Home integration socio-professional support and mentoring (Q3669477)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3669477 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Home integration socio-professional support and mentoring |
Project Q3669477 in France |
Statements
60,133.58 Euro
0 references
176,344.8 Euro
0 references
34.10 percent
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2014
0 references
PASS'EMPLOI
0 references
L'employeur s'assure de l'intérêt pédagogique des travaux confiés aux salariés en insertion, est garant du respect du projet de la structure, est garant du respect du droit du travail et des règles de vie collective dans leur fonction pédagogique, évalue la progression globale de la personne en lien avec l'accompagnateur et l'encadrant. L'encadrant gére la production entre l'équilibre économique et organisationnel, adapte les activités et les tâches au public accueilli, organise le travail afin de faciliter les apprentissages, évalue les compétences professionnelles, est le relais dans l'accompagnement socioprofessionnel. L'accompagnateur assure l'accompagnement socioprofessionnel de proximité (social, projet, emploi), évalue la progression globale de la personne en lien avec l'employeur et l'encadrant, assure le relais avec les partenaires extérieurs chargés de l'accompagnement (lien employeur et encadrant), favorise la mise en relation avec l'entreprise. Le personnel administratif traite les aspects administratifs en cohérence avec le projet accompagnement. (French)
0 references
The employer ensures the pedagogical interest of the work entrusted to the employees in integration, guarantees respect for the project of the structure, guarantees respect for labour law and the rules of collective life in their pedagogical function, assesses the overall progress of the person in connection with the accompanying person and supervisor. The framework managing production between economic and organisational balance, adapts activities and tasks to the host public, organises work in order to facilitate apprenticeships, evaluates professional skills, is the relay in socio-professional support. The coach provides local socio-professional support (social, project, employment), assesses the overall progress of the person in connection with the employer and the supervisor, acts as a relay with the external partners responsible for the support (employer and mentor link), promotes the connection with the company. Administrative staff shall deal with administrative aspects in accordance with the accompanying project. (English)
18 November 2021
0.1512719801792885
0 references
Der Arbeitgeber vergewissert sich des pädagogischen Interesses der Arbeit, die den eingliedrigen Arbeitnehmern anvertraut wird, gewährleistet die Einhaltung des Strukturprojekts, garantiert die Einhaltung des Arbeitsrechts und der Regeln des kollektiven Lebens in ihrer pädagogischen Funktion, bewertet den Gesamtfortschritt der Person in Verbindung mit dem Begleiter und dem Betreuer. Das Rahmenwerk, das die Produktion zwischen wirtschaftlichem und organisatorischem Gleichgewicht regelt, die Tätigkeiten und Aufgaben an das Gastpublikum anpasst, die Arbeit organisiert, um das Lernen zu erleichtern, die beruflichen Fähigkeiten zu bewerten, ist das Bindeglied in der sozialen und beruflichen Begleitung. Der Begleiter sorgt für die soziale und berufliche Begleitung in der Nähe (Soziales, Projekt, Beschäftigung), bewertet den Gesamtfortschritt der Person in Verbindung mit dem Arbeitgeber und Betreuer, sorgt für die Verbindung zu den externen Begleitpartnern (Arbeitgeber- und Betreuungspartner), fördert die Kontaktaufnahme mit dem Unternehmen. Das Verwaltungspersonal befasst sich mit den administrativen Aspekten im Einklang mit dem begleitenden Projekt. (German)
