w świecie pracy. Projekt ma cztery cele: * Wyposażyć osoby zaangażowane w doradztwo, które wdrażają profesjonalnie zmieniające się doradztwo, zapewniając im proste przewodniki i punkty odniesienia do wykrywania analfabetyzmu. * Wyposażenie budowy spójnych ścieżek szkoleniowych dla osób znajdujących się w trudnej sytuacji w celu zabezpieczenia lub dostępu do kwalifikacji. * Wyposażenie i poprawa jakości szkoleń z inicjatywy przedsiębiorstw publicznych i prywatnych w zakresie integracji poprzez działalność gospodarczą i środowisko więzienne. * Wyposażanie nowych inicjatyw integrujących technologie cyfrowe: ANLCI będzie wspierać wdrażanie nowych inicjatyw, które proponują odpowiednie wykorzystanie narzędzi i urządzeń cyfrowych dla osób analfabetyzmu. Aby osiągnąć te cele, ANLCI planuje utworzenie ** krajowej platformy narzędzi** w oparciu o najlepsze praktyki lokalne określone na tych terytoriach**. Działanie to jest oferowane osobom, które w ramach swojej działalności przyjmują lub towarzyszą pracownikom w sytuacjach analfabetyzmu. Jego celem jest zapewnienie decydentom i zainteresowanym stronom praktycznych zestawów, rzeczywistego sposobu działania oraz wszystkich narzędzi zebranych podczas określania dobrych praktyk lokalnych. Aby osiągnąć ten cel i „karmić” krajową platformę internetową, ANLCI zorganizuje gromadzenie i sformalizowanie lokalnych dobrych praktyk oraz opracowywanie praktycznych zestawów. Lokalne dobre praktyki będą klasyfikowane według tematu, aby zaspokoić wszystkie potrzeby. Tematy te będą stanowić architekturę krajowej platformy internetowej. Obejmują one identyfikację, pozycjonowanie, większe wsparcie osób w ich karierze zawodowej, poprawę jakości oferty usługowej, certyfikację podstawowych umiejętności i podstawy wiedzy i umiejętności zawodowych, podstawowe szkolenie w zakresie sytuacji zawodowych, integrację poprzez działalność gospodarczą, wsparcie osób analfabetyzmu pod rączką wymiaru sprawiedliwości. Proponowane działania są nadzorowane przez ANLCI i towarzyszą im konsultanci, którzy formalizują praktyczne zestawy, opierając się na pracach grup łączących podmioty lokalne z dobrymi praktykami (zbieranie dobrych praktyk, gromadzenie narzędzi wykorzystywanych przez podmioty, synteza i rozwój metod działania). Praca grup podmiotów nadzorowanych przez ANLCI odbywa się w sposób bezpośredni i zdalny. To właśnie te prace zostaną przeniesione na krajową platformę internetową. **_Krajowa platforma internetowa na rzecz narzędzi (działanie A)** **** W celu przyspieszenia rozpowszechniania dobrych praktyk lokalnych ANLCI proponuje dwa działania: **A1- Animacja cyfrowego portalu narzędzi** i praktycznych zestawów udostępnionych zainteresowanym stronom. Portal ten udostępni wszystkie zasoby powstałe w trakcie pracy w kilku formach multimedialnych (teksty i krótkie sekwencje szkoleń audiowizualnych). Są to: \- przewodniki inżynieryjne i ramowe \- narzędzia diagnostyczne i remediacyjne \- podnoszenie świadomości, zasoby szkoleniowe, \- moduły szkoleniowe, \- karty jakości \- Innowacyjne pomysły stypendia **A2- Waloryzacja i zbieranie zastosowań cyfrowych** w celu zwalczania analfabetyzmu i nabywania podstawowych umiejętności. Nabywanie umiejętności cyfrowych, uczenie się, szkolenie i inna współpraca z narzędziem cyfrowym staje się coraz bardziej konieczne dla osób zaangażowanych w walkę z analfabetyzmem. W uzupełnieniu portalu cyfrowego i oczekiwanych produkcji ANLCI proponuje, aby w ciągu dwóch krajowych dni cyfrowych informować o praktykach integrujących technologie cyfrowe dostosowane do osób analfabetyzmu. **_Zbieranie i łączenie dobrych praktyk lokalnych w celu zwalczania analfabetyzmu w celu wyżywienia krajowej platformy internetowej_** ** _(działanie B)_** **** W celu wyposażenia osób zaangażowanych w wsparcie, doradztwo i szkolenia, z myślą o poprawie jakości reakcji, które przyczyniają się do zapewnienia ścieżek kariery, ANLCI proponuje wykorzystanie dobrych praktyk (lokalnego zakotwiczenia) w zakresie zasobów wykorzystanych do opracowania wytycznych dotyczących zatrudnienia. Dotyczy to każdego z obszarów priorytetowych wymienionych w lit. c) (Polish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    A 2014. március 5-i törvény által kezdeményezett szakképzési reform számos képzési lehetőséget teremtett a leginkább rászorulók, különösen az írástudatlanok javára. Ezen új rendelkezések gyors és hatékony végrehajtása szorosan kapcsolódik a munka világában az alapvető iránymutatásért és képzésért felelős szereplők eszközeihez, mozgósításához és továbbképzéséhez. A projektnek négy célkitűzése van: * Felkészíti azokat az útmutatást, akik szakmailag fejlődő tanácsadást hajtanak végre, egyszerű útmutatókat és referenciaértékeket biztosítva számukra az írástudatlanság felderítésére. * Koherens képzési útvonalak kialakítása a kiszolgáltatott személyek számára a képesítések megszerzése vagy az azokhoz való hozzáférés céljából. * A köz- és magánvállalkozások kezdeményezésére a gazdasági tevékenység és a büntetés-végrehajtási környezet révén megvalósuló integráció területén nyújtott képzés minőségének javítása és felszerelése. * A digitális integrációt szolgáló új kezdeményezések felszerelése: az ANLCI támogatni fogja olyan új kezdeményezések végrehajtását, amelyek az írástudatlan emberek számára a digitális eszközök és eszközök megfelelő használatát javasolják. E célkitűzések elérése érdekében az ANLCI azt tervezi, hogy **egy nemzeti eszközplatformot** hoz létre, amely a területeken azonosított bevált helyi gyakorlatokra** épül. Ezt a tevékenységet azoknak ajánlják fel, akik tevékenységük részeként írástudatlanságban lévő munkavállalókat fogadnak vagy kísérnek. Célja, hogy a döntéshozók és az érdekelt felek rendelkezésére bocsássa a gyakorlati eszközöket, a valódi „hogyan kell cselekedni” és a helyi bevált gyakorlatok azonosítása során összegyűjtött valamennyi eszközt. E cél elérése és a nemzeti internetes platform „táplálása” érdekében az ANLCI megszervezi a helyi bevált gyakorlatok összegyűjtését és formalizálását, valamint a gyakorlati csomagok kidolgozását. A helyi bevált gyakorlatokat téma szerint csoportosítják, hogy minden igényt kielégítsenek. Ezek a témák képezik majd a nemzeti internetes platform felépítését. Ezek közé tartozik az emberek azonosítása, elhelyezkedése, fokozott támogatása a karrierjükben, a szolgáltatási kínálat minőségének javítása, az alapkészségek, valamint a szakmai ismeretek és készségek alapjának tanúsítása, a munkakörülményekkel kapcsolatos alapképzés, a gazdasági tevékenység révén történő integráció, az írástudatlan személyek támogatása az igazságszolgáltatás alatt. A javasolt tevékenységeket az ANLCI felügyeli és olyan tanácsadók kísérik, akik formalizálják a gyakorlati csomagokat, a helyi szereplőket a bevált gyakorlatokkal (a bevált gyakorlatok összegyűjtésével, a szereplők által használt eszközök összegyűjtésével, a fellépés munkamódszereinek szintézisével és kidolgozásával) tömörítő csoportok munkájára építve. Az ANLCI által felügyelt szereplők csoportjainak munkája személyes és távoli módon történik. Ez az a munka, amely átkerül a nemzeti internetes platformra. **_Az eszközök nemzeti internetes platformja (A. intézkedés)** **:** A helyi bevált gyakorlatok terjesztésének felgyorsítása érdekében az ANLCI két tevékenységet javasol: **A1- Az érdekelt felek rendelkezésére bocsátott eszközök** és gyakorlati csomagok digitális portáljának animációja. Ez a portál több multimédiás formában (az audiovizuális képzés szövegeiben és rövid sorozataiban) elérhetővé teszi a munka során keletkezett összes erőforrást. Ezek a következők: \- mérnöki és keretezési útmutatók \- diagnosztikai és rehabilitációs eszközök \- figyelemfelkeltő, képzési erőforrások, \- képzési modulok, \- minőségi charták \- Innovatív ötletösztönzők **A2- A digitális** valorizációja és gyűjteménye az írástudatlanság elleni küzdelem és az alapvető készségek elsajátítása érdekében. A digitális készségek elsajátítása, a tanulás, a képzés és a digitális eszközzel való eltérő munkavégzés egyre sürgetőbbé válik az írástudatlanság elleni küzdelemben részt vevők számára. A digitális portált és a várható produkciókat kiegészítve az ANLCI azt javasolja, hogy két nemzeti digitális napon ismertessék azokat a gyakorlatokat, amelyek az írástudatlan emberekhez igazított digitális megoldásokat integrálják. **_A nemzeti internetes platform feltöltéséhez szükséges írástudatlanság leküzdésére irányuló bevált helyi gyakorlatok összegyűjtése és összevonása_** ** _(B. intézkedés)** ********** **** A támogatásban, tanácsadásban és képzésben részt vevők felkészítése érdekében az ANLCI azt javasolja, hogy a szakmai előmenetel biztosításához hozzájáruló válaszok minőségének javítása érdekében a bevált gyakorlatokra (helyi lehorgonyzás) építsenek a cselekvésre vonatkozó foglalkoztatási iránymutatások kidolgozásához használt erőforrásokra. Ez a c) pontban említett prioritási területek mindegyikére vonatkozik. (Hungarian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Reforma odborného vzdělávání zahájená zákonem ze dne 5. března 2014 vytvořila řadu příležitostí pro vzdělávání ve prospěch těch, kteří ji nejvíce potřebují, zejména těch, kteří jsou negramotní. Rychlé a účinné provádění těchto nových ustanovení úzce souvisí s nástroji, mobilizací a zvyšováním dovedností subjektů odpovědných za základní poradenství a odbornou přípravu ve světě práce. Projekt má čtyři cíle: * Vybavte ty, kteří se podílejí na vedení, kteří provádějí profesionálně se vyvíjející poradenství tím, že jim poskytnou jednoduché pokyny a měřítka pro odhalování negramotnosti. *Vybavit výstavbu soudržných cest odborné přípravy pro zranitelné osoby s cílem zajistit kvalifikaci nebo získat přístup k těmto kvalifikacím. * Vybavení a zlepšování kvality vzdělávání poskytovaného z podnětu veřejných a soukromých podniků v oblasti integrace prostřednictvím hospodářské činnosti a vězeňského prostředí. *Vybavit nové iniciativy, které integrují digitální: ANLCI bude podporovat provádění nových iniciativ, které navrhují vhodné využívání digitálních nástrojů a zařízení pro osoby v negramotnosti. Za účelem dosažení těchto cílů plánuje ANLCI vytvořit **vnitrostátní platformu nástrojů** vycházející z **místních osvědčených postupů zjištěných na územích**. Tato akce je nabízena těm, kteří v rámci své činnosti přivítají nebo doprovázejí zaměstnance v negramotných situacích. Jeho cílem je poskytnout subjektům s rozhodovací pravomocí a zúčastněným stranám praktické sady, skutečné „jak jednat“ a všechny nástroje shromážděné při určování místních osvědčených postupů. Za účelem dosažení tohoto cíle a „krmení“ vnitrostátní internetové platformy bude ANLCI organizovat shromažďování a formalizaci místních osvědčených postupů a vypracování praktických sad. Místní osvědčené postupy budou rozděleny podle témat tak, aby pokryly všechny potřeby. Tato témata budou tvořit architekturu vnitrostátní internetové platformy. Patří mezi ně identifikace, umístění, zvýšená podpora lidí v jejich kariéře, zlepšení kvality nabídky služeb, certifikace základních dovedností a základů odborných znalostí a dovedností, základní odborná příprava v souvislosti s pracovními situacemi, integrace prostřednictvím hospodářské činnosti, podpora osob v negramotnosti pod vedením spravedlnosti. Na navrhované činnosti dohlíží ANLCI a doprovází je konzultanti, kteří formalizují praktické sady a vycházejí z práce skupin, které sdružují místní aktéry s osvědčenými postupy (shromažďování osvědčených postupů, shromažďování nástrojů používaných aktéry, syntéza a vývoj pracovních metod pro činnost). Činnost skupin subjektů, na něž dohlíží ANLCI, probíhá osobně a na dálku. Právě tato práce bude převedena na vnitrostátní internetovou platformu. **_Národní internetová platforma pro nástroje (akce A)** **:** Aby se urychlilo šíření místních osvědčených postupů, navrhuje ANLCI dvě činnosti: **A1 – Animace digitálního portálu nástrojů** a praktické sady zpřístupněné zúčastněným stranám. Tento portál zpřístupní veškeré zdroje vytvořené během práce v několika multimediálních formách (texty a krátké sekvence audiovizuálního vzdělávání). Jedná se o: \- inženýrské a rámcové příručky \- diagnostické a sanační nástroje \- zvyšování povědomí, vzdělávací zdroje, \- školicí moduly, \- kvalitní charty \- Inovativní nápad stipendia **A2- Valorizace a sběr využití digitální** pro boj proti negramotnosti a získání základních dovedností. Získávání digitálních dovedností, učení, odborná příprava a práce s digitálním nástrojem odlišně je pro osoby zapojené do boje proti negramotnosti stále důležitější. Spolu s digitálním portálem a očekávanými produkcemi navrhuje ANLCI zveřejnit postupy, které integrují digitální technologie přizpůsobené lidem v negramotnosti během dvou vnitrostátních digitálních dnů. **_Shromažďování a sdružování osvědčených místních postupů v boji proti negramotnosti s cílem podpořit vnitrostátní internetovou platformu_** ** _(akce B)_** ** **:** Vybavit osoby zapojené do podpory, vedení a odborné přípravy s cílem zlepšit kvalitu reakcí, které přispívají k zajištění profesní dráhy, navrhuje ANLCI vycházet z osvědčených postupů (lokální zakotvení) ze zdrojů používaných k vypracování hlavních směrů zaměstnanosti pro činnost. Tyto údaje jsou pro každou z prioritních oblastí uvedených v bodě c) (Czech)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Ar 2014. gada 5. marta likumu uzsāktā profesionālās izglītības reforma radīja vairākas apmācības iespējas tiem, kuriem tā visvairāk vajadzīga, jo īpaši analfabētisma jomā. Šo jauno noteikumu ātra un efektīva īstenošana ir cieši saistīta ar instrumentiem, to dalībnieku mobilizāciju un prasmju pilnveidi, kuri ir atbildīgi par pamata orientāciju un apmācību darba pasaulē. Projektam ir četri mērķi: * Aprīkot