1 December 2021
0 references
De werkgever zorgt voor het pedagogisch belang van het werk dat aan de werknemers is toevertrouwd bij de integratie, waarborgt de eerbiediging van het project van de structuur, waarborgt de eerbiediging van het arbeidsrecht en de regels van het collectieve leven in hun pedagogische functie, beoordeelt de algemene vooruitgang van de persoon in verband met de begeleider en de begeleider. Het kader voor het beheer van de productie tussen economisch en organisatorisch evenwicht, de aanpassing van activiteiten en taken aan het gastpubliek, het organiseren van werk om het leerlingwezen te vergemakkelijken, de evaluatie van de beroepsvaardigheden en de ondersteuning van sociaal-professionele beroepen. De coach biedt lokale sociaal-professionele ondersteuning (sociaal, project, werkgelegenheid), beoordeelt de algemene vooruitgang van de persoon in relatie met de werkgever en de supervisor, fungeert als een informatiepunt met de externe partners die verantwoordelijk zijn voor de ondersteuning (werkgever en mentor link), bevordert de verbinding met het bedrijf. Administratief personeel behandelt administratieve aspecten overeenkomstig het begeleidende project. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Il datore di lavoro assicura l'interesse pedagogico del lavoro affidato ai dipendenti per l'integrazione, garantisce il rispetto del progetto della struttura, garantisce il rispetto del diritto del lavoro e delle regole della vita collettiva nella loro funzione pedagogica, valuta il progresso complessivo della persona in relazione all'accompagnatore e al supervisore. Il quadro che gestisce la produzione tra equilibrio economico e organizzativo, adatta le attività e i compiti al pubblico ospitante, organizza il lavoro per facilitare gli apprendistati, valuta le competenze professionali, è il relè del sostegno socioprofessionale. L'allenatore fornisce sostegno socio-professionale locale (sociale, progetto, occupazione), valuta i progressi complessivi della persona in relazione al datore di lavoro e il supervisore, funge da relè con i partner esterni responsabili del sostegno (datore di lavoro e collegamento mentore), promuove il collegamento con l'azienda. Il personale amministrativo si occupa degli aspetti amministrativi conformemente al progetto di accompagnamento. (Italian)
12 January 2022
0 references
El empleador garantiza el interés pedagógico del trabajo confiado a los empleados en la integración, garantiza el respeto del proyecto de la estructura, garantiza el respeto del derecho laboral y las normas de vida colectiva en su función pedagógica, evalúa el progreso general de la persona en relación con el acompañante y el supervisor. El marco de gestión de la producción entre el equilibrio económico y organizativo, la adaptación de las actividades y tareas al público anfitrión, la organización del trabajo con el fin de facilitar la formación de aprendices, la evaluación de las competencias profesionales y el enlace de apoyo socioprofesional. El entrenador presta apoyo socioprofesional local (social, proyecto, empleo), evalúa el progreso general de la persona en relación con el empleador y el supervisor, actúa como enlace con los socios externos responsables del apoyo (enlace empleador y mentor), promueve la conexión con la empresa. El personal administrativo se ocupará de los aspectos administrativos de conformidad con el proyecto de acompañamiento. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Tööandja tagab töötajate integreerimiseks usaldatud töö pedagoogilise huvi, tagab struktuuriprojekti austamise, tagab tööõiguse ja kollektiivse elu reeglite järgimise nende pedagoogilises funktsioonis, hindab isiku üldist arengut seoses saatja ja juhendajaga. Raamistik, mis haldab tootmist majandusliku ja organisatsioonilise tasakaalu vahel, kohandab tegevusi ja ülesandeid vastuvõtva riigi kodanike jaoks, korraldab tööd õpipoisiõppe hõlbustamiseks, hindab kutseoskusi, on ühiskondlik-ametialane tugi. Treener pakub kohalikku ühiskondlik-ametialast tuge (sotsiaalne, projekt, tööhõive), hindab isiku üldist edu seoses tööandja ja juhendajaga, tegutseb vahendajana koos toetuse eest vastutavate välispartneritega (tööandja ja mentori seos), edendab sidet ettevõttega. Haldustöötajad tegelevad haldusküsimustega vastavalt kaasnevale projektile. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Darbdavys užtikrina darbuotojams patikėto darbo pedagoginį interesą integruotis, užtikrina struktūros projekto laikymąsi, užtikrina darbo teisės ir kolektyvinio gyvenimo taisyklių laikymąsi jų pedagoginėje veikloje, įvertina bendrą asmens pažangą, susijusią su lydinčiu asmeniu ir vadovu. Sistema, valdanti gamybą tarp ekonominės ir organizacinės pusiausvyros, pritaiko veiklą ir užduotis priimančiajai visuomenei, organizuoja darbą siekiant palengvinti gamybinę praktiką, vertina profesinius įgūdžius, yra socialinės ir profesinės paramos perdavimas. Treneris teikia vietos socialinę ir profesinę paramą (socialinę, projekto, užimtumo), vertina bendrą asmens pažangą, susijusią su darbdaviu ir vadovu, veikia kaip tarpininkas su išorės partneriais, atsakingais už paramą (darbdavio ir mentorių ryšys), skatina ryšį su įmone. Administracijos darbuotojai nagrinėja administracinius klausimus pagal lydimąjį projektą. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Poslodavac osigurava pedagoški interes posla povjerenog zaposlenicima u integraciji, jamči poštovanje projekta strukture, jamči poštovanje radnog prava i pravila kolektivnog života u njihovoj pedagoškoj funkciji, procjenjuje ukupni napredak osobe u vezi s osobom u pratnji i nadzornikom. Okvir kojim se upravlja proizvodnjom između gospodarske i organizacijske ravnoteže, prilagođava aktivnosti i zadaće stanovništvu domaćinu, organizira rad kako bi se olakšalo naukovanje, evaluira stručne vještine, prenosi socio-profesionalna potpora. Trener pruža lokalnu socio-profesionalnu potporu (socijalna, projektna, zapošljavanje), procjenjuje ukupni napredak osobe u vezi s poslodavcem i nadzornikom, djeluje kao posrednik s vanjskim partnerima odgovornima za potporu (poveznica poslodavca i mentora), promiče povezanost s tvrtkom. Administrativno osoblje bavi se administrativnim aspektima u skladu s pratećim projektom. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Ο εργοδότης διασφαλίζει το παιδαγωγικό συμφέρον της εργασίας που ανατίθεται στους εργαζομένους όσον αφορά την ένταξη, εγγυάται τον σεβασμό του έργου της δομής, εγγυάται τον σεβασμό του εργατικού δικαίου και των κανόνων της συλλογικής ζωής στο πλαίσιο της παιδαγωγικής λειτουργίας τους, αξιολογεί τη συνολική πρόοδο του ατόμου σε σχέση με το συνοδό και τον επιβλέποντα. Το πλαίσιο διαχείρισης της παραγωγής μεταξύ οικονομικής και οργανωτικής ισορροπίας, προσαρμόζει τις δραστηριότητες και τα καθήκοντα στο κοινό υποδοχής, οργανώνει εργασίες με σκοπό τη διευκόλυνση της μαθητείας, αξιολογεί τις επαγγελματικές δεξιότητες, είναι η αναμετάδοση της κοινωνικοεπαγγελματικής στήριξης. Ο προπονητής παρέχει τοπική κοινωνικο-επαγγελματική υποστήριξη (κοινωνική, έργο, απασχόληση), αξιολογεί τη συνολική πρόοδο του ατόμου σε σχέση με τον εργοδότη και τον επόπτη, ενεργεί ως αναμετάδοση με τους εξωτερικούς εταίρους που είναι υπεύθυνοι για τη στήριξη (σύνδεσμος εργοδότη και μέντορα), προωθεί τη σύνδεση με την εταιρεία. Το διοικητικό προσωπικό ασχολείται με τις διοικητικές πτυχές σύμφωνα με το συνοδευτικό σχέδιο. (Greek)