tos, kas iesaistīti norādījumos, kuri īsteno profesionāli attīstās konsultācijas, sniedzot viņiem vienkāršas rokasgrāmatas un kritērijus, lai atklātu analfabētismu. * Nodrošināt saskaņotu mācību ceļu izveidi neaizsargātām personām, lai nodrošinātu kvalifikāciju vai piekļūtu tai. * Pēc valsts un privāto uzņēmumu iniciatīvas sniegto apmācību kvalitātes nodrošināšana un kvalitātes uzlabošana integrācijas jomā, izmantojot saimniecisko darbību un cietumu vidi. * Aprīkojot jaunas iniciatīvas, kas integrē digitālo: ANLCI atbalstīs tādu jaunu iniciatīvu īstenošanu, kurās ierosināts atbilstoši izmantot digitālos rīkus un ierīces analfabētisma cilvēkiem. Lai sasniegtu šos mērķus, ANLCI plāno izveidot **valsts instrumentu platformu**, pamatojoties uz ** teritorijā apzināto vietējo paraugpraksi**. Šī darbība tiek piedāvāta tiem, kas kā daļu no savas darbības uzņem vai pavada darbiniekus analfabētisma situācijās. Tās mērķis ir nodrošināt lēmumu pieņēmējiem un ieinteresētajām personām praktiskus komplektus, reālu “rīcību” un visus instrumentus, kas savākti, apzinot vietējo paraugpraksi. Lai sasniegtu šo mērķi un “barotu” valsts interneta platformu, ANLCI organizēs vietējās paraugprakses apkopošanu un formalizēšanu, kā arī praktisku komplektu izstrādi. Vietējā paraugprakse tiks iedalīta pa tēmām, lai aptvertu visas vajadzības. Šīs tēmas veidos valsts interneta platformas arhitektūru. Tie ietver cilvēku identificēšanu, pozicionēšanu, pastiprinātu atbalstu viņu karjerā, pakalpojumu piedāvājuma kvalitātes uzlabošanu, pamatprasmju sertificēšanu un profesionālo zināšanu un prasmju pamatu, pamatapmācību saistībā ar darba situācijām, integrāciju ar saimnieciskās darbības palīdzību, atbalstu personām, kas strādā analfabētisma jomā, izmantojot taisnīgumu. Ierosinātos pasākumus pārrauga ANLCI, un tos papildina konsultanti, kas formalizē praktiskos komplektus, pamatojoties uz to grupu darbu, kuras apvieno vietējos dalībniekus ar labu praksi (labas prakses vākšana, dalībnieku izmantoto rīku vākšana, darba metožu sintēze un izstrāde). ANLCI uzraudzīto dalībnieku grupu darbs notiek klātienē un attālināti. Tieši šis darbs tiks nodots valsts interneta platformai. **_National Internet Platform for Tools (A darbība)****:** Lai paātrinātu vietējās paraugprakses izplatīšanu, ANLCI ierosina divas darbības: **A1 — digitāla rīku portāla ** un praktisku komplektu animācija, kas darīti pieejami ieinteresētajām personām. Šajā portālā tiks darīti pieejami visi darba laikā radītie resursi vairākās multimediju formās (audiovizuālās apmācības teksti un īsas secības). Tie ir šādi: \- inženierzinātnes un ierāmēšanas ceļveži \- diagnostikas un sanācijas rīki \- informētības palielināšana, mācību resursi, \- apmācības moduļi, \- kvalitātes hartas \- Inovatīvas idejas stipendijas **A2- Valorizācija un digitālo lietojumu vākšana**, lai apkarotu analfabētismu un apgūtu pamatprasmes. Digitālo prasmju apgūšana, mācīšanās, apmācība un atšķirīga sadarbība ar digitālo rīku kļūst arvien svarīgāka tiem, kas iesaistīti cīņā pret analfabētismu. Papildus digitālajam portālam un gaidāmajiem darbiem ANLCI ierosina divu valstu digitālo dienu laikā informēt par praksi, kas ir pielāgota analfabētisma cilvēkiem. **_Labas vietējās prakses apkopošana un apkopošana, lai cīnītos pret analfabētismu, lai pabarotu valsts interneta platformu_** ** _(Rīcība B)_** **:** Lai sagatavotu personas, kas iesaistītas atbalstā, vadīšanā un apmācībā, nolūkā uzlabot to reakciju kvalitāti, kas palīdz nodrošināt karjeras iespējas, ANLCI ierosina balstīties uz labu praksi (vietējā enkurošana) uz resursiem, kas izmantoti, lai izstrādātu rīcības pamatnostādnes nodarbinātības jomā. Tie attiecas uz katru no minētajām prioritārajām jomām. (Latvian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Leis an athchóiriú ar an ngairmoiliúint a cuireadh tús leis an Dlí an 5 Márta 2014, cruthaíodh roinnt deiseanna oiliúna chun dul chun tairbhe dóibh siúd is mó a bhfuil sí de dhíth orthu, go háirithe iad siúd atá neamhlitearthachta. Tá dlúthnasc idir cur chun feidhme tapa agus éifeachtach na bhforálacha nua sin agus uirlisí, slógadh agus uas-sciliú na ngníomhaithe atá freagrach as treoir bhunúsach agus oiliúint bhunúsach i saol na hoibre. Tá ceithre chuspóir ag an tionscadal: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. * Tógáil conairí oiliúna comhleanúnacha a fheistiú do dhaoine leochaileacha d’fhonn cáilíochtaí a bhaint amach nó rochtain a fháil orthu. * Cáilíocht na hoiliúna a chuirtear ar fáil ar thionscnamh fiontar poiblí agus príobháideach i réimse an chomhtháthaithe a fheistiú agus a fheabhsú trí ghníomhaíocht eacnamaíoch agus timpeallacht an phríosúin. * Tionscnaimh nua a fheistiú lena gcomhtháthaítear na nithe seo a leanas: tacóidh ANLCI le tionscnaimh nua a chur chun feidhme lena moltar úsáid iomchuí a bhaint as uirlisí agus gléasanna digiteacha do dhaoine atá neamhlitearthachta. Chun na cuspóirí sin a bhaint amach, tá sé beartaithe ag ANLCI **ardán náisiúnta uirlisí** a chruthú ag tógáil ar **na dea-chleachtais áitiúla a sainaithníodh sna críocha**. Tairgtear an gníomh seo dóibh siúd a chuireann fáilte roimh fhostaithe nó a ghabhann leo, mar chuid dá ngníomhaíochtaí, i gcásanna neamhlitearthachta. Is é is aidhm dó fearais phraiticiúla, fíor-“conas gníomhú” agus na huirlisí go léir a bhailítear le linn dea-chleachtais áitiúla a shainaithint a chur ar fáil do chinnteoirí agus do pháirtithe leasmhara. Chun an cuspóir sin agus an t-ardán náisiúnta idirlín “beatha” a bhaint amach, eagróidh ANLCI dea-chleachtais áitiúla a bhailiú agus a chur ar bhonn foirmiúil agus dréachtú pacáistí praiticiúla. Déanfar dea-chleachtais áitiúla a chatagóiriú de réir téama chun gach riachtanas a chumhdach. Is iad na téamaí sin ailtireacht an ardáin náisiúnta idirlín. Áirítear orthu sin daoine ina ngairmréimeanna a shainaithint, a shuíomh, tacaíocht níos fearr a thabhairt dóibh, cáilíocht na tairisceana seirbhíse a fheabhsú, bunscileanna a dheimhniú agus eolas gairmiúil agus scileanna gairmiúla a dheimhniú, bunoiliúint i ndáil le dálaí oibre, comhtháthú trí ghníomhaíocht eacnamaíoch, tacaíocht do dhaoine neamhlitearthachta faoi láimh an cheartais. Déanann ANLCI maoirseacht ar na gníomhaíochtaí atá beartaithe agus tá comhairleoirí in éineacht leo a dhéanann na fearais phraiticiúla a chur ar bhonn foirmiúil, ag tógáil ar obair na ngrúpaí lena dtugtar le chéile gníomhaithe áitiúla a bhfuil dea-chleachtais acu (bailiú dea-chleachtas, bailiú uirlisí a úsáideann na gníomhaithe, sintéis agus forbairt modhanna oibre le haghaidh gníomhaíochta). Déantar obair na ngrúpaí gníomhaithe a ndéanann ANLCI maoirseacht orthu ar bhealach duine le duine agus go cianda. Is é an obair seo a aistreofar chuig an ardán idirlín náisiúnta. **_Ardán Náisiúnta Idirlín d’Uirlisí (Gníomh A)** **:** D’fhonn dlús a chur le scaipeadh dea-chleachtas áitiúil, molann ANLCI dhá ghníomhaíocht: **A1- Beochan ar thairseach dhigiteach uirlisí** agus fearais phraiticiúla a chuirtear ar fáil do pháirtithe leasmhara. Cuirfear ar fáil ar an tairseach seo na hacmhainní go léir a táirgeadh le linn na hoibre i roinnt foirmeacha ilmheán (téacsanna agus sraitheanna gearra d’oiliúint chlosamhairc). Is iad seo a leanas: \- treoracha innealtóireachta agus frámaithe \- uirlisí diagnóiseacha agus feabhsúcháin \- múscailt feasachta, acmhainní oiliúna, \- modúil oiliúna, \- cairteacha cáilíochta \- Scoláireachtaí smaointe nuálacha **A2- Úsáidí digiteacha a luacháil agus a bhailiú** chun neamhlitearthacht a chomhrac agus bunscileanna a fháil. Tá sé ag éirí níos tábhachtaí dóibh siúd atá páirteach sa chomhrac i gcoinne na neamhlitearthachta scileanna digiteacha, foghlaim, oiliúint agus oibriú ar bhealach éagsúil leis an uirlis dhigiteach a shealbhú. I gcomhlántacht leis an tairseach dhigiteach agus leis na táirgeachtaí a bhfuiltear ag súil leo, molann ANLCI go gcuirfí in iúl na cleachtais lena gcomhtháthaítear an digitiú atá curtha in oiriúint do dhaoine sa neamhlitearthacht, le linn dhá lá digiteacha náisiúnta. **_Dea-chleachtais áitiúla a bhailiú agus a chomhthiomsú chun an neamhlitearthacht a chomhrac chun an t-ardán náisiúnta idirlín a chothú_** _(Gníomh B)_** **:** Chun iad siúd a bhfuil baint acu le tacaíocht, le treoir agus le hoiliúint a chur ar fáil, d’fhonn feabhas a chur ar cháilíocht na bhfreagraí a chuireann le conairí gairme a bhaint amach, molann ANLCI cur le dea-chleachtais (ancaire áitiúil) maidir leis na hacmhainní a úsáidtear chun treoirlínte fostaíochta a fhorbairt le haghaidh gníomhaíochta. Tá siad seo le haghaidh gach ceann de na réimsí tosaíochta a luaitear c (Irish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Reforma poklicnega usposabljanja, ki se je začela z zakonom z dne 5. marca 2014, je ustvarila številne priložnosti za usposabljanje v korist tistih, ki ga najbolj potrebujejo, zlasti tistih z nepismenostjo. Hitro in učinkovito izvajanje teh novih določb je tesno povezano z orodji, mobilizacijo in izpopolnjevanjem akterjev, odgovornih za osnovno usmerjanje in usposabljanje v svetu dela. Projekt ima štiri cilje: * Opremiti tiste, ki sodelujejo pri usmerjanju, ki izvajajo strokovno razvijajoče se svetovanje, z zagotavljanjem preprostih vodnikov in meril za odkrivanje nepismenosti. * Opremljanje z izgradnjo skladnih izobraževalnih poti za ranljive osebe z namenom zagotavljanja kvalifikacij ali dostopa do njih. * Opremljanje in izboljšanje kakovosti usposabljanja na pobudo javnih in zasebnih podjetij na področju povezovanja z gospodarsko dejavnostjo in zaporniškim okoljem. * Opremljanje novih pobud, ki vključujejo digitalno: ANLCI bo podpiral izvajanje novih pobud, ki predlagajo ustrezno uporabo digitalnih orodij in naprav za ljudi v nepismenosti. Za dosego teh ciljev namerava ANLCI vzpostaviti **nacionalno platformo orodij**, ki bo temeljila na ** lokalnih najboljših praksah, opredeljenih na ozemljih**. Ta ukrep je na voljo tistim, ki v okviru svojih dejavnosti sprejmejo ali spremljajo zaposlene v nepismenih situacijah. Njegov cilj je nosilcem odločanja in zainteresiranim stranem zagotoviti praktične sklope, resnično „kako ukrepati“ in vsa orodja, zbrana med ugotavljanjem lokalnih dobrih praks. Da bi dosegli ta cilj in „nahranili“ nacionalno spletno platformo, bo ANLCI organizirala zbiranje in formalizacijo lokalnih dobrih praks ter pripravo praktičnih sklopov. Lokalne dobre prakse bodo razvrščene po temah, da bodo pokrite vse potrebe. Te teme bodo oblikovale strukturo nacionalne internetne platforme. Ti vključujejo opredelitev, določanje položaja, večjo podporo ljudem na njihovi poklicni poti, izboljšanje kakovosti ponudbe storitev, potrjevanje osnovnih znanj in spretnosti ter podlage za strokovno znanje in spretnosti, osnovno usposabljanje v zvezi z delovnimi razmerami, vključevanje prek gospodarske dejavnosti in podporo osebam v nepismenosti pod roko pravice. Predlagane dejavnosti nadzoruje ANLCI, spremljajo pa jih svetovalci, ki formalizirajo praktične sklope, pri čemer se opirajo na delo skupin, ki združujejo lokalne akterje z dobrimi praksami (zbiranje dobrih praks, zbiranje orodij, ki jih uporabljajo akterji, sinteza in razvoj delovnih metod za ukrepanje). Delo skupin akterjev, ki jih nadzoruje ANLCI, poteka osebno in na daljavo. To delo bo preneseno na nacionalno internetno platformo. **_Nacionalna internetna platforma za orodja (ukrep A)****:** Za pospešitev razširjanja lokalnih dobrih praks ANLCI predlaga dve dejavnosti: **A1 – Animacija digitalnega portala orodij** in praktičnih kompletov, ki so na voljo zainteresiranim stranem. Na tem portalu bodo vsi viri, ustvarjeni med delom, na voljo v več multimedijskih oblikah (besedila in kratka zaporedja avdiovizualnega usposabljanja). To so: \- inženiring in oblikovanje vodniki \- diagnostičnih in sanacijskih orodij \- ozaveščanje, usposabljanje virov, \- moduli usposabljanja, \- kakovostne listine \- inovativne štipendije za ideje **A2- Valorizacija in zbiranje uporab digitalnih** za boj proti nepismenosti in pridobivanje osnovnih znanj in spretnosti. Pridobivanje digitalnih znanj in spretnosti, učenje, usposabljanje in drugačno delo z digitalnim orodjem postajajo vse bolj nujne za tiste, ki se ukvarjajo z bojem proti nepismenosti. Agencija ANLCI v dopolnjevanju z digitalnim portalom in pričakovanimi produkcijami predlaga, da se v dveh nacionalnih digitalnih dneh predstavijo prakse, ki vključujejo digitalno, prilagojeno nepismenim ljudem. **__Zbiranje in združevanje dobrih lokalnih praks za boj proti nepismenosti za napajanje nacionalne internetne platforme_** ** _(Akcija B)_****:** Za opremljanje tistih, ki so vključeni v podporo, usmerjanje in usposabljanje, da bi izboljšali kakovost odzivov, ki prispevajo k zagotavljanju poklicnih poti, ANLCI predlaga, da se na podlagi dobrih praks (lokalno sidranje) uporabijo viri, ki se uporabljajo za oblikovanje smernic za zaposlovanje za ukrepanje. Ti so za vsako od navedenih prednostnih področij. (Slovenian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Реформата на професионалното обучение, започната със Закона от 5 март 2014 г., създаде редица възможности за обучение в полза на онези, които се нуждаят най-много от него, особено на неграмотните. Бързото и ефективно прилагане на тези нови разпоредби е тясно свързано с инструментите, мобилизирането и повишаването на квалификацията на участниците, отговарящи за основните насоки и обучение в сферата на труда. Проектът има четири цели: * Оборудва тези, които участват в насоки, които прилагат професионално развиващи се консултации, като им се предоставят прости ръководства и критерии за откриване на неграмотност. * Оборудване за изграждане на съгласувани пътеки за обучение на уязвими лица с оглед осигуряване или достъп до квалификации. * Оборудване и подобряване на качеството на обучението, предоставяно по