11 August 2022
0 references
Zamestnávateľ zabezpečuje pedagogický záujem o prácu zverenú zamestnancom pri integrácii, zaručuje rešpektovanie projektu štruktúry, zaručuje dodržiavanie pracovného práva a pravidiel kolektívneho života v ich pedagogickej funkcii, hodnotí celkový pokrok osoby v súvislosti s sprevádzajúcou osobou a vedúcim. Rámec riadenia výroby medzi hospodárskou a organizačnou rovnováhou, prispôsobuje činnosti a úlohy hostiteľskej verejnosti, organizuje prácu s cieľom uľahčiť učňovskú prípravu, hodnotí odborné zručnosti, je sprostredkovateľom sociálno-profesijnej podpory. Tréner poskytuje miestnu sociálno-profesijnú podporu (sociálnu, projektovú, zamestnaneckú), hodnotí celkový pokrok osoby v súvislosti so zamestnávateľom a vedúcim, pôsobí ako sprostredkovateľ s externými partnermi zodpovednými za podporu (zamestnávateľ a mentorský vzťah), podporuje spojenie so spoločnosťou. Administratívni pracovníci sa zaoberajú administratívnymi aspektmi v súlade so sprievodným projektom. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Työnantaja varmistaa työntekijöille uskotun työn pedagogisen edun kotoutumisessa, takaa rakennehankkeen kunnioittamisen, takaa työlainsäädännön ja kollektiivisen elämän sääntöjen noudattamisen heidän pedagogisessa tehtävässään sekä arvioi henkilön yleistä edistymistä mukana olevan henkilön ja esimiehen kanssa. Taloudellisen ja organisatorisen tasapainon hallinnan puitteet, toimintojen ja tehtävien mukauttaminen vastaanottavaan yleisöön, työn organisointi oppisopimuskoulutuksen helpottamiseksi, ammattitaidon arviointi on yhteiskunnallis-ammatillisen tuen välityspiste. Valmentaja tarjoaa paikallista yhteiskunnallis-ammatillista tukea (sosiaalinen, projekti, työllisyys), arvioi henkilön yleistä edistymistä suhteessa työnantajaan ja esimieheen, toimii välittäjänä tuesta vastaavien ulkopuolisten kumppaneiden kanssa (työnantaja- ja mentoriyhteys), edistää yhteyttä yritykseen. Hallintohenkilöstön on käsiteltävä hallinnollisia näkökohtia liitännäishankkeen mukaisesti. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Pracodawca zapewnia pedagogiczny interes pracy powierzonej pracownikom w integracji, gwarantuje poszanowanie projektu struktury, gwarantuje poszanowanie prawa pracy i zasad życia zbiorowego w ich funkcji pedagogicznej, ocenia ogólny postęp osoby w związku z osobą towarzyszącą i nadzorcą. Ramy zarządzania produkcją między równowagą ekonomiczną i organizacyjną, dostosowanie działań i zadań do społeczności przyjmującej, organizacja pracy w celu ułatwienia przygotowania zawodowego, ocena umiejętności zawodowych, stanowią punkt wsparcia społeczno-zawodowego. Trener zapewnia lokalne wsparcie społeczno-zawodowe (społeczne, projektowe, zatrudnienie), ocenia ogólny postęp osoby w związku z pracodawcą i opiekunem, działa jako punkt kontaktowy z partnerami zewnętrznymi odpowiedzialnymi za wsparcie (pracodawca i mentor link), promuje powiązania z firmą. Personel administracyjny zajmuje się aspektami administracyjnymi zgodnie z towarzyszącym mu projektem. (Polish)
11 August 2022
0 references
A munkáltató biztosítja az integrációban részt vevő munkavállalókra bízott munka pedagógiai érdekeit, garantálja a struktúra projektjének tiszteletben tartását, biztosítja a munkajog és a kollektív élet szabályainak tiszteletben tartását pedagógiai funkciójukban, értékeli a személy általános előrehaladását a kísérővel és a felügyelővel kapcsolatban. A gazdasági és szervezeti egyensúly közötti termelést irányító keret, a tevékenységeket és a feladatokat a befogadó közönséghez igazítja, munkaszervezést szervez a tanulószerződéses gyakorlati képzés megkönnyítése érdekében, értékeli a szakmai készségeket, a társadalmi-szakmai támogatás közvetítője. Az edző helyi társadalmi-szakmai támogatást nyújt (szociális, projekt, foglalkoztatás), értékeli a személy általános előrehaladását a munkáltatóval és a felügyelővel kapcsolatban, közvetítőként működik a támogatásért felelős külső partnerekkel (munkáltató és mentor kapcsolat), elősegíti a vállalattal való kapcsolatot. Az adminisztratív személyzetnek a kísérő projekttel összhangban kell foglalkoznia az adminisztratív kérdésekkel. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Zaměstnavatel zajišťuje pedagogický zájem práce svěřené zaměstnancům na integraci, zaručuje respekt k projektu struktury, zaručuje dodržování pracovního práva a pravidel kolektivního života v jejich pedagogické funkci, hodnotí celkový pokrok osoby v souvislosti s doprovázející osobou a nadřízeným. Rámec řízení produkce mezi hospodářskou a organizační rovnováhou, přizpůsobuje činnosti a úkoly hostitelské veřejnosti, organizuje práci s cílem usnadnit učňovskou přípravu, vyhodnocuje odborné dovednosti, je místem pro sociálně-profesní podporu. Kouč poskytuje místní sociálně-profesní podporu (sociální, projekt, zaměstnanost), hodnotí celkový pokrok osoby ve spojení se zaměstnavatelem a nadřízeným, působí jako porada s externími partnery odpovědnými za podporu (zaměstnavatel a mentor link), podporuje spojení se společností. Administrativní pracovníci se zabývají administrativními aspekty v souladu s doprovodným projektem. (Czech)
11 August 2022
0 references
Darba devējs nodrošina darbiniekiem uzticētā darba pedagoģiskās intereses integrācijā, garantē struktūras projekta ievērošanu, garantē darba tiesību un kolektīvās dzīves noteikumu ievērošanu pedagoģiskajā amatā, novērtē personas vispārējo progresu saistībā ar pavadošo personu un vadītāju. Sistēma, ar ko pārvalda ražošanu starp ekonomisko un organizatorisko līdzsvaru, pielāgo darbības un uzdevumus uzņemošajai sabiedrībai, organizē darbu, lai atvieglotu māceklību, novērtē profesionālās prasmes, ir sociāli profesionāla atbalsta centrs. Treneris sniedz vietējo sociālo un profesionālo atbalstu (sociālo, projekta, nodarbinātības atbalstu), novērtē personas vispārējo progresu saistībā ar darba devēju un vadītāju, darbojas kā stafete ar ārējiem partneriem, kas atbildīgi par atbalstu (darba devēja un mentora saikne), veicina saikni ar uzņēmumu. Administratīvais personāls risina administratīvos aspektus saskaņā ar pievienoto projektu. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Áirithíonn an fostóir leas oideolaíoch na hoibre a chuirtear de chúram ar na fostaithe sa lánpháirtiú, ráthaíonn sé meas ar thionscadal an struchtúir, ráthaíonn sé go n-urramaítear dlí an tsaothair agus rialacha an tsaoil chomhchoitinn ina bhfeidhm oideolaíoch, déanann sé measúnú ar dhul chun cinn foriomlán an duine i dtaca leis an duine tionlacain agus leis an maoirseoir tionlacain. Leis an gcreat lena ndéantar bainistiú ar tháirgeadh idir an chothromaíocht eacnamaíoch agus eagraíochtúil, cuirtear gníomhaíochtaí agus tascanna in oiriúint don phobal óstach, eagraíonn sé obair chun printíseachtaí a éascú, déanann sé measúnú ar scileanna gairmiúla, is é sin an sealaíocht i dtacaíocht shochghairmiúil. Soláthraíonn an cóiste tacaíocht shochghairmiúil áitiúil (sóisialta, tionscadal, fostaíocht), déanann sé measúnú ar dhul chun cinn foriomlán an duine i dtaca leis an bhfostóir agus leis an maoirseoir, feidhmíonn sé mar athsheachadán leis na comhpháirtithe seachtracha atá freagrach as an tacaíocht (fostóir agus nasc meantóra), cuireann sé an ceangal leis an gcuideachta chun cinn. Déileálfaidh foireann riaracháin le gnéithe riaracháin i gcomhréir leis an tionscadal tionlacain. (Irish)
11 August 2022
0 references