инициатива на публични и частни предприятия в областта на интеграцията чрез икономическа дейност и затворническа среда. * Оборудване на нови инициативи, които интегрират цифровите технологии: ANLCI ще подкрепи прилагането на нови инициативи, които предлагат подходящо използване на цифрови инструменти и устройства за неграмотните хора. За постигането на тези цели ANLCI планира да създаде **национална платформа от инструменти** въз основа на **най-добрите местни практики, установени на териториите**. Това действие се предлага на тези, които приветстват или придружават, като част от дейността си, служители в неграмотни ситуации. Целта му е да предостави на лицата, отговорни за вземането на решения и заинтересованите страни, практически комплекти, реални „как да се действа“ и всички инструменти, събрани по време на идентифицирането на добри практики на местно равнище. За да се постигне тази цел и да се „храни“ националната интернет платформа, ANLCI ще организира събирането и формализирането на добри практики на местно равнище и изготвянето на практически комплекти. Местните добри практики ще бъдат категоризирани по теми, за да покрият всички нужди. Тези теми ще формират архитектурата на националната интернет платформа. Сред тях са идентифицирането, позиционирането, засилената подкрепа на хората в професионалното им развитие, подобряването на качеството на предлагането на услуги, сертифицирането на основните умения и основата на професионалните знания и умения, основното обучение във връзка с работните ситуации, интеграцията чрез икономическа дейност, подкрепата за неграмотните лица под ръка на правосъдието. Предложените дейности се контролират от ANLCI и се придружават от консултанти, които формализират практическите комплекти, като се основават на работата на групите, обединяващи местни участници с добри практики (събиране на добри практики, събиране на инструменти, използвани от участниците, синтез и разработване на работни методи за действие). Работата на групите от участници под надзора на ANLCI се осъществява лично и дистанционно. Именно тази работа ще бъде прехвърлена на националната интернет платформа. **_National Internet Platform for Tools (Действие A)** **:** За да се ускори разпространението на добри практики на местно равнище, ANLCI предлага две дейности: **A1 — Анимация на цифров портал от инструменти** и практически комплекти, предоставени на заинтересованите страни. Този портал ще осигури достъп до всички ресурси, създадени по време на работата, в няколко мултимедийни форми (текстове и кратки поредици от аудио-визуално обучение). Това са: \- инженерни и рамкиращи ръководства \- инструменти за диагностика и отстраняване \- повишаване на осведомеността, ресурси за обучение, \- модули за обучение, \- качествени харти \- Иновативни стипендии за идеи **A2- Валоризация и събиране на употреби на цифровите технологии** за борба с неграмотността и придобиване на основни умения. Придобиването на цифрови умения, учене, обучение и работа по различен начин с цифровия инструмент става все по-необходимо за участниците в борбата срещу неграмотността. В допълнение към цифровия портал и очакваните продукции ANLCI предлага да се популяризират практиките, които интегрират цифровите технологии, адаптирани към хората в неграмотност, в рамките на два национални дни в областта на цифровите технологии. **_Събиране и обединяване на добри местни практики за борба с неграмотността, за да се изхранят националната интернет платформа_** _ (Действие Б)_** **:** За да се подготвят лицата, участващи в подкрепа, насоки и обучение, с оглед подобряване на качеството на отговорите, които допринасят за осигуряване на кариерно развитие, ANLCI предлага да се надгражда върху добрите практики (местно обвързване) върху ресурсите, използвани за разработване на насоки за заетостта за действие. Те са за всяка от приоритетните области, посочени в (Bulgarian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Ir-riforma tat-taħriġ vokazzjonali mibdija mil-Liġi tal-5 ta’ Marzu 2014 ħolqot għadd ta’ opportunitajiet għat-taħriġ għall-benefiċċju ta’ dawk li l-aktar jeħtiġuh, speċjalment dawk li għandhom l-illitteriżmu. L-implimentazzjoni rapida u effettiva ta’ dawn id-dispożizzjonijiet il-ġodda hija marbuta mill-qrib mal-għodod, il-mobilizzazzjoni u t-titjib tal-ħiliet tal-atturi responsabbli għall-gwida bażika u t-taħriġ fid-dinja tax-xogħol. Il-proġett għandu erba’ għanijiet: * Jgħammru lil dawk involuti fil-gwida li jimplimentaw pariri li jevolvu professjonalment, billi jipprovdulhom gwidi u punti ta’ riferiment sempliċi biex jidentifikaw l-illitteriżmu. * Il-bini ta’ mogħdijiet ta’ taħriġ koerenti għall-persuni vulnerabbli bil-għan li jiġu żgurati jew aċċessati l-kwalifiki. * It-tagħmir u t-titjib tal-kwalità tat-taħriġ ipprovdut fuq l-inizjattiva tal-intrapriżi pubbliċi u privati fil-qasam tal-integrazzjoni permezz tal-attività ekonomika u l-ambjent tal-ħabsijiet. * It-tagħmir ta’ inizjattivi ġodda li jintegraw id-diġitali: l-ANLCI se tappoġġa l-implimentazzjoni ta’ inizjattivi ġodda li jipproponu l-użu xieraq ta’ għodod u apparat diġitali għall-persuni fl-illitteriżmu. Biex jintlaħqu dawn l-objettivi, ANLCI qed tippjana li toħloq **pjattaforma nazzjonali ta’ għodod** li tibni fuq **l-aħjar prattiki lokali identifikati fit-territorji**. Din l-azzjoni hija offruta lil dawk li jilqgħu jew jakkumpanjaw, bħala parti mill-attivitajiet tagħhom, impjegati f’sitwazzjonijiet ta’ illitteriżmu. L-għan tagħha huwa li tipprovdi lil dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet u lill-partijiet interessati b’settijiet prattiċi, “kif ta’ azzjoni” reali u l-għodod kollha miġbura matul l-identifikazzjoni ta’ prattiki tajbin lokali. Sabiex jinkiseb dan l-objettiv u “l-għalf” il-pjattaforma nazzjonali tal-internet, l-ANLCI se torganizza l-ġbir u l-formalizzazzjoni ta’ prattiki tajbin lokali u l-abbozzar ta’ settijiet prattiċi. Il-prattiki tajbin lokali se jiġu kkategorizzati skont it-tema biex ikopru l-ħtiġijiet kollha. Dawn it-temi se jiffurmaw l-arkitettura tal-pjattaforma nazzjonali tal-internet. Dawn jinkludu l-identifikazzjoni, il-pożizzjonament, l-appoġġ imsaħħaħ tal-persuni fil-karrieri tagħhom, it-titjib tal-kwalità tal-offerta tas-servizz, iċ-ċertifikazzjoni tal-ħiliet bażiċi u l-bażi tal-għarfien u l-ħiliet professjonali, it-taħriġ bażiku fir-rigward tas-sitwazzjonijiet tax-xogħol, l-integrazzjoni permezz tal-attività ekonomika, l-appoġġ għall-persuni f’illitteriżmu taħt il-ġustizzja. L-attivitajiet proposti huma ssorveljati mill-ANLCI u akkumpanjati minn konsulenti li jifformalizzaw is-settijiet prattiċi, li jibnu fuq il-ħidma tal-gruppi li jlaqqgħu flimkien l-atturi lokali bi prattiki tajbin (ġbir ta’ prattiki tajbin, ġbir ta’ għodod użati mill-atturi, sinteżi u żvilupp ta’ metodi ta’ ħidma għall-azzjoni). Il-ħidma tal-gruppi ta’ atturi ssorveljati mill-ANLCI ssir wiċċ imb’wiċċ u b’mod remot. Huwa dan ix-xogħol li se jiġi trasferit għall-pjattaforma nazzjonali tal-internet. **_Pjattaforma Nazzjonali tal-Internet għall-Għodod (Azzjoni A)** **:** Sabiex jitħaffef it-tixrid ta’ prattiki tajbin lokali, ANLCI tipproponi żewġ attivitajiet: **A1- Animazzjoni ta’ portal diġitali ta’ għodod** u settijiet prattiċi disponibbli għall-partijiet ikkonċernati. Dan il-portal se jagħmel disponibbli r-riżorsi kollha prodotti matul ix-xogħol f’diversi forom multimedjali (testi u sekwenzi qosra ta’ taħriġ awdjoviżiv). Dawn huma: \- inġinerija u tfassil ta’ gwidi \- Għodod dijanjostiċi u ta’ rimedju \- ħolqien ta’ kuxjenza, riżorsi ta’ taħriġ, moduli ta’ taħriġ, \- karti ta’ kwalità \- Boroż ta’ studju dwar ideat innovattivi **A2- Valorizzazzjoni u ġbir ta’ użi ta’ diġitali** għall-ġlieda kontra l-illitteriżmu u l-kisba ta’ ħiliet bażiċi. Il-kisba ta’ ħiliet diġitali, it-tagħlim, it-taħriġ u x-xogħol b’mod differenti bl-għodda diġitali qed issir dejjem aktar imperattiva għal dawk involuti fil-ġlieda kontra l-illitteriżmu. B’komplementarjetà mal-portal diġitali u l-produzzjonijiet mistennija, l-ANLCI tipproponi li jiġu magħrufa l-prattiki li jintegraw diġitali adattati għall-persuni fl-illitteriżmu, matul jumejn diġitali nazzjonali. **Il-ġbir u l-ġbir flimkien ta’ prattiki lokali tajbin għall-ġlieda kontra l-illitteriżmu biex jitimgħu l-pjattaforma nazzjonali tal-internet_** ** _(Azzjoni B)_** **:** Biex dawk involuti fl-appoġġ, il-gwida u t-taħriġ jiġu mgħammra bil-għan li tittejjeb il-kwalità tar-reazzjonijiet li jikkontribwixxu biex jiġu żgurati l-karrieri, l-ANLCI tipproponi li tibni fuq prattiki tajbin (ankrar lokali) fuq ir-riżorsi użati għall-iżvilupp ta’ linji gwida għall-azzjoni. Dawn huma għal kull wieħed mill-oqsma prijoritarji msemmija (Maltese)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    A reforma da formação profissional iniciada pela Lei de 5 de março de 2014 criou uma série de oportunidades de formação para beneficiar aqueles que dela mais necessitam, especialmente os analfabetos. A aplicação rápida e eficaz destas novas disposições está estreitamente ligada aos instrumentos, à mobilização e à melhoria das competências dos intervenientes responsáveis pela orientação e formação de base no mundo do trabalho. O projeto tem quatro objetivos: Equipar aqueles envolvidos na orientação que implementam aconselhamento profissionalmente evolutivo, fornecendo-lhes guias e referências simples para detectar o analfabetismo. * Equipar a construção de percursos de formação coerentes para as pessoas vulneráveis, com vista a garantir ou aceder a qualificações. * Equipar e melhorar a qualidade da formação ministrada por iniciativa de empresas públicas e privadas no domínio da integração através da actividade económica e do ambiente prisional. * Equipar novas iniciativas que integrem o digital: o ANLCI apoiará a execução de novas iniciativas que proponham a utilização adequada de ferramentas e dispositivos digitais para as pessoas em situação de analfabetismo. Para alcançar estes objetivos, a ANLCI planeia criar ** uma plataforma nacional de ferramentas** com base ** nas melhores práticas locais identificadas nos territórios**. Esta ação é oferecida a quem acolhe ou acompanha, no âmbito das suas atividades, trabalhadores em situações de analfabetismo. O seu objetivo é fornecer aos decisores e às partes interessadas kits práticos, «como agir» real e todos os instrumentos recolhidos durante a identificação de boas práticas locais. A fim de alcançar este objetivo e «alimentar» a plataforma nacional de Internet, a ANLCI organizará a recolha e formalização de boas práticas locais e a elaboração de kits práticos. As boas práticas locais serão categorizadas por tema para cobrir todas as necessidades. Estes temas constituirão a arquitetura da plataforma nacional da Internet. Estes incluem a identificação, o posicionamento, o reforço do apoio às pessoas nas suas carreiras, a melhoria da qualidade da oferta de serviços, a certificação de competências básicas e da base de conhecimentos e competências profissionais, a formação básica em relação às situações de trabalho, a integração através da atividade económica, o apoio a pessoas analfabetas sob a mão da justiça. As atividades propostas são supervisionadas pelo ANLCI e acompanhadas por consultores que formalizam os kits práticos, com base no trabalho dos grupos que reúnem intervenientes locais com boas práticas (recolha de boas práticas, recolha de ferramentas utilizadas pelos intervenientes, síntese e desenvolvimento de métodos de trabalho para a ação). O trabalho dos grupos de intervenientes supervisionados pela ANLCI decorre presencialmente e à distância. É este trabalho que será transferido para a plataforma nacional de Internet. **_Plataforma Internet Nacional para Ferramentas (Acção A)** **:** A fim de acelerar a divulgação das boas práticas locais, a ANLCI propõe duas actividades: **A1- Animação de um portal digital de ferramentas** e kits práticos disponibilizados às partes interessadas. Este portal disponibilizará todos os recursos produzidos durante o trabalho em várias formas multimédia (textos e sequências curtas de formação audiovisual). Estes são: \- guias de engenharia e enquadramento \- ferramentas de diagnóstico e remediação \- sensibilização, recursos de formação, \- módulos de formação, \- cartas de qualidade \- bolsas de ideias inovadoras **A2- Valorização e recolha de utilizações do digital** para combater o analfabetismo e adquirir competências básicas. A aquisição de competências digitais, a aprendizagem, a formação e o trabalho de forma diferente com a ferramenta digital estão a tornar-se cada vez mais imperativos para as pessoas envolvidas na luta contra o analfabetismo. Em complementaridade com o portal digital e as produções esperadas, a ANLCI propõe dar a conhecer as práticas que integram o digital adaptado às pessoas em analfabetismo, durante dois dias digitais nacionais. **_Recolha e congregação de boas práticas locais de combate ao analfabetismo para alimentar a plataforma nacional de Internet_** ** _(Ação B)_** **:** A fim de equipar as pessoas envolvidas no apoio, orientação e formação, com vista a melhorar a qualidade das respostas que contribuem para garantir percursos profissionais, o ANLCI propõe tirar partido das boas práticas (apoio local) nos recursos utilizados para desenvolver orientações de ação em matéria de emprego. Estes são para cada uma das áreas prioritárias mencionadas c (Portuguese)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Den reform af erhvervsuddannelsen, der blev iværksat ved lov af 5. marts 2014, skabte en række muligheder for uddannelse til gavn for dem, der har mest brug for den, især analfabetisme. Den hurtige og effektive gennemførelse af disse nye bestemmelser er tæt forbundet med værktøjerne, mobiliseringen og opkvalificeringen af de aktører, der er ansvarlige