Delodajalec skrbi za pedagoški interes dela, zaupanega zaposlenim v integraciji, zagotavlja spoštovanje projekta strukture, zagotavlja spoštovanje delovnega prava in pravil kolektivnega življenja v njihovi pedagoški funkciji, ocenjuje splošni napredek osebe v povezavi s spremljevalcem in nadzornikom. Okvir, ki upravlja ustvarjanje med gospodarskim in organizacijskim ravnovesjem, prilagaja dejavnosti in naloge javnosti gostiteljice, organizira delo za olajšanje vajeništva, ocenjuje strokovne spretnosti, je prenašalec socialno-poklicne podpore. Trener zagotavlja lokalno socialno-poklicno podporo (socialno, projektno, zaposlovanje), ocenjuje splošni napredek osebe v povezavi z delodajalcem in nadzornikom, deluje kot posrednik z zunanjimi partnerji, odgovornimi za podporo (povezava z delodajalcem in mentorjem), spodbuja povezavo s podjetjem. Upravno osebje obravnava upravne vidike v skladu s spremljajočim projektom. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Работодателят гарантира педагогическия интерес от работата, възложена на работниците и служителите в процеса на интеграция, гарантира спазването на проекта на структурата, гарантира спазването на трудовото право и правилата на колективния живот в педагогическата им функция, оценява цялостния напредък на лицето във връзка с придружаващото лице и надзорника. Рамката за управление на производството между икономическия и организационния баланс, адаптира дейностите и задачите към приемната общественост, организира работата с цел улесняване на чиракуването, оценява професионалните умения, е в основата на социално-професионалната подкрепа. Треньорът предоставя местна социално-професионална подкрепа (социална, проектна, трудова заетост), оценява цялостния напредък на лицето във връзка с работодателя и ръководителя, действа като посредник с външните партньори, отговорни за подкрепата (работодател и менторска връзка), насърчава връзката с компанията. Административният персонал се занимава с административните аспекти в съответствие с придружаващия проект. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Min iħaddem jiżgura l-interess pedagoġiku tax-xogħol fdat lill-impjegati fl-integrazzjoni, jiggarantixxi r-rispett għall-proġett tal-istruttura, jiggarantixxi r-rispett għal-liġi tax-xogħol u r-regoli tal-ħajja kollettiva fil-funzjoni pedagoġika tagħhom, jivvaluta l-progress ġenerali tal-persuna b’rabta mal-persuna li takkumpanja u s-superviżur. Il-qafas li jiġġestixxi l-produzzjoni bejn il-bilanċ ekonomiku u organizzattiv, jadatta l-attivitajiet u l-kompiti għall-pubbliku ospitanti, jorganizza x-xogħol sabiex jiffaċilita l-apprendistati, jevalwa l-ħiliet professjonali, huwa ċ-ċentru tal-appoġġ soċjoprofessjonali. Il-kowċ jipprovdi appoġġ soċjoprofessjonali lokali (soċjali, proġett, impjieg), jivvaluta l-progress ġenerali tal-persuna b’rabta mal-impjegatur u s-superviżur, jaġixxi bħala ċentru mal-imsieħba esterni responsabbli għall-appoġġ (kollegament bejn min iħaddem u l-mentor), jippromwovi l-konnessjoni mal-kumpanija. Il-persunal amministrattiv għandu jittratta l-aspetti amministrattivi skont il-proġett li jakkumpanjah. (Maltese)
11 August 2022
0 references
O empregador assegura o interesse pedagógico do trabalho confiado aos trabalhadores na integração, garante o respeito pelo projeto da estrutura, garante o respeito pelo direito do trabalho e pelas regras da vida coletiva na sua função pedagógica, avalia o progresso global da pessoa em relação ao acompanhante e ao supervisor. O quadro que gere a produção entre o equilíbrio económico e organizacional, adapta as atividades e tarefas ao público de acolhimento, organiza o trabalho para facilitar a aprendizagem, avalia as competências profissionais, é o ponto de contacto no apoio socioprofissional. O orientador presta apoio socioprofissional local (social, projeto, emprego), avalia o progresso global da pessoa em relação ao empregador e ao supervisor, atua como intermediário com os parceiros externos responsáveis pelo apoio (ligação empregador e mentor), promove a ligação com a empresa. O pessoal administrativo ocupa-se dos aspectos administrativos em conformidade com o projecto que o acompanha. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Arbejdsgiveren sikrer den pædagogiske interesse i det arbejde, der er betroet de ansatte i integration, sikrer respekt for strukturprojektet, garanterer overholdelse af arbejdsretten og reglerne for det kollektive liv i deres pædagogiske funktion, vurderer personens samlede fremskridt i forbindelse med den ledsagende person og vejleder. Den ramme, der styrer produktionen mellem økonomisk og organisatorisk balance, tilpasser aktiviteter og opgaver til værtsborgerne, tilrettelægger arbejdet for at lette lærlingeuddannelserne, evaluerer faglige kvalifikationer, er relæet inden for socio-professionel støtte. Træneren yder lokal socio-professionel støtte (social, projekt, beskæftigelse), vurderer den samlede udvikling af personen i forbindelse med arbejdsgiveren og vejlederen, fungerer som et relæ med de eksterne partnere, der er ansvarlige for støtten (arbejdsgiver og mentor link), fremmer forbindelsen til virksomheden. Det administrative personale skal behandle de administrative aspekter i overensstemmelse med det ledsagende projekt. (Danish)
11 August 2022
0 references
Angajatorul asigură interesul pedagogic al muncii încredințate angajaților în procesul de integrare, garantează respectarea proiectului structurii, garantează respectarea dreptului muncii și a normelor vieții colective în funcția lor pedagogică, evaluează progresul general al persoanei în legătură cu persoana însoțitoare și supraveghetorul. Cadrul de gestionare a producției între echilibrul economic și organizațional, adaptarea activităților și a sarcinilor la publicul-gazdă, organizarea de activități în vederea facilitării uceniciilor, evaluarea competențelor profesionale, reprezintă releul de sprijin socio-profesional. Antrenorul oferă sprijin socio-profesional local (social, proiect, angajare), evaluează progresul general al persoanei în legătură cu angajatorul și supraveghetorul, acționează ca un releu cu partenerii externi responsabili de sprijin (angajator și mentor link), promovează legătura cu compania. Personalul administrativ se ocupă de aspectele administrative în conformitate cu proiectul însoțitor. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Arbetsgivaren säkerställer det pedagogiska intresset för det arbete som anförtros de anställda i integrationsarbetet, garanterar respekt för strukturens projekt, garanterar respekt för arbetsrätten och de kollektiva livsreglerna i sin pedagogiska funktion, bedömer personens övergripande utveckling i förhållande till den medföljande personen och handledaren. Den ram som styr produktionen mellan ekonomisk och organisatorisk balans, anpassar aktiviteter och uppgifter till den mottagande allmänheten, organiserar arbete för att underlätta lärlingsutbildningar, utvärderar yrkesfärdigheter, är knutpunkten för socio-professionellt stöd. Coachen ger lokalt socio-professionellt stöd (socialt, projekt, sysselsättning), bedömer personens övergripande framsteg i förhållande till arbetsgivaren och handledaren, fungerar som ett kontaktorgan med de externa partner som ansvarar för stödet (arbetsgivare och mentorlänk), främjar kontakten med företaget. Administrativ personal ska hantera administrativa aspekter i enlighet med det åtföljande projektet. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Bretagne
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201401235
0 references