for grundlæggende vejledning og uddannelse på arbejdsmarkedet. Projektet har fire mål: * Udstyre dem, der er involveret i vejledning, og som gennemfører professionelt skiftende vejledninger, ved at give dem enkle vejledninger og benchmarks for påvisning af analfabetisme. * Udrustning af sammenhængende uddannelsesforløb for sårbare personer med henblik på at sikre eller få adgang til kvalifikationer. * Udrustning og forbedring af kvaliteten af den uddannelse, der tilbydes på initiativ af offentlige og private virksomheder inden for integration gennem økonomisk aktivitet og fængselsmiljøet. * Udstyre nye initiativer, der integrerer digital: ANLCI vil støtte gennemførelsen af nye initiativer, der foreslår passende anvendelse af digitale værktøjer og udstyr til analfabetisme. For at nå disse mål planlægger ANLCI at oprette **en national platform for værktøjer**, der bygger på **den lokale bedste praksis, der er identificeret i områderne**. Denne aktion tilbydes til dem, der som led i deres aktiviteter byder velkommen til eller ledsager arbejdstagere i analfabetisme. Formålet er at give beslutningstagere og interessenter praktiske sæt, reelle "hvordan man kan handle" og alle de værktøjer, der indsamles i forbindelse med identifikationen af god praksis på lokalt plan. For at nå dette mål og "feede" den nationale internetplatform vil ANLCI tilrettelægge indsamling og formalisering af lokal god praksis og udarbejdelse af praktiske sæt. Lokal god praksis vil blive kategoriseret efter tema for at dække alle behov. Disse temaer vil udgøre arkitekturen for den nationale internetplatform. Disse omfatter identifikation, positionering, øget støtte til folk i deres karriere, forbedring af kvaliteten af servicetilbuddet, certificering af grundlæggende færdigheder og grundlaget for faglige kundskaber og færdigheder, grundlæggende uddannelse i arbejdssituationer, integration gennem økonomisk aktivitet, støtte til personer i analfabetisme under retssystemet. De foreslåede aktiviteter overvåges af ANLCI og ledsages af konsulenter, der formaliserer de praktiske sæt, og bygger på arbejdet i de grupper, der samler lokale aktører og god praksis (indsamling af god praksis, indsamling af værktøjer, der anvendes af aktørerne, syntese og udvikling af arbejdsmetoder for handling). Arbejdet i de grupper af aktører, der overvåges af ANLCI, finder sted ansigt til ansigt og på afstand. Det er dette arbejde, der vil blive overført til den nationale internetplatform. **_National Internet Platform for Tools (aktion A)****:** For at fremskynde udbredelsen af lokal god praksis foreslår ANLCI to aktiviteter: **A1- Animation af en digital portal med værktøjer** og praktiske sæt, der stilles til rådighed for interessenter. Denne portal vil stille alle de ressourcer til rådighed, der produceres i løbet af arbejdet i flere multimedieformer (tekster og korte sekvenser af audiovisuel uddannelse). Det drejer sig om: \- engineering og indramning guides \- diagnostiske og oprydning værktøjer \- bevidstgørelse, uddannelse ressourcer, \- uddannelse moduler, \- kvalitet charts \- Innovative idé legater **A2- Valorisering og indsamling af anvendelser af digital** til at bekæmpe analfabetisme og erhverve grundlæggende færdigheder. Det bliver stadig vigtigere for dem, der er involveret i bekæmpelsen af analfabetisme, at erhverve digitale færdigheder, læring, uddannelse og arbejde forskelligt med det digitale værktøj. I komplementaritet med den digitale portal og de forventede produktioner foreslår ANLCI at gøre opmærksom på den praksis, der integrerer digital tilpasset folk i analfabetisme, i løbet af to nationale digitale dage. **_Indsamling og samling af god lokal praksis til bekæmpelse af analfabetisme med henblik på at levere input til den nationale internetplatform _** ** _(Aktion B)_********:** For at udstyre dem, der er involveret i støtte, vejledning og uddannelse, med henblik på at forbedre kvaliteten af de svar, der bidrager til at sikre karriereforløb, foreslår ANLCI at bygge videre på god praksis (lokal forankring) på de ressourcer, der anvendes til at udvikle beskæftigelsesretningslinjer. Disse er for hvert af de nævnte prioriterede områder c) (Danish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Reforma formării profesionale inițiată prin Legea din 5 martie 2014 a creat o serie de oportunități de formare în beneficiul celor care au cea mai mare nevoie de aceasta, în special al celor cu analfabetism. Punerea în aplicare rapidă și eficace a acestor noi dispoziții este strâns legată de instrumentele, mobilizarea și perfecționarea actorilor responsabili de orientarea și formarea de bază în lumea muncii. Proiectul are patru obiective: * Echipați-i pe cei implicați în îndrumare care pun în aplicare consilierea cu evoluție profesională, oferindu-le ghiduri simple și repere pentru detectarea analfabetismului. * Dotarea construirii unor trasee de formare coerente pentru persoanele vulnerabile în vederea obținerii sau accesului la calificări. * Dotarea și îmbunătățirea calității formării oferite la inițiativa întreprinderilor publice și private în domeniul integrării prin activitatea economică și mediul penitenciar. * Echiparea de noi inițiative care să integreze tehnologia digitală: ANLCI va sprijini punerea în aplicare a unor noi inițiative care propun utilizarea adecvată a instrumentelor și dispozitivelor digitale pentru persoanele analfabetiste. Pentru a atinge aceste obiective, ANLCI intenționează să creeze **o platformă națională de instrumente** pe baza **cele mai bune practici locale identificate în teritorii**. Această acțiune este oferită celor care primesc sau însoțesc, în cadrul activităților lor, angajații aflați în situații de analfabetism. Scopul său este de a oferi factorilor de decizie și părților interesate kituri practice, „cum să acționeze” reale și toate instrumentele colectate în timpul identificării bunelor practici locale. Pentru a atinge acest obiectiv și „furaje” platforma națională de internet, ANLCI va organiza colectarea și formalizarea bunelor practici locale și elaborarea de kituri practice. Bunele practici locale vor fi clasificate în funcție de temă, pentru a acoperi toate nevoile. Aceste teme vor constitui arhitectura platformei naționale de internet. Printre acestea se numără identificarea, poziționarea, sprijinul sporit al persoanelor în cariera lor, îmbunătățirea calității ofertei de servicii, certificarea competențelor de bază și a bazei de cunoștințe și competențe profesionale, formarea de bază în ceea ce privește situațiile de muncă, integrarea prin activitate economică, sprijinirea persoanelor în analfabetism sub egida justiției. Activitățile propuse sunt supravegheate de ANLCI și însoțite de consultanți care formalizează kiturile practice, bazându-se pe activitatea grupurilor care reunesc actorii locali cu bune practici (colectarea de bune practici, colectarea instrumentelor utilizate de actori, sinteza și dezvoltarea metodelor de lucru pentru acțiune). Activitatea grupurilor de actori supravegheați de ANLCI se desfășoară față în față și la distanță. Această activitate va fi transferată către platforma națională de internet. **_Platforma națională de internet pentru instrumente (acțiunea A)** **:** Pentru a accelera diseminarea bunelor practici locale, ANLCI propune două activități: **A1 – Animarea unui portal digital de instrumente** și kituri practice puse la dispoziția părților interesate. Acest portal va pune la dispoziție toate resursele produse în timpul lucrării în mai multe forme multimedia (texte și secvențe scurte de formare în domeniul audiovizualului). Acestea sunt: \- Ghiduri de inginerie și de încadrare \- instrumente de diagnosticare și remediere \- sensibilizare, resurse de formare, \- module de formare, \- carte de calitate \- burse de idei inovatoare **A2- Valorizarea și colectarea utilizărilor digitale** pentru a combate analfabetismul și a dobândi competențe de bază. Dobândirea de competențe digitale, învățarea, formarea și lucrul diferit cu instrumentul digital devine din ce în ce mai imperativă pentru cei implicați în lupta împotriva analfabetismului. În complementaritate cu portalul digital și cu producțiile preconizate, ANLCI propune să se facă cunoscute practicile care integrează tehnologia digitală adaptată persoanelor analfabetiste, în cursul a două zile digitale naționale. **_Colectarea și punerea în comun a bunelor practici locale pentru combaterea analfabetismului în vederea alimentării platformei naționale de internet_** _(Acțiunea B)_** **:** Pentru a-i dota pe cei implicați în sprijin, orientare și formare, în vederea îmbunătățirii calității răspunsurilor care contribuie la asigurarea parcursului profesional, ANLCI propune valorificarea bunelor practici (ancorare locală) privind resursele utilizate pentru elaborarea de orientări de acțiune privind ocuparea forței de muncă. Acestea sunt pentru fiecare dintre domeniile prioritare menționate c (Romanian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Den reform av yrkesutbildningen som inleddes genom lagen av den 5 mars 2014 skapade ett antal möjligheter till utbildning till förmån för dem som behöver den mest, särskilt de som är analfabeter. Ett snabbt och effektivt genomförande av dessa nya bestämmelser är nära kopplat till verktygen, mobiliseringen och kompetenshöjningen hos de aktörer som ansvarar för grundläggande vägledning och utbildning i arbetslivet. Projektet har fyra mål: * Utrusta dem som är involverade i vägledning som genomför professionellt utvecklad rådgivning, genom att förse dem med enkla guider och riktmärken för att upptäcka analfabetism. * Byggandet av enhetliga utbildningsvägar för utsatta personer i syfte att säkra eller få tillgång till kvalifikationer. * Utrusta och förbättra kvaliteten på den utbildning som tillhandahålls på initiativ av offentliga och privata företag på integrationsområdet genom ekonomisk verksamhet och fängelsemiljö. *Utrustning av nya initiativ som integrerar digital teknik: ANLCI kommer att stödja genomförandet av nya initiativ som föreslår lämplig användning av digitala verktyg och anordningar för personer med analfabetism. För att uppnå dessa mål planerar ANLCI att skapa ** en nationell plattform med verktyg** som bygger på **den lokala bästa praxis som identifierats i territorierna**. Denna åtgärd erbjuds till dem som som en del av sin verksamhet välkomnar eller följer med anställda i analfabetism. Syftet är att förse beslutsfattare och berörda parter med praktiska verktyg, verklig ”hur man ska agera” och alla verktyg som samlas in vid identifieringen av god praxis på lokal nivå. För att uppnå detta mål och ”mata” den nationella internetplattformen kommer ANLCI att organisera insamling och formalisering av lokal god praxis och utarbetande av praktiska paket. Lokal god praxis kommer att kategoriseras efter tema för att täcka alla behov. Dessa teman kommer att utgöra arkitekturen för den nationella internetplattformen. Dessa inbegriper identifiering, positionering, ökat stöd till människor i deras karriärer, förbättring av kvaliteten på tjänsteutbudet, certifiering av grundläggande färdigheter och grunden för yrkeskunskaper och yrkesfärdigheter, grundläggande utbildning i arbetssituationer, integration genom ekonomisk verksamhet och stöd till personer i analfabetism inom ramen för rättsväsendet. Den föreslagna verksamheten övervakas av ANLCI och åtföljs av konsulter som formaliserar de praktiska paketen och bygger vidare på arbetet i de grupper som sammanför lokala aktörer med god praxis (insamling av god praxis, insamling av verktyg som används av aktörerna, syntes och utveckling av arbetsmetoder). Arbetet i de grupper av aktörer som övervakas av ANLCI sker personligen och på distans. Det är detta arbete som kommer att överföras till den nationella internetplattformen. **_Nationell Internetplattform för verktyg (åtgärd A)** **:** För att påskynda spridningen av lokal god praxis föreslår ANLCI två aktiviteter: **A1- Animering av en digital portal med verktyg** och praktiska kit som gjorts tillgängliga för berörda parter. Portalen kommer att göra alla resurser som produceras under arbetet tillgängliga i flera multimedieformer (texter och korta sekvenser av audiovisuell utbildning). Det rör sig om följande: \- Engineering and Framing guides \- diagnostiska och avhjälpande verktyg \- medvetandehöjande, utbildningsresurser, \- utbildningsmoduler, \- kvalitetscharter \- Innovativa idéstipendier **A2- Valorisering och insamling av användningar av digitala** för att bekämpa analfabetism och förvärva grundläggande färdigheter. Att förvärva digitala färdigheter, lärande, utbildning och att arbeta annorlunda med det digitala verktyget blir allt viktigare för dem som deltar i kampen mot analfabetism. Som ett komplement till den digitala portalen och de förväntade produktionerna föreslår ANLCI att man under två nationella digitala dagar ska sprida information om de metoder som integrerar digital teknik anpassad till personer med analfabetism. **_Samla in och sammanföra god lokal praxis för att bekämpa analfabetism för att bidra till den nationella internetplattformen_** ** _(åtgärd B)_**:** För att utrusta dem som deltar i stöd, vägledning och utbildning, i syfte att förbättra kvaliteten på de svar som bidrar till att säkra karriärvägar, föreslår ANLCI att man bygger på god praxis (lokal förankring) när det gäller de resurser som används för att utarbeta sysselsättningsriktlinjer för åtgärder. Dessa gäller för vart och ett av de prioriterade områden som nämns c. (Swedish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    date of last update
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    French Kohesio ID
    201401414
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q3669710&oldid=42481287"